平凡的感动作文初三【精品20篇】

世界上有许许多多的事，有快乐的，兴奋的，伤心的，气愤的，感动的……。而让我记忆最深刻却是一件感动的事。

那是一个早晨，我上完兴趣班。在回家的路上，我看见了一个老太太，她跪在路边，衣裳褴褛，脸上有许多皱纹，一双眼睛里充满了无助与哀伤。一看到走过来，她颤颤巍巍地拿出一个破旧的鞋盒，灰白的嘴唇颤抖着说：“姑娘，给点钱吧。”我心想：这些可怜兮兮的乞丐都是骗人钱的，我是不会上当的。于是我便头也不回地走了。

下午，我又回到了我原来走过的路，立即被惊呆了。那位老太太正在一个破烂的烧饼铺前用盒子里的几枚硬币换来的一个烧饼，递给了一个瘦弱的小男孩。小男孩接过烧饼就狼吞虎咽地吃了起来，她那布满皱纹的脸颊抽动着，漾起了欣慰的笑容。看到这一幕，我的鼻子一酸，眼泪也流了下来。

这难道就是老太太行乞的原因？如今，老太太的苍老正在蔓延，或许不久后她那微弱的生命之花即将凋零在这繁华的街头。

老太太的笑容使我思绪万千，望着老太太慈祥的笑容，我既感动优后悔。我的心感到十分温暖，因为我看到了人间最美的画面，也看到了一种不同形式的爱，老太太对小男孩的爱不仅仅只是感动了我，还滋润了我干涩平凡的内心。

天空还是灰蒙蒙的，可是我的内心却感到异常温暖，虽然后来我再也没有看到那位老太太和小男孩，可是我仍然深受感动。

我是一颗小草，是母亲这棵苍天大树为我遮风挡雨；我是一朵小花，是母亲这缕阳光为我滋补营养。

记得那一次，爸爸出差去了，妈妈却生病了。那天我考试还考砸了，回家垂头丧气地对妈妈说：‘’妈妈，这次考试我没考好。"妈妈看着那张考试卷，大发雷霆："为什么考这么差，你想过原因吗？”我满不在意：“只是小马虎而已。”“你这是马虎吗？你考试之前不好好复习，考不好了吧！”我没再理会妈妈，冲进自己的房间，满肚子的委屈不知向谁倾诉。

第二天，妈妈的病越发严重，已经卧床不起了。看着妈妈那痛苦的样子，我的心里有些不是滋味：“妈妈，我去给你买点药吧！“”死不了！‘’妈妈毫不领我的情，我也很无奈。只好去上课了，不一会儿，天空突然开始阴云密布的，不久大雨就开始哗哗的下着。我并没有太担心，以为一会就停了。下了课，已经六点多了，外面一片漆黑，伸手不见五指，大雨并没有减退的意思，反而越下越大。我越来越着急，急得要哭出来了。突然，一个熟悉又温暖的身影在出现我面前---是妈妈。妈妈虽然没有跟我说话，但是可以看出妈妈看见我以后那憔悴的脸上的焦急渐渐地散去了。回家的路上，妈妈一个劲地把我往伞里面推，自己却淋了雨。我含着泪想：尽管妈妈病情那么严重，妈妈还是把我放在第一位。妈妈为我操劳了十三年，我却什么也回报不了妈妈，还真是惭愧啊，不过天下的妈妈又何尝不是这样呢？我的心里溢满了感动。

“谁言寸草心，报得三春晖？”妈妈总是宽容地对待我，给我似海深的关怀，给我无限的动力，妈妈我爱你！

自打我上学开始，来回都是外公接送的，在一年级的那天发生了一件让我终生难忘的事。

下午放学后，我兴冲冲地和同学们一起走出校园，在家长的人群中四处张望，寻找外公那熟悉的身影。我知道无论刮风下雨，外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中，他高高宽实的身材，微许的秃顶，我一下子就会在人群中分辨出来。外公也会在人群中探着头，我从班级一走出，他目光也会盯在我身上，注视我。我看到外公，会欢快地叫道：“外公、外公！”外公就会快步走到我跟前，接下我的书包，有力地一下子把我抱上自行车的后座，然后轻快地哼着小曲带着我回家，路上他还会询问我班级里的事情。

可是那天，当我象往常一样，在人群中寻找外公时，却久久没有发现外公。我来来回回地找了好几遍，心里不禁有点责怪外公了：“怎么回事呀？把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时，我仍没有看到外公，气得直跺脚，眼泪在眼眶里不停地打转。忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线，没错，那是我的外公，他踩着自行车飞快地冲到我面前，一边下车，一边叫着：“来晚了，来晚了！”我大声地埋怨起他来，可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时，没有象平时那样有力，还微微地打了个踉跄，我发现他手上也有很多血印，衣服上还有很多灰土，但我也没在意，一直在发泄着自己的不满。

外公仍象往常一样带着我回家，但路上一言未发，车子也没平时那样稳健，方向来回地抖动了好几次。到家以后，外公对外婆讲，在去的路上，被一辆三轮车刮了一下，摔倒了，当时站都站不起来，但为了赶着接我，连医院也没去，忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话，非常后悔对外公的态度，慢慢地走到外公跟前，和外婆一起小心地帮着抹着红药水，问外公疼不疼，外公爽朗地笑着：“没关系，没关系！”

清脆的铃声在校园里回荡，郎郎的读书声在我耳边徘徊。同学们匆匆奔跑的身影在我眼前浮现溅起一阵阵水花……雨后的校园依旧那样唯美，祥和。不经意间，走过您的窗前，无意中看到了您。

课间，我经过您的窗前，那熟悉的背影，是那样迷人。您正佝偻着背，认真的为我们批改作业，好在上课的时候讲。您时不时坐直身子，活动活动筋骨，然后继续佝偻着背，批改作业。您已经有了宝宝，肚子一天比一天大，走路一天比一天缓慢、艰难。您每天顶着烈日早早地来到学校，就是为了抓紧午读的10分钟，给我们多讲几个知识点，您为我们付出了全部的爱。我们，却不懂。

周考后，我经过您的窗前，那熟悉的背影，是那样愤怒。您手中的笔在试卷上穿梭，留下一个个“令人发指”的分数。您抱上卷子，板着脸走上讲台，使周围的空气都压抑了几分。这时，原本喧闹的教师瞬间变得肃然无声，似乎都能听见同学们紧张的心跳声。那一刻，犹如火山喷发。我们，却不懂。

快期末考试了。一天放学时，我经过您的窗前，那熟悉的背影，是那样疲惫。您的手指在键盘上快速跳动，仿佛正在演奏一首动听的歌曲。您累了，就趴在桌上小睡一会。我看到了，我看到了那一页页的英语知识点；我看到了，我看到了您的焦虑与担忧；我看到了，我看到了您对我们的爱，和对我们满心的期待……渐渐的，我的眼前模糊了，我不知道是雨后的雾气，还是要夺眶的眼泪。这一刻，我懂了。

老师，您的爱，令我感动。

明天周六是教师节，没想到今天孩子们就提前把祝贺送到了。

早上走到大门口，便听见我们班值周的同学热情地问候：“老师，节日快乐！”心里暖暖的。孩子们提前给老师过节了。像往日一样脚步匆匆的上教学楼，走到三楼，李向国，张文杰便迎了上来，“老师，您走慢点行不？”边说边神秘地回头张望，好像教室里即将上演什么故事一样。我心里便明白了七八分。款步走到教室门口，推开门，教室里静悄悄的，蓝色的桌子下面露出一个个黑色的小脑袋，桌子下面发出嘻嘻嘻的笑声。不知谁忽的站起来，喊了一句：“巩老师，节日快乐！”“老师节日快乐！”所有的小脑袋都露出来了，一张张笑脸映红了整个教室。紧接着，一束束鲜花涌过来，一张贺卡飞过来，我被幸福充盈着。转身一看，又一个惊喜，黑板被布置得漂亮极了，中间用彩色粉笔写着：祝老师节日快乐。漂亮可爱的小花花点缀其中。多么有心地孩子们呀！多么可爱的孩子们呀！这精美的黑板得花费多长时间才能完成呀！孩子们得来多早呀！在真挚的语言也表达不出我此时的心情，我只能向孩子们深深地鞠一躬！

选择教师这一职业，我无怨无悔！虽然平日工作繁忙，但和孩子们在一起，心是年轻的，纯洁的。这是其他任何职业都享受不了的。谢谢可爱的孩子们，是你们让我青春永驻，童心永驻。老师非常非常的爱你们，没有你们，我怎么会节日快乐呢？

时间紧促，语无伦次，寥寥几语，不足以表我心。

感谢孩子们！

家在何方？

那一年，窗外桂花树传来阵阵清香。外祖父母、父母、舅舅和我都在客厅中，品尝今年的新龙井，一同看剧，剧名为《家》。一家人其乐融融，一边看一边互相取笑，外祖父笑着说：“凌，看那男娃，真是像你小时候，顽皮。”舅舅笑着回答：“老爷子，还不是你对我实行‘放养政策’，不然我怎么会……”那时小小的我，懵懂无知，却被他们的笑声感染。

看着看着，剧中一家人吵了起来，为了那为数不多的家产，让我们一家子愤懑不已。到了快结束时，剧中一家子因为大女儿的车祸，弟弟一家终于不再争财产，一心照顾姐姐，终于再显现出亲情的温暖。我虽看不太懂讲了什么，但看到他们一家人相拥我却感动的流下眼泪。舅舅笑着说：“看这出剧，把我的小侄女都感动了。我们一家肯定不会发生这种事。”

四年后，外祖母忽然得了恶疾，情况危急，刚结婚的舅母却不想照顾。舅舅本想着去医院照顾，却被舅母呵斥了。父亲和母亲每天往医院跑，白发愈变愈多，叹息声愈来愈重。外祖母的病给我们一家造成了很大的压力，生活慢慢变得紧张。

舅母是一个很有主见的女人，舅舅很多事情也都是听舅母的。终于有一天，舅母按耐不住提出了分家。

那依旧是一个充满桂花香的日子，只是缺少一杯新龙井，多出了一个生病的外祖母，伴着舅舅一家与我们一家的争吵声。

母亲心力交瘁，每日应付工作，照顾医院里生病的外祖母已经让她受了太多压力，如今因为这些家产还要受气，每天以泪洗面的她更是让我心疼不已。多少次我听见母亲在深夜的独自哀叹，多少次我看见母亲倚着墙无声流泪。

桂花季就要过了，电视中竟再一次播放了《家》，这部影片随着岁月，变得陈旧模糊，断断续续的令我看着不舒服。耳边依旧是无尽的争吵，外祖父已无力再管教两个孩子，拿起一根香烟，忽然说道：“凌，看那男娃，真像你小时候，顽皮。”舅舅转过头来，看了看，内心似乎踌躇着什么，一瞬间大家都缄默了。

剧中高潮时，我又看见那一家子争吵的一幕，耳边的争吵忽然再一次停下来，我仿佛看到舅舅的两行眼泪。

剧末，我依然感动不已，但感觉缺少了些什么。

那晚，月色入户，我做了一个梦，梦见了那一年，窗外桂花传来阵阵清香，我捧着一杯新龙井，看着电视，看着那群温暖的家人，流下了感动的眼泪。

尊敬的妈妈：

您好！

“世上只有妈妈好…”每当我听到这首歌时我就不禁想到了那一件事。

那一次，我在写作业，您走过来跟我说，您有事要出去，叫我好好写作业，我答应了。您走后，我的心早已蠢蠢欲动，因为老惦记出去玩，而您说过只能每个星期只能出去一次，我已经玩过了。时间一分一秒过去了，我忍不住了，想您应该不会很早回来，就放手一搏吧。于是我就走下了楼梯在楼下玩。

不知什么时候，您就站在我面前，把我吓一跳，您把我拉回家，到家里，你气得冒火三丈打了我，我哭着说：“你为什么不让我出去玩？我的同学天天都能出去。”突然，您高高举起的手无力地垂下了。

您把我拉到一边，语重心长地对我说，您打我是为了我好，您怕我玩野了，成绩下降了，这都是爱我，我要是别人您管都不管的！叫我自己好好想想。说完您就走了。望着您的背影，我脑里浮现出您为我做的所有事情：每天都有事，但尽量抽时间陪我玩，为我洗衣服，给我做饭，教我学习……

严格也是爱，这种爱能让我更快长大。妈妈，我爱您！

祝您

身体健康

您的儿子：XX

余秋雨曾说：“像枝头的叶，像墙头的歌，我们都会消失，唯有爱与善，才能永恒。”

——题记

故事发生在一个雨雪霏霏、北风猎猎冬天的傍晚。

那一天非常冷，路上的行人都恨不得把头缩进大衣里，急匆匆的往家里赶，我和妈妈刚吃完晚饭，也准备回家了。忽然，路边传来断断续续带有杂音的曲子，在呼啸的风中时有时无，我和妈妈往前一看，原来是一位盲人，她穿着一件油乎乎的破棉袄，腰里系了一根烂麻绳，脸上说不清什么颜色，也说不清多大岁数，六十几？七十几？他坐在冰冷的水泥地上，用冻得瑟瑟发抖的手努力地拉着二胡。哎，世上怎么还有这么可怜的人呢！我顿生同情怜悯之心。

我蹲下看看她跟前的破烂瓦罐里，里面只有少得可怜的几个硬币。路上的人只顾着往前走，根本就不理会这个可怜的人。妈妈赶紧翻遍身上所有的衣兜，只翻出吃饭剩下后的几十元钱，妈妈连忙把钱塞到她的口袋里，生怕被风刮走了。

“回去吧，这儿太冷了。”妈妈的眼神里充满了怜惜和关切。

“谢谢，谢谢，谢……”盲人摸了摸妈妈给的一把钱，用冻得发紫的嘴唇连声道谢。

“这么多……这么多，好人呀！”盲人不知是冷还是激动，说话有些结结巴巴。

他住着棍子想要站起来，也许是在冰冷的地上坐得太久了，腿脚不听使唤了，一个踉跄又倒在了下去。妈妈赶忙上前去，扶起了盲人，盲人身上散发出一股又馊又酸的味道，我赶紧捂住了鼻子，可妈妈并不介意，扶着盲人过了马路又走了一条街，盲人执意不让我们送了，妈妈目送望着盲人那孤单可怜的背影，后悔万分：“早知道我多带点钱了！”在灯光下，我看到妈妈的眼里显现出一份无奈和关爱。在这一刻我被妈妈的善良感动了，也许这份关爱在别人眼里看起来是那么的微不足道。

在我们的生活中，也许有着这样那样的感动，可唯独那一刻的感动定格在我的脑海里，因为妈妈在寒冷的冬日里用爱和善良温暖了一颗冰凉绝望而又卑微的心。

感动，无处不在，真挚的友谊。老师的教诲，父母的关爱，还有身边的小事，都是我知道了，身边的感动。就比如下面两件事，就体现出了身边无比的感动。

感动一：友谊和关爱

今天，我们要去春游，同学们兴高采烈，兴致勃勃，我又何尝不是呢？来到柯岩风景区，一进去就是一柱烛天、莲花听音、天工大佛、“天下第一石”云谷、普照寺、七岩观鱼可最让我感动的就是在吃午饭的时候，陈老师给我们布置的任务。给叔叔阿姨们捶背，我们发现目标，立刻行动，特別是在一个亭子里很多老人，我们立刻给他们捶背，老人们笑得合不拢嘴，然后人们还奖励给我们小柿子。我们完成任务立刻就走啊，可祁余钱还在那慢慢的给他们捶背，最后他回来的时候带了四个小柿子，同学们纷纷向他要他把小柿子都分给了我们，自己却没了。真挚的友谊，让我知道啦感动。

感动二：老师的关爱

经过越女春晓，来到一条比较窄的路上，我们已经弹尽粮绝，连我这个两天不喝水的家伙，其实两天都在家里，我也要被渴死啦，当我真要把我最后的五元钱交给店主，买瓶水的时候，王老师用了120元买了三箱水，令我感动无比，就在这时候陈老师又花了40元给我们买了棒冰，虽然钱没有？王老师多，但也是对我们对一份关爱。谢谢老师！

身边的感动，让我读懂了身边友谊，母爱和老师无私的教诲身边的感动，伴我成长教我感恩，它演绎着人间最美好的传奇。

秋风萧瑟，水波不惊。鸿雁留声，声声哀矣。那鲜红的数字已经落在我的心口，无法抹去。唉声叹气地走在回家的路上，我真不知该如何面对考卷。

我已无力回想小学时的光辉伟绩，初中的成绩已让我的信心碎满一地，我似乎被这挫折打败，无力回头。

我抬起沉重的脑袋，忽见前面前方有几抹绿色，向其奔去，原来是几株摇头晃脑的青草，它们似乎在嘲讽着受挫的我，我气急败坏起来：你们如此的弱小，还嘲笑我，我看你们是世界上最渺小的东西！我恨恨地抬起脚，向它们狠狠的踩下去，等它们都垂下了脑袋，我才消了气，愤愤地离去。

夜晚，雨下个不停，看向窗外放学必经的路，我感觉心中似乎是少了些什么。

第二天早晨，我正往学校赶，心中寻思着什么。突然，我眯起眼看向前方的几抹绿色，和昨天一模一样，可却比昨天少了些活力。我疑惑，向那几抹绿色走去。哦，原来是昨天我采的几株青草，现在却被风吹得直不起腰，摇摇欲坠，但依旧还在大风中坚持不倒下。我心中似乎多了些莫名的感动，突然有种想看看它们是如何坚持下来的。

它们在风中摇晃，似乎再加一点力，它们就会倒下，但它们并没有屈服。它们用那青绿却有些枯黄的身躯努力地抵挡着呼啸的狂风，但也许是风太大了，它们垂下了头，它们不甘心、不畏惧，坚毅地挺了头，随后再次垂下，再次挺起……就这样一直循环，它们仿佛有无穷的力量和旺盛的生命力来面对这突如其来的挫折，它们化坚强回勇气，化坚韧为力量，与狂风搏斗。它们就像是一只只小帆船在与狂暴的大海搏斗，在大风面前，它们十分的渺小平凡，但它们以自己小小的生命，在告诉风，告诉我，告诉所有人：它们不惧任何的困难挫折，它们能勇敢的面对，它们能顽强地战胜。它们那不具挫折，勇于抗争和顽强的生命力，令我感动。

我转过头，心中满是对青草地敬佩与歉意。闭上眼，我是呼能想到它们昨天与风雨搏斗的壮观场景。它们虽然平凡渺小，但它们却有着无惧风雨的坚定的心，而我为什么却没有呢！

其实，遇到挫折就如路上有了坎坷，树林有了荆棘，湖水有了波澜，但不要灰心，去坦诚的面对，继续努力，就一定会成功。

我已经明白了，我不该退缩，我应该去战胜挫折！青草，谢谢你，我就这样被你不屈的精神和旺盛的生命力感动。青草能不畏风雨，我亦能；青草能坚持顽强，我亦能；青草能勇于抗争，我亦能！

青草，就这样被你感动。

生活中有各种大大小小的事，其中，最令我感动的就是妈妈冒着大雨为我送伞的那一次。

一天晚上，放学以后，同学们接二连三地被家长接走了，可我却没人来接。这时，天空乌云密布，云脚长毛，紧接着一个炸雷，大雨倾盆而下，只剩下我一个人在孤零零地发呆。我伤心地想：完了，这下完了，不可能有人来接我了。想着想着，我不由得用手抹起眼泪来。

这时，一个熟悉的身影在我的眼前一亮，是妈妈。咦？不对，妈妈今天有事，不可能出现在这儿，我又揉了揉眼定睛一看，真的是妈妈！只见她吃力地抓着雨伞柄，一步接一步，艰难地向我走来。这时，狂风呼啸，大雨倾盆，强风如同一只饥饿的猛兽嘶吼着，似乎要把妈妈吞噬。而此时的妈妈打着大伞，东倒西歪，我似乎看到了妈妈在狂风中挣扎着，似乎听到了狂风呼啸着不断地冲向妈妈，似乎感受到了雨水的冰冷。而大雨也在哗哗地下着，仿佛织成了一张坚不可摧的大网，铺天盖地像妈妈涌来。但妈妈不害怕，顶着强风暴雨走了过来，这时妈妈的头发已经成了落汤的面条。而裤子也湿透了，紧紧地贴在腿上，妈妈喘着粗气把伞递给了我。我望着妈妈，心里暖暖的，眼睛已经湿了。

妈妈，谢谢您为我送伞，谢谢您冒着大雨来接我。妈妈，谢谢您！

我，就在不久前，在早自习的办公室，被邱老师的话所感动。

星期二的早晨，我因没有批改错因而缺了早自习，在办公室里反省。

早晨的办公室十分安静，我一个人孤零零地站在办公室，心中一种说不出的滋味，五味杂陈。

“嘎吱”门被推开了，邱老师背着包，手里抱着书走进来了，一迈进就说;“赵一清，你过来。”我怀着恐惧的心凑近桌子。仿佛整个世界的空气在那一刻都凝固了。

邱老师用平淡的语气说：“你什么作业没完成?”我缓缓抬起头：“改错没有写错因。”出乎我的意料，邱老师并没有大发雷霆，也没有问我什么没有做，这个让我难以解答的问题。

“我觉得你最近作业反映的问题很多，上课也不集中注意力，与你开学时完全不同，是不是遇到了什么困难?你都可以和内1901我说。”邱老师用温和地语气问我，可我没有说话，邱老师接着说：“你在我心中一直都是个很优秀的学生，一个很努力的学生，虽然一开始很吃力，但你也在努力，你的基础也不差。”

听完这句话，我心化了，如同一颗冰放在了阳光下，彻底融化了。

原来，邱老师早已看穿了我，给予了我肯定，是我自己在遇到困难时丧失了信心，丢掉了希望，怀疑自己，否定了自己。面对数学，我如同被丢进了黑色的袋子，明知出口就在前方，却不敢前进，感到无限恐惧和迷茫。

如今一缕温暖的阳光射入了我对数学烦乱的心房，一点点舒展开。

我鼓起勇气与邱老师交流起自己的学习上的困难，与邱老师一起分析错误。

下早自习后，心中感到十分充实，感动的泪水依然在眼眶中滚动。

我被感动了，现在觉得，人一生有三个母亲：祖国、老师、妈妈。而老师的爱也许没那么轰轰烈烈，但这种爱如同在烦躁的一杯清茶，在无助时的一双手，在成功时的一丝微笑。

人间有一种美好的情感，那就是师生情。

还是和往日一样，我骑着红色的自行车，在喧嚣的集市上来回穿梭，新鲜的空气是每日陪伴着我的老朋友，我畅行在大自然的优美与和谐之间，尽情地呼吸着清新的空气，享受着阳光最温暖的沐浴，此时的世界是那么宁静、安详，没有噪声，没有喧嚣，只有那一份淡淡的宁静，或许这就是一种平凡吧！

每当骑着脚踏车，路过旁边的公园时，一幅叫“平凡美的画面”便映入了眼帘。主角不是魅力四射的大明星，也不是气质飞扬的模特，更不是搞出什么不一般的活动，而是两位年逾古稀的老人，他们的双鬓隐隐约约显现出几丝银发，两位老人互相搀扶着，缓慢地挪动着步子，道路两旁有数棵迎春花竞相开放着，黄色的迎春花开得这般迷人，在风中摇曳着，可就是这几株迎春花挡住了我的视线。

我很想看看两位老人要干什么，于是我越过迎春花，把车子晾在一旁，坐在了迎春花旁边的板凳上，那两位老人依然挪动着沉重的步伐，好像没有要停止的样子。忽然，其中一个老人说：“好了，你今天走了太多了，就练习到这儿吧，明天再接着练，好吗？”“嗯！”只听见另外一位老人轻描淡写地仅仅回了一个字。

我开始猜测着他们的对话：难道是生病不能走了吗？这样看来，的确有可能。

今天再次路过这里，依旧是那两位老人，依旧是那对熟悉的身影，一切还是原来的模样：没有魁梧的身躯，只是静静地漫步在花园中；没有语言的传递;没有眼神的交流;没有大幅度的动作，只有细致的关心;没有灿烂的笑，只有安详、仁慈的面孔。

生活就是如此，他们热衷于平凡的幸福，安静地度过，拥有平凡的心灵，就足够了。

[平凡让我感动作文

生命是独特的，生命是珍贵的，生命是时间绽放出的最美的花朵，每一朵生命的绽放和凋零，使人欢喜使人忧，生命的魅力使我感动。

记得有一位教授演讲时拿出20美元，他问学生：“你们谁要这20美元？”台下的人纷纷举手。教授用手将钱狠狠地揉了揉，又问谁要。台下仍然有人举着手。然后教授将钱扔到地上用脚碾过，又问谁要，台下依旧有人举手。教授说：“我如此对待这张钱币，你们依旧想要，是因为它没有因为我的践踏而贬值，人生亦是如此。生命的价值不在于他人的赞赏或批评，不在于他人的贬低，而是取决于我们自身的努力！”

我永远忘不了汶川地震感人的救援场面。救援队在一块巨大的水泥板下发现了一名女子，她已停止呼吸，正准备放弃救援她时，队长以他丰富的经验，感觉她的姿势十分怪异，她跪在地上，双手没有本能地护着头部，而是支撑着身体，像在保护着什么。大家移开了她已僵硬的身体，发现她的身下有一名婴儿。婴儿熟睡着，吸吮着拇指，睡得那样甜美，小小的她不知道已经永久地失去了母亲。救援人员被这一幕感动了，默默地抱起婴儿，却发现婴儿小衣服内有一部手机，手机上有一条未发送的短信，内容是：孩子如果你还活着，请记住，妈妈爱你！人们呆住了，母亲为了保住孩子的生命，用脊背做保护伞，直到生命的最后一刻。“孩子如果你还活着，请记住，妈妈爱你！”短短的一句话令全国人民为之动容；短短的一句话，寄托着无限的母爱，多么伟大，多么感人！母爱，直到生命的终结也不会改变。这就是生命的伟大，生命的魅力！

人类无私的奉献让我感动，动物之间也同样演绎着风采。

森林中发生了火灾，动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后，非常着急。就在这千钧一发之际，它们想出了一个主意：大家抱成团滚下山去。很快，它们以蚁王为中心，围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去，它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了，但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于，蚁球在一个池塘边停了下来，此时，蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王，却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。

生活中还有太多的美丽被我们匆忙的脚步错过：墙角的一束梅花，石头下顽强的幼苗，树上知知不休的知了，一个个鲜活的生命，它们虽然不引人注目，但也时刻展现着博大的生命精神，令我们为之动容，为之感动……

有这么一双手，伴随着我成长；有这么一双手，见证了我成长的足迹。那就是妈妈的手。

那天早上，怀着新的期望，进入了新的学校——外国语学校。我和妈妈、爸爸并排同行，妈妈和爸爸大包小包地拎着东西。一路沉寂，我实在是熬不住了。“妈……”时隔数秒，妈妈那温和而又熟悉的声音传来：“怎么了？”我看了看妈妈拎着牛奶和水果的手，只见她吃力的样子，我接过了妈妈手上的东西，很重！我的身子不由自主地仄歪着。妈妈看见了，说：“还是我来的吧！”我摇了摇头，通过余光看到了妈妈的手，那是一双怎样的手啊……

已经没有了昔日的白嫩，变得粗糙不平了，手指边也有了一些老茧。那大大小小，深深凹凹的沟壑纵横在她现在的手上。那双曾为我洗了多少衣服的手，那双曾为我做了多少次饭的手，那双曾为我在半夜盖了多少被子的手。

我的眼前一片朦胧，鼻子酸酸的，眼眶噙着泪水，脑海里浮现出以前和妈妈顶嘴，埋怨妈妈的画面，头埋得深深的，努力不让爸爸妈妈看见这时的自己。

很快，到了新学校，安顿好一切，爸妈就要离开了。妈妈离开前，一直嘱咐我：“要听老师的话，这几天我们太忙，可能没时间来看你……”不知怎的，我的泪水模糊了视线。

在我的脑海里，映着妈妈的那双浸泡在水中手，……久久地挥之不去。

妈妈说“生活中不是缺少感动，而是缺少发现的眼睛”。今年寒假，我和爸爸妈妈一起到南京旅游。在旅游中，我发现了许多令人感动的事情。

我们出发那天，天空中飘着鹅毛大雪，天气十分寒冷。大雪整整下了一天一夜才停止，地上积了一层厚厚的雪。第二天，“雪霁天晴朗”，十分适合出游。我们拜谒了中山陵，参观了明孝陵，就来到梅花山赏梅。

刚进大门，便闻到一阵阵香气沁人心脾。只见满山都是梅花树，傲然挺立在白雪覆盖的山坡上。很多梅花含苞待放，枝上的花苞就像一个个白雪镶边的小彩球，十分惹人喜爱。梅花的树枝都披着点小雪，别有一番傲人的风骨。来到向阳的地方，树上的雪已经融化。红梅开得比较多，像淡淡的红霞。更让我难忘的是绿萼梅，素雅的绿色花瓣默默绽放着。各种各样的梅花与白雪交相辉映，显得格外冰清玉洁。

望着这美丽的梅花，我按下照相机的快门。妈妈对我说：“昨天下了一场大雪，梅花经历了一场考验，不过雪打梅花花更美了。”听了妈妈的话，我想起了“梅花香自苦寒来”，也想起了科学老师说过的“只要有一粒种子，梅就能生根发芽成长。它扎根大地，生命力十分顽强。”这时爸爸问我：“你觉得梅花有值得你学习的地方吗？我大声说：“有！梅花不畏严寒、坚强不屈、默默奉献的精神令我感动！我要向它学习！”爸爸又说：“这就对了，看来今天你有收获了。”

雪中的梅花使我感动，给予我启示和思考。在以后的旅行中，我又感动于雨花台先烈的英勇忠诚；我又感动于南京长江大桥的雄伟壮丽；我又感动于秦淮河两岸风光的旖旎迷人；我更感动于南京人民的热忱热情……

处处留心皆感动，南京之行让我受到了很多感动。让我们多留心身边的人和事，做一个有心人，你就会发现原来生活中处处有感动。

去年冬天，爸爸、妈妈带我去乡下玩。我们坐上了地铁去火车站，那天太冷了，刚到火车站，感觉我都快冻成冰块儿了。这时，一位老爷爷向我走过来，老爷爷说：“小朋友我给你一个杯子”，里面装满了热水，你拿着吧暖暖手，我说：“谢谢您老爷爷”，老爷爷说：“不用客气我把这杯子送给你了”，一会儿我就要坐火车走了，说完，老爷爷就走了，我感动的说：“老爷爷再见”。

不一会儿，我们的火车也到了。我和爸爸妈妈坐上了火车，啊！里面好暖和啊！我和爸爸妈妈放好了行李，过了一会儿我就想上厕所了，可是火车里面的人太多了，我一时也不知道厕所在哪里，这时，一个姐姐对我说：“小朋友，你是想上厕所吗”？我说：“是的”，姐姐说：“我带你去吧”，我说：“谢谢姐姐”，姐姐说：“不用客气”。

我和爸爸妈妈顺利的来到了乡下，我想起今天发生的事，心里面特别感动，谢谢陌生人的帮助，是你们让我感受到了温暖！

一天晚上，我在写作业，写着写着就想休息一下，在这个时候，我看到书包上被针线缝过的痕迹，不禁令我想起了让我感动的往事。

下午放学了，我高兴地回了家。回家的途中，不知道怎么的，书包一边的背带突然断了。回到家之后妈妈就说：“不要紧，你先好好儿学习！”“干脆再买一个吧！”爸爸说。“这书包才买来没多久，扔了怪可惜的。”我着急地说，“还是不要扔了，缝一下就好了。”于是爸爸就没有给我扔。

晚上，写完作业后我就准备睡觉了。当我躺下的时候，我感觉门外有人在看着我——是妈妈，妈妈这么晚了要干什么？我也没有在意。妈妈躲在外面偷偷地看着我，等我睡下去之后，母亲就轻轻地推开门，悄悄地走进来。我醒了，想看看妈妈要干嘛，当我看到眼前的一幕时，我深深地感动了：妈妈拿着针线盒，她慢慢地拿起书包坐在床上，一针一线地缝起我断开的书包，天上弯弯的月亮高高挂着。妈妈忙了一天，晚上还要帮我缝书包，她的眼里布满了一条条血丝，脸上和手上仿佛多了几条皱纹，显得格外沧桑，但丝毫掩盖不住对我的爱。我眼睛红了，含着泪悄悄地闭上眼……我懂得妈妈的话“好好儿学习”我不能辜负爸爸妈妈对我的希望。

我看着这个书包，心里一股股暖流流淌着，母亲是伟大的。母爱是种理解，是种担忧，我要好好儿学习！

岁月无痕，古语云：暮然回首，那人却在灯火阑珊处。脚步匆匆，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有那么一些人，那么一些事，留在心间，成为永恒。每当我们想起它们时，心里总是涌动着一种酸中带甜的味道，酸是眼泪的萦绕，甜是爱意的回荡，这便是感动。

我始终认为：感动，从来不应该是一种让人刻意去寻找的东西。它是一种质朴的真实，存在于心灵的深处，震动着敏感的神经。这根神经或许每个人都拥有，但却不是每个人都已经启动了它并让它发挥着自己的作用。上帝赋予我们的视觉，听觉，嗅觉，触觉，都是发现感动最好的工具。关键只是在于：要怎样看，怎样听，怎样闻，怎样感受。

感动可以很简单：它是蓝天赋予鸟儿的一对自由翅膀，是大海赋予游鱼的一方清水，是花丛赋予蜜蜂的一片芳香。它像清风的柔和带来绿树的坚毅，像青草的渺小带来森林的茂盛，像风雨的飘摇带来彩虹的绚丽。

当人们听到曾经传唱一时的经典老歌时，熟悉的旋律回响在耳边的感动，是飘扬的音符在五线谱上描绘出过往的人事，它们或许悲伤，或许欢乐，但一切都随着光阴的飞逝沉淀为一种深沉的情愫，只想在口中轻轻呢喃：原来这是我的曾经啊！

当我们手捧一张偶然翻出的旧相片，不要惊诧自己为何会泪流满面，因为那是用定格的瞬间记录下来的美好，或许这就是人们发明照相机的初衷吧。也许那灿烂的笑容是你成长的见证，也许那上扬的嘴角是你的自信与骄傲，也许那清晰的身影是一个个别样的日子里五彩的贝壳。时间过去或长或短，但都是刻骨铭心的温暖。

当我们作为集体的一份子为大家的荣誉而战时，无论是胜利还是失败，都会收到伙伴们的热情加油与鼓舞。纵使成功的结果是每个人都希望看到的，但付出了最大的努力，享受了比赛的过程，那么没有遗憾就是最好的结果。

当我们的目光与父母的深情触碰之际，领悟到的是：在生命的长河中，无时无刻不存在的感动是他们的牵挂与爱护。我们在一天天的长大，而他们在一天天的苍老。每一秒，都是一生的感动。

所以，如果你的梦里飘来一片深秋的红叶，不要惊诧于它的无端出现，或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以，如果临窗偶读一篇精致的小品，不要惊诧于自己为何心尖微颤，也许那正是一段哲理演绎的你曾走过的沧桑。

所以，如果你踮起脚尖伸手就能感受到阳光的温暖，不要惊诧于自己的如此高度，或许那正是你一段心灵的旅程。

分享这样一个故事：从前有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，生活依然像年轻的时候眷顾着她，她决定要好好活下去。只是一个微笑带来的一簇感动，就能让一位老人重新接受生命。那么在我们人生中：在雨中为别人撑的一把伞，给陌生过客的一杯暖茶，送亲爱人的一束鲜花，都不是敷衍，不是随意，只是为了表达我们的情怀，我们的真诚。哲人说，只要慧心独具，即使随处拈花微笑，也能感受一份爱意，一份情趣，一份韵味，甚至哲理。生活是美丽的，赠人玫瑰，手有余香，感动别人也会让自己感动。

即使在社会上还是发生着像：小悦悦事件，摔倒老人是否该扶等类似的事件，多少人在说着真是人心不古，世风日下。但又到了三月学雷锋的季节，学校的宣传栏中红色底子的雷锋叔叔画像，正是我们最好的榜样；电视节目中感动中国人物，每一个都在述说着他们平凡而又伟大的故事；道德榜样的力量正在缓缓深入人们的心中，相信正义终将压过邪恶，携手谱一曲世间大爱是所有会感动人所希望的善果。

纵使岁月匆忙，不像看DVD时可以按下暂停键，回来继续观看，而是电影院里的一场场电影，按着情节的变化不断向前。但是，在一次次高潮迭起，一幕幕深入人心的场景中，我们都可以寻找到属于自己的感动，给人生的电影点缀上最美的花边。

感动这个话题也算是老生常谈了，但是真正的感动到底是什么呢？不同的人总是有不一样的回答，也许这个感动会让你记上很长很长一段时间，每次想到这个的时候你总会会心一笑。

我就遇到过这样的一个感动，还记得那次考试成绩特别的差，几乎是我进入高中以来最差的一次，我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚，所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分，不同种类的题的得分，然后根据我的得分就给我给我不一样的建议，她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番，然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词，当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查，她来担任监督我的这个职务，然后有什么不会的可以及时去找她，并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来，让她看如果不会的话，她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧！

那段时间特别忙，不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与，我记得有一个星期，老师可能忙着去排练，到晚自习下课的时候都九点多了，但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在，直到第二天我把题拿到他面前给她看，她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙，但是希望我们能坚持下去，毕竟学习是为自己的，她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。

突然的我觉得老师好像比我更累，但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩，去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责，但我觉得这是老师在用心做一件事情，她的每一个学生她都是用心去帮助他们，真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜！我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们，而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍！

就是因为她给我带来的这份感动，让我更坚定了我学好英语的决心，虽然我英语并没有那么好，基础也不是说特别牢固，但是却愿意为此下决心把英语学好，不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动！我觉得她就是感动校园人物，她就是我们英语老师高景玉！

作为学生我们呆在学校的时间要长很多，但是正因为有这样的老师的存在，会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方，我们会真心的把学校当做自己的家，更爱这个校园，因为这个校园给我们带来过感动，我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛，用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动，那份记忆犹新的感动，那份当你什么时候想起，你都会会心一笑的感动吧！

小时候，我觉得美丽与感动根本不是一回事。

读一年级时，老师对我们说：“美丽不仅在外表，更在于内心”。当时，我只是朦胧知道其中的意思。随着时间推移，接触的人、事、物多了，我对这句话有了新的见解。

最近，中央少儿频道热播《寻找最美孝心少年》这个节目，我并不关心。奶奶看了那节目后，坚持要我看，无奈，只好看。那里面介绍孩子们的时候会为我们讲述他（她们）的故事。其中有个大姐姐的故事最令我感动。

大姐姐家境贫寒，父亲去世了，屋漏偏遭连夜雨，妈妈又得了病，干不了活。家里急需钱，还有年迈的爷爷奶奶需要照顾，这下，全家的重担都压在她那稚嫩的肩膀上。为了补贴家用，她选了个地方摆摊卖烧烤。每天，还未见晨曦，她就早早的把烤熟的烧烤摆好。冬天，刺骨的寒风把她的双手冻得像胡萝卜，她不怨，快到上学时间才收摊去读书。傍晚，放学后，就急着回家做饭，锄地，砍柴，喂猪。干完这些，还要把作业做完，几乎没休息的时间。她小小年纪，为了自己的家，自己的学业努力支撑着。

看到这我早已热泪盈眶，心灵受到了深深的震撼。

大姐姐一家的穿着虽然破旧，她的美却叫人难忘，这美源自内心。由此我领会了美丽源于感动的内涵。