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小学状物作文:太阳花推荐20篇

智者说,假如你有两块面包,你得用一块去换取一朵水仙花。小编收集了心灵的花未眠作文,欢迎阅读。

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美丽的花小学作文

全文共 356 字

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的种类成千上万,随着各人眼光的不同,欣赏的角度也不同。而我认识的花像喇叭的喇叭、有许多白色降伞的蒲公英以及味道非常吸引人的香水百合,这些都是我所认识的花。

害羞的喇叭花,虽然身上有喇叭,但都不吹给我们听,使我们感到遗憾。而喇叭花拥有紫色与白色,自从我看到喇叭花,我就会忍不住想把它拔起来吹,我想别人也是一样吧!

大方的蒲公英,时常把许多降落伞分给我们,但我们都不要,因为太小啦!通常我只有看过白色,而蒲公英大部分都在野外,所以很少人摘它,因为一摘下来它的花瓣就掉下来了,所以很少人摘。

爱喷香水的香水百合,全身都是香的,使人们都被它所吸引住了。香水百合有白色、红色、粉红色以及紫色,通常我一进花店,第一眼一定被它给吸引,香味真是香啊!

我觉得我们不只欣赏花的美丽,还要欣赏它独特的品格和代表的精神,更不要随便乱摘花喔!

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篇1:小学生关于花的作文

全文共 311 字

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我喜欢洁白无瑕的荷,也喜欢漫山遍野的杜鹃花,但我最喜欢的是吊兰。

它的叶子像一个尖尖的针,茎在中间,颜色浅绿浅绿的,像浅绿色的画笔在中间画的一条又直又长的线,漂亮极了。

它的叶子非常顽强,一叠,一松,它居然没有断,而是又不顾一切地立了起来。

它的花特别可爱,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中间还有些毛毛的花蕊。

我喜欢的原因是因为它有绿色净化器功能,如果你是新搬的房子,一定要放一两盆吊兰,以免得白血病。

吊兰有顽强的生命力,因为上次,我的吊兰放在院子里,那时候刮狂风暴雨,我非常着急,生怕风会把吊兰吹倒。风停了,太阳出来了,我急忙跑到院子里,看到吊兰根本没被风吹倒,吸收了太阳的温暖,慢慢地伸直了。

吊兰真顽强,我喜欢吊兰。

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篇2:小学三年级作文小猫我家的小花猫

全文共 493 字

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我上一年级的时候,我家养了一只小。它有一身雪白的毛,左眼宝石蓝,右眼咖啡色,我给他起名小波斯。它非常馋,爱好玩溜溜球。但是,它善解人意,我非常喜欢它。记得有一次,我去喂它,仔细观察发现小波斯的耳朵很尖,像个三角形。突然它喵喵叫了起来,我以为他饿极了呢,我赶快把食给它,它还叫。原来我不小心压住了它的尾巴,我赶紧抱起来对它说:对不起,小波斯,我不是故意的。它舔舔我的手,喵喵两声,好想在说:没关系,小主人,我不会怪你的,你以后注意就行了。我家的小波斯天真活泼,惹人喜爱。它的鼻子特别灵,又有一次,妈妈买来两条带鱼,放在厨房。我偷偷看着它悄悄地向厨房走去,只见它围着妈妈不停的转,喵喵直叫。我明白她是在向妈妈要鱼吃。于是我想求妈妈:看小波斯多可怜,快给它与吃吧。妈妈给切了一块,只见小波斯衔起鱼就跑一边美美地吃了起来了。吃完它就挽起了溜溜球,只见它滚着溜溜球跑了这屋,又跑到那屋。看它可爱的样子,我也开心极了。山东省济宁任城区兖矿集团济东新村小学三年级五班张玉婷指导教师:储凡芹小作者写出了自己与小猫同乐的感受,让人感到亲切真实。充分表达了小作者对小猫的喜爱之情。

[小学三年级作文下小猫

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篇3:花翠小学的趣事儿为题目的作文

全文共 603 字

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咦?这是什么?于芳芳好奇地说。和她一起回家的林雨欣回头看了看,这是一块闪闪发光的东西。苏琪琪走了过去,捡起那块奇怪的东西,莫雪儿刚想说不要碰它突然,她们感到一阵昏晕,来到了一片黑漆漆的地方。

这里是哪儿?苏琪琪虚弱的地说。她又困又晕,又饿又累,感觉浑身没有力气。林雨欣缓慢的睁开了她的眼睛,她看到一个个大大小小紫色的漩涡,有气无力的呼唤着朋友的名字:苏琪琪,莫雪儿,于芳芳,你们在哪儿?余芳芳被林雨欣的呼喊声唤醒了,她感觉自己已经失去了重心,像陨石一样横冲直撞。林雨欣,是你吗?那是裙子!林雨欣最爱穿裙子了,是你吗?她不顾一切地拼命往哪个方向飘过去。啊!你于芳芳看见一张怪声怪气的脸,吓得赶紧闭上了眼睛,那张脸上有双虎视眈眈的眼睛,一直盯着她,突然,那个人一把抱起她,飞走了。

苏琪琪,莫雪儿,于芳芳,你们在哪儿?林雨欣一遍一遍地呼唤着朋友的名字。啊!林雨欣撞到了一个东西,苏琪琪,苏琪琪!是你!林雨欣激动地说,一边呼喊着苏琪琪的名字。苏琪琪,苏琪琪,苏琪琪。啊?林雨欣?苏琪琪终于醒过来了,她由于失去了力气,所以昏了过去。林雨欣,真的是你吗?是我,你终于醒过来了。她们紧紧地拥抱在一起。

数秒钟后她们看见了一个人,飘在空中,她们以为是于芳芳,便不顾一切地游过去,同样,她们被带走了。

两名黑暗使者已经抓到了彩颜香组合的于芳芳、林雨欣和苏琪琪,现在,他们要去抓莫雪儿了。

五年级:夏心怡

[小学趣事儿为题目的作文

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篇4:假如我是花仙子小学作文

全文共 464 字

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假如我是一位仙子,我就会拥有一朵七色花,假如我是花仙子。我将用这朵七色花把世界装扮得更加美丽。

我把红色的花瓣抛向人间。每个人的脸上都会充满喜气洋洋的神情,他们没有忧愁和烦恼,每天都会开开心心。

接着,橙色的花瓣又飞向人间。它能让每个人都变得有礼貌,做一个文明的人。人们见面都使用礼貌用语,还养成了饭前便后洗手的好习惯。

空中飘着黄色花瓣,小学三年级作文《假如我是花仙子》。有了它,那些不好的人的心灵会得到净化,让他们做一个善良的人。

绿色的花瓣也飘向了人间。这时,马路旁的树更加翠绿,空气也变得更加清新了。哦,原来绿色是环保的象征。

青色的花瓣在每个地方都飘了一会儿。那个地方的人本来天打仗,闹得不可开交,现在世界上也再也没有战争发生了。

有了蓝色,一个人犯了一点错误,他的家人也不会去训斥他,而是耐心地教导。每个人都拥有了一颗宽容的心。

现在世界已变得那么美好,可人们还是体弱多病,怎么办呢?别急,有了紫色花瓣,它能让每个人都变得健康起来,不再生病。

这个世界,在我和七色花的努力下变得那么美好,于是,我就回到人间,去体验这个缤纷世界啦!

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篇5:槐树花小学作文

全文共 1420 字

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多年以来,这些纯粹的记忆,如秀人的女子,轻盈的迎面缓缓走来,温柔地抚摸我的身心。无论何时何地,都让在生活的长河里俯首奔波的我在那一刻驻足,闭目,遐思!----题记

土墙草屋,稻草铺盖的屋顶,经过春秋四季的风吹雨淋,檐角渐生出些许不知名的矮小草木,防止雨水冲刷而悬挂在外墙面上的草帘,门口高低不甚平整但却光滑圆润且罗列有序的青面石板,远处是一棵肆意扭曲身姿,皱纹深邃的老槐树,再远些是一条幼年时候看起来极为宽阔的小河,伴着我赤脚踏过的叮咚涟漪,兀自在岁月的更替里恒古地潺缓流淌着。这是我外婆家的老宅,栖息了我八岁之前的童年。

印象中的那簇阴凉和惬意,随依赖和陪伴的慢慢消逝,挥散殆尽。唯有槐树开的时节, 满村飘香, 花儿嫩白如玉,馥郁的芬芳氤氲人间,袭了我儿时的流年。 抹不去满眼槐花的洁白,花瓣缀满枝头, 一簇簇,一串串, 隐蔽在翠绿的树叶间,随风摇曳,浮浮沉沉,犹抱琵琶半遮面的娇韵,羞红了多少路过树下素面朝天的村里姑娘。花开堪折直须折 ,跟在表哥表姐们身后,上蹿下跳,或是3,5个人合力举起稻叉,伸进树杈间,折断一些枝桠,采上一些槐花,咀嚼入口,丝丝甘甜。若是采的多了,外婆会腾出半天时间,给我们蒸几笼槐花粑粑,或是烙一些槐花馅饼,这便是幼年时候最可口的美食了。当然要打消馋虫,一饱口福,有时也要付出流血流泪的代价。光打赤脚穿梭在槐树下,攀爬在枝桠间,难免会被槐树的尖刺扎破手脚,于是一阵嚎啕声中便泪眼婆娑了。外婆便将我挽在臂弯里,应允我多做一笼槐花粑粑,且连一丁点都不分给表哥表姐们,才能让我无视指尖被扎破的殷红血迹和隐隐的疼痛。待到灶台锅盖揭开的时候,反应迟缓的我往往被蓄势待发一哄而起的表哥表姐们团团排挤在外围,任凭我歇斯底里也无济于事。看着头顶上方的袅袅蒸汽,闻着槐花粑粑的糯香,我似乎看到他们一个个口水从嘴角留到下巴的样子。那个时候,屋外的槐树花正一片片,一瓣瓣飘进我多年以后的每个时光,融进我整个生命的记忆里。槐树花落如雪,落在门前青石板的缝隙中,落在吱呀呓语的竹椅上,落在我背颈的领口边,落在外婆苍白的发髻下,也落在我记忆的门槛里,一层一层,铺满一地。外婆和着最原始的歌谣逗我嬉笑:小狗狗偷面吃,大狗狗告诉家婆(外婆),家婆一拐棍,舅妈一榔头,打得小狗狗嘎叽嘎叽嘎叽…。

仲夏,槐花落尽。清晨的阳光总是在我发现的时候就已经高高地透过树桠和绿叶的缝隙间忽闪着我惺忪的睡眼。我懒散地躺着,外婆将我从略显闷热的屋内抱来树下的春凳上,我竟毫不知晓。每每这时,外婆必定是坐在我旁边的竹椅上,低头摘拣着刚从菜园里采来的豆角,韭菜,苋菜之类的,然后抬起头微笑着说:醒了?快去洗脸,家婆给你留了最甜的一个香瓜。我骨碌翻身下春凳,捧起香瓜,蹑足潜踪一般跑去找寻我的小伙伴,赤脚踏在浸过隔夜露水的石板路,清清凉凉直沁脚底。傍晚,蚊虫四起,萦绕缠身,满面汗渍的花脸,被外婆远远的吆喝和嗔怪极不情愿的牵回,念念不忘还未分出胜负的游戏。待到坐在木盆里,被一遍遍上上下下的擦洗,随而被腋窝夹至春凳,扑上爽身粉。如是这般,才慢慢平复对胜负未定的耿耿于怀。

如此诸多来不及细品的关爱和包容,在岁月的洗涤中,渐渐遁于无形。 日的蝉鸣,夜的蛙曲,以及间歇摇动护我酣然入眠的蒲扇,无数次未经守候便突然轻易地造访我的脑海。 槐树花又开,而树下已不见外婆身影,我只能端坐在记忆的门槛上,静静等待那些旧时光的重现,时光啊,能否走慢一些,容我多看你一眼,请慢一些,再慢一些…

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篇6:民族团结之花处处开小学六年级作文

全文共 656 字

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记得前几天,做完作业后,我在小区园里玩,看见地上有只小蚂蚁,我把手上一小块月饼喂给它吃,蚂蚁拼命地拖动月饼,大概想把这美食拖到它们家里去吧。可是,它怎么拖也拖不动,后来小蚂蚁把它的伙伴们都喊来了,月饼周围聚集着黑压压的一群小蚂蚁,它们抬着月饼缓缓地向蚂蚁的洞穴移动,大家都很用力,没有一只蚂蚁偷懒。当时我想,如果要给动物发个团结奖,那就一定是蚂蚁了。因为,它们从不自私自利、从不叫苦叫累、从不埋怨叹气。我们人类,真该向蚂蚁家族学习呀。

像蚂蚁一样,天地间每天都在上演着一幕幕团结奋进的剧目,处处涌动着团结友爱的暖流:在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流灾害中,数十亿捐赠资金支援灾区、无数的志愿者伸出援手,这样的暖流正汇聚成坚不可摧、永不言弃的民族精神。今天,在我们美丽的校园里,也随处可见同学们团结友爱、和谐相处的景象:课堂上大家一起携手同心协作、解决难题,课后大家一起搞卫生、做游戏。这样和谐自然的景象,每天都在重复、每天都在延续……

俗语说得好,“众人拾柴火焰高”、“人心齐,泰山移”、“一根筷子轻轻被折断、一双筷子牢牢抱成团”,可见团结的力量是巨大的,个人的力量是渺小的。只有大家团结一心,才能产生无与伦比的巨大力量。

亲爱的同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结、互助、友爱,共同奏响美妙动听的交响乐!让我们积极争当品德优良、团结友爱的好少年,用实际行动浇灌这些“团结之花”,让文明的芳香飘扬在中华大地!

[民族团结之花处处开小学六年级作文

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篇7:写太阳花

全文共 335 字

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在我家阳台上有一盆太阳

有一天,我在阳台上突然发现了一个装满泥土的花盆。我就跑到客厅问爷爷:“种在阳台上的是什么?”爷爷就回答到:“在阳台上的是我种的太阳花的种子。”我每天放学后都跑过去看那盆太阳花,但是一连几天都是没看见什么东西,渐渐地我对它失去了兴趣,不再去看它了。

大概过了两个星期,突然有一天,我拉开窗帘发现一个红红的东西在花盆里。我就打开玻璃窗,仔细的一看,一朵可爱的太阳花正迎着太阳开放,美丽极了。我就赶紧跑到客厅叫来爷爷和我一起观赏。只见花芯上铺满着黄色的,散发着香味的花粉,周围围着四瓣粉红色的花瓣,它的叶子是一条一条绿色的、厚厚的。粉红色的花朵配上这样的叶子,可真美丽。

从那以后,我每天早晨起床在面对太阳的方向一定能看到太阳花那美丽的身影。我爱太阳花!

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篇8:小学六年级作文心愿

全文共 544 字

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我有一个小小的心愿,为了这个心愿,我曾努力过数回,曾梦想过,曾奢求过。可从未达成,我多么期望能满足啊!

前段时间大家班上举行了有趣的表演,看着陆欣怡、刘江南、陈慧颖的精彩表演,我陶醉极了!便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为何?在其它场所不是也可以表演吗?我说:“我很想,我想展示一下,我想做音符,给班级带来开心的音符。”妈妈见我掷地有声,就说:“那就看你自身的表现喽!”

从那天开始,我愈加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:记住自身说过的话!坚持下去;有时,会碰到其它弦上,弄出很刺耳的声音。我想必须要跨出第一步,就是战胜自身,然后再不断的超越!

假如有一天,这个小小的心愿达成了。我会站在台前,闭上双眼,拉出一首又一首动听的乐曲,在音乐声中可以与同学们交流,还可以想起以前的点点滴滴;会觉得付出的一切都是那样的有意义!就算不可以在班上演奏,我也不会失望,我要立志考级,满怀信心地比赛。这样,做好自身是的!明天也会愈加辉煌,愈加灿烂!

我有一个小小的心愿,它并不大,但在我的心中却是大大的,由于让我掌握了战胜自身,克服一个又一个困难,通过小提琴我还掌握了大量大量……我有一个小小的心愿,我期望这个心愿会在将来的某一天达成!并且生根、发芽,长成参天大树……

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篇9:小学生作文:我爱迎春花

全文共 517 字

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我爱迎春,爱它那美轮美奂的舞姿;更爱它代表乐观向上的音容笑貌。

考试结束,我们必定要对对答案,心里好有个底儿。“哎,何莎莎你觉得这次考多少分?”“哈哈,太简单了,一定是一百。”我自信满满地说。“开花!”“不开!”“开!”“不开!”一阵喧闹传入我的耳朵。定睛一看,原来是同学们在为一道题目展开一场辩论赛——其实就是口水大战。“青菜开花!如果不开花哪来的种子?”钟朕杰胸有成竹地说。对呀!不过我好像……“你看见青菜开花了么?”一旁的王洁辩论道。

对呀!“眼见为实,耳听为虚。”开花还是不开花呢?我家又不种菜,谁知道呀。只听过“油菜花”没听过“青菜花”。正当我“山穷水尽疑无路”时,倪老师走进了教室对我们语重心长地说:“你们要记住,青菜是开花植物,有了花才有了种子。”我这才“柳暗花明又一春”。但是,我不就……倒霉倒霉,真倒霉,如果考虑周全我就一定是“两个烧饼加一根油条”了。我考满分的愿望成了水中的泡影……直至夕阳亲吻着西山的时候,一脸沮丧地回到了家。面对这我家后院那满墙朝我微笑的迎春花,我也乐观地笑了……

迎春花面对滴水成冰的冬季,是那样乐观。他用真挚的微笑迎来生机勃勃的春天复苏大地,用自己乐观的心态告诉我们:“笑一笑,没什么大不了!”

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篇10:初雪的小学生状物

全文共 343 字

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岁在乙未,初冬之时,白雪纷飞,如同柳絮因风起,狂风呼啸。值第一场大雪来临之际,何不快乐?仰观四季之奥秘,俯察天地之伟大。清晨,太阳和熙,阳光四照,终见光阴,心清气爽,呼吸通畅,满面皆是笑容。白驹过隙,一场大雪结束,迎来崭新的一天。窗外优雅的小曲,带来欢快的声音。

天空已放晴,操场白花,一览无余,覆盖犹如一片盛装。阳光洒满大地,造物主用它那充满希望的双手创造奇迹。寒冷的冬季,遥望之,那坚强的冬青啊!亭亭玉立,带给我们希望,仿佛初升的太阳,火照大地。也只有它,能与寒冬抗衡;不禁想起了梅花,它顽强的生命力,标志了中华民族千年不屈不挠的精神。

操场上,嬉闹成一团,孩子们的欢笑声,鸟儿们的叽喳欢唱,风刮过传来呜呜声,硕大的操场显得是那么的渺小、沉寂。熟知谁先扔雪,伙伴皆动之,白茫茫的一片……

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篇11:小学生状物作文:我家的手提电脑

全文共 891 字

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“耶”回家的好日子到了。我们高高兴兴地踏上校车,头也不转一下、留念一下。因为我们再也不是那些愁眉莫展的“小王爷”、“霸主”回“分配所”了。终于,一段颠簸,再次回到温馨的家,有一股不同凡想的气味随风迎面飘来。使人有一种感到有一种危险即将面临的“恐惧感”。向四周东张西望,只见爸爸、妈妈都在不顾于事的忙着自己该干的活。好似一点都没有警惕性。我也松了口气!

我放下沉重的书包,拖着疲惫的脚步。一跌一颇地坐在“硬邦邦”的坐椅,就像坐在海绵上,不像坐在教室那让屁股发酸的板椅。张开闭目养神的双眼。哇!这是什么玩意?是爸爸买的新产品——特效办公物品呢?还是妈妈买的大镜子?或是······?真让人费劲心思啊!我搓着脑皮,沉着头,心里的好奇心不时生长的好快,总想用手翻开,仔细瞧瞧。

终于,爸爸和弟弟都没有注意我的行踪。我趁机大步上前,惊慌的翻开这个无名仙人的“底细”。“啊”原来是手—提—电—脑,我早就想要一台这样的电脑了。形状是一块长方形的硬板,是灰色的,翻开瞧瞧,“哇”是一个名副其实的电脑键盘啊!还不用鼠标,在平展的键盘的下方,有一个平面的银白色的盘,是我们平时看到的鼠标——老鼠的亲戚。这样的银色和黑色配在一块儿,真是“黄金搭档”、天资骄美。正当我一人沉浸在欢乐中时,好奇心比天还高的弟弟,见我遮着他也觉得莫名其妙的物体,变凑过来,见我可以随心所欲的操纵这块神奇的板子,便问我:“这是什么东西,姐姐,为什么你就可以随心所欲的控制,这块又像电脑又似板块的不明物体呢?”弟弟用不服气的眼神望着我。

我眨了眨眼,神气的摇了摇头,继续玩着这投生看到的属于自己家的宝贝,我浸在这让弟弟崇拜的气氛里。弟弟还在左思右想的琢磨着这让人费劲心思儿的玩意儿。

第二天,我用这台手提电脑打作文、查资料、让爸爸妈妈练五笔,让我们一家追上时代的变化,让爸爸妈妈见识一下科技的新开发。有了电脑,我们一家不用报纸,因为网络比报纸快1000倍,我们信任电脑,但电脑还是不如人脑聪明,还是人类创造了电脑。当然,我更崇拜那些创造电脑的高智商的人。

电脑,人的好伙伴,好伴侣,好帮手,我们相信电脑。手提电脑,耶!欢呼吧,为事业而努力!

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篇12:萱草花的状物作文

全文共 946 字

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萱草又名“谖草”、“金针”、“宜男草”等,《救荒本草》叫它“川草”;《古今注》称之为“丹棘”;《说文》记载为“忘忧草”;《本草纲目》名之为“疗愁”。在英名day lily是“一日百合”的意思,点出了萱草花期只有一天的短暂。

萱草在我国有几千年载培历史,萱草又名谖草,谖就是忘的意思。最早文字记载见之于《诗经﹒卫风﹒伯兮》:“焉得谖草,言树之背”。朱熹注曰:“谖草,令人忘忧﹔背,北堂也。”另一称她忘忧,来自《博物志》中:“萱草,食之令人好欢乐,忘忧思,故日忘忧草。”诗经疏称:“北堂幽暗,可以种萱”;北堂即代表母亲之意。古时候当游子要远行时,就会先在北堂种萱草,希望母亲减轻对孩子的思念,忘却烦忧。唐朝孟郊《游子诗》写道:“萱草生堂阶,游子行天涯;慈母倚堂门,不见萱草花。”王冕《偶书》“今朝风日好,堂前萱草花。持杯为母寿,所喜无喧哗。”陶潜的饮酒诗:“泛此忘忧物,远我遗世情”。历代文人也常以之为咏吟的题材,曹植为之作颂,苏东坡为之作诗,夏侯湛为之作赋,一一的点出萱草在生活中的地位。

萱草又叫做宜男草。民间有一传说,当妇女怀孕时,在胸前插上一枝萱草花就会生男孩,故名宜男。唐玄宗时,兴庆宫中栽种了多种萱草,有人作诗讥讽说:“清萱到处碧鬖鬖,兴庆宫前色倍含;借问皇家何种此?太平天子要宜男。”

萱草既可入药,又可作菜肴。北方人唤作黄花菜,广东 人叫做金针;《本草纲目》载曰:“今东人采其花而货之,名为黄花菜。”拉丁学名的种名fulva,就是“黄褐色”的意思。又其花丝细长,状如古时金针,又名金针菜。

历代医书讨论萱草甚为详细,《本草注》谓:“萱草味甘,令人好戏,乐而忘忧。”晋代嵇康在《养生论》中写道:“合欢蠲忿,萱草忘忧,愚智所共知也。”(蠲通“捐”,是拋弃之意)。《本草求真》谓:“萱草味甘而气微凉,能去湿利水,除热通淋,止渴消烦,开胸宽膈,令人心平气和,无有忧郁。”清同治期间,称着江南的费伯雄于《医方论》说:“劳者,五脏积劳也。伤者,七情受伤也。百忧感其心,万事劳其形,忧愁太过,忽忽不乐……萱草忘忧汤主之。”1993年王楚翘、范斌等报导《萱草花治疗失眠症的临床与实验报告》,认为此药有镇静安眠作用,且少有副作用,对各种原因引起的失眠症,尤其是肝功能障碍伴有失眠者,是一种比较理想的药物。

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篇13:四年级小学生作文打花幡

全文共 419 字

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“馍馍篮子花幡,点心果子甘口甜”此刻,我正举着老姥爷的“行李”为他送行……

妈妈告诉我,初五老姥爷出殡,需要我这个重外甥去打花幡,我欣然接受。

到了哪儿,我穿孝衣戴孝帽,跟着爸爸妈妈进去吊唁,随着几声鼓鸣过后,就是一阵哭声,我来到老姥爷的棺材前伤心的磕了个头,等待下午的出殡。

匆匆吃过午饭,我跑到大街上,听到几声炮响,有人喊“出殡了”。老姥爷的亲人、朋友、还有看热闹的男女老少一起涌向老姥爷家,我便跟着舅舅打花幡,一阵凄凉的哭声之后,我跟着姥爷、舅舅、爸爸、一起上前磕了九个头,看着老姥爷的棺材,我的心都凉了。

随着送殡的人群,我打着花幡一步步走,冰冷的风吹着我冰冷的心,我顶着风来到老姥爷的坟前,真可谓是不见棺材不落泪,想起老姥爷的音容笑貌,再看看这木呆呆的棺材,那一次,我真的哭了。

我在老姥爷的照片前拿着花幡深深地磕了九个头,举着花幡直到埋棺材的时候还不愿离开。

“馍馍篮子花花幡,点心果子甘口甜。”永别了,老姥爷。

[四年级小学生作文打花幡

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篇14:小学生状物作文:柳树

全文共 506 字

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小朋友们,你们知道我最喜欢的植物是什么吗?就让我来告诉你吧!

我最喜欢的植物就是柳树啦。它有着咖啡色的树杆,绿色的枝条,还有一些像瓜子儿一样的树叶。远远望去,你会发现柳树好似一个姑娘在洗头,走近一些才知道原来是枝条与轻风在作怪。柔柔的柳枝轻点湖面立刻现了一圈圈美丽的波纹,好像蜻蜓点水,真是美极了!

每当下起蒙蒙细雨,柳树好似 披上轻纱,似一位姑娘在微风中翩翩起舞。雨后,太阳公公出来了,一条彩虹挂在天空,霞光照在露珠上闪闪发亮,露珠又给柳树穿上了五彩的衣裳。旁边的花草发出阵阵香味儿,引来一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中和小朋友嬉戏,鸟儿在树上讲着它那永远也讲不完的故事,从春讲到夏从秋讲到冬。不管是远处的山,还是近处的水,都显得那么年轻,那么美丽;不管是天上翱翔的鸟儿,还是地上悠闲的牛羊都显得那么可爱,那么活泼。

慢慢的,慢慢的,湖畔从雨中的宁静又回到了雨前的热闹中。人们再一次欣赏起了美丽的柳树,站在草地上,只听见不绝于耳的赞美声。这声声赞美随着白云四处飘荡,飘到大山上,山上的小草聆听着这美丽的话语,飘到小鸟耳边,小鸟把这美丽的话语传送,每个人都聆听着这句话:“柳树真美呀!”

对,我也要轻轻地说:“柳树真美呀!” 。

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篇15:小学生状物作文:我家的小金鱼

全文共 416 字

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昨天,我从街上买了几条小金鱼回家,它们在奶奶家的金鱼缸里快活地游着,可爱极了。 我一共买了十一条金鱼,其中最可爱的要数“鼓鼓”和“小斑点”了。

“鼓鼓”长着一双鼓鼓的大眼睛,真像一对电灯泡,所以我给它取名叫“鼓鼓”。“鼓鼓”的身体扁扁的,和普通鱼差不多,它披着一身花衣裳,红红的背脊,白白的肚皮,白里透红的尾巴,红白相衬,美丽极了。“鼓鼓”非常机灵,在我捉它的时候,它上窜下跳,我花了好大的力气才捉住它。

“小斑点”来自日本,它白白的身上布满了斑点,所以我就叫它“小斑点”。可别听叫它“小斑点”,它可是这十一个兄弟姐妹中最大的一条哦。可能是因为“小斑点”体积太大,所以它看起来行动不便,有点笨笨的样子,它总是静静地呆在水里,看着周围的兄弟姐妹在它身边玩耍。

它们住的金鱼缸非常美丽,鱼缸的侧面是一幅漂亮的海底世界图,缸里还有一堆五彩缤纷的石子,小金鱼们天天在这缸里自由自在地玩耍﹑生活,把这当成它们温暖的家。

这就是我们家的快乐的小金鱼。

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篇16:小学生状物作文:猫妈妈的孩子

全文共 3035 字

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山米被妈妈当成儿子 “妈妈!妈妈!”小松鼠山米急得都快发疯了,他在林子里乱跑,在每棵树上寻找。天快黑了,暴躁的风呼呼呼狂叫着,冷冰的雨像鞭子一样抽打着。山米又累又饿又冷,可还是到处都找不到妈妈。树上的乌鸦告诉他:“别找啦!你妈妈已经死了!”可山米还是到处寻找。

树林边上有座小木屋,那是一位科学家住的地方。听说他是为了研究一种野生植物,特地住在这里的。 山米没有目标地乱跑乱跳,一头钻进了小木屋。忽然,有谁一把搂住了他。噢,是妈妈!她温柔地搂着山米,舔着他身上的毛儿。山米快活极了,紧紧地靠在妈妈身上,吸吮着她的乳汁,睡着了。 山米太累了,不知睡了多久。他醒来一看,吓了一跳,这哪是他的妈妈,分明是一只大猫咪!这只猫咪也有一身浅粟色的毛儿,跟山米差不多,可她的模样跟山米一点儿也不像。原来,她是科学家养的猫。 猫妈妈也醒了,她温柔地看着山米,高兴地说:“孩子,我可找到你了!这回,我不会再让你丢掉啦!”她还像昨天那样,紧紧地搂着山米。山米正想说:“您弄错了!我不是您的孩子!”可是,这会儿,猫妈妈已经把奶头塞进他的嘴里,对他说:“吃吧,孩子!多吃一些,好长肉。瞧你这几天上哪儿去了?瘦成这副样子,差点儿都认不出来啦!唉,前几天,我找不到你,不知有多着急呀!我的眼泪都流干了,嗓子也喊哑了……现在好了,你总算回来了!” 山米不再说什么,这个猫妈妈真可怜!她太想念自己的孩子了,竟把山米当成她的小猫!山米决定让自己先当几天她的孩子,等以后再慢慢告诉她真相。 过了几天,猫爸爸回来了。他看了看山米,冷冷地对猫妈妈说:“你真是疯了!竟把这个小野种当成我们的孩子!你瞧,他哪点像我们的小猫!小猫有这么尖的嘴,这么粗的尾巴吗?” 猫妈妈一听,把山米搂得更紧了。她气呼呼地冲着猫爸爸:“哼,你成天在外面乱跑,知道些什么!” “好,好,你说是就算是吧,我不跟你争了!”猫爸爸只好让步。 打这以后,猫爸爸虽然没说什么,可他始终讨厌山米,总是用冷冰冰的眼光看着他。 有一天,猫妈妈不在家。山米正在桌子下面玩着皮球,猫爸爸进来了。他盯着山米,忽然扑了过来,气汹汹地说:“你这个小野种,竟敢冒充我的孩子,住在我家里!你可骗不了我!” 山米没法辩解,因为这会儿,他被猫爸爸踩在脚下,讲不出话来。 幸亏在这紧急的关头,猫妈妈回来了。她一看,忙丢下嘴里的食物,冲了过来,解救了山米。她呲牙咧嘴地跳到猫爸爸面前,朝他吼叫了一阵,恶狠狠地说:“听着!你以后要是再敢碰他一下,我就跟你没完!”

山米真成了猫妈妈的儿子 猫爸爸总是斜着眼睛,冷冷地看着山米,可山米不怪他。因为山米觉得自己确实像个骗子,住在人家家里,装成人家的孩子,骗取猫妈妈的爱。有好几次,他想告诉他们:“我不是你们的孩子,我是小松鼠!”可是话到嘴边又咽了下去。他怕猫妈妈受不了这个打击。她太爱她的孩子了,她需要这种爱!

时间一天天地过去。猫妈妈的爱,使山米越来越觉得这里就是他真正的家,猫妈妈就是他的亲妈妈。就连猫爸爸,尽管他不欢迎山米,山米也还是把他当作自己的爸爸。 有一天,他们的邻居野猫普利一家,请他们去做客。猫妈妈、猫爸爸带着山米去了。 大猫们在聊天,小猫们在空地上玩耍。 玩着玩着,忽然,小猫们交头接耳地叽哩咕噜了一阵,就向山米冲了过来。他们对山米说:“你是一只小松鼠,居然想冒充成我们猫咪!现在正好给我们当点心!”山米急忙跳上一棵小树,小野猫们紧紧追上,包围了他。一只大个儿的小野猫也跳上树,猛地咬住山米的大尾巴…… 正在这个时候,猫爸爸正好走过来。他的眼前好像出现这样的幻觉:山米变成他那丢失了的儿子。他心疼了起来。 “好啊,你们竟敢欺负我的孩子!”猫爸爸吼叫着冲了过来,小野猫们都吓跑了。 “爸爸!”山米激动极了,从树上跳下来,扑到猫爸爸的怀里。 “好了好了,去玩吧!你这个小猫咪!”猫爸爸温柔地推开了山米。 打这以后,猫爸爸对山米亲热多了。他常常带山米出去,教他怎么捉老鼠。猫爸爸常对山米说:“不会捉老鼠的猫,能算是猫咪吗!孩子,你要学会才行。” 可是,山米更感兴趣的是采蘑菇、摘松籽。

有一天,猫爸爸把山米带到一个小土丘前面,教山米怎么识别老鼠洞。山米不感兴趣,只盯着那边树上的几个大松果。他忍不住悄悄离开,爬上树,采起了松果。忽然,他在树上看见,那边有只豺狗,正蹑手蹑脚地向这边走来,眼睛盯着猫爸爸。山米吓得连动都不敢动。豺狗越走越近了,猫爸爸这才发现,赶紧转身逃跑,可是已经来不及了,豺狗跑得很快,眼看就要追上啦!当豺狗从树下跑过的时候,山米不顾一切地往下跳,正好砸在豺狗的身上。豺狗不知发生了什么事,吓得扭头就跑。 猫爸爸一把抱住山米,激动地说:“好孩子,你真勇敢!真是我们猫咪家的好后代!”

回到大自然去 大自然像有神奇的魔力,吸收着山米。春天,蝴蝶飞舞,蜜蜂嗡嗡,蘑菇像一群淘气的孩子钻出了地面;夏天,浓浓的绿荫下,蝉儿唱着动听的歌曲;秋天,松果累累,挂满了松树枝;冬天,雪被铺满山野,树洞里的动物们正做着甜美的梦……这时,山米的内心深处就会充满一种渴望:到树林里去,到大自然去!因为松鼠本来就是属于野外的,何况是长大了的松鼠。 可是,山米始终没有离开小木屋,他留恋着这里的温馨,留恋着猫妈妈和猫爸爸的爱。 有一天,猫妈妈从外面回来,显出一副疲惫的样子,闷闷不乐地趴在角落里,连饭都没吃。山米赶紧跑上去问她:“妈妈,您怎么啦?生病了吗?” “没有,我很好,只是累了。你去玩吧!”猫妈妈强装出笑容来。 山米走开了。可他不放心,始终牵挂着屋里的动静。

过一会儿,猫爸爸回来了。山米听见猫爸爸问猫妈妈:“你怎么啦?” 猫妈妈说:“刚才,野猫普利告诉我,我们的孩子早已经死了,普利的表哥亲眼见到。最近,他来做客,告诉了普利。他们说,山米是只小松鼠,是老松鼠贝塔的儿子,贝塔死了以后,普利的表哥就没见过她。你说,咱们该怎么办?”猫爸爸说:“这,我早就猜到了。不过,尽管山米不是咱们的孩子,我还是挺喜欢他。”“是呀“是呀,我也是,我一直把他当作咱们的孩子。刚才,普利他们劝我把他吃掉,说是小松鼠跟老鼠一样,也是鼠,挺好吃的。可我不想这么做。咱们以后还把他当儿子,你说好不好?” “好啊,我赞成!这样,我们还是有儿子!” …… 山米听着听着,只觉得滚烫的眼泪从眼眶里流了出来。多好的猫妈妈和猫爸爸呀! 从这以后,山米和他们之间的感情纽带,连结得更紧了!尽管大自然还在召唤他,但他已经不能离开他们了!

又一个春天到了,有一天夜里,山米听见屋里有一阵细细的咪咪声,醒来一看,嗬!猫妈妈的身边围着5只小猫,正在吃奶呢! 一阵喜悦涌上了山米的心头,他为猫妈妈和猫爸爸高兴!接着,一种说不清的感觉也涌上了心头:他可以离开他们了,因为他们现在已经有了自己的孩子。山米不知道应该感到高兴,还是应该感到难过。 屋外,从树林里飘来一阵阵松香,大自然像在对山米说:“来吧,孩子,快到我的怀抱里来!”树上的小鸟也在喊他:“来吧,山米,快到这儿来,跟我们一起玩吧!” 一股热望在山米心中激荡,他终于决定回到树林中去。山米告别了猫妈妈和猫爸爸。

春天过去了,夏天和秋天也已经过去了,又一个冬天来到。猫妈妈望着窗外白雪覆盖的树林,对猫爸爸说:“不知道山米怎么样了,我真想念他!” 忽然,他们看见窗台上,一根毛茸茸的尾巴晃动了一下,山米的小脸出现在那里! 小屋里,在暖融融的火炉边,山米对猫爸爸、猫妈妈以及小猫们,讲述着自己几个月来的经历,房间里不时传出愉快的笑声……

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篇17:小学生状物作文写作方法

全文共 369 字

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状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

那么怎样写物品呢?小编跟大家分享如下:

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

是不是很简单呢?赶紧学起来吧!

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篇18:小学生怎么写好状物作文

全文共 1238 字

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物,大体可以分为三类:,一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等,也称为物品。写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情,所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材,也就成了中小学生作文训练的重要题材。这是小编给大家推荐的小学生怎么写好状物作文,一起来看看吧。

写状物作文,是小学生作文训练的重点之一。进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。

然而,正是“醉翁之意不在酒”,写状物作文,不仅仅要写清楚这个动物,植物,或者物品本身是什么样的,还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等,也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。

所以,状物的作文一般的写法是:状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律,无论写什么物都包括这三个部分。

本物包括:来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。

故事包括:符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。

情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。

一篇状物作文有三个方面的要求:

一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”(习作《台灯》)这就把台灯的外形展现在读者眼前了。

二、充分展开联想。要把物品写“活”,还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如:

“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;它张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲,已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马,仿佛自己正骑在它的背上,向前驰骋……”(习作《瓷马》)这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然纸上。

三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后,还必要倾注进自己的感情,喜爱或赞美之情。例如:“小闹钟啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不疲倦,不停息地向前走,向我准确地报时,使我的生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间,争分夺秒……小闹钟啊,你是我最忠实的朋友。”(习作《小闹钟》)托物言情,使文章的内涵丰富而深刻。

状物作文——动物的写法

同学们,你饲养过小动物吗?你仔细观察过身边的小动物吗?选择你最喜爱的一只小动物,描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的趣事,让读过你的文章的人也喜爱它。

要求描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的趣事。

[小学生怎么写好状物作文

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篇19:小学生状物作文:蚂蚁

全文共 383 字

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今天,我故意将一块奶油仍在花园里,想把蚂蚁引出来。过了一会儿,一只小蚂蚁发现了它,就一下子扑到奶油上大口大口地吃起来。好一阵子才从奶油里爬出来,它跌跌撞撞地爬了一会儿,又回头看了看奶油,转了几圈,好象有些舍不得似的。

这时候,许多闻香而来的小蚂蚁爬到了这块奶油上。而那只先看到食物的蚂蚁却爬进了“皇宫”,像是要去报告蚂蚁王似的。过了一会儿,又来了一群蚂蚁,我瞪大了眼睛,看着新来的那群蚂蚁向奶油爬去。可是,前面的那群蚂蚁,好象还没发现似的,只想快点吃到奶油。新来的蚂蚁们生气了,连忙跑了过去,把先到的那群蚂蚁们打了一顿,然后跑了过去,吃起了奶油。就这样,蚂蚁们一边打,一边吃奶油。我看着觉得扫兴极了!不过,最后这群蚂蚁还是抬着那块吃剩的千苍百孔的奶油运回“皇宫”了。

以往人们只看到蚂蚁团结合作的这一面,可是,要是人们和我一样,看到了眼前所有的一切,那么还会赞扬它们吗?

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篇20:小学生描写迎春花的作文

全文共 1698 字

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导语:迎春,落叶灌木丛生。下面是小编真理的迎春花作文,欢迎大家阅读参考!

【迎春花作文1】

迎春花又名迎春,在早春时节盛开,它的美称叫报春的使者。它长着圆圆的花朵,黄色的花瓣,翠绿的叶子,当然还有带刺的茎。

迎春花那黄色的花瓣,酷似田野里那金灿灿的油菜花,它一般由5至8个花瓣组成一朵花,那花瓣近看像一粒瓜子,远看像一叶扁舟。尽管那花是美丽的,可还是少不了绿叶的衬托,那绿叶少而翠绿,形状像椭圆,酷似一滴水珠,再说那茎吧,颜色是深绿的,形状看似圆形,手摸是正方形的,有四个角,茎又细又长像柳条,茎上零星地生着一些小刺,谁要是不爱惜它,它一定会惩罚谁。迎春花,它既为人们带来淡淡的清香,又很有灵性呢!

啊!迎春花啊!你虽然没有玫瑰那浓浓的芳香,也不像桃花那样绚丽多彩,可就因为你是报春的使者,所以我爱你!

【迎春花作文2】

如果说西湖美,那么我们校园的迎春花更是一绝了!

冬天已经降临了,可迎春花还是那么绿,绿得灿烂,绿得新鲜;是那么的美,美得可爱,美得让人一见就生爱慕之心!它的枝条一枝枝垂下来,像姑娘们的头发。要是春天,那小巧玲珑的小黄花,像顽皮的孩子一样,在“绿的世界”里玩耍。刚刚雨水过后,叶片儿上的露珠,愉快地跳跃着,像一颗颗晶莹的珍珠。我被这美丽的景色陶醉了,也在这“绿的世界”里,和迎春花们一起追逐嬉戏,好玩极了!忽然,从上面落下一两颗圆点滴落在我的头上,让我感到清凉、舒爽!我用手一摸,原来是那调皮的孩子,在我头上玩耍呢!我想用手把它拍下来,可又犹豫了,生怕毁了它们的容。迎春花朝着天,呼唤春天的到来,让我们在欢笑中茁壮成长!!!

【迎春花作文3】

一个星期日的早晨,我下楼去玩,来到花园里,就看见了一株株黄色的小花,我赶紧跑过去一看,原来是迎春花。

迎春花已经开了不少了,枝叶挨挨挤挤,像一个个淘气的小娃娃,迎春花从这些小娃娃之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看上去饱胀的马上要破裂似的。

这么多的迎春花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

如果把眼前的一株株迎春花,看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起,这个画家就是大自然。

我忽然觉的自己仿佛就是一朵迎春花,穿着嫩黄色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来我就翩翩起舞,嫩黄色的衣裳就随风舞动。不光是我一朵,一株株迎春花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那里,小鸟飞过来,告诉我飞行的快乐,蝴蝶飞过来告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿,我才记起我不是迎春花,我是在看迎春花呢。

【迎春花作文4】

星期天,妈妈带我去公园里找春天。

刚进公园,我们就看到了一大片迎春花,淡淡的黄色,像刚出生的小鸡正随风起舞呢!真好看。长长的枝条上长满了黄色的花瓣。引来了小蜜蜂在上面飞来飞去。我深深地吸了一口气:“好香啊!”我开心地对妈妈说:“妈妈,我闻到了春天的味道。”

我们边走边看,边看边走,只见大树都发芽了,花儿都开了,真的是春*满园啊!

【迎春花作文5】

雪花们是冬爷爷发来的电报,落叶是秋姑娘叫来的邮递员,那迎春花当然是迎接春姑娘的乐队啦!

它在立春的时候,像一个个青椒的花骨朵儿又尖又长。过了几天,花骨朵儿慢慢地长大,像个充满了气,快要爆炸的皮球。又过了几天,它慢慢地,慢慢地,张开了小小的花瓣,像小铃铛,又像小喇叭,更像黄裙子……再过了几天,它完全开放了,露出黄黄的脸蛋,像一位位穿着金色衣裙的姑娘。枝条又细又长,像垂柳一样越长越长,花开得多的枝条是往下垂的,花开得少的当然向外长啦!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵迎春花,身上穿着金黄金黄的礼服,

站立在枝头上跳舞,微风轻轻地吹过花丛,我就散发出诱人的香味。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,小蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的幸福。鸟儿飞过来,告诉我春天花香的诱人。小小的露珠们在花瓣上玩得可高兴了呢。有的在玩滑滑梯,有的把花瓣当作跳板,正向下跳呢。还有的把花瓣当作摇篮,正在“摇篮”躺着呢,可舒服啦!一颗小露珠滚过来,告诉我花瓣的好玩。蝴蝶驮着蚂蚁飞过来,蚂蚁告诉我不能把家搬到花上来的烦恼……

过了一会儿,我才记起我不是迎春花,我是在看迎春花呢!

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