作文游海洋馆热门7篇 作文指导合集20篇

1、重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一

目前，考生在进行大量阅读的同时，应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用(ontheotherhand，however，furthermore)、作者的表达方式(词汇、习惯用语和典型句子的使用)、作者是如何进行叙述和议论的。

2、在教师的指导下，平时应勤写多练

练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中，加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配，并从各类题材和体裁着手，多阅读好的范文。然后模仿写作，作文写好之后，一般都要修改。

第一遍收笔后，先看一看结构，然后从字词上推敲，使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍，然后再认真地抄写一遍，收获将会很大。

3、英文写作“四步走”

由于时间限制，考试时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下：

（1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。

（2)考虑好想写多少句子，该用哪些动词和词组等。

（3)边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性。

（4)写完后一定要再细看一遍。

1．写什么？可写上网的经历，可写对互联网未来的预测，可写互联网给生活带来的影响，可写对互联网的看法；可以实写，也可以虚构。没有接触过互联网的，亦可写”我想上网“，叙写自己对互联网的认识与渴求，抒发困难地区学生迫切希望增加现代化教学设施的情感。

2．怎样写？可用”互联网畅想曲“”2l世纪：网络时代“等题目，对未来互联网作大胆设想；可用”第一次上网“”我与电脑的故事“”我的Internet情结“等题目，写自己上网的独特感受；可用”相约Internet“”爱你，躲你“”电脑你这‘坏东西“’等题目，编述有关网络的故事。

3．为什么这样写？可以列出提纲后反思一下：用了哪几种写作技巧．能达到突出题旨的目的吗？有创意吗？能在众多作文中出类拔萃吗？

[我与网络话题作文指导

所谓启示，就是通过指点、开导而认识事理的意思。启示的获得，或者是通过别人的指点、开导、启发而得到，或是通过自己对事物的观察、体验而领悟。处处留心皆学问，自然界奥妙无穷，社会生活丰富多彩，只要我们细心去观察，认真去思考，用心去体会，就会获得许许多多的启示。

请以“生活中的启示”为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选，不少于450字。

[写作点拨]

这个话题的内容是非常宽泛的，自然和社会中凡是能给人以启发指示并使人领悟的，都可入题。写作的重点应放在“启示”上。写这类文章多半一事一议，我们可以先记叙要描述的事件，从这一事件中开发出某种生活哲理，号召其他人或给予警戒，也可以用开发出的道理指导人们将来的生活，给人指出迷津，鼓舞人前进。开篇时可以引用一些名人名言，也可以直接引用名人的事例，也可用现身说法，直叙其事，注意升华的道理一定要符合实际，不能言过其实或与所写事件没有联系，使文章与道理脱节，这是写作此文的一忌。语言一定要朴实诚恳，不能高喊口号而使文章成了空洞的说教。

另外，由于一种事物往往包含多方面的道理，所以同一题目可能产生不同的“启示”性文章。应注意在比较中加以明确的选择，择定一个或几个类比点，然后加以阐发，不应漫无边际地说东道西。就事析理是写好这类文章的

一、写什么

1、这次的习作要写什么呢？

这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧： 我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。

在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当作座右铭。

平时我们收集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。

仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，

让读故事的人去体会漫画的含义。通过观察得到启示的作文

2、本次习作有什么要求吗

知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？

请小朋友们注意啦，本次习作，安排了三个方面的内容，要求我们“选择一个角度进行习作。”

3、确定自己要写哪一个

小朋友：生活中的启示很多，我应该写哪一个呢？

老师：建议你从下面几个方向来思考：

（1）打开思路。生活中，除了书上说到的：一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有哪些情况也会让人很受启发？比如：一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动??关键是引导学生讲出：它给你留下的深刻印象，你从中得到的启示。

（2）习作命题。可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题；如果能在“小事”“格言”“漫画”前加上一个词：“一件（ ）小事”“一句（ ）格言”“一幅（ ）漫画”，有个题眼则更好；要是能像本单元的课文那样用“（ ）的启示”，或含义深刻的句子来命

题，也很不错，如“通往广场的路不止一条”等。

（3）写作要求。一要写清事实（什么事情、哪句名言、什么漫画??），记事要注意写清过程；二得写明白从中得到的启示。

怎么样，现在你想好了吗，准备写哪一个内容呢？想一想，你对哪一个内容最感兴趣，你就写哪一个。

二、怎么写

1、有一些问题需要弄清楚

小朋友：从写作的角度看，“生活中的启示”是指什么呢？

老师：从写作的角度看，“生活中的启示”是指你从生活中明白了什么道理，受到了什么启发？这个“生活中”，我们可以理解为学习中、读书中、看电视中、听音乐中、实验中、观察中??通过观察得到启示的作文

小朋友：这次的习作与以往的习作有什么不同之处呢？

老师：这次习作，关键有两点，一是要写具体“生活中”的事例，二是要写出从“生活中”明白的道理。写出自己对生活的独特体验和感悟。

2、该怎样开始呢

老师：想一想，你打算写哪方面的启示呢？

小朋友：我想写一件小事的启示。

小朋友：我想写一幅画的启示。

小朋友：我想写一次活动的启示。

小朋友：我想写??

老师：我们可以从多角度地思考。把自己的启示想清楚了，那我们就可以开始动笔了。

3、方法提示：

小朋友：写“生活中的启示”这类作文，应该如何观察和体验生活呢？ 老师：生活中有一些平凡的小事，往往蕴含着深刻道理。大到学习活动，小到衣食住行，点点滴滴的小事情，都可以是本次习作的素材。关键是你要会从这些平凡的小事中，能够抓住别人看不见的道理来写。

要观察事件的前因和后果。任何事情，有因必有果，有果必有因。观察事情时，我们不仅要注意观察事情的起因和经过，更要注意观察事情的结果。观察事情的结果，往往能揭示出事件的深刻意义。

观察时要注意以下几点：

1）要把事情的过程观察完整。

2）要突出观察事件的重点。

3）要注意思考事件所揭示的意义。

小朋友：怎样才能写好“生活中的启示”呢？

导语：大海是美丽的，也是伟大的。那关于描写海洋的词语有哪些呢？下面是小编为你整理的形容海洋的词语集锦，希望对你有帮助！

形容海洋的词语

海洋 大海 大洋 远洋 碧海 内海 江海 海水 海面

海上 海峡 海域 海疆 海岬 海外 海区 海湾 海口

海内 海外 海岛 海浪 海流 海滩 海边 海堤 海潮

海鸟 海滨 海岸 海港 海底 海风 海景 海礁 海波

海涛 浪花 海雾 海烟 海啸 海参 海星 海带 海产

海鱼 海运 渔汛 海燕 海鸥 近海 远海 沿海 下海

公海 深海 海船 浅海 沧海 浪尖 浪头 狂涛 怒涛

潮汐 涨潮 大潮 小潮 早潮 晚潮 退潮 落潮 潮水

潮声 咆哮 清新 温柔 恬静 蔚蓝 礁石 岛屿 岛子

群岛 孤岛 列岛 海岛 小岛 半岛 宝岛 荒岛

汪洋大海 茫茫大海 大海茫茫 一片汪洋 一碧万顷

海面辽阔 海阀天空 沧海横流 浩瀚无际海水连天

碧海青天 天水一线 天水相接 海天一色 海水苍茫

海天相接 海水碧蓝 海水碧绿 一色澄碧 海水深蓝

海水湛蓝 海水蔚蓝 海水墨绿 万顷波涛 波涛汹涌

巨浪汹涌 汹涌澎湃 波涛滚滚 波翻浪涌 海浪峰涌

怒涛翻天 惊涛骇浪 狂风恶浪 波浪接天 波澜起伏

波澜壮阔 浪花飞溅 海浪如山 海浪滚滚 惊涛骇浪

海浪滔天 巨浪排天 风大浪高 风狂浪险 万马奔腾

百川汇海 浪花朵朵 浪拍礁石 海潮涨落 海潮迅猛

潮涨潮落 金滩片片 黄金海岸 金沙碧浪 海鸥飞翔

辽阔无际 无边无际 汹涌狂暴 温柔平静 安详静谧

海鸥点点 深不可测

描写海洋的句子

1） 海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。

2） 大海是生命的母体；海水是生命的洗礼玉液；而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。

3） 风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土。

4） 海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻。

5） 海水那么蓝，使人感到翡翠颜色太浅，蓝宝石颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。

6） 海涛拍击岩石和沙滩声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律激溅声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来。

7） 湖上泛着一片青烟似薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色山影。

8） 湖是硬，像一块无瑕翡翠闪烁着美丽光泽。湖是活，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃阳光，伴着我心，在追逐，再嬉戏。湖是静，宛如明镜一般，清晰地映出蓝天，白云，红花，绿树。

9） 湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。

10） 清晨的海是宁静的，海风轻拂，连海涛声也出奇的轻，似乎怕吵醒熟睡中的人们。海被大雾覆盖着，而天则覆盖着大雾，远远望去，只看到灰蒙蒙的一片，水天一色，分不清哪里是水，哪里是天。黎明前的黑暗渐渐退去，海天之间透出一抹亮光，像是点燃的火把，燃烧着深蓝的海水灰色的云絮。渐渐地，整个东方的天空都被燃烧得红彤彤的。这是黎明的曙光，太阳从大海的寝宫冉冉升起，海天之间顿时光辉璀璨。

11） 平静时，大海里的小鱼，小虾，小贝壳休闲的生活，享受海的美景，海鸥一会盘旋在海面上空，一会又飞落在轮船的桅杆上；起风了，海面上惊涛拍岸的拍打着岸边，拍打出了许多贝壳，海面发出山崩地裂的响声。

12） 看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡，海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来，有的升上来，像一座座滚滚动的小山；有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗。。。哗。。。。。”的美妙声音！

13） 浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。

14） 难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发面颊身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

15） 平静的沉睡般的海洋上，许多只挂着白帆的海船荡漾着。

16） 上自苍穹，下至船前的水，白浅红至于深翠，幻成几十色，一层层一片片地漾开来。

17） 伸展眼睛，眺望去，不见白浪滔天，但见渔帆点点，那晒的古铜色的发光的皮肤，那敏锐的眼神，善良的笑貌，再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作，他们不会去欣赏者所谓的风景，或许是看惯了，而之一的是起航的方向船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆，闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽，拓宽者茫茫无限的空间。

18） 数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

19） 他面前是一片壮丽宁静碧蓝无边像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰。远处连绵的群山，在晨雾中隐现着。

20） 滔滔白浪从天际滚滚而来，银白皎亮的波涛推涌追逐，渐渐由远而近，越近越高，越高越响，宛如千军万马挟着雷鸣一般的轰然巨响奔腾而至。

我是一只生活在大海里的小乌龟。最近几年我一天比一天苦恼，因为我生活的大海变了模样。人们在海边建起了农家乐、造纸厂、制铁厂。还还盖起了许多高楼，搅的我们的家园很不安宁。

有一次，我们和朋友们出去玩。突然琳琳惨叫一声，大家不约而同的转过头来，琳琳竟然凭空消失了。琳琳的好朋友，你在哪里？这时从一堆垃圾下琳琳伸出胳膊，奄奄一息地像大家求助。跳跳和悦悦赶紧呼喊大家：快，救救琳琳吧！大家还不知道琳琳在哪那儿呢？眼尖的跳跳指着垃圾山说：“琳琳在那！”话音刚落，只见天上横七竖八的下了一些肮脏不堪的垃圾，大家和我被吓了一跳，慌慌张张的上蹿下跳的逃走了。我只能听见大家的哭泣声。过了几天，人们得寸进尺的往海里泼脏水、臭水，垃圾也往海里扔，有的人甚至还把电视机扔到海底。

海底的动物生活被打乱了，赶紧召开了海底生物大会。我们的首长鲨鱼说：“我的同伴也被垃圾砸死过。海底全是污水好多海类都被感染病毒，生病了。咋们今后怎么生活呀？我说：我的同伴也曾牺牲了，还有我一个同伴壳都被砸破了，部落的小孩儿现在也都吓得只能待在家里，不敢出来。海马也说：”我的角一年前也被砸掉了，现在大家都叫我“独角怪兽”，说完痛哭流涕，……这时大家都在诉说人类的罪过。最终我们决定给人们写一封信，挂在钓鱼的鱼钩上。

信的内容大致是请不要破坏海洋了，你们破坏海洋就是不折不扣的自杀行为，醒醒吧人类！掉到信的人们，恍然大悟，开始反思，也开始注重海洋的保护了。他们造了垃圾捕捞车，天天在大海上工作。还成立了海洋保护巡查组，对无视海洋保护的人，抓起来重罚。

经过一段时间的整顿，大海又像以往一样生机勃勃，我们又开始在海面活动了，大海上又传出了海族们的阵阵欢笑声。

我喜欢白鲸的可爱，海豚的自由自在，鲸鲨和鱼儿们的自由相处，企鹅走起路来的滑稽，水母们颜色的多姿多彩，更喜欢激流勇进的刺激。

当太阳正高高挂在天上时，我们便乘坐酒店专车到达了海洋王国，天气很热，知了在树上鸣叫仿佛在吐槽太阳的毒辣，排队的人很多很多背上及脸颊的汗一滴一滴往下流，眼看就到自己，心中好像百花齐放。

一进去，人山人海，远处有一只很大的鲸鲨模型，蓝色的，就像海洋的领导者。我们飞奔去海狮馆的超级激流，拥有一个垂直的激流勇进，我迫不及待地奔向队伍。由于一次可以坐比较多的人，所以进展比较快，时间一下子就过去了，我已然坐在了激流勇进车上上坡的速度快得让人惊讶车在最高处倒了过来，进入一个微“u”型滑板，虽然这个难度系数并不大。唉，该来的总是会来，车子在类似垂直的滑索道上停留了五秒，时间仿佛在那一刻静止了，坐在车上的我似乎能听到周围同伴的心跳声。继而车子开始下滑……我感觉心脏脱离了我的胸腔，整个人的身体已经飘了，知道如针般的细雨轻柔的漂在我的雨衣上，洒落在我的手上时，冰冷的触觉才将我拉回到现实。

刚从惊险刺激的车上下来，却又进入了传说是全国最恐怖的过山车。

本与小妹约好的，可在远处听到过上车上人们的一声声尖叫，心里又犹豫不决。最终，恐惧战胜了我的好奇，我还是放弃了。看到妹妹凯旋而归，我又不甘心。我心想：她都能做到，为何我不能？加油，去搏一把，让自己将来无遗憾！

当自己赤着脚悬挂在空中，经历了不知多少个360o旋转，还有几乎是“死亡式”的滑道，及倒挂在空中后，我终是凭借着坚强的毅力，一路挺了过来。

在鲸鲨馆里，鲸鲨和许多种类的海洋生物和谐地生活在了一起，他们一起进食，一起玩耍，就像我和身边的妹妹小的时候，虽然偶尔会打打闹闹，但我们却最终是这般不可分割。

海洋生物的生活不比我们人类复杂，毕竟，她们只是单纯的活着，不受世俗的困扰。

中国人对古诗词是再熟悉不过了！中国古诗词历史悠久，风格多样，有着丰富的文化内涵。它读起来不仅朗朗上口，而且还蕴含着许多人生哲理。

古诗词蕴含着丰富的情感，通过诵读，我读懂了诗人所表达的真挚情感。从“悠悠天宇旷，切切故乡情”、“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的诗句中，我读懂了诗人对家乡深深的思念。从“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”、“但愿人长久，千里共婵娟”的诗句中，我体会到了诗人对亲人的无限怀念之情。从“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的诗句中，我感受到了诗人在送别朋友时难分难舍的情谊。

在古诗词中，我领略到了祖国的壮丽山河。当我看到黄河的奔流时，我联想到了李白的诗句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。当我在西湖湖畔游玩时，我感受到了苏轼的“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”的魅力。当我在洞庭湖观景时，我脑海中便浮现出刘禹锡诗中描绘的“遥望洞庭山水翠，白盘里一青螺"的美丽景象。

古诗词有着强大的力量，激励着一代又一代炎黄子孙。当我看到江姐面对酷刑仍不屈服时，我感悟到了郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中蕴含的道理。在我知道抗日英雄为了人民而献出自己的生命时，我体会到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。当我看到抗美援朝的志愿军拼命打击美国侵略军时，我懂得了王翰的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回"的气概。

古诗词是中国文化的代表，古诗词好比浩瀚的大海，我要在诗词的海洋里尽情遨游。古诗词犹如一个美丽的百花园，我要做一只勤劳的小蜜蜂，辛勤地在这个百花园里采蜜、成长。

记得有一次旅游，我们去了椒江的海洋世界。

我们刚走进海洋世界的大门，就看到一只海龟在自由自在地游，像是在向我们表示欢迎呢！

我们来到了水母馆，看到了各种各样的水母，红、黄、蓝、绿、紫，五颜六色的，看得我们眼花缭乱。

离开水母馆，老师便让我们自己去看，三个小时后再在这里集合。我和几个同学听了开心极了，前呼后拥着去寻找更有趣的。

走着走着，我一转头就看见了一条大鲨鱼，看起来像假的。我便说：“这里怎么会有一条假鲨鱼呢？”它似乎很生气，突然身子一动，把我们吓了一大跳。

我们继续前行，忽然惊喜地发现了一条大鱼，长约两米，宽约一米，真让我们大开眼界啊。

我们扶着栏杆来到了二楼。咦，这里怎么有那么多人哪？我和同学挤进去一看，哦，原来是在钓海龟呀。我真想试试，可惜没带钱。

我们跑到了三楼，这儿的墙上画满了海洋生物：海龟、鲨鱼、海豚等。突然，我眼前一亮，看到了一条嘴巴和脚都被绳子绑住了的鳄鱼，说是可以和它拍照。我们没胆，只是摸了一下就走了。

时间到了，我们应该回学校了，我只好恋恋不舍地离开了。

指导内容：善变的眼睛——人物外貌的描写

目的：通过指导，进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写，通过学习，使文章更具体，写得更多。至于句子的生动具体，不作为重点，但可以在学生说的时候，及时指导，应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍，重点与非重点。所以，第一目的的是“多”，但其它可以渗透。

步骤：

一、情境导入

1、同学们，你们看这个图，是什么？（是一团面）好看不好看？

再看这个图，是什么？(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好？为什么？（细、长、香）

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话：我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么？那你怎样改一改啊？

（除了写眼睛，还要写眼皮，眉毛------引导学生观察的细，写的优美——能用比喻句，拟人句最好。同时要求学生把话说完整，注意评价的准确与及时，激励其他学生，不要着急，磨刀不误码砍柴功！）

你觉得你的眼睛怎么样？还满意不？（指导学生，描写只有全面，才能写得多，写得具体，美。）

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗？我还能再写个一二面字呢，信不？要不咱们试试？（好多同学不信，但又想知道怎样写出来，激发了学生的兴趣。）

2、那我提一个头，你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时，我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢？比如说，勤劳，善良，细心等等。这些方面，你不访多说点，说的细一些。

三：乘胜追击，一试身手

现在大家一定手痒啦，一定有很多的话来表达，那么我们就试试吧。

提出要求：

（1）句子通顺，标点正确，尽量写完整。

（2）能表现自己特点的，多写一些。有具体的事更好。

（3）尽可能用到学到的修辞（如果是第一次讲的话，可以不要这一个）

我曾幻想我是一条小海豚，每天生活在无边无际的大海中，自由自在、无忧无虑。因为蔚蓝的海洋是个美丽的世界，是一个巨大的宝库，孕育着无数的希望。

可是现在，这片大海已经开始变样了，它已经不再那么清澈，不再那么生机勃勃。它浑浊了，变臭了。这是由于人类顺手把恶臭的垃圾以及塑料袋扔往海里，直接把废水排进了海里。

特别是最近，一个小小岛国——日本的核电站因地震、台风等自然灾害发生爆炸，由此储存了130多万吨核污水。为了最大利益化，日本在五种决策中，选择了最简单的一个政策——将核污水倾倒入海。这个消息一出，引起了亚洲多国抗议，其中韩国媒体态度最为坚决，因为核污水一旦入海，首先遭殃的就是韩国，但诡异的是，这么大的消息出来后，一贯喜欢骂骂咧咧、动不动就谈“体制问题”的西方媒体们，却极有默契地装傻了，他们沉默了，没有丝毫表态，这真令我十分不解。

大家知道核污水中存在大量辐射性物质，排入大海后全球的海洋环境必将发生重大改变，甚至会影响到我们人类的安全。虽说日本已对核污水进行了处理，但其必定还存在着不能被稀释的物质、元素，如果进入食物链，海洋渔业一定会受到致命性的打击，处在食物链顶端的人类的地位也岌岌可危。

第一、受核污水的影响海洋开始变化，可能不到十年时间，美丽的海洋将会变成致命的毒池。海洋生物也会受影响，开始变异，此后，就可能出现两个头八双眼睛二十条腿的章鱼或者一个钳子三个头十六只脚的螃蟹。

第二、人类如果吃了变异的海鲜，身体健康受到影响，胎儿的畸形率逐步增加，以后的人类不是变成奇怪的异能者，而是会变成可怕的怪物!

如果以上种种都发生，那不就是一场世界末日?

所以，我在这里呼吁大家重视海洋环境的保护，不随手乱扔垃圾，不破坏、不伤害海洋生物，尽力维护海洋生物的生存，特别告诫日本不要向海洋倾倒核污水，以保护海洋的容颜。

保护海洋，人人有责!

幸福——一个多么温馨的名字，人人都渴望得到它有的人倾其一生去找寻，有的人倾其所有去交换，有的人总是羡慕别人的幸福而抱怨自己没有幸福难道幸福对我们来说就真的那么可望而不可及吗？其实不然，只要我们仔细留心一下被我们认为是幸福的幸福，便可以发现那些在别人眼里幸福的人并非是那些最有钱的、最有势的、最有名的，而他们所经历的幸福也并非都是久别又重逢的激动或是大旱逢甘霖般的喜悦，只是家人的一次团聚、朋友的一次祝福，仅此而已可见真正的幸福时刻都在我们的身边，要用心去感受

其实，幸福是一个抽象的概念，又是一种具体的感受：它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是睡熟后你嘴角的那一抹微笑，也可能是收获时农民脸上的那滴滴汗水

幸福很高贵，却又很平凡：《红楼梦》中的贾宝玉，生活在钱堆里，吃山珍海味，穿绫罗绸缎，可他并不幸福；马克思的夫人燕妮，走出富裕的家庭和马克思过着极端贫困的生活，但她自豪地说：“那是我一生中最幸福的日子！”可见，幸福虽然无处不在，却又不是人人能够享受得到的。

审题列纲：

思路一：

满足别人最需要的，往往是一次最好的机遇，寻找到这种需要，然后去完美的满足他们，这样，你离幸福也就不远了“使他人幸福的人是世界上最幸福的人”如果说，为自己创造的幸福是平面的，那么为他人创造的幸福就是立体的平面不包含立体，但是立体中一定包含着平面，有了立体的，就有平面的两者在包含和被包含的过程中便体现出了人生的意义和价值所在

思路二：

破土而出方显小草的生机，奋力翱翔方显雄鹰的高傲，灿烂的绽放方显花儿的魅力，珍惜幸福方显人生的可贵幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜幸福的时候，我们要对自己说请记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们

思路三：

幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福，因为我们还有健康的身体当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福，因为我还有一颗健康的心甚至当我们连心都不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福因为我曾经生活过

思路四：

生命是一种奉献和付出，幸福也只能在奉献和付出中才能找到，别人的笑脸也才能像花儿一样在你身边簇拥着绽放有的人为什么感受不到幸福？也许是因为对他人的期望值太高了，我们应该明白：作为一只蜡烛，其幸福在点燃自己照亮别人的时候；作为一名教师，其幸福在将学生渡到知识彼岸的时候；作为一名医生，其幸福在挽救病人的生命，减轻他们的病痛的时候……

思路五：

梦想是人生的干粮它时时刻刻喂养着我们的内心，滋养着我们的精神因为有了梦想，大山才有了无怨无悔的沉默，小溪才有了一路跋涉的欢歌，野百合才有了拥抱春天的激情因为拥有梦想，我们内心充满阳光；因为拥有梦想，我们的精神始终乐观向上；因为拥有梦想，我们的生命有了幸福的体验

思路六：

幸福是一种心灵的震颤它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断的训练享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒人可以自然而然地学会感官的享乐，却无法天生地掌握幸福的韵律收集自己的幸福的点滴，你会发现原来自己生活在幸福的海洋里呢！

思路七：

别爱得太近，是爱的艺术不管是爱情之爱，还是亲情、友情之爱，都是如此每一个人都应有自己的心灵空间，有自由飞翔的天地如太拥挤势必会碰撞，彼此的那份爱就会在碰撞中凋零留有空隙，就能产生吸引，产生悬念，产生欣赏，人生将因他们的存在而幸福

思路八：

天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开从呀呀学语到“夕阳西下”，有几人会是一帆风顺？换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福！

[以“幸福”为话题的作文写作指导

对于人类而言，大2113海是辽阔无垠和刚猛5261无比的，但是如果放置4102在更广阔的空间内，它同样也是渺小和脆弱的。《海1653洋》先从一个孩子的视觉去感受大海之大，然后又从一只海鬣蜥的独特视觉去看人类文明对海洋生物的影响，并把地球和海洋引向了更加浩瀚无垠的宇宙，在一瞬间大海变得微不足道。在人类已探知的宇宙范围之内，唯一能孕育生命的就是地球这颗蓝色的星球，而海洋则是地球生命的起源之地。然而在广阔的宇宙中，地球不过是空气中的一粒微尘，鲜活而渺小，海洋就是这个生命体的血脉。

这一大一小的对比，揭示了生命的伟大渺小并存的富于思辨性的二元对立，同时也昭示了越是渺小越值得珍惜的哲理思维。大海之小又是具体而微的。海洋中那些色彩斑斓的生命在镜头下蹁跹起舞，互相竞争，述说着生命之强和生命之美。《海洋》通过诗化的镜头和优美的配乐，为我们展示了大海中各种美丽的生命形态，大到鲸鱼，小到微生物，从海滨天空到洋底深处，从南极到北极，各种生命形态既有合作也有竞争，合作演示着自然的奇迹，竞争彰显着进化的艰难。奇妙之处，令人意趣盎然，艰难之处让人心生感动。从大到小，从小复大，《海洋》已把生命和自然述说的唯美而动人。

大家好，我叫任益明，我最喜欢海洋里的动物，收集了很多有趣又有益的相关资料，并制作成名片，既能增长知识，又能提高自己的书写绘画能力，时不时拿起翻阅一下，快乐无比。

请看我给鲸制作的名片：我叫蓝鲸，不仅是世界上最大的哺乳动物，而且是最大的鲸类。我把嘴张开，里面放上一张桌子，旁边坐上五六个人绝对没有问题，体重相当于25只以上的非洲象，体长在30米左右，一条舌头就有20xx公斤，你看惊不惊人？我还是婴儿的时候，就有3吨重，7米长，一天长90公斤，一个小时也能增加4公斤，每天吃3吨食物，是不是很吓人？别看人们叫我鲸鱼，但我不是鱼呦。

再看看我为海龟制作的名片：我叫海龟，经常在水族馆里和大家见面，体重有500多千克，体长2米多，自己觉得个儿挺大。潜水本领特别出色，可在水下停留一昼夜或者更长的时间。还有一种特异功能，就是外出不管爬多远，从不迷失方向。我从蛋里钻出，就爬向大海；当我产卵时，又回到我出生的海滩。

看！有趣吧！想不想也试一试？利用五一，赶快收集并制作图文并茂的各种名片吧！可以是恐龙名片、两栖动物名片、蝴蝶名片、植物奥秘名片、图书名片等等，开学后，我们就可以相互交流分享了！同学们，心动不如行动，快加入“名片制作大赛”的活动中来吧。

听说学校要组织我们四年级的同学去南昌海洋公园游玩，大家听了一蹦三尺高。

盼星星盼月亮，终于盼来了3月30日。尽管天公不作美，但我们的心情却丝毫不受影响，美得不要不要的。

大概两个小时后，我们来到了海洋公园。我们带着兴奋的心情随着导游阿姨有序地进入了神秘的海洋公园。一进门，就看到了平时很少见的不知道名字的“大鱼”，正快活地在清澈的水里游玩呢！不一会儿，我们就来到欢乐剧场观看海狮表演。海狮浑身滑溜溜的，一出场就欢快地击掌，意思是提醒我们：“来点掌声，来点掌声，不然我就不表演啦！”你看，多可爱。听到热烈的掌声，海狮开始表演绝技：顶球、跳水、算术、跳舞……最让我难忘的是海狮做算术题，无论是哪位观众出题，海狮都能准确无误地算出得数。

欣赏了聪明的海狮表演，我们又来到海洋剧场。在观赏了一段王子和美人鱼的故事之后，我们走进了神奇的海底隧道。隔着厚厚玻璃，我们看到了从没见过的五颜六色的鱼，它们成群结队，四处游荡。特别是魔鬼鱼，在水中优雅飘逸的游姿，宛若一只“水中风筝”。

接着，我们又去了丛林探险，看到了许多稀罕的动物；还去了龟池，它们肥硕的身体也能快速游动；还到了水母馆，色彩艳丽的水母，真是美丽极啦！

虽然一天下来，我们筋疲力尽，但是回想海洋公园的一切，依然让我激动不已。希望有机会，我们还能再去一次海洋公园！

90分钟的《海洋天堂》，简直就是一部温情细腻缓慢又充满感情的小说。我以冷眼淡漠的看着前80分钟的一个一个真实的生活细节，毫无动摇，甚至怀疑电影的索然无味，却不知眼泪在慢慢的涌上心头。然而这种感觉，在最后的10分钟内，让几乎无法抑制的泪水给了自己强烈的反击，虽然料到结局，却没有料到感情爆发出来。

一个沉溺与自己世界的孤独症孩子，开心时的笑脸，真诚的双眼，让人觉得温暖。因为他的父亲的努力没有白费，他的父亲有肝癌晚期，生命只有3~4个月的时间，为了儿子的生活，他要教儿子自己去自己“上班”的海洋馆“上班”。他费劲心力教儿子坐公交车去海洋馆，在海洋馆擦地，在家煮鸡蛋，后来为了不让儿子感到孤独，背着自制的龟壳陪儿子游泳，他告诉儿子自己将会变成海龟一直陪在他的身边。最后，他的父亲没有遗憾的离开了人世，而儿子也学会了在海洋馆“上班”。

看了这《海洋天堂》后，我觉得父亲的`爱真是伟大。海洋天堂，一个永远有自由，有父亲，有依靠的地方，那是内心最后的归宿，最舒适的栖息港湾……

写简单的议论文来阐明自己的观点，应当说出持这种观点的理由和根据。阐明观点的理由和根据，一般有两种办法：一是摆事实；二是讲道理。用事实来阐明观点，事实必须确凿，有代表性，能够正确反映事物的本质。事实可以是一个，也可以是几个。不必面面俱到，要写得概括简明。用道理作论据，特别是引用革命导师、先贤和名人的有关论述，一定要持严肃的科学态度，不可有错漏，更不能断章取义。

这两种方法常结合使用。在运用事实阐明观点时，也要讲道理，要在举例的基础上加以分析；在用道理阐明观点时，也要联系实际，避免空发议论。

2.写作提示

（1）注意将摆事实、讲道理结合运用，避免空发议论和以例代理。

(2)掌握议论文的基本写作技法，即运用事例论证、说理论证、引用论证等方法来证明观点。

3.修改重点

议论文的基本要素；运用事实和讲道理的和谐搭配。

4.习作提示

一题： 讨论：你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么？要求用摆事实讲道理的方法说得让人信服。注意观点正确，有自己的见解。

提示：中华民族的传统美德有这些: 父慈子孝，兄弟友爱；为人谦和，礼貌待人；诚实可信，知恩图报；爱国爱民，心忧天下；克己奉公，廉洁公正；修身养性，君子慎独；见利思义，以义制利；勤劳俭朴，艰苦奋斗；质朴求实，宽容大度；勇敢刚毅，身体力行

今天早上，我们一家人一起来到海洋世界游玩。

我们先在一楼看了美人鱼表演。“美人鱼”很漂亮，表演很精彩。接着我们又参观了海底隧道。我看见了凶猛巨大的鲨鱼，老寿星大海龟，稀奇古怪的魔鬼鱼，形状各异的珊瑚丛，闻所未闻的海龙，上下跳动的竹刀鱼，还有萌萌的小丑鱼……我还喂了海龟。我买了一盘小鱼用夹子夹起一块，投放到水里，海龟们便纷纷朝我这边游来。其中有一只最大的海龟转眼就游到了我身边，张开大嘴一口就把小鱼吞下了肚。其他的海龟也挤到我身边，你争我抢的吃得可欢了。不过一会儿，盘里的小鱼就空了，我还想再喂一次，可惜妈妈不赞同。

我又来到了二楼，这里是一个水母世界。我们兴致勃勃地参观了五颜六色，各式各样，大小不同的水母。有的像水中的降落伞，尽情地表演；有的像长长的丝带，飘来飘去；有的像蛋黄，真想咬一口；还有的像水中的精灵，闪闪发光……我真想用手摸摸它们呀！不过妈妈说水母是有毒的，有些还会放电呢！我赶紧缩回了手。

参观了这么多的海洋动物，这真是快乐的一天啊！

我小时候就很喜欢海洋，当时仅仅是觉得它非常的漂亮，直到长大后我学了一篇课文，叫做《海洋——21世纪的希望》我才知道，原来海洋有那么多的用处。比如可以通过海洋获得无限的电源，可以在海洋中获得高蛋白食品，可以给航行带来便利......我知道海洋有这么多的用处，更加的喜欢它啦。那么未来的海洋是怎么样的呢？我不禁浮想联翩......

在22世纪，人类把海洋保护的很好，所以海洋还是那么的美丽。那时候你的饭桌上几乎全部都是海洋里的食物，它们都是高蛋白的，非常的营养，所以人们都很健康。

这还不是重点呢。每当你出门时，都会有机器给你穿上了衣服，可是你知道为什么吗？因为你身处海底呢！

22世纪，人类发现了一种矿物，这种矿物脱离浮的。22世纪人口增长，地面已经爆满了。于是人们就像实现21世纪的愿望——在海底造房子。于是工人门穿着潜水服一天天的造起了房子，没想到真的成功了！于是人们就入住了。所以在22里世纪，表面风平浪静的海洋其实里面是繁华的城镇。

我正想的入迷，一阵铃声把我从想象的王国拉了出来。但愿未来的海洋会这样吧！

晨，多么美妙的一个字眼!

先是那晨曦。微微泛出鱼肚白的空中，渐渐透出些红火，淡淡的鹅黄之后，接着便有了点粉红色的光泽，有浓有淡，随着那云层的厚薄变化，反射着不同的光线。不一会儿，或粉、或桔、或黄或白，间隙中也有些淡蓝，如此绚烂，如此多彩，如此迷人。

再等一会儿，那朝阳终于苏醒了，伸个懒腰，从被子里透出一撮发丝，便给远山镶上一道金边。接着，朝阳一点一点挪了出来，透出火红的额头与两只眼，凝视着整个大地。金光照亮了半边天，那草叶，那花瓣，总有几个光点，似是天使撒下的一粒粒明珠，在空中缓缓飘浮着，播撒着希望。这便是晨的另一大主角，甘露。这是观音大士净瓶中的神露吧!

太阳仍在继续上升。此时已几乎不见红光，只有耀眼的金黄映亮天空，以及远处未尽的一丝黑夜之气，一点点残余的湖蓝，在太阳的千万支金箭中渐渐隐去了，等待着下一个黑夜，回来俯瞰寂静的大地。

朝阳已从远山头上透出了大半个脸，仍照耀着露水。嫩绿色的树叶、草尖也被蒙上了一层亮色，仿佛镀了金一般，美丽动人。朝阳终于又伸了个懒腰，从地平线上跳了出来。

晨风，带着一点点凉爽，迎面扑来。我被这风一吹，便猛地醒了过来，活力充沛。倘若天朗气清，举目四望，忙碌的一天又开始了，便有一种全身心投入，再创造的美好冲动;倘若有一点晨露，另有一番风味——就像仙境中腾云驾雾一般，让我们感受大自然的幽静与神秘。

露渐渐地升腾了，它们飞向了太阳的国度，又回到了天使的怀抱之中，鼓励着我们：快啊，赶紧从现在开始努力，像我们一样奔向自己的天堂吧!

太阳也脱离了山的怀抱，抖擞精神，把自己的热献给我们，驱散黑暗，让每个人看清眼前的路。

晨，多么美妙的字眼啊!

它代表着青春与活力，它高唱着赞歌迎接每一个日子。晨，开启了日;日，累起了年。年复一年，人类充满生气的不息劳动，不就是晨之精神的体现嘛!

酷贝拉是一个仿真社会生活的城市，在那里可以找到各种各样的职业，那是我最喜欢玩的地方。清晨，我睁开惺忪的双眼，向窗外望去，天阴沉沉的，但是，挡不住我阳光般的心情，因为我要去酷贝拉玩啦！我迅速的洗漱完毕，愉快地吃完早餐，不停地催促妈妈：“妈妈，快点快点啦，晚了要排很久的队呀！”

半小时后，我们终于来到了酷贝拉，门口早已排成了长龙，妈妈说：“你找一个人少的队伍先排，我去换票，九点半才开放。”妈妈很快就把票买来了，门开了，家长拉着小朋友们像潮水般涌进酷贝拉。进去后，小朋友们开始寻找自己满意的“工作”，我也一样。首先，我来到了蛋糕店，可已经招满了，我只好往前走，我垂头丧气地来到手工坊，上面写着招小小珠宝设计师，收五元酷币，可以做一朵小小水晶花，我的眼睛顿时就亮了起来，咦！这是我喜欢做的职业。交了报名费和酷贝拉护照本后，亲切的漂亮姐姐给我发了一条珠宝设计师的围裙，我开始工作啦！漂亮的姐姐们教我们怎么制作珠宝，小朋友们都聚精会神的听着姐姐的讲解，完全听懂后，我们就开始动手制作了，有的做花朵、有的做头饰、有的做项链，40分钟后，我做了一朵精致漂亮的小花，送给了漂亮的妈妈！

在城里悠闲地逛了两圈，看到“医院”正在招人：眼科、牙科和肓婴师，我报名了肓婴师，嘻嘻！这次不但不收学费还有五元的“工资”呢！可分配时，漂亮的姐姐们说三个职业是一个团体，要我去当眼科医生。我心里虽不情愿，但是想到我们是一个团体，我就服从了安排。开始工作了，姐姐们教我们认识了眼角膜、虹膜、晶状体、玻璃体……40分钟过去了，我挣了五元酷币！

我再次来到了蛋糕店门口，哇！太幸运了，最后一轮的名额还差一名。蛋糕店的哥哥叫我们坐在小椅子上等，过了一会儿，我们穿上橙色的蛋糕衣，戴上白色的厨师帽和一次性手套和口罩，哥哥发给我们每人一个蛋糕胚，教我们用蛋糕刀把奶油均匀的抹在整个蛋糕上，笨手笨脚的我把整个蛋糕涂的坑坑洼洼的，这时，走来一位文静的漂亮阿姨，帮我把蛋糕抹平了。哥哥帮每位小朋友们在蛋糕上挤了五朵奶油花，又发给每位小朋友一些果酱，白色的蛋糕，加上彩色的果酱更加漂亮了，50分钟后，美味可口的蛋糕诞生了！出蛋糕店后，我把美味可口的蛋糕送给了妈妈，妈妈亲了我一下说：“宝贝，你太棒了！都会做蛋糕了。””这时广播响起了，说：“亲爱的小朋友们，上午场已经结束，请下次再来。”我怀着依依不舍的心情，离开了酷贝拉。

酷贝拉真是小朋友们的欢乐海洋呀！

风和日丽的早上,我和爸爸妈妈一起萧山的极地海洋去玩,这可是我盼望已久的哟。

走到大门口，售票门口已经排了好长的队伍.。走到场馆里，映入眼帘的是一只硕大的北极熊，正在自由自在的游泳，还会好几种泳姿呢!看到游客在给它拍照，游得更加起尽了。接着我看到了玻璃里五彩斑斓的鱼,在自由的追逐嬉戏,把我看得眼花缭乱。

最精彩的是看海狮表演了,这些海狮可以说是能文能武,训导员可以说是训练有素。只要训导员一个手势，它们就知道应该做什么，先是在水里走猫步,真是像极了T台上的模特,昂着头,那样自信，那样大方。还有游泳，一下子腾的跳跃到水面，离水面好高，还在水面上翻腾好几周,一下子,潜到水里,好长里间才会上来,真是太棒了。还有做算数题，出了一道几加几的题目,居然一下子就做出来了.精彩的表演博得观众的阵阵掌声。不知不觉到了表演结束,我还傻呆呆的站着,直到妈妈拉拉我的手，我才发觉，观众已经走得差不多了.