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高考作文各种文体写作复习技巧指导_高考作文指导1200字

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当前,对于高考作文来说,首先要解决的问题,不是“怎么写”,而是“写什么”。很多考生拿到了作文题,往往不知道写些什么,脑子里似乎不存在所要写的东西。这到底是怎么造成的呢?高考满分作文,他们无一例外地写出了生活的丰富多彩,在写作上根本不存在“写什么”的问题。难道他们有不同于一般学生的特殊生活吗?一般来说,是没有的。要说他们与一般学生有什么不同,那就是他们的观察力和思考力比一般学生强,心灵比一般学生敏感,能够从生活中观察和感受到那些令人心动的东西。造成多数学生作文课上不知道“写什么”的原因,大概就是在这里。

那么,怎样解决“写什么”的问题呢?

叶圣陶早就说过,要在平时充实生活,丰富经验,增长阅历,养成认真观察、仔细认识事物的习惯,养成有条理地周密地推理判断的习惯。叶老还强调,“一个人要在社会上有意义地生活,本来必须要求经验和意思的精当、语言的确切周密。那并不是为了写文章,为的是生活。如果是为了写文章而去求经验和意思的精当,语言的确切周密,那当然是本末倒置。”这就是说,不是为了写作才去生活,才去丰富生活经验,而是为了生活才写作,写作是生活的一部分。如果能够把叶老的说法化为实践,那么“写什么”的问题不就迎刃而解了吗?从高考满分的优秀作文中,也可以看出,作者是怎样观察事物的,怎样思考生活的,怎样感悟周围人物的,怎样体验美好人性的。从这一切,我们不难获得关于“写什么”的启发。而对于“写什么”的问题已经基本解决的考生来说,“怎样写”则是需要解决的头等问题了。关于学习“怎么写”,鲁迅先生说过,“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着“‘应该怎样写’”。这就是说,应该从大作家的经典作品中去学。在中小学生语文教材中,大都是这类作品,它们应该是我们学的重点。最近几年颁布的语文课程标准推荐的课外阅读作品,也应该作为学习“怎样写”的对象。从这些作品中,学习作者怎样立意,怎样选材,怎样谋篇,怎样遣词造句。平时人们都说阅读是写作的基础,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”,有人说“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,正是从这个角度上说的。

同学们不妨带着写作中的问题去阅读经典作品,如朱德熙先生所说:“重要的是得联系自己,要‘心中有我’,就是说要设身处地去想:这篇文章要是让我来写,会写成什么样子,照这样写是比原文好还是不如原文。如果不如原文,那是为什么?从这样的角度去分析文章,一定有很多收获,特别是从中悟出许多作文的道理来。”

然而,在自己写作的时候,“愈不把阅读的文章放在心上愈好”。因为“阅读的文章并不是写作材料的仓库,尤其不是写作方法的程式”(叶圣陶语)。自己写作文,材料来自于自己的生活,应该寻找适合自己的作文内容的写作方法。换言之,从阅读中学习写作,只是借鉴,绝不是生搬硬套。

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篇1:香港海洋公园作文500字

全文共 553 字

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香港海洋公园临山面海,多姿多彩,是访港游客最爱光顾的地方。这里不仅可以看到趣味十足的露天游乐场,海豚表演,还有千奇百怪的鱼类,高耸入云的海洋摩天塔,更有惊险刺激的极速飞车,极速之旅,是科普、观光、娱乐的完美组合。

暑假,我们一家三口来到了海洋公园。

我们先去乘坐了海洋列车,长长的列车灵活美观,像蛇一样平稳地在山洞里行驶,窗外漆黑一片。忽然列车的顶部放映出了海底的景象,五光十色,十分美丽,我正看得津津有味,不知为什么列车里的警报“呜呜呜”突然响起,我们看向窗外,发现一只巨大的水母缠在了列车上面,水母像妖怪一样一直不停地向列车喷射着黑色的毒液,真是太恐怖了,万一它击破玻璃怎么办?我不禁担心起来。列车长像早有准备似的,拿出一根长长的尖刺,把水母吓走了。

在遭遇了水母袭击后,我们安全地到达了山顶,观光车向空中上升,蔚蓝色的大海、繁忙的码头纷纷映入眼帘,让人仿佛在大海上飞翔一样。我们在上面拍照、欢笑,开心极了!

最后,我们去了海族馆。这可是海洋公园的重头戏。走进海族馆,四面八方都是千奇百怪的鱼类。有凶猛的大鲨鱼,可爱的热带鱼,还有懒惰的魔鬼鱼……突然,眼前的一幕使我大为震惊。一个圆柱形的玻璃筒闪闪发亮,原来是鱼啊!那玻璃筒里至少有上万条金枪鱼,有的在上面游,有的在下面游,还有的在中间游。

香港海洋公园真好玩!

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篇2:海洋馆一游作文1000字

全文共 1021 字

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我看见过峰峦雄伟的泰山,去过铁塔林立的嵩山,欣赏过水平如镜的西湖,还看见过汹涌澎湃的黄河三峡,却没有去过海洋馆,寒假期间,爸爸妈妈带着我和姐姐去开封极地海洋馆参观。一路上我兴高彩烈,兴致勃勃。心里想着,海洋馆到底什么样子呢?里面都有哪些珍希生物?

到了,到了,经过一个多小时的路程,终于到了目的地一一开封极地海洋馆。只见海洋馆门口人山人海,车水马龙,熙熙攘攘,像逛庙会一样热闹。我和爸爸见缝插针好不容易才排上队,把电子票兑换成入门卷。来到馆口,抬头望去,只见它像一个球状物屹立着,表面上看上去特别的狭小,谁知一进去就知道它到底有多大,里面像一个迷宫,一个庞大的神秘的宫殿。

刚进去海洋馆就觉得里面很阴森,一个拱形的走廊,四周是假山。往前走了一段,突然开阔起来,有一道白色的光芒在我的眼前闪烁,原来这白光系统是从石头上发出来的,我们先看到的是海狮,见它扭动着身躯在向人们跳舞,他的嘴巴两边都长出了细长细长的胡子,像一个小老头,可爱极了,它还和可爱的粉丝一一合影;接下来看见的是企鹅,企鹅不是生活在南极吗?他怎么会在这里?哦,原来这里有他们专属的房子,适合企鹅生长的环境,只见它的房间里面白茫茫的一片,还安装了两个特大的制冷空调,像真的冰岛雪山一样;再往前走就能看见美人鱼在表演,四个美人鱼,他们一会儿上一会儿下一会儿左一会儿右,扭动着灵活的身躯,配合的非常协调,在水里打转跳舞,欣赏的人非常多,喝彩声响成一片,我们都快挤成肉泥了,爸爸把我拖到了肩膀上才能看见。

我们一面观赏,一面继续前行。很快就进入了海洋隧道,隔着透明的玻璃看见里面有许多种鱼类,有的鼻子尖尖的;有的像山一样的胖胖的像个懒虫一动不动的爬在那里;有的身体很瘦小,有点像甲壳虫一样,特别可爱。我还看到了海星,五颜六色的海星趴在玻璃边上一动不动,像画一样贴在;大海龟在水里也自由地游来游去。还有许多我叫不出名字的鱼类,他们成群结队在一起嬉闹玩耍,他们游的速度非常快,一眨眼的功夫就看不见了,像赛跑一样。在这里,我还认识了海马,水母,娃娃鱼,白鲸,章鱼等珍稀鱼种。既增长了知识,又开阔了视野。

给我印象最深刻的是海豚表演,两只海豚在驯兽师的引导下,跟着音乐有节奏地在深水池跳动穿跃,不时跃出水面,溅起一朵朵浪花,居然还来了几个倒空翻,我看着看着简直

惊呆了,表演的真精彩。每一个动作都深深的吸引着我。

海洋馆,你真是太好玩了,让我增长了不少的知识,知道了鱼类的许多品种和他们的生活习性,受益匪浅。

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篇3:高中生读书笔记指导

全文共 728 字

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曾经,有这样一条沟,又脏又臭,蚊蝇成群;沟附近住的人过着这般生活,住在将要倒塌的房屋里,传染病在此肆虐,下雨天,臭水携着大尾巴蛆和一些尸体冲进屋中。

人们过得生不如死,却也无可奈何。

但是,改革开放以后,共产党没有先修达官贵人们的住处,而是先挖这条臭水沟,男女老少一心向党,轮番上阵,终于疏通了新沟,堵上了旧沟。

从此,人们的生活得到了无可比拟的改善,日子蒸蒸日上。

不错,这正是老舍的话剧作品《龙须沟》,它生动再现了中国解放前的黑暗生活以及解放后的幸福生活,令人惊叹、欣喜。

现在的生活更是让人舒心,衣食住行全都不用担心。

许多低保户都得到了党和zf的关心和帮助,一些党员主动为他们送米面,捐钱财。

中华大地沐浴着共产党神圣的光辉,在党的阳光下正一天天变得更加繁荣,更加富足,更加强盛。

我很同情那个极为不幸,失足淹死在龙须沟里的小女孩——小妞,她若是有幸能看到当今国泰民安的状况,一定会感慨万千。

激动不已,这些翻天覆地的巨大变化,都离不开党和人民的共同努力和共同创造,现在的孩子恰是生活在好时代;每天坐在窗明几净的教室里,接受着免费的教育,在宽敞平整的操场上愉快地玩耍。

我们的住处也在改变,由漏雨的茅草屋,到灰砖的瓦房,再到混凝土的小 平房,直至我们现在住的高楼大厦。

这些情景一定会使解放前的人们羡慕不已——在过去想都不敢想的事情,到了这个新时代,竟然从梦想变成了现实。

时代在变迁,物质生活也在逐步改变,一切的一切仿佛都在改变。

但是,党徽依旧闪耀,党旗仍然鲜艳,党员们还是义无反顾地奉献。

不变的只有我们的共产党!

父辈人拥戴起的共产党,用烈士的躯干为我们铺垫了一条平坦的大路,他指引我们走向幸福、成功,而我们只需要怀揣着一颗为国家、为人民奉献的心,在党的阳光下健康地长。

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篇4:海洋里的科学作文

全文共 772 字

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海洋,是地球生命的母亲。是她创造了生命,哺育了生命。

当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中的一颗美丽的蓝色“水球”。为此,我对浩瀚的海洋产生了非常浓厚的兴趣,于是认真阅读《走向海洋》一书。当读了《走向海洋》之后,我惊奇地发现,海洋不仅辽阔广大,深不可测,而且极为富饶,是一座巨大的资源宝库。它蕴藏着丰富的金、锰、镁、锡、石油、天然气等,就连陆地上非常有限的铀矿资源,在海水中都高达45亿吨之多,是陆地储量的4500倍。

随着人口的急剧增加,加上生态环境的不断恶化,人类面临着食物匮乏的威胁,人们便把目光投向海洋。海洋拥有着取之不尽的生物资源,可以想象,未来将出现越来越多的高蛋白海洋食品,将极大地丰富我们人类的食品种类。海洋,也是天然的运输线。虽然它存有各种危险,却是平坦无阻的天然水上大道,把世界上绝大多数的国家和地区连接起来。开辟海运航线,好处多多,不用征用土地,也不要投入巨额资金和劳工。海运可以运送各种形状、形态和尺寸的货物,更重要的是海水摩擦力小,很小的动力便能推动巨大的轮船前进。这样,既节省了额外的燃料消耗,又节省了运费。公路、铁路运输,又怎能与海运相比?

海洋的深邃博大、变幻莫测、美丽富饶,都深深地吸引着人们。海洋对于我们人类而言,就像一个一直猜不透的谜语,散发着无穷的魅力!从古至今,人们对海洋的探索始终没有停止过。从郑和七下西洋到哥伦布发现新大陆,他们都以惊人的毅力克服重重艰难在探索海洋,为人类了解海洋、开发海洋作出了巨大贡献。随着时代的发展,科技的进步,人类对地球资源的需要也变得越来越多。可以预见,在不远的将来,陆地资源也会耗尽。而海洋,也将会是人类生存和居住的理想场所,是人类赖以生存的第二空间。

现在,就让我们一起去认识海洋、善待海洋、利用海洋、珍惜海洋,共同托起蓝色的希望!

[海洋里的科学作文

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篇5:未来的海洋作文300字

全文共 457 字

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你知道吗?在未来,有许许多多的人类要到海洋中去居住!

现在已是20xx年,我们人类已经在海洋中居住了,人们已用上了防水的小轿车进入海洋之中!还用很多人类已经在海洋中学习、工作了!

你看,有一家三口正在海洋之中郊游呢!老爸正带着防晒帽在海洋中悠闲的钓鱼呢!老妈正在海洋之中索取海洋中的`“高蛋白”呢!他们的女儿正在和别的小朋友一起玩耍!

到了该吃午饭的时候,老妈把自己用海水炸的带鱼端上来使充饥!

我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子,使人看了就舒心!

我又把目光转到了陆地上,我就驾起我那两地共用的多功能小轿车,准备去我那已经10年没有回过的陆地上,准备去看一看陆地上都有哪些变化!

只听“啊”的一声,我仿佛是在做梦:陆地上的人类早已不见了,只有大自然的动物了!突然,也不知是什么动物正在向我追来,我一见事情不妙,就急忙开着我的多功能小轿车以最快的速度“飞”到了海洋之中!……

这是,老妈叫了我一声,我的幻想才结束!

我们一定要保护环境,不随地乱扔垃圾,因为只有这样,我们到未来才能在海洋中居住,从海洋中索取更多的高蛋白食品!

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篇6:未来的海洋作文

全文共 563 字

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有一次晚上,我靠在床上,正在悠闲的看着关于海洋的资料,不知不觉,我就睡着了。

我梦见了,当我醒来时我已经在海洋里了,我发现了,有许许多多各种各样的房子,有些是用藻类做成的房子,有些是用珊瑚搭建的,还有些是用玻璃做的。而且这些房子的形状也是各种各样的,有的像一个西瓜,有的像一只绵羊,还有的像一只活泼的小狗。在房子里面有许许多多的按扭,这些按扭可以让房子里面变热,可以让房子里的温度变冷,还可以想去什么地方,就到什么地方,而且水下还有一座座水下花园,花园里有各种的奇花异草,而且里面的空气非常新鲜,简直就是自然疗养院。每天早上人们可以在鹅卵石上做天然按摩,上午孩子们还可以到游乐园痛痛快快的玩耍,游乐园里有旋转飞鲨、天空飞鱼、欢乐电影院等,中午可以到美食一条街去吃各种各样的小吃、美食等。下午,人们还可以通过玻璃管道去欢乐岛,那上面有很多的动物,还有摩纪城堡,让人们沉浸在欢乐之中,晚上,人们还可以去欢乐鱼场去吃生蚝、扇贝、澳龙等,让人们尝遍海底的美味佳肴。

未来的海洋里,还有一些发电站在海上立了起来,还有一座座海洋石油平台已矗立在海洋之中,一艘艘海洋考察船已驶向海洋深处,先进的海底探测器也已经潜入大海大显神威。

“轰”的一声,我被惊醒了,原来是别人在放鞭炮。

我希望以后人们开发海洋时,请注意保护海洋,让人类与海洋和谐相处,其乐。

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篇7:以书中的海洋为题的作文

全文共 1218 字

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也许你不会相信,我曾犯过毁罪。

小时候的我,顽皮、任性,是掌管着书族生死大权的“皇帝”,只要我一生气,书们就都在可能被我“五马分尸”,神通广大的“孙悟空”,乐于助人的“薛宝钗”、神机妙算的“诸葛亮”,忠义两全的“宋江”不知在我的“统治”下吃过了多少苦头,要是不皇太后——母亲大人的再三阻挠,“他们”早已“暴尸荒野”、“魂飞魄散”了。因此妈妈常斥责我说:“书让你了解了知识,懂得了道理,你不珍惜它,怎么反而把它当作出气桶,平白滥杀无辜?你不适合拥有现在的权利!”随后,给我判了个“毁书”的罪名,并告诉我,以后不许犯同样的错误。

懂事后,我永记儿时的教训,发誓一定要把所有的书看得比金子还要贵重,所以从上学的第一天起,我便开始爱惜书,珍惜书,渐渐地,我与书有了感情,并与之成了形影不离的好朋友:走路拽着它,游玩带着它,上厕所也捧着它……

从此,我在书海中徜徉,于是获益匪浅。

初上学时,因为我常常阅读课外书籍,知识面稍广一些,所以在班里,我的成绩总能名列前茅,正如妈妈所说,书,开启了我的心灵之窗,它不仅教给了我丰富的知识,还教给了我许多做人的道理,他净化了我的心灵,让我的心在书海里自由翱翔。

小学时,当陶渊明披着柔柔的晨光,踏着轻飘的流云来时,我惊呆了。

所有陶渊明的故事,又何必再说呢?不论是《归去来兮辞》的清谈脱俗;还是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;不论是五棵柳树随风摇曳的雅致;还是那“不为五斗米折腰”的刚韧,又有哪一点不是他执着追求心灵自由的坚贞不渝呢?

每当吟诵陶渊明的诗文时,总觉得自己的心被慢慢净化,升华,就仿佛整个天地只剩下了轻柔的风和澄澈的水以及那湛蓝的天。

中学时,我喜欢阅读李白的诗,我惊慕李白的诗,我惊慕李白那一袭飘飘的白衣,一樽淳厚的美酒。

李白,欣喜于“朝辞白帝彩云间”,寂寞于“我歌月徘徊,我舞影零乱”,感伤于“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧”。李白,我永远也读不透的李白,我喜欢,喜欢他的青山绿水,喜欢他的飘逸洒脱,喜欢他的自由自在。

想起陶渊明,想起李白,总是无限感动,感动于晴朗的天,皎洁和朦胧的影,也许你会说,这是我的怀古情绪,可我知道,我感动的是他们心灵的自由。

我对自己说:“让心灵在书海中去自由翱翔吧!这样才能让心美的无可挑剔!”

我想,如果没有书,那世界就失去了生机,因为没有书的家,就像没有水的大海;没有书的家,就像没有花的花园;没有书的家,就像没有学生的学校……总而言之,书,是生命之源它包罗万象,无奇不有。

书,是知识的海洋,它让我了解到关公的忠肝义胆,让我认识到保尔·柯察金的坚强不屈,让我看到武松的英雄之气……

书,是知识的海洋,它告诉我,做人要坚强,遇到挫折,要勇敢面对,不能退缩;它告诫我,做人要诚实,待人要宽容,人无完人,每个人都有犯错的时候,但只要自己努力去改正,一样会成为别人尊敬的人。

书,是知识的海洋,现在,让我们一起出发,去探索书海中的奥秘吧!

[以书中的海洋为题的作文

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篇8:书的海洋,我的世界作文400字

全文共 408 字

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书,虽然是一个简单而又平凡的字眼,但在我的眼中,它是那么的崇高和伟大,在我心中占居着很高的地位。在我记忆的长河中,总会有书的海洋在我的脑海中涟漪着,我与书就这样结识了。每当我手中拿着自己喜爱的书时,心里就会有着激动的节奏,就不禁想起了往事……

书,对于我是多么的重要呀。如果我认为生命排第一,那么书就会排在第二了。我曾经为书的“退休”伤心过,我会感到无比的悲痛。看完后,我会小心翼翼的把书放到书柜里,真的不愿与它分开,真的。我会在书的海洋里游玩,在书的海洋里放声高唱,在书的海洋里任我想象。

书的海洋,我的世界。书中的一个个故事,无时无刻都吸引着我,在书里我会有一种身临其境的感觉。书,我一生的第二个梦想就是拥有全世界的书,我连做梦都想着,但这也许是一个难以实现的愿望吧。但我也不曾失望过——是书,拓展了我的视野,广泛了我的知识面,培养了我的情操。

书,你是我最好的朋友,我想永远在你的海洋里,享受我的世界,享受我的自由。

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篇9:珠海海洋王国之旅作文600字

全文共 761 字

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大年初五,我和爸爸妈妈一起来到珠海海洋王国。那里气候暧和,微风习习,身体感觉很舒适。一走进乐园,我就看到头顶有一个巨大的电子屏幕,荧屏上放着各种海洋动物,恢弘的场面让我瞬间就兴奋起来了。

我们首先选择的是惊险刺激的游乐项目:丛林探险、冰山过山车、雨林升降塔、企鹅过山车等。一轮下来,让我印象最深刻的是冰山过山车。这个项目起初我还有点胆怯,但最终还是被爸妈推了进去,更可怕的是凑巧又坐在了第一排。就这样慌慌张张得坐上汽艇,顺着小河往前流淌,进了山洞,我们看见了很多极地动物,似乎都在对我说:“前方有大陡坡,注意安全哦!”突然,我听到了嘎啦嘎啦的声音,发现汽艇开始不断往上升。还没回过神,汽艇猛地冲了下去。冲到水面的时候,溅起的水花都灌进了我的鞋子袜子里。我还没来得及思考怎么处理打湿的鞋袜的时候,又听到了嘎啦嘎啦的声音,这一次汽艇升得更高了。停留一秒后,突然感觉到(next88)身体失重,随之而来的是全艇人员的尖叫声。汽艇再次冲到水面的时候,发现我全身湿透,真是太惨了。

然后,我们又参观了各种剧场,海狮剧场、海豚剧场和白鲸剧场,看了各种海洋动物的精彩演出。让我感到最惊讶的是海豚的各种本领,不仅可以结伴跳跃,也可以在空中翻滚三圈再跳进水里,还可以把饲养员推上岸。有个幸运的小朋友被邀请坐在皮艇里,海豚拉着他游览一圈,让我羡慕不已。海豚不愧是海洋里最聪明的动物。

到了晚上,我们还看了“海洋保卫战”夜间演出。150架无人机在天空组成了:鸟、水母、球体等形状,简直帅呆了。在水面上,我还看到了摩托艇和空中飞人的表演,观众们都发出了“哇!哇!”的赞叹声。同时,天空中还不断绽放出各种漂亮的烟花。看得眼花缭乱!

伴随着闭园的音乐声,我们结束了一天的疯狂之旅。虽然已经精疲力尽,走路发飘,眼皮打架,但我还是意犹未尽,好期待下次还能再来啊!

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篇10:海洋作文400字

全文共 554 字

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放暑假了,我来到妈妈打工之地广东玩,今天是星期天,妈妈答应带我去海洋馆玩,我高兴得一蹦三尺高。吃过早饭,我们就出发了。

走进海洋馆,我看见了各种各样的鱼,有鲨鱼、带鱼、墨鱼……还有许多我叫不出名的,其中有一种鱼,背上长着刺,真像一只小刺猬。我还看见了一只活了十三年的乌龟,它游泳的动作很慢,它把头伸了出来,脖子上有很多皱皱的皮……正看着,一位饲养员来喂食,只见饲养员把食物投进去,它就慢吞吞地爬过去吃,它那样子贼头贼脑的真有趣!正看得入迷时,妈妈叫我:“快来看大鳄鱼。”我闻声走过去,我看见了一条大大的鳄鱼,它的样子很恐怖,它的牙非常尖锐,它正在吃一只活蹦乱跳的鸡,真残忍!我还看见了一条会发电的鱼,它周身的颜色很鲜艳,我都不知道它吃什么?这时我好像有许多问题想问。妈妈好像看出来了,便说:“今后要多看课外书籍。读万卷书,行万里路。明白了吗?”我说:“知道了。”

进入海洋馆深处,我看见了一条大白鲨,它正在吃一条非常大的鱼,真厉害!我还看见了一只大龙虾,它穿着一身红色的铠甲,举着两把大钳子,像一位大将军似的,走来走去,好威武!我还看见了一只八爪鱼——章鱼,它那八只手有着许许多多的洞,很恶心。妈妈看到我很有兴致地看这看那,就说:“今天收获不小吧!”我欣慰地点点头。

这次海洋馆之行,让我既增长了知识又开阔了眼界。

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篇11:小学二年级关于端午节作文指导

全文共 1026 字

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我的家乡有许多习俗,如过年吃饺子、清明扫墓、重阳登高,但令我印象最深的习俗还要数端午包粽子、吃粽子了!

说到端午节包粽子,还有怎么一个传说。公元前340年,爱国诗人、楚国大夫屈原,面临亡国之痛,于五月五日,悲愤地怀抱大石投汩罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷把竹筒装米投入江中。以后,为了表示对屈原的崇敬和怀念,每到这一天,人们便竹筒装米,投入祭奠,这就是我国最早的粽子——“筒粽的由来。到晋代“筒粽”又被称为粽子也有祈福的寓意。

去年端午节我也体验了一次包粽子的乐趣。那天我来到大姑家,一进大门就看见地上都是大大小小的盆,里面装着各种各样的食材和绿绿的叶子。我好奇地问:“大姑,这些都是干什么的呀?”大姑笑着对我说:“今天是端午节,这些都是包粽子的原材料呀!”“我也包!我也包!”看我那兴奋劲大姑便一口答应了。

只见大姑从一个大盆里拿出了两片粽叶,一叠就成了一个“小漩涡”,往里面放上两勺糯米,几个蜜枣,又来回折了几下,一个精致小巧的粽子就包好了。我兴致勃勃地拿了两片粽叶照猫画虎地包起来,左边折一下,右边叠一下,折来折去,终于叠成了一个歪七扭八的像是受伤了似的“小漩涡”,接着往里面放上了两勺糯米,几个蜜枣,把剩余的叶子往圆筒上一盖,便系上了丝线。哎?怎么馅露出来了?白白的糯米就像淘气的小孩子不老实地探出头来,好像对这个“新家”不是很满意。我使劲把粽叶往左拽拽,“小淘气”又在右面露出来。这下可怎么办呢?我的粽子“露馅”了。我望着盆里的粽叶忽然有了主意。我又拿了几片叶子左一片,右一片的把露出来的糯米包了起来。现在小小的粽子就像穿上了一件厚厚的绿棉衣,胖胖的非常可爱。

粽子下锅了,我指着锅里的一个最大,最胖的粽子故意说:“这个粽子最大,一定馅最多,一会儿谁都不许跟我抢。”开饭了,大姑打开那个最大的粽子,剥了一层又一层,边剥边说:“哎?这个粽子是谁包的?怎么只有叶子没有馅呢?”我听了笑着对大姑说:“这个粽子是我包的,因为老露馅,所以我又给它包了一层又一层的棕叶,但是我好像放糯米了,有可能它“逃走了。”一家子人听了我的解释都哈哈大笑起来。家人们围坐在一起吃着美味的粽子心里像吃了蜜一样,怪不得勤劳的蜜蜂有蜜吃呢!

端午节除了包粽子,还有其他的风俗。如赛龙舟、带香囊、系五彩丝线等,你应该没想到,这个普普通通的传统节日——端午节竟隐藏着这么多有趣的风俗吧!中国的传统节日真是丰富多彩呀!他就像一座巨大的宝库,还有许许多多的传统节日等着我们去寻找呢!

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篇12:看海洋生物作文

全文共 398 字

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黎明前的黑暗还笼罩着Alone 海滩,空气清新而静谧。我们坐到海滩上,等着我预定的螃蟹船(当地叫“Bangka),脚边躺着两只来路不明的大狗,一只在轻轻地匀速呼噜着,另一只大概埋怨我搅了它的清梦,侧过脑袋白我一眼又转过头去咂咂嘴巴继续找梦里的那根骨头。忽然间,两只狗儿倏地窜起身兴奋地朝着漆黑一团无可辨识的海面大叫,度假村里顿时此起彼伏吠声一片。顺着它们的目光望去,许久,才看到有团浅白色悄无声息地靠上岸来,赶这么个大早,就是为了赴一个美丽的约会:搜寻樽鼻海豚(Bottlenose Dolphin)的踪迹。

天空灰蒙蒙,启航了,黝黑的当地船长用不甚流利的英语向我解释,樽鼻海豚不喜强烈阳光,所以它们总是趁着晨曦捕食,待太阳升高,就躲进深水区域不轻易浮出了。似乎当地人对于海豚出没地有着敏锐的感应力,没有任何参照物或者哪怕最简单的定位系统,仅凭直觉就长驱一小时泊在一片茫茫大海深处。

[看海洋生物作文

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篇13:走进书的海洋作文400字

全文共 396 字

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一说起,我们就想到小说,漫画,童话故事等。今天,我们走进圣贤,与诗书为伴。我们沉浸在书中,感受经典气息。懂得书中的道理。

中华文明为什么会如此的博大精深呢?因为只有书,让我们终身学无止境。在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。

书籍是先人智慧经典的结晶,我们涉猎其中,不仅是学文字,更是提高自身的修养,提升自己的价值。书籍是人类进步的阶梯,它能帮助我们摆脱愚昧和迷信,不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。

让我们漫步在书籍的海洋中,学无止境,读书能开拓视野,也能陶冶情趣,结交更好志同道合的好朋友。

加油吧,同学们,我们一起走进书的海洋!

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篇14:小学一年级日记海洋馆

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今天爸爸又带我去了东湖海洋馆,这是我第二次来到这里。

我们一进海洋馆就看到了五光十色的、有着漂亮花纹的鱼类。有热带鱼、蝴蝶鱼、鹦鹉鱼等。这些漂亮的鱼儿在水里嬉戏,可爱极了。还有水中的“花朵”—海葵,它们总是静静地呆在水里,一动不动。如果有小鱼靠近它,它就会猛地一扑,把小鱼给吃掉。看完鱼,讲解员说精彩的海狮表演就要开始了,于是我们就马上赶了过去。

表演终于开始了。首先出场的是东东和楚楚。它们分别表演了接圆圈、跳圈、顶球和水上芭蕾。每当成功地表演完一个项目,训练员就会赏给它们一条鱼吃。楚楚特别贪吃,它总是乘训练员不注意或者去拿东西的时候,去偷小鱼吃。训练员为了惩罚它,就再不给它小鱼了。楚楚可不依了,它在水里乱扑水,大发脾气。训练员拿它没办法,只好请它退场了。接着表演明星菲菲出场了。

只见它神气十足地走到观众面前,向大家鞠了个躬,就开始了它的精彩表演。表演非常成功,场上响起了观众们热烈的掌声。从海洋馆出来,我觉得海狮们真聪明!可它们也是由人训练出来的,人类不是更聪明吗?

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篇15:书是知识的海洋文章

全文共 491 字

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在读书中人们可以找到精神的寄托,找回内心的愉乐,因此,才有了李白的“读书破万卷,下笔如有神”的写照,有了“书是人类进步的阶梯”的说法,更因这样才有了在读书中得到快乐的感受!

当你被误解时,你不妨读一读《爱的教育》。

一个男孩见父亲为生活而工作到很晚,他决心要为父亲分担痛苦,于是,他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父亲痛骂,他不顾一切,毅然决然的工作着。一天,在他工作时,被父亲发现了,父亲痛恨不已,父子俩人失声痛哭了。

怎样?心情一下子放开,感觉很快乐!

在你穷困时,你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵,不汲汲于富贵”这话的含义。

怎样?心情不再浮躁,感觉很快乐!

在你觉得你已经充满足够知识时,你不妨领会一下达。芬奇的话:

微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲的举头向天,而充实的禾穗则永远低头向着大地,向着它的母亲。

……

在读书中得到快乐,不仅是因为读书表面的快乐,更因“书中自有精神食粮,书中自有生命质量,书中自有美感滋养”。

在读书中得到快乐,让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧!

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篇16:共同保护海洋作文模板

全文共 431 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx年级xx班的xxx。

今天,我想和大家谈一谈有关海洋的话题。

千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。你们知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

是啊,在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘,那样的迷人!

但是,如今的大海却变了样。海水不再清澈,它变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,而是一堆堆的垃圾,散发着阵阵臭气。这都是我们人类导致的。地球上60亿人口每天制造出的各种垃圾,就像墨水放入清澈的水中一样,现在的大海快要成为一潭污水了。如果我们继续这样下去,我们的下一代将再也见不到美丽迷人的蓝色海洋了,海中许许多多的小生命也都即将毁灭,很多海洋动物就会灭绝,这一切都是多么得可怕啊!

我建议,我们要共同保护海洋,共同保卫我们蓝色的家园!

[共同保护海洋作文模板

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篇17:海洋馆日记一年级

全文共 483 字

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暑假里,我在妈妈的带领下参观了无锡的“海底世界”,收获很大。

我们先参观了“标本馆”,里面陈列着各种有壳类生物的化石,如鹦鹉螺、菊石、珊瑚等,五颜六色,形态各异,有些甚至是独一无二的,它们仿佛在默默地诉说着海底的变迁。

接着,我们来到了海洋馆的重头戏——“海底隧道”。这里有体重可达一百多千克的中华鲟,有凶猛且好吃的七星刀,还有尾鳍像鞭子的鳐鱼等,真是无奇不有。其中,鳐鱼给我留下了非常深刻的印象,只见它体积庞大,两侧的巨幅胸鳍呈波浪状前行,力量惊人,据说能够轻易拍碎人的骨头,因此也叫“魔鬼鱼”。最神奇的要数海龟了,光看它的爪子就有我的手臂两倍之大。它的寿命也很长,能活到150岁呢。而最可怕的就要数大白鲨了,它身型巨大、傲视一切,两排利牙就像一台永不停止的“切肉机”,令所有鱼类闻风丧胆。

海洋馆内最受小朋友欢迎的要数“海洋剧场”了,这里每天上演着精彩的动物表演。其中,“海狮顶球”人气最旺,海狮们萌萌的模样、灵活的动作,赢得了游客们阵阵热烈的掌声和叫好声。

这次“海底世界”之行让我大开眼界!同学们,听了我的介绍,你是否也心动了呢?心动不如行动,快去无锡海洋馆看看吧!

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篇18:浅谈高考作文写作指导_高考作文指导600字

全文共 525 字

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语言通顺的基本要求:主要是指写作语言的规范、准确、连贯和得体。

1、言规范。在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。

2、语言准确

要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“一部分或者说是一小部分人的不良行为”“从全局看是好的”“这只是一个人或少部分人的看法”“不是有不少人这样去干吗?”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全,以个别人的不良行为加到全体人员身上。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。

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篇19:去海洋球池玩作文900字

全文共 921 字

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世界级正版“吉尼斯海洋池”来杭州了!本宝宝听到这消息后,高兴地一蹦三尺高。我在上午飞快地完成作业,下午便直奔万象城,去海洋球咯!

来到万象城四楼,我们直接朝着海洋球池的方向奔去。“哇…真大呀!”1800平方米冰场铺满了三色球,一眼放望过去,里面的球多的不可计数,海洋球池里还放着各种各样的气球玩具,有毛毛虫、小船、小白马和蹦床……等等。在海洋球池的中间是一个童话世界,里面有白雪公主和七个小矮人、美人鱼、唐老鸭等等。海洋球池的最里面有一个大大的滑滑梯,上面印有各种开通人物,栩栩如生,非常吸引眼球。

终于轮到我们进去了,我迫不及待地向入口奔去。扑通!我跳进了海洋球池中,瞬间被球淹没。身体接触地面时,感觉凉丝丝的,不过也正常,谁叫下面是冰呢!我站起身来,边走边四处张望,不知先玩哪个,突然,我踩到了一个气球,“砰”的一声,气球把我弹倒在一个红色物体上。“咦!这是什么?”我努力站起来,仔细看了下,“哦!原来是毛毛虫气球。”我迅速坐上,大声喊来表哥一起来玩。我们坐在“毛毛虫身上”,努力地想将它往前走,我们费劲九牛二虎之力,刚刚往前挪了几步,一个不小心,摔了个人仰马翻。

我好不容易才爬起来,结果一不注意踩到了一个球,害的我又跌倒。表哥也好不到那儿去,这不,我还没站起,他也来了个狗啃屎。我们相互嘲笑着,再次骑上了“毛毛虫”,这次我们商量好,一起喊一二三,一起用脚使劲往后推,希望能把“毛毛虫”推动起来,可惜这条“毛毛虫”太大了些,身体柔软,不好掌控,前进的速度比蜗牛还慢。

我们累的气喘吁吁,正想准备放弃时,救星来了,一位爸爸领着3个小朋友,问我们能不能一起玩,我们爽快的答应了。我们和三位小朋友一起坐上了“毛毛虫身上”,位置刚好坐满,叔叔见我们都坐好,弯下身拉起“毛毛虫”的触角往前走去,一开始,“毛毛虫”不快不慢地前进,坐在上面十分舒服,后来叔叔前进的速度突然加快,我们不约而同的一起倒下,笑声、呐喊声、哭声、尖叫声打成一片……

玩了一阵“毛毛虫”,我们又去蹦了大大小小的蹦床,骑了好玩的小白马,去滑了大大的滑滑梯等……

这次在万象城的海洋池玩的真是爽啊!不过唯一可惜的是这个海洋球池只在这停留一段时间,不是长期的,时间一到就撤了,宝宝有点小郁闷。

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篇20:写作指导

全文共 491 字

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人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影响,受到偶发事件的牵动,感动就是人的感情受到冲击时的一种反应。

考生要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会感动的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。

内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。

写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。

总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发感动的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。

[关于感动话题作文高考写作指导

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