作文游海洋馆热门7篇 作文指导（通用20篇）

春节的时候，我和爸爸妈妈，外公外婆和奶奶一起到香港去旅游。在香港我觉得最好玩的地方是海洋公园，在海洋公园门口有很多可爱的卡通人物，我和它们都拍了照片。在公园门口，有一个姐姐让我说出三句祝福新年的话就送给我一个新年福袋。我还记得最后一个我说的是“新年大吉”。拿到了福袋，我非常开心。

进了海洋公园，我们直接坐海洋列车到了山顶。在山顶，我最喜欢的地方就是冰极天地，里面有来自北极的动物，胖胖的企鹅，古怪的雪狐，还有各种可爱的北极小动物。

离开冰极天地后，我们去看了海豚表演和海狮表演，我觉得海洋动物都非常的聪明，在训练员的指挥下做出各种动作，我都看呆了。

后来，我们从山顶公园坐缆车下山，缆车好高，可以看见一望无际的大海，还可以看到整个海洋公园，真是太美了。

在山下，我们又吃了好多好吃的东西。在看了魔术表演，海族馆的海洋动物后，天有点暗了，我们离开了海洋公园，结束了愉快的一天。

暑假的一天，我早早地洗好脸去吃了早饭。为什么呢？因为妈妈要带我去海洋公园玩。

我和妈妈花了半个小时坐车才到达目的地。走进去一看，呀！有好多动物呢！有大大的鲨鱼、活泼的企鹅、可爱的海豚……我走到水边想看得更清楚一点，这时，一只海豚跳了出来亲了我一下，还和我握了一下手。我开心极了！

我们玩着玩着，表演就开始了。我和妈妈坐到观众席上，认真地看动物们表演。首先出场的是海豚，一条条乳白色海豚，争相跳出水面。我的眼晴都应接不暇，看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又跳起来了。忽然，一条粉色的海豚在水中央跳来跳去，还欢快地唱起了歌来，好像在给我们展示它的本领。表演结束了，大家一个个都鼓起了掌。直到看完了所有的表演，我才依依不舍地回家了。

多么可爱的海豚，多么好玩的海洋公园！我真期待下次再去啊！

杭州极地海洋世界是国内最大的几个海洋世界之一，园内设置了“极地王国”、"鲸豚湾"、"企鹅广场"、"黄金海岸"、"海底世界"等等，海洋馆里展示了来自世界各地的珍稀极地海洋动物，有来自北极的北极熊、白鲸、海象、北极狼，有来自南极的企鹅，还有太平洋海豚、美洲海狮……

一进公园门口，就感觉到了丝丝凉意，这里面别有洞天。首先映入眼帘的是一身雪白、憨态可鞠的北极熊。它有一双又圆又大的眼睛，还有和它身体不匹配的小小耳朵。

接着就看到了汇集了各种各样的鱼儿的黄金海岸：有能吸在玻璃上的吸盘鱼，还有恐怖的食人鱼，以及很多形状各异，颜色缤纷的鱼，我都忘记什么名字了。走过眼花缭乱的鱼儿馆，展现在我们眼前的是鲸鲨馆。只见两只大白鲸，全身雪白，身体非常的庞大！不要看他们身体好像有点笨拙，但他们游泳的速度非常快，而且他们的声音很好听，清脆明亮，听饲养员说他们是水中的高音王子呢。

因为表演时间快到了，我们就来到地下一层的海底剧院，观看了“人鲨共舞”表演。潜水员在音乐声中骑着鲨鱼，手中转着魔鬼鱼，默契地表演起了“东北二人转”。人和鲨鱼在水里跳起了优美的水下华尔兹。

接着，我们到达企鹅广场。企鹅宝宝身体有两种颜色黑白相间，腹部白色，背部是黑色的，走起路来摇摇摆摆，大家是不是觉得企鹅宝宝的走路很慢啊，其实它游泳速度非常快哦，可以在一瞬间消失在你眼前。

最有趣的是我们经过海底隧道时，许多鱼从我们头上游过，上下左右四边各种各样的鱼儿擦身游过。而魔鬼鱼是最吸引我，它身体又庞大又扁平，尾巴又细又长，眼睛和嘴巴都在腹部底下，看去很憨厚，看的我都情不自禁地用手去摸。仿佛自己真的处在海底中央。

我们还去看了水母馆。里面有许多水母，大小不一，有的还会变色，加上人灯光效果，整个水母馆变成了神奇的世界。火箭水母就像是一团燃烧的火焰，非常美丽壮观。水母一下子张开一下子又合拢，感觉随时在变化各种形态！

海洋馆里还有寿星之王-海龟。平时它就趴在水池的岩石上一动不动，但是看到有食物时，它会迅速的张开嘴巴把食物吃掉。龟是海洋中的长寿动物，所以，人们都把它当成吉祥物。

这次参观海底世界让我大开眼界，收获好多。我期待下一次再探索神秘海洋世界。

暑假里，我来到了我梦寐以求的大连圣亚海洋世界游玩。

走进圣亚海洋世界的大门，我迫不及待地朝“极地世界”跑去。穿过南极、北极的介绍区，眼前的一幕将我的视线紧紧吸引：北极熊一身雪白的皮毛，圆滚滚的脑袋，肥大的身子，正在冰雪上打滚撒欢儿。北极狐身体十分娇小，小巧玲珑的身子后面拖着一条毛茸茸的大尾巴，从低处一跃而上，敏捷而迅速。北极狐懒洋洋地躺着，用嘴梳理自己身上的毛，样子慵懒可爱。最吸引人的是大腹便便的绅士——企鹅。它小小的脑袋，黄黄的扁嘴巴，一身黑色燕尾服，腆着雪白的肚子，走起路来一摇一摆，十分憨厚可爱。它们中大多数比较乖巧，站在水边一动不动。可一小股家伙却不安分，纷纷下水了，有的在水中里慢悠悠地晃着，有的在水里跳跃嬉戏。

参观完“极地世界”，我们又来到了“海洋世界”。一进入场馆，首先映入眼帘的是一个巨大的水族箱。深蓝色的海水中穿梭着几条白海豚。其中一条圆圆的脑袋，长长的身躯，美丽的尾巴轻轻摆动，犹如在翩翩起舞。大家被它迷人的舞姿迷住了，纷纷向它招手。它转过头望着大家，像是听懂了似的不住地频频点头示意。

走过转角，一场海狮表演正在进行。它们时而跃出水面，时而在水里旋转；时而顶球，时而跳圈，不断赢得游客雷鸣般的掌声。

最后一站我们来到“珊瑚世界”。各种各的珊瑚琳琅满目，形态各异，不禁让人浮想联翩：有的像绽开的花一般绚烂夺目；有的似一棵小树葱绿可爱；有的如梅花鹿的鹿角；有的像苍劲的松枝盆景……整个珊瑚馆就如同一个种满奇形怪状的花卉的植物园。我边走边看边赞叹，惊奇得合不拢嘴。

这次海洋公园游玩，令人意犹未尽。真希望有一天我能亲自潜到海底，与那些海洋生物来个亲密接触。

题目：我家的一个星期天

一、教学目的、要求：

1．作文前列出提纲。

2．按一定顺序叙述。

3．把主要事情写具体些。

二、教学时间：2课时

三、教学准备：教学小黑板

四、教学过程：

㈠启发谈话，导入新课。

星期天你们家是怎样度过的？哪一个星期天你过得最愉快、最有意义？说给大家听听。

㈡指导作文提纲。

1．这次作文的题目可以怎么定？（学生发言）

可以用“我家的一个星期天”，也可以自己另外定题目，强调题目一定要紧扣文章内容来定。

2．选好写哪一个星期天以后，再想一想用什么题目，表达什么中心思想，材料怎样安排，然后列一个作文提纲。

㈢学生各自列作文提纲，教师指导。

㈣请几个学生读自己列的提纲，教师酌情评议指导。

㈤提出具体作文要求。

1．写作时要按提纲来写，做到有顺序。

2．把主要的事重点写。

3．做到有中心，有条理，语句通顺。

㈥学生写作，教师巡视指导。

我的家乡有许多习俗，如过年吃饺子、清明扫墓、重阳登高，但令我印象最深的习俗还要数端午包粽子、吃粽子了!

说到端午节包粽子，还有怎么一个传说。公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投汩罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷把竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便竹筒装米，投入祭奠，这就是我国最早的粽子——“筒粽的由来。到晋代“筒粽”又被称为粽子也有祈福的寓意。

去年端午节我也体验了一次包粽子的乐趣。那天我来到大姑家，一进大门就看见地上都是大大小小的盆，里面装着各种各样的食材和绿绿的叶子。我好奇地问：“大姑，这些都是干什么的呀?”大姑笑着对我说：“今天是端午节，这些都是包粽子的原材料呀!”“我也包!我也包!”看我那兴奋劲大姑便一口答应了。

只见大姑从一个大盆里拿出了两片粽叶，一叠就成了一个“小漩涡”，往里面放上两勺糯米，几个蜜枣，又来回折了几下，一个精致小巧的粽子就包好了。我兴致勃勃地拿了两片粽叶照猫画虎地包起来，左边折一下，右边叠一下，折来折去，终于叠成了一个歪七扭八的像是受伤了似的“小漩涡”，接着往里面放上了两勺糯米，几个蜜枣，把剩余的叶子往圆筒上一盖，便系上了丝线。哎?怎么馅露出来了?白白的糯米就像淘气的小孩子不老实地探出头来，好像对这个“新家”不是很满意。我使劲把粽叶往左拽拽，“小淘气”又在右面露出来。这下可怎么办呢?我的粽子“露馅”了。我望着盆里的粽叶忽然有了主意。我又拿了几片叶子左一片，右一片的把露出来的糯米包了起来。现在小小的粽子就像穿上了一件厚厚的绿棉衣，胖胖的非常可爱。

粽子下锅了，我指着锅里的一个最大，最胖的粽子故意说：“这个粽子最大，一定馅最多，一会儿谁都不许跟我抢。”开饭了，大姑打开那个最大的粽子，剥了一层又一层，边剥边说：“哎?这个粽子是谁包的?怎么只有叶子没有馅呢?”我听了笑着对大姑说：“这个粽子是我包的，因为老露馅，所以我又给它包了一层又一层的棕叶，但是我好像放糯米了，有可能它“逃走了。”一家子人听了我的解释都哈哈大笑起来。家人们围坐在一起吃着美味的粽子心里像吃了蜜一样，怪不得勤劳的蜜蜂有蜜吃呢!

端午节除了包粽子，还有其他的风俗。如赛龙舟、带香囊、系五彩丝线等，你应该没想到，这个普普通通的传统节日——端午节竟隐藏着这么多有趣的风俗吧!中国的传统节日真是丰富多彩呀!他就像一座巨大的宝库，还有许许多多的传统节日等着我们去寻找呢!

上个星期天，妈妈带我去扬州极地海洋世界玩。我早就听说过这个地方，终于有机会看个究竟了。

刚进入海洋世界的大门，扑面而来的就是形态各异、五颜六色的热带鱼，看得人眼花缭乱。我一个都不认识，幸好旁边有说明文字，我才知道有孔雀鱼、龙鱼、短鲷……可真是让我涨了不少知识呢。继续往前走，就到了水母世界，在灯光的照耀下，水母就像小灯笼一样，触须一张一合，悠闲得不得了。

水母世界的旁边就是极地动物区，有企鹅馆，还有北极狐和北极狼。可惜今天企鹅宝宝去体检了，没有见到。旁边的北极狐宝宝也很可爱，我把手放在玻璃墙上，北极狐宝宝就伸出小爪子，想要挠我的手心，那个样子太逗人了。

看完了北极狐宝宝，我就去喂海豹、海龟和小鱼了。其中喂小鱼最有趣，是用奶瓶喂的，鱼儿居然像小宝宝一样，会吃奶瓶，真是太不可思议了。

喂完小鱼之后，我还看了美人鱼表演、海狮海豚表演，都是非常精彩的，我鼓掌把手心都拍红了。

极地海洋世界真是一个游玩的好地方啊，下个暑假我还要来。

去年暑假，妈妈在百忙之中抽出时间带我去了一趟珠海长隆海洋公园，至今我都难以忘记。

那天天气晴朗，我和妈妈一早就来到了公园。我立刻就被它的美丽吸引住了，映入眼帘的是珠海长隆的大门，大门是蓝色的，两边的柱子上海草、珊瑚礁成群，很漂亮。我和妈妈走了进去，旁边全是商店，里面的商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。突然，我的头顶游来一条巨大的魔鬼鱼，把我着实吓了一跳。原来天花板上有个巨大的屏幕，妈妈告诉我这是LED显示屏，里面可以生动地呈现各种景象，让人有一种身临其境的感觉，我们正说着，就走来了一群可爱的小企鹅，它们都热情地跟我打招呼。

首先，我们来到了企鹅馆，“看，是帝王企鹅。”我兴奋地叫道。帝王企鹅穿着一件黑色的燕尾服，带着黄色的王冠，个子都快有我高了，像极了真正的帝王，神气极了。接着我们来到了北极熊馆，你看！北极熊的全身，雪白雪白的，配上大大的眼睛，憨态可掬的模样真是可爱。别看它样子笨拙，它可是游泳高手哦！只见它跳进水里，四肢上下摆动着，游得可快了。

最后，我们来到了公园的标识性建筑——鲸鲨馆。鲸鲨馆的外观很特别，是一条大大的蓝色立体鲸鲨，我迫不及待地冲了进去，哇！太壮观了！场馆里五彩缤纷，让你仿佛置身于海底。那里住着许多海洋居民，五颜六色的鱼在你的身边游来游去，有的鱼粉嫩嫩的，身上还有白色的花纹；有的发着绿光，像一盏盏移动的灯；还有的鱼红彤彤的，像一个个红灯笼，把你的脸都照得红扑扑的。突然，鱼群散开了，没错，海底之王——鲸鲨来了。它身体庞大，穿着深蓝色的外衣，上面镶嵌着浅蓝色的小点，就像一颗颗水晶，它的尾巴非常大，好像随时都能卷起龙卷风，但此时，它正慢悠悠地在海底散步，仔细打量从世界各地来看它的朋友。

海洋公园还有许多好玩的游乐项目，很多项目都特别惊险刺激。在这里，我认识了好多海洋朋友，学到了好多海洋知识，真是一次难忘的旅行。

141. There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.

毫无疑问，我们的教育制度令人不满意。

142. An advantage of using the solar energy is that it wont create any pollution.

使用太阳能的优点是它不会产生任何污染。

143. The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.

我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

144. So precious is time that we cant afford to waste it.

时间是如此珍贵，我们不能浪费它。

145. Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.

虽然我们的国家很富有，但是我们的生活质量却令人很不满意。

146. The harder you work, the more progress you make.

你越努力，你越进步。

147. The more books we read, the more learned we become.

我们书读得越多，我们越有学问。

148. To average people, they often tend to live under the illusion that English often means a good opportunity for ones career, is this really the case?

对于一般人来说，他们常常以为掌握英语就意味着一份好的工作，然而这是真的吗?

[GRE考试作文复习指导之考试必备经典

在中学生作文里，化实为虚的比喻、象征手法，可以让作文意境气象万千，别开生面，意味无穷。而且，这也有一定的难度，需要指导。

对此，我有以下几点感想。

一、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。

这是写好象征文的基础。观察，是写作的重要源头之一。

感悟是立意产生的关键，是观察的深入，用心着意，则会有一定的思想指向、在这两个过程后，勤练笔成文，则可有成果，让“象征”文成就于笔下。

二、方法具体指导

1、选物(引语)

观察事物，选取有象征意义的事物，着意观察、感悟、立意。

2、绘物(赋语)

对所描写、展示的事物进行有目的的描写，描写与所立之意相符，为表里关系，暗含立意。3 .咏物(赞语)

把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来，加以赞美。用以物喻人的方式或直抒胸臆，赞美其象征的品格精神，显示作文目的。

三、有计划，有的放矢地指导训练

范例素材：

1.骆驼——任重道远，坚忍不拔

2.海鸥——胸怀宽广，搏击风浪

3.海燕——勇敢顽强，远见卓识

4.春蚕——兢兢业业，无私奉献

5.萤火虫——渺小却不卑微，勇于展示自己的生命火花，点亮暗夜。

6.白鸽——和平友谊的使者

7.喜鹊——活泼热情，吉祥如意

8.春燕——报春使者，勤劳亲善

9.白灵——聪明伶俐

10.梅花——坚贞不屈

上海海昌海洋公园，是一个令人惊叹不已的海洋世界。

一进园门，我就被那琳琅满目的海洋动物给看花了眼。腾空跃起的海豚，凶猛的虎鲸，残忍的大鲨鱼，美丽的珊瑚和水母，可爱的白鲸，呆萌的北极熊，胖乎乎的企鹅，聪明的海狮、海象，还有很多美人鱼——“美人”+“鱼”！

一群美人身穿粉红色的泳衣，排成长队，跳入水中，如同花样游泳般，摆出各种造型，有时像爱心，有时像四角星型，有时像游动的海草，灵动舒展，漂亮极了。而一大群鱼就在美人的下方，自由自在的穿梭往来，构成一幅独特的“美人鱼”景象。

接着，奇特的海狮队VS小丑队表演，让我笑口常开。两只肥肥的海狮带了一个苗条的妹妹，爬上各自的座椅，只听得主持人一声响亮的“鼓掌”，三个海狮同时挥动前脚掌，“噼哩啪啦”鼓起掌来，那么可爱搞笑的动作惹得观众哈哈大笑，也纷纷鼓起掌来。小丑队登场时，还有一支啦啦队紧随其后。啦啦队的舞蹈、歌唱，吸引了不少注意力。小丑队出场时的魔术造型让孩子们笑个不停。待主持人一声令下“比赛开始”，海狮队派出了小妹妹和一名老将，有趣的舞蹈配上有节奏的“噫噫”叫声，逗得我嘴巴都合不拢了。人性化的海狮队还给一名观众献吻，我不由得哈哈大笑。当然，最后的结果毫无疑问是海狮队取胜。

海昌海洋公园，为我展现了一个新奇可爱的海洋世界！

春晚，我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪，它不适合浅斟吟唱。很简单，在大西北粗砺的风沙中，阳春白雪扎不下根来，浅斟吟唱传不到远处，它吼出的是底层草根心里的呐喊，它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。

“老腔”牵系着那么多，承载着那么多——俗称之为民俗，雅称之为文化!它有令人震撼的力量，因为它的真实，它的本色，它的温情，也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣，他们荣;它辱，他们辱;它兴，他们兴;它衰，他们衰!

陈道明曾在一次电视节目上发飙，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓，满堂喝彩，却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥：你们对传统文化毫无理解，居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书，有很高的知识水平，但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，无所谓见识有多广，而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态，以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。

老腔、秦腔、花鼓的传承者们，骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚，甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式，恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错，它坚守的是在东西方文化八面来风中，可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承，以及对现实中普通人的细致关怀……中华大地，沉默无言，山重水复，莽莽苍苍，它的激情，只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻，而我们的文化便被这种奔泻所裹卷，吞吐千年，涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野，老腔变红腔!

星期天，爸爸带着我到宁波海洋世界游玩，我高兴极了，早早就起床了。

汽车行驶了很久，终于来到了目的地。我就迫不及待地叫爸爸买了门票，快速向前走，希望早点看见海洋精灵。

走进海洋馆，透过厚厚的玻璃窗，我看见了各种颜色的小鱼，有红色的，有蓝色的，还有的身上有条纹，在水里快活地游来游去，像是在欢迎我们的到来。

我们继续往前走，来到了海洋剧场。海狮表演马上开始了，台下已经站了观众，大家都想看看海狮神奇的表演呢。我挤进人群，看见台上蹲着一只海狮，听驯兽阿姨介绍，这是一只年龄只有三岁的海狮小姐呢。只听得驯兽阿姨说：“坐下！”海狮就坐下，“起立！”海狮就起立了。真是一个乖宝宝。

接着是海象表演。海象长得和海狮差不多，要不是驯兽阿姨告诉我们，我还真认不出呢。海象的绝活就是表演顶球了。驯兽阿姨把球远远地抛向水中，海象就冲向水中，一眨眼就从水里出来了，那个球稳稳地在海象头上了。大家拍手表扬，海象就用软软的手拍了拍，表示感谢！真有趣！

接着，我们还观看了海洋馆中的其他水中生物，虽然很多都不认识，可是我还是觉得有趣！今天，真开心！

一年中有很多个节日，我最喜欢端午。

每年的五月初五为端午，是中国民间的传统节日。赛龙舟和吃粽子是端午的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原，把粽子投进河里是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

今年的端午又快到了，我提议咱们自己包粽子吃，妈妈一下就同意了。利用星期天，我跟着妈妈学包粽子。我学着妈妈的样子先取三片叶子，把两片叶子正着放，一片反着放，夹在中间，然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形，然后在空心的圆锥形里插个筷子，拿小勺子舀了一些糯米放在里面，然后摇动筷子，一直把粽子包的紧紧地。不一会儿，我和妈妈就包完了粽子。上锅蒸的任务就包给爸爸了。

打开电视，正在直播龙舟竞赛，吃着自己包的香喷喷的粽子，看着赛龙舟，心理别提多高兴了。

怎么样?我家乡的端午有意义吧!

我们，在家长的帮助下成长；我们，在老师的教导下成长；我们，在同学的鼓励下成长……每一次感受到爱意，都好像看到了一朵花儿的绽放。家里，校园里，医院里，公园里……处处盛开着美丽的花朵。而校园里，可以说是一片花的海洋。

记得有一天下午，下午下课的时候，几个同学结伴去厕所，一位同学的电话手表掉进了下水道，瞬间许多同学围了上来，没有人在看热闹，个个都心急如焚地帮忙想办法。一个人拨打了电话，从脚下传来了一阵电话铃声，有些同学跑去找老师，老师表示这种情况无能为力。还是再买一个吧。可她依然坚持，一定要找出来，甚至还无厘头地开口骂人。这个时候，同学们选择了将心比心，盛开了一朵宽容之花。后来，他们找来了保洁阿姨和后勤部的老师傅，忍着恶臭，从水沟中找出了手表，这本是他们根本没有义务要做的事，可他们依然选择乐于助人。还绽放出了助人为乐后的笑容，笑得像菊花般灿烂，盛开了一朵帮助之花。

过了几天，那位丢失手表的同学还专门花了许多心思制作了一张精美的感谢信和一面火红的锦旗，上面绣着一个个如同金子般闪耀着的赞美话语。这时候，盛开了一朵感恩之花。感恩，是每个人都该拥有的美好品德，却在这么一件不起眼的小事中被表现了出来，表现得淋漓尽致！

下午的托管课，如果我们表现得好，老师会奖励我们去操场上玩耍，每当那时，校园里便充满了欢声笑语，同学们的脸上都洋溢着花儿般美好的笑容。这时，放出了一种象征友好的友谊之花。

在春芽文化艺术节时，同学们在舞台上自由发挥着自己的特长，盛开着自信之花。在体育节时，大家开展了“水到渠成”的活动，大家都十分努力，为了班级的荣誉在赛场上挥洒着汗水，盛开着团结之花。在班干部竞选的时候，台下的阵阵掌声，那是同学们的赞许之花。

啊，我们美丽、温暖的校园，真是一片名副其实的花海啊！

今天，我和爷爷奶奶一起去了宁波海洋世界，这是我第一次去，所以我很好奇里面会出现什么稀奇古怪的鱼或动物呢。

我们刚到海洋世界，我就迫不及待地让奶奶去买票。买好票后，我就直奔向入口，一进门我就发现很多我们在慈溪都没见过的鱼，比如：“小丑鱼、鲨鱼、河豚、飞鱼等”。在那里我突然看见了一群真的企鹅正在水里欢快的游来游去，还有几只企鹅在水面上游来游去，似乎像漂浮在水上的鸭子。接下去，我又去了海底隧道，让我感到有趣的是有一只魔鬼鱼，他的脸吸在隧道的玻璃上，它的嘴巴微微上扬，好像在对我说你好。我们还把它拍下来留作纪念。

然后我们又去了关于北极水里的鱼或动物的地区，第一个映入我眼帘的是一只北极狼，它那锋利的牙齿好像随时都要吃人一样，真叫人发颤。还有可爱的白鲸，它的颜色比白色的墙壁还要白。还有蓝鲸，它庞大的身躯连一个超大的鱼缸都觉得很挤。我还去看了表演，里面要表演的动物很多，它们是：蓝鲸、海豚、海狮、海象、海豹。海狮表演的是仰卧起坐，海豹表演的是水中漂移，海象在水里表演翻跟头，白鲸表演的是唱歌，海豚表演转呼啦圈，我还和白鲸拍了一张照片。

这些小动物真是多才多艺，我觉得这些来自各个地区的小鱼、小动物都太可爱了，只要谁摸了它就会觉得自己很幸福。

从小，我就与书有缘。

爷爷是退休的文化站长，农家书屋就设在爷爷家。我从小的玩具就是各种绘本。当我蹒跚学步时，爷爷就把所有的儿童画本都放在书架的最底层。我每天扶着书架串来串去，遇上有兴趣的书是爷爷最期待也最放心的时候，那时我就可以安静下来了。爷爷也就可以做他喜欢的事了，就不觉得带我那么累了。所以，从我记事起，我们爷孙俩就天天泡在书屋里。妈妈就经常取笑我说，书屋得有多少本书上有我的口水痕迹。

渐渐的，阅读已成了我生命中不可缺少的一部分。还在我一字不识的时候，许多的绘本故事我都能看着图一字不落的背下来。幼儿园时，老师偶尔会让我讲个故事给小朋友们听，那是我最自豪的时候。于是，我要看更多的书，知道更多的故事。天天晚上缠着妈妈给我读故事，《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》、《爷爷有办法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等，这些我都可以讲给你听哦。

上小学了，妈妈给我买的书就更多了。《笠翁对韵》是二年级时妈妈买的，拼音版的。妈妈一边教我读，还一边给我讲解其中蕴含的意思。我开心极了就像得了宝贝似的喜欢的不得了，每天写完作业都要背上一段。日子久了，背的多了，天天打电话和舅舅家的姐姐比赛呢。妈妈每次看我对着手机喊“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹……”就会露出欣慰的笑容。

我家里的书架上堆的满满的，书中的故事满足了我对知识的渴求。我从《丑小鸭》里知道了只要有理想，并努力地去实现；《夏洛的网》让我知道了友谊的珍贵，学会了自信和尊重。

这就是阅读带给我的好处，它给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量！带上我的《阅读存折》在书的海洋继续遨游吧！

我是一只生活在大海里的小乌龟。最近几年我一天比一天苦恼，因为我生活的大海变了模样。人们在海边建起了农家乐、造纸厂、制铁厂。还还盖起了许多高楼，搅的我们的家园很不安宁。

有一次，我们和朋友们出去玩。突然琳琳惨叫一声，大家不约而同的转过头来，琳琳竟然凭空消失了。琳琳的好朋友，你在哪里？这时从一堆垃圾下琳琳伸出胳膊，奄奄一息地像大家求助。跳跳和悦悦赶紧呼喊大家：快，救救琳琳吧！大家还不知道琳琳在哪那儿呢？眼尖的跳跳指着垃圾山说：“琳琳在那！”话音刚落，只见天上横七竖八的下了一些肮脏不堪的垃圾，大家和我被吓了一跳，慌慌张张的上蹿下跳的逃走了。我只能听见大家的哭泣声。过了几天，人们得寸进尺的往海里泼脏水、臭水，垃圾也往海里扔，有的人甚至还把电视机扔到海底。

海底的动物生活被打乱了，赶紧召开了海底生物大会。我们的首长鲨鱼说：“我的同伴也被垃圾砸死过。海底全是污水好多海类都被感染病毒，生病了。咋们今后怎么生活呀？我说：我的同伴也曾牺牲了，还有我一个同伴壳都被砸破了，部落的小孩儿现在也都吓得只能待在家里，不敢出来。海马也说：”我的角一年前也被砸掉了，现在大家都叫我“独角怪兽”，说完痛哭流涕，……这时大家都在诉说人类的罪过。最终我们决定给人们写一封信，挂在钓鱼的鱼钩上。

信的内容大致是请不要破坏海洋了，你们破坏海洋就是不折不扣的自杀行为，醒醒吧人类！掉到信的人们，恍然大悟，开始反思，也开始注重海洋的保护了。他们造了垃圾捕捞车，天天在大海上工作。还成立了海洋保护巡查组，对无视海洋保护的人，抓起来重罚。

经过一段时间的整顿，大海又像以往一样生机勃勃，我们又开始在海面活动了，大海上又传出了海族们的阵阵欢笑声。

舒梓轩

原创：舒梓轩每日蚁文

在夜晚，我在窗前仰望着蔚蓝的天空，看着这繁星点点的天空，不禁感叹起来——夜晚真美啊！不知怎么的让我浮想联翩起了大海。

在我的幻想中未来的大海是这样的：望着海洋只见大海一望无际，还看到了几个机器人。低头看着附近的海，只见大海清澈见底，没有半点杂质，还看到几条小鱼欢快的在海里嬉戏。咦？这海里的矿物质还有一些别的东西怎么都往一个地方去？

哦，原来是海里的矿物质和食物都被机器人吸了过去，那么这机器人是干嘛的呢？机器人分成两种——采食机器人和采矿机器人，顾名思义，采食机器人就是在海里采集食物的，采矿机器人就是在海里采集矿物质的。采食机器人往往都是采集海里的微生物、鱼虾及别的东西，稍作加工就可以吃了。采矿机器人是采集矿物质的，往往都是一些人体所需的矿物质，也是要做加工。不过采集的东西也要适量，不然就会生态失衡。采集完的食物往哪去呢？采集完了之后，就会把东西送往专用通道，再传给人类所在的城市。

还有一种东西——潮汐发电站，潮汐发电站是用海水所改变的温度，及海水所带来的压力来发电的，这种电很低廉，不想现在用的电一样，既保护了生态也享受了低廉的价格，还有无穷无尽的电力，真是三全其美啊。

这就是我想象未来的海洋的样子，当然，人们现在也在努力变成那样。

今天可是我期待已久的星期六呀！真是太开心了。什么？你问我为什么这么开心？呵呵，告诉你吧，今天我和刘美含约好了一起去一行书院看书呢！

我们约好下午2：00在一行书院门口集合。吃过午饭，我整理好东西，朝一行书院走去。

“呀！你终于来了，我都等你老久了！”美含看着才来的我，诉说道。“什么？什么？现在才1：50嘛！我们不是说好用10分钟集合吗？明明刚刚好嘛！”我看了看表，反驳道。“好啦好啦，走吧，我还急着做摘抄呢！”我们两个拉着手，迈着轻快的步子朝儿童区走去。

一到儿童区，我们俩就把对方抛到九霄云外去了，各自拿起喜欢的书看起来。

我首先拿起了一本最近在看的杨红樱童话看起来，我看的是——那个骑轮箱来的蜜儿。刚一开始，我就被蜜儿的神秘感给吸引住了。蜜儿真的是仙女下凡吗？最后蜜儿究竟去了哪儿？“蜜儿格言”说的真有道理，要是我家也有个这样的保姆就好了。一本书读完了，书中的内容却还在我的脑袋里闪过。

我之后又看了女生不是好欺负的，被小樱桃的勇敢所吸引，读幸福的鸭子，为被开心传染的托托感到高兴，翻阅想变成人的猴子，对猴子大胆的想法感到佩服……

虽然我只看了一下午的书，但我觉得收获还真多，又学会了写作文的好方法了！

戴熙羽

原创：戴熙羽每日蚁文

我小时候就很喜欢海洋，当时仅仅是觉得它非常的漂亮，直到长大后我学了一篇课文，叫做《海洋——21世纪的希望》我才知道，原来海洋有那么多的用处。比如可以通过海洋获得无限的电源，可以在海洋中获得高蛋白食品，可以给航行带来便利……我知道海洋有这么多的用处，更加的喜欢它啦。那么未来的海洋是怎么样的呢？我不禁浮想联翩……

在22世纪，人类把海洋保护的很好，所以海洋还是那么的美丽。那时候你的饭桌上几乎全部都是海洋里的食物，它们都是高蛋白的，非常的营养，所以人们都很健康。

这还不是重点呢。每当你出门时，都会有机器给你穿上了衣服，可是你知道为什么吗？因为你身处海底呢！

22世纪，人类发现了一种矿物，这种矿物脱离浮的。22世纪人口增长，地面已经爆满了。于是人们就像实现21世纪的愿望——在海底造房子。于是工人门穿着潜水服一天天的造起了房子，没想到真的成功了！于是人们就入住了。所以在22里世纪，表面风平浪静的海洋其实里面是繁华的城镇。

我正想的入迷，一阵铃声把我从想象的王国拉了出来。但愿未来的海洋会这样吧！