作文游海洋馆热门7篇 作文指导精彩20篇

上一个暑假，我去了海洋公园玩，刚到那里便见那里人山人海。

到了入口，我们把票交给检票员，然后就进去了。入园后看到的第一个动物是海龟。海龟硕大的身体，看起来很笨重，多数时候，它的脑袋都是伸出来的，当有人吓它的时候，它就立马将脑袋缩到壳里面，真是个缩头乌龟啊。后来，我们到了水母馆。水母馆的水母有大有小，真可爱，颜色有红、橙、黄、绿、蓝等很多种，而且还会变色，像变色龙一样，非常漂亮！出了水母馆，我们来到了海洋小剧场。开始表演了，“演员们”一个一个按一定的顺序开始跳，它们非常勇敢，姿势优美。跳完以后，有两只海象一摇一摆的出来了，海象胖嘟嘟的，非常可爱，它们各自表演了顶球、跳高等才艺给我们看。表演完成后，驯养员给它们喂了几条鱼。海象看到鱼，津津有味地吃了起来。看完了表演，我们恋恋不舍地离开海洋馆回家了。

海洋馆真有趣，我爱海洋公园。

2月13日，我和妈妈、哥哥怀着满心期待踏上了上海海昌海洋公园之旅。

进园后，根据妈妈做的攻略，我们直奔人鱼馆看表演。进入馆内的通道，有许多像太空舱一样的观赏洞，我们可以在这里近距离地看到各种海洋生物。未来得及细细观赏，我们便以闪电般的速度冲向剧场，因为表演马上就要开始了。

首先映入眼帘的便是海底体操队员，他们在不带氧气瓶的情况下，潜入七八米深的水里，在鱼儿们周围做起许多高难度动作。你瞧，他们现在正进行后空翻，有几位体操队员还能在水中停留许久……不一会儿，他们又列队变成了一个小方阵，把一只脚伸在方阵里，另一只脚弯曲着，手拉手不停地在水中舞蹈……不一会儿，他们又变成了千手观音，有规律地变换着手势动作，简直精彩极了。

紧接着就是人鱼出场了，她们摆动着“鱼尾”在水里优雅地游着，时不时还朝观众挥挥手，抛个飞吻。不一会儿又见她们围成一个大圆圈，手拉手，一会儿来个“鲤鱼进洞”，又一会儿来个集体360度旋转……只见她们不停地舞动，变化着造型，让人应接不暇。

在海洋公园里，最刺激的便是海豚过山车了。排队过程中，只听工作人员说：“越往后越刺激！”我和哥哥便迫不及待地冲向最后一排，想体验一把“最刺激”的感觉！这时，我发现妈妈不见了，原来她害怕，选择放弃坐过山车了。我看着站在对面的妈妈，此时站在小铁门后的我，有些后悔、害怕，甚至也想临阵脱逃。我清楚地感受到，因为紧张，心脏一下一下有力而沉重地捶打着胸板，似乎若再使劲点就会从胸口一跃而出。尽管如此，我还是坚定地排在了队伍里，心中暗念，无论如何都得挑战一次。

过山车缓缓而上，先慢后快，迅速加速，飞快地、特快地冲向“第一个高峰”（最高峰），我不禁拉了拉帽檐，缓解一下紧张的情绪。这还不是最吓人的呢！下坡时更惊险，只听得“嗖”一声便下去了！我的心却还悬在那半空中。刚落下来，又来了两个180度的大幅度旋转，我张了张嘴，都没来得及喊出声。突然，我们又来到了一个稍低一点的“峰”，不一会儿，就冲进了“鲨鱼洞”里，紧接着又是一次“爬峰”……灵魂还在半空飘荡，刹那间，过山车停住了。下了车，我感到无比的快乐，因为我克服了内心的恐惧，成功挑战了自我。真希望妈妈也能和我一样勇敢！

海昌海洋公园之旅真是难忘啊！

海洋。一个多么宽广与博大的名字。未来的它，包含着人们的无限希望。

未来的海洋是一个美丽的王国，它将会是人与海洋亲密接触的地下空间。水光潋滟，一座座高楼大厦鳞次栉。红的、绿的、黑的、紫的，各色的小别墅坐落于一丛丛珊瑚礁旁。人们和鱼儿一起在这个美丽的王国中亲昵地游着。穿过海藻，越过海沟，来到繁华的海底都市，像置身于童话中般，在令人目不暇接的店铺间游玩。嬉笑声，打闹声，欢呼声，不绝于耳。在商业街的上空，不时驶过几辆海底轿车。远目，穿过令人惊叹不已，美妙绝伦的海底公园。几里外，就是令人神往的“海的故乡”。虽然没有都市的繁华昌盛，热闹非凡，却宁静中带着几分适意，清新的空气、碧蓝的天空、奇异的植物、悠闲的田野，都使这海底的一切美不胜收。

海洋，一个多么亲切与高尚的名字，默默地成为了人类生存的支柱。作为我们，更应该加倍地保护它，珍惜它，热爱它。

周五，特特儿童步营组织去石家庄海洋公园。

一进海洋公园，一座大鱼池展现在眼前。里面有高大的假山和喷泉，各种各样的小鱼在水中欢快地游动嬉戏，五彩斑斓，我们到了鱼的世界，我感觉自己就是一条鱼，想和它们一起畅游。

我们去看了美人鱼表演，美人鱼在高大的鱼池里。里面有鲨鱼、小丑鱼……我觉得美人鱼都是人扮演的，我猜得没错，不过真的分不清是人还是鱼了。

我们还去看了海狮表演，海狮叫欢欢，两岁了，非常可爱。它一会儿学人鼓掌、一会儿在水里学鲨鱼游，突然又从水中钻出来用嘴顶球。很多人被海狮的表演吸引住了，海狮好像很高兴，接着给我们又表演倒立行走、甚至在水里钻圈。台上一分钟，台下十年功，想必海狮要长时间地练习。海狮的表演让台下的人赞不绝口，都给它点赞，拍照。

看完海狮表演，我们恋恋不舍地走了。

海狮表演让我赞不绝口，我总是感觉练琴很辛苦，但是不付出就不会有成功，以后我要长时间地弹钢琴，像海狮一样让人们赞不绝口。

今天，我和妈妈一起去花市看花，外面很冷。于是我和妈妈走到花市里。那里面的温度与外面的简直天差之别。我问妈妈：“为什么里面这么温暖？”妈妈笑着说：“因为花也怕冷。”

这是我看到一朵花瓣很少，橘红色的花，于是我对妈妈说：“这是什么花？好奇怪！”妈妈也说不上来。这是老师让我们采访店主，我很害怕，但我又很好奇。在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气走上前去，“阿姨你好，请问这是什么花？”“这是子兰。”阿姨微笑着说道，她接着说：“君子兰的花语是君子谦谦，温和有礼，有才而不骄。”我似懂非懂地点点头。花市里有很多花，看得我眼花缭乱。有可爱的多肉植物，高傲的梅花，漂亮的月季花……

你们是不是也想欣赏美丽的花朵，那就和爸爸妈妈一起去花木城逛逛！

高考作文写作指导：呼告开头更动人

用呼告，亲切动人。

(1)、一个千年的回音：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。一个沉痛的叹息：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。(《水的联想》3)

(2)、已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。(《隔着代沟，我望见了您》)

(3)、依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来?(《路是月的痕》)

附：呼告修辞手法介绍

一、什么是呼告：

呼告就是写文章时，对著不在面前的人或物直接呼唤，并且跟他(它)说起话来，这种修辞手法叫做呼告。

二、呼告的种类：

呼告分为呼人和呼物两种形式。

１.呼人

雷锋啊，你虽然生活在二十世纪六十年代，但人们从你身上，也从千千万万革命战士的身上，看见了未来的人类，共产主义的人类。

夏桀啊！你什么时候才灭亡？希望快一点，我们宁愿跟你一块儿死。

各位小朋友！努力吧！成功的大门，永远为你们敞开着。

２.呼物：

硕鼠！硕鼠！无食我黍。——《诗经．硕鼠》

天啊！为什么你要这样对我？

冬，听说你已经来了。

鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！——《雷电颂》

啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀！——《雷电颂》

你从雪山走来，春潮是你的风采。你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女。你用健美的臂膀，挽起高山大海。《长江之歌》

三、呼告的作用：

运用呼告，能增加抒情效果，加强感染力，还能引发读者思考。

分为呼人和呼物两种形式。

四、使用注意事项

叙述一件事情，感情达到最高峰的时候，将想象中的人或物，都当作就在眼前，直接向他呼唤，倾诉，这叫做呼告修辞法。这种修辞法，必须在情绪激动，而且不吐不快时才适合运用，否则会被认为无病呻吟，得到反效果

什么是呼告句？

对于正在叙述的事情，忽然改变平叙的口气，而用对话的方式来呼喊，是为“呼告”。呼告的分类可分为：(一)、普通呼告(二)、示现呼告(三)、人性呼告

普通呼告：指呼告面前的人。普通呼告，对呼告者来说，通常在情绪激动时才会使用，对被呼告者来说，则又当头棒喝、突然警觉的感受。所以呼告句在语文表达的诸多方式中，是一种较能引起对方注意的方法。例如：

1、南八，男儿死耳，不可为不义屈！（韩愈：张中丞传后叙）

2、吾今曰压倒老生矣！古者学在养气，今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，而无一世豪杰，此何可哉？此何可哉？君等休矣。（宋濂：秦士录）

示现呼告：呼告不在面前的人，這种呼告，把不在面前的人当作在眼前一样，带著示现性质。例如：

1、微之，微之，此夕此心，君知之乎！（白居易：与元微之书）

2、儿离开你已有十八年了呀！十八年了呀！父亲啊！父亲！

人性呼告：呼告「物」，带着人性化的性质。例如：

彼苍者天，曷其有?O！（韩愈：祭十二郎文）

这一周是开学的第二周，我满怀着憧憬走进了高一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步!

去年夏天，爸爸和妈妈带我到海洋馆里看海洋生物。

在这里我看到了只能在电视上才能看到的珍稀的海洋动物，像北极熊、鲸鱼、海豚、海豹、海象、鳄鱼等，还有许许多多我叫不出名字的五颜六色的鱼和贝类生物。这些动物都挺可爱的，特别是那个海象，像个调皮的孩子一样，把前爪放在嘴里咬着，一动不动的站在那儿，看着围观的人们，好像在说，快来和我玩呀。有许多小朋友都和它照相留念了，我也站在旁边，让妈妈给我们拍了一张合影，太好玩了。

接着我们又去看了海豚表演，海豚表演的第一个节目是跳圈，训练海豚的阿姨拿着圈，给海豚下了一个命令，海豚像长了翅膀一样，从水里跳出来，一下子就跳进了圈里，好厉害呀，它落入水中的时候浪花都溅到我身上了，接着海豚又表演了接球，训练它的叔叔、阿姨每次把球扔出去，海豚都能出色地完成任务，真棒。

告诉你一个秘密呦，海豚每完成一个任务，训练它的叔叔阿姨们就会给它一个奖励，给它一些好吃的，要不然的话，它也会不听话，不好好配合表演的。

我们还没有玩够呢，就已经到时间了，我和爸爸妈妈这才依依不舍地离开了海洋世界。海底世界真的太好玩了，以后我还要爸爸妈妈带我去。

寒假的某一天，我们全家去了花莲。在路途中，我跟爸，妈一起讨论要去哪里。我出了一个主意，去海洋公园！大家都赞成！

出发罗！哇！好多人喔！终於进去了。第一站，探险岛！我们看到鳄鱼在吃小鱼，真残忍。我们还看到章鱼，它嘴巴的顺序是一O 一O…。真酷！后来又去看了海狮秀。没想到海师也会耍很多花招嘛！有一段很好笑，有一个公海狮居然亲了一位女观众好多下。海狮们也可以单手平衡一边顶著球或扫把，真厉害！接下来，他们要比赛投篮。我们是红队，但蓝队却赢了。不过打排球时我们这一队反而赢了！我们这一队其中有一只海狮丢得很远，所以对方当然接不到罗！

第二站，海豚剧场。出现了！教练骑在海豚的背上，而且速度好快哦！哇！海豚跳的好高，又整齐，可以同时跳起来同时跳下去。不过水花好大哦！还可以在水面上走路，空中翻滚。更厉害的是海豚还会自己算数学题目！比如说：10-7=3它就会用它的尾鳍打水来表示。打1下就是1。虽然很简单，但对海豚来说不错了。

自从那件事以后，我终于体会到了朋友的珍贵和友谊的可贵。

在班里我有许多朋友，其中最要好的要数李清霖了。但是，再要好的朋友也难免会有矛盾。一次，我俩闹矛盾了，而且都生气了，还说不做朋友了。尽管心里不是那样想的，但说出去的话如泼出去的水想收也收不回呀!

我是班里的文娱班长，每天课前都要领歌。我在讲台上领歌，清霖坐在台下第一排中间，我俩正好面对面。往常领歌时，我都要看清霖一眼，对她笑笑，清霖也看我一眼，对我笑笑。

又该领歌了，我还是和往常一样，习惯性地往清霖那儿看了一下，可一想起那次的矛盾，便只是扫视了清霖一眼，也没有任何表情，似乎见了陌生人似的，有些不屑一顾的感觉。清霖见我那样，便也同样看了我一眼，眼神又落到了别处。我感觉很别扭，眼神不知应该落在哪儿。

接连几天，我都是这样，眼神没有了落脚点，而且整天没有了好朋友的陪伴，我觉得整个世界都变了许多似的。

随着时间的推移，我和清霖似乎都明白了些什么。又该领歌了，我又习惯性地朝清霖那儿看了一眼，我的眼神已不再是不屑一顾，而是充满了和好的希望，脸上也露出了笑容，心里同样盼着清霖这样看我一眼。清霖见我这样，先是一愣，刹那间回过神来，也用充满希望和好的眼神看了我一眼，露出了笑容。我的眼神又有了落脚点，也恢复了正常，不再感到别扭，似乎是航天员又回到了地球一样。

眼神的落脚点丢了，让我感到别扭;眼神的落脚点找到了，让我感到快乐。眼神的落脚点，让我体会到了失去朋友的滋味，也使我懂得了友谊的珍贵。

放暑假了，我和爸爸妈妈来到了海边，我们一家三口要来一次海洋之旅－去潜水。我爸爸妈妈带好装备就下了水。

我和爸爸妈妈就像只欢快的小鱼儿一样，在水里自由自在的穿梭着，可开心了。

在海里有着各种各样的鱼儿、岩石、海藻，光是我们不知道的生物就有成千上万个，可以想一想，海内到底是多么的神奇。

唉，这是什么？我看见了一条小鱼，它是透明的，它的头和猫的头一样，隐隐约约带着几个斑点，但是，它真好像隐形了一般不仔细看是看不到的，像是以为一张会游泳的小猫脸在海里游泳哩！

爸爸告诉我：“这条小鱼的名字叫玻璃猫鱼，也叫幽灵鱼，大鱼看不见，它就不会被大鱼吃掉了！”哦，我微笑着向爸爸点了点头。

这时，我发现了一块红色的岩石，还咕噜咕噜的冒着泡泡，像刚烧好的开水。而我，在岩石中间的洞里穿梭着，可欢快了。

忽然我看见了一条身上长满斑纹的小鱼儿，它看着我，我看着它，似乎对对方都很好奇呢！

我游着游着，看见一条小鱼在岩石旁边一动不动。唉，它在干嘛呢？我好奇的游了过去，哦，原来它睡觉了呀，鱼没有眼皮，所以它们是睁着眼睛睡觉的，不细看的话还真不知它已经睡了呢！

我不敢靠近，害怕把它吓走了，于是我只好游到一边儿去，上下打量着它，这时我发现它的鱼头那一块是墨绿色的，这是怎么回事？正当我发愁的时候老妈喊了我一声：“快过来，我们要去别的地方看看了。”于是我只好恋恋不舍的离开了那条小鱼。

这时，我们又来到了另一块岩石旁，发现有个小洞，很小但很深，我刚要把手伸进去看看里边有啥东西时，爸爸却阻止了我，说；“别碰它，里面都是很小很小的鱼，这个小洞就是它们的住处，你把手伸进去把它们都会吓跑的。”哦，好吧，我点了点头，继续玩去了。

这时，我忽然觉得脚指头好痒呀，低头一看，哦！原来是你这个小家伙在啃我的脚趾头呀，怪不得呢，肯定是你把我的脚指头当食物在吃呢，呵呵！

不知不觉，天色已晚，我们是时候要回家了，说实话我真的真的不想走，最后，我还是依依不舍的走了，鱼的天堂真美，下次，我还要来！

曾经，有这样一条沟，又脏又臭，蚊蝇成群;沟附近住的人过着这般生活，住在将要倒塌的房屋里，传染病在此肆虐，下雨天，臭水携着大尾巴蛆和一些尸体冲进屋中。

人们过得生不如死，却也无可奈何。

但是，改革开放以后，共产党没有先修达官贵人们的住处，而是先挖这条臭水沟，男女老少一心向党，轮番上阵，终于疏通了新沟，堵上了旧沟。

从此，人们的生活得到了无可比拟的改善，日子蒸蒸日上。

不错，这正是老舍的话剧作品《龙须沟》，它生动再现了中国解放前的黑暗生活以及解放后的幸福生活，令人惊叹、欣喜。

现在的生活更是让人舒心，衣食住行全都不用担心。

许多低保户都得到了党和zf的关心和帮助，一些党员主动为他们送米面，捐钱财。

中华大地沐浴着共产党神圣的光辉，在党的阳光下正一天天变得更加繁荣，更加富足，更加强盛。

我很同情那个极为不幸，失足淹死在龙须沟里的小女孩——小妞，她若是有幸能看到当今国泰民安的状况，一定会感慨万千。

激动不已，这些翻天覆地的巨大变化，都离不开党和人民的共同努力和共同创造，现在的孩子恰是生活在好时代;每天坐在窗明几净的教室里，接受着免费的教育，在宽敞平整的操场上愉快地玩耍。

我们的住处也在改变，由漏雨的茅草屋，到灰砖的瓦房，再到混凝土的小 平房，直至我们现在住的高楼大厦。

这些情景一定会使解放前的人们羡慕不已——在过去想都不敢想的事情，到了这个新时代，竟然从梦想变成了现实。

时代在变迁，物质生活也在逐步改变，一切的一切仿佛都在改变。

但是，党徽依旧闪耀，党旗仍然鲜艳，党员们还是义无反顾地奉献。

不变的只有我们的共产党!

父辈人拥戴起的共产党，用烈士的躯干为我们铺垫了一条平坦的大路，他指引我们走向幸福、成功，而我们只需要怀揣着一颗为国家、为人民奉献的心，在党的阳光下健康地长。

我们的课余生活丰富多彩。有的去养老院看望老人献爱心，有的去游山玩水长见识，有的去博物馆拓展视野……

而我最喜欢的是去杭州极地海洋世界玩，那里告诉了我们许许多多的海洋知识。

先说海豚馆吧！小海豚摇头摆尾一副淘气的样子，不一会儿趁谁不注意，就用尾巴一下子就把谁给弄得浑身湿透。有的海豚让小朋友摸它的头和鳍。常常把我们逗得哈哈大笑。

再来说说海狸院吧！海狸们有的转球，球在它们的头上呼呼转动，像人会用篮球能在手指上转一样；有的像足球运动员一样颠球，它们的头把球一下一下地抛来抛去。

最后来说一说小企鹅吧！它们摇摇摆摆、成群结队，走在冰天雪地上。有的企鹅跳到水里去抓鱼，看似笨笨的企鹅，在水里如此的轻巧，就像是游泳健将；有的企鹅好像知道我们在为它拍照，就张开双翅，让我们拍照。

还有各种各样的表演和动物呢！这里真是海洋的乐园，这里真是让人欢乐的地方，这里真是让人了解海洋生物的地方啊！它带给我们许多知识，它带给我们许多乐趣！

秋意渐朦胧，树叶晃枝丫，带走了春夏， 风吹过年华，我们又迎来了中秋，而家乡的中秋更是别具一格。

八月十五那晚，皓月当空，故有“狂一川明月，是天赐清瞳”之秀美。门外秋菊，亦有“不与俗艳争春色，独对漠漠秋寒”之壮美。如此美景，亦是中秋之所是也。

中秋佳节，人人团圆，祭月、赏月则是中秋节必不可少的一个环节。

到了晚上，奶奶和妈妈早早的在我家的小院里安好了桌子，并在桌上摆好了月饼、菱角、莲藕和苹果等供品。对这些，我也不知道是为什么?听爸爸说这是老家一直流传的习俗，每逢八月十五的晚上，家家户户都要祭拜月亮公公。但我的心思哪里是为了祭拜月亮公公呀，我早就对供桌上的月饼等垂涎三尺了。

一家人吃过晚饭，终于等到了祭月开始，只见大人们每人手里拿着一枝点燃的香，对着南方拜了拜，口中还低声念着什么，不过我并不关注这些，我只期盼着能够早点吃上月饼，到我了，我也只好照葫芦画瓢，手拿一枝香对着南方拜了拜，然后我口中念叨着“月亮公公呀，请您保佑我学习成绩优异，并且我的200元压岁钱不要被我妈发现……”周围的大人们听我这样一说都噗嗤笑出了声。

祭拜月亮完毕后，我们就开始了家里的老传统，开始咏月，作诗。爷爷第一个登场，只见他清了清嗓子，大声吟诵“月洒中庭隐枝阴，皎若华灯映冷清;举杯孤寂院中立，斟酒对月忆远亲”。我们大家一起拍手叫好，奶奶接着吟出一句“会当乳虎啸谷时，把酒对月祝东风”。接着爸爸开始吟道“告罄已是月辉扬，寤寐却梦回沙场”。妈妈也不甘示弱“晓月将息，月落乌啼，红尘翩翩竟落地”。终于到我了，我故意也清了清嗓子，吟道“轩窗小敞枙花黄，月晕星稀夜未央;谁人独坐庭院里，年年岁岁忆家乡”。最后我那七岁的小弟弟也摇头晃脑的用他稚嫩的声音吟起来“可怜九月初三夜，露似珍珠月似钩”。看到他可爱的样子，大家都开心的笑了，弟弟也笑了。

这时明月已至头顶，寻寻觅觅，冷冷清清，令我又想起一句诗“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”嫦娥现在一定很想后羿吧?世界上有多少人不能在今天月圆之夜与家人团圆，他们只能天各一方，千里共婵娟......

夜幕已谢，浓妆一卸，我望着从窗口洒入的银色光辉，渐渐地进入了梦乡。

“世事一场大梦，人生几度清凉?夜来风叶已鸣廊，看取眉间鬓上。

酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。”

斟一杯清酒，独酌出两行浊泪。

中秋月，满月。月下人，孤人。亭下孤灯摇晃，人影幢幢。无人相与把盏对饮，只有月对你敞开了心。你的婵娟美梦，还能否唤起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隐若现，是泪水感动了月，还是浮云遮住了你的心?狱外生活固然自由，却使你的一片忠心远离圣都。团圆的时候，你却只能团圆你一生的感伤。世事难料，如梦幻般缥缈。这双描绘宋朝宏伟蓝图的手，此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云，也吹干了你的泪水，落叶是深秋的雨，洗不掉你尘世的俗，带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过，酒杯里，倒映的是你鬓间的白发和那忧郁的眼神。你害怕望见他，一个年老颓废的雕塑，怎能容下你那颗热血沸腾立志报国的心?

无情的叶在落，失意的你却在爬起，一蓑烟雨任平生，世俗的疾风骤雨打不散你坚固的爱国之心，受尽委屈你扔能笑看人生!一个伟大的抱负决定了你不屈的性格，你可以一时迷茫，一时失望，但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月，过眼的烟云一能永远遮住你的光芒，大宋百姓的安宁还会由你的光芒指引。秋不仅是萧瑟的季节，更是收获的季节。你，苏轼，收获了人生中一次重要的重要升华。

你起身，一饮而尽杯中的酒，斟满，向着明月，你再一饮而尽，再满，环视一周，那些与你同在却并不在场的朋友，再饮而尽风更大了，庭院里的树拼命的摇头枝条，用掌声欢迎英雄的归来。

一壶酒只剩一杯，你没有再饮，你面朝北面寂静的夜空，将这一杯酒洒向天空，然后你摔碎酒杯，仰天长啸着走向黑暗深处。以一副坚定骄傲的背影，昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴，你一路平静的走过，播撒下希望的种子。

夜，再次静谧，风停了，云过了，万里晴空的瑰绿色中，一轮明月笑的正甜。中秋月，满月。月下人，人上人。

啊！我永远也忘不了快乐的中秋之旅！

今年中秋节，破天荒的有了五天连续假期，我们全家人一起到美丽的海边度假。一路上映入眼帘的一边是苍翠巍峨的青山，一边是波涛汹涌的太平洋，真是美不胜收！

到了目的地“海洋公园”后，我们先搭乘空中缆车鸟瞰园区，“哇！”我和弟弟不由自主的响起一阵欢呼，因为欢乐有趣的碰碰车、惊险刺激的云霄飞车……等等，似乎都在向我们招手呢！下了缆车，我们便迫不及待的开始疯狂玩乐。

至于这个游乐场的招牌特色──“海豚表演”，我们当然不会错过。当节目开始后，幽默风趣的主持人先向大家寒暄一番，接着便有三位训练师骑着海豚英姿焕发的登场了。海豚们训练有素的表演顶球、拍球……等高难度的动作，只见它们从水中一跃而起，用尾巴奋力拍击，排球竟应声飞越约有数层楼之高呢！后来现场小朋友提出数学问题，海豚以尾巴拍打出答案，竟然全部答对，“哇，真是聪明机灵！”现场顿时响起了如雷的掌声！

回家后，我还是念念不忘可爱的海豚，想着如果能像它们一样在水里优游自在的游来游去，那该有多好？爸爸答应只要我学会游泳，他就带我重游“海洋公园”，并帮我报名与海豚共“游”，啊！我真期待那一天早日到来！

[海洋公园之旅作文450字

如何写通顺的英语

英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。

书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。

在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。

总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。

那么，究竟怎样才能写好作文呢？

阅读优秀范文

首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。

加强练词造句训练

其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

了解英语写作格式

还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。

总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。

引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等材料，这些材料主题或显或隐，要做到审题准确，就要切实读懂材料的基本感情倾向，借助题目中的提示语或关键词，写作时一般不要离开提示语。这类材料的审题突破口有：

①从关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句)，抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料。如

20XX年高考广东卷作文“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”则是这个作文的关键句。

②从分析原因入手。 阅读材料的因果联系， 从原因的角度切入立意， 是行之有效的办法。

③从作者的情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，可以从此入手审题立意。

④从辨析关系入手。事物间的关系主要有因果关系、依存关系、主次关系、取舍关系和条件关系等。辨析这些关系，有利于审题立意。

【文题解析】本题是两句俗语，且意思相反。考生要抓住前一句中的，“人不敬”与“己不正”，显然落脚点是“己不正”上。所以可以从，“自律”“正直”“道德”等方面来立意。后一句，强调人言可畏，考生可以从“坚持自我”角度立意，也可谈对“人言”的看法。本题也可联系两句，综合考虑来作文。

“嘿！沈雨恬，听说海洋公园搬来了，参观海洋生物展。”哥哥一进门就兴奋地对我说。“真的吗？”我惊奇地问。哥哥就把他手里的广告单给我看。我一看，嗬！上面写着几个大字“海洋公园搬家了”下面还有日期：十月一日——十月三日。“还有三天。”我自言自语地说。太好了，我一定要去看看。

十月三日，因台风延期的海洋生物展好不容易展出了！我和妈妈以及刘老师、孙婧她们来到了目的地——灯光球场。一路上我就像一只急不可待的兔子，蹦蹦跳跳的，小学三年级作文《参观海洋生物展》。买了票一进去，我就看到了各种各样五彩斑斓的贝壳，看得我眼花缭乱，不知看哪个好。有一个水字螺特别奇怪。它的棱角有六个。一边是两个角往上弯，最后一个角是往下弯。另一边却都是往下弯的。我还在贝壳展里看到了红铁树，红铁树还开花呢。粉红色的花瓣，黄黄的花蕊，可漂亮了。

孙婧拉着我和妈妈去看蝴蝶展。蝴蝶展旁边有鲨鱼展，我不想看那凶猛的海中霸王，蹲在美丽的蝴蝶面前舍不得走了。每一只蝴蝶都好看，我真是想不通：那么恶心的蛹怎么能变出这么美丽可爱的蝴蝶呢？我最喜欢霸王蝶了，因为它又大又美，有我的头那么大呢！

后来我们又来到了珊瑚展区，看到了好多种珊瑚虫，它们都是活的呢。珊瑚有很多种颜色，很鲜艳。其中有一种是半透明的白色，顶端还有一点点粉红色的小东西，我们都猜这是一个个小嘴巴。

我们还看了美丽的海底杀手——水母，海中的老寿星——海龟……今天真让人大开眼界，全部看完，我们才恋恋不舍地回家了。

今天，我们前往珠海长隆海洋公园参观。带着期待的心情，心里有着些许的兴奋。

到了那里，一进门的海洋大厅充满了奇幻，似乎各种海洋生物在头顶盘旋，周围极似海洋中的布置，给我留下了深刻的印象。

来到5D影院看卡卡大冒险时，有个“鬼”碰了碰我，我吓了一大跳，难道真的有鬼？我猛地起身，对着鬼一顿狂揍，“鬼”脱下了服装，哇哇大叫疼，原来是一个大人扮的。

接着，我们见到了各种海洋动物，有调皮的小海豚；有在水中穿梭的企鹅；还见到了“巨无霸”白鲸，看得我眼花缭乱，应接不暇。

到了鲸鲨馆时，我一路狂奔进入了馆内，许多大池和大型容器里，有许多海洋动物在中间遨游。有一只视力不好的狮子鱼在水池里横冲直撞，吓得小鱼们纷纷躲开。9D展厅里的小鱼被奇怪的玻璃和投影照射着，一时间，有一群巨大的鱼似乎直冲而来，当我定睛一看，却又像一群小鱼在做游戏。再看，却什么都不像了，小鱼纷纷不见了。下一秒，一切回归了正常。我惊讶得张大了嘴，而小鱼似乎什么事都没发生似的，依旧悠闲地游来游去。现在科技真神奇啊！继续深入，来到了主展厅。哇！一眼望去，起码有上万条鱼了，这么多的鱼，每条有每条的颜色与风格。大的、小的、淡黄的、桃红的、碧蓝的……有的在快速地游动；有的躺在水底；还有的在寻找食物。我注意地看着，眼睛应接不暇。这时，出来了一条长达8米的大鲸鲨，我在远处向它挥挥手，它仿佛明白了我的用意，向我点了点头，我和它玩了一会儿，就离开了鲸鲨馆。

今天，我玩得很开心，期待下一次再来这里游玩。

我回想起了姐姐在我新入学前说过的话。她的话中所显示的，是高中生活及高考的残酷现状的存在，我想我的未来大概也会像她所说的那样吗?仿佛我就被无形中的带入高考，观看高考的残酷性，脑中被灌输高考的现状。这一切的一切使我的高中生活被添上了一层不可名状的苦楚，仿佛身体不由自己的被扯入了一个未知的深渊，生命仿佛都是为了高考而活，身心上添上了一道道的痕迹，忽然才隐约听到一个声音在高声叫着，“高考”，“高考”。

至现在，已经在高中度过了我的1又23个学期，在这期间，我们完全努力使自己感受着高考的存在，尽管我们并不希望高考的存在，也不愿相信高考的存在和它的残酷性。但现实又往往摆在人们的眼前，的确高考存在，现实往往与幻想相违背，我们还有高考这个“门槛”要跨过，要获得自由，也就必须“打破”高考这把枷锁的禁锢，只有当我们完全正视了“一切”的时候，也就是我们自由之日的到来。

我尽最大的努力来阐释高中生活和高考的关系，理解它们之间的内在关系：通过努力发现高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心内容就是两个字“高考”，能够完全感受高考，跟着高考的路标走。再一条，高中生活的其他一切内容，除了高考的内容，其他的一切的一切都似乎是题外的内容。这所阐释的一切是高考，还应该说是为了高考。

难怪呀!每打高三走过，那等在高考中的孩子的脸如茄子的开落。我想我们的高中生活也是这样，每天等待的是苦恼，除了苦恼还是苦恼。难怪有一诗为“不知少年愁?”少年真的不知愁吗?看着高三学子的苦楚，我想我们也将有那么一天吧!我们苦恼，可是又有谁理解我们的苦恼呢?唉，真是人外人不知人中人模样，人中人亦不知人外人模样。

曾经有一篇很好的文章放在我的面前，只是我不知道珍惜，假如我有机会再拿到这篇文章的话。我希望能好好读出它之中的内涵。它的名字就是《少年维特的烦恼》。

可惜时间不待人，我们转眼就会身处高考之中，那时才是高中生活真正的苦恼的开端，一切为高考，使得人人自危，害怕一不小心就每法走出高考。

高考成为高中生活的全部，有又成为了我们苦恼的直接原因，我们为它苦恼，同时也为它高兴，希望能“击破”它，走出它的捆绑，走向新时期。

总之，高考成了我们这一代甚至下一代或者再下一代的苦恼的对象，为此忧伤，为此苦恼。

假如高考成为了你高中生活的苦恼，不要害怕，不要忧伤，因为快乐的日子会来临，苦恼的日子将会过去，一切都会好起来的。

啊!高考，曾经成为高中生活的全部，我们为它苦恼过，但是我想它不一定永远成为我们的苦恼，随着改革制度的到来，我相信终将有一种新的制度将来之取代，那苦恼的深渊也会消失，梦想与现实将会完整的统一结合，那时梦想离我们还远吗?