0

作文游海洋馆热门7篇 作文指导(汇编20篇)

浏览

4104

作文

1000

海洋的自述作文600字

全文共 800 字

+ 加入清单

我是一片浩瀚的海洋,也是海洋生物的母亲。

你看!鹦鹉鱼正在和狮子鱼你追我赶,嬉戏玩耍,玩的不可开交。远处,虎鲸正在和鲨鱼打擂台赛,有贝蛤在助威,小鱼儿们在打气。看看谁的力气大,赢得比赛的就是“海洋霸主”。海底,荧光鱼和深海章鱼正在谈论别人的八卦小秘密。一大群蝴蝶鱼正在练习体操,一会儿摇摇脑袋,一会儿扭扭尾巴,一会儿向我招招手,真是太精彩了。小丑鱼们在珊瑚里面玩捉迷藏:随着一声“开始”,小鱼们马上躲进了珊瑚里面,等待着被找到……呀!不到一会儿的时间,已经成功的找到50只了,还剩最后一只,到底能不能找出来呢?

正在我好奇的时候,龙王来了,它神情中带着慌乱,大惊失色的说:“陛下,最近人类大量的往海里乱丢垃圾,使我们海洋的生态平衡遭到了严重的破坏。许多海洋生物丧失了理智,变异了!”

鲨鱼变得反常起来——看见什么就吃什么——就是因为这个原因,鲨鱼吞噬了许多的垃圾;飞鱼不能叫飞鱼了——它们被垃圾砸伤,已经飞不起来……曾经美丽的海洋,现在却变成了垃圾场!因为这些垃圾,海洋的水变得浑浊不堪;因为这些垃圾,五颜六色的珊瑚礁生病了,变成了灰白色;因为这些垃圾,大量的海洋生物死亡了……人类真是太可恶了,毁掉了我所创造的一切!

愚蠢的人类啊!因为你们乱扔垃圾,我孕育的孩子们都死了!因为你们乱扔垃圾,我的身体变得肮脏不堪,散发阵阵恶臭,连空气都变得不清新了!因为你们乱扔垃圾,我发怒了!你们毁掉了我的一切,我也要用海啸毁掉你们的一切!

“陛下,陛下……”龙王又来了。“陛下,好消息,好消息啊!人类知道错了,吸取教训了!他们意识到生态平衡的重要性了,开始重视生环境污染并开始治理了!您看,很多国家开始垃圾分类,像中国的很多地方把垃圾分为干垃圾、湿垃圾、厨余垃圾、有害垃圾……”

龙王兴奋的向我汇报着,我能感受到它发自内心的喜悦!是啊,真是好消息啊!我看到了:天蓝了,海清了,我的孩子们也幸福快乐的生活……一切是那么的美好!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:[写作指导]

全文共 516 字

+ 加入清单

材料中的“飞翔”不仅仅是表面意义的飞行(动物的飞翔),还应指人生的成长,乃至于集体的发展、进步等。所以在行文时应该有一个从动物到人、由表及里的过程。但又不能脱离“飞翔”而随意改成“磨难”、“奋斗”、“拼搏”、“困难”、“挫折”、“积累”、“智慧”等词语。

材料提供了两种“飞翔”的方式,一种是“用渐丰的羽翼飞翔”,一种是“借大鸟的翅膀飞翔”。题目明确要求“你认同哪种飞翔?”最佳立意是选择其中一种重点来谈,另一种可在行文中做适度对比。

当然,也可以先肯定一种再否定一种,但不能平均用墨。兼谈两种的,不符合要求。

用渐丰的羽翼飞翔:意味着独立追求理想,立身于世,意味着自主成长,自我完善,磨砺自己,走向成熟,实现人生价值。

借大鸟的翅膀飞翔:指“小鸟尚幼”,借助外力,依靠外在的优越条件,比如依靠父母、亲友、师长等行走于世,实现人生理想。

如果你认同“用渐丰的羽翼飞翔”,应该从正面切入,讲清你认同这种飞翔的具体理由。当然,也可以用少量篇幅否定“借大鸟的翅膀飞翔”的方式,理由可能是:借翅膀飞翔,虽然一时飞上了天空,但并不是真正属于自己的独立的飞翔。在外力的庇护下,难以得到真正的锻炼,一旦离开了他人的帮助,就可能因为自身能力不够,而一无所成。

展开阅读全文

篇2:往年高考作文指导

全文共 883 字

+ 加入清单

秋意渐朦胧,树叶晃枝丫,带走了春夏, 风吹过年华,我们又迎来了中秋,而家乡的中秋更是别具一格。

八月十五那晚,皓月当空,故有“狂一川明月,是天赐清瞳”之秀美。门外秋菊,亦有“不与俗艳争春色,独对漠漠秋寒”之壮美。如此美景,亦是中秋之所是也。

中秋佳节,人人团圆,祭月、赏月则是中秋节必不可少的一个环节。

到了晚上,奶奶和妈妈早早的在我家的小院里安好了桌子,并在桌上摆好了月饼、菱角、莲藕和苹果等供品。对这些,我也不知道是为什么?听爸爸说这是老家一直流传的习俗,每逢八月十五的晚上,家家户户都要祭拜月亮公公。但我的心思哪里是为了祭拜月亮公公呀,我早就对供桌上的月饼等垂涎三尺了。

一家人吃过晚饭,终于等到了祭月开始,只见大人们每人手里拿着一枝点燃的香,对着南方拜了拜,口中还低声念着什么,不过我并不关注这些,我只期盼着能够早点吃上月饼,到我了,我也只好照葫芦画瓢,手拿一枝香对着南方拜了拜,然后我口中念叨着“月亮公公呀,请您保佑我学习成绩优异,并且我的200元压岁钱不要被我妈发现……”周围的大人们听我这样一说都噗嗤笑出了声。

祭拜月亮完毕后,我们就开始了家里的老传统,开始咏月,作诗。爷爷第一个登场,只见他清了清嗓子,大声吟诵“月洒中庭隐枝阴,皎若华灯映冷清;举杯孤寂院中立,斟酒对月忆远亲”。我们大家一起拍手叫好,奶奶接着吟出一句“会当乳虎啸谷时,把酒对月祝东风”。接着爸爸开始吟道“告罄已是月辉扬,寤寐却梦回沙场”。妈妈也不甘示弱“晓月将息,月落乌啼,红尘翩翩竟落地”。终于到我了,我故意也清了清嗓子,吟道“轩窗小敞枙花黄,月晕星稀夜未央;谁人独坐庭院里,年年岁岁忆家乡”。最后我那七岁的小弟弟也摇头晃脑的用他稚嫩的声音吟起来“可怜九月初三夜,露似珍珠月似钩”。看到他可爱的样子,大家都开心的笑了,弟弟也笑了。

这时明月已至头顶,寻寻觅觅,冷冷清清,令我又想起一句诗“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”嫦娥现在一定很想后羿吧?世界上有多少人不能在今天月圆之夜与家人团圆,他们只能天各一方,千里共婵娟......

夜幕已谢,浓妆一卸,我望着从窗口洒入的银色光辉,渐渐地进入了梦乡。

展开阅读全文

篇3:游海洋馆四年级作文

全文共 1299 字

+ 加入清单

美丽的海洋馆,深深地吸引着我,使我久久不愿离开。下面是小编整理的游海洋馆四年级作文,欢迎大家阅读!

第一篇:畅游北京海洋馆

今天,我和妈妈饶有兴趣地去参观北京海洋馆。

一进门,便好似进入了一个美丽的热带雨林之中,首先赶往眼帘的是一个人造的大瀑布,水珠飞溅在我脸上,那感觉真是凉爽。哗哗的水声把我带到了一个人造内流河边,河中有许多鲟鱼在水中穿行,有一条很大的中华鲟在鱼群中格外显眼,它深深地吸引了我,它那动作好像是在欢迎我的到来。

顺着河流我和妈妈来到了海豚馆,此时,海洋馆的观众席上已是人山人海,座无虚席,连走道里都站满了人。突然,掌声如雷呜般地响起,原来表演开始了。海豚出场了。海豚时而在水底穿梭,时而跳出水面,时而顶球,时而跳圈,它们的表演总是不断赢得观众的喝彩声和掌声,不知不觉中表演结束了,海豚的表演真是令人回味无穷。

看完海豚表演,我们来到了海底隧道进行参观。一进入隧道,我们犹如置身于海底一样。许多不知名的鱼儿在我们头顶游来游去,仿佛在一个神秘的幻想世界中。海龟在水底爬行,悠然自得;海葵随水流来回摇摆,好像在向我们招手致意^

美丽的海洋馆,深深地吸引着我,使我久久不愿离开。

第二篇:游大连海洋馆

几年前的暑假,妈妈和我,还有姥姥,一起去了大连的海洋馆。

我们刚进门,就被美丽的景色吸住了:水池上方有清脆的流水声,水面上有一座漂亮的小桥,两边还有五颜六色的假花。

我们接着往前走,看见企鹅在水里自由自在的游动,它们有的在水里顶球玩;也有的在厚厚的冰上走动。企鹅“穿着”漂亮的“黑礼服”,因为“太胖”还露着“白肚皮”。像个大老板一样,一摆一摆的走。

紧接着,我们来到熊管看到了北极熊,它那又胖又呆的样子让我忍不住想笑。北极熊又厚又白的皮毛再加上那圆圆的头,小小的耳朵就跟胖雪球一样了。

我又看了大白鲨,它本来就是巨大的了,可它又露出了锋利的牙齿,这不得不让我退后了几步。可让我没想到的是,它却灵活的游来游去,大白鲨一会儿躲过巨石,一会闪过海草,这真让我忍不住又向前走了几步。

让我最喜欢的是那漂亮的“降落伞”——水母。它那鲜艳的颜色就已经让人着迷了,可它又像舞蹈家一样一上一下,一左一右的漂动着,真好看。

虽然这件事已经过了三年了,可我一样记得很清楚,我爱大连!有机会我还要去大连玩。

第三篇:游海洋馆

6月30日,我和爸爸妈妈去海洋馆,到了海洋馆,那里是真好看呀!简直就像走到了真的海底世界,美丽极了。

那里有近百种观赏鱼:有凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘、四四方方的木瓜鱼、超极怪兽鲨鱼等几百种色彩斑斓,形态各异。

那里有匙吻鲟滤食表演,它是一种很温顺的鱼,黑色的,长着2分米的尖嘴吧。吃食的时候就像死了一样一动也不动,等到食物飘到它的嘴边,只要食物到了它的嘴里,它会死死的咬住不让其它的鱼夺走,在慢慢的把食物吞到肚子里。

我们又看了五彩缤纷的热带鱼,红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟,还有大圆盘的魔鬼鱼。吃食的动作各有不同。

凶残的银鲳和温顺匙吻鲟鱼就不一样了,别看它鼻子长的那么小,就像小手指甲那样么小,而它的嘴吧就特别的大。吃起食物来很凶猛,浅起很多水花,你争我抢,互不相让。

展开阅读全文

篇4:关于保护海洋语文作文高1

全文共 569 字

+ 加入清单

我是一只普普通通的小丑鱼,我的家在浩瀚的海洋中,我快乐的在大海里游来游去。因为地处偏僻,所以我们这里从来没有来过客人。

那是一个阳光明媚的一天,我们正在海底快乐的游玩。这时,我的家园,忽然来了一群客人,我们非常的高兴。有的小鱼有点儿害怕,躲到了珊瑚礁的后面偷看,有得在则围到了客人的身旁有的待在家里,给客人准备好吃的。……这时,一个穿着蓝色大衣的人说:“这里的景色好美呀!”我们听了更加得意了,我在珊瑚礁后面的鱼也慢慢的出来了。那个人又说:“我有个好主意我看这里的鱼品种多,我们就抓点章鱼,鲨鱼,蓝鲸,虎鲸等开一个海洋馆儿,肯定可以赚大钱,发大财。”那一群人一听,顿时两眼放光,异口同声地说:“还好!”说完,他们便拿上捕鱼的鱼网分别向四面八方捕了过去。鱼儿一阵阵的惨叫声在海底回荡……我们这些小丑鱼因为体型小,所以躲在了海底的岩石缝隙里,才躲过了一劫。可我只能眼巴巴地看着其他的兄弟姐妹被抓走了,原本成千上万只与鱼就这样被抓的所剩无几啦。热闹的家园,顿时变得冷冷清清,一片狼藉……

然后他们抱怨没有抓到小丑鱼就肆意的破坏环境,把垃圾倒在水中把抓到的死鱼甩到了水面上当,这些“客人”离去后,整个海洋已经面目全非,我望了望这个荒凉的海洋,想起昔日美好的家园,我深深地叹了一口气……

我希望人类不要再肆意的破环境了,放我们一条生路,不能再这样贪婪了。

展开阅读全文

篇5:盘点作文写作方法指导_2300字

全文共 2158 字

+ 加入清单

古人过去讲“六艺”:礼、乐、射、御、书、数。其中一个“书”,就包括了作文。作文对不少孩子而言,是一件相当头痛的事情;而在很多成人的世界里,遇到的最不愉快的一件事,也许就包括了写作。所以说,语言交流与文字表达,不仅关系到孩子短期到考试学分,更关系到----它也是成人一生中---学习、工作、生活都需要的基本技能。

之前,可能您的孩子在作文上遇到了问题。在此之前也许您已让孩子读了不少课外书,也许你打算或已经为孩子报了一个作文方面的提高班。但问题没有得到满意的解决

尽管作文有技巧有方法,但还是特别想说:最快捷有益的办法,就是您与孩子一起学习。您的这一小小改变,将给孩子带来一个巨大的提升。

想要解决孩子的作文问题,首先取决于您是否愿意做这点小的改变。如果您还跟过去一样做甩手家长,买来不少课外书后便让他独自吸收,或是把他一人扔到课外学习班里,自己埋单走人。那您找到的这些办法,都是穿新鞋、走老路。如果您连一个配角都不愿意扮演好,那对于主角——我们的孩子,他的戏也就不会演的精彩。亲子教育,是最负责任,最经济合算的教育。

当然,与孩子一起学习,并不意味着要求您亲自提笔、披挂上阵,来写一手的好文章。但要求您知道什么是好作文?要求你知道怎么评判孩子的作文?通俗的讲,不要求你吃过猪肉,但你一定要见过猪跑。“扶上马、送一程”,扶孩子上马的人,并不一定要学会骑马。我们家长的见识水平,就是孩子的作文水平。因为你的见识高了,要求高了,看作文、看问题的眼界高了,对孩子的帮助就大了。我们不能当甩手干部、甩手户主。

有妈妈说:我的孩子小学的时候作文很好,怎么到了初中就不行了;我见过一些小学生的作文,写的很好,很有章法,但入不了老师的“法眼”,而上了初中,转眼之间写的作文几乎每次都是班里的范文。

这两种现象,其实是同一个问题。

一个普遍的原因,就是小学、初中,甚至到了高中,对作文的要求不一样,标准不一样。小学的好作文,主要的要求是好词、好句。初中的要求就高一点,要求结构合理、表达通顺。到了高中,对作文的要求才比较完整。如此来看,孩子学了近十年的语文,才略略看清作文的基本面目。在这期间,走了多少的弯路?迷了多少路途?

我们为了写好作文寻找到了很多的答案:多看书、多积累、多观察、多练习----我们走进任何一个诊所,“医生”都给我们开这种大同小异的“药方”。这个药不敢说包治百病,但也吃不死人。我们的孩子看的书多不多?作业多不多?功课紧不紧?看的很多!作业很多!功课很紧。但作文水平呢?这种浮在表面的方法,不是解决问题的正道。那就要推翻、打破,寻找新的方法,重新来,重建系统。

亲子就是培养、引导。扔之不管,埋单走人;或是强行灌水,喂个水饱,都是不对的。

以前,我们的妈妈是强行灌水,自己累不说,孩子还没有积极性,久而久之,孩子就失去了思考的积极性。张开嘴就要奶喝,对家长依赖性太强。

我们讲一个例子。大家体会一下,怎么引导孩子。

我的孩子很小的时候,怎么教她读诗背诗的。这个感想,也是当年放在论坛上的。

今天,特意选了一首李峤的“风”来让悠宝学。“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。”只有“峤”字不认识,所在领读起来并不困难。几遍过后,我问:“悠宝,你能看出有什么规律吗?”

她想了一会,说:“虽然题目是写风的,但是一个风字都没有提到。”

一看这小家伙看出了点门道,于是我接着问:“那都写了什么呢?”

她看着小黑板,一个一个数着说:“写了秋天的落叶,春天的花,江面上的浪,恩----还有竹林。”

“那----你还看出什么规律呢?”

她又盯着小黑板看了一会,突然兴奋地说:“我知道了,诗里的第三个字全是数字。”

对,你真棒,我挥舞了一下手,做鼓励状:“第一行里是三秋的三,第二行是二月的二,第三行是千尺浪的尺,第四行是万竿斜的万,对吗?”

她点了点头。

有心试试她的文思。我说:“你能用风来说几句话吗?就象写作文一样?”

“也和这首诗一样不让有风字吗?”她问。

“随便。”我说,因为这样的要求也许对她而说有些难度。

“北风卷地白草折”我话音刚落,她就迸出这句诗----前几个星期刚教的。她的回答多少让我觉得有点意外。

“还有别的诗句与风有关吗?”

“夜来风雨声,花落知多少”

“还有呢?”

“长风几万里,吹度玉门关”

“还有吗?”

“竹喧归浣女,莲动下鱼舟”

“竹喧归浣女,莲动下鱼舟”能引用这句诗更出乎我的意料,但我还是故意问“这句诗里没有风字呀?”

“洗衣服的女人穿过竹林,莲花涌动着鱼舟,我有风的感觉了呀”

我们要重点理解一句话。“洗衣服的女人穿过竹林,莲花涌动着鱼舟,我有风的感觉了呀”我有风的感觉。有风的感觉,就有风。这才是想象,才是形象思维,才是作文的意识。

所以讲,方法上,不要强行灌水,要学会引导。怎么引导?学习有水平的导购员一样,一定是多问少说。有水平的导购员,重在问,客户重在说。先导后购。而很糟糕的导购员,恨不得上来就是一个产品发布会,灌上你一脑门子的产品知识。

原来妈妈是说的多,让孩子听的多。这样的方法对家长的要求高,并且你灌多少,这个知识是你的不是孩子的。现在改一改,说的少,问的多。孩子回答的多了,这个知识是他的。你的主要任务就是一问再问三问,并且不要怕孩子说错,不要去灌孩子,把孩子灌的稀里糊涂的。写作文,教孩子 帮孩子,要做孩子的导购员而不是推销员。

展开阅读全文

篇6:参观海洋馆作文500字

全文共 515 字

+ 加入清单

今天早晨一睁眼睛,我惊奇地发现好多好多小鱼正在头顶上游来游去。我一下子明白过来:哦,我昨天是在海洋馆里过夜的。

昨天下午,我和妹妹头顶着烈日,坐着妈妈的车来到了“江和美”海洋公园。一推开门,一股凉风扑面而来。“哇,好凉快啊!”我自言自语道。进入大厅,我们发现里面好热闹啊。一个穿着黄色制服的老师一边向我们招手,一边热情地说:“参加假日小队的同学们,在这里排队!”于是,我和妹妹挥挥手和爸爸妈妈说再见,跟着老师走进了海洋馆。这是我第一次独自旅行,我感到非常激动,感觉自己好像长大了。

海洋馆里的动物可真多啊!有粉红色的珊瑚、五颜六色的水母、深绿色的海龟;有成群结队可爱的小丑鱼、牙齿尖锐让人心惊胆战的柠檬鲨;还有会发电的电鳗……它们有的来自远古,有的来自遥远的太平洋,有的就来自钱塘江……有的对我们很温和,有的却对我们很危险,真是让人眼花缭乱。

海洋馆里不仅有鱼,还有精彩的“美人鱼”表演。“美人鱼”和她的“王子”在水中翩翩起舞,像两只飞舞的蝴蝶。他们惟妙惟肖的表演让人赞不绝口。

参观和表演都很精彩,时间不知不觉地过去了。睡觉时间到了,我们洗漱完,钻进搭在鱼池底下的帐篷里,感到很新奇,躺在里面睡不着觉。我们偷偷地说着悄悄话,直到深夜……

展开阅读全文

篇7:小学二年级关于端午节作文指导

全文共 336 字

+ 加入清单

“五色新丝缠角粽,金盘送,生绡画扇盘双凤……”每当我读起欧阳修的这首《渔家傲》时,就想起粽子飘香的端午。

端午在农历的五月初五,是我国的传统节日,又称端阳,重五节,每逢到端午,人们都喜欢包粽子,吃粽子,最热闹的就是包粽子了,我最喜欢看妈妈包粽子了,妈妈先把糯米浸泡上,再把粽叶洗得干干净净,把粽叶卷成一个空心的圆锥形,左手托着粽叶,右手舀起糯米往里面放,再加上蜜枣,花生仁等,最后用绳子捆好,放在锅里,煮出来的粽子香气四溢,飘满整个房间。除了吃粽子,还要吃煮熟的大蒜,鸡蛋,这几种食物放在一起,即使不吃,看起来也很享受。

到了开饭的时间,大家聚在一起,吃着香甜的粽子,品着美味大餐,开心极了!小孩子们胸前挂着香布袋,手上、脚上戴着五色线,满屋子跑,高兴极了。

我喜欢家乡的端午!

展开阅读全文

篇8:家庭·亲情写作指导及例文

全文共 1720 字

+ 加入清单

作者以儿童的心理和儿童特有的眼光,站在小鸟的立场上,用童话的笔法抒写了自己对环境保护的认识。构思新颖奇特,语言优美生动,感情真挚动人。文章结尾呼吁紧扣题旨,突出中心。

亲情,顾名思义,就是亲人的情义。人,作为社会的人,首先并经常接触的是养育自己的生身父母,亲同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情,谱写着我们的多彩人生,维系着这个社会的生存与发展。

在这方面,你一定有许多切身的感受,动人的故事,也一定有许多深刻的体验,独到的见解。

请以“亲情”为话题写一篇文章。

【思路点拨】

(1)“家庭·亲情”这类话题还可延展为这些话题:母爱、父爱、手足情、单亲家庭、代沟等。

(2)可以说,每一个高考作文题都与我们的家庭、亲情有着千丝万缕的联系。就从这几年的高考作文题来说吧,像“诚信”“心灵的选择”“感情亲疏和对事物的认知”“包容”“语言与沟通”“自我认识与他人期望”“家庭教育”“遭遇挫折与放大痛苦”等等,哪一个都可以从家庭、亲情的角度构思,而且都有以此为内容的高考满分文出现。所以,对于年轻的我们来说,在备考高考作文的过程中,你一定要加倍重视对家庭、亲情素材的梳理与运用。或许,你会在考场上有一份意外的收获,在最关键的时候,亲情会助你一臂之力。因为,每一个阅卷老师都不会面对真情而无动于衷的,情感,这种人类最美好的精神具有无与伦比的美与冲击力。没有人能抵挡得住它的撞击。然而,你也必需得注意,亲情来不得半点虚假,情感决不能被编造所代替。所以,当我们准备用自己的笔去抒写丰富的家庭生活,表达美好的亲情的时候,你必须做到:写属于我的独特生活,独特才能真实,独特才能新颖,独特才能精彩!

(3)家庭、亲情这个话题是很大的,而要用800字写好一篇文章非得从小处入手不可,在考场上一定要学会“化大为小”。可采用层层缩小的办法,以此题为例,“亲情”这个话题,可划为几类,如母子、父子之情,兄弟姐妹之情,祖孙之情等。可以再小到写父子之情,父子之情的表现方式很多,还需再次化小,要小到只写一件事,这件事一定要典型,然后集中笔墨写好这一件事,要写出波澜,写出故事的开端、发展、高潮和结局,再配以适当的抒情议论,文章就很有魅力了,切忌记流水帐。

(4)考场作文的素材怎样才能独特呢?唯有来自自己生活深处的东西才是独特的。还应注意,大多数人都有可能经历的事,即使真实,独特性却没有。写“亲情”,许多同学选择素材时常会落入一些俗套中,比如写自己大病一场、父母如何劳累,头发如何出现了白色,皱纹如何爬上了父母的脸庞。又比如写自己家境如何贫困,父母如何咬紧牙关供自己读书。此类素材尽管来自生活,但写的人太多,也就失去了感人的魅力。同学们要想一想,哪些是大家都可能经历的,哪些则是唯有我自己独有的,自己独有的东西,自然是鲜活的,有生命力的。这样的素材,才是我们应该选择的。

【例文】

我爱我家

在我家,爸爸自称学识渊博,无所不能,人称“博学先生”;妈妈则以“万能太太”自居,而我,则是个地地道道的“乐天派”,无论大事小事,我都要笑上两声。我们一家三口凑到一块,屋里便是笑声四溢了。

话说这一天,“博学先生”一不小心把我的随身听弄坏了,无论什么磁带放进去,拿出来,肯定是被搅得乱七八糟。嘿嘿,这让我那个自称“无所不能”的老爸损伤了不少脑细胞,他翻烂了使用说明,按遍了所有能按的键,就是不起作用。于是他呆呆地望着我自言自语道:“完了,它又该进修理厂了……千古罪人呀……”正说着,妈妈迈着四方步,慢条斯理地走进屋来,拿起随身听,不屑一顾地看了几眼,打开盒,捣鼓起来,一会儿工夫,递给爸爸道:“给,好了。”爸爸望着她,哪肯相信,冷笑了两声,试探性地把磁带放了进去。刹那间,优美的音乐从里面“流”出,而且音质似乎比原来更好,我不禁拍手称绝,再看看爸爸,他惊讶地望着妈妈,眼睁得滴溜圆,我真担心他的眼球会从眼眶里掉了出来。“好了,作为答谢,你洗一个星期的碗吧!”“万能太太”打着官腔道。“好,好”。爸爸一边作答,一边放下手中的随身听,走进厨房,洗碗去了。

不一会儿,妈妈哼着小调,走出屋来,见了我,高兴地唱道:“这周有人洗碗啦……”“好啦!唉,妈,你怎么修好的?”妈妈立刻闭上嘴,一甩头发,一扬眉毛——“保密”。

展开阅读全文

篇9:海洋馆日记一年级

全文共 567 字

+ 加入清单

12月12日星期六,我和周浩然在爸爸、妈妈的带领下来到了北京海洋馆。北京海洋馆特别的漂亮、也特别大,里面有好多海洋生物。有鲨鱼、海龟、海星、水母还有很多五颜六色的小鱼在水里快

乐的游动。我还看到了中华鲟、娃娃鱼等我国特有的珍稀鱼类。在海洋剧院里,我们一边吃着饼干一边看海狮和海豚的精彩表演,海狮惟妙惟肖的表演了海豹走路的姿势,海豚用尾巴向大家问好,海豚

游得飞快,还跳得非常高,跃出水面5——6米用它的嘴顶球,还有一个驯养员站在海豚的背上给大家表演水上骑士……精彩的节目时间很短,我多么希望看到更多的表演呀!表演之后,我们来到海豚湾一边

看驯养员训练海豚一边吃着我们的午饭。午饭过后,我们一起参观了海洋馆里的鱼类,爸爸给我们讲了鲨鱼的牙齿。鲨鱼的牙齿不像我们的牙齿,每颗牙齿都非常的锋利而且牙齿两旁都有细细的小锯齿

用来撕碎猎物,而且它有六排牙齿,当第一排牙齿损坏后,它的第二排牙齿马上就可以派上用场。海洋馆还有很多很多的知识等着我们去学习,但是我们的时间很少,我们还要去参观动物园。我们在动

物园里看到了小羊、矮马、孔雀、东北虎、非洲狮、驼鸟、小鹿等。我最喜欢小羊了,我喂它吃的时候别的小马和老羊老欺负小羊,小羊吃东西的时候小嘴动的飞快,而且为了得到吃的它会把两只前腿

跪在栏杆上,小动物们多么可爱呀!

动物是我们人类的朋友,我们要爱护小动物们!

展开阅读全文

篇10:关于说明文的写作指导

全文共 2464 字

+ 加入清单

路上我还在回想这件稀奇的事!内蒙古的大草原太美了,将来我一要亲自去看看。英语说明文写作指导那里的苹果只有鸡蛋那么大。原来是妈妈呀,我伸出头,深深地吸一口气;我也失败了。淡水是我们的生命之泉。突然,我觉得脖子上痒痒的,好象有什么东西在爬?”爸爸再一次问我。

古人讲"事事洞明皆学问".说明文与 记叙文 的写作有相同的地方,就是平时要学会观察.而观察要有明确的目的,这目的就是了解自己不清楚而又想弄清楚的情况.列出观察提纲,带着问题观察是个好方法.只有平时勤快些,积累的材料丰富了,到写作时才不至于感到没有什么可写.如果我们到某地去参观游览,那么这件事可以写成一篇较好的游记文,也可以写一篇说明文.如向同学介绍怎么去 具体地点在哪里 坐车的路线 应该注意的地方是什么 你看到的建筑物有什么特点等等 例如有个同学去陕西省参观游览,他回来后写了一篇较好的游记文,又写了一篇说明文,如:

关中八景

华岳仙掌:是关中八景之首.它展现出西岳华山的秀丽风光,华山主峰海拔1997米,其挺拔峻峭就像仙人的巨大手掌一样,从陆地笔直地指向高空,使人望之惊叹.

骊山晚照:为关中八景之次.骊山位于陕西临潼县南,以风光优美,温泉潺潺,而成关中名胜.特别是每到太阳落山时,灿烂的阳光同骊山的光彩,相互辉映,霞光万道,极为壮观.

灞桥风雪:关中八景之三.灞桥在西安市东约20里,灞水之上,是西安东方的交通要道.古时送客东行,多在此处话别饯行.每年春季灞河两岸柳树之花,被风吹拂得在空中纷纷扬扬,其景极美,好像风吹雪花一样.

雁塔晨钟:居关中八景之四.西安小雁塔建于唐中宗景龙年间,共十五级.过去每天清晨,僧人都要敲钟,悠扬悦耳的钟声,可传到数里之外.

咸阳古渡:为关中八景之五.昔日咸阳渭水上的渡口,船来舟往,犹如穿梭阳光照耀,船影人影映入水中,人称之为一景.

白积雪:关中八景之六.眉县境内的太白山,海拔3676米,耸入云霄,犹如刺破青天,故有"武功太白,去三百","冬夏积雪,望之浩然"的称谓.

曲江流饮:是关中八景之七.曲江在西安市,以流水迂回曲折而闻名.唐代科举新中进士的人多在曲江池集会饮酒吟诗,把盛满酒的酒怀放入江中,顺流而下,供友人取怀饮酒为乐.

草堂烟雾:是关中八景之尾.草堂在西安市西南约60里的草堂寺.这里东有沣水,南临终南山.终南山的顶端极像一巨大的玉圭,每当夕阳西下,彩霞与玉圭之光交辉.草堂顶上一片淡雾轻岚,迷离缥缈,形成草堂烟雾,景色奇异.我们用了三天时间把这八处景点全游览完了.

这篇文章就是采用分类的说明方法,详细地介绍了关中的八处景点.

2.分析归纳

观察后要分析归纳.写说明文是为了向读者介绍科学知识,所以只按观察所得写出来是不行的.例如写《蜘蛛》,只把看到的蜘蛛网是什么形状,蜘蛛吃了几次虫等现象照录下来,读者不能获得真正的科学知识.只有对观察到的现象进行分析归纳,才能科学的向读者介绍蜘蛛怎样捕虫,怎样结网等知识.如果我们平时还能注意观察其它的动物,植物,那么在写作时就有挑选的余地了.

善于查阅资料.不少知识只靠直接观察还不行,还需要查阅资料,学习别人的科研成果.全世界的蜘蛛有多少种 蜘蛛为什么会吐丝 蛛丝的种类有多少 性能有哪些 等等.这些只靠直接的观察是无法解决的,查查有关书籍,资料就弄清楚了.那你在写作时也就可以比较全面地向读者做详细的介绍了.当然我们的作文内容也就丰富了.

3.说明顺序

在介绍具体事物的说明文中,适当地采用合理的说明顺序是很重要的一点.例如:

日本空海和尚铜像

芝山开元寺位于福州市鼓楼区开元小巷深处.在开元寺的灵源阁的背面东边的小阁中,有一尊锡青铜铸的立像.这就是日本空海和尚铜像.只见他身着布衣,右手握禅杖,左手数着念珠,脚系草鞋,背负草帽,双目平视,一副风尘仆仆的神态.铜像通高3.5米,其中身高2.8米,重达1.3吨,造工十分精致.这尊像是由日本国爱媛县松山市原田龙先生出资委托南京晨光机器厂铸造的.

为什么开元寺中会安放着日本和尚的铜像,这就要追溯到1000多年前的事了.根据中日双方的史料记载,唐贞元二十年(日本桓武首相延庆二十三年,公元804年),日本高僧空海随第17次遣唐使的船舶到中国求法,因船遇风,漂至福州长溪县(今霞浦)赤岸登陆,是年10月3日抵达福州,在开元寺内住了一个月,后上长安(今西安)遍访各地高僧,从礼泉寺般若与牟尼室利学《华严经》等,又随昙贞学习梵语.第二年于青龙寺东塔院从惠果受胎藏界和金刚界曼荼罗法,并受传法阿阎黎的灌顶,自号"遍照金刚".公元806年,携带佛经,法物等回国,初住京部高雄山寺,从事传法灌顶.816年于纪伊(今和歌山县)开创高野山,号金刚寺,823年诏赐京都东寺为密教久根本道场."东密"名称即由此而来.912年醍醐首相赐谥号弘法大师.空海和尚著有《文镜秘府论》,《辩显密二教论》等.他在日本开创了佛教真言宗,现有信徒达1000万人.

颇值一提的是,空海和尚羁旅福州开元寺期间,不但对这座当时约占据州城十分之一的寺院留下深刻的印象.而且对寺有高僧住持,内藏众多经书,宝物备感钦佩不已.

为了纪念这位"日本文化史之人杰,中日友好之先驱."日本日中友好空海像建立奉赞团一行120多人,于1993年3月26日前来开元寺参加了空海和尚铜像的安位典礼.

这篇说明文就是采用时间,空间顺序.这是写作具体建筑说明文觉常用的说明顺序.我们完全可以学习借鉴.

在写作说明文时,往往有人认为比较难.我们可以想想我们学过的说明文.怎么写的.借鉴也是一种好方法.想想它们是怎样抓住说明对象的特点的 怎样安排说明顺序的 一篇文章用了多少种说明方法 像上篇就采用了列数字的说明方法.注意说明顺序要依据说明对象的特点合理使用

即便是如今的农村,鸟也越来越少了!定然是天使们的霓裳。英语说明文写作指导要是你站在海的近处往远处眺望,可能你都分不清楚哪是天,哪是海了。8.要保持空调设备的良好运行,并经常清洗隔尘网,保证商场、超市、影剧院等场所中央空调系统的送风安全,必要时应对供送气设备进行消毒(方法同公共场所);

展开阅读全文

篇11:初一作文指导

全文共 686 字

+ 加入清单

腊月初八,我国人民有吃腊八粥习俗。据说腊八粥传自印度。佛教的释迦牟尼本是古印度北部迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)净饭王的儿子,他见众生受生老病死等痛苦折磨,又不满当时婆罗门的神权统治,舍弃王位,出家修道。初无收获,后经六年苦行,于腊月八日,在菩提树下悟道成佛。在这六年苦行中,每日仅食一麻一米。

后人不忘他所受的苦难,于每年腊月初八吃粥以做纪念。“腊八”就成了“佛祖成道纪念日”。

“腊八”是佛教的盛大节日。解放以前各地佛寺作浴佛会,举行诵经,并效仿释迦牟尼成道前,牧女献乳糜的传说故事,用香谷、果实等煮粥供佛,称“腊八粥”。并将腊八粥赠送给门徒及善男信女们,以后便在民间相沿成俗。据说有的寺院于腊月初八以前由僧人手持钵盂,沿街化缘,将收集来的米、栗、枣、果仁等材料煮成腊八粥散发给穷人。

传说吃了以后可以得到佛祖的保佑,所以穷人把它叫做“佛粥”。南宋陆游诗云:“今朝佛粥更相馈,反觉江村节物新。”据说杭州名刹天宁寺内有储藏剩饭的“栈饭楼”平时寺僧每日把剩饭晒干,积一年的余粮,到腊月初八煮成腊八粥分赠信徒,称为“福寿粥”“福德粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。可见当时各寺僧爱惜粮食之美德。

腊八粥在古时是用红小豆、糯米煮成,后来材料逐渐增多。南宋人周密着《武林旧事》说:“用胡桃、松子、乳蕈、柿蕈、柿栗之类做粥,谓之“腊八粥”。至今我国江南、东北、西北广大地区人民仍保留着吃腊八粥的习俗,广东地区已不多见。所用材料各有不同,多用糯米、红豆、枣子、栗子、花生、白果、莲子、百合等煮成甜粥。也有加入桂圆、龙眼肉、蜜饯等同煮的。

冬季吃一碗热气腾腾的腊八粥,既可口有营养,确实能增福增寿。

展开阅读全文

篇12:海洋作文300字

全文共 450 字

+ 加入清单

“哇!有这么多的人呀!”刚进海洋馆的门,我就叫了起来。

我和爸爸随着人群,开始参观海洋馆了。首先我们看到的是两只鳄鱼,它们弯曲着身体躺在水族馆里,一动也不动。不了解鳄鱼的人还以为它们死了呢!除了 鳄鱼,还有一些别的海洋生物,比如说:海龟、狗头鱼、吸盘鲨、招财龟、海星、皇后神仙鱼等等一些海洋生物,其中,我最喜欢的、最可爱的、最有趣的是皇后神 仙鱼。皇后神仙鱼无论是幼龟或成龟,鱼体都会有鲜明的蓝色轮廓,只有纯黄色的尾鳍例外。底色会因灯光条件或因为相同种类之间的杂交而变异。成鱼体色呈金褐 色和鲜艳的黄色和绿色,有错落有致的印数。鳃盖的后部及胸鳍的基部为鲜黄色;鳃盖有小刺保护;臀鳍和背鳍很长,延伸至尾鳍。皇后神仙鱼属于棘蝶鱼科,体长 约40厘米,体侧扁,长椭圆形,圆尾,幼鱼体色蓝黑色上有白色弧纹形成环状。它们大多生活在大西洋西部及勒比海。

海洋馆里除了有海洋生物,还有游戏机、错觉图片、精美的海贝,海贝的图案有许多种,有的像花,有的像草,还有的像鸟等等美丽极了!

我十分开心能在海洋馆里看见许多海洋生物。

展开阅读全文

篇13:参观海洋乐园作文450字

全文共 445 字

+ 加入清单

在这个国庆节假里,我去过许多好玩的地方,使我最难忘的是宁波的海洋乐园

记得那一天,阳光明媚,天空万里无云。爸爸妈妈带我和弟弟来到了海洋乐园,那里人山人海,热闹无比。进了海洋乐园,我们看见了许许多多,各种各样的鱼。我先来到了吸盘鱼旁,看见吸盘鱼的头背贴在石壁上,就像挂在墙上的咸鱼一样,奇怪极了。我又来到了小丑鱼旁,它的颜色鲜艳,是黑黄相间的,个子小小,却非常机灵,真像个侦察兵。接着我又看见了娃娃鱼,它有一米多长,起码有五,六公斤重,这么大的娃娃鱼真是世间罕见。又接着看见狐面盘子鱼、福鳄鱼、黑双线侧鱼、食人鱼……数都数不尽,都各有特色。

我们又来到了海洋剧场,只见训导师挥舞着手,海豚就在水面上翻越,乐得观众连忙拍手叫好。还有海豹,它用嘴顶着小皮球,十分灵活,简直让我目不转睛。后面更加惊人的是白鲸,只见训导师骑在它的背上,白鲸毫无一点压力,飞快的在水面上自由盘旋。不知不觉,表演结束了,观众个个都依依不舍,心里头都渴望着能再重表演一次,可最终还是离开了剧场。

海洋乐园,我最难忘的海洋乐园。

展开阅读全文

篇14:未来的海洋作文

全文共 550 字

+ 加入清单

作为一名科学家,我有责任所以就让改善我们人类的生存空间。十年来,我一直致力于拓展人类生存空间的研究工作,到今天,总算是如愿以偿了。未来海洋里,到处都可以见到我设计的房子。这些房子的外面是用超合金做的,为了能在室内欣赏到五彩缤纷的海底世界,所以我采用了透明的超合金。你不用担心里面会没有氧气,房子里面装有氧气转化器,可以把海水改变成氧气;有人还会担心有海啸,住到这样的房子里大可放心,因为我采用的超合金是用世界上最坚硬的物质,无论什么东西都摧毁不了。你还可以看到许多人都骑在大鱼的背上,让大鱼带他们想去的地方,那是因为人们给鱼吃了我发明的“奇迹二号”,只要那都是我精心发明的一种可以给宠物或者动物吃的药,只要吃了这种药,无论多么凶残的动物,都会像小绵羊一样温顺,还可以把海里的小动物当做宠物养。你一定会奇怪,这人身上怎么不背氧气瓶呢?不用大惊小怪,如果人你仔细一看,一定可以看出人的头部有一个透明的氧气罩,氧气从哪儿来呢?这还得说说我发明的这种有夹层的衣服,夹层里有一个小型的氧气转化器,背部连着氧气罩,穿上这件衣服,就会像在陆地上呼吸空气一样舒畅。另外手腕上安了一个遥控器,如果你想在海面上晒太阳,你就按“上浮”键,你立即就浮在海面上晒太阳,如果你想游泳,就按“游泳”键,便能像游泳运动员一样游泳。

展开阅读全文

篇15:高考作文微写作的指导_高考作文指导1800字

全文共 1734 字

+ 加入清单

一、审题辨题,有的放矢

审清答题要求和答题内容是做好“微写作”的头等大事。审题,即要做到对题目要求的审理,做到内容上的符合要求;辨题,即分辨题目考查的是哪种微写作形式,做到形式的符合要求。

如题目要求就帕斯卡尔在《人是一根能思想的苇草》里说的“思想形成人的伟大”进行阐发,形式上就属于思想型微书评。微书评中,“读”是基础,“感”“议”是“读”的结果,重点应放在“感”与“议”上。一般要引述原作中的有关内容或观点,针对所引的材料发表议论,表明自己的态度或观点,然后再联系古今中外的相关人事、当前现实生活中的人事及自身经历谈感想,最后总结全篇。

人真的如同一根纤弱的苇草,在大自然面前脆弱得不堪一击。但是人与植物、动物的根本区别就是:人可以思考,有思想。思想是伟大的,正因为有了思想,才使人高于自然万物,超越了一切貌似强悍的对手,成为万物之灵。虽然,宇宙是浩大的,足可以毁灭渺小、脆弱的人,但是人凭借思想,轻而易举地就囊括了宇宙。人的生命有限,但是思想放飞的空间无限,这是人在宇宙中的全部尊严。纵观历史,无论是西方中世纪的漫漫长夜,还是中国数千年的闷无生气,都是思想被压抑、被忽视的体现。(学生习作《思想于人》)

作者由“人是一根能思想的苇草”出发,用人和植物、动物进行对比,突出思想的重要性,符合微书评的基本行文。

二、巧妙切入,以小见大

“微写作”取材要小,找穴要准,要善于借助“抓典型”和“给象征”的手法,借助生活经验,以眼前小事物、小细节、小话题反映重大内容、人生道理、社会主题,达到以小见大的目的。

具体来说,操作如下:针对题目进行生活性联想,如针对秩序类话题,就可以想到生活中有形的排队(具体的排队行为)和无形的排队(成绩排名、城市排名等);列举现象之后加以分析,分析现象背后的本质,“排队”的核心理念是体现“公平有序”,“插队”则是对秩序原则的挑战,反映了一种“特权思想”;分析现象出现的根源,历史上的早已有之、广度上的普遍性、深度上的影响性……这种切入角度的选择和分析的过程,就是我们完成以小见大的过程。

对说明、评论来说,需要在契合主题、展现自我主旨的前提下,选用小的切入点。如选取“断砖”作为评论对象,进而评价《阿Q正传》中的细节描写,就可以这样写:

断砖散落在静修庵的门墙边,是庵院破败的写照,是社会凋敝的象征。小说用“断砖”这一细节,艺术地再现了当时的社会环境。断砖又是阿Q用来抵御“狗们”的惯用“武器”,这一细节又成了阿Q低下社会地位和困窘经济状况的写照。昔日断砖是阿Q的防御武器,而今在静修庵,断砖成了阿Q的进攻武器。这真是“攻守之势异也”!当静修庵的门板上遍布断砖敲击的“麻点”时,阿Q的心里是何等快意呀!断砖因握在阿Q手中而有了生命,有了寄托;阿Q因手执断砖而跃然纸上,呼之欲出。本是家常器物的断砖,在鲁迅先生点石成金的笔下,成为了衬托阿Q的绝佳道具。(考场习作《阿Q手中的断砖》)

作者选取“断砖”作为对象,一是“断砖”能够反映当时的社会环境,二是“断砖”可以衬托出阿Q地位低下、怕事胆小的人物特征。

三、生动展现,关注细节

一般来说,内容上要有独特的视角,要根据所描写事物的特点,巧妙适当适度进行;形式上要条分缕析,抓住细节层层展开,准确形象地表达体验和感受。关注细节,记叙要抓住该事物之所以为该事物的本质属性联想想象,正面描写要抓住细节,侧面描写要抓住最恰当的时间、地点、人物,利用巧合、误会、反差、歧义、景同情异等手法进行议论抒情。记叙描写如画龙,抒情议论就是点睛。

“现在是八点五十五分,离开考还有五分钟。”监考老师边说边拆试卷。看着那即将要发下的试卷,我好不容易才平静下来的心跳又加快了节奏。看看周围的同学,有的神情自若,有的双目紧闭,有的还在口中默念着什么。我深吸了口气,“别紧张,”我再次告诫自己,“只有保持良好的心理状态,才能发挥正常。”我又深吐了口气,“我行的,”我不断为自己做心理暗示,“我的语文一向挺稳定的,这次同样如此。”当监考老师把试卷发到每个人手中后,我浏览着试卷,原本快速的心跳反倒渐渐平缓了下来……(学生习作《开考时刻》)

作者采用正面描写、侧面描写相结合的方式,通过内心活动的心理描写及前后的心理反差,形象地再现了开考前的紧张状态。

展开阅读全文

篇16:长隆海洋王国游记作文700字

全文共 700 字

+ 加入清单

今天,风和日丽、万里无云,我、爸爸、妈妈和哥哥一起去慕名已久的海洋王国

来到海洋王国,我们穿过海洋大街,直奔5D电影院观看电影《卡卡大冒险》。这部电影讲述的是:海洋王国出现了危机,通过小英雄卡卡和琦琦的努力下,拯救了海洋王国。这部电影里面令我印象最深刻的是5D效果,当飞机坠落下来时,我们的椅子也跟着摆动,感觉就像是真的坐在飞机上,当飞机坠进海里,座位上喷出水气,犹如海上的水花迎面扑来,当卡卡大战章鱼怪时,章鱼怪发出了毒气,渐渐地,我也隐约地感觉到电影院里似乎充满了难闻的气味。当电影快结束时,下起了漫天飞舞的白雪,电影院也下起了雪,我情不自禁的伸出了手来接,原来,雪花只是一些泡沫。这时,卡卡乘着飞机从银幕中真的飞出来了,太惊奇了!

从电影院出来,我们以最快的速度来到了海洋奇观。我们在海洋奇观里看见了像风筝的鳐鱼,它拖着又长又细的尾巴,像一位优雅的绅士。但是,它那漂亮的尾巴却带有剧毒。我们看到了一只巨大的鲸鲨,它就像一个潜水艇。据了解鲸鲨的体重可达12吨,它的体长可达20—30米,令我吃惊的是,鲸鲨居然有着三百多颗的小牙齿。而且,斑点、花纹也都是独一无二的。

傍晚,我们一起去看压轴戏,大型烟花汇演——海洋保卫战。海洋王国遇到了危机,海洋骑士们挺身而出,拯救了海洋王国。海洋骑士穿着一身红色的衣服,依靠水柱的力量在天上飞、翻滚,做各种高难度的动作,仿佛是海洋王国的钢铁侠。象征着外星人入侵的无人机布满天空,像点点繁星。一个巨大的烟花在天空中绽放,像盛开的花朵,照亮了整个夜幕!

今天是我最开心的一天。看了那么多的高科技,高科技给我们带来了快乐。我要好好学习,创造更多高科技,给人们带来更多的快乐!

展开阅读全文

篇17:描写关于海洋馆的段落

全文共 864 字

+ 加入清单

1、海洋馆在外面看是一个小型的三角形建筑物,体呈银灰色。别看它外表面积不大,其实里面大得很,原来它有一部分展馆设在地下,如果不按照游览指引走的话,一定会迷路的。据说,这个海洋馆是中国目前最大的海洋馆。

2、进入海洋馆,我才发现它与广州、香港的海洋馆不同。它是真正的海洋世界,所有的展品都与海洋有关,不像其它的海洋馆,除了一小部分展区之外,更多的是娱乐场所。目之所及,处处都是海洋生物。工作人员把它们分门别类,分放在不同的区域,并对每种生物作了详细的简介。

3、我们首先去的是苏州海洋馆,一进入海洋馆,首先映入眼帘的就是海洋馆的特色之一——长江和太湖流域淡水鱼类展示。在这里,我们欣赏了国家一级保护动物中华鲟,以及长江和太湖的各种特色鱼类。

4、星期日,我们一家人来到了海洋公园。走进大门,我们仿佛走进了绿色的世界,满眼都是绿色的植物。许多叫不出名字的大树,加上山泉流水,使人感到凉爽无比。 走着走着,来到一棵大树前面,我抬头一看,一条巨蟒缠绕在树干上,昂着头,眼睛睁盯着我,恐怖极了。我吓得拔腿就跑。爸爸拉住我说:“你仔细看看,这是人 工造的。”哎呀!吓死我了,像真的一样。

5、到了海洋世界,我看见门牌上面有一只可爱的白鲸。向前走,有四只鲸的塑像。然后就是鲸豚表演场,一进门,我就看见有两条白鲸和两只海豚在水里表演,饲养员 坐在海豚的头上在海水里面很快的游动,比快艇还快呢。海豚和白鲸一跳三米高,最后还有水上舞蹈,真好看!还有海龟馆,呀!海龟比乌龟大好几倍呢!接着来到 鲨鱼馆,里面人山人海,我挤来挤去,好不容易才挤进去,突然来了一只鲨鱼,把我吓得连退几步,其中最奇特的一只鲨鱼长得像一把扇子,它的尾巴长长的,真好 看!我们经过了惊心动魄的鲨鱼馆,来到北极熊馆,北极熊长得肥肥的,跟我没什么两样,一只在岸上,一只在水里,岸上的那只不要水里的那只上岸,真好玩呀! 来到海狮馆,看见海狮在算算数,它真聪明呀!然后来到海象馆,那海象的名字叫巴豆,巴豆先生还会做仰卧起坐呢!最后来到企鹅馆,企鹅走路摇摇摆摆的,真可 爱!不过它还是游泳健将呢!

展开阅读全文

篇18:海洋观后感

全文共 601 字

+ 加入清单

海洋》这部纪录片令我感慨万千,心中久久不能平静。《海洋》画面精美,让人身临其境。它让我感到了海洋的壮阔,更感到了它的美丽。海洋中那些数量庞大的透明水母,从下往上望,简直就像是一幅美丽的水墨画。各种各样的鱼五彩缤纷,沙丁鱼群庞大但却有秩序。

还有可爱的海豚、搞笑的螃蟹、凶猛的鲨鱼、美丽的乌贼、在海底吃草的憨憨的海牛,还有许多从未见过的海洋动物……真是让人应接不暇啊!可是,接下来的画面却让我大吃一惊。人们用鱼钩钓鱼,却钩死了信天翁。用渔网捕鱼,经常缠死海豚、海龟、鲨鱼这些海洋动物。人们残忍地割下鲨鱼的鱼鳍和尾巴后,又把它们扔进大海里,鲨鱼痛苦地在海水中挣扎,最后沉到海底。多么悲惨的一幕啊!姚明做的公益广告说得好——“没有买卖就没有杀戮”。

让我们一起行动起来,从我做起:拒绝食用海洋生物、野生动物!我在书上看到,鲨鱼鳍和尾巴可以制成人们餐桌上昂贵的“鱼翅”。实际上一碗鱼翅的营养还不及一碗鸡蛋羹,而且鲨鱼一但灭绝,小鱼数量疯狂生长,会吃光浮游生物。地球上,70%的氧气来自浮游生物,没有它,后果不堪设想!

从卫星拍摄回来的照片,我们看到了由于人们向海洋排放污水,蔚蓝色的海洋正在变得污浊,地球环境已面目全非,动物灭绝速度大于从前几千倍。还好,人类已认识到错误,开始保护海洋生物,大自然的自我修复能力很强,加上人类的觉悟,对海洋加以保护还不算太晚。我希望在不久的将来,千疮百孔的地球又会恢复她原有的美貌。

展开阅读全文

篇19:海洋作文300字

全文共 343 字

+ 加入清单

风度书城是一个让我印象深刻的地方。

走进风度书城的大门,琳琅满目的书摆放在书架上。这个书城不仅卖书,还卖文具呢!那里有卖彩色笔,有萤光笔,还有笔盒和红笔……经过了文具区,又到了书本区。这里有各种各样的书,不管是薄的书、厚的书、还是启蒙图画书、小学生作文书、高中必读书上都应有尽有。你可以拿着书,坐到看书的椅子上,把书立在桌子上,挨着桌子,看书。你偶尔会听到一两声鸟儿的歌唱声,有会听到风婆婆召唤叶子们的声音。当你看书看累了,你就可以看看摆放在桌子上的两盆植物,或者靠一靠椅背,你会觉得非常舒服。

这里的书也非常有特色,我在今年暑假的时候在这买了一本书,书名叫作《怎样妙用作文九法》,里面的内容也非常有特色呢!而且,你还能收获很多知识,可以开阔你的眼界。

这就是我印象中的风度书城,是书的海洋

展开阅读全文

篇20:海洋馆作文400字

全文共 382 字

+ 加入清单

今天我来到了一个新奇有趣的地方。你猜猜我来到了哪儿?哈哈!告诉你吧,我来到了海洋馆。那里仿佛是一个海底世界。到了大门口,你会发现大门上有三个大字《海洋馆》,看着就很气派。进入海洋馆内,你就可以看到各种各样的鱼类,看的我眼花缭乱。

有一种叫蝙蝠鱼的鱼类,长的像蝙蝠,因为它的手很大,就像蝙蝠的翅膀一样,牙齿很锋利。飘在水上,好像随时都会跳出水面吃了我。还有热带鱼,热带鱼的头是三角形的,尾巴也是三角形的。我真不明白,为什么它不叫三角鱼呢,而叫热带鱼呢?

往拐角处走,你会发现那里有许多海洋生物。那里就有危险的刺豚,因为它可以缩成一个刺球。可是它为什么会这样呢?原来啊,刺豚遇到危险的时候,它就吸水和空气,让肚子膨胀起来,浮在水上。还有五彩缤纷的水母、憨头憨脑的乌龟,和横行霸道的螃蟹。

那里有表演区,有的海豚钻圈,有的项球,还有的跳跃。海洋馆真美啊!我真想永远留在海洋馆。

展开阅读全文