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作文游海洋馆热门7篇 作文指导(经典20篇)

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初三作文指导

全文共 712 字

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我的梦想就是成为举世瞩目的舞蹈家,宛如蝴蝶翩翩起舞。

鹰击长空,驼穿沙漠,江入大海……世界万物都在朝着自己的梦想奋斗着,生命不息,步伐不止,奋斗之火不灭。

不要以为梦想遥不可及,你就意志消沉;不要以为前方有艰难险阻,你就望而却步;不要因为遭受了困难,你就一蹶不振。

任何人为梦想奋斗的途中,都必然要经受巨大的考验。贫瘠的土地长不出累累硕果,只有被汗水滋润过的土地才会收获丰硕的果实。仲尼厄而作《春秋》;屈原流放,乃赋《离骚》;左丘失明,着有《国语》;孙子膑脚,《兵法》出世……

他们,无一不是经受了巨大的考验,然而他们却都没有放弃,因为坚定的信念促使着他们前进。所以,执着的向前吧,尽管前方乌云密布,电闪雷鸣,荆棘满地,但这一切都磨灭不了执着的信念。让坚持驱散迷雾,让勇气披荆斩棘,让汗水播种希望,沿途享受绚烂的风景,不断的前行。

在迈过一个个坎后,回头看看那些你曾经奋斗过的土地上开出的璀璨的鲜花。但是,在你因此而欣喜时,不要忘了前方还有更大的坎坷等着你。

收拾行囊,抛去懦弱的包袱,继续向着梦想前进,就把鲜花当做上帝赐予你的一枚奖章。现在小小的成功只能作为心灵的驿站,只能稍歇片刻;这只不过是一座印刻着你努力的石碑,

这只代表你现在的成就,并不代表你未来的成功。只有这样,你才能迎接未来更大的挑战,铸造成功这块大丰碑。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有如此魄力,生命之船才会乘风破浪,我们才能无畏的驰骋于人生大道上。让我们向着梦想前进吧,这也许是一次苦旅,但当冲破迷雾之后,就会有掌声和鲜花。

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”让我们坚定的向着梦想前进吧!为了我们的祖国,为了我们的“中国梦”,不断蜕变,不断成长,向着梦想进击吧!

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篇1:同伴指导模式

全文共 912 字

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这是20世纪80年代中期以来兴起的新型训练模式,即让一个学习障碍儿童帮助另一个学习障碍儿童,或让学习障碍儿童的同伴(即正常儿童)帮助他。这一模式不仅适用于对课程内容的课外辅导,而且也适用于对学习障碍进行社会技能训练。美国的一些研究表明,儿童在集体学习中,其成就水平常常超过了平均数;同时,另外的一些研究则表明,集体活动有助于儿童学业能力的提高。等人在!//$年的一项研究中发现,同伴指导策略有助于提高阅读障碍儿童的阅读流畅性和理解力。CB==D&&‘及其同事发展了经典性同伴指导矫治模式。该模式的具体进行过程是:首先抽取部分儿童作为指导者,把这些指导者介绍给他们的阅读障碍同伴;然后对指导者进行特殊训练,教给他需要给阅读障碍同伴教授的内容及方法;接着安排同伴指导活动,一般一周至少一次。这种模式可以是一对一的,但更多情况下是采用几个指导者与几个同伴共同活动的形式。教师不仅要负责组建同伴群体和训练指导者,还要对指导者进一步训练,或对被指导者进行额外的辅导。

同伴指导法可以较大地促进阅读障碍儿童的主动性,提高训练双方在阅读学习方面的能力,同时也是改善阅读障碍儿童在学校中的社交地位、重塑其自我概念的有效途径。但是,这一方法并不适用于所有的学习内容和儿童,对于难度大的课程内容以及有显着外化的行为问题的儿童都不要采用此法。

(四)神经系统功能训练神经系统功能训练即心理过程训练,该模式的创立者认为学习依赖神经系统的高级功能,而这些高级功能实现是以基本的感知等心理过程为基础的。因此,对基本心理过程进行训练就可以改善脑功能,进而提高学业成绩。曾性初(1997)曾对我国目前所流行的训练的效用问题提出尖锐的批评,认为这种训练的效果被人为地夸大了。可见,此类方法的采用还是应慎重一些,并需要进一步地探索。

(五)生化与药物治疗生化与药物治疗是采用药物治疗,首先控制和改善阅读障碍儿童的生理病情,进而改进其学习状况。对于药物治疗的后效问题,人们进行了大量的研究,发现这些药物治疗阅读障碍有短期疗效,但其治疗效果有限,应当慎重。

总之,以上五种矫治模式各有其利弊,对阅读障碍儿童的教学干预不应仅仅局限于某一种矫治模式上,而应兼容并包,对症下药。

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篇2:如何观察景物作文指导

全文共 204 字

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观察是写好作文的基础。因此,要写好写景的文章,首先要学会观察。当然,观察的方法很多,其中常用的有以下几种:

①定点观察。就是选择一个最佳的观察位置或角度,也就是立足点,然后按照一定的观察顺序,抓住景物的特点进行细致的观察。

②移步换景进行观察。即:不固定观察点,而是随着自己脚步的移动,按照游览的自然顺序,从不同的角度去观察眼前的景物。

③按时间或四季的变化进行观察。此方法适合景物在一天或一段时间内有较大变化的。

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篇3:[写作指导]

全文共 626 字

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正如材料中所说的那样,爱是一个永恒的话题。长辈一句简单的叮咛、一下轻轻的抚摸、一个关心的眼神都会在我们的记忆里长存不忘。但是同时,亲情作为作文中经常触及到的话题,既容易写,又难写,容易的是这样的素材多,一般比较好上手;难的是很难写出新意来。所以在立意方面,一定要推陈出新。比如说可以从小的方面写起,有感而发,以小见大,有时侯细微的感动往往更能打动读者。

写与此类话题相关的作文,首先要防止进入一个写作的误区,有很多写作者单一地写长辈对自己的爱,而忘了去感悟、去领会亲情的温馨,这样就容易脱离感恩的话题,不但走题,还会让人觉得枯燥无味。所以要把重点放在自己对这份爱的感受和感悟上。理清了这些,便可以确定感恩的对象,无论是实际生活,还是虚拟想像,这个对象一定要归属于长辈这个范畴里,材料所给的感恩的内容是长辈对子辈的爱,有相当一部分写作者不注意分析材料,也会走题。

材料中有句话要重点抓住,亲情难再,为什么说亲情难再?思索一下便明白:人总会生老病死,如果不能够及时地去感恩,一旦亲人不再,就再也没有机会了。由此,归纳出一条重要的信息:感恩要及时,否则就会留下遗憾。

在文体方面,话题一般以记叙、叙事抒情为文体的多,也可以写议论文,但是,要做到以情动人,最好选前两种文体。

拟题是比较重要的,由于话题的常见,一个好的题目则更能为作文增分,所以下笔之前,一定要细细考虑,写出一个符合话题的好题目来。只要紧扣话题,做到文通字顺、情真意切,作文便能成功。

[感恩话题作文指导

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篇4:海洋公园

全文共 436 字

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我在20XX年8月1日去了香港海洋公园玩。

我们先排长蛇一样的队伍坐缆车上海洋公园山顶。缆车上观景可美了!前面的山顶过山车,侧面的一望无际的大海,下面的豪宅和山下的热气球十分漂亮。我想:队排得很值。

到了山顶,我看了水母万花筒的水母。水母像用水晶做的,晶莹剔透。各种各样的水母,有象我小指甲盖大的,有我手臂长的……我还知道,只要我们盯着水母看,它就在给你跳舞。出来时,我还对水木万花筒念念不忘,于是妈妈给我买了一只水母玩具作纪念。

我们吃完麦当劳午餐后去海洋剧场看表演。那些海豚活灵活现,我一不注意,海豚就从我的左边绕到了右边,在跃起来,吓了我一跳。还有一只海豚跃得至少二米高。我知道海豚还可以救人。海豹也很棒,还会学少先队员敬队礼。

我和爸爸妈妈还玩了游乐设施冲天飞鹰。坐冲天飞鹰时,爸爸妈妈一直尖叫,而我却在唱歌,看到了美景。胆子小也不好。

我们还吃了好吃的柠檬冰,装它的杯子象魔法帽倒过来。我还玩了铸币机,铸了一个鳐鱼币。

我在海洋公园学了、玩了、看了。海洋公园,我还会再来的。

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篇5:海洋公园游记

全文共 903 字

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今天,我们到大连老虎滩海洋公园游玩。

我们先去了极地馆,一进门,我们就看见了四个企鹅标本,栩栩如生,好象在欢迎观众的到来。再往里走,就是企鹅馆了。企鹅馆里有很多企鹅。我最喜欢刚出生的小企鹅,它们胖乎乎的,脖子上有一圈鹅黄色的毛,好象围了一条暖和的黄围巾。别看它们在陆地上摇摇摆摆,可到了水里,它们就像火箭一般射来射去,速度快极了。有一只小企鹅游得飞快,我总是担心它要撞到玻璃上,可到了玻璃边上它总是能迅速转身,控制住自己,十分灵巧。我们还看了海狮,海狮与海狗十分相象,稍不留神就会把它们弄混。它们似乎只有尾巴有一点区别。

我们还看了白鲸,它很大,大得似乎让所有的大动物都无地自容。它长的白白胖胖,十分可爱。我们在极地馆里看了白鲸、海豚表演。海豚会跃出水面一米多高跳圈,玩球,转呼啦圈,还会拉船。表演十分好看。

我最喜欢的是在欢乐剧场看的海狮海象滑稽表演。这是由红队蓝队比赛组成的表演,红队是海狮,蓝队是小丑。比赛的裁判是主持人,升旗和宣布比赛成绩的是小海狸。首先比赛转呼啦圈,海狮赢了。因为你无论怎么扔圈,海狮总能接住,可小丑就办不到,小丑只能一个站在另一个的肩膀上转呼啦圈。第二回合是跳水,海狮又赢了,小丑的水上功夫自然比不过海狮。高台跳水时,裁判说小丑的跳水姿势比自杀还难看,可海狮的跳水姿势却优美动人,而且从五米高的跳台上跳下来后,它还会自由泳,裁判说菲尔普斯也比不上它。海象要求参加比赛,裁判让它表演一个绝活,它就表演了几个标准的仰卧起坐。我想它那肥胖的身躯做仰卧起坐一定很不舒服,因为它那肥胖滚圆的肚子上起了很多皱纹。蓝队队长对裁判说:”仰卧起坐怎能算绝活?“于是海象就没能参加这场激烈的比赛。

我们还到了海兽馆,海兽馆就是一艘大轮船模型。里面有鲁滨逊烤鱼的模型,我和他合了好几张影。我还亲手给海狮喂了鱼。

我们还到了珊瑚馆,看了许多奇形怪状的珊瑚。我印象最深刻的是比目鱼,比目鱼大约有手掌大,最让人称奇的是它的颜色,它的颜色可以随周围环境而改变,我看见的比目鱼就是沙土的颜色,如果不仔细的话,只能看见它的眼睛一闪一闪的,根本看不清哪儿是沙,哪儿是鱼。

很遗憾的是,因为下雨,我们没有去鸟语林游玩就回了宾馆。

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篇6:GRE考试作文复习指导之考试必备经典

全文共 835 字

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141. There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.

毫无疑问,我们的教育制度令人不满意。

142. An advantage of using the solar energy is that it wont create any pollution.

使用太阳能的优点是它不会产生任何污染。

143. The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.

我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

144. So precious is time that we cant afford to waste it.

时间是如此珍贵,我们不能浪费它。

145. Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.

虽然我们的国家很富有,但是我们的生活质量却令人很不满意。

146. The harder you work, the more progress you make.

你越努力,你越进步。

147. The more books we read, the more learned we become.

我们书读得越多,我们越有学问。

148. To average people, they often tend to live under the illusion that English often means a good opportunity for ones career, is this really the case?

对于一般人来说,他们常常以为掌握英语就意味着一份好的工作,然而这是真的吗?

[GRE考试作文复习指导之考试必备经典

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篇7:我的欢乐海洋作文1000字

全文共 999 字

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酷贝拉是一个仿真社会生活的城市,在那里可以找到各种各样的职业,那是我最喜欢玩的地方。清晨,我睁开惺忪的双眼,向窗外望去,天阴沉沉的,但是,挡不住我阳光般的心情,因为我要去酷贝拉玩啦!我迅速的洗漱完毕,愉快地吃完早餐,不停地催促妈妈:“妈妈,快点快点啦,晚了要排很久的队呀!”

半小时后,我们终于来到了酷贝拉,门口早已排成了长龙,妈妈说:“你找一个人少的队伍先排,我去换票,九点半才开放。”妈妈很快就把票买来了,门开了,家长拉着小朋友们像潮水般涌进酷贝拉。进去后,小朋友们开始寻找自己满意的“工作”,我也一样。首先,我来到了蛋糕店,可已经招满了,我只好往前走,我垂头丧气地来到手工坊,上面写着招小小珠宝设计师,收五元酷币,可以做一朵小小水晶花,我的眼睛顿时就亮了起来,咦!这是我喜欢做的职业。交了报名费和酷贝拉护照本后,亲切的漂亮姐姐给我发了一条珠宝设计师的围裙,我开始工作啦!漂亮的姐姐们教我们怎么制作珠宝,小朋友们都聚精会神的听着姐姐的讲解,完全听懂后,我们就开始动手制作了,有的做花朵、有的做头饰、有的做项链,40分钟后,我做了一朵精致漂亮的小花,送给了漂亮的妈妈!

在城里悠闲地逛了两圈,看到“医院”正在招人:眼科、牙科和肓婴师,我报名了肓婴师,嘻嘻!这次不但不收学费还有五元的“工资”呢!可分配时,漂亮的姐姐们说三个职业是一个团体,要我去当眼科医生。我心里虽不情愿,但是想到我们是一个团体,我就服从了安排。开始工作了,姐姐们教我们认识了眼角膜、虹膜、晶状体、玻璃体……40分钟过去了,我挣了五元酷币!

我再次来到了蛋糕店门口,哇!太幸运了,最后一轮的名额还差一名。蛋糕店的哥哥叫我们坐在小椅子上等,过了一会儿,我们穿上橙色的蛋糕衣,戴上白色的厨师帽和一次性手套和口罩,哥哥发给我们每人一个蛋糕胚,教我们用蛋糕刀把奶油均匀的抹在整个蛋糕上,笨手笨脚的我把整个蛋糕涂的坑坑洼洼的,这时,走来一位文静的漂亮阿姨,帮我把蛋糕抹平了。哥哥帮每位小朋友们在蛋糕上挤了五朵奶油花,又发给每位小朋友一些果酱,白色的蛋糕,加上彩色的果酱更加漂亮了,50分钟后,美味可口的蛋糕诞生了!出蛋糕店后,我把美味可口的蛋糕送给了妈妈,妈妈亲了我一下说:“宝贝,你太棒了!都会做蛋糕了。””这时广播响起了,说:“亲爱的小朋友们,上午场已经结束,请下次再来。”我怀着依依不舍的心情,离开了酷贝拉。

酷贝拉真是小朋友们的欢乐海洋呀!

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篇8:校园,花的海洋作文700字

全文共 735 字

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我们,在家长的帮助下成长;我们,在老师的教导下成长;我们,在同学的鼓励下成长……每一次感受到爱意,都好像看到了一朵儿的绽放。家里,校园里,医院里,公园里……处处盛开着美丽的花朵。而校园里,可以说是一片花的海洋

记得有一天下午,下午下课的时候,几个同学结伴去厕所,一位同学的电话手表掉进了下水道,瞬间许多同学围了上来,没有人在看热闹,个个都心急如焚地帮忙想办法。一个人拨打了电话,从脚下传来了一阵电话铃声,有些同学跑去找老师,老师表示这种情况无能为力。还是再买一个吧。可她依然坚持,一定要找出来,甚至还无厘头地开口骂人。这个时候,同学们选择了将心比心,盛开了一朵宽容之花。后来,他们找来了保洁阿姨和后勤部的老师傅,忍着恶臭,从水沟中找出了手表,这本是他们根本没有义务要做的事,可他们依然选择乐于助人。还绽放出了助人为乐后的笑容,笑得像菊花般灿烂,盛开了一朵帮助之花。

过了几天,那位丢失手表的同学还专门花了许多心思制作了一张精美的感谢信和一面火红的锦旗,上面绣着一个个如同金子般闪耀着的赞美话语。这时候,盛开了一朵感恩之花。感恩,是每个人都该拥有的美好品德,却在这么一件不起眼的小事中被表现了出来,表现得淋漓尽致!

下午的托管课,如果我们表现得好,老师会奖励我们去操场上玩耍,每当那时,校园里便充满了欢声笑语,同学们的脸上都洋溢着花儿般美好的笑容。这时,放出了一种象征友好的友谊之花。

在春芽文化艺术节时,同学们在舞台上自由发挥着自己的特长,盛开着自信之花。在体育节时,大家开展了“水到渠成”的活动,大家都十分努力,为了班级的荣誉在赛场上挥洒着汗水,盛开着团结之花。在班干部竞选的时候,台下的阵阵掌声,那是同学们的赞许之花。

啊,我们美丽、温暖的校园,真是一片名副其实的花海啊!

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篇9:游北京海洋馆作文500字

全文共 547 字

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星期三,妈妈带我去了北京动物园。不过我们的目的地是“海洋馆”,听说里面有鲨鱼、企鹅、美人虾等许多珍奇动物。

进去之后来到“雨林”里面,有石像,有小到1厘米的小鱼,还有长到12米的黑鱼,什么动物都应有尽有。

出了雨林,只听一声尖叫,大地都抖了三抖。没错,它就是“全能鲸”——白鲸,它也是海洋的“表演王牌”。

我们慌慌张张地来到了节目地点,没错,是白鲸的表演,我们等了“七七四十九”天,终于进场了。

我眼疾手快立马抢到VIP位置,等了2分钟突然放下了一块巨幕,接下来开始看电影了。主要讲了海豚打败了“垃圾怪”,让人类爱护海洋!又等了一个世纪,三只海豚出来了,其中一个人骑在海豚身上,一会儿上,一会儿下,真厉害呀。后来我发现骑海豚的人原来是用食物引诱它,愧它还被称为“海上小王子”呢。

后面一个人带着一只海豹进场,这只海豹非常贪吃。让它表演必须给它食物,另外它还会招手、拱手等动作。但是它得跟人一起做,就在这时二个球降下来。这个笨重的家伙真的可以接住球吗?

只见它纵身一跃,撞到球了,这真是奇迹!

不知为何白鲸也跳了出来,“扑通”一声水花四溅,幸好白鲸离我远,每一次这个超大个子的家伙跳入水中都闹得惊心动魄。

表演结束后,我们吃完饭,又看了企鹅、珍稀的虾、水母等等海洋动物,这就是这次的观光让我认识到的海洋多姿多彩!

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篇10:人与自然高考作文写作指导_高考作文指导2400字

全文共 2053 字

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以往我们备战高考作文,多从文体和命题形式的角度考虑。其实,从高考作文可能的命题内容这一角度来备考,也不失为一个好办法。

本次介绍的“人与自然”类作文颇具现实意义,契合当今建设环境友好型社会的主题,同学们应引起足够的重视。

“人与自然”类作文的三个话题

依据笔者的认识,“人与自然”类作文主要涉及三个话题。

1、欣赏自然,表述自然之美

《普通高中语文课程标准(实验)》指出:“自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外和地方的重要事件,学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。”由此,我们不难理解为什么各种版本的语文教材中都有大量自然风光类的文章了。我们生活在神奇而美丽的大自然中,自然界蕴含着各种美:动态美和静态美互相补充,阳刚美和阴柔美兼而有之……我们不仅要将足迹留在山水里,还要用自己的彩笔描绘大自然的如画风光。

2、体悟自然,书写自然美景引发的人生感怀

着名诗人徐志摩在名篇《翡冷翠山居闲话》中写道“只要你自己性灵上不长疮瘢,眼不盲,耳不塞”,大自然“这无形迹的最高等教育便永远是你的名分,这不取费的最珍贵的补剂便永远供你受用。只要你认识了这一部书,你在这世界上寂寞时便不寂寞,穷困时不穷困,苦恼时有安慰,挫折时有鼓励,软弱时有督责……”。

3、敬畏自然,反思生态的恶化,呼吁人类善待万物

有个叫西雅图的印第安酋长,曾有一段发人深省的话:“人类属于大地。但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的,就像血液把我们身体的各个部分连接在一起。生命之网并非人类所编织。人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切,最终会影响到这个网络,也影响到人类本身。”的确,我们应把自己看成大自然生态链中的一个组成部分,思考人与自然的和谐相处方式。

习作欣赏

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

地球诞生至今,已有46亿年。46亿年的漫长岁月。才造就了今天这么一个鸟语花香的美好世界——人类赖以生存的世界。

可是,作为万物之灵的人类竟愚蠢地毁坏赖以生存的环境:乱砍滥伐原始森林,乱捕滥杀野生动物,盲目开采地下矿藏,肆意排放工业废水……于是水土流失了,绿洲消失了,土地沙化了,气候恶劣了……环境污染与生态破坏已成为举世关注的重大问题。今天,人们才发现保护环境的重要意义。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

人,真的很聪明吗徐宗璐

人类从亘古的荒原走来。一直走到高楼林立的都市:人类从愚昧落后的部落走来,一直走到文明和开化的现代社会。这一路高歌猛进,无不说明人类是这个世界上最聪明的生物,不愧为“宇宙之精华,万物之灵长”。近几百年来,人类的聪明才智更是发挥到了极致:蒸汽机、电、核能……这一切的一切,不断显示着人类的智慧和力量。然而。仅凭这些。就能断言人类是最聪明的吗?就能判定现在的世界优于过去,并预测未来的世界一定更美好吗?

我的回答是:不能!

仰望天空。候鸟凄厉的叫声,带来远方战火依然的消息:驰骋高原,再难见到藏羚羊奔跑的矫健身姿……这一切,又是谁造下的孽?

大量的事实告诉我们,有许多人只受到功利的影响。而没有接受智慧的启蒙。近代的战争多数已不单纯为了正义,更多的是为了物欲和私利。这充分暴露出人性中贪婪、自私和暴戾的一面。有些国家为了不可告人的目的,使用贫铀弹等杀人武器,丝毫不顾对环境的破坏,导致受难地区的无奉百姓患癌症等疾病的比例大幅度上升。这不仅仅是愚蠢,更是道德的沦丧,是彻头彻尾的

犯罪。还有,由于人类无节制地向大自然掠夺索取,致使环境日益恶化。生物种类大幅度减少。300亿年前地球上大约有25亿个物种,现在仅存1亿个左右。在已灭绝的约24亿个物种中,有60%是20世纪灭绝的。从17世纪起,动物的灭绝进入了加速时期。据联合国环境规划署统计,现在仅存的约1亿个物种中,鸟类每两年灭绝1种,兽类每一年就灭绝1种。今后的趋势是:植物可能以每小时1种的速度灭绝,动物可能每天减少1种。我不禁想问,仅有的这些物种在地球上还能支撑多久?大海雀、渡渡鸟、旅鸽、卡罗莱纳鹦鹉、高加索野牛……这些早已被人类灭绝的动物,如果能够复活的话,我们从它们眼中看到的将是平和、善意,还是愤怒与敌意?事实上,现在连看一看敌意的目光也成了一种无法实现的奢望。

人类只是地球生命之网上的一段绳索,人类施之于这“网”的,也是人类施之于自己的。人类的文明已经让这张“网”变得千疮百孔。人类用科技来防止小行星将地球“咬”出一个缺口,是聪明的,但自己将这张生命之“网”撕扯得破败不堪。那就不能不说是糊涂之极了。也许有时残缺是一种美,但对整个地球生态环境来说,残缺决不是美!我们需要一个完整而美好的地球。造物主给了人类一个美丽的星球,人类应该怀着感恩的心与地球和谐相处。

21世纪的钟声早已敲响。可我们是否应该将20世纪乃至前几个世纪人类的所作所为放在一架一头是聪明另一头是愚蠢的天平上称一下,看看哪一头会更重?或许,对于未来世界而言,这样做能使我们免生许多遗憾。

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篇11:高考作文结尾写作技巧指导_高考作文指导2700字

全文共 2550 字

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技巧一:首尾呼应,凸显主旨

(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)

技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!

(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)

技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。

技巧二:言为心声,呼唤号召

让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)

二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)

技巧点拨:考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤,言为心声,表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切,个性十足,表情达意毫无遮掩,向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震撼。

技巧三:巧妙发问,引入深思

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?

技巧点拨:一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。你看,在上面一段文字中,作者在结尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)

技巧点拨:这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法,先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性,老师不必磨灭学生个性,最后再以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。

技巧四:引用佳句,多姿多彩

“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,2017年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)

想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)

明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了……(选自吉林省中考满分文《陶醉》)

技巧点拨:古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

技巧五:抒情议论,气势不凡

其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》)

春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)

技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。

技巧六:景物烘托,情景合一

风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)

技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)

技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨,又显得情韵深厚。

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篇12:海洋宝宝作文400字

全文共 407 字

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今天老师给我们带来一群可爱的小精灵,它们会变换模样,猜猜看它们是什么?对了,就是神奇的海洋宝宝

老师把它们分发到我们手中,我认真观察起来。它们跟米粒差不多大,有的稍微大点,像西米露;有的小点,像小黄米。颜色五彩斑斓,有的红彤彤,有的黄灿灿,还有的绿油油的。看起来就像一颗颗五颜六色的小石头。凑近鼻子闻一闻,没有什么特殊的味道,小家伙们还挺朴实呢,不喜欢喷香水!用手捏一下,好硬,真是倔强的小家伙!

老师让我们把它们泡入水中,过了一会儿,呀!它们的身子发生了变化!个头变大了,比刚才胖了不止两三圈,就像一颗颗透明的琉璃球。摸一摸,也比刚才软了不少,很有弹性。晃动瓶子,小家伙们便开心地游泳了。有的碰到瓶子壁,弹了回来;有的在水里不紧不慢地漂浮着;还有的上窜下跳,十分调皮。用手伸进瓶子里摸摸它们,软绵绵,滑溜溜,凉丝丝。拿出一颗放在桌子上,它们会咕噜噜滚好远,也会蹦蹦蹦弹跳起来。

这就是神奇的会变身的海洋宝宝,有趣吧?

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篇13:海洋王国游记作文800字

全文共 871 字

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今天是星期四,是春游的日子。

清晨,天还蒙蒙亮时,太阳就迫不及待地露出了他那圆嘟嘟的小脸,无情的把月亮从天上推了下去。随之,星星们没有了月亮的陪伴也闷闷不乐的退了下去。然后,太阳笑了,他笑得越来越灿烂,把整个天空都照的没有一点阴影。

上午,我们坐着巴士开启了春游之旅。在车上往外看,蓝蓝的天、白白的云,再加上外面青山绿水,碧树红花,就像在梦境一样美丽、无瑕!在车上,导游姐姐给我们讲解了很多的科普知识以及我们的任务主题,我们都听得全神贯注,生怕漏了一个字,一句话。

到了长隆,我们按顺序下车,走到了公园门口。导游姐姐给我们发门票,发餐票,然后我们就跟着各自的义工妈妈去春游了。

我们有两个选修课:测量水质和海豚表演。六个必修课:去了解中华白海豚、水母、白鲸、企鹅、北极熊、海象、这六个海洋生物并填写习题。我从中知道了好多知识呢:知道了刚出生的中华白海豚是灰色的。还知道了白鲸是用身体来摩擦海床而脱皮的。也知道了水母在地球上已经存活了超过五亿年了。我们虽然很疲劳,但是我们知道这是有意义的。

我们还玩了好多的项目呢,有海豚转转乐、有极地转转杯、海底互动船…我印象最深刻的就是冰山过山车,我们买了雨衣,进入了长长的排队过程,队真长呀,长的就像一条前不见头,后不见尾的巨龙。我们久久等待了30多分钟,才坐上的心仪已久的过山车做什么过山车呢,穿越在风和力之间的快感,使我们忘记了路途中所有的疲劳,只记得欢乐。我们大声地尖叫,紧闭着眼睛。只留下了那种说不出的刺激…

玩完了过后,我们就去买东西。在汉阳大街上有大大小小形态各异的纪念品,我们兴奋的就像好久没有吃饭的小老鼠看见一堆大米一样,我们开始疯狂地抢购,有多少钱出多少钱,甚至还有人向别人借,而我买的是一只方方的,长长的,有着可爱的圆圆小脸的小企鹅,还有一个有一双大大的眼睛,白白的身体的小北极熊。

今天春游我们带着依依不舍之情满载而归,这个不止是一次游玩,还是一次有意义的研学活动,我们带着对海洋的期盼,对海洋的喜爱,离开了长隆。

此时,千言万语都不能代表我对海洋的喜爱,只能简单地说一句:“海洋,我会保护你的!”

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篇14:海洋作文400字

全文共 551 字

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国庆期间,爸爸带我去宁波玩,我特别高兴。我印象最深的要数海洋馆。

我一进海洋馆就特别兴奋,我看见了锦鲤池中,鱼儿自由的嬉戏,鲸鱼的骨骼化石,大型的海螺,贝壳模型,喷泉假山,深海沉船等等,我仿佛在童话里一般。圆柱形巨大的玻璃鱼缸中,绚丽的珊瑚,舞动的海葵,还有精灵般透明的水母,让我感到海洋的温柔与妩媚;海底观光隧道中,身边、头顶、四周全是海水和自由游动的大大小小的海洋鱼类,自己好像成了一条在水中游玩的鱼。不过最漂亮的、最凶猛的是鲨鱼,它动作矫健而优美,特别让我欣赏,海龟的动作憨厚稳重,看起来像个颇有学识的学者,蝴蝶鱼,小丑鱼,还有大龙虾,哎呀,太多了,数也数不清,说也说不完,反正啊,就一个感觉,眼睛不够用……

海豚和海狮表演也特别吸引我,尤其是海狮它有着乌黑发亮的皮肤,胖乎乎的身体,走起路来一摇一摆的,看它们那么乖,那么可爱,那么具有灵性,好想上前去抱抱它们,在训练员的指挥下,它们给我们表演顶球、摇呼啦圈、高空钻圈、碰球、唱歌、接圈、10以内的四则算术题等节目,把我都看入迷了。尤其在和小丑的顶球比赛中,海狮表演地非常出色拿到了冠军,赢得观众们阵阵热烈的掌声,得到奖励的海豚海狮们表演的更买劲儿了。

刚结束游览,我已经开始想念那些漂亮自由的海洋小精灵了,好想再次与它们相见,也许就在今晚的梦境里……

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篇15:关于热爱海洋的优秀作文

全文共 520 字

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海有时像一位慈祥的母亲,有时却也像一个残暴的恶魔;人们既喜欢它,又害怕它。

清晨,我来到了阔别两年的北戴河海边。大海上是一片宁静,海浪轻轻地吻着沙滩,吻着我的脚。碧蓝无边,像光滑的大理石一般的海,是那么的蓝,蓝得美妙,蓝得醉人。清晨的大海像一位刚睡醒的少女,烟波浩渺,涟漪微荡,好像披着轻纱在那里曼舞。

开始涨潮了,海水失去了刚才那种宁静和温柔,咆啸着涌向海滩。我急忙往后倒退。只见那茫茫无边的大海,波涛汹涌,一浪高似一浪,猛地扑向那些巍然屹立于海边的岩石,激起一个个雪白的浪花,发出一阵阵雷鸣般的吼声。我好喜欢那簇拥而来的浪花,它像一行行展翅飞翔的海鸥,似无数怒吼狂叫的蛟龙,更像万朵洁白晶莹的梨花。

我爱海,不光是爱她的美丽、温柔,也不光是爱她的坚强豪迈,更爱它是人类的一个宝藏。

海洋是水中矿山,它蕴藏着铷、锌、铜、钒、铯、银、金等各种金属。海底还储藏着约占世界石油总储量1/3的石油。海洋的生物资源非常丰富,上起水面,下到万米深处,几乎都可以找到形形色色的生物。海洋里的鱼类、虾类、贝类,既是人类的重要副食品,还有很多是重要的工业原料。

人们热爱海洋,赞美海洋,最终人们要利用海洋,改造海洋,使海洋成为人类真正的朋友。

[关于热爱海洋的优秀作文

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篇16:海洋英语作文初中

全文共 1763 字

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Marine biological environment is a complex system including sea water, sea

water, soluble matter and suspended matter, seabed sediments and marine

organisms. The rich biological resources, mineral resources, chemical resources

and power resources in the sea are indispensable human resources treasure

houses, which are closely related to the survival and development of

mankind.

At present, the main objective of marine conservation is to protect marine

biological resources so that they can not be exhausted for sustainable use by

mankind. In particular, priority should be given to the conservation of marine

animals that are valuable and endangered. According to the UN investigation, due

to overfishing, mangrove accidental killing of non target to allow the killing

of marine organisms, the coastal engineering construction, deforestation,

pollution of the marine environment in general, at least 25 of the worlds most

valuable fisheries resources consumed, whales, sea turtles, manatees and many

other marine animal faces the danger of extinction. It is expected that with the

expansion of marine development, it is possible to cause more damage to marine

biological resources.

Marine protection task should first stop on the marine biological resources

excessive use, secondly to protect the marine biological habitat or habitat,

especially their migration, spawning, feeding, avoid Huahai coastline, beaches,

estuaries, coral reefs, to prevent heavy metals, pesticides, oil, organic

produce and eutrophication. Nutrients such as marine pollution. Maintain the

ability of regeneration of marine biological resources and the natural

purification ability of the sea water, maintain the marine ecological balance,

and ensure the sustainable development and utilization of the marine.

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篇17:极地海洋世界游记作文900字

全文共 893 字

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杭州极地海洋世界是国内最大的几个海洋世界之一,园内设置了“极地王国”、"鲸豚湾"、"企鹅广场"、"黄金海岸"、"海底世界"等等,海洋馆里展示了来自世界各地的珍稀极地海洋动物,有来自北极的北极熊、白鲸、海象、北极狼,有来自南极的企鹅,还有太平洋海豚、美洲海狮……

一进公园门口,就感觉到了丝丝凉意,这里面别有洞天。首先映入眼帘的是一身雪白、憨态可鞠的北极熊。它有一双又圆又大的眼睛,还有和它身体不匹配的小小耳朵。

接着就看到了汇集了各种各样的鱼儿的黄金海岸:有能吸在玻璃上的吸盘鱼,还有恐怖的食人鱼,以及很多形状各异,颜色缤纷的鱼,我都忘记什么名字了。走过眼花缭乱的鱼儿馆,展现在我们眼前的是鲸鲨馆。只见两只大白鲸,全身雪白,身体非常的庞大!不要看他们身体好像有点笨拙,但他们游泳的速度非常快,而且他们的声音很好听,清脆明亮,听饲养员说他们是水中的高音王子呢。

因为表演时间快到了,我们就来到地下一层的海底剧院,观看了“人鲨共舞”表演。潜水员在音乐声中骑着鲨鱼,手中转着魔鬼鱼,默契地表演起了“东北二人转”。人和鲨鱼在水里跳起了优美的水下华尔兹。

接着,我们到达企鹅广场。企鹅宝宝身体有两种颜色黑白相间,腹部白色,背部是黑色的,走起路来摇摇摆摆,大家是不是觉得企鹅宝宝的走路很慢啊,其实它游泳速度非常快哦,可以在一瞬间消失在你眼前。

最有趣的是我们经过海底隧道时,许多鱼从我们头上游过,上下左右四边各种各样的鱼儿擦身游过。而魔鬼鱼是最吸引我,它身体又庞大又扁平,尾巴又细又长,眼睛和嘴巴都在腹部底下,看去很憨厚,看的我都情不自禁地用手去摸。仿佛自己真的处在海底中央。

我们还去看了水母馆。里面有许多水母,大小不一,有的还会变色,加上人灯光效果,整个水母馆变成了神奇的世界。火箭水母就像是一团燃烧的火焰,非常美丽壮观。水母一下子张开一下子又合拢,感觉随时在变化各种形态!

海洋馆里还有寿星之王-海龟。平时它就趴在水池的岩石上一动不动,但是看到有食物时,它会迅速的张开嘴巴把食物吃掉。龟是海洋中的长寿动物,所以,人们都把它当成吉祥物。

这次参观海底世界让我大开眼界,收获好多。我期待下一次再探索神秘海洋世界。

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篇18:书的海洋,我的世界作文400字

全文共 408 字

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书,虽然是一个简单而又平凡的字眼,但在我的眼中,它是那么的崇高和伟大,在我心中占居着很高的地位。在我记忆的长河中,总会有书的海洋在我的脑海中涟漪着,我与书就这样结识了。每当我手中拿着自己喜爱的书时,心里就会有着激动的节奏,就不禁想起了往事……

书,对于我是多么的重要呀。如果我认为生命排第一,那么书就会排在第二了。我曾经为书的“退休”伤心过,我会感到无比的悲痛。看完后,我会小心翼翼的把书放到书柜里,真的不愿与它分开,真的。我会在书的海洋里游玩,在书的海洋里放声高唱,在书的海洋里任我想象。

书的海洋,我的世界。书中的一个个故事,无时无刻都吸引着我,在书里我会有一种身临其境的感觉。书,我一生的第二个梦想就是拥有全世界的书,我连做梦都想着,但这也许是一个难以实现的愿望吧。但我也不曾失望过——是书,拓展了我的视野,广泛了我的知识面,培养了我的情操。

书,你是我最好的朋友,我想永远在你的海洋里,享受我的世界,享受我的自由。

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篇19:游海洋馆日记100字

全文共 208 字

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今天早晨,我说好了去海洋馆,妈妈说;“前几天去了有什么意思!”我说:“可能有什么表演。”妈妈说:“行,去吧,去了这一次没有下一次”。我说:“行。”我们坐31路车去海洋馆,到了海洋馆,绿色庄园外面有一个卖票的,我们买了票,到那里面,有一个收票员,给我们撕了一半,进去了。

我看见了中华鲟,绿草龟,护士鲨,娃娃鱼,海鳗,海豹等动物,11点半,我们看见了海豹表演,看完海豹表演后,我们坐31路车走了。

我和妈妈玩儿的非常开心!

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篇20:海洋作文300字

全文共 411 字

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2月21日,我去宁波海洋世界游玩,那儿有许许多多海洋生物,如小丑鱼、大海龟、大白鲨、海马……

先说说大海龟吧。它们在浅水池中爬来爬去,背上面的龟壳露出了水面,像一块块的大岩石在水面上移动。它那可以容纳十个人吃饭的大圆桌般的身体真是可爱,还可以在它的背上下象棋呢。

海底隧道里的大白鲨有1米50左右长,一个13岁左右的小孩刚好可以抱住它。它游的速度很快,跟旗鱼的速度差不了多少。它的背是灰色的,肚子是白色的,头部是尖的,略有点圆,张嘴可吞下一个人。

那儿还有海豹表演呢!两只可爱的小海豹登台亮相了。它们分别是小碗、小金。小碗小,把脖子一伸,圈就套在了脖子上,而且熟练地接到了五个圈。接着是小金的水中捡圈。训练员分别把五个圈抛在各个地方,小金立刻下水,并迅速地游过去,把头一伸,把圈套在脖子上,又飞快地游过来,把圈还给训练员……表演结束了,两只小海豹向我们招招手,好像在说“再见”。

宁波海洋世界真是好玩,我还买了漂亮的海螺作为纪念。

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