作文游海洋馆热门7篇 作文指导（精选20篇）

我父亲经营着一家小甜品店，整天在甜品店忙碌的父亲，面对顾客的时候总是一副谦卑的形象。虽然父亲靠辛勤经营甜品店将我养大，但我还是瞧不起父亲对顾客的那副样子，父亲让我放学后去甜品店帮忙，我也拒绝了。如果父亲的唠叨实在让我受不了，我也是避开同学们，偷偷溜进店里帮忙，我惟一可以与父亲对抗的行动是坚决不吃父亲做的甜品。

突然有一天，我们小区来了两个漂亮而时尚的女孩，她们居然在父亲的甜品店对面开了一家甜品店。由于她们的甜品店装饰别致，一时间顾客盈门，而父亲的甜品店则日渐冷清。一家是落后的传统手工制作，一家是现代化机器工艺;一边是糟老头掌柜，一边是两个青春靓丽的女孩经营，不说顾客了，就连我都想去那两个女孩的店里看看。

一年一度的甜品大赛又到了。我和很多人心里都非常清楚，今年的甜品大赛冠军非那两位女孩莫属，而我的父亲，与甜品大王的称号再也无缘了。只有父亲一副胸有成竹的样子，他说：“乔恩，今年比赛就由你来当我的助手吧。”往年不都是母亲当父亲的助手吗?怎么今年非得让我去给他当助手呢?我心里嘀咕着，但嘴上却不敢说。

果然，现场的气氛比我想像的还要糟糕，偏偏最后上台比赛的又是我的父亲和那两个女孩。在台上一亮相，双方之间的差距便显现出来了。不管是评委还是观众，几乎所有人的目光都被那两个漂亮女孩吸引过去了。我跟在父亲身后，窘得无地自容。可父亲并不理会我与众人的情绪，只管埋头干活。父亲一会儿跟我说，乔恩，你快点将这些豆子磨了。一会儿又吩咐我，乔恩，将蜜糖罐打开。

终于两家的作品都完成了，两个女孩的作品让在座的所有人都惊呼了起来。原来她们做的是电脑雕花西瓜盅，经过调色后冰镇制成。首先颜色就给人一种视觉上的美感。

预料之中的，评委们对两个女孩的作品由衷赞叹。我几乎要劝父亲放弃比赛赶紧回家，免得在众人面前丢丑，就在这时，我听到了评委们对父亲作品的评价。评委们的意见是，父亲的作品虽然不如两个女孩的多姿多彩，但在口感和营养上要更胜一筹，因为父亲采用的是全手工制作，并且所选原料全是绿色食品原料。最后，评委宣布，今年的甜品大王还是父亲!不仅我，现场所有的观众都被这一意外的结果惊呆了，30秒钟的寂静过后，全场爆发出了雷鸣般的掌声和欢呼声。这时，我看见一直在静静地倾听评委们点评的父亲，平静的脸上终于露出了欣慰的笑容。我被这巨大的荣誉鼓舞着，紧紧地拥抱着父亲说：“爸爸，我们赢了!”

父亲在我的耳边说：“乔恩，你听着，不管外表如何美丽，如果没有内涵，持久不了。你需要记住的是，不管做事还是做人，朴素、真诚永远是我们的原则。”现在，我已成了父亲的接班人，不但继承了父亲做甜品的原则，也继承了父亲做人的原则。

满天繁星，闪亮的、耀眼的星星有很多颗——而我却不是其中之一。广阔的大海，晶莹剔透的浪花有很多——而我却不是其中的一朵。茂密的森林，挺拔高大的树不计其数——而我却不是其中的一棵。

是的，我是平凡的，没有夺目的光耀，没有高大的身躯，更没有让人羡慕不已的资质。可是，我却有满腔的热血，无止尽的热情。我是普通的，可是，我并不平庸，人生的价值并不会因为我的平凡与普通而无法实现。

我们每一个都有着各自不同的人生位置，在不同的位置上我们扮演着生活中的各种角色。人生的舞台给予我们每一个以机会，让我们去实现我们各自的梦想与价值。“天生我材必有用”，我们的人生位置不是最终决定我们人生命运的判官，我们的人生价值的实现取决于我们对人生的正确态度。不论我们在人生舞台上的角色如何，我们都有权力在我们的位置上绽放自己，我们都有希望成为他人新中的英雄。

人生的价值犹如一条流淌的河水，我们站在河边，各有各的位置。河水就从我们面前流过，能否喝到水的关键埠在于我们的位置，而在于我们是否勇于向前迈一步，去争取我们面前的生命之源。停步不前，望而止步，不敢于向生命挑战的人，不论你处于多么优越的位置，不论你有多么有利的条件，成功永远都只会是你门前的过客，永远都不会属于你。

生活是公平的，它给予每个人以不同的优点，想要成为生活中永远不败的人是很少有的。想要不劳而获的生活更是不可能持久的。人生的真正价值在于拼搏在于创新，不管我们的人生位置是平凡或优越，不论我们是天生的丑小鸭还是美丽的天鹅，只要我们敢拼搏，只要我们敢于向生活挑战，用自己的双手去打造我们是一片天地，我们便可成为幸运女神眷顾者，获取我们应有的回报。

平凡的螺丝钉看起来是很渺小，可是它的价值却不容被我们忽视。少了它，万吨巨轮会沉入海底;少了它，高耸的大楼会轰然倒塌。平凡不意味着无价值，平凡不代表着无作为。

我们每一个人每一件事物都可以拥有一个属于我们自身的位置，让我们在各自的位置上尽情的开放吧，让我们在各自的位置上实现我们心中的梦想，用我们的双手去创造出我们光彩照人的人生价值。

今天我们到蓬莱极地海洋馆游玩，海洋馆里有许多可爱的鱼，还有企鹅、北极熊、鲨鱼、白鲸、海狮、海豚等等，我最喜欢可爱的海狮和海豚。我看了海狮和海豚的表演，小海狮居然会算术题

，还会弹琴。海豚可以跃出水面十几米，一下可以碰到挂在十几高的球，还可以驮着驯养员空中飞人。真是越看越可爱。我专门和海狮、海豚照了相，小海狮身上温温的，摸上去非常舒服，和小海豚照

相时，小海豚用它的嘴碰了碰我的手，它的嘴硬硬的，吓得我出了一身的汗，真想和它们做好朋友。

昨天晚上，我和奶奶、妈妈一起去超市买东西。

到了沃尔玛，我们来到了零食区，看见了琳琅满目的商品。有我爱吃的黄瓜味清爽薯片、好喝的碳酸无糖饮料，还有口感丝滑的、香喷喷的德芙巧克力……让我甚是心动。我拉着妈妈的衣角囔囔着：”妈妈，我要买，我喜欢，你给我买。“

过一会儿，妈妈和奶奶两个人逗了一会嘴。让我没有想到的是奶奶和妈妈异口同声地说：“你自己喜欢的物品自己拿上。”听到这，我高高兴兴、蹦蹦跳跳地把薯片 和巧克力放入了购物车。

转着玩着又过了一会儿，我们推着购物车到收银台 去买单。沿着长廊走到半途时，我突然发现一位小妹妹在那边蹲着，她头上梳着9个小小的蛇纹辫子，两只手抱着头，蹲在走廊边哭。看到辣么漂亮的小妹妹在哭叫，我心里很不是滋味。于是，我就对妈妈说：”我要去帮助小女孩。”

我三步并两步地走到小女孩身边，轻轻地问：”小妹妹，你为什么要哭啊！”小妹妹继续哭着，眯眯的眼睛偷偷地看了看我，也没有搭理我的问话，仿佛在说我的事不用你管。我感觉自作多情了，我红着脸急忙让奶奶为我想办法，最好能让我有台阶下，又能帮助小女孩，那该多么美好啊。还没等我告诉奶奶，奶奶就知道怎么回事了。她说：”超市人流太密集，应该是小女孩和家人走散了。我们去服务台转告一下吧！让保安把小女孩的大人找来。”

果不其然，很快，一个长得和小女孩很像的女人出现了，那个女人的相貌看上去几乎和小女孩一模一样。那个女人嘴里急不停地喊着：”琴琴、琴琴…… ” 九尾辫的小女孩看见自己的妈妈来了，立马不哭了，一下冲到她妈妈的怀里，脸上露出了笑容。果然是妈妈。我看着她们母女俩高兴地抱在一起，心里也放下了。没想到，顺其自然却水到渠成了。

啊！想想今天是多么好运啊，人间有真情。由衷希望天下充满爱。

曾经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说：当藤蔓上最后一片叶子落下的时候，我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶绑在藤上，暴风雨过后，画家去世了，病人都坚强地活了下来。画家，用他的画笔向病人传递了求生的意志，也传递了他生命的火花。

我想，所谓的薪尽火传，大概便是那么一回事。人的骨肉最终必会化为尘土，但是人类伟大的精神却可以递三世可全万世地传递下去。这便是人类伟大之处的体现。传递，是生命最热烈的燃烧。

有位革命者写过一句诗：有的人死了，他还活着。我想这正是精神传递最好的诠释。为什么在那些战火纷飞的年代，会有那么多的烈士们前仆后继?那一串数不清的名字，董存瑞、黄继光、邱少云……这是因为他们在用自己的生命，传递着革命的精魂。我们的眼前似乎看到无数的灵魂在闪光，但其实它们都有着共同的名字——民族精神，从我们的先辈的生命之薪传递下来的精神之火。

民族精神之火需要传递，奉献精神之火亦要传递，因为这是中华民族能够千百年来屹立于民族之林的支柱。传递下去，便是我们对它的责任。在世风日下，人心不古的社会中，还能有多少个丛飞?多少个焦裕禄?多少个任长霞?是他们传递着这个火把，用自己的生命作为薪柴去留住这些星星之火，然后传递予我们以及子孙后代。

也许传递一个口信，传递一封邮件，是一件轻易而举的事。然而，传递一种精神，尤其是人类文明中最大珍贵的精神，却常常需要以自己的生命作为薪柴。

薪尽了，火仍可以传，仍不得不传。传递是我们生存的印记，是我们的生命在世界上锈刻的痕迹。而这些火，正是照亮我们个人甚至是整个民族前途的光源，失却了它们，前路便将陷入黑暗。

传递，是生命流逝的足迹，更是生命流转的证明。精神的火炬，需要生命的薪柴。

"Bumper harvest, bumper harvest!"!" Cried one of the fishermen, happily

jumping up like a child. After a while, the full cabin fish alive and kicking,

calm sea filled with coming from all sides of the fishermens

laughter.........

Now, like this "fish and shrimp full cabin" scene has been very rare. In

todays market, is the most common fish pound at least to dozens of yuan, more

serious pollution of the ocean, the ocean resources gradually dried up, seafood

production, prices rise, it illustrates this point?

In the ocean of natural calamities and man-made misfortunes emerge in an

endless stream today, human pollution is often not from the original intention,

but it is caused by the unexpected effect. The British Petroleum oil, because

the drilling platform explosion, caused by the oil spill in the Gulf of Mexico,

to 9900 square kilometers of sea water is seriously polluted, so that tens of

thousands of seabirds soaked in oil to move, die in hunger and misery, makes

countless fish poisoning death; and the Japanese earthquake and tsunami

triggered a nuclear leak the marine pollution is more serious......

The sea is so vast that it is because the rivers and streams flow into the

Yangtze River and then run into the sea. If we do not solve the pollution

problem from the source, then no matter how people clean up the sea, there will

always be sewage flowing into the sea, and all the efforts will be futile. Now,

streams and streams are often seriously polluted, or they become places where

people dump rubbish or are loaded with pesticide cans. Finding a clear stream in

an inhabited area can be very difficult today!

In any case, the protection of the oceans can not be achieved by individual

forces, and the protection of the oceans depends on the joint efforts of all

mankind. I do not want one day in the future, our descendants can only imagine

the image of the vast and wide sea.

This is not only the wish of a pupil, but also the wish of all mankind,

isnt it?

高考作文是高考语文中分值比重最大的题目。而写作却是大部分学生的弱项，那么写作的提高很可能意味着总成绩会高出很多分。下面我们就开始高考作文如何提高呢?

一、高考作文的题目。

这是高考作文提高指导的第一个分值点，虽然题目分不是很多，但是这个题目却是你作文总分的关键点。一般老师都是教学生们紧扣主题，抓住重点。这样的方法、方式确实可以保证作文分数不会低，但是也不会高。一般能直接以题目抓住人的视线的文章题目都是一些很简单，很有哲理，也和主题有关的词语，短语。而想这么做唯一的方法就是积累，你需要积累很多的词语句子。当然，积累的很多了，也许在写作文的时候也没有用上，那也没关系，积累的多了，你会发现作文以外的题目变的简单的很多。

二、高考作文的开头。

这是高考作文提高指导的第二个分值点。如果你题目吸引住人的目光了。那么作文的开头一定要有新意。让人看了觉得你的作文和别人的不一样。那么别人的作文是什么样的。现在国内的教育界都是教育学生作文的一个保守的“套路”。就是开头一定要写出文章的中心思想，或者写出作文题目给你的素材的意思。而换一个角度，例如写一个和题目所给的素材差不多的小寓言。这样就比死板的“套路”好很多。

三、年高考作文的内容。

这是高考作文提高指导的第三个分值点。内容上就看你的写作功底了。这个时候若果你的文笔比较好。那么你把它发挥好就可以了。注意句子的链接，引用名言或者论证观点的把握就可以了。但是如果你的文笔不好呢，那就尽量把观点写清晰，然后每一段用一个举例论证。每一段的开头用一句名言或者一个事实来写。

四、高考作文的结尾。

这是高考作文提高指导的最后的分值点。注意，这个地方尽量不要用总结或者论点来做结尾。因为现在高考作文一般的时候给你的素材都不是只有一个意思的。所以在结尾的时候要用一些有哲理，或者说类似于题目素材的小故事来做文章的结尾。

人生就像一场漫长的修行，道路上杂草丛生、荆棘漫布，你或许会时常焦虑，亦或是悲伤。但是，有家人陪伴的路途永远都不会让你觉得漫长。他们把所有的欢歌笑语，所有的悉声关切带到你身边。用作肥料，在你的心头绽开一朵俊丽的花。

今年夏至，为了满足我们的童心，姨妈带着我和表姐苗苗来到了我们心怡的童话王国――美丽的珠海海洋王国旅游。

虽然乘坐了半天的火车，但心情倍爽的我们一点儿也不觉得无趣，一路欢声笑语，终于在当天傍晚到达了目的地珠海。在黄昏太阳温柔的爱抚下，珠海显得格外靓丽干净，象在欢迎我们的到来。

第二天一早，精力充沛的我们就开始了旅程。车一到站，大老远，我们就看见了海洋王国那多彩的魔鬼鱼造型，上面镶刻着“海洋王国”四字。我和姐姐不由得拍手欢叫起来，“哇，海洋王国好好漂亮哦！”我们俩兴奋得迎着入口冲了过去……

首先迎接我们的是一条魔鬼鱼隧道。顺着隧道，我们一座由一栋栋美丽的建筑组成的城堡，我们只觉得眼花缭乱，感觉走进了安徒生的童话世界似的。令人目不瑕接的游乐设施像一个个巨大的磁铁，牢牢地吸引着我们的眼球：刺激的过山车、惊险的海盗船、神秘的触摸池，还有企鹅馆、北极熊馆等等，无不充满着诱惑。“过山车，过山车，我们就从过山车开始玩吧！”达成一致意见后，我们迫不及待地加入了过山车大军。

好不容易轮到我们了。我们坐上车，安检人员检查了每个人的安全带系好后，只听“铃铃”声一响，过山车开始启动了。长长的过山车载着我们缓慢而吃力的开始爬坡，我和姐姐互相做着鬼脸，以示放松。当过山车爬上顶端，即将开始往下冲时，看着坡度大而陡的长下坡，我的心立刻开始紧张起来，我不由自主地闭上了眼睛。瞬间，我感（next88）觉我的整个人开始往下坠，耳边风呼呼的，时不时夹杂着一阵阵尖叫声，我的心也剧烈地纠着。良久，我感觉身上突然一阵凉爽，脸上、手上溅满了水花，车速变得慢了很多，人也变得平稳了起来。我偷偷地睁开眼一看，哈哈，原来我们又回到了人间，而且我是特别喜爱的滑水道！“好刺激啊！”“吓死我了，心只差没有跳出来了。”平静片刻，周围的人开始互相交流。然而，交流还没结束，新的一轮又开始了……

在游乐设施堆里遨游一圈后，我们又去观看了堪称一绝的“马戏表演”。为了占到好座位，我们早早地进了场。也许是为了感谢观众长久的等待，也许是为了调动现场的气氛，在表演开始前十五分钟，几个小丑走上台，做几个滑稽的动作后，突然开始向台下抛娃娃，接着又扔皮球，倦怠中的大家一下子兴奋起来，配合着小丑的表演，有的忙于抢礼物，有的尖叫，有的不停晃动着手中的荧光棒，现场气氛火爆极了。突然，音乐从舞台中央响了起来，现场一下子变得漆黑，主持人极有磁性的声音腾空而降。“马戏开始了”，现场马上变得安静起来。在音乐和灯光的炫染下，一台台音乐、舞蹈节目陆续上演，演员们精湛又搞怪的表演，搏得了大家的一阵阵热烈的掌声，现场的欢呼声、尖叫声此起彼伏。不过，我最喜欢的是极速飞车。全副武装的演员们骑着摩托车，“呜呜呜”，马达发动后，三、四个演员驾着车子开始先后地向一块高坡度的板子上冲。冲上坡后，他们在空中串烧表演着一个又一个高难度又惊险的动作，如倒立、人车360°旋转等，我的心被一阵一阵地牵引着，和场上观众一样一会儿惊呼，一会尖叫，掌声经久不息。

我们还参观了企鹅馆、北极熊馆等，观看了动物表演，感觉爽极了！

珠海海洋王国，真是孩子们游玩的童话王国！

你见过小海星吗？你见过石头状的螃蟹吗？你见过鲨鱼抢食吗？

去年暑假我来到了芜湖海洋馆，认识了许多从未见过的海洋动物，今天我将逐一为你们展示它们的风采。

走进馆中，第一个展示柜里的是海星和一种小型鲨鱼。看到可爱的小海星，我很想抚摸它，便把手伸进展柜，呀！小鲨鱼毫不犹豫地游过来，张开大嘴，差点就咬到我了，我迅速收缩回手，好险呀。接下来的参观中，我再也不敢四处乱摸。

来到蟹展柜前，我面对展柜，四下寻找了一会儿，没有看见哪里有螃蟹呀？展柜里除了一块石头，就什么都没有了。我仔细观察，石头上面有一些像海带一样的绿色植物……停，我终于发现，原来那块石头就是一只螃蟹！它可真会伪装。我高兴地把这个发现分享给了爸妈，他们表扬我观察仔细，我心里可得意了。

精彩的鲨鱼喂食表演开始啦！只见饲养员身穿黑色的潜水服，背着两个沉重的氧气罐，手里拿着鱼虾，进入了一个大铁球中。鲨鱼一闻到血腥味，一下子全围了过来。有些小朋友吓得大声尖叫，我也担心这铁球能否抵挡得住鲨鱼的攻击。几条七八米长的大鲨鱼在铁球四周游来游去，那个饲养员不慌不忙地把食物扔了出去。一只鲨鱼快要咬到食物时，另一只鲨鱼从侧面飞快地游过来，抢走它的盘中餐，飞快地撕碎食物，吞了下去。有人大喊：“再抢一次啊！”有人对另一条鲨鱼说：“快抢回来啊！”可能感受到人们的鼓励，有一条鲨鱼现学现卖，在身边的一条鲨鱼要吃掉食物的那一刹那，来了一招“鲨口夺食”。还有两只鲨鱼同时咬住一块食物往两边拽，各撕下一半便扬长而去……我打了个冷颤，说了一句好可怕，就悄悄地离开了。

这里还有很多颜色各异的小鱼，色彩斑斓，惹人喜爱；有巨大的乌龟慢悠悠地在我们头顶游来游去，享受着安宁的生活。海洋馆真是太有趣了，让人流连忘返。

我有很长时间没去海洋馆参观啦。今天，我们和老师、同学一起去海洋馆游玩。

我们首先来到了北京动物园，我就迫不及待地直奔海洋馆。

首先，我们去看了一些淡水鱼，然后我们就进入了“海底世界”，乘坐扶手电梯缓缓而下，这时我好像真的在海底漫步，无数条小鱼“簇拥”在我们身边，一条条“魔鬼鱼”像风筝一样从我们头上飘过，难怪它又叫“风筝鱼”。各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游，这些鱼五彩斑斓，长短不一，形状各异。啊！我终于找到可爱的小鱼啦，它们披着橙色、黑色、白色的花纹，虽然身体短小，但动作敏捷，只有它们不怕海葵有毒的触手，成群结队的在海葵中穿梭不停。咦，谁在用水射我？原来是射水鱼，它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的海龟爷爷及等等有趣的海洋生物。

下了电梯我们就进入了“海底世界”，只见各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游，这些鱼五彩斑斓，长短不一，形状各异。啊！我终于找到可爱的小丑鱼啦，它们披着橙色、黑色、白色的花纹，虽然身体短小，但动作敏捷，只有它们不怕海葵有毒的触手，成群结队的在海葵中穿梭不停。咦，谁在用水射我？原来是射水鱼，它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的海龟爷爷以及在冰室里游泳的小企鹅等等有趣的海洋生物。

出了海底世界，我恨不得一步跨到海洋剧院，因为那里很快就要进行海狮海豚的精彩表演啦。我找了一个最佳观看位置，刚坐下，表演就开始啦：首先出场的是白鲸，然后出场的是海狮，表演它的拿手好戏-顶球，滑稽的是无论它顶到了球或是失手了，它都没忘记给自己鼓掌；接着三只海豚从水中腾空而跃，跃起高空击球，动作如此之整齐，跳得如此之高，在空中划出一条条优美的曲线，引起人们一阵阵的赞叹，观众席上掌声此起彼伏。

时间过得真快，一眨眼半天时间就过去啦，我依依不舍地离开了海洋馆，走在回学校的路上，我觉得天格外地蓝，有时间我还要再去拜访海洋馆。

:今天上午，老师带着我们班看了一场电影，名字叫做《海洋朋友》。这场电影讲了一个叫“小奇”的男孩和一只叫“琪琪”的海豚心有灵犀，能都对话，从而和其他动物也能对话。我们的主人公小奇的爸爸是科考队员，常在海洋上考察，已经几年没见的小奇了。而海豚琪琪也好几年没见爸爸了。因为小奇饱尝这种“想见但又见不到”的滋味，所以他下定决心，一定要帮助琪琪找到爸爸。

为此，他还成立了一个小分队，将琪琪抬上担架，一边拉着走，一边给它泼水。半路杀出个黑张飞，李萌叔叔守住了出口，小队营救计划失败。李萌叔叔把小奇骂了一顿，小奇一气之下，跳进水里。想来后，他正躺在床上，自己也得了感冒。但他让琪琪到达大海，找到爸爸的梦想，一点没改变。突然有人告诉他，说琪琪要经过一段野生训练，放过大海。小奇高兴地问他是谁帮的这个忙，当他知道是爷爷帮的这个忙的时候，他被一圈的愧疚所包围——他觉得自己不该一气之下跳到水里……

终于，小奇在新来的鲨鱼芭莎嘴里得知了琪琪爸爸的下落，小奇立马将这一消息告诉琪琪。琪琪临走前，小奇将爸爸给自己生日礼物送给了琪琪，然后依依不舍的分别……这个故事让我感叹：之所以小奇和海豚能对话，是因为他们已经成了朋友，已经有了深厚、不可割断的友谊。我相信，只要我们能真心的对待动物，善待它们，我们也能和动物成为好朋友。

[海洋朋友观后感600字优秀作文

在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4．要做到语句通顺，不写错别字。

二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：

1．关于习作知识点的了解：

（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于口语交际课：

（一）口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）

三、备课策略思考 本次习作教学，策略预设如下：

（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。

（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。

（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。

（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，

（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。

（七） 学生完成习作后，可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程：

第一课时，实际是口语交际课（作文前）

（一）话题交流，真情融汇：

1．谈话引入。

师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧：

2．明确要求，小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流，其他人点评或提问。

⑤激发兴趣，导入主题。

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

（二）激发情趣，游戏引路：

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡，猜景物的小游戏。（让一个小朋友说家乡的某一景物的特点，其他同学猜是什么地方）

海洋，波涛汹涌，巨浪滔天，无边无际。书的海洋，心中的海洋！我要尽情去冲浪！

课本，是海洋的浅滩，清澈见底，却给人一种深不可测的感觉：聆听长江歌，在波涛汹涌的长江上漂流前进；在三亚欣赏富有诗意美丽落日，感受水天一色的自然景色；去烟台，和巨浪对抗，感受春的轻盈，夏的浪漫和秋的高远；踏进金华的双龙洞，欣赏大自然的天工地斧之作；回望历史，参与卢沟桥之战对抗日寇保卫祖国；感受聂将军对两位孤女的慈爱和关怀；走进吴承恩的《西游记》，和孙悟空一起三打白骨精；打开宋词的长卷，体会诗人李清照和张志和对自然的喜爱；百年前的那个夜晚，和斯帕拉捷一起进行夜晚实验……浅滩，只是一个开始罢了。

课外书籍筑成神秘莫测的深海：驾着马持着枪和朱元璋一起打天下，和刘伯温一起议论军事和计谋；深入丛林，和手斧男孩布莱恩一起探险生存；以上帝的视角来观看人类崛起之路和千古未解之谜；走进三体星球，探索宇宙奥秘；手持昊天锤同史莱克七怪一同修行；走进昆虫的世界和法布尔一起研究昆虫；和匪帮一起去偷画像；和英国数学家学计量单位，做出自己的正方体；去埃及搭金字塔；和李尔计算概率……啊！书的海洋！

书的海洋！心中的海洋！我要尽情去冲浪！

怀着兴奋的心情，我们开始了香港之旅，参观了许多地方。

其中，我最喜欢的是浅水湾：晴朗的天空，碧蓝的海水，金黄的沙滩，还有新鲜的空气，让我感觉到那儿真漂亮。我多想在沙滩上痛痛快快地多玩一会儿，可惜我们要急着赶往海洋公园，所以只能快快上车。

在海洋公园里面，最刺激的是坐缆车。那索道可比张家界的要高、要长的多。坐在缆车里，我看到了很多高山，还有许多摩天大楼，眺望着远处的船，我和姐姐兴奋地在缆车上又说又笑“好美好刺激”！

到了山上，我们赶往海洋剧场去看海豚表演。哇，简直是人山人海。海豚就像一个个运动员在比赛谁游得快，谁跳得高；而海狮就像一个个听话的孩子，驯兽师叫它做什么他就做什么。观众席上响起一阵阵热烈的掌声。

好美又好玩的香港！

今天，我们前往珠海长隆海洋公园参观。带着期待的心情，心里有着些许的兴奋。

到了那里，一进门的海洋大厅充满了奇幻，似乎各种海洋生物在头顶盘旋，周围极似海洋中的布置，给我留下了深刻的印象。

来到5D影院看卡卡大冒险时，有个“鬼”碰了碰我，我吓了一大跳，难道真的有鬼？我猛地起身，对着鬼一顿狂揍，“鬼”脱下了服装，哇哇大叫疼，原来是一个大人扮的。

接着，我们见到了各种海洋动物，有调皮的小海豚；有在水中穿梭的企鹅；还见到了“巨无霸”白鲸，看得我眼花缭乱，应接不暇。

到了鲸鲨馆时，我一路狂奔进入了馆内，许多大池和大型容器里，有许多海洋动物在中间遨游。有一只视力不好的狮子鱼在水池里横冲直撞，吓得小鱼们纷纷躲开。9D展厅里的小鱼被奇怪的玻璃和投影照射着，一时间，有一群巨大的鱼似乎直冲而来，当我定睛一看，却又像一群小鱼在做游戏。再看，却什么都不像了，小鱼纷纷不见了。下一秒，一切回归了正常。我惊讶得张大了嘴，而小鱼似乎什么事都没发生似的，依旧悠闲地游来游去。现在科技真神奇啊！继续深入，来到了主展厅。哇！一眼望去，起码有上万条鱼了，这么多的鱼，每条有每条的颜色与风格。大的、小的、淡黄的、桃红的、碧蓝的……有的在快速地游动；有的躺在水底；还有的在寻找食物。我注意地看着，眼睛应接不暇。这时，出来了一条长达8米的大鲸鲨，我在远处向它挥挥手，它仿佛明白了我的用意，向我点了点头，我和它玩了一会儿，就离开了鲸鲨馆。

今天，我玩得很开心，期待下一次再来这里游玩。

十一国庆节，我和妈妈一起去日本迪斯尼海洋公园玩。

我们刚刚进门，公园海面上漂浮着一条大船，船上站着许多迪斯尼卡通明星，如：米奇、美妮、唐老鸭、和高非……

后来，我们又看了美人鱼，美人鱼表演的进口有非常好玩的游乐游戏，我们玩了腾空而起的鱼和撞贝壳。过了一会儿，表演要开始了，进去时，我看见有一条长长的线，我觉得大概是可以把演美人鱼的人吊到上面吧。表演非常精彩，不过，时间过得比较快，马上就结束了。

我们又去了阿拉伯海岸，看了阿拉丁与神灯，一进去就介绍故事情节，讲完以后才能进去看表演，我真期待进去看表演。终于讲完了，看了一段，工作人员让我们戴上一种神奇的眼镜。

一望无垠的大海给人期盼，给人美感，给人温暖的母爱。

大海像一首诗，灵动跳跃;像一幅画，意蕴丰富;又像一支交响乐，浩瀚澎湃......它时而平静，犹如一面明镜;时而暴怒，涌起万丈狂澜，能掀翻航行着的小船。在我心目中，大海是蓝色的世界，也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘，那样的迷人!

如今，大海变了样。海水不再清澈，它变浊了，变脏了。海水冲上沙滩，留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，还夹杂着不少惨死的小鱼小虾，散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时，顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里，把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿，我们的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入"大海"中。顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，"海水"几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去，"海水的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成，现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康，为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧，像热爱生命那样热爱海洋，热爱这人类共同的蓝色家园。

啊！大海是多么的美丽，那湛蓝的海水曾经引起人们多少美好的遐想！今天，我就要和大海来个亲密的`接触了。

大海，我来啦！正想着，我就投入了大海的怀抱里。海水咸咸的，说不定以前老天爷的聚宝盆全是盐，后来不知道是哪个冒失鬼把聚宝盆打翻了，海水才变成现在这个味道。

现在，我要游泳了，两只手，使劲划，两条腿，使劲蹬。我的爸爸跟着我，喊着口号：“一二一、一二一，加油，努力啊！”我游啊游啊，终于，我赶上了哥哥，游到了没“保护球”的地方，怎么样，我游泳还算厉害的吧！

我玩沙子时，我用沙子吧自己的身体给埋起来，太阳照在我的身上，暖烘烘的，舒服极了！

我正准备再享受下去的，可是妈妈叫我回家了。大海，再见了！

寒假的一天下午，妈妈和阿姨带着我和姐姐去了上海海洋水族馆参加“与鲨共眠”团队活动。

晚上五点半，我们就集合开启了参观之旅。首先，导游带我们参观了皇帝企鹅。皇帝企鹅生活在南极，简称帝企鹅，是现存企鹅家族中个体最大的？我们看到的两只帝企鹅高1米左右，住在人工大冰柜里？帝企鹅身穿全黑的燕尾服和银白色的衬衣，喙赤橙色，脖子底下有一片橙黄色的羽毛，仿佛打着一个领结，看上去就像一个风度翩翩的君子？

参观完了帝企鹅，在导游的带领下，我们自由分组，并以小组为单位活动，逐一完成任务。让我印象最深刻的活动是触摸鲨鱼。我原本以为是触摸巨大无比的大鲨鱼，所以有点害怕，还打了一个寒战呢。没想到导游让我们触摸的是印度斑竹鲨。它的个头不大，比我的腿胳膊长一点。尽管鲨鱼们安安静静地趴在水里，我还是很害怕，小心翼翼地按照导游的要求，清洗好胳膊，再用两根手指轻轻地从头到尾，再从尾到头触摸，摸起来有种扎扎的粗糙感。摸完了鲨鱼，我们还要清洗手臂上的海水。

不知不觉，夜幕降临了。我们躺在睡袋里，安静地观赏海底隧道的鱼儿。它们安安静静地游着，就像天上的繁星，游着游着，它们仿佛也要睡着了……

我回想起了姐姐在我新入学前说过的话。她的话中所显示的，是高中生活及高考的残酷现状的存在，我想我的未来大概也会像她所说的那样吗?仿佛我就被无形中的带入高考，观看高考的残酷性，脑中被灌输高考的现状。这一切的一切使我的高中生活被添上了一层不可名状的苦楚，仿佛身体不由自己的被扯入了一个未知的深渊，生命仿佛都是为了高考而活，身心上添上了一道道的痕迹，忽然才隐约听到一个声音在高声叫着，“高考”，“高考”。

至现在，已经在高中度过了我的1又23个学期，在这期间，我们完全努力使自己感受着高考的存在，尽管我们并不希望高考的存在，也不愿相信高考的存在和它的残酷性。但现实又往往摆在人们的眼前，的确高考存在，现实往往与幻想相违背，我们还有高考这个“门槛”要跨过，要获得自由，也就必须“打破”高考这把枷锁的禁锢，只有当我们完全正视了“一切”的时候，也就是我们自由之日的到来。

我尽最大的努力来阐释高中生活和高考的关系，理解它们之间的内在关系：通过努力发现高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心内容就是两个字“高考”，能够完全感受高考，跟着高考的路标走。再一条，高中生活的其他一切内容，除了高考的内容，其他的一切的一切都似乎是题外的内容。这所阐释的一切是高考，还应该说是为了高考。

难怪呀!每打高三走过，那等在高考中的孩子的脸如茄子的开落。我想我们的高中生活也是这样，每天等待的是苦恼，除了苦恼还是苦恼。难怪有一诗为“不知少年愁?”少年真的不知愁吗?看着高三学子的苦楚，我想我们也将有那么一天吧!我们苦恼，可是又有谁理解我们的苦恼呢?唉，真是人外人不知人中人模样，人中人亦不知人外人模样。

曾经有一篇很好的文章放在我的面前，只是我不知道珍惜，假如我有机会再拿到这篇文章的话。我希望能好好读出它之中的内涵。它的名字就是《少年维特的烦恼》。

可惜时间不待人，我们转眼就会身处高考之中，那时才是高中生活真正的苦恼的开端，一切为高考，使得人人自危，害怕一不小心就每法走出高考。

高考成为高中生活的全部，有又成为了我们苦恼的直接原因，我们为它苦恼，同时也为它高兴，希望能“击破”它，走出它的捆绑，走向新时期。

总之，高考成了我们这一代甚至下一代或者再下一代的苦恼的对象，为此忧伤，为此苦恼。

假如高考成为了你高中生活的苦恼，不要害怕，不要忧伤，因为快乐的日子会来临，苦恼的日子将会过去，一切都会好起来的。

啊!高考，曾经成为高中生活的全部，我们为它苦恼过，但是我想它不一定永远成为我们的苦恼，随着改革制度的到来，我相信终将有一种新的制度将来之取代，那苦恼的深渊也会消失，梦想与现实将会完整的统一结合，那时梦想离我们还远吗?

6月13日这一天。我们来到了会议室，听老师为我们讲解海洋的知识。

到了会议室，签过到后，我们就坐下来。这时，一位姐姐走了过来，自我介绍说：“大家好，我姓王，你们可以叫我王老师，我来自杭州极地海洋公园。”

接着，王老师告诉我们一些关于鱼的知识，我们从中知道了，鱼的鳍有什么用，之后，老师又向我们介绍了，镰鱼，小丑鱼等。不过最让人期待的还是大白鲨。

王老师告诉我们，大白鲨是站在海洋食物链顶端的生物，之后，王老师又用滑稽的声音向我们展示了大白鲨，好奇的特点，接着我们还知道了。大白鲨的牙，不像我们那样，只有一排，而是有好几排。当前面的牙松动时，后面的牙齿，会自动上来挤掉先前松动的牙齿，不过老师说，大白鲨也不是没有天敌，他的天敌是人和虎鲸。虎鲸？我们有些糊涂，刚才不是说大白鲨是最厉害的吗。王老师似乎看出了我们的疑惑。对我们说：“普京，有时候会捕食大白鲨，但我刚刚没有说，虎鲸是在食物链的顶端，你们知道为什么吗？”我想了一会儿，立马举起手说：“因为虎鲸是哺乳动物。”王老师，听到了，露出了满意的笑容。接着老师又向我们讲虎鲸的知识。

之后，王老师还向我们讲了关于北极熊的知识。王老师。说，北极熊是极地的霸主。紧接着，老师向我们展示了一些北极熊的图片，最后问我们：“你们知道北极熊的毛是什么颜色的吗？”我心里想：那还用说吗？当然是白色的。老师让我们一一说了出来。最后老师说：“北极熊的毛其实是透明的。”啥？我们都有点糊涂，老师向我们介绍说，北极熊的毛是中空的，看上去黄和白是因为阳光的折射。又告诉我们，北极熊的皮肤是黑的。

最后。王老师还告诉我们许多其他动物的知识。时光过得很快，不知不觉中下课了。

今天我受益匪浅。不过耳听为虚，眼见为实。下次有机会了，我一定要去杭州极地海洋公园。