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作文游海洋馆热门7篇 作文指导经典20篇

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关于高考的作文指导

全文共 820 字

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直到最近,我才奇妙而深刻的体会到,什么叫做我有了一个理想。那是一种什么困难都能克服的信念,是抓紧一切时间去做些什么的紧迫感,更是在每一次努力过后,都觉得自己的灵魂会更加有意义的心旷神怡。有一个理想,大概是实现自我价值的不二法门。

在鱼缸中缄默一辈子的龟的确抓紧了生命死不放手,可我不知道,从没什么追求的它,何时才能停止它毫无意义的缄默。而鲥鱼,它的一生虽已走向终结,但辽远的江海曾是它的栖身之所,惊涛骇浪也曾在它耳边激荡。如惊鸿一般短暂,像夏花一样绚烂,历史告诉我它从不平庸,追寻过理想的它获得了永存的价值。

西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂钓溪畔,直钩钓鱼,坐等贤者。直至文王来到,委以大任,辅佐西周,终灭商纣,功成圆满,随即隐去。人生七十古来稀,而姜尚九十出山,接受伐纣大业,为的是一圆他心中一直存在的理想——解救人民于水深火热当中。功成时刻,黄发垂髫,鸡犬相闻的国泰民安之景是其价值的最好体现。

马丁·路德·金西装笔挺地伫立在华盛顿林肯纪念堂前的一方演讲台上,目光坚定地注视着台下的二十五万观众。伴着还未褪去的九月暑气,他开始维护黑人人权的伟大演讲。挥舞着那只追求平等和自由的右手,他大声呐喊“我有一个梦想!”当幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途成真之时,他在现实中已逝的生命得以在和平世界的公民心中永存。

我相信他们两个一定都会觉得,自己每时每刻都像是被抽干能量,精疲力尽,但同时他们也清楚明白,自己每时每刻都做了些什么,自己的下一分和下一秒都应该去做什么。而这一切的坚持,动力和充实感,只因为他们是有理想有追求的个体。

当你追寻理想之时,阿拉斯加的鳕鱼正越出海面,惊起点点晶莹的水花,大西彼岸的海鸥正振翅飞向蓝天,一两片洁白的羽毛被落在身后,那极图中的夜空也正散漫着五彩斑斓,银河缓缓流经深邃的夜,璀璨得美着。可请你别着急,在你为自己的理想努力奋进时,那些你感觉一生都无法看到的景色,那些你认为一辈子也无法实现的价值,正一步步向你走来。

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篇1:海洋作文600字

全文共 721 字

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今天是20xx年8月10日,我和姐姐、哥哥们一起乘坐飞机去大连玩,经过一个半小时的天空行程,下午,我们到达了大连,先住进了公寓式的宾馆,而后,在一个名字叫“渔人码头”的饭店品尝了海鲜大餐,好吃得让我现在还流口水呢!

第二天,我们去大连老虎滩海洋公园,公园很大,很美,公园里有几个场馆,分别是:珊瑚馆、极地海洋馆、海兽馆、鸟语林和欢乐剧场。

我们先去了珊瑚馆,五彩缤纷的小鱼,成千上万种美丽的珊瑚,让我印象最深刻的是,一种水母,它很透明,被灯光照成七彩的颜色,一会儿红,一会儿黄,一会儿绿,一会儿蓝,很漂亮,它一游一游的,很像在跳一支优美的舞蹈;小丑鱼我以前见过,但是没有见过这么大,这么多的,我知道,小丑鱼和珊瑚是好朋友,遇到危险时,珊瑚总会保护小丑鱼的。

然后,我们去了极地海洋馆,那里有两只北极熊,在空阔的水池里,它雪白雪白的身子,像从冰雪中滚出的大雪球,他们相伴嬉戏、打闹、追逐、比赛,胖胖的身体游起泳来很灵活,他们是我的游泳榜样!

我们又去了海兽馆,在那里,有近百只海豹、海狮,我们看见了海狮妈妈和一群小海狮,如果有别的海狮来打扰小海狮,海狮妈妈就奋身而起,吼叫着赶跑那些“不速之客”!海狮们在水中游来游去,有的仰泳,有的自由泳,有的非常快,让我目不暇接,多得眼睛都看不过来了。

最后,我们又去了鸟语林,一进大门,我们首先听到了清脆的鸟鸣声,大门上有一个大铁门帘,空中有一个大大的天网,是为了防止鸟儿们飞出公园而设置的。这里有五颜六色的鸟,有火烈鸟、小麻雀、孔雀、珍珠鸡等等。这里的鸟都是散养的,我们边爬山边欣赏沿途各种鸟群。

天暗下来了,我们依依不舍的离开了老虎滩海洋公园,这里的海狮、海豹、北极熊、企鹅、孔雀、海龟、鲨鱼给我留下了美好的回忆!

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篇2:海洋王国一日游作文800字

全文共 817 字

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在这个阳光明媚的早晨,同学们背着小书包兴奋地排着队登上开往海洋王国的巴士。

在车上有的同学在欢快的谈论着待会儿要去的地方;有的在欣赏沿途的风景;还有的在跟同伴分享着零食……

很快我们就到达了目的地,海王王国的大门正向我们敞开,把我们带入海洋的知识库。

首先我去了企鹅馆,可爱的小企鹅左摇右摆的向我们走来。“太可爱了”!我不禁惊叹道。这种小企鹅叫跳岩企鹅,它的眼睛旁竖有金色的羽毛,好像带了一副面具。接着往下走我看到了帝企鹅,这种企鹅是全世界体型最大的企鹅,有一米多高呢!又往前走,我看到了小海鸥。咦?为什么它不动呢?哦!原来它在睡觉呀!说起它睡觉的姿势还真是有趣,只见它一只脚站在地面上,另一只则藏在翅膀下,我管这种姿势叫“金鸡独立”。

出了企鹅馆远远的就见到一条巨大的鲸鱼塑像屹立在那儿,足有一座电视塔那么高,原来这是鲸鲨馆。进入鲸鲨馆首先看到的是一条条倒立着的小鱼,它们像蝙蝠一样倒挂着,所以我给它起名“蝙蝠鱼”,但它的真名叫“落叶鱼”,因为它们的体型像一条条柳树叶。在落叶鱼的旁边有一个只有沙子的观赏缸,我走近看水面上并没有鱼,正在我纳闷的时候突然从沙地里钻出许多白色的像小草一样的鱼,它们密密麻麻地从沙地里钻进钻出。继续往前走,眼前的通道忽然变得宽敞起来,接着一幅巨型的海底图画映入眼帘,眼前有许多鱼儿游来游去,这时有人在喊“快看”!我抬头一看,哇!好大的鱼啊!原来它叫鲸鲨,它那庞大的身体在水里仿佛是一艘潜艇,它有着一身长着白色圆点的深蓝色皮肤,跟海水的颜色是那么的融合。由于它的巨大,连平时凶神恶煞的鲨鱼见到它都要躲的远远的。除了鲸鲨我还看到了魔鬼鱼,它的身子像一团乌黑的云。与此同时慢吞吞的乌龟也在海底自由的徜徉。看着看着,仿佛自己也是它们其中的一员。

最后我参观了北极熊馆,毛茸茸的北极熊在水中灵巧的游着,它的大熊掌还不时的拍打出水花。

时间过得真快,今天的旅行让我见识到了许多不知名海洋生物,开拓了眼界,海洋的世界真是太美妙了!

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篇3:写人记叙文的指导及参考作文

全文共 2902 字

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一、记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

二、记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起因,经过,结果是记事文的六要素,(或者四要素)。.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。

三、记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。

四、记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。

五、记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。

总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。

六、记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说等。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

七、记叙文的特点

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等,都属于记叙文的范畴。写作记叙文要做到一下几点:

第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。

第二,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。

第三,人称要一致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯,一般不宜随意转换,否则就容易造成混乱。

记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。

记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

综合这些问题,我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文,讲究即兴发挥,要写好作文,却需要课外的功夫,这课外的功夫,就是我们要走的第一步路。

第一步:课外的功夫

同学们可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读,或者有良好的摘抄习惯。俗语说“冰冻三尺,非一日之寒”,是非常有道理的。我们会觉得生活平淡,无物可写,这样的观念是错的。生活不是平淡的,即使是平淡的,也有很多细微之处震撼过你,让你心情波动过的事情。我们觉得生活平淡只是因为缺乏观察,缺乏用心体会;更经常的是,即使我们身边出现了让你为之一动的事情,由于缺乏记录的习惯,我们常常让好的材料擦肩而过;此外,除了生活的真实,我们可以从别人写人的文章中获得灵感,看看别人是怎样刻画人物的,可以作为借鉴;也可以把别人描写过的人物作为一个人物模板,联想到其他你身边这样的人,哪怕以阅读后印象深刻的某个人物作为自己写作的对象也可以,只要符合题目要求,虚构的真实并不比真切的真实效果差。总言之:

1.观察生活,用心体会;

2.随身携带笔记本,不错过任何一个小小的灵感,任何一个感动你,让你震惊的瞬间;

3.从阅读中模仿人物的刻画,从阅读中汲取材料。

第二步:确定好中心

既然是写人的文章,同学们一般会选择自己熟悉的人来写,那么选择哪一个人不会成为问题,会成为问题的是,怎样描写这个人,很显然,按照我们老一套的写法是不行的。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点,更深入,可能是为了赞颂或者批判这个人,表达对这个人的怀念;又或许,通过对这个人物的描写,来以小见大地反映社会背景,比如说《孔乙己》就是这样。因此我们写人的记叙文可以确立这样几个中心:

1、单纯表现某个人物的性格特点;

2、赞颂或批判这个人的品质特征;

3、通过回忆“我”与这个人的交往,表达“我”对他的怀念;

4、通过对某个特定人的描写,来表现这个社会上和他具有同样的特征的一群人,反映一个社会背景。

通常来说,我们选择前三种中心比较多,第四种中心如果可以写出来,便是十分出彩的,但因为主题较大,很难把握。

第三步,确定几个人,几件事

我的爸爸

我有一个善变的父亲,我们有时像朋友一样,心心相犀,近在咫尺;有时又像陌生人一样,彼此生疏,远在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容。

男人的关爱面

我的父亲很爱我。但他却不像母亲那样无微不至地照顾我生活中的每一件小事,以至于我常认为他讨厌我。每当我犯错挨打的时候,我常有一种打算从厨房里拿把菜刀砍死他的冲动,被打的时候我总会想,我和他究竟有没有血缘关系。

记得我随夏令营去北京旅游时,父亲没来送我,就只有妈妈来了。看到别的同学都是父母在送行,我感到父亲和我一定没有任何关系,否则他不会这样,要远行了也不来送我。在去北京的路上,我想父亲现在一定在家里庆贺吧,庆祝我这个一代瘟神总算离开他了。从北京回来的那一天,妈妈问我想不想知道去北京的那天父亲为什么没有去送我的原因。我不屑地说:“他讨厌我,又没有什么大不了的。”“不是”妈妈语气坚定地说:“知道吗?你父亲舍不得你,一直在家里念叨着你,他怕去送你会让他更难过??”听到这里,我鼻子一酸,眼里噙满了泪水,这是我第一次知道父亲是如此的关心我,原来父亲用一种严厉的爱在关爱着我。

男人的孤独面

一天傍晚七点钟,父亲打电话回来说要加班,不回来吃饭了。父亲的工作很辛苦,经常加班,加起班来又是彻夜不归。因为加班,父亲苍老了许多。常坐在计算机前加班,父亲的眼睛极度疲劳,视力直线下降。是父亲撑起了我们这个家!想起父亲一个人坐在办公室忙碌地工作,想起父亲的孤独与寂寞,我又流下自己不理解父亲的悔恨的泪水。

男人的自豪面

有一年期末考试,我因为沉迷网络,结果只考了24分。到家后,我正猜想父亲会怎样惩罚我,但父亲却出奇平静的对我说:“失败并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己总结此次失败的原因,并以此为起点,争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因,并辅佐我学习,为我解答难题,经过父亲的辅导和我的不懈努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我超常发挥,终于获得了全年级第一名的优秀成绩。这是我第一次获得荣誉证书!回到家后,看到我的荣誉证书,父亲欣喜若狂。第二天,有人向父亲提起这件事,父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时,我看到了父亲的自豪面。

男人的征服面

我经常在网吧上网玩游戏,被抓的次数也是不计其数。无论是父母的打骂,还是老师的劝阻,我都是屡教不改。老师每次打电话给父亲后,因为父亲坚信“棍子底下出好人”的道理,有时我被打得皮开肉绽、惨叫连连。不例外,这次又被抓了。我正猜想父亲又会用什么残酷的手段来惩罚我。但却没想到父亲破天荒地原谅了我,并告诉了我一个真实的故事:父亲以前和我一样经常出去上网,也是屡教不改。我出生后也去网吧玩,且常常是通宵。后来奶奶告诉父亲有家庭,应该为家庭负责。这就像一条韧性十足的绳索拴住了父亲这条脾气暴躁的烈马,使他变得温顺。父亲说,我也应该找到一条绳索来鞭策我,那就是自己的前途和未来。父亲的一席话,使我深深地自责,这让我看到了父亲的征服面。

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篇4:海洋馆游记作文500字

全文共 540 字

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今天是暑假的第一天,我随潍坊晚报小记者团来到了日照海洋馆。

首先,我们欣赏了美人鱼表演。俄罗斯姑娘们穿着五颜六色的美人鱼衣服在水中翩翩起舞。她们一会儿在水中后空翻,一会儿排着整齐的队伍向观众们打招呼,一会儿又表演三百六十度旋转。紧接着第二个节目水中芭蕾开始了。演员们从空中跳入水中,开出一朵朵纯洁无瑕、晶莹剔透的白莲。绽放出一个个优美的姿势:有时在水中静走、有时在水中表演千手观音、有时在水中叠罗汉,她们配合的天衣无缝。观众们赶忙用相机把这美轮美奂的水中芭蕾记录下来。

我最喜欢的海狮表演开始了。驯兽员和海狮走上舞台,给大家表演了戏球、套圈等高难度动作。观众们赞不绝口,台下变得沸腾起来。不知不觉,精彩的海狮表演落下了帷幕,最后是海豚表演。海豚身材均匀,它们的叫声像婴儿。海豚王子和公主顶着驯兽员在水中剑一般飞快地游着,还从水面上一跃而起来顶挂在高空中的球。观众见了都拍手叫好。

海底的鱼儿成群结队地在珊瑚丛中游来游去,好看极了。有的全身长满了黑色的斑点;有的样子像是一块石头;有的表面上有五彩缤纷的图案,好像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞;有的身上长着艳丽的条纹,好像京剧中的丑角。各种各样的鱼多得令人目不暇接。

时间飞快地流逝,我依依不舍地离开了,人虽走了,可我永远不会忘记这次日照一日游。

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篇5:往年高考作文指导

全文共 1097 字

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我回想起了姐姐在我新入学前说过的话。她的话中所显示的,是高中生活及高考的残酷现状的存在,我想我的未来大概也会像她所说的那样吗?仿佛我就被无形中的带入高考,观看高考的残酷性,脑中被灌输高考的现状。这一切的一切使我的高中生活被添上了一层不可名状的苦楚,仿佛身体不由自己的被扯入了一个未知的深渊,生命仿佛都是为了高考而活,身心上添上了一道道的痕迹,忽然才隐约听到一个声音在高声叫着,“高考”,“高考”。

至现在,已经在高中度过了我的1又23个学期,在这期间,我们完全努力使自己感受着高考的存在,尽管我们并不希望高考的存在,也不愿相信高考的存在和它的残酷性。但现实又往往摆在人们的眼前,的确高考存在,现实往往与幻想相违背,我们还有高考这个“门槛”要跨过,要获得自由,也就必须“打破”高考这把枷锁的禁锢,只有当我们完全正视了“一切”的时候,也就是我们自由之日的到来。

我尽最大的努力来阐释高中生活和高考的关系,理解它们之间的内在关系:通过努力发现高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心内容就是两个字“高考”,能够完全感受高考,跟着高考的路标走。再一条,高中生活的其他一切内容,除了高考的内容,其他的一切的一切都似乎是题外的内容。这所阐释的一切是高考,还应该说是为了高考。

难怪呀!每打高三走过,那等在高考中的孩子的脸如茄子的开落。我想我们的高中生活也是这样,每天等待的是苦恼,除了苦恼还是苦恼。难怪有一诗为“不知少年愁?”少年真的不知愁吗?看着高三学子的苦楚,我想我们也将有那么一天吧!我们苦恼,可是又有谁理解我们的苦恼呢?唉,真是人外人不知人中人模样,人中人亦不知人外人模样。

曾经有一篇很好的文章放在我的面前,只是我不知道珍惜,假如我有机会再拿到这篇文章的话。我希望能好好读出它之中的内涵。它的名字就是《少年维特的烦恼》。

可惜时间不待人,我们转眼就会身处高考之中,那时才是高中生活真正的苦恼的开端,一切为高考,使得人人自危,害怕一不小心就每法走出高考。

高考成为高中生活的全部,有又成为了我们苦恼的直接原因,我们为它苦恼,同时也为它高兴,希望能“击破”它,走出它的捆绑,走向新时期。

总之,高考成了我们这一代甚至下一代或者再下一代的苦恼的对象,为此忧伤,为此苦恼。

假如高考成为了你高中生活的苦恼,不要害怕,不要忧伤,因为快乐的日子会来临,苦恼的日子将会过去,一切都会好起来的。

啊!高考,曾经成为高中生活的全部,我们为它苦恼过,但是我想它不一定永远成为我们的苦恼,随着改革制度的到来,我相信终将有一种新的制度将来之取代,那苦恼的深渊也会消失,梦想与现实将会完整的统一结合,那时梦想离我们还远吗?

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篇6:我想象中的海洋世界

全文共 265 字

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想象中的海洋世界一大早起来,陆地变成了海洋。各种各样的鱼、奇奇怪怪的海洋生物在海底游来游去。有小章鱼、小蝌蚪和水母一家人。奇奇怪怪的鱼吐着泡泡,海草就像一条丝带摆来摆去,水底还有很多金银珠宝等着我们。现在我开始介绍水里的海洋生物。

彩虹鱼、锯齿鱼、条纹鱼、闪光鱼、大鲸鱼、三角鱼、扁平鱼。然后我开始介绍海洋生物的颜色。大鲸鱼是黑色的,彩虹鱼是五颜六色的,锯齿鱼是身上有锯齿形的鳞片、深蓝色的,条纹鱼是淡绿色的,有淡淡的绿花纹,闪光鱼头顶就像点着一盏小灯,三角鱼有红色的黄色。我乘着小船去看海洋中的美丽风光,那风光真是又迷人又好看!

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篇7:游海洋公园作文400字

全文共 462 字

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暑假,爸爸妈妈带我到香港海洋公园玩。虽然这是我第二次到海洋公园,但是一想到神奇的海洋馆、美丽的水母、刺激的机动游戏,还有各种各样精彩的表演,我不禁激动万分。

来到了海洋公园,我们首先参观了海洋馆。海洋馆的变化最大,它从山上搬到了山脚下,特别是里面,将原来一个个镶嵌在墙里用作观看的玻璃窗,换成了一整片厚厚的玻璃墙,让我们仿佛真的置身于海底世界一样,到处都是漂亮的珊瑚丛,五颜六色的鱼儿、可爱的大海龟、凶恶的大鲨鱼、恐怖的魔鬼鱼不停地在我们的身边游来游去,感觉真奇妙。

出了海洋馆,我迫不及待地催着爸爸妈妈带我去观看海豚表演,因为上次来的时候海豚要休息,错过了观看,我到现在还感到遗憾呢。我们坐登山缆车上山,来到了剧场:海洋伴我心的表演区。这是讲述了一个海豚和人类之间和睦相处的动人的故事。表演区已经座无虚席,随着动人的音乐声,动物明星海豚出场了。海豚不愧是海洋中最聪明的动物,在表演师的指挥下,时而在水下畅游,时而浮出水面做着各种动作,突然间又高高腾空跃起,博得满堂喝彩。

时间过得真快,傍晚的时候,我们依依不舍地离开了海洋公园。

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篇8:游香港海洋公园作文500字

全文共 508 字

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广州之旅结束后,我和爸爸又开启了香港之旅。因为迪斯尼乐园我以前去过,所以这次选择了海洋公园

香港海洋公园非常非常大,依山傍海,我和爸爸首先坐缆车缓缓地登上了山顶。沿途的风景美不胜收,在缆车上,我不仅看到了无边无际的蔚蓝色的大海,还看到了高耸入云的山峰。

下了缆车,我们来到了热带雨林天地。我们坐上探险橡皮艇,穿梭在弯曲狭长的激流中,水花四溅,把我们的衣服都淋湿了,可是在炎热的夏天,淋湿的感觉其实很爽!

接下来我和爸爸来到了海洋天地,我看到了企鹅,有些企鹅在冰上走来走去,有些在水里欢快地游泳。它们笨拙的样子十分可爱。企鹅馆内实在太冷了,我仿佛来到了冰天雪地的南极,我感觉自己快被冻僵了,虽然我很喜欢企鹅,但我还是赶紧逃了出去。

然后爸爸就带我去玩最刺激的过山车了。过山车要排很长的队伍,但为了玩,我也只有耐心地排队。终于轮到我了,我激动极了!我迫不及待地坐了上去,还没等我反应过来,过山车就倏地一下开了出去,又倏地一下转了一个圈,又一个圈。很多人都吓得尖叫,可我一点也不害怕,我觉得很刺激很好玩。爸爸也夸我胆子大很勇敢。

我还玩了摩天轮、摇摆船,买了漂亮的书包。一天的时间太短暂,当太阳落山了,我依依不舍地离开了海洋公园。

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篇9:往年高考作文指导

全文共 906 字

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很开心能跟大家分享阅读史书的一点心得,今天我发言的主题是“知人者智,自知者明”。

从史书中可知:管仲知时,能顺应时势,辅佐明君。桓公知理,能任人唯才,不计前嫌,成就霸业。可他们带给我的触动,远比不上另一个人——鲍叔牙。是他让我看到了,知人与自知的力量。

老子曾说:“知人者智,自知者明”。人生的智慧,最重要的是自知。而自知的首要之处,是明了自己的无知。既然自己无知,那便先居人后,找个知道的人来合作,大事可成,自己的人生短板也补齐了,这就是鲍叔牙的聪明之处——打上补丁。管仲深谙人性,明晰厉害,知道如何发展经济。鲍叔牙明了自己无法与之相比,主动让位,为自己和别人都找到了合适的位置。让管仲成为自己的补丁。贵有自知,谦以子牧。同学们,请了解你自己,卢梭曾说:“人之所以走入迷途,不是因为他无知,而是因为他自以为知。”自知不仅能帮助我们找到合适的位置,明了合作的意义,还能培育更宽广的胸怀,更真诚的谦逊。

前面我曾讲到,管仲是鲍叔牙的补丁。“管鲍之交”之所以能流传千古,其实在于鲍叔牙的识人之才。首先,鲍叔牙了解管仲,从不因管仲家境贫寒而恶待,也不因管仲曾多分给自己分红而否认管仲的才华。鲍叔牙一直以宽容和赏识的眼光看待别人,识人之才。其次,鲍叔牙了解桓公。他直言上谏,因为他深知桓公求贤若渴。鲍叔牙知人,是知人之需。所以,同学们,知人不单单是日复一日地观察,得出或好或坏的评价,更重要的是,察人之需,察人之德,以一人之德,解另一人的需,为更多的人,找到人生的补丁。

那么,我们该如何更好的察人观己呢?答案是:读书。《吕氏春秋》载:“察己则可以知人,察今则可以知古。”它的意思是说,人天生具有迁移的能力,故事总具有一定的相似性。只有通过读书,我们才能在如今狭窄的生活中,见到拥有各色经历,各样特点的人物,才能通过特点、经历与结局的对照,明了何为智者,何为大才。我们才能通过自己与人物的对比,反思自己的行为,作出更正确的选择。

可以说,我们很幸运,遇到鲍叔牙,让认识自己的力量如此直观形象地摆在我们面前,让我们明白留心自己,关切他人的重要,让我们体会合作的意义。

宋教仁曾说:白眼观天下,丹心报国家。愿我们都能眼察天下,心报国家。

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篇10:未来的海洋

全文共 243 字

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今年已是2100年了,世界上的人口已增加到了100亿人,陆地都不够住了。科学家们决定在海底建一座城市。于是,他们开始画图,实验。经过了2年的时间,终于完成了海底城市的设计。

又过了几十年的时间,海底城市建好了。楼房的墙壁是透明的,可以边看风景边工作。绿化带是水草,路灯是人造鱼,并且还会游动着为人们照明,汽车是两用车,样子像飞机,而且像直升飞机,可以潜到海底,不过不能飞,马路是水泥做的。

海底城市建好了,很多人住进来了,陆地上不再拥挤了。世界更加美好了。

希望以后的海底世界比我想象的更美!

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篇11:作文指导高三毕业

全文共 569 字

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过几天还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,由于我不能完成的心愿由他们替我完成……

这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的,由于这段时间的精神压力不压于任何一种压力,不论是工作的压力还是情感的压力,都比不过此时的心情!

昨天是8月12号,是我的同学回高三复读的日子,为了能够见他最后一面,我冒着大雨赶回家,雨浩大好大,也许老天也不喜欢离别的场面吧,因此用这种方式来表达他的不满!

那晚我们所有的同学都喝醉了,但是脑子都是清醒地,不舍得睡觉,害怕时间就这样过的太快,因此就这样做了一宿,聊了一夜,听了一夜我们曾经喜欢的歌曲,我们八人是无话不说的好友,虽然我由于我不是和他们一个学校,有三年没有聚到一起了,但是我们的友情一如当初,没有丝毫的改变!人生由此友情足以!

老友踏上车的时间是中午,临时决定的,原本打算下午走,但是有点事情需要解决,因此提请走了,当老友踏上汽车的一瞬间,所有的感情在这一瞬间崩溃了,挥一挥手,所有的不舍于祝福都在其中,同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!

过几天还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,由于我不能完成的心愿由他们替我完成!

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篇12:海洋馆之旅作文500字

全文共 476 字

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金秋十月,小桔灯全体同学坐大巴去运城海洋馆参观,一路上我们欢声笑语,我时不时的望向窗外,看着窗外的风景,对海洋馆充满了向往与好奇。

正当我沉浸在对海洋馆的向往时,不知谁喊了一声,“到了、到了”,把我的思绪拉了回来,海洋馆就在眼前,我迫不及待的下了车。走进海洋馆,“哇,好漂亮!”“哇,太美了!”,同学们发出阵阵惊叹声,我被眼前的海洋馆吸引,海洋馆真是太美了。这时,导游姐姐过来了,我们跟着导游姐姐的步伐,我们认识了很多鱼类,有可爱的小丑鱼,美丽的鹦鹉鱼,凶猛的鲨鱼……这些可爱的鱼儿时而相互嬉戏打闹,时而成群结队,各种形态不一的鱼儿自由自在的游来游去,可爱的鱼儿太吸引人了,让人舍不得离开。

最让我震撼的还是海底隧道了,一踏进海底隧道,放佛畅游于海洋深处,各种各样的海洋生物就在我们身边,透过玻璃,大大小小的鱼儿从我们头顶、四周游过来游过去,有的鱼儿体型庞大,长着锋利的牙齿;有的娇小可爱,玲珑剔透,各种鱼儿体态不一,形状不一,构成了丰富多彩的海底世界,各类鱼儿触手可及,真是太奇妙了。

快乐的时间总是短暂的,不知不觉就要返程了。我们依依不舍的离开了海洋馆。

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篇13:海洋奇缘观后感500字

全文共 547 字

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在成长的道路上,我们一定要找到心中那个最真的自己、最勇敢的自己,才能突破一切的困难,到达希望的彼岸,赢得最终的自己。——题记

海洋奇缘》这部电影主要讲述了一位平凡的少女莫阿娜为完成祖先未完成的航行,归还丢失的特菲提之心,独自一人出海航行,在半路遇到了曾拥有神力的半神毛伊,两人经历了许多困难,终于穿越了大海,归还了特菲提之心。

这部电影阐明了许多道理,但我觉得围绕整部电影的主题,就是告诉人们要有勇气、要自信、要相信自己。我们永远都要相信自己能行,不要彷徨,不要迷茫,不要悲伤。不试试怎么会知道自己不行,不努力又怎么会知道要失败,不尝试怎么会知道自己原来可以做到?

其实在这个世界上,需要勇气和自信常围绕在身边。但有时你会软弱,会迷茫,会彷徨,会害怕,会不相信自己。但是,不用担心,惧怕只是暂时的,彷徨只是暂时的,迷茫只是暂时的,因为勇气和自信并没有离你远去。有些事只是暂时的,迟早会过去的。只要你需要在你迷茫、彷徨,在你担心的时候相信你自己,勇气和自信就会围绕在你身边。

要记住,悲伤的、消极的情绪只是暂时的,你要做的只是让自己保持积极向上的状态,在必要的时候相信自己,这就足够了。

所以在成长的道路上,我们一定要找到心中那个最真的自己、最勇敢的自己,突破一切的困难,到达希望的彼岸,赢得最终的自己。

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篇14:未来的海洋作文

全文共 507 字

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静静的夜晚,繁星满天。我坐在海边,望着幕布般的天空和辽阔无边的大海,不由得浮想联翩。

22世纪,随着人口的增加和工业的发展,人均耕地面积正在逐步缩小。海底城市完工了,乘船来到海地,按下的那个绿色的按钮,一条海底隧道,便出现在眼前。穿过隧道,一个玻璃罩出现在眼前,这便是海底城市。“马路“上大大小小的车辆来来往往。人们行色匆匆的提着公文包。马路两边高楼林立,街心广场的草坪在阳光的照耀下显得生机勃勃。医院,公园,学校……都开始了他们忙碌的“生活“。

海面上水平如镜。放眼望去,一座座海洋石油平台,航行着一艘艘考察船。人们在海底挖矿,从而获得更多的石油,天然气,煤,铁,铜,锡,锰,硫等数不胜数的矿藏。用海水的运动来发电,给人们带来无穷无尽,而又价格低廉的电力……

一到夜晚,海洋中的鱼儿就会出来捕食,它们的食物,就是人类的生活垃圾。饱餐后,鱼儿的身体就会发出,各色光彩夺目的亮点,正如郭沫若笔下的“天上的街市“,景象蔚为壮观!

餐桌上,高蛋白食品越来越多。营养更加丰富,人们已经远离病魔。

在开发利用海洋的同时,人们也特别注意保护和珍惜海洋资源。不再想大海里乱丢垃圾,不再向海洋排放废气……人与海和谐相处,一片欣欣向荣的景象。

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篇15:初三作文指导

全文共 712 字

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我的梦想就是成为举世瞩目的舞蹈家,宛如蝴蝶翩翩起舞。

鹰击长空,驼穿沙漠,江入大海……世界万物都在朝着自己的梦想奋斗着,生命不息,步伐不止,奋斗之火不灭。

不要以为梦想遥不可及,你就意志消沉;不要以为前方有艰难险阻,你就望而却步;不要因为遭受了困难,你就一蹶不振。

任何人为梦想奋斗的途中,都必然要经受巨大的考验。贫瘠的土地长不出累累硕果,只有被汗水滋润过的土地才会收获丰硕的果实。仲尼厄而作《春秋》;屈原流放,乃赋《离骚》;左丘失明,着有《国语》;孙子膑脚,《兵法》出世……

他们,无一不是经受了巨大的考验,然而他们却都没有放弃,因为坚定的信念促使着他们前进。所以,执着的向前吧,尽管前方乌云密布,电闪雷鸣,荆棘满地,但这一切都磨灭不了执着的信念。让坚持驱散迷雾,让勇气披荆斩棘,让汗水播种希望,沿途享受绚烂的风景,不断的前行。

在迈过一个个坎后,回头看看那些你曾经奋斗过的土地上开出的璀璨的鲜花。但是,在你因此而欣喜时,不要忘了前方还有更大的坎坷等着你。

收拾行囊,抛去懦弱的包袱,继续向着梦想前进,就把鲜花当做上帝赐予你的一枚奖章。现在小小的成功只能作为心灵的驿站,只能稍歇片刻;这只不过是一座印刻着你努力的石碑,

这只代表你现在的成就,并不代表你未来的成功。只有这样,你才能迎接未来更大的挑战,铸造成功这块大丰碑。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有如此魄力,生命之船才会乘风破浪,我们才能无畏的驰骋于人生大道上。让我们向着梦想前进吧,这也许是一次苦旅,但当冲破迷雾之后,就会有掌声和鲜花。

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”让我们坚定的向着梦想前进吧!为了我们的祖国,为了我们的“中国梦”,不断蜕变,不断成长,向着梦想进击吧!

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篇16:以“幸福”为话题的作文写作指导

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幸福——一个多么温馨的名字,人人都渴望得到它有的人倾其一生去找寻,有的人倾其所有去交换,有的人总是羡慕别人的幸福而抱怨自己没有幸福难道幸福对我们来说就真的那么可望而不可及吗?其实不然,只要我们仔细留心一下被我们认为是幸福的幸福,便可以发现那些在别人眼里幸福的人并非是那些最有钱的、最有势的、最有名的,而他们所经历的幸福也并非都是久别又重逢的激动或是大旱逢甘霖般的喜悦,只是家人的一次团聚、朋友的一次祝福,仅此而已可见真正的幸福时刻都在我们的身边,要用心去感受

其实,幸福是一个抽象的概念,又是一种具体的感受:它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是睡熟后你嘴角的那一抹微笑,也可能是收获时农民脸上的那滴滴汗水

幸福很高贵,却又很平凡:《红楼梦》中的贾宝玉,生活在钱堆里,吃山珍海味,穿绫罗绸缎,可他并不幸福;马克思的夫人燕妮,走出富裕的家庭和马克思过着极端贫困的生活,但她自豪地说:“那是我一生中最幸福的日子!”可见,幸福虽然无处不在,却又不是人人能够享受得到的。

审题列纲:

思路一:

满足别人最需要的,往往是一次最好的机遇,寻找到这种需要,然后去完美的满足他们,这样,你离幸福也就不远了“使他人幸福的人是世界上最幸福的人”如果说,为自己创造的幸福是平面的,那么为他人创造的幸福就是立体的平面不包含立体,但是立体中一定包含着平面,有了立体的,就有平面的两者在包含和被包含的过程中便体现出了人生的意义和价值所在

思路二:

破土而出方显小草的生机,奋力翱翔方显雄鹰的高傲,灿烂的绽放方显花儿的魅力,珍惜幸福方显人生的可贵幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜幸福的时候,我们要对自己说请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们

思路三:

幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福,因为我们还有健康的身体当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福,因为我还有一颗健康的心甚至当我们连心都不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福因为我曾经生活过

思路四:

生命是一种奉献和付出,幸福也只能在奉献和付出中才能找到,别人的笑脸也才能像花儿一样在你身边簇拥着绽放有的人为什么感受不到幸福?也许是因为对他人的期望值太高了,我们应该明白:作为一只蜡烛,其幸福在点燃自己照亮别人的时候;作为一名教师,其幸福在将学生渡到知识彼岸的时候;作为一名医生,其幸福在挽救病人的生命,减轻他们的病痛的时候……

思路五:

梦想是人生的干粮它时时刻刻喂养着我们的内心,滋养着我们的精神因为有了梦想,大山才有了无怨无悔的沉默,小溪才有了一路跋涉的欢歌,野百合才有了拥抱春天的激情因为拥有梦想,我们内心充满阳光;因为拥有梦想,我们的精神始终乐观向上;因为拥有梦想,我们的生命有了幸福的体验

思路六:

幸福是一种心灵的震颤它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断的训练享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒人可以自然而然地学会感官的享乐,却无法天生地掌握幸福的韵律收集自己的幸福的点滴,你会发现原来自己生活在幸福的海洋里呢!

思路七:

别爱得太近,是爱的艺术不管是爱情之爱,还是亲情、友情之爱,都是如此每一个人都应有自己的心灵空间,有自由飞翔的天地如太拥挤势必会碰撞,彼此的那份爱就会在碰撞中凋零留有空隙,就能产生吸引,产生悬念,产生欣赏,人生将因他们的存在而幸福

思路八:

天空不只有蔚蓝,云朵不只是白色;草木不只有碧绿,花儿不会永远绽开从呀呀学语到“夕阳西下”,有几人会是一帆风顺?换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦,也许你会发现,吃苦也是人生道路上的一种幸福!

[以“幸福”为话题的作文写作指导

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篇17:命题作文专题指导

全文共 1177 字

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纵观近几年来全国各地的中考作文题,文题类型一般有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文四种类型。下面针对命题作文做一个具体指导

1、什么是命题作文

命题就是命制作文的题目,让学生根据所出示的题目进行写作,就叫命题作文。

2、命题作文的特点

命题作文是我国传统的作文方式,至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文的意图,避免写作偏向某一方面;有利于写作者的思想迅速集中。

其特点为:(1)命题切合实际,联系实际生活。

(2)贴近社会生活,关注社会人生。

(3)富于启发性。

3、学生易错点再现

(1)自作主张,另写文题。一些考生不注意作文类型,随意更改文题,这是命题作文的大忌,这类题形要求考生必须以所给命题写作,不得私自换题。这点望考生切记!

(2)不辨题义,匆忙动笔。命题作文的题目往往隐含了一些要求,因此动笔前一定要审清题意,明晰题目的含义。如《敞开那扇门》,这一命题中的“门”就其表层义而言,是指房屋或用围墙等围起来的地方的出入口,也指其出入口能开关的障碍物。从这一层面来写作也可以,但立意不深。如果进一步联想,门也有象征义:人与人之间的情感之门,交往之门,学习、研究上的方法之门,大而言之,改革开放或闭关自守的国门,等等。其象征义是丰富的。

(3)东拉西扯,入题太慢。考场作文时间性要求特别强,字数上一般五、六百字就行了,这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果,但简洁明了是最起码的要求。

一篇以《感激》为题的中考作文,一位同学用四个自然段,写了同学、老师对自己的关心与帮助,到结尾时才出现一些让人感动的画面,这样,文章就显得主次不分,情节不集中,这类文章一般只能评为三类或四类文。

另外,一些写作基础较好的同学,总想把最好的内容、最美的句子全写下来,出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文,第一段就用了200多字的景物描写,语句虽美,但由于没能抓住重点,文章还是落入了三类文的行列。

4、写作方法指导

当你在做命题作文时,不要看到题目就忙于动笔,要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行。

(1)认真审题,明确题意

仔细地弄清题目的要求、重点和范围,这是做好命题作文最关键的第一步。

(2)确定中心,选好材料

在弄清题目的要求、重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心,选择材料。

(3)列好提纲,确定详略

确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这步要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。

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篇18:写海洋的高二语文

全文共 665 字

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每当我听到《大海》这首歌时,我就想起了美丽的青岛,那个童话般美丽的城市。今年暑假我和爸爸妈妈终于来到了梦寐以求的青岛,见到了大海。

早上五点左右,我和爸爸妈妈便来到了海边,这里早已成了一个欢乐的海洋。孩子们嬉戏着,一会儿捉迷藏,一会儿打水仗,尽情地享受着大海给予的欢乐。这时的海水已经退到了离岸边三四百米远的地方,岸边露出了许多被海水淹没的礁石,有些礁石都有两米多高,像一个小山包一样,有的人坐在上面一动不动的垂钓,我们光着脚踩在退潮的沙滩上,软软的,凉凉的感觉真舒服呀!忽然我发现沙滩上有许多亮晶晶软软的东西,妈妈告诉我那时海蜇,他是没有骨头的动物,软软的漂在大海里,我兴奋极了,和爸爸一起比赛看谁拾得海蜇多。

正当我们拾得起劲时,忽然听到人们的惊呼声,回头一看,原来是海水要涨潮了,一阵阵巨大的海浪从远处翻滚而来,好像要把你吞了似的,人们纷纷退到岸边,也有个别胆大的,迎着海浪冲过去,虽然海浪打湿了全身,但却换来了欢呼声,这是你站在岸边往远处看,海河天似乎连在了一起。

到中午的时候,我们便换上了泳衣下海了,在海里游泳的时候,很容易就会被一些绿色的海草绊住,它们就像顽皮的孩子在跟你捉迷藏一样。这时你如果不涂防晒霜,很快就会被晒伤的,因为海水折射出的紫外线

非常强。玩累了,我们就躺在金色的沙滩上休息,耳边听着海浪声,感觉真爽啊!

夜晚的时候,热闹了一天的海边渐渐恢复了平静,海水又退到了三四百米远的地方,大人们坐在岸边,轻声地倾诉着心事,我们小孩则在一旁堆沙堡。

大海给我们带来无穷的快乐,它迷人的风光让我深深的陶醉,我爱你美丽的大海。

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篇19:游杭州极地海洋馆

全文共 479 字

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今天万里无云,春风拂面,阳光明媚。真是去郊游的好日子呀,爸爸和妈妈带着我去杭州极地海洋看动物。

进入海洋馆,我马上被一头巨大的鲸鱼吸引住了,然后我又看见了两头领头鲸,听工作人员介绍说这两头鲸可是镇馆之宝。我仔细观察它们,它们身体比海豚大三倍左右,头部有点突起,像起了一个大包一样。然后我参观了北极熊馆,北极熊雅闲的走来走去,像是在散步一样,接着我们来到了海狮学堂,海狮一会儿顶球,一会儿朝我们招手,做着滑稽可笑的动作,逗得我哈哈大笑,只要它做对一个动作,工作人员就会亲切的给它一大把鱼吃。

参观过去我们又看见了北极狐,企鹅和各种各样的不知品种的鱼类,尤其是企鹅,只见企鹅身体圆滚滚的,走路一摇一摆的很滑稽,可是它一跳进水里,却游得比鱼还要快。最后我们来到了鲸豚剧场,进入剧场首先看到的表演是海狮机顶球和做算术,然后是海狮和工作人员打排球球,只见工作人员轻轻的把排球拍出去,球被海狮稳稳的接住了,然后球被海狮拍了回去,可工作人员却失手没接住球,比赛海狮获得了胜利。

今天我看到了只有电视上才有的北极熊和北极狐等各种各样的动物,还和海狮近距离的接触,今天我真是开心呀!

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篇20:书的海洋高一作文

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高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。书是一把钥匙,让我们打开文学之门,让我们懂得一个个人生的道理;书是一个不会说话的老师,教给我们知识……

小时候我喜欢看漫画书,可是上小学后,学校要求有必读书,妈妈一定要我看,每当我看到密密麻麻的文字,我就有点厌倦,甚至总觉得自己看不下,因此一度我很讨厌看书。可是我现在就很喜欢读书,有时读着还会废寝忘食呢,我和书之间到底发生了什么故事呢?

记得那一次,姐姐不在家,我实在无聊。桌上一本漫画封面的魔法学校的书吸引了我,我已经很久没看漫画书了,因为妈妈都把这些书藏起来了。此时我就像饥饿的狼看到食物一样,狠狠地扑过去一把抓起这本书,迫不及待地打开书,当我看到都是密密麻麻的字,我顿时心灰意冷,但想起魔法学校的书名,总想一探究竟,心存一丝希望。于是我硬着头皮皱着眉把书一页一页的啃下去,看着看着我的心情变得越来越好,慢慢地情绪也跟着书中的人物走了,段小克的伤好了,他们开心,我的心中也欢喜;影子面具中的男主人和女主人不能在一起,他们很伤心,我也跟着悲伤……仿佛我自己身临其境,我完全沉浸在书的乐趣中,不可自拔。我一口气把这本书看完了,这也是我第一次深深地感受到了书的魅力。

从此以后,我看到一本本布满文字的书,心中再无恐惧感,而且对书的热爱是一发不可收拾。一有空就想探索于书的海洋之中。就像赵恒说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

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