作文游海洋馆热门7篇 作文指导【汇编20篇】

在香港的某一个地方有一个美丽的沙滩有许多人在那儿玩耍，今天，我们将跟导游去沙滩，我马上换泳衣，到沙滩玩沙。

我玩完沙，就玩沙滩排球，左拍拍右拍拍上拍拍下拍拍，真好玩，我又马上去海岸那里玩冲浪真好玩，冲来冲去的，非常刺激，我

上了沙滩，看到水那么蓝，天也那么蓝，波浪又来回荡漾，山又那么

绿还有许多高楼大厦，多么得般配。

然后，爸爸在那里拍了一张照，那张照很美丽的。我然后就打排球，我胜三局，我的好姐妹胜了四局，就是她胜出了。我很伤心

所以我决定要多练习排球哦!

然后，我就堆沙子，我堆了一个城市和一个美丽的城堡，我

还弄了许多的小人呢!我的心美滋滋的。

接着，我就玩冲浪，冲来冲去，我忍不住说：“哇哇！”

我回到酒店，我俯视下面，香港像一幅美丽的画！

海洋。一个多么宽广与博大的名字。未来的它，包含着人们的无限希望。

未来的海洋是一个美丽的王国，它将会是人与海洋亲密接触的地下空间。水光潋滟，一座座高楼大厦鳞次栉。红的、绿的、黑的、紫的，各色的小别墅坐落于一丛丛珊瑚礁旁。人们和鱼儿一起在这个美丽的王国中亲昵地游着。穿过海藻，越过海沟，来到繁华的海底都市，像置身于童话中般，在令人目不暇接的店铺间游玩。嬉笑声，打闹声，欢呼声，不绝于耳。在商业街的上空，不时驶过几辆海底轿车。远目，穿过令人惊叹不已，美妙绝伦的海底公园。几里外，就是令人神往的“海的故乡”。虽然没有都市的繁华昌盛，热闹非凡，却宁静中带着几分适意，清新的空气、碧蓝的天空、奇异的植物、悠闲的田野，都使这海底的一切美不胜收。

海洋，一个多么亲切与高尚的名字，默默地成为了人类生存的支柱。作为我们，更应该加倍地保护它，珍惜它，热爱它。

今天，爸爸带我去参观海洋馆，早就听说海洋馆非常有趣了，我迫不及待地等车开来，我还带了许多吃的东西，一会儿，车来了，出发了!我们高兴地跳上了车。

到了海洋馆，爸爸先给我买门票，我跟着爸爸走进了海洋馆。在海洋馆里，我认识了中华鲟、海龟、软骨鲨、海狮、海狗、鲨鱼 、水母、面包海星。

我最喜欢的是面包海星，因为它就象面包掉进水里好象还可以吃似的，姐姐问我：“这是面包吗?”我回答说：“要是面包，那你就吃吧!”说完，我们哈哈大笑。

走出海洋馆，我们吃了午饭就上车回家了。

今年国庆节的时候，我和爸爸妈妈高高兴兴地来到珠海度假村。当我们准备进入度假村的时候，在热闹的度假村旁边，一片美丽的大海让我陶醉。

我站在窗边，看着那美丽的大海，让我想起了大梅沙的情景：海是多么宽阔，沙滩是多么美丽。一阵阵微风吹拂着我的脸，让我的皮肤和内心感到凉爽。

我寻孙地拿出望远镜，网远处遥望。当我认真地看时，看到一座微弱的小岛。那座小岛在云雾中若隐若现，像一只大鸟在天空中自由地翱翔。那场景真令人难忘！

到了晚上，海洋变成了深蓝色，星星和月亮照耀着美丽的海洋。楼房也在为大海照明，就连那散步的人们也在为大海增添色彩。就这样，美丽的大海就变得更加绚丽多彩了。

每个人走到沙滩上时，沙子就像专业按摩师一样，在给我们的脚服务，可舒服呢！每当我们走到那片杀敌上时，都会感觉到沙子带给你的温柔。听爸爸说，大海里海藏着许多宝藏，我越听越入迷，如果能找到那些宝藏，都不知道该怎么处理它们。

祖国的海，真让我难忘！

[迷人的海洋300字作文

其实在每个人的心里都住着一个遥远的梦，我们也许并未触及或遗留的更多的是希望，随着世界的发展，人们渐渐习惯着在极速运转的“旅行”，也就是这样，淡忘了。忽略了。那些原本的生活。

碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的一切都在改变着我们，像无意落入了一个从未到过的地方，一旦落入，便会紧紧缠着，越是这样就越无法逃脱，渐渐我们迷失了自我，也许同现在这样，改变自己的认知去适应这个碎片化的生活。

什么是碎片化？

举个例子来说，随着科技进步、阅读载体的变化，这使人们产生了浮躁求快的心理，银幕前的字体代替了纸质版的阅读，这样的阅读，却失去了意义。如今的阅读，大多都是求于一种心里的释怀和放松，便开始出现了一目十行，简单粗略的了解图书所表达的内容，不会附加任何情感，是毫无意义的，但碎片化阅读虽然碎片，也是“一片”，也是一种阅谴的方式。既然我们已经面临着碎片化的阅读，我们又该如何改变呢？

阅读碎片化也并不是一无是处——阅读便捷，可充分利用每日零碎时间，通过上班途中、午睡前等边角时间都可以用来进行阅读；阅读更广阔，可以让更多人进行海量阅读，来了解世界；读者可以更有选择性进行个性化阅读；更容易抓住关键信息，进行快速区分和筛选。我们可以通过改变阅读方式，将碎片化的信息和内容进行融合和归纳，一滴水看起来并不算什么，但当水滴不断滴下，可以穿透巨石。养成这样随手积累的习惯，重新阅读，更加可以体现出你对于文章的理解，你的概括能力。

对于一个人来说，无论是在面临什么时候都应该去面对它，也许你会认为碎片化的生活不好改变，总有听过一句话“不撞南墙不回头”，但不试一试怎么知道呢。忽然想起，但不是此刻的，已不是星华灿发，却在最美的梦中。忽然想起，但伤感只是微微的了，如同远去的船，船边的水纹在碎片化的日子里的一切，都在渐渐改变，我们的身体和灵魂，渐渐凋零，消失，对于这样的生活，将碎片的一切整理起来，我们可以试着站在这里，极目远望，眺望，在与地平线相交的地方，是灵魂旅行的地方。

在这个世界上，一本本好书就像汇聚成海洋的小水滴，数不胜数！我就爱这海洋里的小水滴！

在书的海洋里，书店就是一家微型的海洋馆，那是我每个双休日必去的故地。在那里，我可以找到不少知心朋友，可以和他们一起探索书中的奥秘，可以互相推荐喜欢看的书，可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此，我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。

在书的海洋里，我十分喜欢这一滴可爱的小水珠——童话书，我想，可能是因为我的小时候，常常在奶奶的怀抱里听她讲故事长大后，我就特别喜欢看童话，看多了就不知不觉地幻想每个女孩都是一个可爱的公主，都会有一个帅气的王子，并且也开始期盼能遇到自己心中的王子。因为喜爱看童话书，我的性格就变得天真活泼，受人欢迎。

在书的海洋里，我就是个海洋捕猎者。我邀游在海洋里寻找喜爱的猎物，一旦让我发现喜爱的猎物，我就两眼放金光，像只饿狼似的直奔过去，紧紧地抱住猎物不放。然后不管三七二十一地品尝起来，彻底地沉迷在猎物的美味中，流连忘返。

遨游在书的海洋里，我感觉知识像波涛汹涌的海浪一样向我涌来，让我可以尽情地汲取到更多的精华。而那些精华总让我受用不尽，在写作中，我一次次地使用，一次次地感受它的奥秘，一次次地发现自己越来越如鱼得水，轻松自在。

在书的海洋里，我可以放松大笑，可以低头大哭，可以毫不理会别人的目光我还可以和主人公去冒险、去玩耍，可以把自己当做故事中的一员，把整个心思都投入到书里面去这时，不管旁边是怎样的热闹、嘈杂，不管你原来有多么伤心难过，你都会心静了下来，觉得周围空无一人，只有自己和这本书。

书籍就是一盏指路的明灯。在书籍的海洋里，我愿意让一本本好书指引我不断地前进。

[在书的海洋里作文

（一）方法一：外貌描写要有一定的顺序。 (1) Method 1: There must be a certain order of appearance description .

1．朗读下面两个文段。

（1）门一开，班主任领进一位女生。她长得很好看，衣着朴素。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。

（2） 门一开，班主任领进一位女生。她中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。

2．思考问题：

（1）找出文段人物外貌描写的句子。

（2）这两个文段同写一个人物，哪一种好？为什么？

（3）第（2）文段中，作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的？

（4）你受到什么启发？全班交流。。

5、外貌描写时一般从整体到局部，局部描写时从上到下。

补充例子：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

从例子总结出：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。

（二）方法二：外貌描写要抓住人物的外貌特点。 (2) Method 2: The appearance description should be grasped by the characters appearance .

做游戏：猜猜他们是谁：

1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系一条花布手巾，提一柄九齿钉耙。（猪八戒）

2、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。（哪吒）

3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。（孙悟空）

游戏小结：我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了他们外貌的特点。所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。

在中学生作文里，化实为虚的比喻、象征手法，可以让作文意境气象万千，别开生面，意味无穷。而且，这也有一定的难度，需要指导。

对此，我有以下几点感想。

一、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。

这是写好象征文的基础。观察，是写作的重要源头之一。

感悟是立意产生的关键，是观察的深入，用心着意，则会有一定的思想指向、在这两个过程后，勤练笔成文，则可有成果，让“象征”文成就于笔下。

二、方法具体指导

1、选物(引语)

观察事物，选取有象征意义的事物，着意观察、感悟、立意。

2、绘物(赋语)

对所描写、展示的事物进行有目的的描写，描写与所立之意相符，为表里关系，暗含立意。3 .咏物(赞语)

把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来，加以赞美。用以物喻人的方式或直抒胸臆，赞美其象征的品格精神，显示作文目的。

三、有计划，有的放矢地指导训练

范例素材：

1.骆驼——任重道远，坚忍不拔

2.海鸥——胸怀宽广，搏击风浪

3.海燕——勇敢顽强，远见卓识

4.春蚕——兢兢业业，无私奉献

5.萤火虫——渺小却不卑微，勇于展示自己的生命火花，点亮暗夜。

6.白鸽——和平友谊的使者

7.喜鹊——活泼热情，吉祥如意

8.春燕——报春使者，勤劳亲善

9.白灵——聪明伶俐

10.梅花——坚贞不屈

我父亲经营着一家小甜品店，整天在甜品店忙碌的父亲，面对顾客的时候总是一副谦卑的形象。虽然父亲靠辛勤经营甜品店将我养大，但我还是瞧不起父亲对顾客的那副样子，父亲让我放学后去甜品店帮忙，我也拒绝了。如果父亲的唠叨实在让我受不了，我也是避开同学们，偷偷溜进店里帮忙，我惟一可以与父亲对抗的行动是坚决不吃父亲做的甜品。

突然有一天，我们小区来了两个漂亮而时尚的女孩，她们居然在父亲的甜品店对面开了一家甜品店。由于她们的甜品店装饰别致，一时间顾客盈门，而父亲的甜品店则日渐冷清。一家是落后的传统手工制作，一家是现代化机器工艺;一边是糟老头掌柜，一边是两个青春靓丽的女孩经营，不说顾客了，就连我都想去那两个女孩的店里看看。

一年一度的甜品大赛又到了。我和很多人心里都非常清楚，今年的甜品大赛冠军非那两位女孩莫属，而我的父亲，与甜品大王的称号再也无缘了。只有父亲一副胸有成竹的样子，他说：“乔恩，今年比赛就由你来当我的助手吧。”往年不都是母亲当父亲的助手吗?怎么今年非得让我去给他当助手呢?我心里嘀咕着，但嘴上却不敢说。

果然，现场的气氛比我想像的还要糟糕，偏偏最后上台比赛的又是我的父亲和那两个女孩。在台上一亮相，双方之间的差距便显现出来了。不管是评委还是观众，几乎所有人的目光都被那两个漂亮女孩吸引过去了。我跟在父亲身后，窘得无地自容。可父亲并不理会我与众人的情绪，只管埋头干活。父亲一会儿跟我说，乔恩，你快点将这些豆子磨了。一会儿又吩咐我，乔恩，将蜜糖罐打开。

终于两家的作品都完成了，两个女孩的作品让在座的所有人都惊呼了起来。原来她们做的是电脑雕花西瓜盅，经过调色后冰镇制成。首先颜色就给人一种视觉上的美感。

预料之中的，评委们对两个女孩的作品由衷赞叹。我几乎要劝父亲放弃比赛赶紧回家，免得在众人面前丢丑，就在这时，我听到了评委们对父亲作品的评价。评委们的意见是，父亲的作品虽然不如两个女孩的多姿多彩，但在口感和营养上要更胜一筹，因为父亲采用的是全手工制作，并且所选原料全是绿色食品原料。最后，评委宣布，今年的甜品大王还是父亲!不仅我，现场所有的观众都被这一意外的结果惊呆了，30秒钟的寂静过后，全场爆发出了雷鸣般的掌声和欢呼声。这时，我看见一直在静静地倾听评委们点评的父亲，平静的脸上终于露出了欣慰的笑容。我被这巨大的荣誉鼓舞着，紧紧地拥抱着父亲说：“爸爸，我们赢了!”

父亲在我的耳边说：“乔恩，你听着，不管外表如何美丽，如果没有内涵，持久不了。你需要记住的是，不管做事还是做人，朴素、真诚永远是我们的原则。”现在，我已成了父亲的接班人，不但继承了父亲做甜品的原则，也继承了父亲做人的原则。

今天终于来到了美丽的海滨城市青岛，天气依然晴朗炎热，爸爸要带我和妈妈去极地海洋馆。到了海洋馆，售票处门前人们顶着炎炎烈日排起了长长的队伍，爸爸去买票，我和妈妈在车上焦急的等待着……过了好大一会爸爸买票回来了。

一进海洋馆我就感到好凉快啊，因为很多都是南极来的动物，所以海洋馆里非常凉快，进入第一个展厅，我们就看到很多人在围着一面玻璃墙参观，走近一看原来里面是三只硕大、可爱的北极熊，它们一会跳到水中扭动着他们肥胖的身体游水一会又爬到冰上跑来跑去，好像知道我们是远方的游客一样，隔着玻璃北极熊和我擦肩而过。在其他展厅还看到了企鹅在冰雪里站着好像放哨一样……来到了二楼神秘的海洋世界出现在我眼前，五颜六色的小鱼、珊瑚 、海龟、更多的鱼都叫不出名字，我们好像置身于美丽的海底世界。一边走一边看我们来到了三楼要观看海狮和海豚的表演，海豚滑滑的身体好灵活，为我们表演了呼啦圈和水中舞蹈，海狮也一样表演了他的绝活更是让我听到了它美丽的歌声。哈哈， 我学会啦……

海底世界真的好美好奇妙……

我曾幻想我是一条小海豚，每天生活在无边无际的大海中，自由自在、无忧无虑。因为蔚蓝的海洋是个美丽的世界，是一个巨大的宝库，孕育着无数的希望。

可是现在，这片大海已经开始变样了，它已经不再那么清澈，不再那么生机勃勃。它浑浊了，变臭了。这是由于人类顺手把恶臭的垃圾以及塑料袋扔往海里，直接把废水排进了海里。

特别是最近，一个小小岛国——日本的核电站因地震、台风等自然灾害发生爆炸，由此储存了130多万吨核污水。为了最大利益化，日本在五种决策中，选择了最简单的一个政策——将核污水倾倒入海。这个消息一出，引起了亚洲多国抗议，其中韩国媒体态度最为坚决，因为核污水一旦入海，首先遭殃的就是韩国，但诡异的是，这么大的消息出来后，一贯喜欢骂骂咧咧、动不动就谈“体制问题”的西方媒体们，却极有默契地装傻了，他们沉默了，没有丝毫表态，这真令我十分不解。

大家知道核污水中存在大量辐射性物质，排入大海后全球的海洋环境必将发生重大改变，甚至会影响到我们人类的安全。虽说日本已对核污水进行了处理，但其必定还存在着不能被稀释的物质、元素，如果进入食物链，海洋渔业一定会受到致命性的打击，处在食物链顶端的人类的地位也岌岌可危。

第一、受核污水的影响海洋开始变化，可能不到十年时间，美丽的海洋将会变成致命的毒池。海洋生物也会受影响，开始变异，此后，就可能出现两个头八双眼睛二十条腿的章鱼或者一个钳子三个头十六只脚的螃蟹。

第二、人类如果吃了变异的海鲜，身体健康受到影响，胎儿的畸形率逐步增加，以后的人类不是变成奇怪的异能者，而是会变成可怕的怪物!

如果以上种种都发生，那不就是一场世界末日?

所以，我在这里呼吁大家重视海洋环境的保护，不随手乱扔垃圾，不破坏、不伤害海洋生物，尽力维护海洋生物的生存，特别告诫日本不要向海洋倾倒核污水，以保护海洋的容颜。

保护海洋，人人有责!

2月13日，我和妈妈、哥哥怀着满心期待踏上了上海海昌海洋公园之旅。

进园后，根据妈妈做的攻略，我们直奔人鱼馆看表演。进入馆内的通道，有许多像太空舱一样的观赏洞，我们可以在这里近距离地看到各种海洋生物。未来得及细细观赏，我们便以闪电般的速度冲向剧场，因为表演马上就要开始了。

首先映入眼帘的便是海底体操队员，他们在不带氧气瓶的情况下，潜入七八米深的水里，在鱼儿们周围做起许多高难度动作。你瞧，他们现在正进行后空翻，有几位体操队员还能在水中停留许久……不一会儿，他们又列队变成了一个小方阵，把一只脚伸在方阵里，另一只脚弯曲着，手拉手不停地在水中舞蹈……不一会儿，他们又变成了千手观音，有规律地变换着手势动作，简直精彩极了。

紧接着就是人鱼出场了，她们摆动着“鱼尾”在水里优雅地游着，时不时还朝观众挥挥手，抛个飞吻。不一会儿又见她们围成一个大圆圈，手拉手，一会儿来个“鲤鱼进洞”，又一会儿来个集体360度旋转……只见她们不停地舞动，变化着造型，让人应接不暇。

在海洋公园里，最刺激的便是海豚过山车了。排队过程中，只听工作人员说：“越往后越刺激！”我和哥哥便迫不及待地冲向最后一排，想体验一把“最刺激”的感觉！这时，我发现妈妈不见了，原来她害怕，选择放弃坐过山车了。我看着站在对面的妈妈，此时站在小铁门后的我，有些后悔、害怕，甚至也想临阵脱逃。我清楚地感受到，因为紧张，心脏一下一下有力而沉重地捶打着胸板，似乎若再使劲点就会从胸口一跃而出。尽管如此，我还是坚定地排在了队伍里，心中暗念，无论如何都得挑战一次。

过山车缓缓而上，先慢后快，迅速加速，飞快地、特快地冲向“第一个高峰”（最高峰），我不禁拉了拉帽檐，缓解一下紧张的情绪。这还不是最吓人的呢！下坡时更惊险，只听得“嗖”一声便下去了！我的心却还悬在那半空中。刚落下来，又来了两个180度的大幅度旋转，我张了张嘴，都没来得及喊出声。突然，我们又来到了一个稍低一点的“峰”，不一会儿，就冲进了“鲨鱼洞”里，紧接着又是一次“爬峰”……灵魂还在半空飘荡，刹那间，过山车停住了。下了车，我感到无比的快乐，因为我克服了内心的恐惧，成功挑战了自我。真希望妈妈也能和我一样勇敢！

海昌海洋公园之旅真是难忘啊！

妈妈常说，人不能活在方寸之间，要读万卷书，行万里路，才能成为一个有大智慧的人。因此，她常常带我去旅行，去看不一样的世界。

今年暑假，妈妈带我去了一个美丽的海岛——沙巴。在船上，我第一次看到了如此醉人的大海：湛蓝的海面像一大块巨大的蓝宝石，在阳光的照射下散发出梦幻的光芒。有些海域的蓝色竟然还深浅不一，深蓝、天蓝、浅蓝，如梦似幻地交织着，让人忍不住沉醉其中。船飞快地行驶，如一支利刃划破平静的海面，激起阵阵雪白的浪花，那快乐的小水珠飞散到我的脸上，也飞进了我的心里。

船停了，我们来到了一大片浅蓝色的海域，据说这里被称为“上帝的水族箱”，一开始我不太明白为什么这么说，当我戴上浮潜护具潜进海水里一看，哇！我惊得说不出话来，太美了！我的眼前出现了一个神奇的世界：浅浅的海底到处都是形状各异五彩斑斓的珊瑚，有的像呆呆的蘑菇，有的像尖尖的鹿角，还有的像萌萌的小树丛；乳白色、灰色、咖啡色……相互依偎又独立存在。海里还有许多色彩斑斓的鱼儿，快乐地在珊瑚和水草间穿梭。它们有些喜欢成群结队地嬉戏，有些却喜欢独处。看！那条白色闪着银光的小鱼，像个美丽文静的姑娘，小心翼翼地衔着一个贝壳，似乎在装饰石头缝里的新家。在这个缤纷的水中世界里，我还看到了浑身漆黑长满尖刺的海胆，触脚长长自带吸盘的章鱼，还有两个奇形怪状的水母树，太有趣，太神奇了！称它为“上帝的水族箱”，真是再贴切不过！

我飘浮在海面上，眼前的一切让我陶醉，我随着海浪晃呀晃呀，像在一个巨大的摇篮里，耳边是自己呼吸的声音，还有小伙伴们兴奋的尖叫声，感觉如此美好。

有些风景，见过一眼便一生难忘，我想这次海洋之旅，便是如此。

第一步以本为据，总结写作方法。课本是范本，课文是范文，每次作文指导，细心的老师要从课文中寻找出切合学生实际的写作方法，作为科学依据，文本结合让学生效仿训练。第二步出示“下水”范文，进一步印证课文中的写作方法，让学生明白运用这种写作方法并不难，很容易掌握。第三步点拨指导，让学生明确应用这种写作技能最容易出现的几种毛病，进一步加深印象，进而掌握这种写作方法。第四步当堂作文，强调学生实际运用新的写作方法，这样就有效地避免了学生抄袭他人习作的现象。第五步习作改评，紧扣指导重点，凡能正确运用新的写作方法作文的学生，尽可能给予满分鼓励。当然，这种教学模式不一定科学，大家可以根据各自的教学实际，总结出既合学生实际，又有个性特点的教学规律来指导作文的实际教学，小学三年级作文《三年级作文教学反思》。

今年暑假，我和妈妈一起走进了北京动物园，奔向我期盼已久的地方—海洋馆。它像一个巨大的天蓝色海螺，拥抱在绿树丛中。里面有雨林奇观、触摸池、海底环游、鲨鱼馆、鲸豚馆和海洋剧院。

我们先看了喂食表演，潜水员手里拿着食物，大大小小的鱼都围过来了，争先恐后地抢着吃。有一种鱼叫蝙蝠鲳，鳍象燕子的翅膀，黑背、白肚皮、长尾巴，它象燕子一样游来游去，美丽无比。一眨眼的功夫，潜水员不见了。仔细一瞧，她像仙女下凡一样，骑着绿海龟下来了。潜水员阿姨拿着食品转了起来，绿海龟也跟着转了起来。最后，绿海龟终于吃到了食物。

我们又来到了海洋剧院，那些小演员们深受人们的喜欢。你看，摇摇晃晃、憨态可掬的海狮滑稽、幽默，逗人喜爱。海豚正表演着它的绝技，一会儿表演空中腾飞，一会儿与人共舞。但最有趣的是，一叶小船上坐着一位小朋友，海豚拉着绳子，让小船在水池中飘游。随着优美的乐曲，海豚跳起了水上芭蕾。过了一会儿，阿姨把手中的球扔向海豚，海豚把球用尾巴打了出来，一下子打到我们观众席上来了。还有更好玩的，一位叔叔两只脚分别站在两条海豚上，阿姨一声令下，两条海豚如箭一般冲了出去，溅起了巨大的水花。

可爱的海洋动物们，你们的长相可爱，表演优美，真让我流连忘返啊！

[有趣的海洋馆作文

1、游记：是描写游览中的所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。

2、游记的题材非常广泛，凡是游览中见到社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等，都可以作为游记的材料。

3、游记分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。

4、何才能把游记写好呢？

一、中心明确、重点突出。首先，在写游记的过程中一定要把主体交待清楚，如，游的人或者集体、要写的景物等，要交代具体。其次，要注意在描写中一定要有一个明确的中心。另外，要努力观察，把所要描写的景物有重点、有层次地写具体，写形象。

二、线索清楚。写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中。可以按游览路线写，可以按空间顺序写。

三、抒发自己的真情实感，看了那些风景名胜，你一定会有自己的想法、态度，那么我们就要把它写到作文中去，抒发自己的感情。

国庆节到了，大街小巷都插上了一面面鲜艳的五星红旗，来庆祝祖国母亲70岁生日。天蒙蒙亮，我就和爸爸妈妈一起乘高铁去上海海昌海洋公园游玩。

一进公园，我就看到了笨拙的企鹅，他摇摇摆摆的样子真可爱。北极熊又白又胖像一个雪球。还看到了凶猛的鲨鱼，滑溜溜的白鲸，巨大的虎鲸……

海洋馆里不仅有各种各样我平时看不到的动物，还有精彩的表演。我最喜欢的就是虎鲸表演了。只见虎鲸跃出水面溅起一大片水花，像一个喷泉，溅到观众席。观众们兴奋的尖叫起来。别看他块头大，他可灵活着呢！饲养员向空中扔了一条鱼，虎鲸便一跃而起一口咬住了鱼，观众席里顿时又响起了热烈的掌声，我也激动得把手都拍红了。虎鲸还很调皮，他来到观众席前，用尾巴拍打水面，把坐在前面的观众都零淋成了“落汤鸡”。它还是个聪明的家伙呢！饲养员又拿来两条鱼放在他面前，可他摇摇头，趴在岸上，用乞求的目光看着饲养员。饲养员看它可怜巴巴的样子，只好拿来一桶鱼，倒进它的嘴里。它美美地饱餐了一顿，满足地发出汽笛般的叫声，好像在说：“谢谢，谢谢。”虎鲸真是又可爱又聪明啊！我和爸爸妈妈都惊呆了。

上海海昌海洋公园之旅真是令人难忘啊！

早上，妈妈要带我和表弟去泉林山庄的海洋馆！

十点我们到了中山市的泉林山庄。我和表弟立刻下了车，就跑去海洋馆。我和表弟给了钱，就迫不及待地冲了进去。我们看到了一只海龟。就像我们在海洋一样，一下子就见海龟的眼睛一闪一闪的。再看上面的简介，这只海龟有一万年了。我们被简介吓得提心吊胆的。

“我们再去看海豹吧！”表弟说。我和表弟就立刻冲到海豹的居住地，看见这只海豹火冒三丈，好像在说：“讨厌的人类，为什么要把我抓进来，我讨厌人类！”我和表弟说：“哇！这只海豹真凶啊！”但工作人员抓了鱼给它吃的时候，就看它非常的乖巧！这只海豹真有趣！工作人员表演了一个像在迪士尼世界看到的节目——他吻了一下这个海豹的嘴！

看！那有金鱼呢，有许多品种，连中华鲟都敢抓。我开始看这简介，就被这简介吓到了。它说中华鲟从恐龙时代就有了。很稀有，也是恐龙死亡那一天唯一生存到这时代的一种稀有动物！还有，这是什么鱼呢？两边躺着两个大圆圈呢！鱼尾巴这么小，我想知道这是什么鱼？哦，原来是弹涂鱼！

这真是个有趣的观察，让我收获很多！

我最喜欢的海洋动物是海豚，因为它漂亮的身形与可爱又聪明的模样。

它有一双圆溜溜像铜钱般的眼睛，一身光滑油亮的皮肤，看着都想伸手去摸一摸，可是，想摸它或者是抓住它可不是那么容易的。

海豚生活在海洋中，它和鲸一样属于哺乳动物，体形也比较庞大，最大的约重一吨左右。

记得有一次，爸爸带我去海洋馆看了海豚表演，台上的主持人在黑板上出了一道加法算式，主持人说：“海脉会计算，”答案会以按喇叭的方式来表达，也就是说，这道题的答案是几，它就会在喇叭上按几下，我听了后觉得不可思议，这可能吗？只见海豚看了看黑板上的题目，就转身在旁边的按纽上按了十下喇叭。这不正是这道加法的答案吗。太惊讶了！你们瞧，它聪明吧！

这次的海洋馆之行真让我难忘，海豚给我留下了深深的印象，我想对它说：“海豚我好喜欢你！”

今天早晨，我说好了去海洋馆，妈妈说;“前几天去了有什么意思!”我说：“可能有什么表演。”妈妈说：“行，去吧，去了这一次没有下一次”。我说：“行。”我们坐31路车去海洋馆，到了海洋馆，绿色庄园外面有一个卖票的，我们买了票，到那里面，有一个收票员，给我们撕了一半，进去了。

我看见了中华鲟，绿草龟，护士鲨，娃娃鱼，海鳗，海豹等动物，11点半，我们看见了海豹表演，看完海豹表演后，我们坐31路车走了。

我和妈妈玩儿的非常开心!

导语：大海是美丽的，也是伟大的。那关于描写海洋的词语有哪些呢？下面是小编为你整理的形容海洋的词语集锦，希望对你有帮助！

形容海洋的词语

海洋 大海 大洋 远洋 碧海 内海 江海 海水 海面

海上 海峡 海域 海疆 海岬 海外 海区 海湾 海口

海内 海外 海岛 海浪 海流 海滩 海边 海堤 海潮

海鸟 海滨 海岸 海港 海底 海风 海景 海礁 海波

海涛 浪花 海雾 海烟 海啸 海参 海星 海带 海产

海鱼 海运 渔汛 海燕 海鸥 近海 远海 沿海 下海

公海 深海 海船 浅海 沧海 浪尖 浪头 狂涛 怒涛

潮汐 涨潮 大潮 小潮 早潮 晚潮 退潮 落潮 潮水

潮声 咆哮 清新 温柔 恬静 蔚蓝 礁石 岛屿 岛子

群岛 孤岛 列岛 海岛 小岛 半岛 宝岛 荒岛

汪洋大海 茫茫大海 大海茫茫 一片汪洋 一碧万顷

海面辽阔 海阀天空 沧海横流 浩瀚无际海水连天

碧海青天 天水一线 天水相接 海天一色 海水苍茫

海天相接 海水碧蓝 海水碧绿 一色澄碧 海水深蓝

海水湛蓝 海水蔚蓝 海水墨绿 万顷波涛 波涛汹涌

巨浪汹涌 汹涌澎湃 波涛滚滚 波翻浪涌 海浪峰涌

怒涛翻天 惊涛骇浪 狂风恶浪 波浪接天 波澜起伏

波澜壮阔 浪花飞溅 海浪如山 海浪滚滚 惊涛骇浪

海浪滔天 巨浪排天 风大浪高 风狂浪险 万马奔腾

百川汇海 浪花朵朵 浪拍礁石 海潮涨落 海潮迅猛

潮涨潮落 金滩片片 黄金海岸 金沙碧浪 海鸥飞翔

辽阔无际 无边无际 汹涌狂暴 温柔平静 安详静谧

海鸥点点 深不可测

描写海洋的句子

1） 海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。

2） 大海是生命的母体；海水是生命的洗礼玉液；而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。

3） 风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土。

4） 海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻。

5） 海水那么蓝，使人感到翡翠颜色太浅，蓝宝石颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。

6） 海涛拍击岩石和沙滩声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律激溅声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来。

7） 湖上泛着一片青烟似薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色山影。

8） 湖是硬，像一块无瑕翡翠闪烁着美丽光泽。湖是活，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃阳光，伴着我心，在追逐，再嬉戏。湖是静，宛如明镜一般，清晰地映出蓝天，白云，红花，绿树。

9） 湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。

10） 清晨的海是宁静的，海风轻拂，连海涛声也出奇的轻，似乎怕吵醒熟睡中的人们。海被大雾覆盖着，而天则覆盖着大雾，远远望去，只看到灰蒙蒙的一片，水天一色，分不清哪里是水，哪里是天。黎明前的黑暗渐渐退去，海天之间透出一抹亮光，像是点燃的火把，燃烧着深蓝的海水灰色的云絮。渐渐地，整个东方的天空都被燃烧得红彤彤的。这是黎明的曙光，太阳从大海的寝宫冉冉升起，海天之间顿时光辉璀璨。

11） 平静时，大海里的小鱼，小虾，小贝壳休闲的生活，享受海的美景，海鸥一会盘旋在海面上空，一会又飞落在轮船的桅杆上；起风了，海面上惊涛拍岸的拍打着岸边，拍打出了许多贝壳，海面发出山崩地裂的响声。

12） 看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡，海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来，有的升上来，像一座座滚滚动的小山；有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗。。。哗。。。。。”的美妙声音！

13） 浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。

14） 难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发面颊身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

15） 平静的沉睡般的海洋上，许多只挂着白帆的海船荡漾着。

16） 上自苍穹，下至船前的水，白浅红至于深翠，幻成几十色，一层层一片片地漾开来。

17） 伸展眼睛，眺望去，不见白浪滔天，但见渔帆点点，那晒的古铜色的发光的皮肤，那敏锐的眼神，善良的笑貌，再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作，他们不会去欣赏者所谓的风景，或许是看惯了，而之一的是起航的方向船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆，闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽，拓宽者茫茫无限的空间。

18） 数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

19） 他面前是一片壮丽宁静碧蓝无边像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰。远处连绵的群山，在晨雾中隐现着。

20） 滔滔白浪从天际滚滚而来，银白皎亮的波涛推涌追逐，渐渐由远而近，越近越高，越高越响，宛如千军万马挟着雷鸣一般的轰然巨响奔腾而至。