作文游海洋馆热门7篇 作文指导(精彩20篇)

“哇！有这么多的人呀！”刚进海洋馆的门，我就叫了起来。

我和爸爸随着人群，开始参观海洋馆了。首先我们看到的是两只鳄鱼，它们弯曲着身体躺在水族馆里，一动也不动。不了解鳄鱼的人还以为它们死了呢！除了 鳄鱼，还有一些别的海洋生物，比如说：海龟、狗头鱼、吸盘鲨、招财龟、海星、皇后神仙鱼等等一些海洋生物，其中，我最喜欢的、最可爱的、最有趣的是皇后神 仙鱼。皇后神仙鱼无论是幼龟或成龟，鱼体都会有鲜明的蓝色轮廓，只有纯黄色的尾鳍例外。底色会因灯光条件或因为相同种类之间的杂交而变异。成鱼体色呈金褐 色和鲜艳的黄色和绿色，有错落有致的印数。鳃盖的后部及胸鳍的基部为鲜黄色；鳃盖有小刺保护；臀鳍和背鳍很长，延伸至尾鳍。皇后神仙鱼属于棘蝶鱼科，体长 约40厘米，体侧扁，长椭圆形，圆尾，幼鱼体色蓝黑色上有白色弧纹形成环状。它们大多生活在大西洋西部及勒比海。

海洋馆里除了有海洋生物，还有游戏机、错觉图片、精美的海贝，海贝的图案有许多种，有的像花，有的像草，还有的像鸟等等美丽极了！

我十分开心能在海洋馆里看见许多海洋生物。

面对海洋是一种姿态，是一个国家对未来的抉择！

近代中国的灾难始于海洋，始于海权的沦落，1840年英军的坚船利炮从大不列颠岛远涉重洋，向着印度殖民地北方的土地前进。铁甲舰将木帆船炸得粉碎，清朝那高傲帝王第一次遭到了西方文明的羞辱，海权思想将泱泱大国自以为傲的陆权思想远远丢在身后。英国人的胜利带给欧洲无尽的狂喜，富饶的东方国家有海无防，任何一个有能力有野心的国家开始了对中国的入侵。从香港，澳门少数地区开始，接着是沿海各省，最后竟连沿江沿河的内陆地区都成了洋人的势力范围，国家权益一点点丧失，飘扬着外国人国旗的军舰在江河胡海里肆意航行，迫使清廷签条约，开口岸，通税收。将中国的每一滴油水榨干，带给中华民族百年耻辱

当海洋的钥匙又一次回到中国人的手上，便是一百年后的事了。‘列强将几尊大炮摆在中国的海边，就让一个国家投降的时代，已经一去不复反了’；不可否认人民海军经过几十年的建设，得到了空前的飞跃，从只有少数木制鱼雷艇，炮艇的弱小海军发展成拥有三支舰队，装备各式各样的海上装备，各兵种齐全的强大海上力量，人民海军为维护国家基本海洋权益做出了巨大贡献和牺牲。

马汉曾在海权论中写道；‘谁拥有海洋，谁就拥有整个时代’海洋是一个国家发展的方向，英国人用海军南征北战，在其强大的海权建立曾今的日不漏帝国。美国人趁英国虚弱之时通过‘租借法案’让英国放弃海洋，美国着成为日后的霸主。海洋资源为国民经济注入活力，维护海疆完整是每个中国人尊严的底线。海洋对中国发展至关重要，但美丽的海疆却从未宁静。钓鱼岛，日本对中国领土染指；南海诸岛菲律宾，越南对南疆星星之岛侵占；台海危机，美国对中国内政的干预。时刻警醒着国人，海洋权利，寸土不让，强大国防，强大海军

海洋拉开了中国百年耻辱，中国也将面对大海，走向复兴，走向辉煌。

星期天的早上，阳光明媚。我和李子奥、周麟达、张子鉨一起坐我们家的车去海立方玩。我们很激动，一路上在兴致勃勃地讨论这海立方的海洋生物是怎么个神奇。大约30多分钟，我们到了。啊！海立方这一雄伟的海洋生物馆呈现在我眼前。真气派！这是一座神奇的海洋生物馆。

首先，我们来到了海洋剧场看海狮表演。你瞧瞧呀！那海狮一摇一摆的爬上来，那姿势多像企鹅呀！每当有人走过时，它都会用‘手’和人类朋友打招呼，好像在说：“嗨！朋友，我有一场演出，你来看看呗！”路过这里的人都觉得这只海狮很可爱，所以就找了个空位坐下来。

表演开始了，海狮拍掌闪亮登场啦！像在暗示我们：“嗨！观众们，来点掌声啊！”霎时，全场响起了热烈的掌声，还时不时有人叫好呢！驯养员抛了一块鱼食给海狮，并且笑着招手示意说：“baby，comehereonce！”海狮立马倒立行走，来回走了一圈，真可爱！看了海狮精彩的表演，不由得让我伸出大拇指赞叹道：“这家伙竟然还能听懂英文，的确是个高智商！”好啦！重头戏来了，接下来的节目是空中接圈。驯养员哥哥打着手势说：“baby，comeinthewater！”看哪！海狮简直是腾空飞跃，看它接圈是接得一个比一个准。全场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。驯养员哥哥连忙奖了它几块大鱼片，它还一副得意洋洋的模样，真可爱！我连忙鼓掌、喝彩！随后心想：这头海狮真聪明，驯养员可真厉害！

然后，导游姐姐又带我们一行人来到了鱼族世界。这位导游姐姐说：“请看这俄罗斯鲟，它在亚速海生长最快，在里海和黑海生长最慢。其洄游性种群生长快于定栖性种群，雌鱼生长快于雄鱼。在亚速海俄罗斯鲟1龄鱼全长为294毫米，2龄鱼全长462毫米。听到这些介绍，我又在自语着：“这俄罗斯鲟果真不寻常。”导游姐姐又指着下一个鱼族说：“这叫巨骨舌鱼。”这巨骨舌鱼是世界上最大的淡水鱼中，据推测最早出现于一亿年前，堪称活化石，别称有海象鱼、象鱼、巨龙。

面对着海洋生物馆，倾听者导游的解说，让我知道了海洋动物的神奇之处：海狮有着高智商，还显示了它的情商高；俄罗斯鲟的生长与海水有关：巨骨舌鱼是活化石……啊！这里的海洋生物与众不同，这真是名不虚传的神奇海洋生物！

最后，我静静地凝视着这五彩纷呈的海洋生物群，从它们特殊的外形、运动、觅食、入睡，又发现了我从未见过的不一样。今天我在这里探索到了海洋生物的不少神奇之处，我很开心！

作文命题重在考查考生的写作能力，大可不必在审题上难倒学生，一份好的作文命题，应该让绝大多数学生有话写，让积累多的同学放得开、写得好，这样才公平。好的作文命题还要能激活学生的思维活力，调动学生日常的积累。具体一点，好的作文题应至少有以下几个特点：

朴实、简洁但内涵丰富，给人以丰富的想象余地和发挥空间。今年广东题《传递》就非常朴实、简洁、而且开放、大气，文题理解可深可浅，让每个考生甚至初中生都有话写。一般学生可以从家传宝贝、话语信息等具体物质的传递入手，写篇不错的记叙文。层次高一些的学生可以深入品味“传递”的含意，也可考虑虚化的精神上的传递，如伟大精神的传递、传统道德的传递等，具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、快乐的传递、坚韧精神的传递，等等，实题虚写，立意更高。这样的题很受学生喜欢。另外，上海题《必须跨过这道坎》，天津题《有句话常挂在嘴边》都非常朴实、明白，考生没有太大的审题障碍。

开放仍要有节，广阔而要有“边”。“开放”、“广阔”，指写作的范围大；“有节”、“有边”，指有一定的限制，难以套写。天津卷《有句话常挂在嘴边》就显得过于开放，大而无当，一网打尽，为那些平时不学靠临时背几篇励志文章上场的考生打开了方便之门。另外，陕西卷的漫画缺乏应有的导向，题目指向不集中，学生往往短时间内不知所措，很难确定叙述或议论的方向。

要能激励考生抒写真情实感，尽量不要出过于抽象、笼统的题目，引来空话、大话、甚至假话。我不大喜欢《我能》这个题，它似乎在鼓励考生杜撰故事。《母语》、《论科学家的创新与创造》等题目看似具体，实则空泛，最易滋生大话套话，不利于发挥学生的水平。

要新颖、巧妙，不能让考生看到题目有“已经练过”之感。我个人喜欢《诗意地生活》和《行走在消逝中》，富有挑战性。

要努力体现作文与做人的统一，有利于个性表达。最好不要以观点命题，那样会强迫有的考生写假话。命题最好选正反两方面都有话可说的，若能多方面论证则更好。今年的全国Ⅱ卷关于《帮助》的话题尽管老调，但举了正反两个材料，能够较好地激发思维，考生可以从他们各自的认识入手，或颂或批，既保证他们都有话说，又能激发创造，塑造人格。

另外，话题的引导语要有较强的启发性，不要生硬苍白。

暑假里，爸爸决定带我们去海洋公园玩！一听到这个消息，我和姐姐的心情已经高兴到极点了，我还因为兴奋过度在饭店里跑来跑去，恨不得自己跑去海洋公园。

一路上，蜿蜒蛇行的道路旁，有摇曳生姿的花和迎风摇摆的草丛好像在欢迎我们。一到海洋公园，大家的心都已经飞到离地球表面十万八千里的宇宙去了，我们用最快的速度向售票亭冲去，那里的人川流不息，有如过江之鲫一般的多呢！虽然雨先生不太赞成我们这趟旅游，让外头的天空飘着毛毛雨，但是大家快乐的心情，可是一点都没有减少哟！为了赶上一场又一场的精采表演秀，所以我们决定先去看可爱动物们的表演，再去玩游乐设施。

哇！表演时间要开始了！可爱又讨人喜欢的亚洲小霸王——海狮出场了！顿时，全场安静得鸦雀无声，连针掉到地上也听得一清二楚，因为它们将要带来一连串精彩的表演。首先是篮球比赛，接着是排球比赛，最后一个翻身“噗通！”溅起许多水花，这可爱又淘气的动作，让大家笑得合不拢嘴，也让坐在前排的观众来个“瞬间冰冻”，使大家尖叫声连连。

表演完了，我们要去玩游乐设施了！我和姐姐迫不及待的朝云霄飞车飞奔而去。我最喜欢的游乐设施是云霄飞车，因为它拥有平凡人所没有的超快速度感，它慢慢往上爬，一下子“咻！”一声，尖叫声此起彼伏，划破了先前的宁静，许多人的喉咙禁不起一时过度的用力尖叫，已经沙哑、没有声音了。

时光飞逝，不知不觉中又过了美好的一天，天色已经渐渐变的昏暗了，和海洋公园说再见的时候到了。今天玩得真愉快，除此之外，我觉得要注意自己的安全，只有安全才能让自己玩的更尽兴。若是贪图一时开心而玩得太过头，以致身体不适，那岂不是很扫兴！

材料强调“本手”是“合乎棋理的正规下法”，“妙手”是出人意料的精妙下法，只有“本手”的功夫扎实了，对“本手”理解深刻，才可能出现妙手。但是，有些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手，导致出现“俗手”，围棋水平自然难以提高。 The material emphasizes that "the hand" is "the formal method of the chess theory", and the "wonderful hand" is the subtle subvicted method."Ben hand" is deeply understood to appear good hands.However, some beginners are keen to pursue good hands, and ignore more commonly used books, resulting in "vulgar hands", and it is naturally difficult for Go levels to improve.

材料仅仅是个引子，是让考生透过材料去体悟“三手”背后所蕴含的哲理。

上一个暑假，我去了海洋公园玩，刚到那里便见那里人山人海。

到了入口，我们把票交给检票员，然后就进去了。入园后看到的第一个动物是海龟。海龟硕大的身体，看起来很笨重，多数时候，它的脑袋都是伸出来的，当有人吓它的时候，它就立马将脑袋缩到壳里面，真是个缩头乌龟啊。后来，我们到了水母馆。水母馆的水母有大有小，真可爱，颜色有红、橙、黄、绿、蓝等很多种，而且还会变色，像变色龙一样，非常漂亮！出了水母馆，我们来到了海洋小剧场。开始表演了，“演员们”一个一个按一定的顺序开始跳，它们非常勇敢，姿势优美。跳完以后，有两只海象一摇一摆的出来了，海象胖嘟嘟的，非常可爱，它们各自表演了顶球、跳高等才艺给我们看。表演完成后，驯养员给它们喂了几条鱼。海象看到鱼，津津有味地吃了起来。看完了表演，我们恋恋不舍地离开海洋馆回家了。

海洋馆真有趣，我爱海洋公园。

我们的祖国有壮丽的高山，花繁叶茂的森林，但是我最喜欢的还是那一望无际的大海。

海南三亚的天涯海角是我到过的最美的海岸，前方一望无垠的大海在退潮的时候非常温顺，像个害羞的小姑娘，但在涨潮时却异常暴躁，后浪推着前浪，无论多重的物体都能被她卷到岸上。我想如果能像孙悟空一样腾云驾雾到半空中向下俯视，那么脚下的大海就不会显现出冲向岸边时的狂暴，还是那一片蔚蓝色的平静，顶多就是有点波动而已。

在美丽如画的海岛周围，是一片清澈见底的浅海区，水下有美轮美奂的珊瑚，有穿梭在其中的五颜六色的热带鱼，真像人间仙境。

大海不仅有美丽的外表还有丰富的宝藏。比如我们常用的石油，它的作用可大了。像我们平常坐的汽车，没有石油可走不了、动不了，还有我们做的轮船和飞机也是靠石油发动的。海底还有丰富的矿产，品种繁多的海生物，其中能吃的海鱼肉多刺少营养丰富，能够提供大量的蛋白质。

近代以来，中国有部分海洋权益被外国侵蚀。比如越南、菲律宾，占领中国几十个海岛，现在又出现了南海问题，美国要跨过太平洋霸占南海。

经过长年的努力，中国建设了强大的海军，保卫祖国的边疆。研发了先进的航空母舰、大型军舰、驱逐舰等，每年都像下饺子一样，十多艘军舰、驱逐舰服役。有了这样的海军我们国家才安全。

我为祖国的大海编了一首散文诗：

祖国那美丽的大海，养育了勤劳的人民。

但凡有人敢侵犯你，我们将全力保卫你！

在我眼中，海洋是温藏着无限生命的地方，而海洋公园呢？则是一个海洋之窗。在这个暑假，我在大连有兴趣了，老虎滩海洋公园。这可是我第一次去老虎滩海洋公园。

位于大连的南部海滨，傍山依海，是海洋公园和鸟类的世界，也是观赏海滨风光胜地。大连的海洋公园非常大，这个海洋公园，主要以海洋生物为主，汇集了极地海洋馆、海兽馆、珊湖馆、鸟语林等多个动物展馆。

我们先来到了海洋公园的极地馆。在这个馆里，精彩的.海豚表演也是一道不容错过的眼睛盛宴。最让我难忘的是，在有两层楼高的地方挂着一个皮球，主持人对大家说：“海豚将跳起来碰到这个小皮球。我想皮球那么高，海豚怎么能碰到呢？正当我想着时，海豚突然朝空中跳跃，就在那一霎那，他的嘴碰到了球。此时，观众席中爆发出了阵阵掌声。我们还观看了白鲸、海狮、海象……在极地馆还有一个玻璃海底隧道，一大堆鱼游来游去，从玻璃向外看好像被我们这群不速之客吓了一大跳，有些鱼还交头接耳，就像在说，这是我们的同类吗？它们长的好奇怪呀！大白鲸真的太可爱了。还有很凶的鲨鱼！

后来又去看了欢乐剧场动物们的表演，真的是太令人称赞，海兽馆有海狮海兽海狗，我们买了食物喂它们真的是太乖了。鸟语林就更吸引人了，有特别特别多的鸟类，还有粉色的火烈鸟。我们还看了104军舰和飞越大连……

老虎滩海洋公园给我留下了无限美好的回忆，我一定还会再来的。

今天我过生日，妈妈带我去海洋公园。

我们坐公交车到了安康，很快便到了目的地。公园的大门上画着海豚、海星、美人鱼等，很是吸引人。

进了大门，我首先看见鱼缸里的海龟宝宝。摸摸他们的肚子，好软好软；看看它们的样子，好小好小，小到好像一脚就可以要了它们的小命。我看见有几只小海龟宝宝，从缸沿偷偷爬出来了，看着龟妈妈那着急的神情，我便把那几只海龟宝宝放进我的太阳帽中，轻轻地放回了海龟妈妈的身边，他们一家人又团聚了。龟妈妈虽然不会说话，但是她也有感情，她的小爪子一挥一挥的，好像在给我道谢。我也把手一挥一挥，希望她知道我在对她说不客气。

看完小海龟，我和妈妈继续往前走，又看见了海豚。刚开始它不理我，后来我和它熟了，还给它喂鱼吃呢。它还能听懂我的话，我说翻个滚，它就在水中翻个滚，溅起的水花，像一朵盛开的白莲，海豚就是中心的花蕊，美丽极了！我笑了，海豚也把嘴咧了咧，好像也在对我笑。一不小心，我的指甲刮到了它，它生气了，躲在水中不出来。我向它扔了一条鱼，它忍不住了，飞快地从水中跳出来，吃到了鱼。“精彩！精彩！”我连声叫好。

天快黑了，妈妈拉着我，恋恋不舍地回家了，看着那天边的晚霞，映着粼粼的水光，我又想起了海豚们的身影。我会永远记着你们的，我的朋友。

7月20日，我跟爸爸妈妈一起来到香港的海洋公园旅游。

一进大门，我看见了公园里人山人海的。接着，我们去坐缆车上山，玩机动游戏。在乘坐缆车时我们看见了一片一望无尽的大海，我远看海底有一大片黑色的珊瑚呢，很快，我们翻过了两座大山！

到了山上，我去玩了激流冲浪。开始，我们边准备边紧张，还有说有笑，到了急下坡时，我紧张的双手出汗，脚软了。接着我们去了“冰极天地”看海狮，那些海狮在阳光下戏水，可爱极了！

后来，我们去了海洋馆，里面可壮观了，有一条魔鬼鱼雕像，给我们照相。一进去，我们看见了海的平面，接着到海的中心，海的底部，里面有我们平时吃的海鲜，也有一些我们从来都没见过的海洋生物，例如：凶猛的鲨鱼，巨型的章鱼，长长的鱘龙鱼，可爱的小丑鱼，懒惰的海参等……同时我们在走海洋馆参观时，馆里很多地方都张贴了海报，时时刻刻提醒我们要保护海洋！

经过了一天的游玩，我懂得了我们一定要保护生物，保护海洋。而且，经过海洋馆，我还知道了有一些生物濒临灭绝，我想，我们一定要保护海洋及保护海洋生物。

一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

今天我来到了一个新奇有趣的地方。你猜猜我来到了哪儿？哈哈！告诉你吧，我来到了海洋馆。那里仿佛是一个海底世界。到了大门口，你会发现大门上有三个大字《海洋馆》，看着就很气派。进入海洋馆内，你就可以看到各种各样的鱼类，看的我眼花缭乱。

有一种叫蝙蝠鱼的鱼类，长的像蝙蝠，因为它的手很大，就像蝙蝠的翅膀一样，牙齿很锋利。飘在水上，好像随时都会跳出水面吃了我。还有热带鱼，热带鱼的头是三角形的，尾巴也是三角形的。我真不明白，为什么它不叫三角鱼呢，而叫热带鱼呢？

往拐角处走，你会发现那里有许多海洋生物。那里就有危险的刺豚，因为它可以缩成一个刺球。可是它为什么会这样呢？原来啊，刺豚遇到危险的时候，它就吸水和空气，让肚子膨胀起来，浮在水上。还有五彩缤纷的水母、憨头憨脑的乌龟，和横行霸道的螃蟹。

那里有表演区，有的海豚钻圈，有的项球，还有的跳跃。海洋馆真美啊！我真想永远留在海洋馆。

有一天，海洋里面突然发出热闹的声音。原来是小丑鱼、章鱼、珊瑚鱼、狮子鱼在比赛选美呢。

比赛开始了，他们在化妆，挑好看的衣服。章鱼把它最好看的彩色羽毛的帽子戴起来了。他以前都舍不得戴。

小丑鱼把它最好看条纹衣展示出来，好看极了。

鱼把他那顶高帽子戴上了。

狮子鱼把他那像孔雀一样的衣服穿上了。狮子鱼自己都感觉自己很美丽，很鲜艳。

珊瑚鱼想一个计划，他的计划是这样的：先把章鱼带毛的帽子换成把羽毛的颜色洗掉再放到他的衣柜里?之后，他成功了，他把他们的衣服装饰品给了自己。

比赛正式开始，章鱼、小丑鱼、狮子鱼都被台下的鱼儿嘲笑。只有珊瑚鱼被夸赞。

裁判大声说："珊瑚鱼第一名!"

之后，小丑鱼、章鱼、狮子鱼都去找珊瑚与算账，到了珊瑚鱼的家里，他们跟珊瑚鱼说得很清清楚楚。

珊瑚鱼跟他们说明白了，他们原谅她了，不说："你是一个知错能改的好孩子。"

我曾幻想我是一条小海豚，每天生活在无边无际的大海中，自由自在、无忧无虑。因为蔚蓝的海洋是个美丽的世界，是一个巨大的宝库，孕育着无数的希望。

可是现在，这片大海已经开始变样了，它已经不再那么清澈，不再那么生机勃勃。它浑浊了，变臭了。这是由于人类顺手把恶臭的垃圾以及塑料袋扔往海里，直接把废水排进了海里。

特别是最近，一个小小岛国——日本的核电站因地震、台风等自然灾害发生爆炸，由此储存了130多万吨核污水。为了最大利益化，日本在五种决策中，选择了最简单的一个政策——将核污水倾倒入海。这个消息一出，引起了亚洲多国抗议，其中韩国媒体态度最为坚决，因为核污水一旦入海，首先遭殃的就是韩国，但诡异的是，这么大的消息出来后，一贯喜欢骂骂咧咧、动不动就谈“体制问题”的西方媒体们，却极有默契地装傻了，他们沉默了，没有丝毫表态，这真令我十分不解。

大家知道核污水中存在大量辐射性物质，排入大海后全球的海洋环境必将发生重大改变，甚至会影响到我们人类的安全。虽说日本已对核污水进行了处理，但其必定还存在着不能被稀释的物质、元素，如果进入食物链，海洋渔业一定会受到致命性的打击，处在食物链顶端的人类的地位也岌岌可危。

第一、受核污水的影响海洋开始变化，可能不到十年时间，美丽的海洋将会变成致命的毒池。海洋生物也会受影响，开始变异，此后，就可能出现两个头八双眼睛二十条腿的章鱼或者一个钳子三个头十六只脚的螃蟹。

第二、人类如果吃了变异的海鲜，身体健康受到影响，胎儿的畸形率逐步增加，以后的人类不是变成奇怪的异能者，而是会变成可怕的怪物!

如果以上种种都发生，那不就是一场世界末日?

所以，我在这里呼吁大家重视海洋环境的保护，不随手乱扔垃圾，不破坏、不伤害海洋生物，尽力维护海洋生物的生存，特别告诫日本不要向海洋倾倒核污水，以保护海洋的容颜。

保护海洋，人人有责!

今天，我和我妈妈还有朵朵妹妹去了极地海洋馆，我们刚买完票就进去了。哇！这里的人多得像大海、高山一样。

我们首先去看了白鲸、海豚表演馆，刚一走进去，就看见了有一个很大的玻璃缸，里面有两条可爱的白鲸。我瞧了瞧，瞧见了有一条白鲸是躲在屋子里不出来，好像很害羞一样。不过另一只白鲸会替它接班的。

那一条白鲸身体胖胖的，像一个大圆球，眼睛闪闪发亮，真像两颗黑宝石。唯一奇怪的就是，那白鲸的鼻子有点儿尖，不像利剑也不像椭圆形，奇怪极了。有一次，它还游到我站的玻璃外的位子，亲了几下，我心中十分欢喜，想：“它一定是喜欢我吧，嘻嘻！”

妈妈忽然说了一声：“表演开始了，快走吧！”我只好恋恋不舍地离开了小白鲸，去看表演了。

首先是白鲸表演，那两条白鲸身体很灵活，而且也很稳固，它们翘着尾巴头抬得高高地，有趣极了。原来它们在给我们打招呼呢，特别好玩的是白鲸表演了后，主人要给白鲸吃东西，主人给它一条鱼，它不要，给它两条鱼也不要，主人无可奈何地把一桶鱼给它吃，这回，他就要了。可是不能把一桶鱼给它吃呀，白鲸生气了，吐了一口水在主人的身上，逗得大家哄堂大笑……

然后是海豚表演，小海豚们为了多认识一下我们，就像在大海里一样，先潜水，然后突然跳出水面，就这样，四只小海豚一起跳出水面，各位观众都把自己的掌声给了那四只小海豚。接着，四只小海豚给我们带来了美妙的舞蹈，那舞蹈小海豚们跳得可好了！最好看的要数人类和海豚比赛转呼啦圈。有一位女士去和四只海豚开始比赛PK了。那位女士转得很好，小海豚们也不甘落后，结果小海豚和那位女士都赢了。那位女士可以跟小海豚交一个朋友，小海豚还亲了几下那位女士。最后小海豚跳了起来，用嘴巴拉了一下红球，那红球立刻裂开，上面还写着“幸福蓉城，爱在极地”这几个字，这句话是小海豚送给我们的。

我最后走的时候还买了一个小海豚当纪念品。我觉得这是我最快乐的一天了。

20xx年8月1日，星期日，天气：晴

啊！大海是多么的美丽，那湛蓝的海水曾经引起人们多少美好的遐想！今天，我就要和大海来个亲密的`接触了。

大海，我来啦！正想着，我就投入了大海的怀抱里。海水咸咸的，说不定以前老天爷的聚宝盆全是盐，后来不知道是哪个冒失鬼把聚宝盆打翻了，海水才变成现在这个味道。

现在，我要游泳了，两只手，使劲划，两条腿，使劲蹬。我的爸爸跟着我，喊着口号：“一二一、一二一，加油，努力啊！”我游啊游啊，终于，我赶上了哥哥，游到了没“保护球”的地方，怎么样，我游泳还算厉害的吧！

我玩沙子时，我用沙子吧自己的身体给埋起来，太阳照在我的身上，暖烘烘的，舒服极了！

我正准备再享受下去的，可是妈妈叫我回家了。大海，再见了！

“啪啪啪”一阵阵响声把我从梦乡中拖了回来，我揉了揉朦胧的睡眼坐起身来啊，哎呀，原来是海豚圆圆这个淘气鬼在窗外叫我呢！我这才猛然记起来：上周刚和爸爸妈妈从拥挤的城市搬到这座美丽的“海底明珠”城市，今天要作为一个小记者去采访的，快出发吧。

城市由一层特殊的透明薄膜包围成的球体，“海底明珠”的市名由此得来。这种薄膜看上去虽然透明柔软，实际上却十分坚韧，海水激烈的冲刷、大白鲨锋利似刀的牙齿的啃咬都奈何不了它。而在市内的人们触摸到的薄膜却如一片薄薄的水雾可以伸出手来与蟹兵虾将嬉戏、玩耍。人们通过薄膜还能看到一个丰富多彩的海底世界，各种奇异的鱼儿，排成队的海马，挥动长肢的章鱼，随着水流一扭一扭的水草……。

吃过早饭，告别爸爸妈妈，我踏上了通往学校的水晶通道，我要先去采访学校呢。说到这水晶通道还有一番大学问呢！

这是由水晶体玻璃管道修筑而成的，共分为电力赛车道、散步道自动人行道三层。其中使用最为广泛的应该就是第一层自动人行道了，它同时又分为四排，一、二、三、四排速度分别为50公里/小时；30公里/小时；20公里/小时；10公里/小时。像流水线一般输送着成千上万的乘客。第二层为电力车道，适合车迷们使用；第三层是散步道，在这儿常常可以看到一些老年人带着自己的宠物慢步；这样的三层水晶通道在这个城市纵横交叉，方便又高速。

五分钟后，我到达了市中心，这儿有一座五层宝塔似的巨大喷泉。它不仅美观，更重要的是它还是全市氧气机。喷泉旁是个车站，确切也说应该是“球站”，人们只需进入一个球体里，球体便由电脑控制升往另一座海底城市或陆地。每个周末，妈妈带着我就是乘坐此球体去外婆家的。

不一会儿，学校到了，那是一座书形建筑，象征着我们在书的海洋里畅游。五彩缤纷的花草围绕在学校的周围，那是用化肥果冻种的，可香了！还招来了A博士刚引进的铅笔形蝴蝶呢！

这就是我们的“海底明珠”。之所以有这样的海底城市是因为陆地上人口与日俱增，拥挤不堪，环境污染，而海洋的面积远超陆地，人类只好依托科学技术回归大自然啰！我想：既然人类科技能使我们在海底定居，那么若干年后，空中城市、火星花园又是什么样的呢？还需要我们去探索、研究，相信到时还有另一番风情。

放暑假了，我来到妈妈打工之地广东玩，今天是星期天，妈妈答应带我去海洋馆玩，我高兴得一蹦三尺高。吃过早饭，我们就出发了。

走进海洋馆，我看见了各种各样的鱼，有鲨鱼、带鱼、墨鱼……还有许多我叫不出名的，其中有一种鱼，背上长着刺，真像一只小刺猬。我还看见了一只活了十三年的乌龟，它游泳的动作很慢，它把头伸了出来，脖子上有很多皱皱的皮……正看着，一位饲养员来喂食，只见饲养员把食物投进去，它就慢吞吞地爬过去吃，它那样子贼头贼脑的真有趣！正看得入迷时，妈妈叫我：“快来看大鳄鱼。”我闻声走过去，我看见了一条大大的鳄鱼，它的样子很恐怖，它的牙非常尖锐，它正在吃一只活蹦乱跳的鸡，真残忍！我还看见了一条会发电的鱼，它周身的颜色很鲜艳，我都不知道它吃什么？这时我好像有许多问题想问。妈妈好像看出来了，便说：“今后要多看课外书籍。读万卷书，行万里路。明白了吗？”我说：“知道了。”

进入海洋馆深处，我看见了一条大白鲨，它正在吃一条非常大的鱼，真厉害！我还看见了一只大龙虾，它穿着一身红色的铠甲，举着两把大钳子，像一位大将军似的，走来走去，好威武！我还看见了一只八爪鱼——章鱼，它那八只手有着许许多多的洞，很恶心。妈妈看到我很有兴致地看这看那，就说：“今天收获不小吧！”我欣慰地点点头。

这次海洋馆之行，让我既增长了知识又开阔了眼界。

一、记叙文按写作的内容分，一般可以分为写人、写事、写景、状物四类。请你按照要求给下面的题目分类（在后面的横线上标上题目序号）。

1.秋游三峡 2.我的同学王志

3.校园秋色 4.愉快的星期天

5 这件事真令我后悔

6.我第一次站在领奖台上

7.小莉，我真佩服你

8.我的家乡变了样

写人的有：_____________________ 写事的有：____________________

写景的有：____________________ 状物的有：____________________

二、一般来说文章的题目中大多有一个关键词，这个关键词就叫“题眼”。如“一件趣事”“快乐的一天”“真诚的友谊”三个题目中，“趣”“快乐”“真诚” 都是“题眼”，作文时要紧扣“题眼”去写。请你在每个题目后面的横线上写明“题眼”。

1.调皮的小顺子 _____________________________

2.千姿百态的云 _____________________________

3.我的大伯有点“倔” _____________________________

4.难忘的小学生活 _____________________________

5.他是我的好邻居 _____________________________

6.了不起的杨利伟叔叔 _____________________________

7.激动人心的一刻 _____________________________

8.他变了 _____________________________

三、判断下面的审题，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“老师笑了”，重点写老师为什么笑了。 （ ）

2.“我喜欢游泳”和“我学会了游泳”，两个题目要求一致，都是要求写“我”是怎样游泳的。 （ ）

3.“我的小伙伴”和“我和小伙伴”，两题的要求不同，前者重点写“小伙伴”，后者重点写“我”跟“小伙伴”的关系。 （ ）

4.“我的同桌”和“我和留级生同桌”，两题的要求是相同的，重点都是写同桌。 （ ）

5.“一件心爱的礼物”和“一件心爱的玩具”两个题目的题眼都是“心爱的”，因此写作重点是相同的。 （ ）

6.“一次愉快的活动”和“一次有趣的活动”，虽然题眼不同，一个是“愉快” ，一个是“有趣”，但要求是相同的。因为“有趣”的活动必定“愉快”，“愉快”的活动也必然“有趣”。 （ ）

7.“同学之间”是要求通过一件或几件事反映一个同学的好思想、好品质（ ）

8.“我佩服他”重点应写“我”为什么佩服他的。 （ ）

四、写一篇文章，往往要用许多材料。

对于这些材料不能平均使用，必须要做到主次分明，详略得当，这样才能突出中心。下面是一位同学为“清明时节祭先烈”所拟的提纲，请把应详写或略写部分的序号填在后面的横线上。

1. 来到烈士陵园（时间、地点、参加人数、活动的目的）。

2. 祭先烈的经过：

① 进入烈士陵园所见的景物和庄严、肃穆的气氛；

② 在烈士纪念碑前举行悼念仪式：献花圈、默哀致辞、致悼词；

③ 瞻仰烈士墓，在纪念碑前的思索；

④ 瞻仰烈士遗像，在×××烈士像前的思索。

3. 离开陵园时的感受和决心。

应详写的有：_______________ _______ ___

应略写的有：___________________ ______ ___

五、老师要求同学们写一篇作文，题目是“我的一个星期天”，张强、李刚、刘明三位同学分别这样写。张强从他早上怎样起床、洗脸、吃早饭、写到晚上温习功课、看电视、睡觉。 李刚着重写他怎样向姐姐学电脑这件事，明确地表达了一个意思：一个人要学会一种本领，必须要有耐心、有恒心。

刘明写了四段：1.写他怎样帮妈妈干活。2.写他看了一本有趣的书。3.写他打了一会儿乒乓球。4.写他上了一会儿网。

这三种写法中，____________的写法最好，为什么？______________________________________________________________

六、请根据题目列好提纲：（写在400格）

______________变了

进入了新的世纪后，我们周围的人、事、物、景都发生了可喜的变化。如家长改变了对你的教育方式；爷爷、奶奶会上网了；爸爸、妈妈为了适应信息时代，变得爱学习了；同学变得乐于助人了；班级学风变得更浓厚了；老师改变了传统的教学方法；家乡变得美丽??请你选择一个内容，先把题目补充完整，然后再写一篇400字左右的记叙文，可以写已经发生的变化，也可以写想象中的变化。

七、请根据题目列好提纲：（写在400格）

从下面提供的几组词语中选择一组（在序号上打“√” ）。自己拟题写一篇记叙文或想象文。要求语句通顺，内容具体，情感真实，能分段表达；正确使用标点符号，书写规范整洁；字数不少于400字。

1.掌声、歌声、笑声 2.批评、委屈、流泪 3.他、我、感动

我们今天要去春游啦！

春天，一个充满生机的季节。在这个季节里，我们踏上了春游的路。我们像一群快乐的小鸟飞出了教室，全班同学整齐地排队，来到四号车上。我们一路观赏窗外的风景，一路聊天。不知不觉，我们来到了春游的目的地——芜湖新华联大白鲸海洋公园。

下车了，我的心情非常激动，因为这是我第一次来到这里，海洋馆很大很大，外墙涂着深蓝和白色相兼的颜色，走进神秘的海洋馆，我兴奋不已，仿佛置身童话世界里，大型的鱼缸中有，形态各异的珊瑚、精灵般的水母、色彩鲜艳的小丑鱼、还有不计其数的沙丁鱼，当然也少不了可怕的鲨鱼……海底里的生物太多了，看得我眼花缭乱，真是漂亮极了！

我期待已久的美人鱼表演，终于出场了，只见她们穿着鲜艳的“鱼尾裙”，向我们慢慢游过来，原来，他们是由三位漂亮姐姐装扮而成的，她们在水中摇摆着，舞动着，做出各种优美的动作，令我陶醉其中。

接着，我们走到了“极地世界”，那里有走路一摇一摆的企鹅、可爱的北极狐、还有酣然入睡的北极狼，最可爱的是憨态可掬的北极熊，它有节奏的摇头晃脑，好像在引领我们跟着音乐一起摇摆，真有趣！

大白鲸表演也特别吸引我，大白鲸有着洁白的皮肤，胖胖的身体，它和训练员叔叔一起跳舞，时而翻、时而飞跃，……只见训练员叔叔骑上大白鲸，在水中画了一个圆之后，如芭蕾舞者跳起优美的舞姿，做的每个动作都如此的和谐，参观结束后，我们依依不舍地走出了大白鲸海洋馆。

这次春游，我学到了很多知识，海洋世界多么的奇妙呀！

[海洋馆之旅作文550字