作文游海洋馆热门7篇 作文指导通用20篇

在20XX年的某一天，我已经在转眼成了一名海底城市的工程师。

我准备建设一个有无限乐趣的海底城市。在这一念之间，一幅海底城市的建设图在我的脑海中形成了。

图是这样的——首先，我要装一个雷达水中探测器，这样，在一定的土地面积中，可以避免重大鱼怪类的攻击，因为探测器先会报警，然后自动架起防护面罩，这样一来大型鱼类便进不来了。先有了安全系统，现在应该考虑人们怎么呼吸到空气和怎样建房子？我会用一种特殊的砖头来建房子。这种房子用的砖头要多神奇有多神奇，因为最主要的是这砖头可以造出新鲜的空气，让人们呼吸地“有滋有味”。其次，这砖头建的房子，你要什么颜色有什么颜色因为你只要用手在房子外面画一块地方，然后，说一种你想让这块地方变的颜色，就行了。当你发现新年快到了的时候，可以指着房子“对讲机”说“变红的”。房子就会成红色的，让你感到的确喜气洋洋的，如果你想在房子里看到外面的风景时，又可以对“对讲机”说“变透明的”，房子就会十分听话的变成透明色的，让你能在房中，也照样欣赏外面的风景……

要是你们觉得水进入房中的话，可以买个“回水器”，它是装在门口的，只要一点按纽，水会自动排出，压根进不了房内，所以就大胆地来住吧！一切不妥，我这个工程师是一定会想好办法的！

我很期待未来的海底城市！

池塘里的荷花争相开放，娇小的蜻蜓早已立在了粉嫩的荷花瓣上。一阵阵微风吹过，树叶们纷纷向它点头。太阳公公也出来了，暖洋洋的阳光普照在万物上，连微风中也带着些许暖意，知了在树上“吱吱”的叫着，湛蓝的天空中一览无余。夏天，来了。

为了迎接这个美丽的夏天，各个学校的师生们都放了暑假，而我们毕业生受到了格外的照顾，就是“免作业”。对于我来说，是件不错的消息。

背起轻巧的背包，带着愉悦的心情和家人一起出发。每年的这个时候我们都会一起去海边，只因我和夏日的海洋有个约会。当然，还带着我们的家人。

暑假，一个可以尽情玩耍的假日。暑假就是夏日的美丽时光，让我和家人们一起无忧无虑的玩耍、嬉戏。

来到海边，你会发现，海边的沙粒比以前更灿烂；贝壳比以前更完美；人们比以前更幸福、快乐。为了使这次的旅程更加“完美无缺”，所以，我决定“下海”~！

这次的下海，我可是做好了充分的准备。我要和海底世界来个“亲密接触”。

穿上泳衣，带上泳镜，徒手准备出发！下海前，先要试试温度，我和我的姐姐一起跑到浅海边，慢慢的，慢慢的，把自己的身子放下去。初入海里，感觉冰冰凉凉的，不过久了也就习惯了。看！我拉着姐姐的手，兴奋的指着前方的小丑鱼，姐姐带着我向前进发~来到小丑鱼身边，我用手碰了碰它，它便受宠若惊的逃走了。我和姐姐面对面笑了笑，就上去换气了。第二次下海时，我拿了个小面包，想去喂小鱼。姐姐看见了，也拿了一个。不过下海以后，没什么小鱼会吃。都是看了看闻了闻，就走了。于是我和姐姐打算去前面一点看看新鲜。在海底旅游时，我“顺手牵羊”地拿了几个小贝壳。上岸以后，我把贝壳交给了爸爸妈妈，之后又和姐姐去吃海滩烧烤了。吃饱了，喝足了。当然就想睡觉了，换好衣服舒舒服服的洗了一澡，我便懒洋洋的躺在床上开始我的“梦游之旅”咯！

太阳公公落山了，月亮姐姐也出来了，海边的浪也停下了。在这宁静的夜晚，谁不留念白天那欢乐的海洋呢？

[暑假下海洋的作文

这是一个富含喻意和诗意的文题，文题中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等，“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。”的确，春有百花夏有荷，秋有丛菊冬有梅，花开不只在春天，这是物性使然。自然如此，人生又何尝不是如此？有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青云，而有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。领悟了这些深意，你的写作思路自然也就清晰而开阔了。

人教版语文五年级上册《秋思》作业：想象《秋思》中描绘的画面，把《秋思》改写成一个小故事。

生：交流（文章略）

师：“洛阳城中，秋风卷起枯叶打着转儿，细雨绵绵不断。诗人张籍站在窗前不由地深深想念起自己的故乡。”是的，冷风细雨勾起了思乡之情，诗意改写得十分准确！刚才我在巡视中发现个别同学没有把握古诗的意思，有不着边际之嫌！

生：交流（文章略）

师：“从小离家，四处漂泊的张籍有多少辛酸要倾诉，有多少努力付出后的成功需要与家人分享，有多少甜蜜的往事与故乡的亲人共忆……”这段话是对“意万重”最好的诠释！而且我觉得古诗改写应该这样有浓浓的诗意！

生：交流（文章略）

师：“好一个‘他又把信装进信封，仿佛把所有的思念都装了进去。’！”你为什么添上这样精彩的一笔？

生：我想当时作者就是想把自己所有的思念装进去。

师：你能设身处地想象诗人当时的心情，发自肺腑地来体会张籍的内心世界，真是诗人的知己啊！

生：交流（文章略）

师：这首古诗改写最精彩之处是结尾处“这真是‘复恐匆匆说不尽，行人临发又开封’啊！”古诗改写时，有时引用原诗，就能起到锦上添花的作用。

……

【反思】

这是自己自我感觉颇佳的教学评价活动之一。我在评价时发自真情地赏识学生的才情，评价语言力求准确贴切，十分注重过程方法的引领。因为是第一次改写古诗，我的评价又为学生作了范例，相信以后他们的评价会“青出于蓝而胜于蓝”！

指导内容：善变的眼睛——人物外貌的描写

目的：通过指导，进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写，通过学习，使文章更具体，写得更多。至于句子的生动具体，不作为重点，但可以在学生说的时候，及时指导，应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍，重点与非重点。所以，第一目的的是“多”，但其它可以渗透。

步骤：

一、情境导入

1、同学们，你们看这个图，是什么？（是一团面）好看不好看？

再看这个图，是什么？(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好？为什么？（细、长、香）

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话：我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么？那你怎样改一改啊？

（除了写眼睛，还要写眼皮，眉毛------引导学生观察的细，写的优美——能用比喻句，拟人句最好。同时要求学生把话说完整，注意评价的准确与及时，激励其他学生，不要着急，磨刀不误码砍柴功！）

你觉得你的眼睛怎么样？还满意不？（指导学生，描写只有全面，才能写得多，写得具体，美。）

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗？我还能再写个一二面字呢，信不？要不咱们试试？（好多同学不信，但又想知道怎样写出来，激发了学生的兴趣。）

2、那我提一个头，你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时，我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢？比如说，勤劳，善良，细心等等。这些方面，你不访多说点，说的细一些。

三：乘胜追击，一试身手

现在大家一定手痒啦，一定有很多的话来表达，那么我们就试试吧。

提出要求：

（1）句子通顺，标点正确，尽量写完整。

（2）能表现自己特点的，多写一些。有具体的事更好。

（3）尽可能用到学到的修辞（如果是第一次讲的话，可以不要这一个）

“我们去探险吧，嘿嗦嘿嗦嘿。我勇气当头盔，看太阳正明媚，嘿！我们去探险吧，嘿嗦嘿嗦嘿，有你陪保证不喊累。”我们这次探险的地方是——海洋公园，虽然已经探险完毕，但我特地写了一篇心得，让还没去的小伙伴们，也来这个神秘有好玩的地方吧……

一路上，同学们嘻嘻哈哈：有的玩手机；有的听音乐；还有的被窗外的美景所吸引。我那时还不知道，此次探险是“凶”，是“吉”。一切都是未知的秘团……

终于到了，我们争先恐后的挤下车，谁都想先下车，快点呼吸新鲜的空气，因为车里太闷了！下了车，各组长清点人数。等人全到齐了，我们探险的第一站才刚刚开始。

第一站：儿童体验中心。进入奇趣家，发现它是模拟商城的一个体验乐园。里面有：警察局、医院、急诊室、饼干厂、牛奶厂、报社、披萨店、法院、消防局等店铺。不过，令我印象最深的是面包店，因为，我们在大老远都闻到那诱人的香味了。不愧为亚洲最大的儿童体验中心啊！

第二站：昆虫探秘世界。刚进去，我就发现这里的“昆虫”好大啊。“独角仙”趴在一块高高的石头上，虎视眈眈地看着我们这些“入侵者”，我们看了头皮发麻。我抬了个头，这一抬，可吓得不轻：一只巨型“蝴蝶”正倒立在头顶的石头上呢！接着还有“蚂蚱”、“蜻蜓”、“七星瓢虫”等。我们还乘坐了小火车，沿着轨道转了两圈，别的同学都觉得无聊，可我觉得挺有趣，因为我感受到了地震、火山爆发等地质情景。所以说，也不是那么无趣嘛！我还在这里看到了鲁迅笔下的“观音手”和“鬼见怕”等其他海螺和各种蝴蝶标本。

第三站：我们终于来到了最终的目的地——海洋世界。踏入这里就会发现这里的所有装饰都是仿造海洋世界的情景。走到这里，我也忍不住照了一两张相片。哈哈！突然感觉手机拍出来的相片和本体相比，额——我也是醉了！而且，这个海洋世界和其他地方的不一样，不是印象中的那种水族馆，而是分成三层楼第一层是淡水世界、第二层是咸水和淡水的交界、第三层是咸水世界。看，魔鬼鱼扇动着鱼鳍游来游去，像美丽的水中仙子在空中漫步；凶狠的鳄鱼仿佛失去了本性，懒洋洋的趴在石头上，一动不动；水底的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像绽开的花朵而，王子蛇却躲在角落，要踮起脚才能看见它那黄白相间的身体。还有可爱的娃娃鱼，各种形状的珊瑚，体积庞大的海龟等一些我从未见过的海底生物。看来，海底世界是充满神秘力量的哦，我们要保护我们的水资源，记住，地球只有一个！

怎么样，听了我的心得，一定觉得超赞吧！你们还可以得到一个宝藏，那就是——学到了许多的海底知识。这难道不是探险中最棒的宝藏吗？

星期天上午，我高高兴兴地和爸爸一起来到了位于松花江畔的海洋馆。它是黑龙江省第二大海洋馆，展出的品种全部是来自海洋的生物。

进入海洋馆，我们首先去参观了近百种五彩滨纷的海洋鱼类，真是美丽极了!我悄悄地问爸爸：“这是真的吗?”爸爸说：“是真的，它们都会动呢!”

有一种鱼身子像锦缎一样好看。它的嘴是红色的，好像害羞的小姑娘，所以叫“妞妞”。还有“狮子鱼”，它的身体很像孔雀开屏。还有狗头鱼，为什么叫狗头鱼呢?这是因为这条鱼的嘴非常的像狗

，皮也很像狗皮，所以叫狗头鱼。还有的鱼叫花旦、鸳鸯炮弹、狐狸脸等等。

走近鲨鱼的展厅，我看见了海中霸王——鲨鱼。我看见了鲨鱼那凶猛的目光，好像要冲出玻璃把我吃掉。走出鲨鱼厅，我心里的一块石头终于落了地。

告别了可怕的鲨鱼，我们又来到了海龟厅，我看见了一只巨大的海龟，我简直不敢相信自己的眼睛。工作人员告诉我它已经140岁了，重达150斤。我看见它在缓缓地游，才知道这是真的。

最后，我们到了逗人喜爱的海豹厅。我最感兴趣的是斑海豹，因为它的胡子像猫的一样，鼻子像狗，它的名字叫佳佳。我最喜欢的是它的表演，它可以用嘴顶球，还可以把人们扔在水里的圈子用脖子

套回来，交给主人。

海底世界真是太神奇了。我希望人类能保护动物，也希望人类和动物成为永远的朋友。

第一章 聚焦社会

【热点透视】

聚焦社会，我们不但能够静观世间万象，洞察众生百态，感知人世冷暖，体悟人间真情，而且能够在沐浴爱的阳光雨露中，在辨析真善美与假恶丑的细节中，使自己日趋成熟，日渐聪慧，日益坚韧……

聚焦社会，可以说是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞啊！我们既能够在和谐的旋律中陶醉，在时尚经典中遨游，在网络博客上冲浪，在娱乐选秀中舒展，也能够走近科学，在创新大海中搏风击浪，扬帆远航。

因此，聚焦社会，也就理所当然地成了中考高考作文命题的热点焦点。这就要求我们在平时的学习和生活中，注意观察，收集素材，加强训练。

网络

【热点试题】

网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。由于网络交流的"虚拟"性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害、害羞与尴尬，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。

可以毫不夸张地说，网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页，给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便，但也不可否认，它也给我们带来了很多麻烦，造成了很多负面影响，因而备受人们的指责。对此，你有何经历和感受呢？

请以"网络与我们"为话题写一篇作文。

要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选；④不少于600字。

【写作导引】

这是一道触及当前社会生活敏感神经的热门话题作文题目。话题的导语"网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页，给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便，但也不可否认，它也给我们带来了很多麻烦，造成了很多负面影响，因而备受人们的指责"，言简意赅，一针见血，从正反两个方面辨证地阐明了网络的优劣利弊。这是文题的灵魂，也是我们审题立意的重点、选材谋篇的关键、出彩创新的方向。

是的，在网络上，我们可以跟远在大洋彼岸的亲人亲切对话，可以和地处天涯海角的朋友亲密接触亲密相拥，可以与学术界的同行交流最新的科研成果，可以非常便捷地翻阅各国的网上图书资料，可以舒心地聆听世界上最优秀的老师讲课，甚至还可以足不出户进行网上购物……

网络可以说使我们的生活发生了翻天覆地的变化，给我们的学习、生活和工作带来了极大的便利。但是，我们都知道，世界上任何事物都是辩证统一的，都充满着矛盾的两个方面，有利就有弊。由于网络的广阔性，它给我们的生活带来了不少麻烦，造成了很多负面影响；由于网络的虚拟性，它容易使人走向极端，产生孤独，沉迷其中，不能自拔；由于网络的虚幻性，它容易使人在潜移默化中，改变性格，扭曲灵魂；更由于网络的自由性，它容易被一些别有用心的人利用，在网上大肆传播色情、暴力……因而，网络也受到人们的非议。对此，每一个有着网上经历的人，都应该是有所感受，有所感悟的，而因之产生的场景、人物、故事、思考，都是我们写作这一话题取之不竭的源泉，只要从中任意截取某个方面，都能写出让人心动的美文。

通过以上的分析，写作的思路应该是非常清晰而明朗了。你可以写上网的经历，叙述与之有关的感人故事；可以写网络给我们生活带来的影响，表达对网络的看法；可以写自己和他人对网络的认识与体会，发表议论，做出评价；可以展开联想，憧憬网络的美好未来；而对那些从来没有接触过网络的同学，则可以写"我想上网" 的心情，"我心中的网络"的情愫，写自己对网络的认识与渴求，抒发心中的迫切希望……既可以写实，也可以虚构；既可以以小见大，也可以化大为小。

写作中，要注意将网络与社会、网络与人的关系讲述清楚，对网络进行简单的介绍与评价，要在对网络的优劣利弊、意义作用上狠下工夫，写出自己独特的认识和见解，以亮人眼球，动人心弦。

“哇！这真是菊花的海洋！”我惊讶地大叫。

这天气真好，虽然已是秋末，可是阳光明媚，裘老师带我们到红谷滩市政广场观赏菊花展。

这是南昌市第23届菊花展，参展的菊花可多了，有100多个品种，30多万盆菊花呢！有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……千枝万朵，迎风傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。瞧！那“红衣锦绣”，花红似火，真像一件漂亮的锦绣长袍；“圣光白雪”，花白似雪，小小的花瓣，犹如一朵朵可爱的雪花；“杏花春雨”，那花白似霞，犹如初春的一小阵细雨。这么多的菊花有大有小，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团一簇簇的菊花呀，吐蕊怒放，秋天的市政广场竟是菊花的天下，花柱、花坛、花篮、花拱、还有各种花的雕塑，多么迷人，分外妖娆，展示绿色生命的精彩。

在最高一层的展台上，是两座十米高的花山，由无数各色菊花组成。中间一条雪白色的菊花犹如瀑布从两座“山”中间的泉眼喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一直泻到“山”脚，活像一扇艳丽动人的凤尾，又似一幅给太阳照得闪闪发亮的长裙。山顶上的小亭，山脚下的小鸟，和这条静止无声的瀑布一起，构成了一幅人与自然和谐相处，“山高人为峰”的美丽画面。还有那花饰的展翅大鹏和随时准备起飞的飞机，它们分别象征着南昌经济腾飞和科技的大发展。

观赏完了这些美丽多姿的菊花，我们在含着浓浓香气的菊花丛中合了影，把我们这些祖国花朵和万紫千红的菊花融为了一体。

海洋是我非常向往的地方。小学的时候我曾读过一本书，叫《奇妙的海洋生物世界》，就已经对海洋和海洋生物充满好奇。因此，我非常期待这次名师讲坛，非常期待学到更多的海洋知识。

果然，这是一场妙趣横生的讲座。冷向军教授从大家最感兴趣的宇宙大爆炸开始讲起，他告诉我们地球上首先出现的是远古的海洋，之后才有陆地。他还说，最先出现的物质也不是陆地上的，而是在海洋中诞生的。冷教授的这番话，完全颠覆了我从小到大形成的观念，原来海洋是这么神奇啊!

冷教授详细介绍了生命的起源，他说：生物的形成经历了很多阶段，从无机小分子物质开始，到有机小分子物质，再到有机高分子(大分子)物质，然后形成多分子体质，并在最终形成了原始生命。这个过程都是在原始海洋中实现的。冷教授还比喻说，如果地球的出现算作一天的话，那么人类出现在这一天的最后1分31秒。而根据冷教授的推论，1秒等于5000年，也就是人类已经有400万年的历史啦。

终于，冷教授的讲座迎来最振奋人心的时刻。原来，海洋生物包括海洋动物，海洋植物，微生物等。而海洋动物又分为有脊椎动物和无脊椎动物，有脊椎动物主要是鱼类，以及鲸鱼等大型海洋动物。他还重点介绍了我们生活中见到最多的鱼类。鱼分为海水鱼和淡水鱼，全世界有2.8万种鱼，其中海水鱼就有1.6万种……冷教授用生动的语言给我们传授了大量的海洋和海洋生物知识，让我们受益匪浅。他甚至还教我们怎么辨别鱿鱼、章鱼、乌贼的方法呢。

讲座的最后，冷教授讲了捕鱼和海洋污染的知识。中国是捕鱼最多的国家，同时也是养鱼最强和护鲸最有力的国家。但是，全球到处都在污染海洋，特别是石油和塑料。冷教授给我们看了几张图，上面都是因为石油黏附导致无法飞翔而在等死的海鸟，都是吃了塑料而致死的海洋生物，令人心痛。因为此，我甚至想起了不久前在SSP上看到的一篇文章—Saving

Sea Life，对那篇有了更深刻的理解。

不知不觉讲座就结束了，但是我和我的同学们都觉得意犹未尽。我们在了解了海洋和海洋生物的同时，也知道了海洋污染的严重。我们既有获取大量知识的喜悦，又为海洋污染感到痛心。我们发出呼吁：保护环境，保护海洋，救救那些可怜的海洋生物吧!

在这里，不仅能看到千奇百怪的鱼儿，精彩的表演，还能看到可爱的企鹅，高耸入云的山峰……是一个引人入胜的公园。

走入那金碧辉煌的大门，我们就看到了海洋公园动漫明星“威威狮令”的标志在前方闪烁着。走过去，后面连着一条路，接着又有一个缆车站在前方。我们又坐了登山缆车要前往高峰乐园，这可是我第一次坐缆车。我的全身都在瑟瑟发抖，头始终不敢往下望：缆车会不会突然停在空中啊？缆车会不会超载掉下去啊……一连串的问题令我十分担忧。缆车在空中缓缓地行驶着，一会儿上升，一会儿又下降，搞得我每一秒都很害怕，还把我吓出了一身的冷汗。妈妈也在安慰我：“别怕了，我们能顺利下车的。”过了一会儿，终于下车了，我松了一口气，心想：原来事实上没有那么恐怖嘛！

到了高峰乐园，我抬起头往前望去，突然愣了一下，又兴奋地大叫了一声：“怎么这里的风景这么美啊！”灿烂的太阳照耀在我的身上，花儿在向我点头微笑，远处的波涛汹涌，还有小鸟在唱歌为我们解闷，它们的声音形成了一场气魄雄伟的大合唱！我们走向一条小道，突然，一个高大的“建筑物”挡住了前面的去路。原来这是“海洋摩天轮”妈妈问：“我们要不要去坐一下？”我胆战心惊地答应了，那“摩天轮”有几十米高左右，还会旋转的！我真后悔刚才答应了妈妈。直到我们走上了去，我还打了个寒颤，心里在保佑着平安无事。刚开始我还没那么害怕，但它后来又逐渐上升，我就越来越害怕。但我越害怕，它就升得越高，好像在跟我作对似的。突然，它又在空中浮着不动了。“不是吧，死机了？“我害怕极了，不过我透过窗户看了看，哇！外面的风景好美！让我也暂时忘掉了恐惧。可是，它又忽然“摔”了下来，把我们“摔”回了地面。我终于放心了，之后还去玩了许多刺激的游戏，把我都吓得三魂没了七魄。

体验完了刺激，当然也要去“精彩“一下啦！走到了海洋剧场，可爱的海洋动物给我们表演了许多精彩的节目：唱歌、敬礼、翻滚、跳水……就一个跳水动作，虽然很简单，但大家仍然激烈地鼓掌，高声地欢呼。最精彩的是，有一个演员故意掉下了水，可爱的海豚竟然会跳下去救她上岸，这让我们大开眼界。知道了海豚的智慧。这场节目不仅欣赏到了海洋动物们的精彩节目，也了解到了许多海洋动物的知识。直到结束了，刚才的精彩节目总是不断地浮现在我的脑海之中。

游戏玩了，表演也看了。接着我们又坐上了“海洋列车”下到山脚去探望那些可爱的动物咯：进入熊猫馆，它们正在那高兴地吃着竹子呢！那胖呼呼的样子真逗！再去看看企鹅吧，它们一动不动地站在冰上，看着呆若木鸡，让我觉得是假的。但它却突然动了一下，让我欣喜若狂：“这可是我第一次看见真的企鹅呢！”那毛茸茸的皮毛真漂亮！过了一会儿，它们又突然跳下水在游泳，好像在跟我们炫耀它们的游泳技术似的。我真想摸一下它们啊！这些可爱的小动物们就像一朵朵生命之花，把世界打扮地生机、美丽！

转眼间又到晚上了，我恋恋不舍地走出了这个丰富多彩的乐园，它真的是让人流连忘返啊！

本次缩写我是先把缩写方法，引导孩子们仔细读了读，并列出步骤，孩子们明白了如何缩写。我们又一起读了《景阳冈》的缩写，并根据本文与原文的对比，来体会缩写的方法。孩子们也说得头头是道。于是我就布置了《草船借箭》的缩写。

但缩写效果非常不好。相当一部分孩子是眼高手低，能说但具体做时就不照路了。孩子们缺乏总体安排的这种全局思考意识。很多同学拿到纸后照着第一段就开始抄了，只减少了一小部分，结果我要求不能超过400字，很多同学写了400字了才写了故事的一半，更有甚至把周瑜和诸葛亮的对话都写了，结果纸用完了才写了个故事的开头，只好匆匆结尾。

写完后，我集体讲评，本文的主要内容是什么：是如何借箭的，所以借箭的过程要写细，那么起因呢？最简略可以怎么说？用一句话概括：周瑜妒忌诸葛亮的才干故意借公事逼诸葛亮三天造好十万支箭。孩子们听了恍然大悟。缩写的时候要分清主次，有些东西不能光顾着抄，还要学会自己总结，用自己的话简要概括。

那么借箭过程怎么缩写呢？既然有字数要求，就要大约在心里盘算一下，每一个环节写多长。这样在缩写时不能超出预算，才会不出现匆匆结尾的情况。所以在写文前，一定要抓住要点，有个计划。

暑假里，我满怀着兴奋、激动的心情，和爸爸、妈妈一起去了上海海洋馆内参观。

刚进海洋馆内，首先看到的是四个恐龙化石，这四个恐龙化石可是者里的镇馆之宝，有不少中外游客都拿着照相机来拍呢！恐龙化石的右边，是用玻璃围起来的一个鳄鱼馆，里面共有四五只大鳄鱼，它们有的正在懒洋洋的躺在沙子上好像在睡觉，嘴里还有几只燕千鸟正在为它口腔卫生工作呢！有的正在潜在水里，仿佛正在“锁定”猎物。然后，我们去了鲨鱼馆，鲨鱼馆内没有大鲨鱼，只是一些刚生下来的小鲨鱼，这些小鲨鱼十分可爱！它们在水缸里游来游去，好像在游泳比赛呢！我们又坐着电梯去了b-1层，这里有非常多的鱼，有：石头鱼、蝴蝶鱼、孔雀鱼、老虎鱼……还有我只在电视上看到过的海马、企鹅、海豹、水母……最后我们进入了长达120米的海底隧道，里面我终于见到了我梦寐以求的的大鲨鱼，至少有1.5米长，它们张开大嘴，在水里游来游去，我看着都有一点害怕了。我还看到了一条2米长的大鱼和一只1米长的大海龟，我心里暗暗想着：“这条大鱼够我吃上1个多月了”。后来我们恋恋不舍的离开了海洋馆。

通过这次，海洋馆之旅，我不仅增加了我的海洋知识，我还明白了：要保护大海，保护海洋生物。同时，我也要呼吁大家，保护大自然，保护我们的生活环境。

梦里的海洋始洋溢着欢快的音符，仿佛失落都消失一般。但我从未去过海边，见识过她宽广的胸怀。我渴望，渴望回到她温暖的怀抱，或许就像人鱼回到属于她的地方！

我曾经想到过将来有一天去海边结束自己，或许那也是一种幸福，去一个能够包容自己所有的地方，所以在我渴望海洋的时间里，我又在惧怕她，怕她会厌恶我的我丑陋、鄙弃我的污浊，所以我发誓不要去海边，直到死亡一刻的到来！

蓝色，是谁说她属于孤寂与寂寥？或许是一个人的悲哀，我渐渐地爱上了人蓝色，那个有着抑郁的梦的颜色。包容我所有的寂寥，又带来那一丝丝的欢快。也许人生注定这样，但我不曾后悔过，就像飞蛾扑火那样执着！

放暑假了，我和爸爸妈妈来到了海边，我们一家三口要来一次海洋之旅－去潜水。我爸爸妈妈带好装备就下了水。

我和爸爸妈妈就像只欢快的小鱼儿一样，在水里自由自在的穿梭着，可开心了。

在海里有着各种各样的鱼儿、岩石、海藻，光是我们不知道的生物就有成千上万个，可以想一想，海内到底是多么的神奇。

唉，这是什么？我看见了一条小鱼，它是透明的，它的头和猫的头一样，隐隐约约带着几个斑点，但是，它真好像隐形了一般不仔细看是看不到的，像是以为一张会游泳的小猫脸在海里游泳哩！

爸爸告诉我：“这条小鱼的名字叫玻璃猫鱼，也叫幽灵鱼，大鱼看不见，它就不会被大鱼吃掉了！”哦，我微笑着向爸爸点了点头。

这时，我发现了一块红色的岩石，还咕噜咕噜的冒着泡泡，像刚烧好的开水。而我，在岩石中间的洞里穿梭着，可欢快了。

忽然我看见了一条身上长满斑纹的小鱼儿，它看着我，我看着它，似乎对对方都很好奇呢！

我游着游着，看见一条小鱼在岩石旁边一动不动。唉，它在干嘛呢？我好奇的游了过去，哦，原来它睡觉了呀，鱼没有眼皮，所以它们是睁着眼睛睡觉的，不细看的话还真不知它已经睡了呢！

我不敢靠近，害怕把它吓走了，于是我只好游到一边儿去，上下打量着它，这时我发现它的鱼头那一块是墨绿色的，这是怎么回事？正当我发愁的时候老妈喊了我一声：“快过来，我们要去别的地方看看了。”于是我只好恋恋不舍的离开了那条小鱼。

这时，我们又来到了另一块岩石旁，发现有个小洞，很小但很深，我刚要把手伸进去看看里边有啥东西时，爸爸却阻止了我，说；“别碰它，里面都是很小很小的鱼，这个小洞就是它们的住处，你把手伸进去把它们都会吓跑的。”哦，好吧，我点了点头，继续玩去了。

这时，我忽然觉得脚指头好痒呀，低头一看，哦！原来是你这个小家伙在啃我的脚趾头呀，怪不得呢，肯定是你把我的脚指头当食物在吃呢，呵呵！

不知不觉，天色已晚，我们是时候要回家了，说实话我真的真的不想走，最后，我还是依依不舍的走了，鱼的天堂真美，下次，我还要来！

成长是美好的，就像你眺望海洋一样，望不到它的另一边。——题记

成长，一件艰辛又值得回味的事。

小时候，给爸爸、妈妈倒一杯热茶；在节日里写下一张明信片，悄悄压在抽屉里，看到爸爸、妈妈欣慰的笑容——“你终于长大了”，自己心里也一阵甜蜜，那便是成长。

小时候，总仰着头与爸爸、妈妈说话，而现在高过了妈妈，把手搭在妈妈肩上毫不费力，模样也悄悄地发生了变化，那就是成长。

现在，青春叛逆期的寡言、冷漠，看见父母就感到烦躁，不愿与对父母多说一句话，越来越爱与同学、朋友说话，待在一起，那也是成长。

成绩由高分变到低分，由低分变到高分，从老师口中的好孩子变得去办公室的次数越来越频繁，因成绩不好总偷偷地抹眼泪变得成为班里的佼佼者，这同样是成长。

成长谁都要经历，重要的是谁更努力和踏实。在成长的路上是选择继续向前还是回头往后看，这必须自己慎重决定。就如同龟兔赛跑的故事一样，只要你在这途中想打盹睡上一觉时，对方却在你看不到的时候早已超越了你，等你一个好梦之后醒来急忙追赶却再赶不上。

不要选择先甜后苦，那样留下的只是惆怅和遗憾，不要在长大后别人问起你少年时的梦，只能苦笑“悔不当初”；在成长的途中，可以变得更好却不愿再努力，半途而废是最可怕的事；遇到挫折就把它当做垫脚石，轻言放弃是你成功的劲敌。

现在苦一点，长大后就会轻松很多，人的一生其实都是成长，会越来越懂事，可成长只有一次，没有后悔药。“花有重开时，人无再少年。”

其实，我们所能做的，就是不断进步和努力，不为自己留下任何遗憾。

其实，成长是美好的，就像你眺望海一样，望不到它的另一边。

去年十一，爸爸妈妈带我来到了北京。北京是我们的首都，有许许多多好玩的地方，但我觉得最有趣的地方还是动物园里的海洋馆。

一个风和日丽的上午，我和妈妈来到海洋馆门口，远远望去，海洋馆就像一个洁白的贝壳，静静地躺在沙滩上。

我们走进海洋馆里面，首先映入眼前的是透明的鱼缸，各种各样的鱼儿在水里游来游去。我赶忙跑到第一个鱼缸前，看见一群奇怪的鱼，听了介绍才知道，它叫剪刀鱼，怪不得尾巴很像一把剪刀。它的眼睛大大的，身上的花纹五颜六色，美丽极了。我们在另一个鱼缸里还看见家乡宜昌的中华鲟呢，它可是鱼类的活化石哦！这里还有黑鲨、红宝石、阿里等等其他的海洋动物。

接着，我们来到了海洋剧院。一进海洋剧院，里面人山人海。我们坐了下来，过了一会儿，海洋动物明星们开始表演了。只见一支海狮闪亮登场了，它猛地一下向水面跳去，全场观众发出一片尖叫声。海狮舞蹈表演最有趣，它一会儿抬抬腿，一会儿弯弯腰，最有趣的是它居然还会用肚皮转呼啦圈呢！胖乎乎的样子，可爱的动作，引得大家哈哈大笑。

下一个表演明星是海豚，只见一个训练师站在海豚的头上，它像一只射出的箭，快速地向前游去，一会儿就把训练师送到了岸上。

时间过得真快啊！海洋动物们的表演在观众的一片掌声中结束了，我依依不舍地离开了海洋馆，在心里默默地对海洋动物们说：“下次来北京，我一定到海洋馆再来看你们！”

上个星期三，我到成都去玩了。

下午我刚到成都舅舅家里，放下行李就去吃饭了。

第二天一早，我就和舅舅舅妈坐地铁去海昌极地海洋公园。我们买了到世纪城的票，就上了地铁。我坐在地铁上，看见外面黑茫茫的一片。

到了世纪城，我们就坐出租车到海昌极地海洋公园。到了那里的第一件事就是去看表演。第二件事就是去看鲸鱼、海豚……最后，我们还去看了欢乐剧场的表演。

令我印象最深的就是看海豚表演。有四位驯兽师指挥海豚追着篮球跳来跳去的。最后，工作人员把一个球放在空中，有一只海豚跳起来就咬住了拴在球上的绳子。绳子刚掉进水里，球就开了。那个球里面有八个字“幸福蓉城，爱在极地”。我们看的人就一起拍手鼓掌。

成都海昌极地海洋公园很好玩吧！

昨天晚上，我和奶奶、妈妈一起去超市买东西。

到了沃尔玛，我们来到了零食区，看见了琳琅满目的商品。有我爱吃的黄瓜味清爽薯片、好喝的碳酸无糖饮料，还有口感丝滑的、香喷喷的德芙巧克力……让我甚是心动。我拉着妈妈的衣角囔囔着：”妈妈，我要买，我喜欢，你给我买。“

过一会儿，妈妈和奶奶两个人逗了一会嘴。让我没有想到的是奶奶和妈妈异口同声地说：“你自己喜欢的物品自己拿上。”听到这，我高高兴兴、蹦蹦跳跳地把薯片 和巧克力放入了购物车。

转着玩着又过了一会儿，我们推着购物车到收银台 去买单。沿着长廊走到半途时，我突然发现一位小妹妹在那边蹲着，她头上梳着9个小小的蛇纹辫子，两只手抱着头，蹲在走廊边哭。看到辣么漂亮的小妹妹在哭叫，我心里很不是滋味。于是，我就对妈妈说：”我要去帮助小女孩。”

我三步并两步地走到小女孩身边，轻轻地问：”小妹妹，你为什么要哭啊！”小妹妹继续哭着，眯眯的眼睛偷偷地看了看我，也没有搭理我的问话，仿佛在说我的事不用你管。我感觉自作多情了，我红着脸急忙让奶奶为我想办法，最好能让我有台阶下，又能帮助小女孩，那该多么美好啊。还没等我告诉奶奶，奶奶就知道怎么回事了。她说：”超市人流太密集，应该是小女孩和家人走散了。我们去服务台转告一下吧！让保安把小女孩的大人找来。”

果不其然，很快，一个长得和小女孩很像的女人出现了，那个女人的相貌看上去几乎和小女孩一模一样。那个女人嘴里急不停地喊着：”琴琴、琴琴…… ” 九尾辫的小女孩看见自己的妈妈来了，立马不哭了，一下冲到她妈妈的怀里，脸上露出了笑容。果然是妈妈。我看着她们母女俩高兴地抱在一起，心里也放下了。没想到，顺其自然却水到渠成了。

啊！想想今天是多么好运啊，人间有真情。由衷希望天下充满爱。

早晨，柔和的阳光射向海面上。

我活动了一下身体，摆了一下尾巴。呵，又是一个美丽的一天。哦，忘了自我介绍，我是一条小丑鱼，曾经我是每条大鱼的“盘中餐”，但是，我现在的生活十分幸福。

我穿过珊瑚，闻到一股气味，我循着气味找到了食物的来源，就是好多美味的小虾和虾米，能过上这种日子还得感谢人类呀，自从人类喜欢吃鱼翅之类的海洋生物，我的天敌一个个减少，之前的追杀也只能成为回忆了。

不一会儿就吃完了，于是我浮出海边玩耍，欣赏风景。有一艘大船开了过来，我瞄了一眼，这不是我的天敌——鲸鱼。如今我可不用整天提心吊胆了，你们这些鲸鱼吃了我们那么多同胞，活该被人类追捕。现在别说鲸鱼吃我了，说不定我们还能沾光，吃吃鲸鱼肉呢？

一晃一天过去了，天色渐渐暗了下来，我准备回家了。突然，一条大鱼向我冲过来，因为当时在海面上，大鱼的大半个身子都露在了海面上，我本想逃命的，可突然听到一阵枪声，大鱼的生命就这样被终结了。

我逃过一劫，看来大鱼也要被吃了，我回到珊瑚里，累了一天的我进入了梦乡，梦到自己全身都是黄金，人见人怕，成了世界唯一的主人。

这也只能怪人类为了一时之快，而丢了一个世界。

海洋，这个字眼对于我们来说兴许并不陌生，提到海洋，我们的脑海中就会不自觉地浮现出那一片无垠的蔚蓝，还有翻卷的白浪以及呼啸的涛声……海，是平凡的，是普通的，但海又是那么富有气魄，有着一种神韵而又有着与世无争的感觉。

以前，对大海的了解只停留在海水是咸的，奇形怪状的鱼和五颜六色的珊瑚总给我留下太多的遐想，迷惑不解充斥着脑袋，百思不解的时候突然得到了《走向海洋》这本书，读完之后真是让我豁然开朗，大海原来如此的神奇！

海，不是风平浪静的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一条永不停息的脉搏，有一腔奔流不滞的热血。你惟有颠簸于其中，浸没于其中，才能感觉到海有一种强大的活力。地球的本来面目便是海水包裹的“水球”，生命源于海洋，远古时代的海洋孕育千年才造就了现在的美好世界，我们真不得不感谢我们的母亲——海洋。

自古中华民族就拥有悠久的海洋历史：早在唐宋时期中国就迎来了海洋事业的全盛时代。唐中叶以后“海上丝绸之路”兴起；宋代的海外贸易已经成为国家财政的主要支撑；继而，郑和下西洋宣布了中国海洋事业的鼎盛以及确定了中国海洋霸主的地位；这些种种史料无不表明中华民族对海洋的认识、对海洋的拓展开发、对海洋的征服利用，海洋成为连接人与人之间、世界与世界之间、文明与文明之间的纽带，其重要作用不言而喻。

海洋面积过阔，各种资源丰富，蕴藏量又比陆地多很多，海洋资源的开发不仅利于当代更利于人类千秋。南极的磷虾、海中的植物、高蛋白的鱼类、富有科研价值的矿藏…。这些都是海洋母亲的乳汁，哺育着一代又一代的子孙。海洋与人类的发展密不可分，壮阔的海洋蔚蓝的身躯里蕴含了无数的尚未人知的秘密，总会有一天，海洋的子孙会揭开海洋神秘的面纱，与大海和谐相处共创美好明天！

大海是那样美，那样静，可是，总能让人发现“她”不一样的美，让我们共同感受大自然的美！将来，海会更加蓝，草会更加绿，我们将生活在美的世界。