作文游海洋馆热门7篇 作文指导20篇

一.写作技巧

（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？

（一）立意要正确

正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一

“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖

文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙

在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

暑假到了，我终于可以到西安的极地海洋馆去玩了。

坐火车的时候，我想象着海洋馆里的各种生物，别提心里多高兴了！

到达目的地，我们先去了极地馆。极地馆的动物可真多！有听话的海豚、聪明的海狮、凶猛的鲨鱼……其中，我最喜欢的就是海豚表演了。在人们的千呼万唤中，海豚们款款而来。首先，海豚们一个后空翻算是和我们打招呼了。接下来，海豚要表演顶球了！距离水面大概三米高，有个红色的球，海豚腾空跃起，轻而易举地顶到了球。驯兽师站在海豚的背上，以箭般的速度在水里冲浪。除此之外，海豚们还会钻圈，尤其是海豚们模仿人走路时的情景最为精彩。它们走路时，身体一扭一扭的，还真有种走T台的感觉，赢得了人们的阵阵喝彩声！

离开了海豚剧场，我们去了北极熊瞭望台。北极熊躺在一块石头上，一听见什么动静，就竖起耳朵听，但如果没有什么让它感兴趣的事，就又趴在石头上睡觉了。看完北极熊，我们来到了企鹅海湾。企鹅们一刻也没闲着，有的在扑扇着翅膀，有的在练习走路，有的在啄着羽毛……你瞧，那只小企鹅走路一摇一摆的，好像在说：“太好了，我终于学会走路了。”

游完极地馆，我们去了海洋馆，海洋馆里有各种各样的鱼和标本。观看完“美人鱼”表演后，我们来到了“海洋剧场”。众多节目中，令我印象深刻的是“哪吒闹海”了。

下一次去西安，我还要去极地海洋馆玩。如果我的朋友去西安游玩，我一定会极力向他们推荐：“去极地海洋馆玩吧！”

陈晓彤

海洋公园里有很多非常美丽的鱼。

我知道的鱼有：龙鱼、接吻鱼、孔雀鱼、海豚、鲨鱼、斗鱼、黑魔鬼鱼、倒游鲶鱼、高射炮鱼等。

接吻鱼是两条接吻鱼吻起一起，他们不是互相喜欢，而是在争地盘。倒游鲶鱼是倒着游的。这样倒着游可以游的很快。

斗鱼有打斗的特性，把两只公斗鱼放在一起，他们就会互相攻击。

黑魔鬼鱼会直立游泳，身体还会发电，他喜欢晚上出来活动，黑魔鬼鱼的尾鳍像根棒子。捕小鱼时，还会放出小小电流来电鱼。高射炮鱼会把水含在嘴巴里，遇到小虫子就把水喷射出来，打中小虫子来吃。

海洋公园非常有趣。

西域的歌舞伴着清脆的驼铃而来，在这清脆的驼铃声中，一群癫狂的人在不知疲倦地追逐着属于他们的理想。

“靡不有初，鲜克有终。”每个人都会为自己规划人生的理想，但有几人能千百日如一日地坚持下去?不是每一道江流都能够入海，不流动的便成为了死水;并不是所有的胡杨都能傲立千年不倒，不能忍受风沙的便成为一堆朽木;不是所有人的理想都能实现，那些不够坚忍的只是空话。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”世俗的诱惑不能让他停止追逐理想。他仰起那高傲的头颅，拒绝向权贵阿谀谄媚，用坚贞与不屈来书写高傲的人格。“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。”在这壮丽的山河之中，留下了他追逐理想的身影。放下沉重的包袱，骑上白鹿，放歌青崖间，览尽世界万物光景，感受世间千种风情。他顺着运河而下，去追寻属于他的游侠生活，追求精神上的富足。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”字里行间，包含着他心中无限的哀伤。但这些悲痛不足以使他停下追逐理想的脚步，他毅然选择成为一个理想的追逐者。“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。”他用那如椽之笔书写出自然之伟观，他用无比的才情向我们展示出他的万丈豪情。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”纵然命途多舛，但仍笑对人生，他用最旷达的姿态去迎接挫折与历练。他不惧挫败，始终如一地坚持自我的理想。在挫折的迷雾中，活出最潇洒、最自信的自己。

因为坚持着理想，史泰龙才能够在无数次的拒绝后崛起，终于成为时代骄子。只因他始终怀揣着梦想，哪怕无数位导演拒绝他，也无法改变他的理想。最终，梦想变成现实。

他们的生命都很平凡，但平凡的外表下跳动着一颗充满自信、愈挫愈勇的心。他们都能矢志不渝地追逐着理想，即使理想是地平线。

是风筝，便应当迎着风，翱翔于广阔的天空，是强者，便应当无所畏惧。追逐理想之人，就应当是这强者，迎难而上，不舍不弃，如夸父逐日般，踏遍风霜雨雪，寻找生命的湖泊。

21世纪是海洋的世纪。在生活中，有一个我们永远离不开的东西，那就是水。而水就源于海。

从太空中遥望我们的地球，可以看到她与别的星球最大的区别就在于她拥有迷人的宝石蓝色，而这种独具魅力的蓝色，就是带给我们无穷幻想、传奇和无尽资源的海洋。我们的地球大部分被海水覆盖，地球表面总面积约为5.1亿平方千米，海洋面积就占到3.61亿平方千米，正所谓七分海洋，三分陆地。

我国大陆的东部和南部濒临渤海、黄海、东海和南海，大陆海岸线长达18000多公里，居世界第四位。波涛汹涌、气势磅礴的海洋是我们人类的朋友，经济社会发展与海洋的关系越来越密切。山东省高度重视海洋经济发展，提出了打造山东半岛蓝色经济区的宏伟目标。

广饶县濒临渤海莱州湾，海岸线长12.35公里，海域面积25万亩，20XX年经国家海洋局批准，广饶县建立了面积达10万亩的国家级生态海洋特别保护区，发展海洋经济，建设蓝色广饶越来越成为我们的共识，也成为我们为之努力奋斗的目标。海洋是一片蓝色的家园。海洋带给了人们许多许多，如可以让人们在海上漂流，可以让人们享受海洋的大、广等等。海洋宽阔的看不到边，海洋深的摸不到底。海洋带给了人们无限的欢乐，海洋实现了人们永久的梦想。

海洋的贡献数不清。我曾经看到，有人往海上扔垃圾；我曾经听到，海上出现了由垃圾堆成的大陆，可见，人们在怎样破坏海洋啊！

人类离不开海洋。如果人类离开海洋，人类将无法存活；如果人类离开海洋，人类也不会享受着美丽的大海的风景了；如果人类离开海洋，航行事业也将会作废；如果人类离开海洋，这个地球将不会再拥有宝石蓝色；如果人类离开海洋，这个地球将不再美丽。因此，我们应该善待海洋、开发海洋、利用海洋，而不是去破坏海洋。如果我们继续大力善待海洋、开发海洋、利用海洋，那么海洋、这个地球就会越来越美丽！

我相信，人们会这样做的！

我有很长时间没去海洋馆参观啦。今天，我们和老师、同学一起去海洋馆游玩。

我们首先来到了北京动物园，我就迫不及待地直奔海洋馆。

首先，我们去看了一些淡水鱼，然后我们就进入了“海底世界”，乘坐扶手电梯缓缓而下，这时我好像真的在海底漫步，无数条小鱼“簇拥”在我们身边，一条条“魔鬼鱼”像风筝一样从我们头上飘过，难怪它又叫“风筝鱼”。各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游，这些鱼五彩斑斓，长短不一，形状各异。啊！我终于找到可爱的小鱼啦，它们披着橙色、黑色、白色的花纹，虽然身体短小，但动作敏捷，只有它们不怕海葵有毒的触手，成群结队的在海葵中穿梭不停。咦，谁在用水射我？原来是射水鱼，它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的海龟爷爷及等等有趣的海洋生物。

下了电梯我们就进入了“海底世界”，只见各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游，这些鱼五彩斑斓，长短不一，形状各异。啊！我终于找到可爱的小丑鱼啦，它们披着橙色、黑色、白色的花纹，虽然身体短小，但动作敏捷，只有它们不怕海葵有毒的触手，成群结队的在海葵中穿梭不停。咦，谁在用水射我？原来是射水鱼，它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的海龟爷爷以及在冰室里游泳的小企鹅等等有趣的海洋生物。

出了海底世界，我恨不得一步跨到海洋剧院，因为那里很快就要进行海狮海豚的精彩表演啦。我找了一个最佳观看位置，刚坐下，表演就开始啦：首先出场的是白鲸，然后出场的是海狮，表演它的拿手好戏-顶球，滑稽的是无论它顶到了球或是失手了，它都没忘记给自己鼓掌；接着三只海豚从水中腾空而跃，跃起高空击球，动作如此之整齐，跳得如此之高，在空中划出一条条优美的曲线，引起人们一阵阵的赞叹，观众席上掌声此起彼伏。

时间过得真快，一眨眼半天时间就过去啦，我依依不舍地离开了海洋馆，走在回学校的路上，我觉得天格外地蓝，有时间我还要再去拜访海洋馆。

这是20世纪80年代中期以来兴起的新型训练模式，即让一个学习障碍儿童帮助另一个学习障碍儿童，或让学习障碍儿童的同伴(即正常儿童)帮助他。这一模式不仅适用于对课程内容的课外辅导，而且也适用于对学习障碍进行社会技能训练。美国的一些研究表明，儿童在集体学习中，其成就水平常常超过了平均数;同时，另外的一些研究则表明，集体活动有助于儿童学业能力的提高。等人在!//$年的一项研究中发现，同伴指导策略有助于提高阅读障碍儿童的阅读流畅性和理解力。CB==D&&‘及其同事发展了经典性同伴指导矫治模式。该模式的具体进行过程是：首先抽取部分儿童作为指导者，把这些指导者介绍给他们的阅读障碍同伴;然后对指导者进行特殊训练，教给他需要给阅读障碍同伴教授的内容及方法;接着安排同伴指导活动，一般一周至少一次。这种模式可以是一对一的，但更多情况下是采用几个指导者与几个同伴共同活动的形式。教师不仅要负责组建同伴群体和训练指导者，还要对指导者进一步训练，或对被指导者进行额外的辅导。

同伴指导法可以较大地促进阅读障碍儿童的主动性，提高训练双方在阅读学习方面的能力，同时也是改善阅读障碍儿童在学校中的社交地位、重塑其自我概念的有效途径。但是，这一方法并不适用于所有的学习内容和儿童，对于难度大的课程内容以及有显着外化的行为问题的儿童都不要采用此法。

(四)神经系统功能训练神经系统功能训练即心理过程训练，该模式的创立者认为学习依赖神经系统的高级功能，而这些高级功能实现是以基本的感知等心理过程为基础的。因此，对基本心理过程进行训练就可以改善脑功能，进而提高学业成绩。曾性初(1997)曾对我国目前所流行的训练的效用问题提出尖锐的批评，认为这种训练的效果被人为地夸大了。可见，此类方法的采用还是应慎重一些，并需要进一步地探索。

(五)生化与药物治疗生化与药物治疗是采用药物治疗，首先控制和改善阅读障碍儿童的生理病情，进而改进其学习状况。对于药物治疗的后效问题，人们进行了大量的研究，发现这些药物治疗阅读障碍有短期疗效，但其治疗效果有限，应当慎重。

总之，以上五种矫治模式各有其利弊，对阅读障碍儿童的教学干预不应仅仅局限于某一种矫治模式上，而应兼容并包，对症下药。

雨雪菲菲，寒风瑟瑟，唯独那棵树依然挺立……——题记

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。种下的毕业树上鸟儿在歌唱，同学们之间的情感也如同树根一样深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的树是我们彼此深厚的情谊，更是我们未来的回忆。

毕业树——感恩树。是谁似轻燕捎来春的气息?是谁在荆棘的荒野里开垦?是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心?是满载一身清辉的老师!是一直笔耕不辍的老师!是老师用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;我们种下毕业树，同时彼此见证在一起的时光，感恩现在的一切。

毕业树——理想树。苏格拉底曾说过“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。人生总会有理想，如果没有理想，人生就如荒漠，没有生机;如果没有理想，人生就如黑夜，没有光明;如果没有理想，人生就如迷宫，没有方向。理想就像沙漠中的绿洲，大海里的灯塔，指引着我们。这棵小小的莞香树，是对我们理想的见证，人生的起航。

毕业树——自强树。诸葛亮说：天行健，君子以自强不息!自强对于每个人来讲，都是一笔巨大的财富。懂的自强，就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来，而且变的坚强。如果一个人没有自强的概念，又何须谈得起战胜困难。束自强不息的花初春第一个花蕾，令一棵树走向成熟饱满;一朵摇曳在窗台上的小花，令整个屋子充满生机;病床花瓶中绚丽的鲜花，给了病人抗争病魔的勇气。而我们不管要生活上自强，在学习上也要自强。

“天下没有不散的筵席”，虽然我们迟早都要散开，但这棵似小非小的毕业树仍带着我们彼此的思念，彼此的感情……

现在的世界面临着许多的问题：世界人口的急剧增长，土地沙化，人类面临着食物的匮乏，地球上许多地区的严重缺水等问题。这使科学家们的目光，转向了蔚蓝而又广阔的大海。

由于现在科技的发达，我们可以想象未来的海洋是这个样子的：辽阔的海面上建起了一座座的海洋潮汐发电站，海水温差发电站，以及海洋石油平台。海水变得更加蔚蓝，更加清澈了。当然不止海面上发生了变化，海底也是如此。

海底建起了只有童话里才有的“海底世界”。这里和陆地一样。有着高楼大厦、游乐园、电影院……也有着陆地上没有的海洋生物。我们将乘坐着一个全透明的直升梯到达梦幻的“海底世界”。

“海底世界”里的游乐园真是乐趣无穷。只需带上氧气罩，就可以免费畅玩游乐园里的所有游乐项目。最有趣的就数过山车了，每个座椅上都坐着各种各样的海底动物。他们很善良，待人极其友好。你可以任选你喜欢的海底动物，一起畅玩这有趣、刺激的过山车。

海底冰淇淋也是游乐园的一大特点。它每天都会提供无限量的冰淇淋，冰淇淋的造型也是海底动物的样子，深受小朋友的喜爱。

未来的海洋使人憧憬，我们现在必须要先保护海洋，珍惜海洋资源，才能使想象变成真实的呀！

7月5日，小北，嫂子，哥哥，姐姐等人来到了椒江。目的地是海洋馆，我也陪他们去了。

一进入海洋馆二楼，映入眼帘的是潜水员表演。只见潜水员手上握着一个魔鬼鱼，在那边甩来甩去，一会儿他将魔鬼鱼像印度飞饼一般甩上去，一会儿将它握在手中。十分帅气，让我很崇拜。

看完了潜水员表演，我们去参观了海底隧道，在我们头顶和身旁又有着海龟，小白鲨，和一些不知名的小鱼，它们在水中无忧无虑的游来游去，有时还会转过头来看您呢，让我感到这些小鱼们很可爱。

参观完了二楼，我们立马去了三楼。引入眼帘的是一大堆鱼，又白鲨鱼，和一些小鲨鱼，鲨鱼池旁边就是一个为海龟的地方，海龟看起来笨重的，但是已抢起食物来，可是十分灵敏的，食物一旦在他的视线范围内，他会一下子跃起来，将食物咬走，并立马吞下，再可怜的看着你，好像在问你：还有吗？

最让我难忘的就是北极狐了。他们披着一身雪白的“棉袄”，有一双小小的黑色的眼睛，在他的棉袄上显得格外瞩目。有一只狐狸引起了我的注意，他惬意的躺在它的滑梯旁边，眯着眼睛，直到眼睛眯成了一小条缝，四只腿向外伸展，这样子让再严肃的人看了都会忍俊不禁，大笑不已，还会有一种想抱她回家的感觉。

我们又看了蟒蛇，水母，蜥蜴等。

由于时间关系，我们看完了就匆匆的走了，但是这个印象在我脑海中挥之不去。

看到这个题目，你一定会奇怪，你家怎么会有海洋运动场？难道你家是开海洋馆的吗？NO。NO。NO。都错了，其实我家的海洋运动场只是一个小鱼缸，可是为什么这个小鱼缸能成为运动场，那就请你认真的听我说说：

首先，鱼缸里的那条小泥鳅，速度那叫一个“快”！一下蹿到鱼缸这头儿，一下蹿到鱼缸的那头，一小会儿的工夫，已经绕着鱼缸跑了六七圈，好像一点也没有累了要休息的情形。突然，一声“哗啦”响，原来是头不小心碰到了贝壳上了，就这样，小泥鳅才不得不停下来去疗伤了。唉，这调皮的泥鳅呀。

你再仔细听，是不是听到了“呼哧，呼哧”声？噢，那是小老鳖在攀高呢！只见它的小脑袋用力的往上伸着，四个小爪子一上一下的舞动着，正在努力的往鱼缸里的塑料水草上面爬。突然一只爪子一滑，正在往上爬的身子一下子从水草上跌了下来。得，前功尽弃了！没关系，咱接着来。

看起来，小老鳖也是发扬了“不放弃，不抛弃”的精神。经过N+1次的努力，小老鳖终于跑爬到了水草上。你看它把头露出水面，别提有多得意了。直是可爱呀！

好了，不多说了，其实我家的鱼缸里还有别的有趣的小东东哦，你要是还想知道的话，那我就下次再给你讲哦。你要期待哦！

我是一只普普通通的小丑鱼，我的家在浩瀚的海洋中，我快乐的在大海里游来游去。因为地处偏僻，所以我们这里从来没有来过客人。

那是一个阳光明媚的一天，我们正在海底快乐的游玩。这时，我的家园，忽然来了一群客人，我们非常的高兴。有的小鱼有点儿害怕，躲到了珊瑚礁的后面偷看，有得在则围到了客人的身旁有的待在家里，给客人准备好吃的。……这时，一个穿着蓝色大衣的人说：“这里的景色好美呀!”我们听了更加得意了，我在珊瑚礁后面的鱼也慢慢的出来了。那个人又说：“我有个好主意我看这里的鱼品种多，我们就抓点章鱼，鲨鱼，蓝鲸，虎鲸等开一个海洋馆儿，肯定可以赚大钱，发大财。”那一群人一听，顿时两眼放光，异口同声地说：“还好!”说完，他们便拿上捕鱼的鱼网分别向四面八方捕了过去。鱼儿一阵阵的惨叫声在海底回荡……我们这些小丑鱼因为体型小，所以躲在了海底的岩石缝隙里，才躲过了一劫。可我只能眼巴巴地看着其他的兄弟姐妹被抓走了，原本成千上万只与鱼就这样被抓的所剩无几啦。热闹的家园，顿时变得冷冷清清，一片狼藉……

然后他们抱怨没有抓到小丑鱼就肆意的破坏环境，把垃圾倒在水中把抓到的死鱼甩到了水面上当，这些“客人”离去后，整个海洋已经面目全非，我望了望这个荒凉的海洋，想起昔日美好的家园，我深深地叹了一口气……

我希望人类不要再肆意的破环境了，放我们一条生路，不能再这样贪婪了。

金秋十月，小桔灯全体同学坐大巴去运城海洋馆参观，一路上我们欢声笑语，我时不时的望向窗外，看着窗外的风景，对海洋馆充满了向往与好奇。

正当我沉浸在对海洋馆的向往时，不知谁喊了一声，“到了、到了”，把我的思绪拉了回来，海洋馆就在眼前，我迫不及待的下了车。走进海洋馆，“哇，好漂亮！”“哇，太美了！”，同学们发出阵阵惊叹声，我被眼前的海洋馆吸引，海洋馆真是太美了。这时，导游姐姐过来了，我们跟着导游姐姐的步伐，我们认识了很多鱼类，有可爱的小丑鱼，美丽的鹦鹉鱼，凶猛的鲨鱼……这些可爱的鱼儿时而相互嬉戏打闹，时而成群结队，各种形态不一的鱼儿自由自在的游来游去，可爱的鱼儿太吸引人了，让人舍不得离开。

最让我震撼的还是海底隧道了，一踏进海底隧道，放佛畅游于海洋深处，各种各样的海洋生物就在我们身边，透过玻璃，大大小小的鱼儿从我们头顶、四周游过来游过去，有的鱼儿体型庞大，长着锋利的牙齿；有的娇小可爱，玲珑剔透，各种鱼儿体态不一，形状不一，构成了丰富多彩的海底世界，各类鱼儿触手可及，真是太奇妙了。

快乐的时间总是短暂的，不知不觉就要返程了。我们依依不舍的离开了海洋馆。

“真美啊！”我们置身于梨园中，不约而同地发出了由衷的赞叹。

这梨园，有一种气势磅礴的美，一种让人忍不住屏住呼吸的美。千万棵梨树排列得井然有序，绵延几千米，一眼望不到边。弯曲苍劲的棕色枝干上缀满了洁白无瑕的花朵，成团成簇，如晶莹剔透的雪花一般，又似片片轻盈飘逸的白云，停驻在枝头，看得我眼花缭乱，像是迷醉了一般。

单看一朵梨花，就已美得让我心动：它精致又简单，朴素又清洁，五片白玉般的花瓣一尘不染，衬以一束深黄的花蕊，配上一根纤细嫩绿的花茎，在微风中微微颤抖，显得超凡脱俗，又高贵又纯洁。

梨花定是聪明的，在这万紫千红的春天里，它却以洁白的颜色呈现在我们的眼前。它不似桃花般妖艳，不像樱花般妩媚，也不如油菜花般耀眼。但是它洁白赛雪，娴静端庄，散发着缕缕幽香，简直就是鲜活的带有香味的雪花了。它的美是独特圣洁的，让其它的花儿逊色不少。

梨花有着冬天里雪的模样，冰的寒气，却又开得淋漓尽致，花团拥簇，显现了春天的生机盎然，我又怎能不被它倾倒，不被这壮观的白色海洋陶醉呢？

xx年8月9日，我和家人去香港海洋公园，它是闻名世界的主题公园。

我们早上十点到达海洋公园，海洋公园的大门上方有一个可爱的卡通海狮，门前有几个卡通鱼，我一下子就被吸引住了，里面一定更有趣！

我们先坐海洋列车去水母馆，听说里面的水母展览品种丰富，进入馆内发现，不仅水母品种多，还特别漂亮，因为把不同的水母放在圆柱内，再加上灯光效果，这些本来就美丽的水母变得更漂亮了！这些千奇百怪的水母们，有的像降落伞，有的大一点的水母身体后面拖着长长的像丝带的触须，就像女孩穿的长长的裙子，好看极了！

看完美丽的水母，我们来到海洋剧场看动物表演。首先演出的是海豚，三个海豚一起跳跃，样子可灵敏了！它们弯曲着身子一下从水中跃起，溅出水花后，又再次跃起，真是好看！第二个出场的是海狮，有一个观众被请上台和海狮一起表演，因为他实在很害怕海狮，不小心就掉到了水中，还好一只海豚勇敢地把他顶起，把他救上了岸，真是太有趣了！我看了后哈哈大笑！

我们吃了中饭后，来到了儿童王国，玩了一些游乐项目，比如旋转木马、小火车、跳楼机、打水枪，我玩得开心极了！

香港海洋公园非常大，我们一天玩不了所有项目，希望下次我还能来！

一、话题作文：

1、阅读下面的文字，根据要求作文。（湖南师大附中）

一如播种土地。种下什么也就收获什么，什么都不种下也会生长，只是长满的是荒草。请以拒绝荒草为话题，写一篇文章。

写作指导：

对高中毕业生来说，这样的话题应该有很多内容可写，很多角度可选。面对荒草，此情此景怎么办？这就给正在成长的我们以警醒。

长满的是荒草，象征了人的内在世界的荒芜。拒绝学习，不事修养，抛弃操守，缺乏道德，动物性役使了本应理性的人。考生可从自己的生活体验、阅读经历入手，闪回一些现象，然后确立文意，切入分析，剖析荒草现象，并进一步指出拒绝荒草的理由。当然，可作理直气壮的正反论述，来突出所论人物事件的优秀品德和美好情怀。使人读后产生心向往之的共鸣。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。（东北师大附中）

一个小孩子站在寒风中，诘问冬天：春天繁花盛开，夏天绿树成阴，秋天硕果累累，而冬，你有什么呢？你把一切色泽一切生机都吞没。风中清晰地传来一个声音：孩子啊！你不懂，我是春的母亲。

从上面一段文字中，你感悟到了什么？请以此为话题写一篇文章。

写作指导：

作文的功能之一，就是要通过感性的或理性的表达，把人类对未来的美好期许和追求都调动起来，在精神的层面上建立一种对美好生活的信心。

这个话题，引导我们在精神的层面上作出辩证的思考。这里，春夏秋相对于冬来说，无冬，则春夏秋无从循环，繁花、绿树、硕果，便无从孕育。以此去对应生活，曾有太多的孕育被我们误解，被我们责难。

3、阅读下面的文字，根据要求作文。（吉林省实验中学）

途中，驴对马说：你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。马不听。驴精疲力竭地死去。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：我真是不幸。不肯分担一点负担，却驮上了全部的货物，还加上这张皮！

现实生活中，我们也可以听到或见到类似的事情，当然，也有许多不同的甚至相反的情况。请以人际关系为话题写一篇文章。

写作指导

高考作文有一个声音，要始终关注现实生活，远离生活、悖离生活的话题，应当也必然被高考命题所扬弃。

作文当然要引导考生关注社会、人生，思考自我的健康成长。并且这个话题是一般青年人都必定要面对，或然会亲历的。人在旅途，人不能是独行客，总会有种种的人际关系，需要我们去面对。马的不幸，在于它拒绝施与援手；问题是，现实中，我们常常施与援手而遭致误解。由是，可以延展我们有关人与人的关系的思考，这显然是有意义的。有心的考生，可以上升到道德与精神的层面，做关于如何做人的思考。

4、阅读下面的文字，根据要求作文。（长春第十一高中）

有自尊心，是人的善良、美好的本质之一，也是人之所以成为一个真正的人的重要标准。青少年在成长过程中，一般都有自尊心受到伤害的情感经历，或者有过为了捍卫自尊而做了某些事的经历。虚荣心则是人性的弱点之一。青少年出于虚荣心，又常常说了不该说的话或做了不该做的事事后又追悔莫及。

请联系自已的实际或人生的实际，写一篇与自尊心或虚荣心有关的文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。

写作指导：

写本题可以考虑这样几种立意：一、水有水脉，山有山骨，人生有人生的脊梁。自尊心即是人生的脊梁，即是人生这股活水的脉，人生这座大山的骨。二、自尊是一面明澈的镜子，如果不保护好它甚至将它打碎，那你将永远无法看清自己。三、人是需要自尊心的，这正如万有引力。地球对自己的存在坚定无比，月亮才围绕着它经久不息地转动；太阳的存在比地球更加坚实，地球才着魔般地被它吸引着。四、虚荣是火，尊严是水。两者都可以毁灭宇宙，又可以共同造福人类；两者不相容，却又可以完美地结合。

参考拟题：1.奔放在心灵深处的激流2.心中的一盏灯3.人生的脊梁4.让生命轻装上阵5.自尊充盈我的心6.永不陨落的星7.上帝也爱自尊者8.吞噬人性的肿瘤9.别让我无地自容10.虚荣，掀起你的盖头来。

星期三，我和爸爸我妈妈一起去了海洋公园。

我们先去了海洋世界。我一进门，就兴奋地说：“我妈妈，这里好漂亮啊！”我妈妈也开心的说：“是啊！”我妈妈刚说完，又参观起来了。我看见有一扇大门，大门前有两头大象。两头大象的背上各放着一面漂亮的旗子。大象的鼻子还在喷水呢！我们走进大门，看到了无数条鱼儿在游来游去。我看到一个大水缸里有好几条黑白相间的鱼，我就问爸爸：“爸爸，这是什么鱼呀？”爸爸笑着说；“栅杉，你看上面的牌子呀！”我看了一下牌子，它上面写着鱼的名字叫“黑白尖刀”。我又叫我妈妈给我和黑白尖刀合个影。可是，黑白尖刀好像很不乐意的样子，游来游去，不理我。

我又看到了几条刀片鱼。它们的样子可真有趣。它们的身子，好像竖着的刀片一样。它们也好像只会竖着游。

我还看见了美丽的海马，海马是我做梦也想看见的动物。它的身子弯弯的，白白的。它也是我知道的海底动物，唯一可以站起来的鱼。

我们又去了海洋剧场。那里有海豚、海豹、北极狼、企鹅。我看到了海豚在水中自由的摆动着它的大尾巴，还时不时的发出“吱、吱、吱”的叫声。北极狼一直在走来走去，还会向上跳一下，我妈妈说它可能想出来吃我们，我听了十分害怕。企鹅也非常有趣。企鹅像小孩子一样走起路来，大摇大摆的，还像电视中的猪八戒一样，还慢慢地走呢！有一只海狮在水里游了一会儿，上来挠挠屁股，好像在说：“屁股好痒啊！”

海洋公园真好玩，下次我还要来玩！

在这个国庆节假里，我去过许多好玩的地方，使我最难忘的是宁波的海洋乐园。

记得那一天，阳光明媚，天空万里无云。爸爸妈妈带我和弟弟来到了海洋乐园，那里人山人海，热闹无比。进了海洋乐园，我们看见了许许多多，各种各样的鱼。我先来到了吸盘鱼旁，看见吸盘鱼的头背贴在石壁上，就像挂在墙上的咸鱼一样，奇怪极了。我又来到了小丑鱼旁，它的颜色鲜艳，是黑黄相间的，个子小小，却非常机灵，真像个侦察兵。接着我又看见了娃娃鱼，它有一米多长，起码有五，六公斤重，这么大的娃娃鱼真是世间罕见。又接着看见狐面盘子鱼、福鳄鱼、黑双线侧鱼、食人鱼……数都数不尽，都各有特色。

我们又来到了海洋剧场，只见训导师挥舞着手，海豚就在水面上翻越，乐得观众连忙拍手叫好。还有海豹，它用嘴顶着小皮球，十分灵活，简直让我目不转睛。后面更加惊人的是白鲸，只见训导师骑在它的背上，白鲸毫无一点压力，飞快的在水面上自由盘旋。不知不觉，表演结束了，观众个个都依依不舍，心里头都渴望着能再重表演一次，可最终还是离开了剧场。

海洋乐园，我最难忘的海洋乐园。

从自身的生活中积累素材，这是积累作文素材的又一重要途径。这种途径，就是以自己为对象、核心，积累自己亲身经历的事情及感受。前苏联著名作家高尔基特别提倡，作文要重视写自己的亲身经历和感受。他曾说：“谁想当作家，谁就应当在自己身上找到自己。”因此，在积累作文素材时，希望同学们要特别重视这一点。自己的生活中，肯定会有许多作文素材。这一点是毫无疑义的。

如：星期日早晨，起床后，妈妈收拾屋子，让“我”墩地，“我”墩得很干净，受到表扬，也从中体会到替父母分担家务的快乐；上午，“我”跑到公园，足足放了两个小时的风筝，欢乐无比；下午，看了世界大片《泰坦尼克号》，很有感触；晚上因贪看电视剧《天龙八部》，耽误了预习功课，只得第二天早上起来紧赶，弄得十分难堪，总算勉强躲过了老师的批评??

大家只要认真想一想，每天你身边类似的事绝不会少。其实，这都是很好的作文素材。有的同学说：我的生活很单调，概括起来就是：学习——吃饭——休息。如果真是这样，你就应该想方设法使自己的生活丰富起来：要真心地热爱生活，多一点兴趣、爱好，例如多看些有益的书，弹弹琴，练练书法，打打球，听听音乐等等；要学会关心别人，多一点爱心，例如多为老师、父母、同学做些好事；要热心参加公益活动，热心参加集体活动；要关心国家大事，注意收听（看）广播、电视中的“新闻报纸摘要”、“新闻联播”、“焦点访淡”、“今日话题”、“实话实说”等节目；要勤于实践，多动手做一做，从中获取第一手作文材料——“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。生活充实了，作文素材自然也会丰富起来。

古人说“功夫在诗外”，说得就是这个道理。

我们的课余生活丰富多彩。有的去养老院看望老人献爱心，有的去游山玩水长见识，有的去博物馆拓展视野……

而我最喜欢的是去杭州极地海洋世界玩，那里告诉了我们许许多多的海洋知识。

先说海豚馆吧！小海豚摇头摆尾一副淘气的样子，不一会儿趁谁不注意，就用尾巴一下子就把谁给弄得浑身湿透。有的海豚让小朋友摸它的头和鳍。常常把我们逗得哈哈大笑。

再来说说海狸院吧！海狸们有的转球，球在它们的头上呼呼转动，像人会用篮球能在手指上转一样；有的像足球运动员一样颠球，它们的头把球一下一下地抛来抛去。

最后来说一说小企鹅吧！它们摇摇摆摆、成群结队，走在冰天雪地上。有的企鹅跳到水里去抓鱼，看似笨笨的企鹅，在水里如此的轻巧，就像是游泳健将；有的企鹅好像知道我们在为它拍照，就张开双翅，让我们拍照。

还有各种各样的表演和动物呢！这里真是海洋的乐园，这里真是让人欢乐的地方，这里真是让人了解海洋生物的地方啊！它带给我们许多知识，它带给我们许多乐趣！

去年十一，爸爸妈妈带我来到了北京。北京是我们的首都，有许许多多好玩的地方，但我觉得最有趣的地方还是动物园里的海洋馆。

一个风和日丽的上午，我和妈妈来到海洋馆门口，远远望去，海洋馆就像一个洁白的贝壳，静静地躺在沙滩上。

我们走进海洋馆里面，首先映入眼前的是透明的鱼缸，各种各样的鱼儿在水里游来游去。我赶忙跑到第一个鱼缸前，看见一群奇怪的鱼，听了介绍才知道，它叫剪刀鱼，怪不得尾巴很像一把剪刀。它的眼睛大大的，身上的花纹五颜六色，美丽极了。我们在另一个鱼缸里还看见家乡宜昌的中华鲟呢，它可是鱼类的活化石哦！这里还有黑鲨、红宝石、阿里等等其他的海洋动物。

接着，我们来到了海洋剧院。一进海洋剧院，里面人山人海。我们坐了下来，过了一会儿，海洋动物明星们开始表演了。只见一支海狮闪亮登场了，它猛地一下向水面跳去，全场观众发出一片尖叫声。海狮舞蹈表演最有趣，它一会儿抬抬腿，一会儿弯弯腰，最有趣的是它居然还会用肚皮转呼啦圈呢！胖乎乎的样子，可爱的动作，引得大家哈哈大笑。

下一个表演明星是海豚，只见一个训练师站在海豚的头上，它像一只射出的箭，快速地向前游去，一会儿就把训练师送到了岸上。

时间过得真快啊！海洋动物们的表演在观众的一片掌声中结束了，我依依不舍地离开了海洋馆，在心里默默地对海洋动物们说：“下次来北京，我一定到海洋馆再来看你们！”