作文游海洋馆热门7篇 作文指导20篇

暑假，我和爸爸妈妈一起到海洋馆玩。到了海洋馆，我被那里的一切深深吸引住了。我看见许多小鱼们正在那儿悠闲的游着。这时，一只庞大的鲸鱼游了过来，由于他身体太大，所以身上有许多泡泡。顿时，所有小鱼们都吓得四处逃窜。就在这时，我看到一场激烈的战争：一只凶猛的大白鲨正冲上前咬海龟，海龟立刻钻进了龟壳，大白鲨只好灰溜溜的走了。

海洋馆里不光有许多知名与不知名的鱼类，还有很多美丽的珊瑚，漂亮极了。你看，这些珊瑚像花儿一样竞相开放，可爱的鱼儿就像一只只蝴蝶、蜜蜂在花丛里玩耍。

啊，海洋馆真美，下次我还要再来。

今天我来到了一个新奇有趣的地方。你猜猜我来到了哪儿？哈哈！告诉你吧，我来到了海洋馆。那里仿佛是一个海底世界。到了大门口，你会发现大门上有三个大字《海洋馆》，看着就很气派。进入海洋馆内，你就可以看到各种各样的鱼类，看的我眼花缭乱。

有一种叫蝙蝠鱼的鱼类，长的像蝙蝠，因为它的手很大，就像蝙蝠的翅膀一样，牙齿很锋利。飘在水上，好像随时都会跳出水面吃了我。还有热带鱼，热带鱼的头是三角形的，尾巴也是三角形的。我真不明白，为什么它不叫三角鱼呢，而叫热带鱼呢？

往拐角处走，你会发现那里有许多海洋生物。那里就有危险的刺豚，因为它可以缩成一个刺球。可是它为什么会这样呢？原来啊，刺豚遇到危险的时候，它就吸水和空气，让肚子膨胀起来，浮在水上。还有五彩缤纷的水母、憨头憨脑的乌龟，和横行霸道的螃蟹。

那里有表演区，有的海豚钻圈，有的项球，还有的跳跃。海洋馆真美啊！我真想永远留在海洋馆。

“哇！太棒了！我终于可以去海洋世界了！”当我听到父亲说要带我去海洋世界的时候，我高兴的大叫起来。

我们来到水族馆，沿着隧道来到水底。“哇！好多鱼！”忍不住说，水下就像一个真正的海洋，有珊瑚，有小鱼，有大鱼……水里的小鱼，像海藻。他们聚集在一起寻找食物！它们穿在岩石里，在草丛中自由游动。这个时候我真的很想变成一条小鱼，和它们一起玩，一起找吃的。一整天都很开心，但是我有一个更重要的任务：学习，所以我现在必须努力学习！我们一步一步走向大海。穿过五彩缤纷的海洋，我们来到了海马窝，海马们一个个躲在珊瑚丛中。

似乎小女孩拒绝出来见客人，而有些则大胆地在我们面前展示自己的美丽。我以为海马和鲨鱼一样大，遇到敌人我会和它们竞争。怎么也想不到海马有铅笔那么长，还那么可爱！把他的鱼一条一条的加进去，很搞笑。我想如果我的鱼缸里有小海马就好了。一定有很多孩子来我家玩。见过小的，要看看大的。我们慢慢走进鲨鱼谷。

鲨鱼迎面扑来，把我们吓得魂飞魄散，连冷汗都出来了。幸好我们提前做好了心理准备，不然我早就被可怕的鲨鱼吓呆了。有几种鲨鱼，如大白鲨和扁鲨.大白鲨那么大，至少和我一样长，一口就能把我吃掉。当时真的很怕那些可怕的鲨鱼从厚厚的玻璃里冲出来，就想着赶紧离开鲨鱼谷。然后我们又来了：珊瑚世界、蝙蝠鱼峡谷、海洋母亲丛林.“妈妈，我们下次一定再来！"“好！”我们刚刚离开这片美丽的海洋。

海洋。一个多么宽广与博大的名字。未来的它，包含着人们的无限希望。

未来的海洋是一个美丽的王国，它将会是人与海洋亲密接触的地下空间。水光潋滟，一座座高楼大厦鳞次栉。红的、绿的、黑的、紫的，各色的小别墅坐落于一丛丛珊瑚礁旁。人们和鱼儿一起在这个美丽的王国中亲昵地游着。穿过海藻，越过海沟，来到繁华的海底都市，像置身于童话中般，在令人目不暇接的店铺间游玩。嬉笑声，打闹声，欢呼声，不绝于耳。在商业街的上空，不时驶过几辆海底轿车。远目，穿过令人惊叹不已，美妙绝伦的海底公园。几里外，就是令人神往的“海的故乡”。虽然没有都市的繁华昌盛，热闹非凡，却宁静中带着几分适意，清新的空气、碧蓝的天空、奇异的植物、悠闲的田野，都使这海底的一切美不胜收。

海洋，一个多么亲切与高尚的名字，默默地成为了人类生存的支柱。作为我们，更应该加倍地保护它，珍惜它，热爱它。

许多同学都想把作文写得好一点，但总觉得学好作文不容易，有什么办法使作文的水平提高快一些呢?许多文章写得好的人都有这样一点经验：写作文要三“多”。

首先是：多阅读。就是要大量地广泛地阅读。阅读愈多愈广、愈认真，就愈有助于写作能力的提高。阅读可以开阔眼界，扩大知识面，阅读可以增加自己的知识和丰富自己的材料仓库。多阅读可以使我们学习如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表现方法。汉代杨雄说：“能读千赋则善赋。”唐代大诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”清代大小说家蒲松龄在《聊斋志异·阿宝》曾说：“书痴者文必工。”意思说，沉迷阅读的人他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者也曾说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们阅读犹如蚕吃桑叶，蚕不吃桑叶，就吐不出丝，人不阅读，也写不好作文。博读广览对于丰富写作题材也是极有帮助的。俄国作家高尔基说：“我觉得，当书本给我讲到闻所未闻、见所未见的物、感情、思想和态度的时候，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我到一个不可思议的新世界。”读得多了，积累必然丰富，思想也就开阔。有些学生作文语言枯燥、词汇贫乏，初看似乎是语法修辞的毛病，实际上是读得太少，腹中空空是一个重要的原因。

第二个是：多观察。多观察是很有好处的，一是可以培养自己认识外界事物的能力;二是可以积累许许多多真实的写作素材。有经验的猎手，看一看地上的脚印，他就能推测出是什么野兽;老中医看一看病人的脸与舌，他就能大体知道你的病情。这是什么原因?因为他们在长期观察中积累了许多经验，已经找出了规律。我们与作文也一样，要细致观察，才能看到看清看懂外界的事物，这样写起作文既有具体又能真实生动。比如唐代诗人王维写过一首《出至塞上》的诗，诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”两句。后来有些读者认为用“直”字描写“孤烟”似不真实。如《红楼梦》中香菱说：“想烟如何直，日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太欲。”宋陆佃《埤雅》中说：“古之烽火用狼粪，取其烟直而聚，虽风吹之不斜。”赵殿臣注解说：“边外多回风，其风迅急，袅烟沙而直上，亲见其景者，始知直字之佳。”可见这诗句中用“直”字是王维细致观察边塞生活得来的真实的奇观异景。我们平时要留心观察，如观察人时，应观察人物的行为、对话、外貌等方面的特点;观察物时，要观察它的形状、颜、质地、构造和用途等方面的特点。大作家巴金说：“不管熟悉或者不熟悉的，我开始写小说以来就不曾停止观察人……我养成了观察人的习惯。”我们若也能养成观察人的习惯就好了。

第三个是：多动笔。我刚才说了多观察。我们会发现每个人的外表、性格、思想等都是不相同的。我们要把观察到的及时记到笔记本里，也可以说写点观察日记吧。勤练多写，刻苦实践，这可以说是学好作文的诀窍之一。犹如学游泳，不多下水游泳是学不起来的，学作文也要多动笔，才能笔下生辉。如蒲松龄，就是多动笔的典型。他“每峨冠博带，日游于田野间，遇乡人则扯之谈鬼为乐。乡人谈甫终，而先生已下笔如风，记载一悉矣。”乡人刚刚讲好，他已很快地把故事全记在本子上了。俄国作家果戈理也是多动笔的人，他会把所见所闻一一记入随身带的笔记本里。甚至到菜馆里吃饭，他也会急忙把菜单抄到笔记本里。后来那张菜单就被用到他写的小说里了。所以你能不怕苦不怕烦，能多动笔，经常写点，日积月累，你的笔头就“灵活”起来。同学们，你们若能保持一股热情，努力做到多阅读、多观察、多动笔，你们的作文水平就会在不知不觉中提高起来。

暑假里，我来到了我梦寐以求的大连圣亚海洋世界游玩。

走进圣亚海洋世界的大门，我迫不及待地朝“极地世界”跑去。穿过南极、北极的介绍区，眼前的一幕将我的视线紧紧吸引：北极熊一身雪白的皮毛，圆滚滚的脑袋，肥大的身子，正在冰雪上打滚撒欢儿。北极狐身体十分娇小，小巧玲珑的身子后面拖着一条毛茸茸的大尾巴，从低处一跃而上，敏捷而迅速。北极狐懒洋洋地躺着，用嘴梳理自己身上的毛，样子慵懒可爱。最吸引人的是大腹便便的绅士——企鹅。它小小的脑袋，黄黄的扁嘴巴，一身黑色燕尾服，腆着雪白的肚子，走起路来一摇一摆，十分憨厚可爱。它们中大多数比较乖巧，站在水边一动不动。可一小股家伙却不安分，纷纷下水了，有的在水中里慢悠悠地晃着，有的在水里跳跃嬉戏。

参观完“极地世界”，我们又来到了“海洋世界”。一进入场馆，首先映入眼帘的是一个巨大的水族箱。深蓝色的海水中穿梭着几条白海豚。其中一条圆圆的脑袋，长长的身躯，美丽的尾巴轻轻摆动，犹如在翩翩起舞。大家被它迷人的舞姿迷住了，纷纷向它招手。它转过头望着大家，像是听懂了似的不住地频频点头示意。

走过转角，一场海狮表演正在进行。它们时而跃出水面，时而在水里旋转；时而顶球，时而跳圈，不断赢得游客雷鸣般的掌声。

最后一站我们来到“珊瑚世界”。各种各的珊瑚琳琅满目，形态各异，不禁让人浮想联翩：有的像绽开的花一般绚烂夺目；有的似一棵小树葱绿可爱；有的如梅花鹿的鹿角；有的像苍劲的松枝盆景……整个珊瑚馆就如同一个种满奇形怪状的花卉的植物园。我边走边看边赞叹，惊奇得合不拢嘴。

这次海洋公园游玩，令人意犹未尽。真希望有一天我能亲自潜到海底，与那些海洋生物来个亲密接触。

80世纪，中国的首都有一栋十分神奇的教室。这是一间建在海洋中的教室。所有的学生都不用带各种潜水装备，只要有学生证就能进去，里面的老师全是海洋生物。

教室门口有一扇水门，上面有一张笑脸，你必须先点一下眼睛，再把学生证放进它的嘴里，等跳出一个提示“可爱的小同学你可以入内了”，你就可以把书包放在笑脸上，然后扑入软绵绵的门中，踏着“钢琴”地，就像音乐家一样，“弹”出美妙的音乐，同时一条五彩斑斓的蝴蝶鱼会将你的书包放到水桌上，拉开你的椅子。这时你可以马上坐到自己的位置上，海马先生会帮你把作业交好的。

再看看正前方的黑板，当老师写不下的时候，它会自己拉长，或老师生病在“家”的时候，智能粉笔会通过老师的脑电波自动写下来，下课时将黑板的字删掉，只剩下一堵墙呢，是不是很神奇呢！

再看看我们的桌子吧！上面有一层透明的保护膜，你可以在上面乱涂乱画，等画好后再按一下删除键，就可以啦。但是专门画画的时候，桌子上会出现一层白纸，如果画错了，可以按一下回车键，就可以重画那一步了。桌子底部贴着一只“章鱼”，原来是吸尘器，它只要看见桌子下有垃圾，就马上跳下桌子吸进肚子里，对它们而言，这是一种美味佳肴呢！

座位旁有一个抽屉，如果里面很乱，它会帮你自动将里面的垃圾吃掉。抽屉旁有一堵墙，会自动隔音，在教室里连一亿分贝的噪音都听不见了！

虽然这仅仅是我的想象，但只要人们坚持不懈，努力探究，终能建造出这样一间奇幻而又漂亮的海洋教室。

昨天晚上，我爸爸带我去看电影。名字叫海洋奇缘，讲的是，有一座小岛。哪里有一个村子，里面住着一个小女孩叫莫阿娜。有一天，她跑到海边玩。爸爸发现了，把她拉进了村子。一天，一个人说他铺的鱼越来越少。莫阿娜说，为什么不能出海捕鱼。可爸爸说出海捕鱼，非常危险。莫阿娜，反复地说爸爸就是不同意。一天，莫阿娜和她的小狗撑着船出海了。她们遇到了，很大的一个浪。潜入到了海里，莫阿娜，果然觉得海里很危险。莫阿娜上了按，奶奶带她去山坡上的一个洞。说里面有，她一直想问的问题一个答案。莫阿娜走进去，快到洞口的时候发现了一个大船。莫阿娜找到了答案，原来村子里的人以前都是航海者。她回到了村子，有一个人把她和他爸爸带到一个洞。

奶奶说，大海选择了她去拯救世界。然后，交给莫阿娜一块很想一块石头的心。说莫阿娜要带，这颗心去大海深处的一座岛找毛咿。莫阿娜，找到了毛咿，让他上了船。毛咿把莫阿娜，让下船可大海又把她送上了船。最后，毛咿和莫阿娜来到了火怪那里。他们斗不过，火怪，毛咿就归还了那颗心。

十一国庆节，我和妈妈一起去日本迪斯尼海洋公园玩。

我们刚刚进门，公园海面上漂浮着一条大船，船上站着许多迪斯尼卡通明星，如：米奇、美妮、唐老鸭、和高非……

后来，我们又看了美人鱼，美人鱼表演的进口有非常好玩的游乐游戏，我们玩了腾空而起的鱼和撞贝壳。过了一会儿，表演要开始了，进去时，我看见有一条长长的线，我觉得大概是可以把演美人鱼的人吊到上面吧。表演非常精彩，不过，时间过得比较快，马上就结束了。

我们又去了阿拉伯海岸，看了阿拉丁与神灯，一进去就介绍故事情节，讲完以后才能进去看表演，我真期待进去看表演。终于讲完了，看了一段，工作人员让我们戴上一种神奇的眼镜。

今天 ，我和乐乐哥哥一起玩。他说要给他的小海洋换水。小海洋是什么东西呢 ？原来哥哥在一个小瓶子里装了很多蓝色的海洋球，天长日久，海洋球的 颜色渐渐融入到了 水里 ，形成了像海水一样的蓝色，因此得名小海洋。

在换水的时候，哥哥突发奇想，想把海洋球捣碎了再泡回去，这样就像一杯水晶了。可以用它来种观赏植物呢！对呀，我俩说干就干。一开始，我们把海洋球一颗颗放在地上，用手把它们压碎。可是海洋宝宝滑溜溜的，一按就跑，还东蹦西跳的，好像故意在逗我们去抓它，可惜的是我们还真一下子抓不住它们，太麻烦了，我们俩半天才抓住几个，看来这样是不行了。

这时候哥哥拿出了搅拌机。用搅拌机的刀片来切你们，看你们还玩那里跑！可是我们 一开始搅拌，就发现又不行了，小小的海洋球太滑了，它随着刀片的运动飞快地移动，一会高一会低，像在坐电梯，我们筋疲力尽，它们却 毫发无损，好像还在嘲笑我们这么没用，唉，只好另想办法。

在经过了多次尝试以后，我们终于找到一个对付着些调皮的小家伙的好办法：先把他们用小刀切成两半，再放到搅拌机里，哈哈，这样一来，这些小家伙跑得就没有这么灵活了，只好乖乖得束手就擒。终于被我们切成一颗颗的小颗粒了，装在杯子里，蓝盈盈亮晶晶的 ，像一杯美丽的蓝水晶。用同样的办法，我们又炮制一杯绿水晶。

最后，我们把几棵水草种在了水晶杯子里，总算大功告成。在整个过程中，我觉得我们就像科学家，虽然经过多次的失败，但是经过不懈地努力，我们终于取得了成功。

[小海洋换水作文

作文，是语文综合水平的体现。但是，对于好多同学来说，总觉得作文很深奥，不好写。其实不然，我觉得，要写好作文，只要注意下面这几点，并持之以恒，经常练习写作，写出一手好作文也是不难的。

第一，就是词语积累。作文，要有佳词妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如没有佳词妙句，无论这件事情多么精彩，你写出来的文章也是平淡无味，怎么能够吸引人，让人去欣赏呢？你写的这篇文章也就等于白写。在平时的学习中，我们班的黎老师就很注重在这方面对我们的教育和引导。我在看文章、阅读时也很注意这点。

第二，就是注意留心观察。写作文，不是在屋子里憋出来的，而是要到实际生活中去观察、去体验。因为，生活是写作的源泉嘛！有些人，他是出去“观察”了，可是他只是走马观花，忽略了细节。所以写出来的作文只是条条纲纲，根本没有要点、细节。所以，在观察时要留心，要仔细，才能写出与众不同的好作文。记得外出时，爸爸经常会指这指那，问这问那，以引起我的注意与思考。

第三，就是多看课外书。这是积累词语的重要渠道，也是写作文的关键所在。包括家里订阅的书籍和书店的各种图书。只要有空，我就会到书店看看各种各样的课外书。当然，不是只看就能写出完美无缺的作文的，关键还要注意积累、牢记和运用。才能实现“人为我用”，这样在写作文时，才能做到随心所欲、挥笔自如。

一、作文要学会积累

“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？

（一）立意要正确

正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一

“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖

文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙

在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

8月3日这一天，我们一大早就坐上了爸爸的汽车。一路颠簸着，我们在车子上睡得可香了，但爸爸和妈妈一直没有合眼。

车子开了好久好久，等到车轮不再转动时。我们也醒了，发现自己已经到达了目的地——杭州极地海洋公园。我们站在极地海洋公园的入口，我前脚刚跨进去，就被妈妈拦住了，我迷惑不解地问妈妈：“我们不是去买票吗？”“可是我们还要去吃中饭呢！”妈妈摇摇头，说。“哦，那好吧。”虽然我很想马上进去，但还是抵挡不住美食的诱惑。

等到吃饱喝足之后，我们来到了极地海洋公园的入口。买了票，我和弟弟就迫不及待地跑了进去，还能听见妈妈在后边的喊声：“喂，慢一点，等等我们！”杭州极地海洋公园，可是总投资10亿元人民币、占地面积340亩，是目前中国最大的极地海洋馆之一，也是国家AAAA级旅游景区。极地海洋公园里的海洋生物可多了：有海狮、海豚、白鲸、企鹅、北极熊······不仅如此，极地海洋公园里的服务项目和参观景点也不少。

我们先来到了“极地王国”，一听这名字就很霸气吧。其实呢，这其中的极地之王就是北极熊。它全身雪白，虽然体积很大，但也不失其他海洋动物的可爱；按着路线，我们继续前行，就到了“冰原历险”，这里面的海洋动物是谁呢？定眼一看，原来是河狸一家。他们正在潺潺的河水边梳理着自己光滑的皮毛，圆圆的脑袋，眯起来的小眼，惹人喜爱；越来越期待后来的是什么了呢。这时，我们看见了偌大的海水池，我正想着：到底是什么动物，才能有这么大的体积呢？正当我冥思苦想的时候，突然，一只白鲸出现在我们的眼前，我第一时间看见这一只白鲸的时候，就非常喜欢它。它的皮肤十分光滑，又是雪白色的，嘟起来的小嘴，可萌了！白鲸不仅长得可爱，而且才艺多多：会唱歌，会跳舞，会转圈，还会扮可爱呢！白鲸刷牙的时候也很听话，它张开嘴巴，就露出小小的牙齿，我和弟弟都跃跃欲试。

后来，我们有去过许多地方：“雨林奇观”、“探海遗址”、“海底剧院”等，可浏览过这些地方，我总是有一点儿的心不在焉。因为，我还在想着那个可爱的白鲸宝宝呢！

[游杭州极地海洋公园作文

材料强调“本手”是“合乎棋理的正规下法”，“妙手”是出人意料的精妙下法，只有“本手”的功夫扎实了，对“本手”理解深刻，才可能出现妙手。但是，有些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手，导致出现“俗手”，围棋水平自然难以提高。 The material emphasizes that "the hand" is "the formal method of the chess theory", and the "wonderful hand" is the subtle subvicted method."Ben hand" is deeply understood to appear good hands.However, some beginners are keen to pursue good hands, and ignore more commonly used books, resulting in "vulgar hands", and it is naturally difficult for Go levels to improve.

材料仅仅是个引子，是让考生透过材料去体悟“三手”背后所蕴含的哲理。

今天爸爸又带我去了东湖海洋馆，这是我第二次来到这里。

我们一进海洋馆就看到了五光十色的、有着漂亮花纹的鱼类。有热带鱼、蝴蝶鱼、鹦鹉鱼等。这些漂亮的鱼儿在水里嬉戏，可爱极了。还有水中的“花朵”—海葵，它们总是静静地呆在水里，一动不动。如果有小鱼靠近它，它就会猛地一扑，把小鱼给吃掉。看完鱼，讲解员说精彩的海狮表演就要开始了，于是我们就马上赶了过去。

表演终于开始了。首先出场的是东东和楚楚。它们分别表演了接圆圈、跳圈、顶球和水上芭蕾。每当成功地表演完一个项目，训练员就会赏给它们一条鱼吃。楚楚特别贪吃，它总是乘训练员不注意或者去拿东西的时候，去偷小鱼吃。训练员为了惩罚它，就再不给它小鱼了。楚楚可不依了，它在水里乱扑水，大发脾气。训练员拿它没办法，只好请它退场了。接着表演明星菲菲出场了。

只见它神气十足地走到观众面前，向大家鞠了个躬，就开始了它的精彩表演。表演非常成功，场上响起了观众们热烈的掌声。从海洋馆出来，我觉得海狮们真聪明!可它们也是由人训练出来的，人类不是更聪明吗?

小时候，妈妈说我是个对文字痴迷的孩子。 当我还不会握笔的时候，我便用小手轻轻抚摸着书页里的文字，心中油生敬畏之情。

"妈妈，我看到字里边有天使在唱歌呢。"我抬头看着妈妈。"傻孩子，字里怎么会有天使呢?"妈妈轻拍我的小脑门。"天使藏在里边不让妈妈看见呢，我要把她找出来。"于是我很快便学着握笔写字。

我执拗地觉得只要我会写字，我心中那个天使就会出现，飞到我和妈妈身边。所以，我很认真，也很努力，握着铅笔，由横竖撇捺到一个个歪歪斜斜的`方块字，再到造句，写文章。

而天使，也一天天地随着我笔的舞动而清晰起来，我细细地用笔，用文字让她更实在……

小学的我是如此真切地热爱着作文!每到作文课，我不再和同桌开小差，拿着笔，在绿色的方格纸上尽情地抒写着我那充满童真的光怪陆离的梦幻。我深信天使在那小小的字行间必定也和我一起成长着，我那时笔下的文字，虽然幼稚，然而却常常得到老师的夸奖，我也得到了诵读于班上或是额外的写作辅导的奖赏。

你看你看，天使的脸正在浮现，在我小学的作文中，在我儿童的欢乐中……

上了中学，随着对文学作品的日渐喜爱，我更加坚定了对写作的热爱，也看见我心中的天使已在字里行间隐隐地出现了……

我开始投稿，然而每次寄出的稿件如石沉大海，毫无音讯。

我的写作梦想开始动摇，再加上成长的烦恼和生活挫折如潮水般袭来，我埋怨着命运不公，命运多舛，不再握笔作文，从此一蹶不振。

那一天在电视上看到雕刻家把石头雕成美丽的天使，那一刻，我受到了前所未有的震撼：我手中的笔正是雕刻家的刻刀，我也应用笔这一把"刻刀"雕出我心中的天使——我的梦想，我对生活的追求。

你看你看，天使的脸再一次清晰了…… 我重新握起笔，挥洒我的激情，描绘我的理想。生活的阳光也开始向我投向新的微笑。

我笔下的文字更显成熟理智了，我的作品渐渐开始被发表了，我对生命的热爱也日益增加了……

这一天，我拿着稿件录用通知和被印成铅字的文章，笑着抱着妈妈："妈妈，我把天使雕刻出来了!你看你看，天使的脸!"

"你这个对文字痴迷的傻孩子。"时光荏苒，我笔不倦，清茶一杯，夜灯一盏，再构一卷立体美文。

我梦不灭，我心不止，就让天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。

书是流水，亘古不变地流着，从历史的源头流向未来的自由水域，流向那灿烂的明天，流向那美好的未来……

轻轻地打开书页，悄悄地走进书的世界。

在书中，我可以潇洒自如地生活：

我与李白月夜“举杯邀明月，对影成三人”，与杜甫登泰山“会当凌绝顶，一览众山小”。还与林黛玉一起回味红楼之梦，与孙悟空一起西天取经，与武松一起景阳冈上打虎，学诸葛亮如何运筹帷幄，看曹操如何败走华容道，瞅宋江如何三打祝家庄。

在书中，我可以明白了很多道理。

当我灰心丧气时，它告诉我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我重拾信心，张开人生的风帆继续远航；在我遇到困难时，它告诉我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我仿佛又看到了曙光，找到了解决问题的捷径；当我失败时，它告诉我：“失败乃成功之母”，我爬起来，继续顽强地追寻我的梦想；当与人发生口角时，它告诉我：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，我明白了朋友相处时学会忍让是一种美德；当我为攫取一点便宜而沾沾自喜时，它告诉我：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我懂得了无私奉献的无价。

书，给予我无穷的知识，更让我明白了为人之道。行走在书的海洋中，欣赏着岸边的每一棵小草，每一朵花，阅读着来往的每一个人，每一件事，我深切地感受到这个世界是如此地多彩、如此地美妙，令我心神俱醉。

正是因为有了书，我学会了坚强不屈，学会了思索未来，学会了勇敢无畏，也懂得了作为新时代的青年人肩上所负的历史使命。

书是流水，亘古不变地流着，它演绎着世事的更迭变迁，它阐释着历史的真谛。我愿沐浴在这书的海洋中，让它漫过心田，冲走污垢，留下真情……

写好“希望”话题作文，可以从以下几个方面人手。

一、审题精准，立意高远

二、选材独特，视角新颖

有句话说得好，眼光决定成败。好的选材、好的视角是成功的基石。选材时，可以从历史中寻找素材，进行翻新或新编：也可以从生活中搜寻，进行加工或改造、选材越具体越新颖越好。

三、结构严谨，中心分明

好的结构不仅折射出写作者严谨缜密的思维，还可以让文章的中心更加突出分明。无论是总分总结构、小标题式结构，还是排比段结构，在成文时，最好能给读者一目了然的感觉，让读者在短短的几秒钟之内就能清晰地获知文章的脉络结构。如优秀习作《心中的希望》的结构：还记得大禹一心治水，只是希望百姓安居乐业，只是希望天下安定太平，只是希望社稷繁荣昌盛……还记得项羽一心奋斗，撒一壶漂泊，携—盏离愁，只是希望成就霸业，希望兄弟无恙，希望子民安康……还记得司马迁强忍着身心惨痛，一心完成巨著，只是希望这恢弘的历史巨著千古传诵，希望这灿烂文化继续传承，希望这缤纷色彩永远炫目……还记得林则徐一心禁烟，毫不顾及条件艰险困厄，只是希望国泰民安，希望这万里江山久仃千古，希望中华民族傲然屹立永坚不摧……每一段均以“还记得”展开，形成排比段，整齐的段落共同表现了“心中有希望，就必定能成功，只因为这心无旁骛的眷恋，成就于千百般的奋斗之中”的中心。

此外，在文体的选择上，我们可以充分展现自己的个性，或书信体，或寓言童话，或故事新编，或访谈录等，只要是我们能驾驭的，只要是能够更好地表现主题的，我们都可以选用，来张扬我们的个性，展现我们的风采。曾经·拥有很多时候我们都在想着何时会走上一条更好的路，听到一首更动听的歌，看到一幅更感人的画面，捕捉到更大的幸福。可是我们很少会想起、会珍惜曾经拥有过怎样的美好，怎样的幸福。记忆隐秘地躲在心中那一排矮矮的灌木后，隐藏着值得我们重温的美丽。

曾经看过一场感人的电影后，还要看更好的；曾经吃过一顿难忘的大餐后，还要尝更美味的。类似这样的小小欲望，在身体里浅浅地蔓延着……

偶尔回想从前，还是上小学的时候，老师准备带我们去春游，那一句看似平常的话“大家可以尽情地玩”久久地在小小的我的心中回荡。我高兴得一夜没有睡觉。尽管第二天仅仅是去了学校旁边的东湖，在草坪上“坐”了一整天，仍觉得兴奋极了……而今回想起来，还是不能理解我的小脑瓜为何将此列入“高兴”的行列，只是年幼的满心的喜悦和尚未成熟的幸福在心间流淌……学会了在文章中加入“旖旎”“绚烂”“璀璨”诸如此类的华丽词藻，作为“希望”的前缀，却忘了希望本身最单纯干净透明的质地。

庞大的，旋转的，光亮的，迷幻的，冰冷的，熟悉却又陌生的，城市。

当好德和罗森走进生活，当元祖和仟吉成了每日的必需，当星巴克不再陌生，当LV和Dior掀起一波又一波的时尚潮流时，我们已经习以为常。很难再以“曾经的……”作为衡量希望与幸福的标准。

或许真的应该停下脚步。一一细数那一件件“曾经”没被拥有的日子里，我们将其列入那份名为希望的清单中时的缕缕欣喜。一位诗人说过，当时光流逝，曾经的风雨也将可爱。正是因为这样，在回头欣赏生命走过的脚印时，才知道留下的一长串歪歪斜斜的美好是对曾经怀揣希望的一种回报。

在如同磁悬浮列车一样快速的生活中，我们真应该从武汉的雨季中抽出几个晴朗的日子，回味从前，体会过去……

曾经永远在那里，闪烁的希望之光总是等我们蓦然回首时，才发现原来它与我们只是一个转身的距离…

暑假，妈妈带我去西安曲江海洋馆游玩，海洋世界真美，许多色彩斑斓的小鱼在我眼前游来游去，还有笨拙又可爱的老海龟、机灵的大白鲨、漂亮又可怕的狮子鱼、凶猛又残暴的大鳄鱼、碗口粗的金花蟒……。突然，我发现了一条长腿的小鱼静静地趴在一个角落里，我走进一瞧，啊！原来是一条小娃娃鱼。再往前我又看到了一种鱼，它们的嘴巴总是一张一合，好像在说：“给我吃的，给我吃的！”它们就是贪吃的花海鳗，不过，最可爱的还不是它们，那要数吃奶鱼了，它们竟然像婴儿一样会吸奶嘴儿。我们还参观了海底动物的精彩表演：有海豹表演、海狮表演、海豚表演，还有鳄鱼表演……，这些动物太可爱了！

海底世界真有趣！

星期天的早晨天气睛朗，阳光灿烂。当我们分好队伍坐上大巴后，我是一路是哼着小曲，开心极了，期盼早些能来到海洋公园游玩。

“到了，到了！”不知是哪位小伙伴率先叫了起来，“哇！”公园里是人山人海很是热闹，刹那间，我就被巨大的场面所惊动。首先，我们来到极地白鲸表演馆看海狮、白鲸表演。海狮姐妹不仅会跳舞，而且还会学海象走路呢！在这里，我还学会了分辨海象和海狮的方法。最精彩的表演是小白鲸君君：君君会唱歌，还会学鸭子叫，可聪明了！我是屏住呼吸，眼睛眨也不眨地盯着见证奇迹一刻，“哗”白鲸好似飞了起来，雪白的身体是分外美丽。它们表演的节目真是太棒了，可以想像得出，我们的训养员叔叔阿姨们是为此付出了多大的艰辛啊！

接下来，我们来到了水族馆，沿着两旁五颜六色的科普资料，我边走边看，就来到了展区中心，首先映入眼帘的是一大群热带鱼，少说也有上千只，这些奇异、美丽、可爱，平时不常见的鱼也只能在这里才能看得到吧。再往前走，就是“龙宫”，沿着向前走就是海底遂道了，里面有各种各样的海底生物，正当我看着起劲时，一只凶猛的鲨鱼气冲冲地向我游来，把我吓了一跳，看它样子好像马上就要打开血喷大口，一下要把其它生物都吃掉。在遂道还要一个重要角色——海龟。它身上披着又厚又硬的铠甲，别以为海龟老实，一动不动地趴在那儿，一有猎物，它可是毫不手软。

在开心地游玩中，我想了很多，因为讲解员的话让我很难受：现在的污染越来越严重，而人类的活动已经日益威胁到海洋生物，我们要关注并保护这些可爱的生物们。我希望在地球这个美丽的星球上，所有的动物都能快乐的生活，那么人类也不会寂寞。

今天，我和父亲、母亲、奶奶一起去海洋公园，海洋公园在椒江，它总共有4层，一楼为极地馆，有海豚表演，企鹅，海豹，海狗，北极狼、北极狐等动物。

二楼有海洋通道，整个通道是由透明，在通道中的周围有许多的植物、动物，其中看到了大白鲨，海龟、珊瑚等，还看到潜水员。该通道中水的温度为25摄氏度。

三楼一进门就看到了在隔断墙当中的多米诺骨牌，再往里走，看到了马桶、冰箱中都放有鱼，米饭锅，洗手水槽、浴桶，电磁炉上的锅中都养有鱼，在一个水池中，看到好大好大的海龟，在另外的一个水池中，还看到了蝙蝠鱼，还有吃手的鱼，还看到了海星，三楼我最喜欢的是吃手的鱼，把手放进去，小鱼就会吃手。

四楼是热带严正马逊丛林，看到了一个猴子，但是看起来他不舒服，正在拉肚子，还看到巨型舌骨鱼，还有大蟒蛇，鳄鱼等，在一个水池中，还有红色的鲤鱼，用奶瓶喂他们，好多鱼都急着吃，他们吃得很香，还有寻宝沙滩，我挖了半天，也没有挖到一个珠子。

我今天玩得很开心与高兴。

考完期末考试后，爸爸决定带我们全家去珠海长隆海洋王国游玩，长隆海洋王国位于珠海的横琴，我们需要开1个多小时的车才能到达。7月5日的一大早，爸爸就开着车带着我们全家出发了。

这是我第一次去珠海长隆的海洋王国玩，去之前的晚上我非常兴奋一个晚上没睡好觉，结果一坐到车上我就睡着了，直到妈妈叫醒我，我才发现我们已经到达了珠海横琴。我们这次要住在横琴湾酒店，首先我们需要去酒店办理入住手续。横琴湾酒店在海边，一进入酒店我首先看到的是四根巨大的立柱，每根立柱都是一条被海水冲起的巨型海豚，在四根立柱的中心，也就是酒店的大堂中心部分，有一个红彤彤的，象心脏一样的巨型珊瑚。通过酒店的巨大落地窗可以一眼望见酒店的游泳池，远处还可以看到大海。这时我心想，这不愧是长隆最高级的酒店，果然比外面的五星级酒店更豪华，更漂亮。妈妈这次还专门为我们预定了可以一眼望见大海的海景房。

不一会，妈妈就办好了入住手续，领到了海洋王国和今晚马戏表演的门票，于是我们跟着妈妈坐上了酒店去往海洋王国的穿梭巴士，向海洋王国进发。

我们来到海洋王国，海洋王国位于一个巨大的山坳里，山上还有许多巨大的风力发电机在运转。海洋王国里人山人海，我们排了好一会儿才进去，一进入海洋王国马上就会看到一条巨型的蝠鲼，蝠鲼的肚子是一幅非常大的屏幕，各种各样的海洋动物在屏幕中游动，栩栩如生。进入海洋王国我才发现，海洋王国不但只有海洋动物，还有北极熊、雪狼、雪狐等陆地动物，最让我开心的是，海洋王国里还有很多机动游戏，例如超级激流、冰过山车、飞跃丛林的过山车、海盗船等等。 妈妈给我拿来了地图，我们按照地图的指引看了白鲸表演、海豚表演、海狮表演，最让我惊奇的是，在鲸鲨馆我们看到了5条巨大鲸鲨全中国最大的水族箱里游动，我们还看到了饲养员如果给鲸鲨喂食。就这样，我们按照地图左玩玩，右玩玩，从北极熊馆到企鹅馆，从海豚馆到海狮馆，不知不久就到了看马戏的时间。妈妈带着我们离开海洋王国向马戏城进发，马戏馆非常巨大，中间的舞台上有一个巨大的面具，可以随着马戏表演不停变换着，马戏表演非常精彩，有魔术、驯兽、杂技表演，我们在不停的欢呼、鼓掌、呐喊。

珠海长隆2日游在兴奋中呐喊中很多就结束了，我度过了一个快乐开心的假日。