童话故事作文热门五篇 作文（汇编20篇）

星期六的早上，小猪出去散步，边走边吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，香蕉皮掉在了地上。

正巧，大象伯伯看见了，生气地叫住了小猪，教育小猪：“你这么做是不对的，如果每个人都这样做的话，那么环境变得有多么糟糕啊！”说着，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔进垃圾筒，小猪羞愧地脸红了。

说时迟，那时快，小猪看见小熊猫一不小心踩到了不知谁扔的西瓜皮，摔了个四脚朝天。小熊猫气愤的说：“谁扔的西瓜皮呀？”小猪连忙跑过去，把小熊猫扶到了一边去。小猪把地上的西瓜皮捡起来仍进垃圾桶。

小熊猫竖起大拇指夸小猪。小猪说：“其实我刚刚也乱扔了香蕉皮，是大象伯伯教会了我要保护环境。”

森林运动会

一个阳光明媚的清晨，森林里的小动物们早早来到森林学校开运动会。小动物排着整整齐齐的队伍从教室出来，坐在操场上。 鹦鹉校长开说了：“今天是我们森林学校第十届运动会，预祝大家取得好成绩。”

跳远比赛开始了。小猫跳远，结果却让它垂头丧气，只跳了1.31米。小白兔开始跳了，它后腿一蹬，“哇！我跳了2.19米啊！”小白兔高兴得大叫起来。小青蛙上场了，只见它双脚轻轻一蹦就跳了2.28米。就这样，小青蛙轻松获得跳远比赛的第一名。

跑步比赛开始了。小鹿，小马和小豹在起跑线上热身。过了一会儿，小虎裁判吹起了口哨。小豹和原来一样快如一阵风。小马想：“小豹已经连续九年第一了，我一定要跑赢它！”这时小马像一支离弦的箭一样冲向终点。拉拉队员们有的大声喊着：“小马加油！小马加油！”有的大声叫着：“小豹必胜！小豹必胜！”最后，小马没有辜负大家的希望，赢得了第一名！

其他项目也很精彩！小象取得了杠铃的第一名，小牛赢得了垒球第一名，小松鼠获得了攀岩第一名``````

通过大家的努力,森林运动会顺利闭幕了。小马不服输的精神永远值得我们学习。

小松鼠的红纱巾

昨天，森林学校决定组织小动物们秋游，小动物们可高兴了！小松鼠回到家，对妈妈说了这件事，妈妈连忙去了商店买了一条漂亮的红纱巾，并且为小松鼠准备了秋游必备的物品。

第二天，是秋游的日子，小动物们兴高采烈地来到了秋游集合的地点，就连爱睡觉的小猪都来了，可喜欢唱歌的小黄莺还没

来。熊猫老师问："小黄莺一向很守时，今天这是怎么了？"小兔说："小黄莺会不会生病了？"班长大象想了想，说："不对，小黄莺很守纪律。如果生病了，一定会让别人帮忙请假的。我看她一定是迷路了！""我去找她！”热心的小猴拔腿就跑。小狗一把拉住了他，说：”找也不行，万一小黄莺自己来了，你还没回来那可怎么办？我看我们可以拿一样物品作为小黄莺的路标.“小猫说："拿我的蝴蝶结吧。"小猴又说：“不好不好，你的蝴蝶结太小了，又不够鲜艳，小黄莺看不见的。”小松鼠说："用我的红纱巾吧！小黄莺一定认识。“大家听了都说好。于是，小猴爬上了树，把红纱巾挂在了树上。迷路的小黄莺看见了，想：这不是小松鼠的红纱巾吗？怎么会在树上？难道他们都在那儿？小黄莺往那一飞，果然找到了小伙伴。他们高高兴兴地跟着熊猫老师去秋游了。

至于树上的红纱巾呢，小松鼠说再也不要拿下来了，就把它作为迷路小动物的路标吧。

小猴皮皮的星期天

小猴皮皮是个小懒虫，从来不帮爸爸妈妈做家务。它是家里的小皇上，饭来张口，衣来伸手。

这天，蓝蓝的天，白白的云，天气非常好，皮皮拿着他心爱的足球，正要去找小伙伴踢球呢！在路上，它看见了小狗，就走过去说：“小狗！小狗！我们去踢足球吧！”小狗说：“不行，我要帮爸爸看门呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我找别人和我踢球！”

皮皮继续走，看见了小猫，就赶上去说：“小猫！小猫！我们去踢足球吧！”小猫说：“不行不行，我要帮妈妈洗碗呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我找小兔和我一起踢足球！”

皮皮再向前走，看见了小兔，就走过去，说：“小兔！小兔！我们去踢足球吧！"小兔说：“我要帮奶奶扫地呢！”小猴说：“哼，有什么了不起！我在找别的小伙伴和我一起踢足球！”

皮皮继续向前走，看见了山羊伯伯，山羊伯伯对皮皮说：“皮皮，你怎么从来不帮长辈做事呢？你看人家小狗和小猫还有小兔，多能干呀！”皮皮听了，脸红了，红得像熟透了的大苹果！它连忙跑回家。

聪明的小朋友，你们知道皮皮回家要干什么吗？

小山羊过生日

今天，是小山羊过生日。小山羊想小伙伴们一定会来跟我过生日吧！小山羊于是穿了一件妈妈买的新衣服，戴好自己的帽子。不一会儿小伙伴们都来了，小狗来了说：“小山羊姐姐祝你生日快乐，小狗送了一盘骨头给了山羊姐姐。”小猫说：“山羊姐姐祝你期中考试每次都考一百分，小猫送了一篮子鱼来了。”长颈鹿送来了一个漂亮的发夹。

小山羊说：“可这些都不是我爱吃的东西，小山羊最喜欢吃嫩嫩的青草。这时，小马飞快地跑了过来，小山羊看见小马身上背着一篮子的青草，小山羊说：“就你最了解我了，你真是我的好伙伴啊！”小山羊甜甜地笑了。现在小狗、小猫拿出生日蛋糕，于是伙伴们为山羊姐姐点起蜡烛，唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看着伙伴们激动地说：“你们都是我最最最好的朋友。”长颈鹿说：“大家都快来吧！蜡烛都快灭了，山羊姐姐许个愿吧！”山羊姐姐许了一个美好的愿望，就开始切蛋糕了，伙伴们一起吃的津津有味，而且山羊姐姐戴上了漂亮的

生日帽。

这个生日派对可真好玩啊！真难忘啊！

小刺猬和小白兔是一对非常要好的小朋友，他们经常一起去采蘑菇。下了几天的雨，终于停了，小刺猬对小白兔说；“东岸一定长了很多蘑菇了，我们快去摘吧！”小白兔说；“好，我们马上出发！”小白兔兴冲冲地来到河边，可是通往东岸的桥背大雨冲走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到办法，怎么办呢？

忽然，小白兔机灵一动，说；“有了，你去请大象伯伯，我去叫长颈鹿哥哥，请他们一起来帮助我，就一定能过河？”于是，他们就分头一起去请大象伯伯和长颈鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是没有看到大象伯伯，小刺猬只好扫兴地回到了河边，小白兔来到长颈鹿的家，没有找到长颈鹿，只好回到河边和小刺猬商量对策，这可怎么办呢？他们都急得挤耳挠腮，小白兔说；“今天森林里有一个放风筝的活动，也许大象伯伯和长颈鹿哥哥都在那里放风筝呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和长颈鹿哥哥果然在放风筝，风筝在天上飞舞，多美啊！小白兔和小刺猬都被那些风筝给迷住了，他们就沿着风筝去寻找大象伯伯和长颈鹿哥哥，终于找到了。

小白兔和小刺猬气喘吁吁地说；“长颈鹿哥哥大象伯伯你们能帮我们搭桥，让我们去东岸采蘑菇吗！”可以，没问题，大象和长颈鹿异口同声地说；“放风筝不要紧，帮你们搭桥才是最要紧的！”

他们四个人回到了河边，长颈鹿把脖子伸长和大象的鼻子连在一起搭成了一坐结实的拱桥，小白兔和小刺猬沿着这坐桥快快乐乐地过了河！感激地说；“谢谢你们了，长颈鹿哥哥大象伯伯，要是没有你们的帮忙，我们真不知怎么过河呢！”长颈鹿和大象笑着说；“不客气，帮助你们是应该的。”

小白兔和小刺猬来到了东岸，这里的蘑菇真多呀！有的像把伞，有的像棒棒锤，他们采到了许多蘑菇，就开开心心地回家了。

老鼠国大战猫国

老鼠国和猫国一直是对头，而老鼠国一直不是猫国的对手。这一年，老鼠国暗暗努力，想在下一次世界大战中赢过猫。

看，老鼠国里又在开会了，老鼠国国王说：“猫老是欺负我们，我们也应该给猫吃吃苦头了。”老鼠们异口同声地回答：“对，我们可不能再这么弱下去了，不然，我们的王国马上就会被占领了的。”老鼠军师说：“我们应该造出厉害的武器，打败猫。”老鼠国王说：“这个点子不错，造武器的事就交给你了。”说完，老鼠军师的工务室就发出了叮叮当当的声音，不用说，一定是老鼠军师在做武器了，只见它一手拿起钉子，一手提起锤子，叮叮当当地响着，不一会儿，武器就做好了，老鼠们看着厉害的工具，不断称赞老鼠军师：“老鼠军师真厉害啊！这么厉害的武器那么一点时间就完成了。”老鼠军师说：“这也是因为我们国家荣耀而赶工嘛！”

而猫国呢？猫们全部都在休息，一点都不在意，觉得自己反正会赢的。

世界大战开始了，老鼠们拿着厉害的武器，杀向猫，可猫们却没有一点防护设备，不一会儿功夫，猫们被打败了，都死光了，老鼠国得到了胜利。

这个童话告诉我们：“不管做什么事，只要努力了，就一定会成功。

春天的时候，长颈鹿想许一个愿，可惜它不会说话，于是就在一片小草的叶子上悄悄写了下来。

风来了，小草轻轻摇摆叶片，将长颈鹿的愿望抖动给风看。于是风在天上轻轻地吹啊吹，将天上的白云，一会儿拉长了，一会儿拽断了，将白云拼成了几个字。

于是，飞过天空的小鸟看见了长颈鹿的愿望。

在地上玩耍的兔子看见了长颈鹿的愿望。

在树上摘果实的猴子看见了长颈鹿的愿望。

在河里洗澡的河马看见了长颈鹿的愿望。

它们都是长颈鹿的好朋友。所以，看见长颈鹿的愿望后，它们从四面八方赶过来了，聚集在长颈鹿的身边。

河马站在长颈鹿的身边，然后猴子站到了河马的背上。再接着，兔子又跳到了猴子的肩膀上。

兔子努力伸长脖子，想要靠近长颈鹿，可是怎么办呢?还是够不着啊!

小兔子急得快要哭了，河马和猴子也皱起眉头，而长颈鹿觉得特别沮丧。

这时，小鸟来了，它抿嘴一笑，说：“你们啊，真笨。看我的!”

小鸟让长颈鹿走到一棵跟它一样高的大树旁边。小鸟站在树的枝桠上，它拍拍翅膀，让长颈鹿凑过来一点儿。接着，小鸟用它尖尖的嘴巴，轻轻地亲了长颈鹿一下。

于是，大家看到，长颈鹿笑了，虽然它不会说话，但是大家都感受到了它的开心。

你知道长颈鹿的愿望是什么吗?路边的小草，依然在晃动它青绿色的腰肢，上边写着：“我想让我的朋友们亲吻我一下。”

从前有一个小女孩——一个非常可爱的、漂亮的小女孩。不过她夏天得打着一双赤脚走路，因为她很贫穷。冬天她拖着一双沉重的木鞋，脚背都给磨红了，这是很不好受的。

在村子的正中央住着一个年老的女鞋匠。她用旧红布片，坐下来尽她最大的努力缝出了一双小鞋。这双鞋的样子相当笨，但是她的用意很好，因为这是一个小女孩缝的。这个小女孩的名字叫珈伦。

在她的妈妈入葬的那天，她得到了这双红鞋。而且这是她第一次穿。的确，这不是戴孝时穿的东西；但是她却没有别的鞋子穿。所以她就把她的一双小赤脚伸进去，跟在一个简陋的棺材后面走。

这时候忽然有一辆很大的旧车子开过来了。车子里坐着一位年老的太太。她看到了这位小姑娘，非常可怜她，于是就对牧师①说：

“请把这小姑娘交给我吧，我会待她很好的！”

珈伦以为这是由于她那双红鞋的缘故。老太太说红鞋很讨厌，便把这双鞋烧掉了。不过现在珈伦却穿起干净整齐的衣服来。她学着读书和做针线，

别人都说她很可爱。她的镜子也说：“你不但可爱，简直是美丽。”

有一次皇后旅行全国，身边带着她的小女儿——一位可爱的小公主。老百姓都拥到宫殿门口来看，珈伦也在他们中间。那位小公主穿着美丽的白衣服，站在窗子里面，让大家来看她。她既没有拖着后裙，也没有戴上金王冠，但是她穿着一双华丽的红鞣皮鞋。比起那个女鞋匠为小珈伦所做的那双鞋来，这双鞋当然是太漂亮了。世界上没有什么东西能跟这双红鞋比较！

现在珈伦已经长大，可以受坚信礼了。她将会有新衣服穿；也会穿到新鞋子。城里一个富有的鞋匠把她的脚量了一下——这件事是在他自己店里、在他自己的一个小房间里做的。那儿有许多大玻璃柜子，里面陈列着许多整齐的鞋子和擦得发亮的靴子，都很漂亮，不过那位老太太的眼睛看不清楚，

所以不感到兴趣。在这许多鞋子之中有一双红鞋；它跟公主所穿的那双是一模一样。它们是多么美丽啊！鞋匠说这双鞋是为一位伯爵的小姐做的，但是它们不太合她的脚。

“那一定是漆皮做的，”老太太说，“因此才这样发亮！”

“是的，发亮！”珈伦说。

鞋子很合她的脚，所以她就买下来了。不过老太太不知道那是红色的，因为她决不会让珈伦穿着一双红鞋去受坚信礼。但是珈伦却去了。

所有的人都在望着她的那双脚。当她在教堂里走向那个圣诗歌唱班门口的时候，就觉得好像那些墓石上的雕像，那些戴着硬领和穿着黑长袍的牧师以及他们的太太的画像都在盯着她的一双红鞋。当牧师把手搁在她头上、讲着神圣的洗礼、她与上帝的誓约以及当一个基督徒的责任的时候，她心中只想着她的这双鞋。风琴奏出庄严的音乐来，孩子们用美丽的声音唱着圣诗，那个年老的圣诗队长也在唱，但是珈伦只想着她的红鞋。

那天下午老太太听大家说那双鞋是红的。于是她就说，这未免太胡闹了，太不成体统了。她还说，从此以后，珈伦再到教堂去，必须穿着黑鞋子，即使是旧的也没有关系。

①在旧时的欧洲，孤儿没有家，就由当地的牧师照管。

下一个星期日要举行圣餐。珈伦看了看那双黑鞋，又看了看那双红鞋一一再一次又看了看红鞋，最后决定还是穿上那双红鞋。

太阳照耀得非常美丽。珈伦和老太太在田野的小径上走。路上有些灰尘。

教堂门口有一个残废的老兵，拄着一根拐杖站着。他留着一把很奇怪的长胡子。这胡子与其说是白的，还不如说是红的一一一因为它本来就是红的。

他把腰几乎弯到地上去了；他问老太太说，他可不可以擦擦她鞋子上的灰尘。珈伦也把她的小脚伸出来。

“这是多么漂亮的舞鞋啊！”老兵说，“你在跳舞的时候穿它最合适！”于是他就用他的手在鞋底上敲了几下。老太太送了几个银毫给这老兵，然后便带着珈伦走进了教堂。

教堂里所有的人都望着珈伦的这双红鞋，所有的画像也都望着它们。当珈伦跪在圣餐台面前、嘴里衔着金圣餐杯的时候，她只想着她的红鞋——它们似乎是浮在她面前的圣餐杯里。她忘记了唱圣诗，她忘记了念祷告。

现在大家都走出了教堂。老太太走进她的车子里去，珈伦也抬起她的脚踏进车子里去。这时站在旁边的那个老兵说：“多么美丽的舞鞋啊！”

珈伦经不起这番赞美，她要跳几个步子。她一开始，一双腿就不停地跳起来。这双鞋好像控制住了她的腿似的。她绕着教堂的一角跳——她没有办法停下来。车夫不得不跟在她后面跑，把她抓住，抱进车子里去。不过她的一双脚仍在跳，结果她猛烈地踢到那位好心肠的太太身上去了。最后他们脱下她的鞋子；这样，她的腿才算安静下来。

这双鞋子被放在家里的一个橱柜里，但是珈伦忍不住要去看看。

现在老太太病得躺下来了，大家都说她大概是不会好了。她得有人看护和照料，但这种工作不是别人而是应该由珈伦做的。不过这时城里有一个盛大的舞会，珈伦也被请去了。她望了望这位好不了的老太太，又瞧了瞧那双红鞋——她觉得瞧瞧也没有什么害处。她穿上了这双鞋——穿穿也没有什么害处。不过这么一来，她就去参加舞会了，而且开始跳起舞来。

但是当她要向右转的时候，鞋子却向左边跳。当她想要向上走的时候，鞋子却要向下跳，要走下楼梯，一直走到街上，走出城门。她舞着，而且不得不舞，一直舞到黑森林里去。

树林中有一道光。她想这一定是月亮了，因为她看到一个面孔。不过这是那个有红胡子的老兵。他在坐着，点着头，同时说：“多么美丽的舞鞋啊！”

这时她就害怕起来，想把这双红鞋扔掉。但是它们扣得很紧。于是她扯着她的袜子，但是鞋已经生到她脚上去了。她跳起舞来，而且不得不跳到田野和草原上去，在雨里跳，在太阳里也跳，在夜里跳，在白天也跳。最可怕的是在夜里跳。

她跳到一个教堂的墓地里去，不过那儿的死者并不跳舞：他们有比跳舞还要好的事情要做。她想在一个长满了苦艾菊的穷人的坟上坐下来，不过她静不下来，也没有办法休息。当她跳到教堂敞着的大门口的时候，她看到一位穿白长袍的安琪儿。她的翅膀从她的肩上一直展到脚下，她的面孔是庄严而沉着的，她的手中拿着一把明晃晃的剑。

“你得跳舞呀！”她说，“穿着你的红鞋跳舞，一直跳到你发白和发冷，一直跳到你的身体干缩成为一架骸骨。你要从这家门口跳到那家门口。你要到一些骄傲自大的孩子们所住着的地方去敲门，好叫他们听到你，害怕你！你要跳舞，不停地跳舞！”

“请饶了我吧！”珈伦叫起来。

不过她没有听到安琪儿的回答，因为这双鞋把她带出门，到田野上去了，带到大路和小路上去了。她得不停地跳舞。

有一天早晨她跳过一个很熟识的门口。它里面有唱圣诗的声音，人们抬出一口棺材，上面饰得有花朵。这时她才知道那个老太太已经死了。于是她觉得她已经被大家所遗弃，被上帝的安琪儿所责罚。

她跳着舞，她不得不跳着舞——在漆黑的夜里跳着舞。这双鞋带着她走过荆刺和野蔷薇；这些东西把她刺得流血。她在荒地上跳，一直跳到一个孤伶伶的小屋子面前去。她知道这儿住着一个刽子手。她用手指在玻璃窗上敲了一下，同时说：

“请出来吧！请出来吧！我进不了呀，因为我在跳舞！”

刽子手说：

“你也许不知道我是谁吧？我就是砍掉坏人脑袋的人呀。我已经感觉到我的斧子在颤动！”

“请不要砍掉我的头吧，”珈伦说，“因为如果你这样做，那么我就不能忏悔我的罪过了。但是请你把我这双穿着红鞋的脚砍掉吧！”

于是她就说出了她的罪过。刽子手把她那双穿着红鞋的脚砍掉。不过这双鞋带着她的小脚跳到田野上，一直跳到深黑的森林里去了。

他为她配了一双木脚和一根拐杖，同时教给她一首死囚们所常唱的圣诗。她吻了一下那只握着斧子的手，然后就向荒地上走去。

“我为这双红鞋已经吃了不少的苦头，”她说，“现在我要到教堂里去，好让人们看看我。”

于是她就很快地向教堂的大门走去，但是当她走到那儿的时候，那双红鞋就在她面前跳着舞，弄得她害怕起来。所以她就走回来。

她悲哀地过了整整一个星期，流了许多伤心的眼泪。不过当星期日到来的时候，她说“哎，我受苦和斗争已经够久了！我想我现在跟教堂里那些昂着头的人没有什么两样！”

于是她就大胆地走出去。但是当她刚刚走到教堂门口的时候，她又看到那双红鞋在她面前跳舞：这时她害怕起来，马上往回走，同时虔诚地忏悔她的罪过。

她走到牧师的家里，请求在他家当一个佣人。她愿意勤恳地工作，尽她的力量做事。她不计较工资；她只是希望有一个住处，跟好人在一起。牧师的太太怜悯她，把她留下来做活。她是很勤快和用心思的。晚间，当牧师在高声地朗诵圣经的时候，她就静静地坐下来听。这家的孩子都喜欢她。不过当他们谈到衣服、排场和像皇后那样的美丽的时候，她就摇摇头。

第二个星期天，一家人全到教堂去做礼拜。他们问她是不是也愿意去。

她满眼含着泪，凄惨地把她的拐杖望了一下。于是这家人就去听上帝的训诫了，只有她孤独地回到她的小房间里去。这儿不太宽，只能放一张床和一张椅子。她拿着一本圣诗集坐在这儿，用一颗虔诚的心来读里面的字句。风儿把教堂的风琴声向她吹来。她抬起她被眼泪所润湿了的脸，说：“上帝啊，请帮助我！”

这时太阳在光明地照着。一位穿白衣服的安琪儿——她一天晚上在教堂门口见到过的那位安琪儿——在她面前出现了。不过安琪儿手中不再是拿着那把锐利的剑，而是拿着一根开满了玫瑰花的绿枝。她用它触了一下天花板，于是天花板就升得很高。凡是她所触到的地方，就有一颗明亮的金星出现。

她把墙触了一下，于是墙就张开了。这时她看到那架奏着音乐的风琴和绘着牧师及牧师太太的一些古老画像。做礼拜的人都坐在很讲究的席位上，唱着圣诗集里的诗。如果说这不是教堂自动来到这个狭小房间里的可怜的女孩面前，那就是她已经到了教堂里面去。她和牧师家里的人一同坐在席位上。当他们念完了圣诗、抬起头来看的时候，他们就点点头，说：“对了，珈伦，你也到这儿来了！”

“我得到了宽恕！”她说。

风琴奏着音乐。孩子们的合唱是非常好听和可爱的。明朗的太阳光温暖地从窗子那几射到珈伦坐着的席位上来。她的心充满了那么多的阳光、和平和快乐，弄得后来爆裂了。她的灵魂骑在太阳的光线上飞进天国。谁也再没有问起她的那双红鞋。

一天，小马驮着一袋大米到米厂去。走着走着，他听见有人在喊他——“小马，小马，快停下！”

“是谁呢？”小马回头一看，只见他的好朋友小兔子正急匆匆得赶来，她跑得满头大汗。“小兔子，你有什么急事找我呀？”小马问。

小兔子跑到小马面前，一面擦汗，一面喘着粗气说：“小马，你的米袋子漏了。”

小马低头一看，可不是米袋子上不知什么时候多出个小洞，大米漏了一地。小马着急地说：“这可怎么办呀？离米厂还远着呢！”

小兔子想了想，说：“我有办法。”她从头上解下皮筋把小洞扎了起来。米袋子不漏了！

小马高兴地说：“小兔子，你真聪明！谢谢你！”

天上，白云边，一颗小星星在一闪一闪。地上，小河边，一群萤火虫在一亮一亮。“喂，上来吧，我们来玩藏猫猫好吗?”天上的小星星把半个脸躲进白云里，向地上的萤火虫眨着眼睛。

“好啊，你等着吧!”地上的萤火虫忙起来了，提着盏小灯笼，在草丛里走来走去。

“你在干什么?”天上的小星星从白云后面走出来，把眼睛睁得大大的。

“在找针线呢。”萤火虫回答说，头也不抬。

“找针线干什么?”小星星又问。

“缝航天衣。”

“缝航天衣干什么?”

“咦，你不是邀请我到天上去玩儿吗?”

“那好，我帮你一起来找吧。”小星星“呼”的一下，从天上落下来，帮萤火虫找针线。

小妹妹在院子里，听到了小星星和萤火虫的谈话，出来一看，只见草丛里，瓜棚下，到处一闪一闪的。小星星呢?它和萤火虫在一起飞来飞去，怎么也认不出来。小妹妹想：天上多美啊。

第二天晚上，小妹妹来到小河边，可再也看不见萤火虫了。原来，萤火虫找到了针线，缝好了航天衣，穿在身上，跟着小星星一起飞上天去了。有意义的童话故事

它们在天上眨着眼睛，哪是萤火虫，哪是小星星，小妹妹看来看去分不清。

童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。下面是小编为你带来的小学童话故事作文写作技巧，欢迎阅读。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一：写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。 幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。

第二：写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。"

第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求：

优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过"幻想处理"，创作出来的。写童话不仅需要细心观察，还要经过一个"幻想处理"，也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程，生活才能成为童话。在创作童话时，还要注意五点要求：

第一：童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。

第二：童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞、不可信，也就失去了童话的教育意义。

第三：童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。

第四：在一篇童话中，表现手法要多样，这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五：语言简洁活泼，符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

一、 利用"假设"进行想象

假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提来到我们当中，会飞的猴子，鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来，久而久之，就会想、敢想，就能大胆创新。

二、利用"绘画"展示故事内容，发展想象能力

在"创编童话"过程中，不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来，而是打开绘画纸，展开想象，自由作画，把想到的东西画出来。"画好故事"以后，再给画面配上文字，就成为一篇简单的童话故事了。

三、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》，可以五人一组，分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼"，将故事表演出来，表演时可以加以创造，不要完全按照原文表演。表演后，几个人凑在一起，研究一下怎样给故事欢歌结尾。

四、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是："狼不想再争辩了，龇着牙，向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事：小羊最终的结局如何呢?如，小羊想了一个好办法战胜了狼，从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法，就是你的想象力;把这些想象写下来，就是一篇很好的童话故事了。

精灵城堡里住着很多的精灵，其中有一只精灵非常特别。他的胡子很长很长。精灵家人看到他胡子长的都行动不便了。于是找来剪刀把他的胡子剪掉了。可是，胡子很奇怪。剪了不久就很快又在精灵身上长出来了。而且比原来的还要长。后来大家索性就叫他“长胡子精灵”。

长胡子精灵走到哪胡子就拖到哪，胡子把街面的地板扫得干干净净，而他的胡子却弄得脏兮兮的。他家里人得花好多时间帮他清洗脏胡子，非常麻烦，所以，长胡子精灵不敢轻易出门。

今年春天的雨水太充足了，精灵城堡整整下了十多天雨。雨水从窗口飞进来淋湿了长胡子精灵的胡子，好像有了气味。

“天晴了，有好阳光的天气，我得好好地清洗胡子，晒一晒。我更喜欢闻阳光晒在胡子上的香香气味。”长胡子精灵对家里人说。

几天后，雨晴了，太阳出来了。

长胡子精灵要洗胡子了，他站在阳台大声喊：“有谁愿意帮我洗洗胡子，晒晒胡子吗?”

精灵城堡的精灵们都很乐意帮他这个忙，全都飞到长胡子精灵家里去，一起把长长的胡子从楼里拉出来，从阳台吊下去，铺在街道上。胡子从城堡的南街一直铺到城堡北街的街尾。水精灵飞起来从高空喷水把胡子打湿，很多精灵拿着大刷子刷胡子。湿湿的长胡子在阳光下闪着晶莹的水光，像一条流动的胡子河。

那些调皮的小精灵们可高兴了，有些小精灵把胡子当跳床，在胡子上蹦跳;有些精灵把胡子当成河水，钻来钻去的玩游胡子游;有些精灵把胡子当成滑梯，从胡子精灵的下巴爬上去，坐在胡子上滑下来，哇———— 好好玩呀，小精灵们玩得非常开心。大精灵看到了，也很开心，有些好玩的大精灵们也像小精灵那样坐胡子滑梯，咯咯地笑起来，乐得像一群开心的大小孩子。后来，城堡里的精灵们都爬到胡子上去滑滑梯，从高高的楼顶上滑下来，从街的这头滑到街的那头。整个精灵城堡里充满了开心的笑声，像过节一样热闹。

精灵们玩够了，把胡子架起来凉在屋顶上，房子像盖上了丝绸纱巾，看起来很美很美。

大精灵们玩得太开心了，好像找回了儿时的那份快乐。

长胡子精灵看到自己的胡子能给大家带来这么大的快乐，也很高兴。

从此以后长胡子精灵更勤洗胡子晒子了，他想让精灵们经常快乐。

后来，城堡的精灵们决定设一个胡子节。节日那天，整个城堡的精灵们都一起帮胡子精灵洗胡子晒胡子，大精灵们可以和小精灵他们一起像孩子一样开开心心痛痛快快地玩个够。

[童话故事作文：精灵城堡里的长胡子精灵

从前，在一片美丽的森林中，住着一只老鹰，它已经两天没吃东西了。

一天，它飞呀飞呀，几乎要把森林找遍了，也没有找到一点儿食物。就在它快要绝望时，忽然，它发现了一条小溪，小溪里有许多鱼。老鹰心生一计，想：“要是我捡一些大石块放在小溪中，把鱼群骗到那里，我自己在另一边挡住另一个出口，小鱼就跑不掉了，我也能饱餐一顿了！哈哈哈！”老鹰大笑起来。

它飞到小溪边，开始忙碌起来……“一切准备就绪。”老鹰说。

老鹰飞到小溪上空，假装惊慌地说：“不好了！人类要往这里倒毒品，快跟我走，不然就来不及了！”鱼群信以为真，全跟着老鹰跑了。

但当鱼群发现道路被石头堵上了，才知道上当了，它们想逃跑，但已经晚了，老鹰开始疯狂地袭击鱼群……

当另一只饥饿的老鹰到来时，这只老鹰早就满意地飞走了。

小狗贝托感冒了，发着高烧。他只能按照鹿大夫的要求，躺在床上，哪儿也不能去。贝托好寂寞呀！现在正是春天玩的时候，小伙伴们一定玩得很开心。贝托就这样望着窗外，呆呆地想着。

离贝托家不远，就是小熊鲁提的家，里面正传出说话声。噢，贝托的小伙伴，小熊、小兔、小猴、小猪他们都在这里呢。原来，他们刚刚知道贝托生病的事，正商量怎么帮助它呢。

“我们给它请的大夫。”善良厚道的小猪比基说。

“可我们这儿，还有谁比鹿大夫的医术高呢？”心直口快的小猴杰瑞反驳道。

“我把电动小火车给他玩，他肯定会高兴！”小兔莉尼慷慨地说。

“可贝托现在下不了地呀！”小猴子又给否定了。

“哎呀，这也不行，那也不行，小猴子，你倒是想个主意呀！”

小猴子不吱声，开始想主意了。这时，沉默了半天的小熊鲁提开口了：

“我看，小狗贝托需要的不是医生，也不是玩具，他需要的是我们。他现在一定很寂莫，应该让他知道我们都在关心他，盼着他早日康复！”

“哇，好主意！”小伙伴们一致通过。可是怎么做呢？

小猴子发话了：“我们去平时玩的草地上采些鲜花，扎成一个大花环送给贝托。”

不一会儿，他们采来好多鲜花，扎成了一个花环。呀！从没见过这么美丽的花环。

然后，他们蹑手蹑脚来到贝托的窗下，将花环慢慢举过头顶，当他们看见贝托惊异的脸上漾出幸福的微笑时，也忍不住笑了。

内容摘要：童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词：童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等，充满了幻想，这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上，来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时，这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜，会令他们留恋往返，他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类，于是，在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此，童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先，童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。

其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三，童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇，但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的，都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起，给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说，他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境，由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点，婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化，不能在头脑内部进行，受当前直接感知和直接操作物体的影响，不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此，婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期，在他们反复接触外界事物的基础上，在头脑中积累了大量关于事物的形象，认识过程开始内化为表象的加工形式，对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维，其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象，即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限，从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时，可以把它与内部每次出现的图画相比较，这就大大地加深了对事物的认识，同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展，他们对周围事物有强烈的兴趣，渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不能真正同成人一样参加社会活动。这样，幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明，解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中，才可以用虚构的操作去代替实际的操作，用假象的物品代替现实的物品，而且内容不变。在一定意义上，童话也具有游戏的特点，在童话欣赏中，幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动，不受真实生活中许多条件的限制，从而使其主观愿望与实际行动统一起来，是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

张君雅

“竞选国王了，竞选国王了！”动物们奔走相告。在一片吵闹声中，国王竞选赛拉开了序幕。

在动物们的吵闹声中，第一位选手游上讲台，它就是天鹅。天鹅自信满满地说：“我长得是最漂亮的！你们不选我，这就是一个丑陋的王国，我会踏平这里！自己好好想想吧！”大家听了天鹅的话议论起来。“它太骄傲了，选了它我们一定没有好果子吃……”。“妈妈，我好怕，我们选它吧！”“孩子别怕，有了新国王，它就不敢再嚣张了。”

第二位选手是一头小牛，看样子他有点儿近视，没有注意到天鹅游上来时的那一滩水，一脚踩下去，摔到了草坪上，身上摔出了一条大口子。小牛站起来说：“你们看，我好坚强。如果不选我的话，我会吃掉你们，记好了！”刚说完就有一只小白兔急急忙忙的跳过去，用棉签替他的伤口擦了药，并且把它送回了家。

第三位选手是一只老虎。它跳上讲台，威胁着说道：“我从生下来头上就有个王字，注定是我当国王。牛不会吃你们，因为它不吃肉，但我是要吃肉的。”老虎一早上都没吃东西，下台的时候，老虎倒在了地上。小白兔拿白菜喂给了它，老虎吃到白菜后站了起来，离开了现场。

到了投票环节了，大家都把票投给了小白兔。小白兔当上国王之后，动物王国的动物们过上了快乐的生活。

我们要学习小白兔，乐于助人。

一天，所有的鸟类在森林里开了一场大会，因为它们要比一比谁为世界做出的贡献多。

鸟王孔雀说：“现在，大家可以说说自己做了什么？”百灵鸟最先发言，说：“我有美妙无比的歌声，不信你们听。”百灵鸟唱了一首歌，只有上帝的天使才有这美妙的声音，大家都被这美妙的歌声陶醉了。可猫头鹰站出来说：“我每天晚上都得站在农田边上守着农田，一有田鼠来，我就会把它们消灭。”“哼！”啄木鸟说，“谁会像我每天这样辛苦！我每天都得给许多生病的树治病，不信你们问问这棵树，要不是我，它早就死啦！”孔雀一问，那棵大树说：“当年啄木鸟给我治了病，过了三四天就好了。”大家你一言，我一语，不知怎么办才好。最后，孔雀宣布：“这次每人都有奖，因为大家都有各自的用处，所以这次每人都有奖。”

大家一听，都开心的笑了。

[鸟儿们的争论童话故事作文

“观众朋友们，大家早——上——好——这里是首届森林马拉松大赛的直播现场，我们是主持人百兽迷凤凰奇缘。”凤哥哥说：“比赛已经到了最后一关——南北考场！由于近几十年来，我们动物缺乏体育锻炼，身体素质逐年下降，本次二百五十名选手，到现在就只剩下两名，一位是大名鼎鼎的草上飞——小白兔菲菲！”菲菲上前向观众鞠躬致谢。凰姐姐说：“另一位选手是森林鬼见愁——狐狸猾猾！”猾猾上前举双手致意，露出招牌式的诡笑。

凤哥哥说：“南北考场，顾名思义，就是从南考场到达北考场，参赛选手只能徒步行走或是奔跑，不能借助任何交通工具。”凰姐姐说：“感谢花果山水帘洞原生态有限公司对本次大赛的大力赞助，好果汁猕猴桃益脑宝，销量全球领先！”凤哥哥说：“决赛马上就要开始了！大奖究竟花落谁家，大家拭目以待。我们明天将到北考场进行现场直播，敬请观众朋友们到时收看。也欢迎观众朋友们为自己喜欢的选手用手机投票支持，幸运儿将获得大礼包一份！”

呯！

凤凰奇缘：“比赛开始啦！菲菲和猾猾箭一般地飞了出去，已经消失在丛林中。我们期待它们取得好成绩。观众朋友们，今天的直播到此结束，明天见！”

菲菲和猾猾跑到一棵菩提树下时已经累得不行了，就停下来休息。谁知天公不作美，下雾了，能见度不足十米。菲菲说：“糟了，我们怎么跑呀？北考场在哪儿呀？”猾猾得意地笑了笑说：“菲菲，不用着急，我看过天气预报，知道今天下午会有雾。我在这个树洞里藏了一个指南针。”菲菲竖起大拇指说：“高！实在是高，在下佩服，佩服！”猾猾说：“那当然。鬼见愁不是浪得虚名的。”猾猾从树洞里摸出一个指南针来，吹吹灰尘，又用手擦了擦，收进口袋里。

休息了一会儿，它们又出发了，这时没有进行拍摄，就没必要再奔跑了，毕竟还有一座大山呢。“唉哟！”猾猾突然惨叫一声，倒在草地上。菲菲停下来，关切地问：“怎么啦，猾猾？”猾猾说：“脚崴了。我没办法继续比赛了。你拿着指南针走吧。你一定要跑到终点啊！为我们这些选手争一口气。现在全靠你了。给！”菲菲接过指南针，对猾猾说：“我答应你，一定跑到终点。你多保重。我走了。再见！”猾猾挥挥手说：“再见！”

等到菲菲走远了，猾猾翻了两个跟头，站起来说：“菲菲，就你那智商，还想和我比！我让你走回到南考场去。我，森林鬼见愁真是太聪明了！”它从树洞里又摸出一个指南针来，举起来摆了个造型，好像冠军就是它的一样。

“是谁带来胜利的喜悦，是谁获得丰厚的奖金。难道说还有该死的笨，还是那久久不能忘怀完美的欺骗······”猾猾唱着歌儿走了。

第二天的直播现场，却是菲菲在震耳欲聋的欢呼声中撞上红带，冲过终点线，到达北考场。对着话筒，菲菲气喘吁吁地说：“我能取得最后的胜利，第一得感谢鬼见愁猾猾的无私帮助，是它给了我指南针，让我走对了正确的方向。猾猾脚崴了，没能完成最后的比赛，我为它感到惋惜，谢谢它的帮助！非常感谢！三克油，喂点玛趣！”凤凰奇缘眨了一下眼睛说：“猾猾的脚真的崴了吗？它是真心帮助菲菲吗？请导播切换大屏幕。”

大屏幕显示，猾猾在南考场前正拿着指南针问话呢：“怎么回事？怎么回事？怎么会搞错呢？就是你——这个破指南针！你把我给害惨了。”说完狠狠地往石头上砸去。“唉哟！疼死了！”砸到自个的脚上了，这一次是真的受伤了。

[自作自受的狐狸童话故事作文

有一年，雨先生因为发烧而请了假，天只好让太阳公公来上班。结果天下大旱，在水里的小动物们更是心急如焚，没有水，鱼儿都快要死了。万般无奈之时，小鸭子和小青蛙只好带上行李，去找太阳公公问问了…….

它们两个穿梭在高低不平的草丛里，越走越累，小鸭子走不动了，小青蛙快跳不动了，它们俩拖着干燥的身体、沉重的心情走呀走，走到了一座下面是万丈深渊、两边是悬崖峭壁的独木桥，它们一摇一晃地走过了桥。小鸭子想回去，只听“呯”的一声，独木桥断了，小青蛙知道已经没有回头路了。

过了独木桥，它们到了机场。机场里非常拥挤，都是那些动物去问太阳公公的。它们俩走上了飞机，过了一会，只听“轰”的一声，飞机启动了，“飞机就要起飞了，旅客们请系好安全带。”广播里传来一阵阵小鸟空姐那动听的声音。小鸭子它们和其它小动物迅速系好安全带。没过多久，小鸭子“呼呼”地睡着了，还时不时说几句梦话。

“旅客们，飞机已经到站了。”广播里又传来了小鸟的声音。小青蛙和小鸭子直奔太阳公公家。“你们要找雨吗?”太阳公公说，“它发烧了，在医院里。”“谢谢!”小青蛙彬彬有礼地说。它们到了医院，雨先生躺在床上。小青蛙和小鸭子把地上的事跟雨说了一遍，雨先生一听，立马爬起来上班去了。

小青蛙和小鸭子两个高兴地笑了。

丹麦有一个岛，岛上的麦田里露出古代法庭的遗迹，山毛榉林中冒出高大的树。在这些东西中间有一个小市镇；镇上的房子都很矮，屋顶上盖的全是红瓦。在这样的一座屋子里有一个敞口灶；在灶里白热的炭火上熬着一些稀奇的东西。有的东西在玻璃杯里煮，有的东西在混合，有的东西在蒸发，有的草药在研钵里被捣碎。一个老人在做这些事情。

“一个人只能做正确的事情，”他说。“是的，只能做正确的事情。我们应该认识一切造物的本来面目，同时坚持真理。”

那个贤德的主妇这时和她的两个男孩子正坐在房间里。这两个孩子的年纪虽小，但是思想已经很像成年人。妈妈常常和他们谈起真理和正义，同时也教育他们坚持真理，因为真理就是上帝在这世界上的一面镜子。

较大的孩子看起来既淘气又富于想象力。他最大的兴趣是阅读关于大自然的威力、关于太阳和星星这类的事情――什么童话也没有比这更使他感兴趣。啊，如果他能出去作探险的旅行，或发明一种办法来模仿鸟儿的翅膀在空中飞行，那将是多么愉快的事情啊！是的，发明这些东西是正当的事情！爸爸说得对，妈妈也说得对：真理使世界前进。

弟弟比较安静些，整天跟书本在一起。当他读到雅各穿上羊皮伪装成为以扫，以便骗取他哥哥的继承权的时候①。他的小手就捏成一个拳头，表示出他对于欺骗者的愤怒。当他读到关于暴君、世上的罪恶和不义的事情的时候，他的眼睛里就冒出眼泪。他的心中有这么一个强烈的思想：正义和真理最后一定会胜利的。

①雅各和以扫是兄弟。以扫是长子，有继承权；当他们的父亲要死的时候，雅各穿上羊皮，伪装成为以扫；父亲的眼睛看不见，摸了他一下，以为他真是以扫，就给予他长子应得的权利。事见《圣经?旧约?创世纪》第二十七章。

有一天晚上，他已经上床去睡了，不过窗帘还没有拉拢；一道亮光射到他身上来：他在抱着书睡觉，因为他想把索龙①的故事读完。

①索龙（Solon）是古希腊一个有名的立法者，为当时“七大智者”之一。

他的思想领着他作奇异的航行；他的床简直就像一个鼓满了风的船。他在做梦吗，这是怎么回事儿？他在波涛汹涌的海上，在时间的大洋中航行。他听到索龙的声音。他听见有人以一种奇怪、但是易懂的方言，念出这样一个丹麦的谚语：“国家是应该以法治理的！”

人类的智慧之神现在就在这个贫寒的屋子里面。他向床上弯下腰，在这个孩子的额上亲吻了一下：“愿你坚强地保持你的荣誉！愿你坚强地参加生活的斗争！愿你拥抱着真理。向真理的国度飞去！”

哥哥还没有上床。他站在窗旁，望着草原上升起的白雾。这并非像老保姆所说的那样，是小鬼在跳舞。他现在知道得很清楚，这是水蒸气：因为它比空气还要温暖，所以它能上升。一颗流星把天空照亮，于是这孩子的思想就马上从地上的雾气飞到闪烁的流星上去。天上的星星在眨着眼睛，好像在向地上放下许多金丝。

“跟我一起飞吧！”这孩子的心里发出这样的一个歌声。人类伟大的智慧带着他向太空飞去――一飞得比雀子、比箭、比地上所有能飞的东西还要快。星星射出的光线，把太空中的球体彼此联系在一起。我们的地球在稀薄的空气中旋转：它上面所有的城市似乎都连接在一起。有一个声音在这些天体之间响着：“当伟大的精神智慧把你带到太空中去的时候，什么是远，什么是近呢？”

这个孩子又站在窗子旁边朝外望，弟弟睡在床上，妈妈喊着他们的名字：安得尔斯和汉斯?克利斯仙。

丹麦知道他们，全世界也知道他们――他们是奥尔斯得兄弟①。

①安得尔斯?奥尔斯得（Anders Sando Orsted，1778～1860）是丹麦的哲学家、名律师和政治家，1853年曾任丹麦的首相。汉斯?克利斯仙?奥尔斯得（Hans Christian Orsted，1777～1851）是丹麦的名哲学家、发明家和作家。他发明电磁力。

从前有一个人经过了艰苦卓绝的努力，

终于拥有了他的国度和华丽的衣裳以及闪耀的珠宝,

然后在诸多的随行者的簇拥下打算跨过森林像更辽阔的大地进发。

可是他在森林里死了。

先是

老虎先生发现了这具尸体,他感叹到：“这衣服真漂亮啊,要是把它送给亲爱的她肯定会很喜欢!”于是老虎先生把衣服脱下来拿走了。

接着,

孔雀先生也发现了这具尸体,当他看到那闪烁的珠宝高兴极了：“这么闪耀的珠宝如果戴在我身上,孔雀小姐们看到我肯定都会喜欢,肯定能把其他孔雀男比下去!”说着孔雀先生把尸体身上的珠宝都摘下来戴到了自己身上。

然后

狼群们已经好久没吃东西了,正发愁着从哪里找来猎物的时候就发现了这具尸体。狼老大振奋一喊：“我的族群啊,快来开餐吧!”狼群们一拥而上,把尸体的肉都吃的干干净净了。

后来

狗小汪独自一个来到森林里探险,这是他第一次没有爸妈陪伴的外出。当他发现地上的骨头时,不禁开心的说：“把这骨头带回去给爸爸妈妈,他们肯定夸我是好孩子!”骨头就这么的被小汪叼走了。

最后

女巫到森林采集草药,发现了尸体的灵魂。“正好却一个灵魂来制我的长生葯水,这下真幸运!”尸体的灵魂也被女巫给收走了。

一天，小猪没有活干，就想到了到小溪边钓鱼。小猪拿着鱼饵，扛着鱼竿，端着凳子来到小溪边。

小猪想着自己的运气会很好，钓到大鱼。好运气真的来了，小猪真的钓到了一条大鱼，小猪笑开了脸，说：“我不会吃鱼，把鱼送给兔姐姐吧。兔姐姐一定会喜欢的。”小猪收起鱼竿，回到家里。把大鱼抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲门，兔姐姐打开门说：“猪小弟，出了什么事了？”小猪说：“兔姐姐，我今天钓了一条大鱼，送给你吃吧！”兔姐姐挥挥手说：“猪小弟，谢谢你。不过我不吃鱼，听说猫哥哥爱吃鱼，你还是把鱼送给猫哥哥吧。”

小猪告别了小兔子，来到猫哥哥的家，只看见猫哥哥拿着斧头正在砍柴呢。猪小弟连忙跑过去说：“猫哥哥，听说您爱吃鱼，我今天钓了一条大鱼，请您尝尝吧！”猫哥哥笑开了脸颊说：“猪小弟，你真好，我正想去钓鱼呢。没想到你送来了，你真是我的及时雨呀！”猪小弟嘿嘿笑着说：“你爱吃鱼，我也是不知道的，要谢兔姐姐，是她告诉我你爱吃鱼的。”

小猫捧着猪小弟送来的鱼，煮啊煮，一股浓浓的香气飘出了锅。啊！味道真美！

小刺猬买苹果

小刺猬是一个活泼的孩子。

它长了一个又长又尖的鼻子，一双水灵灵的眼睛炯炯有神，一张小巧又灵活的嘴巴，两双粗壮的腿，全身都是刺。狐狸、老虎等危险动物靠近它，就会摆出一副又凶又厉害的样子给自己壮胆，并竖起身上的刺保护自己。

一天，刺猬妈妈说：“孩子你愿意帮妈妈去小河边的森林超市里买几斤苹果吗？”“我愿意啊！”小刺猬连蹦带跳地说。

小刺猬出发了，这可是它首次出门帮妈妈办事。它走呀走，遇到了一条小河。小刺猬看到大象伯伯在吃香蕉，于是跑过去问：“大象伯伯，我可以蹚过这条河吗？”大象伯伯说：“可以蹚过去啊，我每天都从对岸过来吃这里的香蕉。”小刺猬想都没想就来到岸边准备蹚河，小松鼠从树上跳下来，对小刺猬说：“小刺猬不要过河。”

“水很深吗？”小刺猬问。

“可深哩！”小松鼠说：“我昨天差点儿淹死在这里。你块头也小还是从桥上走比较安全。”小松鼠指了指远处的那座桥。

小刺猬看了看桥，至少有三千米的路程。小刺猬问：“没有更近的桥了吗？”“没有了。”小松鼠回答道。

小刺猬向桥走去。它知道，这是为了生命安全。所以，它走了一个多小时才到的森林超市。它买了几斤苹果往回走。

回来的途中，小刺猬遇见了小猫。小猫正在寻找食物。

“你在找什么呢？”小刺猬问道。

“我在找食物”小猫说道，“我已经三天没有吃饭了。”

小刺猬说：“你先别找了，我先给你几个苹果填一填肚子吧！”小猫瞬间热泪盈眶。小刺猬往小猫手上放了几个苹果，说了声“再见”。

小猫也说了声“再见”，目送小刺猬的背影离去时又大声地说：“谢谢你，小刺猬”。

小刺猬很高兴。他跳啊跳，听到了一阵阵哭声，跑过去一看，原来是小老鼠。小刺猬又掏出几个苹果递过去，小老鼠破涕为笑，说了声“谢谢。”小刺猬看到小老鼠笑了，也很开心。

小刺猬终于到家了。妈妈看了看篮子说：“小刺猬，你买的苹果呢？”

小刺猬恍然大悟，摸摸自己的头说，然后慢慢把买苹果的经历告诉了妈妈。妈妈并没有批评小刺猬，而是摸摸小刺猬的头说：“很好。我们家小刺猬是一个有爱心的动物。”

小刺猬笑了。