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孝的真谛的真实意义20篇

我们有许多假期,对于你来说,最有意义的假期是什么?下面,小编为你整理了孝的真谛的真实意义作文,希望对你有帮助!

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记一次有意义的活动作文600字

全文共 584 字

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我是一个不起眼的女生,性子倔强,不服输,喜欢钓鱼。

上学期放暑假的时候,爷爷、妈妈、爸爸、我和妹妹五个人去哥哥家做客,哥哥一家人热情地招待我们。一天下午,太阳正照在我们的头顶上,天气炎热,我闲着没事,在哥哥家到处转悠,突然,我见哥哥家的鱼塘里的鱼一跳一跳的,很好玩,心想:如果把鱼钓出来煮吃更有趣。于是,我便飞奔去找哥哥商量钓鱼。竟然在后院找到他,并对哥哥说:“哥,我看到你家鱼塘里的鱼很可爱,想和你去钓鱼,同意吗?”哥哥爽快地答应了。于是,我们就去准备鱼竿和鱼饵,兴高采烈地去钓鱼。鱼塘的水很清澈,水里的鱼游来游去,四处寻找食物,就像一群嬉戏的小孩。

开始钓鱼了,我们把鱼饵钩在鱼钩上,然后把鱼线扔入水中,在鱼塘边慢慢地等鱼儿上钩,静静地看着我的鱼线,突然,我的鱼线动了,鱼儿上钩了,我一拉线,好大一条鱼啊,足足有一斤重,我把调到的鱼给他们看,并骄傲地说:“你们慢慢地钓吧,本姑娘要去玩了!”由于哥哥一条也没钓到,只好认真地钓鱼。过了一会儿,我听见哥哥喊我:“小秋,快回来钓你的鱼,我已经钓到五条鱼了!”我一听他钓到的鱼比我多,那怎么行?我慌忙地回去认真的钓鱼,直到我钓的鱼比哥哥的鱼多了,我们才回家。

晚上,哥哥把香喷喷的鱼烤给我们吃,然而,我由于中暑,一点也吃不下,只好请哥哥留给我一点,等我病好了再吃。

通过这次活动我明白了,虽然钓鱼很累很累,但钓鱼带给我无穷的欢乐。

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篇1:有意义的讲座

全文共 621 字

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今天上午第四节课,班主任方老师迈着急促的步伐走进教室,叫我们到报告厅去听“心肺复苏”讲座。立刻,兴奋的声音像雷鸣一样响起来。

我们急迫地走出教学楼,太阳那温暖的阳光立刻洒向我们,使我们更加精神;鸟儿在树枝上欢快地歌唱,使我们的心情更加放松。进入多功能厅,一个假人放在讲台前面,带着好奇我们各自坐到座位上,我马上从口袋里掏出小本小笔,准备记录下重点知识。不一会儿工夫,上来了一位小平头、大身子、粗胳膊十分帅气的男人,他就是今天的主讲老师。立刻,掌声和欢呼声一浪高过一浪,淹没了校园里所有的噪声。老师向我们友好地招了招手,开始了今天的主题——心肺复苏。

40分钟过去了,没有发出任何声音,同学们都进入了急救的世界。到了现场体验时间了,我第一个上去做体验,按照老师说得,我轻拍病人肩膀并大声询问:“喂,你怎么了?”然后,我找到心脏的准确位置,左手张开,右手握拳扣在左手上,我使劲的按,我觉得我已经使出了全部的力气,可没救到十分钟,检测器却传来了十多次“按压不足,按压过大”的叫声。于是,我马上开始人工呼吸,我先开始处理病人口中是否有异物和假牙,再用左手捏住鼻子,右手拖住下巴,深吸一口气,隔着纱布嘴对嘴地呼气,重复一次,然后又开始按压,就这样循环五次后,看看脉搏有没有反应,同时看看病人的胸部有没有上下起伏。

做完全过程,虽然手忙脚乱,施救没有成功,但我的心中满是幸福和快乐,因为我学会了急救,相信我多练习,不久以后,我也可以拯救别人的生命了!

牛通社记者

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篇2:一个有意义的春假作文500字

全文共 563 字

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这个春假,我没有像以往的假期一样出去玩,但是我觉得这个春假过的非常有意义!因为我参加了全国打击乐浙江省选拔赛,在这次比赛中,我收获了成长和快乐!

4月30日是阳光明媚的一天,一早我坐着爸爸的车,赶到宁波去参加比赛。我们到赛场的时候只有12点,而我的比赛时间是两点半,于是我们在比赛现场观看了其他选手的表现,我发现大家的实力都不容小觑,年龄大的更是实力超凡,有的甚至已经超过了10级,这真是让我感到压力山大!

午饭过后,我去签到并在等待大厅等着上场,时间一分一秒地过去,似乎走的很慢。我拿出谱子,看了一遍又一遍,生怕自己会打错什么地方。终于,轮到我表演了,我听着熟悉的乐曲,跟着节拍打了起来。之前的每次练习,我都用尽全力,现在在这个舞台上,我更是用一次次清脆的边击,一次次的响亮的镲声证明着自己!但是因为还是有些紧张,我有好几次差点失误了,尤其在最后快了半拍,我的指导老师在后来也指出了我这个错误,真的是有些遗憾!

在台上比赛的时候,每当我望着舞台下为我加油的老师、同学和家长,我就突然觉得身上充满了力量!也许,这就是师长和朋友们的力量吧!

比完赛,我和爸爸妈妈赶到上海去会朋友。晚上躺在酒店的床上,我想:这次比赛如果能够获奖,就能进一步参加全国比赛,那将是多么让人高兴的事情呀!

总之,这个假期虽然有点累,但是我感觉特别的充实和有意义!

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篇3:生命的意义作文600字

全文共 649 字

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我常常想,生命是什么呢?

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树,茁壮的生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长,它们是多么珍惜自己的生命啊!

在我们身边,也有很多珍惜生命,奋力求生的生物:遇到困难而不放弃求生的飞蛾;在砖缝中不屈向上,茁壮生长的小草;面对死亡,却不向命运屈服,奋力挣扎的小鱼儿……

在一场春雨过后,我来到楼下。在我正贪婪地呼吸着新鲜空气时,看见一片黑色的东西。走近一看,原来那是一大群蚂蚁。我仔细观察了很久,才弄明白到底是怎么一回事。原来一只蚂蚁被一小块苹果压住了。它奋力挣扎,它的同伴们也在帮助它,我想把它救出来,但是那么多的蚂蚁,让我只好袖手旁观。过了一段时间,蚂蚁们把苹果咬成一小块一小块的运走了,那只蚂蚁得救了。

记得小时候的一天,我在村东的山脚下玩耍。那个地方很偏僻。突然我看到了一粒种子,那时候我并没有在意。过了几个月,当我不经意间又来到这里时,那一粒小小的种子居然开花了!这里没有阳光,水源也极少,要知道,这里的条件根本不适合生长植物啊!而这一粒小小的种子,竟然在这只有一寸泥土的地方开花了!我呆呆的望着这花儿,被它顽强的生命力所震撼。又过了几年,原本荒凉的这里已经改天换地,每隔一段距离便有一些小花,有些地方还会有几株小草。这些小花和小草,为这荒凉偏僻的地方,披上了一件五彩缤纷的新装。

这些微小的事物给了我很大的启发。“花有重开日,人无再少年。”我们一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇4:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 400 字

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这个暑假,我来到了一个陌生的地方——马来西亚。

马来西亚之旅的第一站是兰卡威。在兰卡威,我游览了红树林,在红树林我先进了蝙蝠洞,在蝙蝠洞里,用手电筒一照墙壁,只见一只只蝙蝠披着黑色的外衣悬空倒挂在岩壁上一动也不动,原来白天是蝙蝠睡觉的时间。出蝙蝠洞的时候,我还碰到了一只顽皮的小猴,它以很快的速度抢了我边上一个小朋友手里拿着的薯片,越过栅栏,躲到一块石头后面得意的品尝着战利品。乘着快速行驶的游船,穿梭在茂密的红森林中,水面上还不时有兰卡威的标志动物——老鹰飞过,周围的景色让人心旷神怡。

告别兰卡威,我来到了吉隆坡。吉隆坡有很多漂亮的建筑,国家清真寺金色的屋顶、白色的墙壁简直就像是童话故事里的城堡。令我印象最深的是吉隆坡的地标建筑——双子塔。两幢一模一样的塔楼中间用走廊连接在一起,真是巧夺天工啊。夜色中的双子塔更美丽,我站在房间理,看这对面的双子塔在夜色中显得如此雄伟、富丽。

马来西亚,我还没玩够。

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篇5:寒假日记400字真实

全文共 449 字

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今年是大年三十。一大早,我就来到了奶奶家,给奶奶拜早年。一进家门,就看见奶奶正准备做元宵。我见了,赶紧跑到奶奶身边,对奶奶说:“我来帮你吧!”凭着我以前的经验,我抓了一大把糯米粉,摆进刚烧开水的锅子里,然后,等糯米粉变粘后,我又把它拿了出来,揉成团状,接着,把它搓成又细又长的糯米团。一开始,糯米团太软,我又加了点面粉,谁知,不小心放多了,只好加了点水,这回我可小心翼翼。终于弄好了,我有捏下一点团后,搓成圆,再掏一个小洞,把从超市里买来的豆沙放了进去。就这样,我又做了一个又一个。果然,功夫不负有心人,我捏的元宵一个比一个好。

到了晚上,我们便吃元宵,我和奶奶走进厨房,首先烧开水,等水烧开后,便把从冰箱里拿出来的元宵,放进锅里,接着,在倒上一杯冷水,在倒水的过程中,热水见到我的手上,使我感到疼痛,但我还是咬了咬牙,继续干了起来。我用勺子搅了搅,以免元宵粘在锅底。过了一会,元宵烧开了,我尝了尝,味道好极了。

这就是我的年味,虽然很辛苦,但我依然感到快乐。也许这就是“自己动手,丰衣足食”的意思吧!

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篇6:小学生劳动的意义年级

全文共 869 字

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光阴似箭,转眼间又是一个夏天。 Time is like an arrow, and there is another summer in a blink of an eye.

这天,我无聊至极,便打了个盹。可模糊的眼前似乎出现了一个“快乐的劳动”场面。时间是去年暑假的一天,天公不作美,降下了倾盆大雨。不一会儿,门前已成了一条汹涌的河流,还好似有股水漫金山之势。闻知下雨后,我很难过,心想:今天下雨,足球计划又泡汤了。更让人气愤的是水面上漂满了垃圾,真是脏死了。于是,我决定要送这些脏水回它们的老家——大海。首先,我先从源头查起,因为平时谁都是从下水道流走的。这突然间不流了,肯定是进水口堵起来了。

结果正如我所料,下水道口被烂叶子塞得严严实实,滴水不渗。见状,我二话没说,捡起一根木棍,用尽全力向洞口捣去。捣呀捣,捣呀捣,,足足捣了二十分钟,才把小洞口给疏通。此时的我已是满头大汗,脸涨得通红通红的。不过,幸好“河水“咕咚、咕咚”地流入下水道。我刚松了一口气,却又发现地上有几个大坑,一群“脏水兵”趁机躲了进去。看架势,像是在对我宣战呢。

我很不服气,但又苦于手无寸铁。正当我手足无措时,发现了一把利器——大扫把。我□极了,三步并作两步跑上前去,拿起扫帚对着小坑一气疯狂乱扫。可每当将它们扫出来时,它们又狡猾的缩了进去。半个小时过去了,一个小时过去了--------虽然我用尽力气,但无奈人小力弱,那几个坑里的积水丝毫没有减少。可怜我已是汗流浃背,再无丝毫力气了。

我擦了擦额头和脖子上的汗水,叹了口气:唉,真是心有余而力不足啊!幸运的是,几个大人发现了路面上坑里的大量积水,便拿了几把大竹扫把与我并肩作战。我也信心倍增,操起扫把,众人一风卷残云之势扫光了积水。看来,还是人多力量大啊!看到雨水被清理干净了,我高兴坏了,在洁净的小坑里又蹦又跳。那自豪感甭提有多高啦!。。

也许,劳动并不是非常的累,完全只是举手之劳罢了。其实,劳动是件快乐的事,是件光荣的事。大家只要觉得“我劳动,我快乐”,把劳动当成快乐,积极参加劳动,这个地球村将会更加美好。

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篇7:旅行的意义小学生说明文作文

全文共 634 字

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书虽然可以让我们增广见闻,可是如果不用我们天马行空的想象,作者的生花妙笔,这一切都只是纸上谈兵!古人说:“读万卷书,行万里路。”,所以我们需要实际的去走走、看看,更深层的了解生命的涵义,使得生活可以更踏实,生命也加倍美好。

说到旅行,那真是美好的一件事情啊!每当暑假到来时,我们常常一起去游山玩水,一部车,带着大包小包的行李,远离繁忙的生活,远离车水马龙,远离令我焦躁不安的都市,尽我所能的尽情玩耍!正所谓:“乘兴而来,尽兴而归。”旅行不但可以增添我们一家人的感情,也开阔了我的心胸,更让我对这个光怪陆离、缤纷绚烂的花花世界有不同的看法,真是让我受益良多啊!

和老师同学一起出游,也是令人欣喜若狂,别有一番风味。有一次全班出游,路上兴奋不已,尤其一看到那青山绿水,满山满谷的花海,都让我们大开眼界,不自觉的惊叹不已:“哇!好美丽啊!”我们还拍了照,做为最珍贵、最精采的回忆呢!旅游的途中,大家一起谈天说地,玩得哈哈大笑,这一些都是我们最快乐的时光,也增加了老师、同学间的情谊,更让我感受到了“独出游不如众出游的美好回忆!

总而言之,如果你被课业压得快喘不过气来,发现生活枯燥乏味,心情如跌入谷底时,就赶快来一趟旅行吧!不仅可以让你大开眼界、增广见闻,更让你发现到大自然的鬼斧神工,窥探其中的奥妙,体悟书上没有的,这样就可以让我们的单纯的生活、平凡的生命变得更多采多姿,更快乐洋溢!旅行的意义就是这么一举数得!所以,只要有空,就背起行囊,带着兴奋、期待的心,快快乐乐的出发吧!

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篇8:微笑的真谛作文700字

全文共 751 字

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清风月夜卧想人间往事,几多沉,几多悔恨?如风中月影,有昏有暗,有明有亮。传来笛声是缥缈,是悠扬?人间几回伤往事,山形依旧枕寒流。

清脆的笛声,给我梳理零乱的思绪;温馨的语言,抚平我心灵的伤痕;真诚的微笑,让我在穿越寒冬后感受到的温暖,微笑是世界上最美丽的语言,它不似语言,却胜似语言。一个淡淡的微笑却融进无尽的情,让失路之人重新找回自我,让哀伤之人重新拾取快乐,让懦弱之人找回自信。如果谁专心一致追求快乐,他只会破坏适宜的生活,如果他趁机把快乐摘取,他却将永远生活在晨曦里。如果在时机成熟前强趁时机,你无疑将洒下悔恨的泪水,但如你一旦把成熟时机错过,无尽的泪水将使你终身眼泪婆姿。

以微笑面对人生,面对生活,让平淡的生活不致于暗淡无光,平淡的生活,足以滋养世人。粗茶淡饭,具备人体所需要的营养,不至于迷迭在光怪陆地的表面,我们以微笑面对人生,面对生活。虽然残酷,但也为我们的人生旅途增添一丝精彩。也不至于枯燥泛味。

看,宇宙中最闪耀的那颗星星,发出的光总是那么耀眼。我知道那便是你,即使现在是孤独的。只要你抛开不快,让快乐充满心间微笑待人,从此你将不再孤单。不要叫自己局外人。听,风的方向一直没有改变。不要做局外人,即使世界背叛你,微笑也依然存在,相随…坚定光明的信仰,亘古不变。

不要再沉默,不要让哀伤的恶魔夺取你快乐的心智,不要让坚强的心在时光的消磨下变得懦弱丢掉颓废的心,让微笑重现你的脸,让多日暗淡的双眼再次泛现光华。

不要让自己紧锁的眉头在继续下去,舒展眉颜,以微笑面对人生的一切,让自然认可你。

微笑,美丽的语言也不及于它,圣洁,不让社会的污秽玷污你纯真而美丽的笑,微笑,让新的一天更加美丽,更加的充满希望。

微笑的真谛,不用我们用太多的时间去领悟,只要你抽动嘴角,向上扬就可以了,微笑是最美丽的语言……

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篇9:记一次有意义的研学旅行作文1000字

全文共 1089 字

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放暑假了,班里组织了一次研学活动。早晨,我早早地就起来了。来到集合的地方,和同学们一起坐车前往泉城济南进行研学。

经过两个多小时的飞奔,我们到达了此次研学的第一站:山东师范大学。下车后,我们就在老师的带领下走进了这所园丁的摇篮。山师依山而建,路边粗壮高大的法桐高擎着树冠,连成了一片浓荫。即使是在这炎炎夏日里,走在路上也觉得清爽无比。

我们先来到了学校的操场。操场边的跑道上,有些大学生正跑步锻炼,像离弦的飞箭。操场中间的绿茵场上,有些大学生正在踢足球,激战正酣。他们一个个生龙活虎,身姿矫健,挥洒着青春的激情。

走出操场,我们参观了教学楼、科技楼。在科技楼里,我们欣赏了机器人的表演。看到两名大学生熟练地“指挥”着机器人翩翩起舞,许多同学也跃跃欲试,想亲自去操作一下。可惜时间不允许,我们只好带着一点点遗憾离开了科技楼,继续我们的研学之旅。

好在接下来的研学环节弥补了前面不能亲自指挥机器人跳舞的遗憾。因为在下一站我们见到了两名正在山师读书的外国留学生。大老远的,他们就站在体育馆门前向我们挥手打招呼了。走进体育馆,我们分成两组,一个老外负责一组。他们带着我们唱英文歌,做认识单词的游戏。一时间,气氛活跃起来,四处都是欢声笑语。

美丽的大学校园,绿树成荫,环境幽雅,确实是个读书学习的好地方。浓浓的书香,浸润每一个年轻学子的心灵,让他们飞得更高,走得更远。

就餐的时间到了,在山师餐厅,我们补充了能量。下午,又按计划进行了下一项:参观山东省博物馆。

远远望去,我就感觉这个博物馆好大呀!作为省级博物馆,这里是全省文物及自然标本的收藏中心。因为藏品丰富,这里每天都会吸引众多的游客来参观。

在博物馆,我们参观了了古代文物展和野生动物展。在古代文物展展厅,我看到了原始人的头颅、骨架以及他们的生活用具。这些简陋的工具便利了他们的生活,当然也是他们了不起的创造。那一件件穿越时空仍似乎鲜活灵动的器皿,那一枚枚记录了古代人如何贸易的铜钱,那一个个再现古代人生活场景的栩栩如生的泥塑,让人惊叹不已。

走进野生动物展展厅时,我眼前一亮,一下子就被展厅里那一个个逼真的动物模型吸引了。仔细观察,你会发现,那儿有的动物正抬头吃着树上的嫩叶,有的动物正在低头喝水,有的动物正小心翼翼地趟过湍急的河流。

然后我们走进了石洞迷宫。这石洞里面黑漆漆的。顺着箭头指引的方向,我们看到了一些放在玻璃柜里的地下动物模型,其中有蛇、獾和鼹鼠等等。原来,地下还是这么多动物的栖息地呀。

本次研学结束的时间快到了,我们走出博物馆,踏上返程。

通过研学,开阔了视野,丰富了阅历,学到了以前不知道的许多知识,这真是一次充实而快乐的研学之旅。

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篇10:外表并不真实作文500字

全文共 531 字

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当时去爬老家的山时正值夏日,骄阳似火,好像要把人烤熟似的,爬山的无一不觉得口干舌燥,爸爸说山上有小溪,我听后便立马来了精神,加快了自己上山的步伐,到了小溪旁,我不禁目瞪口呆,小溪中的水看起来很急,水域溪中石子相撞,激起水花,水花四溅,不由得让我心惊胆战,不敢涉水,爸爸疑惑地问我,怎么不下水凉快凉快,我惶恐地回答说,怕被冲走,爸爸听了仰天大笑了几声,告诉我不用怕,水不会把我冲走。听了后,我才稍许放心,但还是有些后怕,我小心翼翼地踩在长期被水冲刷的一块圆滑的石头上,弯下腰用手触摸水,发现并不是很急,于是放心大胆地踩在了水中,享受水的凉爽,让我尽情地过了把瘾。

回到爷爷奶奶家时,我还想去体验一下水的凉爽,于是来到了河边,我捡起地上的一块石头用力地向河中扔去,不料水花很小,声音也不太大,我心里很高兴,觉得这河太浅了,于是踩着几块石头,脚伸进水中,想站稳,不料水竟然很急,我被水冲得跌坐在石头之中,我望向水面,发现水面的流动很缓,再把手伸入水里,感受到水流的急促,我回到河岸,思索着,为什么同样是水,有的虽然看起来急,其实缓,而有的看起来缓,其实很急。

望着河流,它的外表并不真实,往往是与它相反的,我们所要做的,就是透过那些并不真实的外表发现它们所真正拥有的本质。

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篇11:有意义的学军生活800字

全文共 835 字

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今天是学军的第一天,我们从学校出发,坐着大巴车去上城区少年军校总校。来到了军训地方,然后光荣参军。紧接着分发军装,并展开了开营仪式。有一个总校长,他姓杨,讲了很多关于军校的要求,然后教我们该怎么在那边生活,我陆陆续续看到了老师给我们拍照,我不开心地拍了照。

然后,教官喊着:“齐步走。”我们就回到了教室,把行李箱打开,拿出被套,以及今天换洗的衣服。然后排长发了脸盆、牙杯、毛巾等。箱子摆好放在后面,有喊着:“齐步走。”我们就去了寝室。去折好被子。然后就去了餐厅门口,按照餐桌队形站好,唱一首歌。开始唱了,大家大声唱起“一声橄榄绿……”唱好歌之后,排队进去叫阿姨拿餐。阿姨说:“你要多点还是少点:”我说:“我要少点”。可是后来还是吃不光。虽然这里的饭菜很不好吃,但是我硬撑着吃掉了,因为我们要做光盘行动的先行者。

中午过了一会儿,又唱起来军歌,去吃餐点。吃完之后我们回教室休息了一会。过了二十分钟,铃声突然想起。同学们急急忙忙地排好队下了楼。

下午,我们的郑教官带我们去参观了文史教育馆,那里的东西不是想象的那么好。接下来老师带我们回到了教室,老师给我们发了一个苹果,老师考考我们,不让我们在途中把苹果吃掉,我们要走十二多公里。走到了一半,我们老师整队,我们要去挖地雷了。老师说:“预备,开始!”然后五年级所有的学生都在为班级争光,在找地雷。然后我们再走了一段路,参观了两个字,他还介绍了:这里有个图章,被一个人抢走了,很是可惜!我们又去了一个地方,并数了有几个雕像,然后再去参观有一个关于菩萨的地方,菩萨被人偷走了一个,多么可惜!

晚上,教官仔仔细细教我们叠被子,然后还很仔细地教我们打背包,同学们看得都非常认真。后来,我们就回去写今天所干的事情的日记。然后我就在那里哭,因为我很想妈妈。

写完日记,我们就回寝室刷牙洗脸洗澡,然后回寝室打扫个人卫生。我们躺上了床,准备睡觉了。预备铃想起,我们躺下了床还没睡着。过了五分钟,熄灯了,我们慌慌张张地睡觉了。最后,教官会来检查我们睡觉。

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篇12:人生的意义六年级作文

全文共 611 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

人生是什么?得意者说它是美酒,失意者说它是苦水,高贵者说它是彩虹,卑贱者说它是阴云。大仲马说:“人生就是不断地等待与希望。”

婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始,人生由此开始。日日月月年年过去,你长大了,象牙塔已保护不了你脆弱的自尊,风风雨雨的日子接踵而来。狂风肆意卷刮着你满腹的壮志,暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情,你是蜷缩于空壳般的日子,一任现实摧毁你最美的憧憬,还是在风雨中重生,用现实作轨,再次踏上追梦的路途?人生路长,布满荆棘,险象还生,只有那些不畏艰险,披荆斩棘前进的人才能成功,才能实现人生的意义

人生之路到底通向何方,这就要看人的理想如何。每一个青年,都应该有一个崇高的理想,就像一只航船,如果不扬起风帆,它就会失去前进的动力。那么风帆高悬,是不是就能“千里江陵一日还”了呢?其实不然。要是没有载舟之水也将是“欲渡黄河冰塞川”,失去了前进的条件。这个条件——实现理想的“载舟之水”,就是奋斗。我的理想便是北京的重点大学——清华大学,一个崇高的理想往往能催人奋发前进,发愤学习,成才可能实现理想,好的理想才能使人生变得更加有意义,才能使人生变得更加充实。我会沿着这个理想而努力奋斗的,把理想转换为现实。

为了适应伟大历史时代的需要,我们要做个有理想有知为一种目标,一种动力,但必须要经过奋斗识的人,只有这样,才能“直挂风帆济沧海”,才能对祖国,对人民作出应有的贡献。

[人生的意义六年级作文

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篇13:过有意义的人生作文800字

全文共 835 字

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每年都看感动中国,都会从心底里升腾起一股股温暖,都会感受到一种激励人心的力量。当旧的一年过去,当我们将感动的瞬间收集起来,细数期间的点滴,都能在我们的人生之路上开满芬芳的花朵,点亮前行的明灯。

仔细观察每一位获奖者,他们都为自己的人生与自己的理想而活着。生活平凡,却竭尽所能帮助他人的郭明义,为了藏民的健康而放弃优越物质生活的王万青,舍小家,救大家的王伟,南方美丽的木棉花——刘丽,弃文学理,诠释爱国真谛的钱伟长……他们所有的人都为着自己心中的信念而活着。这种信念,可以是对国家的热爱,可以是对人民的忠诚,可以是对理想的追随,可以是一切美好而坚定的精神。也许在坚守人生意义的时候,他们会失去一些东西,而这其中有一些是人生不可承受之痛,是永远不可能愈合的心灵创伤,但他们仍然坚强活着。

我不能想象在舟曲泥石流中失去妻子的王伟未来的人生将如何度过,因为他在他人面前表现的再坚强,在强忍着泪水,在黑夜中他也有着不可轻易碰触的柔软。我曾在想象中将自己置于他们的位置进行选择,结果是我犹疑不决。这样的价值选择实在是太难了,人生能有几次?一次又能给你几分钟的时间?我如果过变得像他们一样无私,我想需要一个教育的过程。抑或是当选择真正来临时,我会被内心强大的力量推向正义与善良?

一年年的感动,我发现我的泪少了,我是属于男生里爱哭的,但为什么泪水少了呢?我想是因为内心有些坚硬了吧,我像是被太多的肤浅冲刷的麻木了吧。我们的时代从不缺乏伟大,只是能感动的、拥有易感心灵的人减少了。我想,当我在听到无聊的笑话时,我应堵住耳朵,当我想说一些引人发笑或是哗众取宠的话时,我应该闭紧嘴巴,心地装着千斤坨,再大的气球也飞不起来!

我对一句话深有感触,500年前的世界时刻记住到的世界,500年后的世界是社会与人主导的时代。这句话说得很对,我们要但其一份责任,要进我们所能帮助一切。可以小刀点滴,可以达到拯救世界。二十一世纪的我们,八零后,九零后,零零后的每个人担当起的不只是国家的兴旺,更是全人类的兴旺。

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篇14:生命的意义作文550字

全文共 518 字

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“天生我材必有用,千金散尽还复来。”

这句话印证了我们每个人都有存在的价值,每个人对于这个社会,乃至这个世界,都有被利用的价值。

偶然,在路旁的一棵树下,发现了一只受伤的小鸟,帮助它把伤口处理好,再把它放回鸟窝里,看着小鸟对你欢快的叫声,似乎在对你道谢,你便从这一件小事中实现了生命意义

看着日渐衰落的环境,想想自己能做什么,为了身边的环境能够不再恶化,在路上看到一块垃圾,弯腰捡起,扔进垃圾桶里,这无形中体现了我们存在的意义。

看到朋友不知因为什么事而愁眉不展,身为朋友的自己过去说几句安慰的话,或者帮朋友出谋划策,解决了难题,看到朋友喜笑颜开的笑容,我们也跟着开心。

这,便体现了我们生命的意义。

在家里,父母都已不是年轻人,有那么多的活力了,身为子女的我们也都不是不懂事的孩子了,努力帮着父母干点活吧,勇敢挑起在家庭中属于自己的那份担子,肩负起属于自己的那份责任,帮父母多分担点忧愁,让他们轻松一点,让他们看看,他们的儿女已经长大了,懂事了。

当他们用赞许的目光看着我们时,我们心里便多了一份成就感。

因此,在家庭中,我们实现了生命的意义。

“不因碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨。”时光流逝,回首过去即使没做成几件大事,也不会为此感到悔恨。

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篇15:一件有意义的事作文400字

全文共 418 字

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我认识一位不幸的同学,她双耳都听不到,而人工耳蜗又很贵,所以妈妈就以自己做义工的身份,在学校组织了一场义卖活动。

活动当天,我把我很喜欢的玩具摆在布上,我开始大声吆喝:“卖玩具啦!卖玩具啦!又漂亮又好玩又便宜的玩具啦!”有很多人来买我的玩具,我的生意很红火。我把钱都仔细地放在了我的小熊储钱罐里。

忽然我听到妈妈在叫我,我跑过去一看,原来是发棒棒糖啊!妈妈说:“你们四个谁表现好,我就给谁棒棒糖吃。”我们四个馋地都流口水了,妈妈说:“快去把糖分给大家吧!”我们飞快地把棒棒糖都发完了,妈妈说:“你们都是好孩子,没有偷吃棒棒糖,现在你们都可以吃一根棒棒糖了!”我们都很开心,终于可以吃到糖了,我拿着糖开心地吃了起来。

义卖结束了,好多人都走了,但是我和妈妈没走,我们留下来打扫卫生。就在这时我想起了要捐钱,我飞快地回到自己的位子,拿起小熊储钱罐,就往爱心箱跑去,我把我所有的钱都捐助给了她。

这真是一件有意义的事,我以后还要帮助更多需要帮助的人。

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篇16:一次有意义的比赛作文400字

全文共 408 字

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这是一个风和日丽的天气,叮铃铃,叮铃铃……一阵阵震耳的下课铃响了起来。

教室门“啪”得一声打开了,同学们一个个争先恐后的奔向操场。今天我们全班都要进行跑步比赛。跑到操场时,我们的“运动健将”体育老师,以已经昂首挺胸地站在我们的面前了,他等到人都到了时,才说:“我现在宣布比赛开始”。

第1组的人一个个精神抖擞,我和几个同学在一旁默默地等待着枪声响起。只听“啪”的一声,枪声响了起来,我们班的李想向一匹健壮的野马般朝终点奔去,那速度,一般人肯定是比不过的!

幸好我没和他一个组,要不然我就得不了第一名了!我暗自高兴。李想已经跑了二百米了,还剩一半呢!当他跑到还剩下一一百米时,已经累得跑不动了,但他停了几秒,又跑了起来。比赛马上要结束了,他突然冲刺了起来,最终获得了第一名。当他知道成绩时,脸上紧张的表情顿时烟消云散,被兴奋所代替。

这是一场多么有意义的一次奔跑比赛呀,通过比赛,锻炼了同学们的身体,增加了友谊,也提高了斗志。

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篇17:有意义的一天作文400字

全文共 432 字

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趁着端午节放假,我和爸爸妈妈一起到乡下看望外公外婆。

第二天一大早,我和小伙伴就去玩了。正当我们玩得高兴的时候,不知从哪儿传来一阵阵“喵喵喵”的小猫叫声,我和小伙伴循着声音四处寻找,最后终于在墙角找到了一只瘦弱的小猫,原来它的身体被很多叠放整齐的瓦片卡在了缝隙中,根本动弹不得,看到我们靠近,它用一双可怜巴巴的眼睛望着我们,并且轻轻地叫了声“喵”,好像在对我们求助说:“能不能救救我?”

“我们帮它救出来吧,不然它会死的。”我向小伙伴们提议道。“好!”大家异口同声地回答。说完我们马上动手搬那些瓦片,虽然瓦片上都是厚厚的灰尘,还布满了蜘蛛丝,但大家都无所顾忌,一心只想快点把小猫救出来。你一片我一片,经过大家的努力,小猫终于救出来了,我们高兴得跳起来。我小心翼翼地把小猫抱在手里,它眯着眼,在我的手心蹭了蹭,又朝我们“喵喵喵”地叫了几声,像是在对我们表示感谢。

后来,我们又帮它找到了妈妈,看到小猫依偎在妈妈怀里幸福的模样,再看看小伙伴们的小花脸,我们大家都开心地笑了。

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篇18:真实的面孔作文1000字

全文共 971 字

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在我能看到最遥远的地方,你的面孔绽放出最闪耀的光芒。 ——题记

行走尘世,茫茫人海,多少人在你生命中来了又还,留下一张张各自不同但又清晰的面孔,有的似流星,在生命中闪烁而过后便再也寻不到踪迹;有的似影子,在前行的路途中永远默默地陪伴你;有的似冰霜,给你的是彻骨的寒冷;有的似阳光,赐予你温暖的赞许。我们背着行囊,掠过这些面孔,脚步时而欢快,时而悠缓……

让我们回到唐朝……

唐玄宗时有一个大臣李林甫,是一个不学无术的人,却专学了一套奉承拍马的本领。他和宫内的宦官、妃子勾结,探听宫内的动静。唐玄宗在宫里说些什么,想些什么,他都先摸了底。等到唐玄宗找他商量什么事,他就对答如流,简直跟唐玄宗想的一样。唐玄宗听了挺舒服,觉得李林甫又能干,又听话,于是提拔他当了宰相。从此以后,他便更以一张虚假的面孔去面对皇上,表面上甜言蜜语,背后却阴谋暗害。他当了十九年宰相,一个个有才能的正直的大臣全都遭到排斥,一批批钻营拍马的小人都受到重用提拔。加之玄宗晚年倦治,佞臣当道,唐朝“开元之治”的繁荣景象迅速消失,国家很快走向了衰败。

虚假的面孔固然好看,阿谀奉承的话固然好听,可是这其中又会藏着多少无形的刀剑?如果当时玄宗能够多一点清醒,看透李林甫的真实面孔,那么唐朝的命运会不会稍有改变,会不会在历史的长河中走得远一些呢?可惜,没有如果。玄宗正是因为贪恋那虚假面孔带来的满足,才会治国失败。如今的我们回头看这一切,依然能得到不少的启示。

当代的中国,发展速度极快。国家领导人出访外国时受到极高的待遇,让中国人不断地看到一张张极为夸大地表扬式的面孔,但同时中国的主权、尊严也在不断地受到挑衅,中国又要面对一张张批评、抨击的面孔。到底哪一张面孔才是最真实的呢?

依我看来,这两种面孔都有它的真实之处。国家领导人的高待遇,是因为我们国家的国际地位不断提到,因而会受到别国的尊重。中国的主权领土遭到挑衅,是由于一些发达国家不希望中国的快速发展制约了他们前进的步伐。我们要做的,是既要怀着真诚的心去接受赞许,也要怀着警惕的心去应对挑战,不被任何一方所牵绊。

人生似一艘大海中航行的船,有艳阳高照,也会有雷电交加。尽管在阳光下也要时刻为即将到来的暴风雨做准备,这样才能航行的稳妥。

做人也是如果,不能被身边一些虚假的面孔所蒙蔽,要透过表面看本质,看到最深层那层真实的面孔,才能走得安稳。

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篇19:走路的意义高三

全文共 893 字

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人生本来就是一场苦旅。

春天,我穿行于荒凉的无人地带,怀揣梦想与希冀,撒下向日葵与郁金香的种子,心中默念:“你们要努力生长,相信自己,相信未来!”行走时会遭遇狂风、暴雨,我没有停止,也无处停留。雨水浇灌着我的种子,狂风撕扯着我的向日葵。但,我奔跑着前进。

夏天,我走过平直的柏油路。路边一切是那样新奇!彩色的霓虹灯、流光的街市,还有那从未见过的高新产品。我曾想过离开面前这条大路奔向诱惑着我的喧嚣;我曾想过放弃梦想,与人们共同狂欢。但,我不屑地扭过头,冲向那美好的前方。

终于,我走出了人烟聚焦的地方,走向前面的幽深小径。冰冷的空气压得我几近窒息,身旁的藤蔓伸长了脖子,争着看我这个不速之客。我的汗毛竖了起来,把身上的衣服裹得更紧,但一种肃杀的气氛正在身旁侵蚀着我。我尽力地保持冷静,心里想着光明就在前方。饥饿、寒冷、孤独步步紧逼,我依旧行走。突然,前方出现一位身穿长袍的古人。在我思索怎样与他交谈时,他说:“往何处去?”我答曰:“往梦想存在的地方。”他的嘴角露出微笑:“准备好了么?”我说:“时不吾待,吾已行走多日了。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。吾早准备妥了。”待我想问清他是何人时,他却已走远。忽听得那先人苍老的声音:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!”……

一股暖流忽地涌上心头,我的信心倍增。在先哲走来的那条路上,我,一个渺小得不能再渺小的行人,就这样,寻求未来。

秋天瞬间从时间的沙漏里流出。冬天来临时,我看到,天色突然暗了。

我再没有不知所措,再没有恐惧到浑身战栗,因为先前的经历告诉我:人要学会坚强。现如今,面前是一望无际的沙漠,这里是我曾经向往的地方。因为一串串驼铃声在大漠上演奏,行走于大漠的人们唱着古老的歌谣,布袋上镶着他们自己的图腾。大漠总是那样神秘与沧桑。我寻找着骆驼与人群,却没有发现他们。也许,他们已走远了吧。

我一路高歌,向着前方行走。

不一会儿,我看到沙漠的尽头开满了向日葵与郁金香。我在惊喜之余猜测:这是我种下的?抑或是行走在我前面的人种下的?

不管是谁种下的,我已经领悟到行走的意义所在。

人生本来就是一场苦旅。

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篇20:感悟人生的真谛

全文共 530 字

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语文课,老师出了一道选择题让大家回答。

一两个人说:“选A!”

四五个人说:“选B!”

八九个人说:“选D!”

大多数人说:“选C!”

“到底选哪个”老师问。

选C的声音最大,淹没了选A和B的声音。只有选择D的几名同学不甘示弱,还在对抗着:“D对!”

老师说:“选C的同学举手。”

一只只手相继举了起来,有些选D的同学还在犹豫不绝。选C还是D呢?他们不约而同地朝四周望了望,看见许多尖子生都举了手,也就跟着把手举了起来。老师看了看,点了点头。

“选D的同学举手。”

这时,教室里异常安静,同学们你看看我,我看看你,相互探询。突然,一位同学举起了手。老师看了看,微笑地点了点头。同学们都在想:那个同学不是在拿鸡蛋碰石头吗?

老师还是笑而不语。选C的同学们得意洋洋,暗自庆幸,而那位选择D的同学正在默默紧张。

过了一会儿,老师在大家的期待声中公布了答案。顿时,唉声叹气响成一片,特别是那些选D的“逃兵”们更是懊悔至极。

“可惜!刚才都说对了。”

“其实,我本来也是想选D的……”这时,老师表情严肃:“很多同学都是这样,不敢为自己的选择负责任,不敢为正确做辩护,如果以后你们在生活中遇到岔路口时,你们又将如何选择?”

生活中,要面临的选择题繁多,对于自己的知识面和人生观,如果是对的,一定要坚持!

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