浏览
1057作文
1000最有意义的玩具作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单这个玩具虽然不华丽,但它有着我对我朋友的一个思念。
它是一个瓢虫状的小汽车,是我同学在一个儿童节时送给我的。它的整体是半个球体,红红的“翅膀”上有着一个个大小不一的黑圈,在最前面有一个肉色的小脸,大大的眼睛加上微笑,让我觉得它是十分的可爱。当把它按在桌子上向后拖,再松开手,它便会飞快地向前奔去。我很喜欢这个“瓢虫车”。这个朋友算是我从幼儿园到小学的第一个朋友。因为在幼儿园的时候,我十分胆小,大家都不想和我交朋友。
当上小学时,他是第一个主动和我交朋友的,我也知道他对我来说是一个来之不易的人,便十分的珍惜这个朋友,没到下课时,就聚在一起玩耍、谈心,也因为他,我交到了更多的朋友。
可在四年级下学期时,他转学了。这个同我形影不离的伙伴便不再遇到了。而这个“瓢虫车”是他送给我的唯一的礼物。从此,我便更加爱惜它,看到这个车,我便像见到了他一样。
虽然,现在我已不再有闲时玩玩具,但每当我见到这个车时,都会想起这个我最要好的朋友。
更多相似作文
篇1:过年的意义作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单要说近几天有什么重大的事情,那便是过年了,这期间,人们回家探亲访友,与家人团聚,可谓一片温馨之景。当我们身处快乐之中时,是否想过那过年的意义呢?
看到这个问题,很多人一定会说,不就是与家人团聚,彼此祝福,共同庆祝嘛。是的,过年就是一家人团聚在一起,其乐融融,共同度过这个快乐的时期。可是又有多少人真正意义上做到了呢?可能没有几个吧。过年了,大家都回了老家,与家人团聚,表面看似风平浪静,可实际上却是问题重重的。
许多人回到家后,注重的不是与家人相处的时间,而是在乎那手机里的事情。有人是为了与别人聊天,有人是为了抢红包,也有人总在刷着朋友圈,关注别人的过年生活,可他们为什么就不能关心一下自己的家人呢?当然也有人花了许多时间与朋友相聚,从而却忽略了自己亲人,我家就有这种情况出现。昨天,妈妈出去与同学聚餐,明明说好了要晚上回家,可最后玩着玩着就决定不回来了,得第二天才回。那天晚上,在看电视的时候,婆婆对我说:“你以后要跟着你妈妈出去,这样她就不会不回来了,她老往外面跑,在家待的时间很少啊。”婆婆说话时,满脸是失望与不快。
过年,意义在于一家人团圆,互相陪伴在一起,与许久未见的家人们聊聊天。我们不能只顾着自己的快乐,而忽略了亲人的感受,应当将心比心,考虑一下他们的感受。这么久没见面了,就应该坐下来好好说说话,唠唠家常,彼此陪伴。这样才能使家人之间的感情更加浓,这样才能有年的味道,这样才真正实现了那过年的意义。
所以,放下手机,坐下来,专下心,与家人聊聊天吧。
篇2:件有意义的事小学日记200字
全文共 274 字
+ 加入清单201X年X月X日 X天
大年初二,大家都在快乐的过新年!我和爸爸、妈妈决定做一件有意义的事------刮小广告!
我们准备好了刮刀、水、刷子,在马路上东张西望地找小广告。不一会儿,就找到了贴在电线杆和公交车站牌上的小广告。在妈妈的建议下,我首先用刷子蘸上水,刷几下小广告等广告纸软了以后,再用刮刀刮下来,最后再用刷子刷干净。
天气虽然很冷,但我心里很温暖,干得很起劲儿。通过这次社会实践,我明白了:乱贴、乱画是不文明的行为,会破坏城市的优美环境。希望有更多的同学,一起加入这项活动,把我们的城市变得更加美丽!
天气虽然很冷,但我心里很温暖,干得很起劲儿!
篇3:做最真实的自己作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单飞蛾扑火,是对生命的诠释。生命的真谛在于做最真实的自己,哪管外物繁华,保持本性才是真理。
人生方有圆,无论是方还是圆,终究都是束缚着的。方圆在于心,若是一心想着美化自身,用外物的美来遮蔽自己的瑕疵,从一切的装饰上获得心灵的安慰,那么方圆必然禁锢着你,抛开这些,方圆自然无边际。
做最真实的自己,去粉饰,少做作。历史长河不过是白驹过隙,但就在一瞬间,涌现了多少做自己的伟人。朱自清,用笔杆书写世间真情,浮尘之世,宁守本心,不吃美国救济粮。莫言,写心声、写民革、写社会,最终写出了诺贝尔奖。在盛名之下,依旧“莫言空前,莫言绝后”,以一个最普通的自己而活。居里夫人,科学史上的传奇人物,作为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的人,戒骄戒躁,为了避开媒体,还装扮成农妇到乡下去,她不做作,看淡身外之物,把奖章当做玩具给女儿玩,独具林下之风的风范。他们高尚,却又不让世人可望而不可即。做最真实的自己,不愿荣誉绕身行。
做最真实的自己,去轻滑,少俗媚。世间繁华,却留不住陶渊明,解甲归田是他的真实愿望,愿粗布短衣,不愿锦食玉浆,“采菊东篱下,悠然见南山”才是心之所向。倘若是他不愿抛弃尘世,不愿弃官归隐,他会有五柳先生的高洁之志吗?庄子又何尝不是这样的人呢,闲情雅致只是垂钓溪边。被请做官,终得他愿曳尾涂中,淡泊名利是他,追随本心是他,矢志不渝是他。他不是涸辙之鲋,而是不懈奋斗做自己的人,在那个时代追求做官的人趋之若鹜,但他却不随大溜。一群好汉,聚在一起,惩奸除恶,为这个社会的黑暗叫嚣,为光明而奋斗。朝廷腐败,对怙恶不悛的人不加以惩治,才引起了他们的官逼民反,唱响一段旷世奇话。抛弃俗媚,做最真实的自己,彰显本性。
他们都是一朵朵高傲而艳丽的花,却是静悄悄的坚守本性,他们懂得行百里者半九十,无不虚怀若谷。对生命的最好的诠释便是做自己,追随心中所想,不让世间的丑态蒙蔽了双眼。
活出自己,活出最真实的自己。
篇4:不同的假期意义_假期作文700字
全文共 733 字
+ 加入清单在十月初,我终于迎来了国庆节假期,整整七天,让我乐得不知该如何支配。在我看来,假期的意义仅仅只是玩而已。但是,从那天开始我便改变了看法。
是在10月4号的那天,正在放国庆假期,我也便是在我去夫子庙游玩的时候看见的。那时,我正在抱怨母亲的吝啬,母亲叹了一口气。过了一会,她轻声意示我,我便猛地一回头,差点撞上了离母亲自行车很近的一个人。那人大概30多岁左右,一张瘦削的脸,又粗又浓的眉毛,和一张较为普通的面貌,总体看上去不算难看。但在这个男人用瘦弱的肩膀,扛着一辆装满木材的板车。可能你觉得这没什么,可他旁边有一个6岁的孩子!那孩子艰难的帮他爸爸(本作者猜测)拉车,我见那孩子累的满头大汗,整个脸活像一个红苹果,心中不由产生了怜悯之心。这时,别的孩子正在玩的不亦乐乎,而他呢?只能在烈日炎炎下为他的父亲干活,为了什么?帮助父母呀!他完全可以和别的孩子一起玩。可他没有,只是默默地在马路边与他父亲一起扛板车,着太阳金色的光辉,直到马路的尽头,直到消失在我的视线……
我深刻的反省自己:我为父母做了什么?帮了什么忙?有没有替父母减轻担子?
没有!什么都没有!我只有在经济困难时,问父母要这要那;还跟家庭比自己富裕的人比这比那,比不上就要父母去满足;在父母忙碌时,没有帮助过他们,只是埋怨这埋怨那……可是父母呢?为了满足我的需要,干最苦的活,做最累的是,可我看得见他们的苦心吗?
我的心像一块巨石,慢慢的堕下来,一直到心底。
我被这个小男孩震撼了,我明白我不能就此沉沦下去,我唯一能做的是好好学习,让他开心,使他们的汗水没有白流!
那一个难忘的景象激发了我,我更愿意去多想想那烈日下的父子,是那样的亲切,那样的温馨,那样的是我留恋,那样的牵动我的心……
[不同的假期意义_假期作文700字
篇5:六年级次有意义的活动500字
全文共 562 字
+ 加入清单我们知道世界上有不少残疾人,有的可以用左手写字,还有的甚至可以用双脚写字,甚至可以做每一件家务活!看到这一幕幕令我感动无比了!但直到今天,我才明白他们生活有多艰难。
今天,老师让我们做了一个别开生面的小游戏,就是让我们用左手写字,当我们听到老师的话时,异想天开!这是一次从未有过的挑战呀!我心想:我写出来的字肯定很丑。当时我心里急得跟蚂蚁上热锅一样很害怕又很紧张,怕会掉进那搞笑的世界。不久,班级里仍然鸦雀无声,老师发了一张方格纸,然后一五一十地告诉我们:“大家一起来当一个只有左手的人,用左手写出《春晓》这首古诗,一定不能用右手,看看谁写的最漂亮。”
语音刚落,我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的笔慢慢地努力地写了起来。在纸上的字让我最满意的就是“晓”字。再瞧瞧其他字,难看死了,又丑又歪的,像一只只在纸上爬的小泥鳅,还像快要躺下睡觉的小宝宝似的。这时,教室里传出许多抱怨的声音,“我写的字好丑啊!”“这字太歪了。”我想:这手怎么不听使唤啊!我只是尝试了一下,太困难了,再去想想残疾人,他们要用脚和手写字,那是多么痛苦啊!这时我又想明白了:“在生活中,不应该嘲笑残疾人,而是更多地去尊重他们,关心他们,帮助他们!”老师微笑地对我们讲述着许多我们应该懂得的道理。
今天的游戏,让我觉得我们的生活太美好了!也体会到了残疾人的艰难。
篇6:充实而有意义的暑假
全文共 743 字
+ 加入清单一个快乐的暑假即将结束,迎来的又是一个崭新的学年,今天,我把这个暑假完完全全地总结了一遍。
我每天都有写一篇作文作为每日计划。这里面就有许多值得反省的问题——我有每天按时完成任务吗?如果没有,有及时改正吗?做得好吗?……我把有些没做到列出来:“作文要早点写,可以写慢点儿,保证质量,不要贪玩,否则作文是没有足够的时间写完的,只能急急忙忙的赶工,作文的质量就会变差。作文要多读几遍,一直读到再也挑不出缺点的时候才行,这样才能把质量做到最好的地步……
我还坚持去专业培训班学习了英语,我感觉这个格外重要,因为——这十分类似于上学,只要在这里学好了,做好了,在把这些优点用到以后的学习里,就更是锦上添花,我在培训班用功学习,把自己的优点最大化。同时,优点突出了,缺点也得及时改正,才能使自己更加优秀……但是,我怎么也没找出自己的缺点,这虽然在我预料之外,但这让我更加高兴,因为没有缺点说明我已经很优秀。但回过神来,我又一想:“不行,我不能骄傲,许多圣人都已经特别厉害,但都不骄傲,想要百尺竿头——更进一步。我的知识与他们相比,实在是微不足道,现在骄傲了,不是太可笑了吗?于是,我把一些常犯的错误写在一张纸条,贴在书桌上,随时提醒自己……”说干就干,我立马写了下来:上课积极回答问题,这样既可以预防分心,又可以加固自己的知识,真是一举两得;作业要检查,要知道,任何东西都没有十全十美的,都是有缺点的,要以防万一;还一定要把所学的知识运用的滚瓜烂熟……
在这个暑假里,虽然学习是一件很重要的事情,但适当休息也不容小视,只要做到:先写作业,再玩,按时完成作业,并且保证质量……我就可以进行一些适当的休闲活动。我一直遵守着——认认真真地学,开开心心地玩。正所谓:劳逸结合。
希望新的学期我能做得更好,加油哦!
篇7:一次有意义的语文活动作文700字
全文共 694 字
+ 加入清单在星期五的语文课上,老师组织同学们交流上个星期搜集保护环境的资料,我和郭俊彬、郭镁游、梁博凯和钟嘉璐分在同一个小组。
上课了,老师说:“同学们,今天我们交流的主题是:‘保护环境,人人有责’。现在请同学们把前个星期收集到的资料拿出来分享吧!”呼啦啦,同学们纷纷把自己收集到的资料拿出来,争先恐后地举起手,生怕没时间轮到他们分享呢!我等呀等呀,终于等到我们小组分享了。我们精神抖擞地站在台上,其他同学安安静静地听着我们分享。我们给大家分享了关于保护环境的三个部分:第一部分是保护空气。工厂排放出来的废气会污染空气,会对人体造成各种疾病,成长不良、抗病虫能力减弱,严重的会导致死亡,所以我们要保护空气。第二部分是爱护水资源。在地球上的淡水非常缺少,我们要爱护水资源,不能浪费。第三部分是要植树造林,拒绝使用一次性筷子,制造一次性筷子需要砍伐许多树木,我们要少用,并且尽量拒绝使用一次性筷子,还要多植树。虽然我们的心里都非常紧张,但还是配合得很好,很流畅地完成了这一次的分享。我们话音刚落,教室里立刻响起了雷鸣般的掌声,大家都称赞我们这次的分享很出色,很精彩。其他同学也陆续上去分享,分享了水资源污染的严重性、汽车尾气严重污染空气、树木被大量砍伐等等。同学们分享完以后,何老师也对全班说:“刚才参加分享的每个小组都讲得非常好,希望大家以后都要能像这次一样积极认真!”
这次的语文综合性学习让我知道了地球上的淡水资源仅占全球水资源的2。5%,非常匮乏;知道了污染了的空气对人体有很大的危害;还知道了我们不能乱砍乱伐树木。在这次搜集材料的过程中,我知道了怎么收集资料和选择资料中的重点。这次的收获真大呀!
篇8:《格列佛游记》读后感与教育意义
全文共 484 字
+ 加入清单《格列佛游记》似乎有无穷的魔力,我一捧起它,就深深着迷了,就连晚上睡觉也惦记着它。这本书实在太精彩了。书中主要写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国经历的种.种有趣的事。想听听吗,那就让我给你讲讲吧!
格列佛以海上医生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了风暴,船上的人除了格列佛全部遇难。因为这一次九死一生的磨难,他来到了一个神秘国。当他发现自己被小人们绑起来的时候才发现自己置身于小人国,而自己就像一座大山。接着,他又穿越到了大人国。大人国的居民身材高大,他只有巨人们的一个拇指那么大。然后,格列佛又来到飞岛国,那里的人真是怪模怪样的,一个个眼睛凸出来。真是吓死人了!最后,他来到了神秘的慧马国。慧马国是一个不会说谎的国家,那也是我们向往的国家呀。
这本书在我面前展现了一个个光怪陆离的世界,让我叹为观止;这本书也打开了通向心灵窗户的门,使我受益匪浅。慧马国这个故事讽刺那些不道德,不文明,欺骗别人的人。同时也要为自己做个提醒,不要像那些虚伪的人一样。做人不能撒谎,要心灵美,要相互信任,要助人为乐。所以我觉得,同学们都应该向慧马国的人学学,争做“美德好少年”!
篇9:存在的意义作文800字
全文共 1037 字
+ 加入清单这个世界的一切,或有形或无形,或伟大或渺小,或委屈或骄傲,或拥有或失去,只要其存在,就必定有其存在的意义。你我亦如是,不除外也不从中,就算存在显得微不足道而又似有若无,但谁都不可以否认,也不能否认存在的价值和存在的意义,如果你刻意的去追寻这份意义,那么你的意义,也只是一种近似疯狂的偏执。
于我而言,意义是一种精神,是一种感觉,也是一次成长,更是一份收获。开门见山地说,丑的意义就是体现美,活着的意义就是不畏惧死亡,享受时光的意义就是让人学会热爱生活,人类不断繁衍的意义就是创造,而存在的意义,不过是让你明白,存在是永恒,而意义就是这永恒能持续的每一处关节。
接下来我要讲的事情,不偏袒谁,也不是挤兑谁,关于文学社存在的意义,可能很多人还有不同的见解,而我只是怎样想,就怎样去表达罢了。有人说,我们开会时人总是集不齐,还有人说,我们每次的例会都没有意义,人数不齐与没有意义,现在就好比两条平行线必须有个交点一样,形成了鱼与熊掌不可得兼的死结。这样无非也就两种情况,人数够了,开会同样是死气沉沉,意义有了,说不定也只是一小部分人所谓的意义——有趣和刺激,对于这个问题大家都各持己见,你觉得有意义,别人却觉得无聊,别人觉得有意义,你却也认为不过如此。我们不妨将眼光放长远,将平行线试着改变其原有的轨迹,那么有交点的可能性是不是更大了呢?鱼和熊掌是不是也可以兼得了呢?
有人认为文学的意义就是让我们对生活有更深的了解,以至于去热爱,有人认为文学的意义不应该是一种安静而惬意的氛围,而是那种大家都闹腾起来,有欢声笑语的乐园,杯酒话诗与远方的月下桌几。我们可能都忘了,文字是文学的载体,你想要的意义都可以跃然纸上,下笔即成章,文字与文字的交流才是文学更大的意义。我不是鼓励大家说,而是更鼓励大家去沉淀,不要带着情绪来过活,文学是静谧的,既来之,则安之,面面俱到对于一篇好的文章也是不成气候的,就像管理社团一样,不可能都照顾到,如果每个人都有自己想去干的事情,到时这个也就成了一盘散沙。
我们文学社是一个团体,是兴趣与爱好的结合,最大的意义,就是我们都在这里,文字与文字的碰撞再也没有距离,这就是存在的意义,我们不能一味地追求,我们只能一步步地去感受,去靠近。初衷为何,何为意义。
我不否定大家对意义的渴望,但意义绝对不仅仅是我们所要去追逐的东西,你为什么而努力,这努力便是最大的意义,不管它为何存在,这存在,深思熟虑,必定有其存在的意义。意义不是功利心,而是连续的精气神,不绝的思索与纯粹的心。
篇10:次有意义的劳动小学生五年级
全文共 919 字
+ 加入清单“五、一”劳动节是一个特殊的节日,是全世界劳动人民的节日。“劳动”这个词虽然简单,但却具有深刻的涵义! "Five, One" Labor Day is a special festival, a festival for the people of the world.Although the word "labor" is simple, it has a deep meaning!
是谁,让我们吃上美味合口的饭菜,穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁,让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁,让我们的校园一尘不染,平安有序,是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊,劳动是光荣的,热爱劳动是一种美德,劳动者是最值得尊敬的。
是劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
作为一名小学生,我们要记住下面几点:
一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。
二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。
三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。
在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。我们应该一起动起手来,用实际行动爱护我们的校园,珍惜老师同学共同的劳动成果!我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,尊重劳动者,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!
篇11:一次有意义的野餐作文800字
全文共 889 字
+ 加入清单国庆节长假,我和同学王本泽、唐陈凯一起去野餐。
我们三家开车先来到鹤壁市,又走了很久才来到一个名叫“清水湾”的地方。这里四周风景很美,有山有水,一条大河横穿南北,可以说是山清水秀。爸爸说这也是淇河,跟鹤壁市里旅游景点淇河是一条河,不过这里离那里很远。再看这里的河水清澈见底,小鱼游来游去,虽说不是一个开发的旅游景点,但是很美,很静。来这里的人也很多,大多是烧烤、吃饭的,热闹的场面给这优美寂静的环境增加了欢乐的气氛,真有世外桃源的感觉。
我们开始准备烧烤了,首先,我们把烤炉架在一块平地上,里面放上木炭,我和王本泽、唐晨凯一起捡了好多干树枝和干树叶,小心地放进炉子,用打火机点着,火慢慢的烧起来了,我坐在椅子上拿着扇子给炉子里的火扇风,不一会木炭就慢慢引着变红了,我赶紧把妈妈们窜好的羊肉串拿过来几串,小心地放上去烤,我先用油刷沾点油,刷在羊肉上,再把它翻一翻,撒上各种调料,耐心等待,不一会儿,香味就弥漫了四周,羊肉串终于烤熟了,哇塞!我的第一个“产品”出来了,赶紧请爸爸、妈妈们品尝我的成果。我紧张的看着他们每一个人表情,结果看到了他们享受美味的表情,都夸我烤的很美味,受到大家的称赞,我心里美滋滋的。我也赶紧品尝一下,呀!又酥又香,真过瘾,接下来我们又和大人们一起烧烤,烤了培根肉、鱼肉,鸡翅……等等,一个比一个美味。
吃完烧烤,爸爸给我们三个小孩租了一条橡皮游艇,我登上船,一上去,船就忽左忽右,就好像要翻了一样,我们三个好大一会儿才保持住了平衡。我和唐晨凯一起划船,慢慢的划到了淇河中心,我们看到对面一座高大的山,山上怪石嶙峋,上面刻着三个大字“清水湾,”河水清澈见底,不愧叫“清水湾”。水里有许多各式各样好看的石头。我们把船划到一个浅水区,下了船跑进水里,水很凉,小石头踩上去很搁脚。我们进行扔石头比赛,看谁扔的远,我们的笑声在山边回响,虽然累的满头大汗,但是很开心,最后还忍不住检了像红烧肉、鸟蛋化石形状的石头留个纪念。
天很快就到了黄昏,多想能在这里搭帐篷住一晚呀!一定别有一番情趣。
回去的路上脑海里回味无穷,多么好的地方啊!又能烧烤又能玩,下一个假期我们还来这里野餐。
篇12:喝水的意义500字说明文
全文共 617 字
+ 加入清单这是一篇说明文,作者言简意赅地介绍了水的常识:水在人体中的作用,喝水的意义。说明没有水,就没有生命的道理。使我们不仅懂得了这些常识,更加懂得水在生命历程中的重要,从而自觉的保护水资源,为人类更加美好的生存作出自己应尽的义务。说明文一般趣味性较低,如何使学生积极地投入到学习中,体会说明文文字精练、数据准确、说服力强的特点呢?因此,我力求为学生创设生动的学习情境,激发学生的学习兴趣。教学时以“读”为主,将读书的权利交给学生,把重点放在引导学生自读自悟上。而在学习第二部分的时,我重点通过让学生观察几个带有“三点水”偏旁的生字,引导学生了解水和我们的健康息息相关。让学生潜心默读的过程中了解:为什么称水为“化学师、运输兵、调节器、润滑剂、卫士”?从而使学生感受到水的重要性。整个课堂我留给了学生充足的读书和交流的时间。
然后通过学生课内外资料的整合,让学生说说自己对水的了解,唤起学生学习的情致。课末,我设计了课外延伸内容——写写学习了《水》这一课后的心得体会,要求学生联系生活实际。这样既帮助学生进一步深入理解了课文内涵,又培养了学生利用、整合资料的学习能力和创新使用资料的能力。我用这种方式创设了一种情境,贯穿到学习课文的过程中,让学生更积极地投入到整个学习过程中。同时,我还特别注意读书方法的指导,让学生记录读书内容、试着归纳提纲,再和课后的提纲作比较,使学生明白详细的提纲笔记,可以帮助掌握文章要点,并在今后的阅读中用好这种方法。
篇13:有意义的周末作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单这个周末,为了体验留守儿童的生活,爸爸妈妈带着我坐车去“流水留守儿童服务站”看望那里的孩子们,走了不到一个小时我们就到站了。来到服务站里参观了一圈,我看到这些留守儿童有的在写作业,有的在读故事书,还有的在做老鹰抓小鸡的游戏……他们的父母都在外面打工,可是他们都很听话、很懂事。虽然我们互不相识,但从他们友好的眼神中我能感觉到他们并不讨厌我,我很想和他们一起做游戏,于是我就主动去和他们打招呼,不一会儿,我就加入到了他们的游戏中,我们在一起玩的可开心了。
这时候,妈妈把从家里拿来的苹果洗好了端给他们吃,他们看见这些又大又红的苹果很开心,但并没有急着去拿苹果吃,而是都很自觉地先去洗手,然后一人拿了个苹果对妈妈说了声“谢谢”这才吃了起来。看着他们吃得那么香,笑得那么甜,我也拿了一个和他们一起吃了起来,此时我觉得嘴里的苹果比我以前任何时候吃的都要甜都要好吃。
时间过得真快,最后妈妈过来拉着我说该走了。他们看着妈妈拉我着我的手时那羡慕的眼神,让我觉得心里酸酸的。他们舍不得我离开,我也一样舍不得离开这一群新朋友,我告诉他们,以后我还会来看他们的。
这个周末,我收获很大。从他们身上,我感受到了一种不怕困难、勇敢坚强和乐观自信的精神。同时,和他们比起来,我觉得自己真是一个幸福的孩子,我应该知足并要更加努力地学习!
篇14:生命的真谛
全文共 422 字
+ 加入清单张钰杭
生命是什么?是抗击大火的蚂蚁,是敢于扑火的飞蛾,还是在地震中护住孩子的母亲?最近,我和蚂蚁的一次接触让我明白了生命的真谛。
那一次我正在津津有味得吃着饭,把两块准备饭后吃的饼干放在一旁的桌子上,吃完饭之后,我看向两块饼干,不禁吓了一跳,一群蚂蚁正列着整齐的队伍在搬饼干!我大吃一惊,马上倒了一壶水过去,它们被吓退了,爬了下楼,我跟了过去,想找到它们的蚁巢,我一路尾随,它们爬过山和大海,又爬过人山人海,咳,跑题了。它们爬回了一个草坪上的大蚁巢,我一脚踢过去,飞起不少尘土,蚁巢塌了半边,露出了一大群蚂蚁和几个白白的小球?我在蚁巢旁放几个饼干,它们立刻忘了白球和蚁巢的危险,去搬饼干了,我趁没有蚂蚁的时候,拿起一个小白球,立刻被咬了,我十分的生气,把水壶里的水一股脑倒进蚁巢里,可它们没有只顾逃命,而是奋起反抗,前方只见一片黑压压的一片,我的处境是1:100000,于是我跑了。
后来,我想通了,它们为了别人的卵,而奋斗起来,这就是生命的真谛。
篇15:记一次有意义的义卖活动作文800字
全文共 910 字
+ 加入清单一个风和日丽的下午,我们学校在操场上举办了一个非常有意义的义卖活动。什么是义卖活动呢?就是大家献出一份爱心,拿出自己喜欢的东西、准备最美味的食物、有趣的书籍……商品卖出去后所得的钱捐给贫困山区的小朋友们。
咱们班的商店名称叫爱心小铺。义卖活动一开始,我们精心地按种类摆好了同学们要卖的书籍、食物和精品。哇!我们班的东西可真不少,各种各样,琳琅满目。我是这次活动的总策划,我悄悄地告诉你:我们班设有抽奖活动哦,奖品非常丰富!凡在本店买满5元的商品就可以抽奖一次。
我们刚摆好物品,就来了一群同学,他们都抢着买东西,最受男同学欢迎的就是我们的炸薯条、可乐鸡翅、爆米花、汉堡和寿司。大家为了抽奖,都争先恐后地买这些美味的食物。最受女生喜爱的还是我们可爱的洋娃娃,你看,她们那红扑扑的脸上都露出了满意的笑容。
我向舞台那边看,哇哈!台上挤满了同学,大排长龙呀!因为我要照顾抽奖箱,走不开,我好想知道他们在卖什么,只好叫小婷去打探打探对方的情况。不一会,她回来告诉我:“他们那里有好多鸡爪哦!”我听了口水都快流出来了,我也好想吃呀。
大家都在奋力地推销自己的商品,一点儿也没有要休息的意思。为了吸引更多的同学,我让小柯和小茜去准备好气球,然后让导购员们拿着气球去一年级的同学那边向他们推销。我们的金牌销售员举着广告牌在一起喊着:“四(4)物美价廉,世界第一!”
我想的办法不错吧?
我们的英语老师MissWu带着可爱的笑容来光顾我们的小铺。她买了一个汉堡正好5元,可以抽一次奖。谁知道,老师一抽就抽到了头奖。我们拍手祝贺老师,并且多送一个汉堡给老师。老师也为她的幸运而感到开心。
时间过得真快,义卖活动就要到了尾声,我们只好清仓大甩卖了。
“全场一元,全场一元。”这个促销又引来新的一波购买狂潮。
最后,只剩下4本书,实在卖不出去。只好吐血价5毛一本,买一送一,结果还是没人来买,我只好和小瑶一起去别的班级推销。我们遇到一个大姐姐,是5年级的,她看这么便宜就买下了。
最后我们的商品在大家的努力下全部卖完,一件不留,全部义卖款都捐献出去。
这次的义卖活动非常成功,大家团结合作,配合默契,不仅传递了大爱,还锻炼了小小的我们,我希望这样的活动能经常举行。
篇16:生命的意义
全文共 825 字
+ 加入清单(黄子轩)
一个周六的上午,我经过一座桥。走到桥上我被远处的风景吸引了,便停了下来看。当我低头时,发现脚前有一棵小桑树。仔细一看,这棵小桑树意是从桥墩石缝里长出来的!顿时,我觉得好神奇,石缝里竟然长出一棵小桑树!我认真观察,这棵小桑树有半米高,细细的主干上有几根细小的枝丫,枝干上长出些嫩嫩的桑叶,绿得发亮。在灰尘垒积成的石头缝里生长的小桑树吃的是灰尘,喝的是雨水和融化的雪。夏日炎炎时,太阳把它叶子都晒卷了,大雪纷飞时,冻得瑟瑟发抖,它都挺过来了。小桑树这么坚强,我要向它学习碰到困难不退缩,勇敢地面对困难。
一只小蜗牛住在草地上,整天过着提心吊胆的生活,生怕一不小心被天敌给吃了。于是,那小蜗牛准备到高处的葡萄藤上去住。那里的葡萄叶不仅能躲避天敌,还能吃呢。它便从葡萄藤底部一点一点地爬上去。过了半个月,它用了许多力气终于爬到葡萄藤中间了,偏偏在这个时候,一阵大风吹了过来,把它吹到了地上。又有一次,一只鸟儿飞过来,小蜗牛机智地躲到了叶子下面,到了黄昏鸟儿才走开。小蜗牛觉得安全了,继续赶路。还有一次,一片大叶子挡住了小蜗牛的去路,小蜗牛用了好几天才翻过了这座山,爬到葡萄藤最高处。又大又茂盛的叶子,变成了蜗牛的新家,他在这里生活,从此再也不怕天敌了。小小的蜗牛为了自己的幸福生活,都能这样勇敢地面对并战胜困难,我们人类碰到困难怎么能退缩呢?
有一个人叫黄美廉,他从小就患上了脑性麻痹症,这种病很严重,模样十分怪异,医生说她活不过6岁,可她以顽强的毅力活了下来,并考上了美国著名的加州大学,获得了艺术博士的学位。我敬佩黄美廉,当有人问她:“你怎么看自己,有过怨恨吗?”她说:“我只看我所有的,不看我所没有的。”我要像她那样,做一个自信乐观向上的人。
我想,生命的意义是顽强地活着,不管你是谁,只要坚强努力,就能让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,从现在做起,做好每一件事情,在困难面前不退缩。战胜困难就改变了自己,更新了自己,让自己变得更好了。
篇17:一次有意义的演出作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单昨天下午,是我读小学以来参加的第一次文艺演出。
一大早,妈妈就给我准备好了下午要表演的衣服鞋子,让我带到学校去。中午,化妆师给我们画了美美的妆,看着全班同学都红扑扑的脸,亮晶晶的眼眶,实在是太有意思了。同学们你看看我,我看看你,都忍不住要笑了。化好妆,吃午饭了,我们都是噘着嘴,小心翼翼地吃,生怕把美美的妆给弄花了。
吃完饭,时间就差不多了,在爸爸妈妈们的护送下,我们到了南校区的体艺馆。此时,体艺馆里已经人山人海了,有小朋友,有老师,还有很多来帮忙的爸爸妈妈们。其他班级的小朋友也和我们一样都是化了美美的妆,也都穿着表演服,真是花的海洋。我们很快找到了自己的位置,在老师的带领下席地而坐。
今天的表演,是我们二年级小朋友的专场,节目开始了,我们都津津有味地看着台上表演的节目。轮到我们表演的时候,我又紧张又激动,心砰砰地跳个不停。但我还是勇敢地走上了舞台,用最响亮动听的声音,为大家献上我们精心排演的节目。我们班的其他小朋友也都表现地很棒。优美的舞姿,悦耳动听的朗诵声,嘹亮婉转的歌声,将整个舞台都点亮了。表演结束,我们听到了热烈的掌声,这是对我们最好的表扬啊!等我们走下舞台的时候,妈妈们都夸赞我们演得很棒,比以往任何一次排练都要好。小朋友们听了都很开心。接着,我们坐下来,继续欣赏其它班的表演,看着看着,我被那些优美的舞姿、动听的歌声和响亮的朗诵声给深深地吸引住了。
演出结束后,我还代表我们班级去领了奖状,我们得的是最佳编排奖。
这场演出真有意义,它不仅锻炼了我的胆量,也让我懂得了“台上一分钟,台下十年功”这句话的含义,让我知道只有付出才能收获,我想以后我在学习上也应该努力认真,这样才能取得好的成绩。
篇18:真实最美作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单曾经有人问我,什么是最美的?那时的我回答的是内心最美。这个答案相对于我来说是模糊的,不确定的。直到现在,我才可以好不犹豫地回答道:真实最美。
罗纳尔多还是一名普通的球员时,他常常因为有一口参差不齐的龅牙而自卑。面对这种情况,他总是尽力克制自己,不是在非不得己的时候绝不会大口咧嘴。因此,他的成绩总是不理想。他的教练发现了这个问题,询问他,才得知了这个原因。“如果你能让自己尽可能认为自己的龅牙是最好看,那么你的成绩一定会比现在好太多。”罗纳尔多牢牢记住了教练的话。也因为这件事,让罗纳尔多开朗起来,从新做回真实的自己。后来的他,成为了一名著名的足球明星。他的龅牙也被他的粉丝认定为是一种潮流。
真实的自己是最美的。当你习惯于用虚伪来蒙蔽自己的内心时,你就永远不会发现自己最真实美丽的自己;当你享受到了足够多的称赞时,你无法容忍他人对你的一点儿批评。一个人,如果不能真正了解自己,不能认识到真实的自己,他就很有可能被其他人的花言巧语所蒙蔽了内心,永远无法发掘自己的优点和缺点。
或许你没有美丽的外表,也没有万贯的财富。当你只要有一颗真实的心,你就永远是最美丽的。真实的心能让自己身心愉悦,能得到他人的认可,不管未来的变化如何,我们都要做最真实的自己,因为真实最美。
篇19:有意义的一天作文500字
全文共 475 字
+ 加入清单今天,我们去大奶奶家吃午饭。
大奶奶家是在农村里,在这个村庄前是有一段路的。那条路特别窄,一次只能开过一辆小轿车,小路两旁都是农田。
我们经过千辛万苦终于到了那个小村庄,一进去并没有我想象的那么美好,地上一大推鸡、鸭、鹅、猪的排泄物,可臭了,地上凹凸不平,鸡毛满天飞。
到了房子前,只见这座房子是用一块一块砖头拼成的,门是铁门,打开铁门,里面是一口井。
大奶奶养了一只家养狗,叫小白,小白的身体是奶白色的,身上有一些黑色的小斑点;耳朵是棕黄色的;小白有一对水灵灵的大眼睛;小白的脚是黑不溜秋的;腿细长细长的,我喜欢叫它————“大长腿”。小白可温顺了呢!而且很听话,每一次主人出去了都会跟着去。
大奶奶有一块田,可大了呢!里面种了很多东西,有大葱、青菜、茄子、大白菜……自己种的蔬菜都是有机食品,吃起来甜甜的,和市场上买来的蔬菜的味道完全不一样。
田旁边还有一条小河,小河一直不停潺潺地流,里面的小鱼一直在河水里跳来跳去,小河里不仅有小鱼,还有小虾呢!假如这条河结冰了,它们还在水底玩呢!
这次来大奶奶家,不仅吃到美味的食物,还收获了不少知识呢!这一次果然没白来。
篇20:记一次有意义的辩论会作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单“叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声响了,这节课,我们班要举行一次别开生面的辩论会。这次辩论会的题目是“放学后到同学家里好吗?”这是我们第一次举行辩论会,同学们都跃跃欲试,兴奋极了。
辩论会分为正、反两方,双方各派出四名代表。随着主持人的一声令下,辩论会正式开始了。首先,由正方发表意见。只见正方代表莫昊潼同学迫不及待站起来,说:“我认为放学后到同学家玩好。到同学家里可以互相学习,取长补短,那多好啊!”他的话音刚落,反方的梁冠毅同学立即站起来,反驳道:“放学后到同学家里玩可能会打扰到同学的学习,甚至会导致同学不能按时完成功课,浪费了大家的时间。”正方万湛明同学马上接着说:“我们可以在对方家长的监督下,认真完成功课,然后再玩。”梁冠毅同学继续反驳道:“那如果对方家长不在家呢?就算家长在家,也会增加了家长的负担。”反方的陈思羽同学也站起来说:“我也不同意正方的观点,放学后不回家而到同学家玩,会让家长担心的。”“我同意……”“我反对……”双方代表唇枪舌剑,你来我往,互不相让,都争着要表达自己的想法。其他同学也不时地发表意见,你一言,我一语,气氛异常热烈。
最后,李老师说:“同学们,上周我们班有一个同学下午放学后到同学家玩,很晚才回家,让家长和老师很担心。你们年纪还小,遇到一些意外事情还不会处理,放学后不回家,存在很多安全隐患。老师是不赞成你们放学后到同学家玩的。”
这次辩论会真有意义,让大家明白了放学后应该马上回家,要懂得体谅父母的心,比单纯的说教更有说服力。我希望以后可以多举行这样的辩论会。