我的求学之旅作文（汇集20篇）

我的求学路是一条历经艰辛的路。

我的家住在离集市很远的小山村里，这里的景色虽然优美，但生活条件却很艰苦。爸爸身体不好，无法送我上学。我每次去上学，都骑一辆破旧的自行车去，走十几里的山路。晴天倒还好，可一遇到什么雷雨天，那就泥泞不堪了。我只能推着那夹满泥巴的自行车，艰难地走在野草丛生的路上，每走一步都很困难，跌倒是很平常的事，时常身上被摔得血迹斑斑，青一块紫一块。但抱着心中坚定的信念，我是永远是不会屈服的。

最糟糕的是冬天，因为冬天要下雪。下雪本是一件好事，可对我来说却是一个天大的灾难。气温经常在零度以下。北风呼呼的刮着，路上除了送孩子去学校寥寥无几的家长外，再也找不出什么人了。我把自己裹得严严实实的，推着自行车逆行在北风中。路上的冰被车碾碎成了“冰泥汤”。大雪借着风势，在我眼前肆无忌惮地发着淫威，抽打着我的脸。自行车不能推，我只能扛着它走了。脚虽然冻得发抖，可身体还在出汗，等到了学校，一停下来，就又像掉进了冰冷水里。

在学校里，我努力读书，因为爸爸曾说过：“现在的人不读书，不懂知识，是不能在社会上立足的。”我一直深信不疑。我虽然成绩不拔尖，但我相信只要刻苦努力，皇天是不负有心人的。

现在，我已经踏出了人生的第一步。在以后的日子里，我会奋发向上。不管前途有多少艰难险阻，我一定会用我的这双脚去走完它，在人生路上留一下串值得回忆的脚印。

自从去了离家千里之外的西北求学，我便用不同的旅行来充实在校时回不去家的各种假期和闲暇的时光。故乡也再无春秋，只余冬夏。

然而当每次终盼到了放寒暑假回到了家里，母亲最乐得去做的就是让我给她翻看电脑中、相机里我旅行时拍摄的每一张照片，听我给她描述当地的美景民风，途中逸事。一次，不经意的抬头，发现此时的母亲是那样的聚精会神，她的眼睛里正闪着光芒，脸上洋溢着幸福的神情。

瞬时间，我的眼睛湿润了。我的母亲何尝不就像是一棵茂盛大树，对于曾经的我，她就是头顶蓝天，脚踩大地，如此的伟岸。而我们这些孩子就像是那些飞禽走兽，曾经依偎在大树下乘凉，躲在大树下避雨，享受其博大臂膀。如今，羽翼丰满，肢体壮硕，不再需要大树的庇护，即欲远行。

其实我的母亲也是一个热爱旅行的人，曾经带着年幼的我去走行过很多的地方，这也是养成了我同样对之热爱的原因。而如今，我却一次次的以各种理由来婉拒与她一同出游。“这次要去看日出，需要爬一夜的山，您熬不住”“这次去的地方海拔四千多米呢，您身体吃不消”“这次是同学聚会，都是年轻人”……如此这般，林林总总。突然发现，有多久没和母亲一起出过远门，有过一次真正意义上所谓的旅行了。

一次无意间听到了母亲和一个与我同龄的孩子家长聊天，她特别自豪的给她说自己的儿子都去过了哪些哪些地方。那位家长有点不屑的说，他都出去自己玩了，又不带你去，你还得给他那么多的钱。而我的母亲却说了一句让我再次鼻尖发酸的话：“我都这么大岁数了，跟人家大小伙子一块儿走我也走不动，每次回来看到他拍的照片，听他给我讲我就很高兴了，这就相当于他替我去了，跟我自己去一样!”

这不正是那颗大树么，其努力的结出了累累硕果，目的就是为了让我们这些飞禽走兽能够无忧无虑的远走高飞。只要我们过得幸福，她就得到了最大的满足。

如今我工作了，又离开了家，不能去陪伴在父母身边，甚至最终还会在异地成家生子，真的是将种子播撒到了远方。但是，这个故事还没有结束。现在我已经完成了计划，我规划了旅行的线路，虽没有多么豪华，多么奇险，但我认为这条线路适合我的父母，我能够陪他们走完，能够让他们放下手中的工作，放下家庭琐事，由儿子慢慢的陪伴他们再去看看外面的世界。带着大树去旅行，即将起航!

我们的父母似大树，为我们遮风挡雨，用自己的全部努力倾尽所能耗尽自己的一切开花结果对我们无私的奉献满足我们所有的要求，只为我们快乐的成长。不过不要忘了，他们并不是大树，业已长大成人的我们给予他们多一些的陪伴多一些的理解吧，不要让他们真的只能站在原地，对我们仅有等待……

牛顿19岁时进入剑桥大学，成为三一学院的减费生，靠为学院做杂务的收入支付学费。在这里，牛顿开始接触到大量自然科学著作，经常参加学院举办的各类讲座，包括地理、物理、天文和数学。牛顿的第一任教授伊萨克·巴罗是个博学多才的学者。这位学者独具慧眼，看出了牛顿具有深邃的观察力、敏锐的理解力。于是将自己的数学知识，包括计算曲线图形面积的方法，全部传授给牛顿，并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域。

后来，牛顿在回忆时说道：“巴罗博士当时讲授关于运动学的课程，也许正是这些课程促使我去研究这方面的问题。”

当时，牛顿在数学上很大程度是依靠自学。他学习了欧几里德的《几何原本》、笛卡儿的《几何学》、沃利斯的《无穷算术》、巴罗的《数学讲义》及韦达等许多数学家的著作。其中，对牛顿具有决定性影响的要数笛卡儿的《几何学》和沃利斯的《无穷算术》，它们将牛顿迅速引导到当时数学最前沿——解析几何与微积分。1664年，牛顿被选为巴罗的助手，第二年，剑桥大学评议会通过了授予牛顿大学学士学位的决定。

正当牛顿准备留校继续深造时，严重的鼠疫席卷了英国，剑桥大学因此而关闭，牛顿离校返乡。家乡安静的环境使得他的思想展翅飞翔，以整个宇宙作为其藩篱。这短暂的时光成为牛顿科学生涯中的黄金岁月，他的三大成就：微积分、万有引力、光学分析的思想就是在这时孕育成形的。可以说此时的牛顿已经开始着手描绘他一生大多数科学创造的蓝图。

[牛顿求学的励志故事

唐僧师徒取经归来 , 八戒在取经途中功劳不大 , 苦劳不小 , 所以也修成了正果，成了神仙中的名人。

时间飞逝，人类科技是日新月异，八戒感觉到凡间的“手机”比神界的“千里耳”强得多；“飞机”比神仙的“腾云驾雾术”更胜一筹；就连神仙中的“大哥大”——孙悟空的七十二变同那千变万化的电视机比起来，也是自叹不如，佩服得五体投地。八戒想：“我们仙人要是赶不上凡人的科技岂不太丢人现眼？恰巧我现在手头事情不多，不如去凡间充充电。”

恰巧，前面有一所学校在招生，八戒迫不极待地走了进去。迎面看见了一位文静漂亮的女老师，八戒三步并做两步跑到女老师面前，很绅士风度地说：“老师，请问您教几年级？”老师说：“五年级呀。”八戒心想：“有这么一位女老师，我们上课肯定能专心听讲，学个三两年，毕业而归。比起师兄孙悟空来，嘿嘿……”八戒一想到要超过孙悟空，就飘飘然了，真是一举两得啊！

从此，八戒开始了他的求学生涯，上学第一天，它刚走进教室，迎面先扑来一阵“清香”——书香，然后看见了地上的纸屑很多，虽说八戒取经时，一点也不爱干净，可是他现在的修养已经不错了，为了给老师留下一个好印象，八戒见四周无人，便使了个神通，顿时教室里被打扫得干干净净。

同学们都从电视上认识到了八戒，就连女生看见了他的模样也不怕，毕竟是“名人”哪。八戒一想：“人类的素质比以前高多了，连学生待人也彬彬有礼了，这 都是 老师的功劳啊！”

上课铃响了，老师开始上课。八戒听的是“张飞穿针线——大眼瞪小眼”。一句也听不懂。偏偏数学老师出了个题目问八戒，“如果你有 100 两银子，五分之一是多少？”八戒一听就撅起了嘴，说：“既然 100 两银子是我的，你怎么要分一份呢？太少了吧。”八戒把五分之一听成了我分之一，顿时，有的同学笑得前仰后合，有的捂着肚子……

好不容易等到下课，老师却没有丝毫要走的意思——拖堂，只见八戒的脸被尿憋得通红，等到老师讲得口干舌燥宣布下课的时候，八戒像离弦的箭一样冲了出去，不料却和下一节课的老师撞了个满怀，老师说：“回来，上课。”最后的结果可想而知啊！

放学了，只见黑板上密密麻麻的作业，同学们怨天怨地，八戒一看，可不是嘛，黑板上的作业比西天取经回来的经书还多还难。

八戒再也受不了了，二话不说当天离开了教室，退了学，又过起了自己的逍遥自在的神仙生活。

八戒感慨道：“现在的老师学生真了不起，将来人类一定会生活得更和谐，更美好！”

古代有一个人叫匡衡，非常喜欢读书。但因为家境贫寒，所以不得不给大户人家放鹅。

匡衡每次放鹅，通常是让鹅自已取食，他躲在学堂的墙角下偷听，如痴如醉。晚上回到家，因为家里买不起蜡烛，所以深夜无法读书的痛苦一直在折磨着他。匡衡的邻居家倒是有蜡烛，只可惜光亮却照不到他的家。对知识的渴望促使匡衡突发奇想，他拿起凿子把墙凿了一个小洞。邻家的亮光照过来，匡衡迫不及待地翻开书，就着这微弱的光芒，如饥似渴地读起书来。就这样，匡衡白天在学堂偷听，晚上就着小洞里的光亮读书，学问大有长进。

这件事让一个叫何生亮的人知道了，这人是当地富豪文不识的管家。他告诉匡衡，文老爷有很多藏书，他可以介绍匡衡到文家干活，从而有机会读到更多的书。

匡衡大喜过望，第二天便去了文家。文不识看他年纪虽小，举止却很得体，便让他做自己的书童，每天陪着他读书。一个月下来，文不识对匡衡赞赏有加。发薪水时，匡衡却分文不取，这让文不识很费解，问道：“为什么不要工钱呢？”

匡衡恳切地回答：“如果能读完老爷的藏书，我就心满意足了！”

文不识深受感动，从此就资助匡衡读书。后来，匡衡成为了一位非常有名的大学问家。

顶着冠军的光环，郎平退役后本可在系统内取得一份不错的工作。但郎平却选择一条不同的路，到北师大学习英语，之后又自费赴美留学。

在美国留学的时候，郎平过得十分节俭，为了省钱甚至每天都吃同样廉价的三明治。由于签证性质的原因，郎平不能在美国打工赚钱，所以只能在学校里做排球教练，以此来抵扣她的学费。后来，为了赚钱付学费，郎平不得不到意大利摩德纳队打球赚钱。

对于这段“留洋”经历，她在自传里这样写道：

1986年，我正式退役了，先去北师大学英语，半年后，有一个机会，我决定公派自费去美国留学。

当时的想法很简单，我只想出去一两年，学学语言、开开眼界。另一个原因是，在中国女排这些年，得到很多荣誉，人们对女排队员几乎是家喻户晓。虽然退役了，可我不能像普通人一样自由自在地生活，老是被别人注意，身不由己，连上个街买东西，都受拘束。

有一次，我想去看电影，买了票，故意迟到几分钟，等黑灯了，开演了，我们才找到位子坐下，没想到刚坐下，也许是我们俩的个子太高，还是被几个观众发现了，“郎平，郎平”地叫起来，这一叫，整个剧场都不安宁了，我一看情况不妙，赶紧撤。

可是，很多人不理解我的“撤”，他们总觉得，“女排”是中国的象征，我是典型的“民族英雄”，似乎不应该加入这股“出国潮”。也有人挽留我：“你是世界冠军，你是有功之臣，国家不会亏待你的。”

我觉得自己似乎被误解了，我不是怕“亏待”，我就是觉得，国家和人民待我太好，我不能再躺在“冠军”的奖杯上吃一辈子老本，不能天天坐在荣誉上。“世界冠军”只说明我的过去，而一旦从女排的队伍中退下来，我什么都不是，我得重新学习本领，我得重新开始生活，必须把自己看成“一无所有”。

一无所有的“国际农民”到美国后，因为我拿的是公派自费的签证，所以不能工作，没有经济来源。因为不能工作，我就只能把朋友家当作公家食堂，我吃饱了肚子，吃饿了心。以前都是高高在上的，现在，一下子落到最底层，还得靠人家借我汽车、给我买衣服，我所有的优势一时都没有了，心里很难平衡。

后来，我慢慢地想通了，我来美国学习，就是要掌握自己过去没有的东西，开始新的奋斗。我在大学排球队做助教。学校给我的待遇是，可以免费读书。但说是做助教，其实就是在哄着一些水平很差的队员。一开始，我心里很难接受：我是世界冠军队队员，跑到这儿来哄一群几乎不会打球的大学生，位置整个是颠倒。但我不得不说服自己：不想颠倒，回中国去，你来美国，就是找“颠倒”来的。

那时的我特别穷，白天读书时的那顿午饭，我不舍得去学校食堂或麦当劳吃，就自己做三明治带饭，去超市买点沙拉酱、洋白菜、西红柿、火腿，再买两片面包一夹，这样，花五六美元，一顿快餐的钱，我可以吃一个星期。但吃到后来，见到三明治就想吐。

为了经济独立，我又去意大利的俱乐部打球赚钱。一年后，我的签证因为这段工作经历，变为“工作签证”，在美国可以办绿卡了。而更令人欣慰的是，我以560分的托福成绩通过了语言关，而且，经过严格的考试成为新墨西哥大学体育管理专业的研究生。

这段8年的海外生活经历，历练了我的心智，我已经把自己这个“世界冠军”一脚一脚地踩到地上了，踩得很踏实。

如果我没有经历过出国后“一文不名、一无所有”的生活，没有这些起起落落、沉沉浮浮的经历，我的人生不会有第二次起航。

我们竭力忍受苦舍到远方求学为了什么？只不过是为了让自己以后的人生变得更加辉煌与徇丽多彩罢了！——题记

当我们逐渐长大，父母日渐年迈。就注定家已不是我们永远应待的摇篮了。就像鸟儿一样，不可能永远待在温柔的巢穴里，必须展翅高飞去寻找属于自己的那一片天空。我们就如小鸟般，终有一天要离开家，去开创出属于自己的那一片天空。

当我背上行囊，离开家去远方求学的时候，就注定从此我要一个人走了。求学的旅途没有谁能永远陪伴着我。我知道，不止于我而言，于天下的莘莘学子而言，离开自己最热爱的家乡，最深爱的人。内心是有多么不舍与难过。即使如此，我还是选择去远方求学。在远方求学中，拼搏到属于自己的那份辉煌与成功。我选择远方求学，只是为了让生命因得到知识而变得有意义，升华自身价值。如诗人汪国真所说：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”是啊！或许求学的旅途中有数不清的困难与挫折，使人绝望。但我相信，既然作出了选择就应该毫不动摇地走下去，不管是否能成功。

远方求学，肩上背负的不只是行囊，还有家庭、学校、社会、国家的责任……更重要的是对自己负责。于家庭而言，我求学寄托了父母所有的希翼，他们那充满希望的眼神是我向远方前进的动力。对社会而言，远方求学可以使我自身修养得到升华，从而影响别人。为构建和谐稳定的社会做出了努力。远方求学使我获得了知识。这对国家来说，我用所学的知识建设自己伟大的国家。为实现伟大复兴的中国梦贡献出我的一份力。

没有谁不想在自己有限的生命里，用知识去为生命描绘永不褪色的一笔。正因如此，人们才在单调的生命里多了几分追求。我的生命不应平庸，而要想不平庸就得用知识去改变。远方求学，学在远方是我生命里最好的追求。

诸葛亮小时，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学时就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿！”“你没听见鸡才叫吗？”水镜先生说。

师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。

第二天快到晌午时，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。

这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的，还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。

诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家与军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。

王充小的时候，是个文静的孩子。他不喜欢和小朋友们一起追逐嬉戏，而是经常一个人坐着发呆。他的父亲见他这样呆板，完全没有小孩子该有的生机与活力，很是生气，就对他说：“你看别的小朋友一起玩儿得多愉快呀，你为什么不和大家一起玩儿呢?”

王充低着头说：“他们总是上树逮鸟，要不就是捉蝉，尽伤害它们，我不喜欢。看它们多可怜呀!”

“那你想做些什么呀?”

“我想读书写字!”王充一反常态大声回答。

父亲听了很高兴，不久就送他进书馆去读书。书馆里有一百多个学生，对于那些调皮或者完不成老师的背书任务的，都要被先生狠狠地用戒尺敲打手心。其余的同学几乎都挨过打，唯独王充是一个例外。他因为勤奋好学而倍受老师的喜欢。结果，同样的时间和年龄，王充比其他同学学的知识多了许多。有一次，老师给他讲《论语》等两部古书。讲完以后的第二天，老师就让他背诵，他背得既快又准。老师又惊又喜，问他：“别的学生都觉得这两部书难背，你怎么这么快就背下来了?”

王充回答说：“您讲一段，我就背一段。所以您讲完，我也就背下来了。”

小小年纪的王充，竟能这般用心，老师不禁对他刮目相看。十五岁的时候，他就被推荐到了京城最高学府太学，当了一名“少年太学生”。

[关于勇敢的名人故事

出院后，家人不在时，黄敏自己练习抓筷子、抓铅笔、端碗吃饭……由于残疾的手不能灵活操作，她不知打碎了家里的多少碗，倒掉了多少饭。回到学校，她整天与书为伴、勤学苦读，并努力锻炼独立生活的本领。渐渐地，她学会了自己系鞋带、到灶上打水、掰馍泡开水、洗衣服等。在各位老师的精心辅导下，黄敏1995年以优异成绩考入了罗平二中。她的母亲张寿兰回忆说，“黄敏读初中后，每天放学回家都很勤快，经常帮她爸爸喂鸟;经常自己洗衣服，用脚踩后再用一只手搓洗;经常做饭做菜，一只手切菜，切得有些粗，可菜的味道还不错;还学会一只手织毛衣……”黄敏升入曲靖市罗平职业技术学校医士班后，虽然只有一只手，但每天都是骑自行车上学，有时还带人;她学习十分用功，立志当一名医生，对专业课十分感兴趣;她活泼开朗，不服输，喜欢看书、打网球，不论是学习还是做事，都喜欢争第一;残疾学生按有关规定可不用上早操与体育课，中考体育可以免试，但黄敏不仅坚持上好每一天的早操和每一节体育课，还高标准严要求地按正常学生要求自己，坚持练习立定跳远、原地投铅球、100米跑、800米跑;她的乒乓球打得好，在学校一年一度的田径运动会上，只要是黄敏报的项目，冠军就非她莫属。

现在中国拥有世界上最多的留学生，出国学习成为稍微富裕的人家中孩子的选择之一，然而，花费如此多的金钱与力气，大部分海归的工资却不比国内大学毕业的学生高。因此，我觉得，出国留学或许不应成为一种时尚潮流。

出国留学不是求学的唯一选择。求学并非由地点决定，而是关乎于你是否拥有求学的态度。你若能考上清华北大等，大学同样拥有世界一流的水平，有与国外的知名大学类似的资源，有国外聘请回来的教授。在这样的大学里，我们不存在语言的差异，不存在上课难以听懂的情况，也不存在因语言而造成的隔阂。相对而言，对于一些不富裕，而要贷款出国的留学生，给毕业后的自己给予了巨大的压力。比如，如果海归们回国后没有找到合适的工作，那你的金钱就像打了水漂，白白花费了。

出国留学让你失去人脉与实习的经验。留学生在国外积累的人脉，在国内却如同鸡肋，难以有用上，回国后只能一个人单打独斗，遇上困难，找不到可以帮忙的人，拥有投资的机会，也没有合作的伙伴。反观国内，大多是大学同学共同创业，三五成群，拥有青春与激情，这样不是更加让大家向往吗？如今，在国内大学就读，并拥有实习经验的大学生，也更加受到用人机构的关注。国内学生从大学时便可以开始找工作，并且持续关注各个单位的动向，远远比那些回国后一头雾水的海归要强的多。“强龙不压地头蛇”，高学历的海归若是习惯了西方的风格做法，过于强调个人在集体中的独立，在以和为贵的中国，就像把鸟的羽毛拔掉让它去飞，空有一身力气，而无法一跃而起。

出国留学让你缺少了对父母的关怀，拉开了彼此之间距离。百行以孝为先，接近三分之一的人在国外毕业后会选择留在当地，使得家人与自己每年甚至几年才能相见一次。平心而论，对于养育自己二十年，花费无数金钱在自己身上的父母来说，着实是不公平的，就算你赚到了再多的金钱寄给父母，但父母对孩子的想念又哪是金钱可以填满的，大部分父母大概会选择把这部分钱存起来罢了。而在外国出生的孩子，因为环境的原因，甚至连母语都不会说，祖孙二人连交流都成了问题，恐怕更加会让父母感到心酸吧。

何处不能求学，如果拥有求学的心，或许留在国内才是更好的选择。

古时候有个叫作乐羊子的人，他娶了一位知书达理、勤劳贤惠的好妻子，她总是帮助和辅佐丈夫力求上进，做个有抱负的人。

妻子常常跟乐羊子说：“你是一个七尺男子汉，要多学些有用的知识，将来好做大事，天天呆在家里或者只在乡里四邻转悠一下，开阔不了眼界，长不了见识，不会有什么出息的。不如带些盘缠，到远方去找名师学习本领来充实自己，也不在活一世啊!”

日子一长，乐羊子被说动了，就按照妻子的话收拾好行李出远门去了。自从那天和乐羊子依依惜别后，妻子一天比一天思念自己的丈夫，记挂他在异乡求学的情况，但她把这份惦念埋在心底，只是每天不停地织布干活来排遣这份心情，好让乐羊子安心学习，不牵挂自己和家里。

一天，妻子正织着布，忽然听见有人敲门。她过去开了门一看，简直不敢相信自己的眼睛，站在面前的竟然是自己日夜想念的丈夫。她高兴极了，忙将丈夫迎进屋坐下。可是惊喜了没多久，妻子似乎想起了什么，疑惑地问：“才刚刚过了一年，你怎么就回来了，是出了什么事吗?”乐羊子望着妻子笑答：“没什么事，只是离别的日子太久了，我对你朝思暮想，实在忍受不了，就回来了。”

妻子听了这话，半晌无语，表情很是难过。她抓起剪刀，快步走到织布机前“咔嚓咔嚓”地把织了一大半的布都剪断了。乐羊子吃了一惊，问道：“你这是干什么?”妻子回答说：“这匹布是我日日夜夜不停地织呀织呀，它才一丝一缕地积累起来，一分一毫地变长起来，终于织成了一整匹布。现在我把它剪断了，白白浪费了宝贵的光阴，它也永远不能恢复为整匹布了。学习也是一样的道理，要一点点地积累知识才能成功。你现在半途而废，不愿坚持到底，不是和我剪断布一样可惜吗?”

乐羊子听了这话恍然大悟，意识到自己错了，不由得羞愧不已。他再次离开家去求学，整整过了7年才终于学成而返。

乐羊子妻以她的远见和勇气帮助丈夫坚定了求学的意志，而乐羊子也终于以惊人的毅力克服困难，坚持学习。这一切都告诉我们学习需要持之以恒的精神，不是一蹴而就的事，我们应该磨练自己的意志，不懈地努力。

诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿!”

“你没听见鸡才叫吗?”水镜先生说。

师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。

第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。

这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的，还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。

水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。

诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。

我有许多爱好，每一个爱好我都很痴迷。其中我最喜欢的，最痴迷的就是——电子琴。

我四岁时就开始接触电子琴了，那是我学习电子琴完全是出于对音乐的喜爱与好奇。电子琴上的每一个黑白键，在我眼里都有着巨大的魔力，五线谱上的是每一个跳动的音符。而我为了学习这种魔力，为了和乐谱上的“小蝌蚪”打交道，就每个礼拜到幼儿园老师家学电子琴。当我完整的弹奏出我生命中的第一首曲子时，兴奋、激动与喜悦占据了我幼小的心灵。我开始幻想着自己是朗朗，坐在琴旁，弹奏着一曲又一曲动听的歌，台下的观众都听得如痴如醉……现实把我从幻想中拉了出来，一首电视中播放的《南泥湾》映入了我的耳畔。这时我才知道，比我弹得好的人还有很多，于是我下定决心，一定要超过他们!

我的求学之路是坎坷的。之后我又换了好几个老师，直至在涵江少年宫学习。当我听完了老师弹的曲子，我不由得闭上眼——陶醉了。老师对我说，我将来也能弹得这么好。我当时有点儿不太相信。

当我刚到少年宫学习的时候，由于我的刻苦与天赋，一下子超过了以前的学生。有些曲子我只要学习一遍，他们就要弹上许多遍。

我人生的转折点到了——老师看我很有天分，就鼓励我去考级。可就在我决定了的时候，奶奶的风湿病又犯了，不能去接送我学琴。最后，我作出了选择——放弃了……

现在我还在想，要是我当时继续学琴的话，可能将来的命运就不一样。老师也替我感到惋惜，说埋没了一位人才。

回忆以前学琴的时候，心里都会有一种难受的感觉，很矛盾，这种感觉苦苦的，甜甜的，又酸酸的。让人回味无穷……

1.悬梁刺股

东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。

这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。悬梁刺股意思是只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习。

2.韦编三绝

春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《周易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

3.孟母三迁

孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。

孟母三迁的故事告诉我们良好的人文环境对人的成长及品格的养成至关重要，孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!

4.囊萤映雪

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗?于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。

一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。

这两个故事引申出“囊萤映雪”这个成语，比喻人勤学好问。

5.凿壁偷光

西汉时期大学问家匡衡小时候家里很穷，他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

现用来形容家贫而读书刻苦。

6.程门立雪

北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。

比喻尊师重教，诚恳求学。

今天阳光明媚，我就要独自离开家，离开家人，参加学校组织的南京暑期研学活动。

临出门前，奶奶妈妈还在唠叨叫我要听老师的话，注意安全。哦！知道了，我一阵风似的跑了。6：30左右，校园里已是人山人海，人头攒动，讲话声，欢笑声，家长的叮嘱声此起彼伏。大约七点，我们出发了。这是一趟走向独立生活的启蒙之旅，这是一条有别于家庭学校的体验之旅。这是一次开阔人生视野的学习之旅。好期待呀！

过了一会，导游给大家发了一顶旅游帽和一张“成长之星争章”表格，要求我们在两天的研学活动中，做到自律，注意安全，守时，卫生；要求我们积极参与参与团队建设，积极参与拓展，数字探密活动，认真听讲解，景点，住宿，用餐听从指挥……表现好的有奖品哦！接着我们分组，竞选队长，培养我们民主参与意识和主人公精神。大约十一点左右，我们到了南京师范大学，聆听了一堂优秀学子交流的讲座。从交流中我明白了只有努力学习，才有机会进入更高的学府学习本领。同时要树立远大的理想，并为之努力学习。从学长分享的学习方法中，我懂得学习要得之坦然，失之淡然……。

讲座结束后，我们还给三年后的自己写了一封信。这是我奋斗的目标哦！我会加油的。吃了南师大美味可口的午餐后，导游为大家介绍了学士服，讲解如何穿戴学士服。穿戴的过程中，我们有些手忙脚乱，一会儿掉了帽子，一会儿松了扣子。终于我们神气地穿上学士服，拍了张特色的毕业照，当了回小小大学生，还留下了飞帽子的经典动作。在珍惜动植物标本馆里，我们的目光瞬间被吸引：巨大的地球仪，漂亮的鹅卵石，碧绿油亮的翡翠，熠熠发光的钻石……

下午我们还去了南京大屠杀纪念馆，纪念死去的30万同胞，让我们牢记历史，勿忘国耻。晚饭后，我们参加了毕业晚会。晚会上，大家表演了许多精彩的节目，放飞梦想，释放青春年少的气息，引来小伙伴们热烈的掌声。其中我最喜欢《小星星》，他们唱歌时还在开火车，绕着大家转了好几圈。还有《宠爱》，也很不错，他们模仿的维妙维肖。在带队老师和导游的细心安排和默默付出下，辛苦了一天的小伙伴们进入了甜美的梦乡。

第二天，我们按时起床有序吃过早餐后，出发登中山陵，缅怀孙中山先生，感悟他天下为公的伟大精神。中山陵大约四百个台阶，自下而上，拾级而上，看不到中间的平台，寓意革命尚未成功，同志仍需努力。当我们气喘吁吁爬上时明显感受到它的庄严肃穆。接着参观了博物院每个小组成立夺宝小分队，出发寻宝了。在寻宝过程中大家感受到了团队精神是多么的重要。我们小组最终未寻宝成功，因为我们没有很好的协作，真希望再给我们一次机会重来……

时间飞逝，两天的研学活动结束了。在观光和学习中，我们学会自我管理，学会与人合作，在互动中增进彼此的友谊，在欢笑中求学，也使我们更加深刻地体会，要珍惜这来之不易的生活！

“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。

杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

故事二：匡衡读书故事（凿壁借光）

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

故事三：孙康映雪夜读

孙康，晋代京兆(今河南洛阳)人，官至御史大夫。

孙康幼时酷爱学习，常常感到时间不够用。他想夜以继日攻读，可家中贫穷，没钱购买灯油。一到天黑，便没有办法读书。特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上睡在床上默诵。

一天夜里，他一觉醒来，忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看，原来下了一场大雪。屋顶白了，地上白了，树上也白了。整个大地披上一层银装，闪闪发光，使他眼花缭乱。他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景，忽然心中一动：映着雪光，可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢!

从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。

故事四：怀素芭蕉练字

怀素是中国历史上杰出的书法家，他的草书称为“狂草”，用笔圆劲有力，使转如环，奔放流畅，一气呵成，对后世影响极为深远。

怀素自幼聪明好学，他在《自叙帖》里开门见山他说：“怀素家长沙，幼而事佛，经禅之暇，颇好笔翰。”他勤学苦练的精神是十分惊人的。

因为买不起纸张，怀素就找来一块木板和圆盘，涂上白漆书写。后来，怀素觉得漆板光滑，不易着墨，就又在寺院附近的一块荒地，种植了一万多株的芭蕉树。

芭蕉长大后，他摘下芭叶，铺在桌上，临帖挥毫。由于怀素没日没夜的练字，老芭蕉叶剥光了，小叶又舍不得摘，于是想了个办法，干脆带了笔墨站在芭蕉树前，对着鲜叶书写，就算太阳照得他如煎似熬;刺骨的北风冻得他手肤迸裂，他还是在所不顾，继续坚持不懈地练字。他写完一处，再写另一处，从未间断。这就是有名的怀素芭蕉练字。

为了让孩子们学到更多、更扎实的知识，李雨才认真钻研教材，积极改进教法，经常步行几十里到镇里其他学校向同行们求教，探讨教学方法，甚至到县里、市里的学校虚心求学、观摩，不断提高自己的教学水平。在教学过程中，他始终坚持精心备课、扎实上课、认真批改学生作业，每日早出晚归，以校为家，中餐大多是在学校简单应付一下，为的是能有更多时间辅导学生。

有付出就有收获，据了解，李雨才所教班级的学生成绩在乡里常常名列前茅。他数十年如一日在教学岗位上默默耕耘，从没有向上级提过一字半句要求调动，先后为家乡5个村小组培养了300余名学生。

1995年以来，李雨才多次被评为上清镇“先进教育工作者”，2000年荣获鹰潭市龙虎山景区“优秀教师”称号，2007年被授予“鹰潭市模范教师”，2008年9月被授予“鹰潭市十佳教学点教师”。

鲁迅求医，是为医治国人的身体，想要救国，弃医从文是为了唤醒被麻痹的中国人，唤醒一个个“麻木的看客”。

而我为什么求学？难道也是为了拯救这个充满奴性的国家？似乎是这样，现在辛辛苦苦的学，最终是考上大学，甚至出国留学，倒不是没有可能成为“清国留学生”不学无术，自以为是在吸收“多元的文化”，“深造”自己，殊不知正在将家户变卖给一伙蓄谋已久的强盗。

就因为“没有吃过人孩子，或者还有？”人们只是把希望都寄托在孩子身上，却不知怎么“救救孩子”。洋务运动“师夷长技以制夷”最终是失败了是因为在学习西方的过程中，西方又有了创新来打败你，可我们始终不懂创新，用先进的事物与他人抗衡。

而我所迫切想学到的，也是最需要的，就是一种新的思考方式，而不是盲目地抄写。

这就是我学习的目的，学习用一种新思维与他人抗衡，而不是闭眼做瞎子，低头做奴隶。

● 三人行，必有我师。

● 好记性不如烂笔头。

● 一分耕耘，一分收获。

● 饭来张口，衣来伸手。

● 取人之长，补己之短。

● 书读百遍，其义自见。

● 拳不离手，曲不离口。

● 好学深思，心知其义。

● 学问学问，边学边问。

● 精益求精，艺无止境。

● 不怕学不成，只怕心不诚。

● 学如逆水行舟，不进则退。

● 内行看门道，外行看热闹。

● 钟不敲不鸣，人不学不灵。

● 书本不常翻，犹如一块砖。

● 读书破万卷，下笔如有神。

● 常说嘴里顺，常写手不笨。

● 勤劳是个宝，一生离不了。

● 平时不烧香，临时抱佛脚。

● 台上三分钟，台下十年功。

我的爸爸是一个爱学习的人，他不习惯满足于现状，他常说，学习是改变现状的唯一途径。

二十多年前，爸爸还在监狱里看管劳改犯人，每天的工作就像机器运行一样规律而又平淡，日子也这样一天天悄悄溜走。有一天，他想：我不能再这样过下去了，否则我的人生将会是一成不变的。于是，他准备去参加被誉为“天下第一考”的国家司法考试，以挑战自我。

国家司法考试题目很难，所以他的考试也不是一帆风顺、一次就过。爸爸就是考了三次才通过。前面两次考试，爸爸均以几分的差距与梦想失之交臂。但他毫不气馁，对自己说：“别人能考过，我也能考过”。他重振旗鼓，准备参加第三次考试。

每次的备考，都需要看很多很多的书，大约有三尺高。这对他来说可不是一件容易的事。特别是，备考的冲刺时段往往是夏天的八九月份，天气非常炎热，他除了吃饭和睡觉，其他的时间几乎都在看书。虽然时不时有蚊子来叮他，也时不时有豆大的汗珠滴到书上，但他还是一直坚持着看书。功夫不负有心人，爸爸在第三次时终于考上了，他一回家就高兴的说：“我考上了、我考上了！”

爸爸用自己的亲身经历告诉了我一个道理：有付出就一定有收获！他是我的榜样，我一定要向他学习。