知识也是财富作文（精品20篇）

短短的几十年，世界变化如此之大。也许对于我们这些“90后”没有多大的体会，但对于那些年老些的长辈来说，这个世界变化太大。从那时候的电报，到现在的引视电话；从那时候的黑白放映机，到现在的等离子电视；从那时候要到几里外上课，到现在的远程教育等等。这些都是创新的结果，是创新，将世界变得多彩，将世界联系在一起。

创新的飞速发展及其在全球范围内的采用，已经改变我们的视野。世界上所有的人相互之间，在不经意间已经全部联系在一起。无论是身心还是社会或文化上。我们能在短短的几秒钟内得到来自不同国家地域的不同信息，无论哪一个角落，都可以掌握在手中，只要在键盘上敲打几个字，点几下鼠标，信息、资料、全都会展现在我们的面前。网络，让我们人与人之间的距离渐渐消失，我们已不再受实际所处的位置所限制。

电话，手机，对于现在的人来说已是生活必需品，家中必备电话，身上必带手机。不论两个人相隔有多远，也能够在几声“嘟嘟”后，听见对方的声音，或者看到对方的面孔。相隔千山万水，想念时，就能联系，这对于从前的人来说，绝对是奢望，也根本想不到。

打开电视，不同的频道放着各类电视。娱乐、新闻、科技，只要你能够向得到，电视中就一定能找到符合你的频道。国家大事会在第一时间以新闻联播的方式播出；明星的八卦新闻也会在娱乐频道播出，还有一些纪录片，科技新发现也会有不同的电视频道中播出。

因为创新，世界无时无刻不再变化。

因为创新，人与人之间的距离益接近。

因为创新，让世界联系在一起。

有些人非常富裕，但他很贫穷；有些人很贫穷，但他很富裕。人生是一个很大的定义范围，那么人生的财富是什么？

还记得那是在我上完英语培训班后回家的路上，我接到了一个来自妈妈一位同事的电话，邀请我们去她们家吃饭。妈妈同意了，于是准备开车直接去她们家。就在这时，我突然记起来，上次去她们家玩，那位阿姨的儿子跟我说：“哥哥，下次你来我们家玩，可以把你的陀螺带上吗？”我笑着答应了。不讲诚信绝对不是我的作风。于是我请求妈妈先把车子开回家，我拿了陀螺再去她们家，妈妈同意了。到了她们家，那个弟弟见我来了，就“开火箭”向我冲来。我把陀螺给他玩，他开心极了。看到他那么开心，我也开心地笑了。

还有一次，爸爸要回家看奶奶，而我因为作业太多，没有时间。早上，爸爸给我规定了一天的作业任务，并说明，如果我完成得好，晚上就带我去看电影。我答应了。爸爸回家了，妈妈也不在家，太好了！我又可以偷偷玩电脑了。看着妈妈的电脑摆在桌子上，刚准备开机，我又把电脑屏幕盖了下来，心想：不行，我不能这样子做，我答应了爸爸的，我要守诚信。于是我马上去做作业了。晚上爸爸回来检查我作业，我都认真完成了，于是他就带我去看电影，一天下来，我和爸爸都很开心。

讲诚信可以使自己开心，也可以使别人开心。诚实以一笔财富的形式存在于人生中，我没什么钱，但我拾起了这笔财富，变得比别人更富裕。

对于我来说读书是最好的学习方式，最好的娱乐方式。在读书时，我能享受到平常所感受不到的一种快乐，那种快乐能消除烦恼，让我毫无忧虑的沉浸在忙忙书海之中！不仅如此，书籍还能让我们视野更开阔，学习更多知识，思想也能更深入，更有创意…那我们对自己的未来也更有信心！

书是我们前行道路上的指路人，书是雨中的伞，书是我们饥饿时的粮食。多读书，读好书，让我们的心不再干涸、荒漠，让我们的心充满绿色，生机盎然。

人人都知道读书的好处，但读书的人却越来越少。据有关部门调查，六年来我国国民图书读书率持续走低：1999年为60。4%，20**年为54。2%牞20**年为51。7%，而2005年为48。7%，首次低于50%，究其原因，大多数中年人说“没时间”，说“不习惯”，还有人说“买不起”，“没地方借”。看着以上数据真是令人担忧，很难想象，一个不读书的民族怎样壮大。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”，但蕴藏在书中的智慧却可以让我们受益匪浅。读诗可以让我们心胸开阔，可以让我们领略“面朝大海，春暖花开”的美景，读史可以让我们明智，正所谓“以史为镜，可以知兴衰”，读一些优美的散文也可以让我们心旷神怡。多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化，变得青山绿水。

也许有人会说：“我们并不是没有读书，而是换了一种读法，比如网上读书。”的确，据有关报道指出，网上读书率正在迅速增长。然而我认为读书就是拿上一本书来看。先不谈网上读书对我们身体的伤害，就网上读书的内容而言本人就不敢夸奖。网上书籍大多是一些空洞的不耐读的文字，比如网上四大名著改得只剩下情节，而一些优美的句子，已不见踪影。泡一杯清茶，捧一本书籍，悠悠地从容读书，难道不是一种境界吗？

读书带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄，跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书，来自于潜心的读书。有了这种能力，无异于推开一扇望向美好的窗。同样是长大，有了读书相伴，尤其是读书优秀、经典的作品，那是怎样诗意的宽松！

曾经读过一本书《窗边的小豆豆》这本书给了我很深刻的印象，是日本女作家黑柳彻子写的。她写了自己小时候的亲身经历，作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……这本书写出了所有孩子的心声！还有其他好多书籍，都给了我好大的感悟！那些革命书籍更使我更懂事了！所以，从小我就知道，书是我最忠实最知心的伙伴了！只有漫步在书海中，我才能放下心来。我会静静地享受快乐！享受古今中外的文学作品！

读书开启人生。当代儿童文学作家梅子涵老师说过：一个希望优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学的方式当然就是读书。读书那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地，这读书就使你有了格调，有了不平庸的眼睛……因为我们从有意识起，就在读书，所以，读书是我们开始人生的第一步！

知识成就未来。只有掌握了知识，我们对自己的未来才更有信心！我们将来才能获得更好的成就！

读书吧，只有知识能带给你最绚烂的人生！

蔚蓝的大海，对面有一个大森林，里面住着猴妈妈一家人，猴妈妈有三个孩子，老大叫猴听话，既乖巧听话，又老实本分，老二叫猴机灵，很聪明;老三是女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。

有一天猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，对它们说：“孩子们，你们长大了，该离开这个家了，我给你们每人100元钱，你们独自到外面看看，在外面生活。看我的哪个孩子能过上富足的好日子。”

说完，三个孩子到了海的对面，老大说：“我们该分开了，我希望我们每人都能过上富足的生活。”

这样，它们就分开了，老大用100元买了许多种子和肥料，到了一个山坡上，找一个土地肥沃，四季有雨，温和的阳光能照到的一块地，老大便在这块山地上种植农产品和美丽的鲜花，用许多树木盖了一所大房和一个大花蓬，然后四季努力耕种。

不久，地不仅长出了很好的谷子和异常美丽的鲜花，还引来了不少蝴蝶和蜜蜂，不久老大不仅有了几大桶蜂蜜，还和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的蜂蜜把三分之二的谷子拿去买，可想而知，老大在短短一年时间就成了世上少有的亿万富翁，可老大还是非常节俭，但不吝啬，这样老大生活一日比一日好。

老二拿着100元去买股票，把攒到的钱去做生意，由于他很机灵，开始时攒了十几万，可老二想赚更多的钱，迷上赌博，贪污，走上犯罪的道路。开始还可以，到后来，他只想着如何贪污，怎样赌博，生意上的客人逐年减少，他的钱越来越少，很快，他的伙食从山珍海味，到连咸菜都难求，不仅生意破了产还欠了不少债，结果，只能去乞讨了。

老三嘛，光凭着美丽的外表，就去做广告，开始财源滚滚，但由于画妆粉涂得太多，不久就毁了容，广告场又破了产，老三本想不劳动，光凭一两句话发财，结果……

劳动才是财富的基础，友好才会塑造奇迹，想不劳动者就成功，那是不可能的，往往后而事得其反。

“雨停了”“雨停了”雷雨过后的大街，恢复了往日的忙碌。

雨后被洗涤过的街道显得益发清爽，人们各式各样的伞匆匆行走在路上。“笛——笛”一辆黑亮的奥迪梭过去，溅起闪亮的水花。

我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊!

祸兮福所倚，福兮祸所伏”一句轻松的话，就瓦解了人们战战兢兢的心态;“我不犯人，人亦不犯我”一句轻松的话，便抹去了人们如履薄冰的心境。置马路上的车水马龙，人潮车流于罔闻，节日欢快的气氛早已掩埋了危险的讯息。谁又来敲响行道的警钟?

“天干地燥，小心火烛——当!!”入夜了，从前会有打更的去打击火的警锣，如今，谁又有那份“闲情逸致”去敲响行道的警钟?

每个人的财富不同，有人认为财富是万能的金钱，有人认为财富是富足的精神花园。山间明月、石上清流是隐士的财富;宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;花草树木是园丁的财富;书本知识是渴望知识人的财富我爱音乐，音乐是我的“知心朋友”，亦我的财富。

高兴的时候，我会听听音乐，让她和我一起分享我的快乐，使我的心情更加快乐;伤心的时候，我会听听音乐，让她和我一起分担我的忧愁，使我不再那么难过。每当听到那美妙的旋律，我就像置身于一个柔美的天堂，随着变幻无穷的音乐，我亦喜亦忧，音乐真的带来无穷的乐趣。音乐可真奇妙啊!

说起音乐的奇妙，和我之间还有着一段无名的“缘分”!

三年级那个夏天，我哼着欢快的歌曲，迈着轻快的步伐，来到学校参加闭学式。成绩报告册发下来时，我迫不及待地一看成绩，我感觉有一桶凉水从天上倾泻而下，浇在心头，我的心冰凉凉的。那可怜的分数彻底打垮了我的自以为是的自信。

一回到家里，我就躲进自己的房间，独自站在窗边，两眼凝视着远方。眼，已经哭得红肿;泪，还在流淌着，我没有擦，让泪水流到嘴里，涩涩的我想着那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己努力一学期的成绩。但我不得不相信，那分数就摆在自己的跟前，我失败了。

爸爸妈妈一直在门外好言好语的安慰我，鼓励我，然而我却什么也听不进去。为避免父母的唠叨，我随手把耳机塞进自己的耳朵。我闭上眼睛静静地聆听着熟悉的乐曲，任凭思绪乱飞慢慢地放松心情，徜徉在音乐的世界中，我的痛苦竟神奇地消失得无影无踪了。

现在，我每天都会听一段音乐，不为别的，只为喜欢音乐仿佛是小鸟动听的歌喉。我好像也会生出一对翅膀，和她一起在天空中自由自在地翱翔天际，全身心的感受飞翔的快乐。

每个人的财富不同，音乐是我最大的财富，且是我永远也不会失去的财富。

从我来到这个世界开始，上帝就在我的灵魂里注入了我受用一生的财富。这就是“爱”。

我叩开大千世界的那一瞬间，那声响亮的啼哭印证了我的血液里开始流淌着母爱。那是我人生的第一笔财富。就是有了她的存在，我开始睁开双眼凝视这一伟大仁慈给予我第一笔财富的人——母亲。就是有她的存在，我开始长大。就是有了她的存在，我体会了温柔。

当我离开母亲的襁褓蹒跚学步时，我的第二份财富由父亲悄悄给了我。他用宽大厚实的双手牵着我学步，跌倒的疼痛让我止不住的哭叫，他的要求是要让我自己爬起。而我分明看到他的眼里流着爱意。每一次都是他握着我的手在纸上一笔一划地写我的名字。是他告诉我中国人就得把汉字写好。我在他的熏陶下一点点变得坚强，父爱让我体会到宽大。它在我的生命里镌刻出永恒与伟大。

当我松开父母的双手，踏入学校时，无私的奉献者——老师给了我第三份财富叫无私。他开始为我们打开知识的窗户。他静静地站在那一方小小的讲台，用动听的语言，轻轻地编织成斑斓的画卷，为我们展开世界的奥秘，让我们的幼稚与懵懂渐渐的裹上了知识的糖衣。在我们空白的思想上镀上了耀眼的边框。也就这样年年岁岁、岁岁年年中，将他的一生毫无吝啬的给了我们，是他让我体会到给予。

我还在不经意间获得又一个宝贵的财富。那是朋友带给我的友爱。他们是形形色色的过路人，却又是人生旅途的伴侣。他们在我面临困难时悄悄递上无私的援助，让我有了战胜困难的勇气。朋友让我告别孤单。

我想在以后的岁月里，我依然会获得无数的爱，这些爱会给我带来无穷的力量、快乐和幸福，这些爱是我一生中无价的财富，是上帝赋予我的，而上帝也就是这些给我爱的人。

从古到今，人们都把无穷无尽的知识比作泱泱大海，那么我就说：“我会做海边的弄潮儿，无时无刻不在把握自己的生命之帆；我也会做大海中的一块礁石，任海水冲刷、荡涤。无论是弄潮儿，还是礁石，他们每天都让知识的海浪与自己的心灵在无数次撞击中得到锻造与提升。

假如地球上没有了海洋，弄潮儿就不能下海弄潮，礁石也得不到浪涛的冲击，所以，人们离不开海洋。那么海洋从何而来？我们知道，滴滴水珠汇在一起，慢慢地，就会成小溪，小溪又汇成大河，大河再汇成大江，最后，百川相聚，就形成了汪洋大海。同样，知识海洋是由无数知识汇集而成的，一本书就好比是知识海洋中的一盆水，我们不断读书，吸取知识，就像一滴滴水不停地汇合在一起，日积月累，逐步形成我们自己心中的知识海洋。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，也就是说，池塘之所以丰盈清澈，是因为源头有活不源源不断地滴流池中，才使水塘永不干涸，学习也是一样，读书使我们心灵纯净，知识的活水使生命之树枝繁叶茂。

岁月悠悠，让我们一步步去认识知识的浩淼与无限，知识的博大与深渊；

让我们永远拥有这片心中的海洋，就像那海上的弄潮儿，迎着风浪向前进，也像那波涛中的礁石，笑傲万顷风浪，朝朝暮暮，相伴日月星辰。

“我用一片简单的树叶，编成一支可爱的芦笛，啊，我的女神，你能给我你全部的财富吗?”这是东方伟大诗人泰戈尔的诗句，也是我童年最偏爱的文字。

古人云:“诗有别才。”我不知道我是否有这种“别才”，但我确实把诗当做心灵的流礴，情感的喷薄。诗给了我生活，它赋予我的一切使我心灵永远富有。

我的财富就是诗。我喜欢泰戈尔怨怨的独吟，何其芳矜持的诉说，也喜爱惠特曼无拘无束放纵的讴歌，我陶醉在其中。

我的童年是寂寞的，父母是“双职工”，又没有兄弟姐妹，而且孤僻的性格也使我失去了小伙伴。童年的我只好踩着凳子，攀上桌子，到高高的书架上寻找，寻找爸爸的诗集和他所收藏的诗集。无愈中，我幼小的心灵被缪斯的网捕捉去了。从华兹华斯屋前涂涂的细流和雪莱的《云雀》中，我感觉到了自然和生命的可爱。我着实陶醉了。我找了一本练习薄，偷偷地开始写诗。这样，我积累下了我的第一笔财富。

写诗使我多情，我常在乡间的河边散步低吟。我会对着树下的欢跑的小孩子“歌唱”，也会对着鲜花定定地发愣。一片峨落的枯叶会让我编出一段故事，夏夜里如礼花般灿烂的星空使我生出无边的遥想。是诗给了我这一切，我把它紧紧地抱在脚前，它是我的财富!

我写诗的事被爸爸发觉了，那首诗写我在天堂里检到一支上帝遗留的玫瑰花。爸爸让这首小诗发表了，我看着印成铅宇的诗作，我的心在欢唱，脚中锐满了快乐。因为诗又赠我财富了。

诗越写越多。一本，二本……以至有了几本。发表的作品也一天天地多了起来。通过写诗，我认识了许多同龄和比我年长很多的诗友。我珍惜这些友情，这是诗带给我的财富。

诗给我“财富”，难道我一个人据为己有吗?不，我向“女神”发誓:我愿愈用诗为所有的人带来欢乐和享受。

又到了一年一度的爱牙日，学校号召每班卫生委员给自己班的同学介绍护牙方法和防蛀方法。我们班今年由卫生委员夏雪兰和朱雨飞轮流主持护牙知识讲座。

在主持前5分钟的准备时间里，朱雨飞用手指套住牙齿模型，一手拿着自己精心准备的发言稿和牙刷，一会儿仔仔细细地看发言稿，一会儿将稿子对折，头仰望着天花板嘟囔着背。而夏雪兰，手中什么都没有，只是六神无主地呆望着天花板。

同学们似乎都注意到了这一点，好像存心想看夏雪兰的笑话，坚持她先主持。夏雪兰有些着急，只得犹犹豫豫地小步走向讲台，脸红着小声解释道：“我拷贝了PPT，却没有带U盘……”本想以此为借口好不参加这次主持，却被老师误以为夏雪兰是很想主持的，就热情地把自己拷贝的PPT给了她。

夏雪兰无奈地接过U盘。准备就绪后，她长长地吸了一口气，连声“大家好”都没说，就开始了“主持演讲”。她左手指着PPT上的图片，右手大幅度地做着刷牙动作，这一连串的动作还配着胡乱的台词：“先这样，再这样，然后这样，最后这样。”说罢，转过头来看同学们的反应。

同学们先一愣，然后都不约而同地笑了出来，夏雪兰急得直冒虚汗，满脸通红，老师有些疑惑地问了一句：“介绍完了？”夏雪兰木在那里。老师很想痛痛快快地大笑几声，可为了不伤夏雪兰的心，努力忍住不让自己笑出来，忍了一会儿，实在忍不住了“扑哧”一声笑了出来。同学们看到老师也笑了，笑得更痛快了，有的一边拍打着桌子，一边开怀大笑；有的笑得眼睛挤成一条缝，浑身颤抖；笑得最起劲的就属熊富豪了。他双手捂着肚子，全身蜷缩成一团，笑得喘不过气来。可有的同学努力憋住没让自己笑出来，虽然朱雨飞很尊重自己的竞争对手，但听了这段演讲后，她还是忍不住笑了出来。

高高的个子，扎着一把马尾辫，平时十分自信的夏雪兰被同学的嘲笑声弄得很尴尬，冷场冷了好一段时间，她终于又开口了，前几句讲得还挺好，我们才刚有了点儿头绪，她又好像想起些什么，换了个话题，又只讲了几句，这一换二换早把我们给搞糊涂，而她依然在滔滔不绝地讲着，与其听她的演讲还不如看PPT上的图片呢！

朱雨飞比其他人更多些耐心，可时间一久，她也不想听了。夏雪兰看大家一边听一边打瞌睡，越说越急，越说越混乱，同时大幅度地做着动作。不知不觉她又重新讲了一遍。老师实在听不下去了，委婉地打断了夏雪兰：“夏雪兰讲得非常好，下面有请朱雨飞为我们主持！”夏雪兰马上体会到了老师不想再听下去的意思，有些失落地回到了自己的座位上。

同学们收敛了笑声，将目光转向了朱雨飞，朱雨飞看了一眼稿子，略有些紧张地走上讲台，拿出一副可以套在手上的牙齿模型和自备的牙刷。一切准备就绪后，她大大方方地朝我们深鞠一躬，并作了自我介绍。她个子小巧，身子灵活，皮肤很白，一个可爱的娃娃头，十分热情，是一个阳光女生。

她首先将牙齿模型套在手上，由从外到内的顺序简单介绍了牙齿的结构，接着进入下一主题：刷牙方法。说着，她放下手中的牙齿模型，拿出牙刷，微笑着说：“现在我们来玩一个游戏！比比谁的刷牙方法最正确，只选十位选手，请选手们利用牙齿模型和牙刷让大家看看你的刷牙方法，想参加的同学举手！”同学们一听到“游戏”二字，都踊跃举手。

唯独夏雪兰没有举手，她缩着身子，背靠在椅子上，双手交叉在胸前，撅着嘴，头歪向一边，看着窗外，眼眶红红的，不时有几滴泪水顺着她的脸颊飞快地流下来。

老师看到朱雨飞设置的游戏环节这么受同学们欢迎，情不自禁地点点头。游戏结束后，不知是因为刚才玩得太激动还是怎么了，朱雨飞刚整理好道具，整个班就陷入沉默之中——她忘词了。

同学们正要嘲笑朱雨飞呢，哪知朱雨飞灵机一动，评价道：“刚才同学们都表现出色，而真正正确的刷牙方法是什么呢？请看大屏幕——”虽然忘了一小段词，但她以随机应变的能力把同学们带到了她想要讲的话题上来。

朱雨飞按照刷牙步骤的顺序进行介绍，一边指着大屏幕上的图片，一边用模型做示范，还用语言将其表述出来。既有顺序又图文并茂，还有互动交流，再加上朱雨飞的随机应变能力，这确实是很精彩的演讲。

当朱雨飞演讲完毕，再次向大家深鞠一躬时，熊富豪竟带头为朱雨飞鼓掌，接着全班同学都情不自禁地为朱雨飞鼓起掌来，朱雨飞在热烈而持久的掌声中，走下了讲台。

尽管同样用全校统一的PPT，同样是卫生委员，但展现在我们面前的效果却是截然不同。可见，做事前的周全准备是多么的重要。因为朱雨飞精心准备了台词，所以介绍时很有条理；因为朱雨飞另外准备了道具，所以效果更佳；因为朱雨飞善于随机应变，所以化解了很多小尴尬。

碎片化如今已经遍布我们的生活，对于购物、阅读、学习等各方面来说，它都是一个常见的存在。众所周知，碎片化的定义就在于不完整的，它给我们带来的并不是完全的好处，因此我就想挑其中的一种现象来说说——碎片化的知识。

知识碎片化的今天，不论是传统意义上的纸质书，还是现在传说要打倒纸质书的电子书，都具有了更大的价值。知识碎片化说白了就是知识娱乐化，通过形象有趣，而不准确，甚至不严谨的方式在极端的时间之内表达出来达到所谓的“快速理解”。形象和有趣都是很棒的优点，但是不准确不严谨却是一个致命伤。差之毫厘，谬以千里。你今天看一本朝闻道，就跑去学物理，明天看一本伤心者，就跑去学数学，结果发现无聊得要死，岂不是笑话？你花了一年去学习身边朋友所学的各种学识，最终也就落得与每一位朋友不懂装懂的尴尬状况罢了。即使你让一位世界级的美食家品尝了许多菜的一口，最后只让他去评价一道菜的好坏，这难道不是件可笑的事情吗？

将系统的知识打碎，其实是相对容易的一件事情，但是对于读者而言，要将这些打碎的知识拼起来却需要比起直接完整阅读更高的成本。碎片化的知识可以让你觉得“哎，这里这个知识点我曾经看到过，那个术词我也在某某心媒体上看到过。”，这样的心理活动可以让你有自己很博学的快感，但也只是快感，不是事实，就好比你在人生的旅程中感受了一路的凉爽，可最终什么也没抓住。你知道薛定谔的故事，也知道那只猫，但是却算不来薛定谔方程，甚至连薛定谔的名字都不会拼写，这还能算是掌握了什么不得了的知识吗？

我想你已经明白了，碎片化无助于实用性内容的产生。碎片化的知识只能当做甜点来饭后茶余的谈资还行，但专业化、系统化的知识还是得由书籍来传承，没有一万个小时得读书和实践，又怎么当得了专家。

考点一：鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧

1、 古代诗歌的形象(人物形象、物象、意象)

2、 语言（炼字、诗眼、语言风格）

3、 表达技巧（表达方式、修辞方法、表现手法、行文结构）

考点二、评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度

1、 思想内容（忧国伤时、志向抱负、人生感受、思乡怀人、离情别绪）

2、 评价作者的观点态度

表2 古代诗歌形象考点典例

意象：就是（物）象与（情）意的组合，即诗中的形象，它不仅包含人物形象，也包括诗中所写的景和物，还包含了作者的情思。

意境：是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。

一、 意象

1、《山居秋暝》王维

2、《北陂杏花》王安石

3、《次石湖书扇韵》姜夔

二、 物象

1、《石灰吟》于谦

三、 人物形象

1、 抒情主人公形象

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白

《东坡》苏轼

2、 作品中刻画的人物形象

《江雪》柳宗元

《点绛唇》李清照

一天，我的好朋友到我家来玩，她说要给我表演一个魔术，我非常地期待。

只见她拿出一张报纸，又拿出一支铅笔，她说：“你相信我能不用胶水、胶布等黏合的东西就能把这张报纸贴在墙上吗？”我听了说：当然不相信了！”“那下面可要看好了。”她得意地说。

她开始表演了，只见她先把报纸展开，平铺在墙上，然后用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就粘在墙上掉不下来了。她掀起报纸的一角，然后松开，掀起的角会被墙壁吸回去。

我觉得很神奇，就问她为什么会这样？她说：“这是因为铅笔和报纸摩擦起电，报纸带了电的缘故。”

我恍然大悟。科学知识真是无处不在呀！

春节是中国一个古老的节日，还是一年中最重要的一个节日。在中国千百年的历史发展中，还有一些较为固定的风俗习惯相传至今。例如，扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、画年画以及守岁等等。

“腊月二十四，掸尘扫房子”，在古书《吕氏春秋》中记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗习惯了，除此之外，扫尘还有“除陈布新”的含义。

春联也称做对联、桃符，它以对偶、精巧的文字抒发美好的愿望，是我们中国独特的文学形式。春节贴春联这一习俗起源于宋代，春联分为上联、下联和横批。

从小到大，父母对我们的教导都是：以后要好好学习啊，好好学习考上好大学，考上好大学再找个好工作。就可以多多赚钱了。在我们稚嫩的脑袋瓜儿中，就打上了“知识决定财富”的印迹。那么，知识是如何决定财富的呢?

知识决定环境。在中国，几乎所有人都寒窗苦读十二年，一朝高考决定成败。中国科举制自隋朝发展沿用并改进至今不是没有道理的。它几乎是最公平的成功之路。贫民子弟可以通过它鲤鱼跃龙门登上金銮殿，甚至改变自己后代的生存环境，而有钱人家的公子哥也会因为自己以往的好逸恶劳付出代价。当然，继承家业不算在内。而人们挤破了头要进高等学府也不是没有理由的，一个好的学校里面大部分都是志存高远、品德高尚的人。在这样的环境里，自己也会耳濡目染。

环境决定眼界。在高等学府，平时接触的`人和事都与一般不同。你擦肩而过一位胡子零乱状若游民的人，也许就是昨天板报上那个多日实验终于成功的教授。而你每天上的课程，那些讲学的高级知识分子给你传授的思想、见识又使你每每更新自己的三观。于是，眼界就此开阔。

眼界决定财富。当你了解了一个人之于地球，之于宇宙是多么多么渺小，你就会更发奋的想去了解一切，探索一切。当你知道了最可怕的事是比你牛的人还比你努力，你就会全身充满正能量，一种原始的好胜心油然而生。当你处于人生的低谷中苦苦挣扎，赖活着不如好死时，你会想到那些伟人大家们是如何重攀高峰的，你才会发现你所经历的一切不过如此，深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼浅滩。再大的困难你都能克服，再大的荣誉你都受得起。“耐得住寂寞，守得住繁华”。财富便有了。

知识决定环境，环境决定眼界，眼界决定财富。那么，就让我们尽情地积累知识吧，去给自己创造一个无与伦比的锦绣人生!

“啪啪啪——”，阵阵掌声从石岐中心小学的报告厅里传出。原来，这里正进行着一场精彩的科学知识竞赛。比赛分为猜词题、必答题、抢答题和风险题四个环节，而令我印象最深、竞争最激烈的，是猜词题。我们班的选手毫不犹豫地选择了科学名人类题目，无疑，这是一个挑战，经过商量，由易思成用语言提示，欧阳文飞、黄弘毅猜答案。

题目一放映出来，全场“哇”的一声惊叹，我也为选手们捏了一把汗。首先，易思成说：“这个人发现了万有引力定律。” “牛顿。”黄弘毅脱口而出。“好！”台下观众纷纷喝彩，我高兴得把手都拍红了。

接下来的题目有些难度，易思成想了好一会儿，说：“他是中国原子弹之父。”“原子弹之父？好像叫钱……钱什么来着？” 欧阳文飞挠着头。这时，台下的我急得真恨不得冲上去大声喊：“钱学森！”，可是我不能，没办法，只好放弃。第三道题目，“中国第一个登上天空的人是谁？”易思成发问。欧阳文飞不假思索地答道：“杨利伟”“耶，太棒了！”同学们惊羡地叫着，掌声更响了。

最后一题更有难度，易思成描述说：“她发现了镭元素。”“镭元素是……是……”欧阳文飞苦思冥想，“加油啊！”我忍不住叫出了声。“是居里夫人”“对了！耶！”

时间飞快地向前跑，紧张有趣的抢答赛继续进行，台上各队你追我赶，分数交替上升，扣人心弦。我们班的三位选手沉着应战，力克群雄，最终获得了级组总分第一名。全班同学不由自主地跳了起来，相互击掌庆贺，欢呼声此起彼伏。这次科学知识竞赛，紧张而激烈，不仅锻炼了我们的勇气和胆量，也丰富了我们的科学知识。

倘若快乐可以用金子衡量，那我早就成为一个富人了，因为我总能找到快乐。

我喜欢收集一些生活中细枝末节的小玩意儿，比如明信片和花。它们是我留下的痕迹，让我感到一段时光真实且完整的存在着，而我道会从这段时光中收获快乐。

我有很多明信片，而我最喜欢的是一张来自成都的明信片。白底上印着宽窄巷子中一望无尽的街道，灰黑色的石板路，台阶上的青苔，两旁小店挂满琳琅满目的饰品，还有令人垂涎欲滴的小吃，蔚蓝的天空被墙瓦框住成为一幅有花边的风景画。望着它，我似乎回到那天，我们穿梭于宽宽窄窄的巷子中，两个人手捧着冰粉，相视一笑。他说：“你不说想吃，快尝尝，我比较喜欢这个味道的。”我赶紧吸溜一口，滑滑梯般，冰粉就进入我的口中，清凉又香甜。我欣喜地望着他，随后便极其默契地一起吃起来。他的眉眼像月牙，笑得很开心，我猜我也是，那一刻我笃定我们共享了快乐，一份简单的快乐，却是一笔不小的财富，一段难忘的小时光。

我翻过这张明信片，背面盖着大熊猫的邮戳，邮政编码的方框中是那天的日期。而正中央则写着“某同学带我吃的冰粉很好吃，宽窄巷子很美，天气也刚好。于成都”这段活背后的时光也像浓墨重彩般的笔画印在我脑海里。它也像一个密码，是我将记忆存档时的密码，只要我想读档，它就是通向快乐的密码。

我放下这张明信片，余光瞟到了另一张明信片，它的故乡是西安，是我最后一次游学的时候买的。手绘的兵马俑，一个个严肃威严，手持武器，静静伫立，我想起那个俑坑，每一个俑都身披铠甲，神情严肃，似乎即将奔赴战场，杀敌报国，倒真的让人有种"黑云压城城欲摧”的紧迫感。当时我们还每人做了一个小型俑，用模具印出来，土黄的泥巴在脱模的刹那拥有了新的灵魂。

明信片背后也有一段话。“过尽干山寻得盛世长安。记最后一次游学于西安。”它的“邮政编码”则是180504。我看着它，脑海浮现出很多场景，雨天相互搀扶着下山，在缆车里望着浓雾中的山……都是我快乐的回忆，我珍贵的财富。

我的每一张明信片背后都有故事，都有一段快乐而美好的时光，而这些已经成为过去式的快乐却都成为我最珍贵的财富。

那么我应该算得上一个快乐的富人了吧！

在日常生活中，道路交通安全时时刻刻围绕着我们，只要我们一出门上路，便同交通安全打上了交道。

在马路上的一次走神，过马路时的一次侥幸，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝——飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。学习道路交通安全知识，不仅是对城市交通的进一步规范，更重要的是教我们学会保护他人、保护自己、文明开车、文明走路的重要性。常常看到或者听到路口的交通事故，造成了多深多重的悲剧，“人的生命只此一次”，众多血的教训告诉我们，道路交通安全不容忽视！一定要严格遵守交通法规，真正做到“珍爱生命，安全出行”。

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但是同时也增加了许多安全隐患。有时，一些人因有急事，常常闯红灯。而就在那刻，一个生命就从这个世界上消失了；有时，有人骑自行车，在机动车位上行驶，看见汽车从身边过去，想不愿服输似的，便飞奔起来，有的汽车鸣笛警示了，他却听不见，就撞上了迎面开来的汽车……

遵守道路交通安全法规，做到安全出行，营造一个良好的交通运行环境，无疑是在为创建一个和谐的社会而添砖加瓦，而和谐的社会，又为道路交通安全的建设撑起了一片蓝天。我们一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，守好道路交通安全的第一道防线。

通过对道路交通安全知识的学习，我认识到保证道路交通安全的重要性，在未来的日子里，不论我是骑自行车，还是行走，我们一定坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己，以身作则。我还体会到了“珍爱生命，安全出行”的真正意义。

我是一名普通的中学生，家庭条件并不优越，除了必备的生活用品，我没有别的物质财富，但是，家庭给了我最宝贵的财富—自立。 I am an ordinary middle school student, and the family conditions are not superior. I have no other material wealth except for the necessary daily necessities.Valuable wealth -independence.

由于父母工作忙，而且工作单位离家很远，所以他们中午很少回来。这就给我锻炼自己提供了机会。开始，我每天都让父母把第二天的菜炒好，但到了夏天，饭菜放不住，我不得不学着自己去做。说起来容易做起来难，几经磨炼，我学会了做饭，与此同时，我得了第一笔财富。随着年龄的增长，我意识到，不论是为父母，还是为自己，我都应该多做一些家务。经过实践，我掌握了许多劳动技能，也同时使自己获得了最宝贵的财富—自立。

有这样一件事使我感到自己财富的宝贵。记得有一年五一节，我们班组织野炊。到达目的地，同学们为不知如何做饭菜而发愁。这时，我动手给大家做了一顿丰盛的午餐，这令同学们颇为吃惊，也使他们羡慕起我的财富来，我明白，只有自立，人才能生存下去，才能不做别人的寄生虫。一个人一旦拥有自立这笔财富，会受益终身。

我没有名牌衣服，没有高档用品，没有在别人眼里十分时髦的财富，可我拥有永远不会过时的财富。在我们还没为家庭、为社会做出贡献时，我们应该培养自己自强自立的品格和能力，以顺应社会发展的趋势。总会有一天，我们要走出学校这个摇篮，学会自己去面对复杂的`社会，面对现实的生活。如果没有自强自立的品格和能力，生活就会毫不留情地用严酷的事实告诉我们：你们必须学会自立。难道要等到那时我们才发现自己并不成熟，并不自立吗?

我拥有自立这笔宝贵的财富，它为我提供了生存的条件，为我找到了克服困难的信心，为我取得成功创造了机会，我将珍视这宝贵的财富。

上科学课了，老师告诉我们怎样划火柴，怎样点酒精灯……

实验开始了，我的心怦怦的跳个不停。孙瑞彬开始做了，他一副胸有成竹的样子，我仔细看着孙瑞彬做的每一步，最后它成功了。大家都鼓起了热烈的掌声。轮到我了，老师看见我的手在发抖，就鼓励我，说：“加油!不用害怕，这不会烧到你的手的。”我听了老师的这番话我就有了信心。我拿起火柴，轻轻一擦，只听“唰”的一声火柴就点着了。我急忙把酒精灯点着了。之后，吹灭火柴，实验就结束了。我真没想到我会用火柴点酒精灯了!

今天我真是太高兴了，因为我又学会了一个新实验。

人们常说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。请看下面一组数据：据统计，，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则世界排名第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。20年11月14日早上6点，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。当时公路上躺满了遇难师生的尸体。

这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。

是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警-察调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。

综观各类交通事故，我们不难发现，我国交通事故频发的根本原因，就是人们不珍惜生命，不遵守规则。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的。然而，很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知，许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对安全常识掌握不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序必须履行的义务。有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的。