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等待家访的小学生作文推荐三篇 作文怎么写(热门20篇)

导语:忆以前那段美好时光,与同学的玩耍,老师的教导,想起母校的种种,母校感谢有你,欢迎阅读。

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小学六年级作文:生命决不能等待

全文共 819 字

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二年级时发生的一件小事让我体会到生命不能等待。我将那天定为“生命日"。事情是这样的……

一天,我和白捷等一些同学在操场上做游戏,玩着玩着,我们几个无意问发现了地上有一只小鸟。走近一看,它有一身棕色的羽毛,炯炯有神的小眼睛痛苦地看着我 们,尖尖的小嘴不停地哆嗦,发出低低的叫声,好像在说:“救救我!救救我!"它浑身是泥土,显得脏兮兮的。它一定是从树上掉下来的!我小心翼翼地捧起小 鸟,大喊一声:“白捷,手里捧着小鸟!大家全部跟我走!"说着,我把小鸟交给白捷,带领大家头也不回地跑往校长室。

我们几个气喘吁吁地闯进校长室,想让校长帮我们出主意,校长笑眯眯地对我们说:“你们真是好孩子,真有爱心。

你们去大队部或者找科学老师吧!”我让大家分头找,胡乔洋去了大队部,但大队部里连个人影都没有。听到这个消息的我更着急了,带着大家抬腿就向科学教室奔 去。这时我听见迎面跑来的白捷喊道:“科学老师不在!…‘我们去找体育老师吧!"我一边说一边带领大家来了一个l80度急转弯,向楼下飞奔而去。体育老师 刚好路过,大家迫不及待地让体育老师看看小鸟情况如何。体育老师看了看,用低沉而沮丧的声音说:“小鸟已经死了……"

我们大家看着小鸟伤心极了,它是怎么从大树上掉下来的呢?是自己不小心?还是被哪位淘气包用石头打下来了?是有意的?还是无意的?还是……。

现在小鸟死了,但如果它能及时得到救治,也许就不会死去了……

“生命日"带给了我们一个道德问题:生命可以等待吗?——答案是:生命决不能等待!

点评: 生命不能等待,这的确是一个重大问题。而这样一个关乎生死的问题由我们的小作者提出,实在令人肃然起敬。作者对小鸟神态的描写细腻传神,让人感到楚楚可 怜。接下来写为了挽救小鸟的生命,作者和小伙伴们作了种种努力:找校长、科学老师、体育老师,但无奈已经晚了。这个过程写得详细、紧凑。文章结尾,对于小 鸟之死的反思,应从多方面分析,会加深这篇文章的深度。

[小学六年级作文:生命决不能等待

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篇1:小学生学会等待六年级作文600字

全文共 1108 字

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几年前,休斯敦机场的高管们碰到一个棘手的问题。乘客不断投诉,抱怨取行李的等待时间太长。高管们为此增加人手处理行李问题。这个办法不错:平均等候时间降至8分钟,远低于行业标准。但仍有投诉。 A few years ago, executives at Houston Airport encountered a tricky problem.Passengers kept complaining and complained that the waiting time for luggage was too long.Senior executives increase the problem of hand -handled baggage for this.This method is good: the average waiting time is reduced to 8 minutes, far lower than industry standards.But there are still complaints.

高管们不知怎么办,于是进行了更细致的现场分析。他们发现,乘客从到站口走到取行李处只需一分钟,而要等7分钟才能取到行李。也就是说,乘客们约88%的时间是在站着等行李。

所以,机场方面决定采取一种新方法。他们不是采取措施减少旅客等待时间,而是把到站门换到了离行李传输带较远的地方。尽管这样乘客们要多走6倍的距离拿行李,但投诉率降至零。

麻省理工学院行动研究员理查·拉尔森说:“等待时的心理,经常比实际等待时间更重要。”乘客们觉得,被占用的时间(走到取行李处)比没被占用的时间(站在传送带旁)短。对排队的研究显示,通常情况下,人们会高估排队等候时间约36%。

这也是电梯口会安装一面镜子的原因。

研究发现,人们更关心队伍的长短而非队伍进度的快慢。如果在一个走得慢但较短的队伍,和一个较长但走得快的队伍中做出选择,我们通常会选择那个短的队伍,即使等待的时间一样长。这也是为什么迪斯尼故意使排队队伍变得蜿蜒曲折的原因。

也许影响我们排队感受的因素,是我们的公平感。一提到排队,公认的标准是先来先到原则:对大多数人来说,任何一点偏差都是不公平,都可能引发排队。

但还有一种奇怪的不平衡心理。如果自己所在队伍的速度比旁边队伍慢的话,人们就会感到绝望,自己所在队伍的速度超过了旁边也不感到快乐。实际上,在多支队伍排队的情况下,人们总会一直盯着速度比自己快的队伍,而很少关注更慢的队伍。

我们不能完全避免排队,但对等待心理更好的理解,可以帮助我们更好地接受那些不可避免的等待。当所有其他办法没用时,带上一本书吧。

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篇2:等待的滋味小学作文

全文共 456 字

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在我的生活中,等待是个不可或缺的角色。我的生活里到处都是等待,有时候带着紧张的心情。但有时候却很兴奋、好奇。考完钢琴检定时,好想赶快知道成绩。可是那时候我是带着紧张的心情,因为如果考不好,没有及格的话,我就死定了。

在那之后,还有更让我坐立不安的。我紧张的哭了出来。那一天,我和爸爸一起去上课。那时候我只有六岁,却找不到爸爸。我一直等,我带着害怕的心等。爸爸都没有来,爸爸是不是不要我了,爸爸不喜欢我了吗?等了很久,爸爸终于出现了。我吓死了,经过爸爸的解释,我才知道爸爸是有事情才出去了。

在学校考试完,老师说第二天才要发成绩单。回到家里,我开始等待明天的到来,希望明天有好成绩,能考全班前五名。得到家人和老师的赞美。我辗转翻身,我希望明天赶快来,几乎都快要睡不着。我不知道为什么老师明天才要公布成绩呢?她明明知道我们很期待考试成绩,为什么故意这样呢?这真的很折磨人,等待令我焦虑。

所以,等待会让人有误会,让人以为你不近人情,我不喜欢等待,也不想让人等我,因为我知道,等待的滋味,实在太不好受了。

[等待的滋味小学作文

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篇3:烈日下的等待小学生作文

全文共 409 字

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军训的尾声已渐渐靠近,军队的训练也越来越紧,各个连队的训练紧锣密鼓进行中,整个空气中都充满紧张的气氛。经过了这几天的训练,同学们的状态不是那么的好,但是,还是得提起精神去面对,很多同学都在喊脚痛。军训,就是这样了,辛苦中有着疼痛,汗水中有着欢笑,最后,每个同学的体质和毅力都应该得到提高。

今天的太阳很不懂事,还不到8点,就露出了它大大的脸,照得四面一片明亮,同学们有得晒咯。因为演练的日子就快到了,我们连长更是紧张我们的进度,我们的效果。一遍又一遍地走,一声又一声地喊着口号,教官们不辞劳苦地和我们训练,同学们也极其地认真训练着。阳光下的脸,黑了,汗流满面;阳光下的衣服,湿了又干了;这些都阻挡不了我们前进的步伐!面向阳光,我们抬头挺胸,有着不怕苦不怕累的志气,誓把队伍走齐来!

烈日下,我们在等待,等待齐心协力发挥最大的团结能力,走出让教官满意的队伍!烈日下的等待,我们无所畏惧,更加无限期待,期待成功到来的那一天!

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篇4:等待家访的小学生作文

全文共 427 字

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今天中午,老师说要去6位同学家家访,我当时心里就想:惨了,千万别去我家呀!要问为什么,我告诉你,第一:我家乱糟糟的,一看就让人笑点大牙;第二:我的爸爸妈妈不知道为什么,在自家人面前夸我这个好,那个好,可在别人面前,总是说我很笨,什么事都不会干;第三:我家没有好吃的,虽然我有零花钱,但是只有2块。

每天,我都认为时间过得很慢,可今天,一眨眼,放学铃声响了,我轻轻地长叹一声:唉——

马路上,我不敢逗留,像离玄的箭一般冲回家,收拾好房间后,我拿出家庭作业来写,一会儿,5:15了,爸爸回来了,我立刻那好拖鞋给爸爸穿上,又端来一杯茶,爸爸显得很惊讶,我说:“有什么好奇怪的,这是我应该做的。”又过了一会儿,妈妈回来了,我笑眯眯地走上去甜甜地叫一声“妈妈”。告诉你为什么,因为,请阅读第二点,我只希望他们在老师面前夸夸我,不然,我这个当班长的怎么能够在同学面前抬起头来呢?

做完作业,已经7:36了,老师还没来,我洗完澡之后,上了床,并长长地舒了一口气,进入了梦乡。

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篇5:小学生作文等待妈妈

全文共 521 字

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有一天,早晨起床的时候,妈妈告诉我:“宝贝,妈妈今天要出门,爷爷生病了,要去上海带爷爷看病,你在家听二姑的话,妈妈过几天就回来。”我虽然心里不想让妈妈去,可是我知道我是男子汉,爷爷又生病了,怕妈妈担心我,所以我还是和妈妈说:“好!妈妈你去吧,没事的,我会听二姑的话的”。

妈妈就这样和爸爸、奶奶一起陪着爷爷去了上海,一天过去了,我就在我的小本上画了一棵树;两天过去了,我就画两棵树……妈妈很担心我所以每天都给我打电话,我虽然没有说什么,但是我的心里还是很想妈妈的,当我画了第十棵树的时候,我实在是忍受不住了,就问二姑:“二姑妈妈什么时候回来啊。”二姑回答我说:“再有十天吧,一定能回来。”我就继续在我的小本上画树,画呀画,终于画到第二十棵树了,早上我高高兴兴地上学了,心里想今天妈妈就可以回来了。

放学的时候我在人群中找呀找,终于看到了妈妈那熟悉的身影,我的眼眶湿润了,可是我没有哭出来,因为我怕妈妈担心我,我想我是男子汉,一定不可以哭。妈妈接我回到了家里,问了问我段时间作业写的怎么样,学习怎么样,在检查我的作业本的时候发现了我画的树,妈妈看看我安慰的笑了。这时,来自四面八方的烟花“争相开放”,我发现人们的笑容也更美了。

[小学生作文等待妈妈

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篇6:等待爸爸回来小学生作文

全文共 270 字

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爸爸上班的时候,我被反锁在家里。一个人在家的日子真难熬!

我的任务是写妈爸爸留给我的作业。作业完成了,看看时间,离妈妈下班的时间还早呢,我就用看书打发时间。看了好几个故事,还不见妈妈回来,我一个人好寂寞啊!我只好看电视消磨时间,我喜欢的节目看完了,爸爸还是没回来。我实在等不下去了,就给爸爸打电话,听到爸爸的声音,就像爸爸在身边一样,我就又有勇气等下去了。

为了让时间过得快一点儿,我就帮妈妈擦桌子、扫地……家务都干完了,还是没有爸爸的影子。我就不停地给自己找事做,这样我就能熬下去了。

天黑了,我等啊等,终于听见爸爸的脚步声了。我又熬过了一天!

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篇7:小学生300字作文:失落的等待

全文共 397 字

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今天我听别人说我的小姨会到我家的消息,于是早早的起来洗漱,还特地的穿了小姨以前替我买的白色连衣裙和白色凉鞋。就到家门前的稻草区里,望着到我家的必经之路。我就站在那等啊等,到了中午,妈妈拜托夏荷带午饭过来。夏荷见我仍站在原地,望着到我家的必经之路,劝道:“叶子(我的外号),坐下来吃吃饭。”“不,不。如果我坐下来吃饭,万一小姨来了,我就不可以马上见到她。”我坚定地回答。夏荷只好把饭摆在地上,说:“我来替你看,你先吃饭,可以吗?”听了她这话,我才肯坐下来吃饭。吃完饭,我继续观察。天色一点点的变暗,我的希望越来越渺小,正当我准备放弃时,我想起了和小姨相处的每一个片段。对,我不能放弃。小姨说过她会在太阳落山之前到达某一个地方,所以我要坚持,坚持到太阳落山之后。终究,小姨还是没来。这时,我才依依不舍的离开稻草区,回到家。 如果你听到什么,不是很确定,就不要乱说。因为古言常道:多言数穷,不如守中。

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篇8:等待下课的煎熬小学生作文

全文共 877 字

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最后三分钟

不知不觉中,又到了星期五下午最后一节课。一到这节课,我就没有心思听课,满脑子都想着回家要干些什么。

时间一分一秒地走过,那指针好似一个老太婆,慢吞吞地挪动着身子,我感觉时间过得那么慢呢。终于,在我的强烈期盼下,离下课还剩最后三分钟。此时,很多坐不住的同学早已收拾书包了。我也一样,抓起书包,开始往书包里塞东西。终于把那多得数不清的作业全部塞进了包里,整个书包撑得好像随时会爆炸。

“离下课还有两分钟!”从教室的某个角落传来报时者激动的声音。老师还在讲台上兴致勃勃、滔滔不绝地讲课,而下面的同学们则坐立不安。也有例外,几个好学生仍不受外界干扰,聚精会神地听老师讲课,真佩服啊!

“离下课还有一分钟!”报时者仍辛勤地报时。我感觉时间仿佛在那一刻停止,一分钟犹如一小时那么长久。我的椅子上好像有钉子一样,直扎得我的屁股生疼生疼的,我坐不住了。老师依旧讲着课,而且越讲越兴奋,口水四溅。那些“高手们”依旧认真听着课,丝毫没有感觉到放学的曙光即将来临!

“离下课还有三十秒!”报时者按捺不住激动的心情。此时,离教室门口近的同学都把脚向门口跨近了一步,身体向门口倾斜了十五度。而那些离教室门口远的人,只得认命地待在座位上,急得直跺脚。老师依旧讲着课,丝毫没有停下来的意思。那些“世外高手”也依旧专心致志。我真的佩服得五体投地,这种情况下,也能如此认真听课。

“五、四、三、二、一,下课!”报时者激动地喊。

“丁零零……”铃声应声而响。

“下课。”老师无奈地说。

“耶,下课了!”同学们高兴得大呼小叫,抓起书包往门口冲刺,造成了门口一个星期以来唯一一次“严重堵塞”。

正当我抓起书包想要冲出教室时,突然,一个声音传来:“蔡铮雯,你值日!”我一听,心一下子就凉了半截,只好乖乖地放下书包,拿起扫把扫地。

值日来得真不是时候呀!

佳作点评

作者把事件的时间范围定在短短的三分钟之内,在这三分钟里,作者对于自己和同学们盼望下课回家的心情表现得十分生动,通过动作、语言、心理等描写,以及盼望者和滔滔不绝的老师、专心致志的“高手”的对比,将那种着急、渴望、敬佩等各种复杂的心理刻画得淋漓尽致。

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篇9:等待幸福小学五年级作文

全文共 563 字

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有人说,富有就是幸福,而我不富有;有人说,获得成功就是幸福,而我没成功过;有人说,有一个美满、温馨的小家园就是幸福,而我没有。我没有幸福,我等待幸福。

一次过年时,我从手里接过那茫茫薄薄的压岁钱时,我认为我拥有了幸福,而别人却告诉我那不是幸福;在演讲比赛时获得了“安慰奖”,我认为我幸福,别人却告诉我那不算幸福;在除夕夜晚,我们一家人围在桌子旁吃团圆饭时,我认为我得到了幸福,而别人却告诉我那十分平常,不是幸福。我没有幸福,我等待幸福。

我没有幸福?那为什么我在那些时刻感到无比满足,无比快乐呢?

有人告诉我,那不过是我得到别人所拥有而自己没有的东西时心里所感,正如听到一个笑话时所感一样,不算幸福。“为什么不算?我感到很满足呀……”我申辩道。

“我说过了,那不过是你心里所感罢了,不算幸福。”那人十分肯定地补充道,“真的。”

他的那份肯定更让我发觉到我没有幸福,我等待幸福。

偶然的一天,我发现了一篇叫《关于幸福》的文章,读完后,我带着满心的喜悦走在大街上――我拥有幸福,我不用等待幸福。幸福是一种感觉,是自身的感觉,是发自内心的感觉。只要你感到满足而快乐,那么你就可以高兴地告诉自己,你拥有了幸福,不必再痴痴地等待――像我一样,傻傻地等到花开了又谢了,结果却发现,自己一直都拥有幸福。

我不再等待幸福,而是去寻找

[等待幸福小学五年级作文

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篇10:学会了等待小学生作文600字

全文共 837 字

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看似无动于衷,其实心仪已久;看似漠不关心,其实蓄谋已久;看似飘渺难测,其实尽在掌握。

曾经在动物世界节目里看过这样一个故事。在一个旱季,水源变得越来越珍贵,围绕着水源,动物间明争暗斗。一个小小的水塘边,聚集着许多动物:羚羊、野牛、非洲象,当然也少不了狮子、鬣狗和胡狼。食肉动物们希望在水源枯竭之前完成几次漂亮的捕猎。

终于,它们瞅准了机会,成功把几只羚羊围困起来,剩下的任务就是抢夺战利品。首先狮子带着三只羚羊离开了,接着,贪婪凶残的鬣狗群步步逼近了成员较少而抢了同样多的胡狼群。几闪正面交锋后,二者竟打了个平手。

胡狼群自知势单力薄,于是,边战边退,四只胡狼在其它几只胡狼的掩护下叨着羚羊开始撤退。冷眼观战的不只是非洲象,还有十几条潜伏在水中的鳄鱼。而此时,有几只胡狼和鬣狗已经站在了水里,就在双方的又一次对峙时,它们的左右两侧和背后同时张开了十几只血盘大口,轻易地将胡狼鬣狗的脖子咬断,潜入水中去了……

鳄鱼并没有参与捕杀羚羊,可结果不单截获了羚羊,还有几只胡狼、鬣狗做晚餐。其实,冷眼旁观的鳄鱼原来一直等待,在等待中,它们知道一切尽在掌握之中,所以人它们成功获取了猎物。关于等待,还有另一个故事,那是一个童话。一个年轻人要与情人约会,由于他太性急了,不会等待,不会欣赏迷人的春光而焦躁不已。

这时,一个侏儒突然出现在他面前,送他一颗急钮扣并且说:“这颗钮扣会帮助你跳过时间的。”这正是小伙子所希望的,他一转钮扣,心上人已在眼前了,还朝他笑呢!真是棒极了!于是,他的愿望越来越多,时间过得也越来越快,没多久,他已老态龙钟了,衰卧病榻了,再也没有要为之转动的钮扣的事了。然后他开始追悔莫及了。直至最后他才醒悟:其实生命在于等待。

等待既意味着鳄鱼的尽在掌握之中,也意味着这个年轻人对于生命过程的体验。而我们又何尝不是在等待中度过呢?我们对付出的一切都抱有等待,等待努力学习后的考试成绩;等待紧张五天后周末到来的放松玩乐;等待我们对着夜空许下的美好愿望的实现。等待让我们对生活充满希望!

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篇11:小学生关于等待作文600字六年级

全文共 1122 字

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懵懂的你可能认为等待就是无奈的,乏味的,但是,当你亲身尝试后,就会知道等待也美丽。站在山头,静静的等待日出,心中涌起的便是神圣;沉湎于虔诚的等待,会把枯燥的等待,化成梦的渴望;用纯正的赤子之心,倾听远方的呼唤,便会将难耐的等待,编织成动人的企盼…… The ignorant you may think that waiting is helpless, boring, but when you try it in person, you will know that waiting is beautiful.Standing on the hill, waiting quietly for the sunrise, the sacredness in the heart; Shen Yus piety waiting, will turn the boring waiting into a dream desire; use the pure red heart, listen to the distant call, and then you will be ableWait, weaving into a moving hope ...

感受美,需要等待。

在森林中漫步,心中盼望着能看见蝴蝶飞过草丛,便停下脚步来等待,等待着动感的美;黄昏时,等待观赏日落后红彤彤的晚霞,等待着浪漫的美……没有等待,何来之美?

得到成功,也需要等待。

人生需要努力,需要拼搏,也需要等待。一个人在激烈地战斗后需要休息,在奋力地拼搏后的等待,会使人们的身体里充满力量,能够以饱满的精神迎接新的挑战。在获得成功后,停下来休息,养精蓄锐的人是智者;而马不停蹄地追求更大利益的人是庸人!

人生就像一个大舞台,或许你总是做不上戏中那个心仪的角色,但是,只要把勇气和自信携刻成努力和等待,相信总会有一个属于你的美好角色,相信你也会成为故事的主角!这时的等待就好比你生活中的一部分,你难道还会对它熟视无睹吗?

几年前,《白桦林》这首歌曾风靡全国,牵动了无数华人的心,而打动人心的,并不仅仅是那古朴、淡雅、略带忧伤的旋律,而且是歌中女主人公为了爱——那份人世间最珍贵的情感而痴守在那片白桦林,等待不可能再回来的情人的那份炽热、执着。就是这份等待,使爱在纯情中升华;就是这份等待,唤醒了沉湎在人们心中多年的美好情感!

等待如欲驰的列车,我们不能做那姗姗来迟的顾客,而要健步如飞;等待如剪刀,在每一个脚印里把拖沓和不舍剪断;等待如飞鸟,在一趟趟的旅行中,总会有那个焦急的影子,在我们心头飞来飞去。

在月亮爬上东山之前,赶紧赶到那人身边,让等我们的人不用再诚惶诚恐,不用再顾盼。

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篇12:等待家访的作文素材

全文共 443 字

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等待家访

今天中午,老师说要去6位同学家家访,我当时心里就想:惨了,千万别去我家呀!要问为什么,我告诉你,第一:我家乱糟糟的,一看就让人笑点大牙;第二:我的爸爸妈妈不知道为什么,在自家人面前夸我这个好,那个好,可在别人面前,总是说我很笨,什么事都不会干;第三:我家没有好吃的,虽然我有零花钱,但是只有2块。

每天,我都认为时间过得很慢,可今天,一眨眼,放学铃声响了,我轻轻地长叹一声:唉——

马路上,我不敢逗留,像离玄的箭一般冲回家,收拾好房间后,我拿出家庭作业来写,一会儿,5:15了,爸爸回来了,我立刻那好拖鞋给爸爸穿上,又端来一杯茶,爸爸显得很惊讶,我说:“有什么好奇怪的,这是我应该做的。”又过了一会儿,妈妈回来了,我笑眯眯地走上去甜甜地叫一声“妈妈”。告诉你为什么,因为,请阅读第二点,我只希望他们在老师面前夸夸我,不然,我这个当班长的怎么能够在同学面前抬起头来呢?

做完作业,已经7:36了,老师还没来,我洗完澡之后,上了床,并长长地舒了一口气,进入了梦乡。

……

[等待家访的作文素材

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篇13:以等待为题目的小学

全文共 482 字

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漫步在人寥寥无几的操场上,多事的晚风催打着脸庞,寂寞的黄昏以孤独的方式晚唱夕阳,三五成群的人儿和我檫肩而过,两两一伙畅谈心事,噌几何时,我也有过这样快乐的时光,本想窗扉紧掩,把这幅美丽的画卷一留在心中小小的角落,成为我人生中一个美好的回忆,可每每总是情不自禁得想起远方你那温情可人的笑脸,在梦中不知出现了几百梦回,思念了多少回,你那喃喃呓语常萦绕在耳旁如海吹的声音,那样令人怀念。教室中,曾有你我追逐打闹的笑语,踏上操场和绿坪。这里有过我们辛苦的汗滴,校园的小路,那曾有你我读书的身影,教室的楼梯,老师的粉笔,心中荡起甜蜜的回忆,那时天真无邪的我们不懂的什么,时常在操场上奔跑大声喊大声笑,时常携手沐浴在夕阳的余辉中。

咖啡色夕阳就要落下,我们一起跑一起笑,曾异想天开的以为我们可以永远在一起。可天竟不如人愿,从相识相知相偎,后来只有相别,谁愿见如此泪流满面,惜惜相别的场面,我们要去送别,因为去了只是徒增伤感罢了,你只是我人生中一个过客,来也匆匆,去也匆匆,何不手放开,去满足那颗飞翔的心,各自去拼搏自己的人生,创造一番成就。

如果有缘自会相见,那时我们再把酒言欢。

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篇14:小学作文花的等待

全文共 330 字

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等待春天到了,你都到小花,在宽阔的草地随风舞动。

在温暖的春天里,小花孤独的地生长在一片片草地上。他都会用细细的声音诉说他四季的故事。

每当这个时候,蜜蜂就扑闪着翅膀,停在花瓣上,认真的倾听者,。有时候也从花蕾采一些香香甜甜的花蜜。

花和蜜蜂都很珍惜这种友情不希望它破灭。

有一天,一只小鸟晚上闲着,在天空中飞呀飞,小花想着:小鸟一定会把我放在一个喜欢养殖的人家里,那个人一定会把我放在你精致的花盆里,放在沙发上,放在楼台上,放在……

小花还没想完,小鸟把嘴一张小花就回天空中掉了下去“砰通”小鸟掉落在这一片没有花没有草没有任何东西的荒地上。

小花的一切梦想都不在了,他孤独地在那片荒地上默默的躺着,等待下一只小鸟把它衔到她向往的地方不喜欢的地方……

[小学作文花的等待

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篇15:等待栀子花开小学作文

全文共 416 字

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愿你有一个幸福美满的生活,愿你在尘世中找到快乐,天天开心。我只愿面朝大海,春暖花开。

梧桐树懒散的抖动着外衣,秋风无意的吹打着飘零的落叶。槁黄的落叶久久在枝头荡漾,似乎还有些眷恋。。夕阳渐渐的别远处的大山所吞噬。藤蛇般的河流紧紧的缠绕的大地,滚滚的江水西逝而去。独立在江头,瞻目远望,烟波浩渺,那人伫立远眺,似乎有所等待,久久不曾离去。

风在呼啸着,飞学在空中轻轻的飘落而下,飘向那古老的小城。枯枝在飞学的沉淀下凋落,柳条被寒风吹到毛骨悚然,草儿也耐不住寒风只好缩着身体,脸上裹着厚实的围巾。空气中夹杂着幽幽的梅香和冬日的宁静。沉静静的,那人木藕似的久久,久久不曾挪动半步,似乎在守望什么!

蝴蝶在追逐着东风,百花在争艳,嫩芽从枝头钻出,和旭的阳光抚摸着大地。然而这一切好像被隐去。那人没有一丝的感觉!那人以永恒不变的姿态沉默不语。知了终也耐不住了,当那缕花香掠过时,那人笑了。

花儿开了,遥远处的江面闪烁着点点星光!

[等待栀子花小学作文

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篇16:小学生作文等待

全文共 327 字

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我并不喜欢等待,不知道为什么,但是那种感觉真不好。像是心中的某样东西丢失了。但是为了你我愿意等待。你是我的好朋友,唯一的好朋友——岚。

你是阳光下娇嫩的花朵,我是你身旁大树,为你遮风挡雨。只是为你在我困难时帮过我。我还记得我们相识那一天,你在阳光下的花圃边哭泣,只为了你那丢失的钥匙和钱包。

之后我们便成了好朋友,我们一起哭过,一起笑过,一起打破邻家的花盆,一起扔过那烦人的书本(当然在期末考试后,因为我们都是好学生),一起撕过那讨厌试卷,一起被老师批评。那样日子是如此的美好,如此的令人怀念。

如今已是物是人非,我们都上了初中,分开了,你被家人带去了北京,而我却是留在临安,你说过回来看我的,我等你。

只为我犯错时你帮我抵过,就为这,我们都是一辈子的好朋友!!

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篇17:等待作文小学生版

全文共 989 字

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一直以来,我都认为等待好苦好累,也一直被这等待折磨着。也许是因为自己的软弱,也许是因为自己不想让大家闹得不愉快吧……就这样,我一直活在等待中,也就只有等待陪伴着我。

小时候,家里穷,听说连买家用食盐的钱都要去借,所以一直等着有蔬菜的季节,那样,我就可以多吃点菜了。

小学了,上午下完课回到家,妈妈却还没回家。煮好了饭,不知道炒菜的兄妹等待着妈妈回来炒菜;偶尔,上课也会迟到,罚站的班规就等待我来承受了。当时的我,应该是脸色苍白,面无血色地杵在教室门口吧!

到了初中,开始的时候,天天盼着,等着星期五的到来,因为我们可以回家了,那种“久在樊笼里,复得返自然”的高兴劲儿,真的只可意会,不可言传啊!接着等待的是月考,一进校门,便可看到一张张的红榜,那时的我对此充满好奇。第一次考试逼近了,说是快,那仿佛又是慢,迷迷茫茫的我只考了299分,也许不能“金榜”题名。因为听说至少要300分才可……那时我心惊胆战,生怕……便急急忙忙地去找班主任“评理”,“我这个12分的数学题对了,与提供的解答一模一样……。”我只顾着心急地说;“我要加分”老师耐心地站在操场上等我说完,他说:“不能加,你也不用加了,这只是种形式而已,千里马总会跑得很远很远,是金子终会发出光芒,再说你也够上榜的分数。”这时,心中的石头才落下了地。等待着三天后的红榜……时光飞逝,初中生涯已过等待着高中生活。

进入高中的我,现在已是高二的学生了,让我天天等待的是上课,上生物、数学、化学课,因为那是种理想状态,没人敢说话,安静地听着一个人说,也许有点枯躁,但却是安宁的。中午,应该说是上课前半个钟头吧,我们都会倒在桌上休息会儿的,但是,给我们的是不得安宁,吵死了,真的好烦,既不能做作业也不能睡(做不成睡不着)。为什么有这么多的男生这么爱说话,以前我只听说过女生聊天多,而现在却亲眼所见,亲耳所闻:男生真是话多哎。我等待着上课,等待安静、安宁。我只有等待。

我多么想把《童年》中的某些歌词改成:“等待着上学,等待着上课,等待着宁静的一天……”(虽然不在童年)

在我们的生活中,总是等待着……有时真的等得好苦好累。但却仍有人说:等待是种享受,是种幸福、是种体验、是经历。是啊!也许我们换一种角度想,什么事都能够等待到一个好的结果。什么苦啊累呀的,全都能够从我们的生活中删除。快乐自己,愉悦别人,两全其美,那样也就会感到一切都是美好的喽。

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篇18:小学老师家访的心得体会

全文共 1212 字

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为了了解学生们的家庭情况,作为教育系统的我们学校也开展了千名教师访万家”活动。这两天我和搭班的的老师一起走访了我们班的12名学生。这十二名学生主要包括学困生,贫困生,单亲家庭和重组家庭的孩子。

第一个去的是我们班毛a家,费劲周折才找到了他家。有一个很小的院子,一进房子,狭小,昏暗,几乎没有什么家具,我们只能坐床上。(即使这样的地方,也是租来的)家长很是诚惶诚恐,我赶紧说明了来意,并亲切的摸着毛小云的头,冯老师也关切的询问家庭情况,孩子在家里的情况,并告诉他们学校的办学方针,努力方向,对学校和老师有什么建议和意见,家长逐渐的放松了,开始和我们自然的交流起来。家里三个孩子,父母都在打零工,冬天了,零工也不好找,就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业,旁边放着一个还放着馒头的盘子,一看就知道茶几即是书桌,又是饭桌。此时,我的心头涌入千般感受,总是责备他作业那么不整洁,但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里,用心的写着每一个字,努力的学习,愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中.....

b家住的比较远,害怕家长不在,我提前打电话和家长联系了。因为不认识路,家长便就出来迎接我们。边走边聊,在寒风中走了许久才到他家。没想到这个孩子每天要走这么远的路去上学(步行四十多分钟),真是辛苦啊!每次他迟到我就批评他,他总是低着头一声不吭,从没有给我辩白过,真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候,我表达出这个孩子上学很辛苦,没有想到,家长却说,这没有什么,像他们这样从内地很贫困地区来新疆的打工者,能上上学就已经很不错了,要知道他们因为在内地的偏远山区,别说上学了,就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻,b的妈妈今年才26岁,但是一天学也没有上,最大的收获是给b又生了一个弟弟,一个妹妹。(严重超生啊!越是穷,越要生!)现在虽然比起其他同学家里的条件差些,但是孩子能上学就是家长最大的欣慰了。

走访的贫困家庭,父母都是内地来疆打工者,没有固定收入。很年轻,但是因为贫穷都没有上过学,每个家庭至少有两个孩子。居住条件差,学习环境差,父母每天早出晚归为生存奔波根本无暇关心孩子学习。通过走访,了解了学生的情况,感觉自己肩上的担子更重了。我们学校80%是外地来疆打工者,被外面的人称为打工子弟学校,而在我们班,打工者就占了70%。这些孩子和所有城市里的孩子一样,渴望知识,渴望成长。他们有着城市孩子所没有的淳朴,吃苦耐劳,坚强的意志力,自理能力强这些优秀的品质,但是在行为习惯,学习习惯,养成习惯等方面却不容易教育,因为父母忙碌和没有文化,家庭教育缺失,学生的视野狭窄。作为语文老师和班主任老师,应该把工作做的更细致一些,更要有耐心一些,关键还是要有一颗爱心。父母忙于生计,孩子的爱的缺失,那么作为老师就应该多给这些孩子爱心。我想,即使是父母没有文化,即使家境贫寒,只要学校能给一个宽松的充满爱的环境,这些孩子一样都会很优秀的!

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篇19:烈日下的等待小学生作文

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前段时间我发现,班里的放学队伍还没到校门,就有一个身影从我身旁冲出校门。那就是XXX。XXX言行粗鲁,说话声音非常大,长得很胖,短头发,成绩很差,是班里出了名的“粗鲁女”,全班人都十分讨厌她。调皮学生有冲出校门的情况,我也不见怪,就没有告诉老师。

但是,有同学就向我投诉,XXX冲出去时,会撞到他们,而且XXX本身就是很胖,力气特别大,撞人十分痛。我没把这事儿放在心里。可是一天,XXX冲出校门时撞到了,我当时就摔倒在地,由于是在校门,所以被许多人看见,许多人都在那里嘲笑我。而我看见XXX,已经搭着她父亲的摩托车骑到老远去了。我再也忍不住了。把这件事告诉了班主任。

班主任知道这件事以后,马上把我和XXX叫到了办公室。老师问XXX:“XXX,AAA刚才向我投诉,说你中午放学时,老是没等到队伍走出校门,你就冲出去了,是不是真有此事?”

“老……师,是……是的。”XXX回答地结结巴巴,她正在玩手指头,每个学生都会这样。

“那你知不知道,你,撞到了学生?”老师没有提高嗓音,还是平静地问她。

“知……道。”

“那你知道问什么还冲出去!”老师提高的八度嗓音。

这时,我看到XXX哭了。老师严肃地对她说:“不许哭!你不要那眼泪来博取我的同情!我不会同情眼泪!”

“老师,我是有苦衷的。”XXX一边抽泣一边说道,“我都是为了我爸爸。”

“爸爸?”

“是的,我不想让我爸爸在烈日等待太久。”XXX说。

原来,XXX的父亲是一位摩托车司机,每天早出晚归,只有中午才来接XXX。由于我们南方这边冬天还是那么热,再说XXX的爸爸很早就在校门口等了,所以XXX不想让她父亲在烈日等太久,流太多汗。

听完XXX的讲述,我和老师都惊住了。老师抚摸着XXX的头说:“你是个好孩子,我们做父母的就是为自己的孩子奉献,你学会了回报,好样的,XXX!”说完,老师让我和XXX出了办公室。

这段时间,我再看不到有一个肥胖的身影从我身旁冲过了,看到的是父母们辛劳的汗水。在烈日下的等待,也成了父母们爱自己儿女的一个过程。回报,就是让他们在烈日下的等待的时间缩小,再缩小……

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篇20:尽孝不需等待小学生作文

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人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。是父母的养育之恩,我们终生都应该报答。 以前,看到妈妈打扫卫生时的劳累,我总是无动于衷。从4年级升5年级的暑假里,让我改变了这个看法。 那次,妈妈正在打扫卫生,忽然坐在了沙发上,在旁边看书的我赶忙走过去,问道:“妈妈,你怎么了?”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来,继续打扫卫生。我见状,想一定是妈妈整天打扫卫生,打扫的腰都痛了吧,我来帮妈妈打扫卫生吧!说干就干,我向妈妈请求我帮她打扫卫生,妈妈答应了,并指点我从哪扫起。 等我把所有的家务活干完后,我感到腰酸背痛,这次我终于体会到了妈妈的辛苦,妈妈每天都要干这些家务活,从来没有向谁抱怨过腰痛,我呢,只帮妈妈扫了一次地,洗了一次碗就叫苦连天。 通过这次劳动,我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦,同时我也明白了妈妈腰酸腿痛的原因。 从此,我经常帮妈妈打扫卫生,妈妈夸我长大了。

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