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作文生命中的一首歌(精品20篇)

要知道,每一个人都是一个与他同生共死的完整世界,每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。接下来小编搜集了作文生命中的一首歌,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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珍爱生命议论文

全文共 601 字

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今天,金老师让我们写一篇关于珍爱生命的作文。

说到珍爱生命的作文,我记得有一次的事情,可以拿来写一篇珍爱生命的作文。

一天,我6:50起床,起晚了。我赶紧刷牙、洗脸吃早饭。吃完之后,我就火速骑车赶去学校,正是因为我骑的太快了,被一块石头给绊跌下来。腿上和手上都跌了一大块皮,渐渐地,我的手和腿都流出来血。我当时在路边哭了起来。当我哭了一会时,有一位年轻的女士走了过来,问道:“小朋友!怎么了,怎么躺在路上哭起来了呀?大丈夫男子汉不应该哭的呀!流血不流泪!”正是这位阿姨把我的哭声止服了,然后,她问我:“你为什么还不去上学,都已经7:10分了!快迟到了呀!”

然后,我把我的事情都告诉了她,休息了一会之后,我又骑车去上学了。我到班上之后,我看见班上都已经开始读书了,我是最后一名到的,我感到很伤心。

叮叮叮!下课了!洪海洋问我:“钱洋你怎么今天到这么晚才来?”然后,我把我的事告诉了他。他听了之后哈哈大笑,一边笑一边说道:“下次你可要注意啦!”洪海洋说完又把我的事情告诉了刘洋洋,他以傲慢的口语跟我说:“你活该!谁让你这么懒的?受报应了吧!”

当时,我听到这话真想跳楼,可我还是选择了珍爱生命!一直到晚上回家,我把我的事情告诉了我的奶奶,奶奶告诉我说:“你跳楼的想法是错误的决定,因为你的生命只有一次,所以你要好好珍惜它。听了奶奶的话,我没想再跳楼的决定了,我选择了珍爱生命,顽强地活了下来!

这就是我写的珍爱生命!

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篇1:生命在于运动作文300字

全文共 386 字

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我们奔跑,我们跳跃,我们呐喊,我们喜悦!我们站在塑胶操场,我们的动作舒展流畅,我们的心中透着活力无限!

1500米的英姿飒爽,我会铭记。他不平凡,他的耐力令人难以置信,他的名字了朗朗上口,臧远翔,你是我们心目中的英雄。发令枪生响起,当你跑过看台时,2011级3班沸腾了,原是吃零食的,玩手机的,听音乐的,霎那间静止了。那一声声加油!那一股股士气!你的名字腾空嘹亮,大家的呐喊声是你奋进的动力。

后来两圈,你累了。双腿如同灌了铅一样沉重,可看见那飘扬的红绸,满心的荣誉感驱使着不能停下来,你不忍看见大家饱含希望的目光淡然,你不想看见同学们的加油声淡然,你在努力,大家的欢呼雀跃,勾勒了一幅美丽的风景画。

回忆起了你们练习军体拳的团结,回忆起来我们在一起宣誓的诺言,兄弟们,我们的友谊比天高比海阔;姐妹们,我们的海誓山盟永久存。

你努力了,便是最好的。

3班,我们在一起,彼此永不分离。

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篇2:让生命化蛹为蝶作文

全文共 1434 字

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蝴蝶之所以美丽是因为它在成蝶前必须破,钻石之所以珍贵,是因为它十分稀少、罕见。我的力量不知从何而出,带我破出坚强又黑暗的蛹,让我能够展翅飞翔。

早在半年前,我们就参加了一次学农,我最美好的记忆也都停留在了那一次。学农,顾名思义,就是去学习农业知识,那时完全是玩玩的。半年后,我参加的不是学农,而是地地道道的军训了。

星期一晴

今天是我们军训的第一天,我带着好奇与担忧的心情来到了操场上。等待我们的是一个很白皙、斯文的年轻人,姓徐,他就是未来五天我们的教官。军训开始,没想到第一个科目竟是站军姿。小学六年来,“站如松,坐如钟”这口号可不是白喊的,我不禁有些轻敌:不就是挺胸收腹吗?不错,是很简单,但时间一长就不对了,首先双腿像灌了铅似的,越来越沉重,接着开始感觉身上、脸上好像有虫子在爬似的,总觉得到处都很痒,可偏偏不让动弹!最后豆大的汗珠从脑袋上滚了下来,没入衣领,头也开始昏昏沉沉的。此时才觉得教室里的凳子是多么的和蔼可亲啊!就在我感觉要昏倒时,教官的哨子响了,刚以为到此结束了,可教官的话破灭了我所有的希望:先休息十分钟,再接着站......就这样站了休息,休息完了又站,直到晚上回家触及柔软的枕头,这一天的军训才拉下帷幕。

星期二晴

这是军训的第二天,今天的科目是稍息与立正的互换。随着教官的“稍息——立正!”的频率越来越快,我们出脚的速度也在逐步加快,可教官好像并不满意,连下一个科目的四面体转法也是一样,我心里不禁有些嘀咕:虽是团队合作,但总有人思想开小差,有人速度不够快,总不能把我们大家都否认了吧?遗憾的是,教官并不知道我们的心声,而且就算知道,估计也不会赞同我们的观点!

星期三晴

我们总算步入了军训的第三天。随着时间的推移,如今站军姿已没有以往那么累了,这真是件可喜可贺的事情啊!迎接我们的下一个考验:起步。每次走路都要起步,这是每个人都会的事,为什么还要学?奇怪。练了之后我才发现,越是简单的事,越容易出错。起步时,跨错脚的有之,同时同脚的有之。总之,整个队伍走起来稀稀拉拉,乱七八糟。真是不练不知道,一练吓一跳啊!本以为经过三天的训练总有点起色了吧,现在才知道万里长征刚开始呢。唉,加油!

星期四晴

时间虽然很慢但也坚定不移地继续走着,终于迎来了军训的第四天。烈日下,虽时有微风拂面,可丝毫感觉不到凉爽。今天学习的是起步走。经过前几日的教训,我再也不会小瞧任何一个看似简单的动作,做好了心里准备,迎接挑战。果不出所料,从一开始,我就发现:有的人步子大,有的人步子小,有的人速度快,有的人速度慢。走的过程中,队伍都很难对齐,更别说步伐一致了......“一、一、一二一、一二三——四”我放声大喊着,并小心翼翼地用眼睛的余光瞄向同伴,下定决心一定要走整齐,绝不能拖后腿。但其他人与我想的一样吗?

星期五晴

耶!今天是最后一天了,总算是熬到头了。可当教官说今天用比赛的方式来验收这一周军训的成果时,大家一下子炸开了锅,有说我们班肯定能拿第一,有说肯定不行,我们班这次能比过其他班级吗?有说不必怎么知道,比就比,谁怕谁?虽然大家都一颗不认输的心,但最后确实输了,输得心服口服。但对于我们六(三)来说,又何尝不是一次教训,一次学习的机会:个人强,不算强,团队强,才是真正的强大!

这次军训,对于我们每个人来说都是一次裂变,一次浴火重生,就像只有经过痛苦挣扎的蛹,才能变成美丽的蝴蝶;就像只有经过努力拼搏的种子,才能长出鲜嫩的绿芽;就像只有经过熊熊烈火的洗礼,才能飞出艳丽的凤凰!

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篇3:草的生命高中

全文共 503 字

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大自然是神奇的,会有无数的奇迹等待着我们去观察,去发现;大自然的生命力是顽强的,顽强的生命时时都在我们身边,它们影响着我们,感化着我们。

在我8岁时的深秋时节,我和朋友们去山上玩,看见了山上的草枝叶枯黄了,非常干,我们便拿出放炮的打火机,不一会儿,干草被我们烧光了,被烧的地方黑黑的,露出了部分黄土,我想:这些可怜的小草“牺牲”在了我们的打火机下。

冬天,下了一场大雪,小草身上盖上了一层软绵绵的被子。在远处看,好像一座雪山。

春天来了,鸟语花香,山上有许多人,我也来到了假山上,啊!我吃惊的叫道,秋天被烧光的小草又冒出了嫩芽,黄黄的,非常惹人喜爱,“小草的生命力真强啊!正如那首诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”不久,黄黄的嫩芽变成了绿绿的,山上又一片蓬勃生机。

小草的生命力很顽强,还有一处的生命力令人震惊。

夏天,一场突如其来的暴风雨将我家前花坛的小花被冲的.无影无踪,只有泥水在流着。但过了几天,小花又顽强地长了出来,当我在阳台上望远的时候,小花的身影是那么的耀眼。

小草,小花那种求生的欲望是多么强啊,于是,我下定心,一定要热爱生命,珍惜生命。决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇4:散文生命生命读后感

全文共 323 字

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今天,我学了一篇关于热爱生命的课文——《生命生命》

这篇课文主要讲述了三个小故事:飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳。飞蛾知道自己躲不过人类的手掌,但还挣扎着求生,那种求生的欲望是多么值得我们学习;瓜苗能在没有阳光没有泥土的砖缝中不屈向上、茁壮生长,瓜苗这种顽强的生命力是多么值得我们敬佩;那一声声沉稳而有规律的心跳声,是我们的生命,我们应该珍惜它。

学了这篇课文后,让我想到了我以前的一种做法:看到了一只小蚊子,把手生出来将它抓住,并将它捏死,这是一种多么残忍的做法啊,可我以前竟然不以为然,小小的动物都有顽强的生命力,更何况我们人类呢?

学了这篇课文后,我懂得了一个道理:生命是可贵的,生命是顽强的,生命是有无限价值的,让我们好好地珍惜生命,热爱生命吧。

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篇5:珍爱生命作文

全文共 471 字

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我常常想,生命是什么呢?后来从一些小动物和一些人的身上得到了启示。

我曾经养过一只小兔子,因为小兔子的乖巧可爱,我对它特别关照,有一次,我给它吃了胡萝卜,又担心它口渴,紧接着又给它喂水,但是结果事与愿违。第二天,我没有等到小兔子的长大,等来的却是小兔子因为拉稀而奄奄一息,我守护在兔子旁边,那一刻我似乎明白,小兔子的悲惨结局和我的不正确喂养有关系,我为之伤心难过。突然,小兔子猛然动了一下,它在竭尽所能冲出病魔的怀抱,那种求生的欲望,让我震惊不已。

还记得有一次,我从电视上看到了一个十四岁的女孩从十四楼跳了下来,因为没有得到及时的抢救,这个年轻的生命便如花般凋谢了。我在想,这个女孩选择这样的方式来了结自己的生命,她怎么对得起自己的父母?父母养育了她十四年,她就是这样回报的吗?这样对待生命真是不负责任啊!

伟大的作家杏林子,十二岁便患上了类风湿性关节炎,全身关节大部分损坏,可她依然很乐观,还把自己每年的稿费捐给了灾区的小朋友。她有一句名言——除了爱,我一无所有。

从此,我懂得了生命来之不易,我们应该珍惜,应该在人生有限的生命里活出无限的精彩。

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篇6:描写懂得尊重生命的初一

全文共 782 字

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我常常想,生命是什么呢? I often think, what is life?

一天,我在花园里玩,突然发现花园外的石板下面长出了一株凤仙花。我见了就叫舅妈过来。舅妈把那块又大又厚的石板挪到了一边。天哪,在这块又大又厚的石板下面,竟然有那么多株生机勃勃的凤仙花。它们的叶子碧绿,茎挺得笔直,不屈向上,茁壮生长!虽然只是十几株的凤仙花,但是这么顽强的生命力令我十分震惊!小小的花竟有如此顽强的生命!

一只小蜗牛在它那小小的屋子里发呆。忽然,它的脑海中闪出一个奇怪的念头:我的房子太小了,我要换个大房子!于是,它便爬向了长长的瓜藤。它慢慢地向上爬。可是瓜藤太滑了,它爬三步滑两步,因此,它就爬得就更加慢了。一只鸟突然飞来,看见蜗牛细皮嫩肉的,想吃掉它。蜗牛见着这鸟要吃它,马上爬到一片大大的叶子下躲了起来。

鸟见到蜗牛躲了起来,就在葡萄上盘旋。蜗牛在叶子下迟迟不肯出来,也一动不动。鸟在葡萄架上盘旋了许久,等得不耐烦了,便飞走了。可是,天已经黑了,蜗牛只好第二天继续向上爬……蜗牛每天不停地爬,经历了种.种磨难,终于,它爬上了葡萄架。一个小小的蜗牛都有坚持不懈的精神,更何况我们人类呢?

科学家霍金是当代最杰出的理论物理学家,他只一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次,科学家霍金坐轮椅回公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。

身体的残疾日益严重,科学家霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。1985年,科学家霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。连身体不健全的人都那么坚强,我们健康人更要坚强。

生命的意义就是要经历种.种挫折,要坚持不懈,要坚强,也要有勇气面对一切!我们不能糟蹋生命,要好好使用生命,珍惜生命!

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篇7:生命之源水作文

全文共 743 字

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地球上的是有限的,并不是取之不尽,用之不竭的。动物、植物和人类离不开它,世间万物都离不开它。

地球表面虽然有71%的水,但淡水资源却只有3%,而且绝大部分都存在于冰川和南北极,陆地上淡水湖泊和河流的水量还不到地球总水量的1%。尽管我国的水资源有28000亿立方米,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,名列世界第四,但是人均水资源量仅有2300立方米,是世界人均水平的1/4,是全球人均水资源13个最匮乏的国家之一。

这些数字令人触目惊心,因此节约用水至关重要。但是在生活中却有很多人都不注意节约用水,即使打上“节约用水”的标语,又有多少人能这样做呢?

曾经,我遇到过这样一件事情。我和妈妈一起去商场,发现有一位保洁阿姨在拖地,但背后的水龙头在哗啦哗啦地流着,我走过去,刚想把水龙头关上,保洁阿姨却拦住了我。我说:“阿姨,我看水龙头开着,想把它关上。”“小朋友,一会儿我还要涮拖把呢,不用关上。”“可是这样浪费水呀?”“哎呀,就这一会儿,没事的。”说完就把我赶走了。我感到很气愤,在一些人的眼里水资源是取之不尽用之不竭的,可实际上,它是非常有限的,是我们应该去珍惜的。

污染、水土流失、过度浪费……而人们的用水量却日益增长。如何去改变呢?在此,我劝告大家:水要反复利用。比如洗脚水用来冲马桶,淘米水用来浇花等。据统计,不拧紧水龙头一天就浪费掉三升水。节约用水,人人有责。我们每一个人都应该有节约用水的意识,看到有浪费水的情况时,我们应该主动上前去劝告制止。

如果每人每天都节约一滴水,那么全球75亿人行动起来,可以节约75亿滴水,一年便可以节约27375亿滴水,也就是大约27吨。所以,只要我们努力起来,节约每一滴水,就是对世界的贡献。不要让世界上的最后一滴水成为我们的眼泪,请珍惜宝贵的生命之源——水。

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篇8:顽强的生命中学生作文600字

全文共 790 字

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我们早晚都要死去,那生命的意义又是什么?

或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。

这些看起来都是很棒的回答,但今天我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。

《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上只有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗?当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。

“我们的生命没有意义,总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下,我们仍然可以活着,享受这个世界的美好。”这难道不是生命的真谛吗?

甜甜圈本身没有意义,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此,生命本身没有意义,但并不代表我们不能为它赋予意义。

为生命赋予意义的方式就是感受生命:既要享受生命所馈赠的美好,也要承担生命所带来的责任;既要记住开心愉悦的瞬间,也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺,我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣,但这些恰恰证明我们还活着,而活着正是赋予生命意义的前提。

只有活着,我们才能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的美好景象,才能听到“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的绝世唱曲,才能感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的思念之情。

也只有活着,我们才能做到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,才能像李白一样拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一起概叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏。

有些事情我们无需在意,就像生命的意义,我们在意了又能怎样?

我们现在最应该做的事是认真地活好每一天,心满意足地享受每一点快乐,做好自己应该做的事情,坚持自己认为对的观点,但求心安理得。

珍惜生命,活在当下,能享受的,也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事,那么他没有意义的生命也便有了意义。

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篇9:写热爱生命的作文

全文共 449 字

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在生活中,我常常认为生命只不过是活着的人,支配着人的思想、意志、行动,失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活着的人,如同行尸走肉般生活,他们受外界压力、生存困惑着、煎熬着,折磨着自己的生命,完全忘记生命的可贵。正如现在的`年青人不顾生命的反对,吸烟、酗酒、、吸毒等等一些陋习,摧残着宝贵的生命,使生命千疮百孔、腐烂不堪。

在学习中,我通常认为学习是为爸爸妈妈学习的,而忘记了学习的本质,被动的接受教育。看完文章明白了,学习是为了自己的灵魂和生命更加充实,乃至于更加丰富精彩。

那些想要放弃生命的人,他们没有体会到活着的意义,轻易地放弃了生命。他们不懂得热爱生命,失去了灵魂。不懂得活着的意义。

而在夕阳红中那些白发苍苍的老人们,他们是多么的热爱生命啊,每一天都生活的非常快乐幸福,为别人着想,并且善良、和睦的与别人生活,他们的生命是高尚的、纯洁的,他们的心是晶莹透亮,闪闪发光的。

热爱生命是我们不可缺少的精神力量,每个人都要有这样的精神力量,坚韧不屈、顽强拼搏,勇敢的战胜困难,努力向前,最终走向成功。

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篇10:描写学会热爱生命九年级

全文共 1181 字

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是的,都是爱,都是对生命的尊重,但却可以产生截然不同的结果。玫瑰园没有厚此薄彼,而是公平地给院子中所有的玫瑰提供养料。玫瑰园就是一个小社会,它给予了所有生命生长的条件。 Yes, they are all love, all respect for life, but they can produce very different results.The Rose Garden does not have the same as the other, but provides nutrients for all roses in the yard fairly.Rose Garden is a small society, which gives all the conditions for life growth.

记不得哪年哪月,生命中曾留下这样痛苦的记忆,街边生锈的井盖一夜间不翼而飞,所以有人小心翼翼地从井旁绕过。好心人曾停下脚步,用一块巨大的石头放在井边,耐心写下这样的字—小心。但夜幕遮蔽了一切,当一对晚归的母子正兴奋地谈笑走过时,悲剧发生了。这样的事情也许还在我们身边发生着。曾不断思索:关于爱的问题,同样是爱,一种是满怀热情的言语,另一种是轻轻拿起手中电话,找来更多的人重新安置一个护佑生命的井盖,这小小的行动似乎正投射出另一种爱的方式。

是的,同样是爱,同样是对生命虔诚的尊重,但换来了不同的结果—当一种爱,爱到真挚,人们便应舍弃一切与行动无关的语言。

仰慕史铁生,但曾真心为他的生命忏悔过。当双腿无法再次行走后,史铁生曾一日又一日地远离亲情,母亲不断用各种方法为自己的儿子医治病痛,但在倔强而自傲的儿子看来,这一切是多么的徒劳。我清楚地知道,在这个对生命有着出乎常人的感悟的作家心底,母爱是多么的重要;但我也眼见了在内心因自己的残疾而无限苦痛时,他是如何伤害了世界上最爱自己的母亲。在那篇《合欢树》中,我见到了母亲死后,作家是如何痛苦,是的,没有行动,把爱藏在心底,却从未表露过的史铁生第一次为此深深忏悔。

时光倒转,似乎每个人的生命中都会有这样的忏悔。我们曾笃定相信,只要心中有爱,便可不必表达不必行动。但在岁月年轮刻画在生命印痕中,那些痛苦和丰富的灵魂一次次在生命的终结告诉我们—人,是多么应该用自己的全部行动去证明他们的爱,他们对这个世界的责任。

我曾思考过这样的哲学问题:关于人如何行动才能产生战争价值的问题。与那些玄思相比,这似乎微不足道,但于我,确实紧要的。爱哈姆雷特身上的那份忧郁气质,但十八岁的成年礼之后,我决定,不要让生命再次为“做还是不做”而忧郁彷徨,这个世界的真正美好正来源于我们将深藏心底的那份爱用行动昭示出来。

尊重每一种生命存在的形式,公平地对待每一个给予你帮助的人,这样才更有利于自己的成长,让我们的社会更加美好。

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篇11:珍爱生命作文400字

全文共 493 字

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一颗瓜子,为了生长,努力地冲破石缝;一只飞蛾,为了高飞,奋力地扇动双翅。生命是美好的,生命是宝贵的。让我懂得了“爱路、知路、护路”的重要性。

有了路给我们带来了方便,也给我们带来了重重危险,怎么才能让危险消失呢?为了让孩子们远离危险,一些交警叔叔来到学校给孩子们上交通法规课,让我们知道了爱路护路知路的重要性。在某某市,一些小孩子不知道铁路是干什么的,所以在铁路上玩,结果不幸的事发生了?

爱路要做到几个不:不损坏公路设施;不在公路上打地洞;不把公路上的下水道盖随便打开,造成交通事故,使公路坑坑洼洼;不在公路上乱扔垃圾;不在公路上吐口水、吐痰。

学会认识公路:无论你住在那里,你平时就多问问爸爸妈妈他们告诉你某条路叫什么路;或者自己平时多看看地图,这样也可以认识很多条路的名称;只要多认识你所在城市公路,别人就知道你住在某城市;相反,你不认识你所在城市的公路,怎么说别人也不会认为你是你所在城市的公民。

护路:见到公路上有垃圾要在车辆较少时(如早上)主动打扫卫生;见到公路上的下水道盖被人掀开要主动把下水道盖合上;如果你的.身边有人做对公路有害的事,你一定要阻止他(她)。

让我们一起爱护路吧!

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篇12:以”生命”为话题的

全文共 535 字

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生命的圣神,不可侵犯;生命的活跃,不能怀疑;生命的长久,不可猜想;生命的平等,无所质疑;生命的灿烂,取决于你是否有勇气去前进。

世人常说,生命有限,人生苦短,自己快乐就好。生命的确有限,人生的确苦短,但生命的价值是靠自己换来的。正所谓,“有志者,事竟成”,只有胸怀远大的理想抱负,才可除去错误的人生观。

国际巨星、各国总统或其他有声望的人物,他们的生命很辉煌,很灿烂,好似永远都光芒四射,绚丽的让人睁不开眼睛。可凭什么有些人只能当一个仰慕者,凭什么仰慕者的生命不能像他们一样灿烂?就凭仰慕者不够有勇气,不愿朝着自己的理想勇敢的前行。

与其坐在台下默默无闻,不如从自己身上寻找令人羡慕的闪光点,之后将它进行强化、强化、再强化。慢慢的,自己身上的缺点被掩盖,而优点却耀眼夺目。这时候,自己与以前可就大不相同,你是做别人仰慕的人而不是你去仰慕别人。

在向梦想前进时,你时常会感到前所未有的挫折与恐惧,因为这是一条很艰辛的道路,可以说永远也走不完。有勇气者大可把梦追寻到底,因为勇气可以打败一切。好比人们常说的:虽然苍天为你关闭了一扇门,但为你打开了另一扇窗。所以,虽然苍天给了你困难,但却赐予了你无限大的勇气。

生命短暂,却可以很辉煌灿烂,关键在于你究竟有多少勇气。

生命灿烂,勇敢前行!

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篇13:最新初中感悟生命读后感

全文共 797 字

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在图书馆里,当我看到《倾听生命》,我就不假思索地借了它。因为从小学一年级起,我就在倾听植物的生命。

‘生命的奇迹’我做过很多离体的试验,如果将一个人的身体砍掉了,只留一颗头,人很快就会死去,可是植物就不一样,我做过很多的试验,即使把落地生根的根和茎切掉,他的叶,仍然能生根生长成新的生命,锦葵科大部份的品种,把他们的蕾摘下来,仍然能正常的开放……还有很多这样的例子,不再一一例举。

‘生命的脆弱和坚强’我观察过很多植物,种子是植物生命的最高形式,铁树的种子很大,但生命脆弱,我多次播过他的种子,很少成功,而季海棠的种子微小,可是坚强,总是能发芽。

‘我更愿意是我自己’我做过不少植物的杂交试验,但我更珍惜原种,因为纯净的原种才能培育出无数新的品种,记得爷爷和我说过1克纯洁的原种有时百万元也买不到,培养纯净的原种,至少要经历多代的植物生命。

‘生命是一张单程票’我看过很多的植物的书,地球上每天有植物灭绝,随着环境的污染和破坏,濒临灭绝的植物越来越多,保护植物的生命吧!否则我们人类的生命也要灭绝!

‘因爱而生’植物的种子‘因爱而生’,植物的花更是爱的表现,他们的结构,他们的花香,他们的开放时间,他们的色彩,他们的甜蜜……不是为了成就果实和种子而无价地付出吗?

‘生命的高贵在于灵魂’我看过不少童话中花仙子的故事,我相信花仙子,那些可爱的小精灵,就是植物的灵魂。当我看到银杏,水杉,蕨类,苔藓,地钱……我就肃然起敬,因为他们基因里,有着远古的灵魂!

‘活下去?活上去!’植物的根扎得深深地才能茁壮生长,,牵牛花的爬得高高的才能活得精彩。

‘短暂与永恒’我曾经在不眠的夜里,观察过昙花的开放,昙花开的时间不长,盛开的时间短促,但展开时的神采,散发出花香,深夜开花神秘,将永远留在我的心中。

让我们《倾听生命》吧!让我们用心感受生命,也许生命很短暂,也许生命很漫长,但都请珍惜生命!用爱倾听,方能创造出美好的境界。

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篇14:珍爱生命预防溺水日记

全文共 819 字

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夏天已经来临,是中小学生最喜欢游泳的季节,也是溺水伤亡的事故发生最多的季节。据教育部等单位对__、__等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死于溺水、交通、食物中毒等事故,其中溺水和交通居意外死亡的前两位。这是一串多么惊人的数据呀!

在夏季到来之际,我们必须时时做好防溺水工作,时刻提醒中小学生做到下面几点:1、不能独自外出游泳,更不能去深水区与不知水情,容易发生溺水事件的地区游泳,选择游泳地点时要找水下平坦,无暗礁、暗流、杂草的水域。2、在下水前要保证体力充足和做好准备运动,而且要先适应水温。3、在从事任何水上活动时,均要穿上救生衣,以保证安全。下水的装备要带全,一定要带游泳镜。不能穿牛仔裤或长裤下水。4、游泳时禁止与同伴过分开玩笑,特别是泳技不高者不要与同伴在水中开玩笑。

以上4点都是在游泳中必须注意的事项,如果不慎就会发生溺水事件,如:_月_日,__县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳溺水身亡;_月_日,省____职业技术学院4名学生到__大学城内__湖游泳,其中一名女生不慎掉入湖中,约7分钟后被同行救起,但抢救无效死亡……溺水事件举不胜举,因此防溺水工作,必须引起各级部门的高度重视。

同学们在游泳中,还要掌握一些良好的自救方法。掉入水中时要保持镇静,千万不要乱了阵脚,拼命挣扎,这样可以节省体力。落水后要立刻屏住呼吸,放松肢体,让自己尽可能保持仰位,让头向后仰,不要乱动,人体就不会在水中失去平衡,呼吸时要尽可能用嘴、用鼻呼气,以防呛水,如果体力不支了,可改为仰泳,用手足轻轻划水,即可使口鼻轻浮于水面,尽可能的调整呼吸,全身放松,稍作休息后,即可游向岸边,或浮于水面等待救援。同学们一定要千万记住。

水不仅是生命之源,更是生命的吞噬者,它可以让人们得到长久的生命,也可以让人们失去无比宝贵的生命。只要加以预防,就可以避免溺水而亡,让我们从现在开始,珍爱生命,预防溺水。

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篇15:生命是什么的作文

全文共 410 字

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读了《生命生命》后,我对杏林子,也就是作者油然产生了一种敬佩。因为……

《生命生命》这篇课文讲述了作者抓住了飞蛾,因为飞蛾求生的欲望把它放了;砖缝中的香瓜子竟然如此坚强!看看,没有阳光、没有泥土、水和养料,如此恶劣的环境下都能“不屈向上,茁壮成长”,即使它仅仅只能活几天。我们有“泥土、水、养料”,能有理由喊累、嫌苦吗?

再来看看聆听心跳的杏林子吧!“一声声沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼”。一件如此平凡的事竟能有震撼。为什么?因为作者虽然身患重病,但却有一双雪亮的慧眼,所以她能有“震撼!”

最后,作者从三件微乎其微的小事中,由衷地发出感叹:“虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力”。比如说,革命英雄们:黄继光、刘胡兰、杨靖宇……他(她)们虽然牺牲了,但他(她)们永远活在我们心中。他(她)们的生命短暂吗?

让我们一起来珍惜生命吧!

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篇16:珍爱生命作文300字

全文共 419 字

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汉字,它们像一群活泼可爱的孩子,在纸上嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛!因为有了汉字,我们的生活才丰富多彩,因为有了汉字,我们人与人之间的交流才更加方便!

汉字在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或浩瀚如海,或凝滑如脂,它们自身就有一种力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋!

每个汉字的意义都不同,看到那些古灵精怪的汉字,就仿佛看到的实物!因为有了汉字,我们人与人之间才没有了距离!

汉字也给我们带来了快乐!当我听到老师念自己名字的时候会有些紧张,后面紧跟着100分!那时候,我高兴地想蹦起来!但是,它也会给我们带来难以想象的事!比如:我有一次玩的时候,七斤非说他会玩,就让他玩了,结果输了!我就对着七斤(我弟弟)说:“你真笨!”姐姐就直接朝我说:“他是你弟弟,怎能这么说!”就让我去给七斤道歉!哎,说话前要想想这个字会不会对别人有不好之处!

汉字可以说是我们生活中必不可缺少的东西,没有汉字,我们就不会有朋友!

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篇17:二年级作文珍惜生命六百字

全文共 1211 字

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当我们降落到这个人世间,就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命,无论显赫与卑微,无论高贵与低贱,无论强大与弱小,都是神圣的,值得我们去敬重。 When we land to this world, it means that another new life is born.Relatives and friends came to celebrate this new life.Life, whether it is prominent and humble, whether it is noble and low, whether it is powerful or weak, it is sacred and worthy of our respect.

弘一大师在圆寂前告诫他的弟子,要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟,为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死,以免伤害了无辜的生命。在我看来,他确实已经达到了很高的境界,因为他读懂了生命的深刻蕴意,明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命,乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。透过朦胧,体会万物间的那一片真情。

我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章,令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时,警方随即赶到。慌乱中,劫犯劫持了一名妇女来做人质,双方僵持了许久。突然那位妇女发出了痛苦的呻吟,劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇,因为过度惊吓而即将面临早产,劫犯思考片刻后,依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。就当警察将拷走劫犯,同时将孕妇送往医院时,孕妇已即将分娩,情况极其危险。

这时劫犯大声说:“我是医生,让我来吧”为了保证母子这两条生命,他竟打开了劫犯手上的手铐。此时的劫犯,不,此时这一个敬重生命的医生,不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际,划过了城市上空,围观的群众再一次响起热烈的掌声。

当时,我被劫犯在面临这道艰难的选择题,依然选择后者而感动。这,无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐:一边是漫长无边的牢狱之灾,而另一边却是一个即将诞生的生命。如果我自己是那个劫犯,或许会对那牢狱望而却步,因为在那儿,暗淡无光,浪费青春。但另一方面,活泼可爱,孕育着生机,孕育着希望,或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中,或许,我不得不被这个生命而征服。

因为生命,那是崭新、光明、希望、美好的象征。它,能唤起人们对内心的善良、幸福的渴求,这伟大的折服,能让最黑暗的心灵被阳光照亮,能让最堕落的灵魂得到救赎,那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性,使他恢复了立志;是生命,感化了凶残的罪犯。也是这个新的生命战胜了邪恶。

生命,古往今来一直为人们所赞颂。生命,一个通向人内心最深处的代名词,它使人敬重,敬重的时间不会是一时,是一生,是永远……

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篇18:生命的芳香高一

全文共 769 字

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我曾一度仿徨,总感觉青春无限,总感觉人生漫长,总感觉生命永恒,所以刚步入花季年龄的我,从来就没有好好珍惜过美妙的时光,从来没有去思考生命究竟是怎么一回事。然而,我的一个年仅17岁的好友碎然长逝,让我第一次感悟了生命原来是这样的脆弱和短暂。

人生何以如此短暂,生命的真谛何在?生命能给我们以振奋的理由吗?面对现实,我开始思考人生,探索生命的真谛,寻找生命的芳香,渐渐地,渐渐地,我明白了一个道理:原来活着其实就是一种最大的幸福,活着就会让生命发出芳香的气息。地上搬家的蚂蚁,春天枝头鸣叫的鸟儿,高原雪域中奔跑的羚羊,大海深处嬉戏的鱼儿,它们无不展示着生命的意义,我真正感觉到了“鸢鱼跃,道无不存”的顿悟和喜悦。人类不也是这样吗?集聋、哑、盲于一身的美国著名作家海伦,凯勒在那种生理状况下都能以无比的毅力和顽强生活在这个世界上,更何况是身体健康、青春活泼的我们呢?我们可以在阳光下放声歌唱,在人生的舞台上演绎着自己悲欢离合的故事。这种幸福是无法言喻的,是需要我们慢慢咀嚼和细细体味的。

人生也许是艰辛的,因为在更多的时候,它需要付出。蜡烛之所以被人赞赏,是因为它付出自己的光和热,去照亮在黑暗中摸索的勇士,去慰藉在寒冷中徘徊的人们。假如世人只有得到,没有付出,那么这世界何来的光明,何来的希望,人生又有何意义呢?

庄子曾说过:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而己。”人生虽是短暂的,人生之旅虽然充满了酸甜苦辣,但每个人都在这人生舞台中扮演着自己的角色,而只有真正懂得追求的人,他所扮演的角色才配称真正的主角,他的人生才值得称道。

或许我们永远无法主宰自己的命运,然而我们却可以珍惜拥有的每一天。想到这里,我忽然感觉到自己体内血液的沸腾和心脏激烈的跳动,我想重塑自己的生命旅程,让生活的每一天都洋溢着快乐和幸福,让自己的生命之花永远散发出温馨的芳香。

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篇19:初中作文生命

全文共 760 字

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老师要我们写一篇作文。我一直认为我的作文写得不赖,可今天思来想去,不知道写什么好,脑子里乱糟糟的。不行,必须得写呀,否则老师不会饶过我的。还是先看看书,瞧瞧别人是怎么写文章的吧。我漫不经心地打开了语文课本,随手翻了起来,不知不觉间,我翻到了今天老师刚教过的课文——《再塑生命的人》。由于课堂上心绪烦乱,课文内容是什么,老师讲些什么,我全都不记得了。好了,就是这一篇吧,我定了定神,做了个深呼吸,平静下来,开始慢慢品读。

海伦·凯勒自幼因病成为聋哑盲人,在沙利文老师的引领下,她学会了写字、识字;她懂得了每一种东西都是有生命的;她明白了爱是什么……我觉得自己今天读书特别用心,好像有一种从来都没有过的清醒。沙利文老师好伟大啊,她帮助海伦从黑暗中走了出来,这样的老师真是值得永远尊敬。然而,更触动我的是海伦,身处黑暗的她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里忍着歧视,受着煎熬,不断摸索,战胜苦难,终于一步步走向“光明”。海伦创造了奇迹,说到底,靠的是深埋于心中的那份渴望,那份执着,那份热爱。

我合上书,陷入了沉思。进入初中以来,我很失落。课程_门,作业一大堆,够累的;老师婆婆妈妈的叮嘱,父母喋喋不休的唠叨,够烦的。“人啊,为什么要活得这样无奈?”我常常这样想。今天,海伦的故事震撼了我原本脆弱的心——原来,人之所以懦弱,之所以沮丧,完全是因为心中的黑暗!上帝给了我健全的身体,我没有在消沉中理由浪费它。

收拾好书包,我走出屋子,抬起头来,阳光透过树枝洒在我的头发上,我心中有一股热流在涌动。太阳躲进层层叠叠的云朵,成群的鸟儿叽叽喳喳地飞过树梢。路边的小草长得很茂盛,几簇野花在微风中摇曳。不知为什么,这些东西平时不引人注目,今天却让我如此心醉。

我崇拜海伦·凯勒,是她唤起了我心中对生命的热爱。

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篇20:感恩生命初二优秀

全文共 632 字

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生命是多姿多_的,各有各的特点,每个人的生命中都会经历不同的波折,不同的_楚。我要感谢生命,感谢他带给我无尽的欢乐与_楚,是我的生活不过于平淡。

感恩生命,是它把我带到了这个充满真情的世界。让我认识了无微不至关怀我的父母,和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,是我感受到人间真情所在。它让我欢乐,但有时也许会发生某些微不足道的小事而让我感到_楚。感恩生命,让我拥有了一个处处有真情的世界。

感恩生命,是他把我带到了这个_美满的家庭,爸爸妈妈_勤地培育我,使我健健康康、快快乐乐地成长。每当节假日,爸爸妈妈从不让我一味地写作业,有空时,总会带我去旅游,让我放松心情,更好地沐浴这美好的阳光。有时,我也会跟朋友们一起玩耍,一起嬉戏。感恩生命,让我成长在一个幸福的家庭之中。

感恩生命,是它赐予了我可以学习知识、探索科学的大脑。让我可以在知识的海洋中尽情遨游,在知识的天空中尽情飞翔,在知识的大地上尽情奔跑。也是生命,让我明白了许许多多的“为什么”。现在,我已不是那个刚刚呱呱落地什么也不懂的小婴儿了,我是一个充满朝气的青少年,生命如此美妙!

感恩生命,带给了我这么多真诚的朋友。有了他们,我更加感到了生命的可贵。

失落时,朋友会是我很好的倾诉对象,我可以敞开心扉向他诉说;落泪时,朋友便会递上一个干净的手帕,并开导我,使我的心情很快好了起来;开心时,朋友回和我一同笑,此时,我们已深深陶醉在毫无掩饰的笑中。

感恩生命,感谢它带给我们的许许多多,一切的一切。朋友们,让我们共同感恩生命吧!

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