三年级特殊的冬天作文精选篇20篇

我的母亲眼睛黑黑的，鼻子高高的，小小的嘴巴长得非常美丽。

母亲非常辛苦，每天下班回家做完家务，还要帮我复习功课。她在学习上对我很严格。每当她看到我的字写得不好，就会立刻擦掉，还不厌其烦的讲解字的结构，指导我照着书上的样子一笔一划地写，直到我写好为止。母亲还帮我制定了学习计划，督促我早睡早起，及时完成作业，复习学过的知识和预习新的知识，使我的学习更出色。

周末，母亲经常带我出去游玩，让我感受大自然的美好，增长我的见识，我们经常玩得很开心。母亲非常爱我，经常给我买好东西，有书、玩具、新衣服、礼物等等，她希望我每天都过得开开心心。我爱我的母亲！

从小到现在，十几年的时间就一直生活在南方的我，从未感受过雪花纷飞、朔风凛冽的壮观，从未见过白雪皑皑，万物无息的银色世界，更从未体验过用通红的小手堆雪人、打雪站的乐趣，自然也难以理解"忽如一夜春风来，千树万树犁花开"的突然与神奇。 The silver world that is not interesting, and has never experienced the fun of using the red hand to pile up snowmen and the snow station, and naturally it is difficult to understand that "suddenly like the spring breeze in the night, and the thousands of trees and trees plow flowers" suddenly and magic.

所以，我只能说说我所熟悉的南方的冬天。体验南方的冬天实在是一件难得的乐事。

今年的冬天来得有点晚，以至当它真的来临的时候，让人有些措手不及。前几天，还是阳光暖暖、金风飒爽的秋日，而昨天气温聚降，冷风肆掠，似乎告诉我们：冬天，真的来了。

早晨起来，睁开惺忪的睡眼，发现天还没亮，而指针已指向了6"。手一伸出被窝，马上就冷得缩回去了，起床的决心不免有些动摇。毫不容易走出公寓，抬眼望去，三两个行人和老屋都沉浸在这厚厚的浓雾中，如沉睡一般，还未醒来。星星点点的光晕在晨雾中酝酿，隐约可见，这该算是冬的一点柔和吧!然而，空气实在干燥得很，深呼吸一口，让人觉得不是滋味。薄薄的一层保湿霜，显得如此微不足道。一阵风刮来，卷起一地的落叶，在风中旋着，飘着，我不由得裹紧了衣领，向餐厅走去。

一路上，看到落叶仍然保留着夏的颜色，却毫无生机，耷拉着树枝，在风中瑟瑟发抖。小鸟不得不夹紧翅膀，慵懒地躲在鸟窝中，不想离开。草地上闪烁着一颗颗晶莹透亮的露珠，压弯了小草的腰，似乎在和小草较着劲儿呢。轻轻一碰，露珠便顺着草叶快速地滑下，滴入肥沃的泥土，再空中留下一段优美的弧线。

太阳懒洋洋地升起来了，吝啬地给予大地几缕微弱的日光。操场上的人也多了，在尚未褪去的浓雾里急走穿行，步履匆匆。每个人都穿的不多，但已足以抵御冰冷的寒风。校园外的田地里，辛勤的农民挑着水，再地里摆弄冬日脆弱的绿色。

冬日，象慈祥的老人，慵懒而又快乐;冬日，象一壶飘香四溢的茶，需要你细细的咂摸。

体验一个冬天，体验一程旅途，体验一段生命。

每次走进校园，我总觉得空气格外新鲜。小雨过后，一阵微风轻拂着我的脸颊，空气中混合着欣然怒放的月季花香，沁人心脾。我觉得，这时候的空气是带着花香，带着青草香，是令人向往的，是让人迷恋的。

瞧!语文课上同学们都笑得前仰后合，欢笑声快要冲破教室，因为我们正在进行课本剧表演。当一个急性子的顾客遇见慢性子的裁缝会发生什么有趣的事呢?看，扮演急性子顾客的同学已经急的满脸通红，抓耳挠腮的，而那裁缝仍然不紧不慢的，连布都没拿出来。同学们被逗得捧腹大笑，连老师都被逗笑了。就在这样欢笑中，一节课飞快地结束了。这时候的空气都弥漫着欢乐和温暖，让我们格外留恋。

“数学老师来啦”!班长的一声提醒，同学迅速做好上课准备，正襟危坐。似乎数学老师一来，空气就凝固了。因为数学老师很严厉、不苟言笑。她总是一丝不苟地批改所有同学的作业，发现一点点错误就会严厉批评，所以大家都很怕她。然而我认为，这时候似乎让人透不过来气的空气中却混合着老师对我们的关心，但是又生恐表达出来我们会飘飘然的矛盾味道。

体育课时，一脸欣喜的同学们迫不及待地冲向操场。你看，跳绳的同学把绳子甩得飞快，但是步子一点都不乱，又蹦又跳的，活像一只只活泼的小喜鹊;跑步的同学听到哨响以后，像离弦的箭一般，在跑道上挥洒汗水;踢足球的同学都卯足了劲儿，去追逐那个不断移动的球……这时候的空气中充满了激情和热闹。

放学了，走在回家的路上，空气中满是家里的饭香味，让饥肠辘辘的我们垂涎三尺，顾不上别的，只想奔向那个叫家的温暖地方。

这真是奇妙的空气啊!

冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了! Grandpa Winter hurriedly picked up the girl Qius class and came to us.Let us feel that winter is here!

早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。

冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。

冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的.雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天!

我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

昨天下学的时候，爸爸预言说：“你信不信今天会下雪?” 我说：“今天没那么冷，应该不会吧。”

没想到，晚上九点左右，果然下雪了!我兴奋得大喊大叫，今年冬天的第一场雪来得可真早!我怀着激动的心情入睡了。梦里，大雪纷飞，到处都是大雪堆，跳进去松软极了。我和我的好朋友堆了一个大雪人，还时不时的往对方身上扔个雪球。我们的雪球越来越大，滚来滚去;我们轮流躺到上面，不听话的雪球继续滚，撞到一起变成一个更大的，我倆都被雪球裹住了，哈哈哈，我一下子给笑醒了。

揉揉眼睛，天已经大亮，窗外白茫茫的，树枝上还挂着未掉的叶子，上面堆满了白雪，晶莹剔透，非常美丽。路边汽车的顶上也铺满了厚厚的雪，好像盖了一床暖融融的白棉被。我赶紧叫醒爸爸妈妈，生怕慢一点雪会融化掉。跑到楼下一看，熟悉的小区花园覆盖着白雪，树叶在雪光的映衬下，显得更加青翠;地面湿漉漉的，灌木丛上铺满了雪，好像一条笔直的白色的线。

到处都是兴高采烈玩雪的小朋友，小不点们在堆雪人，大哥哥们在打雪仗，大人们互相交谈着，满脸喜悦。看来，第一场雪给大家带来了很多欢乐啊!我一眼就看到了好朋友旸旸和另外一个小孩，他倆正在收集雪团做弹药，我立即加盟。我们用雪球器把灌木上的白雪收集到一起，夹成一只只雪球，胖胖的雪球好像白色的精灵蛋，好玩极了。我们三年级的小伙伴迅速结盟，对二年级的小朋友发起攻击;他虽然只有一个人，可是作战非常勇猛，我们总是被他击中。当我跑到灌木丛去增加弹药的时候，他也冲了过来，于是，我们在灌木两边展开了一场灌木追逐战。我团了一个大雪球，趁他露出头来，迅速抛出;这时，突然一位快递叔叔出现了，我的大雪球正中他的头盔，我们都惊呆了。妈妈连忙道歉，叔叔哈哈笑了，尴尬的说：“还挺准，幸亏有个头盔!”

激烈的战斗继续进行，雪都被我们用光了，最后，连别的小朋友玩剩下的雪人也被我们当导弹用了。虽然对方战斗力爆表，但是，因为我和旸旸互相支援配合，坚守雪人，最后，对方弹尽粮绝，回家吃饭了，我们取得了胜利。

妈妈说，初雪应该去什刹海看雪景，今年也不能例外。后海的湖面结了一层薄薄的冰，冰和水的交界处，可以看见水面下好多断掉的荷叶杆，静悄悄的好像在冬眠，等到明年再开出美丽的荷花，还有几条小鱼，也静止不动，好像也在冬眠?我团了个雪球一扔，竟然在冰面上砸出个洞;仔细一看，周围大大小小好多这样的洞，肯定不少小朋友都像我这样扔进来雪球了吧，真象一片陨石坑，还挺好看的。每扔一个雪球，冰面就象鱼雷爆炸一样，喷涌出来好多水泡，象喷泉一样涌出水，我玩的不亦乐乎。冰面上一半铺着白雪，洁白如镜;还没有结冰的水微微荡漾。冰面上的落叶被风一吹，跑得像小老鼠一样快，好像他们在开运动会。湖边很多运动的人，有放风筝的，有打弹弓的，还有跑步的。最厉害的，当然是冬泳的人啦!他们皮肤又黑又红，一点儿也不怕冷;居然有好多都是老人，竟然还有一个外国人!

我回头看了一眼裹着长长羽绒服的妈妈，心想，您可真得向人家学学，多锻炼一下身体吧!

这场初雪带给大家很多欢乐，我也快乐的度过完美一天。希望今年每天都下雪，随时都能无穷无尽的打雪仗!

今天老师布置了一个手工作业，看着妈妈给我买的橡皮泥，我灵机一动，弟弟不是喜欢恐龙吗?我就捏一只橡皮泥恐龙好了。

我先想象了一下恐龙的样子，然后从一大包的橡皮泥中，挑选出了蓝色、红色、黑色、白色的橡皮泥放在桌子上，就正式开工了。

首先，我取了一大块蓝色的橡皮泥放在手心里，双手使劲揉成了一个鸡蛋大的球，正好做恐龙胖乎乎的身子。接着我又选取了一小块蓝色的橡皮泥，轻轻搓成了手指那么粗的长条，安在身子上，不用说，这是恐龙的长脖子了。在脖子的最上端，我捏出恐龙的头的形状，然后拿出小刀在嘴巴的位置轻轻切开，雕刻出尖尖的牙齿。可是，这个头看上去简直是个四不像，真是想着容易做着难，我真想放弃了。

在妈妈的鼓励和指导下，我又重新坐下来，小心翼翼地揉捏，头终于做好了。恐龙还有一条长尾巴呢，这个还算简单，我又搓了一个一头粗，一头细的长条，粘在恐龙的背后。

为了让初具模样的恐龙更加传神，我用一小块黑色的彩泥做成小圆饼，中间点缀上圆圆的小白球，粘在恐龙头部的两端，这就是恐龙的眼睛了。红色的彩泥呢?别急，我揉成了红色的小圆球，粘在恐龙的背上。至于恐龙的四条腿，我是用牙签在恐龙的身子上划出来的，妈妈连连夸我有创意。

我托着恐龙左看右看，又进行了仔细地修改，一只萌萌的恐龙终于诞生了。弟弟高兴地飞奔过来，伸手就要抢，吓得我连忙伸手挡住他“别……别碰!还没干呢!干了让你玩!”

在我们班里有一个同学，是我学习的好榜样。他的学习很好，经常受到老师的表扬。

他的个子不高不矮，有点胖，它的脸蛋是圆圆的像一个大苹果。他有一双明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴着一副蓝色的眼镜，他经常会用手去推一下眼镜。他笑起来的时候脸上会出现两个酒窝，可爱极了!

他的兴趣有很多，比如有溜冰、有游泳，还有骑自行车。我们有时间就会约在一起玩。他的溜冰技术很好，经常和我比赛我都会输给他。唉!我觉得好没脸呀!不过他很会安慰人，一直鼓励我，还教我溜冰的技巧，我很喜欢和他玩，我很开心有一个这样的好伙伴。

同学们你能猜出他是谁吗?

余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟，读第一遍后我没有读懂，再读几遍，觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事，讲述了“自由”和“不自由”的关系，深入浅出，让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。话虽是这么说，但是，世界上没有绝对的“自由”，也没有绝对的“不自由”。鱼在水，鸟上天，看上去都很“自由”，其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限，只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔，飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的，是相互关联的，如果想“自由”，必须要“不自由”，只有做到“不自由”，才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空，他虽然法力无边，自由自在，可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后，大闹天宫，却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后，头上便有了一个“金箍”，如果不听命令，唐僧便会念“紧箍咒”。于是，他明白之前的“自由”是任性而为，不是好事，要追寻更大的“自由”，必须专心向佛，才能修成正果。最后，孙悟空作了斗战胜佛，“金箍”自动脱落了，从此他拥有真正的“自由”，变得更加强大，但此时的他已经懂得如何运用“自由”，限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”，但是只要有毅力和决心，通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒，她看不见光，便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声，便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育，便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”，却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”，成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金，年轻时患了运动神经元疾病，全身除了三个手指头外都不能运动，但他没有怨天尤人，反而突破身体的极限，完成了《时间简史》等巨著，为人类作出了突出贡献，实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择，就像文中的小男孩，没学游泳时身子总往水下沉，还会呛水，处处“不自由”。学会后，男孩能感受到游泳的“自由”，但同时发现，纵使自己会许多样式，也要按照一定姿式来，才能游好，越是乱扑腾，越游不好，想游好，就不能随心所欲。所以，只有掌握了更多的技能知识和客观规律，我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚，实现真正的“自由”。

相信大家都读过《白雪公主》吧，我也是“公主迷”。白雪公主十分美丽，受到了王后的嫉妒，而被王后追杀，但最终善良战胜了狠毒，白雪公主得救了。

善良的白雪公主最后的结局是十分幸福美满的，而心狠手辣的王后也得到了应有的下场。真是俗话说得好：“善有善报、恶有恶报”。

读过《白雪公主》，我很憎恨那个王后，她为了让自己成为最美的人，去杀害白雪公主，是多么自私狠毒啊!为了自己而去伤害别人，永远也不会受人尊敬、爱戴。看完了《白雪公主》，回忆着每个情节，我感慨万分。尤其是王后与白雪公主这两个人物，一个好嫉妒、冷酷无情，一个善良、勤劳，她们品质上的鲜明对比，使我的内心产生了强烈的震撼。

《白雪公主》虽然是个童话故事，却告诉我们一个简明的道理：要做讲道德的人，做心灵美的人。

这天，公园里人山人海，热闹非凡。我们排着队伍走进了公园，大家有说有笑，脸上都洋溢着愉快的笑容。你问我们要去干什么?我们要去寻找冬天的足迹呀。

刚进入公园，我便立刻惊呆了，居然没有像课本描述的冬天那样，不是寒风刺骨，冰天雪地，而是有点暖和，给人一种生机勃勃的感觉。公园里人流攒动，他们有的在散步，有的在打乒乓球，有的在舞棒……看到这里，我不禁感叹："海南的冬天是最好的!"

我们继续往前走，在羊肠小道旁边有几棵高耸入云的大树，我靠近的摸了摸树干，有点干巴巴，很硬，树柱上有好几个大大小小的洞，是因为经历了风雨才脱落成了一个洞，树枝上的树叶，绿中泛黄，又红又小。"这是冬天的一个足迹"我说。

渐渐地，天气变冷了，有些体弱的人立刻穿上外套，而一些十分强壮的人不仅穿得十分少，而且还跑来跑去的。不知不觉，我们来到了一个满地梅花的小道上，看见了遍地的梅花树和满地的梅花，我欣喜若狂起来："梅花只在冬天开，我找到一个最重要的足迹了。"

我望了望那美丽的梅花，又回头看了看地上的枯枝败叶，我想：古人说的好，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。到了冬天，大多数的花儿全都凋谢了，只有梅花还挺立在那儿，真像一个顽强的`士兵啊!

不知不觉，到回去的时间了，我回头望了望公园，想：海南的冬天和北方的冬天差好远啊!北方的冬天很容易看出来，到海南的冬天就很难发现了。其实，我们走过的地方都有冬天的足迹，树干上有，梅花上有，就连人们的心里都有冬天的足迹呢。我喜欢海南的冬天。

记得那个教师节，没有鲜花的祝福，但却是让我最难忘的一次。

在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份非凡的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻预备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严厉的口吻说道：“同学们好!”接着，刘若水眨了眨眼睛，迷惑不解地问：“为什么不好?”“心情不好。”我们假装情绪低落地说，谁说我们心情不好，我们心情好得很，因为看见李老师满足又幸福的微笑，我们就知足了。

刘若水见节目将要进入高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，我们来说句话好吗?”或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，我们也大声回应道：“好!”

只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师，你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，我们话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述我们的内心，有激动、有幸福、有快乐……

那一刻，我们彼此拥有的只是浓浓的师生情义。

有一天早上，小斑马对妈妈说：“我能不能出去玩一下啊?”“可以呀，”斑马妈妈说道，“但是你中午就要回来哦。”

小斑马答应了，一蹦三尺高，一遛烟似地跑出去了。可是下午都没有回家，这下可把斑马妈妈急坏啦!她赶紧出去找小斑马，碰到了正在吃草的野牛妈妈，着急地问道：“您有没有看见我家的小斑马啊?”“我刚从家里才出来，没看见哦。它有没有到大象家去玩呀，我经常看见他和小象在一起玩呢。”野牛妈妈说道。

斑马妈妈一边说着谢谢，一边就往向大象家跑。见到象爸爸便问道：“请问你家小象今天有没有和我家小斑马在一起玩呀?”“小象今天一直都在家，没见着你家小斑马，可能去别处玩了吧?”象爸爸礼貌地回答道。

斑马妈妈急得满头大汗，大声哭喊着：“小斑马小斑马，你在哪里?快回家呀!”听到哭声，小燕子连忙飞到斑马妈妈旁安慰道：“不用担心，我帮你一起去找吧!”斑马妈妈破涕为笑说：“好的，谢谢!”小燕子飞得高，飞得快，去了很多地方，听到了远处有人叫妈妈的声音。便立刻朝着叫声的方问跑去，看见小斑马被杂草绊住了。赶紧飞回来叫上斑马妈妈，在小斑马的爸爸妈妈共同努力下，小斑马终于解困了。

斑马妈妈激动地说：“非常感谢你，小燕子，谢谢你的帮助。”

在每个人的脑海里，总有几个人令他难忘，我也有一个铁哥们——明启。

在班上，明启总是默默无闻。在学校，他更是如此渺小．但他在我眼里，却是大上加大！

他长着浓浓的眉毛，高鼻梁，大嘴巴，身高1.38米左右。

他总是喜欢帮人打抱不平，助人为乐．他在以前，我每次上体育课，我跑步不好，经常落在别人后面，明启总是为我加油：＂赵中彬，加油！雄起！＂在我听了他这番话后，我更加努力跑。但是，我还是那么倒霉！在跑了一段后，我摔到了，他马上跑过来抚我起来，我很欣慰。

他就是我的铁哥们——明启。

习习秋风送走了炎炎夏日，吹黄了树叶，吹熟了作物，秋天在它的指引下，悄悄地来临了。在这金秋时节，我们全家驱车回老家，沿途的田野风光各不相同。 Xi Qiufeng sent away the hot summer, blowing yellow leaves, blowing the crops, and the autumn came quietly.In this golden autumn season, our family drove back to my hometown, and the field scenery along the way was different.

先是经过江淮地区，远远望去，一段黄、一段绿、一段红。一大片成熟的晚稻被谷穗压弯腰板，空气中也弥漫着稻香，似乎在向人们诉说自己饱满。轻风拂过，微微荡漾，掀起了一层层稻浪，好看极了!有几个身影在忙碌，还不时飘出阵阵爽朗的笑声。大自然用它的神来之笔，勾画粗细不一的线条，搭配五彩缤纷的颜料，描绘出如此佳作，让人心旷神怡。

进入皖北地区，田野是展现了它两种风格的美。瞧!这里是黄豆还没收割，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;一望无际的玉米地，一棵棵玉米就像整装待发的士兵，个个英姿飒爽，硕大的玉米棒像一枚枚军功章挂在他们胸前，有的迫不及待地挣破“外衣”，露出了颗粒饱满的玉米粒，大豆和玉米互相衬托，层次分明。它们用最后一丝余热，与秋季做最后一次拥抱。

再前行，田野换了一幅面孔：天底下，一大片茶褐色，被播种机耕耘的整整齐齐，颗颗麦粒藏在土里，一垄深、一垄浅，像一位严肃的老人，伫立在天地间，苍苍的树林给它镶上了边，偶尔有几处的棉花地，棉花也不甘示弱地换上了雪白的礼服，像老人的胡须;一垄垄碧绿的红薯秧像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上，给老人带上了一条绿围巾。绿油油的花生秧，被连根拔起，东倒西歪地布满了大地，人们抖掉了上面的泥土，一嘟噜一嘟噜白生生的花生，垂挂在黄绿色的根部，煞是喜人。

田野一点也不野，田野有她的可爱，有她恬静的笑，有她那迷人而独特的芳香。秋天的田野是美丽的，无论何地，都展现着她的无穷魅力，我深深地爱着这股浓浓的秋意!

一年之季，总是那么分明而又各具风韵。在我的眼中，春天有幼儿的娇柔，夏天带着青年的热烈，秋天是中年的成熟，而冬天呢，也许是老年的苍凉。 may be the desolation of the elderly.

看见在冬风中颤抖的枯树叶，如黑漆般的夜幕上挂着一轮朦胧的冷月，即便在中午太阳也是无精打采的，冬天的气息便呼之欲出了再看看那街道上也似乎冷清了不少，人们大多都畏惧严寒窝在温暖的家中。屈指可数走在街上的几位，也全都捂得如同粽子一般。 Look at the streets, it seems deserted a lot, most of them are afraid of the cold home.A few people walking on the street are all covered like a dumplings.

面对冬天你感觉如何?凄凉吗?冷落吗?可是，冬天依然是我最喜爱的季节。不仅是因为那独一无二凄凉冷落自有一种意境，更因为冬天带来了让人期盼的礼物——雪。雪是冬天的精灵，是冬天的公主。造物主将雪赐给了冬天，让它于苍凉中有了生气，沉寂中添了乐趣。冬天因为有雪不再是一个枯燥乏味，而像陈年老酒一样，浓烈中带有醇香，让人体味不尽。 winter brings a gift that makes people look forward to-snow.Snow is the elf of winter, a princess in winter.The creator gave the snow to winter, so that it was angry in the desolation, and added joy in silence fun.In winter, because snow is no longer a boring, but like an old wine, it is strong and mellow, which makes the human body endless.

冬天，下一场雪便是一场惊喜，一个令人欢喜的节日。早晨下楼，猛然发现天地间已是白茫茫的一片。感叹和惊讶使我停住匆匆的脚步，霎时间我屏住了呼吸——好一个纯洁可爱的世界。 footsteps, I held my breath for a while-a pure and lovely world.

细看周围那些景物，雪的映衬使它们全都透着平日里没有的韵味。平日里的屋顶看上去是那么的单调呆板，死气沉沉;而雪盖住了它们原本冷灰色的屋顶，让它们变得更加美丽，房子顿然增色，显得非常可爱。光秃秃的树枝平日里在风中孤苦无助地摇晃着，让人不免生出几分怜悯，而现在呢，深褐色的树枝上覆盖银白色的雪，仿佛给树枝换上了一件新衣，生机勃勃地挺立在雪地上。就连阳光也比平日里明媚多了。 their original cold gray roofs make them more beautiful, and the house suddenly increases, the house suddenly color, the house suddenly increases, and the house suddenly adds color.It looks very cute.The bare branches shake lonely and helplessly in the wind, making people not Silver -white snow seemed to put a new clothes on the branches, standing on the snow with vibrant.Even the sun is better than It is much more bright on weekdays.

雪，总是在无声无息中降临，渐渐地包容了整个世界，使它变得一片洁白、秀丽、典雅、新奇、可爱，并且充满童话色彩。

雪，是冬天的灵魂，有着冬天的精华。冬天是由它更加具有魅力，由它让冬天在四季中变得独树一帜。这正是因为我喜欢冬天的原因。 reason.

由此，我爱上了纯洁可爱的雪，因为是它创造了这个完美的冬季。

她是一个爱学习，乐于助人的同学。她是一个班长，也是我的好朋友。

她长着一张圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛，眉毛弯弯的像一轮月牙似的，因为她有两颗长得很大的门牙，特别像可爱小兔子，所以别人给她起了个外号叫“小兔子”。

她学习很刻苦。有一次遇到了一道不会的题，下课了，她连忙去问同学。听了同学的讲解，好像还没听明白似的，她又去问老师，直到弄懂了，她的脸上才露出了满意的笑容。

她不但爱学习，也爱助人为乐。有一次，语文考试，同学们都在认真地答题，只听见沙沙的写字声。“呀，写错了”我正准备拿橡皮修改，却发现铅笔和尺子静静地躺在文具包里而橡皮却不见了，"这可怎么办?”就在我着急的时候，一只温暖的小手伸了过来，她把她的橡皮递给了我。我们互相笑了笑，继续答起了卷子。

她虽然优点很多，但是她也有缺点。她最大的缺点就是粗心，比如有一次她听写，听写前老师讲过，”荒野“的“荒”不能加上那一个点。

她还喜欢跳舞。她虽然学了舞蹈，但是她没有我跳得好。

你猜出她是谁了吗?嗯，对了。她就是我们班的同学谢宛宜。

玫瑰花与泥土

一颗玫瑰花的种子，被风吹到了一片肥沃的土地上，在雨水的滋润下，在这里安了家。

玫瑰花一天天长大，终于开出了漂亮的花，人们经过玫瑰的身边，都忍不住赞叹“呀，真是漂亮啊!”“看多漂亮的花呀”玫瑰花经常得到别人的夸奖，慢慢的它开始骄傲了，心想：我是天底下最漂亮的花。

一天，玫瑰花在风中跳舞，忽然它看见了自己脚下那黑黑的泥土，于是它皱着眉头对泥土说：“看看你脏兮兮的，还挨着我。走远点，别弄脏了我的花裙子。”泥土说：“因为汲取了我的营养，你才如此美丽。如果没有我，你就会失去生命，变得枯萎。”玫瑰花骄傲说：“不可能，我希望我能生长在花瓶里，那样才更漂亮呢!”

一天，玫瑰花的愿望成真了，因为有个小女孩儿把那只玫瑰花摘下来，拿回家放在了花瓶里。日子一天一天过去了，玫瑰花慢慢的开始枯萎了。玫瑰花的叶子看见了问玫瑰花：“你怎么啦?”玫瑰花有气无力的说：“我越来越没力气了，我感觉我的生命快要结束了……”“我后悔呀，我不该离开生我养我的泥土……”

我生在福清，长在福清，福清是我永远的家乡!从我记事起，福清一直在变化，变得越来越美!

还记得以前，我们的学校被夹在几栋楼的中间，让人感到压抑。现在可不同了：宽阔平整的操场，绿色的草皮，在风中摇曳，仿佛召唤人们在它身上挥洒汗水，红色笔直的塑胶跑道，就如一条连接运动世界的通道。大门正对面的科艺楼，焕然一新，像一位美丽的姑娘，她头上的时钟，大大圆圆的，像玉盘，里面的指针欢快有节奏地跳动着，似乎暗示着我们，毕业季的到来。如今的实验小学，就是向高街最美的风景线!

走出校门，来到闻名的以明代宰相叶向高命名的向高街。曾经的向高街，是双行道，一到上下班高峰期，拥堵异常，喇叭声叫卖声，声声不息，繁华中凭添吵闹，让人静不下心来。但自从道路改造，双向两车道改为单行道后，环境彻底改变：车辆有序行进，少了过去的拥堵和吵杂声，带给人们更多安宁和便利。

穿过一拂街，我们一眼就能望见福清的母亲河——龙江。在我印象中，福清的龙江水浑浊不堪，淤泥积淀，夏季还会散发出工业废水的臭味。而如今，经过政府严格专业的治理整顿，龙江重新焕发青春，江水变得清澈了，它倒映着江边的柳树，宛如一面镜子!江水因为绿树的衬托，变得更绿了，它像是青翠欲滴的翡翠，惹人怜爱!

依偎在龙江畔的是美丽的龙江公园!在过去,人们没有做好环境保护措施,导致公园垃圾遍布，随时随地能捡到塑胶袋或是易拉罐。随着人民生活水平和文明素质的提高，对生活质量和优美环境的追求也更高，大家开始重视并爱护环境。现在的公园绿化越来越漂亮，环境保护的标语随目可见，垃圾桶合理摆放。在华灯初上的傍晚，公园里到处都是运动休闲的市民，勾画出一幅和谐幸福的城市风景线。福清，正变得越来越美!

福清在变化，我的家乡在变化，我与我的家乡一定会共同成长。我相信在不久的将来，福清会变得更加漂亮。福清，愿你越来越美!

i do not think deeply about the life the significance, my life instead crosses very much meaningful. even i do not need to know that anything is the life, so long as lived is sufficing. the significance when you seek for it, it only then exists, when your further seeks, it will vanish. perhaps, only then in we felt when the life does not have the significance, only will then go to seek for it. as for found or not, depended entirely on individual lucky chance, because that was not individual strength can decide. we are not are living depending on the significance, but when we are not is living depending on the significance, our persons status has received the question, will this will test us be a qualified person. if in a person life had never thought tracks down one kind of significance, has never tracked down one kind of significance, has never had outside the material spiritual pursue, then he will be a personality damage person.if a person is only wants to live, so long as he had the basic survival to suffice, do not be too many. if he wants to enjoy, that he wants the thing will be many, not very easy to achieve. but if he wants a significance, that so long as he chooses one from thought that the meaningful matter, relentless does, might. the significance is this kind of kind of thing, when you think it is meaningful, it is meaningful. some kind of significance not necessarily belongs to all, but only belongs believes it individual. some people said that only then the human will think deeply about the life the significance, but exactly said that only then the very few people will only then think deeply about the life the significance, most people only will be living certainly. did not know that what the life is, cannot affect their survival. but from says thoroughly understands the life significance the innate person, also has not seen their life to have anything different kind.

一天下午，我们班举行了一场拔河比赛。

我们带着拔河绳，兴致勃勃的来到操场上。这天下午，天气炎热，红红的太阳高高地挂在天空中，炙烤着地上的一切生物，站在太阳下，就像是热锅上的蚂蚁，地上烫的可以煎鸡蛋了。

我们分成两队，一队是蓝队，一队是红队，大家气势汹汹的握起长绳，站在自己应该站的岗位，我看了一下对方队员，心想：不好，是卞俊杰，看来他们很难对付。——卞俊杰是我们班的大胖子，肥头大耳，肚子像一个大西瓜一样，四个人都很难与他抗衡。

随着老师的一声哨响，两队蓄势已久的力量猛然爆发，使出吃奶得劲拉动长绳，我们这对齐心喊着口号：“一二三，拉，一二三……”对方也不甘示弱，更加卖力的拉起来。形式就这样紧张的发展着，大家一个个涨的脸通红像一个又大又红的苹果，头上挂满了汗珠。对方的大牌也快坚持不住了。耗着耗着我们队突然发力，将对手一举拉过了红线。

“我们赢了。”我们在地上活蹦乱跳。这次，还让我们明白了一个道理：蚂蚁的力量再小。团结在一起也可以搬倒一头大象。

我最喜欢的老师是我的花花老师，花花老师的眼睛瞪得像铜铃，大得占用了半张脸，睫毛很长冲破天际。一身可爱的卡通T恤，从漫画中走出来。

我的花花老师变脸就像翻书一样，一会儿开心，一会儿高兴，一会儿生气，一会儿难过，一会儿严肃。总之，只有你想不到的，没有他做不到的。

有一次，一个“捣蛋鬼″在课上说话，可是花花老师并没有说他，到了下课，花花老师神秘地把它带到办公室，好好的给他上了一课，这个花花老师变脸可真快呀！

花花老师的爱好多多，他喜欢唱歌、跳舞，他最大的爱好之一就是教我们学语文，花花老师的性格十分活泼，每天嘻嘻哈哈。

我喜欢花花老师，他好像天使一样教我们语文，我喜欢花花老师。