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初一作文《雷锋》观后感精选3篇 作文(推荐20篇)

美是到处都有的,我们就是缺少发现美,小编收集了美丽的心灵作文,欢迎阅读。

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《雷锋》电影的观后感

全文共 782 字

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看了关于雷锋的这部主题电影,我不禁思绪万千,我想到了当今社会一些人对雷锋精神的批判,他们甚至说雷锋精神已经过时了。我想,事实真的是这样的吗?个人认为:“永远是雷锋精神的本质,是其价值的核心。

分析雷锋,我们不应只仅仅看到他做的那些好人好事,我们还应当深入挖掘与思考形成他性格的时代环境和背后的动因,从中感悟永远的真谛。

雷锋精神是适应社会历史需要产生和存在的。它集中体现了新社会的先进思想道德,反应了社会主义制度的要求,是社会主义文明的象征和人格体现。正因如此,当六十年代初雷锋精神一提出来,就被全国人民所接受,并形成一种良好的社会风尚。同时,雷锋精神永恒是中华民族优良传统与中国共产党革命传统相融合的必然表现。雷锋生长在中华这片沃土,中华名族的优良传统滋润、催生、哺育了雷锋,雷锋精神中所包含的热爱祖国、热爱人民、艰苦奋斗、勤俭节约、刻苦钻研、助人为乐、忠于职守等同中华民族优良传统有着血脉的连接。所以说,雷锋精神不是传统美德的简单复制,而是中华民族优良传统与共产主义思想相统一的凝结与升华。

综上,雷锋精神不但没有过时,反而具有永恒的生命力,这是由它的本质决定的。聚焦雷锋精神的本质可以用5个字来概括——为人民服务。一切从人民的利益出发,一切为了人民的根本利益,这是雷锋精神的价值所在,也是雷锋短暂人生的全部追求。这种无私奉献的精神,是共产主义世界观、人生观、价值观的集中体现。雷锋精神的示范作用,在整个社会主义时期,在为实现共产主义理想奋斗的整个征程中,都是鼓舞人民勇往直前的精神动力。

文化传统式一种恒久的力量,具有历史的传承性和空间的传播性。雷锋精神所蕴含的民族性、人民性借助传统的凝聚力与文化的亲和力拉近了人们和雷锋的距离,人们在与雷锋的心灵触摸和对话中领悟到了人生的全部价值,人们也在对人生价值的感悟与追求中把雷锋精神深深地镌刻在心底。

[《雷锋》电影的观后感

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篇1:同一堂课雷锋告诉我观后感400字

全文共 465 字

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雷锋,出生在一个贫苦的农民家庭,他的亲人们死去了,在党和政府的帮助下他成为了儿童团团长,1960年1月雷锋参加了解放军。1962年8月15日雷锋因公殉职,这时,他只有22岁。雷锋年纪虽轻,但他在生前做了许多好事,所以,他的这种精神影响并激励了一代又一代的中国人。

雷锋告诉我们,只有去奉献与服务,才能实现自己的人生价值。武汉盲校的音乐老师张龙就是这么做的:她帮孤儿吴迪写歌,还让她住在自己家;她成立了盲校艺术团,还创设了盲人形体课;为了让孩子们更好地学习形体,还把自己当模特,让孩子们进行触摸……

原来大家都可以当雷锋,其实当雷锋并不难,只要大家都能向需要帮助的人伸出援手,你就是雷锋了。

通过这节课,我明白了什么是雷锋精神。雷锋精神就是信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神和进取的锐气。

习书记曾经说:“雷锋的精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子,把雷锋精神传播在祖国的大地上。”是啊,人人都能当雷锋,人人都是活雷锋,人人都有雷锋精神。这样,我们的祖国才会越来越好,才会实现中华民族的伟大复兴,实现中国梦!

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篇2:开学第一课观后感_初一作文

全文共 714 字

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开学第一课观后感

有一首歌这样唱:我的梦想,在每一个醒来的早晨敲打我的心房,告诉自己成功的道路还很漫长;我的梦想,在每一个失败时刻迎来祝福的目光,懂得幸福就是彼此依靠的肩膀。梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果!每一个人都有梦想,在今年的《开学第一课》上,我们看到了许许多多人的梦想。

今年的《开学第一课》以“乘着梦想的翅膀”为主题鼓励青少年做梦想的实践者和未来的创造者。

第一节课的主题是:“有梦就有动力”。我们看到了在太空中为我们上课的王亚平阿姨。她就是梦想的实践者。

王亚平阿姨在十年前还是一个飞行学员,而如今她却凭借自己的努力,实现了自己的蓝天梦,实现了自己从小的梦想,成为了中国首位太空教师。她告诉我们,梦想虽遥远,但只要努力,就能触摸到。

第二节的主题是:“有梦就要坚持”。这节课上我们看到了一个不一样的梦想老师,她是一名普通的舞蹈老师,曾有一份她热爱的工作和一个幸福美满的家庭。一场大地震夺去了她的双腿。她经受了一般人不能承受的挫折,重新站上人生的舞台,她就是地震最美舞者廖智。她不仅赢得了自己的尊严,也实现了自己的梦想。

看到这里,我下定决心,对自己的梦想无论要吃多大的苦都要坚持下去!

最后一节的主题是“有梦就能出彩”。梦想贵在坚持二字,只要坚持,追寻的过程也能让人肃然起敬。

郑亚波郑妈妈是一名不同的加油工,为了开发自闭症儿子的智力,郑妈妈自学了钢琴,学了后再交给其儿子,如今她的儿子已经能够自弹自唱,并且可以上普通小学六年级——这不就是梦想的力量吗?

看了《开学第一课》后,我明白了成功是由一个个梦想组成的。梦想只要能持久,就能成为现实!

[开学第一课观后感_初一作文

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篇3:初一作文:《功夫熊猫》观后感

全文共 1343 字

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今天,我在网上看了《功夫熊猫》这部影片。

影片刚开始,整天做功夫梦的熊猫阿波只是个面条馆老板的儿子,每天都在面条馆中卖面。父亲想让阿波继承自己的手艺,希望他能一心只想面条,所以,总是问他做梦能否梦到面条,但是,每次阿波都总是令父亲失望。某一天,当父亲再次问他是否梦到面条时,他终于回答是,一下子就让父亲喜出望外,于是父亲许诺要将面条的“神奇配方”传授给他。

与此同时,名震中原的无畏五侠,正在同自己的师傅鼹鼠大师交手切磋技艺,虽然他们很想超越师傅,但却总以失败告终,突然,有人传信:鼹鼠大师的师傅乌龟大师,也就是上一届的神龙武士在叫他,说是有什么重要的事情商量。在神龙大厅,乌龟大师告诉鼹鼠,自己再过不久就会死去,想举办一次选拔神龙武士的大会。(神龙武士,宇宙中懂得万物法则,精通所有武功的至尊强者。)

正在面馆忙碌的阿波,看到选拔神龙武士这一消息,连忙上山,却被父亲强制让他背上面条餐柜上山去卖面条,阿波本来就胖,现在平白多了这么多负重,阿波只得花费更长的时间来上山。

费尽九牛二虎之力才登上天山,来到翡翠宫门前的阿波,刚要休息,进入翡翠宫的大门却关上了,阿波只得想尽办法进入翡翠宫,去观看选拔的过程及五侠的表演。

最终,阿波用烟花燃烧时所产生的推力如愿以偿的把自己送了进去,却稀里糊涂地被乌龟大师点中,成为新一代神龙武士。但鼹鼠大师及无畏五侠并不高兴,在他们眼中,阿波只是碰巧而已。为了赶走阿波,鼹鼠师傅以魔鬼训练来排挤阿波。

第二天,鼹鼠大师打开阿波的房门,发现房中没人,以为他已经放弃了,没想到阿波却在练功房等着他们。

当天晚上,阿波很苦恼,一方面,他不愿放弃神龙武士这个头衔,但却又慑于鼹鼠大师的威势,所以来到智慧古树下摘桃子吃,而乌龟大师也来了,在这里,他给阿波讲到:“一个人,从一生下来,就在怀疑他到底是什么,而自信,亦或自卑,就如催眠术一样,只要相信自己,即便是只小虫,只要相信自己是巨龙,他就是巨龙。”阿波听到这里,呆住了,似乎想到了什么……

而鼹鼠大师,也从乌龟大师那里得知自己的叛门弟子太郎即将归来,乌龟大师也在此时去世了,在此时,只有相信阿波就是神龙武士才能阻挡太郎,于是,鼹鼠大师将阿波带到神龙大厅,帮他拿下神龙手卷,但当阿波打开神龙手卷时,却发现里面一片空白,阿波百思不得其解,只得先跟鼹鼠大师学习武功。

经过鼹鼠大师的特训,阿波终于学了些武功,而太郎在此时也归来了,于是鼹鼠大师独自留下阻挡太郎,并让无畏五侠带领居民撤离,在离开的路上,阿波非常失落,他觉得自己永远不可能成为神龙武士,于是他开始想着未来怎样做面条,便问起父亲那个“神秘配方”。但阿波得知,神秘配方,其实只是人们心中的幻想而已……阿波终于明白空白的神龙手卷意味着什么了,于是连忙上山……鼹鼠大师完全不是太郎的对手,眼看鼹鼠大师就要被太郎杀死,阿波也正好赶到,于是两人开始一场生死大战。刚开始,阿波利用体型大的优势,把太郎压在屁股底下,之后又将神龙手卷当作包子,成功抢到手,却被太郎趁机抢走,在这关键时刻,阿波领悟了借力打力这一法门,并用自己领悟到的弹指神通将太郎击败……

看完这部电影,我记住了电影里的一句话:自信是人所最需要的,没有自信,人生犹如荒凉城壁,没有生机,如一潭死水,宿命为静。自信是人生成功的基石!

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篇4:暑假作文:《雷锋》观后感作文

全文共 525 字

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“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把我有限的生命投入到为人民的无限服务中。”这是雷锋日记上的一句话,让我既难忘又感动。

雷锋是一位乐于助人、无私奉献的好战士。他为人民服务的情景深深地刻在了我的心中:节假日时参加义务劳动却不留真姓名;下大雨时送一位带着孩子的大娘去远在几十里的女儿家;坐火车时当列车员打扫车厢......最让我感动的还是他勤俭节约的品质:他与几位同志打球热的大汗淋漓,别人都去买一角五分的汽水,可他却只喝白开水;他的袜子缝了又缝,补了又补,补丁一层又一层的。战友王大力送他一双,他还舍不得穿,继续穿那双旧袜子。

可是,当人们需要帮助时,雷锋就慷慨解囊了。听说王大力的母亲病了,便以王大力的名义寄去了20元钱;辽阳市发洪水了,他又在自己一个月只拿6元钱工资的情况下,一下子捐出了自己省吃俭用节省下来的100元!和雷锋相比,我非常惭愧。每天吃的饭菜已经够好了,可我却挑三拣四;衣服已经够漂亮了,可每次看到漂亮的衣裳,我都要买下来;每次看到好看的铅笔、橡皮,不管家里的铅笔、橡皮是否用完了、用坏了,也要买回家......

我要向雷锋学习,学习他勤俭节约,把不该花的前攒下来捐给灾区需要帮助的人;我要向雷锋学习,学习他助人为乐、尊敬长辈!

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篇5:雷锋的微笑观后感

全文共 543 字

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雷锋微笑在三月绽放;《雷锋的微笑》这部影片感动了不少观众;《雷锋的微笑》这部影片,让我们更加了解这位英雄的感人事迹。

毛同志曾说过:“学雷锋,不是学习他某一种精神,而是学习他的全部。”雷锋在他短暂而辉煌的22年生命历程里,留下了300多张珍贵的照片,而大多数照片上的雷锋脸上都带着浅浅的笑容。只有内心有阳光的人,才能笑的如此纯真。

雷锋是一个热于助人的解放军战士。他所做的每一件事都是平凡的,然后这些平凡的脚印,却一个个深深地刻在人们的心中!所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。

在部队里,他勤于劳动:擦车、运输、修筑……帮大婶找回失踪二十多年的儿子;在发洪水时,铁锹被水冲走,雷锋叔叔不怕疼痛,用双手建筑堤坝,因疲惫不堪而晕倒。刚醒来又继续干活,立下了二等功。在雷锋即将完成愿望,能在北京见上毛同志一面时,他却开车撞到电线杆,被电线杆压死,年仅二十二岁。

中国人民震惊了!一位英雄好汉,因公事壮烈牺牲。中国人民悲痛不己!这么年轻的生命,多么可惜啊!

电影结束,我哭了,哭得泪流满面!此时,我只有一个感想:雷锋叔叔是个好榜样,我们应该向他学习!但我们并不是去学习他不顾生命抢救国家财产,而是学习他为人民服务的精神,学习他团结友爱的精神,长大后才能成国家有用的的人。

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篇6:影片雷锋观后感

全文共 1124 字

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我的思绪依然沉浸在白天观看的影片雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕,我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影……

雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,帮助他们好好学习,教育他们养成健康的品德,树立远大的理想。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人,还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最令我感动的是影片中,雷锋叔叔在抚顺市上寺水库抗洪救险的情景:雷鸣电闪,大雨滂沱,洪水肆虐,身体虚弱的雷锋,忘记了自己的疼痛和战友们一起,顶着暴风雨,踩着过膝的稀泥,挥舞铁锨,猛力挖掘溢洪道。他一边挖一边唱起歌,一唱百和,歌声压倒了风雨的呼啸,撼动了漆黑的夜空。突然,“哗”地一声响,一大片红黏土被洪水冲垮下来,雷锋猝不及防,铁锨头被打掉了。天很黑,一时找不到铁锨,他就用手挖,挖一块甩一块,他一口气干了很长时间,只觉得手指头火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的灯光下一看,原来手指已经磨破,流出了血。一个同志见了,劝他找卫生员上点药,可情况太紧急,他没有去,继续用手挖……经过七天七夜的奋战,猛兽般的洪水终于在英勇的人民和战士面前驯服了。雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神,受到了战友们的热烈赞扬。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。

窗外的星格外明、分外亮,它是雷锋精神的化身,高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

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篇7:《雷锋》电影观后感

全文共 574 字

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星期四,我们学校播放了电影雷锋》,使我学会了怎样想尽一切办法为人民服务。学到了雷锋叔叔热情地帮助人民群众,不留姓名,革命先辈的精神。电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。

雷锋父亲雷明亮,母亲张元潢,哥哥雷正德相继悲惨死去,年仅7岁的雷锋成了孤儿。看到这我的眼泪都快掉了下来。非常感人。

指导员给雷锋做了一会的思想工作,使雷锋知到:为人民利益而死,就比泰山还重。

后来,他全心全意地为人民服务,做事情:一次放假时,雷锋到建筑工地上义务帮工,他向看车的老大爷借了辆车,便忙碌地干了起来。如果用他的话说,这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛,装材料后,一声令下,两人飞奔向卸货点,最后,雷锋超过了他,第一个卸了货。一位老师还在广播里宣传,使全工地上的人都干劲十足。不到一天,工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨,一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿,她们说去左家庄。虽然那离得很远,可雷锋还是说:“我也去左家庄,我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女,冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗,连口水也没有喝,就悄悄地回到了部队。

雷锋的不乱花钱,勤俭节约的精神,使我明白了一个道理:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。

当别人有困难时,雷锋就挺身而出,慷慨解囊。

我们要像雷峰叔叔一样继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。

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篇8:离开雷锋的日子观后感

全文共 882 字

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离开雷锋日子》比较尖锐地触及在以经济建设为中心的现代社会生活里,对于人们的道德状况的热切关注。——这是时代的话题,历史性的话题,可以唤起人们共鸣的话题。在艺术欣赏中,美感是复合体,是道德感、理智感(求知欲得到满足等引起的情感)和审美知觉的复合体。其中,道德感经常起主导作用。《离开雷锋的日子》由乔安山折射出来的雷锋精神,其巨大的道德力量,激起欣赏者强劲的道德感,使他们不知不觉地置身于影片的特定情境,移情银幕,自我审视,在善与恶,无私与自私的较量中,内心世界波澜起伏,欲罢不能。与剧中人共同体验善终于战胜恶的观众,灵魂得到了升华,正面的道德感得到了满足,从而肯定了这部影片的艺术价值。须知,在优秀的艺术作品中,正面的思想道德力量,或曰思想内涵,是作品艺术性和观赏性的基础。缺乏思想道德力量的作品,或许可以引起观众的兴趣,但是绝对无法引起他们的兴奋和共鸣。显然,《离开雷锋的日子》的创作者们自身早已被他们所描述的对象深深打动,才能以如此深厚的真诚和充沛的激情,挥毫泼墨。——艺术创作一旦丧失这种真诚和激情,精品便无从产生。

影片结尾,是乔安山与儿子的载货大卡车在运输途中陷入了泥泞,不能自拔。几辆汽车相继擦身而过,但无一伸出救援之手。儿子很得意,因为这似乎证实了他对现实社会的看法和利己主义的价值观。泥泞之中的大卡车是一种艺术隐喻。天亮了,远方传来阵阵自行车清脆的铃声。一群青年志愿者服务队员来到这里,同心协力把卡车拖出泥泞。乔安山从年轻人手中接过一顶作为青年志愿者标志的小红帽,脸上绽出会心的微笑:毕竟好人还是多数!无疑,这是一个光明的尾巴。但我以为,青年志愿者所代表的,既是雷锋精神的延续,又是雷锋精神在新的历史时期的发展。今天,在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下,无数像孔繁森、李国安这样的一代新人正在茁壮成长。《离开雷锋的日子》,讲述的是乔安山的故事,也是每一个新时代开拓者的故事。我们欣赏《离开雷锋的日子》,不仅在于它提醒人们不要忘记过去,更主要的在于,它充满向上精神,鼓舞人们奋进。或许,可以用一部老影片来概括我的观后感,它的名字叫:希望在人间。

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篇9:作文雷锋观后感雷锋观后感

全文共 543 字

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“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”这句话就是我国伟大的共产主义战士、全心全意为人民的楷模——雷锋说的,也是最让我深思的一句话。

雷锋7岁就成了孤儿,自1960年入伍,在军队里,他甘当“螺丝钉’的精神,赢得了许多人的赞美。民间流传着一句佳话:“雷锋出差1000里,好事做了一火车。”一次,雷锋冒雨到沈阳出差,他看到一位母子淋着雨,急忙把自己的雨衣披在妇女身上,自己背上小孩。他看见小孩直打冷颤,又把自己的绒线衣给小孩穿,又把馒头给了她们。这样的事情不胜枚举。

雷锋永远全心全意地为人民做好事,做人民的勤务兵,不仅对人民,他对战友也同样如此。雷锋还很节俭,生活很朴素。穿的袜子补了又补,脸盆上的瓷掉了很多,也舍不得买个新的。

对照雷锋的事迹,我不由得想到自己,心里也不由自主惭愧起来。生活中,我没有太多助人为乐的事迹,对街上的乞丐,夜没有丝毫的怜悯之心,总认为他们是装出来的可怜,没有必要向他们献爱心。作为教育战线上一位普通教师,在自己平凡的岗位上教书育人是我的天职,教育学生从小“学

雷锋,做好事”,做“雷锋式的好少年”是我的责任,我深知,学生以我为镜子,学生就是我的影子。我要肩负起教育学生的重任,做新时代的“活雷锋”!

[作文雷锋观后感

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篇10:永恒的雷锋观后感作文800字

全文共 1018 字

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今天我们学校组织看了一部电影:《永远的雷锋》。

这部电影主要讲雷锋叔叔一生做的好事、他日记里的立志为人民服务的名言、对读书的渴望、追求和怎样以大局为重,大公无私地工作。

在这部电影里有一个给我印象十分深刻的一镜头:在一个寒冷的冬天,刚才还是晴空万里,一眨眼,却下起了倾盆大雨。 在煤炭厂里,正在避雨的辅导员看着窗外的倾盆大雨,心想:完了完了,门外晒着价值好几千的煤呀。下这么大的雨,这煤炭肯定废了。这时,雷锋叔叔正在房间里看书,听到响声,连忙一看。他想:不能让这雨把煤淋坏了。于是,他一手拿起自己仅有的几件棉衣和棉被跑出去,盖在煤上,不让雨把煤淋坏……雨停了,煤没事,可雷锋仅有的几件可以过冬的衣服和被子却湿透了。当晚,雷锋叔叔却感冒了……看到这里,我想:雷锋叔叔真是一名既爱读书、又大公无私的好党员呀。

像这样的好事雷锋叔叔做了很多,例如:把自己的大部分工资存起,自己平时能不用就不用的钱就拿去捐给有困难的同志、需要钱的地区,而且从不留名;在电影开播前抓紧时间看书,教导学生们抓紧时间学习……这些例子都说明了雷锋叔叔有爱心、爱学习、做好事从不留名的好精神,也和雷锋叔叔写的一句话相照应:人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去!

雷锋叔叔的事迹也告诉了我们:现在的幸福生活是来之不易,我们一定要好好珍惜现在的生活!雷锋叔叔那种助人为乐、甘愿做一颗永不生锈的小小螺死钉、并一切以人民利益为首的精神深深的印在了我的脑海里。

但是,不幸的事情发生了,在1962年8月15日早上10时,雷锋在指挥一名同志倒车时,被一条木杆打中而晕倒,12时因抢救无效而因公殉职,享年22岁。那天,在抚顺市的30万人就有10万多个雷锋的学生、朋友、帮助过的人为雷锋送行。在1963年3月5日,敬爱的毛主席为雷锋同志题词:向雷锋同志学习!还把3月5日定为雷锋纪念日,让我们学习他的“甘愿做一颗永不生锈的螺丝钉”精神。

雷锋叔叔虽然因公殉职了,但他的精神却永远留在了我们的心中。雷锋叔叔是我们大家的好榜样,是为了我们的祖国和人民做贡献而牺牲的!我们应该从现在开始,学好本领,将来为祖国做贡献!

雷锋叔叔这种以人民利益为先、乐于助人的精神,永远活在我们的心中。雷锋叔叔,我为你感到骄傲!我反省了我平时的学习态度:有时间就玩游戏,很少锻炼身体,学习抓得不太紧……我想:从今以后,我一定要改掉这些坏毛病,向雷锋同志学习!努力学习,报效祖国!

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篇11:《雷锋》电影观后感

全文共 1697 字

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三月是学雷锋月,班主任老师给我们看了《雷锋》的电影,让我印象深刻,特别是有一段,他说雷锋植树时捡到一颗螺丝钉,同学要扔到,雷锋却说要节约,然后留下了螺丝钉我不禁脸红起来,因为上次我在吃苹果,吃着吃着,吃了一半,饱了,就随手扔了,姐姐看见了,说:“你怎么不把苹果吃完?这样很浪费的!”我说:“有什么关系?中国的食物很多呢!”可是,雷锋却这么节约!不浪费一点东西,我要改正!一定会做到的!

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,雷锋电影观后感作文。学习雷锋,好榜样……”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里,我们身边涌现出许多“活雷锋”,看着这情景,我又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记》。这本书虽然已经看了很多次,但是每次看,我都深有感触。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里,他一生从事革命事业,把自己的青春献给人民,他曾经在日记里写着:青春啊;永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊,他虽然离我们而去了,可他的精神永远留在我们心中。雷锋不仅仅是一位人,而是一种精神。在学雷锋活动月中,我看了许多关于雷锋的书籍。其中,令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。

“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守者你生活的岗位位上?……”这是出现在雷锋叔叔日记中的一段,从这里,我知道了雷峰叔叔是那么的尽职尽责,他是一颗小小的螺丝钉,可是他却牺牲在自己的岗位上,他的死是光荣的,有价值的,比泰山还重!我们难道不是也应该学习雷峰叔叔,做一颗小小的螺丝钉吗,在学习生活中尽职尽责做好自己的本职工作。

雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服,补好了再穿,在军队里,其他日常用品他也少领,自己够用就行了。与雷锋叔叔相比,我们实在惭愧,衣服划破了一个小洞,丢掉;鞋子旧了,马上换掉;书本脏了,把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜,从来都衣来伸手,饭来张口,从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的,这种生活来之不易,我们应该格外珍惜才对啊!

“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情,对学习的热爱,对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的,是最骄傲的事。雷锋的人格魅力是他进步的动力。他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象,就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容,以及他无时无刻想为人民服务,想着去做好人好事……

雷锋提倡的“钉子”精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里,都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后,便想,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。比如,我可以在坐车时拿出书来看:回家后,可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日……这么一来,我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点,天长日久,不出一个月,我就可以有更丰富的知识了,有更多的收获。

其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人云,诗百遍不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。

以后的日子生活中,我要继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。雷锋,这个光辉的名字,永远留在我的心中,永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句,也是我人生的真谛。

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篇12:离开雷锋的日子观后感

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离开雷锋日子》比较尖锐地触及在以经济建设为中心的现代社会生活里,对于人们的道德状况的热切关注。——这是时代的话题,历史性的话题,能够唤起人们共鸣的话题。在艺术欣赏中,美感是复合体,是道德感、理智感(求知欲得到满足等引起的情感)和审美知觉的复合体。其中,道德感经常起主导作用。《离开雷锋的日子》由乔安山折射出来的雷锋精神,其巨大的道德力量,激起欣赏者强劲的道德感,使他们不知不觉地置身于影片的特定情境,移情银幕,自我审视,在善与恶,无私与自私的较量中,内心世界波澜起伏,欲罢不能。与剧中人共同体验善最后战胜恶的观众,灵魂得到了升华,正面的道德感得到了满足,从而肯定了这部影片的艺术价值。须知,在优秀的艺术作品中,正面的思想道德力量,或曰思想内涵,是作品艺术性和观赏性的基矗缺乏思想道德力量的作品,或许能够引起观众的兴趣,但是绝对无法引起他们的兴奋和共鸣。显然,《离开雷锋的日子》的创作者们自身早已被他们所描述的对象深深打动,才能以如此深厚的真诚和充沛的激情,挥毫泼墨。——艺术创作一旦丧失这种真诚和激情,精品便无从产生。

影片结尾,是乔安山与儿子的载货大卡车在运输途中陷入了泥泞,不能自拔。几辆汽车相继擦身而过,但无一伸出救援之手。儿子很得意,因为这似乎证实了他对现实社会的看法和利己主义的价值观。泥泞之中的大卡车是一种艺术隐喻。天亮了,远方传来阵阵自行车清脆的铃声。一群青年志愿者服务队员来到那里,同心协力把卡车拖出泥泞。乔安山从年轻人手中接过一顶作为青年志愿者标志的小红帽,脸上绽出会心的微笑:毕竟好人还是多数!无疑,这是一个光明的尾巴。但我以为,青年志愿者所代表的,既是雷锋精神的延续,又是雷锋精神在新的历史时期的发展。这天,在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下,无数像孔繁森、李国安这样的一代新人正在茁壮成长。《离开雷锋的日子》,讲述的是乔安山的故事,也是每一个新时代开拓者的故事。我们欣赏《离开雷锋的日子》,不仅仅在于它提醒人们不要忘记过去,更主要的在于,它充满向上精神,鼓舞人们奋进。或许,能够用一部老影片来概括我的观后感,它的名字叫:期望在人间。

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篇13:同上一堂课雷锋告诉我观后感

全文共 3427 字

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在第52个“学雷锋纪念日”来临之际,县教育局发出通知,要求全县中小学校在3月5日(“雷锋日”)组织全体学生集体收看《同上一堂课 雷锋告诉我》思想教育电视课。

据了解,该节目将于3月5日15:00在湖北电视教育频道首播,当天晚上9:00重播,用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场,同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵,让中学生课堂充满青春活力和满满的正能量。

第一篇:《同上一堂课,雷锋告诉我》观后感作文

又是一个3月5日,又到了毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”的日子。今年是学习雷锋的第52个年头,在观看了由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广播电视台、武汉市委宣传部等单位联合主办,在武汉洪山高中雷锋馆举办,由湖北教育频道播出的《同上一堂课,雷锋告诉我》一课后,我沉默了良久,这一堂课,勾起了我对雷锋同志的记忆,眼前仿佛又浮现出雷锋他光辉而又伟大的身影……

雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

我们现在学习雷锋,就是要学习他为梦想拼搏的精神。体操王子,08北京奥运会冠军杨威就是一个例子。青少年时候的他在参加全国青少年体操比赛的时候,看到了一个冠军榜,那时候的他就梦想着有一天他的照片也能贴在这个榜单上--因为只有世界冠军才能上榜,所以,他就悄悄下立下了一个目标--成为冠军。在之后,为了实现这个梦想,达到目标,他坚持奋斗,不怕汗水,一直坚持着。所以当08年他登上奥运会冠军奖台,领取金牌,听着国歌奏鸣时,他成功了。

我们现在学习雷锋,就是要学习他奉献与服务的精神。一名普通的老师,也能绽放美丽的绚丽华彩。武汉市盲校的张龙老师,就是这样的一名实践雷锋精神的人。本来平凡的她,在下定决心为了一名盲目的学生而放弃正常学校选择盲校时,他变的不平凡了。在她的帮助下,吴迪同学由一名在7岁就无奈选择长大成为按摩师而变成一个能在国际音乐比赛上获奖的优秀音乐人。正是因为张龙老师的奉献,才培养出一位优秀的音乐人。她说,热爱工作,做好自己,成为一个有价值的人,这样,她很快乐。

我们现在学习雷锋,就要树立“人人都能当雷锋”的信念。从平凡的小事中,学习雷锋,成为榜样。所以我们有了一斤半婴儿壮壮的感人事例,所以我们有了武汉好人吴天祥,有了人民的好医生,有了锤钉兄弟,有了“当代小雷锋”,有了宣恩少年,有了诚信超市……

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。

学习雷锋,让人生更有价值。让我们从现在开始,从小事做起,奋发向上、不断努力,为实现“中国梦”、实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

第二篇:《同上一堂课,雷锋告诉我》观后感600字

“雷锋不只是一个名字,更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献,更是一种责任”。3月5日,恩施市实验小学近4000名师生与全省550万名中小学生一道同看湖北教育频道将电视节目和课堂教学相结合的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片,让学生了解雷锋故事、理解雷锋精神、认识身边雷锋式的先进榜样,引导少先队员以学雷锋为切入点,从自己做起、从身边做起,从点滴做起,追忆雷锋故事,传承雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋”的社会道德新风尚。

由省教育厅会同省委宣传部、省文明办、共青团湖北省委制作的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片,通过励志故事短片、现场互动等方式,为全省中小学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。整堂电视课用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场,同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵,让学校课堂充满青春活力和满满的正能量,掀起了一股争当雷锋的暖暖春潮。

三位老师将传承和弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观春风化雨般融入课堂中。同学们也近距离感受到了身边榜样的人格魅力,体会到了平凡中的伟大,更是接受了别样的心灵洗礼。不少同学在观看后表示,从一言一行做起,发现身边的美德事例,怀揣一颗感恩的心,让爱的种子在心中生根发芽,用自己的方式续写“雷锋日记”。

在观看了《雷锋告诉我》电视片后,各班还以此为契机,组织开展知雷锋、学雷锋主题队会活动,讲雷锋故事、畅谈雷锋精神,发出“学雷锋,我行动”的倡议。有的班还自编了《雷锋叔叔永远在我心中》的小品表达了少先队员的心声,《学习雷锋好榜样》在各班唱响,嘹亮的歌声见证着新时代雷锋精神薪火相传,实小师生在传承和弘扬、践行雷锋精神的路上坚定前行。

近年来,恩施市实验小学通过积极开展“文明州城是我家、清洁家园、红领巾一条街、拾金不昧好少年”等活动推动学雷锋活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设。这次,学校还将组织开展收看《雷锋告诉我》观后感主题作文评选活动。

同上一节课观后感汇总

雷锋告诉我观后感400字

同上一堂课雷锋告诉我观后感600字

同上一堂课雷锋告诉我观后感400字

《柴静雾霾调查—穹顶之下》观后感1000字

第三篇:看《同上一堂课,雷锋告诉我》观后感

2015年3月5日,时值全国第52个学雷锋纪念日,学校组织我们全校师生收看湖北教育电视台录制的专题节目《同上一堂课 雷锋告诉我》。半个世纪来,雷锋精神影响了一代代中国人,我们全家决定一起收看了这个节目。

雷锋同志是一名平凡而普通的共产主义战士,他把可爱的青春献给了祖国最壮丽辉煌的事业,他始终用春天般的温暖帮助他人,用火热的情怀投入到无限的为人民服务事业中。爷爷说,记得雷锋曾在日记中写道:一个人的作用,对于革命事业来说,一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个永不生锈的螺丝钉。爸爸也看着我说,雷锋在日记中这样写道:钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

是啊,我们的身边就有许多活雷锋,他们在不同的岗位以不同的身份践行着雷锋精神。“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这是雷锋的人生理想,我们的身边就有许多这样为梦想而不懈追求,不断追求更高的生命价值的人。世界体操冠军杨威出生湖北,五岁开始练习体操,24年的体操生涯,不懈的努力终于换来奥运赛场上辉煌一刻。杨威说:“每个人都有梦想,梦想实现的那一刻固然令人激动,但梦想不在崇高,而在于你不断的坚持与努力。”杨威是这样说的,也是这样做的,他的梦想实现了,也为国家赢得了荣誉。武汉盲校的张龙老师只是一名普通的人民教师,她的工作是那样的默默无闻,但朴实的语言深深地打动了我,“我会在平凡的岗位上,竭尽全能,为孩子插上艺术的翅膀,让她们热爱生活,热爱职业,做一个有利于社会的有价值的人。”在奉献与服务的道路上,张龙老师走得那样坚定而踏实。湖北省慈善形象大使孙汀娟老师通过《阳光行动》栏目,为全国贫困弱势人群筹款近6000万元,是新时期当之无愧的雷锋。我无法一一细数身边的活雷锋,但每每从网络、报刊、影视媒体上了解到他们的感动事迹时,我都会油然而生一种崇敬之情。

为梦想而拼搏、奉献与服务、人人都能当雷锋,我家三代人,同上一堂课,缅怀雷锋同志,学习身边的活雷锋,留给我一段思考。带着长辈的嘱托,感受着雷锋精神的照耀,正值青春年华的我,应该怎样生活,怎样学习,似乎已经有了明晰的回答。正值同学少年,风华正茂,梦想之旅已经起航;文明社会,幸福生活,实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图需要吾辈奋力奔跑!

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篇14:有关雷锋的观后感

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3月5日是雷锋纪念日,《雷锋的微笑》开始上映,该片作为纪念“向雷锋同志学习”题词发表五十周年献礼大片,由扮演者万思维,演绎雷锋的故事。该片从回忆雷锋生前一张张可敬可爱的微笑照片开始,全新讲述雷锋从一名普通战士成长为全军全国人民共同学习的榜样历程。

在雷锋的成长过程中,有不少有待揭密的内涵。雷锋的好人好事已经妇孺皆知,但对于普通人来说,作为一个有血有肉的时代青年,雷锋的生涯、感情却是一片空缺。因此,该影片的很多情节和细节将为我们揭秘一个更为真实、更靠近于普通人的雷锋。

这部戏里的他也与以往荧屏上的不同,不是站在天安门城楼上,也不是衣着中山装在开会,而是老年的他,简直所有的戏都是穿戴睡衣在他的卧室实现。片中他起床找拖鞋的戏,零下十几度的气象中,他走戏时就光着脚,一遍又一遍,不厌其烦。唐国强工于行草,片中有他提笔挥写“向雷锋同志学习”的特写镜头,就是他亲笔书写。

“有吸引力的情节和细节,是一部电影质感和信息量的基本,是筑成一个优美建造物的砖石、泥沙。”很多人以为雷锋的照片是摆拍的,影片直面了这个敏感问题。雷锋对于摆拍是什么立场,偏偏彰显了雷锋的性情特点和品质,这样比躲躲闪闪显得更加真实鲜活。

这部电影“定格”雷锋生前的一个个“微笑”,讲述感人故事的同时,还“揭秘”了雷锋的一段青涩哑忍的恋情,更直面雷锋照片摆拍的敏感问题。除了饰演主角雷锋的青年演员万思维,影片还云集了唐国强、李幼斌、巫刚、宋春丽等众多著名演员甘当“绿叶”,独特演绎了一个实在鲜活的雷锋。

“雷锋精神”是我们国家和社会的一笔巨大精神财富,它是改变我们社会风气和促进社会文明无可替代的“正能量”。同时,它又是高尚的、纯洁的且不含有任何铜臭利益的精神食粮,社会需要不含任何金钱交易的助人为乐,更希望有越来越多不计个人得失的见义勇为,雷锋精神中没有商业利益,人们学习雷锋更需要得到心灵的净化。让我们用实际行动去践行“雷锋精神”。

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篇15:暑假作文:《雷锋》观后感作文

全文共 1077 字

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雷锋,一个熟悉的字眼。今天,我们就在体育馆观看了这部感人至深的影片。故事情节是这样的:雷锋在倾盆大雨中,踏着泥泞小路送农村老大娘回家;知道战友家中生活困难,他悄悄把钱寄给他的妈妈;他从平时积攒下来的微薄中拿出一百元捐助出来,却不留姓名……这一历历一幕幕的事情都赞扬了雷锋这位英雄战士处处为他人着想、无私奉献、不求回报的高尚品质!

雷锋曾说道:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的服务中去。雷锋永不停息地为人们做下了一件又一件好事,这些事虽称不上多伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一瓦,筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高耸立在人民心中。是呀,在生活中,我们为什么不学习雷锋这种不求回报的精神呢?不需要做惊天动地的大事,辅导差生完成作业,帮忙碌的同学发一次作业本……这难道不是好事吗?我们为何不做一个心灵美的人呢?

在上海生活的90年代活雷锋——徐虎,以“辛苦我一人,方便千万家”的信念,几十年如一日,主动为人民排忧解难。徐虎发现居民下班以后正是用水用电高峰也是故障高发时间,而水电维修工已下班这一问题,他想:“既然他们已经下班,那我就帮老百姓解除困难!”于是,晚上七点时,成了徐虎生活中最重要的时间概念。十年以来,不管刮风下雨,冰冻严寒还是烈日炎炎,徐虎总会准时背上工具包,骑上他那辆旧自行车,直奔维修箱,看着维修箱上的地址,走了一家又一家,截止1996年2月底,徐虎以为人民服务3718天,共花费7400多小时,为居民解决水电急修项目2146个。他有一手高超的维修技术,有人高薪聘用他,但都被徐虎婉言拒绝:我#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com,全国最大的高考资源网 end#走了,这里的百姓怎么办?这里的水电急修怎么办?”徐虎用真诚的服务诠释着雷锋精神。

7月2日下午1点半,在杭州白金海岸小区,2岁女童翻出阳台,在10楼高空悬挂了一会儿后突然坠落,就在此时,正在楼下的年轻妈妈吴菊萍甩掉高跟鞋,奋不顾身地冲了过去,就在接触地面的一瞬间,她用双手接住了孩子,孩子的生命保住了,但吴菊萍阿姨的手却粉碎性骨折,但她的手成了最美的手。因为她用双手挽救了一个幼小的生命,那双手充满了爱心,被人们称为“最美妈妈”。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果一是一寸阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗小螺丝钉,你是否永远坚守在生活岗位上?雷锋像一根蜡烛,燃烧自己,点亮他人。同学们,让我们多做力所能及的好事,传播这种高尚的品质,做心灵美的使者!

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篇16:同上一堂课雷锋告诉我观后感

全文共 833 字

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雷锋不只是一个名字,更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献,更是一种责任”。3月5日,恩施市实验小学近4000名师生与全省550万名中小学生一道同看湖北教育频道将电视节目和课堂教学相结合的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片,让学生了解雷锋故事、理解雷锋精神、认识身边雷锋式的先进榜样,引导少先队员以学雷锋为切入点,从自己做起、从身边做起,从点滴做起,追忆雷锋故事,传承雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋”的社会道德新风尚。

由省教育厅会同省委宣传部、省文明办、共青团湖北省委制作的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片,通过励志故事短片、现场互动等方式,为全省中小学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。整堂电视课用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场,同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵,让学校课堂充满青春活力和满满的正能量,掀起了一股争当雷锋的暖暖春潮。

三位老师将传承和弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观春风化雨般融入课堂中。同学们也近距离感受到了身边榜样的人格魅力,体会到了平凡中的伟大,更是接受了别样的心灵洗礼。不少同学在观看后表示,从一言一行做起,发现身边的美德事例,怀揣一颗感恩的心,让爱的种子在心中生根发芽,用自己的方式续写“雷锋日记”。

在观看了《雷锋告诉我》电视片后,各班还以此为契机,组织开展知雷锋、学雷锋主题队会活动,讲雷锋故事、畅谈雷锋精神,发出“学雷锋,我行动”的倡议。有的班还自编了《雷锋叔叔永远在我心中》的小品表达了少先队员的心声,《学习雷锋好榜样》在各班唱响,嘹亮的歌声见证着新时代雷锋精神薪火相传,实小师生在传承和弘扬、践行雷锋精神的路上坚定前行。

近年来,恩施市实验小学通过积极开展“文明州城是我家、清洁家园、红领巾一条街、拾金不昧好少年”等活动推动学雷锋活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设。这次,学校还将组织开展收看《雷锋告诉我》观后感主题作文评选活动。

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篇17:走进雷锋影片观后感

全文共 492 字

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看了《雷锋》这部电影,雷锋叔叔的善良、乐于助人的品质给我留下了深刻的印象。我还听过这样的一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

电影中有一个镜头。一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔发现发现自己的衣服不见了,他就到处寻找。后来他在她找着了衣服袜子仍然没找到。这时,王大力说:“雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”雷锋叔叔说:“这总比我以前光着脚上山砍柴强多了!”王大力又说:“那你不觉得丢脸吗?千缝万补的”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”从这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱工资,他却把钱存在银行。

战友王大力收到了一封家信,信中说他母亲病了,家里等着钱用。雷锋知道这事后,就用王大力的名义静静地寄往了20元钱。当人民有困难时,雷锋就挺身而出。辽阳市遭受了洪水灾难,雷锋把自己省吃俭用攒下的100元钱偷偷的捐给了灾区的首长。

看了《雷锋》这部电影以后,我觉得很自责。由于雷锋叔叔这么节约,我们还这么大吃大喝。我以后要洗雷锋叔叔学习,学习他的勤俭、朴素、乐于助人的优良品质。

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篇18:初一作文《开学第一课》观后感

全文共 659 字

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今年开学第一课的主题是:幸福。我并其实不明白幸福的定义是什么,我也不知道我到底幸不幸福,也许是因为每个人对幸福的理解都不同吧!小时候,我的幸福是一个漂亮的洋娃娃;小学时,我的幸福是父母、老师的表扬;现在,我想要的幸福是有一大群朋友;到我三十岁时,我的幸福也许会是有个美满的家;到我老了,我的幸福可能就是挽着老伴的手安度晚年。幸福是会变的。

开学第一课中,于丹讲了这样一句话:快乐成长比成绩更重要。她很懂我们的心。对啊,这就是所有孩子共同的幸福。在许多父母的眼中,我们的成绩永远比快乐更重要。如果这句话可以代表幸福,那我是幸福的孩子。我应该庆幸,我有开明的父母,他们从不对我施加压力。各种补习班兴趣班,只要我不愿意,他们从不会逼迫我报名。所以我有许多时间享受快乐,即使这样,我的成绩也不差。我身边有很多连周六周日都抽不出空来的朋友,他们的周末就是在四处奔波中度过的,早上钢琴,下午英语,晚上还要补数学。这样的生活,不是我能想象的。有朋友向我诉苦说,她学这么多,绝对是被逼无奈。她爱画画,却被送去学琴、补习没有半点用来画画的时间。即使整天提优、补习,除了学还是学,她的成绩也没有半点提高。这不是她的幸福,她不快乐。

快乐成长比成绩更重要。多对的一句话。我的确是幸福的,因为我成长得很快乐。快乐和成绩是挂钩的,只有快乐了,你才有动力更努力地学习,不是吗?其实被成绩压迫的我的朋友也是幸福的,至少她的父母也是为她着想,才会让她学这学那的,但是这样的幸福并不让她快乐,也许到她长大后才会明白这样的幸福。

[初一作文《开学第一课》观后感

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篇19:雷锋电影观后感700字

全文共 728 字

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在五一劳动节时,为了让我们深入地了解”劳动”二字,家委会的爸爸妈妈精心设计,带我们去了最能体现克拉玛依人劳动精神的矿史陈列馆,最让我难忘的是和爸爸妈妈一起观看了电影雷锋》。

这部电影是上世纪六十年代拍摄的,虽然是怀旧的“黑白影片”,但它的内容丰富,绘声绘色地描写出了雷锋的乐于助人的精神品质。影片以点带面,主要演绎了雷锋乐于助人、无私奉献的几个小故事。妈妈告诉我“雷锋坐车一千里,好事做了一火车”就是雷锋一生的写照。我听了恍然大悟,从小就听到夸赞做好事叫“学雷锋”。电影中展示的故事虽然只是雷锋做了一生好事中的“冰山一角”,但也足以体现他乐于助人的精神了。

“带病到建筑工地参加义务劳动不留姓名”是雷锋叔叔无数好事中的一件,他用自己不怕苦,不怕累的精神,体现“我是一个兵,来自老百姓,为人民服务是我应该做的”。在雷锋无私奉献的精神感召下,建筑工地的工人们展开劳动竞赛,原本要一天完成的工作,不到两小时就完成了。

“我叫解放军”,多么朴实的回答,又是多么响亮的称呼。滂沱大雨中,雷锋抱着孩子,搀扶着老大娘,一步一滑走在泥泞的山路上,一直到天黑才把老大娘送到目的地……他可是因为有病才请假出来看病的,他可是带病在工地上运了半天砖的病人呀,他竟然又冒雨走了来回四十多里的山路!雷锋叔叔这样一个普通的人,却做了平凡而伟大的事,正如他在日记中写到的:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。他是这么说的,也是这么么做的!他言行一致的品质真的值得我好好学习。

雷锋叔叔用他的一生来告诉我们:生命的的意义在于设身处地地为他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,在于索取。我以后也要向雷锋学习,要立志做一名乐于助人,积极向上的人!

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篇20:雷锋的微笑优秀观后感

全文共 375 字

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今年是同志号召向雷锋同志学习52周年,为在青年职工中掀起向雷锋同志学习活动热潮,把雷锋精神体现到具体的收费运营工作中,使雷锋精神在当代的高速公路事业中展现新内容、体现新含义,3月10日,邢台站组织全体干部职工观看了电影《雷锋的微笑》。

整个电影“定格”在雷锋生前的一个个“微笑”上。通过一个个微笑展示了雷锋同志年轻而不平凡的一生,虽短暂而绚丽,虽朴实而伟大。通过观看影片,站干部职工深深感受雷锋同志勤恳踏实的工作态度;感受雷锋同志乐于助人的善良品格;感受雷锋同志严于律己的精神追求。影片中雷锋的一句“我的工作远远不够,我还要帮助更多的人”给了我极大的震撼,简单朴实的一句话,淋漓尽致地体现了雷锋同志积极勤劳、善良助人的人格品质。

影片积极向上、拼搏进取的主题,引起了发了全体职工的强烈共鸣,大家纷纷表示要立足当下岗位、勤奋工作,用实际行动向雷锋同志致敬!

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