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农村书屋征文比赛(优秀20篇)

古诗词是世界上最美的语言,遇见是最大的享受。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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“我与党报”征文比赛活动启事

全文共 654 字

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信息汹涌于掌上、指尖的今天,我们想邀请您拿起笔或手机,讲一讲您与《河南日报》的故事,分享您从党报中获得的有利工作、有益生活的点滴启示和瞬间感悟。

按照省委宣传部的统一部署,我省于12月20日启动了“学讲话读党报为中原添彩”活动,作为此次活动的重要一项,由省委宣传部主办、河南日报报业集团承办的第一届“我与党报”征文比赛活动将在《河南日报》上同步启动,从今年12月23日起至2017年6月23日止,为期半年。诚挚欢迎全省广大干部群众围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神、践行党中央治国理政新理念新思想新战略、贯彻党的十八届六中全会和省第十次党代会精神踊跃赐稿,无论您是畅谈对全面从严治党这一关乎党和国家前途命运之举的信心,献策于大气污染防治、国企改革、脱贫攻坚等三大事关发展大局的“战役”,还是与党报絮谈民生大事、身边小情,我们都将恭听、谨记,忠实反映您读党报、用党报的心得体会、真实事例,记录您与党报的情谊和缘分。

此次征文题目自拟、体裁不限,字数宜千字以内,一经刊用即寄奉稿费;征文活动结束后,还将评出一等奖作品20篇、二等奖作品50篇、三等奖作品100篇,并分别给予奖励。

来稿请寄:郑州市农业路东28号报业大厦河南日报新闻编辑室,邮编:450008,电子邮箱:hnrbxwbjs@163.com。联系人:张鸣飞,电话:0371-65796332。

此次活动在河南日报金水河客户端上同时开展,欢迎您对相关专题进行留言(字数不限)、点赞或转发,活动结束时也将进行评选并给予奖励。

河南日报编辑部

2016年12月22日

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篇1:“我的家风家训”主题征文比赛启事

全文共 1154 字

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家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则,下面,语文迷小编为您分享一则“我的家风家训主题征文比赛启事,快来看看吧!

家风家训,是一个家庭整体的精神面貌、价值观念、行为习惯的综合体现。习近平总书记指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”优良的家风家训,是中华民族传统美德的凝练与传承,是我们立身做人的行为准则,也是推进社会主义核心价值观落地生根的基础。

为进一步弘扬社会主义核心价值观,总结弘扬祁门良好的家风家训,促进社会和谐,推进青少年健康成长,经请示研究,祁门县关工委、祁门县教育局、祁门县综治办、祁门县文明办、祁门县妇联、共青团祁门县委、祁门县政府新闻办决定共同发起“我的家风家训”主题征文活动。现将有关事项通知如下:

一、征文要求

1、征文稿件要紧扣“家风、家教、家训”等主题,讲述我的家风、家训故事,强调故事性、可读性和启示性。稿件可以第一人称讲述,也可以结合自己亲身体验写评论。体裁以通讯、随笔、议论为主,要求观点鲜明,事例典型,情感真切,真实生动,感悟深刻,引人向善。字数每篇在1000字左右。

2、本次征文活动面向祁门,以在祁门学习、工作、生活的人群为主要对象。所有参赛作品必须为原创,严禁网络抄袭。

二、奖项设置:

1、本次征文活动分为成人组和学生组,分别进行评奖。

2、成人组奖项设置:

一等奖1名,颁发获奖证书,奖金1000元;

二等奖3名,颁发获奖证书,奖金500元;

三等奖6名,颁发获奖证书,各奖300元;

优秀奖10名,颁发获奖证书,奖金200元。

3、学生组奖项设置由县教育局另行通知(文件届时在微祁门公众号公布)。

三、评奖办法:

采取网络投票和专家评审相结合的办法进行评奖。所有来稿分成人组和学生组,经专家评审后各选取20篇作品,在《微祁门》公众号上专栏刊登进行网络投票。最后采取网络投票数占40%(网络投票数最高为40分,依次递减2分)、专家评选占60%(专家评审最高为60分,依次递减3分)的权重办法进行评选,选出一、二、三等奖和优秀奖。主题征文活动结束后,主办方将所有获奖作品和部分优秀作品结集成书。

四、投稿办法:

1、电子稿件:请发至微祁门公众号邮箱:wqm0559@163.com。文稿尾部请注明投稿人姓名、真实联系方式。

2、信件投稿:请寄祁门县委宣传部办公室洪婷婷收

3、咨询电话:祁门县委宣传部办公室 0559——4513720

五、征文时间

从2016年4月22起至2016年6月22日止

祁门县关工委 祁门县教育局

祁门县综治办 祁门县文明办

祁门县妇联 共青团祁门县委

祁门县政府新闻办

2016年4月22日

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篇2:小学生我的书屋我的梦征文

全文共 2400 字

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【篇一】我的书屋我的梦征文

梦想,是人生的羽翼。尽管教书是我的职业,读书是我的嗜好,但回首曾经,能拥有一间清静的墨香四溢的书房,晴窗万卷,笑看流年,却是我最大最真的梦想!

正像梁实秋先生所说的,书房,尽管是一个非常典雅的名词,但在旧时,唯“士大夫人家才有书房”吧!愚生也晚,虽是红旗下的新社会,但恰值20世纪七十年代,乡下的故土田园并不容我有丝毫的关于书房的念想。那些年,自家的两间土坯草房里,光线昏暗,墙体斑驳,除了两张木床,便是破烂的农具,还有一些杂乱无章的生活用品。我和弟妹们看书写作业,总是依赖一条狭长的板凳,在门前的大树下你推我挤地完成。若逢着阴雨天气,便只能弓腰撅腚地趴在屋内床上“鬼画符”一番了。其时,家中也根本没什么书看,床头枕下,偶尔倒能翻出一本半旧的《毛主席语录》来,那是爹娘的时代记忆了,像现在的孩子爱看的《安徒生童话》《格林童话》等翻译作品,抑或皮皮鲁、马小跳之类,更是闻所未闻,梦中也无。既无书,又谈不上爱读书,又奢望什么书房呢?

我到省城读中专时,仿若毫无缘由,忽然就对书着了迷,读而上瘾,整日里手不释卷。之所以有书可读,有闲得读,盖因学校有一座四层高的图书楼,楼内藏书无数,而其时我们的课程也并不紧张,吃住皆在校舍。我那时对随园主人提出的“书非借不能读”这一观点委实是“顶礼膜拜”——一来囊中羞涩,无钱买书;二来亦无须购阅,图书馆便是我这书虫的超级“书房”。所以,中专四年,书梦未曾休,书房梦却难得做一回。亦可说,那样的青春岁月里,书于我,重在“读”,而非“藏”,或曰“拥有”。我甚至自视颇高,觉着唯有图书馆才是一本本著作典籍的最好归宿,而不是被私人所独占独赏。

毕业那年,我被分至小城某企业工作。先是栖身于集体宿舍,人多物杂,生活繁乱,偶尔躺在单人床上翻翻书,疲了,倦了,便随手撂在一边,并无珍藏之心。书,大多还是借来的,有单位的,也有小城图书馆的。借而读,读而还,来有影,去无痕。当然,偶逢手头宽裕了,或于书店看中了一本心仪已久,偏偏图书馆又难寻的书,我亦会毫不犹豫地乐购而返。天长日久,竟也积了不少,因居室大家共用,无处摆放,所以东一本,西一本,床角,枕畔,餐桌上,鞋盒里……书影散乱,举目可见。其时,我有意无意地亦开始了写作的练习。但室内仅有的一张桌子亦是“多功用”的,上面常常粘了饭米粒,泛着啤酒沫,有时甚至还躺着两双臭袜子。加上同室兄弟们兴趣不一,工余闲暇还要用它打牌、下棋来调剂生活,故尔,即使我灵感突至,欲捉管为文,常常亦是草草收场。慢慢地,我在心底也就萌生了独居一室,可以自由读书、恣意写作的渴望。或者说,书房即卧房,卧房亦是厨房,三合一倒无所谓,总之得“离群索居”。然而,当时单位的境况是江河日下,弟兄们撑不住,相继摇首跳出,我也交了一纸辞呈,转身下了江南。走时,宿舍里已是狼藉满目,那些年购的书,我也只是随身带了痴爱难舍的几本,其余的,只能忍痛换作远行的盘缠了。书房梦于我,依然遥不可及。

在小城漂泊时,一个女孩竟相中了喜欢读书写字的我,给了我一个家。房子虽是租来的,且仅有两间,但,这似已足够。情郁于心的我仿佛一下子找到了恣肆倾泄的决口,在三年的时间里,不仅潜心凝虑地研读了大量的文史哲典籍,还顺利拿到了文学学士学位,走上了教师工作岗位。郑板桥曾笑吟:“室雅何须大,花香不在多。”这句话真是说到我的心坎里了。窗外虽非帘幕几重,阑干几曲,屋内却也报刊遍地,奇书满床。改作业,批试卷,乐而读,读而作……小小书房“锁不住五夜书声”,承载了、容纳了我太多的荣辱悲欢,催我奋进,教我自省,甚至,使我从根本上忘记了它是租赁而来的。

2013年,我们终于挥别了租房岁月,搬进了用住房公积金贷款置办的新家。新家三室一厅,明净敞亮,我的书房梦,也终于变成了现实——无事此静坐,有情且赋诗。那些跟随我辗转多年、不离不弃的书卷文集,亦终于有了一隅歇脚地。想想,我本是普通的乡村中学教师,读书与写作,既是工作需要,亦是业余嗜好;既算闲情逸致,亦为精神追求。我所憧憬并享受的,是陆放翁“读书有味身忘老,病经书卷作良医”的从容之至与淡泊之趣,尔今,梦已成真,我的书房我的梦——祖国在发展,城乡在进步,我有理由相信,一切都将不再是梦,夙愿终偿在今朝!

【篇二】我的书屋我的梦征文

书籍是人类进步的阶梯!书就像甘霖,哺育着我们这些幼苗;书就像大海,让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯,照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书,每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累,我的房间也变成了一个小书房。

小书房是我的知心好友,是我的充电房。她就是我的老师,教我明理,让我明智,助我成才!无论有事没事,无论心中有多少苦,我都会找小书房。找她倾诉,找她作伴。

记得一个周末,我没事做就钻进了小书房,钻进小书房后,我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷,心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情,又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书,让我明白了:遇到困难要坚持不懈,要努力去克服困难,在做数学难题时也是如此。从那以后,每一次做到数学难题想退缩时,我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后,我一定会直到把难题打败,我才肯罢休。就这样,一道道数学难题成了我的手下败将,我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。

小书房不仅是我的良师益友,还是我伤心时逗我开心的好伙伴。

一次,我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿,心中十分难过,眼泪就像一条瀑布,从眼眶中流了出来。这时,我第一时间想到的就是小书房。我冲进小书房,趴在桌上号啕大哭。在不经意间,我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我顺手拿起书看了起来。没看几页,我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友,能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。

啊书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理,让我懂得了一个又一个人生的真谛。

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篇3:小学生农家书屋征文

全文共 1226 字

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金秋的硕果展现着时代的蓬勃,温馨的笑容洋溢在农民朋友的脸上。

曾几何时,图书馆、阅览室只是城市或机关单位的设施,只是知识分子和莘莘学子们徜徉的地方,在人们的印象里,农民只是面朝黄土背朝天,终日与土地打交道,有谁会想到,党的十七大犹如浩荡的东风吹遍了大江南北,带着党的温暖,“农家书屋”也飞向了贫瘠的农村,走进了普通的农家,贴近了亿万农民。今天的农民家门口就有了属于自己的图书室,农民也成了农家书屋的常客,成了令人羡慕的“文化人”!

“富了不读书是暂时富,穷了不读书要永远穷”,多么朴实的语言,这句话就挂在乐土镇仓厂村“农家书屋”的墙上,就流行在仓厂村农民的口中。仓厂村“农家书屋”自今年初春建成开放后,村里喝酒赌钱的少了,读书看报的多了,离开赌桌,走近书桌,阅读一本好书,结识一位智者,收获一缕希望。走进仓厂村的“农家书屋”,你会看到:老年人捧着“养生”书,中青年看着“科技”书,孩子们则走进科幻世界,欣赏着趣味童话。仓厂村的村主任梁怀海既是“农家书屋”的管理员,也是“农家书屋”的忠实读者,每个星期的二、四、六他都按时开放,白天登记造册,整理档案,晚上带着投影设备和助手姚乐乐一道逐队放映,什么科学种植、科学养殖、破除迷信、养生之道、务工指南、手工制作、生活常识……光盘五花八门,应有尽有。梁主任这样白天黑夜连轴转,眼熬红了,人消瘦了,当有人问他,你这样辛苦图个啥?梁主任笑了:“这么好的东西,放在那儿不用,浪费了是罪过呀!政府给咱农民想到了,做到了,咱不就是跑个腿吗!只要咱村富了,苦点累点算个啥?”是啊,梁主任心里有个愿望,那就是:牵手书香农家,收获金色希望。

其实呀,在仓厂村的“农家书屋”里,还有一位忠实读者,他叫韩永胜,他可是个远近闻名的养猪专业户,他的事迹在20**年还上过央视七套的《致富经》呢!韩永胜最初养猪靠经验,在发展的道路上遇到过多次坎坷,造成了不少损失,后来他感慨地说:都是吃了没文化亏呀!于是,他请教专家,购买科学养殖书籍,不知跑了多少冤枉路,花了多少冤枉钱,渐渐地掌握了一些养殖技术,但离科学养殖赚大钱还相距甚远。自从“农家书屋”落户仓厂村,韩永胜心里乐开了花,他没事就往书屋跑,那里有文字,有图片,有光盘,真是让他耳目一新。半年多来,他依托“农家书屋”,扩大规模,改良品种,科学养殖,如今,他养的猪成本低了,生病少了,肉质好了,效益高了。他还综合利用,变废为宝,养殖带动种植,种植促进养殖,产供销一条龙,他还逢人就说:这叫“绿色养殖”。当问起他的感受时,他说:“感谢政府,多亏了‘农家书屋’给我提供了技术。”当问到他以后的打算时,他说:“我要多读书,读好书,发展自家,带动乡亲,不辜负党和政府的殷切希望。”

乐土镇像仓厂村这样建成“农家书屋”的还有乐土村、李元村、李寨村,他们同中存异,各具特色。乐土村张继彬的大棚蔬菜种植,王坤的养鸡场;李元村卢军的蘑菇种植,邵洪良的颗粒饲料加工等等,都得益于“农家书屋”,取得了很好的效益。

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篇4:书屋走进生活书香温馨你我征文

全文共 649 字

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蔚蓝的天空中飘着几朵白云,白云下长着青青的野草,如美丽的画卷!画卷下坐着幸福的母子俩,儿子倚在妈妈的怀里,听着妈妈念动听的故事。他因为海的女儿的悲惨故事而流泪,因为最终找到幸福的白雪公主而喜出望外。

书,童年因书香而快乐!童年因为书香而精彩!

少年时期是个多梦的年龄,在梦中,我与李白、杜甫畅谈诗歌,和海明威笔下的老人一起出海,和鲁滨孙一起冒险;醒来后又和林黛玉一起品味红楼之梦,和孙悟空一起去西天取经,和宋江一起劫富济贫,一起替天行道。

书,少年因书香而快乐!少年因为书香而精彩!

当我灰心丧气时,书告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是,我有了再次拼搏的勇气;当我与朋友惜别时,书对我说:“海内存知己,天涯若比邻。”于是,我擦掉了惜别的眼泪;当我无所事事时,书告诉我:“少壮不努力,老大徒伤悲。”于是,我又拿起了久违的课本。

书,当我灰心时给予我力量!生活因书香而精彩!

今天,我又捧起了书,我又遨游在书的海洋里:我领略到“人闲桂花落,夜静春山空”的田园静谧;看到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风光;品味了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈;望到了“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的盎然生机。

书,视野因书香而拓展!生活因书香而精彩!

黄色的灯光从一所小屋里射出,在灯光下,我抽出一本书细细品味着,星星在窗外向我眨眼,书香,伴着我进入梦乡,又邀我一起迎来清晨第一缕阳光。

书,为我插上双翅,直上九重天;书,带我走进理想的殿堂;书,又化作一场及时雨,滋润了我干涸的心田……

生活,因书香而精彩!

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篇5:我的书屋我的梦征文

全文共 1718 字

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梦想,是人生的羽翼。尽管教书是我的职业,读书是我的嗜好,但回首曾经,能拥有一间清静的墨香四溢的书房,晴窗万卷,笑看流年,却是我最大最真的梦想!

正像梁实秋先生所说的,书屋,尽管是一个非常典雅的名词,但在旧时,唯“士大夫人家才有书屋”吧!愚生也晚,虽是红旗下的新社会,但恰值20世纪七十年代,乡下的故土田园并不容我有丝毫的关于书房的念想。那些年,自家的两间土坯草房里,光线昏暗,墙体斑驳,除了两张木床,便是破烂的农具,还有一些杂乱无章的生活用品。我和弟妹们看书写作业,总是依赖一条狭长的板凳,在门前的大树下你推我挤地完成。若逢着阴雨天气,便只能弓腰撅腚地趴在屋内床上“鬼画符”一番了。其时,家中也根本没什么书看,床头枕下,偶尔倒能翻出一本半旧的《毛主席语录》来,那是爹娘的时代记忆了,像现在的孩子爱看的《安徒生童话》《格林童话》等翻译作品,抑或皮皮鲁、马小跳之类,更是闻所未闻,梦中也无。既无书,又谈不上爱读书,又奢望什么书屋呢?

我到省城读中专时,仿若毫无缘由,忽然就对书着了迷,读而上瘾,整日里手不释卷。之所以有书可读,有闲得读,盖因学校有一座四层高的图书楼,楼内藏书无数,而其时我们的课程也并不紧张,吃住皆在校舍。我那时对随园主人提出的“书非借不能读”这一观点委实是“顶礼膜拜”——一来囊中羞涩,无钱买书;二来亦无须购阅,图书馆便是我这书虫的超级“书房”。所以,中专四年,书梦未曾休,书房梦却难得做一回。亦可说,那样的青春岁月里,书于我,重在“读”,而非“藏”,或曰“拥有”。我甚至自视颇高,觉着唯有图书馆才是一本本著作典籍的最好归宿,而不是被私人所独占独赏。

毕业那年,我被分至小城某企业工作。先是栖身于集体宿舍,人多物杂,生活繁乱,偶尔躺在单人床上翻翻书,疲了,倦了,便随手撂在一边,并无珍藏之心。书,大多还是借来的,有单位的,也有小城图书馆的。借而读,读而还,来有影,去无痕。当然,偶逢手头宽裕了,或于书店看中了一本心仪已久,偏偏图书馆又难寻的书,我亦会毫不犹豫地乐购而返。天长日久,竟也积了不少,因居室大家共用,无处摆放,所以东一本,西一本,床角,枕畔,餐桌上,鞋盒里……书影散乱,举目可见。其时,我有意无意地亦开始了写作的练习。但室内仅有的一张桌子亦是“多功用”的,上面常常粘了饭米粒,泛着啤酒沫,有时甚至还躺着两双臭袜子。加上同室兄弟们兴趣不一,工余闲暇还要用它打牌、下棋来调剂生活,故尔,即使我灵感突至,欲捉管为文,常常亦是草草收场。慢慢地,我在心底也就萌生了独居一室,可以自由读书、恣意写作的渴望。或者说,书房即卧房,卧房亦是厨房,三合一倒无所谓,总之得“离群索居”。然而,当时单位的境况是江河日下,弟兄们撑不住,相继摇首跳出,我也交了一纸辞呈,转身下了江南。走时,宿舍里已是狼藉满目,那些年购的书,我也只是随身带了痴爱难舍的几本,其余的,只能忍痛换作远行的盘缠了。书房梦于我,依然遥不可及。

在小城漂泊时,一个女孩竟相中了喜欢读书写字的我,给了我一个家。房子虽是租来的,且仅有两间,但,这似已足够。情郁于心的我仿佛一下子找到了恣肆倾泄的决口,在三年的时间里,不仅潜心凝虑地研读了大量的文史哲典籍,还顺利拿到了文学学士学位,走上了教师工作岗位。郑板桥曾笑吟:“室雅何须大,花香不在多。”这句话真是说到我的心坎里了。窗外虽非帘幕几重,阑干几曲,屋内却也报刊遍地,奇书满床。改作业,批试卷,乐而读,读而作……小小书屋“锁不住五夜书声”,承载了、容纳了我太多的荣辱悲欢,催我奋进,教我自省,甚至,使我从根本上忘记了它是租赁而来的。

20XX年,我们终于挥别了租房岁月,搬进了用住房公积金贷款置办的新家。新家三室一厅,明净敞亮,我的书屋梦,也终于变成了现实——无事此静坐,有情且赋诗。那些跟随我辗转多年、不离不弃的书卷文集,亦终于有了一隅歇脚地。想想,我本是普通的乡村中学教师,读书与写作,既是工作需要,亦是业余嗜好;既算闲情逸致,亦为精神追求。我所憧憬并享受的,是陆放翁“读书有味身忘老,病经书卷作良医”的从容之至与淡泊之趣,尔今,梦已成真,我的书屋我的梦——祖国在发展,城乡在进步,我有理由相信,一切都将不再是梦,夙愿终偿在今朝!

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篇6:2024我的书屋我的梦征文1000字

全文共 1003 字

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哭了,有“家”,有“家”的安慰,让你走出阴影;

累了,有“家”,有“家”的温馨,让你走出疲倦。

这个“家”里有鲁迅的爱国文章,有冰心的清新小诗,有贾平凹的深情美文。

读冰心奶奶的寄小读者,让你从苦恼的心情中走出来,去重新面对生活、面对学习。

窗外,雨声滴滴嗒嗒,偶尔一声落在窗檐上,发出“笃”的声响,天黑了,夜静了,一路上,因受委屈,而哭泣的你,一只手揉着红肿的、流着泪的眼睛,慢慢地走着。那一盏一盏的路灯上,投下微弱的光,照在你瘦弱的身躯。旁边停放的公交车,淋着雨,显得各外凄凉。

哭了,去“家”里,去找冰心奶奶诉说心中的委屈,去让冰心奶奶帮你走出阴影,走出悲伤。

冰心奶奶的文章——清新。

她会以清爽优美的字句,让你平静,再以她的文章把你带到一个地方:

那里,有青山、碧水,有蓝天、白云,当你站在一高处,脚下是绿茵茵的草地,身边是扶过的微风,你仰着头,微闭双眼,想象那如蓝丝巾的天,盖在你的脸上……

哭了,去了;伤心,散了。悲痛,消失在冰心奶奶清新脱俗的文章中…

读鲁迅的文章,让你累了的心进入那强烈的爱国情怀当中,去尽情畅想亿万人高举国旗欢呼的感人场面。

窗外,雨下着,但是没有丝毫的声音,一切都寂静了,一切都麻木了,天黑漆漆,路上,因被繁重的学业而压得喘不过气来的你,低着肩、垂着头,行尸走肉般在街上徘徊。那一盏又一盏的路灯投下的光昏暗了,照在你的身体上,看上去使你更加疲惫。旁边停放的公交车,像被粘住了一样,而那在微弱光线下的树,像是一件石雕刻,叶子,不再摆动,也没有了雨滴滴落在叶子上发出的微弱的声音。一切都静止、晦暗了。

累了,去“家”里,去找鲁迅寻找学习的意义,让他给你累了的心灵注入生机,去感受那时旧时社会上的学子为了国家而崛起,为了国家而学习,再去看看那意志消沉的巨大危害。

鲁迅的文章——充满着强烈的爱国情怀。

那如江河破堤流出的滔滔江水般的情感,怎能不会拨动你累了的心弦,他的文章会让你热血沸腾,让你犹如回的民国时期万人高举国旗、高呼祖国万岁的时代,那时候,国民爱国热情空前高涨,慷慨激昂的国歌四处奏响,千万人游行的壮观场面随处可见,这如黄河之水从天一泄而注的宏伟气势,怎能不让你震撼。

累了,去了;疲倦,散了。

累了的心早已不见了踪影,都让鲁迅的文章带去民国与众人共同捍卫国威!

哭了,有“家”的安慰,有冰心的帮助,让你走出阴影;

累了,有“家”的温馨,有鲁迅的引领,让你走出疲倦。

——书屋,名人汇集。

——我的“家”

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篇7:博爱杯“亮丽新农村多彩新生活”主题有奖征文启事

全文共 540 字

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为全面贯彻落实党的十八届五中全会精神,为自治区“十个全覆盖”工程宣传造势,营造我市各地农村“十个全覆盖”工程建设如火如荼的浓厚氛围,多角度反映我市新农村建设取得的丰硕成果,激励广大干部群众同心同德建设新农村的热情,珍爱美好生活,本刊特与通辽市博爱医院联合举办“博爱杯‘亮丽新农村,多彩新生活’”主题征文活动。

1、征文内容:围绕“亮丽新农村,多彩新生活”这一主题,描绘新农村建设的新变化、新气象,新生活、新经验、新典型、新成就。讴歌家乡巨变,倡导移风易俗,树立文明新风,传播乡村好声音,讲述乡村好故事,传递乡村正能量。无论是农民还是工人,无论现在居住乡村或是城市,只要故事与农村有着千丝万缕的联系,本刊欢迎您踊跃撰文赐稿。

2、征文要求:来稿必须是新近创作、内容健康真实、反映我市新农村建设风采、具有可读性的新闻故事、通讯。要求主题突出,事例典型,事实清楚,写法生动活泼,有情节,有故事,有耐读性。字数在1500字以内,配图更佳。

3、奖项设置:本次征文设一等奖3名,奖金各1000元;二等奖6名,奖金各500元;三等奖10名,奖金各300元。

4、征文时间:从即日起至2016年12月底。

投稿邮箱:tlrbzkb@163.com来稿务必在邮件主题注明“博爱杯”新农村征文字样。

本刊编辑部

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篇8:我的书屋我的梦征文

全文共 639 字

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我有一个很漂亮的书屋,那是我父母精心为我准备的,希望我可以好好学习。

进入书屋,你可以看到一个很大很大的书柜,上面摆满了书,你或许发现了右上角的那一摞书的特别之处:书皮都是沁人心脾的绿色。那些书都是我从各个书店里买回来的,都是关于恐龙的。

记得我曾经做了一个梦,梦里我迷路了,像各种科幻电影的发展一样,我发现了脚印,这个脚印有60多厘米长,足印还显示其足后跟比较长,我的推测是这恐怕是一只身长12米左右的恐龙,其种类不是霸王龙就是巨齿龙。沿着脚印走,我看见了一只巨大的霸王龙在进食,我立即躲在了草垛里,偷偷的看着。霸王龙嘴里还咬着一具尸体,我估计是鸭嘴龙的尸体,因为我看到了鸭嘴龙特有的冠饰,嫩嫩的浅黄色,年龄应该不大。霸王龙咀嚼着食物,仿佛在吃着什么人间美味一样。我看见一些肉沫从霸王龙嘴里流了出来,我想这只霸王龙应该有一段时间没有进食了吧,因为一般的霸王龙吃食的时候都不会细细的品尝,应该是直接吞才对,因为只有知道了物品的稀有才会珍惜。我打算偷偷地走掉,因为我可不希望被霸王龙吃掉,虽然我很喜欢钻研恐龙,但这并不表示我喜欢被恐龙吃掉。我的脚才挪动了半步,那只霸王龙好像已经看到我了,那双眼睛直溜溜的瞪着我。我吓得哆嗦着腿就跑,可是两条小短腿怎么比得过两条有力的大长腿,我眼睁睁地看着霸王龙张开血盆大口想要把我一口咬住。

“啊—”我擦了擦头上的汗,突然发现自己还在家里,在书屋里抱着一本《恐龙世界》趴在桌子上睡着了。

我做了一个梦,梦里我的书屋堆满了绿皮的书,我开心的笑了······

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篇9:“学扬州好人,做文明使者”扬州征文比赛竞赛作文

全文共 1110 字

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春如旧、人空瘦、文明行、忘初透、山盟虽在、锦书难就、文明行为恰需日日品嗅……

曾几何时、念着“红酥手、黄花酒、满城春色宫墙柳”的孩童、已脱去了那童稚的外衣、滤去了那酥心的腔调、一心想着“学成功名就、文明抛脑后”殊不知——文明与我们如鱼似水相知、丢弃文明是错错错、忘却文明更是莫莫莫啊!

我听说过这样一句话:木有所养、则根本固而枝叶茂、栋梁之材成;水有所养、则泉源壮而流派长、灌溉之利薄、一个社会也是一样、一旦有了好的文明风尚、文明的力量也将展现出来、这种力量不仅能够使我自己兴致勃勃地振奋起来、也能够超越我自己、对别人发生联动的作用……

要知道、文明是人性中最活泼、最美丽、最有生命力的因素、它是最纯洁的诗篇、是感情的神圣力量、是独特的心灵音乐、诗意的去发现它、它也是“闲人”的“正业”。

有人说、生活就是计算着加减乘除收支出、念叨着柴米油盐酱醋茶、是生活的重压将他们变得不文明了、试问:如此这般、又怎么会有那古道热肠的“江北好人”王德琴、用生命践行承诺的耿高鹏、十几年大爱献孤老的陈鹤琴呢……

凝眸那漫长的21年、冯伯来、刘逸蓉夫妇默默无闻地照顾一位毫无血缘关系的孤寡老人、就像亲身儿女一样为他养老送终、而老人在弥留之际郑重立下遗嘱、将4.3万元遗产全部留给他们、可冯伯来、刘逸蓉夫妇又将这带着“爱的温度”的4万多元变成助学基金、先后资助了四川地震灾区孩子和宝应鲁垛镇的贫困儿童、他们真可谓是请牵孤老、爱洒人间的使者啊!

扬州正因为有很多默默无闻的好人、才使得我们时时被感动、这些好人们塑造着文明、扬州的文明、他们有高尚的情怀、极大的丰富着扬州城的精神内涵、成为我们这座城市的最可宝贵的文明坐标、精神亮色、灵气积淀……

扬州的这些好人们、他们蕴的是感动、感的是幸福……大音稀声、大象无形、大爱无痕、他们所表现的就是大爱、一种让人感动的爱、一种无与伦比的爱。

这些好人们、他们懂得文明、更懂得诗意的去发现文明、所以一个文明的人、也必定是一个充满诗意的人、因为文明本身就是诗意的、如果每个人都可带着迷人的微笑、温软的眼神、协着诗意、蕴着感动、秉着本心的那份无与伦比的爱出发、你就是一个诗意纷纷的人、

作为青少年、更作为一个扬州人、我们更应该向扬州的好人们学习、做文明的使者。阳光穿越了等待、感动照亮了阴霾、只要文明常在、处处都是花开、有了文明、我们就能像扬州好人那样、将生命这一径长途、点缀得香花弥漫、使穿枝拂叶的行人、踏着荆棘、不觉得痛苦、有泪可落、却不是悲凉、

我相信、只要我们学习扬州好人们那样、做文明的使者、以单纯的追梦力量、定能找回那份童稚、让文明驻足心间、让文明与我们如鱼似水相知…

[“学扬州好人,做文明使者”扬州征文比赛竞赛作文

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篇10:高一关于四有三者好老师征文比赛

全文共 1256 字

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老师,被人们尊称为“太阳底下最光辉的职业”。那是因为每一位老师都在用爱心来感染孩子,用诚心来更新观念,用信心来勉励学生,用耐心来耕耘事业。每一位老师都很平凡,他们知道“捧着一颗心来,不带半根草去”,他们理解学陶、师陶的真正用意,可每一位老师又不平凡,他们在辛酸和劳累中浅尝着胜利的甘甜,分享着收获的喜悦,他们都是“累并快乐着”。

我从小就有一个愿望,就是长大后能成为一名光荣的人民教师。所以高考我填报志愿时毫不犹豫的选择了师范院校。如今,我已经如愿以偿地成为了一名人民教师,我很兴奋,也很激动,但同时我也深感惶恐,因为初入讲堂才发现自己身上还有太多的不足之处,还有太多的东西需要学习,我感受到了自己身上的重担。今天,虽然我离好老师的目标还很远很远,但我知道,只要心中的灯亮着,就有希望。所以,我决心点燃自己的青春,把自己的全部精力和满腔真情献给教育事业,做一名人民满意的好老师。

当然,要想做一名人民满意的绝不是一句空话,我们得严格要求自己,拿出实际行动来。习近平总书记向我们明确提出成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”标准。作为我们青年教师更应该时刻牢记总书记的嘱托,以实际行动回报总书记的殷切期望和亲切关怀。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“思想是根基,理想是嫩绿的胚芽,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。”我们的教育是为人民服务,为中国特色社会主义服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务的,好老师的理想信念应该以这一要求为基准。作为老师应做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。我们要用好课堂讲坛,用好校园阵地,运用自己的学识、阅历、经验引导学生,从而促使学生健康成长。

教师自古就被贯以“智者”的代名词。因此要做好老师,必须要有扎实的学识。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该要有一潭水。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要交给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和广阔的胸怀视野。作为年轻教师的我们应做到不耻下问,虚心向老教师学习、请教,只有自己功夫过硬才能够在各方面给学生帮助和指导。

高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”由此可见,做好老师要有仁爱之心。我们对学生的爱主要体现在两方面:一方面是对同一学生不同方面的爱。我们不仅要关心他的学习,而且要关心他生活的方方面面。另一方面是对不同学生的爱。冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。”所以教师不应该把学生分为三六九等,差别对待。对所谓的“差生”,甚至问题学生,教师更应该多一些理解和帮助。教师应平等的爱学生,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。

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篇11:我的书屋我的梦征文

全文共 829 字

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读书,如一场春风拂面的风儿,吹去我心灵的尘埃,吹散世间的烦恼忧愁;读书,似一场久旱后的绵绵细雨,滋润我干涸的灵魂,浇灌渴望知识的心灵;读书,像一只闪耀的灯塔,照亮我前进的道路,指引我们大胆追逐梦想。又到周末了,我又有时间光临我村的农家书屋,在那儿,我度过了许多快乐的时光。

村里的书屋,是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华,却显得既朴素又完美。书屋是几间老式平房,坐落在村北头。外观典雅,室内宽敞、明亮,几张长桌整齐地摆放在中央,几排书橱整齐有序的排列着,透过透明的玻璃橱窗,可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍,有农业科普知识的,有医疗保健的,有世界名著的……还有我们中学生喜欢的经典诵读诗文、现代文学名家名篇、作文书等,真是应有尽有。

每当我走进农家书屋,就会看到:屋里读书的人们是那样的认真和专注,有的入情入境,面带微笑;有的若有所思,频频点头;有的边看边记,争分夺秒;还有的在一起小声交流……

我很高兴,村里建起了农家书屋,我可以尽情品味读书带给我的快乐;我可以尽情畅游书屋,品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。诗歌的潇洒精悍,散文的飘逸韵味,小说的严谨朴实,漫画的奇特诙谐,神话的浪漫唯美,童话的纯真善良,歌词的美妙温馨,无不让我们的心灵受到深深地熏陶,受到切切的震撼。读着曹文轩的《草房子》,我们会情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春年华;读着《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔在悲惨的遭遇中,锻炼出的钢铁般的意志,让我学会了坚强;读着《轮椅上的梦》,让我感受到即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!渐渐地,我对农家书屋产生了一种依恋之情。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!在农家书屋里,我用这句治学名言,激励我攻克一个个学习上的难关;引领我在知识的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未来,参悟生命。

感谢你,书屋,是你让我开阔了视野,是你让我增长了知识,是你给予了我慰藉,是你见证了我的成长。感谢你,我的书屋,我梦开始的地方!

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篇12:2024农家书屋征文

全文共 1129 字

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我曾经是个很爱看书的人,从餐桌到床头,都不乏书的身影。有些书反复翻阅,以至于书角卷起,仍是意犹未尽,那是最充实的年少时光。随着网络时代的到来,书渐渐淡出了我的生活,闲暇时分,更多地被电脑游戏充斥。也还是有些所谓的阅读时间,然而多是博客、帖子之类的快餐式文学。网络世界令人变得浮躁,面对电子屏上刺眼的文字,似乎再也找不到那种废寝忘食,沉浸其中的感觉了。

高中时代,又一度以一种功利的眼光去择书,只挑选 “对学习有帮助的”,力求成为一个“优秀”的文科生,以便拾人牙慧般地卖弄几句,还沾沾自喜于这样的小聪明。高考过后几年,回忆那时读过的书,竟然基本都想不起大致的内容是什么,反而是那些被束之高阁的年少时的书籍,还能依稀记起某些精彩的段落和细节,为此有过瞬间的愕然与迷惑,却也很快被网络世界的快节奏消遣冲淡了……

好书,从来就没有一个刻板的标准:有的可使人汲取知识,好比现在我手边的一本《种好蜜梨不难》,它听起来有一丝乏味,诚然,我可能一辈子都用不到这门种植技术,但没有一种知识是多余的不是吗?在这样一个享受蜜梨的时节,去了解它的本源就是一件颇有意思的事情,再者,书的作者也费了些巧思,看书名便可知一二,他尝试用一种诙谐的语言来阐述有些晦涩的理论知识,这便使一本普通的工具书丰满灵动了起来;有些书能让人产生精神上的共鸣,一如我最喜欢的一本书--《亲爱的安德烈》,“你一定要‘离开’才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。”这般细腻而不造作、娓娓道来的温情,最能触及读者内心柔软的地方;有些书能使人觅得一份心灵的安适,林清玄的文字似乎就有这样一股力量,“由于流逝的岁月,似我非我;未来的日子,也似我非我,只有善待每一个今朝,尽其在我的珍惜每一个因缘,并且深化、转化、净化自己的生命。”恬淡的语句犹如一缕清风袭来,林清玄的文章中常融入佛学,但他不是一个冰冷说教的传教士,而更似一个平易近人的“解释者”,摒弃了一切故弄玄虚,用关怀与希望滋润着你内心的麻木与干涸……所以我想,随心去读一些自己感兴趣的书即可,无需太强迫自己,但也不妨尝试阅读一些不同类型的书,不经意间可能会带来惊喜。 拿起书打开的瞬间,就是一段缘分的开启。

书如人世常态,好书是有灵魂有生命的,透过纸背,看得到作者的性情,读一本好书,如结交一位良师益友;觅得一本喜爱的书,如发现了另一个自己,阅读的过程更似找寻自己,了解自己的过程。

感谢农家书屋,让我重续了与书的缘分,乃至重新认识了书的意义。亦祝福这些在书屋里聚精会神的少年,我知道其中有不少是家境贫寒,父母没有能力购置电子产品的孩子,但长大后他们会明白,这反而使得他们的童年,比时刻手捧iPad的同龄人更加富有和绚烂。

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篇13:我的书屋我的梦征文

全文共 600 字

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读书!是我从小就开始接触的一件事情,2岁的时候,奶奶就会捧着故事书念给我听,总是会在故事中进入梦乡。长大了,上学了,就更离不开书本,然而,读书也成为了我生活中不可缺少的一件事情。

家里的书籍是有限的,不可能像图书馆一样想看什么书就能找到什么书,所以,到了周末跟放假的时候,我都会到我们村里的图书馆待上一天,寻找我知识的心灵。村里的书屋是我博览群书的好去处,虽然那里不大,但是内份安逸的悠闲,朴素而又完美。书屋是一座欧式别墅建成的,坐落在村里四号别墅,外观典雅,室内宽敞、明亮,几排书架整齐有序的排列着,可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍,有农业科普知识的,有医疗保健的,有世界名著的……还有我们小学生喜欢的经典诵读诗文、现代文学名家名篇、作文书等,真是应有尽有。

每当我走进农家书屋,就会看到:屋里读书的人们是那样的认真和专注。

我很高兴,村里建起了农家书屋,我可以尽情品味读书带给我的快乐;我可以尽情畅游书屋,让我们的心灵受到深深地熏陶,受到切切的震撼。读着《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔在悲惨的遭遇中,锻炼出的钢铁般的意志,让我学会了坚强;渐渐地,我对农家书屋产生了一种依恋之情。

在农家书屋里,我坚持我的梦想,激励我攻克一个个学习上的难关;引领我在知识的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未来。

感谢你,书屋,是你让我开阔了视野,是你让我增长了知识,是你见证了我的成长。感谢你,我的书屋,我梦开始的地方!

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篇14:我的书屋我的梦征文

全文共 651 字

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农家书屋,我的成长伙伴一到假期,我就爱呆在小书屋里。小书屋,就像我的小伙伴,陪伴我度过许多快乐的日子,和我一起天天成长。原先,村子里没有小书屋。一到假期,我跟小伙伴们没有地方去,就像小流浪狗一样在街上跑来跑去,打打闹闹,就连街上的小狗都离得我们远远的。有的时候还跌倒受伤。疯够了玩够了,就只能回家,没有地方可供我们这些淘气的孩子玩耍学习。我们就像大人说的那样,到哪儿哪儿烦。

村里的书屋,刚建成的时候,我们的兴趣都不大。野惯了,坐不住。可是看见我们同班的女同学都坐在那里,看的津津有味,天黑了都不想回家。我就想,里面的书还有这么大的魔力啊!我也要去看看,这一看,我们就赖着不走了。

书屋不大,但是里面很干净,很明亮。屋子中间是几张简单的书桌,靠窗的书架摆着满满的书籍。我和小伙伴最喜欢的是角落里的少儿读物,有作文选、卡通读本、漫画书、练习册、故事书、还有儿童报纸。放学的时候,我和小伙伴们还是结伴出去,但不是在街上走来走去,而是像风一样奔到小书屋,找到自己喜欢的书,然后一屁股蹲在地上,谁喊我我也听不见。

我最近喜欢看的漫画书是一个郑爷爷写的《舒克和贝塔》,故事讲述的是小老鼠舒克和贝塔的故事。两只小老鼠都非常勇敢的过自己的生活,都靠自己的努力学会了开飞机和坦克,打败了敌人。最后,二人还在皮皮鲁的帮助下,创立公司,帮助其他像自己一样的小动物们都过上了快乐平静的生活。我长大了也想像舒克和贝塔一样,靠自己的努力,去帮助别人。

书屋,我的小伙伴,谢谢你一路陪伴我成长,还介绍了更多的好朋友!让我们一起快乐成长吧!

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篇15:“节能低碳绿色发展”有奖征文比赛启事

全文共 536 字

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全市广大干部职工、在校学生、社会公众:

为大力倡导生态文明发展理念,现面向全市征集“节能低碳绿色发展”主题征文

一、主办单位

兰州市机关事务管理局、兰州市教育局二、征文时间

从即日起至2016年9月底三、征文主题

以“节能低碳绿色发展”为主题,结合兰州实际、结合各自工作生活实际,反映节能低碳给学习和生活带来的变化,畅谈对节能工作的经历、体会、认识、展望及意见建议。题目自拟,题材不限。作品要力求主题鲜明,立意新颖,构思巧妙,语言精炼,真实生动,特别能够体现节能低碳的生产生活方式和发展理念。

四、投稿方式

请将征文电子版发至*******@qq.com,或者*******@qq.com,联系人:徐萍、闫林峰,联系电话:*******。

五、征文要求

征文2000字以内(诗歌不限字数),注明:作者姓名、职务、单位、学校及班级、联系电话、通讯地址、电子邮箱等,以便于联系及核实。

六、奖励办法

本次活动评奖采取社会初评和专家复评相结合的方式,投稿期间,投稿将经过市机关事务管理局初步审核后,在市机关事务管理局门户网站登载,进行社会初评,征文时间结束后,主办方将邀请有关方面专业人士组成征文专家评审组,对征文来稿进行复评,确定获奖人员名单。

兰州市机关事务管理局

兰州市教育局

2016年7月25日

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篇16:关于举办2024“记住乡愁”非遗征文比赛的启事

全文共 697 字

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今年的6月13日,是我国第十个文化遗产日。2013年12月,中央城镇化工作会议提出要“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。乡愁是什么?乡愁是爷爷手工酿制的醇香黄酒,是奶奶一针一线挑出的花边,是一座座写满沧桑的台门,是一出出铿锵激昂的社戏……乡愁是我们世代相传的共同记忆,是非物质文化遗产的重要载体。为大力倡导社会主义核心价值观,继承弘扬我区优秀传统文化,营造第十个文化遗产日宣传氛围,助推“时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥”建设,决定举办以“记住乡愁”为主题的非遗征文比赛。具体事项如下:

一、征文主题

以“记住乡愁”为主题,以独特视角,探寻非物质文化遗产中的乡愁记忆,探究传统文化对社会、个体的影响,彰显地域的、活态的柯桥文化记忆,传承乡土文明,守护精神家园。

二、征文要求

1.主题突出,内容健康向上,力求情感自然真挚、语言朴实生动。

2.征文题目自拟,文体不限,字数1500字左右。

3.应征文稿要求原创,未正式发表。

三、征文时间

自即日起至2015年6月5日止。

四、投稿事项

1.来稿请注明“记住乡愁征文”字样,并注明作者姓名、联系电话和通讯地址。

2.作品一律采用电子稿件投寄,邮箱:********。联系人:***,电话:*****。

3.活动主办方拥有对参赛作品的使用、出版、改编等权利。凡参赛的作者,视为已确认并自愿遵守本次比赛有关版权和创作要求的各项规定。

五、奖项设置:

本次征文比赛设一等奖2名,奖金各800元;二等奖4名,奖金各500元;三等奖6名,奖金各300元。获奖作者将获得证书,获奖作品将择优在《柯桥日报》专版刊出。

柯桥区非物质文化遗产保护中心

柯桥区非物质文化遗产馆

2015年4月29日

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篇17:我的书屋我的梦征文1000字

全文共 1082 字

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家里,有一个小小的书屋

这个书屋房间很小,摆下一张床,一个书柜,一张桌子和一张茶几,剩下的空间就没有多少了更是所剩无几了。因此,这个房间很是狭窄。

把这个小房间的另一扇门打开,就是阳台了。天气好的时候,每当午后,灿烂的阳光便会从那扇透亮的窗户间悄悄地的探进来几缕金丝般的阳光。这阳光洒在身上,暖暖的,热热的,舒服极了。

那个木头做的书架上,已经很久没用了。上面的书也不常看,所以,书架上,包括那些不常看的书,都落下了一层薄薄的灰。

这些已经差不多废弃的书把整个书架都占满了,因此,我的书就只好摆在书架对面的茶几上了。

我是很喜欢看书的。无聊时,我便会从茶几上随手拿起一本书,或靠在床上,或坐在椅子上,津津有味地的读起来。

我最爱看动物小说了。我特别地的喜欢小动物。自从上次在书店里,随手挑选了一本沈石溪老师的动物小说,便一发不可收拾了。直到现在,我们家已经有了30多本他的小说了。茶几上,他的作品已经堆得跟一座小山似的了。

我之所以喜欢他的作品,是因为他笔下的动物,仿佛都有灵性一般,并且每一本书都充满了哲理与内涵。每当读他的小说时,就仿佛书中的动物都活灵活现地出现在了自己的眼前一般,让人久久沉醉于其中,好长时间都还在自己的想象中畅游。所以,他的小说,我是百读不厌。

每当午后,我便会拿一杯牛奶,从茶几上挑出一本书背靠在床板上。暖洋洋的阳光轻轻柔柔地洒在身上,喝口牛奶,仔细地的品味书中的每一个字。这真是一种享受啊。每当这时,自己的灵魂仿佛都在书香的沐浴下,得到了升华。遨游在书海中,仿佛自己就是一叶小船,慢慢地感受着书海的一片汪洋。

有一次,我刚看到好看的部分。去上厕所时,也把书捧着。我边走边看,不知不觉中竟然走错走到了厨房。

每当我沉浸在书带给我的快乐时,便会梦幻般地想象自己能够拥有一座用书堆起来的房子。房子前,一片五彩斑斓的花,花香弥漫。一些青绿的树藤缠绕在房子上,开了几朵牵牛花。打开一扇用一本好大的书做成的门。进去后,浓烈的书香扑鼻而来。堆成小山似的书随处可见。,《假如给我三天光明》《三国演义》《西游记》《一岁的小鹿》《上下五千年》等各种经典名著。一个书架搭成的床头前,挂着一个笔记本,里面记录着各种书的编号,资料。一边的墙上贴着一张纸条,上面写着:书读百遍,其义自见。

要是真有这样的一座房子该多好啊。不过,我相信,虽然现实中没有这样一座神奇的房子,但是,我想,它就藏在每个人的心中,每个人的梦中。

书是人们理想的航标,它会指引人们到达理想的终点。人只有有梦想,才能展翅高飞。那么我想,书籍就是助我们展翅高飞的那双翅膀吧。

飞吧,飞到理想的终点;飞吧,飞到梦想的彼端。

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篇18:小学生农家书屋征文

全文共 1028 字

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“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”这句话是我的人生座右铭,从这句话你就会猜到了,我是一个十分喜欢看书的小女孩。

我喜欢看书,所以从小到大,每次爸妈出差或我考试得了好成绩,我的礼物、奖品都是清一色的“书”。虽然如此,可是我个人的藏书还是不能满足我的阅读需求,反反复复的看,有的书我几乎都能倒背如流了。

“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”刚放学时,一连串的鞭炮声从不远处传来。肯定又是谁在娶亲了!“走,看新娘去!”我拉上同桌纪云,一路小跑过去。咦,怎么不见迎亲的队伍?好奇心驱使着我们一定要去看个究竟。我们循着声音找去,来到了村委会大楼前。村委会大楼不是早就落成典礼吗?又有什么新鲜事?我们挤过密集的人群,来到了前面,只见村主任手里拿着话筒,正兴高采烈地说:“……乡亲们,为了提高我们农民的知识文化水平,丰富大家的业余生活,在各级政府的关心和支持下,我们的《农家书屋》今天正式挂牌成立了。……”

不等村主任讲完话,我们便迫不急待地挤进了农家书屋。哇!农家书屋还真不小呢!靠墙围摆着供人们阅读的桌椅,中间三排的书架整齐有序的排列着,上面整整齐齐地摆放着各类的书籍,有农业科普知识的,有医疗保健的,有世界名著的……还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书等。不一会儿,大家也都挤了进来。你瞧!有背着书包的学生,有年逾古稀的老人,还有穿着时尚的叔叔阿姨……他们有的在细细挑选着,有的已经在津津有味地阅读着,有的在小声议论着……神情各异,应有尽有。我挑选了一本《昆虫记》,便加入了阅读的人群,津津有味地看了起来了。

“真是天无绝人之路!”现在农家书屋每天人潮如流,络绎不绝。农民伯伯遇到农业上的难题,马上到农家书屋来查找资料;爷爷奶奶遇到身体上有什么不舒服也会来查阅资料;时尚的哥哥姐姐也常常来看世界时装杂志,为自己挑选�****鞑慰肌K欠追卓浣保有闹懈行徽癜焓凳碌拇淳佟S辛伺┘沂槲荩业陌谩词橐驳玫搅吮U稀C刻旆叛Ш螅冶慊嵩忌霞父霭词榈耐В际钡脚┘沂槲荼ǖ健O衷谖铱垂氖槭鞘彩磺宓牧恕S小妒澜缑舜恰贰ⅰ缎⊙痉蹲魑�1000篇》、《寄小读者》、《给心灵洗个澡》……在农家书屋,我还成了爷爷奶奶、叔叔阿姨们的小军师,他们有不懂的地方还会向我请教呢!

有了农家书屋里的书海伴我成长,不仅丰富了我课余的学习生活,让我学到了课文内学不到的知识,也使我的作文水平提高了很多,参加各级的作文比赛常常获得一等奖呢!

农家书屋让我受益匪浅。我喜欢农家书屋!

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篇19:我的书屋我的梦征文

全文共 853 字

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我是个有很多很多梦的人,总梦想着长大后成为一个作家、音乐家、科学家、明星……

妈妈说:“梦很美很好,要想梦成真,就得从小好好学习。”到了学校,老师说:“读书让梦想放飞!读书能成就梦想!”我开始迷上了安徒生童话、格林童话……中外童话入梦来,卖火柴的小女孩让我哭醒,马小跳的故事让我梦中大笑……学校图书室成了我生活中不可缺少的一部分,一有时间就跑去借书,好书读不够。在学校的日子总觉得太短暂,周末回家觉得太漫长,要是家里或村子里也有个书屋多好?

又到周末了,我毫无心思的坐在电视前看动画片,心里还是惦记着周一想借的《鲁宾逊漂流记》,会不会被同学借走。只听爸爸摇着我的脑袋喊:“想什么呢?都喊你十遍了!咱去飘香飘香。”我也不知是啥意思,被拖着来到了村办公室,穿过走廊来到西边,这里是三间大房子,门牌上写着“飘香书屋”,我心里咯噔一下,书屋!书屋!那不是我做梦也想去的地儿吗?爸爸说:“没来过吧,这是咱村的农民书屋,党为咱农民想的真周到,人人多读书,咱泥巴腿子也能抱金砖了!”

我甩开爸爸的手,一个箭步冲进门去,只见书屋里安安静静,坐满了读书的人。我的心里乐开了花。我来到管理员面前,一位胖阿姨问我:“小朋友,想看什么书?”“《鲁宾逊漂流记》有吗?”“有,在文学故事类,在3号橱从上数第二层。”我发现,这里的图书太丰富了,比学校图书室里的书还要多。我快速来到书架前,找到了“香饽饽”,快速填好借读卡交给阿姨,便找了一个空位,迫不及待的打开书,津津有味的读起来。直到书屋关门,我才依依不舍的还回了书,回家吃饭。晚饭后我又回到书屋继续捧书猛读,直到把书读完。我才站起身,发现书屋里只剩下我一个小读者了,腿脚都麻木了,我伸伸懒腰,把唾沫往肚里咽,好像要把书中的美好情节都吃到肚子里了。那感觉比任何美味佳肴都美百倍。

晚上,睡梦中我梦见自己置身在书的海洋里,我成了世界上最富有最幸福的人。

我的书屋我的梦。是啊,有书读是人世间最美的事了。在飘香书屋里是最温暖的地方,在这里我度过了许多与书为伴的快乐时光。带给我从未有过的满足和快乐。

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篇20:“保护母亲河·共建文明城”征文比赛启事

全文共 798 字

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环境就是民生,绿水青山就是金山银山。作为潮阳人民的“母亲河”,练江的整治一直牵动着各级和潮阳人民以及海内外乡贤的心。为深入贯彻落实全市环境保护暨练江整治攻坚工作会议精神,为潮阳区委区政府全面推进练江整治“一号工程”营造良好氛围,从即日起,潮阳区委宣传部、汕头日报专刊副刊部、大华网、潮阳区文联将联合举办“保护母亲河·共建文明城”主题征文比赛活动,旨在通过社会各界的共同参与,动员全民参与练江整治,凝聚全社会整治练江的共识,努力形成人人关心、支持、参与环境保护的良好氛围,实现生态环境保护共建共享。

一、活动主题

“保护母亲河·共建文明城”

二、活动时间

2016年10月至12月中旬

三、主办单位

潮阳区委宣传部、汕头日报专刊副刊部、大华网、潮阳区文联

四、参加对象

面向全国读者、网友

五、征文内容

围绕“保护母亲河·共建文明城”主题,题目自定,体裁不限。要联系潮阳“母亲河”及地方实际,讲述切身感受,畅谈保护良策,献计攻坚整治,憧憬美好生活。

六、征文要求

1.参赛作品要求内容健康,情感真挚,文笔简洁,语言优美,富有生活气息和地域特色,突出“保护母亲河·共建文明城”的主题。

2.作品要求原创,严禁抄袭,字数1200字以内。

七、参赛方式

1.页面编排:作品统一以电子版形式报送,页面用a4纸张,标题用3号黑体,正文用4号宋体,首页注明作者姓名、详细通讯地址及联系电话。

2.报送方式:统一以电子版形式报送,于2016年12月中旬前发送至汕头日报专刊副刊部邮箱:strbzkb@163.com,注明“保护母亲河·共建文明城”征文字样。

八、奖励方法

来稿将择优在《汕头日报》、大华网站、汕头日报微信公众号、大华网微信公众号等刊登。主办单位将组织评选优秀作品,设一、二、三等奖若干名,并对获奖作者颁发证书,获奖名单在《汕头日报》、大华网公布。

中共汕头市潮阳区委宣传部

汕头日报专刊副刊部

大华网

汕头市潮阳区文联

2016年10月24日

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