四年级作文大自然的发现热门四篇 作文最新20篇
大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。下面我们来看一下关于大自然的作文吧。本文就是开学吧给大家分享的四年级作文大自然的发现热门四篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。
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3355作文
205写大自然发现的作文
全文共 439 字
+ 加入清单我和三个小伙伴及一个队长,结队到番禺神木文化园春游。在这个文化园,有许许多多的花、草、树木和鸟儿。我们的目的,就是想观察一下鸟儿是怎么样的。
今天我们走进文化园时,阳光灿烂,很快就发现一个大鸟巢,却欲出来又止,似乎在侦察外面是否安全。正当小鸟出来时,被一个小青年袭击过来。
我和同伴紧张的看眼前的一幕,其中一个焦急的队长说:“你的想想办法啊!”队长却若无其事的答道:“捉就捉去吧,自然之道,就是这样的。”队长的冷静,招来了同伴一片“不能见死不救”的呼喊。队长极不情愿地抱起那只鸟儿,朝草地走去。那位青年到手的鸟儿丢掉,只好颓丧的走了。
然后,接着发生的事情让大家极为震惊。队长抱走鸟儿不久,成群的鸟儿鱼贯而出。我们很快明白:原来那只而是“侦察兵”。一旦遇到危险便会返回鸟巢。那只鸟儿被队长引向草地,巢中的鸟儿得到错误的信息,以为外面很安全,于是争先恐后的结伴而出。一只鸟儿安全了,数十只鸟儿被小青年捉走了。
从这件事我明白了:我们有时候帮助别人,要想想后果会怎么样。不然就会好心办坏事。
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篇1:小发现四年级作文
全文共 395 字
+ 加入清单生活中,有许多事情值得我们去探索,去发现,这真是一个神奇的世界!
我就发现过许多东西,比如:螳螂交配后,母的会把公的咬死,收获营养;螳螂把人类的头发当做它们的美食;小狗特别通人性等等。
那次我放学后,发现一群蚂蚁在和蜈蚣打架。蜈蚣先下手为强,咬死了10只蚂蚁,又来了四条蜈蚣,把剩下的蚂蚁全部包围了起来,战争进入了紧张期,我想,蚂蚁在蜈蚣的包围圈里,肯定没戏了。没想到弱不禁风的蚂蚁用它们的触角相互“碰撞”,把战争的情报一直传到了附近的蚂蚁窝里,救兵风风火火地赶来了。把蜈蚣又包围了起来,蜈蚣惊慌失措,又配合不好。而蚂蚁大军团结一心,里外夹攻。就这样两个家族互相残杀,蚂蚁终于反败为胜,剩下的一条蜈蚣伤痕累累地逃走了,蚂蚁把“战利品”抬回家了,又是一顿美味!
这场战争真精彩!也让我发现了团结的力量。最后是蚂蚁战胜了,因为它们的团队精神!所以我要和同学们团结友爱,互相帮助,为我们的班级增光添彩!
篇2:大自然中的发现
全文共 415 字
+ 加入清单一个风和日丽的星期六下午,我和妈妈去市场买了两只小乌龟。我就是想观察一下他们长大后会怎样。
我分别用两个罐子装着,红罐子的叫乐乐,蓝罐子的叫天天。我天天给他们喂食。我有一次上床的时候,突然我看见两只小乌龟又跑到红箱子里去了。我非常气愤,把盖子封严,在盖子上打了几个小孔,方便它们吃龟粮和透气。
可是过了几天后,它们竟然面呈菜色、疲惫不堪。我一下子就明白了,它们一定要在一起,才能生活得很愉快。于是,我把他们放在红箱子里,它们天天说笑、打闹,没完没了。
有一天,它们已经成了乌龟了。我想了想。便说:“乌龟已经这么大了,应该可以自我保护了。我试试戴上面具,它们会怎样?”于是,我戴上家里的面具。慢慢走近装乌龟的罐子。乐乐和天天一下子就把头缩进了龟壳,那绿绿的龟壳是一个坚硬的盾牌,怎么敲也敲不烂。
为什么龟壳这么硬呢?原来随着乌龟越长越大,它身上的壳也会越来越坚硬。到时候,乌龟就可以自我保护了。乌龟到了一定的阶段后,还可以用龟壳来攻击敌人。
篇3:四年级作文大自然的启示500字
全文共 484 字
+ 加入清单我看过许多书,但我最喜欢的是关于大自然方面的书。大自然是人类生存、繁衍发展的地方,它不仅是人类的衣食父母还是文明发展的摇篮。许多科学家就是从大自然中得到启发,才发明创造了许多意想不到的的东西。
从大自然中发明的东西有很多。比如说人们从蝙蝠身上得到启发发明了雷达;还从一种带有锯齿的植物身上得到了灵感发明了锯子;人们又通过模仿鲸鱼发明例如潜水艇;科学家又通过研究青蛙的眼睛发明了电子蛙眼;又利用水母的耳朵发明了水母耳风暴探测仪……人们发现响尾蛇虽然眼睛不好使,但是它能准确地测出前方物体的大小和方向。科学家经过反复的研究得知,响尾蛇的头部有热能感应系统。
这个特点让科学家研制出了响尾蛇导弹。这种导弹能追踪目标、准确地击中目标。古时候,有一个叫鲁班的人,他是一个木匠。有一次他去上山采草药,在山上是不小心被一个带有锯齿的植物把手刮伤了,鲜血直流。于是,他就去仔细观察起它,他发现叶子上有许多锋利的小锯齿,之后,他经过反复观察、研究,终于发明了锯子。
大自然是人类的“老师”,只是一味有了它,人间才充满了欢乐、想象。如果没有它,人类就不会有梦想。大自然真是当之无愧的好“老师”。
篇4:发现自然的美
全文共 547 字
+ 加入清单花自然开放,娇艳欲滴的美丽。树自然生长,茂密绿荫的美丽。水自然流淌,清澈透亮的美丽。在自然中,只有自然之美才是最纯真的美。你听,那清脆的歌喉,是自然那独特的嗓音,你看,那一望无际的草坪,是自然那美丽的新衣,你闻,那芬芳的花香,是自然那有人的气息,鱼儿在那水中嬉戏玩耍着,在阳光下溅起的水花,显得波光粼粼,林间的凉风吹来,犹如自然拂袖着一般,阳光透过茂密的绿叶溜进了几缕金色的晨辉,那丝丝微弱的阳光照在了林间各个角落。
山间回荡着鸟儿的那清脆歌声,却不见鸟儿的踪影,眼前尽是一片养眼的绿叶,阳光泼洒在绿叶的露珠上,那露珠显得如珍珠一般晶莹剔透,细细的流水有如给林子披上了一条银色的围巾,林间顿时“荣光焕发”。
太阳一个劲的往上爬,爬到了天边上,世间顿时热闹起来了,千万种声音一起鸣发“沙沙沙……”,“叽叽刷刷……”大自然这个生命的舞台,大家欢乐的歌唱着,自由的鸟儿,文静的树叶,还有那些争风吃醋的花儿们,争奇斗艳,互相打着招呼,一同向大自然问好,像一个其乐融融的大家庭,老老少少,大家总有说不完的话。快乐的时光总是呢么短暂,夜空中点起了那盏皎洁的“月光灯”一个大家庭静静地睡了,昆虫们唱起了自己的摇篮曲……
自然的美那不是精雕细琢出来的,也不追求那奢华的美丽,他那“朴素之美”才是最纯真的美,完整的美。
篇5:童年的发现小学生四年级
全文共 1061 字
+ 加入清单在我上一年级时,每天都是先去姥姥家,然后妈妈接回去,可有次冬天,北风呼啸,天早已黑透了,可妈妈还没来接我,望着窗外黑得发红的天,可妈妈就是不来,我不禁暗想到:哼,说好了八点来接我的,可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。 When I was in the first grade, I went to my house every day, and then my mother picked it back.But my mother hadnt come to pick me up, looking at the red sky outside the window, but my mother just didnt come. I couldnt help but think of it: Huh, after eight oclock to pick me up, but the time has not come.I couldnt help but shed tears.
没办法,我只好自己回去了,在路上,我不时地想着邮电新村的小区里,只要一到晚上就会伸手不见五指,漆黑一片,万一我不敢再往下想下去,不一会儿,就到了小区的入口,我探头往里望去,里面黑咕隆咚的十分吓人,再看大门,也像一个饥饿的大嘴,等待着美味佳肴。
我定了定神,深吸了一口气,快步的往里走去,黑暗立刻笼罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走,以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹,痛苦的沙沙作响,一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上,显的格外孤独。就在我经过小花园时,在一个小草丛中发出了沙沙的响声。
我立刻僵在了哪里,一动也不敢动,僵尸、吸血鬼、厉鬼我再一次的不敢往下想去,时间仿佛定格在了这一刻,四周死一般的寂静,不知过多长时间喵喵的两声猫叫打破了僵局面,噢,原来是只猫我一边喃喃自语,一边继续往前走,可还没等我松口气,一个黑影走到了我前面。
我的腿一软,一下子摔到了地上,可哪个黑影竟把我扶了起来,借着微弱的月光,我看清了那个黑影的脸,竟然是妈妈,我看着妈妈哇的一声哭了,边哭边埋怨妈妈为什么不来接我,看着我这个样,妈妈心疼地对我说:同同,你没事吧,都是我不好,不该让你这么小就自己走夜路,你怨妈妈吗?我一听,立刻明白了,原来妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路,此刻,所有对妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头,带着歉意说:对不起妈妈,我错怪你了,我不怨你!
童年就像天上的星星,永远闪光,永远美丽!
篇6:大自然中的发现
全文共 494 字
+ 加入清单大自然中有许多动植物,我家的小区里有一棵非常大的榕树。
这棵大树有六层楼这么高,春天这棵树的叶子翠绿色的,夏天这棵树的叶子变成了深绿色的,经常有人在这棵树下面乘凉,秋天叶子变成了红色加上黄色,冬天叶子们像穿了降落伞一样飘落下来。过完春节以后,叶子已经枯黄,第二天,树叶全部都掉了下来,这一丛那一簇,很不少。树上有的已经发芽了呢!第五天树上全部都是新叶子,美丽极了。
这棵树的树很根非常粗,就连三个大人都抱不住这棵大树,这棵大树正长在我们院子门口,就像士兵一样保护着我们。树上有着许许多多的鸟儿住在那里,鸟儿有时飞起来,有的在那唱歌,还有的正在孵化自己的幼儿。睡觉可以不用闹钟了,因为鸟儿在早上会很大声的叫,比闹钟还灵呢!
这棵树是在许多年前种的,虽然它不比英雄花珍贵,不够牡丹富贵,不过我们还是喜欢这棵大树。这里也是小孩和老人的天堂。因为这里很凉爽,所以老人来这里打牌,小孩在这里捉迷藏。这种树生命力极强,就算是砍掉它,它也会在五年之内长回出来。虽然它的四周有很多害虫,不过这棵树还是像原来那样,因为鸟儿们经常帮助这棵树吃掉害虫,所以害虫也不会再随便攻击大树了。
只要认真观察大自然,就有所发现。
篇7:我发现了蚂蚁的秘密四年级作文
全文共 513 字
+ 加入清单今天下午,我听别人说蚂蚁可以抬起比自己大几倍的东西。回家的路上,我疑惑地问爸爸:“爸爸,我听别人说蚂蚁可以抬起自己大几倍的东西,是不是真的呢?”爸爸笑着说:“你要想知道就自己去做实验吧!”“是,老爸!”我兴奋地说。
我一回到家就跑去找蚂蚁。我找了好久,终于在一棵枝叶茂盛的大树下找到了一个蚂蚁洞。我的实验目标出现了,下面我该做实验了。
首先,我从别处找来一只死蜻蜓放在了蚂蚁洞。然后,我就满怀希望地等着蚂蚁的“精彩表演”了。我在蚂蚁洞前等了足足三个小时了,蚂蚁还是没有出来,我心急如焚。这时,妈妈走过来耐心地对我说:“孩子,做实验要有耐心,明白吗?”我点了一下头,妈妈就走了。我有耐心的等了半个小时,蚂蚁终于出来了。一只蚂蚁,它看到了一只死蜻蜓,就把触角碰了一下另外一只蚂蚁,这样一只一只的蚂蚁传递下去,就有差不多二十几只蚂蚁出来抬蜻蜓了,大约十只蚂蚁抬着蜻蜓的身子,十只蚂蚁抬着蜻蜓的翅膀,不一会儿就把蜻蜓抬进蚂蚁洞了。我震惊了,小小的蚂蚁居然可以抬起一个“庞然大物”,我不禁赞叹,原来团结的力量是那么的大。我也可以证实别人说的话是对的了。
[我发现了蚂蚁的秘密四年级作文
篇8:我发现了大自然的秘密
全文共 357 字
+ 加入清单大自然神奇吗?神奇!它创造了许多人们没有想到的东西。你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”
我发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩;章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状非常特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见,生物真是人类的好老师啊!
人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个有一个的启示,并把这些运用到生活当中。从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有非常大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!
我以后一定要多观察生物,向大自然学习,那里面的学问可大哩!
篇9:自然观察日记400字四年级
全文共 422 字
+ 加入清单今天一放学回家,我就急急忙忙地泡绿豆。我先找来一个小盘子,再放点水,接着把绿豆放入水中,最后把它放在窗台上。晚上,我发现盘子里的水少了,一个个小小的绿豆像喝饱了一样,身体一下子变胖了,有的还咧着嘴哭呢。
第二天一大早,我发现绿豆还是没有发芽,这是怎么回事呢?经过妈妈的指点,我终于知道是怎么回事了。原来应该把它放在比较暖和的地方,它就能很快发芽了。我就按妈妈的指点做了,晚上,绿豆果然发芽了。我望着这一盘刚刚发出嫩芽的绿豆,心里高兴极了,它们像破壳而出的小天鹅一样在水中嬉戏,个个伸长了脖子,时而俯身饮水,可爱极了。
又过了两天,绿豆芽又长高了,大部分的皮已脱掉,我量了量,已经有4厘米了。我还发现,每当没有水分,小芽就会耷拉着脑袋,表面也失去了往日的光泽,所以,水是一切生命的源泉。养了一段时间绿豆芽,我观察到,绿豆芽在温度高的时候,长得就快些。所以它不仅需要水,还需要温度。看着它们从一颗颗小小的绿豆,到现在长高的嫩芽,我有了一种深深的成就感。
篇10:大自然的启示小学四年级
全文共 382 字
+ 加入清单生活中常常会发生战斗,如果我们只防守不攻击,战争也会慢慢减少,但是我们防守的时候很容易受到伤害,因为我们的防守工具不够大、不够多,因此我们会伤亡。我想盾牌它的防守能力为什么那么差呢?原来盾牌当初是用木头造的,所以容易让我们伤亡。
我发现乌龟的背上有一块硬得像铁一样的壳。这是乌龟最厉害的防守工具。把它翻过来看看,它的肚子虽然没有壳那么坚硬,但也能起到很大的保护作用。所以乌龟不只是背上有壳防守,就连肚子也不松懈,真是厉害!
我想,要是把乌龟的壳用在防守工具上那就好了。不过我在电视里看战争片的时候发现电视里有支部队是拿着长矛和盾牌的,长矛可以刺破盾,因此尖锐的长矛就可以直接击杀敌方。
这盾我们应该穿不破,但是我们在制造盾时可以将盾中间做个小洞,让矛可以穿进去。这样以来,敌人要想攻击我,那是很难的。因此我可以轻而易举打败敌人,这盾太好了!
篇11:我的发现四年级作文
全文共 387 字
+ 加入清单在我小的时候,有许多的新发现,其中有这么一件事让我记忆犹心。
有一天,下课了。同学们先争恐后的跑出教室,我坐在座位上看漫画书。突然,我手上觉得好痒好像有一个小东西爬到我的手上。我一看,原来是只小蚂蚁,不知为什么,我的好奇心被这只普通小蚂蚁勾引起来了。我仔仔细细地观察着这只小蚂蚁:身体分了三节,胸部有了对足,头上还有一个小角触角。我让它爬到了桌子上。可是,它就不听我的话,马上爬到我的抽屉里面,那时我就生气极了就猛推桌子一下小蚂蚁就从抽屉里掉了出来。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事的降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉眼睛,当确定自己没看错时,我更加不了解,为什么从那么高掉下来不会死呢?
回家以后,我就问爸爸,爸爸说:原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,回随着空气的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。发现能让我懂的许多不懂的事。
篇12:写大自然的发现作文350字
全文共 683 字
+ 加入清单一个美丽的夏天,我和爸爸妈妈来到池塘边游玩,池塘里淡粉的荷花竞相开放,荷叶也早已绿油油的了,这真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!
我把目光聚焦到荷叶上,想仔细看看它的茎。这时,一粒晶莹剔透的小水珠正好淌过叶子,流到了水里。我根本没在意,继续观察荷叶的茎。看着看着,觉得有点不对劲。对了,这水流过荷叶不仅没留下痕迹?好像还有点变干,其它一些叶子似乎都是这样的。这是为什么呢?我心中挂了一个大大的问号。为了了解其中的奥秘,我好奇地问了问妈妈,她摇了摇头,表明“不知道”。我扫兴离开,又冲到“万事通”的爸爸面前问他,他虽然知道,可是没有直接说出原因,却只微微一笑。我从他的表情和眼神中知道了:要仔细观察。我就知道他要来这一套,先让我自己想,等我想清楚了,自己再来做点补充。虽然这样留给我们自己思考的时间,但是我经常受不了,又无可奈何,便随便摘下一片来看。我左看右看,也没看出个所以然来。“没什么名堂嘛!”我不以为然的说。本想得到一点爸爸的启示,没想到他就没吭声,真是气死我了,看来只能自己想了。突然我灵机一动,拍了一下脑袋,实验一下不就得了!我先把这片荷叶用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕迹又出来了!,我心想肯定是刚才我刮掉了什么,而且那种东西是防水的!我又惊又喜,一蹦三尺高。爸爸看见我发现了其中的奥秘终于告诉了我答案。原来,在荷叶的正反两面都有一层保护膜,它叫做“蜡被”是由很多高级脂肪酸和脂肪组成的,可以防止荷叶被水侵蚀。怪不得荷叶总是绿油油的呢!原来如此!
其实,大自然还隐藏着许多秘密,只要我们善于观察,细心研究,总有一天,我们会大自然中的所有秘密都找到!
篇13:大自然中的发现
全文共 543 字
+ 加入清单春天来了,大地复苏,这是一年中最美好的季节。植物们抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,小动物们纷纷从洞中爬出来活动
小鸟在枝头唱起了清脆悦耳的歌,小河哗啦啦地流着……多美呀!
温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。金黄的迎春花最先开放,它们像一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢,向人们报告着春天的信息。紧接着,粉红的桃花也开放了,它很特别,叶子还没冒出小脑袋,就被花儿姑娘抢先展示了自己,可能是桃花急着想让人们知道它的美丽吧!
远远望去,像一片灿烂的云霞,近看,又像一个个小精灵,静静地躺在大树妈妈的怀抱里休息呢。
小河里的冰化了,它又唱起了欢乐的歌,赞美着春天。河里的小鱼摇着尾巴,也非常高兴。抬头遥望,几只乌黑的燕子从南方飞回来了,嘴里不时发出几声清脆的鸣叫,好像在说:“这里的春天真美丽,如果这儿也像昆明那样,四季都是春,那该多好!”
旁边的梧桐树上,几只棕色的麻雀在树上东啄啄,西啄啄,像是在寻找什么食物,可爱极了!一只麻雀摆摆尾巴,只见它飞快地飞到了另一棵树上
这时我才看清楚,原来麻雀不是棕色的,翅膀下面还有几片黑色或白色的羽毛。几只麻雀又跟着飞了过去,真快活啊!
啊!美丽的春姑娘,你本来就是世界上最美的,但你又因为花儿迷人的身姿和动物可爱的身影而更美了!
篇14:描写自然景观四年级作文
全文共 341 字
+ 加入清单虽冬天已到,但许久不见它洁白的身影,崭新的一年来到之后,让我终于重新见到了它!
我们一直以为不会再见到它了,但是今天我们终于再见!它不在的时候,寒冷的冬天没有什么颜色,但是它来到之后,又为冬天添加了一份新的色彩!
它如同一件被子,盖在这黄色的土地上——银装素裹;它如同一件新衣服,让大地展现崭新的一面——洁白无瑕;它如同散落成碎片的水晶,装点着大地,装点着树木——奢华美丽。它是大地最好的化妆品,它是人们最好的天然玩具,它是世界上最漂亮的自然景观!任何的自然景观只有它永远不会变,只有它不会被人修改!它的美是磅礴的,一会儿就可以堆积成一片;它的美是天然的,绝不会从别的地方冒出来;它的美是不变的,没有人能够将它变成别的模样!
它是谁我想我不用再做更多的解释,它就是最美丽、最洁白的——雪!
篇15:我的发现四年级作文
全文共 428 字
+ 加入清单一次,我跟同学用塑料尺子打闹时,尺子不小心擦到了同学的头上。同学的头发有几根竖了起来。
当时,我并不在意。尺子随手放在了课本上。当我拿起尺子时,奇怪的现象又出现了,一页纸跟着尺子竖了起来。我觉得很好玩,试了好几次,竟然都成功了!
我想,它既然能“翻动”书本,能不能吸小纸片呢?我把一张纸撕成许多碎片,把塑料尺在头发上使劲摩擦了好几下,再轻轻地靠近纸片。“嗖”呵,还没等我碰上纸片。纸片像有了生命,自己跑到了尺子上。
“为什么会这样?”在好奇心的驱使下,我问了妈妈。可妈妈却一脸茫然,“有这么回事?我还不知道呢!“她也解释不清这一现象。看来我只好亮王牌,请教无言老师——《少年百科》------
“找到了!找到了!”我万分激动地告诉妈妈,“尺子本身就有甲电荷,我们头发上有乙电荷。当两者融为一体后,它就会带上强有力的吸力。”所以,我们才会见到,纸片被尺子“吸”上来的奇迹。
看来,只要做个有心人,细心观察,我们就会发现,生活中的种种奇迹。所以,我们要做生活中的有心人!
篇16:大自然的发现
全文共 541 字
+ 加入清单星期六,我和爸爸妈妈来到了郊外游玩,自从去了那里,我才发现大自然有多么美丽。
那天,太阳使劲儿地向上爬,一直爬到了天宫的顶端。世界变得热闹了。
路上,小鸟儿像一个快乐的小歌唱家一样,在枝头唱着欢乐的歌儿。花儿们你不让我,我不让你,争奇斗艳的竞相开放。小草从枯黄色变成了绿色,一派生机勃勃。站在高高的山上往下看,像一张翠绿色的、柔软的地毯。小河仿佛像发怒了一般,像是要跟老天比高低,水面上不住地掀起波澜,甚至想把小船给掀翻,外出的小船纷纷靠岸,而水面上一下子便击起了无数的水花。我不禁想到了苏轼写的《望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。抬头,便是天,天是那么纯,那么蓝;低头,便是地,地那么厚,那么实;注目远方,一望无际的,便是天地间的缝隙,那么辽,那么美。
走进大自然,从上望下,就像一副看也看不完的画卷。尤其是那些鲜艳的花,五颜六色的,蓦然,有一股香气悄悄溜进我的鼻子里,哦!原来是瑰花,玫瑰花还有兰花,他们的香味,不得不把那些可爱而又肥有胖的小蜜蜂引来才怪呢!花儿,你是我们大自然的镶嵌品,你也是美的。
小草,那顽强的精神令我佩服!落叶,那无私的奉献令我学习!花儿,那美丽的身躯令我赞叹!
大自然的美无处不在,只要我们仔细观察,你就会认为大自然是美的,它是会给你启迪的一位智者。
篇17:四年级上册作文:写一处自然景观
全文共 464 字
+ 加入清单我的家乡在山清水秀的丽水,那里有个美丽的地方——南明湖。它在丽水的最南边,那里风景秀丽,景色迷人,是我们丽水的一道美丽的风景线。
南明湖上有了两座大桥,一座是小水门大桥,桥上车水马龙;另一座是华丽的紫金大桥,它连接着城市和高速公路。夜晚,
桥上灯光闪耀,车辆川流不息,像是给南明湖带上了一串亮晶晶的项链。
但最美的还是南明湖了。南明湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;南明湖的水真清啊,清得可以看到湖中游动的小鱼;南明湖的水真绿啊,绿的仿佛被周围的绿树绿草染过似的。早晨,太阳公公慢慢地爬上了山坡,陆陆续续的来了好多游玩的人群,现在的南明湖可真热闹!你看,在岸边,那些老爷爷、老婆婆正在练太极;“哈哈......”一连串的笑声飘过,哦,原来是一些小朋友在放风筝呢!看他们又是跑又是跳、又是笑又是叫的,快乐极了;一艘艘游船来来往往,不是飘出阵阵笑声...... 夜幕渐渐降临,晚上的南明湖又是另一番景象:人们坐在石凳上,伴着倾泻的月光,听着悠扬的乐曲,好像是在梦境。
南明湖你太美了,我们为你骄傲!这就是我们美丽的南明湖,你动心了吗?
篇18:四年级我的发现作文
全文共 511 字
+ 加入清单“滴—滴—滴”时钟响了起来,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?
作业作完之后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的,不是吗?
篇19:四年级我的发现作文
全文共 541 字
+ 加入清单有一天,我吃完一个梨,正要把吃剩下的梨扔掉,妈妈说:“把核给蚂蚁吃。”我听了说:“现在是冬天,哪有蚂蚁?”妈妈把我拉到屋里,指墙角的一个小洞说:“你看,就在这里。”我蹲下一看,果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去,我看了,心想:“冬天还有蚂蚁?可能是屋里比较热的缘故吧!”
于是,我把梨核放到了洞口的旁边。不一会,梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。它爬到梨核 旁边,用触角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只蚂蚁,它们碰碰触角,继续往前走一直 爬到洞里。过了一会儿,从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁,我想这一定是蚂蚁大军来了。它们一窝峰似的爬上梨核,在上面忙了一会儿,然后又爬回洞里去。我仔细一看,呀!它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢!不一会儿,一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。
冬天为什么会有蚂蚁?为什么要相互鹏触角?蚂蚁在寻找食物时会不会迷路?一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄清楚这些问题,我找出了那本>.经过仔细查找,我终于得到了所有问题的答案,冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物,在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味,当它返回时,只要沿着气味往回走,就一定能够回到蚂蚁洞,所以蚂蚁不会迷路。
今天,我又有了很大的收获,昆虫世界真是奥妙无穷,只有细心观察,才能获取更多的知识。
篇20:我的发现四年级作文
全文共 439 字
+ 加入清单昨天,我闲着没事干,拿了个鸡蛋放在水里,想让它浮起来。可是无论我怎么做,它总是沉下去。
这时,妈妈看到了,问我:“你是不是想让鸡蛋浮起来啊?”我说:“嗯,但是我失败了。”“给你一个提示,只要把盐、糖、味精三种调料中的一种放入水中,鸡蛋就会浮起来了。”
听了妈妈的话,我马上跑进厨房,取来装这三种调味品的管子的勺子,我先往里面加了一点儿味精,可鸡蛋动也没动一下。可能是味精太少了,我想。于是,我又加了两大勺味精,鸡蛋还是“巍然不动”。我换了一杯水,往里面加了五大勺的糖,可鸡蛋也同样经受住了“甜蜜的诱惑”——没有浮到水面上。我看了看盐,盐啊,只剩你了,你一定行的。随后,我又换了一杯水,往里加了七大勺的盐。啊!鸡蛋终于浮起来了!我欣喜若狂,跳了起来。
这时,妈妈闻声前来,她见鸡蛋浮起来了,便对我说,你知道鸡蛋在盐水里为什么会浮起来吗?”她说:“其实,是因为盐能增大水的浮力,鸡蛋能浮起来就说明水的浮力已经大于鸡蛋的重力了。”
噢!原来如此,我今天不仅增长了知识,还做了一个有趣的小实验。