四年级作文大自然的发现热门四篇 作文【经典20篇】
大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。下面我们来看一下关于大自然的作文吧。本文就是开学吧给大家分享的四年级作文大自然的发现热门四篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。
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3389作文
205大自然的发现作文300字
全文共 362 字
+ 加入清单周五的晚上,我做了一个梦,梦到自己从寒冷的冬天一下子又来到了百花盛开的春天。到了8点钟,妈妈叫醒了我,我伸了伸刚睡醒的腰,打开窗户一看,还真像我梦见的那样,已经变成了春天。春风吹来,一片片桃花的花瓣飞舞下来,像一个个穿着粉红色裙子的仙子。
我吃完早餐走出家门,看到我家楼下马路两旁的树木已经变成了青绿色的,它的叶子形状是一把伞形的,叶子飘下来就像一把小伞落下来一般。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫,好似在说:“春天来了,春天来了。”草丛里的蜗牛在慢慢地爬着。小草从泥土里探出了脑袋来,给大地穿上了绿色的新衣。墙上的爬山虎在不停地长,微风吹过,一墙的绿叶就漾起了波纹,好看得很。在草地上,五颜六色的鲜花在向你招手,好像在说:“你好。”
大自然多姿多彩,有时候你要多细心观察才能发现。
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篇1:关于四年级作文大自然的启示
全文共 1661 字
+ 加入清单大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。
一个黑漆漆的夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。
我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。
这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。 四年级作文大自然的启示(二)
人类从大自然中得到了许多启示。
例如:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成……
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,()发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时……
这就是大自然给我们的启示。 四年级作文大自然的启示(三)
大自然的奥秘就像一把无形的手时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。在这几天中,我就有一个有趣的发现,想听吗?
前几天,我和我的同学在楼下玩,我们正玩在兴头上,可是他(她)们的妈妈却叫他(她)们回家了。草地上就只剩下我一个人,无聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然,一只小蚂蚁引起了我的注意,我停下了脚步来,观察起它来。这只小蚂蚁跟绿豆差不多大小。它的全身都是黑色的,在夜里很难发现它,它的头比一般蚂蚁都要大,所以人们都叫它大头蚁。
只见它用触角用力推着那块面包渣,但是面包渣却纹丝不动,它又用前足用力的推着面包渣,可这块面包渣好像要和它作对似的,依然一动不动。这只大头蚁看了看面包渣,又围着它转了几圈,就自己走了。我想:这只大头蚁肯定是放弃了,没有什么好看的了,回家去吧!我刚准备转身离去,突然一群蚂蚁正向着这块面包渣,浩浩荡荡地飞奔而来。我一看,为首的正是那只大头蚁,它带着蚂蚁大军向这块面包渣PK。它们先把这块面包渣抬起来,再一人搬一小块面包渣,各自分工好,不一会功夫就把这块面包渣给搬走了。
一只小小的蚂蚁根本不可能抬起这块面包渣,但是当许许多多的心往一块儿想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结互助的力量。啊!真强大!我们人类也要像蚂蚁那样学会团结合作,互相帮助不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
篇2:我发现了大自然的秘密
全文共 357 字
+ 加入清单大自然神奇吗?神奇!它创造了许多人们没有想到的东西。你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”
我发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩;章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状非常特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见,生物真是人类的好老师啊!
人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个有一个的启示,并把这些运用到生活当中。从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有非常大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!
我以后一定要多观察生物,向大自然学习,那里面的学问可大哩!
篇3:大自然的发现
全文共 419 字
+ 加入清单去年夏天,我在院子里玩,发现同是一个种类却开着不同颜色的花.经过查找资料,终于找到了原因.
花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化,这便是花青素的作用.花青素是一种有机色素,只要温度、酸碱度稍有变化,它就立即改变颜色.
可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色,那其他颜色又是怎么回事呢?
再查查《十万个为什么》,我才知道花的黄、橙、红之间的变化,是由于胡萝卜素的缘故.胡萝卜素也是有机元素,许多花都含有胡萝卜素.
我又想,花有没有黑色的呢?经过上网查找,我才知道,世界上花儿的颜色虽然很多,五颜六色,但是黑色的花儿却十分稀少.
因为黑色可以吸收全部的光波,这样黑色的花瓣在太阳光下升温快,花组织容易受到灼伤,不利于花的自我保护,而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下来的品种也就寥寥无几.要人为的创造黑色品种也是十分困难的,即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微.
从小小的花朵就能知道这么多的道理,我一定要多观察身边的事物,使自己知道更多大自然的规律、道理.
篇4:我发现了桂花的秘密四年级作文_其他话题900字
全文共 790 字
+ 加入清单那是一个星期二的下午,正值农历八月,桂花开得正旺,大街上四处飘着浓郁的桂花香,我的学校也不例外,到处都有桂花那独特的芳香。
我吃过午饭,在操场上散步,一股沁人心脾的香味钻进我的鼻子,我停下脚步,被那股香气勾了过去。原来那股香味是桂花香。当我在桂花香中流连忘返时,脑中闪过一个主意:“何不把刚从树上落下的新鲜桂花制成一个花包呢?”说干就干,我小心翼翼地拣着刚刚从树上飘落下来的桂花,生怕把“她们”弄坏了,然后找来一张餐巾纸,把桂花轻轻放进纸中,小心地包起来,准备用来制成了一个天然桂花香包。
我将桂花拿回教室,打开纸巾一看,桂花有的变黄了,有的变成褐色,有的甚至变黑了。这是怎么回事呢?我的脑袋里出现了一个大大的问号。我又拣来一些桂花,把其中一部分放在桌面上,一部分用纸巾包起来制成花包。大约过了二十分钟,放在桌上的桂花已经变得无精打彩,失去了刚才的洁白与光泽,变得黑黑的,暗暗的。再来看放在花包里的桂花,它们也在变。大部分变成黄色,只有一小部分还“穿”着洁白的“衣服”。相比之下,放在桌上的桂花变化的程度比放在纸里制成包的桂花变化的程度大得多,这又是因为什么呢?
难道它会像削了皮的苹果一样被氧化了才变色?带着这个问题,我向电脑老师请教,找到了花儿变色的两个原因:一是因为被氧化,二是因为失去水份。花儿因为失去水份而变色所需要的时间较长。桂花呢,在短时间内就变色了,因此我断定,桂花变色的原因应该是在空气中被氧化所致。放在桌上的桂花完全暴露在空气中,与空气接触的面积较大,氧化程度比较大,所以变色比较快;而包裹在纸里的桂花,因为空气不太流通,与空气直接接触面较小,相对于直接暴露在空气中的桂花来说,氧化程度要小一些,所以变色比较慢。
经过努力,我终于揭开了桂花变色的秘密。身边这些毫不起眼的东西,往往藏着许多科学秘密。只要留心观察,就会有所收获。你也赶紧行动起来吧,咱们比比谁的发现更多!
篇5:我的发现四年级作文550字
全文共 597 字
+ 加入清单一幅普通的画,也许不会引起你的注意。但是,在一幅普通的画里却还有一个秘密。
一天,爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说:“不要碰这幅画,它可神奇着呢?”于是,爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸:“一幅破画有什么神奇的呢?”爸爸便说:“呵呵,这你可就不知道了吧!因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画,白天晚上颜色不一样,这怎么可能呢?我的心里充满了好奇,决定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意时,悄悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的,怎么晚上变成了暗黄的了?难道用了什么特殊颜料吗?我大叫一声,不料被爸爸听到了,爸爸快步走过来,夸耀的说:“看,神奇吧!好了,出去了!”
我看了这神奇的一幕后,冥思苦想,找这里的原因,但还是百思不得其解。于是,我就去查资料。过了一个小时,我的付出总算有了回报。原来,这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色,是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮,是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄,是因为电灯光里最多的光是红光和橙光,而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。
我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因,心里感到美滋滋的。同时,我还知道了,一幅普通的画中就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所以,我们现在要留心观察,了解更多自然界中的知识。
[我的发现四年级作文550字
篇6:四年级作文大自然的启示500字
全文共 564 字
+ 加入清单大自然的启示我从大自然的启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
篇7:生活中的新发现四年级学生作文
全文共 392 字
+ 加入清单因为我从小就喜欢鱼,所以爸爸给我买了许多鱼。经过我对它们的细心观察,我发现有吃虫子的鱼,有吃鱼食的鱼等。爸爸还给我买了一些关于鱼的小百科,让我有时间多看看,多懂得一些关于鱼的知识。我每天放学回家做的第一件事就是给鱼喂食。可有一天,我忘记了给鱼喂食,到了晚上要睡觉时忽然想起 ,我赶紧拿了一些红虫和鱼食往鱼缸里扔去。我发现它们不去吃而是浮在那里一动不动。我还以为它们在睡觉呢,可它们的眼睛为什么还睁着呢?我急忙把爸爸叫醒,爸爸反倒不慌不忙地说:“赶快睡觉,明天你看看那些小百科就知道了。”第二天早晨,我看了关于鱼眼睛的小百科,终于知道了鱼晚上为什么不闭眼了,因为它们没有眼皮。
虽然我懂得了鱼眼睛的奥秘,但是鱼身上还有许多部位等着我去了解,以后我一定多读一些关于鱼的书籍,多懂得一些关于鱼的知识。
通过这次发现我明白了鱼眼睛的奥秘,但还有许多奥秘等着我去发现。
篇8:四年级我的发现作文
全文共 500 字
+ 加入清单我对一些事物总有好奇心,会感觉它们新鲜、神奇。因此,我问父母的次数很多。但是,比较来说,我还是喜欢自己发现秘密,如下面的小故事。
一天,我在一个通知上发现了一个单位——cm3。我知道cm是长度,cm2是面积,那么cm3应该是体积了。我想:体积我还没学过,不过,这一定十分有趣!就这样,这二个字再次激起了我强烈的好奇心。
我揭秘的第一步是思考。但是体积我既没学过,以前又没思考过,这对我这个新手有十分大的困难。我怎么想怎么思考,还是一筹莫展,连用什么运算符号都不知道。突然,一个公式浮现在脑子里:长×2+宽×2+高×2。我就以9为长,8为宽,2为高,算一下,结果等于38,还没面积大。哎!我实在没办法了,就用第二招——实物观察。我拿起语文书慢慢地仔细地观察,过了一会,我脑子里好象有点什么启示了,我继续看下去,突然想到高多少厘米,就有几个厘米的面积。我的新公式为:长×宽×高,因为面积是长×宽,拿面积×高就可以了。我把这个公式告诉父母,他们点点头。这样,中学才学的东西被我攻破了,我终于发现了体积的秘密。
这个新发现让我高兴不已。看来,没学过的东西并不是不会的东西,只要认真观察、认真思考就能发现其中的奥秘。
篇9:小发现四年级作文
全文共 395 字
+ 加入清单生活中,有许多事情值得我们去探索,去发现,这真是一个神奇的世界!
我就发现过许多东西,比如:螳螂交配后,母的会把公的咬死,收获营养;螳螂把人类的头发当做它们的美食;小狗特别通人性等等。
那次我放学后,发现一群蚂蚁在和蜈蚣打架。蜈蚣先下手为强,咬死了10只蚂蚁,又来了四条蜈蚣,把剩下的蚂蚁全部包围了起来,战争进入了紧张期,我想,蚂蚁在蜈蚣的包围圈里,肯定没戏了。没想到弱不禁风的蚂蚁用它们的触角相互“碰撞”,把战争的情报一直传到了附近的蚂蚁窝里,救兵风风火火地赶来了。把蜈蚣又包围了起来,蜈蚣惊慌失措,又配合不好。而蚂蚁大军团结一心,里外夹攻。就这样两个家族互相残杀,蚂蚁终于反败为胜,剩下的一条蜈蚣伤痕累累地逃走了,蚂蚁把“战利品”抬回家了,又是一顿美味!
这场战争真精彩!也让我发现了团结的力量。最后是蚂蚁战胜了,因为它们的团队精神!所以我要和同学们团结友爱,互相帮助,为我们的班级增光添彩!
篇10:大自然中的发现
全文共 415 字
+ 加入清单一个风和日丽的星期六下午,我和妈妈去市场买了两只小乌龟。我就是想观察一下他们长大后会怎样。
我分别用两个罐子装着,红罐子的叫乐乐,蓝罐子的叫天天。我天天给他们喂食。我有一次上床的时候,突然我看见两只小乌龟又跑到红箱子里去了。我非常气愤,把盖子封严,在盖子上打了几个小孔,方便它们吃龟粮和透气。
可是过了几天后,它们竟然面呈菜色、疲惫不堪。我一下子就明白了,它们一定要在一起,才能生活得很愉快。于是,我把他们放在红箱子里,它们天天说笑、打闹,没完没了。
有一天,它们已经成了乌龟了。我想了想。便说:“乌龟已经这么大了,应该可以自我保护了。我试试戴上面具,它们会怎样?”于是,我戴上家里的面具。慢慢走近装乌龟的罐子。乐乐和天天一下子就把头缩进了龟壳,那绿绿的龟壳是一个坚硬的盾牌,怎么敲也敲不烂。
为什么龟壳这么硬呢?原来随着乌龟越长越大,它身上的壳也会越来越坚硬。到时候,乌龟就可以自我保护了。乌龟到了一定的阶段后,还可以用龟壳来攻击敌人。
篇11:仰望自然,你会发现
全文共 722 字
+ 加入清单也许你无法到达所谓的天人和一,但你可也选择仰望自然,让自然的崇高引导心的航向,即使身在红尘万丈,也如“明镜台”一般纤尘不染。
仰望太阳。阳光在天边喷薄而出,破开了黑夜的眼眸,天边的云彩也绚染成了浓墨重彩的油画,光芒晕染了天地,撕开了黑色的混沌压抑,也照亮了心灵中的帆——那颤动于阳光的沐浴中的希望之帆,破开了心中的雾霭,在阳光的抚弄中远行。
仰望月亮。皎洁的月光披散下来,如少女拨弄着披下的三千青丝。月光又如天国的雪花,披在夜行者的肩头,同时也赠予了他一个忠诚的伴侣——影子。黑夜是一滩浓到化不开的墨,但一轮弦月当空,哪怕月的柔美抵不过夜的猖厥,它也是天空中希望的灯塔,给夜行者一丝细若弦月的守望。
仰望瀑布。银白的素练从峭壁间垂下,它是天神的竖琴弹奏着恢宏的交响曲,水流浩荡,冲刷着天地中的琐碎。当一弘瀑布从上至下冲进深潭时,飞珠溅玉,像江南的烟雨濛濛,空气中氤氲的不止是水气,还有一股能冲刷一切烦杂的清新,在瀑布前,没有忧愁烦恼可以与它抗衡——心是会沾上灰尘的,时不时冲洗一下,才会装下希望。
仰望白云,白云飘乎不定,行踪难寻,宛如空中潇洒不羁的浪子,却又是一个慈爱的母亲,在干旱时挤下浮汁,哺育了大地的万物,一场酷热后,云朵降下雨滴滋养万物。仰望白云,你会发现,当你急需甘霖的润泽时,看似飘浮不定的白云总会及时到来。当濒临绝望时,请记住,绝望背后是希望。
仰望怪松。岩间的种子在岁月的雕琢下已成为风骨傲然的松柏。没有傲立于天地乾坤间的栋梁之材,只为了活下去的信念,而盘旋身躯去承接希望的雨露。纵然弯曲,亦有峥嵘的风骨震撼天地、仰望怪松,为希望而盘旋。
仰望自然,你会发现,希望藏在所有角落,怀揣希望,我们会在沧海桑田中静候轮回。
[仰望自然的小学生作文
篇12:大自然的启示四年级
全文共 440 字
+ 加入清单大自然是人类的老师,它不仅神奇、美丽,而且能给我们许多启示。需要我们细心观察,用心思考才能发现。
科学家在蜻蜓、鲸等动物身上得到了启示,在令人讨厌的苍蝇身上也能得到启发。昆虫学家经过仔细研究发现,苍蝇的后翅其实是用于保持平衡的。当苍蝇飞行时,它就会有规律地振动,这样就能使苍蝇的身体平衡。而且它还能起到导航仪的作用,控制苍蝇飞行的原理,发明了新的导航仪——振动陀螺仪。
我们都知道在苍蝇、蜻蜓等昆虫身上长有复眼。苍蝇的复眼长在两个大眼睛上,由四千多个单眼组成,几乎能看清理三百六十度范围内的所有物体。科学家由此受到启发,发明了由许多小透镜组成的蝇眼照相机,在许多领域被广泛应用。
大自然不仅启发我们发明创造,还给了我们精神上的启示。当火灾来临时,山上的蚂蚁就迅速聚拢,形成一个巨大的、黑色的蚁球。飞速地山下滚动。我们能听到噼里啪啦的声音,那是最外层的蚂蚁被烧焦了,但仍然紧紧地抱在一起,用身躯保护里面的蚂蚁,开拓救生之路。蚂蚁让我们学到了要勇于牺牲,甘于奉献。
大自然真是人类的好老师啊!
篇13:大自然的启示作文100字四年级
全文共 592 字
+ 加入清单〖预览〗广阔的大自然给人们带来了无穷的幻想和启示。以下是小编整理的关于四年级大自然的启示作文600字,欢迎阅读参考!大自然的启示作文600字四年级大自然是人类的老师,人类受到了大自然的启示,发明创造了许多有用的东西。鱼儿在水中欢快的跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐着珍珠般的小泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木桨代替鱼鳍,经过无数次的实验和改进,终于可以在水中自由地前进向。这样,即使在波涛汹涌的大江大河中,船只也能稳稳当当地在水中行驶。“蝇眼透镜”是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一,臭名昭着,吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系,但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特点,用几百个甚至上千个镜片做成了“蝇眼透镜”。这种元件可以制成“蝇眼照相机”,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。鸟类在空中玩起了“杂技”,让人们受到启示发明了各种有着优良性能的飞机,就连“蜂鸟”这种身长不到1厘米,体重不到10克的小鸟也让人们受到启示发明了直升机。蜂鸟是世界上最小的鸟,只有蜜蜂的幼虫那么大,它不像其它鸟类只能前进向,它可以直上直下飞……【全文阅读:大自然的启示作文100字四年级】
篇14:我发现了大自然的美作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单到外婆家的时候,已近快到中午了。
天空中的蒙蒙细雨,洗去了我长途跋涉的疲惫。远处的橘子树枝头结满了白色的花苞,像一颗颗白色的星星,有一些还微微绽开,露出了被层层花瓣包裹着的黄色的、细小的蕊,里面弥漫开的浓郁花香,让人的心不由自主的沉醉着,仿佛做了一场美妙的梦。我这么打量着枝头的白色,漫不经心地和外公外婆打完招呼,心思却早已飞到了远方——
啊,雨中的四月,雨中的自然!
望着眼前绿的叶、绿的草、还有五彩斑斓的花和沁人心脾的花香;从天而降的雨不断的洗净这个世界的污点,让我的心,还有这让我为之心神俱醉的大自然,一点一点的通透、明亮了起来,让这美好悠闲的大自然,反射在我镜子般的内心里。
“叽叽叽叽——”
一群毛茸茸刚出生三天的小鸡扯着嗓子,用尖细明朗的叫声呼唤着自己的母亲,黑珍珠般的眸子里闪烁着对新世界的好奇与兴奋。而我,则仔细倾听着这呼唤为大自然带来的一抹生气,原本这所有不会言语的事物,都因为这些鲜活的小生命而变得生气勃勃了,仿佛突然间被上帝的双手给予了灵魂一般。
看!鲜红的玫瑰花,似乎刚睡醒一样,揉着眼睛打着呵欠;碧绿的树腾在雨水辛勤的浇灌下,绿的越发妖艳了;瓦蓝的湖面却不再平静,而是荡漾起了一圈圈波纹……这才是真正的大自然哩!
啊,雨中的四月,雨中的自然!
篇15:四年级作文大自然的启示
全文共 397 字
+ 加入清单大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。
一个黑漆漆的夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。
我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。
这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫
篇16:发现生活_四年级作文
全文共 509 字
+ 加入清单听着一首动听浪漫的歌曲,你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动,心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本,你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的特别图画,你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之,不受任何人束缚,做回真实的自己,生活也会变得多姿多彩。
留心生活,你会注意到生活中的一切都是那么慷慨,无论是日月星辰,无论是花草树木,无论是阳光雨露,它们时刻都在眷顾这我们这些生命。
每一天,我们都能呼吸到新鲜的空气,感受到阳光的抚摸,沐浴在和煦的春风里。正是有了它们,这个世界才会变得生机勃勃,万紫千红。
试问没有阳光,这个世界怎会有光明的存在?试问没有雨露的滋润,大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒?试问没有泥土的哺育,我们又怎能吃到鲜美的蔬菜?试问没有广阔的天空,鸟儿又怎能自在地翱翔于天际?试问没有大自然中的一切一切,地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢?
所以,尽情感受大自然赐予我们的一切,呼吸每一口新鲜的空气,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一缕温和的阳光,倾听大自然的心声,喏,听到没有,它在对我们说:
“享受大自然,享受生活,你就会变得很幸福!”
[发现生活_四年级作文
篇17:我发现了大自然
全文共 303 字
+ 加入清单我发现了,我发现了,我终于发现了大自然的作文。话说“一颗星星是一个字,一块石头也是一个字”这样就说明大自然也是有文字的。你不信啊,我给你举个例子:
在古时候,当水手需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多有星星组成的星座里,会找到小熊座,在小熊做座里会找到北极星,北极星代表北方。作文
云,也是个文字,炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云上,从这座云上向左右伸出两个尖头,山变得铁砧样,这是砧状云,如果有飞机从那飞过就会被毁掉。蚂蚁搬家时,常常往高处行走,这是告诉我们快下雨了。大自然的作文有很多,总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的作文。
篇18:我发现大自然美作文
全文共 405 字
+ 加入清单溶溶月,淡淡风,听一曲高山流水,谱一首千古绝唱。看着云卷云舒,品味大自然美。
自然美,是万物美。它美有着灵气,有着灵魂。
也许你曾去过山林里,去采摘山中野蔌。也许你曾去过林间小路,去呼吸清新空气,听鸟儿欢乐乐章。但你可曾用心去体会大自然美?会吧!
曾几何时,我会迎着朝霞,漫步在林荫小路上,踏着那软软小草,闻着那淡淡花香,听着那悦耳乐曲,呼吸着大自然带来清新气息。我会去山间采摘那红如火枫叶,望着树叶达着旋儿轻舞落地,我会为此大声叫好。我在大自然中体会着它那丰富,幽深美。美得如此淡雅,美得如此低调,让我沉醉……
当你伤心时,哭泣时,站在那高高山顶放眼望去,眼下美景会让你露出那甜甜微笑。随后会忘记一切烦恼和悲伤,去欣赏它那广阔美。会让你驻足停留,久久不愿离去。
美无处不在,只要用心去体会。
当徐徐落日,呢喃着别离留恋;幽静森林,渴望着成熟明天;妩媚鲜花,絮语着迷人梦幻;凋零落叶,重复着轮回感叹,我们不难发现大自然美。
篇19:大自然中的发现
全文共 545 字
+ 加入清单春天来了,大地复苏,这是一年中最美好的季节。植物们抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,小动物们纷纷从洞中爬出来活动,小鸟在枝头唱起了清脆悦耳的歌,小河哗啦啦地流着……多美呀!
温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。金黄的迎春花最先开放,它们像一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢,向人们报告着春天的信息。紧接着,粉红的桃花也开放了,它很特别,叶子还没冒出小脑袋,就被花儿姑娘抢先展示了自己,可能是桃花急着想让人们知道它的美丽吧!远远望去,像一片灿烂的云霞,近看,又像一个个小精灵,静静地躺在大树妈妈的怀抱里休息呢。
小河里的冰化了,它又唱起了欢乐的歌,赞美着春天。河里的小鱼摇着尾巴,也非常高兴。抬头遥望,几只乌黑的燕子从南方飞回来了,嘴里不时发出几声清脆的鸣叫,好像在说:“这里的春天真美丽,如果这儿也像昆明那样,四季都是春,那该多好!”
旁边的梧桐树上,几只棕色的麻雀在树上东啄啄,西啄啄,像是在寻找什么食物,可爱极了!一只麻雀摆摆尾巴,只见它飞快地飞到了另一棵树上,这时我才看清楚,原来麻雀不是棕色的,翅膀下面还有几片黑色或白色的羽毛。几只麻雀又跟着飞了过去,真快活啊!
啊!美丽的春姑娘,你本来就是世界上最美的,但你又因为花儿迷人的身姿和动物可爱的身影而更美了!
篇20:发现自然的美
全文共 547 字
+ 加入清单花自然开放,娇艳欲滴的美丽。树自然生长,茂密绿荫的美丽。水自然流淌,清澈透亮的美丽。在自然中,只有自然之美才是最纯真的美。你听,那清脆的歌喉,是自然那独特的嗓音,你看,那一望无际的草坪,是自然那美丽的新衣,你闻,那芬芳的花香,是自然那有人的气息,鱼儿在那水中嬉戏玩耍着,在阳光下溅起的水花,显得波光粼粼,林间的凉风吹来,犹如自然拂袖着一般,阳光透过茂密的绿叶溜进了几缕金色的晨辉,那丝丝微弱的阳光照在了林间各个角落。
山间回荡着鸟儿的那清脆歌声,却不见鸟儿的踪影,眼前尽是一片养眼的绿叶,阳光泼洒在绿叶的露珠上,那露珠显得如珍珠一般晶莹剔透,细细的流水有如给林子披上了一条银色的围巾,林间顿时“荣光焕发”。
太阳一个劲的往上爬,爬到了天边上,世间顿时热闹起来了,千万种声音一起鸣发“沙沙沙……”,“叽叽刷刷……”大自然这个生命的舞台,大家欢乐的歌唱着,自由的鸟儿,文静的树叶,还有那些争风吃醋的花儿们,争奇斗艳,互相打着招呼,一同向大自然问好,像一个其乐融融的大家庭,老老少少,大家总有说不完的话。快乐的时光总是呢么短暂,夜空中点起了那盏皎洁的“月光灯”一个大家庭静静地睡了,昆虫们唱起了自己的摇篮曲……
自然的美那不是精雕细琢出来的,也不追求那奢华的美丽,他那“朴素之美”才是最纯真的美,完整的美。