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高中作文:工地上的狗,生命没有高低(经典20篇)

导语:生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。下面是小编整理的一些关于生命的名言警句,欢迎查阅,谢谢。

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生命的高度的高中作文

全文共 887 字

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记得有人曾经说过:“人活着,本来就是一个悲剧—在自己的哭声中开始,伴随着他人的哭声中而去!”

可是,又有人这样说:“生命,就像一条川流不息的河流,一路披荆斩棘,只为抵达自己理想的彼岸!”

两种不同的说法,从中映射出了两种不同的人生态度。前者具有超然脱俗、看透红尘的漠然,而后者,则具有雄心壮志的傲然。

我说,前者少了对生命的热忱,而后者,少了对生活的审视。

那么,生命,就竟为何物?

一枝一叶一世界。我在自然界中寻觅着答案。

小草

矮小的身躯,注定了它生命的渺茫。没有花朵的芬芳,没有树木的伟岸。它的一生,大多都活在人们的践踏之下。途中遇到的暴风雨,就足以将它生生摧毁。

这只是我得一厢情愿的想法罢了。

就是这么一个被人践踏、被人忽视的弱小的生命,却—山巅、石缝、贫瘠的土地……它的踪迹无处不在。暴风雨过后,留下的却是经历了洗礼的、更加顽强的生命。

那葱郁、鲜活、耀眼,令人肃然起敬。

这就是生命的高度

小鸟

小鸟总是不停的挣扎着、努力着、寻求着生的出口。他总是不安于现状,想要去探索未知的世界。

于是,它毅然放弃了家的温暖,亲人的呵护,毅然选择了迎接外界的挑战。

风雨打湿了翅膀,饥饿充斥着身体,它的身心装满疲惫,意志消磨为圆滑的一块石头,没有棱角,它会就此放弃么?

不,看浩瀚的蓝天下,那展翅高飞、自由翱翔的小鸟,正是当初那只经历了饥饿、困苦和生命的百般煎熬、浴火重生的小鸟,经历过生与死的搏斗后,它飞的更高,更坚定了。

这生命,坚强,纯粹,只为理想而飞。这样的生命,令人向往。

人类

人们常常会在生活中感受到将生命延续下去的艰难,从而意志消沉,将沉埋进无边的失意中,却不知,当他们选择放弃的时候,也就选择成为素日最鄙夷的奴隶—一个彻彻底底的生活的奴隶。

这样的生命,没有令人仰望的高度。

现在,要我说,生命,是一种高度,一被别人践踏却还不失傲骨的气节,是一种敢于迎接挑战的勇气,是一种陷入绝境却仍不失希望的精神。

忆起《希望井》中的这样一句话:“掉落深井,我大声呼喊,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是星光。我在最深的绝望里,遇见了最美丽的风景。”

这,就是生命的高度,一种在绝望中也能看到希望的高度。

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篇1:高中作文:努力是生命最唯美的姿态

全文共 560 字

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穿过茫茫雾霭,顶着重重压力,我们各地市的语文人汇聚青岛,相约在山东语文骨干教师研修班。

古人十年磨一剑,我们十天磨一课;今天我们前进一小步,明天全省的语文教育就会前进一大步!

经过各位专家的悉心培训。面对一个全新的研修话题,每个人学员都如履薄冰,诚惶诚恐。因为我们的先行,将给全省万千语文教师以示范以榜样。运筹帷幄之中,指导千里之外。

为了实现美好的教育愿景,我们享受着研修的“折磨”,硬着头皮“干”,瞄准硬指标,万千宠爱集于一课。高强度、高密度、高效率的劳作,相信最终会实现“提高课标贯彻的能力水平,学会做混合式课例研究,助推网络研修走向校本,生成课例研究课例资源”的目标任务!

“备课绝对不是教参的转移。备课要备到让一个个躺在纸上的文字能够站起来和你说话。所以,你要读到字的背面去,读到作者的心里去。”团队成员秉承专心致志做研究的胸怀、孜孜不倦做教育的情怀,潜入研修课例中,认真研修各项接踵而来的任务。研修进行时,交流、争鸣、否定、修正、完善??热烈有序。每个组员互相勉励,互相聆听,互相碰撞,精诚合作,智如泉涌,百炼成钢!

在这个依山傍海的美丽城市,新的思想珍贝在等着我们捡拾。“你要学生扬帆远航,你就必须先扬帆远航。”努力生命最唯美的姿态,让执着努力助我们勇往直前!

前行!前行!再前行!

[高中作文:努力是生命最唯美的姿态

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篇2:《生命》高中

全文共 539 字

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保尔;柯察金用自己鲜活的生命为祖国鞠躬尽瘁;黄继光为了祖国的胜利毅然献出了自己的生命;肖邦用音乐与敌人抗争,全然不顾及自身的安危……,他们用“无畏”、“崇高”、“神圣”缔结出生命“价值体系”里的最高值。

于是,当用价值的观点来重新定义生命的含义时,生命存在时间的长短就慢慢地被忽略了,如今,生命已成为“顽强”、“勇敢”、“渴望”、“希望”、“价值”等词汇的代言人。在它纯洁的内涵领域,绝不收留庸者的“等”、“靠”、“盼”……

在生命的成长历程中,有的生命来自于苦难,比如:人类的生命——是在母亲的痛苦中诞生,正是对生命的未来有着美丽的憧憬,所以,这种痛苦的信息卡常常被某种甜蜜充值了,因此,生命来自于无私,来自于伟大。

是的,在生命的成长历程中,几经蜕变,几经历练,生命已被注入更为广义的外延。在历史的长河里,生命以其独有的倔强和高傲,永居“万类之首”的宝座,永饰大自然的领航员。因此,我们不再害怕生命的脆弱,不再担心生命的短暂,生命以其坚韧的个性,把整个“进化”诉说得淋漓尽致,把整个自然界演绎得灿烂多姿,五彩斑斓……

生命如此多骄,我们应倍加珍惜与珍视,她的坚贞告诉我,她一定会广汲营养、广织绚烂,在不为的充实与完善中,生命会让价值和奉献绽放出最璀璨、最夺目的光环,这是生命的真谛!

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篇3:原来生命可以这样诠释高中优秀作文

全文共 734 字

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生命是一张单程火车票。我细细打量着这张小小的车票,上面没写起始站,没有终点站。只印着“生命号”。几个奇怪的字。

——题记

回首,不知曾经自己走过的路是否称的上是生活。每当夕阳变为橙色。对面无数个玻璃映着不同的耀眼的景象。沥青马路失去正午的滚烫,蚂蚁蹒跚在大大小小的砂石坑洼上;偶尔驰过的车辆卷起弥漫的灰尘和枯叶,锋利的边缘足以划破任何梦想。不禁的回忆,只有用那些让人倍感深刻的话语来诠释眼中的生命。

随着年龄的改变。我却愈加觉得自己从不懂什么是生命。当结束了一段旅途后,开始新的征程时。就会更加的矛盾,逝去的终将淡忘,却无法挽留。面对陌生感到害怕,以至于想用所有的黑暗将自己包围,让那份孤独在静夜中化成一缕谁也看不到的烟尘随着夜的结束而飘散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度过。什么是生命?我始终不懂。

看到苍鹰在天空奋飞时,突然感悟到,生命就是激情。看到流水缓缓奏响时,顿时领悟到生命就是那份恬适;看到飞蛾扑向火烛时,顷刻感悟到,生命就是执着,看到亲人团聚时,,霎时明白了,生命就是温馨;看到乌鸦反扑时,顷刻间知道了生命就是感恩。

不曾幻想过什么,只是想留下一个笑容,在开心的时候用来诠释;不曾希望过什么,只是想在蒲公英离去之后流下无限遐想;不曾奢望看见过什么,只是想象风吹过一样,所以留下一丝感伤夜幕袭来时,拥有星空。如此而已,生命不在于耀眼而在于充实,生命不在于伟大而在于精彩,生命不在于拥有些什么,生命……

生命就是有哭,有笑,有忧愁和烦恼。生命是一只七彩的笔,用红色去撰写激情,用橙色去勾画幻想,用黄色去点燃青春,用绿色去装点快乐,用蓝色去擦拭忧郁,用紫色去渲染浪漫……让彩虹般的梦幻痕迹缀满生命的天空。

生命,原来也可以这样诠释!

[原来生命可以这样诠释高中优秀作文

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篇4:我生命中的那片绿叶高中作文

全文共 1209 字

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漫步在成长的长廊,一抬眼,便透过惺懒的阳光,望见了枝间那抹淡淡的绿。她,不张扬,不惹眼,却已将点点炫目之光映我眼帘,须我用此一生去体味那绿意的浓醇。

渐渐成长,每当酷暑炎炎,却总有种荫蔽的清凉,将我袭染,萦绕,尽管是那么微薄的一丝,却足以将其弥漫胸中,无法消散。即使她没有枝干的精炼茁壮,也不比花朵的热情奔放,妖娆妩媚。

但,我的启迪之师,她确是使得花朵旖旎怒放,使得我心存满满信念,蜕变而成熟了。

前段日子,因心理松懈,成绩一落千丈。胸中充斥了无限郁结,我迷茫又无措。举手投足间,X老师必定觉察到了什么,那日,发下的反思本上竟多了一排工整的蝇头小字:痛定思痛,相信你会再次崛起!文字是那样铿锵有力,连标点符号都是苍劲的一笔,就这样击中我胸中的郁结,将悲伤的情绪稀释掉些许。

次日,她找我去办公室,要谈谈我的学习。本就因成绩的下降而心虚、惭愧,于是,心中忐忑不安,仿若有只惊惶的小鹿在心中蹦跳,嘶叫。

来到办公室,X老师轻抚我的头发,细语道:“来,咱们好好聊聊。”

听罢那甜润轻绵的语调,顿觉有种暖意渗透发丝,流进心里,不禁油然升起一股亲切感,忐忑,消散了不少。老师温柔的话语伴着亲切的笑意倾泻下来,“XX,你在学习上有一股难得的韧劲,但做不到持之以恒,常因一点小成绩而沾沾自喜,对吗?”让我惊异,作为45名学生的老师,竟是如此的了解我,她一一分析我成绩下降的原因,又道上正确的学习心态,丝丝入扣。那时我感到,老师真的是在背后默默关注着我,注视我的成长。

看着老师,眼前幻化出她平时教学的严谨和不苟。犯错时,老师也曾严厉的批评我,那是恨铁不成钢的怒容;进步时,老师也曾露出欣慰的笑容,我知道那是倾心的无私;失意时,老师也曾鼓励我找回自信,我知道那是绿叶对红花的呵护。

思绪被拉扯回来,望见的眸子是充盈着期望的,我了解了那份无私的心。老师轻攥我的胳膊,微启朱唇,透着些许坚定:“老师要看行动,看结果,你可以做到!”那细润轻绵的语调竟有种不容置疑的信任。只感到我体内注入了一股更大的能量,心跳砰砰的加速,心中充斥着满满的信念,崛起的信念。

那次谈话后,我潜下心来,找回了学习的最佳状态,在学习中付诸着自己一点一滴的努力,我开始宣誓:要让自己每一天都过得充实!

老师,您的荫蔽之恩难以为报,我只能用发奋读书来报答您了,现在学习无需您的督促,我亦能辨其利害,潜下心来,静心学习。若良师益友皆财富,我便是一代富甲了,因您如绿叶始终为我撑起一片隐蔽之空,呵护我成长的点滴。

那抹软软的绿啊,绿的是一片,绿的却不安于一片,塑出了多少娇艳的花朵,可这独独是我一生的留恋与感激。

点评:好文章是从心灵深处流淌出来的,质朴无华,师生情的确是一笔巨大的财富,拥有它的人无疑是幸福的。小作者的真挚感激贯穿全文,语言优美流畅,凝炼自然,一气呵成,体现了扎实的文字功底,字里行间都流淌着作者满心的温暖与感激,能体味到老师的良苦用心,实属不易。

[我生命中的那片绿叶高中作文

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篇5:生命的感悟高中作文

全文共 1348 字

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生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落的云;是山,傲然挺立,高耸入云;是河,奔流到海,不舍昼夜……

生命是平凡的,因为每个人都拥有它。然而拥有者是否感到了这是上天的恩赐呢?自然界缔造了万物生生不息的生命,然而上天又为生命设下了种种磨难,他决不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予,告诫人们生命是需要历练的。

美国着名演员露茜利-鲍尔,她的人生是多么的不可思议。在她小时候,没有人会料到她会登上舞台,并取得举世瞩目的成就;没有人会觉得她当演员是在情理之中。有人会觉得,她的成功是一个奇迹,可谁又清楚地知道这样一个“奇迹”是诞生在多少个辛苦的排练、痛苦的嘲笑中的?就像险峻的高山揽不住汹涌的河流,汹涌的河流也止不住她寻找春天的足迹。是她“大雪压青松,青松挺且直”的坚强铸就了她的“感悟”;是她“任尔东西南北风”的执着,铸就了她的成功。

生命,是软弱中的坚强,平凡中的伟大。

生命,不只是盛开的花,还是泥土中里的扭曲变形的根。

生命,就是永不屈服的顽强,把看似不可能的事做到成功。

生命的感悟,看似平常意外,其实都是在情理之中。

在理解和感悟生命的同时,我们也要珍惜生命,关爱生命。

“珍惜生命,关爱生命”,“不抛弃生命,不放弃生命”,这不是某一个人的言语,而是千千万万的人用他们的行动给出的答案。

2008年5月12日,一场突如其来的大地震,许多人在一瞬间失去了他们的家园,废墟下的他们看不到生命的光亮。

滂沱大雨中,武警战士们徒手在废墟下搜救。他们的手已经血肉模糊,可是仍一刻不停地刨着。一个战士的惊天一跪,夹杂着悲壮的吼声:“求求你们,再让我进去救一个!我还能再救一个!”在地震区现场,******总理的声音坚定有力,掷地有声:“废墟下哪怕还有一个,我们都要抢救到底!”他们在面对天灾的时候,展现的是对他人不抛弃,不放弃,是对艰难困苦的蔑视!这是一种精神,更是一种境界。他们塑造的生命丰碑值得我们永远敬仰,并永远引为自己的楷模。

他们的生命不尽相同,但在灾难面前,在生命的苦痛面前,他们做出了相同的选择——不抛弃,不放弃。相比之下,一帆风顺的我们有什么资格抱怨生活,轻言放弃生命呢?

我想,我们的生命需要注入一种敢于创新的精神。一个圆润光滑的圆圈,固然规整而有序,但那不规则的多边形如同黑夜中闪烁的光芒,它们的辉煌足以将我们暗淡的人生照亮。人的生命在于创造,在于努力地生存。新的创造是一个民族生生不息的源泉,也是整个人类社会不断进步的保障。因偱守旧,使中华民族在160年前的中西文化碰撞中无法摆脱多灾多难的宿命。多少仁人志士殚精竭虑,试图冲破人类和自然撒下灾害的网,创造了一个又一个人间奇迹。面对这勇于前进,不怕牺牲的先民们,我们将何以告慰?

总是千山万水,总是收不回的目光,苏格拉底有云:“人不可两次踏进同一条河流”,虽然生命无法复制,我们绝对有能力用自己的智慧和双手让生命变得更加丰富、更加美丽,“静观世界求一是,诚对生命无二心,”“大江流日月,春秋代古今,”面对这样一个创新的21世纪,我们更要理解生命,感悟生命,珍惜生命!

留出一片空旷的蓝天,放飞对生命的理解,少一些溺爱,滕挪出更多的感悟;多一分温暖,少一分斥骂,腾挪出更多的关爱。以人为本,用理解、感悟、关爱、珍惜的形式演绎,让生命五彩斑斓。

[生命的感悟高中作文

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篇6:燃烧怒放的生命高中作文

全文共 1276 字

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岁月好比一缕青烟,看得见,而摸不着。岁月好比在我的身上留下了一圈圈年轮似的沧桑,粗糙不堪。而我留给岁月的却是那绵延无尽的忧伤。一路走来,见证了太多的悲欢离合,黑白更替。我不知道是世界改变了我的单纯、天真,还是世界变的残忍。梦想中的世纪只有在童话时间中才会出现!永远也不会变的现实!

如果我的出生不是为了背负着一种责任。我想我应该可以活的更潇洒更洒脱。无忧无虑像风一样哗的来哗的去,所到的地方绿意盎然,美丽了别人也快乐了自己。

有时候真的很怯懦这个世界。虽然我对很多事情都嫣然一笑、泰然处之。嘴上说着无所谓其实我的内心很脆弱充满了伤痕。看上去我没心没肺,什么事情都不在乎。可是谁有知道,我内心中的痛,我在乎,很在乎!我像一只老鼠一样拘谨的躲避着别人的攻击。可当我也用笑容迎人也开始讲那些不痛不痒的话时,我渐渐的明白了一开始,每个人都有光滑的如陶瓷般肌肤,清澈空明的眼眸。纯新的梦想,孤立的个性。日子一天天追波竹流,受了伤,痛了才发现,原来被自己鄙视的做法才是保护自己最好的诠释。于是我被世界同化了

也只有在黑夜里,我才能找一个属于自己的角落用来安放我那疲惫忙碌的心灵,才能将自己内心深处的记忆拿出来欣赏月光下的美景,才能和真正的自己诉说心情。让每一寸肌肤就好比沉浸在音乐里用跳动的音符来洗涤它浮华的身影。

生活在残酷中变味了,梦想在现实中枯萎了。

墙壁上的时钟却一刻不停的摆动着。其实我们每个人都有自己心灵的挂钟——心脏。它虽然不是均匀的流动,但它却准确的记录了我们一生的心路历程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。当钟停了,我们的人生也就走到了生命尽头。也许这样的结束是预示着另一个新生命的开始。只是我们不知道它从哪里开始又从哪里结束。

漫长的是人生,短暂的是青春,所有面向死亡的修行都是为了更好的活着。可是现实是多么的残酷,我拼了命的努力换回来的还是的一败涂地,我只想证明自己不是社会的败类,生活中,学习中的压力我只能把它化作动力,痛苦了,满足了,可每次换回来的都是迎头一棒!不是说失败是成功他妈吗?可能是吧!希望我在失败过后会有成功的人生。

漫天纷飞的落叶静悄悄的走完生命的历程,终将归于故里——大地。飞蛾慕求瞬间的绚丽到火焰的底里去,只为了体现生命的意义。傲雪寒梅迎风怒放用行动诠释了自己独特的风姿。木槿那娇小身躯,在困境中展现出顽强的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的残酷、蹂躏。它们甚至比有些人坚强的多,因为它们都有自己的信仰和追求。为了它,它们宁愿付出生命的代价,乃至一切的一切。

天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。生前这是它们的座右铭死后这就成了它们的墓志铭。这样的生命为什么不值得我们好好敬畏,好好赞美呢?

什么样的生命才算是怒放的生命?我明白了:怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己;怒放的生命是你对自己的不放弃来保护你自己;怒放的生命是你永远不放弃的追求;怒放的生命是一首歌:

“我想要怒放的生命,

就象矗立在彩虹之巅,

就象穿行在璀璨的星河,

拥有超越平凡的力量……”

[燃烧怒放的生命高中作文

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篇7:“生命”没有尽头作文600字

全文共 601 字

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今天,我看了一部电影叫《嫌疑人X的献身》,这部电影使我深有感触。

记得有这样一个镜头,是主人公带着他的朋友爬山,在河边煮饭时,看到了一片在水流里漂荡着的娇嫩的叶子,这片叶子在水里原本好好的,可被一个浪头打到了石头缝里。观众们看到这,很可能认为“这片叶子”的镜头生涯应该就此结束了吧,或者还可能以为这一幕只是随拍。可是叶子的使命并非如此,导演他再次把镜头献给了那片嫩叶,果然,奇迹发生了!在石头缝里的嫩叶,竟一点一点地漂回正道!几秒后,叶子就又随河流奔波。

记得影片的主人公当时看着叶子,顿了一会儿,对朋友说:“你还记得吗?你说过爬山就和数学一样,答案好比山顶,过程和思路就是山路,我们有不同的方法解出答案,也有不同的路线走上山顶。可我经常会寻不出答案,也找不出回路,就好比在山里迷了路,永远困在了里面。你说现在该怎么办?”朋友是个教授,他想了想前面的叶子,对主人公说:“那就得靠自己了,胜负都由自己决定,恐怕之后就能走出迷雾。”接下来主人公的一句话使我震惊,他说:“我的未来不是走出去,而是走下去!”

我想:谁会喜欢在迷雾中生存?谁会在迷雾面前没有想战胜的精神,而是一直被迷雾所困扰……他的这句话一直在我脑海中徘徊。

看完这部电影,回想起这个镜头,我虽然还没有完全理解导演的编排意图,可我觉得我们的生命是能够完成很多我们想做的,就看你做得对不对,勇敢不勇敢。不对,法庭自会结束你的自由;对,你的生命就没有尽头!

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篇8:阳光,没有颜色的高中作文

全文共 906 字

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远征这是一个英勇而惨烈的名词。一个个被森寒的战甲所保护下的强壮的灵魂,在冲天的豪气中浩浩荡荡地前行。他们在银月下撕杀,在烈火中咆哮,用他们闪着银光的寒刀为自己的信念而战,用鲜血来祭奠那些不安的魂灵。

幻想这是每一个人都拥有的一片精神领域。在这里自己变成了天使亦或魔鬼,生灵的主宰者亦或是一只蚂蚁。海洋的下面可以是天空,烈火的底层可以是冰凌,人鱼可以为我落泪,魔兽可以向我臣服……在这片领域没有沉重的压力,也没有冰冷的现实,只有我主宰着一切。

学校这里可以是天堂也可以是地狱。那些生活在天堂里的人没有心灵的狂热,没有真切的信仰,他们被困在一个华丽的铁盒子里,披着麻木茫然前行着。那些生活在地狱里的人害怕被老师提问,害怕月考,害怕面对自己那低得可怜的分数。他们对那些只会像机器一样学习的“好学生”向来都是不屑一顾。他们从没有渴望得到老师的目光,更没有奢望过得到自己心仪的她的笑容。他们在晚自习高谈阔论,没有别的原因,只是想对一个知己倾诉。你可以说他们没有理想,但你不能说他们没有信念,他们绝对精彩。

失败一个我很不愿意面对的名词,他滋生于黑暗,卷着一个人的自傲、无能、懦弱,无预示地降临在成功的背后,狰狞地抓住你。你痛苦吧,你嚎叫吧,你反抗吧,哼,惟我独尊!失败,确实可以毁掉一个人,但却不可能征服一个人,没有人甘心失败。但天空却只会灰蓝,当我只能眼睁睁看着自己一步步地后退,却无能为力的时候,我心如刀绞。失败第一次,父母会鼓励你,但世上最悲哀的事莫过于接二连三地失败。这时,父母终于爆发了,一切尖酸的词语将他们的冠冕堂皇全都暴露无疑。我并没有料想中的胆战心惊,只是好笑的看着他们。

自习这一瞬间,一切都坠入死寂,沉默得像地狱,压抑一刻不停的袭向我们,逼得我们快要发疯,快要爆发。班主任失望的目光茫然地扫视了我们一下,叹着气走了出去,我们看着那个背影,低下了头。还是死一样寂静,曾经不止一次听见同桌说他心烦,没有原因的,看见什么都想揍。我用手遮住他的眼睛,就像遮住了他那狂躁的心。我说:“忍耐一下,就要放假了。”我再一次挪过头,看着这一桌习题,我也宁愿闭上眼。

我曾很欣赏这些诗句:

血溅鸿毛,

乱世笑傲,

命运如刀,

就让我来领教。

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篇9:生命中不能没有你

全文共 717 字

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书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我生命中占着重要的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。我静静地沉浸于《鲁滨逊漂流记》,在那里遨游,尚待,流连忘返,当我读到“星期五”的故事时,我脸上会绽开舒心的笑容;独到悲伤的那一段,我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花。

读书使我增长知识,开阔眼界。例如:读《上下五千年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假如给我三天光明》,海伦的毅力,不屈不挠的精神打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹。我经常从书中摘抄好词好句,写作就不用愁,想一想,脑袋就抛出无穷无尽的妙词佳语,作文就写得越来越好了。

当你碰到一道绞尽脑汁,百思不得其解的问题时,打开一本书,正好有这一道题目的解析及答案,这解决了你这道问题,这种“柳暗花明又一村”的感觉实在让你高兴,豁然开朗。

我爱书,书是我不可缺少的朋友,所以每次一见到好书,就缠着妈妈给我买。每买到一本好书,我总会一口气把书看完,然后便会仔细地给书包上封面,小心翼翼地放进书架里。我书架里的书多得数不清,每一本都完好无损。

不能没有你,我的书。我们前方的路还很漫长,我需要你的陪伴。

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篇10:写珍惜生命高中作文

全文共 997 字

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很久以前,我就学过张晓风的《敬畏生命》,知道生命来之不易,须好好珍惜。但在现实生活中,我总听到许多来之不易的生命,许多本该好好珍惜的生命,却轻易地逝去了。

已经不知道,这是我第几次听到“城管”与“死亡”联系在一起的事了------“11月27日,一名在故宫端门前散发小广告的17岁少年,在两名城管的夹击追赶下,纵身跳入筒子河,不幸溺水身亡。而在他跳河之前,还苦苦哀求“城管叔叔”,如果再追他只有跳河了。”

十一月的首都,身为一个从未去过北方的南方人,我实在不敢想象那会是怎样的冷;但首都天气再冷,也冷不过那两位城管给我的严寒!一位17岁的少年,他究竟犯了什么不可饶恕的罪?有必要因“散发小广告”而逼死人吗??有头发谁想做瘌痢?我们其实能清楚地知道,一位少年,他不读书而跑到大街去“散发小广告”是因为什么------除了贫穷只能是贫穷!!贫穷逼他走上这条违法的路,这是一种不幸,但更大的不幸是:他因此而被两位他称为“叔叔”的城管逼上了不归之路!

我始终觉得,身为一个人,无论他是城管还是其他什么样的人的,他都应该时时地设身处地为别人想想。但现实很令我失望!而作为维持社会秩序一环的城管,你们本来的任务是为促进社会和谐井然有序做贡献的,但为何如今却不知不觉异化成了激化更多矛盾的暴力机器?我现在真的很害怕在任何媒体上看到一丝丝关于你们的消息,因为你们给我带来的,只是一次又一次的“恶耗”!至今我未在什么时候什么地方听过城管的一件值得令人赞扬的事的!!

就在一周前,11月24日,因为不满城管队员在执法中采用暴力手段,南京金陵中学一名高一学生“仗义执言”,却被在场的30多名城管执法队员围殴近10分钟,期间没有任何停止的迹象。------看到这则新闻时,我禁不住想起了今年初的魏文华案的,惟一“庆幸”的是该名高中生只是与死神擦身而过。

说实话,城管在我们普通百姓的心中的,形象已变得越来越阴暗,甚至到了闻“城管”色变的地步!请问:这是广大的媒体使然还是你们自身的原因??答案很明显!

我想起了一位北京的反扒民警----张为民。作为反扒手的他,执法的手段是拯救!他抓扒手,不是只为了使他绳之以法,他想的是用爱来拯救这些误入歧途的人----他深深明白每个人的不易,不到万不得已不会轻易去当扒手。

我不敢奢望每个城管人员能够像张为民那样用爱来执法,用爱来拯救那些“苦难”的人,但最起码的,我希望你们能学会并懂得尊重生命!

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篇11:生命生存与生活高中作文

全文共 780 字

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我想生命生存生活这三个词在同学们和我的心中都没有太深刻的印象。直到最近学习“三生教育”,回顾以往一次次的磨难,才让我真正地明白了这三个词的含义。

生命,对于个人而言,没有比它更重要的东西,生命,也是生存和生活的前提。生命是宝贵的,是美好的,更是脆弱的。在我们这个时代生命对于一个家庭而言,是希望,是未来,是谱写幸福生活的音符。

生命就是一个过程,从诞生到消亡的过程,生命的价值与质量高低在于在这个过程中你是否学会了生存,懂得了怎样去生活。

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.

有人曾说过:“做人要脚踏实地。”人如果不脚踏实地,而偷偷摸摸,便不能达到生存的目的。这社会是有竞争力的,天上不会掉下馅饼,只会掉下陷阱,我们也要看穿陷阱,吃到馅饼!

生活,是首歌,我们自己本身就是一个音乐家,无时不在谱写自己,完善自己。要唱好这首歌,就看你怎么给它填词、谱曲。去实现它的价值,提高它的质量。在此之上我们还应该学会享受生活。不要失去自己。在一定生活中给自己留出一块小天地,从繁忙中挤出一些时间来,做自己喜欢的事,比如:读书 看报 听音乐......、

对待生活要积极乐观,你看到杯子里有半杯水。你可以说:“哦,还有半杯!”当然你也可以说:“哎,只有半杯了。”前者是乐观,后者则是悲观。如果你把注意力都放在了所失去的东西上,那么你的生活会变得更糟;但如果你把注意力都放在自己所拥有的东西上,那么你的生活会更美,更好!

生命是根本,生存是桥梁,生活是目的,最后的责任是发展社会,繁荣祖国。

我们这一代生活在幸福的天地里。在这美好的环境里,我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、幸福生活。为自己,为祖国创造更美好的明天。

[生命生存与生活高中作文

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篇12:生命原本残缺的高中作文

全文共 1239 字

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站在青春的末尾,无奈。生命原本残缺,生命怎会完美?它是上帝给人类最宝贵的馈赠。对于如此宝贵的东西,涉世未深的我们怎会明白如何使用?其实,无论我们如何度过宝贵的青春,都只能是浪掷。

是愿意用闪亮明媚的青春为自己原本渺茫的前途加上一枚可有可无的筹码吗?还是特立独行“唯心”地抛洒掉黯淡忧伤的花季雨季呢?告诉你吧,你面对的只是霍伯森的选择。选择与否,其实无关紧要。因为,选与不选的结果都一样。

自称是万物之灵的人类,其实生命注定与其它动物不同,因为它们注定残缺不全。古代的哲人便对出世还是入世犹豫不定。出世便注定要抛弃功名利禄,一生穷困潦倒;入世便注定要舍弃自由本性,被世俗的樊笼困得严严实实,事事如履薄冰,畏首畏尾。生命在物质与精神之间彷徨,因为它只能走向一侧。

且不说富可敌国的陶朱公无奈地放弃了自己的理想,为本应完美的生命缔造了缺憾,也需看“圣人”被自己的政治主张缚得无所适从。既成了物质世界的骄子,那八成是精神世界的弃儿。富人如孑孓般多如牛毛,真正称得上快乐一生的又有几个?敢说生命完满无憾的更有几人呢?

可怜的浮士德,学究天人,却不知道生命是一桩太好的东西,好到你无论选择什么方式过,都像一种浪费。生命有如一枚神话世界里的珍珠,出于沙砾,归于沙砾,晶莹光润的只是中间的一段。理想和现实的生命如双曲线的两支,他们不可能相交,所以注定残缺。

面对原本就残缺的生命,我们该如何选择?十七岁的我不可能会知道,因为在世的大师们也不知道。余秋雨看过了《迷城小藏》走过了《霜冰长河》发过了《千年一叹》却还在苦苦地求索着文明的源头、生命的支点。米兰昆德拉,精神世界的漂泊者,比较了《灵与肉》领略了《生命不能承受之轻》同样还在无垠的精神世界里无助地流浪。

既然在世的大师并未找到答案,那么我们就求助于已故的先哲吧。布莱尼兹说:“存在即是合理的。”福楼拜却说:“人类是愚昧的。”爱因斯坦答道:“宇宙是和谐的。”雷诺阿却领悟到:“只要有点进步,那就是进一步接近死亡。”同样的米开朗基罗认为:“事情好不容易如愿表现出来的时候也就是死亡。”梵高用生命证明的却是:“生活对于我来说是一次艰难的前行。我不知道潮水会不会上涨及至没过嘴唇,甚至涨得更高。但我要前行。”

终于,我在车尔尼雪夫斯基那儿找到了答案:“在生活的任何领域里,寻求十足的完美都不过是抽象的、病态的或无聊的幻想而已。”是啊,生命原本残缺,何必苛求完美。正如经济学中的“二八原则”,起作用的不是全部,甚至不是那“八”,真正关键的是“二”!只要把握好了生命中的“二”便能为生命中的自己撑起一片永恒晴朗的蓝天。

“生命原本残缺”是一个沉重的话题。作者高屋建瓴,凭借丰富的文史知识给我们展示了先哲们探寻完美生命的历程。是的,“完美”只是一种理想状态。那么,怎样面对这生命中的残缺?作者也给出了很好的回答:把握好生命中的“二”,“为生命中的自己撑起一片永恒晴朗的蓝天”。深刻的哲理思辨、翔实的文史知识、严谨的论证思路使这篇文章显得超凡脱俗。

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篇13:请珍惜你生命中的每一只狗儿作文

全文共 1581 字

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记得小时候在乡下,我们家养了一只土叫聪聪。因为它真的很聪明,每次我放学回家,远远地走在转弯处,就看见它摇着欢快的尾巴朝我狂奔而来,仿佛在十里以外就能闻到我的气味,接着两只前脚立起,往我身上趴,用它的迎接方式表达着对我的热情与友好。

那时的我也才上小学,出于孩子的顽皮心性,我总爱逗它,每次给它喂吃的,我都不直接放在它的碗里,而是在它对面高高地抛出去,让它去找。

就这样练习的次数多了以后,聪聪竟练就了一手好本领:无论我怎么抛向空中,最后都会妥妥地落入到它的嘴里。往左抛、往右抛也是一样,它总能接住。

有时候看它眼睛一眨不眨地死死盯着我的手,那认真的模样,我就忍不住想逗逗它,做一个假装抛出去的动作,它会迅速地一瞥,发现什么也没有,便又立刻恢复到准备状态。那样子甚是有趣。

因为我是它的主人,它不会生气,也不会对我吼叫,而是给我的童年带来了很多欢乐。

只可惜,后来偶然的一天,有一辆大货车瞎了眼,就这样不经意地夺走了它的性命。

我因此咒骂了那个黑心的车主很久,无法释怀。这成了我心中永远的一个遗憾。

后来,举家搬到了城市里,我的第一份工作就是在那个城市周边的一个偏僻旅游景区里做财务。因为偏僻,景区里也养了条母狗,看家护院。

到了第二年冬天,母狗便生下了6只小狗仔。

就在放假的前一天,刚出生才十来天的小狗仔就被公司里的人围着,都说要抱回家养。

有人说:小狗仔眼睛才刚睁开,太小了,这样抱回家不好养,等再大些才好养。

有人说:可以的,眼睛睁开了就能养活了。说完,就抱走了其中2只。

另一人见状,也上前抱走了1只,又一人抱走了1只。

眼看只剩2只了,我赶紧上前抱起1只,虽然我当时并不知道到底能不能养活,但我是真的想养,又怕被他们抢光了。接着最后那1只也被人抱走了。

就这样,不一会儿的工夫,6只可怜的小狗仔就被我们这群可恶的家伙无情地从狗妈妈身边给带走了,而且还是在这样寒冷的冬天。

傍晚时分,我怀揣着小狗(叫它小小吧)回到家。

妈妈问:“哪里来的小狗?”

“公司里的大狗下了6只小狗崽,都被抢光了。”

说着,便找了个小纸箱把小小放在里面。谁知才一会,它就呜呜咽咽地叫起来。

妈妈说:“这么小的怕不好养。”

我想它肯定是冷了,于是又去找来棉絮块,把它包在里面,这下应该暖和了吧。

谁知它还是哭个不停。

妈妈说:“可能是饿了。”

我就又去找吃的。

“这么小的还不会吃东西,要喝牛奶或米糊糊。”妈妈提醒道。

我就倒了一碗牛奶放在它面前,没反应。我就用小勺子一口一口喂给它喝,可它还是不肯喝,全吐了出来,只是一直呜咽地叫个不停。那叫声听得人甚是心慌。

妈妈看着我忙碌又认真的样子说道:“你现在知道养小孩子的难处了吧。养狗和养小孩一样,你小时候也是我这样养大的。”

我有些害怕的带着哭腔说:“怎么办啊?它不吃不喝,一直叫,不会被我养死吧?”

“明天一早把它送回到狗妈妈身边去吧。就是不知道大狗还会不会认它。”妈妈说。

因为听说跟人接触过的小幼仔再被送回母亲身边,都会受排斥不认了。

但我也没有办法了,也只能这样了。

送过去起码还有希望,这样下去小小非得饿死了。

小小伤心地叫了一晚上,一家人也都没有睡好觉。

第二天一早,也是不巧,我“大姨妈”驾到,痛得我死去活来。

妈妈劝我:“这么难受,今天先别去了,反正不用上班。”

看看还在小声呜咽得已经没什么力气的小小,“不行,我要去,不然它会死的。”妈妈说早上喂过了它还是不吃。

妈妈无奈,为我煮了两个糖鸡蛋,吃下去果然好了些。

于是抱着小小又坐车回到了公司,在找到狗妈妈之后,我还特别担心它不认小小,就把小小放在它的旁边,自己偷偷地躲在一边观望。只见狗妈妈在小小身上蹭了蹭之后,便将它放在身下吃起奶来。

这下,我悬着的一颗心总算是放下了。还好我没有谋杀一个小小的生命

我一直认为狗是我们最好的朋友,它们懂得感恩,懂得付出。

必要时,甚至会为主人牺牲性命,应该值得我们善待。

[请珍惜你生命中的每一只狗儿作文

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篇14:热爱生活,敬畏生命高中版

全文共 974 字

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清晨,打开半掩的窗户,透入清晨第一缕阳光,照亮屋内,点亮惺忪的睡眼。盯着那一束触手可及却又望尘莫及的阳光,它穿过的尘埃粒粒分明,时刻在滚动,宁静而热闹。就这样可以静静地看上一刻钟。

移开玻璃窗,沁入混有青草泥土气息的空气,夏季深夜的雨总会给土壤带来滋润,似乎可以想象蚯蚓在土壤中快活地蠕动着身躯。

远离城市的喧闹,偶尔去乡下的外婆家总会有这样的体会。没有嘈杂的汽笛声,没有浑沌的空气,自己仿佛置于世外桃源,前面是望不到头的绿树,两边是各种叫不出名字的野花,还有从未见过的昆虫,无忧无虑地爬着飞着。尽管寂寞常与大自然为伴,驻足于一朵沾有露珠的叶子前,蹲下近距离观察,露珠如放大镜般透映着叶子的纹路,一阵风擦过脸颊,连烦恼也一并吹走。不禁感叹:生活如此恬静美好。

人们生活在物欲横流而又喧闹的世界里,那些自然的声音总是被掩盖,充斥着生活的烦忧。中学生为升学担忧,大学生为找工作担忧,员工为薪水担忧,老板为公司盈利担忧,因此总要面临着各种压力,有人就因此逃避甚至选择放弃生命,以为这样就是一种解脱是生活唯一的退路,却不知道通往人生的路不止一条。当我们忠于自己坚持的初心,正视人生,改变对生活的看法和生活态度,将抱怨不满换个角度,也许就能将这种不快转变为对生活的热情。就好比我们被刺划伤,以为那是荆棘,当低下头才错愕的发现那是玫瑰。

当那位70多岁的清洁工老爷爷用扫帚蘸水写得一手好字时,感叹的不仅是他的兴趣爱好或才艺,毕竟没有人在当清洁工前就喜欢用扫把写字。对于从未学过写字的老爷爷,靠每天的琢磨,到后来写毛笔字帖卖钱,这是热爱生活的真实写照,是这种心态使得老爷爷把枯燥乏味的工作变得有意义。

当二十一岁的史铁生在这个最美的年纪因病双腿瘫痪时,他的心魂陷入一个无疆之域,思考着生与死,苦难与信仰,在地坛中感悟人生,用执念代替逃避,最后走上文学创作之路,活出了自己的尊严。在这尊严的背后,是他深怀虔诚的敬畏之心,热爱生活敬畏生命。

当最美妈妈吴菊萍在千钧一发之际用双手托举坠楼孩子;当最美女孩何玥得知生命只剩三个月时毅然决定捐献自己的器官;当高考少年面对持刀男子凛然夺刀……这不仅仅是人对自己生命的敬畏,更是对他人生命的敬畏。

每个人的生命只有一次,死对于我们是必然的,人活着要历经沧桑,但一个伟大的灵魂会强化思想和生命,而这种伟大的灵魂源于对生活的热爱和对生命的敬畏。

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篇15:对生命的执着高中作文

全文共 1289 字

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看到逆风飞翔的蝴蝶,我收获了卑弱生命执着的清唱;眼光抵临悬崖边的一棵青松,我倾听到了岩石缝隙里不屈的呐喊;俯视到楼房夹角处的那束金色的花朵,我触到它每一片叶脉里不倦的力量。

――题记

夜晚把人们的身体搬到了床上,而你的思想开始奋力前行!

眼睛在黑夜中无法走远,但是你的一束灯光却拨开了我的蒙昧。在一方矮矮的屋子里,我看到了你的身影。看到黑暗在你四周节节败退。你单薄的身影此时正斜斜地画在地上,在灯光里安静无语。沉浸在求知的书海里的你,好像要吸纳所有来丰盈自己。笔在书页上耕耘,你像极了一位在田畴里耕作的农人,醉着新翻的泥土气息。母亲伛着腰披着睡衣一声紧一声的催促,你听到的催促里淀着满满的疼惜,合上书,安恬地安慰母亲,在母亲匀称的呼吸里你调暗了灯光,你的心中一直活跃着一位母亲的感言,飞越大海的往往是动作笨拙的海鸥。你坚持着,不放过最后一秒。以深宵灯火为伴,漂白了四壁。

你用了比别人多出一倍的努力和坚持,最终迎来了全省第一的佳绩,当老师让你说感言,你只说了这样一句话:“坚持,哪怕最后一秒钟,也不能放弃。”你是素朴的一首诗,坚持是其中的警句。

快乐着活

巷子里的早晨醒来得早,巷子两边的摊点正描写着火热的段落。就势来到街上,热腾腾的面条借着筷子在咝拉拉抒情,馄饨把自己包成丰腴的摸样氤氲在袅袅的蒸气里。一吸入口的感觉,匀称而生动。他站在自己的小摊边,看着,甚是餍足。

活着其实不就是这样简单吗?但是如果你活得懦弱,活得平庸,活得魂魄远离躯体,好像脸上也涂抹着笑,但是总觉得那些笑太浅,或者可以说并不是出于心底深沉的快乐,那该算是本能的泛滥。活着并快乐着并非易事。它需要你实时的付出,有时还要不计成本的付出。你计较多了,心里的快乐就像鸟羽上系了黄金,能飞得动吗?你还要知道,生活的长河里有坦荡如砥的平原,也指定少不了戈壁、险滩、黄沙漫漫,心里没有一片绿洲,你怎么能愈合被戈壁砾石划伤的疼痛?怎么不在险滩的淤泥中黯然神伤?怎么可以不被漫漫黄沙兜头罩住眼睛的前行的方向?

持有一颗淡定的心,执着的心,活着才可能快乐,才可能快乐着活。

风干泪水

眼泪,可能是你内心伤痛的明证,我想着落下是对伤痛的分解,但是到你那里分明添了一段不了的怨怼。

考场上,至关重要的一道题,却在你的粗心里分数被狠狠减去,好像剪断了你的梦想一样。事后的你眼泪决堤,好像要淹没了自己未来的路。你恨依靠一次考试决定结果的选拔。可是这样的选拔只能漠视着你的哭诉。其实我只想告诉你,考试不相信眼泪,就像幸运不相信眼泪一样。与其在这里消耗自己,卸去元气,不如将所有悲转化为动力,投入到下一条河流,谁说河流的方向不是通往大海的呢?去拼搏吧,坚持下去,坚持下去。不要在情绪的漩涡里浮沉了,唯有理智才能拨开阴霾迎来云开初霁。风干眼泪,以这次的失误为经验的累积,把它当做一块跳板,执着地向生活的深涧纵身一跃。记住姜钦峰所说的话:“这个世界不相信眼泪,只承认汗水。与其在泪水中消耗自己,不如在汗水拼搏!”

逆风而行的蝴蝶,扇动撼人奋进的力量;孤崖上的青松,坐化成傲岸的风光;没有失去航向的小舟,每一个方向的风都是顺风……执着本是生命的化妆,而且从来就是。

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篇16:没有人愿意倾听你的苦难_高中作文

全文共 863 字

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“孩子,没有愿意倾听你的苦难,上帝太忙了,人们太累了,苦难是一杯美酒,夜深人静的时候,就着你的眼泪,喝下去。”这句话是在《温州一家人》这幕电视上周阿雨所说的一句话。

整个序幕下来我都很欣赏温州人的创业精神,更钦佩周阿雨的创业精神。在创业的过程中,没有什么事情都是自己想象般的风顺,在创业的途中都会有种种困难围要这你,为什么温州人能有“东方犹太人”之称?那是因为他们都有自己心目中的理想与目标,为了自己的理想和目标不断的努力与克服所遇到的困难。就因为温州人不屈服于眼前的困难,敢于面对,敢于挑战,敢于用行动去解决困难,所以他们都那么的出色,那么成功。

其实温州人与我们也没啥两样的,关键的还是在于我们有没有勇气去面对自己的失败与苦难。创业的道路是艰辛的,是枯燥无味的,只要坚信自己能做到的就一定要努力去完成,不管这过程中遇到什么困难,只要你坦然去面对了,其实那所谓的困难也算不上什么困难,凡事都有解决的方法,只要去面对了,总有解决的办法。身为一个创业者,我又何尝没有苦难?可我又能跟谁说?或许都是因为上帝太忙了,人们也累了的缘故吧,也只能在夜深人静的时候,就着自己的泪水,往胃里吞了,或许你的辛酸也只有胃里的胃酸才能理解,因为它们都是属于同一类物质的。翻翻自己的日记本,看看自己的相册,留下的都只是回忆。随着时间的推移,不管友情、亲情、爱情、都以随之慢慢的淡化。每个人都在忙碌的过着自己的生活,朋友少了,亲戚少来往了,爱情更没时间理会了。世间万物都在不断的运动着,很多事情都在我们忽忙忽闲中溜走了。曾经放假时能一起去游玩的兄弟,曾经期盼过年时能跟亲戚聚聚,曾经能无话不谈无语不言的知己,这些似乎都以成为了过去。如今,有什么苦难都喜欢知己一个人憋着,不想再尝试跟别人去诉说,慢慢的自己也学会了习惯,学会了消化。每天都面对的同样的事情同样的工作,即使自己有在多得苦,面对着顾客,都要以微笑而待之,随之也学会了掩饰自己。

生活嘛,也不就不过如此,苦难是一杯美酒,夜深人静的时候,就着自己的眼泪,喝下去……

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篇17:生命不能没有你

全文共 759 字

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从小到大,我都是一个“三分钟热度”的人。似乎没有什么东西或者什么事能长久的留住我的好奇心。但是《男生女生》却陪了我四年。然而,现在的我还是没有改掉那个毛病,我依旧是那个有这“三分钟热度”却一直坚持买《男生女生》的矛盾的我。

20XX年,我上六年级。有一次去朋友家玩,偶然间见到了它,就被其中的文章深深的吸引住了,于是,我抱着它痴迷的看了一整个下午。朋友见我喜欢,就将它送了我。傍晚我一到家就迫不及待地仔仔细细端详着,这时我才发现这本书是一个月一本的。兴奋之余,我跑到了书店寻找起下一个月刊。皇天不负有心人,我在一堆杂志中翻了它。从此,它就开始陪伴在我身边。

20XX年,我上初一。此时,我已经买了一整年的书了。在班里提起它并没有几个人知道。我极力推荐他们看着本书,因此,它在我们班、我们学校的知名度越来越高,“看,你越来越受欢迎了。”

20XX年,我上初二。繁重的课业使我一度想要放弃,但每回下定决心时却又舍不得了。我很清楚,它就像是我的一位良师益友,如果我在此时此刻抛弃它,我一定会后悔的。时间的年轮在不断的加深,我对它的认识也如年轮一般的加深。每一期,它都会给我一个惊喜。推理的思路,悬疑的惊悚,奇幻的想象,都给了我一种享受,不同的享受。忙碌过后,捧着它我会忘记疲劳,徜徉在写手天马行空的思维之中。初二期末,我的成绩依然稳定,我用十分的努力换取了它存在的机会。

20XX年,我上初三。面临中考,妈妈劝我不要再看了,这样下去会影响到学习的。可我却明修栈道,暗度陈仓。因为此时的我已经离不开它了。现在,它更像是我的以为亲人,陪伴我左右,倍感亲切。

这一年马上就要结束了。等到了我与你相识五周年的时候,我就会面临中考,这是我人生中的第一次转折点,我希望有你陪在身边,见证我的成长。

20XX年,让我和你一起携手,创造奇迹,创造未来!

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篇18:假如明天没有太阳高中优秀作文

全文共 1022 字

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当我急着将从指尖溜走的时光之沙一粒粒拾起的时候,突然悲哀地发现,四周的光线又陷入了明亮至晦暗的循环,我深切地感受到黑夜再一次降临。其实我不会恐慌的,我爱享受夜的宁静。但若步入黑暗的中心,漆黑依旧使我胆寒。假如明天没有太阳,我不敢想象那没有光芒的日子,但若真有那么一天呢?

在这一刻,我突然很珍惜现在的一切。我想再认真地看一看身边人的面容,因为我担心黑暗中会渐渐忘却那一张张亲切可爱的笑脸。静静地凝视,我发现了一些以往我不曾注意的细节。母亲额间多出的一缕白发,朋友笑时唇边的一个酒窝,老师上课时不经意的咳嗽。我心中突然涌出感动、喜悦、心疼、挂念等杂感。在这一瞬间,我顿悟:关心、珍惜身边的人,别总想等到下一刻。因为你永远无法预测此时春暖花开的世界,是否会在下一秒沉睡在冰天雪地之中。比如此刻,当我想到如果明天没有太阳了,才猛地发现自己对生活无限的眷念与珍惜。

我喜欢上海,不是因为它瑰丽的城市之景,而是它让我觉得站在黄埔江边可以见到更大的世界。我本想在一个风和日丽的日子踏上这片土地,慢吞吞地,悠闲自得地愉悦一次自己,度一个心灵的蜜月。可假如明天没有太阳这个一闪而过的想法,却让我陷入极度恐慌。我清楚地知道现在的自己离理想还差得远,我要做的事还有很多。但若失去光明,一切都艰难无比。当然,明天的生活只是一个假设,但我知道自己不能再做缩头乌龟了,一只飞奔的兔子尚且赶不上光阴的脚步。我需要加足马力,马不停蹄地沿江而下,撑筏远行。真的只有到了快失去的时候,你才会发现原来有这么多事情都搁浅在沙滩上,原来时间一直没有放开对我的紧紧追赶。

在黑夜里歌唱,失去阳光的润泽,甜美的声音也变得喑哑。没有太阳,我再也见不着繁星,那挂在天空中的灯笼;没有太阳,我再也见不到彩虹,那跨越千山万水之桥;没有太阳,我再也见不着明天,那需要我去认知和远航的世界。假如明天没有太阳,我知道自己该做什么了:努力地活在当下。若我时刻留意身边的人,把他们的一颦一笑深深地铭刻在心,便不再害怕光阴如梭。若我做好每一件事情,与岁月竞争,抢先登陆理想的彼岸,便不再遗憾。但假设毕竟不成立,我要努力地活在当下,我更渴望去拥抱明天明媚灿烂的阳光。

低头细看,时光之沙在阳光下闪烁。我想我不再需要去做拾遗的艰苦工作,守护好现在所拥有的,假如明天没有太阳,也不至于追悔莫及。假如明天阳光喷薄而出让我浑身发痒,我就该去逮那只飞奔的兔子或者去比黄埔江边更舒服更辽远的地方走走。

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篇19:两只狗照镜子高中

全文共 500 字

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从前,森林里住着一对双胞胎,它们一只叫大黄,一只叫小黄。虽然它们每天都生活在一起,可是它们总是为了一点点小事而吵架,吵完后就谁也不理谁,就连它们的妈妈也拿它们没办法。

一天,大黄和小黄又在吵架了,原来它们是为了比谁更强壮的事。大黄说:“你看我,长得又高又大,肯定比你强壮。”小黄很不服气地说:“你看你长得那么瘦,我可比你强壮多了。”它们你不让我,我不让你,吵得人仰马翻,吵了半天也吵不出个结果。后来,它们决定去照镜子,看到底谁更强壮。

于是,他俩一起去找镜子,它们路过一家商店,看到门口放着两面大镜子,便高兴地走过去照了起来。可是不照不知道,一照吓一跳,镜子里的大黄又高又大,十分壮实,还威风凛凛,神气十足。而镜子里的小黄呢,又矮又小,瘦骨嶙峋,四肢松软的像得了骨质疏松症一样。小黄惊呆了,一屁股坐在地上,再也不敢和大黄吵了。

从此,它们的生活有了很大的变化,大黄走起路来总是嘴上叼着根香烟,趾高气扬的大步大步走在前面,而小黄只能垂头丧气地跟在大黄后面,小心翼翼地挪动。它俩哪里知道,其实那次在商店门口照得是店主给顾客娱乐的哈哈镜,大黄照得是凹镜,能把人照得又高又大,小黄照得是凸镜,会把人照得又矮又小。

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篇20:草的生命高中

全文共 488 字

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我常常想:小草的生命是软弱的,还是顽强的呢?

我经常看见路边有一片野草,小草们长得很多,很高,很密。这些野草,我上下学或去找我的好伙伴时,我都会看到小草们,从小时候一直看到现在。每一天,小草们都会茁壮成长。

有一天,我看见一些人站在野草边不走,后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道:“叔叔,您怎么可以伤害小草们呀?”那个叔叔回答说:“小朋友,叔叔要把这些野草烧掉。”听了这话我心里难过极了,大声呼喊:“不,小草们也是有什么的,你们不能烧他们。”可他们根本不听我的劝告。他们把野草烧了,这些野草还会长出来吗?要是可以长出来,小草会在什么时候呢?这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别,我和小草都不愿意分开。我哭着说:“你真的就这样死了吗?”小草对我说:“我明年春天还会再长出来。”上学时,我看见了那被烧毁的草地,不禁流下了眼泪,后来想到了昨晚小草的话,我的泪水就止住了。

终于,我日思夜想的春天来临了。我立马跑到路边,看见小草真的长出来了。真的应了白居易写的《草》:“蓠蓠原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”

通过这件事,我知道了:草的生命可真顽强呀。

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