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高三我成长我担当征文汇集20篇

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资助政策助我成长征文800字

全文共 593 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画出一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友谊;因为感恩,才能使我们懂得生命的真谛。

伴随着中考的失利,我面临着就业和继续上学的选择,父母为了我将来的发展,毅然决定让我继续上学,而且是离家很远的城市。看着父母为了我操劳,我不忍心。就在我迷茫徘徊之际,国家助学金的政策照亮我眼前的路。就这样,我怀着一颗诚心,迈进了铜陵鼎盛民航学校的大门。从进学校的那天起,我便感受到党和国家以及学校对贫困学生的关怀和支持。我决定用各种机会回报国家以及学校对我的关怀,尽自己最大的力量减轻家长的负担。

从那时起,我开始追逐自己的职业理想。第一次离开家,参加集体活动与生活,开始学会独立,学会与人合作。我深知,任何一个人的成功都是通过自己的勤奋努力获得的。这份资助金,为我追逐职业理想插上腾飞的翅膀。

现在,我是一名中专学生,我深知学生感恩国家、学校以及父母的最好的方式就是努力学习知识和技能,只有具备最优异的知识和高超的技能,才能为建设祖国,回报学校,报答父母,贡献最大的力量。

也许,前方有许多困难等着我,但我的心却异常坚定。是祖国的资助金和学校的关怀给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母,还有关心我的学校和老师,更有让我重新点燃希望的党和国家.

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篇1:助学筑梦励志成长担当有为征文

全文共 830 字

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鲁迅先生说过:“自古以来就有拼命实干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人,他们是中国的脊梁。”

孙中山先生也曾说:“唯我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。”

先贤的教导犹在耳畔,我们要时刻牢记:一个人只有敢于担当,才能走向成功;只有敢于担当,才会被历史铭记。

翻开历史画卷,那些可歌可泣的英雄人物,他们身上无不闪耀着“担当”的光彩。

苏武敢于担当,才会不为匈奴的威逼利诱所动,成为后世楷模;林则徐敢于担当,才会有虎门销烟的壮举,成为民族英雄;詹天佑敢于担当,才能成功修筑京张铁路,让中国人扬眉吐气。正是这么多勇于承担历史重任巨人的存在,中华民族才不断发展,一步步走到今天,以高昂的姿态屹立于世界民族之林。

可能你会说,敢于担当是那些名人伟人的事,与我们平民百姓没有关系。其实,每个人都身负担当之责,“担当”体现在生活的方方面面。

敢于承认自己的错误并承担后果是担当。巴金老人晚年在《随想录》中忏悔了自己曾做过的错事、说过的假话。他敢于担当,为国家为人民树立了敢于说真话的榜样。他的担当,实现了他“化作泥土,留在人们温暖的脚印里”的愿望。人无完人,敢于揭自己的“疮疤”,才是明智的人,才是健康的人。

做好自己的本职工作,不因个人利益或各种困难而轻言放弃是担当。一个平凡的公交车司机,驾驶途中遭遇“飞来”异物导致肝脏破裂,他强忍剧痛,缓缓停稳车,安全疏散乘客,挽救了24名乘客的生命,自己却因抢救无效而与世长辞。他就是杭州“最美司机”吴斌。在生死关头,他不顾个人的生命安危,勇于担当,尽职尽责,让我们永远记住了他。

自觉承担社会责任是担当。在汶川、玉树发生地震时,人们众志成城,出名的抑或普通的,都在为社会尽一份力量。正是有了这些乐于担当的人,我们的社会才能和谐、稳定地发展。

诸如此类的事情,难道说跟我们没有关系吗?

个人的成长需要担当,社会的发展更离不开担当。敢于担当,人生才会多一份精彩;敢于担当,才能拥有事业的辉煌;敢于担当,才能勇做中国的脊梁!

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篇2:500字征文:经典伴我成长

全文共 662 字

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小时候,就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名著,教会我什么是做人的道理,生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释,还是不能完全听懂,大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习,却没有领悟到精神所在,总是左耳朵进,右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累,渐渐地,自己已可以慢慢体味书中的要义,才发现“书中实有黄金屋”。

课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名著古书,就好比《论语》,即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统,孔子将这点通过自身的言行,向人们证明着这一点。当然,在《论语》中,能够影响我的生活学习态度的,远远不止这一句,两句,一段,两段而已,它是领导我一路成长的良师益友,是为我指点光明的希望。

择善从之,不耻下问,温故知新……字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记;点点滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典,让我从日日月月的积累中成长起来,汲取着知识与经验,正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我想,经典,大概就是要告诉我们这个意思吧。

酒越酿越纯,厉久弥香。一本好书就像一坛陈年佳酿,无时无刻不散发幽香。《希腊神话》,《十万个为什么》,《童年》……经典的好书一本接一本。伴随我走过一路艰辛与坎坷。

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篇3:读书助我成长征文

全文共 667 字

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我亲爱的书

你好!转眼间你已经陪我度过了十多个春秋。回想过去的点点滴滴,我只想对你说一句“谢谢你一路助我成长”。

还记得我刚进幼儿园,妈妈每晚总喜欢捧着一本《安徒生童话》,在床前静静地为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着,听到诸如“王子和公主最幸福地生活在一起”、“丑小鸭变成了白天鹅”之类的结局,便甜甜地睡着了。

小学时,我开始写日记,有时会写一个小小的童话故事,老师总是不断地鼓励我,语重心长地对我说:“小丫头,错别字太多了,这可要改改。”一开始我很不在意,觉得这样一点小事根本不值得提。有天读书时,我看到这样一句“细节就像是一截毛线头,看似不起眼,拉出它却可以拆掉一整件毛衣。”突然,觉得自己从前的观点是错误的,于是下定决心改掉这个坏毛病,还利用假期练了一个多月的钢笔字,一开学就受到了老师的表扬……

升入初中,我阅读各种类型的书。读泰戈尔的《飞鸟集》,被其清新的语言所打动,暗想一个长相有些粗犷的人,也可写出这样童真的语言;读张爱玲的小说,我感叹其中人物的命运,也喜欢张爱玲喜欢捕捉细节的目光;品三国,我像是走进了另一个世界,智慧与阴谋交接,战争不断,满眼尽是尔虞我诈;读《史记》,赞叹司马光受尽磨难,却可以写出这样的佳作……我爱读书,书可以开阔我的视野,使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。我爱读书,因为读书让我每天都显得很充实,让我每天都带着百倍的信心面对生活。

我想要感谢你,我亲爱的书,在这成长的路上,因你陪伴我不再寂寞。

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篇4:阅读伴我成长征文

全文共 426 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,在我的成长过程中,书在不断的给我补充营养。

在我二三岁时,我看的是图画丰富可爱的小画书,画子的底下有一排排的小字,我那时不大认识字,只能够看图片,通过图片来理解大概的意思。每天晚上进入梦乡之前,我都会纠缠着让妈妈给我讲上面的故事,我一边听一边进入了甜美的梦乡。

我上幼儿园时,我已经学会一些字了,那时侯,我开始看一些想象力的神话故事书了我看着看着,我便浮想联翩。因为那时识字不多,读书时也难免会闹出笑话来

,有一次我把希腊神话读成了希猪神话,全家人听到后都捧腹大笑了起来。

随着我的学历不断增高,我的阅读也开始增难了。如今,我已经是一个五年纪的小学生了,读的书也不在是那么小儿科了,现在我看的都是一些较有意义的书,如:上下五千年,伊索寓言,西游记,三国演义等等,这么多书把我看的流连忘怀,伊索寓言中的小故事让我懂得了许多道理,西游记让我知道了我们要勇敢,做事情决不能半途而废。

书伴随我一生的成长,它是我永远的好朋友。

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篇5:法律伴我成长征文800字

全文共 1041 字

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法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。”这是古希腊学家亚里士多德说的一句法律名言。就如同亚里士多德说的一样,法律就是秩序,没有了法律,那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。而我们小学生也要遵守法律的秩序,爱护法律的秩序。不能破坏法律的秩序。如果我们爱护法律,那么法律也会爱护我们。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器,用来保护我们。但是,如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们,给我们带来的将是严肃的惩罚!但是,也有些小学生破坏了法律的秩序而受到惩罚。

现在全国青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。父母离异、经常打骂孩子……已经成为现代青少年犯罪的主要原因。据报道:去年7月至9月,安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗,每起盗窃案数额不大,但作案手段高明,案发现场几乎不留痕迹,搞得当地人心惶惶。办案人员奔波数月破案后发现,作案者竟是14个8至13岁的小女孩。其中的“大姐大”13岁,组织“团伙”入室盗窃,是其“心血来潮”的招数。每次作案由她安排,一个暑假,她一人就获取赃款近万元,还制定了开学后每周末偷一次的计划。令人瞠目的是,一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”,不加追问。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子,却没有想过自己所犯下的一点点错,就有可能造成孩子的犯罪原因。还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问,就坦然“笑纳”。促使孩子的犯罪数额越来越大。我们小学生现在最缺乏的就是法律知识,如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪,可就是因为缺乏法律知识,孩子所犯下的可能就是弥天大罪。就如同给自己色彩斑斓的生命,增添了一笔污黑的颜色。

法律是人类生活中不可缺少的。可能有些学生认为“只是违反一下学校纪律而已,没问题的,以后我就不违法了。”请你快点打消这个念头。因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。我们作为学生,总是要离开校园,来到这个社会打拼。才真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要从小培养我们的法律知识,预防孩子犯罪。但是,最主要的原因还是来源于家庭破例或者是家庭暴力。

总而言之,在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能别人来代替自己。那么,从此刻起开始就让法律陪伴我们成长吧!

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篇6:家校合作共促成长征文

全文共 752 字

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为进一步促进学校教育与家庭教育的协调发展,切实增强学校、教师与家长的沟通,使学生度过一个欢乐、安全、充实的假期,开发区二中在全体班主任的配合和精心准备下,2016年1月23日,顺利召开全校学生家长会。

这次家长会由两个议程组成,一是全体师生到体育馆听法制教育讲座。二是到教室与班主任交流,了解孩子的期末检测成绩。在这个数九隆冬时节,恰逢迎来了广东入冬以来的最低温度,还下着小雨,各位家长都能积极配合学校的工作,不畏严寒,克服交通不便等困难,按时赶赴学校参加家长会。首先家长们和孩子们到体育馆听由团委叶大贵书主持,德育处谢维中主任主讲的法制报告。这次讲座以 “禁毒宣传教育” 为主题,是由开发区公安分局濠头派出所李贤宝所长提供的资料,谢主任首先从认识毒品开始进入讲座,呼吁家长教育好孩子,禁止孩子进入可能接触到毒品的场所,如KTV、网吧、酒吧等,并且希望所有家长孩子远离毒品,珍爱生命。讲座结束后,家长们按秩序回到各班级,班主任以及任课老师就孩子的期末考试情况、学习习惯、行为习惯等进行了全面的反馈与沟通,并布置了寒假相关事宜:希望家长高度重视孩子在假期的人身安全,切实负起监护责任;帮助孩子制定一份假期生活安排表;监督孩子在假期进行好习惯养成活动,家长坚持每天在孩子的寒假作业签名。接着,让家长们为在校表现好和成绩优秀、学习进步的孩子进行颁奖。最后,家长和班主任及科任老师进行交流,针对性了解孩子在校的表现。

此次家长会,对家长给予学校教育工作的支持与合作表示了衷心感谢。简单而充实的家长会,拉近了学校与家庭间的距离,增强了双方的沟通和信任,融合了教师与家长们的关系,对学校的发展起到了良好的促进作用。为了孩子们的健康成长,学校、教师与家长们都在不懈努力着,相信学生在这样的合力教育下,一定会取得更大的进步!

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篇7:九年级征文文明美德伴我成长

全文共 1216 字

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文明和修养伴随着自己的一生。下面小编给大家带来九年级征文文明美德伴我成长

在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖。

一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!

光阴似箭,日月如梭。我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。

还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的。这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯。

这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心,因为它告诉了我们文明礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有文明礼仪会一直陪伴着我们!

文明礼仪就是律己、敬人的一种为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,对一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映;

对一个人来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现,是人际交往的通行证,也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。

动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。

在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。

在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!

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篇8:与法同行健康成长征文

全文共 971 字

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今天,我要给大家讲一个青春背离了法律的血泪故事,某学校发生一起恶性案件,3名初一男生在校被人用锐器砍杀致死,而残忍杀害他们的犯罪嫌疑人竟是3人在该校初二年级的好友------男生小秦。事发原因是小秦在校外偷了手机,回来将密秘告诉了3位好友,校方得知此事后,准备处罚小秦。为此小秦认为是3位好友告密所致。产生了报复杀人的念头。事发当天早晨6时许,己丧失理智的小秦买了一把菜刀回到学校,将正在准备去做早操的小韦骗出,径直从围墙缺口来到校外100多米远的田间,趁其不备举刀将其砍倒后又连砍数刀致其丧命,随后将尸体掩埋在小沟边的草从里。回到学校,小秦没有收手,当天晚上11点多,他来到小陆、小陈的宿舍。小陈和小陆相邻,都睡在上铺。悄无声息之中,两名熟睡的学生就被害了。案发次日清晨,小秦回到家,在父母的严厉逼问下,他开口承认自已杀了人,还一个劲地说自己糊涂,说自已不想坐牢。但是法网恢恢,疏而不漏。犯了法的小秦终究逃脱不了法律的制裁,最终小秦被警方带走了。

看着离去的警车,想象着铁窗内那张幼稚的茫然的脸,你有什么话可说呢?天使折断了翅膀,青春的花蕾,顷刻间凋零。伴随小秦只能是铁窗高墙。怪谁呢,只怪他没把老师平时常讲有关青少年的法律知识当回事,不知法,不懂法,才把同学的生命当儿戏。触犯了法律终将受到严厉的惩罚。遗憾啊,别人坐在宽敞明亮的教室里畅饮知识甘泉,他却要一边听着铁镣的撞击声一边深刻的反省,而他此时此刻心中除了对自由的渴望和对法律无知的悔恨又能留有什么呢?

在这个五彩缤纷的青春阶段,人会对未来充满遐想和希望,然而冲动、孤独、迷茫彷徨也常常围绕着青春,在这个充满叛逆味道的岁月里,我们更应该努力去学好法律知识,与法为伴把握青春,珍惜青春。不让青春留有遗憾。

据某报纸报道:当前青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多,危害大,发展快”九个字来概括。全国约2.5亿学生,其中青少年犯罪占青少年总数的万分之六,大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪比例达70%左右。可见青少年时期,人们最容易忽视法律,正因为这个时期的无知,冲动,轻率才酿成了如此的血案,所以青少年要知法懂法,不能因为“恶小而为之”,从而断送自已的青春!

青春,花一般的季节,又有谁不想灿烂开放呢?让我们从自我做起,从点滴做起,懂法,守法,与法相伴,让青春无悔。

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篇9:一路成长,一路担当作文900字

全文共 940 字

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成长之路上,有许多挫折,你会流泪,会悲伤,但是你要记住,一个人要学会担当,要做一个有责任心的人。

这个世界上是有爱的,要给自己希望,给自己光明。俗话说得好,上辈子的朋友是这辈子的亲人。我相信这一定是我上辈子的缘分。

记得是一个风雨交加的夜晚,我一个人躺在床上翻来覆去,就是睡不着。今日的雷声极大,噼里啪啦打下来响的很。我一个人呆在家,十分的害怕,以至于我把家里的灯全部打开。我把电视机打开,希望可以减少我的害怕,突然“叮咚”一声,门铃响了。我的心扑通的厉害,心里扭成一团麻。我小心翼翼的走向那扇门,看了看“猫眼”,是妈妈。我急忙开门,只见妈妈湿漉漉的站在我面前,急忙问我:“崽,你害不害怕,妈妈回来陪你了”我告诉她我很害怕,她就抱了抱我,并且安慰我,让我先回房间,她一会洗个澡就过来。我点了点头,像泥鳅一样溜回了房间。没过多久,妈妈果然就来了,她坐在床边,边讲故事还边哼摇篮曲。我很快睡着了,但却隐隐听到妈妈时不时的咳嗽声。她给我盖好被子,关上门,轻手轻脚的走了。那时我8岁,妈妈30岁。

那件事一直印在我的心头,久久不能忘去。

后来有一次,妈妈生病了,病的很厉害。当时只有我和妈妈在家,我先拿用冷水泡过的毛巾敷在妈妈额上,又给妈妈倒了一杯温热水,就抓了一件外套,拿上钱包,便出门了。我跑到最近的药店,详细的告诉医生妈妈的病况,他给我抓了一些药,又拿了几盒我不认得的药,详细嘱咐我药要中西结合。我付了钱,急忙跑回了家。我来到厨房,开始给妈妈煎药,那药味道很苦,我一点也不喜欢。煎药的同时,我又开始研究那一盒盒的药。当一切都弄好时,药也煎好了。我拿过烫手的药罐,把里面的药汁倒在了一个碗里,又拿了几颗方糖,就向卧室走去。我一勺一勺的吹凉,再喂给妈妈喝,我出了一身的汗,豆大的汗珠从我的脸颊划过。一碗药下去,妈妈的脸色好一些了,过了几分钟,我才把那颗方糖给妈妈吃。妈妈喝了药,有点困,想睡觉。我就给她盖好了被子,像4年前一样,哼着儿时妈妈哼的摇篮曲,待妈妈睡着,我就轻手轻脚关上了门。那时我12岁,妈妈34岁。

一路成长,一路担当。在这段没有尽头的“旅途”中,我经历了太多大大小小的事,现在我长大了,不再是那个打雷就害怕的睡不着的那个小姑娘了,以后我会不断地承担一些事,会变得更坚强更有责任心。

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篇10:资助政策助我成长征文1000字

全文共 1348 字

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我是**学校一名学生,因家中贫困,如果没有国家的资助,我的求学之路注定坎坷。但幸运的是国家注重对大学生的培养,特别对贫困生提供了很多优惠政策以及给予了很多帮助。贫困助学金这项政策对于很多和我一样的贫困大学生来说无疑是雪中送炭。

高中毕业,充满着神秘与各种吸引力的大学生活即将开始时,我们或是兴奋也或是苦恼!虽然考上了理想中的大学很是激动与高兴,却仍然为这么多钱的学费苦恼。这时的我内心充满了不安,当时的我很迷茫,因为我不知道自己的未来会怎样,现实是残酷的,那时的我甚至想放弃,但家人的支持和鼓励还有国家的关爱与帮助让我坚持了下来。现在的我在同学和老师的关爱和资助下顺利的完成了大一的学业,内心充满了深深的感激……

大一刚来这个从未谋面的时,内心是那么多迷茫!看着这边的火车站是这么的宏伟,相比之下,我们家乡那里就是一个小村庄。我不知道在这个偌大的城市我是否能过找到自己容身的位置。大学真的很好,刚到火车站,人生地不熟,当我在为怎么去学校发愁的时候,两个热情的理学院的学姐就过来帮我拎行李,给我介绍我们学院的情况,帮助我早点揭开这个大学神秘的面纱。见到这两个学姐如此的乐于助人,我就相信这个大学是美丽的!可是当我把那么多的学费交到收缴学费处的阿姨手里时,我感觉到自己的手在颤抖,这是爸爸妈妈用一把一把的汗水换来的钱啊~他们是农民出身,没有文化知识,只能给别人干粗活重活来换取微薄的报酬,再苦再累,他们也要供我上大学。爸爸很节省,夏天不管去哪里就只有一双拖鞋,他说拖鞋好啊~凉快!穿脏了用水冲一冲就好了,还不用洗衣粉,多省事儿!当他为我掏学费的时候却是眼睛都不眨的。他害怕我一个人来这个陌生的城市会遇到什么危险,他不节省来这边的车费,穿着那双到处跑的拖鞋亲自送我来了这边,看见我把一切安排下来了才走。

离别总是那么的催人泪下,开学几天过去了,对爸爸妈妈的想念渐渐被新鲜的大学生活所代替,新的同学新的环境,都是那么的让我激动。几天后,深深的失落感和自卑感包围着我。出身在偏远的农村,从小以为只要认真读书就会有出人头地的时候,一心放在学习学习上,没有花其他的心思在自己的爱好上面,甚至我都不知道自己的爱好是什么。同学们都有自己的爱好和特长,有着极强的沟通交际能力,对什么事情也有先见之明。而我就像是一个丑小鸭,在这个满是天鹅的地方感觉呼吸都是困难的。但是,老师们都很好,国家的政策也很好,国家给予的帮助,让我对自己下了狠心!一定提高自己各方面的能力,不要愧对国家和家人!于是我积极参加学校里的各种活动,在这些活动中,我知道了自己是喜欢什么的,而且在老师们的知道下,我确定了自己的发展方向。

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;我们需要感恩,感恩养育我们的父母,支持我们的朋友,关心我们的老师,还有给与我们贫困生坚强后盾,关键时刻帮助我们,爱护我们的国家。在这一年的学习中,虽然我走得很艰辛,哭过,笑过,迷惘过,但是我却没放弃过。因为我知道,无论怎么样,都会有你们在我身边,有您们这些的亲人远在默默的看着我,给我加油,给我力量;国家依旧是我们的后盾,为我们顺利完成学业保驾护航。每每当我想到这

时,我都回觉得自己有无限的力量!带着国家的关爱和帮助,我会一直努力坚持走下去!

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篇11:书香伴我成长征文:读《王者的恐惧》有感

全文共 1110 字

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最近,妈妈给我买了六本书《鼠武士》,它是美国着名作家、纽伯瑞金牌奖获奖作者艾非最负盛名的童话小说,曾荣获“波士顿环球报号角书奖”。连续十年屡居亚马逊童书榜前20,在美销量超600万套。本套小说共包括6本:《前传:猫王的愤怒》、《王者的恐惧》、《海狸的野心》、《狐狸的新任保姆》、《叛逆的朋友》、《飞翔的老鼠》。

艾非的书深受全球儿童与大人的喜爱,我也很喜欢。看过他的介绍:他为年轻读者写过许多小说,并获得多项大奖肯定,其中《一名女水手的自白》与《只说实话:纪实小说》获得纽伯瑞银牌奖。《铅十字架的秘密》是他的第五十本小说,于2003年获得纽伯瑞金牌奖,让我对他更加敬佩。我多么希望自己有朝一日也成为像他那样出色的作家,能像他一样把一些故事描绘得如此生动,让人爱不释手。

这六本书中,我最感兴趣和爱不释手的是《王者的恐惧》。为什么呢?我先介绍一下这本书的主要内容:

蒂姆伍德森林的边上,有一棵烧焦的橡树。一只大耳朵的猫头鹰——奥卡斯先生,夜夜守候在那里。他用犀利的目光,扫视着这片土地,以及土地的动物们。奥卡斯先生声称:这片土地属于他自己,土地上的动物们是他的子民。没有人敢违背他的意志,直到一个晚上,一只勇敢的白足鼠——帕奇,大胆地挑衅了他,结果将自己置于极度危险之中。为了让自己的家人过的更好,帕奇会跟奥卡斯先生斗争到底吗?斗争的结果又会如何呢?

带着这个疑问,我再来介绍一下我们勇敢的白足鼠---帕奇女士吧。“帕奇只一下就钻出了岩石缝隙,但她摔了来,扬起了一团灰尘。她迅速爬起在空中飞奔起来,肚皮紧贴着地面,尾巴像钉子一般笔直,耳朵贴着脑袋,四肢像活塞一般动得非常利索。”(选自第22页)这是一只多么脆弱的老鼠,而且是一只很胆小的老鼠,逃命速度极快怕死的老鼠,在遇到天敌猫头鹰时,她原有的本性显现得淋漓尽致。可是她为什么又变成一只敢于大胆地挑衅猫头鹰的勇敢的老鼠了呢?原来她的未婚夫瑞格韦德被凶狠的猫头鹰吃掉了,还有整个老鼠的家族都有被吃掉的危险。所以,在经历了很多痛苦和困难的帕奇在现实中成长起来,慢慢的学会去用智慧挑衅奥卡斯,并最终获得战役的胜利,打败了所谓的王者。

这个故事让我想起了一个故事:《蚊子与狮子》。蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞去,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候,悲叹道:“我已战胜了最强大的动物,却被这小小的蜘蛛所消灭。”这故事是说,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。又一次证明,外表强大的不一定都是最后的胜利者,弱小的老鼠也终究赢得胜利。

晚上,我做了个梦。梦里一只弱小的白鼠高高举起一把豪猪的刺做成的利剑,勇敢地对抗着一只强壮的猫头鹰

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篇12:忠诚担当干净干事我先行征文

全文共 385 字

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为落实市五次党代会对全市党员干部提出的“忠诚担当干净干事”要求,市委组织部近日出台《关于在全市组织系统倡导“忠诚担当干净干事我先行”的意见》。市委书记王战营对此作出重要批示,指出“方案科学求实,措施有力可行,转发全市学习借鉴”。

王战营批示指出:“市委组织部落实市五次党代会精神,迅速制定了关于在全市组织系统倡导‘忠诚担当干净干事我先行’的意见,这是推进‘两学一做’学习教育的深化措施。该意见充分体现了党代会报告‘总目标、总要求、总抓手、总保障’的主要精神,方案科学求实,措施有力可行。请市委办公室转发全市学习借鉴。”

市五次党代会闭幕后,市委组织部立即传达贯彻会议精神,制定了《关于在全市组织系统倡导“忠诚担当干净干事我先行”的意见》(以下简称《意见》),提出全市组工干部要在忠诚担当干净干事上做表率、当先锋,为“实现商丘又好又快跨越发展决胜全面小康”担当尽责、建功立业。

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篇13:我与课改共成长征文作文600字

全文共 2253 字

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得刚来实验小学时,我还是一个年幼无知、性格内向、有几分羞怯的小男孩,每次上课发言,我都两腿发抖,后来在老师的鼓励下,我逐渐改掉了这个毛病,常常主动参加一些学校组织的活动,使我从一稚气未脱的小孩,逐渐长成了一名懂事的少先队员.

刚上学时,我的字写得不好,写字经常拿不到“优”.看到别人的字写得那么好,我从心底里渴望把字写好.后来在老师的督促指导下,这学期我的字有了明显的进步,也使我增强了信心.

一年半里,我在实验小学老师的关心指导下,荣获了省语言文学刊创刊20周年征文活动的一等奖、全国首届迎奥运征文优秀奖,小提琴艺术标兵、学习标兵、美术作品奖……

我爱实验小学,实验小学也在伴着我不断成长:修建了大门,修建了乒乓球室,每个班级都用上了电脑,并与北师大附小联网,生源年年暴满,获得了各种荣誉称号,涌现出一批优秀教师……

“今天我能行,明天我更棒!”我愿与实验小学共成长,一起走向辉煌的明天!

时间在忙忙碌碌中匆匆而过,不知不觉我调到春江中小已六年了.作为春江中小的一员,我由衷的感到高兴,因为在这六年中我目睹春江中小发生了巨大的变化,在这期间我也获得了学习的机会.真可谓我与春江中小共成长.

二零零三年,那是一个特别炎热的夏天,当我满怀着美好的憧憬来到春江中小的时候,心中已经对春江中小充满了向往.

八 月当我兴致勃勃来到学校正式报道的时候,我的心里真的不能平静.因为我知道这将又是我人生的一个转折点.首先感到一种浓浓的学习氛围.许多老师都是参加各级各类的进修和学习.学校以明确的目标,制定了我们努力的方向,以有效的措施敦促我们要勤奋,要虚心求教.这也是学校促进我们成长的一项有效举措.我被这种气氛所感染,年已38岁的我,当年就参加了本科函授,经过三年的努力,克服种种困难拿到了本科文凭.此外六年来,我参加各级各类的进修和学习,此外还坚持自学,不断地充实自己,六年来我觉得收获不少.

记得我刚到新的环境,对各项工作都摸不到头绪.第一次上每周一课,虽有十多年教龄的我还是紧张得很,一堂课下来糟糕得很,但课后让我受益匪浅的是能够听取各位老师所提的建议,积极改进,使自己的业务水平有所提高;同时还通过不断地听课,学习其他教师的教学方法,扬长避短,以促进自己的提高.六年来所教学科一直在中上水平.总之,在学校领导的关心下,学校同事的无私帮助下,我这几年不断地去学习,完善自己,得到了成长.

同时,六年来我见证了学校的发展.

现代社会日新月异,发生了翻天覆地的变化.生活在逐日发展,我们的学校也与日俱进.六年来,我校的教育教学面貌在原有的基础上又发生了深刻的变化.教学成绩硕果累累,文明礼貌蔚然成风,教改科研百花齐放,新科改成果迭出,学校管理举贤任能,集思广益,各项工作都取得了骄人的成绩.我们从学校生活的每一个细节,都能看到学校的进步;从学校面貌的每一个角度,都能看到学校的容姿.六年来一幢幢教学楼拔地而起,体艺楼的兴建,塑胶跑道运动场完成,餐厅的再建.更可喜的是全面实施小班化教育,教室里多媒体终端系统的安装更为我们利用现代化技术进行教学创造了条件.迈入校门,秀美的奇花异草尽收眼底,一年四季都是一片风景.踏在校园的土地上,纯洁的水泥路,为你带来一种美的享受.走进教学楼,一切都井然有序,让你好像回到了自己的家一样.

听到阅览室里琅琅的读书声,音乐教室内悠扬的琴声,舞蹈房中那一群群美丽的天使,运动场上那一个个矫健的身姿,使学校焕发出新的生机和活力.我感怀岁月流逝,六年对学校和我们来说是一段难忘的回忆.

在此不必再多说,我们每个人都是看在眼里的,尤其是那些比我们早来的同事可能会有更深的认识.

春华秋实,秋收冬藏,是自然界的规律.四季的更替,日月变幻,时光流逝,一切都不曾有一刻停留.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.诗人如是说.变亦变,不变亦变.自然界如此,我们也如此.然而我们追求的是变,是前进,是发展,是逐步向目标理想靠近.马克思说过,人应该在框架寻求发展.我们的功能圈是学校,所以我们和学校必须共同发展.学校是一个舞台,在这里,我们和学生一起演出着一部名叫人生的大戏.只有我们和学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声.学校是一艘船,我们和学生一起行驶在一条名叫春江中小的大船上,只有我们和学校共同发展,我们才能挂起云帆,长风破浪,直济沧海.春江中小是一列火车,我们和学生一起行驶在两根名叫成长的铁轨上,只有我们和学校共同发长,我们才能将这列火车驶向平原,驶向充满生机的五洲.如今我们春江中小正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该感受到这份激情与生机带给我的自信.六年来,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,六年风雨兼程,她一天一副模样,谱写着一页又一页辉煌篇章,带给我们无限荣光.在繁忙和琐碎的工作之中,一直以来我在思考着,怎样用自己的知识、智慧、情感和一生最旺盛的精力和体力为这所学校留下一些有用的东西,.如果是这样,我的心中便充满了宁静,如果是这样,我便可以在每个夜晚来临的时候,淡然地对自己说,辛劳一日,便可得一日的安眠,如果是这样,我便可以坦然在每个有风雨的早晨,平静象自己的良心刚在清水里洗过.

拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!让我们加倍努力工作,和我们美丽的春江中小共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章.

书山有路勤为径,学海无涯愿作舟,乘风破浪应有时,直挂云帆济沧海,希望我们的学校取得更加辉煌的成绩,一路走好.

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篇14:助学筑梦励志成长担当有为征文

全文共 601 字

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翻开历史画卷,那些可歌可泣的英雄人物,他们身上无不闪耀着“担当”的光彩。

苏武敢于担当,才会不为匈奴的威逼利诱所动,成为后世楷模;林则徐敢于担当,才会有虎门销烟的壮举,成为民族英雄;詹天佑敢于担当,才能成功修筑京张铁路,让中国人扬眉吐气。正是这么多勇于承担历史重任巨人的存在,中华民族才不断发展,一步步走到今天,以高昂的姿态屹立于世界民族之林。

可能你会说,敢于担当是那些名人伟人的事,与我们平民百姓没有关系。其实,每个人都身负担当之责,“担当”体现在生活的方方面面。

敢于承认自己的错误并承担后果是担当。巴金老人晚年在《随想录》中忏悔了自己曾做过的错事、说过的假话。他敢于担当,为国家为人民树立了敢于说真话的榜样。他的担当,实现了他“化作泥土,留在人们温暖的脚印里”的愿望。人无完人,敢于揭自己的“疮疤”,才是明智的人,才是健康的人。

做好自己的本职工作,不因个人利益或各种困难而轻言放弃是担当。一个平凡的公交车司机,驾驶途中遭遇“飞来”异物导致肝脏破裂,他强忍剧痛,缓缓停稳车,安全疏散乘客,挽救了24名乘客的生命,自己却因抢救无效而与世长辞。他就是杭州“最美司机”吴斌。在生死关头,他不顾个人的生命安危,勇于担当,尽职尽责,让我们永远记住了他。

自觉承担社会责任是担当。在汶川、玉树发生地震时,人们众志成城,出名的抑或普通的,都在为社会尽一份力量。正是有了这些乐于担当的人,我们的社会才能和谐、稳定地发展。

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篇15:助学筑梦励志成长担当有为

全文共 1310 字

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我出生于一个国家级贫困XX山区的偏僻小村,这里大山环绕,交通不便,经济落后。在我们村附近,很多和我一样的同龄人,大多初中都没读完,就出去打工,补贴家用了。我很庆幸自己在父母的辛勤劳动下读到了高三,但由于当时家中有人生大病住院了,借了很多的债,庆幸的是家里顺利度过了这个难关。由于当时弟弟,妹妹还小,我就主动跟爸爸说,我要出去打工还债,当一年半的时间,我和爸爸把所欠的债还了大部分时,我又重新回到了学校,开始了复读。由于耽搁了一年半的时间,有些知识已经忘得差不多了,但是我没有放弃,依然努力的前行,最终考上了XX工商大学。当我在网上查到自己被录取的时候,我无法忘记那个时刻,因为那个我最高兴的时刻。

由于当时的通知书上发了一本详细的国家资助政策的本子,我当年也顺利的申请了生源地助学贷款解决了学费。大二,大三的学费我也是靠生源地贷款解决的。在大一的时候,我经常去学校外面做兼职补贴生活费,后来,由于在学校里面申请了勤工俭学岗位,每个月可以按时领到一点工资,并且我已意识到在大学,应该更加努力学习知识,全面提高综合素质,为以后的顺利就业打下坚实的基础。

在生活上我很节约,在学习上,我也没有落下功课。每次只要有知名人士在学校举办讲座,只有我没课我都会去,每次讲座我都有收获。平时,我也经常去图书馆上上自习,看看报纸,杂志,期刊,了解一些最新的东西。我也喜欢泡在图书馆里。找自己感兴趣的书籍,然后借出来仔细看。我觉得图书馆在周一至周五是上自习比较好的地方,比较安静,思路更不容易打断,效率也相对高些。放寒暑假的时候,我会集中时间去外面打工,每次把工资积累起来,补贴生活费和家用。

每次回家,我的心里都凉凉的。最明显感受就是看到妈妈的白头发一年比一年多许多,妈妈的手也明显粗糙很多。母亲虽然没有多大的文化,小学毕业,但她经常说,只要人还在,困难是暂时的,只要你们好好听话,一切会好起来的。我平时在家里能感受到母亲的辛苦,母亲那种勤劳的精神永远是我们的榜样。父亲虽然是一个只会下蛮力的人,但他一直都是省吃俭用的楷模,一年到头的衣服几乎是别人送的,一个月挣得苦力钱全花在我们三兄妹的身上,每次我给父亲打电话,他都说没有过不去的的坎,叫我不要有精神压力,好好读书,以后才不会去下苦力挣钱养家。

去年端午节期间,我的颈部奇怪的出现了白斑,后来去医院被诊断为白癜风,医生这种病因不明,治疗周期长,难治疗。开始我还是有点心理障碍,平时都不敢在校园多走,后来逐渐的克服了心理障碍,幸好我原来看过一些心理方面的书籍。现在我也能够很好的面对它,重新找回了自我。

现在我已经大三了,并且已经过去了10周。在经历了许多事情之后,比较全面的认识了自己,我终于重新开始正确的规划自己,已经明确的自己的定位。刚刚学校才举办了大型招聘会,我知道这已经离我们不远了,我要用这最后在校时间去努力为自己以后的生活奋斗,为顺利就业做好充分的准备,以为实现自己的理想,走出大山,甩掉锄头,改变自己和家庭的命运。

在这里,我想借此机会,感谢国家对我们贫困地区的扶持和帮助,感谢所有帮助过学校,老师,同学等各界人士,如果以后有机会的话,我一定会带领更多人走出大山,让更多的人脱贫致富。

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篇16:家校合作共促成长征文

全文共 823 字

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为了让家长更好地走近孩子、倾听心声;走进校园、关注教育,形成家校教育合力,共促学生健康成长。16日上午,梅园中学举行本学期六年级家长开放日活动。本次活动得到了学校的高度重视。全校师生也投入了极大的热情。

首先,在阶梯教室召开了家长座谈会,朱静英书记向家长汇报了学校的办学理念、特色教育,教师队伍建设,学生校园生活。希望家校积极配合,形成教育合力,共促健康成长。家长们个个心领神会,点头称道。随后,何新老师向家长们进行了如何帮助孩子适应中学生活,怎样建立与孩子良好的沟通渠道的心理学指导,对于家庭教育给与了有效指导。

随后家长们来到自己孩子所在的各个班级与自己的孩子共同度过两节课时光。班主任老师们开设了《不吝赞美,学会赞美》、《我爱我“家”》、《我成长 我快乐》、《成长,在梅园:追梦,在现在》四节主题班会课,班主任老师将德育融入到整个课堂中,将感恩、团结、拼搏等话题通过精彩的环节设计层层推进触动着学生心灵,感动着现场的家长。有的环节让家长和学生在课堂里因为彼此的心领神会而潸然落泪。学科老师向家长们展示了《网络信息搜索》,《作文评奖》,《吉祥结的制作》、《分数与小数的互化》四节教学课,在精心的准备下,老师们在教学过程中善于启发引导,激发学生动脑动手,师生积极互动精彩纷呈,向家长展示了高质量的教学课堂。在家长活动后上交的“家长开放日”反馈表中,家长纷纷表达了对学校的感激。表示听到、看到了学校科学系统的办学、管理体系;感到、接触到了班主任、学科老师那样有效、有方法的教育教学水平后,让自己无比放心,对自己的孩子的学习和成长又增添了更多的信心。家长们还表示学校类似的活动会积极参与,感谢学校让家长有更多的机会走进学校,了解学校,会更好地支持和配合学校开展工作。

至此本次开放日活动圆满结束,活动让家长们零距离感触了学校工作,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进了家校之间的友谊。梅园中学将在不断地求真务实的作风中展现出更优质的姿态。

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篇17:征文500字:消防安全伴我成长

全文共 497 字

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人人都知道,生命是最宝贵的,是千金不换的,而保护生命最重要的就是注意安全消防安全就是其中一项。

世界上有许许多多的因为不注重消防安全而失去生命的人,今天,我就说一下消防安全的重要性。

消防安全防的就是火,如果你不防它,那它随时都有可能毫不留情的要了你的性命。我曾经听到过这样的一个例子:在一个小区里面,有一个小孩在家里玩火,他家的大人都不在,也不知道他们家的小孩在家里放火玩,也许是他们认为,一个小孩闯不了什么大祸,便置之不理,最终闯成了大祸,整栋大楼都燃烧起来,死的死,伤的伤,伤亡惨重。如果那栋楼里面有消防用具的话,那么那栋大楼也不会全都燃烧起来,也不会伤亡惨重了,可见消防用具的重要性。当然,有了消防用具也不一定能行,如果你不会使用消防用具,即使你有了消防用具,也没有一点点用处。

如果火势太大,拨打119来寻求救援。如果消防队员还没有来的话,但是火势已经无法控制,一定要学会自救与逃身。虽然大火很可怕,但是只要做好消防的安全,火灾就不会发生,也不会有人因为火灾而失去生命,而且,用火时一定要注意,只要你稍不注意,火灾就会发生,所以大家用火时一定要注意自己的人身安全。

让消防安全伴随我们成长!

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篇18:守纪律讲规矩促成长征文

全文共 783 字

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习近平总书记在中纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。习近平指出,讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。作为一名财政干部既要依法行政、依法理财,又要遵纪守法,尤其要扎实做好民生工程工作,让老百姓满意,不断提升人民福祉。

民生工程发放补助类项目要做到“零差错”。对发放或补助到人的项目,要抓好调查摸底、审核评议、公开公示“三个重点”环节,接受群众监督。要认真核对受益群众信息,严格执行政策补贴标准。将受益群众的补贴标准、补贴金额进行张榜公示,通过政策公开、程序透明、支付到人、打卡发放,严格发放时间和办理时限,做到补贴对象、补贴标准和补贴金额“零差错”。

民生工程保险报销类项目要做到“零失误”。对保险报销类项目的原始数据,必须按程序进行采集、公示;要严格把关,重点审核,简化操作办法,细化补偿流程,使符合条件的居民及时得到报销,最大程度惠及广大城乡居民,确保资料台账和报销过程“零失误”。

民生工程工程类项目要做到“零缺陷”。要加强工程类项目的目标管理,按照项目分工和目标任务,认真制定工程类项目详细的时间进度表和形象报送制度,严格实行工程类项目“十制”管理办法,加强工程质量监管,做到按标准施工,严质量要求,超序时竣工;工程完工后,及时组织规划、建设、审计等部门进行竣工验收、决算审计,发现问题,及时整改;要健全档案资料,信息要完整,努力做到建设质量、项目移交和资料管理工作“零缺陷”。

民生工程资金安全要做到“零容忍”。强化民生资金保障,始终坚持民生财政导向,积极创新民生投入机制,集中财力保障民生支出,着力提高资金使用效率,切实把有限的资金用到刀刃上。要自觉接受人大监督、审计监督和社会监督。坚决杜绝和查处民生工程资金使用过程中存在的滞留限制、挤占挪用、虚报冒领、违规提取等问题,要坚决实行“零容忍”。

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篇19:勤学习铸信仰促成长征文1000字

全文共 1047 字

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俗话说的好:“勤能补拙,。”再无知,再愚蠢平凡的人,只要不断努力,就能够成为有学问的人。

一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言:“天才在于积累,聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。后来,他勤俭节约,省下了一笔钱买了很多书回来学习,不断努力,终于成为了一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。

门捷列夫曾经也说过:“终身努力,便成天才。”一直以来,人们都认为天才一定是十分有智慧的。然而,门捷列夫这句话告诉了人们一个道理,要想有智慧,必须终身不懈地努力。比如李时珍,为了完成《本草纲目》这部药物学巨着,投入了毕生经历。他经常上山采药,深入民间,向农民、渔夫、樵夫、江湖郎中请教,不耻下问。同时又广泛阅读了800多种历代医药方面的书籍,才完成了这部着作。

这些事例都证明了,有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是通过后天毕生的努力,现在,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,希望就在面前。

可是要想学得好就得时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦,把学习当作最大的乐趣,这样才能使我们更加热爱学习,从快乐的学习中获得更多的知识。相反,不热爱学习甚至是讨厌学习的人,慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。上课时,他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实,认认真真地听老师讲课,而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的作业他们不能及时完成,第二天来到学校只好找同学的作业来抄,这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢?上课时一定要认真听课,老师布置的作业一定要及时认真的完成,不要为了做作业而去做作业,要知道做作业不是一种任务,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的问题的时候,要想办法弄明白,这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学习态度还不行,还要有正确的学习方法。“活”是正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书,在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来,如果把它变个模样,你还能火眼金金认出它来吗?做这种题就需要“活”,要学会举一反三。

只有这样,你的学习才会提高,你的前途才会光明一片,你才会爱上学习。

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篇20:担当勤政为民征文

全文共 5015 字

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省委书记袁纯清同志在5月31日全省领导干部大会上强调提出“勤政为民、公道为政、廉洁为官”,这既是省委向全省人民作出的郑重承诺,更是对全省各级干部提出的明确要求,体现了山西实现科学发展对各级干部的期盼和呼唤。

一、勤政为民:各级干部应有的精神状态和价值取向

勤政是领导干部最基本的素质,是“德”的境界,“能”的外化,“绩”的前提。干部不勤政,就是“庸官”、“懒官”。一个勤政的领导干部,必然是一个干事的干部,是一个“勤思勤为不懈怠,脚踏实地不漂浮,立说立行争朝夕“的干部。勤政的目的是为民,为民是党执政的根本价值取向。同志曾经说过,共产党员最大的道德就是为人民服务。作为党员领导干部,要万事民为先,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,通过实实在在的工作,推动实实在在的发展,使老百姓获得实实在在的好处。这是领导干部最大的“公德”。

勤政为民,就得怀有强烈的责任感和事业心。责任感是一种担当,责任感是一种人生境界。领导干部是为人民服务的,要把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,做到民之所忧、我之所思,民之所思、我之所行。怀有强烈的责任感和事业心,当前要防止和克服平庸思想。现在有一些干部不思进取,不想干事,得过且过,碌碌无为。这种平庸大大降低了工作效率,丧失了许多机遇,影响了执政能力,削弱了党和政府在人民群众中的威信,其结果无异于腐败。各级领导干部要珍惜工作岗位,珍惜手中权力,在其位谋其政,尽心尽力,尽职尽责,始终保持蓬勃向上的精神状态,为党为人民干事创业,建功立业。要防止和克服畏难情绪。山西要实现能源资源大省的发展转型,实现绿色发展、清洁发展、安全发展,遇到的新问题新困难必然很多,但办法就在问题当中,办法总比困难要多。各级领导干部要破除畏难情绪,解放思想,开拓创新,坚定不移地推进发展方式的转变,始终坚持把发展作为第一要务,把安全作为第一责任,把关注民生作为第一要义,狠抓项目,强调结构,创新产业,扩大开放,确保民生,推动山西“华丽转身”。要防止和克服盲目自满思想。当前山西正处于全面建设小康社会的重要时期,处于加快经济发展方式转变和经济结构调整,推动科学发展、促进社会和谐的关键时期,改革发展稳定的任务十分繁重。领导干部不能满足于已经取得的成就,要以解放思想为先导,以改革创新为动力,以创先争优为抓手,以基层组织建设为重点,求真务实,真抓实干,保持全省经济社会发展的良好势头,维护全省团结和谐稳定的大好局面,推动全省经济社会又好又快发展。怀着责任感和事业心干工作,就要把工作当成事业来干,把自己每天的工作当作党的事业、人民事业中的一环来对待,在处理每一项工作时都要认真考虑是否符合群众利益,是否具有长远价值,是否能产生最佳效益。要主动领着工作走,而不能被动跟着工作走;遇到矛盾困难要迎着上,而不能绕开走;出现新情况新问题要勇于探索,提出新办法,打开新局面,而不能墨守成规,凭经验、惯性简单应付;工作中要少讲困难,多想办法,少说不能办,多说怎么办,少说空话,多干实事。凡事不仅要放在心上,更要抓在手里,既要认真想办法、出实招,又要身体力行,扑下身子抓落实,发挥出最佳状态,把工作干到最好。

勤政为民,不仅要有勤政之心,还要有勤政之能。在现代社会中,知识更新越来越快,陌生领域越来越多,对创新的要求越来越高。领导干部要履行好岗位职责,仅凭一腔热情是不够的,必须既有“干活”之心,还有“出活”之能。当前山西要破解能源资源大省发展转型的课题,每个领导干部都或多或少遇到了“本领恐慌”的问题。解决“本领恐慌”的问题,一要加强学习。领导干部要树立学习者生存、学习者发展的理念,把学习作为经常任务、自觉行为和终身追求,干什么学什么,缺什么补什么,努力做到政治坚定、思想厚重、知识丰富、业务精通。二要注重实践。实践出真知,实践出能力;难中练本事、忙里长才干。要经常深入基层,深入群众,特别要到条件差、矛盾多、困难大的地方调查研究,解决问题,在实践中提高自己的素质和能力。三要学会总结。每项工作之后都要认真总结,弄清楚哪些是成功的应该继续坚持,哪些是不足的需要予以弥补,哪些是失误的需要加以改正,由个别上升到一般,得出几条规律性的认识,从而吃一堑长一智,干一事进一步,通过总结经验提升能力。

勤政为民贵在务实。求真务实是衡量领导干部工作态度、工作方法、工作作风和工作成效的重要标志。求真务实要力戒形式主义,讲话办事都从实际效果出发,多讲符合实际的话、有感而发的话、解决问题的话,少讲照本宣科的话、无害也无益的话、不着边际的话。要善谋事、能干事、办实事、干成事、不乱事,以实干的形象取信于民。求真务实要把全部心思和精力用在加快发展上,改变以会议落实会议、以文件落实文件的状况,不能好大喜功、急功近利,要从实际出发,把心沉下来,把身子沉下去,按规律办事,扎扎实实抓好各项-r作的落实。求真务实要心中装有人民群众,关心群众疾苦,真心诚意为老百姓排忧解难,使党中央的好政策、好措施落到实处,不能作风漂浮、工作不实,使一些本来可以缓解的矛盾进一步激化,使一些本来应该解决的问题久拖不决。

二、公道为政:各级干部应有的职业操守和政治品格

胡锦涛总书记讲过,公道正派,廉洁清正,严于律己,是每个领导干部必须恪守的职业道德,也是提高自身素质的基本要求。领导干部与普通群众最大的不同之处就在于手中掌握着权力,是代表人民掌握和运用权力的。领导干部公正用权,对人对事以公为先,不仅是职业操守的问题,更是反映着为政者的立场问题、觉悟问题、感情问题,是一种政治品格。

公道为政,就要坚持原则,秉公办事。人品千古事,得失寸心知。老百姓评价领导干部,首先是看领导干部公道不公道,正派不正派。领导干部的威信是高还是低,也与领导干部办事是否公道直接相关。“公正无私,一言而万民齐”。领导干部处理事情,要从大局着眼考虑问题,要以党的方针政策、国家的法律法规以及公共道德准则为标准,秉公办事,公平公正。特别是在利益分配上一定要公正,按照权利与义务相统一、报酬与贡献相一致的原则按照政策办事,不以私废公,不厚此薄彼。坚持原则可能要得罪人、但不坚持原则就要得罪人民群众。

用人公正是公道为政的核心。为政之要,在于用人。一个领导干部公道不公道、正派不正派,关键要看他在干部使用上是否公道正派。使用干部公道,可以对所有干部形成正向激励;使用干部不公道,就可能“提拔一个人,凉一批人的心”。公道使用干部,一要坚持“德才兼备、以德为先”。要注重选拔德才兼备、实绩突出、群众公认的干部,注重选拔长期在条件艰苦的地方默默无闻、努力工作的干部,注重从基层一线选拔干部,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风卜过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利。二要坚持“五湖四海”用干部。领导干部也是人,也有老乡、同学、战友。这些天然形成的人际交往,本是无可厚非的,但如果使用干部只盯着自己熟悉的这些人,便有可能异化为“小圈子”。邓小平同志曾经说过,小圈子害死人,很多失误就从这里出来,错误就从这里犯起。使用干部要坚持“五湖四海”,拓宽视野选拔干部,广辟途径培养干部。要靠制度选人,靠民意选人。不管自己认识不认识,熟悉不熟悉,只要德行好,有才干,就要积极使用。只有这样,才能海纳百川,广纳人才,建设高素质的干部队伍,推动党的事业不断发展。三是使用干部要注重“公信度”。干部选得准不准,先让群众审一审。提高选人用人公信度,要扩大干部工作中的民主,以公论选人才、凭德才用干部,把扩大民主贯穿于民主推荐、组织考察、酝酿决定的全过程,不断拓宽群众有序参与的渠道,真正实现由“少数人在少数人中选人”向“多数人在多数人中选人”转变,使能者上、庸者让、劣者下。

公道为政还要做到理政公开规范。公道不公道,群众最知道。领导干部能否公道为政,既取决于领导干部的党性和良心,还取决于是否有公开规范的制度作保障。公道为政不仅意味着结果的公平公正,还要求程序的公开规范。越是法治社会,越是重视程序公正。就像一句法律名言所说的那样,“正义不仅要实现,而且要以看得见的方式实现”。公道为政要尊重人民群众的知情权,增加权力运行的透明度,这既是赢得人民群众信任的重要条件,也是使领导T作更能体现人民群众愿望和要求的保证。要以程序的公正保证结果的公正。要严格要求各级领导干部依法规范行使职权,按程序履行职责,最大限度减少行政审批中的随意性、自由裁量权和暗箱操作。要用严密的程序保证各级领导干部不能违反规定审批审核项目,不能超越职权插手项目招投标、土地使用出让和工程建设等活动。

三、廉洁为官:各级干部应有的道德素养和为官底线

“廉者,政之本也”。廉洁为官是领导干部党性的本质要求和为官的起码底线。在中华民族传统中,“清廉”是老百姓对官员最高的褒奖,“贪腐”是老百姓对官员最大的不满。清正廉洁是为政之本、为官之要、品德之基,是各级领导干部必须具备的道德素养,也是人民群众对他们的起码要求。近年来,一些领导干部相继出现腐败问题,在人民群众中造成了恶劣影响。事实一再警示我们,领导干部能否保持清正廉洁的道德素养和做官底线,既是对领导干部的考验,也是对我们党的考验。

廉洁为官要注重自律。市场经济条件下,领导干部面临的诱惑很多,如果放纵私欲,就会迷失人生方向,成为权钱色的俘虏。有记者问曾经做过泥瓦匠的前联邦德国总理舒尔茨,“做国家元首与做泥瓦匠有什么不同?”舒尔茨回答说:“二者都必须是站在高处头不晕。”泥瓦匠登得越高,越危险,便越要小心;为官者亦如此,官当得越大,离危险越近,越要头脑清醒。一个干部能走上领导岗位,来之不易,应该倍加珍惜。如果为一己私利、为一时欲望断送一生清白,毁了政治前途,从指点江山到被人指点,代价就太惨重了。作为领导干部,在面临诱惑心神不定的时候,一定要想一想,是否对得起组织、对得起家人、对得起自己的半生努力?不要一念之差自己把自己打倒。要慎独慎初,常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害,用党纪国法严格约束自己,守住信念防线、道德防线、法纪防线,做一个组织和群众信赖的人,同事和朋友敬重的人,亲属子女可以引以为荣的人,回顾人生能够问心无愧的人。

自律要守得住小节。现在有些干部认为小节无害,贪图安逸,情趣庸俗,出入低俗场所甚至色情场所,沉溺于灯红酒绿、吃喝玩乐。大量事实表明,道德情操与生活情趣是密切联系在一起的。一些领导干部走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。对于领导干部来说,小事、小节并不小,小事、小节中有政治、有方向、有形象、有人格。“不矜细行,终累大德”,不拘小节,必失大节。一个在小节上过不了关的领导干部,也很难在大节上过得硬。领导干部在市场经济的考验面前,必须明是非、辨善恶、知廉耻、守法纪,对自己的“弱项”主动加锁,节制不良欲望,自觉做到不追求物质享受,不沉湎感官刺激。要培养健康情趣,“爱”之得当、“好”之有道。无论在任何情况下,都应耐得住清苦、抗得住诱惑、顶得住歪理、管得住“小节”,做到政治清醒、正气在身、为政以廉、洁身自好。

廉洁为官要自觉接受他律,遵守《廉政准则》。《廉政准则》是党员领导干部廉洁从政的基础性规范,是当前新形势下党对党员领导干部的提醒和警示。《廉政准则》8个方面的52个“不准”,不仅包括党员领导干部行使权力过程中的行为规范,还涉及思想、生活、家庭和社会交往等方方面面,规范清楚、要求严格。《廉政准则》是一把“尺子”,是党员领导干部廉洁从政的标杆;《廉政准则》是一面“镜子”,可以正衣冠、除尘埃。党员领导干部要强化准则意识和守纪意识,时时用这把“尺子”衡量一下自己的行为,用这面“镜子”照一下自己的形象,严格执行准则、自觉维护准则,做到标准高于一般干部、行动先于一般干部、要求严于一般干部,时时自重、自省、自警、自励,用准则规范自己的从政行为,决不“开口子”、“留空子”,决不放松要求,切实将勤政和廉政有机地统一起来。

“勤政为民、公道为政、廉洁为官”是不可分割的统一整体。各级干部要深刻领会,自觉践行,着力提高思想政治素质,着力提高科学执政、民主执政、依法执政的本领,为推动山西能源资源大省发展转型,实现绿色发展、清洁发展、安全发展而努力奋斗!

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