爱上上学(最新19篇)

听到这耳熟能详的曲子，使我想起四年级上学期参加的小提琴社。

一踏进音乐教室，大家都在拉琴，有的人拉的曲子悦耳动听，有的人拉的曲子令人毛骨悚然，有的人拉的曲子穿云裂石、清耳悦心，接着看到一位美若天仙的老师—刘老师，她是我的小提琴老师。我跟老师借了一把小提琴，并配齐了工具，老师帮我把音调准，接着，她交我基本弓，再拉的时候，我觉得我好像在杀鸡，简直是魔音穿脑，真可怕！

半年后，我的情况渐渐好转，技术也渐渐熟练，拉琴竟如黄莺出谷。人们说音乐可以使心情放松，在任何零碎时间里，我总是拿出小提琴拉十至二十分钟，不管多么繁忙，每一天我都离不开它，拉小提琴竟成了我的家常便饭，“一日不(拉琴)，如格三秋(不见琴)。”

练琴时，有时生气、有时开心、有时伤心、有时烦恼。小提琴老师总说：“学习小提琴，就好比一艘小船，行驶在海面上，有时风平浪静，有时会遇到汹涌澎拜的海浪，不可能一帆风顺。”小提琴带给我很多的感受、不同的感觉，当我听到有人在拉小提琴时，不管拉的好不好，我都会想作为一位观众，用心是倾听，因为小提琴，是我心中的一个似懂，但却有非懂的，一个让人去挖掘，去考察的宝藏。

四季的上学路上，风景不断地变幻，而唯一不变的，是你那恒久的守候。

——题记

似乎除了你自己，谁也不知道你在这里守了多久，每天东方鱼肚白的升起，就是你出现的标志；你总是坐在三轮车旁的那个小马扎上，风霜弯曲了你的脊背，雨雪在你的脸上留下一道道伤痕，可你仍然执著地，甚至于有些倔强地，重复着那简单却对我们不可或缺的工作。

忘了是哪个冬天的夜晚，雪悄无声息地占据了天空的每一方，铺满了大地的每一寸，我刚要跨上自行车回家，轮子突然一滑，像被绊马索绊倒一样，带着我重重地摔倒。当我艰难地爬起来的时候，我却发现，自行车已经摔得不成样子：车闸断了，车轮也扭弯了；

当我面对着自行车不知所措的时候，你无声地出现在了我的身旁……

似乎是长年的工作产生的条件反射一般，你从我的手里接过自行车，像一位雕刻家样用炯炯的目光打量石材一样打量了它一眼，开始了你对它的“雕琢”：黝黑的皲裂的大手紧握同样饱经风霜侵蚀的锤子，在车轮上敲击出“叮叮当当”的乐章。你用手蘸着胶水在车闸的钢丝线上涂抹，把它们粘合在了一起，约莫不到一刻钟的功夫，先前摔得七扭八歪的自行车在你的手中又恢复了神采奕奕的样子，挺立在我的面前。我看着你出了神，什么都没反应过来；而当我羞愧地告诉你囊中羞涩的时候，你却只是淡淡的一声：“明天再说，快回家吧，你爸妈该着急了。”

我骑上自行车向回家的路走去，背后，你的叮嘱传来，回响在耳畔；“路上滑，慢着点儿！”心里有点酸，也有点甜。

好像知道现在，我都不知道你的名字，可是我知道，你一直守候在我们上学的路上，怀着关心，怀着爱。

2016年八月，我从一名幼儿园小朋友变成了一名小学生，我长大了，我走进了美丽的校园——-XXX小学

清晨走进校园，让我眼前一亮。校园的色彩搭配，校园的张张笑脸，校园的艺术氛围，校园的人文文化，都深深地吸引着我，激发着我浓浓的求知欲望。

转瞬间，一个学期快要过去了，在这段时间里，我学到了很多知识。我体验到了老师对我的尊尊教诲，同学们带给我的欢声笑语，学校带给的安全保障。古色古香的校园，我要好好的谢谢您，是您给了我好好学习的环境。可敬可爱的校长，我要谢谢您，是您带领出了好的教师团队，让我学习无忧。

现在无论何时。当有人问起，我都会大声的告诉他们，我是来自清水塘北辰小学的一名小学生。我感到自豪。

最后大声的说句我爱您——-XXX小学

今天，我心学校组织了一次看电影，影片的片名叫《背起爸爸上学》这是一部非常经典的老电影。下面我就来说一说我看过之后的感想，如果你想听，那就快来吧！

这个故事讲的是:一户人家，有两个孩子，一个儿子，一个女儿。孩子的妈妈在男孩七岁的时候去世了，家里越来越穷，穷到最后只能供得起一个个上学。只能用"转勺柄"的方法决定谁上学。就是把一只勺子转得飞快，勺子转得飞快，勺柄指向谁，谁就可以上学。勺柄指向男孩。男孩高高兴兴地去上学了。结果这个男孩的成绩一路领先。到了高考的时候，他居然考上了师范大学。村里人都替他高兴，但是他自己却高兴不起来，因为他爸爸身体越来越不好，他不能扔下他爸爸去上学，姐姐又嫁人了。最后，它把爸爸背起来上学。

看完这个电影，我想到我现在的学习环境:赛阔的操场，美的的教学楼，先进的设备。哪一样不比他们的环境好?我们还不珍惜!我以后一定要认真学习，主人公在那么破的地方都能刻苦学习，我一定要早日成为祖国的杯梁。我也要懂得孝敬父母。我以前都是以自我为中心，根本不考虑父母的感受，我以后一定要改。

[背起爸爸上学观后感小学作文

少年时我的功课很好，老师们都很喜欢我。后来由于文革动乱和父母病痛的原因，我变得有些不想读书。上初中时，每周从家里带一竹筒咸菜到学校下饭，就是吃得发了霉也不能丢，丢了就得吃白饭。星期六回到家中，星期天就再不想回学校了，特别是在雨天：我担心在这样的鬼天气里父亲放牛会淋病，母亲又会心绞痛发作。家里的柴水小弟会不会照应。恋家情结深深困扰着我。

那些个雨天离家的情景，我会记得一辈子的。

屋外下着雨，我还坐在自己的房间里发呆，风呼天抢地的刮，雨打在屋前的古樟树密匝的叶片上像刺啦啦煎油饼的声音， 心就被这声音搅碎了，泪花不自觉地储满了一眼眶。拎着行李在屋里转来转去，就是不肯出门。

这时总是母亲进来催促我，她手里拿着两把油布伞说，再不走，天黑前 赶不到学校，这山路你又怕走。要不明天早些去，我早些做饭……我不等母亲说完，就连忙说我就走。语气中有些酸涩的味。我接过母亲手中的伞，撑开，走进茫茫的雨幕。母亲跟身出门，撑开另一把伞，走在我身旁。

冷冷雨声充塞整个大地，溟溟暮色似乎也从雨外青山围合上来。只有母亲温暖的呼吸声如此近地贴在耳畔，我不争气的眼泪，终于一窝子滚落下来。我不能让母亲看见，扭头望着青山之外，抬手飞快擦掉脸颊上的泪水。母亲想必知道，但她不点破，她一点破，这个黄昏我就不会再去学校了。母亲心中凄苦，受了一辈子的穷，指望儿子有出息，我从她累得气喘吁吁的喘息声中就能判断。

母亲总是在我很害怕的那段山路拐弯处不声不响地停下脚步，站在风雨中目送我走远。母亲什么时候止步我当然知道，我不敢回头，我一回头，就无法控制本来就有点失控的意志。只有我走了一段山路，等雨幕迷离了我们的面部表情，我才敢回头。这时的母亲就像一个满怀憧憬的小女孩目送她在激流中远去的小纸船，心中实在舍不了，可她又想依靠这只纸船寄托她遥远的梦。母亲生怕她有一点什么闪失耽误儿子的学业。

母亲依旧站在山弯处，她举着伞，瘦弱的病体被倾斜的风雨勾勒出风烛残年的轮廓。母亲快四十岁生我，我头上有五个姐姐（夭折一个），一个哥哥，脚下还有一个小弟。多子的操劳，使母亲浑身都是病痛，我十三四岁上初中时，母亲就显得很苍老了。望着母亲剪影的后边是雨中依稀的村庄，村庄在雨中也像蒙上了一层忧伤别离的情绪。我的泪水又一次奔涌而出。我掉头拔腿跑起来，在转过山坳的时候，还听 见母亲“在学校好好读书，听老师的话”的叮咛，从我身后的雨中传来。

到现在我还不知道为什么，少年时每次雨中分别都会弄得像生离死别，想起来就揪心。今天我也五十多岁了，母亲离我而去也快四十年，想起母亲风雨中送我上学的情景仿佛就在昨天。母亲是在我还没长大成人的一个寒冷的冬天带着遗憾离去的，她老人家到底还是没有等到儿子出息的一天。我多想母亲今天还能拄着拐杖在风雨中送我上学啊！

[风雨中送我上学的母亲的叙事作文

星期五下午，老师组织我们观看了一场非常有意义的电影——《背起爸爸上学》。

电影讲述了：一个贫困家庭里的两个孩子，因为妈妈死得早，姐弟俩的学费靠爸爸一人承担，无奈之下姐弟俩只能一个人上学。他们用转勺子的方法来决定谁去上学，石娃有了上学的机会，姐姐只能在家干农活。

石娃渐渐长大了，因为学习优秀，被老师推荐参加“奥林匹克”化学比赛，为了让弟弟继续读书，善良的姐姐嫁给一个比石娃还矮的人，换取礼金，继续供弟弟上学。石娃没有辜负家人的期望，在比赛中获得了第一名。通过不懈的努力，石娃顺利考上了大学。可是不幸的事情发生了，爸爸在一场大雨中跌断了腿，石娃为了照顾爸爸放弃了学业。爸爸不想拖累孩子，在深夜偷偷跳井了，石娃听见了狗叫声，连忙跑出去毫不犹豫地跳入井中，救出了爸爸。最后，石娃决定背着爸爸去上学。

看完这部电影，我的心久久不能平静，石娃爸爸跳井的情景深深打动了我，一位父亲为了儿子的学业，不顾一切，宁可舍去自己的生命，也不想拖累孩子，我深深感受到伟大无私的父爱。当石娃毫不犹豫跳下井救出爸爸时，我也感受到他的勇敢和对爸爸的爱。

在生活中也有很多疼爱我的人，比如：爸爸、妈妈、爷爷、姥姥、姥爷……他们无私地关心我爱护着我，而我却从未想过为什么，感到这是理所当然。石娃在困难面前不低头，背起爸爸朝着自己的目标勇敢地走下去，而我们生活在衣食无忧的环境里，更应该好好学习，天天向上，来回报老师和家长对我们的爱。

三（14）李震宇

暑去秋来，天高气爽，转眼间，一个假期过去了，我们迎来了一个新的学期。走在上学的路上，看到的是一派活跃热闹的景象。

人行道上，人流如织，熙熙攘攘，像潮水般往学校涌去。同学们有的勾肩搭背、有的手拉手、有的像个孤独大侠；有的结伴同行、有的由家长护送；有的大喊大叫、有的低头沉默不语、还有的边走边谈笑风生。道旁的梧桐树则像一个个饱经风霜的士兵在为我们站岗放哨。

马路上，车水马龙，有小汽车、摩托车、面包车、大巴车……什么车都有。堵车之后，汽车变成了一条长龙，缓慢有序地向前行驶，比蜗牛还慢呢！

咦，斑马线上那一抹绿色是怎么回事？原来是家长义工穿着耀眼的制服正在维护交通安全，护送同学们过马路。这一抹绿色是多么的温暖和崇高呀，它是家长义工们舍弃上班时间和睡眠来保护我们上学路上的交通安全。家长义工的叔叔阿姨们就像一位位活雷锋，他们的无私奉献是上学路上最美的景色！

有人说，《2113走路上学》以其唯美的画面，纯5261真的情感带给我们本年度最纯粹的温暖4102与感动。而当你看完电1653影，也许还会收获更多……

初听片名，我的第一反映是农村，孩子们没钱乘车，只好每天跋山涉水，徒步上学。我自己就出生在农村——一个山高林密，交通极不发达，被人遗忘的角落。从小我就生活在这个狭小的盆地里，眼光从来没有越过对门的丘山，直到够上入学的年龄，父母才将积攒下的学费和自制的帆布书包拿出，我一个人扛着板凳就下山了……可是，当我看完这部电影，我才知道，片中主人公的求学过程远比我想象中的还要艰辛，至少我还能走路上学，我还有路可走，而他们，想走却连路都没有……

影片以怒江福州贡县马吉乡的孩子们“溜索求学”为原型，讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩娜香与瓦娃，为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。这部中国首部公益题材儿童故事片，不仅勾起了我童年的记忆，也带给我更多的思索……

当我看到娜香为了求学而溜索飞江时，我就隐约担心她的安全;及至她突然失手坠江，我的心立刻下沉，一阵心痛，一片冰凉。待痛稍缓，我开始思考：娜香的悲剧为什么会发生?其根源何在?是溜索的质量不好么?看上去是，其实不是，质量再好的东西，也总会有损坏的一天，溜索本身并没有错;是使用溜索的人错了?也不是，无论是父母、瓦娃还是娜香自己都不希望有生命危险;那也许错在求学，如果娜香不去上学，就不用坐溜索，不坐溜索也就不会坠江。这当然也不成立，百年大计，教育为本。古往今来，历朝历代教育都被摆在了重要的地位，怎么会错?

问题出在农村的欠发达，教育的欠发达上!试想，他们如果有钱，为什么不架桥铺路?溜索既不方便又有生命危险，他们不会不知道。问题在于他们没钱，没钱修路，没钱架桥，没钱兴办教育，更无从谈起教育的现代化。这是我们不忍去想而又不得不面对的现实。我们甚至可以更深一步的想到，从这些地方走出来的孩子，他们所受的教育是很不均衡的，他们获取知识的途径是非常单调的，他们所学到的知识是极其贫乏的;这些求知欲高、可塑性强的花期少年，他们一出生就落伍了，在人生的赛场上，他们从一开始就输在了起跑线上。而在以后的人格重塑过程中，他们也将用去太多的时间和精力来弥补，而这又是多么的不公平!这便是农村的不发达带来教育的不发达，而教育的不发达又导致了人生规划的滞后与悲壮。尽管他们主观上异常的努力，却只能徒添其悲壮与悲凉。

不知从什么时候起，我开始喜欢走路上学。漫步在熟悉的街道，迎着清晨的朝霞，披着傍晚的夕阳……虽然冬的萧条时时围绕着我，常常，北风呼啸毫不留情地刮着我的脸，使我举步为艰；常常，我披了一身洁白的雪花走进教室，一头露水。然而，我仍爱在这风中游走，在雪中漫步，奔忙往来于自然相关的作文&qut;>大自然温情脉脉的怀抱，心中充满着对春的渴望。

渐渐地，慢慢地，严冬的恐怖已成为历史，春的脚步越来越近了，天气日渐温暖。每天，我焦急地搜索着每一个角落，寻找春的气息——天是不是蓝透了？杨柳有没有抽出新的枝条？草儿是不是破土而出？……在心中编织的一个春天的梦，就要实现了！

时间潺潺地流着，春天确实到了：东风代替了凛冽的北风，拂过面颊，不痛不痒恰到好处。粗老的柳条上爆出了鹅黄嫩绿的芽苞，草儿开始返青了。但是，只在枯黄的老叶上星星相关的作文&qut;>星星点点地袒露着一丝得意，与秋天枯萎时没什么两样，天色仍是灰白黯淡的，毫无生气的样子，保持着冬的惨淡……这就是我所渴望的春？我苦苦追寻的梦？

我的热情，一点点冷淡了下来。冬意弥漫心头，漾起一丝春愁，我感到从未有过的寒冷。每日匆匆走过那一成不变的道路，身后的书包乃至负担是如此沉重，我累了，累了一个漫长的隆冬。走路上学，似乎不再像从前那样富有情趣，而学习也从来没有像现在这样让我感到无聊和厌倦。

我开始骑车上学，每日机械地完成任务，而时空在我似乎已经失去意义。每每躲在屋里，总感受到一种莫名的失意和迷惘。寒窗五余年苦读，到底为了什么，从清晨到黑夜，我茫然游荡，我的梦到底在哪里？上帝将赐予我一个怎样的机遇，是如这春一样迟迟不归吗？

这天，我的自行车坏了，我赶忙抓起书包往学校跑。“哗啦——”越忙越乱，本来就没整理好的书包一下子散落在地上。我连忙蹲下身来——霎时间，什么东西晃着我的眼睛，我举头仰望，那穿过树叶缝隙照射过来的，是闪闪的阳光，好似荧光千点，映入我的眼帘里，化成了一条朝气蓬勃的七色彩虹。我惊诧于眼前的景象：晴空万里无云，如蓝宝石般晶莹剔透。地上满是绿意盎然的小草。微风抚弄着柔软嫩绿的柳丝，萦绕成一片片轻纱似的绿云。整个世界，都洋溢着春的生机……春天，我梦中的春到了。我曾经那般渴望春天，我曾经那般为之奋斗的梦想，就在我身边？而在这春光明媚的世界里，我却不知所措了。

几只鸟儿在枝头婉转地啼啭，唤醒了我的思绪。我抖擞精神，理好书包，径直向学校大步流星地走去。我的心中充满了阳光、自信和开放，我感到一身轻松。

我心豁然开朗！是的，我的追求就在眼前。冬天不会迟迟不去，春天也不会提早到来。一切属于自然的，都有一种内在的必然规律。等待并不可怕，可怕的是碌碌无为地等待。我们应该奋斗，为明天可能就会有的机会，等着坐享其成的，必定要错过。

人类不满足的天性使人类不断追求新的梦想，造成了世界的进步。梦，不是亘古不变的，是不断发展的，唯有真正的追求是永存的。人类曾为了世世代代的追求而坚持不懈地奋斗，亦还将坚持奋斗下去。追求并不在于梦想，或是环境，而是奋斗！从现在开始！

We have many ways to go to school,by subway,by bus,by car,by bike and on foot.I think the best way is on foot,for it has many advantages.

First,it is good for our health.Walking can make our legs strong and build up our bodies.

Second,it is nice to walk to school together with our classmates.We can talk and laugh on the way.

Third,our parents can save some money.It costs nothing when we walk to school.

Fourth,it can make our cities more beautiful.Walking causes no pollution.

It is environmentally friendly.Fellow students,just use our legs.go,go,go!

唉，又是一个让人烦恼的一天啊！

一大早，妈妈就叫我起床，我迷迷糊糊地对妈妈说：“今天不是星期天吗？我还没睡够呢，让我再睡一会儿。”可妈妈却不停地喊：“快起床啦，快起床啦，再不起床就要迟到了啊。”刚开始，我还以为妈妈骗我呢，后来睁眼看了看表，这一看，我顿时就清醒了。因为不但是星期一，而且都已经是七点十分了。我马上洗了洗脸，吃了几口饭，背上书包就往学校跑。一路上心想：千万别迟到，千万别迟到啊，迟到就会遭老师雷劈般的骂了呀。

到了学校，班级测试。考了一张试卷，答卷时很着急，生怕答不完题打低分。因为分数对我来说太重要了，如果考不上九十分，就要被老师打，还被妈妈骂。很快老师就批完了卷。惊心动魄的时刻到了，只听老师喊：“孙静轩九十六分。”听完分数，我的心瞬间放了下来。打了九十六分，过了两关，不用挨打和挨骂了，哈哈，别提当时的心情有多美了！

这就是我的烦恼，每天上学就像闯关一样，过了这关又再想下一关能不能过去，整天提心吊胆，生怕一时马虎考低分被打。上学的烦恼可真多啊！

周六陪同孩子观看北京人大附中王金战老师的讲座《怎样让每个孩子都爱上学习》。看到标题我欣喜若狂，虽说女儿学习很用功，但是她对学习本身并不感兴趣，而且有偏科问题，这让我很担心，要知道如果学习没有兴趣的驱动，很难会走得长远。王金战老师是一位充满教育智慧的优秀教育者，听了他的讲座后，我茅塞顿开，不但对读初中的女儿来说是一件幸事，也对我和我的学生有很大帮助。

王老师重点讲了怎样培养孩子的学习兴趣。王老师说：兴趣是学习的第一动力，提高学生各个方面的兴趣，关键看老师。“作为一个老师，一定要加强自身业务修养、职业素养，让自己成为真理的化身，才华横溢，风趣幽默，性格阳光”。我很高兴我的女儿的班主任是一位勤奋、认真、对待育人工作一丝不苟的好老师。同时我也在反省我自己，上课时竟然有学生睡着了(这名学生学习成绩很差)。我曾经用过赏识教育法，发掘学生身上的闪光点，去表扬和鼓励，但总是没有坚持下来，学生自然也没有很好地坚持。有时为了准备一节评优课，我上网搜索各种视频、图片等教学资源做成ppt课件，学生在课堂上就像被激活了一样，兴趣盎然，跃跃欲试。由此可见，兴趣是最好的老师。当学生对某件事物怀有特殊爱好时，就会更加关注这样的事物，也会想着主动去完成它，兴趣会使他们乐享其中，乐此不彼。前后对比，我发现自己对教学已经有了惰性，对学生的教育也变得简单。

在今后的实际工作中，我将认真对待学生及家长的态度和做法，针对每个学生的不同特点采用不同的教育方法，通过组织有层次有目标的班会，研究实用高效的教学方法，制作学生喜欢的教学课件，让学生爱上学习。除此之外，我觉得要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，一个家庭的学习氛围会对孩子起到潜移默化的影响。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧!

上学的路虽然很短，但很美。

走在大马路上，两旁都是苍翠欲滴的大树。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮得晃着行人的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

路边的草丛中，一朵朵鲜花争奇斗艳，像织不完的锦缎绵延伸长，像天边的霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

从铁路桥下穿过，火车就在你的头顶上呼啸而过，车上的人们为了生活来回奔波的身影浮现在我的脑海。在桥头或桥尾处，总有一股凉风吹来，时而大，时而小；时而急，时而缓。风声也时时变换调子，犹如我上学的心情也时时在变化着。

穿过铁路桥，就看到一片废墟。昔日，这里有大片的农居房和店铺，好不热闹。如今为了杭州的建设，这里被夷为平地。不过，两年后，这里或许会高楼林立，或许会建一个美丽的大公园，或许会建一个综合体。

走在校门前的小路上，绿树成荫，鸟语花香。快到校门口时，映入眼帘的是一片竹林。那竹林像一块无瑕的翡翠，像一道翠绿的屏障，像一顶碧绿的华盖。不知不觉，就到学校了。

“忆江南，最忆是杭州。”在杭城，这样美丽的上学路有千万条。不久的将来，随着亚运会的举办，杭州将再次吸引全世界的目光，成为举世闻名的城市。作为新杭州人，我们一定要从小事做起，从自我做起，让杭城一直美丽下去！

清凉山脚下的一个小洞里住着小白鼠和他的爸爸、妈妈，他在爸妈的照顾下，一天天长大了。有一天，他对爸爸妈妈说：“爸妈，我长大了，我想去上学!”“这可不行!孩子，你还没听说过吗，老鼠过街，人人喊打呀。”爸爸妈妈着急地说。可小白鼠太想上学了，爸爸妈妈无奈之下，只好让步。小白鼠可开心了，翻出了一套自己最心爱的行头——银光闪闪的铠甲和五彩的头盔，穿戴整齐，一蹦三跳地上学去了。

他来到学校，“哇!真热闹”!小白鼠不禁赞叹。探头探脑在校门口张望了一会，发现没有人赶他，好开心!“什么老鼠过街，人人喊打，没有这事!”说着，他大摇大摆地走进了校园。“叮铃铃”上课了，同学们都跑进了教室。躲闪不及的小白鼠被一个高个子的男生一脚带进了四(2)班的门后，旁边有个垃圾篓，小白鼠很快爬进去，悠然自得地开始听老师上课。可老师讲得太深奥了，小白鼠根本听不懂，听着听着，他睡着了。睡梦中，他好像闻到一股奶酪味，“吱吱吱……”他忍不住叫了起来。安静的教室一下子像炸了锅似的：“哇，老鼠!”“老师，有老鼠!”同学们有的嚷，有的跳，有的拿扫帚，有的拿拖把，你扫我甩，教室里乱成一团，很快大家将小白鼠赶到了门外。站在教室外，小白鼠伤心极了。

这时，老师提醒大家：“同学们，请安静!以前，小白鼠的爸爸妈妈不爱学习，尽干坏事，不是偷吃粮食，就是毁坏农田，总想不劳而获。久而久之，，大家就讨厌他们了。可是今天，小白鼠来到我们学校是想学习的，说明他已经有所改变，这也是他要求进步的表现，我们应该欢迎才对呀!”同学们开始冷静下来，觉得老师讲得很有道理。于是，有的拿凳，有的擦桌子，有的跑到教室门口去寻找。“小白鼠，小白鼠，欢迎你和我们一起学习!”同学们一起将小白鼠请了进来。小白鼠感动极了，他说：“我一定好好学习，以实际行动感谢大家的信任

“滴答滴答”，窗外的雨绵绵地下着，恬静中带着一丝温和。那微不足道的你，来世上走一遭，甚至不会有人明晰，但你的身影，定是我眸中夏雨之时最靓丽的名信片。

黄昏，残阳殷红的余晖射在我的脸上，眼前朦胧，只有无尽的悲伤与……昏暗，而自己，早已经和影子融合到了一起，默默无闻，不引人注意。微风轻扣在玻璃上，一阵儿叮咚响，震得它轻摇片刻。路旁枯黄的叶片从枝干上悄然落下，便遗忘了它曾为凤尾蝶的辉煌。

只记得那天失魂落魄的归家，走向窗边，凝望着顷刻间砸下的大点大点的雨珠，借着雨声的回应，悄然落泪……疲惫不堪，只企图逃避换来释然。

恍惚间，一只微小的虫儿歇息在了窗户上。它是怎样的不起眼？透明的薄翅早已被雨水打得透湿，浑身残缺狼狈，只因遇上了这场猝不及防的暴雨，而要失去生的权利吗？

终于……，它找到了一处避难所，仿佛宇宙中迷失方向，在万千茫茫中看到了行星一颗。它的生命不长，它的价值不大，可是为了一切，它必须忍受所有撕心裂肺的疼痛而去为自己博得一丝生的权利。生来弱小，可命运也注定璀璨，曾听过一句话“一分耕耘，一分收获；九份耕耘，零分收获；十分耕耘，十份收获”。小虫虽小，很简单的一生也正是用自己的短暂的光阴努力的奋斗，谱写出真正撼人的乐章。窗外的些许潮风夹杂着刺骨的寒冷“挤”进屋内，刹那间，扑面而来，脸上便有了清晰可见的通红，而你呢？回眸望，它仍在那里昂首挺胸，正视着夹杂着暴风骤雨的漆黑夜幕。仿佛它端详的不是自己的地狱、归宿，而是面向光明，它所凝望的一切，都将引领它走向光明。坠下、爬上……，它的眼里始终有着点点繁星。任凭暴风雨裹挟着泥土将它的躯体一次次的摧残、埋没，始终没吭一声，只是默默承受，而它的目光，永远向着前方……

雨滴并没有减缓下落的趋势，来用一点温柔对待这个弱小的生命。每落下一点“斑斓”，小虫便会向下滑去一大截，可是它始终没有……没有屈服！它仍在用尽全力地向上攀爬，循环往复。

我伸出手，微微贴在玻璃上，企图感受一下这个小家伙的温度，可迎面而来的，只有刺骨的冰凉和通红的手心来回答我的问题。

刹那间，一种羞愧从心底油然而生！一场雨、一本书、一杯茶、一帘梦，有时候放弃所换来的寂寞也是那么令人怦然心动！可是，作为自己，相比较于此般弱小的生命，又怎能在困难面前轻言放弃、沮丧不前呢？不能！坠下深渊，仍可以勇攀高峰，而选择放弃，一切便失去所有契机。听着雨声，心中充斥着一丝静谧与安详。

拾笔间，雨声点点传入我的耳中，忆起了那只小虫子，那是你？在对我倾诉？望着窗外充斥满满的曦光，我坚信自己定会比那虫飞得更高更远……

在一个偏僻、贫穷的小山村里，有一个孩子，叫石娃。因为家里实在太穷了，爸爸用转铜勺的方式做出决定，石娃有幸上了学。因为渡河的时候，突然下起了雷雨，水漫了上来，旁边的小女孩淹死了，石娃吓得钻到家里的角落，再也不敢上学去了。因此，爸爸狠很地打了他，经过爸爸劝说，他才肯去上学。一天又一天，石娃16岁了，上了中学。他对化学十分感兴趣，参加化学奥林匹克竞赛得了一等奖，随后考上师范学校。可就在喜报频传时，爸爸在割高梁的时候跌下了山谷，一只腿残疾了，石娃为了能照顾爸爸，自己又能上学，于是就背起爸爸上学。这部片子感动了我。石娃的同桌溺水后，他就不敢去上学了，是爸爸背着他过去。现在是石娃背着爸爸，爸爸这一背是无私的父爱，而石娃这一背是忠实的孝心。石娃的精神激励着我们要孝顺父母。爱是无私奉献的，而石娃和爸爸的爱都是平等的。

苦是什么?苦只是物质上的，但有这么个孝顺的孩子和这么疼你的爸爸，你还感到苦吗?穷是什么?穷也只是经济上的，人穷志不穷，如果你的孩子有石娃学习那么好，你会感到穷吗当妈妈为你洗衣洗袜，汗流浃背的时候，你就会想到母亲那粗糙的手，你心里默默念着：“回报，回报……”它会激励你勇敢向前;当爸爸为了你的学业到处奔波，回来时疲惫不堪的时候

你就会想到爸爸那张憔悴的脸，你心里暗暗想着“回报，回报……”它会鼓励你好好学习，天天向上。以前，我是饭来张口，衣来伸手，像一个高高在上的公主，从来没有体验过父母的艰辛。他们供我吃饱穿暖，也费了不少劲。学习是最好的报答。石娃，一个贫困山区的孩子，他都能把学上好，难道我们这条件比石娃好的孩子就不如他吗?

自从暑假放假以来，假期已经度过了一半，每天都是在作业，游戏中做着艰难的选择，每天都是处在一种浑浑噩噩的感觉中度过，多想回到学校，在开启学习的模式，过充实的一天。

在上学的日子里每天清晨都是很早起床，然后快速的解决早饭，背上重重书包，迎着清晨的第一缕阳光，踏上了上学的道路。现在，懒懒的起床，慢悠悠的吃早饭，然后在沙发上看会电视，最后才去看书。

在上学的日子里每天中午的时间都很紧迫，匆匆吃上午饭，然后就去看书，有时为了下午的上课质量，还要去午休一会，刚刚睡醒，又要背着书包去上学。现在，一边看电视，一边吃饭，刚刚吃完饭，便一头栽在床上，一觉睡到半下午。

在上学的日子里每天晚上都是一个挑战，匆匆解决晚餐，然后便取写作业，有时作业少，还要背会书，有时作业多，凌晨以前就别想睡觉了。现在，吃完晚饭后，就去玩手机，看电视，然后到了很晚才去睡觉。

我想上学，即使它很苦闷，我想上学，即使它很匆忙，我想上学，即使它充满挑战。但是这是我们一生中必须接受的挑战！

当你背起书包兴高采烈走在上学路上时;当你撒娇依偎在父母的怀里时;当你过着幸福的生活时，你可曾想过家在贫困山区，与你年龄相当，却与你有着天壤之别的同龄人们，他们的生活是怎么样的呢?

今天，我在家里观看了一部感人的电影，这部电影讲述的内容是

这是一个真实的故事，石娃出生在甘肃省的一个贫困家庭，妈妈因病去世，他与爸爸相依为命。石娃的爸爸用一把铜勺决定了石娃上学的命运，而他的姐姐却退了学，早早嫁了出去，用收到的彩礼钱为石娃付了学费。石娃也很珍惜这个来之不易的学习机会，学习很努力。就在石娃的学习取得可喜成绩时，不幸的事发生了。他的爸爸从拖拉机上摔下来，下半身残废了。石娃一边坚持上课，一边照顾爸爸。每天放学后他跑着回家给爸爸做饭，自己再拿几个馒头又跑着去上学。一天两三个来回，他从不叫苦，也从未耽误过学习。他的勤奋和努力令他取得了不错的成绩，还

得了奥林匹克化学竞赛甘肃省一等奖，高中快毕业时，石娃考取了师范大学，成了村里的第一位大学生。

当他拿到录取通知书后，想到学校在城里，离家太远。怎么照顾爸爸呢?石娃经过再三考虑，决定不去上学，在家照顾爸爸。经过一翻曲折，爸爸为了不拖累孩子竟跳井自杀，被石娃救了上来，最后石娃决定背起爸爸到城里去上学……

在这种艰苦的条件下，石娃又要上学，又要照顾家里，十分辛苦。石娃本想放弃学业，但他后来决定背起爸爸上学，这是一个多么令人震惊的举动啊······

回想起自己的生活环境以及自己的学习环境，和石娃相比，石娃真的是差远啦，既然我们在这样美好的环境中学习，那么我们就一定要好好学习，天天向上，那么，就这样，朝着三好学生的那个方向，立正，敬礼。齐步走，一二一，一二一……

一对翅膀时时扑棱着，两只鹅黄色的小爪一蹬一蹬的，你就这么在我手心中站着或卧着，你在看什么？不知，你在想什么？也不知。只知你将你那如米粒般大小的乌黑的小眼睛看向车窗外，直勾勾地盯着公车外的大树和天，你——莫不是想家了吧？

偶尔，摇一摇头，像是在抛去你心中的忧愁，然后转过头来，用你那小小的，尖尖的喙啄了啄我的手指。像是在质问我为何要将你带离你的家，又似在不解为什么我要将你带走。那呆萌的模样叫我想回答你的问题，可是我也不知道为什么。大概是想带着你游览一下苏州吧。

车到站了，你扇了扇翅膀想要站起来，事实上你也是这样做的。你有拍了拍你那还未长齐羽毛的双翼，要飞。于是，我将你高高举起，然后双手用力一抛，你便借着这股力和风飞了起来，但是很遗憾，你做不到。你仅仅拍了几下翅膀便又掉了下来，重重的摔在了草丛中，树根边。你不会飞，也不能将你放在草丛中不管，无计之时，只得将你一同带入寒山寺。

父亲告诉我：“进去之后，你将它放在树上，寒山寺里自会有人来照顾它。”可我不相信，寒山寺游人这么多，你还只是个雏鸟，一只未长大的麻雀呀！谁会注意到你？尽管这样想但还是把你放到了书法展廊前的草丛中。便随父亲游览了寒山寺，导游讲的一个字也听不进去，不能全身心的投入，心中放心不下那个你。参观完毕后，怀着一丝希望跑到放你的地方，寻你。幸好，你还在。可又能怎样，你太弱小了，见你再一次抱起，场景仿佛回到了两小时之前。

正在等公交的我和父亲交谈着，苏州城的天下起了小雨，雨还未下下来又消失不见。就在这样一个时刻，一道黑影从眼前闪过掉在树旁，你就这样奇迹般的出现在了我的视野中。我想将你送回你的家，但是我够不到也没有办法，你也不会飞，怎么办？就在这时公车来了，看着你无助的望着我，心生不忍，就带你开始了苏州一日游。

寒山寺过后便去了虎丘与母亲和妹妹会合。在虎丘，妹妹无尽的哭闹和父母亲的“威压”只得将你放在一处鸟儿较多的地方，放你的那棵树，不高，很矮并且枝头上有你的族人。你嘤嘤地叫着，一如这几个小时以来你的叫声。你在告诉我你想家了，你想回去，可是我不能带着你继续前进。心中已决，将你放到上面后，来不及再看你一眼，便匆匆离开爬虎丘去了。你会恨我吧，一个言而无信的人。如果再让我选择一次，我定不会将你留在虎丘，定会带你回家。

回到西安后，我时常望着那蔚蓝的天空发呆。望着那衬着阳光的云彩，看着那候鸟映着的蓝天。

天空留下鸟飞过的痕迹，可独独没有你的身影。我望着天，不禁思索着：如果你会飞，是不是就不会留在虎丘了？是不是会回到你的母亲身边，回到你的家？如果你会飞，那该多好啊，我就不会如此担忧和懊悔了。因为你，我爱上了天空。其实，与其说是爱上了天空，倒不如说是在寻找一个事物、一个地方来承载那与你仅仅几个小时的互动。至少我们处在同一片天空之下，至少天空是你的另一个家。至少你会飞了，你就回家了。

一天，小乌龟特别想上幼儿园，因为它想在幼儿园里和小朋友一起玩游戏，天刚亮，小乌龟就背着书包出发了。

走了不知多久，小乌龟才发现书本没带，笔也没带，就掉头回家拿。回到家里，看到早餐没吃就吃点早饭，吃完后就走了，走了不远公共汽车要启动了，小乌龟终于好不容易挤上车了。

幼儿园到了，小乌龟下了车，可是找不到幼儿园在哪儿。它就问了一下司机，司机告诉它说：“过了金刚公园再过了游乐园就到了。”

小乌龟听了，跑了过去，他过了金刚公园又过了游乐园，它终于来到了幼儿园，可是等小乌龟来到幼儿园时，早就放学了，小乌龟偷偷哭了。

就在这个时候小狗和小猪看见了，跑过去问小乌龟为什么哭，小乌龟把今天的事情告诉它们，小狗听了对小乌龟说：“你不用哭，男子汉大丈夫流血不流泪，不要哭，哈！我有个办法，只要你在幼儿园睡觉，吃饭。星期五再回家不就可以了吗？”

从此，小乌龟就在幼儿园里吃饭，就在幼儿园里和小朋友们一起玩游戏了。