爱上上学(20篇)

以前，我非常讨厌读书，因为我觉得读书太没意思了，坐在这里看上半个小时书，一动不动的，还不如去玩一会儿有趣呢！

我不喜欢读书，可是妈妈却总是想让我养成一个读书的好习惯。于是妈妈给我买了好几本作文书、童话书等。每次妈妈让我看书时，我总是头疼屁股痒的，想各种办法来推托，可还是躲不过她的魔掌。

一个星期天，我写完作业，想去找朋友玩耍，可是妈妈必须让我在家里看书，我就告诉妈妈我是想去图书馆看书，这才躲了过去，我一出家门就骑着自行车去找朋友玩。可是太不幸了，我的好几个朋友都准备去图书馆看书，我也没办法，只好跟着他们去图书馆看书了，不然就没得玩了。

我们到了图书馆，朋友们都去拿了几本书，安安静静地看着，没有人跟我玩了。我觉得太没有意思了，也随手拿了几本书，坐在椅子上看。不知不觉中，我看得十分入迷，像是被什么东西吸了魂似的。同学们都想走了，可是我仍看得津津有味、如痴如醉，一点也没有想走的念头，但是天快黑了，不得不回家了。

这次去图书馆，让我学到了许多知识，如小草获得了雨露，获得了生命的希望，使我的人生更加精彩。

同学们，让我们去多读书，读好书，在知识的海洋里遨游吧！

一天，天气晴朗，阳光明媚，小红戴着她漂亮的帽子高高兴兴地去上学。走到半路，她看见一位年迈的老奶奶突然停了下来，原来老奶奶装梨的袋子破了，满满一袋子的梨一个一个滚了出来，滚了一地。

小红赶紧跑了过去，说：“老奶奶，让我来帮您吧!”于是，小红摘下她心爱的帽子，把老奶奶的梨一个一个地装进了帽子里。小红捧着满满一帽子的梨，对老奶奶说：“奶奶，梨太重了，我送您回去吧!”

说完，小红一直把老奶奶送回了家。老奶奶感激地说：“谢谢你!”小红说：“不用谢!”说完，小红心里美滋滋地上学去了。

独乐乐不如众乐乐。这就是分享。

我正真理解它是在一个下午。

那天我过生日，妈妈特地给我买了一个六寸的鲜奶蛋糕。圆圆的蛋糕上涂着一层厚厚的鲜奶，一股浓浓的奶香在空气中酝酿，最上面有三颗红中泛白的草莓，还竖着一块写有“HappyBirthday”的金字的巧克力，真是令人垂涎三尺！

我想忍一忍，等到妈妈让我吹完蜡烛后再动手，一秒钟……两秒钟……三秒钟，妈妈丝毫没有想要插蜡烛的意思，我终于忍不住了，一把抓起叉子，正准备扑向蛋糕，忽然，妈妈用几千分贝的声音喊住我“停——！”幸好我反应快，蛋糕依然完好无损。妈妈拍拍胸，长长地舒了口气，“哎……吓死我了……还没吃就好，还没吃就好。”这时的我丈二和尚，摸不着头脑。今天可是我生日啊，为什么我没吃蛋糕妈妈会说“还好”呢？妈妈似乎看透了我的心思，她一边把中间有草莓和巧克力的那一块挖出来，放在盘子里，一边解释说：“我听说对面的盈盈生病了，你把这块送给她吧！”什么，六寸的蛋糕我们自己家的人吃还嫌小呢！哪还有拿这么多送人的啊！可妈妈却说：“好东西就要一起分享嘛！”

只好去啦，我极不情愿地叩响了盈盈家的门。

开门的是盈盈，她一看见我手上的蛋糕，便高兴地说：“姐姐你今天过生日呀，生日快乐！”“是呀……”我强颜欢笑。“来，快进来坐吧！”“嗯”我把诱人的蛋糕递给盈盈，嘴巴在笑，可心里却在哭，还时不时的呻吟着“我的蛋糕啊！”

盈盈把蛋糕分成两块，拿起其中的一块，来不及用叉子，大口大口地吃了起来，不亦乐乎。吃完，她又端起剩下的那一块，献宝似的奔向厨房，喊：“妈妈，姐姐给我送蛋糕来了，可好吃了，你也尝尝吧！”盈盈妈妈闻声走过来，连声对我说：“谢谢！谢谢你和你妈妈！”

望着盈盈满是幸福的笑脸，感受着母女俩的谢意，一种柔柔的东西涌上心头。原来一块蛋糕竟能给一个病人带来这样的快乐，分享竟是如此美丽。

盈盈妈妈忽然想起什么似的，从厨房里端出几个玉米，说：“这是我们自己种的，吃一个吧，还不错。”我看玉米不多，刚想推辞，盈盈说：“好东西就要一起分享嘛。”看着她认真的样子，我便拿起了一个玉米。

盈盈吃着甜甜的蛋糕，我吃着甜甜的玉米，我们心里都甜甜的。

分享蛋糕蛋糕会越来越小，分享快乐，快乐却会越来越多。从此，我爱上了分享。

[我爱上了分享作文

四季，最美的归属小河和荷花深处的荷塘，我爱上了春夏的碧水。

春

春天，万物复苏，河水解冻了，你听：叮叮咚咚，那时河水在唱歌哩，再听：呱呱呱——呱呱呱——，那是青蛙在赞美着春天小河的美景。你看：水中的小鱼儿在水里嘻呢，还不是的向上方吐出一个个圆圆的小泡泡，真美！

夏

夏天，炎炎烈日，在青蛙热得呱呱叫，一片片大荷叶遮住了强烈的阳光，底下有一只只可爱的小鱼儿在玩耍，好像很开心。河面上还有一朵朵荷花亭亭玉立在小河上，真美！

我爱上了小河以及美丽的荷塘。听我讲后你是不是也爱上了它们呢？

今天天空晴朗，万里无云。小刺猬毛扎扎也是眉开眼笑，因为今天是动物小学开学的日子，从今天起毛扎扎就是一名小学生了。

毛扎扎来到学校，同学们陆陆续续地来了。有永远只能拍黑白照片的小熊猫，有小小年纪就长着胡子的小山羊，有上课打瞌睡不会被老师发现的猫头鹰，还有抄作业不会被发现的长颈鹿，各色各样的同学，让毛扎扎大开眼界！

听完了班主任的谆谆教诲，同学们井然有序，按部就班坐到了座位上。不一会儿，就听到一个声音：“报告老师，有人扎我。”大家扭头一看，是小白兔同学，小白兔同学一脸委屈，红红的大眼睛里全是泪花，是谁呢？大家的目光不约而同“刷”地集中在小白兔同桌毛扎扎身上。原来毛扎扎浑身都是刺，一不小心就扎到了小白兔。班主任看到这个情况也是左右为难，无可奈何。这时忽然听到小乌龟说：“让我和毛扎扎坐一起吧，我不怕扎。”

小乌龟坐到毛扎扎身边，毛扎扎的刺扎到小乌龟身上，都被小乌龟坚硬的壳挡住了，真是兵来将挡水来土掩，一物降一物。座位就这样定了下来。毛扎扎小声对小乌龟说：“谢谢你啊。”小乌龟说：“没事，同学间就应该互相帮助嘛。”

下午学校大扫除，小乌龟被安排打扫院子，院子里全是落叶，小乌龟腿短手短，扫起地来事倍功半，累得汗流浃背，口干舌燥也没扫多少。毛扎扎过来说：“小乌龟我来帮你。”说着缩成一团，在落叶上滚来滚去，不一会身上就扎满了落叶，很快院子的落叶就一干二净了。小乌龟对毛扎扎说：“谢谢你啊。”毛扎扎说：“同学间就应该互相帮助嘛。”

晚上回到家，妈妈问毛扎扎：“扎扎，今天在学校怎么样啊？”毛扎扎回答：“很好啊，交到了新的朋友，还互相帮助了。”

上知天文，下知地理，饱读四书五经，这可是一个多有学问的人。这学期的选修课我就选了天文学，浩瀚宇宙中的奥秘何其多呀！

星期五第一节天文学课，我带着强烈的好奇心走向501教室，天文学老师是一位和蔼可亲的老爷爷，一看就是一位知识渊博的长者。能够登上月球这是一件多了不起的事情，尤其对于我们小学生而言，多么神圣而向往。这堂课老师就给我们讲了阿波罗计划。阿波罗1-10号是无从飞船，其中因2、3号飞船有损坏最终没有发射，11-12飞船成功载人发射。而最扣人心弦的是13号飞船，老师风趣地用宁波话来解释13这个数字好像并不吉利，13号飞船在途中发生爆炸，三名宇航员确没被炸伤，美方想尽一切办法把三名宇航员救了回来。最后，阿波罗13号用人工驾驶绕地球一圈，然后地球用万有引力把阿波罗13号吸了回来。阿波罗14-17号也发射得非常成功。

接下来因下周二会出现日偏食，所以老师结合实际，又给我们普及了日食知识：日食就是地球绕太阳转的时候，月球也在绕着地球转，当它们刚好转到同一直线上时，月球把太阳给遮住了。这个时候我们看不到太阳，白天如同黑夜，那就是日全食。日全食时很有可能会出现火山爆发。这次的日全食将出现在印度尼西亚，那里有三座火山，二座火山处于休眠状态，而一座火山正在融化中，也许下周的日全食，会引起这座火山爆发呢。

“叮铃铃”下课铃声响起，我们听得意犹未尽。虽说日偏食只是太阳缺了一角，但我还是非常期待下周能看到日偏食。当然我更期待下周的天文学课，我又能学到什么新知识呢？

一人有一个梦想，我的梦想是当一名教育部部长。

或许你听了以后会觉得很可笑?有的人想当一名空姐，有的人相当一名歌手，还有的人想成为一名百万富翁。而我的梦想是当一名教育部部长。这个梦想源于一则新闻报道：

那是一个阴雨绵绵的傍晚，我打开电视机，刚好是《晚间新闻》的时间。只见电视机上出现这样一个画面：五、六十个学生在一间教室上上课，课室是随时会倒塌的危房。桌子用的不是上好的木料，而是几块从路边拿到的石头，弄高了就是一个简陋的课桌。椅子不是光滑的椅板，只是凹凸不平的石头。下课了，他们在空旷的山地上玩老鹰捉小鸡。连基本的操场也没有，更不用说篮球架、跳绳……的设施。这时，播音员用她沉重的语气说：“除了没有良好的读书环境外，单单从家里走路到学校就要两个多小时，这些孩子每天三、四点起床，要翻过四座高山，跨过三条小溪，才能上学。在过小溪的时候，让高年级的同学背着低年级的同学过小溪，不时因为水流过急，有小孩被溪水冲走。”这已经是非常艰辛的学习环境了，我更想到还有一些小朋友，他们就更连这样的学习机会也没有，在他居住方圆几十里的地方，这样的学校也没有，那又怎能想到上学的“梦”。听到这里，想到我现在优越的学习环境，泪水情不自禁地流了下来，我的梦想欣然产生了。

如果我能当上教育部部长，那该多好呀!那我会给山区的小朋友修建崭新的“希望小学”;给他们修建平坦的上学道路;给他们建造安全的桥梁;给他们送去书桌课本。给他们一个良好的学习环境。

当然，我知道，做一个教育部部长要有很多学问，更要有高尚的品格，有奉献社会的精神。而现在的我，只有好好学习，打好基础，长大了才能实现我的梦想。尽管这个梦想距我很遥远，但我将不断的努力。可能我的梦想不会实现，而我却深信山区的小朋友总有一天都能上学去。

[让山区的小朋友都能上学作文400字

“叮铃铃！”一阵清脆的闹钟，预示着新的一天即将开始。此时，淘气包王明仍在床上香甜地睡着，在梦中，他正一直游玩在游戏的乐园里……

“王明！上学了！”妈妈使出了早已失传的“狮吼功”。“干什么呀？又没读书，那么早起来干什么？”王明揉了揉睡眼腥松的双眼，小声嘟囔道。“王明，你做完暑假作业了吗？”“啥？做，做完了！”王明眉毛一挑，眼睛一瞪，鼻孔一张，嘴巴一动才给出了这么个答案。“我跟你说，老师微信上都发了，说没做的要让他写一万字的检讨书。”“啊！”王明不由惊呼起来。“怎么，你没做？”“做，做，做完了。”

“糟了！妈妈前几天叫我做作业时我还爱搭不理的，这下可好，作业交不上去，这可怎么办？这下可惨了，整整一万字呀，写到那儿手不得废了？不行，不行，我得想想办法……

（一）一次入沟

在妈妈的“强行”胁迫下，王明肩背“万恶之源”——作业踏上了上学的“不归路”……

“妈妈，我鞋带松了，你先走吧！”王明借故停了下来。“噢，你快点跟上来喽！”“嘿嘿！你也被我骗了吧！没想到你也有今天，只要下去，‘万恶之源’就会被毁灭，哼，小样，跟我斗，你还嫩了点。”就在王明踏上进入沟中的途中，他不由地犹豫起来：“这沟有多脏呀！”当他放弃思考，准备跳入沟中的瞬间，李大妈来了：“哎，小王，你干什么对着沟发呆呀！？”妈妈也有所察觉：“哎，王明，你怎么半天不跟上来？”“噢，来了！”

第一次入沟，失败。

（二）二次入沟

“妈妈，你说老师会不会换掉？……”王明表面上佯装和妈妈聊天，可实际上却一点一点挪向沟……正当离沟只有一步之遥时，王明不由地心中暗喜，可好景不长，妈妈发现了：“回来！”

二次入沟，又失败了。

（三）三次入沟

王明再也忍不住了，一溜烟地跑向沟里。“啪”的一声，沟里的脏水四溅……

来到学校，老师诧异地问：“王明，你怎么了？”“摔沟里了！”“人没事吧？”“没事！就是作业掉沟里了……”

就这样，王明逃过了一劫……

我身边的伙伴，大多数人都只喜欢玩玩具或者吃零食，我呢，除了好吃好玩外，还多一个爱好，那就是结交特殊朋友。

不要用异样的眼光看我嘛，我其实是喜欢摆弄妈妈帮我买来的那些花花绿绿的书，她们就是我的特殊朋友。

我从三年级起到现在，装模作样，连蒙带猜，都读了好多本书啦。妈妈常笑我是：好读书而不求甚解。我才不管它解不解呢，反正我自己觉得有意思就行。其实，在电视的帮助下，我还是大多读得懂的，妈妈她小看人罢了。不过，现在书已成了我最黏的朋友了。

记得最先是书上的那些花花绿绿的图画吸引了我，当看了同名的电视剧后，我脑洞大开，突然明白了书上的好多故事。以后，每天看电视后我都一定要看看书上是怎么说的，看看电视上说的对不对，有时还边看电视，边比对我的书。慢慢的竟然上瘾了。有好几次我就发现了电视也胡说八道，说唐僧和妖怪谈恋爱，和我书上说的完全不一样。我问妈妈是谁再胡说，妈妈说书上当然是对的了，说书上这些故事都是流传了好几百年了的呢。让我更相信我这位朋友了。

到了五年级，我不仅被故事吸引，我还喜欢上了书上好多优美的句子，和好多的道理。在书的海洋里，我就像一条鱼儿一样欢乐地游着，吸收着海洋里的营养。

一晃，我就是六年级了，书在花开花落里已成了我的莫逆之交。我现在真有一日不读书、口舌无滋味的感觉了。手捧一卷，马上就会神思安详，万虑俱静，忘记课堂的枯燥、生活的不快、同学的别扭、爸妈的唠叨、小猫的多动，会很快沉入书中的美丽世界。那些描写常常让我身临其境，如闻其声，如见其形；那些人物常常哭哭笑笑，眉眼生动，呼之欲出；那些故事常常让我沉醉，忘记了饭菜的滋味，甚至深陷不能自拔。

原来书里的氛围可以如此生动，语言可以如此具有魔力，比生活中的人和话语还要有味得多。比如，我喜欢《水浒传》里的绿林好汉，个个义薄云天，生死相许，每每让我在书房里热血沸腾，摩拳擦掌，也想做一个路见不平一声吼的侠士；我惊叹《三国演义》中的关云长知恩图报，忠肝义胆；我痴迷《西游记》中的孙悟空七十二变，入地上天，天王老子都不怕，却甘愿跪伏在唐僧的脚下叫师傅……

你看我的朋友带给了我多少乐趣，多少幸福？你如果肯天天和她耳鬓厮磨泡在一起，我相信你也一定会爱上她的，不信你就试试吧！

书籍是人们获取知识的最好渠道。书籍让人拥有知识，让人变得聪慧，让人明辨是非，让人明白什么是善与恶……

自我小时候起，就被书香包围着。每天早上起来，爷爷就教我读唐诗宋词，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌……”这些一直萦绕在耳边，想忘记却又难以忘却。起初我开始是非常讨厌唐诗宋词的，因为我觉得它们太复杂了，怎么背也背不下来。每背一首，都要绞尽脑汁。

但后来我却爱上了读书，那还是得感谢一个人——我的叔叔。我的叔叔是一个文静的书生，如今却是一名教师。在我小时候的一个早晨，我拿出书来大声朗读，声音起起落落，七上八下的，难听极了。我的叔叔今天来爷爷家拜访，碰巧听见我读书，他便转身走了过来。我反头一看，只见他皱紧眉头跟我说：“读书可不能这样读，不然读出来的文字就像逃荒的难民一样。读书就应读得有感情、有节奏感，这样才能读得悦耳动听。他给我示范了一遍，我顿时感觉到火山在爆发一样，特别有激情、有层次感。

可是，我不管怎么读都读不出书的那种韵味，我想可能是我年纪尚轻，领悟不出文字里的含义吧！但我勤加练习，果然如书中所说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我有一次读给小区的人们听，他们都纷纷叫好，为我鼓掌，顿时我心里有一股自豪的热流喷涌而出。没错，就是从这次起，我就与书结下了不解的缘分，难舍难分。

读书使我快乐、使我兴奋、使我永远都保持着一种激情，永远不会消耗掉落。读书也可以给别人带来快乐与自信，相信我吧，读书真是个好方法，所以不爱读书的人赶紧去读书吧！

今天，我观看了一部电影，名字叫《背起爸爸上学》，看完后，我感慨万分。

故事的主人公石娃是个学习好又有孝心的孩子。小时候，爸爸背着他去上学，长大后，姐姐出嫁，他考上了城里的师范大学。爸爸却瘫痪在床，无人照顾。他想去上学，却放不下爸爸。爸爸跳井自杀，又被他救起。最终，他背起爸爸上学，背起沉重而又充满希望的未来……

石娃是一个多么有孝心的孩子啊!他背着爸爸去上学，他的背上又多了一份责任。以前，是他趴在爸爸的背上，留下了欢声笑语。现在趴在他背上的却是爸爸，留下了永恒的孝心!这多么令人感动啊!

现在，我们的社会上，还有没有这种令人潸然泪下的精神呢?有的，但很少。现在，许多老人不缺钱，不缺儿女，子孙满堂，可他们缺的是儿女的孝心!他们只有钱与孤独!不知大家有没有听过这样一个故事：儿子进城工作，过年了，儿子打电话给乡下的母亲：“妈!我今年过年有事，没办法回来，给您寄了1000块，您买点儿好东西过年!”母亲说：“好吧。明年一定要来看我。”第二年过年，儿子打电话给乡下的母亲：“妈!我今年过年又有事，没办法回来，给您寄了2000块，您买点儿好东西过年!”母亲说：“好吧。明年一定要来看我，我很孤单。”第三年过年，儿子打电话给乡下的母亲：“妈!我今年过年有事，还是没办法回来，给您寄了3000块，您买点儿好东西过年!”母亲说：“好吧。明年一定要来看我，我想你过来陪陪我。”第四年过年，儿子的秘书打电话给乡下的母亲：“您好!董事长今年没空回来看您，他升职了。他给您寄了5000块，叫您过年买点好东西过年。”母亲无话可说。这位母亲的儿子给她寄的钱一年比一年多，关怀却一年比一年少，他表面上看起来有孝心，实质上只是拿钱打发他母亲啊!

父母辛苦把我们拉扯大，长大后，我们能回报他们的也只有自己的孝心了。当他们孤独时，我们要尽自己的一份孝心，这是我们中华民族的传统美德啊!你今天怎样对自己的父母，明天你的孩子就会怎样对待你。我们要向石娃学习他那闪着光辉的孝心!

它，是一部让同学影响一生的故事，作文 爱的回报——《背起爸爸去上学》观后感。它，是一部让朋友感动不已的电影。它，也是一部值得学习的电影。它，就是《背起爸爸去上学》。

故事讲诉的是，在甘肃有一个既偏远又穷苦的一个村子里，住着石娃一家子：姐姐，爸爸和自己，因妈妈早年去世，不幸的石娃从小失去了母爱不禁让我伤心落泪，情不自禁地唱起了：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草……”但是7岁的小石娃并没有备受打击。他坚强的爬了起来。并在转勺子中幸运的选中！读上了小学。正在上学的第三天早晨。他正要过河，遇见了一个小女孩也要过河。当他们一同走向河时，石娃很快走到了河中央。而可怜的小女孩，被汹涌的河水冲走了，只有漂浮在河面上的那只书包。石娃呆呆的站在那里，望着那滚滚河水，心中不时出现了那目残忍的影子，他变得恐惧起来，三天未去上学！父亲知道后非常生气，使劲的往石娃身上打去，并要求他必须去。终于，在父亲的再三要求下，石娃走向了那条汹涌澎湃的马莲河！石娃正跑到被河水冲走的小女孩那边时他哭了起来：他害怕，他恐惧，但他不能把心中的情怀大声的发泄出来。正在这时，父亲背起了石娃走过了可怕的马莲大河。之后，石娃勤奋努力，历经坎坷，终于，功夫不负有心人，石娃年年考第一且奥林匹克化学第一名，并顺利的考上了大学，但父亲已是饱经风霜的人了，脚也瘸了，石娃有想放弃上学，照顾父亲，但父亲知道后，为了不拖累石娃，想跳井自杀，最终，这一举动，感动了石娃，观后感《作文 爱的回报——《背起爸爸去上学》观后感》。石娃上大学了！为了不让父亲孤独，最后，石娃背起了恩重如山的父亲，走过了拿到充满回忆的马莲大河！

是啊，父爱如山，母爱如山。我们都该感恩父母，不是他们给了我们这么多，哪来今天戴上红领巾，穿着整齐校服的我们啊？石娃从小苦，是一个靠着运气得到的上学的权利。如今，社会上有许多没钱上学的人。毛泽东4岁时被迫辍学，但他勤奋好学，成为了人人爱戴的毛主席，匡衡没钱上学，连油灯都买不起，只能去敲人家的墙，让光线招进来，借光看书……而我们爱，有父母爱，有知识学，有东西吃，有同学玩……多好啊，但为什么我们这样舒适的环境去上学却比不上他们没钱上学的知识丰富？最主要的，就是勤奋。人的大脑，有一个勤奋使者，和一个，懒惰恶魔，你如果只想着玩儿，上课不认真，作业潦草了事，那就让懒惰恶魔得逞了，我们绝对不能让恶魔控制你，我们要用勤奋去对抗恶魔。这样，你就是一个人人喜爱的好孩子。所以，我们一定要珍惜眼前的幸福生活，要勤奋努力，要帮助山里的孩子……

请让爱散满全世界吧！

炎炎的夏天已被秋风拂去，小草渐渐枯萎了，树叶也渐渐的变黄了，秋天来到了。

秋天让叶子离开了妈妈独自去外面闯荡，如今绿绿的树林变成了金黄的“宫殿”，树叶给小路上铺上了一条金黄色的地毯，桂花散发出了浓浓的香味，许多的动物都在储备过冬的粮食，菊花在秋风的吹动下频频舞动，大雁也成群结队地飞向南方。

稻田里的一株株稻子长的非常的金黄，农民伯伯摸着自己的小胡子，开心地笑了起来。

果园里的果子，有的黄澄澄，有的红彤彤，有的绿油油，它们在秋风中翩翩起舞，落叶为它们伴舞，蛐蛐拉着小琴为它们伴奏，果园里一片欢笑。

我爱上了秋天，爱上了那金黄的稻谷，爱上了那美丽的景色。

鱼说：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。” 水说：“我能感觉得到你的泪，因为你在我心中。”

这两句对白很经典，几乎谁都知道，但却很少人知道故事的全篇。 鱼儿从小就是一个顽皮的孩子，她从不像别的孩子那样安静。她喜欢在水里蹿来蹿去，先是个50米冲刺，然后来一个急刹车或是一个急转弯。每每这时，水儿总是，水儿却沉默了。“你为什么不说话?”鱼儿问。水仍旧沉默着，只是开始轻轻地摇着头。 妈妈说鱼儿不能爱水。这是大自然的规律，就好像斑马只能爱斑马，花豹只能爱花豹;条纹的只能爱条纹，斑点的又只能爱斑点，而斑点却是永远不能爱条纹的。

鱼儿不明白，如果条纹真的爱上了斑点，飞鸟真的爱上鱼而鱼儿真的爱上水，那又该如何呢?鱼儿不明白，她吐着泡泡对水说：“我爱你!”水儿再次沉寂，鱼儿没有再说什么，只是静静地躺在了水的怀里………… 许久， 鱼儿的开口打破了沉寂：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。” 水说：“我能感觉到你的泪，因为你在我心中。” 鱼儿急了：“那你为什么不爱我?” 水却只能说：“我不能爱你，我居无定所，时常到处漂流，你和我在一起会很辛苦的。”

鱼儿又坚定地说：“我不怕，我要永远和你在一起!” 可是，水终究逃不过漂流的命运，他流入了一条大河，鱼儿一直寸步不离地陪着他。他们相拥着饶过暗礁和险涛，流过江湖，跃下瀑布，流入一条小溪中。一路上，水儿将鱼儿轻轻抛起，又接住，再抛起，再接住，嬉闹着。水流越流越暖，最后竟快断流了! “

太好了，我们终于可以定居了。”鱼儿欢呼雀跃。 “ 不行，水面太浅，太危险了，乘现在还有退路，你赶快往回游吧!”水儿紧张地说。 “不，不管怎样，我决不离开你!”鱼儿坚决地说。 为了减少水的蒸发量，白天，鱼儿静静地躺在水的怀里，不作任何运动。到了夜里，星星全落到了水里，鱼儿才开始嬉戏，把星星一颗颗吞进去，又吐出来，再吞进去，再吐出来，乐此不疲。 六月，火红的太阳照射着水面，尽管他们做了各种努力，可水儿还是在一点一点的蒸发。鱼儿的脊背渐渐地露出了水面，水儿努力地激起了波澜，湿润着她的脊背，不让太阳将她灼伤。可是这样，更加加速了水的蒸发。终于，最后的一滴水也离开了鱼儿。鱼儿躺在了龟裂的土地上，奄奄一息。 鱼儿的心脏在完成了最后一次跳动时，一滴眼泪从脸颊滑落。 突然，天空划过一道闪电，在几声响雷之后，大雨倾盆而下，鱼儿又回到了水的怀抱，水儿呼唤着鱼儿，可是鱼儿再也没有醒来，水带着悲伤的心情载着鱼儿像风一样地奔驰，撕裂心肺的哭声，任谁都可以听到……………… 水儿载着鱼儿，奋力奔跑，流到了一棵干枯的小树旁，水儿侵入了泥土里，把鱼儿的身体埋进了泥土，水儿对着鱼儿已腐烂的尸体轻轻地说：“我们不用再到处奔流了，我找到了你的住所，从今以后，你中有我，我中有你…………” 不知道过了多少年，树顶上长出了嫩绿色的新芽，在上面有一滴水珠，阳光下闪闪发亮，那是鱼儿流下的眼泪………… 鱼说：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。” 水说：“我能感觉到你的泪，因为你在我心中。”

鱼对水说：我一直在哭泣，可是你永远都不知道，因为我在水里.

水说：我知道，因为你一直在我心里。

我不是鱼，你也不是水，你能看见我寂寞的眼泪吗?

也许，因为这是寂寞的情人泪。

鱼对水说：我永远不会离开你，因为离开你，我无法生存。

水说：我知道，可是如果你的心不在呢?

我不是鱼，你也不是水，我不离开你是因为我爱你，

可是，你的心里有我吗?

鱼对水说：我很寂寞，因为我只能待在水里。

水说：我知道，因为我的心里装着你的寂寞。

我不是鱼，你也不是水，我寂寞是因为我思念你。

On the Way to School

This morning, my father took me to school by bike. I sat at the back of the bike, eating a banana. After I ate it up, I threw the skin onto the street randomly. No sooner had I done this than I realized that I had done something bad to our environment. And maybe someone would step on it and tumbleover. I must pick it up. Thinking of these, I asked father to stop. I jumped offthe bike and ran back to pick up the banana skin and threw it into a roadside dustbin. Seeing this, father praised me and I felt very happy.

In future I will protect the surroundings more consciously and think more about others.

上学路上

今天早晨，爸爸骑车带我去上学。我坐在后车座上，吃着香蕉。吃完后，我顺手将香蕉皮扔到了街上。我马上意识到我的所作所为破坏了我们的环境，或许有人会踩在上面而跌倒，我必须把它拾起来。想到这些，我让爸爸停车。我跳下自行车，跑回去拾起香蕉皮，并扔到了路边的垃圾箱里。看到这些，爸爸表扬了我。我感到很高兴。

将来我要更自觉地保护周围的环境，更多地为他人着想。

“当阳光普照天空时，花儿向我微笑……”我在上学的路上哼着这首歌《上学歌》。

来到三叉路口，我看着对面卖“狗不理”包子的小摊，口水都快流出来了。看，店家微笑着为大家服务，欢迎了很多客人，送走了很多客人，好忙！虽然今天天气不热，但是师傅的额头已经满是汗水，一颗颗滴下来，尽管如此，她还是热情地服务着。

看，这位卖馒头的老太太。他不高不矮，脸上布满皱纹，灰白的头发下有一双慈祥的眼睛。他好像六十出头了。虽然我大了一点，但是我也是带着巨大的笑容为大家服务的。

当我继续往前走的时候，一声小贩的叫喊引起了我的注意：“卖小白菜！每斤1。8美元。不贵。快来买！一磅，一块，八！”哦，原来是一个阿姨在喊！不到两分钟，就吸引了不少客户。大妈见“时机成熟”，赶忙又喊了一声。客户蹲下来挑，阿姨帮忙挑挑。不一会儿，就在刚才，还是一箩筐的大白菜，现在已经所剩无几了。看来，大妈经过这么一喊，真是受用了！

看着这拥挤的场景，让我想起一句老话，——，春天是一年的度量，早晨是一天的度量。是的，每个人都在把握这个美好的早晨！

于是，我冲到教室，开始了新的一天的学习生活。

今天老师组织我们观看了《背起爸爸上学》这部电影，看完电影后我的心如海浪般汹涌，久久不能平静。

这部电影的主人公叫石娃，他生活在甘肃一个偏僻贫穷的山村，从小失去母爱的石娃跟姐姐和父亲相依为命。由于家里贫穷，只能供一个人上学。父亲就用一把勺子决定了石娃和姐姐各自的命运——一个上学，一个辍学。

姐姐为了让石娃读书，嫁给了一个有钱的呆子;而父亲为了挣钱养家，不幸摔断了腿，还得了中风。不幸的家庭更是雪上加霜。在如此恶劣的条件下，石娃克服困难，依然坚持学习，最终考上了师范大学。面对通知书和残疾多病的父亲，石娃变卖了家产，背着父亲毅然走出了生他养他的家乡去求学。

看这部电影的过程，我的眼泪留下来了，是伤心的泪，还是激动的泪，我自己也说不清楚。石娃生活条件那么艰苦，他的学习成绩却非常好，也非常懂事的一个孩子，虽然他做的不是惊天动地的大事，但在平凡之中，我最受感动的是他面对困难时自强自立，敢于拼搏的精神，还有那坚不可摧的意志。这些都深深地打动了我，让我有了克服困难，勇往直前的勇气。

从石娃的故事中我不禁想到了自己，我的生活环境如此优越，学习条件比石娃好百倍。每天过着饭来张口，衣来伸手的日子。而我遇到难题就退缩，课堂上连积极举手发言的勇气都没有，我很惭愧。

困难与挫折，人人都会遇到。只要坚定信念，持之以恒，就能克服困难，到达成功。

在于景色方面，我喜欢别具一格，这就是我。一年四季，我喜欢生意盎然的春天，枝繁叶茂的夏天，秋高气爽的秋天，白雪皑皑的冬天。相比之下，我更喜欢白雪皑皑的冬天。

做为内向的我，。在春、夏两季，我不喜欢穿所谓时尚潮流的T-SHIRT，而与众不同地穿秋装，哈!怪吧!然而在秋天我就会与别人一样穿普通的秋装，然而在冬天，我就与棉袄为伴，与雪为伍。

一到冬季，我就很快乐，因为厚厚的棉袄就紧紧地依偎着我，仿佛我那内向的心就获得了解放，在这时我就用脚在雪上漫步，听着大自然在冬季的旋律。

脚踏在积雪上，只听雪嚓嚓的，一听仿佛是哀求你别在踏下去，你听，那枯树枝被积雪压了下去，只听“吱”的一声，枯树枝断了，也难为它了，积雪久久待在上面，老年残力的它也就支持不住了。

寒风凛冽，北风呼呼地吹着，树枝上的雪总能保持平衡，树枝的摆动，仍然纹丝不动。啊!恐怕这就是 大家以雪或冬天来体现出人们的精神的吧!

为什么历代诗人，有写春、夏、秋的多之又多，而写冬的怯了了无几，恐怕觉得冬天就无景可写。不，你瞧，那滴水穿石。真的是需要：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?是的，在我们生活中，不正是需要这种临寒不屈、坚忍不拔的精神。

冬天的天是蓝的，在 阳光的照耀下，大地一片雪白，树是白的，地也是白的，那么爱人 宜人，我不禁恍惚起来，这一切仿佛是一幅画，一看优美的旋律，一个梦，我漫步在里面，欣赏，遐想……

小刺猬的家在学校旁边，他从小就喜欢趴在栅栏边，看学校里热闹的景象。他眼中的学校生机勃勃，充满了欢声笑语：早读时间，教室里书声琅琅；课间休息，校园里热闹欢腾；体育课上，足球小将们在球场上像脱了缰绳的小马，生龙活虎；音乐课上，伴随着悠扬的琴声，清脆悦耳的歌声飞出了教室。小刺猬真想快点长大，成为一名小学生。

“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。”今天是个好日子，小刺猬终于梦想成真了！当他听到妈妈说他可以去上学了，高兴地一蹦三尺高。小刺猬穿上妈妈给他买的新衣服，兴高采烈地来到了学校。

班主任山羊老师把小刺猬介绍给了同学们。他让小刺猬坐在小熊旁边。小刺猬满心欢喜地坐到座位上，他刚想转身给小熊打个招呼，只听见一声惨叫：“哎呀，好疼呀！”原来是小刺猬的一身尖刺扎伤了小熊。小刺猬急得连连道歉：“对不起，我不是故意的。”山羊老师很为难，小刺猬的刺一不小心就会伤着同学，他只好让小刺猬独自一人坐在教室后排。小刺猬就像霜打了的茄子——蔫了，孤零零一个人坐在了后面。这时，一个声音响起：“我和小刺猬做同桌，我不怕扎。”原来是小乌龟自告奋勇，他有一身硬壳，能保护他不被小刺猬扎到。有了新同桌，小刺猬高兴地喜笑颜开，暗下决心：决不伤着小乌龟。

一天的学习很快就结束了，放学后轮到小刺猬这组打扫卫生。他们需要把草地上的落叶打扫干净。但是今天刮起了大风，树叶乱飘，刚刚扫好的树叶又被风吹得到处都是，大家一筹莫展。这时候小刺猬想起自己身上的尖刺可以扎东西，他把身体抱成一团，在草地上滚来滚去。不一会儿，小刺猬身上扎满了树叶，草地也变干净了。同学们拍着手大声喊着：“小刺猬真棒！”小刺猬喜滋滋地心想：我身上的刺给我带来了麻烦，但是好好利用，也可以解决大问题。

古人说：“上有天堂，下有苏杭”，讲的是苏州、杭州的美景犹如天上的仙境，天下第一！我是杭州人，当然更爱杭州！杭州的风景数不胜数、美不胜收。杭州的风景中我又最爱西湖。她如同镶嵌在皇冠上的宝石，熠熠生辉！不信就看我的介绍吧！

春天，白堤两旁的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，桃花绽开粉红的笑脸，好像在和游客们打招呼呢！如果你从保俶山往下望，就会发现白堤像一条彩带系在西湖上，彩带上一株杨柳一株桃，桃红柳绿，一片生机勃勃的景象。西湖的水十分平静，就像一面明亮的大镜子。阳光照射在水面上，波光粼粼，美丽极了！

一到夏天，湖面上布满了荷叶，一株株荷花从荷叶里冒出来，亭亭玉立，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”还有几只顽皮的小蜻蜓飞到荷花上嬉闹玩耍。开心极了。正像古诗中所说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，非常富有诗情画意！

秋天，湖边成千上万株桂花纷纷开放，整个西湖弥漫着花香。这时，游客们泛舟湖上。当微风吹过，送来阵阵清香，沁人心扉！然而，秋天的西湖，最美的还是八月十五晚上的平湖秋月。如果天气晴好，湖面会水平如镜，天上的月亮倒映在湖面上会非常好看。这时，天上一个月亮，水下一个月亮，两个月亮你走我也走，形影不离，好像远方的亲人在互相述说离别的思念。真是“月是故乡明，人是故乡亲”！

一转眼，冬天到了。尽管三九严寒，但西湖还是那样的美丽！你看，湖边有不落叶树的青翠色，有落叶树的枝干的咖啡色，也有腊梅怒放的鹅黄色，当然还有梅花盛开的猩红色。如果下起了大雪，湖面上雪花飞舞，白茫茫的一片，真是冰天雪“湖”！当然西湖冬天最有名的就是“断桥残雪”，尽管现在已经很难看到那一幕场景，但美丽的传说早已深深地印在了我的脑海里。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖一年四季都是那么美丽动人，我已深深的爱上了她！

一般我都是爸爸妈妈送我去上学,但现在,我学会了自己坐公共汽车去上学.

在公交车上会发生一些很有意思的事情.有一次我和我的朋友一起去石景山青少年活动中心去上英语课,刚上车正好有两个座位,我们两个人正好一人坐一个.这时,公交车上来了一个老奶奶,公交车一急刹车,老奶奶连站都站不稳.我想:到底让不让呢?到少年宫还有7.8.站呢.正当我在犹豫的时候,没想到我朋友主动把座位让给老奶奶,而且他还说:"没事,我只有3站就下车了."然后他对我吐了个舌头,好像在说,你在犹豫什么呢?我惭愧的低下头想:刚才为什么不让座?

通过这件事我懂得了,虽然不给别人让座别人也不会说你,但是给别人让了座会感觉很快乐.