爱上上学(优秀20篇)

人生当中有很多的第一次，第一回，虽然我现在是二年级的学生了，可是我第一天上学的情景还是会经常出现在我脑海里。

记得那是一个晴朗的早上，我背着书包，很是兴奋地来到了学校门口，我看见了疏导秩序的老师和高年级的同学，我还看见同学们都是站成一排，非常有序的往教学楼里走去，我也高兴地随着同学们一起走进了教学楼。

我还记得第一节是数学，老师给我们讲了什么是数学，什么又是数，我特别认真的听着老师的每一个字，下课了，我来到了操场上，看着陌生的同学们，可是这个时候，一个同学拍我肩膀一下，我扭头一看，原来是我的同坐，他大方地说：“我们一起玩吧？”我心里想；“要不要加入他们一起？”他看见我犹豫不决，不容我说话，一把把我拉到了操场的中央，我交到了学校里的第一个朋友。

第二节的语文课上，老师问我们；“谁能大声的把这篇课文朗读一遍”我心里想；“这可是我的强项啊！学了小主持人这么久，今天可要大显身手一下了”我马上把手举得高高的，生怕老师看不见，我终于如愿以偿地被老师点名朗读课文，我声音洪亮而且又非常流利地读完了这篇课文。我坐下以后，老师不断的说；“张震同学读的很好，大家要像张震同学学习，要踊跃和大胆地去发言，这样同学们才能不断的进步。”

感觉时间过的好快啊！转眼就到了中午，我飞跑出校门，一眼就看见校门口的奶奶了，回家的路上我滔滔不绝地和奶奶讲着我今天的优良表现，听的奶奶一个劲的夸我，奶奶问我；“喜欢上学吗？”我大声说；“喜欢！”

我是从心里喜欢上了这学生的身份，这校园，也把这开学的第一天当成宝贝一样深深的储藏在了我的记忆深处。

“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”离乡十五年的妈妈带着我走在这条她儿时上学的路上，这句贺知章的诗也成了她的真实写照。

傍晚，坐在如今已经改造成民宿的姥姥家的老屋前，妈妈给我讲起了这条早已焕然一新的她的上学路的故事。

三十年前，这里还是一条由无数人踩踏出来的泥巴路。翻过山，穿过庄稼地，经过整个村子，要花上半个多小时才能到学校。

天气晴好时，来往在这上学路上，闻着漫山的花草香，听着稻田里的蛙鸣，偶尔还可以帮蒲公英妈妈把她的孩子们吹向广阔的天空。

但是南方多风雨的天气，那可是个大考验。欢快的泥巴点们会随着双脚的摆动争先恐后地攀上裤腿，有些顽皮的还能跑到后脑勺去，小路两旁草丛上的水珠也会毫不客气地搭上这趟顺风车。一阵大风吹得人东倒西歪，随时要摔进田地的样子。等走完这条路，唯一还算干的大概就剩下被紧紧抱在怀里的书包了。

那时候，在这个如世外桃源般的小渔村里，交通不便，信息落后，要想查找资料或购买课外读物，就要跑到十几公里外的小镇上，二个月能去一次书店就已经算很不容易了。

如今，山被移平了，渔民们搬进了村里新盖的商品房。小泥巴路被扩宽了，还修成了平坦的水泥路，车子行驶在这条妈妈儿时的上学路上，只要五分钟就可以到达学校。村子里也有了固定的班车，想要去趟镇里，那也是相当方便了。更有甚者，悄然走出小渔村，走向世界各地。互联网的普及，更是开阔了孩子的眼界，即使还是在这小渔村里，全世界的信息也可以在第一时间传进来。

当我重走妈妈年少时的上学路时，不禁感慨万分，在那艰辛的求学路上，那时的孩子们都可以拼命学习，奋力向上，现在的我们还有什么理由偷懒呢？

就像妈妈经常教导我说：路宽了，视野开阔了，人生路才会更好走！

在这个地球上，每年都仅仅反复过着，春夏秋冬，但是每个人都爱着不同的季节。

在生活中看惯了冬天的洁白无暇，秋天的果实累累，夏天的稻香飘逸，陈天的生机勃勃，那都是人们的挚爱，但我是爱春。所以我看惯了另外的。

春就像朱自清所说的那样，春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，春天像小姑娘花枝招展的，笑着，走着，春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。是的；春的魅力就是那么大，让无数人沉迷与它，不禁发出对它的感叹与赞美，更可况是我呢？早就已经被它的这一切所迷惑。

春，代表着希望，代表着新的一年到来，我爱春，爱他绿的可爱，爱他叶茂枝繁。爱他给果树带来美丽的色彩。

当广阔无际的天也上生长着草绒绒，绿油油的绿叶时，那时叫人多么欣赏的事情啊！春让冰冻的河流渐渐融化听着那水流潺潺的声音就像是在感谢春的到来，特意扑出一首动听的曲子。当春的来到，孩童们的欢乐声也不满了整个大地。

当雨来来临之际，又给春披上了一层盛装，更加点缀了春的美。使之春的魅力越来越强，使花迅速开放，雨后淡淡的芳香四处飘逸。让人们感觉美好而凉爽。我沉浸在这繁密花朵发出的香气中。感觉一切都是那么地美好，我太爱它了。

俗话说“一年之计在于春”春的到来给人们带来播种，新的勤劳，预示着人们又要进入新的开始，一切都是新的。

当太阳的照耀水中的绿藻显得更绿，更有生机活力，当雪白的梨花在太阳照耀下显得更晶莹剔透，遮不住的没，不断流向人们的心里。让人越来越爱他。

看，给人的多重享受，给人多种快乐，春的魅力锐不可当，要是谁问我最爱的四级里的哪个季节，我会毫不犹豫对打：“春”。他太美了。

人生中无论什么事都会有第一次，最令我难忘的是第一次自己上学。

今天爸爸很早就去了出差，这也让我的“上学专车”不再与我同行。在妈妈的鼓励下，我决定自己上学。我信心满满地背着书包走出了家门，向着学校跑去。刚走出家门，信心满满的我看着马路上川流不息的小汽车，信心瞬间变得无影无踪。这可真是说起来容易做起来难啊！我立即打了退堂鼓，想回去找妈妈帮忙，但是我的脑海中又浮现出妈妈刚才鼓励我的话：“你现在已经是大孩子了，不要什么事都依赖妈妈，遇到困难时千万不要后退，那是只有胆小鬼才会做的事，你应该勇往直前，妈妈相信你！”对！我不应该后退，我不是胆小鬼。我瞬间感觉全身都充满了力量。我继续往前走，到了一个十字路口，我把老师教我的“红灯停绿灯行”牢记在心，顺利地通过了十字路口。

很快，我到了学校。我把这件事告诉了老师，老师夸我是小男子汉，我的心里美滋滋的。在感到快乐的同时，我也明白了一个道理：遇到困难时千万不能后退，要勇往直前，这样才会成功！

也不知道是哪一天了，好像是一年级的第一天上学，反正我知道那天天空是灰蒙蒙的，似乎还下起了毛毛细雨，正当我想出去上学的时候，雨突然大了起来。

我刚准备踏上第一阶楼梯时，一只小猫出现在我的视线里。它一边在楼梯上打转，一边喃喃地说：“怎么办呢？又忘记了回家的路了，妈妈一定急死了呀！”这话正好被我听到了，我准备帮助它。于是，我对它说：“你跟着我，我带你回家。”小猫立马告诉我它家的地址。不一会儿，我们便找到了它的家。就这样，我们告别了。说来也真巧，它家离学校也真近啊！渐渐地，我来到了学校门口。

突然，一个乞丐出现在我的面前，对我说“行行好吧，给点钱，会有好报的。”看着他可怜巴巴的样子，我于心不忍，便拿出一毛钱，递给他。他见了，便高高兴兴的走了。我叹了口气，闭上眼睛，对着天空说“我怎么会这么惨呢？”

来到学校，见到了许多新同学们，心理便舒服多了。走进新教室，教室里面摆放着许多东西，有凤仙花、绿萝，还有书架和各式各样的小人呢。

新学校里有个小型的花园，头顶上不是瓷砖，而是树藤。一阵风吹来，在里面会觉得格外温暖。我认为在这里看书是再好不过了。于是我靠着被风吹动的树藤，静静地看书除了风吹过的声音，还有我翻书的声音。

地上，有一群乌鸦。为了抢一小堆米，相互争斗着，打着打着，也就累了，各回各家了。只有一只乌鸦，因为没有力气了，便得到了那一堆米。我看着，不禁觉得好笑。

这就是我第一天上学的经历。一个即奇怪又有趣的过程。

是什么让我爱上了语文?是我的启蒙老师递给我教鞭当小老师，让我觉得拼音是世上最神奇的音符的那一刻?还是格林创造的那个美好的童话世界?是，或许又不是，自自然然地，我就爱上语文。

语文，它缀满了人类几千年的文化硕果，让我无法不爱。语文，它为我开启了一道道门，一扇扇窗。在《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹，几度落泪;《水浒传》里，梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里，我感受到“明月松间照，清泉石上流。”的清幽之美，也品味出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的美，它的深邃、它的广袤与繁荣，醉入了我的心底!让我深陷其中，乐此不疲。

不知从何时起，学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩，纵使心倦神伤，也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》，我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情，这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中，我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界，更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美，爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……

穿梭于这些文字之间，我越来越惊讶于它们的精美绝伦，惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受，我沉醉，只觉得清风徐徐地吹拂着我，一阵阵，一阵阵!

如果现在你问我：“语文是什么?”我会说：“语文，它是一种诗意的迷恋，是一种浪漫的情怀，更是一种执著的追求……”

感谢语文，带给我职业的美丽!感谢语文，带给我人生的美丽!

早上，亮亮因多睡了几分钟，他发现上学快迟到了，于是，他只吃了几口饭就急冲冲地跑出了家门。

走到半路上，他拿出妈妈准备的香蕉，拨开皮，大口大口地吃起来，吃完香蕉后，把香蕉皮随手往脑后一仍，就大摇大摆地走了。

这时，小红走了过来，没有看见亮亮仍的香蕉皮，就一脚踩了上去，结果滑了一个大跟头，坐在地上哇哇大哭起来。

亮亮听到了哭声后，赶紧跑回来把小红扶起来，并对小红不好意思地说：“对不起，那块香蕉皮是我扔的。”于是，他赶紧把香蕉皮拣起来，仍进了路边的垃圾桶里，然后开开心心地和小红一起上学去了。

今天早上，微风伴着小雨，窗外的树枝上，已经变黄了的梧桐树叶随着微风发出沙沙的声响。啊，凉爽的秋天到了！

吃完早餐，我背着书包去上学。刚走出家门，伴着小雨的微风轻轻地吹拂在脸上，给人一种凉丝丝的感觉。虽然空中下着绵绵的细雨，但不用打伞，因为那飘在头上的雨丝，几乎让人没有一点儿感觉。

我一个人慢慢地走在小路上。小路上干干净净的，一点垃圾都没有，但随处可见许多坑坑洼洼的水凼，雨水滴到上面，出现了一圈圈的涟漪，居然还有一只小青蛙蹦了过去。哦，它这是要干什么呢？也许是去寻找洞穴准备冬眠的吧？

小路上，也还算安静。虽然也能看到人群，但人们都在急匆匆地赶着自己的路，无暇顾及别人。路旁的树枝上，不时地传来了鸟儿们清脆的鸣叫声和小雨点敲打在树叶上的“滴答”声。

看着此情此景，我心中不由得猜想：这些忙忙碌碌的行人，有的是忙着去上班的吧？有的是去菜市场买菜的吧？有的人则是赶着去上学的吧……

想到这里，我不由地加快了步伐，快速地向学校走去……

花开出了水的娇艳，一年的四季，也开始着轮回，开始着翻新了。

不知何时，偷偷的爱上旅行，爱上了它的意义。都说，一座空城，总有说不尽的故事，说不尽的奥秘。

而我想，一个人，总该有万千的所思，万千的所念吧！沉寂的天空可以读懂白云的思绪，那谁的轻迹，能把我读懂呢？我想应该是旅行吧！

旅行，它载着我去新奇的世界，让我在另一个陌生的土地里，与喧嚣，与浮华，都隔绝。所有的这些，纯纯的好像只剩自己。漫漫的，最后都似与大自然会融，悄悄的都不离了。

最美的年华里，总需记得自己。那最美的年华里，就爱上旅行，就爱上它的意义吧！

今天老师推荐了一部电影《背起爸爸上学》。

这部电影的主角是石娃，这部电影的主要内容是：农村孩子石娃自小丧母，与父亲和姐姐相依为命。转眼间，石娃七岁，姐姐十二岁，石娃该上小学，而成绩优异的姐姐升入初中。但因家境清贫，家里只能供一个孩子上学，父亲便用一把铜勺决定了弟弟石娃上去学，姐姐则不得不中途辍学。一日，石娃上学路过马莲河，河水因暴雨涨起，父亲将他背过了河，告诉他一定要好好读书。石娃上初中后，姐姐为给家中节省开支，不得不早早出嫁，并从男方出的的彩礼钱中挤出一些钱来供弟弟上学。

石娃刻苦读书，在全国化学奥林匹克竞赛中夺得一等奖第三名的好成绩，并考取省城师范学校。但此时，父亲却在干活时不幸摔伤，导致瘫痪在床。重病缠身的父亲为了让儿子能去省里安心求学，不想成为孩子的拖累而要结束自己的生命。石娃为了既照顾好父亲，又不耽误学业，决定背起爸爸上学。清晨，当其他人还在睡梦中，石娃背起父亲，带着简单的行李，走上了去省城读书的路。

有一次下雨，他只能自己走过河水才能去学校，他突然看见一个小姑娘在走的时候被淹没了，他似乎很害怕，自己逃了三天课，回家的时候，逃课这件事被石娃的爸爸知道了的时候教训他了一顿，石娃才知道了学习的重要。在石娃上了中学的时候，不管比什么样的赛，考什么样的事都经常得第一。

石娃考上了大学，但是，为了中风了的爸爸只好不去了，石娃的爸爸每天都唠叨着，所以只好背着爸爸去上学了。

看完这部电影，我非常感动，因为石娃为了他爸爸居然可以跳井救他爸爸，还每时每刻都要看一看爸爸怎么样了，每时每刻都关心他爸爸，他爸爸使劲砸他他不在乎，他只在乎爸爸的健康、病。当他跳井救他爸爸的时候我感受到了他关心父亲的那种心态，他是想回报当年父亲千辛万苦为自己挣学费、对自己的关心。

看完这部电影，我们应该学习石娃的这种爱父之心，想报答父亲的那个精神!石娃真是个好孩子，为了父亲可以跳到井里救他，我们要学习石娃这种孝顺的精神。

这部片子是我在上中专时学校组织看的，主要情节已经忘了，不过我仍然能记得当初看这部片子的时候泪流满面的情形。

故事好像是发生在西北偏远农村，父子两相依为命，小孩子学习刻苦，不过家里实在是太穷了。忘了父亲为什么下身瘫痪了，当小孩子考上中专时，父亲想到自己没有用，跳到了井里自杀，被小孩救了上来。最后小孩为了要照顾父亲，于是就开始了背着父亲求学的路程。

真的很感人，我觉的看这类片子多了，每个人都会在心中多了一份同情心，能使人更加善良的。

强力推荐，有时间我会再看一遍这部片子的。

昨天的雨还在下着，而且依旧来势汹涌，不知疲惫。我打开窗户，新鲜的空气夹杂在迎面吹来的清风中，带着水丝，和我来了一个亲密接触。早晨，好清爽！一滴滴的雨水，宛如从天而降的仙女落入人间，整个世界成了童话王国，谁能说这不是上天的恩赐呢？

虽然下着磅礴大雨，但还是要上学的，不过这显然没有破坏我此时的好心情。我带上伞，迈着轻快的步伐，哼着小曲悠悠地向学校走去。

我走的很慢，头时不时的转动，仿佛我是在风景区参观似的。有时踩到水洼，溅起朵朵如水晶般的水花，棵棵不知名的大树跟雨水完美地融为一体，像艺术家手中的工艺品，时而落下几滴雨水，有的落在伞上，那声音犹如贝多芬手中的钢琴，触动人心，使人久久不能自拔；有的落在脖子上，冰冰凉凉的使人精气神猛地提起来。

正当我为雨天感到陶醉时，意外来了——狂风像一只无情的野兽把我的雨伞卷走了，像只风筝似的，划过天际直到渐渐模糊，我有点蒙了，连忙跑去找雨伞，可雨伞就像隔离了人世一般，我虽努力寻找，但却无济于事。快上课了，我心急火燎，一狠心猛地回头，奔向学校，也不顾狂风暴雨，电闪雷鸣的阻拦。

我终于在最后的时间赶到了学校，可面对的却是同学们的哄堂大笑，我满脸疑惑，不经意间瞟到了自己的身子：衣衫不整，全身都湿透了，头发乱的一团糟，还有颗颗水珠。我面红耳赤，像只煮熟的螃蟹，慌忙地回到课桌里，低着头，好似第一天来学校一样。啊！我再也不敢说下雨天是上天的恩赐了！

小熊上小学了，老师在课堂上讲课，小熊却像屁股上着了火，左扭扭，右扭扭的，怎么也坐不住。

老师问：“小熊，你不舒服吗?”

“没有，老师!”

“好，那就坐好。”小熊虽然坐好了，可是他的心却早跟着窗外自由飞翔的麻雀飞走了。

一天，终于熬了过去，小熊像出笼的小鸟.般“飞”到了家里。

他把书包一扔，打开电视，找来零食，一边看一边吃起来。

妈妈下班了问：“小熊，有作业吗?”

“有!”

“快做作业吧!”

“不着急。”小熊边吃边看边对妈妈说。妈妈无奈地摇摇头，去做饭了。直到饭做好了，小熊才恋恋不舍地离开了电视机。吃完饭，小熊左看看，右瞧瞧，这里碰碰，那里摸摸，很快到了睡觉的时间。

“糟了，我的作业还没有做呢!”

小熊临睡前，抱着脑袋对妈妈说。“谁让你把大好的时光都放走了呢!”熊妈妈温柔地看了小熊一眼，接着说：“孩子，你现在上学了，要学会合理的安排学习时间呀。如果你放学后，早早做作业的话，现在已经做完了。”

小熊想想妈妈说得很对，他下定决心，以后放学后，一定先做作业。

在我读一二年级的时候，要翻越一座大山到隔壁村里去读书，但并不是你想象中那么艰苦，因为一路上有老师的陪伴。

春天的时候，小草偷偷地从土地里钻出来，鲜花不约而同地开放，在欣赏这沿途美丽风景的同时，老师也会教育我一番：“看到这小草了吗？他平凡朴素，单曲有着我们人类学习的地方，它突破泥土的层层重围，努力地把脑袋探出来，欣赏这大千世界。人生亦是如此，不要畏惧困难，努力学习，将来一定会成功的。”我恍然大悟似地地点了点了头，心里略有所疑。

夏天，一阵暴风雨过后，田野里的玉米被大风吹弯了腰，而有些高大的木本植物却被吹折了，老师又教育我说：“看，人生亦是如此，有些事弯弯腰、低低头就过去了，何必非要逞强的呢？要能伸能屈嘛！”我又恍然大悟似地地点了点了头，心里还是略有所疑。

秋天，我们采摘山路上的野果，看着农民伯伯欢乐的笑容，来世再次教导我说：“人生亦是如此，一份耕耘，一份收获，只有努力了，才会有收获。”我再次恍然大悟似地地点了点了头，心里依然略有所疑。

冬天，漫天飞雪，上学的路更加难走了，摔跟头是常有的事，每当我摔跟头摔疼了，我就赖在那里不想走了，老师就说：“从哪里跌倒，就要从哪里爬起，坚持，胜利就在前方！人生亦是如此啊……”

现在我已经了长大了，再次回想老师的教导，已经领悟了一番。当我再次走这条曲折的山路时，这条路好像洋溢着书香，充满了师生情，当年的情景如电影般在脑海中一一闪过。耳畔隐约地回响着老师的教导。

望着这条小路，我陷入了回忆……

开学了，我们都走进了学习的殿堂。我们要像渔夫那样，打捞丰富的知识。当然开学还是有很多东西要安排的！

（1）位子分配：上学的第一天，就是我最最期待的一天了。早上6：00我就爬起来，穿好衣服、吃完早餐，拎起书包就往学校跑！我一到教室发现这时已经来了好多人，正兴致勃勃的等待班主任（张老师）的到来！我们同学都来齐后，老师也来了。因为来了一位新同学——朱俊怡。所以原本的位置又要调换了！老师把我们都叫到外面的走廊上按各自的身高分配为位子。我和我的同桌又被分配到一起了，真是太巧了吧！

（2）观看学校安排影片：等我们消停后，老师利用了一节课的时间，让我们观看安全教育视屏。视屏里教了我们很多安全知识，对我们很有帮助！下午我们按照课程表上去专用教室上课咯！

开学第一天，成长第一天！

小妹从小就有一个愿望,长大了能够读名牌大学.

小妹没有妈妈,是爸爸捡来的,爸爸是个盲人,小妹和爸爸感情很好,爸爸眼看着小妹一天天长大,很幸福,只是到了要上高中,父女俩已经实在交不出这笔学费了.

爸爸最终还是筹了250元钱(这期间的痛苦已不是任何语言所能表达的),学校也力所能及为小妹减免部分学杂费,小妹进省重点读书了.

小妹很开心,她怎会放过贪婪地汲取知识的宝贵机会.于是每学期的三好学生名单中都有了她的名字,因为晚上熄灯后要借着宿舍外昏黄的路灯看书,眼睛迅速近视了,班主任帮小妹配了一副眼镜,这是她所拥用的最昂贵的物品.

小妹贫血,因为每天只吃两顿,爸爸每次送来的霉干菜,小妹都可以吃上三四个星期,荤菜小妹想都不敢想.

小妹很快乐,小妹考上北大了,小妹说:"我没有什么奢望,上学是我最大的幸福.等将来工作了,我让爸爸好好享享福."

小妹提前去北京打工了.

记得小时候，家里并不富裕，没有几件像样的家具。唯一值钱的家具就是墙角那个大大的书柜了，书柜上摆放的各类书籍却成了幼小的我最最好奇与喜爱的地方。那个年代，父亲也算得上文人了，经常抱着各种各样的书在灯下苦读，知道我家藏书多，也有爱读书的街坊邻居前来借书，父亲总是乐呵呵的拿给借的人，再三叮嘱要爱惜，过一段时间若借者还不还书，父亲便会派母亲前去要回，母亲总是不好意思的对借者说：“这些书啊就是他的命哦！”再大一些父亲也会时不时的给我买书回来，慢慢的我便爱上了读书，从书中体会到读书的乐趣。在书的海洋我尽情遨游，体会书的奇妙，在书的世界我忘掉一切烦恼，忘记了自己，把自己完全融入了书的世界，感受着书中人物的悲喜哀愁。一本本情节曲折、语言生动、文字优美的书能够带领我走入作者的情感世界中。如果一天不读书，就会觉得浑身没劲，不觉中每天读书成了我的习惯。

喜爱读散文诗歌的我，尤其喜欢读余秋雨先生的书，爱上了他细腻的文笔，独特的见解。先生的《文化苦旅》是中国散文璀璨星空中一颗闪亮的星星，每一字每一句都会让我深深的震撼与感动，他凭借自己丰富优美的文字，让我犹如泛舟于千年文化长河中，细细品读，无论他笔下那绚丽多彩的文字还是他所描述略带苦涩的旅途，对我来说都充满无尽的好奇与幻想。爱《文化苦旅》，我想，不仅仅是我一个吧。

书是人类进步的阶梯，是黑暗中点亮的明灯，是干渴难耐时的一杯清茶，感谢父亲给了我如此宝贵的精神财富。如今父母也从老宅搬了新家，但那相伴父亲和我们一起成长的书柜依然立在新家的一角，虽然木头柜已经斑驳，藏书也已泛黄，但那已成为我们生命中不可缺少的宝贝，不经意还是会随手拿起一本再细细品读一番。如今我的女儿也已是个初中生了，当她捧着书如饥似渴的阅读时，当她沉浸在书的世界时，当奶奶喊她吃饭，她却舍不得放下手中的书，我知道我是懂她的。

读万卷书，行万里路，让我们一起爱上读书！

纸杯小学开学了，纸杯娃娃兴高采烈地背上书包去上学了，她来到一个奇妙的学校，这个学校都是用纸做的，教室是纸做的，操场是纸做的，连桌椅都是用纸做的。

叮铃铃……！上课铃响了，纸杯娃娃们都坐到了自己的座位上。纸杯娃娃上课一丝不苟，最神奇的是她不用带本子直接把笔记写在身上。

吃饭时间到了，纸杯娃娃与同学们互帮互助把饭菜倒进了肚子里。饭菜很好吃，纸杯娃娃的肚皮撑得圆圆的像只小皮球。

下课铃响了，纸杯老师大喊了一声“准备叠罗汉”，所有纸杯娃娃一起跳到了老师的身上。不一会儿，纸杯就叠得好高。纸杯娃娃们叠着罗汉欢快地走出了校门。

这真是一个神奇的校园、一个童话般的纸世界呀！

教师，是太阳底下最光辉的职业。

走进师范大学，也许并不是我的初衷，更不是大多数同学希望发展的道路。可是，走上从师的职业道路却是我心灵深处最初的期待与向往，也许，我是热爱教师这个职业的。

都说，教师是“一介书生，两袖清风，三尺讲台”。曾经听多少老师抱怨教师这一职业的平凡，三尺讲台，平平淡淡，终其一生。走进大三，面临人生的第二次重要选择。不甘于现状，可以与命运搏击，努力考研，走进自己梦寐以求的大城市，多少人劝阻，多少人告诫，多少人为我规划了这样的一条前程似锦的路。可我还是选择了当一名普通的教师。

热爱教育，缘于我求学生涯中偶遇的几位恩师。他们对我的影响是深重的，他们改变了我的人生轨迹。桃李不言，下自成蹊。我崇拜我的老师，我向往他们从事的职业，我喜欢青青的校园，鲜活的生命。

我承认自己的平凡，但我不甘于平庸。我承认自己的安分，但我不愿意随波逐流。我怀着最真实的热情爱着我即将从事的这个职业，也有必然的决心和自信成为一名优秀的教师。

“师者，之所以传道、授业，解惑者也。”一名受人尊敬的教师，必须是一位博学者，思想家，实践者。这么多年，身边的同学对我们的老师褒贬不一，成为一位备受同学们欢迎跟喜爱的老师真的不是一件简单的事。师者的威严，师者的风范，师者的内涵，师者的人品，所有的这些铸就了我们的大师。师者，或博学多才，或幽默风趣，或严谨勤勉，或严厉出名，或思想独到，或和蔼可亲，总得有一方面要在学生那里引起一些反响。很多时候，我们的学生正是由于喜欢一个老师才喜欢这门学科的，当然也会因为某一老师而放弃一门学科。前者是幸运的，后者又是何其悲哀，因为一个老师而拒绝一门学问。我们，不管是学生还是老师，当然是希望成为前者的。

“教书很难，又要做人，又要做戏。”就那么一个小小的舞台，作为一个老师，如何让属于这个舞台的每一出戏都精彩，是他职业生涯成功的关键。教书，育人，教师的责任重大。即便是知识的传授，也要寻求技巧与方法，要能以学生喜欢的，适合学生需求的，便于学生理解的方式将知识呈现给学生，而并不是把学生当作知识的容量瓶，一味地灌输，恨铁不成钢。教师的责任还在于培养学生的兴趣，即所谓“授之以鱼，不如授之以渔”。这样一来，教师自己如果不具备充足的知识源，又何以教授学生?育人，是教师的另一重要使命。学以致用，如何让学生将所学知识内化为自己的品质，是摆在教师面前又一难题。教育培养的是人才，是精英，不是社会的渣滓，社会的负担。将专业的知识通过一定的渠道内化为学生的品质，在学生的心理层面激起某些思考，进而成为他们行为的先导，这才达到了教育的目的。由此看来，教师真的是人类灵魂的工程师啊!国家的希望在青年，青年的希望在教育，选择投身教育，我一点也不后悔!

想想我多年求学路上的每一位老师，心中感激不尽。他们悉心的教导，耐心的培养，成就了现在的我。想想几位恩师，百般疼爱，犹如父母;谆谆教诲，促我成长;排忧解难，良师益友;人格魅力，感怀终身。为师，他们勤于治学;为人，他们胸襟宽广。为师为人，博采众长，谦逊坦然，高风亮节，树立典范。正所谓学高为师，身正为范。言传身教，潜移默化，实在是我前行的榜样啊!

爱上教师，我深感自己责任的重大，从事教育，我知道自己必须努力。成为一名优秀的教师，必须拥有自己独特的教学风格和不凡的人格魅力。如何历练自己，如何提升个人魅力，如何让自己在学生中间有口皆碑，是我目前努力的方向。人最怕没有梦想，我的梦想简单朴素，但却需要付出同样艰辛的努力，我想我知道自己真正追求的是什么了。我的道路就在脚下延伸，明年的此时，我就将开始光辉的职业生涯，现在，我还有理由继续在茫然中寻找目标吗?我想，答案在风中，我的现在和将来就在咫尺之间。

爱上教师，我希望有这样的一天，桃李满园，金榜题名，鲜花与掌声同在，我在感动与祝福的时刻收获自己别样的成功与幸福。

上学的路，那么熟悉，陪伴我走过了五个春夏秋冬，一路走来，有喜，有乐，有苦，有甜……一、二年级时，上学的路是爱与呵护铺成的。太阳晒的时候，总有把阳伞高高举在头顶;下雨时，总有一双手轻轻为我套上鱼宝宝的雨鞋，披上大大的雨衣，还是不放心，怕我淋了雨，还要撑开一把雨伞，给我一个舒适、干燥、温馨的空间。那时的路，就是这样一步步用稚嫩的小脚丫，快乐地、蹦蹦跳跳地走过来的。

转眼间两年过去了，我渐渐地从稚气里面悄悄地脱去了一层“皮”，变成了一个对大人的世界有一丁点儿了解的“小大人”，开始一个人用小脚试探着自己去上学。刚开始，觉得自己去上学好困难，就像“玩扫雷”，每一步都得小心谨慎，仿佛所有人都看着我，要把我拐走。所以，每次我都像一只胆怯的小兔子，左看看，右瞧瞧，然后一溜烟地跑到学校。适应了几次以后，便不再害怕，勇敢地向前迈进，得意地看着那些还得让家长送的同学!这是一条勇气与信心铺成的路。

上了五年级，我开始意识到，“上学的路”不仅仅是一条通往学校的路，更是一条心灵对知识的向往之路。只有树立远大的理想、内心渴望得到更多的知识，才能学的更多、更好。学习的路一定要脚踏实地，才能最终实现自己的目标，如果想要直接从A跳到C，将会马失前蹄，摔得格外惨。

从懵懂无知的孩童到有“小大人”样的孩子，上学的路让我收获了书本上没有的知识，引领我走向美好的未来!

我虽然是一个土生土长的农村女孩，但我做过的家务少之又少。于是，我琢磨着找一个机会，亲身体验一下做家务的快乐与艰辛。 有一个星期天，爸爸出去办事，妈妈在家接到一个电话，就匆匆的走了。于是，我的机会就到来了。

我先接了一盆清水，把抹布放到里面投投，把桌子擦了一遍，觉得还不是太干净，于是又擦了一遍。擦完时，我感到我的腰有些疼。 接着，我拿起扫帚扫地。我最后扫床地下，我扫了一遍，觉得还不干净，于是我就爬到床地上去扫，我扫啊，扫啊，扫啊，就得很无聊，就把音响打开，一边唱歌一边扫地，不一会就扫完了。此时，我的腰已经弯得抬不起来了。

然后，我在接一盆水，把拖把放进清水里，我涮啊涮啊，涮起了，我开始拖地，后面有一滩水，我没看见，摔了个趔趄，真险啊!我差点就摔在地上了，我可真马虎。“啊”一声尖叫中，我摔倒在地，我明明看见了，为什么还要朝它走，妈妈心爱的花瓶被我摔碎了，妈妈回来后，我肯定要跑不了“竹笋炒肉”了。我也顾不了那么多了，先拖地在说，一拖就半个小时，真是累是人了!

刚做完，妈妈回来了，看到家里这么干净，露出了开心的笑容，突然，妈妈脸上晴转多云，不好，被妈妈发现了，妈妈好像隐隐约约的猜到几分，但还是笑着朝我走来，说：“不错呀，我们家程诚也知道做家务了，但下次做的时候小心点，这次就不追究你的责任了，”听了这话，我心里别提有多高兴了。

劳动创造了人类，人类创造了美。劳动为别人带来幸福，为自己带来健康。

[爱上劳动作文