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我和数学老师的师生情作文 - 开学吧

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师生情(精品20篇)

《同上一堂课国家安全教育课》增强学生国家安全意识及维护国家安全的责任感和能力。下面是《同上一堂课国家安全教育课》观后感,快来围观吧。为此小编给同学们精心整理了关于师生情优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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我和数学老师的师生情作文

全文共 1279 字

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“捧着一颗心来,不带半根草去”这是著名教育家陶行知的名言,但我的老师不仅有着这样的精神,还善于体察学生的心情,非常关心学生哩。

有一回期末考,我考得很差,才得了70几分。如果在平时,我一般都是考90分以上的,那次算是我小学阶段中最差的一次了。我的数学老师符老师知道我的成绩后,把我带到教室外面,语重心长地对我说:“这次你考得不好,没有关系,你考了70几分,说明你这个学期的知识掌握得不牢,只要在暑假里把这些知识巩固好就行了。分数不是唯一的,最重要的是你努力了。”虽然是短短的几句话,但符老师的话深深地打动了我。我下定决心,以后的考试一定要拼尽全力,取得最好的成绩!

回到家,爸爸妈妈们去没有问我的成绩。我心里觉得很奇怪,难道他们已经知道了?正当我准备跟爸爸妈妈说时,妈妈突然打破了沉默,对我说:“宝贝,符老师已经告诉了我们你的成绩,你想知道她说了什麼吗?”听了哈哈哈话,我心里一惊,符老师告诉了妈妈?奇怪……但是我来不及多想,妈妈便接着说:“符老师让我们不要责怪你,说一个孩子偶尔考砸是很正常的,何况你平时也很优秀。”听到这,我的眼眶湿润了,原来符老师一直都在在关心我!符老师的好比我想象的要多上千百倍!

还有一次,符老师在全班要求我们把一本练习题全部改错,可是因为我的大意,我还漏了一题没改。符老师大发雷霆,要没改完的同学把各自没改完那题所在的一页抄100遍!我们都惊呆了。为了防止我们作弊,符老师让我们中午留下来抄完再走。我们抄着抄着,符老师把我一个成绩很好的好朋友叫到教室外面了。不知符老师和她说了什麼话,她哭着走进来,收拾完东西,又哭着回家了。接着,符老师又把我叫了出去。因为这样哭太伤面子了,所以我做了一个决定———一会无论老师说什麼,我都忍着不哭。符老师把我带到走廊的阳台上,对我说:“你把该抄的抄完没呀?”我回答:“还没有。”然后,符老师突然把语调放柔和了,说:“如果我让你们不抄,让别的同学抄,人家会怎样评价符老师呢?”我心里有点震动,说:“别人会说你偏心。”“对了,其实符老师让你们抄不是为了惩罚,而是让你们记住,以后不要再犯。 符老师把你们当自己的孩子一样对待,罚你们就是罚自己。符老师心里很痛啊!”符老师平时不善于表达,常常闹出笑话,可现在却字里行间流露着真情。我的眼泪也不争气似的“哗”的流了下来……每当我想起这件事,都忍不住想笑,可心里却满是感激。

除了学习,我的一丝变化也看在眼里。在过完春节的一个新学期,我刚踏进校园,就看见了符老师。我还在犹豫要不要打招呼,符老师就先走过来,亲切地对我说:“钰童,过了一个春节,你好像长胖了哦。是不是在家吃得好好的啊?”我们之间的隔阂一下子消除了,我高兴地说:“是呀,我回老家湖北了,吃得可好了,那里都是美食。”于是,符老师和我开玩笑说:“那在海南,你的爸爸妈妈虐待你啦?”我听了符老师的话,呵呵直笑:“没有呀,符老师不要开玩笑……”接着,我和符老师就像姐妹般边聊边上楼了,其他的同学都用羡慕的眼神看着我们。

这就是我和我的的老师之间真诚的师生情谊,这份师生情像一盏明灯,伴着我成长,指引着我成长的方向。

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篇1:师生恩,父母情

全文共 300 字

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“谁言寸草心,报得三春晖”,父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀,母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱,是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家,是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女,浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不能做出惊天动地的举动,但也不志在母亲节送一个束康乃馨,在父亲节挂上一个电话,深情地说一声:爸妈辛苦了!

“三寸粉笔,三尺讲台言国运!一颗开心,一生秉烛铸民魂”,老师啊,是你们放牧自己的在青春,收获祖国的富强,任劳任怨,即使要根根银丝爬上额际也毫不在乎,我在词汇的海洋中遨游,以寻找世间最美的词藻,我在美好的花园里游览,以觅得世界间最美的篇章,献给您祝您永远健康!

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篇2:高校师生同上一堂网络安全课个人观后感

全文共 675 字

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根据中央网信办、教育部等《关于印发国家网络安全宣传周活动方案》的通知精神,我校对全体师生进行网络安全教育,本次活动时间:9月19日——25日,以"网络安全为人民、网络安全靠人民"为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将此次网络安全宣传周活动总结如下:

一、精心组织,加强领导

我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署"网络安全宣传周"的宣传活动工作,成立了以温克健校长为组长、卢惠莲为副组长、全体班班主任为组员的领导小组,落实责任分工,明确活动的目的,突出宣传的实效性和思想性。

二、开展讲堂,感受安全

我校邀请了驻校民警到学校对全体师生进行《小学生网络安全知识》讲座,在讲座上刘警官希望全体学生熟记10条网络安全守则,遵守《全国青少年网络文明公约》。通过讲座提高了学生的网络安全防范意识和能力。

三、发放材料,加强宣传

为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。刘警官司发放了近一百张的漫画揭穿骗术到学生手中,并要求学生与家长一起阅读,以免上当受骗,另外在学校主道宣传栏上张贴有关网络安全方面的宣传单,提高学生的网络安全意识。

四、教师宣传,提高防范

网络安全教育,也是每位任课教师的协助工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。因此刘警官又给全体教师发放了《天盾》,希望全体老师在平时的教学中渗透网络安全知识,使学生时时都注意到"网络安全",提高安全防范意识。

通过"网络安全为人民、网络安全靠人民"这一主题活动,增强了学生的自我保护意识,使得每位学生更扎实的理解了网络安全的重要性。

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篇3:师生情作文600字

全文共 570 字

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在我们生活中,除了父亲母亲,最重要的就是教我们知识为我们付出的老师了!我喜欢的老师名字叫杨艳。

记得那还是我读四年级时候的事情。有一次上语文课时,我的同桌周子睿上课总是讲话。他趁杨老师不注意找我讲话,我嫌他烦便搭理了一句。

突然,我看见杨老师那双会说话的眼睛正向我看过来,仿佛在提醒我:潘姝延,上课讲话可不是好学生哦!你看你前后左右的同学坐得多直呀,况且你还是个好学生呢!我心想:我一定不能再讲话了。奇怪的是,杨老师仿佛知道了我的想法一样:你知错就改很好!记得下次上课不要再讲话了。下课了,我用满含歉意的眼神看着老师,但老师并没有批评我,而是向我投来一束和蔼可亲的目光。哦,那是老师在表扬我!

还有一次,我们班语文考试报分前,杨老师让我去她办公室一趟。去的时候,我的心都快跳到嗓子眼了,害怕我这次考试考了低分,所以我悄悄地走进办公室。“呜——呜——”我松了一口气,因为我得了“99”分。我有些开心起来,老师看见了,让我坐在她旁边帮她改试卷。我想:这也许是一种信任吧!后来,杨老师还给我详细地分析了一遍试卷,并告诉我如果这次不是粗心就得满分了。上课时,老师和我一起走回教室,还安排让我上讲台上报分。那一刻,我真的太高兴了,要知道这可是我第一次为大家报分呀。

老师像父母一样呵护着我们;老师像阳光一样沐浴着我们;老师像园丁一样培育我们。谢谢您,杨老师!

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篇4:别样的师生情

全文共 487 字

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吴懿容

老陈,我的作文老师。他是我见的最别样的老师,浑身散发着“矮穷矬”那种独特的气质……

老陈大概三十来岁,一双大大的眼睛在鱼尾纹的衬托下,显得格外“生动”。在紫得发发黑的嘴唇下,一堆胡子渣布满了下巴,就像有一群蚂蚁爬到上面一样。

身高嘛,我觉得还是别提较好。老师的身材也是“好”得没话说,大概也就一块腹肌吧!

今天一推开门,我竟看到了老陈穿了一身“童装”。我很吃惊,老陈竟然为了装嫩,穿这种衣服!衣服上的小能也是一脸嫌弃,直朝他看翻白眼。但在老陈身上硬找一下,还是有那么一些优点的。老陈的外貌和身高,虽然都不太精致。但他的课堂还是很精致的,这-点我也不得不承认。在他准备的PPT上,我终仿佛看到了他背后的劳累和疲倦。各种有趣的图片,使得课堂生机安盎然。比如上次写花的的那节课,页页都有美丽清新的画面。

还记得之前,你给我们上了一节《给妈妈的一封信》的课。一节课后,他觉得我们写得还不够完美,又花了一节课给我们修改作文,但你还不觉得不够精致,又让我们再修改。可见,他是一个十分讲究的完美主义者。

春水初生,碧草听风。老师,你宛如一道初升的太阳,在每一个路口,迎接每个改踏上新路的我们。

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篇5:师生之间初三优秀作文

全文共 566 字

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那年秋天的相遇,她约四十多岁的女子,后来成了我们的语文老师。

她并不是很高,略有些肥胖,却精神抖擞。她脸上许些的皱纹,始终掩盖不了灿烂的微笑,她的课,很是生动。

她唤醒了曾经迷茫的我们,让我们热爱语文,热爱生活。老师总是和我们讲很多很多道理,老师曾说“文章不是无情物,字字句句皆有情”,老师还说“如今的努力,都是为了更好的将来”,我记得木棉花开满校园的时候,她总是告诉我们“学会欣赏美,发现美”,我们在课上抱怨,老师告诉我们“真正地学习,不是在应付”……老师的智慧燃起了我们的兴趣,那般热情,就像窗外木棉的火红,明明灭灭,如织如锦。

老师,那时起,每天,我们盼着看见你路过长长的走廊,没有匆忙,像是在悠闲地散步,你手肘搂着一本语文书,总是不经意的将眼光投向远处的风景。你缓缓走进教室,不紧不慢,而后一声上课,响亮而有力,带给我们不同的惊喜。

难忘你站在教室的过道间动情的讲着课文,飞快地在黑板上留下你的字迹,风吹过,粉末飞扬。每讲到兴浓处,你猛地扬起手臂向前方潇洒的指指点点,声音激情澎湃的高昂,然后,转身余兴未减地敲一敲讲台或黑板。阳光从窗口挤身而入,攀缘到你的发端。你的卷发如同五月的麦田,金色的,是你的微笑——你总是笑得开怀,笑得粲然。

老师,又是一年秋天,又是一次相遇,还是那些人,情却有所不同。时间匆匆而过,仅借此,表达对您的感激。

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篇6:高校师生同上一堂网络安全课个人观后感

全文共 1865 字

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本学期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也学到了很多关于密码学方面的知识。

各种学科领域中,唯有密码学这一学科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科,一个叫密码编码学,另一个叫密码分析学。

“密码”这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。

密码学(Cryptology)一词源自希腊语“kryptos”及“logos”两词,意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。

从几千年前到1949年,密码学还没有成为一门真正的科学,而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年,美国数学家、信息论的创始人Shannon,Claude

Elwood发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础,从此密码学成为一门科学。由于保密的需要,这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料,平常人们是接触不到密码的。1967年Kahn出版了一本叫做《破译者》的小说,使人们知道了密码学。20世纪70年代初期,IBM发表了有关密码学的几篇技术报告,从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面,如今,密码学仍是一门具有艺术性的科学。1976年,Diffie和Hellman发表了《密码学的新方向》一文,他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性,从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年,美国的数据加密标准(DES)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起,开始对密码在民用方面进行研究,密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值,人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。

最早的加密技术,当属凯撒加密法了。秘密金轮,就是加解密的硬件设备可以公用,可以大量生产,以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的,彼此牵制,彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。Kerckhoffs原则、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文,正如密码学的里程碑,伫立在密码学者不断探索的道路上,作为一种跨越,作为一种象征。

以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题,接着介绍我感兴趣的部分。

在这门课中,我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性,如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC),而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后,数论是数学中的皇冠”,然而很遗憾的是,在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白,有所涉及的是初高中的数学竞赛,但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍,而只是将与书中内容相关的知识加以阐述,分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算,后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强,只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其证明方法并不是很难,我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要,尤其是费马小定理,是Miller-Rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课,这门课所涉及的数学知识颇为丰富,包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。

此外,课堂上老师所讲的各种算法(如Diffie和Hellman的经典算法)影响直至今日,促成了各种新兴算法的形成,且多次地被引用。经典犹在,密码学新的开拓仍旧在继续,仍旧令人期待。

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篇7:最美师生共读时光征文

全文共 580 字

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有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。

她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她 ,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……

在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

仰之弥高,钻之弥坚!

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篇8:最美师生共读时光征文

全文共 596 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,老师已教我四年了,回想四年,许许多多的小故事涌现在眼前。……

有一次,烈日熊熊的太阳下,我们在升国旗,突然翠柳同学晕倒在地,老师看见了急忙跑过去,把她抱了起来,送到了校医室,刚放下翠柳同学,老师也因为年龄和身体禁不起这样的折腾把腰给扭伤了,并因此住进了医院。

当消息传开时,顿时教室一片从来没有过的肃静,大家眼眶都红红的,我知道同学们都双手合十,在祈祷:望老师早点好起来,回到我们身边。

还有一次,我们没早餐吃,老师知道了后把她办公室的储粮全搬来分给我们吃了,因为人太多了,老师的储量有限不够分,又怕我们饿坏了身体影响学习,自己就跑出去买了些包子分给我们。

当我们从老师手里接到那热乎乎的包子的时,我们感动的说不出话来,看着她那满头大汗,不辞辛苦,自掏腰包的老师,那时我就发誓:

我以后要好好学习,不负老师对我们的期望,我要用行动感谢老师。

又有一次,我的脚摔伤了,缝了好几针,休息了三天才回学校上课,老师就像妈妈那样无微不至的关心我,照顾我,不管是学习上还是生活上,生怕我再受伤。上楼扶着我,放学帮着我,作业指导我,尤其是还派专人来护理我,让我的学习和生活有了保障。

老师的故事太多太多了,她不但教我们知识,她像大姐姐一样和我们贴心,聊心事,像妈妈那样关心我们生活上的一切,教导我们做人的道理。

老师,我想借着这次征文的机会告诉您:您是我心目中的好老师,我想喊一声:老师我爱你!

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篇9:师生聚会祝贺词

全文共 793 字

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各位领导、老师、同学们:

大家好!今天是个好日子!今天是个值得庆幸、令人难忘的好日子!今天,我们师生从四面八方走来,带着时别二十年的悠远情思和家人的美好祝愿终于团聚在一起了。首先,我代表金融85班全体同学向百忙中抽出时间参加本次聚会的领导、老师表示衷心的感谢!

二十年前,我们挥别大学生活,为了事业为了前程,我们天各一方。二十年后,我们怀揣激动的心,为了缅怀曾经共有的世界,我们欢聚一堂,虽时过境迁,物是人非,但我们的师生情意依旧,我们的同学友谊如常。

光阴似箭,岁月如梭,弹指之间,人生最辉煌的二十年已成为永恒的回忆。二十年前,在我们的母校,曾留下让我们终生难忘的足迹。当年,花样年华,我们相依相伴同窗共度;青春岁月,我们接受恩师的教诲健康成长。我们毕业后走出校门,融入社会,为人父为人母,在人生的道路上摸爬打拼,经历了风雨,也见识了彩虹。这二十年间,虽然我们疏远了,交织错乱的生活轨迹隔离了我们,但我们依然在共同的记忆里亲密。虽然我们在不同的城市从事不同的事业,能力有大有小,机遇有好有坏,收获有多有少,但我们同学的心灵是相通的,同学的关爱是无时不在的。琐碎的生活并未冲淡我们师生情同窗谊的色彩,倒让我们格外地珍惜彼此之间的温情。漫漫岁月,我们始终彼此守望着,在心中默默牵挂着——我们的老师,我们的同学,我们心里默默期盼着:何时能相聚,何日再重逢?

廿载春秋已过,我们金融八五班同学的心愿终于强劲地汇聚成一个共同的声音:过了二十年,今天来相会!今天,我们相聚在这里,今天,我们实现了我们的愿望,我们重逢重温走过的岁月,我们重逢见证彼此的老去。

我们分别的时间太长久,相聚的时刻又太短暂,转一圈,让昨天的我们和今天面对面。回味昨天,珍惜今天,描绘明天,互相勉励,拓展未来。

金色年华梦,温馨二十年。今晚同举酒,祝愿共团圆。

今晚,我们将停下匆忙的脚步为自己喝彩!今晚,我们要喝他个天高地迥不醉不休!

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篇10:2024年师生观看《同上一堂课国家安全教育课》观后感

全文共 207 字

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《同上一堂国家安全教育课》电视课堂主要以网络安全教育为主要内容展开。首先,贴近实际的事例、丰富的网络安全知识内容不仅让同学们了解到身边的网络安全隐患,更让大家意识到安全教育的重要性。通过学习,同学们意识到平时一定要注意网络安全,千万不能随意泄露自己的个人信息,同时还要注意甄别网络诈骗。

本次网络直播学习是一次十分有意义的活动,旨在强化大学生维护国家安全的责任感和能力,同时营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。

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篇11:师生不了情作文700字

全文共 721 字

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窗外的柳树一次又一次的抽芽重生,海中万千生物历经冬的严酷跃出水面;泰山顶那轮火红圆日又徐徐升起。这世上的恩恩怨怨不知何时方休,但师生间那真情,将世世不了。

那是一个飞雪漫天的冬日,我冻得血红耳赤,在明亮的屋内初次遇见了你,你有着一对散发光芒与温暖的明亮双眸,你有着一头跳跃着智慧的乌黑长发,你对我莞尔一笑握着我通红的双手把我带进客厅,你帮我准备出了书法本与铅笔,待我双手回致常温开始让我习字。

我初来乍到,什么也不懂,看看你为我写下秀丽一横后不知所措,眼见我张皇失措的神情,你疾步走来,轻声的告诉:“每一次帮你打完字头,不会便来问我。”而当我盯着你的字纠结时,你温柔地拉起我的手,手把手的教会了我来到这儿的第一个字,霎那时,一股热浪于心头挥之不去,消散了我心中手中的冰冷,带给我前所未有的温暖。

自那日后,每次一上课,我就会拿出纸笔,像模像样的练字,每当我有什么不清楚的字,我总会拿去问你,而你也都不厌其烦的为我讲解着。

还记得不久前,你为我推荐了一场大型的书法比赛,并为我报了名,我的心中有了那么一丝不安,我的字练习得不到位,如果去比赛一定会失败!你那睿智的双眼看破了我的紧张,安慰而鼓励的说道:“人生总应该有几次尝试,无论成功与否,我们尽了最大的努力,便无怨无悔。”我细细思索为,最终应战!经过多天的紧张练习,我终于在比赛上获得了第一名的好成绩。

我兴高采烈地捧回成绩单,看着你欣慰的笑,更加愉悦、兴奋。从简单的横起笔、横倾斜、竖要直,你传道授业的每一句我都谨记于心,从未忘却,从当初歪斜斜的字到如今的小有所成,是您的一路指引,是您的每一句鼓励所致。

流年飞逝,岁月匆匆,即使经历尘土飞扬,大浪淘沙,我与您之间的师生情,世世不了,坚回磐石,深若碧海。

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篇12:难忘,五年师生情作文

全文共 812 字

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世界上有一种爱,虽无血无缘,却比血缘之爱更富理性;世界上有一种爱,虽从不彰显,却比彰显之爱更富内涵。这种爱,就是老师的爱。

您可否记得?是您,带领我们走进趣味课堂,您的精彩的讲课,每次都使我们趣味盎然。

您可否记得?小学时,您因为重感冒而哑了嗓子,吱吱呀呀无法发声,您急得像热锅上的蚂蚁,您急中生智,忙叫来班长做您的助手和“翻译”。一次上课,班长实在不明白您的“手语”,您急得满头大汗,比比划划。这时,有一位同学反应过来,大喊了一声,您的皱眉才舒展开来,向那位同学举着大拇指。

您可否记得?每次有“重大新闻”,您就在班会上课上与我们分享。敬爱的老师,您不仅引领我们学知识,还告诉我们许多人生哲理。您说,不仅加减乘除要一丝不苟,对待生活更要耐心守候;您说,美好生命需要珍惜,不论遇到啥情况,活着就是硬道理!您说,暂时落后不要紧,重要的是眺望光明和前行!

是的,您对我们每一位同学都一丝不苟,认认真真。当我们有了进步,您就竖起大拇指;当我有了错误,您就悄悄指导我。您让我们明白了什么是团结友爱,什么是互帮互助,什么是对,什么是错。毕业后别人都都会说,我骄傲,我曾是花园人,而我要说:“我骄傲,我永远是‘齐飞人’!”

您是否记得,我们齐飞班的博客?您每次都点上表扬与批评,这个博客记录着我们的足迹,我们的点滴。

您是否记得,您经常为我们写稿,“毕业诵诗”、“读书汇报会”等,使我们班更胜别班一筹;是您,让我们爱上国学,让我们变得开朗;是您,给我们无私的爱,让我们意志坚强!

您可否记得,毕业前夕,您给全班六十三位同学每人写了一首小诗,作为毕业赠礼,每首诗里不仅隐藏着我们每一位同学的名字,还对我们这五年的成长进行了经典的总结与概括。今天,就在今天,我要把它重新朗读:

可爱懂事杰,

德智体均佳。

艺高文也深,

明天栋梁佳!

是的,老师,您两鬓的白发,见证了我们五年的成长!您循循善诱,引领我们走向光明。老师,敬爱的老师,我爱您!

花园学校七年级八班 高智杰

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篇13:师生之情作文1000字

全文共 1115 字

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在世界上有许多的情,亲情、友情、爱情……而我要说的是伟大而又无私的师生之情。

在人的一生中每时每刻都有老师在你身边,他们有的也许不是很专业,但你会从他们身上学到一些道理。他们也是伟大而又无私的。

一位姓王的老师,她只是高中毕业。可她身上的品质却值得我们学习,值得我们敬佩。

在一个偏远的山区,那里的条件很艰苦,以至于要喝上一口干净的水也没办法。而那里的孩子们很好学,他们渴求知识,就因为生在那么一个山区里,没有老师愿意去那里义务教学。可王老师听说了这个故事,她主动申请去那里义务教育。因为她知道山里的孩子也是一个国家的支撑柱,他们更渴望知识,他们想离开那里飞向世界。

没过多久,王老师得到批准来到了这个山区。孩子们知道有老师肯来这儿教他们读书识字了,高兴得一夜也没有睡着。第二天早上,他们很早起床去采了野花,然后在山脚下排成一排。看见老师来了,大家恭恭敬敬地大声说了一声:“老师好。”王老师笑了!

过了一年,王老师因为思念家人、朋友不得不离开这儿了,这天一早,他在黑板上写下了三个大字“再见了”。孩子们像往常一样高高兴兴地来到了学校,看见了黑板上的字,大家知道老师要离开了,大家跑出教室来到了山脚下,大声地呼喊:“王老师再见了,我们理解你,我们会永远记住你的,一路走好!”然后擦了擦泪水接着喊到:“王老师好!”王老师哭了,她被孩子们感动了,内心挣扎着,最后她还是选择了留下来继续做孩子们的老师。

然而她这一留下来就在那里工作了二十多年。这足以说明王老师对学生们,学生们对王老师的亲情如同父母与儿女的关系,他为了我们奉献了一生而不求回报,难道不值得我们感动吗?这种伟大的爱除了父母,只有老师能给你了!

无私的老师为了我们可以付出生命,对待我们比亲生子女还好,把时间都给了我们。

一名初中老师整天就为了学生们而忙着,忘记了吃饭,忘记了睡觉,都是为了我们!我们大这都看在眼里,不是我们不疼老师,我们也曾暗暗落泪。快到老师生日了,我们精心筹备的礼物放在她面前,她却说:“你们的心意我领了,但这礼物你们去退了吧!你们父母挣钱也不容易,别乱花钱!”老师啊!你为我们日夜操劳,为我们取得成绩而开心,为我们的失败而难过,一切都是为了我们,那么也请你给我们一次为了你的机会吧!让我们心疼你,让我们安慰你,让我们回报你,让我们也为你取得成绩,让你为我们感到骄傲,让你好好地与家人吃一顿团圆饭,让你好好地睡上一觉,在你醒来之后你会发现我们变了,不再是以前那个让你没日没夜操劳的不听话的孩子了,而是乖巧懂事、不让你操劳的听话小孩了。

老师和学生是相互依存的,谁也离不开谁,让老师用他那伟大而无私的爱来对待我们,让我们用成绩来报答老师的无私而伟大的爱吧!让师生之情永存于世!

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篇14:师生情作文800字

全文共 762 字

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六月的天孩子的脸——说变就变。明明晴空万里,转眼间乌云密布。关键是这场雨来的有点不是时候:快放学了,估计没带雨具的大有人在,半小时后将有不少的“落汤鸡”出现喽,嘿嘿。

放学铃声按时响起,此时的人潮并不像往常那般撒丫子冲门而出,原因嘛——当然是有人没带雨具啦!

我悠然的从书包里掏出雨衣,不紧不慢的穿戴整齐,有点得意的踱着方步迈出教室,准备细细观摩一下所谓的“没有伞的孩子会更努力的奔跑”的激情与壮观。

出门不远,看到班里的紫涵在教学楼出口前不安的来回踱步,微皱着眉头,还不时向外张望。

估计是没带雨具,估计还挺着急回家,估计家里人来接她。

这时班主任老师恰巧也要出门,看到了惴惴不安的紫涵,询问状况。

我一直敬畏老师,尤其班主任,见他和同学说话,我决定还是等等再走。于是斜倚楼梯,装作在等人。顺便“了解”一下“民情”,“倾听”一下“民声”,嘘!

不多会,我就明白了,大概意思就是:紫涵同学没带雨具,父母都在外地工作,爷爷奶奶年事已高不方便接送,而且她还答应奶奶回家的路上买馒头……可,这意外造访的雨让她现在不知所措了。

此情此景我倒是开始心软了,完全打消了看热闹的心念。毕竟人家是个女孩子嘛,淋雨有可能会着凉、感冒的。我打算把雨具借她,我是男孩子,离家不远,淋点雨不碍事的。

可是,可是,在我还未彻底决定,还未来得及表达前,老师已经将自己的伞递给了紫涵:打伞回家吧,路上注意安全。我办公室还有另一把伞备用的。

紫涵很感激的接过伞渐渐消失在茫茫雨中。

紫涵走远后,老师开门离去:没有伞!老师没有备用的伞!

此情此景,我一个人在楼梯上愕然:大爱无言啊!

原来并不是所有的谎言都是欺骗——有一种爱叫“善意的谎言”!

老师,感恩您用爱的伞为我们的雨途撑起一片晴空。

老师,我们将努力回报您最绚烂美丽的彩虹——去做一把无言的助人伞,把您的大爱之树种成最苍翠的森林。

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篇15:师生情

全文共 596 字

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又一个教师节到了,我想表达对您节日的祝福。因为您是我除了妈妈外最尊敬的女性,既是良师又是慈母,不仅教给我知识,更给了我无尽的关爱。老师,就像辛勤的园丁,精心地培育着我们这些花朵,是您精彩的每一节课,把我们这些渴望知识的同学们带入了知识的殿堂,是老师的讲解让我们插上了想象的翅膀,翱翔在文学的天空里。

还记得老师讲的那堂《野荷塘》,将文字变成了一幅幅画面,让我领略了诗情画意般的美。从此我喜欢了文学,决心长大后当一位作家,用文学传递生活中美。老师您教过我们一句话:“学春春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路通明。”这句话不正是老师您的写照吗?正是您的引路,您的奉献,才有我的健康成长。老师,我想对您说句悄悄话,我想趴您耳边说一声:“妈妈!”还记得上学期军训,父母不在身边,只有老师您来照顾我们的生活。吃饭时,给我们盛饭,站队时,您仔细地检查我们穿没穿好衣服。傍晚时,我去活动室写作文,“蚊子大军”向我空袭,我左躲右闪,可还是没有逃出它们的“魔掌”,我被叮了14个大包。您看见了,便每天不厌其烦地给我擦药。

望着您那慈爱的目光,享受着您温柔的抚摸,我当时真想喊您一声“妈妈”。老师,您不是绿叶却在滋养花朵,您不是红烛却是可以照彻心灵,因为在我眼中映出的永远是您是身影。雄鹰感谢长空,因为长空让它翱翔,花儿感谢阳光,因为阳光让它怒放,草儿感谢雨露,因为雨露让它成长,我要感谢您,因为您的教诲和关爱让我健康成长。

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篇16:师生情作文800字

全文共 908 字

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“老师,这才几节课呀!就让我们写别离。”同学们都对这次主题——“离别”嗤之以鼻。老师瞪了我们一眼,那一眼,仿佛不仅仅是一次警告,那一眼,仿佛也不仅仅是一颗睁得老大的眼球,好似有几分悲凉。

那如果,我们真的离别了呢?

是啊!这一次,我们真的得离别,虽然还是这间教室,。老师,你虽说自己要连上三节课,话都说不出,但是……口水又喷到我书包上了。我强装冷静地想绘出一幅师生情的动人画面。

“我从前有个学生说我浓缩就是精华。”老师,你满脸真诚地说。可是,下一秒——你的话锋一转:“为什么我觉得这句话重点在于‘浓缩’?”我听得真的差点吐血,想上节温馨的课都不行吗?

还是那嘈杂声。突然,大家安静下来。课件上的照片是谁?一下子,连空气都要和大家谈笑风生了。嗯,这表情,明明重点在于那突出的鼻子。可我感觉,那眼神是在挑吗?其实对比对比,老师现在真的是有些——不,老师还是处于青春期的。眼前这一身穿着还是加分的。一身墨绿色的风衣,拖到半腿,白领子和可爱泰迪熊毛衣混搭,鹿茸鞋大显风头——哎呦,简约风格,不错哦!

陈老师,你的笑是最珍贵的。果然就是清,清的啊!你会心一笑,如沐春风,可爱阳光又显气质,真的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”哎!老师,我很正经的,没骗你。加上那帅气的薛之谦同款眼镜,大伙一下子心里都感觉“两袖清风徐徐来”了呢!

记得那个夜黑风高的夜晚,我迷路了,何止是爸爸妈妈找不到我,可能我这一晚都回不去了。万达广场虽金碧耀眼,来来往往人群中笑容可掬,这么一个美丽的地方,我欢狂的地方竟成了我将要流浪的地方。亮丽的气球,颗颗飘洒在空中的泡泡,这么炫亮的夜景!这时的我只能呆在原处,默默抽泣,你能拿我个“路痴”有辙?一瞬间,“雨佳”一声亲切的呼唤使我反过神来。“是谁,是谁?”我仍想念着那个柔美的声音,“是不是我听错了,好吧,是我的听力问题。”但我还是试着在心中一次又一次回荡那个声音:“老师,那是那你吗?”。终于,我凭着毅力向陌生人求助手机打电话,与家人们相聚了。后来才知道,那天叫我的,真的就是你。

这是我们的最后的一节课,估计大家都各自回家下楼梯都笑不出声了吧!我与我的同学们都不是孤单的,至少,那个声音一直迸发出无穷的激情。

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篇17:难忘师生情作文800字

全文共 776 字

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临近毕业的钟声将要敲响,在这样的时刻里,不知道自己是开心还是难过。但在这时,我却不能忘记我们朝夕相处的人——老师。

回想起来,真有一种恋恋不舍的感觉。一幅幅清晰的画面浮现在我的脑海里。

还记得那一次,老师在我沉浸其中的课堂中,突然提了一个问题。我本想我肯定不会被挑住,便放下警惕心,可偏偏在这之时,老师给我送来了一个措手不及的惊喜。老师叫起了我的名字。我站了起来,说出了我的可笑答案。刹时间,同学们露出了天真的笑容。本以为老师会恶狠狠地批评我。但老师却慈祥地笑了,我的心里一根紧绷的线也松开了,我也不再紧张了。老师接着又帮我纠正了错误,我也明白了这道题该怎么做了。回想着这一幕,让我感觉老师其实并不可怕,让我对老师也更加胆子大了一点。

另一慕也跃到了我的脑海里。老师,您经常给我们做思想教育工作,经常会总结我们需要改进的地方,也会鼓励表扬我们,但是这样的每一次次我都不会开小差,每一次次都在倾听您美妙的声音。如果是我们犯了错误,您也会严肃处理,细心教育,让我们成为一个优秀的孩子。同时,您在教育我们时,也会用故事讲给我们听,如同在看书一样,有一种不想出来的滋味。

在我们生病时,不管您手中的工作多么地忙,您都会以最快的速度赶到教室里,与我们的家长进行联系。当我们病好之后,再回到这一个温暖的家中来上课时,您会亲切地提醒我们防止生病的事项。

在校园里,我也多处看到了您,您漫步在校园里,如果看到垃圾,您都会主动捡起来,我看到后,心里既高兴又自豪。您为我们树立了榜样!您在看到我们因小事争执打架时,您会及时劝阻,即使我们在倔强狂妄,您也丝毫不害怕,勇敢地拉开,并且进行教育。

教师的谆谆教诲,生病时的声声呵护,生活中无微不至的帮助,我们遇到困难时的鼓励……您为我们做的点点滴滴我都铭记在心里。在我们人生路途中,会遇到很多的老师,在这离别之际,我想对老师说:“谢谢您!”

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篇18:师生环保建议书范本

全文共 525 字

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亲爱的同学们

大家好!今天我提笔写这一份建议书,是想针对保护地球,珍惜资源的问题,来向大家提一些建议。

众所周知,现在在我们身边,浪费资源的例子有很多:水龙头的水哗哗地流着,用水人却不知去向;电视机卖力地播放节目,房间里却空无一人;厚厚的本子被随手扔进垃圾桶,仔细看发现只是用了几面而已;富丽堂皇的饭店里,桌子上的“剩饭剩菜”竟然多数是只夹了一两筷子的美味佳肴。

因此,我诚恳地向大家提出以下建议:

一、洗手完要关紧水龙头。现在我们地球虽然有70%是水了,但可饮用的淡水很少,大多都是不可饮用的咸海水。

二、电视机不看了要关掉。电力资源也是有限的。想一想未来要是没有电了,那该有多可怕呀!

三、本子用过后如果还有剩余,可以用来当练习本,如果没有剩余,背面还能当草稿纸。纸是树做的,要用树就要砍树,砍树就会造成土地沙漠化。要避免土地沙漠化的方法就是少砍树,多植树。

四、饭店吃饭,吃不完的可以打包,别以为这样没面子,现在难道不是都在支持光盘行动吗?要知道餐桌上的饭菜来之不易呀!

以上是我提出的建议,也许还不够成熟,但是希望大家能参考一下。当然,我这微小建议如果大家能认真对待,每个人出一份力,那么,我们地球母亲的环境将变得更美好!

建议人:XXX

20XX年11月26日

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篇19:浓浓师生情600字作文

全文共 591 字

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一段浓浓的师生情,为我的小学生活添上了绚丽的一笔,使生活不再单调。在以后的漫漫人生道路上我会一直把这份真挚的感情珍藏在心里,细细品味。

叶老师是我的语文老师,也是我们的班主任。她像园丁,细心呵护着我们每一位同学;她像阳光,照亮了我们学生的心灵,叶老师的恩情我永远都忘不了。

叶老师的知识很渊博,上课总是很风趣。她在课堂上对我们很严格,但在课后却对我们很亲切。最为可贵的是,叶老师有一颗金子般的心,她对我们每一位同学都很关心。她不但关心我们的学习,而且也关心我们的成长。

记得有一次,我受伤了,那时我特别难受,这时,叶老师走了过来,轻轻地拍着我的肩膀,温和地安慰我,叫我不要哭,说这只是小伤,很快就会好的,这温和的话语,使我心中涌起了一股暖流,激动的泪水不由自主地流了出来。

还有一次,我考试考得很不好,只有八十八点五分,当我垂头丧气,心里非常难受的时候,叶老师说了一句话“一次考不好了没关系,不用气馁,努力一下,下次肯定考得比这次好!”就是这句话鼓励了我,使我重新看到了希望,从此以后我再也没考过比八十八点五分低的分数了。

这些事情深深地感动着我,使我牢牢地记住了她那和蔼的面孔,记住了那善良的心灵,记住了叶老师对我那份深厚的感情。

叶老师,我永远不会忘记您!感谢您的教导,感谢您给我支持。

如果有一种职业最美丽,那就是教师;如果有一道风景最隽永,那就是师魂;如果有一种情感最动人,那就是师生情。

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篇20:六年级师生情作文800字

全文共 821 字

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毕业的那个夏天,我们蜂拥而至的冲向那个曾经培育我的人,只见他和蔼可亲的脸庞上依稀有晶莹的泪光。在那闪烁的泪光中,仿佛映照出曾经斑驳的时光。

初次见面,恍如昨日。

当初,刚踏进校门就被这优美的环境感染了。我随着好奇心在校园内信步游荡。忽然,我发现我的头撞在了一个肉嘟嘟的肚子上。我抬头一看,一双深邃的眼睛上戴着一副方方正正的眼镜,两个张大的鼻孔把他衬托的非常严肃,我紧张的望着他,心中忐忑不安,他却把脸上的严肃收回他的口袋,微笑着说:“这位同学,小心点,要看好路。”我呆板的点了点头。后来,才发现他是我们的新老师。

谆谆教导,永生难忘。

赛场上激昂的心在咆哮,我却被软弱所打倒了。我内心彷徨无助,如我所料,我的跳高项目已经丧失了两次机会了,我低着头,真想挖个地洞躲进去。这时,老师来到我身边,轻声说:“不要放弃,你一定可以,我们相信你,加油!”我紧皱的眉头终于舒展开来,我下定决心,决定争取一下。我迈出了冲刺的步伐,斜斜的阳光照射着,在汗水浸湿的脸上充满着坚定,一跃而过。同学和老师为我喝彩,而我心中只有感激,老师,是你让我明白了争取和坚持。

五年的时光本以为是漫长的,可没想到就这么稍纵即逝。

光阴匆促,不及感叹!

快要进行毕业考试的那段时间,我总是心不在焉。上课时,我的异常被老师发现了,我红着脸躲藏老师垂询的目光。老师临下课前扔给我一句:“下课到办公室!”如魔咒般的下课铃声响了,当我站在办公室门口,犹豫不决的踱来踱去时,老师从窗户旁探出了头,温柔地说:“进来吧。”我才敢迈进办公室,踩着沉重的步子,本以为来到了“刑场”,结果老师却语重心长的对我说:“你一直表现不错,最近或许压力太大,对吧?你们都在一条起跑线上,看的是谁先迈出第一步,不要辜负老师和家长的期望。”“嗯?”我心中的巨石彻彻彻底底地落了下来,决定在最后的学习阶段,全力冲刺。“好的!”我激动的说。是你,老师,让我懂得了勤奋。

毕业的那个夏天,你的晶莹的泪光中布满期望,我的回忆里温馨动人……

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