介绍青海的作文(通用20篇)
导语:你恩能够向我们介绍一件你身边的物品吗?以下是小编为大家收集的几篇题为介绍身边的一种物品小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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7954作文
1000介绍中国世界文化遗产说明文
全文共 644 字
+ 加入清单在我国福建省,有一种奇特的建筑,它藏在永定省和南靖省的深山里,形状有圆形,方形,甚至三角形,八边形,月牙形,它就是著名的福建土楼。
土楼是中空的,以至于美国人在上世纪60年代的卫星图中,误把土楼当成了中国的秘密导弹发射基地。
土楼坚固无比。由于它们建在深山里,常常有土匪出没,因此它有一堵大头朝里,小头朝外建的鹅卵石墙,为了防止土匪挖进去,或被打穿,所以土墙深深扎根在泥土里甚至沼泽地上,墙体足足有1。4米厚,甚至可以抵抗常规武器的攻击。那挖进去不成,从门窗攻进去,总可以了吧?对不起,你错了。大门口必然是有多人把守,而且是一夫当关,万夫莫开。练窗户都建成高高的里大外小的形状,土楼里的人站得高望的远,土匪也不可能攻进去。那围城战术总可以了吧?围到你弹尽粮绝,不就不攻自破了吗?对不起,你又错了。土楼里有水井,少则一个,多则两个,而且土楼高十几米,第一层是厨房,第二层是仓库,而且人家还在土楼里养了鸡,鸭,猪。二三四层才住人,围个两三个月,土楼人家根本不在乎,这哪是名宿,明明是一个几乎完全的军事堡垒呀。
如此奇妙的建筑,都是几百年前的工匠们一砖一瓦的搭建出来的。不论经历了多少风雨,仍然在那一动不动地站着。伫立在闽粤深山里的中国民间建筑艺术的奇迹。
百年前劳动人民生活的智慧一直流传到现在。土楼里倡导着平等意识,一家一间十平方米的房子,轮流打扫卫生,共同教育后代,共同御敌,没有高低贵贱之分。这种精神一代一代流传下来,从而使福建的三万多座土楼大部分完好地保存到现在,依然子嗣绵延。
团结创造奇迹。
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篇1:介绍中国的世界文化遗产兵马俑
全文共 641 字
+ 加入清单秦兵马俑是秦始皇陵中一种从葬坑,就在秦始皇陵附近,它象征着秦始皇拥有着一支庞大的军队。
它是一位农民在打水井时发现的,被称为世界第八大奇迹。我和爸爸妈妈一起来参观秦始皇兵马俑。
刚进一号坑就看见面前有一支庞大的军队展现在眼前,这应该就是守护秦始皇的军队吧!这些兵马俑站立整齐,各式各样,有的双手牵着马,有的手上拿着兵器,有的双手打开好像在射箭,有的双手放在胸前好像在驾车。我们继续往里走,发现还有更多兵马俑,有些早已出土,有的还在保护中。我最喜欢一个正在保护的24号俑,因为这个俑身披铠甲,头戴盔甲,站得特别挺,左手拿着兵器长矛,右手放在身子边,看上去非常勇猛。
我们来到二号坑,我一进门就看见了一个玻璃框,框里展出着一个完好无损的俑,这是一个跪射俑。他一只脚支撑身体,一只脚跪在地上,双手放在右侧,拿着弓箭,好像在往天上四处?望,观察哪里有目标。接着我看到了一个中级军官俑。他表情严肃,身披铠甲,笔挺地站立,手上拿着两把剑,好像在守卫秦始皇。
最威武的当然是高级军官俑了。他双眼望着前方,看上去非常威严,手下好像按着一把宝剑,随时准备大开杀戒。最可爱的当然是马俑啦!这是这么多马中唯一有尾巴的马。它长得非常高大、壮实,头上戴着铠甲,嘴巴和鼻子都被铠甲保护着,只有眼睛露在外面。我发现这匹马的前面有一个牵马的士兵,好像它的主人正准备驾马去巡逻呢。它的主人可能是一个巡逻兵。最酷的是一个立射俑。他眼望着前方,双手拿着弓箭,随时准备把弓箭拉足射向空中的目标。
这些兵马俑真是各种各样,栩栩如生啊!
篇2:介绍事物的说明文作文
全文共 629 字
+ 加入清单《铅笔》
它是所有笔的祖先,每当刚上小学时,我们会用它来练字,曾经与它做伴的我们,现在却用着比它好几百倍的笔,忘记了从前它为我们付出的一切。
它,虽然笔直笔直的,外面披着一层丑陋的褐色树皮,笔芯灰不溜秋的,跟那些“高富帅”没得比,但是它却为学前班的孩子们贡献了一切。遇到文静的孩子,它就为她贡献出自己的力量,让她们练出一手漂亮的字;遇到调皮的孩子,它甚至为了满足孩子的需求,牺牲了自己,被孩子们拗断。
“唰唰……”铅笔在白纸上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非铅笔渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在白纸上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。
尽管它的一生无比短暂,但它却无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里,让更多的孩子以后能练出一手好字;它一心一意地无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,满足一切孩子的愿望,只为我们能为自己的未来而努力学习。这种.种的事例,都证明了铅笔正在如“在服务员眼中,顾客就是上帝;在铅笔眼中,孩子们就是上帝”一样默默地奉献自己的一生,不在乎别人对它的看法。
铅笔,多么伟大的事物,它为了我们,奉献了一生,如同现在正在路边、敬老院、修理站等许多地方正在默默奉献着的志愿者,他们不为追求什么,也不求回报,只为能让这个世界、这个环境变得更加美好,让各个地方的人们更加幸福、快乐地生活在这个美好的世界当中仅仅而已,他们这种默默奉献的精神令人敬佩。
篇3:红楼梦的基本内容介绍
全文共 206 字
+ 加入清单《红楼梦》,别名《石头记》等,中国古代章回体长篇小说,中国古典四大名著之一,通行本共120回,一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著,后40回作者为无名氏,整理者为程伟元、高鹗。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一些闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。
篇4:介绍我的班主任老师
全文共 342 字
+ 加入清单我喜欢我的班主任黄虹晖老师。她很耐心,写的字很漂亮。对同学严格又耐心。
有一次,因为我上课不守纪律,被老师拉到教室门外去罚站。我觉得很丢脸,就很生老师的气。后来,老师找我谈话。我觉得自己不守纪律是不对的。罚站,是为我好,让我可以反省错误。所以,教育学生,老师是对的。
她很有耐心。在课堂,如果遇到难题,我们会举手。老师就走过来。让我说不懂的难题。老师帮助我解答了问题。然后。亲切的摸了摸我的脑袋,说;“真聪明!”
老师写的一手好字,在黑板上写字,划线,用上不同颜色的粉笔。远远望去,就像一幅美丽的画!有一次,老师带着我们在课堂写作业,她用白色写题目,蓝色写内容。开头的一行用红色。她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。
据我的观察,我们的班主任的确是个对同学很耐心,写字美丽,工作认真的好老师!
篇5:介绍一种事物五年级作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单大熊猫是一种很笨拙的小动物。
成年的大熊猫头圆尾短,笨笨的,头躯长1.2-1.8米,尾巴长10-12厘米,体重大概为80-120千克,最重可达到180千克。大熊猫穿着一身黑白相间的衣服,这样可以让它们更方便地隐蔽在密林的树上和积雪地面,这样可以不容易被天敌发现。在大熊猫那水汪汪的眼睛旁,还有两个很大的黑眼圈,又黑又大。
大熊猫很喜欢生活在海拔2600-3500米的茂密竹林里,因为里面有大熊猫们最爱的竹子。大熊猫每天有一半时间进食,一半时间在美好的梦中度过。大熊猫也有特长,例如:它们善于爬树,也爱嬉戏,不过这种行为一般发生在准备到求婚期或有危险时。目前我们发现:在野外的大熊猫寿命为18—20岁,不过圈养状态下是可以超过30岁的。
大熊猫的祖先生活在2-3百万年前的洪积纪早期。大熊猫的祖先是食肉的,不过后来大熊猫们适应了竹林生活,从此就开始依赖竹子了。这就是为什么现在的部分熊猫只吃竹子不吃肉了。
这就是大熊猫,笨拙可爱的大熊猫!
篇6:介绍自己600字
全文共 858 字
+ 加入清单我是一名应届师范毕业生,在校是一名优秀学生,我是一个乐观向上拥有梦想的青年,性格活泼开朗,稳重成熟的外表下,充溢着内心的细心踏实,在大
大学四年不断成熟和锻炼的基础上,我更加独立;活泼乐观的性情也促使我积极地参加各种有意义的活动,吸收每个值得个人成长的优点而去弥补不足;读书和闲暇时,却养成了好的行为习惯,旨在处处提高自己的素质。
既然是学校,就必定要有学生的样子,对我的专业从来都是认真对待,熟练掌握专业知识,所以备写教案从不马虎,上台演讲,会议上发表言论频繁有条理,这已经成为一种习惯。但也会有多处不擅长的地方,遭到难题,也养成了多问多想多查阅的习惯,也因此培养了更广泛的亲和力,耐心和合作能力等。针对导师分配的任务,也大多采取小组合作,所以需要个人和其他组员达成意见一致,并需要认真完成每个人应完成的作业,结果个人和组的评比成绩才会优秀,这更是一个锻炼的机会,把握每个机会为工作及其其他个人发展的星点奠定基础都很有必要。
我是一个虚心接受前辈指导,接受上级批评的人,有错会改更是难得的品质。利用业余时间兼职期间,让我懂得了人要勤奋,要上进,有耐心,懂得从小做起,做好每项工作,个人的专业知识及拓展知识要丰富,这样做起事来才会得心应手。
我是一个兴趣广泛的青年,喜欢舞蹈,听音乐,看书,运动,手工制作,画画等。虽然我对其中的每一个技巧不精湛,但可以从多面的塑造自己,更加乐观,做事情会翛然而来,翛然而往,不忘其所始,不求其所终,微笑接纳世界!曾在大学每一学年的艺术选课上,选择艺术体操,健身舞蹈,儿童舞蹈恰恰等,成绩良好;体质健康排在第一位,每年的体能测试都会以优秀结束,而且一周恰好抽出两三天时间锻炼身体,如慢跑,羽毛球等,这不是无用的,世界是很小的,我也结识了一些志同道合的朋友,逐渐在一定的场合也健谈了起来,也耳闻了曾经不知道的事情,所以无论是做事情还是懂得,我相信可以从新的幼稚的一方面做起,逐渐地做事情会变得得心应手。
希望贵方耐心看完自我评价,对我有更深的了解,也弥补实践一栏中多处所做的事情没有写完整,谢谢!
篇7:介绍中国文化遗产说明文素材
全文共 418 字
+ 加入清单到了西安,你会想到什么呢?钟鼓楼、羊肉馍当然还有兵马俑啦!今天我就去了兵马俑博物馆。
兵马俑都是泥巴、陶片做的吗?当然不是!他们身上原本颜色艳丽,不过因为出土时技术不行,不到一分钟就氧化了,实在可惜!但二号坑出现了奇迹:在一只跪射将军俑背后留着淡淡的红色,保存很不易!
自从出土到今天,没有一个兵马俑神色一模一样,可谓古人的脑洞大开!
所有兵马俑的手都呈空心拳式,为什么会这样呢?考古学家推断,兵马俑的手里应该都拿有兵器,而这些兵器是木头做的,因为年代久远,已经全部腐化了,如果兵器还存在,我们还能一览秦王朝的兵器呢!
特别的还有兵马俑三号坑,因为这里的兵马俑手里拿着礼仪制度的兵器,所以考古学家推测这儿应该是指挥部。那儿特别小,只有五百二十平方米,在指挥部的正前方还有指挥用的四马一车,给我们呈现了秦王朝完整的指挥部形象。
秦王朝时,兵马俑能做得这样活灵活现,可想当时的科技、艺术的发达。中国作为千年文明古国,当之无愧!我为我是中华子孙而骄傲!
篇8:自我介绍作文
全文共 572 字
+ 加入清单一头乌黑的长发,两片红红的小嘴唇,一双机灵的小眼睛,还有一个红扑扑的小脸蛋——这就是我,一个可爱的小女孩。我的爱好很多,比如看书、画画、做游戏……我最喜欢的就是看书了!我家里有好多好多的书,每逢节假日,我就在书籍的海洋里畅游。
每次一看书,我就忘记了一切,简直就是“废寝忘食”。不管周围多么嘈杂,书一下子就会让我安静下来,别人说什么,我好像都听不见了。记得有一次,妈妈上班之前让我做饭,妈妈走后我拿了一本书开始看起来,因为看得太入迷了,等妈妈回来问我饭做好了没有,我才想起饭还没做,妈妈批评了我,我不好意思地笑了。我这个“书虫”不但喜欢读书,还喜欢画画。
在学习绘画上我可是下足了功夫。每次学校组织绘画比赛,都是我代表班级去参加。我不仅参加校级比赛,而且还在全国的绘画比赛中获得过银奖呢!我还喜欢整理房间。平时有空的时候,我会把我的房间收拾得井井有条,各类书籍、玩具等摆放整齐。爸爸妈妈直夸我能干,其实我的灵感来自一本书——《怦然心动的人生整理魔法》。我最大的缺点是马虎。期末考试数学卷子发下来,我一看做错的竟然是两道简单的计算题,一题将减法看成了加法,一题将数字写错了!唉,那么难的应用题我都解决了,可是,这么简单的计算题我却做错了,真是不应该。在以后的学习和生活中我要尽力克服马虎的坏毛病。听我说了这么多,你们想和我做朋友吗?想的话就来找我吧!
篇9:介绍爱美的妈妈作文200字
全文共 283 字
+ 加入清单我的妈妈眼睛大大的,高高的鼻梁,圆圆的脸蛋 ,苗条的身材, 看上去年轻又漂亮。
妈妈漂亮,主要是因为他很注意衣服非常整洁,妈妈喜欢玩游戏,有时玩的是开心泡泡猫、欢乐斗地主和视频斗地主。
妈妈平时很节约,但是买起衣服来,却花钱如流水。他很注意衣服整齐。
有一回,我正在津津有味地看着动画片《巴拉拉小魔仙大电影》突然觉得肚子空空的,站起来正想拿点虾条吃,这是,妈妈贴着满脸生气的样子迎面走来了,把我吓了一跳。我大叫一声:“我的妈 呀。”接着,我往地上一坐,用手抓住沙发上的一个垫子,使劲蒙住头,胆小的我还直打啰嗦,逗得妈妈笑个不停。
这就是我的妈妈,妈妈真漂亮,我非常喜欢妈妈。
篇10:给青海玉是树灾民的一封信
全文共 490 字
+ 加入清单玉树的同胞们:
你们好!前几天我通过看新闻联播,得知——玉树在2010年4月14日,发生了7、1级大地震。这场突如其来的灾难给你们带了巨大的悲痛和损失。
在地震中,你们的美丽家园变成了废墟,有许许多多祖国的花朵就此凋谢,这场地震让许多孩子失去了父母成了孤儿。面对灾难,你们一定要坚强、振作,因为全国人民都在关心你们,为你们祈祷。
这场巨大的灾难,让你们离开了美丽的校园和可爱的同伴。每个救援人员都把每分、每秒当做生命,他们都尽自己最大的努力抢救每一个人,对他们来说,时间就生命。每当从废墟下救出一个灾民时,他们的脸上都会露出欣慰的笑容。你们一定不要辜负救援人员对你们的关心,你们一定要振作、坚强的活下去。
玉树的灾民们——地震虽然可怕,只要我们心连心,手牵手,就一定会度过难关。13亿人民为你们祈福,13亿人民的爱凝聚在一起,转化为一种巨大的力量,这份力量一定会让你们坚强的活下去。“加油..加油玉树!”
“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”让我们在歌声中度过这个艰难的时期吧!
祝:
你们有一个美好的明天
一名少先队员
2010年5月3日
章丘市埠村镇中心小学六年级:包蕾
--500字
篇11:自我介绍日记
全文共 275 字
+ 加入清单我是一名应届毕业生,来自湖北武汉,农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易,在校期间非常重视计算机基础知识的学习,取得了良好的成绩。基本上熟悉了pc机的原理与构造,能熟练地应用各种机床操作系统,通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。
在学习专业知识的同时,还十分重视培养自己的动手实践能力,利用暑假参加了oo企业给予的宝贵实习机会,了解的各式机床的操作,以及简单数控机床的编程及操作。我冒昧向贵企业毛遂自荐,给我一个机会,给您一个选择,我相信您是正确的。
祝贵企业蓬勃发展,您的事业蒸蒸日上!
篇12:小学生自我介绍
全文共 336 字
+ 加入清单我叫吕东莱,今年七岁了,我在史家小学二年级1班读书。
我有一双又大又亮的眼睛,脸总是红扑扑的。大大的脑袋里面装着丰富多彩的知识,有时候连妈妈都自叹不如。虽然我的个子不算高,但是做值日的时候我也不输给别的同学。我的耳朵十分灵,再小的声音我也能听到。
我特别喜欢读书,只要一有空,我就去看书。我最喜欢百科全书,它带给我了很多有趣的知识。我最擅长讲故事,学校才艺表演时,我讲的笑话让同学们捧腹大笑。
但是,我做事有点马虎。有一次考试,42除以6本来应该等于7,我却写成了5,错失了100分的好成绩。我要向取得满分的同学学习,做任何事情都要认真对待。
我是一个活泼开朗、喜欢交朋友的男孩子。到史家小学仅仅两年,我就已经有了许多的好朋友了,我们一起学习、玩耍,取长补短、互相帮助,非常快乐!
篇13:自我介绍小学作文200字通用模板
全文共 243 字
+ 加入清单大家好!我叫王舒慧,我的相貌并不怎么样,可我的学习还算不错。我是一个很活泼的女孩。
知道我为什么说自己相貌不怎么样吗?因为我的脸上有两颗黑黑的痣,从侧面一眼就能看到。而且一个大一个小,长在我这白白的脸蛋上,看起来很搞笑。
我的爱好有很多,看书、画画、做手工、弹古筝……这些我都喜欢。其中我最喜欢弹古筝,因为弹古筝可以让我的手变得灵活,也可以奏出美妙的音乐,让我陶醉在其中。
我的性格开朗活泼,对自己每天都充满信心,争取让我的每一天都在快乐和笑声中度过。这就是我,一个活泼开朗的女孩——王舒慧。
篇14:一年级作文介绍我的老师
全文共 484 字
+ 加入清单对于数学,我真是又怕又恨,恨是不会做,怕是考试每次考不好,我仿佛从老师眼中看到失望,从父母眼中看出无奈,从同学眼中看出嘲笑……。
又是一个黑色的星期一,又到了放学的时候,又到了我被留下来的日子。“张司程,把笔袋课作本拿来!”又是这熟悉不过的喊话,我皱了皱眉头,听到这句话有一万个不情愿,心不甘情不愿,慢慢吞吞向金老师那边蠕动。“自己看看,错在那里了”。金老师不会第一时间教我做题思路,让我先自己思考,养成做题习惯。她严厉地看着我,从她眼中,我仿佛能看到金老师对我的`期望。
“来,看看!”金老师开始慢慢地讲解,时不时用红笔圈一下关键的算式,让我整理一下思路。当我迷茫时,金老师会给我慢慢地讲解,慢慢地分析,直到我听懂为止。时间一分一秒过去,已经到了金老师的下班时间,但她仍不知疲倦地给我讲错题。偶尔的分心,金老师会用红笔敲几下桌子,给予我提醒。
题,终于讲完了,看看时间,也快6点了;看看天空,像是罩上了灰色的青纱。我打可一个懒懒的哈欠,整理好书包,正准备飞奔下楼,金老师又叮嘱我回去要多练。多写。在金老师身上,我感受到了慈母般的温暖。
在这段时光里,能遇见金老师是我的幸福!
篇15:介绍铅笔的说明文
全文共 402 字
+ 加入清单书桌上摆放着一支漂亮的铅笔,每次看到它的时候,就会想起我二年级的一位同学。
我还清楚地记得,那天上最后一节语文课的时候,老师突然宣布要听写词语,听到这个本来就不幸的消息,我更紧张了。铅笔断的断,粗的粗,根本没办法写字,遇到这种情况,当然是请求同桌的支援:“喂,借我一支铅笔呗!”“凭什么?”“你……”原来我想顶他一句,灭灭他的嚣张气焰,但一想这样更借不到笔,就说:“你行行好吧。”可他还是不肯借,老师就快要报词了。这时,坐在我前面的同学听到了,便从笔袋里拿出了一支铅笔递给我:“用我这一只吧!”就这样,我顺利地写完了词语。下课了,我准备把笔还给他,他摇了摇手,说道:“不了,这铅笔就送给你吧。”于是,这支铅笔就成了我的了。
说起这支铅笔还挺漂亮的呢,笔身是粉红色的,上面还有许多可爱的卡通图案,笔上有一块白色的小橡皮。
但这支铅笔自从被送给我之后,我一次也没用过,因为它象征着我们的友谊,我不愿意让它越削越短。
篇16:自我介绍日记
全文共 295 字
+ 加入清单本人经过三年多扎实的工作实践,现已能够独立操作整个外贸流程。工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力,有一定的英语听说读写能力,能都熟练操作windows平台上的个类应用软件(如photoshop、word、excel),动手能力较强。本人具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力,可以和各个部门的同事相处融洽,配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可!曾去广州、上海等地参加国际性展会,有翻译和外贸经验及出国参展经验!本人性格开朗,善于沟通,谦虚,自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同,但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任,对此我很有信心!
篇17:介绍一种事物作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单橘子是一种秋冬两季常见的水果,它的味道甘甜可口,营养十分丰富。
橘子一般呈椭圆形,表皮十分粗糙,摸上去凹凸不平的。橘子的大小也不一样,小的与乒乓球一样大,大的比拳头还要大。还没成熟的橘子是绿色的,成熟时是金灿灿的橘黄色,样子十分讨人喜欢,令人口水直流。将橘子皮慢慢剥开,露出的是黄黄的橘子肉,橘子肉不仅味道美味,香气也很浓,剥开皮后,一股清新的香味扑鼻而来,让人忍不住深吸一口气。橘子肉被渔网一样的橘络包裹着,饱满多汁的果肉一瓣瓣整整齐齐地围着圈坐着,一共八到十瓣,看上去都肥嘟嘟的,可爱极了!
听妈妈说,橘子具有润肺止咳、化痰止渴的功效,它的肉、皮和叶还可以入药,在我们的日常生活中发挥着重要的作用。就拿橘子皮来说吧!橘皮可以清新口气,新鲜的橘皮中含有大量的维生素C和香精油,具有理气化痰、健脾和胃等功能。有一回妈妈让我把橘子皮嚼碎后吐掉残渣,重复了好几次后,我呼出来的口气特别清香!橘皮还能泡茶,经常喝这样的茶还能通气提神呢!
橘子虽小,但全身都是宝啊,我喜欢橘子。
篇18:自我介绍作文
全文共 555 字
+ 加入清单我,是一个小姑娘,抓住了21世纪的尾巴出生在了这个美丽的地球上。我今年9岁了,长着一对浓浓的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻梁,还有一张樱桃小嘴。因为皮肤黑,我便有了一个外号“小黑妹”。
听妈妈说,在我一岁零一个月的时候,还没学会爬,就会走路了。我的运动细胞比较发达,乒乓球、羽毛球、游泳、跳绳……这些项目我都喜欢,其中我最喜欢游泳了。在水里像一只自由自在的小鱼儿,穿梭自如,舒服极了!今年暑假我还要去学自由泳呢,大家拭目以待吧!
我小时候,妈妈怕我热,就擅自做主,把我的头发剪成了小男头。在街上,和我擦肩而过的叔叔阿姨都“夸”我:“哎哟,这个弟弟好可爱啊!头发又好又乌黑发亮。”真让人啼笑皆非呀!当时的我还穿着碎花裙呢!拜托,我可是名副其实的小女生哟!我读幼儿园的时候,趁妈妈不在家,就把她的化妆品拿出来,想打扮得漂漂亮亮的。但一不小心,把自己涂成了一只小花猫,爸爸还批评了我呢,说对小朋友皮肤不好。现在我长大了,又酷爱高跟鞋了。每当看到姐姐们鞋柜里琳琅满目的高跟鞋,总忍不住想过把瘾,穿着它们走模特步。
我的课余生活多姿多彩,有钢琴、跳舞、书法。每到音乐会的时候,我们盛装出席,那种感觉美妙极了!今年我还获得了一个闪闪发亮的奖杯呢!
这就是我,一个阳光、活泼、开朗、爱美、兴趣广泛的女孩,你愿意和我做朋友吗?
篇19:介绍秦兵马俑的优秀说明文
全文共 639 字
+ 加入清单西安的兵马俑举世有名,来到兵马俑博物馆,首先就买了票,请了个导游就要开始参观了。
首先导游带我们走入一号坑,映入眼帘的是许多的兵马俑,导游跟我们说:“这时一号坑,里面有6000多个兵马俑,里面包含前锋部队、战车、战车侧翼、中锋……”我仔细一看,原来每个兵马俑都不同呀,他们神态不一,动作不一,脸型不一,甚至身高也不一样,真是奇妙!古代任命可真有想象力呀!这真是巧夺天工!这么多的兵马俑竟然可以不重复真令我佩服。怪不得秦始皇能南征北战,统一六国。
走完一号坑,我们就来到了二号坑,二号坑是一个支援部队,里面有跪射俑,立射佣,战车,立射佣和跪射俑形成了一个强大的军阵。右脚跪下,左脚立起,身着战甲,脚蹬长靴,表情严肃,发髻向左,手上仿佛拿弓箭,而立射佣差不多跟跪射俑一样,只不过他是站起来的,为什么他们没持兵器呢?根据专家推测因为埋在地下的时间太长的缘故,这些兵器全部腐蚀掉了所以这些佣的手型明显有“握”和“拿”却两手空空。我仿佛听见了设计的“刷刷刷……”看见了密集的箭,闻到了浓烈的火药味。
接着我们又来到了三号坑,听导游说,三号坑是一个司令部专门指挥部队的,里面有两辆马车,一辆是当护工的,一辆是秦始皇的。秦始皇真是雄才大略,我不禁看到了马蹄扬起的灰尘,听到了马蹄踏在地上的声音。我仿佛看见了他坐在战车上指挥千军万马,统一中国,南征北战。
导游还说了四号坑没开放,是一个储备粮食的地方。
这只地下军队是古代劳动人民的心血,这是我们祖国的骄傲,这么壮观的景象,怪不得成为了世界的第八大奇迹。
篇20:自我介绍日记
全文共 332 字
+ 加入清单我是一个积极向上的人,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优异,尊敬师长,团结同学;并且以优异的成绩和优良的品德被学校评为“三好生”称号,“优秀双学学员”称号。有较强的团队合作精神,性格开朗,亲和力强,能够同老师同学融洽相处,能够听从老师和学校的一切安排,乐于助人,积累了不少处事哲学。认真遵守校纪校规,具有辨别是非的能力;能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,政治上要求进步。在担任班委期间,能够很好的为老师同学服务,具有一定的奉献精神。
在实践活动期间,能高效率完成任务,配合领导工作,创造和谐氛围,发挥创新精神,不仅丰富了我的社会实践经验、人际交往能力,而且增强了我对事业的责任心,并得到领导的鼓励与肯定。这奠定了我继续创新努力拼搏的基础。