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学会了珍惜友情初中作文(合集20篇)

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我学会了感恩初中二年级作文

全文共 1010 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己.......”一首感恩的心,是我受益匪浅,细细品味,一股沁人心脾的芳香流入我的心田。

音乐盒“叮叮咚咚”地唱着,拧开它的小盖子,看到了一串载满记忆的千纸鹤,每张千纸鹤都有一个好听的名字和一个动人的故事。我捡起一只淡粉色的千纸鹤,她的名字叫“感恩”,在她的身下,压着不是一张写满字的彩纸,而是一张淡粉色的百合书签。看到它,我不禁想起了那个心底善良的女孩,因为是她让我学会了感恩。

她叫百合,是我美术特长班的同学,也是我的好朋友。那天晚上,我要参加舞蹈比赛,所以在下午参加美术辅导班时,我就特意穿上了舞蹈服装,舞蹈服装是一条漂亮的蕾丝连衣裙和一双精致的小皮鞋,我舞步翩翩的走进了美术画室,根本没看到也没在意她正在埋头擦地。真没想到,一连串的脏脏的污点溅到了我雪白的小皮鞋上 ,我顿时火冒三丈,把我的小公主脾气表现的淋漓尽致,她被骂的狗血喷头,哭着向我赔礼道歉,还用手帕擦去了我皮鞋上的污点。就是这样还是没有取得我的原谅,我还是不满的白了她一眼,一下午我看她都是心神不宁的,而且眼含泪水,放学后,我想给她道歉,可是一向霸道独断的我,还是放不下面子,于是就匆匆赶往舞蹈表演地。

舞蹈比赛之后,晚上躺倒床上,想想今天的事儿,感觉自己有点过分,便打算下周美术课向她道歉,于是在第二周的美术课上,我早早的就到了画室,可是等了好久,直到开始上课,也没有发现百合的影子,我以为她病了,下课问美术老师,老师塞给我一个信封,我走出画室,迫不及待地打开信封,是百合写的,信中说:她不时故意的,希望我能原谅,她说我们是好朋友,我也希望我们永远都做好朋友,我喜欢你的直爽、热情和聪明,我转到外地去了,因为要走,所以那天我特意把陪伴我多年的画室好好地打扫一下,没想到给你鞋弄脏了,我再次道歉,我们做一生的朋友,好么?希望有一天再相见......还有我买了这个百合书签送给你,希望你能够记得我这个朋友,读到这里,我满含热泪。

音乐盒还在叮叮咚咚的响着,可百合却不在我身边了,也许我们这辈子都不会相见。可是这件事之后,我学会用真诚的心善待每一个人,同学们都说我变了,我知道是百合打动了我。是她让我学会了感恩,感谢生活中遇到的每一个人,感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩生活中的点点滴滴!

爸爸评语:是的,这件事是真的,通过这件事之后,女儿真的改变了很多,学会善待每一个人,女儿长大了!

[我学会了感恩初中二年级作文

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篇1:生活需要友情初中

全文共 700 字

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周末下午,我总是一个人在家。虽然可以看看电视,上上网,写写作业,听听音乐,但心中总是有那么些孤寂感——自己一个人在家,我真的觉得好孤单,没有人和我说话,没有人和我吵吵闹闹,没有人关心,虽然有那机械化的电脑,但那终究是一台工具,缺少真情实感——哦,生活需要友情!

想想在学校,在那么一大堆的朋友之间,上课时和他们一起探索,有时自己需要“开一会小差”,便叫旁边的同学帮忙提防老师;又是互相借镜子照,还会“一本正经”的说“女生就是自恋”,然后互相认同一番;有时会集体一起去某某班看某个男生,指手划脚地评“帅不帅”啦,心里又是一阵激动;有时在无聊的课堂上会闹出一番笑话,那都是同学可爱的思想的表现;有时还会集体抱怨,说什么“这什么老师啦”“老师真是越来越‘坏’了”之类的话,其实那不过是在意老师的一种表现罢了。身边有朋友,生活就有快乐。

的确,真的是朋友丰富着我的生活,给我画上翅膀,涂上颜色,让我有希望展翅高飞······

记得有一次,刚走在回家的路上却下起了雨,然后头顶上多出了一把伞,那是朋友的伞;记得有一次,洗完手后回到餐桌准备拿筷子、盛饭,却发现饭已经盛好,上面还放着一双筷子,那是朋友做的;记得有一次,刚从下雨的外面回到教室,放下湿漉漉的、凌乱的雨伞后跑向厕所,回来后伞已被收好,整整齐齐得挂在钉子上;还记得走着走着,突然被一双手蒙住了眼睛,“猜猜我是谁”的话显得那样可爱······

生活需要友情!

友情能够安慰你,能够开导你,能够鼓励你,能够相信你,让你更好的去做自己。

生活需要友情!

友情能够使你快乐,使你忘记烦恼,使你放松,让你更加自由的生活。

生活需要友情!

友情能够是你在阴冷的下雨天,不再觉得孤独!

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篇2:关于学会了尊重初中作文题目

全文共 1077 字

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尊重,想必我们每一个人都对这两个字不陌生吧。有的人觉得有钱、有权就应该受到尊重,比我们年长的,也应该受到尊重。但我并不这么认为,我觉得,要想别人尊重你,首先要尊重别人。 Respect, presumably each of us is no stranger to these two words.Some people think that if they are rich and have the right to be respected, they should be respected than us older than us.But I dont think so. I think that if you want others to respect you, you must first respect others.

尊重别人是我们中华民族的传统美德!从小,我们就被灌输要学会尊重别人的知识。尊重别人能够体现出你的素质和修养。

在学校里,我们应该尊重老师。在我们学校的学生守则中的第一部分的第五条就是学生尊师守则。作为学生,我们要支持老师的工作,尊重老师的劳动。但是,老师也应当尊重学生,这就是互相尊重。

在我们的现实生活中,环卫工人基本不受欢迎和尊重,他们觉得环卫工人的工作很脏,但是,如果没有环卫工人,城市还会这么干净整洁吗?不能。要知道,每一个人的工作都是不容小觑的。是他们美化了我们的城市,难道我们不应该尊重他们吗?

所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重别人啊。俗话说:尊重别人就是尊重自己。如果我们每一个人都能做到尊重别人,那么也算是尊重自己了。

其实,尊重别人是一种很容易的事。比如:当我们在街头看到有流浪艺人在表演时,不妨驻足观看,在他们表演完时,给予他们掌声,这是尊重。在别人做错事的时候,不要一味地指责,给他们一次改过的机会,给予他们鼓励和微笑,这也是尊重。

我在电视上看到了这样一个场面:一个老乞丐在路边乞讨,他颤抖的双手伸向路边的每一个人,然而,路边的行人都用嫌弃和鄙夷的眼神看着他。站在烈日下的他已是大汗淋漓,但是他手里的零钱还是少的可怜。这时,一个小男孩挣脱他妈妈的怀抱,跑到老乞丐面前,拿出两块钱,放到老乞丐手里,走时,还抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶红红的。路人感到惊讶和惭愧。是的,他们应该感到惭愧,也应该感谢小男孩,是他教会了他们尊重别人。

我们应该公平对待每一个人,尊重每一个人,只有你尊重别人了,你才会受到尊重。而不是说你有钱、有权就应该受到尊重。我们要记住这句话:尊重别人就是尊重自己!

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篇3:初中作文精选:好好珍惜生命

全文共 581 字

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一個人的生命命有多长呢?一個人的一生又能拥有过多少快乐 呢?

以前 上中学的时候 ,有个语文老师讲那一课《生命》的时候,她举了个例子,她说:人的生命有时是坚强 的,就像她的外婆一样活到九十多岁才去世的;而有时生命又是脆弱的,就像那些不幸遇到天灾人祸的人,前些天看看她还活蹦跳的,过几天说没就了的;而有时生命也还是顽强的,像有些得了癌症的人,她能坚强的战胜病魔,那么她的生命就是顽强的。

不过这次回去也意外听了个意外的事,就是现在我隔壁家的也是叫她大姑的她女儿,竟然说去年被车撞死了。她比我大一岁,在我印象中她是个很“坏”的人(我依稀记得小时候跟她玩的时候,她老是欺负我的,因为她个头大点,我比较廋小),前些年还在上学的时候还听说她在幼稚园上班的呢?她们都说她挺好的、挺勤快的。

人怎么就这样说没了就没了呢?

人的生命有时真的很脆弱的。

所以我们真的要好好珍惜我们自己 的生命、爱 惜自己宝贵的生命。像有些老是说要自杀啊、要跳楼啊、上吊啊什么的,我真觉得那些人太无知了太蠢了。她妈妈 十月怀胎辛辛苦苦把她生出来,就是让她这样来糟蹋自己的生命的吗?

就算日子再怎么苦、或者说学习压力太大、工作 压力太大等等什么的;总会有个过去 的的时候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢?这样做一点都不值得的,也对不起自己的父母 。

请大家珍惜生命、爱护生命吧!人的生命来到世上只有一次一再无二次滴。

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篇4:珍惜友情初一中学生话题

全文共 1105 字

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友情是关心;友情是互助;友情是春风;友情是暖流;友情是一个人成功的动力。在我与颜舒晴的交往中,品位到了真诚的友情。 Friendship is care; friendship is mutual assistance; friendship is spring breeze; friendship is a warm current; friendship is the motivation for success.In my interaction with Yan Shuqing, I have a sincere friendship.

记得,那是一次“爱国”诗文朗诵比赛。初赛时,她作为主持人。负责掌管时间。我在一旁悄悄地告诉她,让她手下留情,多给我一些时间,毕竟我朗诵的内容太多了。但她没动声色,我以为她已经默认了,便自信稳拿第一。

“开始”她严肃的宣布到。我站在台上滔滔不绝的朗诵着,可是我的表演还没接近尾声,只听“咚”地一声,她按下了秒表。这意味着我超时了,也就是说我在这个回合输了,因为在所有的选手中,只有我一人超时了!我觉得好丢脸!我好伤心!我呆呆地愣在一旁,想个泄气的皮球,若有所思……

对她的所作所为我感到很愤怒,因为她让我在众目睽睽之下出丑、难堪。因此我没有给她任何解释的机会,就下定决心跟她绝交。在以后的那几天里,我一直对她不理不睬,她好几次想来跟我解释,可我总是不屑一顾,扬长而去。虽然我已经认为我们的友情已经不存在了,但总得给她一次解释的机会啊!

这天,她有一次来向我解释,我便极不情愿地停了下来,听她解释。她语重心长地对我说:“你知道吗?其实我也有我的难言之隐啊!友情要讲诚信,讲原则,如果连这些基本的条件都没有的话,那我们的友情还有意义,有价值吗?”我气愤的说到:“你还只我们的友情啊,朋友请你帮忙你却见死不救,更何况我事先就已经跟你打过招呼了啊。你让我当众出洋相,我有多难堪你知道吗?”她歉意的说:“对不起,我……我也不想!形势所逼!如果说你在我这里过了关,却不能提升自己的水平,那只是我害了你,而且你更是自欺欺人,到头来你将一无所获。倒不如让我来帮你。”顿时我恍然大悟,并且原谅了她,又和她和好如初了。

在接下来的几天里,她帮我修稿子,还每天都陪我一起练习。帮我出点子,指出我不足的地方。每天都坚持不懈的督促着我,我们常常练得满头大汗,筋疲力尽。就是这样,我终于把握住了时间。

“皇天不负有心人”在我们两个的共同努力之下,那次朗诵大赛我取得了一等奖!我有说不尽的开心,她也感到很欣慰!

这件事使我茅塞顿开。友情应建立在同志中,巩固在真诚中,发展在批评中。不然就会断送在奉承中……

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篇5:学会生存初中满分作文

全文共 509 字

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生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。

鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难初中学会生存作文600字初中生学会生存作文600字。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。

生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。

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篇6:珍惜友情

全文共 688 字

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有一些瞬间,你不经意的微笑温暖了我;有一些离别,思念便伸向了远方;有一些问候,一次次地在心底回荡。

常常想起巴金先生写于一九三三年的《朋友》,这篇文章文字朴实,没有什么大悲大喜的故事来拨动读者的心弦。它讴歌了朋友间深深的关怀和照顾,彼此之间的鼓舞与扶持以及给予作者的温暖和安慰,都是他苦难人生的一道道曙光。

由此,我想起了我的朋友,充满了愧疚,她们待我太好了,我简直没有方法可以报答他们,我并不知道以后还有没有机会与她们再见,但她们给我的温暖至今还使我的心在颤抖。

清晰得记得那一次,我与好朋友因芝麻大点的事而闹得不欢而散,我们彼此坚守着“不低头,不服输”这个念头,冷战持续了几天,在这几天里我度日如年哪!因为我们都死要面子,彼此只能痛苦地煎熬着……最后还是朋友向我伸来了温暖的手。

她给我关爱,给我帮助,给我鼓励,还有她们的慷慨,同情,多量的爱,多量的欢乐都分给了我,我的生活拥有了更多的温暖,我默默地接受了它们,却没有做过一件报答的事,然而朋友们并没有把“自私”的形容词加在我身上。对于我,她们太大度了。

是朋友,你的深情厚谊,是那些并肩走过的日子,使我不能忘却。没有什么,能够比友情更春风化雨,更温暖,贴切地守侯在我的身旁,友情,它是一种神圣的东西,永远值得赞扬,因为它时时刻刻准备付出,它是完全出于自愿的。

诸多新老朋友,大小朋友的关怀,令我如沐春风,被友情包围着的我明白了:友情就像一盏明灯,照亮了我灵魂的黑暗点、丑陋点;友情就像一杯清茶,恬淡芳香,耐人寻味。友情,当你疲惫时,它是憩息心灵的港湾;当你失败时,它是帮你扬起自信的风帆。

朋友们,珍惜你身边的友情,那是你快乐的源泉。

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篇7:我学会了以一颗平常心对待初中作文

全文共 861 字

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夕阳收回了它的余晖,夜神向天空抛了一块黑布,夜,一声不响地降临了!月亮在云雾中掩饰着半边脸,云雾在月光冷冷地照耀下,渐渐弥漫、漾开,月光下,一切都是那么惨淡!我趴在窗户上,丝丝伤感涌上心头,我陷入无边的回忆中。

升入初中,对未来充满理想的我,取得一点点骄人的成绩。一次次的收获,同学和朋友向我投来了羡慕的目光。欢乐的同时,也伴随着我无数辛勤的汗水。于是,带着这份勤奋,我度过了懵懂的初一。

升入初二,更大的压力向我袭来,我被压得喘不过气来。终于,我摔倒了。就像一朵花,永远的凋谢了。老师和父母依然向我投来期望的目光,但是,期望越多,失望也越多,一次次失败,让我的希望像凋谢的花朵,一片一片凋零。

我比以前更加努力地学习。从此,欢乐的操场上,少了我奔跑的身影;寂谧的教室里,多了我埋头苦学的姿态。父母,老师,同学,再也看不到我的笑脸,听不到我爽朗的笑声,只能看到我脸上挂满疲倦和抑郁。

但是,胜利女神再也不向我招手,她给我开了一个大大的玩笑,给过我一个希望后有匆匆地带走了它。过分的学习让我的身体吃不消,上课精神恍惚,整天无精打采,都在我身上安了家。

后来,老师告诉我,我把成败看得太重了,失败乃成功之母,而我总是卸不下这个包袱。我总是不理解,要怎样才能平常对待呢?

一阵和煦的微风吹过,轻抚着我的脸,把我从回忆中勾了回来。月亮仍柔和地照着,云雾在它身边飘过,又慢慢聚集。月光时而黯淡,时而明亮。“明月几时有,把酒问青天。”我不禁吟诵起来。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!“

“古难全?”我突然好像有所领悟,这不正说的是我们的人生吗?人总有成功和失败,我们只有以一颗平常心对待,才能坦然面对一切,才能燃起坚定的信念。其实人和风筝一样,要是包袱太重,就不能到达新的高度,在学习中,以一颗单纯热情的心去学,这样能让我们体验到学习过程中的快乐。

我不再伤心,今晚的明月,让我明 白了以一颗平常心对待,学会了以一颗平常心对待。以一颗平常心对待,可以让我们坦然面对一切,在成功面前不骄傲,在失败面前不低头。

[我学会了以一颗平常心对待初中作文

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篇8:与友情有关的初中作文

全文共 1725 字

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友谊是什么?如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

“友谊?你们还懂友谊?”听了妈妈的这句话,我好生气,我知道,也许在大人眼里,我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”,但是,在我认为,我一是一个可以为了自己的理想,追求而努力奋斗的“大人”了。或许,昨天,我并不是一个值得人们注意的小女孩,但是,在今天,我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。

从幼稚园里开始,我就有好多“好朋友”。从一年级开始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。从一年级,我便有了两个“铁哥们儿”——董洁与李晨。或许在六年里,我们吵过驾,生过气,但从没有让我们对彼此失去信任,相反,让我们三个成为了——死党!六年里,我们有过欢笑,有过伤心,我们有一起抱头痛哭,有一起大骂别人的时候,那时的我们,是在一条绳上的,我们对彼此是透明的,从不隐瞒,从不欺骗,就是这,让我们三个走过了即将结束的童年!

记得四年级时,有一次我没考好,说什么都不敢回家,是李晨和董洁两个人给予我勇气,让我回家“坦白”的。他俩陪着我在操场上一圈一圈的走,一遍一遍的骂,一声一声的哭。直到我们累得走不动时,他俩才开口说:“回家吧,或许,在你家里,正有等待你回去的妈妈呢!快回去吧!乖一点儿!”听了这好像我姐姐说的话,谁能不动心呢?每当我伤心,难过,寂寞时,我的脑海里,只有四个人,爸,妈,董洁和李晨!想到这两个活泼可爱,对生活充满信心,带给我快乐的“天使”时,总会痴痴的笑;想到她们和我一起考试迟到被打手时,总会对自己自责;想到我们一起站在桥上大喊大叫,被人看时,总会傻傻得跳;想到我们一起在校园追着打时,总会呆呆得看;想到……

在我和她俩相处得六年里,他们让我从“哑巴”走向活泼;他们让我从胆小走向勇敢;她们让我从自卑走向乐观。是她们让我的生活充满阳光,欢笑与鲜花。

在这即将毕业的日子里,更让我明白了友谊的珍贵,朋友的难得,更何况是这份死党的情。在这即将毕业的日子里,更让

我明白了死党的意义,那就是不论你几天见不到她,一接上她的电话,兴奋得睡不着觉的那个人;是那个在雪天吃着啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那个人;是那个唯一有权知道被你压在书包底层的试卷上分数的那个人。

在这即将毕业的日子里,我们要在一起,大声地说出那憋了好久的话:

我们,要永远,永远,在一起!

朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

关于朋友,在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重,提出“诚”“信”“仁”“忠”,一直影响着我们,渗透进我们的生活,影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远,且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。

“在家靠父母、出门靠朋友”,这句话就说明了朋友的重要,又说明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那种为个人私利,借朋友之名、用友情浇灌的,开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于:前者是相互依靠、相互帮助,特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境;而后者在朋友春风得意时鞍前马地“浇灌”友情;朋友困难时,明哲保身、弃之远去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

“患难见真情,烈火见真金”这是我们,对朋友的要求,同时也是判断友情真伪的一种标准;更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承,而且在困难中得到验证、得到升华。

“君子之交淡如水”,表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤,使生活变得更加温暖、更加自在。

其实,无所求的朋友难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

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篇9:学会了珍惜九年级优秀

全文共 657 字

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在我读七年级的时候,老师就对我们说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”当是还小的我并不知道这是什么意思。

直到那天我知道才知道时间的重要性,时间如流水一样,一去不复返。那是我读四年级的时候,那天,天气不给力,天空飘起了小雨,真有点书上说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的情境。我妈妈很生气的对我:“暑假马上就要结束了,你还不去写你的暑假作业啊,你总是拖拖拉拉的,什么时候你才能改掉这个坏毛病呢?

”我却不已未然,反正还有二十多天开学呢,先玩着来,我对妈妈说:“好啊,好啊,我马上就去写作业哈,很快就能写完了。”回家翻开了我的暑假作业,还有十几页没写好,应该不用几天就能写好吧,我心里这样想着。想着想着就把我的暑假作业往边上一扔,急匆匆的往外面跑去了,去了我的好朋友家看电视,一看就是一下午。晚上好晚才回家。

很快,一转眼暑假就过去了,还有一天就要开学看,我妈妈问我暑假作业可有写好,这是我是二丈和尚摸不着头脑了,才记起自己的暑假作业还没有写好,完蛋了我啊,怎么办,明天我就要去报名了,抱怨着时间怎么过的那么快。没有办法只有补作业了,想到都难受,十几页没写,还有几篇作文没写。这一天是我最难受的时候,真想找个地缝钻进去。

这一天我写到晚上十点都没写完,第二天我的眼睛像熊猫一样,拖着疲倦的身体来到了学校,老师一翻开我的作业,说我的作业是乱做的,妈妈一听,很生气的批评了我。老师也狠狠的教训了我,叫我回家重新做好暑假作业。

直到那一刻我才知道时间的重要性,以后的我一定要珍惜好时间,绝不浪费时间,做一个珍惜时间的达人。

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篇10:我学会了珍惜500字优秀作文

全文共 506 字

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幸福,是那样的来之不易。朋友,更是难得。可是,当我们拥有这些的时候,真的珍惜了吗?

我的脾气不是很好,在家时常与父母发生冲突。很多时候,不满父母的唠叨。便于他们争吵。妈妈,总是说我生在福中不知福,总是伤害自己最亲的人。那时的我很是激动,根本听不进去,现在,静下来想想,又何尝不是呢?自己的亲人,看着自己长大,默默的原谅的自己所犯下的错误。

对于朋友,就不会这样宽容了吧?一个眼神,一句话,一个不经意的动作,也许都会打碎朋友那玻璃般的内心。许多朋友,就是在这不起眼的瞬间悄然离去,难道自己就真的不知道,那一言一行,他们都会在意吗?

发泄情绪固然没错,为什么总是在不经意间伤害自己最亲的人呢?也许,真的只是失去后才懂得珍惜吧!

魏延在诸葛亮死后自作聪明的造反,反而丢掉自己年轻的生命;别里科夫,因为害怕别人的嘲讽,宁可舍弃自己宝贵的生命;曹操因妒忌杨修的才华而借机杀掉他,从而失去以为贤臣……

他们不到十因为不珍惜自己所拥有的幸福而酿成的悲剧吗?如果我们渴望幸福,就要先学会珍惜幸福。

一切的一切,让我明白了幸福是什么,要想追求幸福,就先学会珍惜幸福。如果不珍惜就不要拥有。如果拥有,就请一定珍惜!

[我学会了珍惜500字优秀作文

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篇11:珍惜友情

全文共 754 字

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朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友……在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。一些琐碎的回忆为我寂寞的心灵带来无限的震撼!就是这感觉,令我更明白朋友对我的重要!网络也是一样的,太近了关系会变的复杂,太远了,就失去了联系,不近不远刚刚好,只能感受到彼此的真诚与情谊。每一个人都有一方属于自己的乐土,朋友,当你心情沮丧的时候,当你灰心失望的时候,当你觉得好友渐渐淡漠的时候,请珍惜朋友真挚的友情,不管是在网络的友情还是现实生活中的,友谊如同空气如水,不要到失去的时候才痛感它的可贵。

我想永远拥有许多真心的朋友,但我深知这是不可能的。离散聚合,应顺其自然,不必勉强。属于我的朋友,会向我走来,不属于我的朋友,留也留不住,如果真到了一躬而别的时候,无须哀怨,更不能太计较太执著了,权且将人生悲凉灰颓的一面独自吞咽,再将亮丽壮美的品质展示给他人,用生命去体验人生就是。因为人活着不是为了痛苦,人生乐在心相知。

每份淡漠下面也都隐藏着很深的寂寞和渴望。每个人都有自己挣扎的痛苦与心路历程,默契不过是因理解自己而彼此理解,只有和谐才是身心疲惫时依然不泯的微笑。互相的惦念,互相的牵挂,与互相的爱护便是人世间最最难得的情感抚慰,是朋友之间最难割舍的真情。好友之间所以能长期共存,正是因为有了这种心灵间的相互依存与默契,唯此孤独的人生才变得丰富而深刻。能够拥有一位好友,一位至交,便拥有了一生的情感需求,好友如衣食,如日月,如自已的影子,最最孤独时,无论相隔千里万里,好友都会如期而至,那时即便是默默相对,不说一句话,感受也是雨露的滋润,心静如镜,心境如云。

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篇12:学会珍惜高中作文学会懂得学会珍惜

全文共 1550 字

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“记得有位这人说过这么一句话,把自己的爱给了自己的孩子是普通人,能够把爱无私的给别的孩子那就是高尚之人,而把更多的爱给与别的孩子而不是给与自己的孩子”作为一名教师那绝对达到了一定境界,那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知,错过学生的一个教育机会,没准就错过学生的一辈子。对“问题学生”只有诚挚的师爱,才能填补他们心理的缺陷,消除他们心理的障碍。所以,班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱,最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”

记得有一次,上课铃响了,我夹着作业本,迈着沉重的步子走进了教室。教室里特别安静,我习惯地把教室扫视了一圈后,笑了笑,说:“同学们,这次作业许多同学都全对,我非常高兴。”边说着,我边举起了一叠作业本,我接着说:“告诉同学们,今天马老师还发现了一份最满意的作业,他是谁的呢?”不待我讲完,同学们就一下子把目光投到班长支梦雨身上。我再一次停顿了一下,激动地大声宣布:“李——申——奥——!虽然这次作业中还有两个小失误,但老师相信这份作业是他最努力,也是他最优秀的。”从同学们的眼神和小声的嘀咕中,我看出了他们心中的疑惑。于是我翻开作业本,把上面的“优”和三颗鲜红的“星”展示给大家。“请同学们用掌声向李申奥

表示祝贺!”我带头鼓起了掌,随即,教室里响起热烈的掌声。

要知道,这个“优”对于李申奥来说可是“放卫星”的大事了。一年级刚上学时,我就感到李申奥是个“有嘴没手”的孩子,课堂上夸夸其谈,课后作业邋邋遢遢,在接下来的几周中,我也真正领教了他的作业铅钢笔描红笔画不到位,田字格写字歪歪斜斜,拼音格里的拼音更是“上天入地”,作业中错字连篇。我很快就熟悉了他的“李氏字体”,不用看名字,就能一下认出。

此刻,我望了一眼李申奥,平时很能说的他,这时就像旗杆似的,坐得笔直,脸上有些疑惑与不解,然而,我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激越,这一切来得太快了,他还没有从课间的那一刹那中回来??

课间十分钟,我埋头赶批着作业,一路打钩,批到李申奥的作业时卡壳了,我叫同学把他“请”到我的身边站着面批,他的作业本上有两个错别字了,我用红笔重重地圈了出来,一脸严肃地说:“千叮咛,万嘱托,不要写错别字!要仔细检查!”声音不高,分量却很重。说完,我抬头冷冷地看了他一眼,想从他脸上找到悔过的表情。他没有说什么,眼睛睁得大大的,眼神好特别,我蓦然发现一种从心底流淌的渴望,一种对学习的热情正在悄悄地消逝,他的整个表情变得木然,我的心为之一颤。

等他走后,我又重新审视这份作业:字的“个子”缩小了许多,在拼音格里的章节排得很匀称;一笔一画写得重重的,十分清晰有力;他还默了整整两页词语,哦,相当于做了四天的作业呀!我着实吃惊

不小,不觉翻看起他前阵子的作业,他的作业非常认真了,字迹端正多了,每天的默写词语的总量总是别人的三倍,而等来等去却看不到一个“优”。记得前两天我发作业的时候,他老是悄悄地翻看优秀作业的名单,而我当时还曾不屑一顾地阻止他??噢,我对他做了什么?猛然间,我仿佛看到了他那带着期盼的眼神了,仿佛一下子明白他内心的想法??这份作业好沉好沉,这是一个孩子用“心”在写的,一个简单的对错符号只能来判断作业的正误,而面对一份真正有质量的、蕴涵着特别价值的作业,必须以自己的一颗真挚的“心”去发现、去触摸、去呵护??

因为这么一件事让我明白了很多,所以我也特别珍惜,我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”,盖上了五颗鲜红的“星”,另外还画了一个笑脸。

这件事情之后,在学生们的作业本上我又增加了许多丰富多彩的内容:一朵朵鲜艳的花朵,一个个可爱的笑脸。

[学会珍惜高中作文二篇

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篇13:优秀小学二年级抒情散文:学会珍惜

全文共 434 字

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当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,这是太阳给予人类的恩惠;当清风拂过水面荡漾在林间时,你可曾问过,这是自然奉献人类的见证?脚踩一方水土,你可曾记得这是开垦者的汗水,是土地付出而凝结的智慧。伫立之上,尽情的沐浴着温柔的阳光所带来的舒适。那样流畅,似乎每一个倒影都述说着不一样的故事。

你看,那棵路边的野草在风中轻轻摇曳着。我在想,染尽尘埃的他一定想要一场甘雨吧?其实,它想要的不是雨,而是一场火,一场结束它生命的火。也许你会问:“它为什么不珍惜自己呢?”我会回答:“像鲁迅先生说得那样‘我以这一丛野草,在明与暗,生与死,过去与未来之际,献于友与仇,人与兽,爱者与不爱者之前作证。’正是这样,才能将它外表的面貌脱下,把本质体现出来。”

过去的时光已经黯淡,我们期待着明天的到来。

陈旧的钟摆来回荡动着,每一次重复,都记录着逝去的从前。我想回去,但却无能为力??又是一片枫叶落下,又是一簇黄花凋零。记忆中的午后已不复存在,人海的身影也逐渐模糊。只能从“怀念”这个字眼中感受生

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篇14:珍惜生命初中作文

全文共 613 字

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死亡,并不时时出现在人的可感经验中,珍 惜 生 命。在平常,它只是一个遥远的背景,一种隐约的沉重。当我听说医院门口那卖电话卡的小伙子出车祸死了的时候,我才猛然发现生命是如此的脆弱,死亡其实离我们每一个人并不遥远。因为在他出车祸的前一天,我还在他手里买了一张电话卡。我依然清晰地记得他留着一头碎发,一米七的个子,脸庞英俊,长得神气、潇洒。至今我总挥不去他的影子。

事后,我想,生命是不是像一块冰,就这样化了,什么也没有了?我想起史瑞斯道佛道森的一句名言:死亡不是无知,而是不表达。他是不表达,还是来不及表达呢?叔本华悲观地告诉我们,“所有的生命都只能是悲剧的,永远逃脱不了‘意志’的法则,而死是唯一的解救。”我为他得到如此的解脱而祈祷,因为悲观的我再也找不到什么理由竟让如此年轻的生命就步入死亡的坟冢了。

死亡对我们每一个人来说,都无法逃避它,生老病死是自然法则。秦始皇为求长生不老之药,东渡求仙,病死途中。人生短暂,我们有什么理由不热爱生命,珍惜生命呢?蓝天、白云、绿草、清溪,生命是多么的灿烂,生命又是多么的神圣!

当我们被名与利所困扰的时候,我们是否应该回过头来看看自己,我们不已拥有了可爱而珍贵的生命吗?只有生命才是最真实的,一切名利得失只是过往云烟。只要拥有了生命,信心和力量将永不衰竭,挫折和坎坷只是一个简单的符号而已,一切都可以从头再来。让我们珍惜生命吧!这对社会,对自己都将是一种责任,也是一种奉献。

[珍惜生命初中作文

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篇15:生活需要友情初中

全文共 636 字

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小时候的我一直是个自卑的小男孩,总觉得没人关爱我,总是在泪水的陪伴下成长。于是,我不敢迎着老师的目光大胆地微笑,不敢相信自己的能力踊跃地发言。直到那天之后,自信的微笑才如花朵般常开在我的脸上。

那是六年级的一天,学校要收钱。那一段时间我多次怀疑我得了健忘症——我在回家路上还记得要带钱,但到了家便抛之脑后了。一拖再拖,都几个星期了。关于这事老师没少找我谈话。一天,老师找到我说:“没想到你这么没诚信……”听了老师的话我泪流满面,心中暗暗发誓明天一定带钱。

可第二天,我又把这事忘到了三十三重天上太上老君的炼丹炉里去了。下课后,正当我玩得兴高采烈的时候,老师一声令下将我召到了阴森恐怖、危机重重、死气沉沉的办公室。

“钱带了吗?”

“带来了。”我哆哆嗦嗦的说,那时心里绝对比犯人站在测谎仪上还慌。

“去拿来!”

“哦!”

我一阵风似的溜进了教室,到处找人筹钱。那料他们个个不够哥们,有钱都不借。唉!我一下陷入深渊,请家长多不光彩呀。这时,张云舒满头大汗地跑来,塞给我一把钱,说:“还差一元钱,我再去借。”不一会儿,他就回来了:“快去交。”

看着他那满头大汗的样子,瞬间我顿悟了:我拥有世界上最纯真的友情,所以我不孤单,我是快乐的。是呀,困难时,莫伤心,莫害怕,莫彷徨。友情的利剑会为你披荆斩棘,友情的大脚会为你开阔平坦大道,友情的力量会让你在绝望摊头回首。

友情,是一股清泉,它滋润了人们的心田;友情是一剂良药,它医治着人们心灵的创伤;友情又像一阵春风,它吹散了冷漠的阴霾。友情,生活需要它。

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篇16:学会珍惜优秀作文300字

全文共 331 字

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“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”这首诗,也许有点严重,可是确实是现实,由于我们还小,由于我们太贪玩,所以对我们几乎是空穴来风,可对大人来说,却是能发人深省的,他们也有童年,他们也想上学学知识,可大多因为没有条件而放弃。但身为21世纪90后的我们,父母惯,前辈疼,蜜罐里泡大的我们,既然有条件,为什么不去珍惜呢?

我们有能力也有义务去珍惜,其实世界这美好的生活学习环境,怎容我们去浪费?!人生不象“百年大片”,没有时间了,我们只有走这条路,而走这条路的前提是——要有时间,是,时间是挤出来的,不过更重要的是会珍惜,只要肯珍惜就一定会有的。我们已是中学生了,应该有自制力了,不能象小学生那样贪玩了,抓紧吧,中学哥们儿,时间不多了!!

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篇17:珍惜眼前的幸福初中生作文

全文共 903 字

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当蛛丝网无情地查封我的炉台,当失望在叹息昨天的的哀伤,当渺茫在幻想未来的辉煌。我低头冥想:幸福不在昨天,不在明天,就在现实中的今天。不应有许多虚幻的错觉,而是珍惜眼前的幸福。

珍惜眼前的幸福,远离灯红酒绿和尔虞我诈的尘嚣,陶渊明做到了。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。他安于现状,他不慕荣华富贵,他傲然自得,他不为五斗米折腰。采菊东篱下,悠然见南山。他珍惜当前的安逸与淡雅,对他来说,早晨整理一下田园,夜晚扛起锄头与月亮归家是一种雅趣,是种没有名与利的幸福,对他来说,在东篱山下采摘菊花,悠闲,自得,满足,畅快,是一种拥有雅与趣的幸福。陶渊明依然辞官隐居,真率自然,洒脱生活,也于是有了美好向往的世外桃源。

珍惜眼前的幸福,做一只勇敢奋飞的海燕,展翅飞翔带走所有的悲凉,贝多芬做到了。

我要扼住命运的喉咙。他不甘畏缩,他积极进取,他不骄不躁不气馁,他不屈服于聋哑的缺陷,他演奏出《命运交响曲》《星星变奏曲》……业精于勤,自强不息,逆境中依然微笑人生,依然激情人生。他呀!骨子里奔腾着热血;他呀!笑对命运的嘲笑;他呀!没有埋怨不公平安排。珍惜眼前的幸福,贝多芬用钢琴弹奏出他的生活,他的幸福,用奋进和自强创就辉煌的一生,似音乐的天使,展翅翱翔在优美旋律的蓝空中,没有失望,而是充满憧憬和渴望,激情给他以腾飞的力量,自强让他书写演奏人生的辉煌。心中的幸福,萌芽已久,珍惜已久,聋哑的缺陷早已驱散,希望的号角悄然吹响。

一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明。伴着淡雅的旋律,贝多芬有了向往,珍惜的幸福添了希望。

珍惜眼前的幸福,不要像方仲永的父亲一样,仅因自己有一个天赋的孩子就到处炫耀,放弃后天的教育培养,不珍惜眼前的幸福,不保护好有过的才华,到最后一无所有,甚至泯然众人矣。那幸福的彩虹呈现于自然是昙花一现,呈现于珍惜的心中,则是架起美好回忆和辉煌未来的七彩桥梁。

珍惜眼前的幸福,要有满足感,对人生不要有过多的错觉,错过的有些成为过错,也不要烦忧。

泰戈尔曾说过:“囚在笼中的鸟儿向往云中的悠然,外面的鸟儿想求笼中的安逸。”

我说:“鸟儿有笼中的安逸,云儿有空中无拘的幸福。换位思考,幸福不在对岸,就在眼前,需要珍惜。”

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篇18:我学会了包粽子初中作文

全文共 529 字

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粽子是端午节的节日食品,传说是为祭投江的屈原而发明的,是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。往年的粽子都是妈妈包的,我都没有包一次过粽子,今年我也要学一学包粽子才行,刚好老师说这个星期天下午我们一起包粽子。

星期天下午,老师给我们看了包粽子的视频,好让我们可以包快点。师傅拿了一张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着师傅的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成圆锥形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。于是我就看多了一次视频:左手捏住粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”我终于卷好了粽叶。

师傅在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿调勺舀一些糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子,直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子,放好糯米。可摇动筷子时,不是把粽叶弄破了,就是糯米包不紧。视频那写着:摇动筷子的时候要清一些,把粽叶捏紧些。我边看边学。哈哈!我包的粽子像点样子了。

最后捆绳。只见师傅两手捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了两圈,结上绳头,一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。然后我就一连包了好几个。通过这次包粽子,我懂得了一个道理:要学好一种本领,就必须诚心、细心,还要有恒心。

[我学会了包粽子初中作文

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篇19:关于学会珍惜话题

全文共 545 字

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我曾看到过这样的一幅漫画:一个人在森林里砍伐树木。那碧绿的参天大树仿佛就在他的斧子“咔”的一声下倒下了。这时,一只啄木鸟飞了过来。它落在了这伐木人的“榆木脑袋”,仿佛在说:“这段木头里一定有虫。”我伐木人为生存与财富违背了大自然的生态平衡与规律。

有时,我会想:“人是最残忍的。他胜过豺狼虎豹的凶猛。它们虽凶猛却逃不过人类那黑洞洞的枪口。连啄木鸟都能明白的道理人还不明白吗?它不是把伐木人的脑袋看成了一般的木头。它是不明白伐木人为什么砍伐树木,让它失去了家。他的脑袋里到底装着什么?也许,他会想:这砍完树再以好木头的价钱去卖没准儿真是条发财的路呢!这砍树不费吹灭之力。树是白砍的又不交钱,也不用我去种树,也不用买树苗。不用浇水、施肥

看了这幅漫画,人们都会笑。但是,不要忘了,我们笑的是我们自己呀!我们每个人都长着那个“榆木脑袋“。为了发家致富,不顾一切地破坏地球自愿,不加节制的开采。树是我们的朋友,我们要是伤害了它们。它们便不再与我们友好。当洪水来临时,当沙尘暴来临时,当尘土飞扬时,当大气污染时我们都需要它。不要忘记,在地球资源枯竭时,我们别无去处。

朋友们,变得聪明些吧!树是我们的朋友。不要让啄木鸟都嘲笑我们人类。珍惜自然资源,共营生命绿色。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!

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篇20:学会珍惜友谊

全文共 520 字

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宽容,是寻找友谊的基础。只有宽容,才会有“友谊之花”。那一次,我与好朋友小雅发生了矛盾,是宽容让我学会珍惜友谊。

那一次,我去小雅家玩。也许是小雅玩得太兴奋,把墨水打翻了。我刚好站在旁边,等我反应过来,洁白的裙子上映了一朵漂亮的“花”。我怒气冲冲地对小雅说:“小雅,你……”小雅刚要说话,我又接着说:“我们的友谊到此结束吧!”小雅低着头,两眼闪着泪光。我飞奔回家,望着我和小雅小时侯一起玩的照片,想:我是不是有些冲动?

在学校,下课了,我自己孤独地站在通道,看着同学们自己与自己的小伙伴玩,心里有说不出的痛苦。没有小雅的日子,我整天闷闷不乐,成绩也下降了。我想:我是不是应该宽容小雅一次?第二天,我看见小雅一个人在路上走着,我跑过去。说:“小雅,对不起,那天是我太冲动……”“我也有错,你能原谅我吗?”小雅胆小地问。“我已经原谅你了。”这时,我和小雅又高高兴兴地去玩了。

从此,我懂得了珍惜友谊。大自然之所以五彩缤纷,是因为它容纳得下世间万物;海之所以博大宽广,是因为它容纳百川。人之所以不能永久的“保存”友谊,是因为他(她)不懂得宽容。是宽容让我学会了珍惜友谊,所以,我要感谢宽容,我以后也会宽容别人。如果人人学会宽容,那么友谊就在你的眼前。

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