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做正确的选择的例子(实用20篇)

导语:“工匠精神”本无须假西人言语来定义,若循其本,回到鲁班墨子的时代,考其根脉,溯其源流,自可显明国史上此一本土化、本色化的“工匠精神”——即“班墨精神”,不假外求。下面是小编整理的一些相关作文素材,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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选择正确的方向

全文共 557 字

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人生中的选择千千万万,稍有疏忽便会偏离通向成功的航向,只有正确选择才能走向成功。在陶渊明被贬官之后,他选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致,在李白官场失意时,他选择了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的英雄胸襟,在刘禹锡惨遭贬谪时,他选择了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的豪言壮志。

选择是人生航线上的罗盘。19世纪30年代,林则徐受皇命到广州销烟。林则徐为了国家的富强,民族的昌盛,不顾西方列强的威胁,林则徐选择了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”的爱国情操。

选择是通向成功的指向标。19世纪70年代初,对重粒子的研究裹足不前,当科学纠缠于实验过程时,丁肇中却机敏地将目光转移到测试仪器上。这举动遭到物理学权威的嘲笑和否定。然而,正是借助这架仪器,在1974年,丁肇中发现了轰动世界物理界的J粒子。在面对别人的嘲笑和否定时,丁肇中选择了“创新才是硬道理”。

选择是知难而进的绝佳武器。南丁格尔为了照顾病人放弃了地位、爱情、亲情,是她把护士变成了天使。没有爱心,哪来善良?没有爱心,哪来南丁格尔?没有爱心,哪来病人的笑容?在面对一切的一切时,南丁格尔选择了善良。

人生有无数条岔路,人生有无数条航线,人生有无数次选择,冒然选择会将你带入万丈深渊,谨慎选择会指引你通向光明的殿堂,请正确选择人生之路,走向成功。

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篇1:正确的选择作文600字

全文共 656 字

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同学们迈开轻快的脚步,兴致勃勃地向茅山顶进发了。日记四年级日记

听说,茅山顶上有许多令人眼花缭乱的小商品呢!小巧玲珑的香囊、晶莹剔透的手链、形态各异的挂件……可都是女生心中的最爱呢。我自然也不例外,爬山吗,小不一会茅山就会败在我女侠脚下啦!

没想到,这座山不可小觑,直插云霄。一开始还斗志满满的我已经应了几个同学的预言——不到一刻钟我就走不动了!我头冒热气,好像马上要化开来,汗珠一颗颗落下,浸湿了我的衣服。腿也像灌了铅一样。一开始我还死撑,不承认自己实力不强,但后来再也撑不下去了。我和几个“难兄难弟”早已被甩在几个班同学的后面。

我走走停停,心里有些后悔。早知道这么吃力,还不如也去坐缆车呢。“要不我们不爬山了。”一位“难友”提议。

我开始了激烈的思想斗争:选择继续向上吧,是因为前面的路还很长,仰起头都看不到山顶,以我现在的体力爬山去的可能性不大。选择半途而废吧,我就失去了一次绝好的考验自己意志与耐力的机会。再说,谁不想饱览茅山顶上秀美的风光?

该怎样选择呢?我头都快炸开了。我最终选择了继续攀登。我要向同学们证明,别人能登顶,我也能做到。

我步履维艰地往上攀登,不知流了多少汗,走了多少步,花了多长时间,我终于登上了山顶。虽然比大部分同学慢了几十分钟,但我成功了!啊,多么美丽的风光,多么凉爽的风,多么广阔的天空啊!看着这些,一股强烈的成就感涌上我的心头。不仅如此,我还在山顶“淘”到了许多“宝贝”。

正确的选择可以为我们换来成就、荣耀,可以换来信任、友情甚至生命。朋友,在大大小小的事上,你做出一个正确的选择了吗?

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篇2:选择正确的道路

全文共 677 字

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有一个非常勤奋的青年,很想在各个方面都比身边的人强,但经过多年努力,仍然没有长进,他很苦恼,就向禅师请教。禅师叫来正在砍柴的三个弟子,嘱咐说:“你们带这个施主到五里山,打几担自己认为最满意的柴火。”年轻人和三个弟子沿着门前湍急的江水,直奔五里山。

等到他们返回时,禅师在原地迎接他们。年轻人满头大汗、气喘吁吁地扛着两捆柴,蹒跚而来;两个弟子一前一后,前面的弟子用扁担左右各担4捆柴,后面的弟子轻松地跟着。正在这时,从江面驶来一个木筏,载着最后一个小弟子和8捆柴火,停在禅师面前。

年轻人和两个先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不语;唯独划木筏的小弟子,与禅师坦然相对。

禅师见状,问:“怎么了,你们对自己的表现不满意?”

“大师,让我们再砍一次吧!”年轻人请求说,“我一开始就砍了6捆,扛到半路,就扛不动了,扔了两捆;又走了一会儿,还是压得喘不过气,又扔掉两捆;最后,我只把这两捆扛回来了。可是,大师,我已经很努力了。”

“我们和他恰恰相反,”大弟子说,“刚开始,我俩各砍两捆,将4捆柴一前一后挂在扁担上,跟着这个施主走。我和师弟轮换担柴,并不觉得累,反而觉得很轻松。最后,又把施主丢弃的柴挑了回来。”

划木筏的小弟子接过话,说:“我个子矮,力气小,别说两捆,就是一捆,这么远的路也挑不回来,所以,我选择走水路……”

禅师用赞赏的目光看着弟子们,微微颔首,然后走到年轻人面前,拍着他的肩膀,语重心长地说:

“一个人要走自己的路,本身没有错,关键是怎样走;走自己的路,让别人说,也没有错,关键是走的路是否正确。年轻人,你要永远记住:选择正确的道路,永远比跑得快更重要。”

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篇3:描述正确的选择高中

全文共 575 字

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正确选择让你的人生有白云点缀蓝天的美,让你的人生有绿叶点缀鲜花的美。当你选择安逸,懒散将紧跟你的脚步。当你选择努力,成功将伴你远航。

“你以为你会在比赛上胜利?”“我希望这次作文比赛你不会输得太惨!”“放弃吧,你的选择令人感到可笑。”潮水般的质疑愈显凶猛,把我打得措手不及。

就在我质疑主动报名参加作文比赛是否是个错误的选择时,老师一语惊醒梦中人:“无论何事,都要坚持自己的选择,没到最后,你怎么知道自己的选择就是错误的?”我猛地清醒,浑浑噩噩的大脑瞬间找到了方向。

那些天的月亮好似披上了银纱,撒了一地银白,是那么的风情万种,婀娜多姿。我手持着笔,在桌前拼命摘抄优美语句,嘴里喃喃着作文的难点要求。汗水,渐渐浸湿了后背。“不管怎样,我坚信自己的选择是正确的。”

这天,终究还是来了。

我忐忑不安地走进赛场,深呼了口气。待开始的铃声一下下响起,我便飞速地在脑海里寻找这些日子里积累的作文素材,笔“唰唰”地舞动起来。汗水,又一次浸湿了后背。

“铃铃铃……”清脆的`下课铃声,我已无法欣赏。交卷后,独自站在走廊上。走廊上的树叶随风摆动,阳光透过树叶的缝隙,照射在我的脸上。我闭上眼,静静享受阳光的沐浴。

结果出来了,我的作文获得了一等奖。霎时,所有的光环、鲜花和掌声围绕着我,潮水般的夸赞代替了之前的质疑。我笑了笑,泪水和笑容交汇在一起。我庆幸,自己的选择是正确的。

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篇4:我做出了正确选择作文600字

全文共 684 字

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在人生的历程里,我们做过许多选择,有的让人终身难以忘怀,有的让人觉得后悔,有的人让别人另眼相看,而让我记忆尤深的,是那一次……

那是一个骄阳似火的暑假,太阳像个燃烧的大火球,烤着发烫的大地。大树的叶子蔫了,小草低下了头,就连花儿也失去了往日的色彩。大地仿佛变成了一只大铁锅,要把生灵全部烤熟。我在骄阳底下等着回泰州的903路车,一边擦汗,一边焦急地看着路上来往的车辆。

时间一分一秒地过去,正当我焦头烂额时,我的眼前终于出现了一辆公交车。车门一开,一股清凉扑面而来。我飞步上车,连投了两元硬币后,迫不及待地冲向最后一个位置——安营扎寨了。

过了几站,空出一个座位。一位很时髦、戴着耳机的小伙子蹦了上来,眼角一瞄,冲向唯一一个位置,一屁股坐了下来,低头玩起了手机。在他后面,来了一位老太太,满头银丝,衣着朴素,膝盖和身上打了几个补丁。满脸爬满了鱼尾纹,皮肤黑黑的,一看就知道是经常干农活被晒的,手里拄了一根磨损厉害的拐杖。

这时,我的心里产生了一种想法:我要给她让座。这种想法顿时在我的心里蔓延开来。我的心里有两个小人在吵架:一个说:“让座吧,关爱老人是应该的。”另一个说:“不能让,站着多累啊!”一个说:“谦让是中华民族传统美德,让吧!”另一个说:“不让,让了还吹不了空调。”……

最终,正义的小人战胜了自私的小人。我站了起来,坚定不移地迈出了脚步,走到老太太身边,扶着她,把她送到了我的座位上。她感激地说了声谢谢。这是,全车人都向我投来赞许的眼光,那个小伙子也不好意思地低下了头。

我的心里顿时充满了欢乐。小草在向我点头,小鸟在为我歌唱。在这个火辣辣的午后,我收获了赞同和快乐。

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篇5:在规则面前,我选择了正确

全文共 374 字

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国有国法,家有家规,校有校纪。孟子也说过“没有规矩,不成方圆”,在我们身边有许许多多的规矩,在规矩面前,我选择正确

那是一个烈日炎炎的夏天,我走在十字路口,满头大汗,非常热,这时我看到路旁有一买、卖冰淇淋的,就想去买一根冰棍来吃。突然,我眼前一亮,发现地上有十元钱,于是我立即看了看周围,发现没有人注意,我赶紧捡起这张十元钱,心里很矛盾,是把它花了买雪糕呢?还是交给警察。要是还的话,我就吃不到雪糕了,但是花的话,就不是一个诚实的孩子了。

突然我有一个好的想法,回去给爸爸,让爸爸做决定。回到家,爸爸说:“还不快交给警察,我们要做诚实的人。”我立马骑上自行车,找到了警察,并把钱交给了他,警察夸我是个拾金不昧的好孩子。

回家的路上,调控更蓝; ,花草更好看了。鸟儿的叫声更好听了,我高兴极了。

我在诱惑面前坚持了正确,就像《钓鱼的启示中》的主人公一样。

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篇6:正确的选择作文600字

全文共 718 字

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我很庆幸我当初做了正确选择,它让我以后有了更多的机会。

题记

机会,是要靠自己争取的,而不是坐等就能等来的。我曾有一次的`机会,差点擦肩而过。

在四年级的时候,有一次朗诵比赛,每班只有两个名额。为了选出参赛人选,老师决定在班里召开一次朗诵,让每个同学都选择一段话去朗读。我朗读了老舍先生的《猫》。老师挑选了几位朗读得比较好的同学,其中竟有我!我受宠若惊,又是多么忐忑不安。老师还要在这几个人当中进行复选。

我的心里其实不大想去,我面对着老师,手紧紧地攥着衣服,心中似乎有两个小人在打架,白衣小人说:“这是多么好的机会,对你是一种历练,为什么不去呢!”黑衣小人说:“你还是不要去了,读的又难听,免到时候被人嘲笑!”我动了动唇,想说话,但那个白衣小人又冒了出来:“喂,别让自己做错误的决定呀!”老师的声音传进了我的耳朵:“怎么了,有什么事吗?”我犹豫了起来,收敛了心思,连忙应了一下老师,然后改变了原来想对老师说的话。

回到家里,我把这件事告诉了妈妈,每一次有事我都会告诉她,妈妈也会适当得给我建议。妈妈听了,和以往一样,告诉我:“这是一次很好的机会,你要好好把握,要是你把握住了,以后你会有更多的机会。相反,如果你放弃,机会也不会来找你了。所以,你好好想想,做一个正确的决定。”妈妈这一番话,让我心里豁然开朗了。为什么不好好把握这次的机会呢!

于是,我打消了退出的想法,开始训练我的朗读能力。最后,我从里面脱颖而出,成为了参赛者之一,正式参加了比赛,得到了一等奖。当奖状发到我手上的时候,我知道,这是我努力后的结果!

从那次之后,我尽可能地把握好每一次的机会,如果最后还是失败了,但至少我努力过,奋斗过!不会留下任何的遗憾!幸好那一道选择题我做对了!

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篇7:在规则面前,我坚持了正确的选择

全文共 482 字

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俗话说得好:国有国法,家有家规。那么学校也有规则,我差一点就犯上了不可原谅的大罪,最后我还是站在了正确的立场。

星期三的一个下午,下课我在操场上玩足球,我看到地上有闪闪发光的东西,我去看那是什么东西,天哪!那不是我最想要的自动铅笔吗?我心想:拿还是不拿,拿吧,反正没人知道。我趁没人注意,我赶紧把它拿走,到了教室,我心想:这下我就可以天天用这支我最喜欢的笔。这时,旁边的同学给老师说有人偷他的笔,我还以为是我,是另一个同学偷的,;老师把他罚的特别狠,我有点心虚,生怕别人发现。我有看了那支自动铅笔,我舍不得还。在回家的路上,我一路提心吊胆,感觉有人在跟着我,回头一看没有人,我心想:还还是不还,还,我还是少先队员呢!不还,我还想要那支笔,我好纠结。一不转眼,就到家门口了,我把门打开,妈妈正在做饭说:“你回来了,作业写完没?”

“写完了,在学校写完了。”我有气无力的说。我感觉到到处都有摄像头,妈妈也知道这件事。

第二天,我赶紧把笔交给值周生,为班里加分,又在广播里问是谁的笔,还给了失主。

我们不要拿不是自己的东西,要做一个诚实的人。在规则面前,我选择了不笔还给了失主。

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篇8:叙事作文所需选择的正确叙事方法

全文共 740 字

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中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考试。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了中考语文一模复习指导的内容。

顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章,读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》,说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上,在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声,练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬,小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序,叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴,同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法,故事情节显得清晰自然。

在运用顺叙的方式时,要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外,要避免平铺直叙,面面俱到。为此,要注意材料的取舍与详略。

倒叙不是按时间先后的顺序,而是将后发生的情况先写,然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致,波澜起伏,引人入胜,而且便于突出重点,吸引读者,增强艺术效果。

回忆性的文章,一般采用倒叙的记叙顺序,也就是从时间上来说,先写现在,再写过去。

倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写,只是先叙后面发生的事情,再讲它的由来罢了。这样,就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡,才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。

总之,叙述方式的选用,要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用,不要故弄玄虚,为倒叙而倒叙,这样,反而会适得其反。

[叙事作文所需选择正确叙事方法

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篇9:描述正确的选择高中

全文共 513 字

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我在作文班上看到了一则叫《选择》的寓言,它的内容很短:鸟妈妈让两只小鸟去外面成立自己的家,一只鸟选择了森林,另一只鸟抵挡不住食物的诱惑,选择了成为人类的宠物。林中鸟历经艰辛磨难,终于有了属于自己的家,快乐自由;而笼中鸟住的地方虽然很舒适,风吹不到,雨淋不着,它却寂寞难耐。一年之后,笼中鸟和林中鸟再度重逢,林中鸟十分强壮,笼中鸟则又瘦又小,两只鸟都很吃惊。林中鸟告诉笼中鸟,丛林中的生活十分美好自由,劝笼中鸟回归大自然。本就向往自由的笼中鸟决定跟着林中鸟回到森林,重拾自由。

看到这里,我深有感触。两只鸟的生活各有优劣。

林中鸟选择的生活表面上虽然艰难重重,需要强大的意志力克服——躲天敌、捕食、筑巢,十分危险,可能会被天敌捕食,被饿死或冻死。但是林中鸟的生活其实很快乐,它在森林里有很多朋友,可以在森林里锻炼身体、磨砺意志、获得自由。而笼中鸟表面上有人伺候,饿不着,冻不死,但是等主人有了新宠物,抛弃它、淘汰它时,它就没有这么幸福的生活了。

我认为,林中鸟的生活比笼中鸟差多了,我们也是如此,有些人放弃自由,放弃锻炼的机会,只求安定舒适的生活;有些人则放弃安定的生活,只求自由。如果我们如笼中鸟一样,那我们就真正失去了生存的意义。

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篇10:选择正确的道路作文600字

全文共 691 字

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在我们茫茫人生道路中,往往不是一条笔直的康庄大道,而是会有很多分岔路,我们此时就要认真地选择了。

有的人,他们选择了一条光明、充满希望的道路,但路并不是开头就是光明的,也许一开始是充满坎坷的.。但他们不放弃,坚强走完了那段坎坷的路。迎接他们的,是一条充满阳光的道路。就好比居里夫人。她走过的道路并不是一帆风顺的,她也曾经历过许多磨难,用过几顿沥青来做实验。但未来迎接她的是一条光明的路,因为她不曾放弃,而是坚强勇敢地走完了这段坎坷的路程,踏上了光明的路。她看见的是希望女神欧若拉捧着纯洁的百合花在向她轻轻地招手。

也有的人,他们选择的是一条黑暗的路。他们一踏上这条路,就踏进了无底深渊,再也不能回头了。就好比吸毒者与小偷还有杀人犯。他们,都是禁不住奥丁神的考验,也禁不住诱惑。他们爱上了“借口”却不知“借口”的另一面是美杜莎的那张蛇脸。吸毒者在每一个“第一次”后就控制不了自己;杀人犯在仇恨的滋养下而放弃“宽容”;而小偷由于他们却一种所谓的“钱”后,就开始去偷。他们却并不知道,他们这样做,是被这红尘蒙蔽了双眼,让绝望之神路西法引导他们走向一条充满黑暗的道路。他们在路上看到的只是彼岸盛开的那妖艳的一束束曼陀罗花。看到死神尼德霍诺眼睛里流下惋惜的血泪,捧着被血染红的白蔷薇在向他们挥手轻轻说再见,看到万神之主奥丁拿着他那把叫Geatie的锤子来判定他们的罪。这时只有黑暗、恐惧、不安包围他们,他们才感到了后悔,可已经晚了。

因此我们不能怕坎坷与困难,我们度过了最初的困难时期,就有光阴等待着我们,而我们的双眼一但被蒙蔽,就等于走上了一条绝望的道路,再也不能折回了,因此要擦亮双眼慎重选择。

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篇11:选择正确的道路

全文共 688 字

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成功,不仅需要目标专一,持之以恒,更重要的是有一个正确的“方向”。换句话说,你选对了“方向”,成功就会来得更快。

令我深有感触的是一次“如来神掌”游戏。那天,刚来到学校,老师就对大家说:“我们来玩一个游戏,叫做“如来神掌”,规则就是双脚站定,两人相击,谁让对方移动步伐,谁便获胜。”几局下来,臧翰翔以高大的身躯、强健的四肢定格在胜利的一方。所有挑战者都乘兴而去,败兴而归,不一会儿,就没人敢上前较量了。臧翰祥带着傲慢的口气大喊:“还有谁敢来试试?”大家连连摇头,都表示不敢。我心想:“强攻”肯定不行,臧翰翔那么强大。对了!我既然这么瘦小,就来个“智取”吧!于是,计上心头。我摇着右手叫道“我来!”在大家不可思议的、怀疑的、甚至嘲笑的目光中,我镇静地走上讲台。那些惊诧的目光一会儿就变成了震耳的嘲弄的笑声,我不睬也不理,跟臧翰祥说:“我想来试试。”臧翰翔嘴角一笑,丝毫不掩盖他的轻视。开始了,我和他同时出击,臧翰祥轻轻拍了一下,我就假装有些吃不消,身体微微向后仰,使他以为我就这么点能耐。观众立刻发出哄笑,看来“众人皆醉我独醒”,我按捺住内心的狂喜。于是,臧翰翔出击,我也出击,在他用尽全力出掌想一掌击败我时,我利用小巧的身体,迅速往右边一闪,他来不及收力,“咚”地向前扑去,轰然倒地,双脚自然也移动了。在场的人都愣住了,大家想不明白娇小瘦弱的我怎能制服高大健壮的臧翰祥,只有我明白。

因为他们都选错了“方向”,一味地想用身躯对抗,这样,即使再多的努力也会白费。而我想到了“智取”,选对了“方向”,自然会成功。所以,选对方向,是到达成功最快的办法。有时候,你离成功就差一个“方向”。

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篇12:2024中考作文指导:叙事作文需选择正确叙事方法

全文共 767 字

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作文中叙事作文一直占有很大比例,如何书写叙事作文?小编收集了叙事作文需选择正确叙事方法,欢迎阅读。

叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白,使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种,常见的叙述方式有两种:顺叙和倒叙。

顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章,读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》,说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上,在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声,练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬,小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序,叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴,同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法,故事情节显得清晰自然。

在运用顺叙的方式时,要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外,要避免平铺直叙,面面俱到。为此,要注意材料的取舍与详略。

倒叙不是按时间先后的顺序,而是将后发生的情况先写,然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致,波澜起伏,引人入胜,而且便于突出重点,吸引读者,增强艺术效果。

回忆性的文章,一般采用倒叙的记叙顺序,也就是从时间上来说,先写现在,再写过去。

倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写,只是先叙后面发生的事情,再讲它的由来罢了。这样,就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡,才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。

总之,叙述方式的选用,要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用,不要故弄玄虚,为倒叙而倒叙,这样,反而会适得其反。

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篇13:描述正确的选择高中

全文共 552 字

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一看到这个题目,便想起了孟子的一句话:“鱼,我所欲也,熊掌欲我所令人欲也,然二者不可兼得,故舍鱼取熊掌者也。”

这个寒假,因为一种叫“新冠病毒”怪物,导致武汉生了病,为了击败这个怪物,最有效的方法就是所有的人不出门,所有的经营场所关闭,为了保护我们学生,所有的学校也要延期开学。但同时,我们也正在面临一个选择,课停了,学习要停吗?是窝在家里不学习?(话外音,哎呦!这就爽了,可以天天窝在家里睡觉看电视,过着猪一样的生活,真舒服。)还是,利用好这段空闲的时间,有规律的好好地进行学习?这样,等到正式行课时,这些知识我们都已经掌握了,就可以轻轻松松的去学习其他更广泛的内容,那些书本上都无法学习到的内容。最后,我们毫不犹豫做出了选择,继续学习。那采用什么方式呢?

我们的老师,为了能更好的指引我们在家里科学的学习,选择开启“巴蜀公开课”网上课堂!

每天早上8:40的早会,让我一改假期时猪一样吃了睡,睡了吃的生活,每天听到8点的闹铃就像触电一样蹦起来,打开设备开始进行早上的分享会,每天每个同学都能进行不同的分享,而且每天我们能自由安排课程,十几分钟一节的微课,也让我们有大把的时间进行课外阅读和课外积累!关键还能在视频上见到那一帮同学,见到冯兔子!

所以,我觉得这个选择真的是太正确了,“以读攻毒”,抗击非冠病毒!

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篇14:正确的选择自己创业道路

全文共 793 字

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当我开始做电商的时候,我的心中也是非常的迷茫,没有做过,不知道该怎么做,怎么样才能做好,我想到了退缩,我目前能依靠的就是上学这几年学到的一点点电脑基本知识,其他的我一无所知,但是就这样,我们在这条崎岖的小路上开始了自己创业之路。

我不知道该干什么,平台已经开始做了,我们需要去上架产品,我们只能凭借自己的一点眼力劲去辨别产品的好与坏,能不能挣钱,我们不知道如何去推广,只能靠着自己人际关系去宣传,我们不知道如何去发展会员,一系列的问题摆在面前,需要我们一件件的去处理,而我们还在寻找着最好的解决方法。

经过了短时间的磨合之后,后台已经开始运营了,产品开始上架了,我们在不计成本的宣传,尽自己所有的努力把这件事情做好,所有的员工几乎都没有怨言,因为现在效益不好,但是我们都盯住了电商这块正在开发的市场。我们不能去羡慕淘宝或者京东,因为他们已经走在别人的前面,别人在已经做开的情况下你再去做,你已经赚不到钱了,就像十年前的沃福特,没有知道这个品牌的价值,但是十年之后它已经占了市场很大一份份额,代理商你就不能后悔当初为什么没有做这个品牌,因为当时你就没有看到它的价值,同样也是,“满贯”的品牌价值我们正在慢慢的挖掘,我们最终目的就是打造属于我们自己的本地的一流电商平台,以一些高质量的产品来提升服务质量,目前人们注重的是产品质量,但是从家电或者手机这个行业很多已经意识到,服务越来越成为人们购买的一个重要的环节,不仅仅是购物前的服务,更多是售后的服务,我们必须以服务来提高我们整个平台的质量,以更好的服务来更好地开拓市场。

现在网站正在一步步的走向正规,我相信我们的明天会更好,同时这也是见证一批年轻人艰苦创业的历程,我们奋斗我们拼搏,真正的把“满贯”做成一个有价值的大品牌,现在一切都在有条不紊的进行着,或许我们离成功还会很远但是我们已经在成功的道路上慢慢的前行了。

[选择适合自己的路精选作文

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篇15:正确的选择作文600字

全文共 703 字

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每个人都有自己期望实现的目标,都想成为一名“成功人士”,然而并不是每个人都会梦想成真。难道老天对这些人不公平?事实上,命运的主宰者正是我们自己,在我们的手中都有一颗掌握命运的石子。而那些梦想落空的人们只是在掷石子时选错了方向,或是选对了方向却力度不足,结果便是与成功失之交臂。

19世纪丹麦哲学家克尔恺郭尔在他的著作中讲到过这样一个寓言故事:当两支军队对峙时,一骑士赶到战场,对峙的双方均邀请其加入,骑士选择了其中一方。结果骑士选择的那一方并没有战胜,骑士也兵败被擒。当骑士想请求胜者再给他一次重新选择的机会时,胜者对他说:“你本是有一次选择的机会的,但现在一切都不一样了。”

正是因为这个骑士将手中仅有的一颗石子掷错了方向,轻率地选择了战斗力并不强的一方,所以他失败了。可见,“选择”对我们多么重要!成功与失败就在一念之间。选择正确,那么,你很有可能会成为身价上亿的富翁;但如果选择错误,那你就注定只能做个衣衫褴褛的乞丐了。

记得作家柳青曾经说过:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。所以,当面对重大选择时应当慎重,不要误入歧途。

然而,单单选对是不够的;选择正确,只是找对了通往成功的方向罢了,这未必意味着就一定会直达成功的彼岸。如果想成功,选择过后,就要付出成倍的努力。就像掷石子,要确保石子能够到达你追求的目的地,方向正确是击中目标的一个重要因素,同时,还要施以恰如其分的力。其实,这道理是容易理解的。要是不付出一定的辛苦,成功的果实怎么会那么容易被你摘取?成功的桂冠怎么会那么轻易地戴在你头上?不是每个人都是幸运儿,在选择正确的前提下,努力也是必需的,这样才会摘取成功的果实。

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篇16:选择正确的方向

全文共 723 字

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人的一生是由自己把握的,而选择就意味着选择方向,只有方向正确人的一生才会显示出无限的价值和绽放耀眼的光芒!

选择方向,就代表选择自己合适的人生路,如果你的方向是做一名普通人的话,那么你这一生就很难有大的作为,如果你的方向是当一名小混混的话,那么你不但不符合一个普通人的生份,而且相反你还会是一名人渣。我们的方向很明确,就是做一名不平凡的人,不平凡的人就意味着你是否能有“乘风破万里浪”的决心和百折不挠的精神,你就能达到成功的彼岸。

曾经一只蜗牛说它要爬上泰山顶峰和走完万里长城,这与“蚍蝣摇大树”有什么区别。这两则故事告诉我他们根本就不可能做到。那么他们带给我们的启示是什么?

一个人即使胸怀大志,如果不考虑自己的实际行动出发,而去一味追求远大理想的话,也许会一事无成。

我并不是反对那些胸怀大志的人,而他们可以将目标放实际一点,一步一个脚印的来,踏踏实实的走,直到实现理想为止。

在英国一块有名的墓地上,有一块墓碑上刻着这样的一段话“在我年轻的时候一直想改变世界,到我快死的时候我才发现这已经不可能了,如果当初我可以试着改变我自己,也许会对我的家庭产生影响,我的家庭又会对社会产生影响,最终可能导致我改变世界”。

看完这段文字以后,我想我们如果想有一番大作为的话,就必需从自己做起,选择自己合适的方向,做一个不平凡的人有多种途径,你可以试着为社会做贡献,或者为人类无私奉献。

选择比努力更重要,这强调的是一种看事物的重要方法,也是必不可缺的条件,更为重要的是这是一条不可违背的真理,任何人都是从平凡到伟大,甚至是一刻就可以改变你的历史,因为我们必须从平凡不断积累到伟大的爆发。

选择比努力更重要,确定自己合适的人生方向,一路勇往直前,让你的光辉照亮整个世界吧!

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篇17:叙事作文需要选择正确的叙事方法

全文共 715 字

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叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白,使文章线索清晰。叙述的方式有多种,常见的叙述方式有两种:顺叙和倒叙。

顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章,读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》,说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上,在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声,练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬,小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序,叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴,同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法,故事情节显得清晰自然。

在运用顺叙的方式时,要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外,要避免平铺直叙,面面俱到。为此,要注意材料的取舍与详略。

倒叙不是按时间先后的顺序,而是将后发生的情况先写,然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致,波澜起伏,引人入胜,而且便于突出重点,吸引读者,增强艺术效果。

回忆性的文章,一般采用倒叙的记叙顺序,也就是从时间上来说,先写现在,再写过去。

倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写,只是先叙后面发生的事情,再讲它的由来罢了。这样,就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡,才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。

总之,叙述方式的选用,要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用,不要故弄玄虚,为倒叙而倒叙,这样,反而会适得其反。

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篇18:在规则面前,我做出了正确的选择

全文共 414 字

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有一件事我永远也忘不了。它他告诉了我,当自己面对挫折的时候,做出正确选择后是多么的快乐。

期中考试时,快做完卷子的我,却遇到了一道难题,那是附加题的最后一题,好难啊!这可怎么做啊?正当我急得团团转时,两位使者出现在我眼前——天使和魔鬼。

狰狞的魔鬼先说话了:”这有何难?问问别的同学不就行了?!哎呀呀,你可真笨呐!“

”不行啊,考试时老师不让说话呀!再说了,那样也会打扰人家的!“小天使挥动着翅膀急忙反驳道。

”为了自己,打扰别人算什么?!“

”凭自己真正的实力得来的分数才有意义,抄袭他人的有什么意思?只会害自己!而且,应该相信自己的能力。“

是的,作为好学生,要自信!于是,我拿起纸,在纸上一遍一遍地演草。突然,我一拍脑门,想到了!我赶紧把答案写在卷子上,写完后又重新检查了一遍……后来,当我得知我的这道题做对时,心里的那个乐啊,真是无法用语言表达!

规则面前,我做出了正确的选择,它让我感受到了用自己真正的实力得来的分数,才最有意义!

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篇19:一次正确的选择作文800字

全文共 829 字

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漫漫长夜,伴随我的只有无边的孤独与寂寞。月亮隐了,星星累了,夜蝉也睡了,唯有我仍在这橘灯下孤军奋战。

聆听李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,细听李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。他们的确很愁,但有谁能比我更愁呢?

在我的世界里没有爱,只有父母那一句句分数的“问候”。

连续的考试失利使我的心情坠入了无尽的深渊。父亲的暴怒,母亲的叹息,使我一再想到了放弃学习。

深夜渐渐向我靠近,可我依旧沉浸在“山重水复疑无路”的题海中,滑翔在“百病前头万木春”的顿悟中。

我累了,我也真正的很努力了,可这成绩怎么就……草稿纸不知多少次被我的笔尖划破了,心中的愤恨与无奈仿佛都在这一刻聚集在了这张可怜的草稿纸上。

不知过了多久,我听门口传来一阵轻响,我抬起疲惫的头向门口看去。母亲一脸微笑地站在门口,轻声说道:“孩子我给你看点东西,你出来一下”。

我疑惑地走了出去,只见桌子摆着一小盒茶叶与一个玻璃杯。“孩子,你好久没喝茶了吧!以往都是妈妈泡,这次你自己泡一杯!”是啊!我从小就对这茶充满了兴趣,只是因为成绩与学习,使我的心情十分浮躁,哪还有心情去喝啊!

“人生中会有很多选择,这些选择只能依靠自己,喝完这杯茶,告诉我你的选择,”母亲的话适时在我耳边响起。

我用手拿起一小摄茶叶,轻轻向杯中洒去。转而,拿起热水向杯中倒去。茶叶在热水的冲荡下愉快地飞舞,舒展开他们的枝条,自由地飞来飞去。几曾,我也想和它们一样,但现在的我早已没有这种愿望。

端起茶杯,温热阵阵印在了我的手上,也印在了我的心里。揭开茶盖,那阵阵沁人心脾的清香向我鼻翼走来。细抿一口,这茶虽入口苦涩,但也有一股清香弥漫开来。

在喝这杯茶的过程中,我也明白了很多,人生会有苦涩的一段,但也一定会有清香的一段。

一朵花的世界里装着生命美丽的世界。

一滴水的世界里透射出纯洁明彻的世界。

一杯茶的世界里满载着绵绵无期爱的世界。

母亲走了过来,微笑道:“我知道了你的选择。”

我至今都十分感谢母亲,是她让我重新振作,作出那正确的选择。

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篇20:正确的选择作文600字

全文共 764 字

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“叮铃铃……”考试结束。我长舒了一口气,庆幸自己做了一次正确选择

地生考试前,同学们都在“唰唰”地翻着书,我也不例外。随着时间一分一秒地流逝,我越来越紧张,手心密密地渗出一层汗,眼睛紧紧地瞪着书上划出的知识点,恨不得把这些内容刻在脑中。

“嘿,老华!”一个声音在我耳边响起,“对答案啊?我地理超好的。”我心中一惊,装作不在意的样子,心里早已开始打起了算盘:地理我不咋行呢,他说他地理好,应该是真的吧?等等,他为啥不提生物?是不是生物不好?我生物也不大好!哎,答不答应他呢?……正当我万分纠结的时候,那声音又催命铃似地响起:“老华!对不对答案?”我循着声音望去,声音的主人正用他那说大不大说小不小的眼睛盯着我,那眼神中含着迫切、希望以及——信任,确切的说就像一个溺水的人盯着一根稻草,眼巴巴地盼着答案。

我有那么一瞬间动摇了,像是坐在翘翘板中央,“诚实”和“分数”分别在两头,当一头占了上风时,我便急速滑向另一头。忽然,耳畔浮起了班主任严厉的声音:“你们考得差,只能证明你们最近没有用心学习或你们的方法不对,但是抄袭,就是本质上的问题了!抄的是分数,丢掉的是诚实!”这话从天而降,“轰”的将“分数”砸得无影无踪。我忙将目光移回书本上,生怕再看那双眼睛一眼就又会动摇。

“哒哒……”监考老师走进了考场:“来,把与地生有关的东西全部都放到外面!”我拎起包往外走,忽然一只手扯住了我的衣袖,“你真的不跟我对答案吗?”回头,猛地对上一双眼,眼中充斥着可怜。我一狠心,一把扯回了衣袖“不!”回到考场,只觉一身轻松,坐下来静心答题。

考到半场时,身后传来监考老师的声音,“来,后面两个男生干嘛的?站起来!”他和另一个男生站了起来,低着头,脸上溢满了羞愧,手中捏着的一张纸条儿也落在了地上。

那一刻,我为自己的正确选择而自豪,也为自己守住了诚信而骄傲。

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