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关于环保年级(精品20篇)

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环保的年级:环保卫士

全文共 337 字

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由于环境污染日益严重,甚至恶化,我一直梦想要发明一种能改善环境的环保机器人,我给她起名叫环保卫士。环保卫士用太阳能充电,具有强大的环保功能。

环保卫士能够处理垃圾,变废为宝。她把垃圾吃进肚子里,通过内部消化处理,再把垃圾变成有用的、无污染的东西等等,然后分类排放出来,有的可以继续供人类使用。

环保卫士能够处理污水、平衡生态。她可以把污水通过特殊管道喝到肚里,处理成泉水,排入池塘里,供小鱼、小虾生活。变成矿泉水,供人类直接饮用。

环保卫士能够净化空气、制造能源。她可以把空气中的有毒气体二氧化硫、空气、粉尘吸进去,通过压缩、分解等程序,把有毒气体变成人类可以使用的洁净的空气能源供人类烧火、做饭、发电等等。

环保卫士是个机器人,只要我好好学习,多研究科学,这个梦想一定会变成现实。

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篇1:小学生环保年级

全文共 490 字

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我一直以为只有汽车尾气,煤炭燃烧这些会排放二氧化碳,没想到生活中处处都有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。

现在我们学校在宣传低碳生活,我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜,水从晚上滴到早晨,冰箱里放的到处乱七八糟的东西,这样既浪费水电,又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能够得到改善,低碳生活必须从我做起。

首先,低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗,除了做作业看书必须开灯,其他时间没必要开的灯能够不开就尽量少开,这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳,就连小小的手机电池插座也能够排出可怕的二氧化碳,只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐这样就能减少冰箱工作的次数,从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意,但是它的室外机却能排放出大量的二氧化碳,所以我们最好能尽量少用,不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以后的日子我们一定要重视低碳不要再让它危害到我们的生活,让我们一起行动起来,保护我们美好的环境。

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篇2:校园里的环保宣传年级

全文共 617 字

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环境保护,是由于工业发展导致环境污染问题过于严重,首先引起工业化国家的重视而产生的,利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。1972年6月5日至16日由联合国发起,在瑞典斯德哥尔摩召开“第一届联合国人类环境会议”提出了著名的《人类环境宣言》,是环境保护事业正式引起世界各国政府重视的`开端。

我们国家环境保护事业也是从1972年开始起步的,现在,我国开始积极宣传节能、环保、低碳生活。

在我所生活的环境中,有一个地方也就是我现在的学校,天津市财经职专。在这个校园里我们可以经常看到关于环保的宣传,同学们也积极响应号召,大家都行动起来,用各种方式来实现节能,环保。

同学们在课间休息时间,观看校园内的环保宣传栏内容。积极学习环保知识。

在我们学校,像这样的环保宣传栏有8处,每一处都是不同的内容,有讲述低碳生活的,有讲述怎样才能过上健康环保的生活,以及环保漫画,环保歇后语等娱乐内容,这样在丰富校园文化生活的同时,也扩充了同学们在环保方面的知识面!

学校也积极开展了关于环保的一些知识竞赛,这不,职一。5班的班长带领同学们在学校园内学习环保的基本知识。在学校园内同学们一旦发现地上有纸屑,杂物,便立刻拾起,丢进垃圾桶内。维护校园内的环境整洁,美观。

环保,我们人人有责,尤其是学生,这种意识要从孩童抓起,尤其是学校。学校是学生学习知识的地方,这正是宣传环保知识的好地方,让我们从我做起,从小事做起,保护环境,保护我们的母亲——地球!

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篇3:关于低碳环保的年级

全文共 655 字

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说到低碳,你不免会想到二氧化碳排放量,低碳,什么叫低碳?就是减少二氧化碳的排放量。那怎样减少?人们又会想到节水,节电,节能,那样才能减排。

对于节水来说,很多人应该说是大多数人知道怎样节水。比如说一水多用,水龙头要拧紧,不浪费水等。但是呢一小部分人却不能做到这些。在学校里,经常会看到有的水龙头哗哗的淌着水,却没有人去关,但这时候,因为我看见了,所以肯定是要上去关上的。还有在宿舍里,同学们对水的使用更是太浪费了。洗脚时直接放在水龙头下洗,多少水就这么被浪费了。弄得整个洗手间满地都是水。洗衣服时,洗完了直接倒入洗手池里,厕所还没冲,用那洗衣服的水冲厕所不是很好吗?但是我能做到,并且也倡导同宿舍女生也跟着做。

对于节电这个问题来说,一部分人做的就不好了,晚上开灯那是必须的事,但学校里的路灯就做得不好,从天刚一黑,就开始亮,一直亮到第二天早上。这么长时间,学生在教学楼内上晚自习,校园里的路灯还亮着,给谁照明呢?下晚自习,同学们回到宿舍,晚睡了,路灯还亮着。这不就纯属浪费了。学校里还整天倡导我们学生要节水节电,可他自己却没能以身作则,这又该是谁的责任呢?

其实,节约资源就在我们日常生活的点滴事件中。有的同学拿着手机,一个晚上就把电池里的电用完了,第二天在班里,超市里充电,这不就是浪费电吗?不仅如此,第二天的课上还打盹儿,这不是自作自受吗?有的同学拿着手电筒,完上在被窝里看书学习,这不得不承认,这是个好学的学生,但他用完手电筒的电上哪里充呢?

节能减排,从自身做起,从身边的点滴小事做起,我能做到,相信你也能。

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篇4:环保小卫士的年级

全文共 759 字

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校园是我们共同的家,创建美好的环境靠大家。然而,我们的人为环境,却与我们所想象的存在一定的差距。我们要努力创建一流的校园环境,让每一位走进校园的来宾,都真真切切地感受到校园环境真美、学生环保意识真强,学生综合素质真高。为实现保护校园环境的目标,我认为我们应该从下面几个方面去努力:

一、树立一种环境意识,让环保与我同行

我们很多同学,环保意识很强,从不乱扔乱丢,有时走很远一段路,为的是把手中的果皮丢进垃圾箱;我们很多同学在家的环保意识也很强,进门就换鞋,吃瓜子会把瓜子壳放在桌上面,绝不会丢到地板上,有的甚至把果皮缸垫好食品袋,把每片瓜子壳都小心翼翼地放入果皮缸中。这些都是良好的环保意识。

二、克制一些不良行为,让形象变得高大

在我们的校园不时会发现“有放错地方”的现象,校园楼梯、窗台、道路的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室里的零食袋,课桌里的瓜子壳,走廊上的口香糖,墙壁上的脚印、球印,草坪上的废纸,树枝上挂的磁带……这些都是少数同学“赐予的点缀”,这种破坏校园环境的“点缀”,令人唾弃,为大多数人瞧不起。因此,让我们时刻检点自己的行为,克制不良行为的发生,爱护校园环境十分必要。

三、养成一种良好的习惯,让心灵不断高尚

一个人养成一种不良的习惯很容易,但要养成一种良好的习惯却要不断坚持。你的一个细小的举动注意了,就会避免一次损失,环境也会更美。校园是我们成长的重要场所,这里有文化的熏陶,有老师的教导,同学的帮助,有学校纪律的约束,有利于我们形成良好的习惯。大家应从日常生活做起,从不乱扔乱丢乱画做起,从我做起,爱护校园的一草一木,爱护校园的每一个角落,爱护校园的每一天。我相信,如果大家都有一个爱护校园环境的习惯,那么,我们学校的草会更绿,我们的校园会更美,我们的心灵会更高尚。

让我们的共同努力,共创美好的家园!

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篇5:关于绿色环保中考年级主题

全文共 1042 字

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环保的重要性是世人皆知的。环保是我们每个人义不容辞的责任和义务。如果大家不环保,那么我们这个世界即将被推到生死边缘。 The importance of environmental protection is known in the world.Environmental protection is an inconsistent responsibility and obligation of each of us.If everyone is not environmentally friendly, then our world is about to be pushed to the edge of life and death.

我常常想:环保是什么?绿色又是什么?

当我们看见鸟儿在天空中遨游,您一定认为世界上的动物多得数不胜数吧!噢,不得不告诉您您完全想错了,如今,由于人们的大量捕杀和环境的日益污染,动物的家园已成了一片灰色,它们的生存已经受到了影响,正面临着危机,频临着灭绝。动物的生命与人类的生活息息相关。人们伤害动物就等于伤害自己。

水是生命的源泉,一切生物都离不开它。现在,工厂越来越多,大多数河流都因为它们排放的污水而受到了污染,许多的小溪成了黑色的。动物们遭遇悲惨的命运。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗脸、洗手、洗头发了,人生中如此苦恼的事,你该怎么办?如果您家中停水一天该怎么办?一个月?一年?如果您走在沙漠里,炽热的太阳烤晒着大地,此时您已渴得嘴存干裂了,却没有一滴水,或许我们只有在这样的情况下,才会感到水的可贵,才能懂得珍惜水。

树木,绿色的象征,它不但能净化空气,还能起到光合作用。每天都能听见嗡嗡的电锯声和一棵棵大树的呻吟声或倒下时发出的怒吼。原本郁郁葱葱的树木,而如今却只剩下了棕色的树干。树木在频频减少,昔日茂密的树林已剩寥寥无几了,这也使得沙漠面积在不断扩大,使得动物少了栖息的地方,使得大自然缺少了生气,最严重的则是山洪来临时,人们在也不能依靠树来抵挡了,会使得自然灾害更加猖狂,无情地来伤害人们。这难到不是我们自己在毁坏自己的生存环境吗?

亲爱的朋友们,我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代,我们是明天社会的主人,地球的命运掌握在我们手中,在此我号召大家:

让我们用双手,多种一棵树;

让我们站出来,保护野生动物;

让我们行动起来,保护自己的家园;

让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;

让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

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篇6:环保低碳生活的年级

全文共 649 字

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以前,我连低碳是什么都不知道,可是现在我却对低碳了解了很多。低碳,就是要努力减少温室气体(二氧化碳为主)的排放。节水、节电、节油、节气,这是我们要倡导的低碳生活方式。

其实,低碳就在我们身边,而且要做到低碳并不难,我家就做得挺好。以前,妈妈有点浪费,有的时候我和妈妈都睡觉了,爸爸还没回来,妈妈就会给爸爸留一盏大灯为他照明,后来我提醒妈妈这样做太浪费电了,妈妈就改为爸爸留一盏柔和的小夜灯。

最近几天,姥姥还告诉了我几个低碳的小窍门,比如:水龙头要拧紧。洗完蔬菜、水果、衣服的水可以用来拖地、冲厕所。电脑、电视机等家用电器不用的时候要关机或拔掉电源插座,因为待机的时候也是会耗电的。路近的时候尽量不要开车,最好步行。

我们家里的每个成员都在为低碳做贡献,我也不例外,我就把一个不用了的鞋盒子“改装”成精制的纸巾筒,它现在还放在我的房间里呢!

节能减排还可以这样做:寒冷的冬天,把家里的窗户密封好,使得屋里的热量不会流失掉。减少使用洗衣机的次数,脏衣服尽量用手洗。将普通灯泡换成节能灯。其实,只要我们多观察、多动脑,还会发现更多的节能小窍门。

不过,我也发现了一些不节能的现象,在农贸市场里还有很多人在使用不可降解的塑料袋,还有一些商贩把水果、蔬菜随便乱丢在地上,非常浪费,还影响环境。

相信大家都知道全球气温正在逐渐变暖,那么怎样才能缓解呢?答案就是节能减排,而且这样做还可以减少开采地球一次性能源的数量。

怎么样?还不赶快行动起来!我相信只要地球上的每个人都能真正做到节能减排,那样我们的世界就会变得更加美好!

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篇7:环保低碳年级

全文共 1003 字

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随着社会的发展,人们的生活也发生了日新月异的变化。可是在我们享受生活的时候,也不要忘记保护我们的家园。做一个低碳环保的小卫士。

低碳,顾名思义,在保证生活质量的同时,尽可能的减少二氧化碳的排放量,减少对大气层的污染。众所周知,废气的排放加剧了地球的温室效应:气候反常、原始病毒死灰复燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面积增大等等,威胁着我们的地球和生活。因此低碳生活在我们享受生活的同时注意低污染、低消耗、低排放和多节约、不浪费。作为学生我们可从回收、节电、节气这三大方面来改变生活细节。在日常生活中注意节约能源。例如:淘米水用来洗菜,洗菜水用来洗碗和冲马桶,洗衣服水可以用来拖地,用茶叶水和渣做肥料来浇花、草。如果驱虫的话用烟丝泡一泡,浇在有蚜虫的花盆,真比杀虫剂还灵!这样充分利用“水”这个宝贵的资源,因为世界上许多地方在闹“水荒”。垃圾的分类也很重要,分为可回收垃圾、不可回收垃圾和废电池。例如:电池用完之后,千万不能随手乱扔掉,电池中的有毒物质汞会渗透到土壤和水源中,再通过农作物进入人体,损伤人的肾脏。我们应把废电池收集到一起,上交给环保部门。少买不必要的衣服,旧衣服可以赠送他人或改做它用。因为在生产加工和运输的过程中要消耗大量的资源,同时产生废气、废水等污染物,在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服,可节能约2.5千克标准煤,相应减少二氧化碳6.4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点,就可以节能约6.25万吨标准煤,减少二氧化碳16万吨。外出尽量乘坐公共交通工具,减少废气的排放。

除了要循环利用旧物,使它们变“废”为“宝”之外,还有一个重要的就是节电和节气。广泛使用节能灯具,及时关掉灯(气)的开关。夏季尽可能用电风扇;开空调前,应先打开窗户让室内空气自然更换,开电扇让室内隆温,开空调后调到最省电的26度,用小风,既节电,又节省家庭的开支,真是一举两得啊!

“白色污染”说的就是塑料制品。在农村的田地里,不时能看到塑料袋悠闲地“躺”在田野里打呼噜,路旁的花草和树枝上挂满了“白色的头巾”。因此,我们建议大家尽量使用能够循环的袋子,用过的塑料制品盛放各种液体或豆类,也可以发挥我们的聪明才智装饰家居。

积极参与保护环境的活动,在家庭中种花草,不破坏野外的植被,因为树木是最好的“低碳专家”,它能吸收二氧化碳,吐出氧气,降低大气的温度。所以在平时生活中少用一次性筷子,节约纸张。

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篇8:六年级环保作文节水的意义

全文共 824 字

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小时候我想,自来水龙头里的水不是一直能流个不停吗?而爸爸妈妈却常常给我讲哪些地方最近又闹干旱啦,程度又是怎么样的严重啊,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证啦……我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!直到现在,我才明白,虽然地球表面70%都是水,可其中97.55%都是又苦又涩的海水,而淡水又大多分布在南北两极,真正能被我们利用的,还不到1%。因此,我想,爸爸、妈妈经常唠叨的并不是没有道理啊!特别是随着经济的不断壮大,用水量也在不断地增长,因此就如何节约用水的问题,已提到了相当迫切的程度。

其实,节水也并非难事,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

水既然这么珍贵,我们就必须得节约用水。我想提几点建议:第一,提倡“无水洗车”。这种洗车方法过程简单:先用吹风机除去车上灰尘,再用一种特殊的液体均匀喷射在车身表面,用海绵擦尽,最后用干毛巾抛光,脏车马上洁净如新,可以节省大量水资源;第二,引进海水。海滨城市,应当学会利用海洋资源。海水中的盐分有分解脏物的作用,用其来冲洗厕所,不仅节约了净水资源,还能让厕所更加洁净,岂不是一举两得;第三,提倡“一水多用”。顾名思义,就是把用过的水再利用,如洗米的水可以用来浇花,洗米水中的养分是花草极好的肥料,这样真可谓一箭双雕。

“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。节约用水,从我做起,我们要爱惜每一滴水!

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篇9:参加环保活动的4年级

全文共 465 字

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今天我们观看了“节能环保,绿色生活”科普图。那一张张画面让人触目惊心。

我看到了一只小北极熊在一块冰上想要跳到另一块冰上。一群企鹅在一块浮冰上,这块浮冰如果化了,企鹅就没救了。一只鸟因为吃了太多的垃圾而死亡,它的肚子里有瓶盖.打火机。沙尘暴伤害人类身体,天气变化恶劣,使人们不敢出门,环境遭到严重破坏,这一切,都是谁造成的。那就是我们人类。我们不保护大自然,不保护环境,伤害动物,使动物不断灭亡,森林遭到破坏,最后也伤害到了自己。

有的人倒垃圾宁愿扔在地上也不愿意往前走一步扔在垃圾桶里。有些人砍掉树木小鸟没有了家,沙尘暴就会来临,使人们生活在恶劣的环境中。因为种种原因,使大自然受到严重污染,破坏人类家园。因为太多的垃圾,鸟儿肯吃垃圾填饱肚子。但这一切并没有引起我们的注意,只是看完转眼间就忘的一干二净,可是我们有没有想过动物的不断灭绝也关系着我们人类的灭亡。

同学们,让我们一起来保护大自然,重新让大自然快乐起来吧!让我们一起加油!重新创造新的美丽家园,让小鸟到处都有家,动物们能够一直生活下去,让人类能够认识到大自然有多么的重要。

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篇10:关于环保年级

全文共 705 字

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星期五下午,我们学校小记者社团开展了一次有趣的活动爱护环境,与美同行。

我们先在录播室集合,社团新请来的乐乐老师,给我们讲了《树懒的丛林》这个故事。虽然我由于个人原因迟到了,没有完整的听到这个故事,但还是很幸运的听到了好朋友的复述,大概知道了故事的内容:有一片茂盛的丛林里住着一只树懒,狠心的伐木工人把丛林都砍完了,可怜的小动物们失去了家园,伤心的逃走了,后来有一个人把树种种进土里,长出了许多树,树懒和小动物们又回来了,过着自由自在的生活。通过这个故事让我明白了,人类要爱护环境,植树造林,不要让小动物们失去他们的家园。如果每人每年都种一棵树,世界环境该是多么美好呀!

接下来我们去操场做游戏,第一个游戏是一穿到底,但我最喜欢的还是第二个游戏,挖土机来了。光听名字就很有趣,老师让我们每人脚下都踩着一张报纸来代替自己的丛林,如果你没踩到报纸就出局了,眼看着我们的丛林越来越小,我很着急,幸亏游戏及时结束,要不然我们就全部得out了。这个游戏让我知道人类不要破坏自然环境,否则会自食恶果,如果你爱护大自然反过来大自然也会爱护你。接下来我们进行第三个活动,去校园里寻找春天的美。我们用枯木棍搭一个简易的相机,把校园里美的景色和不和谐的事物都用这个相机框起来再拍下来,最后再回到录播室里展示。我选的是操场对面的四叶草和夹在里面的粉红色的花朵,我最喜欢他们的理由是因为他们在春天不与百花争艳,不与大树比高矮,他们只是默默无闻的无私奉献着,专心致志的为校园增添一抹绿色,我要向它们学习,做一个优秀的少先队员。

罗丹说:世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们做生活的有心人,一起去发现身边每一处美,爱护环境,与美同行吧!

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篇11:环保小卫士的年级

全文共 699 字

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今天和妈妈去店里的时候,我看见清洁工爷爷早早的把地面上的垃圾已经清理得干干净净。洒水车叔叔也早早地起床工作了。我给清洁工爷爷和洒水车叔叔竖起了大拇指。可是走到太和一中门口的时候我看见清洁工爷爷弯着腰一点一点的把垃圾扫起来。我看到几位大哥哥一边走一边吃着零食,还把吃过的垃圾袋随手丢弃,我有点看不下去了,于是我走上前把垃圾捡了起来,告诉他们要把垃圾丢进垃圾桶内,并指着那边告诉他们清洁工人扫马路的辛苦。几个大哥哥不好意思的低下头弯下身子把路边垃圾都捡了起来,我们一起放进垃圾桶内。他们对我说:“谢谢小弟弟的提醒,你真是个懂事的孩子,我们知道了以后不乱丢垃圾了”。我听后回答说:“你们也很棒,你们是也我的榜样,我要好好学习能考上太和一中的学校!不过也要转告别的同学告诉他们爱护环境卫生人人有责!这样马路上就会干净整洁,看起来舒适美观!”

说完妈妈带着我就去店里了,走到路上妈妈对我说:“儿子你刚才表现的真棒,我为你感到骄傲!”

晚上回家后我对爸爸妈妈说:“我今天想把家里也打扫一遍,我话说完就动起手来拿起扫把先把地面上的垃圾和尘土扫进土簸箕里,再用棉拖把蘸点水,把水利干净,从卧室拖到客厅,地面上拖得一干二净,一根头发丝也没有。拖完地之后,我又拿起毛巾湿点水把窗户里里外外都擦一遍。这时候我已经累得满头大汗了,汗水从额头慢慢流到了的脖子里,我拿起纸巾把脖子的汗水一擦纸巾瞬时间变成了湿巾。虽然累但是我觉得很开心!

这下我心疼了真的是体会到了清洁工人们时刻工作的辛苦了!我知道了爱护环境讲究卫生也是一件很伟大的事情,我们要让身边的人都知道爱护环境人人有责,就开始从我们身边一点一滴的小事做起吧,大家一起加油吧!

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篇12:植树节环保年级

全文共 631 字

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这些天我一直为一件事后悔,那就是因为跟家人外出我没能参加小区里小伙伴们的“植树派对”。我知道这是一次非常有意义的环保活动。为此,我总跟妈妈抱怨,我错过了做一个“环保小卫士”的好机会。妈妈却总是笑笑不说话。

前两天,妈妈又和往常一样,从办公室带回一些打印纸,这些打印纸的正面密密麻麻地打满文字,背面却是洁白无瑕的。我平时在家做算术时,总是用这些作废的打印纸背面来演算,有时也用它们来抄写英语单词。可是,这一次妈妈除了把这些作废的打印纸给我,还给了我一些小资料。

直到我好奇地翻完这些资料,我才恍然大悟,原来,我们用的纸张,无论是书本、报纸,还是餐巾纸,原材料全都来自树木。这时,我突然明白,难怪妈妈要总把废纸的背面给我做草稿纸用了,因为节省用纸,就是保护树木啊!

我把我的想法告诉了妈妈,妈妈笑笑说:“如果人人都做到节省一张纸,像我们这样人口众多的国家,每天、每月、每年就可以少砍多少树木呢?”

是啊,我现在明白了这样一个道理,虽然我前些天错过了一次有意义的种树活动,但并不等于我就不是“环保小卫士”了呀,因为节约用纸也是环保行动。我暗暗地在想,种树活动不能每天都举行,但是节约用纸却需要时时刻刻做到,这就等于是把“环保”意识种在我们小朋友的心中了。这样,我们时时刻刻都会为环保做出自己的努力,比如洗手后都用小手绢擦手而不用纸巾,又比如在家我们多用小白板写草稿而少用纸张……

现在,我不再为错过小活动难过了,因为我已经把“环保”的小树种在我心中,总有一天它会长成参天大树的!

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篇13:环保小卫士5年级作文

全文共 1053 字

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我作为未来接班人,作为一名新时期的小学生,我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:自觉履行保护环境的义务是我们易不容辞的责任,为此我下定决心。

从现在开始,从我做起,要从小事做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的小卫士

我们经常可以看到这样一些镜头:一位高大威严的执法人员走在干净整洁的马路上,“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一个母亲给孩子买了一个冷饮,把撕下的纸顺手就扔在了一边。

这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时,那位母亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:“快扔掉,脏!”;刚清扫结束的校园,就有我们同学随手丢弃的纸屑、塑料袋,扔下的食品包装袋,饮料瓶;……。

就这些看似小事,就把我们的周围破坏的“不堪入目”。

人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步的地方,他们就不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。

如果每个人都扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。

其实我们只需一弯腰,就能把一张废纸捡起来,这不会给你带来什么影响,但却能给别人带来很大的影响。

如果我们每个人都捡起脚边的垃圾,扔进不远的垃圾桶,那我们的地球是多么的漂亮,干净啊!

我们家就有一个垃圾桶和一个纸盒子,纸盒子是代表可以回收利用的,比如铁罐,报纸之类的,卖给收废品的人,还可以换钱,给我买学习用品;垃圾桶是代表不可回收的,比如生活垃圾,电池之类的,都是集中起来,给专人统一回收。

我曾经看过这样一个漫画,在公共厕所里,一个人走来拧开水龙头,把水开得很大。

洗完手后,连水龙头都不关,就头也不回地走了。

一会儿,又进来一个人,此时,水池里的水已经溢了出来。

那个人也是来洗手的。

然而,她也没有把水龙头关上,只是把水拧小了点。

望着水龙头水一滴一滴地流了出来;水池的水“哗哗”地淌着,仿佛只有水龙头在哭泣。

“滴答!滴答!”让人听了有一种说不出的感觉。

不关水龙头大家也许会觉得这件事与我们生活无关紧要,但积少成多,如果每个人每天浪费一斤水,一个月就是三十斤水。

我国还有很多缺水地区,那里的人们每人每天才三斤水,三十斤水对他们来说是多么昂贵啊!

有一天,我看到妈妈在淘米,淘好后,正想把淘米的水放掉,我突然想起来,这水不是可以用来浇花,那这样我们不是可以节约用水吗?!我立即对妈妈说:“妈妈,你慢点放,让我舀出来。

妈妈奇怪地看着我,不知道我要干什么。

我捋起袖子,拿了一只小塑料碗,到水池里把水舀了出来,然后让我家的花儿喝足了水。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。

要积极主动参与到保护生态环境的实践中去。

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篇14:我的低碳环保年级模板

全文共 621 字

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你知道现在流行什么吗?当然是低碳!上课时,我们老师总是给我们宣传环保,“绿色生活”也总是在广播和电视以及报纸上出现,于是我也想赶一次“潮流”。

从哪儿开始我的低碳生活呢?我决定先从坐车开始。去远的地方我尽量坐公交车。因为多一辆自家车就多一份污染,少开一辆自家车就多一份环保,但是公交车并不是不用油,不排放尾气,所以去远的地方我就步行去,这样就会比坐公交车还要低碳。

解决了坐车的问题,我又想到了省水,我觉得水可以多方面节省,比如用洗脸的水洗脚,最后用来冲马桶,这样可以节约好多不必要的水。我还通过搜索,我知道了在马桶里放一些水,大约是一瓶就够了,这样既能冲马桶,又能不浪费水。我相信马桶就不会成为浪费水的“帮凶”了。

省电和省水一样重要。我觉得夏天还是还电风扇好,虽然没有空调一样凉爽,但是非常省电。要是把电风扇的风速调高一点,也会和空调一样凉爽的!如果不是很热,电风扇也可以不用,学学铁扇公主,用芭蕉扇吧!冬天在家最容易取暖的方法就是关紧门窗,多穿衣服,当个环保低碳“小狗熊”也不错。

我低碳环保的办法还有很多,比如:随手关灯,少用纸巾改用手帕,不用的毛巾还可以当抹布,不用一次性的纸杯和筷子,纸张一面用完了另一面还可以计算或打草稿。出去买东西提醒家人用环保袋,不用白色塑料袋。可以回收的东西不乱扔。除了这些之外,我还和好朋友经常一起走进公园,拾取行人乱丢的垃圾,向爷爷奶奶,叔叔阿姨宣传低碳生活,这样我们的地球才会多一份绿意。

低碳生活,从我做起。

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篇15:环保低碳生活的年级

全文共 638 字

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今天,老师让我们写一篇作文,是关于低碳生活的。这激起了许多同学的兴趣,因为同学们在寒假里的低碳行动还没体验够,这次可要好好爽一把。我们家的低碳生活可以说是进行得无可挑剔。

第一天,我上网查了一下别人是如何进行低碳生活的,我们也要向做得好的人学习一下。看到他们的实际生活,我才感觉到我们寒假中的不足和他们的完美,这也让我吸收到了一点经验。我虽然做不到他们那么完美,但是我会尽自己的力量打造一次纯低碳生活。

我的爸爸妈妈非常配合我这次行动,这也是对我的一个极大的鼓励,就连爷爷奶奶也支持我这个行动看来大家对保护环境,支持低碳的这个活动给于了极大的认可。低碳真是在人人的心中啊!我的低碳生活正式开始。我把我的行动宣布了一下:

“(一)以后洗完脚、洗完脸的水一致冲马桶或浇花。

(二)一个月用手洗几次衣服。这样既可以节约用水,又可以节约用电。

(三)随手关灯节约电,随手关水龙头节约用水。

(四)不用一次性塑料袋。就是到超市购物忘带环保袋,也不能贪便宜买塑料袋,或用手拿回家。

(五)不用一次性筷子或一次性饭盒。因为使用一次性筷子和一次性饭盒,会有几亿棵大树毁灭在人类手下。”

第三天实践活动开始,我们家庭表现出国际级环保小组的质量,每一个细节都做得那么完美。一天下来我记了一笔账:“水少用了三千克;没用一次性筷子;购物都是用环保袋;洗脚用的剩水来浇花;甚至淘米的剩水也用来浇花。这是额外的项目。”

这是我们家庭一天的表现。我们会将这优良的表现延续下去。

让我们一起节约身边的资源,我们的生活将更加美好!

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篇16:环保低碳生活的年级

全文共 625 字

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21世纪,科技正在飞速发展,我们的生活,也随着科技的潮流,日新月异,“低碳”这个词,也在不知不觉中走进了千家万户。

去年的寒假,我第一次了解到了“低碳”这个词语。

寒假,我来到社区参加活动。一走进社区办公室,我的眼前便跳出了几个大字“低碳生活我做主”,我连忙凑上去看活动指南,不看不要紧,一看我就蒙了,“原创一幅低碳生活画或一篇低碳生活作文。

我拿着活动指南,带着满肚子的疑问回到家。“妈妈,怎么做低碳生活啊?”我忙不迭地抛出这个疑问。妈妈没有立刻回答我的问题,而是抛出了另外一个疑问“你知道为什么要低碳吗?”我一下子来了兴趣,把那些从电视上、报纸上、网站上看到的“消息”给抛了出来:“因为过多的碳排放会让地球气候变暖,像现在许多灾害,一方面是自然因素,可还有一方面,却是人类自己对环境的影响。气候变暖,直接的反应就是海平面上升,照这样下去,有些地势低的城市说不定还会被涨高的海水淹没,这样,人类赖以生存的土地都没有了,还能到哪里去呢?”妈妈接着开导我:“那什么叫不低碳呢?”我更加来劲了:“比如说经常开车,尾气排放啊;比如说浪费水资源啊;比如说白色污染啊……”妈妈看我喋喋不休,连忙打断了我:“这不就行了!你刚刚说的都是不低碳,那低碳是什么呢?”我茅塞顿开,心情一下子又回升了,拿起笔就刷刷写了起来,这份作品还在社区了获了奖呢!

如今,“低碳”已经成了一个“流行用语”,大家在生活中也学会了做一个低碳公民,那就让我们保持这股流行风,让我们的地球更加美好吧!

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篇17:环保小卫士的年级

全文共 701 字

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这件事发生在一个夏天的下午。太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有。花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡。连柏油路都晒软了,车辆在上面印上了一道道深深的车轮印。我走在放学的路上,戴着太阳帽,但仍然满脸淌汗。此刻,我多么盼望能吃个雪糕解解渴呀!

走着走着,看见前面有一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,也挤进人群,买了一根。咬了一口雪糕,哇!

真舒服,从头凉到脚。我随手把雪糕纸向果皮箱一扔,但雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡,但转念又一想:算了,不就是一张雪糕纸嘛,没什么了不起的,于是,便继续朝前走。

过了一会儿,我来到一个岔路口,看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑,一边喊:“妈妈,给你!”他跑到妈妈跟前,一只手把雪糕送到妈妈嘴里,一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说:“土地公公和你一样爱干净,你把它的衣服弄脏了,它会生气的。那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着,他们一起走到果皮箱前,把雪糕纸扔了进去。

望着这情景,听着那位妈妈的话,我的脸热辣辣的,相信一定红到了脖子根,那母子俩的举止、言行就像一块石头,打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕,不知怎的,一点凉意都没有了。不但如此,反而觉得异常的燥热,脸无处藏,身无处躲,心里就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸,说不清是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影,觉得自己缺少点什么,觉得自己很渺小,抬不起头来……

以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样,在口渴的时候买一个雪糕抵御酷暑,只是再没让雪糕纸随风飘扬,而是把它小心地放进了垃圾箱,然后坦然地品尝雪糕带给我的甜美和清凉。

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篇18:环保语文年级

全文共 773 字

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作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”教育家说:“环境是人塑造的摇篮。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说:“环境是保证学习必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时,你一定会感到心情舒畅。可是我在校园中发现了一些不良的习惯,楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒……

还有一些同学经常在教室里玩“天女散花”。这也难怪,有的同学甚至看到地上的垃圾,不舍得弯一下腰,将垃圾送进垃圾桶,保护好校园的环境。俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

同学们,校园是我们学习,生活的场所,现在正值春意盎然,整个校园充满了勃勃生机,我们在这里学习,畅谈、播种、收获每一天。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。但开学以来,我们的校园还存在一些不尽人意的地方,比如在我们的校园里,有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑,瓜子壳、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤地清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢,所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习,生活。我们要向全校同学发出倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作。

二、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学。

三、看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

同学们,让我们立即行动起来,从不乱扔一点垃圾做起,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的好学生!

爱护环境就是感恩学校大家一定要记住!

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篇19:小学年级环保

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环保随时随地都在我们的身边,它像一阵风,来无影去无踪。环保时刻都要做到。自从学了《只要一个地球》环保又在我们的脑海中出现了,身为小学生的我们一定要环保。

“地球是我家,环保靠大家。”如今的地球已经伤痕累累了,她在痛苦地呻吟:“孩子们你们都是我的孩子啊,你们现在的所作所为,我感到十分痛心啊!觉悟吧!孩子!”地球不但是我们的家,而且是养育我们的母亲,她现在受到伤害,难道我们不要照顾好她吗?

生活中,只要爱护环境就可以让“母亲”灿烂起来了。如果你们少扔垃圾多植树种花,对身边的人多宣传环保意识那么你就已经完成你的任务了。环保很难做到吗?弯一下腰伸一下手说一句话很难吗?地球母亲慷慨地向我们提供各种各样的资源,无私分献地把整个“身体”交给我们,却得来如此的回报:清澈见底的河水变成了黑乎乎的水沟,新鲜的空气带着大自然的味道。如今却带着各种各样的难闻的气味,以前的鸟雀到现在已经所剩无几了,这都是无良的人类弄的。什么地球是我家,环保靠大家已经没有任何说动力了。大家一定要记住,其实口中说的什么环保名言都不是重要的,行动才是真正的重要,真正的实际。

环保始终都要靠大家的努力。身边的花草树木不要上天的恩赐,而是人民的辛勤劳动所得的。希望大家保护好环境,多种树、少扔垃圾、见到垃圾捡起来、节用水、电、向周围的人多宣传环保,让他们知道环保的重要性,让他们时刻铭记要环保。

身为小学生的我们,不但要记住“地球是我家,环保靠大家。”而且还要记住“保护环境,爱环保”是我们的口号。不要让环保成为我们的忽略。

请时刻铭记要环保!

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篇20:关于环保年级

全文共 706 字

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我先给大家猜个谜语:“小溪中散步,池塘里睡觉,江河里奔跑,海洋里跳舞。”谜底是什么?对,它就是生命的源泉——水。

我国水资源总量虽然较多,但人均量并不丰富。在缺水的地方,村子里一家人一天的用水只有两桶,除了饮用外还要漱洗。水用完了,大家就要到十公里外的一处很小的泉眼里去打水,经常要排上几个小时的队,才能挑一担回家。水成为了村里最珍贵的东西。小孩们最期待和渴望的就是能洗上一个痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是,身为江南的我们却不那样珍惜水,而是在浪费它。

几天前,我们小区要停水一天。人们看了,都大惊失色,赶快跑回家储存水。我们家也不例外,不过只储存了三桶水。一大早,我们一家三口起了床,开始洗漱,就用了一桶水。当我准备把水倒掉时,妈妈立马上前阻止,说可以留着冲马桶。我心想:原来在“紧急情况”也有这么多小常识啊!接下来,又要用水了,妈妈要淘米,洗^……一桶水一点也不剩了。细心的妈妈把淘过米的水用来浇花了。时近中午,又和早上一样,用完了最后一桶水。还有半天呢,该怎么办呢?望着寥寥无几的水,不由得郁闷起,没办法,只好出去吃饭了。

水,对我们人类来说是多么的重要啊!我们时时刻刻都离不开它。而有的人却觉得无所谓,反正水多的是,我浪费一点没关系。于是,许多不良行为出现了,如:洗完手水龙头不及时关上,洗衣服时让水哗哗地流着……另外,我想发明一种透明的,像储藏罐一样的东西。我给它取名为“储水能源”,它有一个房子那么大,当人们有空时,可以往里面储存一点水。这样,日积月累,会有很多水在里面,当停水的时候,就不用愁了。

水,生命的源泉,让我们好好珍惜它吧!否则不久之后人类将会灭亡。不要让“最后一滴水”成为我们的眼泪。

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