我们的校园生活(经典20篇)

高中生的学习是紧张的，但也不乏味。一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑，参加各项活动。

学校为了提高大家的学习兴趣，开设了各种各样的课程和一些活动。如：综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子，便想到他们在自己的学习上，也应该有这样的拼搏精神，真是为他们感到骄傲。在平时的学习中，他们从不轻易地浪费自己的学习时间，抓紧一分一秒，为了自己的学习梦想去奋斗努力。

太阳升到头顶，这是中午的休息。时间若是在周六，班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛，说：是为了让同学之间更加了解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说出来了，于是大家就急急忙忙地跑到操场上，准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后，哎！我们又输了。老师却说，没什么，为的是交流，下次再来。既然老师都这样说了，我们也就没什么说的了，只能看书了。

还有一些同学不爱体育的，就去徐主任那里借书看，或是几个同学在一块儿，谈天说地，谈学习，谈人生，谈祖国。

头顶上的太阳渐地移到西方，放学了，几个家住得远的同学，背上书包，欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学，还留在学校里踢足球，直到天黑了，他们才提着书包走出校园。

太阳落山了，校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫，花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将开放。一阵微风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳，像同学们的欢笑声。

校园啊，一道独特的风景。

[校园生活写真作文三篇

Everyone has what happened in their school. Let me tell you something about when I first came to school.

I came from grade three, when I didnt know any of my classmates, so I was very strange when I came here. When I first came, I was in the wrong class. It was called Wang Lutong and took me back. It was fun to watch. After I returned to class, I met Mr. Zhu and my lovely classmates.

We have to wear jeans and athletic shoes for sports in that school. Its really troublesome, but what year did I know? There are two Korean schools in the school. Oh, thats awesome. Later I heard that only our school could accept it.

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏大树上的时候;当美丽的花朵在空中飞舞的时候，我们正在享受着那快乐的校园生活。

上课时，我们踊跃发言，各抒己见，大胆表达自己的观点。为了伙伴们的喝彩，为了老师赞许的微笑，为了爸爸妈妈殷切的期盼，更为了自己能够学到真正的本领……我们都在努力着。

下课时，同学们有的在品味园里聊天，增进彼此的友谊，增添那宝贵的心灵财富;有的一起学习，让自己拥有更多智慧，拥有更多知识;有的聚集在亭子里，谈笑风生，分享各自的喜悦;有的坐在长凳子上，沐浴阳光，享受着美好的金色年华。我们喜欢那可以让我们自由挥洒的课余十分钟。

午休时，我们在教室里安静地阅读，享受着畅游书海给我们带来的无穷乐趣。陶笛乐响起，我们开始练字了，大家都做到了“三个一”。这时，三十六个班的同学认真练字的场景成了四联小学一道亮丽的风景线。

下午，同学们在第二课堂里尽情地发挥自己的才能。听，那是从陶笛兴趣班传来的优美乐曲;那是从合唱班飘来的美妙歌声。看，篮球队的同学正在球场上挥洒汗水，版画班的同学正在小心翼翼的刻画着……

如诗如画的四联小学，您是我们快乐的天地，您是我们成长的摇篮。我们在您的怀抱中享受着学习的快乐，体会到了成长的喜悦。

Everyday we go to our beautiful school in spite of rain or shine. We’ll spend a whole day in school. In the morning, we come to school. Most of us get up earlier to avoid our names to be listed. But of course, there are few students who have no time concept and are always late.

With the ring for break throughout the schoolyard, we all become as lively as monkeys! Some of us run or jump in the playground, some skip ropes, play badminton, kick shuttlecock, read some books and the others sit around and chat with each other cheerfully . Recently, we’ll have a sports meeting in our school.

So some of the students are very excited about that and they practice a lot.

[英语写校园生活的作文

初来扎道

初次来到这个私立学校，红黄相间的房子上写着餐厅二字。右边就是小学部和女生宿舍，小学部共有3层，第一层租出去做商铺朝外面的大街上，第二层就是女生宿舍，我没有进去过，不过我想内部和男生宿舍应该差不多，第三层就当然是小学部了！

(这不是废话吗！)餐厅的左边是中学部上面有着几个大字，红色和白色交间。(红白似乎是这个学校的主调色)在中学部和餐厅的中间有一个夹缝，缝中有块召牌写着“成人成才成功”由这儿向里就是水房，房内有一个锅炉，这个炉内成天烈火熊熊，学生就在这里打水，再向左就是男生宿舍楼了，共有6层，接下来的环境先保密！！

我是由北京转过来的，因为我是这边的人，考学还要回来，所以父母一狠心就在我小学四年级时就转入了这所，如鸟笼一般的学校来了，这是一所全封闭式的学校，吃，喝，睡，都没问题，生个病也有人管，一年一万元左右，我进来时是一个连桌子都没有的班

这也是我见到的第一个在这所学校的班主任，她姓武，我们都叫她武老师，我在这个班认识的第一个同学他在这上好几年了(为保护个人隐私都不采用真实姓名或只说姓不说真名)他叫明月，听起来像个女名，其实是个男的，“你好，你去过宿舍向宿舍老师报道吗？”

“还没有”我一边打量他一边说，这是一名皮肤发黑的人，眼睛不小，头发坳黑的人，穿着这所学校的校服，校服是纯红色的，再加上室内光线不大好，显得他比我还黑。

“那我们先到宿舍老师那报道，”他一边向门外走一边说，“你知道吗？”他在去往宿舍的路上一边说“在这所学校生活一定要小心点，啥样人都有，你平常老不老实？”

“这你放心我比较老实”……

[我的校园生活作文650字

梦中的校园生活某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……忽然，耳边响起琅琅的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人。跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是学生，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人点，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody（每个人）都融人落叶nglish（英语）的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排-主-副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。·在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室里冲浪者更是不亦“爽”乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着？所有这些，如果你都不愿参与的话，躲在月光下数星星也未尝不可……想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉！

我们来到校园里，每次都会遇到我们亲爱的老师们。我们都会有礼貌地说：“老师好！”我只要一看到老师，就乐滋滋地说：“老师好！”有些同学见到老师都不和老师问好，最好慢慢养成了这种坏习惯。所以，我们见到老师，都应该和老师问好，做个有尊敬师长的好孩子。

然后，我们到了教室，应该立刻把作业交给组长。但是，有些同学回到家里都不写作业，只顾着玩。有的爸爸妈妈问：“你的作业做完了吗？”有的同学不慌不忙地回答：“在学校就写完了。”结果，来到学校，小组长叫他们交作业，都交不出来。小组长就帮他们找，发现他们没有完成作业。然后，跑到办公室告诉老师。接下来，他们就遭殃了，老师的严厉批评，甚至打电话和家长告状。所以，老师布置的作业要认真完成，不能撒谎！不过，我也有一次忘记了做作业，但是，我现在改了这个坏习惯，因为，我想做个好孩子。

你们看，这就是我们的校园生活，既严格又很有纪律性。

我们的校园美如画——春天鲜花盛开、树木抽芽；夏天万木葱茏；秋天落叶缤纷；冬天枝枯叶落！

在校园四季图中，要数春天最为美丽，现在正值春天，让我们随着春姑娘的脚步走进校园吧！

来到“爱与美”小花坛，里面的小花儿、小草儿们一见春姑娘来了，从无精打采立马变成欢呼雀跃，就连木棉树也抽出新新点绿。只有那两棵桃花心木还在沉睡，应该不久就会醒来。花坛里的所有植物都因为春姑娘的到来而兴高采烈，呈现出一幅生机勃勃的景象！

再来到校园左边，一栋六层楼高的综合楼矗立在大地上，前面的黄花凤铃树也开出许多的黄花，特别的吸引目光！

接着来到乐学楼前，那儿的榕树爷爷也因为春姑娘的到来而表示欢迎，还有那九棵挺拔的盆架子树，后是一排细叶紫薇！

老师宿舍前是一棵稍微倾斜的塔松，好像比萨斜塔一样哦！

来到操场，乒乓球桌旁的木菠萝树和芒果树好像是在等待春姑娘的到来，它已经抽出嫩芽，木菠萝树上还长出了一小小的小菠萝！还有那五棵假苹婆树和一棵大叶榕树是那么的高，那么的绿，那么的挺。跑道的另一边还有六棵大叶紫薇树，这树还没有开花，却已抽出它那红绿相间的叶子为春姑娘添色了！这儿还有一棵很名贵很稀有的树——鸡冠翅桐，它那婀娜多姿的树形，好像是在为春姑娘跳舞呢！在隔离围墙上，有一幅幅关于体育运动的壁画，特别的精美！操场的另一个出入口就是科学楼了！

春姑娘，欢迎你来到我们的校园！

我们爱你，春姑娘！更爱你为校园增添的无限美丽的春景！

关于校园生活的作文 快乐进行时 罗金坤 校园生活“鸭梨”虽大，但是我不怕。即便分身无术，我也仍有随机应变的一面，在单调乏味的“三点一线”生活中，依然过得优哉游哉，不亦乐乎！’ 妙侃杜尧 早自习。

看着课程表中那个刺目的“英”字，我挑了挑眉头，心中哀叹：唉，又要背英语课文了，我最怕背这些“鸟语”了，但不背又不行啊，如果中午被英语老师“召见”，就损失了宝贵的午休时间，那可就得不偿失了。我拿起英语书，盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”，我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”，虽说难以忍受，但总算又逃过了一劫。而这时，杜尧来了：“嗨！小坤子，背得咋样了？我还差一篇就背完了，你呢？” 我无视他的得意与骄傲，淡淡地答道：“全背完了。” “什么？”他惊讶地瞪大了眼睛，嘴里喊着，“你可真是猛如牲口啊！果然名不虚传。” “我是牲口，但我比你强，那么你又是什么呢？”我反问他。“我就是”他好像意识到了什么，连忙住了嘴，郁闷地转过头背书去了。

我一阵窃喜：想跟我斗？你还嫩了点！ 巧压菜肴 放学后，当我气喘吁吁地跑到食堂时，菜已经卖完了。没办法，我只好一声不吭地吃着干饭，吃着吃着，忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方，拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿，迅速“偷”了点他碗里的菜，然后逃之天天。几次“行窃”之后，我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了，我心满意足地走回教室，不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路，他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹：唉，如果不是两天没吃到热饭热菜了，我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事？

看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动，大喊一声：“刘校长来了！”然后趁他们四处张望

的当儿，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施诡计，我可又要糗大了。 大显身手 校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。 查寝的老师还没来，寝室里可热闹了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，还蹈之舞之，那场面，就像是举行“舞林大会”一般，各位室友登台献艺，各显神通。你看，一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”：“快给我睡觉！”只见室友们一个个甘拜下风，纷纷倒下。我在心中暗猜：难道这就是失传已久的盖世神功？

我明日一定要讨教讨教，看看究竟谁最厉害。 在校园里，我收集了许多快乐的记忆：有在教室中与杜尧斗嘴的快乐；有在食堂中“行窃”的刺激；有在寝室中“同台竞技”的乐趣不经意间，快乐充满了我的心房，温暖的感觉油然而生，让我久久不能忘怀！

点评：本文以时间为序，以“快乐”为线，精心抓拍生活中典型而生动的小镜头，传神地展现了充满乐趣的校园生活，让人有耳目一新之感，收到了妙趣横生的艺术效果。文章采用“总一分一总”的结构形式，三个小标题的巧妙组接，使得文章脉络分明，结构清晰。文章最突出的亮点就是描写生动活泼，语言风趣幽默。小作者善用多种修辞手法，并且灵活地运用多种表达方式，使得真实的生活细节鲜活动人，让人感同身受。

光阴似箭，我们的四年级过去了，开心、幸福、多姿多彩，多么美好的四年级生活。

一天，数学课结束了，我开始做数学题。当我完成了一、二大题时，第三题可把我给难住了，我绞尽脑汁，都想不出解决的办法来。突然，一个熟悉的影子朝我走来，“哦，原来是‘数学大王’啊！”伍倩琳亲切地问：“家翘怎么了？”我用恳求的眼神望了望她，说：“伍倩琳，这题怎样做？”她爽快地答道：“我来教你吧！”于是，她一边画图，一边解释。她详细讲解完后问我：“你弄懂了吗？”我聚精会神地盯着卷子，不好意思地说：“还没懂。”于是，伍倩琳再次讲解，经过细致的讲解，我终于懂了！我开心地说：“谢谢你！”“不客气，助人为快乐之本。帮助了别人，别人开心、快乐，我也快乐。”顿时，我感到了一股又一股地快乐流进我的心里。

我的数学测验得了95分。回到家，我向妈妈报喜道：“妈妈，我的数学测验得了95分，不过，我不会骄傲的！”妈妈听了高兴地说：“乖孩子！继续加油，争取更好的成绩。”

四年级发生的快乐的事有很多。我懂得了助人为快乐之本，我懂得了要努力学习！

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就就是这校园中的一份子。早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。校园的生活就是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活就是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校园的生活就是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维就是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活就是苦辣酸甜的，学习就是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，就是快乐的;在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活就是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”

罗金熙

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来了许多快乐，它使我有了自信心，它让我结识了许许多多的朋友。

我记得刚来报到的时候，我得知被分到了一班，听起来好像不是一个优秀的班级，当然心情也不是很好，来到老师这报到的时候，老师问我最擅长哪方面，我便回答道：“我喜欢语文。”没想到老师让我当语文课代表，我当时又激动又紧张，支支吾吾地竟没有应声，老师问道：”怎么不同意吗？你若不想当语文课代表，随时都可以换别人。”我听完便对老师说：“不是，我很愿意当语文课代表，我一定不会辜负你对我的希望。“老师听后微笑着点点头走了。

老师走后我还在想，我一定要努力学习，带动身边的所有人。

时光如白驹过隙，很快就到了期末考试了，没想到我们班考了年级的第一名老师在全班同学面前表扬了我。

因此，我自己也下定决心要做一个大大方方，诚实守信的好孩子。

校园生活中有很多情感色彩，伤心的，感动的，生气的，我最难忘的还是快乐的。校园里有一次的快乐，现在还出现在我的脑海里。

记得那是四年级上册，是我们班第一次制作，因为我们班是六班，在最末尾，又是四年级。冬天寒风呼啸，我们一个个冷得缩着手，但又不得不坚持着训练。我们第一次排队又不整齐又散漫，后来被老师训了一顿，老师当时说了一句话，我非常深刻：“你们要记住，为了在学校学生老师的面前，一定要有面子，不能丢脸。”第二次训练，我们一个个都卯足了精神，雄心壮志似的。中队长的声音大而有力，我们的声音整齐一致，大体上看上去很有序整齐，但细节不够。

第三次训练，老师让大家站在原地，一个个看过去，小队长的每一个转身都要做好做到位。接着是我们的踏步，我们的踏步，要一直到老师觉得满意才能停下。踏完后，大家都筋疲力尽，无力，一个个都直接坐在地上，大口大口的喘气。

到了正式上场了，我有点紧张，生怕出差错。随着中队长的一声令下，大家整齐划一的踏步宣誓，报数，博得了全校领导的赞赏，取得了大家都满意的成绩。那时候大家的心都像吃了蜜一样甜。

经过那一次，我对每一次展示都十分重视，每每想起那次展示都会情不自禁的笑出声来。

缘，让我们相识在金色的九月；梦，使我们相聚在同一个班级。校园是一部五彩缤纷的生活剧，演绎着我们的喜怒哀乐，记录着我们的酸甜苦辣，那是一个走向幸福的地方，这个地方的源头便是快乐。

——题记

镜头一

那是一段临近月考的日子，每天扎在书堆里与书共食寝，早就把书背的滚瓜烂熟，却还要重复这无聊的事，简直是无聊中的无聊。不过还好，嘻嘻

生物课上。

我们这一片算是精英汇集吧，几乎前几名都在这一块，我们这几桌简直打成一片，正当无聊透顶之时，我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。

他当时正在站着背书，面朝左边，我偷偷的对他右边的“大汗”说：“大汗，把他凳子挪开，快。”“大汗”也坏笑了一下，把凳子放到他桌子底下，“猪哥”竟全然不知。“一头傻猪。”同桌暗笑道。“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了，忙劝“猪哥”坐下背书，双肩一按，“猪哥”就被按坐地上了。“哈哈哈”我们那一块全都笑的前仰后合，“螃蟹”还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。”还好同学们背书声音大，否则老师一发现，我们就全都小命不保喽。“猪哥”因为这事两节课都没搭理我，不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了，哈哈。

镜头二

听说过玛雅预言吧，说实话挺恐怖的，不过，更有甚于此的恐怖——

宿舍里。

宿舍对于我们来说简直就是天堂，洗漱时有说有笑，不想教室里气氛那么紧张，就在那次我们谈笑之时，所有灯霎时间全熄灭了，当时只听到水房里“啊”一声，紧接着便是“砰”，然后就是一片混乱。我急忙阻止住：“大家别慌！”一声令下，全都安安静静的打着手电洗漱了，就像没有停电一样安然无恙，整个宿舍都是一片和谐宁静。“四班永远是最棒的！”

那时一种幸福感涌上心头，觉得四班真的是最棒的，我从未体会过的团结在这一瞬间，在这个宿舍，在这个集体之间爆发了。两分钟后来电了，一切安安稳稳，没有任何意外发生。水房那里到底怎么了我是不知道，不过听说当时有人还在数钱，数到三块四就停电了

镜头三

期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了，老师也真豁出老命了——

期末考试冲刺阶段。

班里写下了挑战书给二班，谁都知道二班不好超，太强悍了，无法想象的强悍。不过既然立下挑战书，输了脸上没光彩，咋办？学呗。

“两人结组进步一百名的，免写所有寒假作业！”新闻一发布，同学们一听顿时来了精神，再加上挑战书，都积极踊跃的学了起来，冲劲十足。别看四班平时无所事事的样子，可是要是认真学起来，洪水也拦不住。那一段时间同学们真的学起来了，积极热闹的学习气氛，很温暖。期末考试成绩出来后，我真的不敢相信自己的眼睛，成绩单上写着“年级第八”的名次，我看了不下十次，才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个！不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了！

其实，快乐就发生在校园生活中的一点一滴，校园这部生活剧，因有同学们的演绎而丰富多彩，让我们迎着朝阳，挥洒我们的青春，让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记

清晨，小鸟唧唧喳喳地唱歌，花儿在翩翩起舞，伴随妈妈的亲吻，我睁开了朦胧的双眼，吃完早餐，背着书包走出家门，呼吸着大自然带给我的新鲜空气，走进校园，开始了一天的校园生活！

7:50进教室里，做好一天学习的准备，8:00开始了一天的学习。这一天我们要上数学课，学数学使我思维严谨，大脑变得更加聪明,促进了我对其他科目的学习。还有语文课，语文是我们人与人沟通交流的基础，我们所说的话都涉及到语文知识，在语文课上，我们可以认识许多名人，了解他们的想法，更让我喜爱的是能学习到祖国的五千年的文化，因为读史可以明志。音乐课上，老师和同学们一起唱歌，享受这韵律之美；美术课上，我们拿着画笔在纸上自由地画着，画着我们美好的童年。校本课，我们学习《论语》，让我明白了古代哲人的仁义思想以及做人道理；每周我们还有体育课、英语课、品德与社会课、信息课、科学课??

11:40结束了上午学习，开始午休。午休时间，是我们每天最悠闲的时候，因为不仅享受着丰盛的午餐，更可以和兄弟姐妹们共同进食，每天都吃的不亦乐乎。吃完饭，我们小伙伴在操场上无忧无虑的玩耍，敞开心扉的欢笑，我很快乐。

每天还有两操时间，眼保健操让我们眼睛更加明亮，跑步、广播体操让我们筋骨舒展，身心愉悦。

步入高年级的我，本着为同学们服务的意识，我成为学校的大队部的志愿者。在工作期间，我体会到了什么叫责任与担当。中队会中，有幸被老师和同学们选为主持人，有时我还主持周一的升旗仪式，每周五我要组织“小星星广播”，就是这样一次次的磨练，使我逐步的成长起来。

学习生活很苦、很累，读书节、艺术节、运动会、阳光体育活动，还有戏曲、篆刻、葫芦丝等社团活动，又丰富了我们的校园生活，给我们带来快乐。

我感谢敬爱的老师传授给我们知识，教我们学会做人，学会做事；我感谢爸爸妈妈，你们的劳累换来了我今天的幸福校园生活，你们的辛苦才换来了我不错的成绩。

我喜爱校园生活，谢谢你，我美丽的校园！

开学后的第二天...

“叮铃铃”，上课了。上课后可是小酷的天地，但是你会说，下课才是同学们的天地，不过，小酷可是与众不同的呀！不信？接着看吧..

“哎，裤哥，你又在玩儿 武林争霸 啦，那两个手对打有啥好玩的啊..”小淇小声对小酷说。“你个SB，上课不好好听课，玩啥，想被卢盟主（语文老师）的降龙十巴掌K啊！”小东也在起，自己却也在那看漫画...“你们二个笨蛋，只有傻子才在上课的时候听讲，不抓紧时间玩儿，那才是傻子呢，看，斧王打过剑圣了，耶！！！”小酷抓紧每一分钟，连小声说话都在用两个手打来打去......

“丁小酷！又在干嘛”突然有人边打他的头边说，小酷下了一大跳，赶紧转身看是谁，没想到，是“书呆子”小旭在冒充卢盟主，小酷气得猛一转身，回到自己的座位上玩武林争霸。

突然，又有一个人拍打他的头，“KAO，你干嘛啊！”小酷急了..“你看清楚我是谁！”“啊？是，是盟主啊，徒儿知错了，盟主饶俺这小徒一罪吧。”“今儿个终于抓住你了，看招，降龙十巴掌。”

[新校园新生活作文

反映校园生活的作文，我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活。也可以写浓厚的师生悄谊、紧张丰富的学生生活、平等互助团结友爱的同学友情。还可以写教育教学改革的新讯息。也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点。当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰富多彩的课堂生活。那么，这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢?文学大师茅盾曾经说过：。园艺家常常把太多的落曹摘去，只留下二三个。这样就得到了特别大的花朵：这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的必要。我们围绕中心选择材料后，还要根据表达中心的需要确定哪些材料是主要的，要详写，哪些材料是次要的，要略写，以突出文章的中心。详写。可以用详细的叙述再现事悄的过程，给读者留下探刻的印象。突出中心事件;也可以通过细致的描写，刻画人物的形象，突出主要人物。略写是为了使文章脉络清晰，叙述清楚。详略要相辅相成，怡到好处。不能有详无略。或有略无详，使文章如涟水赚或策冗拖沓，影响了文章的表达。

写校园生活的文章多半是记叙文，相当多的是以记事为主的文章。那么，如何使自己的叙述有条理呢?最重要的一条就是安排好叙事的顺序。先叔述什么，后叙述什么。这样条理就会清楚了。如叙述一件事。无沦它是简单还是复杂，都要有起因、经过、结果这样一个完整的过程。在叙述一件事情时，必须先把这件事的来龙去脉弄清楚，然后按事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。如果叙述几件事悄。就必须先理出这几件事情相互间的关系，这种联系成表现为性质上有同有异，或表现为时间上有先有后。要说清楚先后联系的几件事情，可以按照事情发生的先后顺序来写，即采用顺叙的方法;为了突出中心事件，也可以把叙事的高潮或结局放在文章的开头，整箱文章采用倒叙的方法;还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。不管运用哪一种记叙的方法。都应当符合表现中心的需要。

学生和老师是学校的主人。在反映校园生活题材的作文中，有相当一部分是写人的记叙文。这些作文的主人公当然就是学生和老师。

[中考作文写作技巧：校园生活类

学校生活是一个告别依赖，走向自立的必经之路。这些年，像一杯水，纯净，像一杯可乐，爽烈，像一杯咖啡，苦而香！

争分比赛

最近，学校实行了一套新的教育方式，班主任给同学们分了组，还制作了加分表，说是要培养同学们的竞争意识，一时间，班内风起云涌，大家绞尽脑汁的给自己的小组报名，一番谋划之后，班主任一拍惊堂木，争分比赛拉开了序幕。

几个星期下来，拥有全班最多精英，有王者之称的逆袭小组，理所当然的占据了第一的位置，紧随其后的是默沫组。

宣布成绩的那一天，大家都为进入前三名的小组热烈鼓掌，我原本还以为我们的晗影小组也能榜上有名，没想到，因为没交作业的同学多一些，结果名落孙山。

不过，这并不代表我们气馁了，哈哈，我相信，不久之后我们小组也一定能够反超，成为真正的王者。

绰号的烦恼

就因为我在体育课上的动作不雅，那些没心没肺的家伙就给我取了一个绰号——鸭子

这种就连男同学也不能容忍的绰号，怎么会跑到我的头上呢？这气啊，这委屈啊，憋在心里不出来，确实难受，发脾气吧，他们又是自己朝夕相处的同学，不搭理吧，人家越叫声音越大，知道的人越多，就让人越难堪，干脆答应一声，这样就可以避免他们不停的叫吧！结果我应了，那岂不承认自己叫鸭子吗？这绰号就会传开，到时候想要恢复我的清白，就难啦，真是憋屈死了。

有一次，我实在憋不住，哇的一声哭了出来，而且一发不可收拾，我感觉班内的笑声全部消失了，只剩下我的哭声，我把积聚的委屈全部发泄了出来。

那一哭惊动了老师，他把快要忘记我真名的那些没礼貌的家伙，狠狠地教训了一顿，也把人的自尊等问题讲了一节课，看着聋拉着脑袋的他们，我心里不知是什么滋味。

那之后，叫我那个难听绰号的人已经很少了，就是有时说漏嘴，他们也会一秒之内向我道歉，甚至伸出手来，给自己拍一个耳光，我看着他们可爱的模样，真是又好气又好笑。

现在，我总算远离了这种烦恼，我也继续编织属于我的美好的校园生活。

有人喜欢的是一束束的鲜花，也有人喜欢一句句暖暖的祝福。但是我喜欢多姿多彩的校园生活。每当老师精神抖擞的在讲台上的时候，我们先开始朗读，声音是那么得整齐，那么的声情并茂！

然后老师领着我们，踏上“学习的快车”，我们随着老师在知识的海洋里遨游，有时去感受人们的艰苦，心情也随之痛苦起来；有时去领略著名的风景区，心情又开朗起来；课间时间是短暂但又非常愉快的，各种新颖的、益智的游戏一起展开，到处传来一片灿烂的笑声。体育课上，我们开始了激烈地接力赛，大家使出全身的力气，奋力地冲向终点线，把接力棒放在接棒队员的手上，接棒队员就飞快地跑走了，看来，大家都想为自己的团队取得第一而在努力……

空闲的时候，我们小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飞上了无边无际的宇宙，好奇地看着戴着神秘面纱的世界，绚丽多彩的五彩星云、逆向旋转的金星、带有七彩光环的土星、八大行星里沙尘暴最厉害的海王星……大家坐在一块儿一起看着北斗星旋转，听着海王星上的巨风，仔细观察着宇宙……校园生活时时充满色彩，处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”

我生活最多的地方，就是我们美丽的校园，在哪里我快乐的生活、成长。

每天清晨，我走到校园里感到格外舒爽；下午放学，与同伴们说说笑笑走出校园。

在校园的学习生活中，我很快乐，因为有老师悉心得辅导，同学们热情地帮助，我学习的生活好比登楼梯一步步向顶峰登去。我玩得很快乐，因为同学伙伴和我一起玩，感到无比欢喜。因为这些偶会我成长的旅途才更有意思。

还记得在学校，我那次提水桶，不小心拉伤了手指上的皮肤，老师则第一时间把我送到学校医务室，同学们也都赶过来围着我问长问短，很快伤口就痊愈了。有次，我和同学们玩，不小心被一个小石头给勾倒了，同学们赶紧把我扶到老师的办公室里，看到同学们这样的神情我心酸了，也让我感激、温馨与快乐。

在这个校园中，我虽然有些悲伤，但是在我快乐的时候，这种悲伤往往会从我心中摩平。我喜欢校园，更喜欢在校园里生活，快乐得生活……

学习需要一个好的环境。校园是我们学习知识的海洋。每个学校都有自己的独特的地方。现在我来讲讲我的学校。走进校门，你首先看到的辉煌的教学楼。走进教学楼再左转，我们就来到了幽静的鸣园。鸣园里有一条人工建造的小溪，在小溪里面有许多调皮的鱼儿在水中嬉戏。在小溪的中间有一个长廊，长廊上有许多绿藤和许多紫色的小花。再往前走就是叫卖部，平时下课如果饿了就到这来我们的操场上有两个很大的场地，一个是篮球场一个是排球场，这可是我们课间活动的圣地。在排球场的旁边有许多健身器材。在教学楼的附近有许多绿油油的大树，春天，我们在大树下嬉戏，夏天我们在大树下乘凉，秋天我们在大树下写生，冬天我们在大树下观雪景。

学校是给我知识的大门，当我们进入学校的那一刻起我们就要当好一个学生的责任，我的学校在我进入校园的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我写得校园，你是不是也想写写你的校园呢?