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我的幸运的一天文字版合集20篇

越努力越幸运,这是一种积极的人生态度。下面给大家分享越努力越幸运的议论文,一起来看看吧!

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在文字中徜徉作文

全文共 675 字

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喜欢一个人在夜里静静地看自己喜欢的文字,那种感觉真好,那种让自己的内心充满感动的感觉真好。

文字,就像是一个家,偶尔来坐坐,让自己的心情得到宣泻,让自己的浮燥得以减缓,让自己的心灵得到休息,让自己的内心感受一些感动。我的文字,没有顾及,想什么就写什么,都是记录现实的生活,是写给自己看的,是留给以后的回忆的。

还有很多人,他们的文字乃是文学作品,那是他们的心血,那是他们忍受着无尽的寂寞,把自己隐在浮华的世事上苦痛地思索的结晶,那些当然不仅仅是写给自己的,当然希望被更多的人关注、认同、欣赏。他们的文字,常常能让人有所思,有所悟,有所获;他们的文字,留得住人的脚步,留得住人的感动,留得往人的喜悦。

不管初衷如何,不管目标何在,不管是否在路人眼里留下一丝光彩,但他们每个人内心的精彩是一样的。能相遇在,就是缘,能相守,就是因为喜欢。

我喜欢宽松的关系,没有实质的了解,没有现实的负担,有的,只是对文字的欣赏和喜爱。

初读安妮的文字,我真的喜欢,总习惯过几天就看看,看过后,我突然就觉得就这样已经很好了,静静地读她的文字,从她的文字中了解她,然后在远方默默欣赏她、祝福她,还有什么比这样的情境更宽松更温馨呢,还有什么感觉比这更真实更质朴呢。

有一个朋友,也是因为欣赏和喜欢安妮的文字常会聊上一阵,聊各自的文字,各自的生活,甚至乱开玩笑,那是一种很真实很温暖的感觉,没有负担,好象一切本应该就是这样,所以没有贪念没有欲望。

不管相距多远,不管观念有何不同,不管我们彼此的思维是否能够相融,但这些并不影响我们内心的欣赏和喜欢,能相守在蓝月,就是缘,能感动,就是因为单纯!

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篇1:美丽的文字作文800字

全文共 915 字

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记不清从哪一天开始,我喜欢上了文字,最初是记日记,喜欢一个人在寂静的夜晚,独坐灯下,敞开心扉,用文字记录心情,记录下生活的点点滴滴,当那灵动的文字跃然纸上时,心有了前所未有的释然,变得安宁,灵魂深处有了寄托,有了归依的踏实感。一路走来,我用文字记录下青春时期的一个个故事和梦想,那些文字很长时间都舍不得丢弃,每次翻阅,都会勾起浅浅的回忆,有欢喜,有忧伤,更多的是感动。后来随着年龄的增长,书也是越读越多,我不再满足于只是写日记,而是以自己的视觉去观察社会、接触人和事,然后用想象力加以丰富,再把这一切凝结于笔端,编织成文。还记得我的文字第一次变成铅字时内心的激动,自己的努力被认同,从未有过的愉悦漫过心底。再后来有了网络朗诵,经常听到朋友们把我的文字用美妙的声音演绎出来,那时我的内心仿佛有清风徐来,陌上飘香之感,那种期许的满足更是让我感到了欣慰。

文字让我的灵魂安静下来,让我的心灵美丽起来,让我的时光变得柔软。沉浸在文字的世界里,抛开了喧嚣,忘却了烦忧,远离了浮躁,心灵不再孤单。沿着时光的长廊,我常常会透过一篇篇文字追忆着往昔生命里的点点滴滴,我总能透过字里行间寻觅到岁月留下的朵朵清芬,即使一别经年,依然清韵绵绵。

一直认为文字是一座架在读者和作者之间的桥梁,通过这座桥梁,读者和作者心与心碰撞、交融、进而产生共鸣。我感激这些方块字,让我把沙砾串成珍珠,把流年化为碧玉,我更感激这个时代的宽容,容忍我用文字的五彩丝线,在光阴的画布上,随意织绣一幅幅美丽的画卷。但我始终认为写作者身上肩负着责任,这些年我以一颗虔诚之心在文字里行走,记录感动,传播温暖,我希望我的文字能让读者感受到生命的美好,能给大家带来人生的启迪和生活的力量。

流年似水,我在文字的馨香里,独守一份清欢,将万千心澜,执笔泼墨,将岁月流逝的痕迹用文字记录下来,婉约着生命里的每一个章节。相信那些路过我文字的人,一定会读懂我的内心。人生没有完美,没有一帆风顺,在沧桑中学会淡定,在惆怅中学会坚强,在生活中学会感恩,只要心有阳光,寒冬也有温暖。

走过人生一个又一个路口,我用文字打捞时光中的暖,将心底的花香随着文字一起敲落,留给人们一个长久的春天。

文字,美丽了我的流年。

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篇2:我与语言文字初一作文

全文共 547 字

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随着现代科技的日益发展,我们的生活也随之越来越充实,也同时让人们的观念发生了改变,对传统的语言文字进行了一定影响,网络用语就是一大弊端。

网络用语越是语言文字的“变异版本”,源自于同音,同型字和网络信息的利用将传统的语言文字进行一定修改,久而久之,网络用语便成了让人越来越难懂的“火星文”。

网络用语在网络中节制使用,在现实中禁止使用便能从根本上解决网络用语的弊端。但如今许多成年人却不了解网络用语对未成年人的危害,如果任其在现实中使用,便会发生混淆,比如在交谈中与写作中穿插,不仅要受到老师的批评,还会影响本应根深蒂固的汉语根基。

我曾经就受过网络用语的影响,还无知地把网络游戏给扔到了作文当中,最后被请家长教育我不能过度沉迷网络,也正是经过了这次深刻的教训,即使我仍喜欢网络游戏,也再不把乱七八糟的东西带到现实中来了。

很久以前不仅是报纸还是杂志,电视上也出现过对网络用语的评论,网络用语虽然能简洁化汉语,加快网上聊天速度,但绝不可忘记经过千百年来演化而来的汉字,古人文化的精髓,不能让我们这些后辈给破坏了,许多带有利弊的东西,都需要我们共同的节制,从而以最小的代价,获得最大的利益。

传统的语言文字需要我们共同保护,随着时代的飞速发展,即使眼前的霓虹灯在光彩绚丽,也不应忘记曾经给予我们光明的烛光。

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篇3:越努力越幸运作文初3

全文共 683 字

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付出了什么努力?晴朗冬天的清晨,苍白的阳光在高楼间漫步,风悄悄地拂过树梢。

不知道什么时候身边的人,事,物都变了,不知道什么时候自己努力过的,坚持过的都变了。

面对越来越难的无数试卷,面对越来越无力的无数考试,我是不是没有付出更多的努力?还是其他原因?我每天都在努力学习,努力一次完成一个作业,每天都在背我应该记住的东西,但是每次听写考试我总是忘记,考试成绩也不理想,不知所措.

那天不一样。

到了晚上,写完作业,依然做着每天做的事情,像是复制粘贴,心里烦躁,脑袋浑。然后我打开窗户,凉风突然进来了。寒冬时节,我不由自主地打了个寒颤,穿上了大衣。一瞬间,风默默地带走了“我”刚刚存在的证明,带走了烦恼,带来了凉意。我默默放下各科的书,看了看书架,轻轻吹了吹烟灰,翻了翻《骆驼祥子》,想起了老舍可爱的小猫,读了读古建筑。你知道吗?应该是绿肥红瘦。这时候我又写得像千里云烟,折得像千里弩,正是如此。没有筋骨,写下来有什么用?

如果把成名之路比作一开始的一个陡坡,为了轻松前行,人们会减轻负重,一点一点往下扔东西,继续向上爬。风还是很大,经历人,但我会顺着风回去,把失去的东西都捡起来。虽然会有很多嘲讽和不解,但也只是低谷。到了原点,发现原点就是终点,失去的是名利。陶渊明和周敦颐都是不爱名利的人,但他们的名气都在外面。遇到大风的人只得到原点,却失去了太多重要的东西。

所以让我们放松一下。就像朱自清先生说的,我们赤裸裸的来来去去,原点就是终点。你不明白什么?问风,风往哪里吹,风就和你在一起。我想起了另一句话:“到现在,我的一生都写了失败,但我还在前进”。“向前”,我之前理解错了。

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篇4:我与语言文字

全文共 572 字

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中国是屹立于东方,有着上下五千年灿若星河文明的国家。自黄帝时就有了仓颉的甲骨文,预兆着历史的命脉。自此,中国人有了表达思想的方式,不再野蛮,而是一个民族的血脉,有了文字语言,人类便有了灵魂。语言文字是国家的精髓,有了它,历史才会熠熠生辉。

轻叩语言的大门,从幼时的咿呀学语到现在一张口便是“大江东去”的初中生那是一条漫漫长路。每一个脚印都是我成长的足迹。记得上一年级的时候,老师让背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅,曲脖向天歌。。”还没背完,便引来一阵哄堂大笑,老师也不满的皱了皱眉头说:“古诗岂能是你随变想改就改的,那中国还不乱了套了?”我的脸瞬间红成一片,发誓一定要规范语言!一颗小小的种子便在那时在我的心里种了下来。然而当六年级时,面临了升学考试和毕业的双重压力之时,每天面对成堆的卷子,怎么办?看来只能在作业上简功夫了。结果第二天早上我便被语文老师“请”到了办公室。“xxx,你怎莫搞得,错别字一大堆,这个曦字又写错了……”中国的汉字是一笔一画连成的,没有英文的飘逸潇洒,没有俄文的深思紧密,一个笔画错了,就会闹笑话的。

汉字的博大精深,汉语的豪迈深情。中国话,像一条紧紧缠绕的中国结一样,把五十六个民族的臣民牢牢的结合在一起,规范了它们,就相当于规范了整个民族的威严。用普通话,写文明字,做文明人。有了这些,我相信中华民族的未来是一片光明的!

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篇5:藏在文字里的感动

全文共 501 字

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文字是作家的玩具,作家用它来玩爬方格游戏。这看似普通的“一撇一捺”,在作家手里仿佛是充满灵气。“一撇一捺”把人生百味、书生意气、才女柔情等等都包罗在其中,清晰自然的散文是那陶靖节的“悠然”,大胆泼辣的杂文是那项霸王的“快战”……

人生有一大喜事:独握清茗,在“灯火阑珊处”,细嚼慢咽书中的文字。

把张晓风的散文集拿出来吧!去寻那个故乡的梦,用一生的时光,化作宿命被文字惊醒,懂得物角的韵味。

把沈从文的文字打开吧!看看那个被时光遗忘的边城,“优美、健康、自然,而又不悖乎人性形式”,是多么值得生活在三点一线的人们去捕捉啊!

翻开钱钟书的方格游戏吧!跳去幽默和讽刺的海洋,洗去人性的泥尘。看懂那个为中国现代文学写下经典,而没有被中国现代文学收录的大船,所摇曳出的尾韵吧!

用心去感受川端康成吧!明白大师笔下的艺术美,把细腻的感情和忧郁的生活心态灌入人生,学会诗意的生活……

书读多,人的第六感也就打开了。

面对“一沙一世界,一花一天国”,把“致知格物”弄懂。在书的海洋中就能深入细心的探讨事物,深度挖掘,书海的感动也就出来了。

这就把藏在文字了感动提炼出来,让它们在你的年华里一帧帧的定格,变为永不褪色的记忆感动的风景。

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篇6:馨香文字,与灵魂有染

全文共 2466 字

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最近心情十分郁闷,十分忐忑。在文字的海洋中,我陶醉着,依偎着,翱翔着,游来游去,不知疲倦,不,这种疲倦是一种习惯,是一种享受,是一种本能的冲动。写着自己的心情,写着自己的感悟,写着自己的故事,五彩缤纷,有欢笑,有泪水,有悲伤,有快乐,心情的平静,让我看到了海洋的春暖花开的蓝,心情的汹涌澎湃,让我看到了海洋那令人无法估量的气势,心情的忧伤,让我看到了海洋那令人窒息的妩媚,心情的快乐,让我看到了海洋那遨游于其中自由自在的魅力。

文字是我心灵的镜子。在日记里,当我悲伤时,有时我会洋洋洒洒的一大篇,那如洪水般的情绪奔涌而至,化作笔下深深浅浅的忧伤,每当以最快的速度,最流畅的笔调倾诉着自己的心情,我的泪盈满了眼眶。这种忧伤是快乐的,它让我发泄了情绪,表达了最真实的自己。伤悲,流向奔腾的海洋,海洋是我经历的感悟。每当写完,畅快无比,酣畅淋漓。我写我所看,我写我所感,太阳照不到我的笔触,但是我的文字闪着光芒,水晶般冰冷的光芒!水晶是我的镜子,在那里,我看见我的心完完全全、一丝不挂、赤身裸体的袒露在我眼前,真实,没有一点虚假。

文字使阅读的世界更加美丽。它可以是一篇感人至深的记叙文,使你的心感悟人生的跌宕;它可以是一篇优美的写景散文,使人身临其境;它可以是一篇爱心小随笔,使你满心温暖;它可以是一首华丽的散文诗,使你陶醉于美好的意境中;它可以是一篇锐利幽默的杂文,使洞察世间善恶还不忘会心一笑。它可以是一部情节跌宕的小说,使你的情绪也跟着高低起伏。阅读的世界五彩缤纷,走进去,你会看到各种各样的美景:老舍母亲那勇敢的美丽,冰心笔下那爱笑的孩童,陀斯托耶夫斯基亲身经历的一望无边的俄罗斯大草原。

文字常常给人以启发。读者,一个青年人膜拜的读书圣地。是它,教会了人真情的可贵;是它,让你读万卷书,行万里路的志向更加坚定;是它,让你感受到爱情原来可以如此简单,只是我们往往被现实的桎梏死死的栓住了原本可以拥抱彼此的心灵。

文字使我的生活更加丰富多彩。初春,在灿烂的阳光下,捧一怀香茗,看着《德伯家的苔丝》,迷醉于那春光明媚,鸟语花香,满山翠绿的风景中,体会苔丝对爱情的忠贞与执着,感慨男主人公被世俗观念所影响的矛盾心情,最后无比心痛地想象着他们在落日下的死亡。茶也喝完了,便感觉这本书如这杯荼。苦涩中带着香甜,香甜中又带着回甘。优美的文字使苔丝更加迷人,优美的意境为这段爱情增加了一些唯美的浪漫。作者不愿苔丝的经历让人感觉那样痛苦,便用唯美浪漫的笔调抒写这一段并不完美的爱情。苦涩的是苔丝命运的坎坷,感情的折磨,香甜的是书中如梦如幻美丽景色,舒缓如音乐的情感笔调,两者的融合,是回甘的感觉。

文字于我,是一种无法言说的快乐,在黑色的键盘中轻巧的敲打出自己的心情,有一种情绪的发泄,令人欲罢不能。多么希望,我的文字能开花结果,多么希望,我的文字能为自己带来任何东西都无法替代的成就感,满足感。多么希望,我的文字不仅能让自己欣赏,也能让别人感到如沐春风。

文字于我,是一种瘾,就像荼,越喝越苦涩,越喝越回甘,就像咖啡,越喝越精神,越喝越兴奋,就像酒,越喝越浓烈,越喝越醇香。文字于我,是一种精神鸦片,越抽越忘记了时间,忘记了所有不快的事情,忘记了忧愁,忘记了痛苦,当抽到高潮时,就会有一种飘飘然的感觉,没有了压力,没有了烦恼。写完今天,第二天就会烟瘾发作,忍不住又会陶醉的抽起来。

不抽不过瘾,不抽不意痛快,如果哪一天哪个人阻止我写作,我就会很生气,如果哪一天哪个人亲手毁掉我写的作品,我的心就会很痛恨那个人。

文字于我,是我唯一的寄托。它可以打发我的寂寞,它可以填补我的空虚,它可以丰富我的精神世界。工作已经没了,脚也走不路,电视看不进,别人的文章我读不下去,文学名著我看不懂,只有文字,才可以在我心中开出美丽的花朵。

我不懂诗词,可是我能凭一时的灵感编造出自己所要表达诗词,随意编造,我知道是不允许的,不合韵律的,可是不写不痛快呀!

每当我把自己的心声诉予文字,自己的情感就会不由自主的起伏跌宕,有时心情暗然,有时也被自己感动,有时泪如泉涌。

曾经有一位网友对我说,文字是用来表达自己心声和心灵的载体,如果你过分对别人强调你所写文章的重要,过于想公布于众,未免就过于虚荣,就会毁了文字本身的纯洁。可是说真的,我无法做到不把自己的文字来炫耀,难道炫耀自己的文字就是对自己和文字的不尊重吗?我不是一个没有缺点的人,也不是一个没有虚荣心的人,我当然希望自己的文章能得到别人的肯定,可是若得到了别人的赞扬,我的心就像在天空飞舞一般愉悦,一旦得不到别人的赞赏,我的心就跌落万丈深渊。

究竟要怎样,怎样才能写出词句优美,意境优美的文章?一次又一次的尝试,一次又一次的失败,我想我天生不是写作的料,还是放下吧,放下吧,放下才能不郁闷。可是扪心自问,我真的能放下吗?我的身体已不允许我花太多的精力在写作上,知难而退,方为智者。

是的,我想明白了,放下并不代表我一辈子不去用文字继写我的心声,想写的时候就写,不想写的时候就不写,这不是很简单吗?干嘛非要在这个问题上纠结这么久呢?啊哈,我真是庸人自扰。

文字于我的生活有着重要的意义。我没有爱好,没有工作,没有如意的爱情,没有可爱的孩子,没有兄弟姐妹,没有经常相伴的朋友,常伴的只有病痛的折磨。没有什么能力的我,偏偏爱上了文字,也只能爱上了文字。它充实了我的时间,它升华了我的灵魂,它是我今生唯一的依托。

文字是我心灵的家园。如果今生无缘,无奈,找不到合适的伴侣,那它就是我的伴侣。如果今生没有孩子,那么,它就是我的孩子,我会用整个身心去爱护它。如果今生缺少最知心的朋友,那么它就是我最贴心的朋友。如果今生有泪,父母死后,我便将悲伤与振作,化作句句思念的文字;今生注定孤独一人,那么它就是我唯一的快乐!

文字,不是我生命的全部,它比不上亲情的重要,可是它确实也是我生命的一部分,我爱它,就像爱自己身体的某个部分。文字,是一个小小的精灵,活泼又可爱;文字,是妙龄女子,清纯又善良;文字,是一个时间老人,把岁月沉淀在纸上。

馨香文字,与灵魂有染。

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篇7:文字开头的成语汇总

全文共 1908 字

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文过饰非wén guò shì fēi

出处:《论语·子张》:“小人之过也必文。”《庄子·盗跖》:“辩足以饰非。”唐·刘知几《史通·惑经》:“岂与夫庸儒末学,文过饰非,使夫问者缄辞社口,怀疑不展,若斯而已哉?”

意思:文、饰:掩饰;过、非:错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。

文君新寡wén jūn xīn guǎ

出处:《史记·司马相如列传》:“是时卓王孙有女文君,新寡,好音,故相如缪与令相重,而以琴心挑之。……既罢,相如乃使人重赐文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如,相如乃与驰归成都。”

意思:指妇女死去丈夫不久。

文君新醮wén jūn xīn jiào

出处:《史记·司马相如列传》:“是时卓王孙有女文君,新寡,好音,故相如缪与令相重,而以琴心挑之。……既罢,相如乃使人重赐文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如,相如乃与驰归成都。”

意思:醮:旧指女子出嫁,这里指再嫁。原指汉代卓文君嫁司马相如事。后指寡妇再嫁。

文理不通wén lǐ bù tōng

出处:《旧五代史·选举志》:“况此等多不究义,唯攻帖书,文理既不甚通,名第岂可妄与?”

意思:指文章在词句和内容方面都行不通。

文人无行wén rén wú xíng

意思:喜欢玩弄文字的人,品行常常不端正。

文人相轻wén rén xiāng qīng

出处:三国魏·曹丕《典论·论文》:“文人相轻,自古而然。”

意思:指文人之间互相看不起。

文如其人wén rú qí rén

出处:宋·苏轼《答张文潜书》:“子由之文实胜仆,而世俗不知,乃以为不如;其为人深不愿人知之,其文如其为人。”

意思:指文章的风格同作者的性格特点相似。

文韬武略wén tāo wǔ lüè

意思:韬:指《六韬》,古代兵书,内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬;略:指《三略》,古代兵书,凡三卷。比喻用兵的谋略。

文恬武嬉wén tián wǔ xī

出处:唐·韩愈《平淮西碑》:“相臣将臣,文恬武嬉,习熟见闻,以为当然。”

意思:恬:安闲;嬉:玩乐。文官安闲自得,武官游荡玩乐。指官吏只知贪图安逸享受,吃喝玩乐,不关心国事。

文武双全wén wǔ shuāng quán

出处:《旧唐书·李光弼传》:“蕴孙、吴之略、有文武之才。”

意思:文:文才;武:武艺。能文能武,文才和武艺都很出众。

文武之道,一张一弛wén wǔ zhī dào,yī zhāng yī chí

出处:《礼记·杂记下》:“张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也。一张一弛,文武之道也。”

意思:文、武:指周文王和周武王。意思是宽严相结合,是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。

文行出处wén xíng chū chǔ

出处:《周易·系辞上》:“君子之道,或出或处。”《论语·述而》:“子以四教,文、行、忠、信。”

意思:文:学问;行:品行;出:作官;处:隐居。旧指文人的学问、品行和对待出仕隐退的态度。

文以载道wén yǐ zài dào

出处:宋·周敦颐《通书·文辞》:“文所以载道也。轮辕饰而人弗庸,徒饰也,况虚车乎。”

意思:载:装载,引伸为阐明;道:道理,泛指思想。指文章是为了说明道理的。

文章憎命wén zhāng zèng mìng

出处:唐·杜甫《天末怀李白》诗:“文章憎命达,魑魅喜人过。”

意思:憎:厌恶。文章厌恶命运好的人。形容有才能的人遭遇不好。

文治武功Wén zhì wǔ gōng

出处:《礼记·祭法》:“文王以文治,武王以武治,去民之灾,比皆有功烈于民者也。”

意思:比喻政治与军事。

文质彬彬wén zhì bīn bīn

出处:《论语·雍也》:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”

意思:文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。

文不对题wén bù duì tí

意思:文章里的意思跟题目对不上。指人说话或写文章不能针对主题。

文不加点wén bù jiā diǎn

出处:汉·祢衡《鹦鹉赋序》:“衡因为赋,笔不停辍,文不加点。”

意思:点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

文从字顺wén cóng zì shùn

出处:唐·韩愈《南阳樊绍述墓志铭》:“文从字顺各识职,有欲求之此其躅。”

意思:从:服从,顺从;顺:通顺。指文章通顺。

文房四宝wén fáng sì bǎo

出处:宋·梅尧臣《再和潘歙州纸砚》诗:“文房四宝出二郡,迩来赏玩君与予。”

意思:俗指笔、墨、纸、砚。

文风不动wén fēng bù dòng

出处:清·曹雪芹《红楼梦》第二十九回:“偏生那玉坚硬非常,摔了一下,竟文风不动。”

意思:一点儿也不动。形容没有丝毫损坏或改变。

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篇8:我与语言文字

全文共 754 字

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语言,是人与人沟通的纽带;是交往的桥梁。

世界上语言有很多,如英语,汉语,德语,韩语。。。。。。其中使用人数最多的是汉语最广泛的是英语。每个国家的人平均都会两种语言以上的语言,所以语言对人类有这很重要的意义。

但在社会不断发展的过程中,语言在人类口中不知不觉的“变了味”。例如汉语,中国有泱泱十三亿人口,五十六个民族,可是如果让每个民族说汉语,差不多会说出五十多种味道来,不光是民族,南北两方人民说出的话更是不一样了。

作为小学生一名光荣的少先队员,要说好普通话。可是有时还是管不住自己,尝尝把“我”称之为“偶”,“同学”说为“童鞋”,“什么”变成了“虾米”,还有很多。尽管这只是一种流行语言,但是也是语言上的大错误。

“像”字用于图像,好像,相似等意义;“象”字用于形状,样子,可千万不要弄混了哦!

记得有一次,爬山回来想写一篇作文,想写上山时口渴了,有一个“老大娘”借了我水喝。写作文时却写成了“老太狼”借了我水喝。有时还会把“子”写成“了”,把“了”写成了“子”。

不管是我,还有些商店,饭店,旅店,服装店。。。。。都把成语中的字做了改变。商店买蚊香做广告时写成了“默默无蚊(闻)”服装店写的是“百衣(依)百顺”“衣衣(依依)不舍”,旅店写的是“留恋往(连忘)返”。

在看一些大型晚会时,主持人也会说错字的读音,把“给(ji)予”读成“(geiyu)”的错误。那时真想让他们下台从一年级重新念书,还教育我们说好普通话,自己连普通话都不会说,不管怎样,每个人都写过错字,读错过字的发音,还是先从自己做起吧。

文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错,写错?绝不可以让错误误导人们,不要被错误蒙蔽双眼,可不要将错误发扬下去。

“说普通话,写规范字”是你,我,他,以及全世界人的责任,每个人都是这其中的一分子。

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篇9:语言准确简明,文字通俗浅显

全文共 1562 字

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选用准确语言,精当地解说事物的事理,是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的,只有如实反映被说明内容的客观情况,才能保证知识的科学性。相反,语言不准确就会失去知识的科学性。

明代学者徐光启笔译古数学家欧几里得的《几何原理》,其中的一节:

凡论度必始于一体。自点引之而为线,自线广之而为面,自面积之而为体,各自三大纲。是心有长而无阔者谓之线,有长与阔而无厚者谓之面,长与阔厚俱全者谓之体。唯点无长阔厚薄,其间不能容,不可以数度,然线之两端即点,而线面体皆由此生。点虽不入于数,实为从数之本。

这节解说数学基本概念的说明文,把什么是点、线、面、体,点与数度的联系和区别作了确切的阐释,语言也很精当。

此外,在说明文中往往有些内容是带有专门化的科学知识,涉及一些专门名词和专业术语,在说明中特别要求把它们运用得准确无误,使读者便于领会。如:“航空”与“航天”是两个不同的概念,有篇文章作了这样的解说:“飞机在大气层内飞行,称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行,称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的”。这种解说是十分准确的,使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科学的了解。

说明文的语言必须简要精当。

看下面的这段文字

“蝉的幼虫脱皮是从背上开始的。先出来的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着翅膀,只留下尾边尖儿还在那层旧皮里。这时候,它腾起身子,往后翻下来,头部倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。接着,用一种几乎看不清的动作尽力把身体翻上去,用前脚的爪子钩住那层旧皮。这个动作使它的尾巴尖儿从那层旧皮里完全脱出不了。那层旧皮就只剩下空壳,成了蝉蜕,。从开始到完全脱出来,大约要半个钟头。

这段文字不到二百个字,具体说明了蝉的幼虫脱皮的整个过程。用简明的语言把幼虫脱皮的复杂动作细致而真切地写出来了。文字不枝不蔓,语言富有表现力,给人很清晰的印象。、

说明文要介绍一些科学知识和一些内容,往往是一般人所不熟悉的内容人,要把专门化的科学知识解说清楚,让人易于了解,必须做到深入浅出,通俗易懂,生动活泼,富有趣味。如,《洲际导弹自述》是一篇介绍洲际导弹知识的科技小品。文章用拟人化手法把洲际导弹问世、分类、构造、特点及其威力和弱点都解说得十分清楚,文章把它赋予假定的人类行为,读起来生动风趣,易于理解。为了把说明文写得生动活泼、通俗易懂,人们常常运用各种修辞手法,增强文章的形象性、趣味性。

在说明文的写作中,应该注意克服几种常见的毛病。

第一,防止知识性的差错。如有篇写“牛”的习作这样写道:“牛有水牛、黄牛两种,牛是反刍动物,只吃青草,不必喂料。牛都两只角,体强力大,是世界各国普遍使用的耕作工具。”由于写作者对有关牛的知识了解不够,有些只是一知半解。所以写起来造成知识性的错误。世界上牛的品种不只水牛、黄牛两种,杂交品种的牛并不长角;除了青草外,还必须给牛喂其它饲料;世界上也不是普遍使用牛作为耕作工具,牛还有专供食用、奶用或运输用,甚至作为神物崇拜的。

第二避免文体性的错误。如有篇说明文题为《蚯蚓》,其中写道:“……别看这小动物不惹眼,它可天天在松土、干活,它不讲究吃穿,不讲究休息,不讲住的,不讲报酬,整天埋头苦干,为人们劳作耕地,让作物生长茂盛。我不禁想起我们的老师,他们也有蚯蚓精神。

我愿作一条辛勤劳动的蚯蚓。”

显而易见,这篇习作把一篇说明文写成了一篇借物咏志的抒情散文了。

第三,克服片面性的论述。如,有篇题为《青蛙》的知识小品,介绍青蛙时写道:“青蛙是两栖、变温的动物,营养价值很高,……”这样定是片面的,青蛙能捕捉害虫,有益于庄稼的生长,只写它营养价值高,不宣传要保护它,饲养它,必然会造成不良社会影响。片面性是不利普及科学知识的。

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篇10:人生因努力而幸运作文

全文共 1460 字

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在我眼里,一个人能够过上什么样的生活,活出什么样的精彩人生,和他潜意识渴望过什么生活以及为之所做的努力有着直接的关系。

我经常觉得自己还是蛮幸运的,比如少小离家独立生活,总能遇到一些交情甚好的朋友,他们和我志趣相投,不管是苦难还是幸福,我们都彼此惺惺相惜,不离不弃;比如能够遇到一个价值观接近的人,不管彼此想做什么热爱的事情,都相互支持彼此鼓励;又比如人生路上遇到好几位恩师,他们总是在我徘徊不知所措的时候,及时指点迷津,让我少走了很多弯路等等。因为如此,我老是和我朋友说我是幸运的,但是每一次我朋友都会和我说:你那不叫运气,你那是努力。然后我突然开始思考这个问题,比如当我实现某个愿望的时候,我本来觉得很幸运,觉得很多人给了我特别大的帮忙,但是当我回头想想我所做的努力,我克服的所有困难,我曾经受到过的种种委屈等等,我突然觉得我那哪叫幸运,是拼命,是努力,是一次次挣扎之后的咬牙坚持和永不放弃。准确的说是因为这种努力,让别人愿意帮助自己,而因为有了很多人的帮助,自己便也更加容易实现愿望,便也觉得特别幸运。

比如最近我又觉得自己有点突如其来的小幸福。当我突然感觉到这种小幸福的时候,我会欢呼雀跃的和我身边最亲近的人说起这个事情,问对方我怎么那么幸运,这种事情怎么可能发生在我身上呢。结果我被批判了一番,对方直言:你怎么这么肤浅,这就把所有的原因归结为幸运了。然后对方就开始和我罗列一堆我为什么得到这种幸福感的种种原因。这其中,包括努力和准备,包括良好的人际关系,包括工作中不抱怨不放弃的种种坚持和韧劲等等。当我听完一个旁观者如数家珍一样的在一件件梳理和回忆我过往的点滴努力时,我突然觉得其实我投入的时间、精力远远比这点幸福要多多了,而这种所谓的幸运,其实只不过是一种水到渠成罢了。

生活中,其实很多时候都是这样的,我们错误的以为自己或者某个人很幸运,其实,这哪里只是单纯的幸运,这是幸运背后许许多多不为人知的努力和一点一滴积累起来的良好人际关系。这就是人们总是说努力的人运气总不会太差的原因。人生有时候不是因为运气好所以能够实现一个个愿望,而是因为努力然后遇见更多和自己志同道合的朋友,朋友多了路好走,这才是真正的幸运,也是幸运的根源。

我记得在我很小的时候,我爸爸经常给我讲过一个故事:一个小伙子他要横跨一座又一座火焰山,去实现他的人生愿望,但是,路途非常遥远而艰险,很多人都遇到一点点困难就放弃了,但是那个小伙子总是不放弃、不抛弃,他一次次尝试,一次次总结失败的经验教训,然后又选择一次次上路。他的事迹感动了很多人,在前进的道路上,不少人给他支招,希望他少走弯路,最后,经过艰难险阻,经过慢慢长路的艰辛跋涉,他终于如愿以偿抵达了他的目的地,实现了他的人生夙愿。

听了这个故事,很多人都觉得这个小伙子是幸运的,在他前行的路上有那么多人帮助他。但是,聪明的人都发现他不是幸运而遇到了这么多帮助他的人,而是他的努力让他人觉得有必要帮他一把。这才是他能够克服困难,抵达目的地的真正原因。所以,我时常说,当你不努力的时候,别人理都不会理你,更谈不上帮你;当你足够努力的时候,别人至少觉得帮了你不会另自己失望。这是人之常情,换做任何一个人,都会这样的,一个连他自己都不想努力的人,你帮他意义何在呢。

人生因努力而幸运,人生因幸运而精彩,当我们在抱怨自己不够幸运的时候,其实是我们还不够努力。不管什么时候,和努力的自己握手,相信今天的每一次努力,明天都会以出其不意的方式偿还给自己,那时候,请大声地对自己说:我真幸运。

[人生因努力而幸运作文

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篇11:我很幸运作文800字

全文共 720 字

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我是一个幸运的孩子,拿到这个题目,许多往事涌上心头,像万花筒一般在脑海中变幻,最让我感到幸运的是:我有一个“怪”妈妈。

这个妈妈“怪”从小便陪着我玩石子,捉蚂蚁,即使穿着整洁漂亮的套装;这个妈妈“怪”从小带着我上山砍柴,下田插秧即使旁人投来奇怪的目光;这个妈妈“怪”,从小鼓励我四处探险,即使我天天一身脏兮兮地回家,妈妈也笑嘻嘻地看着我……

这个妈妈“怪”,我刚步入学习的殿堂,每当放学,教室里到处都是喧闹着帮孩子抄作业的家长,只有我妈妈清闲自在地站一旁,不时还朝我催两句“快写!快写!”这个妈妈“怪”记得刚学自行车时,我摔破了膝盖,看着那狰狞的伤口,我打起了退堂鼓,可我的“怪”妈妈不但不心疼我,还天天嚷着不能让她买自行车的投资浪费了,并严厉地告诉我,做事不能半途而废。

这个妈妈最“怪”的是:常常不按牌理出牌。有一次,我数学考了90多分,洋洋得意地跑回家把试卷“秀”给妈妈看,满以为会得到妈妈的夸奖,没想到妈妈对那个红红的分数竟视而不见,反揪着我因粗心大意丢的几分大加训斥。

还有一次,我大意失荆州,数学测试只考70分,回想起上次考了90多分还挨骂,便担心这次会遭遇“暴风骤雨”,心中忐忑着,但出乎意料的是,妈妈没有骂我,竟还摸着我的脑袋鼓励我:“一次的失利,不代表永远的失败,吸取教训,下次一定会考好……”

听到这话,我心情顿时轻松了许多,而且还不断地想:真是个“怪”妈妈。

小时候,我常常觉得妈妈“怪”,如今,我长大了,渐渐地明白:如果不是妈妈的“怪”,我恐怕不会踏上远行的列车;如果不是妈妈“怪”,我恐怕不能在学习上做到胜不骄,败不馁;如果不是妈妈的“怪”,我恐怕也不能像一只雏鹰一样,飞向我向往的蓝天……

有这样一个“怪”妈妈,我真的很幸运!

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篇12:文字的味道作文1000字

全文共 1483 字

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文字味道,落到笔上就成了风格;挂在嘴边就成了乡愁;刻在心上,就成了一辈子都解不开的结。我是品着它的味道长大的……

小时候·甜甜的

我上幼儿园的时候就已经在学声母和韵母了,加上妈妈闲着没事就教我拼音,到中班时,我已经可以读成段的文章了,在那个很多小朋友连话都说不溜的年纪,能读文章还是一件很了不起的事儿。

有一天,外公来我家,还带了一本书,我吵着要看,外公笑着递给我,这是一本《格林童话》。那是我第一次见到没有注音的书,一看到封面顿时就傻了:《格林童话》四个字中,我只认得一个“林”字,外公说:“你不是会读文章吗?我挑一篇文章,你来读读。”说着挑了《灰姑娘》。我哪会读啊!全文有一大半的字不认识,仅认识的几个字,因没有拼音的帮助,也显得愈发狰狞。我不干了,说:“我不会读,好难!”

外公笑了:“那就读第一段吧,好不?我陪你一起。”看我不为所动的表情,他又从口袋掏出一包软糖:“读了,就有糖吃!”

我咽下一口唾沫,屈服在糖衣炮弹下,和外公一起读起来:“曾经,有个小姑娘……”

第一句我就卡壳了,生字太多,实在不会读。外公皱了皱眉头,抽出一支铅笔帮我把难读的字一一注上音,等我记住了又用橡皮擦的干干净净。

就这么艰难地读了很长时间,我才勉强记住。外公兴奋地把大家都叫来,让我在家人们面前表演表演。我本来就读不熟,在一群人面前又难免紧张,文章便读的嗑嗑巴巴、缺字少词。外公却一直在一旁微笑地听着,耐心的等到我读完并遵守承诺,给了我一包糖。

我咬着软糖,突然有了继续读这些文字的念头,却因为嘴中有糖,只能发出了几个含糊不清的音节,于是乎,那些翻滚在舌尖的文字,便混着糖水被我咽进了肚子。

文字,就这么甜甜地走进了我的心中。

稍大一点·有点咸

我爸写字非常狂草,力透纸背,我崇拜的五体投地。在上五年级的时候,我开始不好好写字了,尽力使自己的字看起来有个性,不是横太长就是撇收不住。我妈不喜欢:因为我写多了草书,就不再认真写字了。

在一次抄生字作业我又潦草写完后,我妈怒了:“你看看你写的什么?跟鬼画符似的,重写!”

我不以为然:“老师不会认真看的,写不写是态度问题,写的好不好,那就是能力问题了,我起码态度端正了!”

可我没想到,我妈一言不发地折了下本子,就把我写字的那张纸撕了下来,揉成一团,扔进了废纸篓:“别废话,重写!”

好啊!我也生气了,但不敢和她翻脸,于是我铁青着脸重写了一遍。妈妈看了一眼,又一言不发地撕掉,团成一团扔掉。我火了:“你有完没完?”妈妈满脸写着“惹不起”:“没完!起码现在是,等你写到我满意了再说!”

就这样,我写她撕,我再写她再撕,一直写到我手抽了眼泪流下来了,写的字工整了,她才罢手。我趴在桌子上眼泪流进我嘴里,刚才写过的字一遍遍在我脑中回放。自此,我再也没有让别人说过我的字丑。

文字,这一次带着眼泪中的咸味混进了我的记忆。

现在·苦中带香

读马克吐温的文章,第一遍是笑和百思不得其解,第二遍看时却有了思考。《百万英镑》这本书对我影响至深,其犀利的文笔往往令我叹为观止。手抚上书中的某一页,那些鲜活的文字仿佛有了生命,给人以不同体验。现在有些我“啃"不动的书,我也时常乐意去品它们的滋味。就像吃一块黑巧克力,入口时只觉得苦,但不久后便可感到它那丝绸般的质感和淡淡的甜香。

真的应该感谢那些大师,就这么悄悄地让文字有了味道。现在的我也经常会写作。写的好了,收获一片赞美;写的不好也是逐渐积累经验。偶尔翻翻从前写过的文章,我还依稀能看到曾经那个稚嫩的自己。

文字就这样以苦中带香的滋味,滞留在我的现在。

人生是一场饕餮盛宴,文字便在千万个盛宴中留下了它独特的味道,让人慢慢品尝,让人回味无穷。

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篇13:华南师范大学:粉色女生最幸运

全文共 213 字

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在华师大学城校区,只要是身穿粉色衣服,并且路过了图书馆或食堂,你就会成为当天的幸运女生,华师大学城校区会指派一名装扮帅气的男生为这名幸运儿送上神秘礼物。此外,跟幸运女生同行的女生,或者仅仅是戴了粉红围巾的女生,都可以获得相应的礼物。而让人期待的神秘礼物,就是一个装有巧克力、书夹和公仔的小香包以及一支玫瑰花。虽然当天下着小雨,但派花的男生们热情高涨,频频为粉色女生送来惊喜,不出十五分钟,礼物就差不多派发完毕了。

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篇14:我与语言文字

全文共 844 字

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语文,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源远流长,因此我为它感到自豪。

中国的语言是文化的体现。几千年前,人们就开始使用了文字。我认为,中国的汉字是最别具一格的,它生动而形象,端庄优美,正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神:顶天立地,不畏困难,清白做人,能屈能伸……。是谁创造了这美妙的文字?哦,是我们——龙的传人!

一个一个字组成了一句话,话虽短,其内涵很深。孔夫子就是其中的一个代表人物。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“温故而知新,可以为师矣。”“岁寒,然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的话含义之深是全世界都认同的,以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里!这难道不值得我们自豪吗?

一句一句话构成了一篇文章,光是一句话就已经很富有哲理了,何况是一篇文章呢?有的文章哲理很强,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》……,有的文章讲述了亲情,如冰心的《寄小读者》,《繁星》,《春水》等……。这些文章句句都能让人回味无穷,受益匪浅,有助于人的成长。

虽然字、句、章是那么美丽,但在我们中国的街头上,仍有写错别字的现象,如杂货铺,超市等地方,我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字,这让我十分生气。可回过头来一想,这还不是因为老百姓受教育程度不高,所以才会有的。我也曾读过错别字,把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”,事后,我羞愧万分,心里十分自责。啊,我也当了一回白字大王!我决心要改正,同时它也为我敲响了警钟:错别字现象在城市中是普遍存在的,纠正错别字现象不是我想象中的那么容易。

因此,我发起以下倡议:1,尽量不写错别字。2写了错别字要改正。3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了,那我们祖国的文字就会更美了!

语文占据了我们生活的大部分,语文,你就是那明亮的火,你就是那耀眼的光,你就是那坚定的路,你就是那美好未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!因为这样,所以,语文——我爱你!

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篇15:幸运狗

全文共 314 字

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海王桑榆

我们这一楼的七层,一个大姐姐家里养了一只小。小狗的毛是灰黑色的,有一双机灵的眼睛,最有趣的是他的耳朵,一有动静就会立起来。哎呀,说那么久,还没说他的名字咧!他的名字叫LUCKY,幸运的意思。你瞧,一只狗叫“幸运”,多有趣啊!

“幸运”长得又呆又萌,还会笑呢!有一次我在电梯里遇到了他和他的主人。电梯停到其他楼层时,门开了,“幸运”以为这就是一楼,所以他就想溜出去看看,幸好他的主人拉住了他。我看着他,他看着我,我突然感到他在对我笑!天哪!一只狗会笑,就像《笑猫日记》里的笑猫一样!就叫他笑猫“幸运”吧!

“幸运”永远那么小,永远是这么的活泼、好动、可爱!

“幸运”真幸运,因为他会笑,而且永远也不会长大。

我好想养一只小狗啊!

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篇16:我与语言文字

全文共 806 字

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转眼间,我已经小学五年级了,但我总是回想起读幼儿园时看书只看图,不看字的情形。尽管那时我还不认识字,但精美的画面总是深深地吸引着我。

后来,我上小学一年级了。老师首先教我们的就是汉语拼音。"b、d、p、q、f、t"这几个音一直在我的嘴中回旋。我还会把"b"和"d"混在一起,都有两个半圆,每次我把它们两个"双胞胎"混在一起,读错了发音,我就会忿忿地埋怨。把拼音的知识都掌握了,就可以看注音版的书了。但是很多字会读了却又不懂它的意思,爸爸就教我另一个法宝,它能教你意思、组词和读音,那就是--字典。字典就像一位无声的老师。当你不懂一个字的意思的时候,你可以查字典,当你不知道这个字的读音时,你可以查字典。

中国字很有趣。比如说"甭"字,它就用"不"和"用"来组成一个字,还有"歪",它用了"不"和"正"来组,太有趣了!从刚刚开始学汉字,我就喜欢上了这种奇妙的语言文字。刚学写汉字的时候,我总是写不好。爸爸就送我去学书法。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊龙。雄伟豪壮的颜真卿楷书,雄强刚健的《张猛龙碑》,秀美飘逸的《曹全碑》,沉着痛快的米芾行书,在我面前展开优美的画卷。

小时候,我爱听爸爸讲一个个动听的故事,和他一起吟诵唐诗宋词,《咏鹅》、《春晓》的诗篇萦绕耳畔。现在,我爱一个人静静地坐在桌前看一本本书,细细品味中国语言文字的韵味。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个个跳跃欢快的音符。汉字,它像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化内涵。

曾经读过一本《文字的奥秘》,初步领略了祖国语言文字的博大精深。我愿意继续走在学习祖国语言文字的路上。我相信,路上,风景一切美好。

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篇17:文字真让我着迷作文900字

全文共 888 字

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最初的梦想,紧握在手上,心若在,梦就在

——题记

十一岁那年朦胧的雨季,我爱上了文字,爱上了那字里行间透露出来的墨香,爱上了那时隐时现的情感,爱上了那一个个字符像音符一般沁如心灵的感觉。那一年,我发誓,我要步入文学殿堂的大门,那一年,我任凭文字的种子在我心中疯狂的滋长、蔓延,年一年,我认定,文字就是我的命。

于是,我疯狂的看,疯狂的写,把所有所有的时间放在文字上,心田上,那粒种子越发不可收拾,它肆意的蔓延、蔓延,然后紧紧的把我的心捆绑的严严实实。

十二岁,我在一首小诗的驱使下,属下了自己的名字,然后满怀信心的将那封信投入那绿色的大邮筒中,之后的日子便是等待,日子一天天的过去,我感觉的得到:每一天的逝去,我心中的失落感就愈发的严重。终于,漫长的等待换来的事一封退稿信,伴随着退稿信的到来,我心中的最后一道防线轰然倒塌,那一刻,天突然黑了,倾盆大雨毫无肆忌的泻下来,浇在我血淋淋的心上,远处,文学殿堂的大门“啪”的一声关上,沉重的声音使我一颤,泪水在我的脸上淌过,脸火辣辣的,我知道,我的世界塌了。

自此,我吧自己关在伸手不见五指的房间里,颤抖的双手抚摸着曾经深爱过的文字,辛酸的泪水布满整张脸,模糊了我的视线,眼前一片黑暗……

只是猛的,眼前一亮,刺眼的光使我闭上了眼睛,那些日子在脑海中闪过,我睁开眼,母亲笑着拿进来一个本子,我伸手接过,第一页,赫然的大字“文字是我的命……”我的命……我费力的抽出略带麻痹的胳膊,一页一页的翻过,突然,我笑了,眼泪滑落下来,嘴角一抹微笑,眼前一片明亮。

日后,我更加拼命的练,更加拼命的写,蓝色的笔记本是我的练笔所,我牵着文字的手,从属于我们的日子里一天天度过,我知道,我早已离不开它。

十三岁,我又一次带着颤抖的手将信封投入了曾经那个绿色的大邮筒,只是,上帝似乎不给我任何机会,是,我又失败了,但不同的是:这一次,我没有沮丧,因为我知道,我深爱的文字会一直陪伴我走过现在,走向将来

天,晴了,雨,停了,我微笑的坐在窗台,阳光悄悄的爬上我的头梢,我沐浴在阳光中,文字和我一起,微笑的,坐在窗台,沐浴着阳光,两双手紧紧的握在一起,一直走呀走,走向永远……

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篇18:精深的文字,博大的文化作文600字

全文共 666 字

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中国,一个拥有上下五千年悠久历史的文明古国!在这部读不完的漫长史书中,孕育了无尽灿烂的文明文化,其中,汉字可谓是最典型的一页!

从甲骨文到金文,到小篆,再到今天的行书,楷书,汉字经历了重重演变,拥有着四千多年的历史,如一颗耀眼的明珠,为中国文学添了一抹光辉!如今,当我们看到这一横一竖,一撇一捺构出来精巧美妙,变化多姿的汉字,并散发着生命的气息和文化的魅力时,不禁从心底发出赞叹!

还记得,我第一次开始认识汉字,是在上小学一年级时。在老师娓娓动听的讲解下,我深刻地感受到了汉字的美妙,后来,渐渐地,我学会了写汉字,并骄傲地在纸上写下了四个大字:我爱祖国!还在爸妈眼前炫耀了一番,得到了他们的表扬,心里甜滋滋的。从那时候起,我便深深地爱上了汉字,爱上了这四四方方的方块里蕴含的多姿多彩的人生!

每个国家的语言,就像一个国家的灵魂。在我们的生活中发挥着无可替代的作用!燕子去了,有再来的时候,桃花谢了,有再开的时候,多少诗人的笔下,描绘了多姿多彩的自然文化!有“细叶不知谁裁出,二月春风似剪刀”的绵绵春意;有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日荷塘;有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋日美景;有“孤坐蓑笠翁,独钓寒江雪”的万籁寂静……这一句句绝妙佳句,是一种代表着美的语言,文化!滋润了人的心田!从咿呀学语的孩童,到现在的笔下生花;从一个个陌生的文字到现在一个个熟悉的面孔……我无时无刻不在接受着汉字的熏陶!

汉字,是一种神奇的美,是一种文化的美,是一种朴素的美,我为自己的祖国有这样博大精深的文化而感到自豪!我爱汉字,我爱中国文化!

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篇19:大自然的文字作文500字

全文共 549 字

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在我们的生活中,文字与我们密不可分,但是你们不知道吧?大自然也有自己独特的文字。

有些人家如果附近有池塘的话,夏天经常会看到一个景象,原本正在高飞着玩耍的蜻蜓,不一会儿变垃圾了飞行的高度离水面就只有几厘米了,然后不一会儿,一场雨也会随之降临。

蚂蚁也是大自然这本书上的文字。有时蹲在一超便会发现所有的蚂蚁都在向一个地方与自己蚁巢那条路上来回穿梭,而且行动迅速,手中还搬着一些白色的小颗粒。毫无疑问,他们是在搬家,而且新的蚁巢一般要比旧的蚁巢的位置要高,懂得大自然大自然的文字的人,就知道要马上回家收衣服,因为一场大雨要来了。

不仅小动物是大自然的文字,花,也是这本书中的文字。

有时天气时冷时热不知是不是秋天到了,平常的人都会下意识地翻日历,而在懂得大自然的文字看来是再简单不过的一回事了。只要出门散散步,不仅可以看到周边景物的变化,而且还可以知道现在是什么季节。八月桂花香闻到桂花香,循香一看。那金黄色的桂花挂满枝头了,就说明秋天的脚步已经向我们走来。

在湖边漫步,有时会忽然看到那前些日子开得正旺的菊花,已经开始凋谢了,这就让我们知道秋天已经开始收尾了,我们将进入冬的领域。

大自然的文字与我们的生活紧密相连,要学会认识大自然的文字,必须走进自然保持好奇,注意观察,只有亲近了自然,才能发现许多未知的奥妙。

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篇20:发现文字背后的故事作文800字

全文共 753 字

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文字,是一种符号。作为一名中国人,我觉得文字就是汉字,她仿佛一个个精灵,给每个句子增添了灵气,成就了无数文人墨客。想来读来,文字的背后即含引人深思的道理,又有令人捧腹的乐趣。

一次课后,两个同学聊了起来。“我今天吃了一根冰棍,太甜了!”“嗯?冰棍,棍有多长?”

开始我还愣着,不知什么意思。后来一想,恍然大悟。“冰棍”的“棍”是不是该读成儿化音“棍儿”,而直接读“冰棍”显得生硬呆板了,若是“棍”的话,怎么也得几尺长吧。呵,汉字还真有趣儿!

经过了一天得劳累,回到家中,餐桌上早摆上了丰盛得晚餐。我扔下书包就吃了起来,边吃边赞叹“嗯……好吃!这个排骨还真不错……”一旁得奶奶看着我吃,笑容绽放,“哎吆,慢点儿吃,别呛着。”

“奶奶你也吃啊!”我对奶奶说着,便把一块肉放在她碗里。“不了,奶奶不吃肉,骨头好吃,酥得,可香了!”我疑惑着,抓起一块就要吃,奶奶忙抢过来,啃了啃说,“我可不让你啃,这么好吃,我要吃。”我只好啃起肉来。

一会儿趁奶奶去厨房的功夫,我啃了一口骨头,“呸”我一下子吐了出来,味道真不好。

我忽然明白了奶奶为什么要吃骨头了,奶奶把好吃的都给了我,这是太爱我了,我心里不是滋味。奶奶出来后我装作没事一般,继续吃饭,奶奶拿起骨头“嗯,味道不错!”听来特别刺耳,想哭。善意的谎言,善意的文字背后,蕴含着多么深厚宽广的爱!虽然只是简单的家常话,却包含了多少有温度的亲情和呵护。

还有一次,我同学炫耀自己的自行车,他的同桌却说道,“哈,你那车,绝对是20世纪70年代的精品!除了铃铛不响,别的什么都响!我担心骑这个车子跑个来回就成了独轮车!”我们笑得前仰后合,我又一次体会到了文字得幽默。

文字,是一种传承,博大精深,它的背后还有许多故事与道理等着我们去发现感悟。让我们平静的拿起一本书,在文字的海洋里愉快徜徉吧!

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