我的幸运的一天文字版(合集20篇)

你若问我最美的是什么？我会回答你，最美的是文字。它似跳动的音符，表达出作者的喜怒哀乐。

你若问我最美的是什么？我会回答你，最美的是文字。它似黑夜里的启明星，给迷途的少年温暖的指引。

听，它在表达春。泉上的冰化了，叮咚叮咚，孩子们正快活地放风筝。厚厚的棉袄躲进了衣柜，春装穿在人们身上，等待着主人带它领略美景，花儿绽开笑脸，正和大家比美呢！树枝上的嫩芽探出头来看着这美丽的大千世界。柳姑娘的头发又长了许多，微风吹拂着她的秀发。真美！这是文字。

听，它在表达夏。雨儿落了，滴答滴答。树儿喝到了甘甜的雨露，随着微风轻轻摇曳。慢慢地，叶儿也长大了。老爷爷在树下乘凉，听着知了在树上一展歌喉，他露出了满足的微笑。幸福！这是文字。

听，它在表达秋。树上“黄蝴蝶”纷纷飘下，沙沙沙沙，果农们乐呵呵地收着果子。一行大雁从空中掠过，由“一字”慢慢变成“人字”，好像诉说着美好的一切都是人们创造。桂花、菊花一展芳容，笑迎人们的到来。小松鼠十分焦急，四处寻找松果准备过冬。充实！这是文字。

听，它在表达冬。雪花轻柔纷飞，簌簌簌簌。树木披上了银装，只有松树还是如此挺拔苍翠。孩子们堆雪人、打雪仗，快乐洋溢在稚嫩的脸上。过年了，家家户户挂灯笼，贴窗花，梅花幽然绽放，这使冬天有了生机。我站在长廊里捧着盛满热水的杯子，热气升腾。美好！这是文字。

你若问我，最美的是什么？我会毫不犹豫地回答，最美的是文字……

我与语文，自然而然。自然如种子，而然，如树木。垂髫年幼时，听大人说话，一板一眼，方言中的四声调抑扬顿挫，精确，生动，余味缭绕。从听开始，熏染出言语的能力——那是语文的胚芽，是汉语言的胎记。带着这种胎记，父亲农闲时手持竹梢，大声教诵“人之初，性本善。性相近，习相远……”，每天念两句，念不准确，或背诵不来，竹稍就高高举向头顶，又轻轻地落下，在屁股上横曳几下，以示惩戒。从《三字经》开始，接着《幼学琼林》、《声律启蒙》，接着学对对联，学临帖。当时只道不耐烦，慢慢地，学会的字比父亲多了，兴趣也上来了，觉得威严的他不过如此。就手舞足蹈，就四处翻寻。一番搜罗，老式滕箱装冬衣的夹层里，几本线装书面目陈旧地呈现在眼前。字如蝇虫，墨迹古雅。一目十行之下，当然半懂不懂。目的不是念书，不是识字。眼睛着意处，在乎刘关张“桃园三结义”之类的插图，在乎李逵手持双斧当街挥舞的侠义形象。当外乡人敲着牛皮鼓端坐村中一片空地，一夜接一夜地讲述那些扣人心弦的民间故事，比如《荆轲刺秦》、《三英战吕布》，我年少的头颅种下全新的认知。以致七岁走进小学校那扇略显寒碜的大门时，“语文“这个词，像一页羽翼，在我看来，那么轻盈和抒情。

所谓启蒙，莫过于此吧。从听到读，从读到辨认，到思，语文的芽粒，悄然萌发。

还有与“语文”相濡以沫的乡村自然呢。从一朵花、一株植物、一只昆虫、一种瓜果，到河流、丘陵、农事、季节，等等。语文，在自然镜像下，广袤，丰富，深幽。峰峦一座座，逶迤而来。花朵们兀自摇曳，长溪汩汩漫流，草木的清气随风四散，沁人心肺。而风声隐隐，自远古伊始，千百年不歇。歌的行板，梦的萦绕，大自然的情怀，心灵的独白，时光无远弗届的滋养与洗礼。你策马而行，笃笃的马蹄踏过林荫，月光之下，剪影出凝美的画面。从甲骨卜辞、《周易》筮词到先秦散文，从上古歌谣、《诗经》、《离骚》到汉乐府、唐诗、宋词、元曲，从明清小说到“五四”文学，从古文言文到今天的国语，一条绵延几千年的语言之河，蕴涵着一个民族独特的心灵史和精神密码。语文的天地，山岳般的篇章，是诗歌、散文、小说、戏剧、民间文学。花朵草木是字，是词，是句子。而长溪，是其间流淌不息的汉语言，是语文之脉，语文之魂。

起初的学校语文教育是蒙羞的。那年月，半天读书，半天劳动，有限的课堂时间用来写大字报、背诵语录。字早已认识，汉语拼音、组词造句、作文，都没有兴趣，脑子里只想连环画中的故事。少得可怜的连环画，翻来翻去，翻到面目全非，被老师收缴后，痛哭流涕，回家却不敢声张。刻板、苍白的课程设置，催生出逆反的“坏孩子”行状。作文课，老师出题《一件难忘的事》、《记一件好人好事》之类，多么轻薄而虚假的练习。我时常标新立异，篡改老师意念，甚至缺课、缺作业，让语文老师头痛不已。他们奇怪的是，每次考试，我的语文分数总是名列班上前三名。后来，历任语文老师就不管我了。我获得了语文课少有的自由——可以随时看课外书，小说、散文、诗歌之类。四年级时，来自陕西的刘老师把班上的黑板报交给我打理，从栏目编排、组稿和漫画，都由我瞎折腾，她只在旁边看，边看边笑，说：这个仿佛，那个勉强，这里改一下，这个这个，哎呀，你有点笨。哦，这个地方还蛮灵气的。她絮絮叨叨，笑着“骂”着，大约，这就是潜移默化的语文教养吧。现在，我依然怀念刘老师。初中毕业前，我已经把能够到手的课外书囫囵吞枣地读完了。记忆中，有《钢铁是怎样炼成的》、《童年三部曲》、《茶花女》、《鲁迅小说选集》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《儒林外史》、《聊斋志异》，这都是经典作品呀。

书是大哥从乡村读书人手里借来的，作为一位狂热的文学爱好者(准确地说，是小说爱好者)，大哥成为阅读的引路人和同谋者。每次，当他悄悄塞过来一本书，限定多少时间看完时，我的双手是颤抖的，心跳加快，仿佛绮丽的梦境藏在纸页中间。在家中，练习书法几成家规，从描红开始，从柳体到颜体，从行楷到草书(认真时写行楷，偷懒时乱写谓之“草书”)。不仅临帖，更多是写唐诗、宋词，边写墨字边背诵，久而张口就出。方言本是唐音，一发声，几与唐诗合辙，好玩而有趣。是的，有趣。大哥和三姐还会采茶戏。冬夜无事，他们从乡文艺表演队归来，意犹未尽，便在堂屋里再来上一段，那唱词，那情态，潜移默化着语文的“文学”因子，我虽寡言，内心热烈。为看到更多的书，我徒步三十里去县城，站在新华书店柜台前，流连半日。没钱买书，看看也好。来回六十里，即便空手而回，也有所安慰。读书年代，我的语文一直好，让人得意。

真正认识“语文”，是高一那年。语文老师是乡村私塾教育与文革前师范教育双重出身的温先生，对古文有着异乎寻常的嗜好和热情。他把《古文观止》当做课外的唯一阅读教材，早早晚晚，坚守教室督促我们死记硬背。《公羊传》、《过秦论》、《前出师表》、《后出师表》、《陈情表》、《桃花源记》、《放鹤亭记》、《卖柑者言》……这种在当时觉得“有点磨人”的古文学习法，为古文底子打下牢固的基础，有效提升了传统语文的辨识力，打开了语文的纵深视野。除了学古文，先生还要求记日记，说，“有话无话，都得写几个字。”日记交给先生，他寥寥几字点评，或曰：句子干净些。或曰：有文气。或曰：吾爱此文细节也。看先生批阅，一大享受，因此中意记日记，心里有了隐隐的写作梦，高一升高二时，竟偷偷学作诗。高二，面临高考(高中两年制)，班主任李先生本来教政治，偏偏他是北师大俄语系毕业的，毕业后又在教育部教材编写组、景山学校、北京169中等单位和学校搞语文教材编写与语文教育二十余年，因家庭困境返乡教书。命运把这位可以流利地用俄语背诵奥斯特洛夫斯基小说情节的恩师送到我们面前。早读课，他自作主张跑到教室来，捧着语文课本，带领我们朗诵《天山景物记》，义务帮语文老师补课，“越界”之行止，也不怕语文老师闲话。一口标准的普通话，让我们这些听惯课堂乡土味的学生欢喜又惊讶。作为班主任，他掏钱为我们订阅各种报刊，把好文章摘录出来，在班会课上推介;让我们自己有选择性地订阅文学类报刊。时隔多年，我暗自把这一年称为“文学之年”。在那个贫瘠闭塞的乡村中学，李先生给我们启开了前所未有的世界，辽阔、悠远而深长的世界。高考时，我的语文分数名列全县第一(满分差2分)，现在称作“单科状元”吧。那时候没有新闻报道，没有状元之类的说法。我自己总结了一下，大抵是：兴趣、积累、博采、融汇。

我的语文学习与实践一直没有结束。书信、日记、读书。读读，写写。工作后，我做了几年语文老师，给学生出阅读题时，喜欢用自己的诗歌习作做材料，喜欢丢开课本带着学生四处闲逛。有时去唐朝，拜访李白杜甫们，有时去西班牙，听听堂吉诃德的故事，有时哪里都不去，自己和自己玩，在纸上。也是日记、周记之类。

写到这里，我要结束了。三言两语，难说语文。我与语文，学无止境，受用终身。归纳一下，有三点：

第一，老师要好。不是父母，就是先生。语文路上的启蒙人、燃灯者，语文修为与做人境界要高。

第二，课本要好。叶圣陶、丰子恺等教育家编写的民国课本比今天的教材好。好在，有知识，更有做人处事的基本常识。

第三，听说读写。多听多说多读多写，综合融汇。古今中外的经典作品，由浅入深;日常生活，处处是语文。

……这篇文字，前半部分语言华丽，象征我的青少年时代。后半部分，语言朴素、平实起来，象征我的中年自语。学语文，亦然。

汉字，是世界上最古老的文字之一；汉字，是我们中国人那跳跃的心脏的一部分；汉字，并不是很死板的，它也有一定的活跃性。

汉字是中华名族几千年历史的瑰宝，也是我们终生的良师益友，是每个中国人的精神家园。在学习上，我们需要汉字；在生活中，我们更需要汉字。有一次语文老师给我们上课，给我们讲了很多同义词、同音字、多义词，当老师给我们讲这些时，我就觉得，中国汉字真神奇，真活跃。它并非死板，而是具有跳跃性，它就像我们的心脏，有规律的跳动。汉字，往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人以精神愉悦的美感。

汉字更是民族灵魂的纽带，当你在异国他乡读书或谋生时，汉字便是一种寄托。一块牌匾，一块标牌，甚至到一张小纸条，当你看到这些中国汉字时，一种亲切感是否会油然而生？上面的方块字会像磁铁般的吸引你，让你感到来自祖国的亲切。让你明白中国是你的母亲，是你永远的家，也是你永远的依靠。

汉字的每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你是功成名就还是漂泊沦丧、贫穷或富有，只要有汉字的伴随，你就会多几分慰藉和几分寄托。

汉字，我们的母语，我们为它的存在而感到骄傲！在很多人看来，它并不是最好看的，也不是很好念的，但是，我作为一个中国人，我爱它，是发自内心的喜爱。在我看来，汉字可以被我们写的很好看，不然哪来的那么多写的美妙的文章。汉字并非死板，它就如我们的心脏可以跳动般，它永远不会‘灭亡’。

“一画之间，变起伏于峰杪；一点之内，殊衄挫于毫芒，况云积其点画，乃成其字。”我在偶然间看见了这句话，我很有感触。汉字它具有跳跃性，你不去认识它就会抓不住它！如果没有汉字，那我们怎么把想表达出来的情感表达出来，归根到底，汉字对我们人类很重要，是我们生活中必不可缺的部分。

汉字，我喜爱它，当别人怨声怨气地写着作文时，我却可以利用所学到的汉字巧妙运用，写出好的文章来，这何尝不是一种成就？

汉字，我喜爱它，它如我的朋友一般，只要我真心对待它，它也不会辜负我，相反，它会给我很多惊喜，这何尝不是一种幸运？

汉字，我喜爱它，当我在练字，看到自己的作品，给人的第一感觉是很好的，这何尝不是一种享受？

汉字，我喜爱它，它具有跳跃性，多记一些，既可以提高自己的写作水平，也能提高记忆力，这何尝不是一种自豪？

假如我能拥有一支魔仙的魔法棒，我要在世界的每个地方都增添一种美妙的符号，那就是汉字；假如我能拥有一支魔仙的魔法棒，我要在每个美好事物都增添一种美妙的符号，让人通俗易懂，那就是汉字；假如我能拥有一支魔仙的魔法棒，我要在每个人的心中都增添一种美妙的符号，那就是汉字。

我深深的爱上了它——跳动的汉字！

一个人，总会遇到幸运的事，有愿望实现而感到幸运，有拥有慈母严父而感到幸运，也有一位好老师感到幸运……我也不例外，但是我是拥有一位好朋友而感到幸运。

记的以前，我跑步总是爆发力不强，耐力不足。刚起跑就落在了后面，这还不止。跑上一两圈就觉得心都快震出来了，腿也软了，只喘粗气。因为，每当遇到要跑的项目时，我总躲得远远的，所以，体育考试50米短跑，跑了全班倒是第一。唉！真是没面子。

后来，李小同搬进了我们院子，他可是长跑冠军，在学校的运动会上屡次夺冠，望着他我心里羡慕极了。不知怎么回事，李小同竟然知道了我的心思，主动跑来教导我：“跑步是锻炼出来的，像你这样整天不锻炼，怎么能跑得快？”听了他的话，我感到无比惭愧，与李小同共同锻炼起来。

功夫不负有心人，渐渐的，我的爆发力的确强了许多，但耐力还是不怎么样，跑的时间过长，胃就会吃不消。李小同知道后，告诉我了一个秘方：每天喝30杯水，胃就不会痛了。我便按照他的方法作了，胃真的不疼了。我便加快了速度，可跑过之后，嗓子凉得真难受，他听得我的苦诉，斩钉截铁的说：“你的呼吸反了，应该用鼻子吸，用嘴巴呼……”“可我就是这样的呀！”我打断了他的话。李小同沉思了一会儿，说：“我知道你的原因了，你的呼吸肯定与步子的速度加快而加快，向你这么快的速度，如果这样呼吸的话，自然嗓子就受不了啦！”“那该怎么办呢？”我急切地问，“很简单啦！按平时独户戏就行了根据你的速度，最好五步换一次气。”李小同耐心的说。我真实感激万分。

现在，我六年级了，体育考试４００米我跑了１分４７秒，竟然是全班第五的好成绩

我真是幸运，遇到这么好一个朋友，只有他的指导，我才有今日的成绩！我真幸运！

乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见乌鸦，就问：“我能像你一样，整天什么事都不用干吗?”乌说：“当然，有什么不可以呢?”于是，兔子在树下的空地上开始休息。忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞了下去。

盲目模仿与勤奋学习

兔子盲目模仿乌鸦，整天无所事事，最终被狐狸淘汰。勤学苦练，学好生活的技能和本领，生活才会过得有意义。

成功需要勤奋和研习

每一位人的成功，都不是靠着轻松、悠闲来获得的。他们的成功都是经过努力拼搏，勤奋进取。王羲之自幼酷爱书法，王羲之13岁那年，发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷偷拿出来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。

王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。时练习书法达到忘情的程度。一次，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来。

王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称"墨池"。几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被誉为“书圣”。

成功需要智慧和创新

大发明家家爱迪生、大科学家爱因斯坦都是举世闻名最伟大的人物，他们并没有因为具有高智商的大脑而整天津津乐道，反倒是整天地呆在实验室中，反复研究、一遍又一遍地演算，经历了许多年的努力，失败，最后才取得成功，如果他们整天的都无所事事，机关算尽，那将会是反误了卿卿性命，那么就不会有所成就的，“泯然众人矣”。无数事实证明，没有人可以随随便便成功，成功不仅需要需要流出大量的汗水，探索前人没有走过的道路，还要运用智慧，大胆创新，具有创新的思维模式，成功是一个人的意志和智慧共同作用的结晶。

爱因斯坦说过：成功是99&的汗水+1%的灵感。

盲目模仿害死了兔子

乌鸦站在树上，整天无所事事，给人一种大智若愚、优哉游哉的表象，实际上是在观察捕食目标，这是多少年练就的一种本领。然而，兔子恰恰看到就是事务的表象，就开始了机械的模仿，也整天无所事事，优哉游哉，走上了公子哥，富二代的那条路，结果落入狐狸之口，成为狐狸的口中美餐，盲目模仿真是害死兔子啊。

现实生活中，人们往往只看到成功者头上的光环和荣光，并不知道背后的辛酸，饱含的心血和汗水。梅西每天练习几百次射门和足球动作，技术娴熟到了如火纯清的地步，他吃的这些苦，我们没有看到。我们只是看到出色的表演。

心在哪里，哪里就有风景，志在哪里，哪里就有成功，爱在哪里，哪里就有感动，梦在哪里，哪里就有未来。

选用准确的语言，精当地解说事物的事理，是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的，只有如实反映被说明内容的客观情况，才能保证知识的科学性。相反，语言不准确就会失去知识的科学性。

明代学者徐光启笔译古数学家欧几里得的《几何原理》，其中的一节：

凡论度必始于一体。自点引之而为线，自线广之而为面，自面积之而为体，各自三大纲。是心有长而无阔者谓之线，有长与阔而无厚者谓之面，长与阔厚俱全者谓之体。唯点无长阔厚薄，其间不能容，不可以数度，然线之两端即点，而线面体皆由此生。点虽不入于数，实为从数之本。

这节解说数学基本概念的说明文，把什么是点、线、面、体，点与数度的联系和区别作了确切的阐释，语言也很精当。

此外，在说明文中往往有些内容是带有专门化的科学知识，涉及一些专门名词和专业术语，在说明中特别要求把它们运用得准确无误，使读者便于领会。如：“航空”与“航天”是两个不同的概念，有篇文章作了这样的解说：“飞机在大气层内飞行，称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行，称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的”。这种解说是十分准确的，使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科学的了解。

说明文的语言必须简要精当。

看下面的这段文字：

“蝉的幼虫脱皮是从背上开始的。先出来的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着翅膀，只留下尾边尖儿还在那层旧皮里。这时候，它腾起身子，往后翻下来，头部倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，用一种几乎看不清的动作尽力把身体翻上去，用前脚的爪子钩住那层旧皮。这个动作使它的尾巴尖儿从那层旧皮里完全脱出不了。那层旧皮就只剩下空壳，成了蝉蜕，。从开始到完全脱出来，大约要半个钟头。

这段文字不到二百个字，具体说明了蝉的幼虫脱皮的整个过程。用简明的语言把幼虫脱皮的复杂动作细致而真切地写出来了。文字不枝不蔓，语言富有表现力，给人很清晰的印象。、

说明文要介绍一些科学知识和一些内容，往往是一般人所不熟悉的内容人，要把专门化的科学知识解说清楚，让人易于了解，必须做到深入浅出，通俗易懂，生动活泼，富有趣味。如，《洲际导弹自述》是一篇介绍洲际导弹知识的科技小品。文章用拟人化手法把洲际导弹问世、分类、构造、特点及其威力和弱点都解说得十分清楚，文章把它赋予假定的人类行为，读起来生动风趣，易于理解。为了把说明文写得生动活泼、通俗易懂，人们常常运用各种修辞手法，增强文章的形象性、趣味性。

在说明文的写作中，应该注意克服几种常见的毛病。

第一，防止知识性的差错。如有篇写“牛”的习作这样写道：“牛有水牛、黄牛两种，牛是反刍动物，只吃青草，不必喂料。牛都两只角，体强力大，是世界各国普遍使用的耕作工具。”由于写作者对有关牛的知识了解不够，有些只是一知半解。所以写起来造成知识性的错误。世界上牛的品种不只水牛、黄牛两种，杂交品种的牛并不长角;除了青草外，还必须给牛喂其它饲料;世界上也不是普遍使用牛作为耕作工具，牛还有专供食用、奶用或运输用,甚至作为神物崇拜的。

第二避免文体性的错误。如有篇说明文题为《蚯蚓》，其中写道：“……别看这小动物不惹眼，它可天天在松土、干活，它不讲究吃穿，不讲究休息，不讲住的，不讲报酬，整天埋头苦干，为人们劳作耕地，让作物生长茂盛。我不禁想起我们的老师，他们也有蚯蚓精神。

我愿作一条辛勤劳动的蚯蚓。”

显而易见，这篇习作把一篇说明文写成了一篇借物咏志的抒情散文了。

第三，克服片面性的论述。如，有篇题为《青蛙》的知识小品，介绍青蛙时写道：“青蛙是两栖、变温的动物，营养价值很高，……”这样定是片面的，青蛙能捕捉害虫，有益于庄稼的生长，只写它营养价值高，不宣传要保护它，饲养它，必然会造成不良社会影响。片面性是不利普及科学知识的。

随着现代科技的日益发展，我们的生活也随之越来越充实，也同时让人们的观念发生了改变，对传统的语言文字进行了一定影响，网络用语就是一大弊端。

网络用语越是语言文字的“变异版本”，源自于同音，同型字和网络信息的利用将传统的语言文字进行一定修改，久而久之，网络用语便成了让人越来越难懂的“火星文”。

网络用语在网络中节制使用，在现实中禁止使用便能从根本上解决网络用语的弊端。但如今许多成年人却不了解网络用语对未成年人的危害，如果任其在现实中使用，便会发生混淆，比如在交谈中与写作中穿插，不仅要受到老师的批评，还会影响本应根深蒂固的汉语根基。

我曾经就受过网络用语的影响，还无知地把网络游戏给扔到了作文当中，最后被请家长教育我不能过度沉迷网络，也正是经过了这次深刻的教训，即使我仍喜欢网络游戏，也再不把乱七八糟的东西带到现实中来了。

很久以前不仅是报纸还是杂志，电视上也出现过对网络用语的评论，网络用语虽然能简洁化汉语，加快网上聊天速度，但绝不可忘记经过千百年来演化而来的汉字，古人文化的精髓，不能让我们这些后辈给破坏了，许多带有利弊的东西，都需要我们共同的节制，从而以最小的代价，获得最大的利益。

传统的语言文字需要我们共同保护，随着时代的飞速发展，即使眼前的霓虹灯在光彩绚丽，也不应忘记曾经给予我们光明的烛光。

我是一颗爱之树，已经在这老太身上待了半个世纪了。这是一位头发全白，气色好的不能再好的老太。

我来自她的老伴，一位脏兮兮的老头。他整天弓着腰，头发几乎都秃顶了。他连话都说不利索，我至今不知道，我为什么会这么精力充沛，甚至每天都在疯狂增长。

这老太太每天都很开心，跳完广场舞，回到家，就会与那老头聊天：“老婆子，你今天跳广场舞，有没有腰病复发？”“你少说点吧！别把牙给嗑没咯！”他们大笑着。就在这时，我在这老太太身上逐渐的成长，都壮的让我担心老太的瘦小装不下我的庞大。

我听完他们的对话，看着他们在那傻笑。我真是觉得这些老人越活越傻。一句话竟能笑那么久，年轻时也是蜻蜓点水的一笑，而现在，笑的那么响，那么傻。唉！我也真是服了他们！

我的天，老太现在把我养的更高更粗壮了。当她走进客厅和那老头一起继续来“喂”我的时候，老太突然倒地。我傻了，顿时，我从她的身体里移了出来，之后一直浮在她的上面。救护车来了，到了手术室，医生刚举起手中的手术刀，看了一下眼前的各类监护仪，叹了口气，宣布老太已死亡。这让飘在天花板上的我吃了一惊，与老太的尸体一起，飘到了外面。我看到了老太的灵魂飞了出来，我拉住她，她看了我一眼，吃了一惊，说了声谢谢，又飞向了天国。

我看到老头倚在床边，尸体已不在。但老太盖着的被单已被湿透，她睡着了，大概是虚脱了。我耳边仿佛又听到了他哭喊着说“不要”的声音。那撕心裂肺，让我明白了数日之前的笑声，那个傻笑的老头老太。我浮在她身上，发现自己开花了，一朵朵绽放的花朵像一个个精灵，生动了起来，我居然更壮了！生命无常，爱是永恒。我悄悄地，悄悄地，住进了老头的心里，与他永远相伴。

我本是丘比特之箭，慢慢地，我成了一具魂。现在巨大的我是识过人间真爱的我，我很幸运！

其实我们幸运多了

昨天遇到一个孩子。他妈妈送他上车，他的背影看起来那么瘦小。

那名拥有这么小的孩子的妈妈看来如此憔悴，又不舍。我的耳边传来她那沙哑的声音。

她一遍遍对着售票员说：帮我看着他，他是去……学校，他听不见……

情不自禁的，我看着那个孩子的背景，他看来跟普通的小孩并无差异，小小的身子撑起了雪白的校服。看起来又乖又静。

这是个听不见世界声音的孩子，也许因此，他也无法用我们熟悉的语言表达自己的内心。售票员是个大妈，她的善良让她第一时间让别的乘客给孩子腾出位置。可是我就看着也许善良的她在不经意间一遍遍的重复小男孩残疾的事实。看着她不经意的举动，我猜测着，那名应该会唇语的小孩，是否看懂了大人不经意间的伤害，还是已然习惯被伤害？他拿出了小本子，也许上面有着他的目的地，他一遍遍的指给售票员看，那是她妈妈写的？还是他用那双稚嫩的手写出来的呢？

也许很残酷，我的脑海那瞬间浮现的竟然不只是同情还有庆幸。我们总在不经意间抱怨我们的不幸，但是却忘了比我们不幸的人比比皆是；我们不满于我们的失去，却忘了我们拥有的也许别人一辈子都无法获得；我们也许还能有失去的机会，因为我们拥有过，可是那些一辈子都不知拥有的人呢？

或许它们都握在手中，所以我们习以为常，我们理所当然。但事实是，世界上有什么东西是真的习以为常而又理所当然的呢？

我的耳边传来隔壁的小女孩艳羡的目光，她一直盯着车行过时，不间断出现的泳圈和泳衣。她那不安分的举动换来了她奶奶的呵斥。也许她不快乐了，可是她奶奶在数秒后又哄回了她。是啊，也许小女孩永远都不会知道在与她同行的一辆车有一个跟她年纪相符的孩子，也许她不知她能用那艳羡的语气表达她自己的看法本身是一件多么令人羡慕的是，她不会知道亲耳听到自己的亲人的呵斥和哄骗有多么难得。只因她一直都理所当然的拥有着。

我们何尝不是那个小女孩。我们何尝不是没发现自己是多么幸运？我看着窗外的斜阳不经意的落进车上的每个一阴暗的角落。其实阳光真的照进来了，只是我们这般粗心，一直迟迟未发现。

[其实我们幸运多了600字作文

一天，小猪要到小兔家去做客，可不小心敲错了门，狐狸一开门就看到小猪，心想：居然有好吃的自己送上家门，我今天可真幸运啊！小猪一看见是狐狸来开门，吓得直发抖，连忙说：“我……我敲错门了，我先回家洗一个澡再来……”

“你别走呀，来我家坐一坐嘛！”狐狸一把抓住小猪的脖子，关上家门。

小猪连忙说：“我从来没洗过澡，我身上味道臭臭的，你吃了我不怕拉肚子吗？要不你帮我洗个澡再吃吧，狐狸先生！”

“那好吧！”狐狸先把小猪绑起来，然后找来的几个木头，接着放在洗澡盆下，最后往盆里倒几桶水。狐狸把小猪放进了水里，给小猪洗了一个干净的澡。

洗完澡后，狐狸赶紧把小猪放进锅里，锅里放满了各种各样的佐料，这时小猪说：“狐狸先生，我的肉实在是太硬了，难道你就不想帮我按摩，让我的肉变得松软一些？这样你吃起来的口感会更好哦！”狐狸觉得小猪说的很有道理，于是就让小猪坐在沙发上，狐狸帮小猪按摩，小猪被按得很舒服，睡着了。可是狐狸却因为今天做了太多事，累晕过去了！

小猪醒来后看见狐狸累晕了，赶紧跑回了家。

小时候，我便四处寻找四叶草，希望像四叶草一样生机勃勃，却忽略了眼前的点点滴滴，其实，那幸运的四叶草触手可及。

自从我记事起，妈妈变常给我讲我小时候的丑事，她说，我小时候是一个小堂糖迷，就爱吃糖，看到书上的糖就哭吵着要，妈妈说那是假的，我还是不听，妈妈只好被迫无奈剪下来，给我，这样我才会开心地笑，看到电视上的好吃的也是哭着喊你要，爸爸妈妈还是顺着我的意买来给我，从没有骂过我一句。拥有这么多的我真的很幸运啊，真没想到不知不觉中我已经有这么多可爱的四叶草了！

随着妹妹的降临人家里人对我的关心不明就少了，谁知，我的性格从大大咧咧到了寡言。妹妹在讲的他似乎，有着看透我心思的本领，也许这就是所谓的骨肉相连吧。她常常逗我笑，把好吃的都分给我，看到他的懂事我似乎，感到了满足这样的我，仿佛又在不知不觉中找到了许多四叶草，真的很幸运啊。

上了小学，我遇到了刘老师，她像我的妈妈一样宠爱着我，还遇到了严酷的吕老师，她让我学会了小心谨慎，还有慈祥的李老师，使我不得不积极向上，还有亲戚的鞠老师像大姐姐般在身旁鼓励着我。我是多么的幸运啊。

升入了初中，我更是很幸运。遇到了王老师，他真的很像一个大哥哥一样，他没有一点的老师的架子，和我们亲切有爱，时刻给我关怀。还遇到好多好多的老师，他们在我身边一直鼓励着我，一直让我奋进，难道有这么多的我还不够幸运吗，那就真的是贪得无厌了。

初中的小伙伴们都很友爱。总是能和我能玩到一起，我无言的性格也开始变得旭旭有谈了，或许这就是所谓友情的价值吧！真的，真的很幸运啊

幸运的四叶草其实都在你的身边，人生总会有高潮和低谷，当你在低谷中挣扎时，请看看你周围的风景和周围的人，他们会成为你奋进的动力，因为你会发现，在不知不觉中，你已经拥有那么多人得关爱，是多么幸运呀。

生活的艰难，谁也无处可躲；成功后的财富与荣耀，也并非唾手可得。想要到达顶峰，总要经过一场艰难的旅行，如果有人陪你一起走，那是你的幸运。如果你能独自前行，那么你也要学会承受，不过还好，幸运的我，遇到了你们来陪伴我。

我是个幸运的人，初来乍到的我，心里藏着紧张与忐忑，我怕无法融入这个可以说是已经成型的香浓巧克力，所以我很小心、很谨慎的慢慢前行。不过，随着时间的推移，我们之间的情感也逐渐升温，同学们也开始融化，散发着诱人的香气，将我彻底的拉进了2013级护理3班的门槛。

我们共同坐在一间教师学习，当下课的铃声想起，我们会准时的看到班主任的到来，她会坐在与我们同样的位置，像朋友一样聊着。这样的氛围在我眼里促成了一部感人的电影，在镜头中，阳光透过玻璃窗洒在大家的身上，每个人仿佛都披上了一件金色的大衣，如同天使一般，嘴角划出一道道美丽的弧度，笑眯眯的眼睛互相表达着自己的幸福，在远处的我默默的记录着这一切，只为当我们分离之后，我还可以拿出回忆的美好。

中医药学校在我眼里就像是一片丛林，汇集各地的鸟儿，让我们在此相聚，这里就是我们第二个栖身之所，是我们第二个家。

我喜欢夜的宁静，却又害怕夜的孤单，一个人独坐电脑旁，敲打着键盘，整理着回忆，闭上眼睛，重复播放那几首最爱的音乐，幸福的画面对比着此刻的孤单，就连空气都显得凉凉的。时间真是世界上最大的玩笑，你开不起，也舍不掉，面对即将到来的分别，我只想说，如果可能，可不可以不分开，我亲爱的朋友们。（指导教师：柏俊楠）

篇一

我很幸运，我庆幸自己生活在这里，庆幸我有这么多好朋友，有疼爱我的老师，父母……

我感谢父母给了我生命，我庆幸我是完整的，我庆幸我的生活和平幸福，我庆幸我有汲取知识的权利，我庆幸……

有些人总是说自己非常不幸，但是，只要看看那些盲人，看看那些比你更不幸的人，你就会发现，你，是幸运的。

我出生在农村，生长在经济不怎么样的家庭中，但是，我很开心，幸福，我认为，有钱的人不一定快乐，往往经济不景气的家庭才幸福。

我还有一个疼爱我的哥哥，他很疼我，当我作业不会时，他都会一点一点耐心解释;做得不对时，他也会一点一点给我解释;当我叫他买东西时，只要不会那么贵，他都会给我买，他是我的好哥哥。

我还有一些朋友，她们都是我的死党，如果没有朋友，我会很悲哀，如果在我伤心的时候，没有她们安慰我，我会怎么样;如果在我做题不会时，没有她们给我解释，我会怎么样;如果没有朋友，我会怎么样啊!所以，我庆幸我有朋友，我庆幸有朋友给我给我遮风挡雨，我庆幸我伤心时有倾诉的对象，我庆幸我有心事时能大胆说出来，我庆幸在我哭泣时，有一双手过来为我擦干泪水，讲笑话逗我笑，有时，在我有问题时，可以有免费的教师给我解答。

可是，在我小学的时候，却没有什么朋友，总是孤独一人，因为我很内向，所以成绩很不好，但是，来到这个学校后，我渐渐变得开朗了，活泼了，渐渐地，我的成绩提升了。

我很幸运!

篇二

我一直都觉得，自已是个很幸运的人。我有一个幸福美满的家庭，一对爱我、疼我、宠我的父母。我现在所拥有的一切，都让我感到我是一个幸运儿。

我很幸运，我拥有一个幸福美满的家。自我懂事以来，我们家每天都很热闹。我知道，这种热闹，我一辈子都不厌倦，因为它恰恰就代表着我家的幸福。所以，我觉得很幸运。

我很幸运，我有一对爱我的父母。他们每天工作得那么辛苦，就是为了让我过上好的生活。我想要的，他们就尽力买给我。我不懂的，我做错的，他们就耐心地教导我。他们永远是我的支柱。所以，我很幸运有这样一对父母。

我很幸运，我能考上理想的中学。每个学子的理想应该都是能进入自已理想中的学校读书，我也不例外。现在，我终于考上了理想的学校。所以，我很幸运我付出的努力没有白白地浪费掉。作文

我很幸运，我能拥有很多的好朋友。她们对我来说不仅仅只是我的同学，也是我的好朋友。在我开心时，她们会陪我笑;在我落泪时，她们会安慰我;在我灰心时，她们会鼓励我。在我的人生里，她们是我宝贵的财富。所以，我很幸运能认识她们。

在我的人生里，我觉得自已很幸运。其实，这些幸运的人或事，无时无刻都会在我的身边。

篇三

幸运草，我最喜欢的一种植物，它是由几个心形组成，嫩嫩的绿色，让人感觉心里暖暖的。虽然我这人不怎么幸运，但我仍然偏爱幸运草。

我从小至今没有遇到过多么幸运的事，一般都是一不留神踩到了狗屎运。但不幸中的万幸就是结识了语文。

从呀呀学语到如今，每天都要和语文进行亲密接触，从老一套的《白雪公主》、新版的《格林童话》、盗版的《脑筋急转弯》、正版的《海底两万里》、学校放的《语文》多多少少都被我解剖了些，使我对每天见到的语文百看不厌，随着年级级别的上升，语文书的内容就像“长江后浪推前浪，一本更比一本好。”其实，每天对语文的热情，有百分之五是对数学的讨厌而滋生的，同志们啊，你们不知道，数学中那些a/b的分式也就算了，可那隐身的力让我厌烦。为了不让数学使我烦恼，我把对数学的百分之五的希望寄托在我的语文上，我真幸运，让我认识了数学，不然我对语文那多出的百分之五的热爱不就没有了吗?

愈想愈兴奋，幸运草的光芒还是照到我身上了几缕。让我在语文方面有所收获。我觉得我就像传说中的那个“lundilyday”了。八年级以来，我没有让语文老师训过我，没有让不及格的语文卷子在我眼前晃过。虽然成绩总是不上一百一十分，但比起那总不及格的数学，我觉得我很幸运。

幸运的那几缕阳光马上就要消逝了，留下的就是我的努力再努力了。因为我想成为一个本来有点幸运，以后更幸运的人!

篇四

从小时呱呱坠地，到自食其力的青年时代，又到白发苍苍的老人。要经历多少风风雨雨，人生的坎坷，并没有击垮你那进取的心。在磨难中，你想过没有，假如你在一场突如其来的车祸中丧失性命，你的家人沉浸在万分悲痛当中。是多么令人伤心的事啊。但，你若前途无限，一片光明。你的家人会眉开眼笑，沉浸在欢乐喜悦之中。那该是多么其乐融融的景象啊。

谁不想家人平平安安，和你幸福的生活在一起?那叫幸运。谁不想天天看那朝阳的余晖洒满美丽的世界，那也叫幸运。谁不想看那奇幻美妙的“海市蜃楼”哪里有欢笑，哪里就有酸辛。哪里有幸运，哪里就有倒霉。

人生让你尝尽了世间的酸甜苦辣，尝遍了人生的坎坷曲折。上天给予了你灵动的生命，就是你的幸福。恩赐了你幸福快乐，恩赐你了人生必要经历的坎坷曲折。给予你人生帷幕的美好开始。

人生路刚刚开始，珍惜现在，把握未来，每个人都是幸运的……

你们一般都会感谢老师、同学、父母……可是，我真的被"幸运之神"改变了一次命运。

那是我5岁时的一天晚上，妈妈外出了，老爸坐在书房里工作，只剩下我一个人在儿童房里孤孤单单的坐着。我一会儿把我的小汽车，小飞机都拿了出来，一会儿摆成"小车队"，高高兴兴地看着一条条"长龙"在摇头摆尾，好不威风！一会儿又在开"车展"，大声吆喝着它们的价格，一会儿还在进行着"撞车比赛"，场面弄得相当壮观！

由于我的声音太大，立马就把爸爸给引来了，爸爸的眉毛变成了一个"倒八字"，眉头上也多了一个"井"字，他冷笑道："你给我好好坐着！"

我只好安静地看着书，这时我突然看见了我旁边的怀表，我飞快并轻轻地把它的铁钉给拧了下来，拿着一根木棍串着这根铁钉就往电插座那里伸了过去……

"啪！"停电了，爸爸一边骂我是捣蛋鬼，一边叫来了维修工人。长大以后我才知道如果那天我用的是铁棒的话……现在想想，我还有一点后怕呢！

我真想说：谢谢你，幸运！

快十五岁了，这十五年里有你们，真幸运。

与你相遇好幸运----廖婕妤。我们认识六年了，你是我认识很久的一个朋友了。我叫你廖坨坨，你叫我媚坨坨。我们相处得很好。虽然今年感情淡了。但我们的回忆会一直记得，跟你说声谢谢。愿未来的日子里你能开开心心的。

与你相遇好幸运----谭含飘。我叫你飘子，你叫我媚子。我们认识也六年了。和廖不同的是，我们现在还在一起玩，没有因为时间和距离而疏远，我很开心。一转眼，我们都已经毕业了。你的志愿填的出了些问题，我虽然帮不上什么忙，但我相信你会跨过这个难关的。我想我能给你的就是陪伴和鼓励了，今天晚上我就去找你，我不能在窝在家里了。我希望飘子永永远远开心，永远单纯善良，天真可爱。

与你相遇好幸运----彭智慧。你叫我徐大媚，我叫你彭大慧。我们认识三年啦，最开心的日子就是那段只属于我们两人的日子了，虽然回不去了，我们关系也渐渐淡了些，但有一段美好的回忆，我心足矣。我只能陪你长发到短发。你会找到那个陪你长发及腰的人。我知道哪怕一个人走，你也可以。你有时坚强的让人心疼。

与你们相遇好幸运。

[与你相遇好幸运400字作文

别人都说，青春里总会有一个小幸运，我也不例外。

高中的岁月，我最大的幸运可能是遇见他。或许和别人的青春不太一样，我和他没有轰轰烈烈的故事，更没有一场轰轰烈烈的爱情，我们的故事微小到不值一提，却也渗入了我三年的青春，让我迟迟难以忘怀。

我是一个比较内向的学生，交际范围比较狭窄的我犹如井底之蛙，拥有为数不多的好友，认识了极少数的人。我的世界原本很简单，学习读书写作摄影，在学校里我更喜欢和自己相处。遇见他，可能是他的特例独行。

他是成绩比较优异的学生，但他却不是一个安静学习的少年，他曾经在期末考试前夕带领他的班级搞了一次大型联欢晚会，原本安静的教学楼瞬间变得嘈杂，歌声飘扬到了整个学校，气的教导主任一阵蓝一阵白。遇见他时，他正在教导主任办公室接受训话，我小心翼翼的躲开愤怒的教导主任，整理我的资料。而他却一直冲我傻笑，或许是因为尴尬，或许是因为想找点乐趣逃避教导主任的训话，他对我大喊“同学，我来帮你整理”。我的大脑瞬间短路，因为我根本不认识他，因为他的大喊，我还收获了教导主任的一个白眼。从此之后，我将他看做我最不想见到的人。但是他从来都是那么活跃，他有自己的乐队，他参加了奥数竞赛，他参加了英语演讲比赛，他……这可能就是别人家的孩子，每一个学校里都会有这样的近乎完美地学生，招人嫉妒也招人羡慕。

我承认自己的世界太简单，只有书香的世界好像也不是那么的美满。对他关注久了，竟然也羡慕起他来。一羡慕，就是一年。

不知道世界上为什么有那么多的巧合，后来我们分到了一个理科班，他是我的同桌。我每天要忍受着他上课大声回答问题的折磨，还要接受他门门课的成绩都比我高的打击，他好像不是那么爱学习。我学习的时候他在玩耍，我刷了很多题，他做了比较少的题，但是他的数理化全比我好。每一次当我看到自己的物理成绩，总会特别的失落，有的时候也会发呆很久，不知不觉就红了眼眶。他这个时候总是大吼大叫的问我，“哎，你怎么哭了”然后我就要接受全班的注目礼……这样的青春也难免太尴尬，后来我和他狠狠的吵了一架，说了很多过分的话，他当时，一句话也没说，扭头就走了。第二天，他搬到了教室的最后一排，对老师狡辩说自己想找个安静的地方学习。之后，我们再没有讲过话，而故事才刚刚开始。

每周五早上，我都会收到一些物理笔记和物理学习资料，熟悉的字体很轻易的将他暴露。我也莫名奇妙地参加了很多活动，比如演讲比赛，口语大赛，作文比赛，摄影金星比赛。岁月不负我，我拿到了一些成绩。这些活动本来我不想参加，可是老师总说要我参加，老师对我说有人出卖了我，将我的特长告诉了他。后来自己就爱上了参加活动，交际圈子也广泛了，人也开朗起来。我知道他这些年帮助了我很多，可是他却永远是我最陌生的人，我们见面也不说话。他可能以为这些年他为我做的事情我都不知道，而我却一直以他的光鲜为目标，做最好的自己。而事实，我真的是越变越好。

青春里难免有一些小悸动，但是我都小心翼翼地收好，为他成为更好的人。

黑板上的倒计时一点一点的减少，还有60天就要高考了。我终于鼓起了勇气，想对他说谢谢。话没有出口，他好像已经知道了我想说些什么。未及我开口，他就告诉我说，他做的这些只不过是因为他觉得当时在我没考好的时候嘲讽了我，想要弥补一下自己的错误。那个时候，我承认我很失落，我们突然又变得陌生。

直到高考完了，我们都没有说过几句话。成绩出来了，最出人意料的是，我的成绩比他好。填报志愿时，我们也都选择了自己热爱的城市。

是的，故事就快要落幕了，我们还是形同陌路。开学的前夕，我收到了他的明信片，上面写道“其实我不是你想的那样冷漠，甚至我没有那么聪明，你不知道我晚上复习到凌晨一点的绝望，你也不知道我喜欢你了三年。但我选择不必打扰，希望你在你的方向前程似锦，我也拥有自己远方，看到你变得足够好，我已经很满足了。”

遗憾终究还是遗憾，但是这段年华可能是我青春里的小美好，而他永远是我的小幸运。

是的，我们相遇的比较早，所以我们的故事只有平淡。但这样的遇见在这样的年纪刚刚好，只为让你成为更好的人。或许以后就只能自己游走江湖，或许后来再也没有后来，但他永远是我的小幸运。

风轻轻吹，吹散岁月，而记忆永在。

我不知道眼前是什么地方，恍惚记得自己正忙着在堆积如山的作业之中“龙飞凤舞”，霎时，一股清凉的风吹来，便被困在了这一片浓雾之中。

摸索着拨开雾气，只见原来是一个安静萧条的镇子。四处阴沉沉，连绵的小雨像雾一样，朦朦胧胧的弥漫在空气中，一种沉闷的气氛包围着我，让我莫名地生出一种失落的感觉，于是狭窄的铺着青石板的老街愈发显得宽广漫长。不知不觉，来到了一幢古老的房子前，隐约听到里面有声响，便轻轻推开虚掩的门。只见一个精神奕奕的老人身着白马褂，手执一枝毛笔，神情专注，挥墨如云，只是简单的黑白，寥寥数笔，却如勾勒出了一副山水画一般，一气呵成，跌宕洒脱。我情不自禁的喝彩到：“好!”老人这也才发现了我，对我微微一笑，我也礼貌的一笑，上前仔细端详起了书法作品，“爷爷，您写的真好!”“呵呵，现在年轻人大概i啊都不写传统的毛笔字了把?”老人依旧淡淡一笑，在我看来却有一丝悲哀。“嗯。”老人突然停下笔看着我“孩子，你会写吗?来写写把。”“我?”“嗯，来写写把。”老人和蔼的让我不好意思拒绝，，走到老人面前拿起笔，手却忍不住一直微微颤抖，想到小学上书法课练习毛笔的时候，大家总是嘻嘻哈哈，敷衍了事，到了初中都没接触，如今，真是后悔莫及啊。不管了，只好硬着头皮上了。我费尽全力，结果还是写的歪歪扭扭，就像一只蜷曲的蛇一样。看着一旁老人苍劲有力的字，再看看我的，我感觉我的脸不自主得发烫，羞得我恨不得钻到字里去。老人似乎看穿了我的心思，默默的叹了口气，提笔写下“中华文化”四个大字，我凝视这干净利落的四个字，正欲深思，又一阵清风吹来……

迷迷糊糊揉了揉眼，原来我伏在写字台上睡着了，起身，不经意的一瞥，却发现墙壁上“中华文化”，我又一次陷入了深思……

喜欢一个人在夜里静静地看自己喜欢的文字，那种感觉真好，那种让自己的内心充满感动的感觉真好。

文字，就像是一个家，偶尔来坐坐，让自己的心情得到宣泻，让自己的浮燥得以减缓，让自己的心灵得到休息，让自己的内心感受一些感动。我的文字，没有顾及，想什么就写什么，都是记录现实的生活，是写给自己看的，是留给以后的回忆的。

还有很多人，他们的文字乃是文学作品，那是他们的心血，那是他们忍受着无尽的寂寞，把自己隐在浮华的世事上苦痛地思索的结晶，那些当然不仅仅是写给自己的，当然希望被更多的人关注、认同、欣赏。他们的文字，常常能让人有所思，有所悟，有所获；他们的文字，留得住人的脚步，留得住人的感动，留得往人的喜悦。

不管初衷如何，不管目标何在，不管是否在路人眼里留下一丝光彩，但他们每个人内心的精彩是一样的。能相遇在，就是缘，能相守，就是因为喜欢。

我喜欢宽松的关系，没有实质的了解，没有现实的负担，有的，只是对文字的欣赏和喜爱。

初读安妮的文字，我真的喜欢，总习惯过几天就看看，看过后，我突然就觉得就这样已经很好了，静静地读她的文字，从她的文字中了解她，然后在远方默默欣赏她、祝福她，还有什么比这样的情境更宽松更温馨呢，还有什么感觉比这更真实更质朴呢。

有一个朋友，也是因为欣赏和喜欢安妮的文字常会聊上一阵，聊各自的文字，各自的生活，甚至乱开玩笑，那是一种很真实很温暖的感觉，没有负担，好象一切本应该就是这样，所以没有贪念没有欲望。

不管相距多远，不管观念有何不同，不管我们彼此的思维是否能够相融，但这些并不影响我们内心的欣赏和喜欢，能相守在蓝月，就是缘，能感动，就是因为单纯！

生活中，每时每刻，都发生着许多事情。也许是偶然，也许是有意。但我们却永远也不知道下一秒会发生什么？但在我过往的生活中，最幸运的是，遇到了她！

她是一个安静而博学的女孩，天真烂漫，鼻子上的眼镜不时透露出学霸气质。

我是在上初二时和她成为闺密的。那时老师刚说完要和学习好的同学多交往，而很巧，她坐在了我的旁边，于是我把手伸了过去，“以后我就和你玩啦！”她伸过手来，与我的手握在一起，“好啊！”她笑着说。从此，我们成为了形影不离的好朋友。

犹记得，和她漫步在落叶缤纷的羊肠小道上，在体育课上坐在树荫下，透过斑斑阳光，说着有趣的话题，还有那在课下讨论难题的身影……一幅幅回忆的画卷，逐渐的清晰的浮上我的心头。

也还记得，一起去参加开放性实践活动时的场景。她是个有些内向的女孩，每次下车找上课地点，都是我壮着胆子去问路。久而久之，我的胆子练出来了，她却仍旧是站着不远处，等着我问路归来。后来，我想锻炼一下她的问路“本事”，于是我下车后不动，让她去问。但每次都在看到她那无助和为难的眼神后，我就立马找路边的行人问路。为什么？因为我舍不得让她为难。

一年后，我走了，离开了北京，来到了山东薛城。它距离北京有600多公里。从此，两颗心只有在夜晚进入梦乡后，才能梦到彼此，谈着想念彼此的话题，聊着生活中有趣的事情。

临走前，我给一个朋友发了很多的消息。她也是闺密的一个好朋友。因为我担心我走后，她照顾不好自己。我对那位朋友说了很多关于她的生活习惯，请她多关心一些，多陪陪她。因为虽然时间是治愈一切的药品，但在这个时间里，却需要适应适应……

已经很长时间没见了，不知道她现在怎么样了？不论以后什么时候见，我都会说，遇见你，我好幸运，谢谢你给了我一段最纯真的友谊！

朋友——一个大家熟悉的词，看到这一个词，我们又想起了谁？在我们的身边，必定是有许许多多、形形色色的朋友，正是因为有这些朋友，才能令我们的世界更丰富多彩、更充实美好。

朋友，大家都能成为彼此的朋友。朋友之间应该是有说不完的话、聊不完的八卦。在面临困难时要坚定朋友间的友谊，因为我相信，朋友之间的友谊是密不透风的墙，不会因为一点小风小雨就倒塌在地的。朋友之间的彼此信任，就是友谊的“502胶水”，能把我们紧紧地连在一起。

说起朋友吧，我的确有很多，各种各样的都有，但我最想讲的是在那年夏天在球场上所认识的一个朋友。

他当时只是一个小升初的学生，比我小一年，也比我矮一点。但是，在球场上他可是十分厉害的，人送外号“两分神”。他的投篮命中率是绝对压制我们的，不管有没有人防他。

其实说实话，我对他的第一印象十分不友好，就是看他十分不爽。尽管如此，他却对我十分友好，把我当“朋友”看待，所以我与他之间就有了许多的故事。

他给我的感觉就是如沐春风，每次一见到他心情就会情不自禁地好起来。因为他长得挺帅的，所以每次问他有没有女朋友时他都只是笑笑不说话。

成为他的朋友，我很幸运。因为与他一起打篮球绝对是精神上的放松。他有着很好的脾气，所以不太会与人发生争执；他懂得礼让，在我看他不顺眼的时候，也能欣然地伸出手来说：“交个朋友吧。”因为那年夏天有他在，所以我不担心没有人陪我打球，虽然他只在晚上出。他家并不在河源，只有在放长假时才过来玩，所以想见他一面也是要看时候的。

在开学前，最后一场球赛，他曾对我说：“放假再找你打球，记得练球，求虐。”我也对他说：“放假一定要来，单手虐你。”那场球赛，我们都打得十分开心，但在走的时候也十分不舍，因为散了就不知何时才能再聚了。令我不得不叹：球见球散！

幸运，对于能与他交朋友的我来说再合适不过了。我们之间，不仅是朋友，更是兄弟。真希望快到暑假啊！这样就能见到他了。到时，我一定要再与他来一场轰轰烈烈的比赛！

朋友，我当你一生朋友！

“我想要那件漂亮的连衣裙。”溜溜躺在床上，望着天花板，渴望地说。

想着想着，突然听到自己的衣柜在发出阵阵响声，衣柜在微微摇动，溜溜被吓得瑟瑟发抖。

过了一会儿，衣柜停止了抖动，溜溜也松了一口气。

这时，衣柜里传来一阵哭声，溜溜双手捂着耳朵，走到衣柜前，打开衣柜，就被衣柜的时空黑洞给卷进去了。

等溜溜醒来之后，她已经到了另外一个世界了，一位美丽的姐姐站在她的前面。

溜溜问：“咦，我是到哪了，请问你是谁啊？”

美丽的姐姐摸着溜溜的头，低声回答道：“你好，溜溜，我是服装女王，欢迎你来到服装的世界，我可以帮助你实现一个愿望，我把这个哨子给你，你如果想离开这个世界就吹吹哨子，我会带你离开。”

溜溜想到要一条漂亮的连衣裙，对女王说道：“哦，对了，我今天下午2点要参加少年宫的舞蹈比赛，你能不能帮我实现个愿望，我想要个连衣裙。”

女王一脸笑容地说：“你找对人了，当然可以啦。”说完，女王就拿着魔法杖变出了一家连衣裙店，这时，女王也消失了。

那家连衣裙店很大，外面挂着一个喇叭，正吆喝着：今天是连衣裙节，只要今天来到这儿买连衣裙就可以免费！溜溜听了，很是高兴：“还有这种节日的，我来得真巧，连衣裙今天不要钱，真是太棒了。”

那里有位店主，热情地对溜溜说：“你想穿哪条连衣裙？”

溜溜看中了一件她最喜欢的粉色连衣裙，店主用卷尺帮溜溜量了量腰围，从衣架上取下了那件粉色连衣裙，溜溜穿了上去，照了照试衣间的镜子，镜子突然说：“溜溜，你穿得真漂亮，很合身！”。

于是溜溜就高高兴兴地离开了衣店，吹了声女王给他的哨子，女王闻讯赶来，将溜溜带回了衣柜。

“唰”地一下，溜溜从衣柜里跳了出来，一看钟表已经快到两点了。

溜溜想：赶快，我还要参加比赛呢。于是赶忙奔向少年宫。

到了少年宫，发现少年宫在昨天的时候就已经建成一个大舞台，台下是人山人海的观众。这还是溜溜第一次站在舞台上表演呢！

评委陆陆续续地来到，表演开始了。由于前面的选手太过于紧张，所以表现得不太理想，下一位就是溜溜了。

溜溜深呼吸，看了看身上漂亮的连衣裙，连衣裙说：“溜溜，别紧张！有我陪着你，你一定行的。”

溜溜自信了好多，表演时一点也不慌张，发挥出了异乎寻常的水平，溜溜获得第一名，高兴得转了几个圈。

回家的路上，溜溜开心地想：今天真是太幸运了，既得到了一件连衣裙，又获得了证书，真是一举两得啊，回家咯！