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我的幸运的一天文字版汇集20篇

越努力越幸运,这是一种积极的人生态度。下面给大家分享越努力越幸运的议论文,一起来看看吧!

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发现文字背后的故事作文800字

全文共 753 字

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文字,是一种符号。作为一名中国人,我觉得文字就是汉字,她仿佛一个个精灵,给每个句子增添了灵气,成就了无数文人墨客。想来读来,文字的背后即含引人深思的道理,又有令人捧腹的乐趣。

一次课后,两个同学聊了起来。“我今天吃了一根冰棍,太甜了!”“嗯?冰棍,棍有多长?”

开始我还愣着,不知什么意思。后来一想,恍然大悟。“冰棍”的“棍”是不是该读成儿化音“棍儿”,而直接读“冰棍”显得生硬呆板了,若是“棍”的话,怎么也得几尺长吧。呵,汉字还真有趣儿!

经过了一天得劳累,回到家中,餐桌上早摆上了丰盛得晚餐。我扔下书包就吃了起来,边吃边赞叹“嗯……好吃!这个排骨还真不错……”一旁得奶奶看着我吃,笑容绽放,“哎吆,慢点儿吃,别呛着。”

“奶奶你也吃啊!”我对奶奶说着,便把一块肉放在她碗里。“不了,奶奶不吃肉,骨头好吃,酥得,可香了!”我疑惑着,抓起一块就要吃,奶奶忙抢过来,啃了啃说,“我可不让你啃,这么好吃,我要吃。”我只好啃起肉来。

一会儿趁奶奶去厨房的功夫,我啃了一口骨头,“呸”我一下子吐了出来,味道真不好。

我忽然明白了奶奶为什么要吃骨头了,奶奶把好吃的都给了我,这是太爱我了,我心里不是滋味。奶奶出来后我装作没事一般,继续吃饭,奶奶拿起骨头“嗯,味道不错!”听来特别刺耳,想哭。善意的谎言,善意的文字背后,蕴含着多么深厚宽广的爱!虽然只是简单的家常话,却包含了多少有温度的亲情和呵护。

还有一次,我同学炫耀自己的自行车,他的同桌却说道,“哈,你那车,绝对是20世纪70年代的精品!除了铃铛不响,别的什么都响!我担心骑这个车子跑个来回就成了独轮车!”我们笑得前仰后合,我又一次体会到了文字得幽默。

文字,是一种传承,博大精深,它的背后还有许多故事与道理等着我们去发现感悟。让我们平静的拿起一本书,在文字的海洋里愉快徜徉吧!

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篇1:《难过时,只愿与文字相伴》

全文共 1480 字

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在这场寒冷的冬夜里,多想静守一份流年的美好,将自己安放在花前月下,放飞心中所有的寂寥。可瑟瑟的寒风,轻轻地吹过我的窗前,吹瘦了我心底的那份牵挂,我抬头凝眸,那深邃的夜空,交错着几许星辉,仿佛就像流落尘世的那股清寒,是那么的伤悲与孤寂,而我就这样随着这股清寒,升腾起了不明的心事,就这样伤着...伤着,想着...想着...

——题记

一路走来,生命的记忆好似走马观花般,一幕幕的呈现于眼前,那枯萎的柔情包裹着尘缘的俗世,伴我流浪在孤城的天涯,再也寻不回最初的路。随着时间推移,心中不知多了几篇故事,仿佛本不多的心事,如今却溢满了心底,时而忆起,却又不知从何想起。

想不起的就遗忘,可当你就要遗忘时,总在某个深夜,某个不经意间终究会忆起,然后又是一阵难过与伤心。就这样反反复复着,仿佛经历着一个又一个的轮回,即使在岁月里经历了千年,那些故事终究无法遗忘,因为它铭记在你的心底,刻在了你的生命里。

多少次,我不愿意将自己弄的伤痕累累,于是我将自己深陷在无人的世界,不与谁相遇,不与谁相识,将本在我生命里的人全部推出,可在不经意间,总会有一个人毫无征兆的闯入,给你一丝凄寒里的暖。

那个人不知会待多久,会不会就是路过我的生命。那时,我不敢将他留住,就随他而去,也不敢去奢求那份久违的暖,他亦留亦去,我并不在意。可时间一分一秒过去,他好像并非路过,而是要驻扎在我的生命里,多少次我想将他请出,他却不愿离去。时间久之,我亦然也习惯了他的存在。

从此孤城不再是孤城,因他的到来,我再次打开封锁已久的门,随着路人来来去去,进进出出,也不再封闭所有的故事。本以为这样的光阴将会是永恒,上天将他安排给我,是让我脱离悲伤的苦海,可终究将我推入另一个深渊。

他并未离去,却带来了让我失望绝望的一切,那些你无法接受,却只能将它放在心上,暗自泪流。就看着那一丝丝的暖,渐渐地消散,那剩下的余温,也被凄寒的风吹散,我再一次跌落悲凉的世界,也许连世界都谈不上,那里四面漆黑,窄小的空间仿佛是个地窖。

耳边传来滴答滴答的水声,还有一丝悲戚的哭声,仿佛是被尘世抛弃的人,没有人心疼,没有人相伴,那里只有孤身一人。这个时候,你多么渴望他在你身边,就像刚刚走进你生命的那个时刻,带着暖,就这样驻留。

我不知他是否还存在,是不是就在某个角落心疼的注视我,而不敢靠近。我不知道他是否已经离去,是不是就这样将我放下,仿佛从未与我相遇,从未拥抱过我。

我是多么的难过,难过到将所有语言都无法表达,梗咽在喉间,湿润了眼眶,迷离了视线。我只能将它化成笔墨,将所有难过与心事抒写在过去的故事里,本该幸福飞舞的轻盈,却成了道不尽的惆怅。

或许,尘世中,红尘里,总有着太多的无奈,而渺小的我们都想驾驭着那些情愫,到头来,我们都忘了自己曾得到什么亦或者失去什么。当我们习惯了孤独,多少人说在享受孤独,亦不管习惯还是享受,谁也逃避不了寂夜里那一份份难过的心事,悲伤的记忆,对温暖的渴望。

时间年复一年,日复一日,不知你还在不在。那些梦想绝唱的繁华,慢慢流逝在时光的走廊里,任凭一份含泪的沧桑将我掩埋。多少次,闭上眼,那滴滴清泪就这样滑过了眼角,心底的悲不知从何说起。

也许终一天我会将一切变的云淡风轻,将那些让我痛彻心扉的人渐渐遗忘,将那些铭记的容颜随光阴消散在云烟处。可有些再也无法改变,就如我在难过时,只愿与文字相伴,只有它了解你所有的情绪,懂得你的伤心与难过。它无声无息,却默默相伴,它将永恒存在,只要你不弃。

我宁可将所有人推开,也不愿将文字搁浅。我即使失去所有,文字不会失去,只要我爱它,它便存在。难过了,我只愿与它相伴,只有它不再伤害我。

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篇2:遇见你,好幸运高三作文

全文共 1210 字

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青春就是场马不停蹄地遇见和措不及防的失去,可是,刚好遇见你,真的好幸运

曾记否,那个夏天的相遇?微风吹过,你我相遇在那个陌生的班级。第一次的交集是我们“不打不相识”的讨厌。你坐在我的后桌,青春的我们有些幼稚与淘气。你把橡皮泥弄到我的头发上,我大怒,转过身气得大拍桌子,甚至写了匿名恐吓信给你,看了信后的你说,给“凶手”一个机会,不然就告诉残暴的班主任。于是我逼不得已又写了封道歉信默默放入你的抽屉里。你看后忍不住哈哈大笑,而我在一旁恨你恨的牙痒痒。

曾记否,那个午后的温暖?

阳光和煦,我和你还有几个人因为被罚的缘故落在了后面,打扫干净教室以后,我们走出了教室。我走在你前面的不远处纠结着要不要与你同行,与此同时,操场上两个同班的男同学正在篮球筐那里“一争高下”,我想了想还是决定等你,我叫你快点,你正向我跑来,突然一个篮球砸中我的脑袋,我痛得立刻蹲下了身去。你着急的向我跑来询问我的情况,走向那个砸向我的男生面前直接给了他一个巴掌,然后跑过来安慰我、逗我笑。那一刻我对你的讨厌烟消云散,从此以后我们成为了好朋友。

曾记否,那些“小脾气的任性”?烈日蝉鸣,简单整洁的教室里只剩你和我。我因为与父母吵架后任性的不肯回家。我在教室里放声大哭,你不明所已,但仍旧给了我一个温暖的拥抱。我在你的肩上大胆发泄着我的情绪。直到我哭完之后才向你陈诉了事情的始末。你耐心的开导我,大胆地指出了我的不足,批评了我,同时又鼓励我改正不足。

曾记否,我们一起努力的时光?我面对几何束手无策,你面对我的抱怨耐心教我。曾记否,我们一起“疯”过的时光?你说我是疯丫头,我说你是疯孩子。你喜欢弹我脑袋,我喜欢揣你屁股。教室里、走廊间、操场上全是我们打闹的痕迹。曾记否,我们在“灭绝师太”————数学老师的眼皮下顶风作案看小说、吃零食、听音乐。

可是,指缝太宽,时间很瘦,岁月磕磕绊绊,恍惚间只剩薄翼。一眨眼,我们毕业了。因为你是学霸,你去了远方读高中,而我留在了原地。你说你的梦想是考一所好大学,我说我也是,于是我们相约在同一所大学。

毕业后的我们忙于各自的学业,但我们并没有淡了联系。在我最难过的时候也是最特殊的一个日子————18岁的第一天,我偷偷躲在角落里哭泣,你刚好打电话给我。我在电话里痛苦流涕,害怕着成长的烦恼和时光的流逝,我迷失了梦想的方向。你对我说,没有一马平川的路,梦如火中取栗,刀口吟诗,只有荆棘丛生,荒野遍布,可是,纵有疾风起,人生不言弃,心若有梦,何处不达?你会对我说,因为没有翅膀,所以努力奔跑的道理。你会在我任性的时候说:“你已经长大了,你应该学着长大。我在梦想的彼岸等你。”

我想大概最好的友谊就是遇见了你。在我难受的时候,你愿意给我一个温暖的拥抱。在我需要的时候,你伸出手拉我前行。在我耍小孩子脾气时,你要我“学着长大”。

这个青春,遇见你,真的好幸运!

我还在努力。我,会遵守约定前行,你,给我等着。我一定会努力超越你“学霸”的位置。

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篇3:幸运的鱼作文400字

全文共 411 字

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有一条小鱼,它的家在一条小溪的石缝里。

夏天的一天,雨刚停,小鱼出来透透气。正当它自由自在地享受雨后的“氧气浴”时,突然,一张渔网落在了平静的水面上,将小鱼罩住了。小鱼吓得只知道左右狂甩尾巴,像无头苍蝇一样四处逃窜,但为时已晚。

渔夫将小鱼放在了一只木桶里,小鱼在木桶里着急地一圈一圈游着寻找出口,可它把头都转晕了也没找到。“怎么办,怎么办?”小鱼心急如焚,“对,我来个鲤鱼跳龙门吧。”小鱼在木桶里跳啊蹦啊,虽然脑袋碰出了血,身体的鱼鳞也碰掉了好大一片,它还是坚持不懈地跳跃着。

正当小鱼努力地跳啊蹦啊的时候,突然,一声鸟鸣,一只鹤飞了过来,二话不说将小鱼给叼走了。鹤叼着小鱼飞过了小河,跨过了平原,又来到了另一条河面。当小鱼听到那“呼啦哗啦”的流水声时,它是多么渴望回到水中啊!突然,鹤不小心嘴一滑,小鱼“扑通”一声掉进了它期待已久的水中。

重新获得自由的小鱼忘记了疼痛,如饥似渴地大口呼吸着,它想:我得好好学习如何躲开渔网了。

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篇4:我与语言文字同行

全文共 855 字

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语言是一种奇妙的东西,世界各地,都有着属于自己的方言。

文字是一种神奇的东西,每个角落,都有着属于自己的符号。

语言,各式各样,各有色彩;语言,它能用来表达自己的想法;语言,可以唤醒那些本不该沉寂的东西。

现代科学这么发达,走出门,一眼望去,映入眼帘的是那高耸入云的房子,驰骋的汽车,五花八门的商店。在以前只有那青山绿水,还有那古老的建筑。时代在变化,时代在进步,而唯一不变的估计就是---文字和语言。

语言,是悦耳的,动听的。“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不想绑在板凳上......啊,好聪明的人中国人,好优美的中国话”每当吟唱起这几句歌词,心里都是无比自豪。

人和人之间的沟通,不能缺少语言。有了语言可以让别人更懂你,可以和别人进一步的做朋友,彼此了解更多一些。

文字,中华民族的汉字,就像天上的星星一样,美丽且不可或缺。生活中,文字的用处也不小。有时候家人分离,难免会彼此思念,我们便会用文字来表达我们的思念之情。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代一代智慧的结晶,是中华名族的象征。每当我们写下一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙,“横”“竖”“撇”“捺”简简单单的笔画,却组成了成千上万的文字。一个“喜”字,便让我们笑逐颜开;一个“怒”字,便让

我们斐然作色;一个“衰”字,便让我们黯然失色;一个“乐”字,便让我们开怀大笑。

文字,是独一无二的,就像人一样,都有自己独一无二的色彩。

语言文字是我们每个人生活中不可或缺的一部分。语言文字带给我们的是无尽的欢乐。

作为中华人民的子孙,我们应该说好普通话,成为一个文明的自我,建立一个文明的国家。正所谓:“说好普通话,书写规范字”。所以,我们应该把普通话说好,不和地方语言融洽,造成不必要的误会。走在大街上会看到文字被人篡改,用于各种各样的广告。虽然这样有益于商家的利益,但是,作为文明的现代人,应该不随意的篡改那些发扬已久的文字。要知道,这些文字都是我们祖先的智慧结晶。

说好普通话,书写规范字。让我们从现在做起,从自己做起。这样世界将是美好的人间。

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篇5:我很幸运作文1000字

全文共 1013 字

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上初中了,每天天还没亮就得起床,晚上5、6点钟回家。我的日子十分平淡,就像朱自清写的那样:“笔尖的一滴水落在大海里,不留下一丝痕迹。我的日子滴在时间的河流里,也没有影子。”

这还不算什么,更让我难以忍受的是:爸爸妈妈下班以后只知道看电视、打麻将、玩牌,我不知道是不是小学他们花了大量的时间陪我学习,初中就是我自立的时候了呢。我就像一叶小舟,爸爸妈妈是船桨。现在桨没有了,我只能用尽自己的力气,变成一艘大船,飘向远方。

昨天,我打扫了一下房间,把一些不用的东西都清掉。就在我整理柜子的时候,一个黄色帆布包里的一个小包引起了我的注意。这种包在旅游景点很容易看到,十元钱一个。而在我的印象中,这个绣着一个扎双马尾的小女孩小包是在云南丽江古镇的时候,妈妈送给我来装ic卡的。刹那间,我的思绪如绝了堤的长江水,奔涌而至。

那时,我还在小学三年级,有丢三落四的坏毛病。这个小包是妈妈让我装ic卡用的。然而还不待我在还温暖着的浪花中嬉戏完,小包里的大头贴映入眼帘。这个大头贴上有两个人——爸爸和我,我们两个做出了一个亲吻的动作。

看到这,我疯了似得冲向旧书堆,每本课外书上都有爸妈的留言和日期。眼泪顿时洒落在地上,心暖暖的。唤了一声“爸妈”,“什么事?”“没什么,只是想叫而已。”

几句简短的对话,意义却大有不同。时光流逝,岁月无痕,每一天都似幻影,来去匆匆。“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我们能做些什么呢?只是徘徊罢了。”而爸爸妈妈,就是上帝派来的使者,拯救我们于徘徊的日子里。是他们教会了我们读书、识字,是他们让我们感受世界,立身于社会,是他们给了我们爱的关怀!

算一算,四千多个日子里天天都有爱,而我于别人有多了份幸运

我幸运,因为我的父母都受到过良好的教育,他们理解我,让我有自己的时间来放松;我幸运,我既不生在单亲家庭又不是留守儿童;我幸运,我不是残疾人,我可以更好地服务社会,回报父母!

“谁言寸草心,报得三春晖。”固然重要,而有志者事竟成则引领我们走向新的潮流。相信自己可以回报大爱,有时候爱更体现在细微之处,回报爱也并不是要在成人之后才可以进行。

这个时候回报才是明智之举。想一想,长大之后你多了一份责任,少了一丝精力,很难长时间陪伴父母,而父母需要的是精神上得回报。看到这,你就会明白我的想法了。

今天早晨,我走到鱼缸旁给小鱼换水,一道阳光照在我的身上,和父母的微笑一样令人倍感温暖。我笑了笑,“我很幸运”四个字在我的心中流淌。

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篇6:爱祖国语言文字

全文共 608 字

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汉字是我们文明古国的一绝,她使祖国五千年的传统文化得到了延续,是世界文明史上一颗璀璨的明珠。

最近,我发现湖南卫视有一档节目,叫《汉语桥》,参与者都是一些来中国学习汉语的外国人。他们用汉语讲故事、背诗词、做游戏,还当场回答一些关于汉字的问题。我看得津津有味,心想,正是我们的汉字具有无穷的魅力,才会吸引那么多的国际友人来体验学汉字的乐趣,领会中国人的“嘴”上功夫。难怪这档节目叫“汉语桥”——汉字不就是一座架起中外友谊的桥梁么?

为了跟国际接轨,许多同学从小就参加各种兴趣班狂补英语,我也补习两年了。比较比较,品味品味,我越来越觉得我们祖国的语言文字具有独特的魅力。汉字真像一个个有形象、有感情、有声音、有气味的可爱小精灵,看着可亲,读着可爱,说着就能在你眼前呈现一幅流光溢彩的图画,在你耳际回响一支无比美妙的乐曲。

记得三年级那年中秋佳节,一家人到中州公园散步。许多人都在燃放孔明灯,让它们在夜空冉冉升起,与星星在夜幕同辉。我仰望美景,脱口赞叹:“妈妈,夜空衬着孔明灯闪烁的红光,多漂亮!”妈妈听了大加赞赏:“这‘衬’,这‘闪烁’,用得真妙,语文学得好,说出采的话都有滋味了!”我回家马上写下了一篇《神奇孔明灯》的作文,还在市里获奖呢!就这样,我对学习和运用祖国语言更有兴趣、更有信心了。我爱上写作,爱上看课外书。汉字引导着我徜徉在这无穷无尽的墨香世界。

我是中国人,当然要学好祖国的语言文字,全身心地热爱祖国的语言文字!

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篇7:[幸运宝石]

全文共 1053 字

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有一只叫尼尼的小熊,觉得自己很倒霉,每次上学都会踩到香蕉皮,总是会不停地抱怨。尼尼的妈妈已经被尼尼的抱怨给烦晕了。

终于,妈妈想到了一个好办法对付尼尼。一天,妈妈把尼尼叫来,说:“尼尼,妈妈妈有一个可以让你幸运的方法哦,只要你在虫儿王国找到虫儿女王的幸运宝石,并放在额头上,这颗宝石的幸运就会传送给你了。不过你得记住了,不能向任何人说起这件事,否则它们也会抢女王的幸运石的。”尼尼听完,有些迫不及待了。“那么怎么才能到从而王国呢?”“你去问哈利博士吧!”尼尼已经等不及了,似乎随时都能出发。妈妈不紧不慢地给尼尼理好行李,并告诉尼尼哈利博士的地址。

尼尼三作两步地来到博士家门口。她大声敲门,“快开门啊!”一个老人来开了门,老人慢慢地抬起头,问道:“你找谁啊。”“我找哈利博士,对了,您是谁啊。”“我是哈瑞,哈利的哥哥。哈利现在正在实验室,我带你过去吧。”

来到一大块石壁前,老人说:“哈利,哈利,芝麻开门。”石壁迅速打开了,里面坐着一个人在做实验。老人赶紧走了过去,叫着:“哈利!你在干什么呢!”“我在做方位转移的仪器,已经完工了,现在只差一个实验品!”尼尼听了,确定里面的那个人是哈利博士。尼尼尼连忙请求博士把自己转移到虫儿王国,博士毫不犹豫地答应了。

博士让尼尼坐到转移器上,并按一下傍边的按钮。尼尼照做了,顿时,她感到天旋地转,隐隐约约地听见博士说:“成功了!”之后什么也听不见了……

尼尼醒来后,发现自己正在一个森林中。尼尼可怜地想:哎!哈利博士的发明失败了,可受苦的却是我!

正当尼尼要哭出来的时候,觉得有什么东西在拉她的裙角。尼尼低头一看,原来是一只小蚂蚁。小蚂蚁用细细的声音说道:“你就是小熊尼尼吧!”“嗯,你是……”“我是虫儿王国的守门员,我们的女王已经恭候你多时了,你等一下,我这就去请女王。”

这等不是一下,也不是两下,简直像是过一年似的!而且周围还会传来可怕的野兽声,让尼尼感到十分害怕。她开始走来走去,没有注意到脚边的东西。

这时,从远处传来一声大喊,“女王驾到!”上百只蚂蚁卫兵抬着一个轿子过来。“放下!”一个队长摸样的蚂蚁喊道。几个侍女模样的蚂蚁掀开轿子的掀帘,从里面出来一个美丽的蜜蜂女王,那女王犹如在花丛中嬉戏的小精灵。

尼尼再也忍不住了,连忙请求女王给她幸运宝石,得到幸运。可女王听了摇头微笑,说:“其实没有幸运宝石你妈妈是骗你的,她只是想测试你一下。”“测试什么?”“喏,这不就是你的测试结果呀!”尼尼向下一看,哇!,眼前的景象让尼尼大吃一惊——周围全是香蕉皮!

原来,每个人都是幸运的……

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篇8:我与语言文字

全文共 754 字

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语言,是人与人沟通的纽带;是交往的桥梁。

世界上语言有很多,如英语,汉语,德语,韩语。。。。。。其中使用人数最多的是汉语最广泛的是英语。每个国家的人平均都会两种语言以上的语言,所以语言对人类有这很重要的意义。

但在社会不断发展的过程中,语言在人类口中不知不觉的“变了味”。例如汉语,中国有泱泱十三亿人口,五十六个民族,可是如果让每个民族说汉语,差不多会说出五十多种味道来,不光是民族,南北两方人民说出的话更是不一样了。

作为小学生一名光荣的少先队员,要说好普通话。可是有时还是管不住自己,尝尝把“我”称之为“偶”,“同学”说为“童鞋”,“什么”变成了“虾米”,还有很多。尽管这只是一种流行语言,但是也是语言上的大错误。

“像”字用于图像,好像,相似等意义;“象”字用于形状,样子,可千万不要弄混了哦!

记得有一次,爬山回来想写一篇作文,想写上山时口渴了,有一个“老大娘”借了我水喝。写作文时却写成了“老太狼”借了我水喝。有时还会把“子”写成“了”,把“了”写成了“子”。

不管是我,还有些商店,饭店,旅店,服装店。。。。。都把成语中的字做了改变。商店买蚊香做广告时写成了“默默无蚊(闻)”服装店写的是“百衣(依)百顺”“衣衣(依依)不舍”,旅店写的是“留恋往(连忘)返”。

在看一些大型晚会时,主持人也会说错字的读音,把“给(ji)予”读成“(geiyu)”的错误。那时真想让他们下台从一年级重新念书,还教育我们说好普通话,自己连普通话都不会说,不管怎样,每个人都写过错字,读错过字的发音,还是先从自己做起吧。

文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错,写错?绝不可以让错误误导人们,不要被错误蒙蔽双眼,可不要将错误发扬下去。

“说普通话,写规范字”是你,我,他,以及全世界人的责任,每个人都是这其中的一分子。

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篇9:在文字中游历作文700字

全文共 760 字

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中国拥有上下五千年的历史,但这漫长的历史需要记载,于是乎,文字便及时的出现了。从最初的甲骨文,到近代的繁体字,再到现代的汉字,文字不断的变化着,唯一不变的是文字所带给我们的心灵上及精神上的满足,让我们随时随地的在旅行。贯穿在文字之间的,有叹惜,有抚慰失意的心灵,有那亦幻亦真的景色。

周瑜,三国时期吴国名将。他与孙策初相遇时两人便攀谈起来,惊叹到对方的才能和相似的志向。于是两人一起招兵买马,一起描绘他们的蓝图,想着如何平定天下。然天有不测风云,孙策被仇家所杀,只留下周瑜一人面对他们还未曾实现的理想。周瑜强忍悲痛去完成孙策的遗愿:辅佐其弟孙权,来完成他们的理想。

那时吴国兵力衰弱,曹操已雄踞一方,正欲吞并吴国。朝中大臣认为此战必败,但周瑜经过对形势的认真分析后,他认为吴国并非必败,于是他决定赌一把。他联合蜀国,用心谋略,终在赤壁之战中,曹军大败。然天妒英才,那一战,透支了他的心血和体力,于是战场上少了一位大将,历史上少了一位谋士,至于千年后的我们,更是叹惜他的英年早逝。在旅行中,我看到了一代大将的洒脱。

在文学旅行中,也能找到失意时抚慰创伤的灵药。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,这是李白多么得意的神态与心情。然朝廷的黑暗终使李白怀才不遇,但在他最失意时也有“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,好不潇洒。

闭上眼睛慢慢欣赏着《青花瓷》这首歌,优美的旋律中,那富有诗意的歌词缓缓地流出,直入心田。“犹如绣花针落地,”、“月色被打捞起/晕开了结局”,这意境是多么优美。眼前升起了一幅月色朦胧的月下场景,好不陶醉。

有人说“人生本来就是一趟旅行,有文字相伴,旅途便多了一份诗意。”是的,我们的足迹无法到达的地方,文字可以带着我们的心到达。因为旅行中拥有文字,天地便广阔了,而热爱文字的人便拥有了更广阔的世界、更大气的胸怀。

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篇10:那一次,我真幸运作文800字

全文共 805 字

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人与人的交流中,最重要的是莫过于信任了。当我即将失去他的时候,我幸运地碰上了一位女孩,塔兰县了我不由自主推开信任的步伐。

正值冬季,风刮的猛烈,我出门买食物。当我拎着袋子匆匆赶回家想逃离这寒冷之地时,我看到路旁坐着的一名男子。

他一人坐在那个小角落,所在一个灰色的杯子里,瑟瑟发抖,似乎很久没有打理过头发,都结成了块儿,远远看去,就像一团黑色的球。他似乎感觉到了我的注视,抬头看了我一眼,又飞快地把头低下去,他那黑黝的脸庞和那瘦弱的身躯让人不由得心生怜悯。

我有些于心不忍,正准备取钱时,我猛然想起新闻上的“假乞丐”,他们专门利用人们的同情心过日子。

想到这里,我因为内心的不信任而对他有些反感。

抬脚准备离去时,一个大概七八岁的小女孩跑过来,攥着一个粉粉的钱包,伴着越来越响的钱币碰撞声,离我们越来越近,她在那乞丐面前蹲下,把钱包打开,倒拿着,硬币顺势掉落,五角的,一元的……数不胜数,她一定也攒了许久吧,我有些金牙。看着她接受着他怯懦的道谢后朝着她的妈妈欣然离去,我有些窘迫,一个女孩上且有的同情与信任,在我身上却已荡然无存。她与她的妈妈又怎么会不知道有“假乞丐”呢,但即便如此,他们也愿意相信一个素不相识的陌生人。也许,他的确是因为种种原因而不得不露宿街头,对我们来说微不足道的零钱对它们也许就是一笔巨款,也许这一些小小的零钱会使他们免受饥饿的折磨,会让他们感到社会的温暖,从而得到活下去的勇气;也许,他真的是一个依赖同情心生活的骗子,在他接受了大家的同情后,他会慢慢的从心安理得变为一个时时刻刻遭到良心谴责的人,他可能会因此洗心革面,好好地为这个社会贡献一份微薄的力量,以此来弥补之前所犯下的罪过……

信任,可以让人感到温暖,可以拉近人的距离,可以让冷漠的冰川融化……

我蹲下身,拿出钱,轻轻地放进那个破破的碗,接受着他怯懦的道谢,也欣然离去。

失去信任的人是不幸的,而我则幸运的找回了对他人的信任,那一次。我真幸运!

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篇11:写给友情的文字作文800字

全文共 780 字

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如果回忆要蔓延,我选择让它以一种最缓慢的姿态惆怅我整个世界。朋友,新的永远是一副崭新的面孔;旧的,在逐渐从记忆里慢慢褪色。是的,也许永远都不会坚信友情会天长地久的吧!在踏上人生的每一段路程中,旧的朋友逐渐也向我们走来……也许这就是一个永恒不变的美丽!

有人说:“没有欢笑的青春是不完整的,没有眼泪的青春更是种残缺。“这些眼泪和欢笑无一不是和自己最好最真的朋友一起走过来的日子。

小时候的友情,也许是人间最真实尧最自然的关系吧!就像一杯白开水那样充满淡淡的味道,淡淡的色彩,不融入任何杂质。短短的路,一场寂静,好似永远都没有尽头,而我一步步将自己踩回了少年。小时候我是个顽皮的黑小子,这也让姥姥村子里的人们有了笑柄,一见我就会喊:“黑小子,哪去啊?”而我会因为害羞赶紧跑开。身后便传来大人们的哄笑声。怎么说呢?经常和一群小伙伴们去人家田里偷番薯,爬到树上偷石榴,偷生果。那时一起疯狂过的伙伴,一起欢笑走过校园的伙伴,一起被老师罚站的伙伴都随着时间的流逝,逐渐消失在我脑海里,剩下的是模糊的身影罢了。也许只要能够记住曾经是如此的快乐,这何尝又不是一种美丽的回忆呢?

踏上高中的我,渐渐地体会到老师说的:“高中的友情是难能可贵的,值的倍加珍惜!“但我始终都不相信,友情真的可以天长地久。无可否认的是,高中的我们充满浓厚的斗志。一起奋斗,一起努力自己的梦想只是一辈子幻想的东西,可我们依然执着地抱住它不放,总奢望有一日我们会因奋斗而带来奇迹。

我把青春的日子比作一本书,一本厚厚的书。在某一个特定的日子里,我会轻轻地翻一翻,把昔日走过的日子好好地重温一回,把那些曾经让我感动不已的片段好好地在脑海里旋转一周。

我知道,这条长长的人生之路,终将要一个人独自走行。沿途的风景再怎么美丽总会在一瞬间消逝。我亲爱的朋友:“我们原本并不相识,但是人生相识何必相逢,而相逢又何必曾相识呢!”

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篇12:真幸运能遇到您作文1000字

全文共 1026 字

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您是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,一分光,照亮了别人,耗尽了自己。您讲课有时悦耳得像叮咚的山泉,有时亲切得像潺潺的小溪,有时激越得像奔泻的江流……

在我最孤单无助的时候,是您燃起了我希望的光芒,使我不再害怕难解的应用题,不再畏惧在题海中前行。您,是您,我亲爱的徐老师啊。

您在我干涸的知识库里埋下一粒种子,现在已发芽,长大;您又如一束温暖的阳光,给予芽儿成长的希望;您又似一抹和熙的春风,吹散我头上的乌云,让我不再畏惧风雨成长。

我怎能忘记?

刚转来时碰上了第一次月考,我考了35分。

我几曾迷茫,在小学我曾是优等生。可到了初中,我几曾败在数学脚下,我恨透了数学,为什么每次考试,我总是徘徊在倒数……我拼了命地想学好数学,几曾在夜深人静的夜晚通宵做着数学基础题,却怎么也看不懂。久而久之,对数学也恨之入骨,视为仇敌,我开始变得无所谓,开始不做作业,开始在数学课上睡觉。

直到遇见了您……

记得,在与您第一次谈话中,您循循善诱,您用了上千万的耐心教我各种基础题,本来“山重水复疑无路”的题目,经您轻轻一点拨,可真是“柳暗花明又一村”啊。

数学,从无知到有知,我开始看懂了题目,我立下决心要考出一个好成绩来回报您教我教得如此辛酸。

原本的休息时间,原本的周末,我开始奋笔疾书,做着上一册的题目,不懂时,便用您教我的方法思考。一道又一道,本应对于我难上加难的题目被解开,我体验到了从未有过的快乐和舒畅淋漓。再交上使您满意的作业时,您那万年冰山的脸庞会露出一抹笑容,那是怎样的笑容啊,使我感到从未有的在数学上的胜利感。

第二次月考接踵而至,在这次月考中,我考了64分,成绩不高,可是,您何曾知道,在夜深人静时,我一个人在被窝里哭了好久,好久。这是老师的辛苦和我自己的努力结合的成果,我十分自豪,为自己,为老师,感到骄傲。

您教过的学生很多,可谓是桃李满天下,但,教过我的老师不多,十个手指头可以数完。感谢您谆谆教导和十足的耐心。我一次又一次的进步,都闪烁着您亲手擦燃的火花。

老师,看您踮起脚尖在黑板上写下思路,看那清秀的笔迹,显得神圣不已;老师,在您讲课讲得喉咙沙哑时,我真想为您递上一杯水,一张椅子;老师,在您头上冒出汗珠时,我真想为您扇扇风,擦去渗出的汗珠。

每到收获的时刻,我总会情不自禁地想起勤劳播种的励耘者。老师,我崇拜名人,伟人,可是我更急切地想把我的敬意与赞美献给您这位普通人。天空飘下一片云,犹如您亮堂堂的心,一派高远。

徐老师,其他的话语不及六个字:辛苦了,谢谢您!

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篇13:六年级作文:我的幸运,我得倒霉

全文共 417 字

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要说幸运,那是数我。我因与不太好,大家都知道。不过,我前面是英语课代表,后面是应与“能臣”,就算是“英语盲”,也抵挡不住这前后夹击的巨大攻势。我的成绩可谓是突飞猛进,每次英语考试,我都是临阵磨枪,有不会的前问问,后问问,不会也会了(我只得不是在考试是抄袭,而是考试前复习)。所以,我每次都错不到3个。看,老师的眼睛是雪亮,便钦点我为英语小组长。我惊、喜兼并,不过,喜多一点。

嘿嘿……

要说倒霉,我是第一。数学课上,老师讲得比较慢,稳扎稳打嘛,又是爱说一些“是不,对不”的话问我

们。我后面的潘臻,李家骏,每次都数老师说的“对不”,还不时地发出笑声。数了好几次,都是50以上。老师当然有所察觉。可是,因为他们趴得很低,我又在他们前面,所以老师每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他们告诉王老师,可是,我和潘臻是好朋友,这样做有些伤了姐妹和气。李家骏又经常给我讲题,这样做又有些忘恩负义。唉唉……同学们,你们说,我到底是幸运呢,还是倒霉呢?

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篇14:幸运的一天小学六年级英语作文

全文共 552 字

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My name is libin.I am a lucky boy.I am in childhood by now all very lucky.Because worried never for feelings evil deed of me.So I am very happy.

for me as long as isnt so over sensitve happily annoyed affair very lucky.

Woke up in the morning see my mama in prepared the breakfast formeand see the schoolI think myself very luckyI lucky have the schoolmate myselfI lucky have the relative myselfSo is lucky every day a day.

我的名字叫利宾。我是一个幸运的男孩。我现在在童年都很幸运。因为担心永远不会感觉我的邪恶行为。所以我很高兴。

对我来说只要不是那么敏感地生气的事情非常幸运。

早上醒来看到我的妈妈在准备早餐印版看看学校我觉得自己很幸运我幸运的同学我幸运的相对自己所以每天都是幸运的一天。

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篇15:我是如此幸运生活在现在的祖国作文600字

全文共 772 字

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今年是中华人民共和国成立七十周年,作为在国旗下成长的少年儿童,我深刻体会到祖国强大和繁荣昌盛。我们的家庭也随着祖国的发展而生活富足。

我的爷爷奶奶那一辈人,他们的少年时代身处在新中国成立的初期,国家才解放,战争才结束,到处都是废墟,百废待兴,物资较匮乏,经常吃不饱饭,好多东西都要定量供应。虽然物质生活困难,但他们对新中国充满希望。

我的爸爸妈妈那一辈人,他们的少年时代身处在中国由落后到富强的转变时期,他们生活的年代,国家经济才开始飞速发展,虽然饭可以吃饱了,但物质还不是很丰富,科技还不是很发达,他们的娱乐活动是看看节目不多的电视。冰箱,洗衣机还不是很普及。他们努力学习先进的知识,对中国的发展充满自信。

我生活在中国繁荣富强的年代。但我们没有经历过那些困难年代,对中国的富强没有什么感受。前几天,我不经意间看到一篇新闻《世界各地孩子的卧室》。那里面有的孩子卧室十分简陋,有的十分华美。比如一个巴西里约热内卢的9岁男孩,他是一个流浪儿童,没有固定的家,经常在公园长椅、路边的街角,废旧的沙发上入睡;还有个身处战乱的以色列的男孩8岁,因为他的家被炸毁了,只能生活在难民营的帐篷里;还有一个生活在肯利亚的非洲小女孩,她才15岁,因为生活贫困她早已不再上学,她要负担所有家务,她睡在用牛皮和塑料布撑起来的帐篷里……而我的卧室是个15平方的房间,整箱整箱的玩具,有台学音乐的古筝,两个书柜。平时学习之余的休息时间可以玩会iPad。这个新闻对我触动很大,原来不是所有的孩子,都有我现在的幸福生活,我才意识到我生活在现在的中国是多么的幸运,这里没有战争,远离贫困。我们是幸运的一代,我们为祖国感到骄傲。

祖国的强大和繁荣富强才能带给我们稳定的生活。作为在国旗下成长的新一代少年,我们现在的任务就是努力刻苦地学习知识,长大报效祖国,才能让我们的祖国更加繁荣富强。

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篇16:我与语言文字

全文共 806 字

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转眼间,我已经小学五年级了,但我总是回想起读幼儿园时看书只看图,不看字的情形。尽管那时我还不认识字,但精美的画面总是深深地吸引着我。

后来,我上小学一年级了。老师首先教我们的就是汉语拼音。"b、d、p、q、f、t"这几个音一直在我的嘴中回旋。我还会把"b"和"d"混在一起,都有两个半圆,每次我把它们两个"双胞胎"混在一起,读错了发音,我就会忿忿地埋怨。把拼音的知识都掌握了,就可以看注音版的书了。但是很多字会读了却又不懂它的意思,爸爸就教我另一个法宝,它能教你意思、组词和读音,那就是--字典。字典就像一位无声的老师。当你不懂一个字的意思的时候,你可以查字典,当你不知道这个字的读音时,你可以查字典。

中国字很有趣。比如说"甭"字,它就用"不"和"用"来组成一个字,还有"歪",它用了"不"和"正"来组,太有趣了!从刚刚开始学汉字,我就喜欢上了这种奇妙的语言文字。刚学写汉字的时候,我总是写不好。爸爸就送我去学书法。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊龙。雄伟豪壮的颜真卿楷书,雄强刚健的《张猛龙碑》,秀美飘逸的《曹全碑》,沉着痛快的米芾行书,在我面前展开优美的画卷。

小时候,我爱听爸爸讲一个个动听的故事,和他一起吟诵唐诗宋词,《咏鹅》、《春晓》的诗篇萦绕耳畔。现在,我爱一个人静静地坐在桌前看一本本书,细细品味中国语言文字的韵味。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个个跳跃欢快的音符。汉字,它像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化内涵。

曾经读过一本《文字的奥秘》,初步领略了祖国语言文字的博大精深。我愿意继续走在学习祖国语言文字的路上。我相信,路上,风景一切美好。

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篇17:我与语言文字

全文共 547 字

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随着现代科技的日益发展,我们的生活也随之越来越充实,也同时让人们的观念发生了改变,对传统的语言文字进行了一定影响,网络用语就是一大弊端。

网络用语越是语言文字的"变异版本",源自于同音,同型字和网络信息的利用将传统的语言文字进行一定修改,久而久之,网络用语便成了让人越来越难懂的"火星文"。

网络用语在网络中节制使用,在现实中禁止使用便能从根本上解决网络用语的弊端。但如今许多成年人却不了解网络用语对未成年人的危害,如果任其在现实中使用,便会发生混淆,比如在交谈中与写作中穿插,不仅要受到老师的批评,还会影响本应根深蒂固的汉语根基。

我曾经就受过网络用语的影响,还无知地把网络游戏给扔到了作文当中,最后被请家长教育我不能过度沉迷网络,也正是经过了这次深刻的教训,即使我仍喜欢网络游戏,也再不把乱七八糟的东西带到现实中来了。

很久以前不仅是报纸还是杂志,电视上也出现过对网络用语的评论,网络用语虽然能简洁化汉语,加快网上聊天速度,但绝不可忘记经过千百年来演化而来的汉字,古人文化的精髓,不能让我们这些后辈给破坏了,许多带有利弊的东西,都需要我们共同的节制,从而以最小的代价,获得最大的利益。

传统的语言文字需要我们共同保护,随着时代的飞速发展,即使眼前的霓虹灯在光彩绚丽,也不应忘记曾经给予我们光明的烛光。

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篇18:幸运树与倒霉树作文

全文共 714 字

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在很久很久以前的一个地方,生活着两棵,分别叫做幸运树和倒霉树。

传说只要有人经过幸运树前面,他将来就会有一件幸运的事情发生;有人经过倒霉树面前,就会发生一件倒霉的事。

果然,有几个人经过倒霉树树前面,过后便发生了一件非常倒霉的事。那几个人非常恼怒,来到倒霉树面前,对倒霉树说,如果到美术再燃他们几个倒霉的话,有一次就踢倒霉树一次;有几个人经过幸运树面前,过后便有一件幸运的事情发生发生了。那几个人非常高兴,跑到幸运树面前表扬幸运树,说,幸运树你真棒!如果所有的树都像你一样是幸运树,那该多好啊!

幸运树被表扬了一番,心里很高兴。而倒霉树被臭骂了一顿,很伤心,落下了眼泪。它们的妈妈大地妈妈见状,安慰它说,如果倒霉树不理会人类的骂、踢,茁壮成长,说不定能通天呢!倒霉树听了,心情立刻有了好转。

倒霉树从此不再理会人类的骂和踢,汲取营养,茁壮成长,果然奇迹出来了,虽然不是通了天,但是却长满了果子。

碰巧有一天,有个病已经到了晚期的病人(是一个老人)来到倒霉树前面,看到倒霉树长满了果子,心想,自己的病已经到了晚期,没有几分钟能够多活,即使有再大的倒霉的是对于我来说可以当做是一件快乐的事情。便摘下了一个果子咬了一口。

突然,老人变得年轻了几十岁,再去医院检查身体,身体没事了!

许多人知道了这件事,便千里迢迢的赶到倒霉树前,摘下一个又一个果子吃,都发生了奇迹,而且是好的奇迹。

倒霉树越长越高,后来既然真的通天了。人们来到倒霉树前,爬到天上去,在下到地上,都安然无恙。

后来,人们对倒霉树的映象越来越深,而且越来越好。最后,人们把倒霉树的名字改为通天树或者奇迹树。

幸运树呢?因为看到自己的兄弟倒霉树那么受人欢迎,早就被气死了。

[幸运树与倒霉树作文

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篇19:近距离接触古文,感受文字奥秘作文450字

全文共 440 字

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今天早晨,我们举行了一次古文朗诵会,以此来迎接读书节的闭幕。我们一到学校,就抓紧时间再次熟读?弟子规?,为比赛做最后的准备。

8点时,我们准时来到体育馆参加读书节闭幕式。不知道今天会有哪些节目呢?我迫不及待地在想。

第一个节目是?三字经?,一(1)班那别出心裁的背诵方法,稚嫩的童声,朗朗的节奏,把我们我们深深的打动了。他们表演完后,我们一至三年级的同学们不断的鼓起掌来。

就在我们沉浸在深奥难懂的古文中时,老师悄悄地把我们叫起来,说是要上台表演了。我又惊又喜,心里冒出数不尽的问号:背错了怎么办?有话筒吗?假如红领巾没系好会不会显得不庄重等等。

我们上台了,几百双乌黑发亮的眼睛盯着我们,像是盯着外星人一样。我偷偷的看了看我旁边的一位同学,只见他脸微微有些发红,可能太紧张了吧!

一切按原计划进行,在我们抑扬顿挫的朗读声中节目顺利结束了。下面的同学们先是愣了几秒钟,然后爆发出了雷鸣般的掌声。我们回到教室后,我发现我的大脑中对古文的了解更深刻了,以后我一定要多读古文,做一个博学的杭州人!

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篇20:幸运的仙人掌作文800字

全文共 811 字

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春天到了,我跑到门口向四处张望了一下,听到了一阵哭泣声,我不禁走了过去,看到了平时被邻居保护的完好无损的仙人掌,正躲在角落里伤心的哭泣呢,我问仙人掌:“仙人掌你怎么了?”仙人掌抽泣着说:“上次小主人的儿子和他的小伙伴在我身边玩儿,突然一个小朋友摔倒了,我的叶子刺到了小主人的儿子的朋友,他一气之下就把我踢开了,我连滚带爬的到了这儿,这儿就是个活监狱,要太阳没太阳,要风没风,真是比沙漠还沙漠啊!”说完,他便又伤心的哭了。

我看了看它,不经说:“不过说来也怪,你看玫瑰浑身长刺,但它开出的花儿,朵朵娇艳,看着赏心悦目,闻着芬芳迷人,你也浑身长刺,但你长的太丑,又不开花,看了太单调,让人觉得太危险,讨厌你也很正常啊!”仙人掌委屈的说:“我长的这么丑也不能怪我,我原本也是有叶子的,可沙漠上太干太热,水分少,所以我只能把茎变大,把叶子变小,储存水分,这样才有助于我生长啊,叶子形成了我身上这样一根一根的小刺了,要是水份足够,我身上也会开出金黄的花朵,可漂亮了!”

又一个春天到了,小猫被刚刚的小蛇咬了,仙人掌看到便说:“你从我身上撕扯下一块茎,嚼碎,敷在伤口上,会好很多。”小猫听了,觉得不可思议,但危机时刻,它只好照做了,敷上以后,伤口不那么肿啦,颜色也渐渐变浅啦,小猫都有点崇拜仙人掌啦,对它说:“仙人掌真厉害!”仙人掌开心地笑了,从那以后,小猫就做起了仙人掌的护花使者,把仙人掌拖到了有阳光的地方,给仙人掌浇水,春天又到了,仙人掌头上开出了一朵金黄的花儿,就像娃娃头上戴了一顶小黄帽,可漂亮啦!小主人的儿子见到啦便说:“快来看啊,臭不垃圾的仙人掌开花了,把仙人掌放回了最显眼的地方,仙人掌的命运从此改变啦,仙人掌感激的对小猫说:“谢谢你啊,小猫以后你烫伤啦,要减肥都,都可以来找我哦。”这话被小主人听到啦,小主人说:“你还能减肥?”对于这个胖女人来说,仿佛看到了希望,从此它成了小主人的掌上明珠。

仙人掌真是人美,心灵也美啊!

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