我的幸运的一天文字版合集20篇

那次，真是幸运!

那一天，我正在抽屉里找东西手电筒放在桌子上面，静静的呆着，很悠然的样子。正准备找另一个抽屉，匆匆忙忙的我被一声巨响下的魂飞魄散，扭头怔怔望着地下，蓦然，周围的空气凝滞——手电筒，正躺在地下!胆颤心惊的环顾四周后，六神无主的我终于平静下来——家里没有人!

真够幸运的!像捡起价值连城的罕世珍宝一样东张西望的捡起手电筒，蹑手蹑脚的放回原位，并像原来一样倒立着。虽然心知肚明：躲得过3初一，躲不过十五。但还是先舒服几天，以后见机行事，怀着侥幸心理，暗暗地想。

中午，妈妈回来了，准备拿着手电筒去充电。“咦，手电筒的开关怎么是开的啊?”妈妈满脸狐疑。一个动作顿时从脑海中闪过：我来回挪动了几下开关，放回了原位，至于几下，我没记清，当时我吓怕了胆。“不好，我…。呀…。”

我想逃之夭夭，一是怕妈妈怀疑，二时我这个罪魁祸首难免心虚，不知拿句话说错露馅，羊入虎口，在想逃恐怕没机会了。还是趁机离开好。我装做漫不经心的样子，从妈妈身旁走过，“如如，(心一下跳到嗓子眼)，看看水开了没有。”(略松一口气)

“恩，心有余悸的答应着。

原来，那一天的前天晚上，忽然停电了，妈妈拿手电筒睡觉，顺手放在桌子上并倒立着因为是倒立的，所以关或没关亦不会显露。而妈妈也许忘记关没关，而一向自信的她有认为自己不会那么糊涂。所以把责任揽到自己身上。(呵呵呵，无奈啊)

果真幸运，长舒一口气，以为自己会惬意，怡然，但心中却有一中说不出的压抑。

那个手电筒报废了。有时想起蛮耐人寻味的。我承认自己认错的勇气微乎其微。当然，幸运是少有的，因为过多的幸运会使人们迷失方向，迷失自我，甚至误入歧途。过多的幸运，可能会使自己得以忘形，甚至妄自尊大，小人行径。所以，幸运只是上天褒奖的另一种特殊方式。其实，善于把握，勇于利用的人会发现，幸运时刻都在身边。幸运也许可以增强自信，但毕竟仅仅崇尚于幸运，是弱者的做法

曾几何时，我总会认为自己有多么的不幸，没有好看的容貌，没有傲人的成绩，没有高挑的身材，没有富裕的家庭。甚至有时，我会觉得自己像一棵平淡无奇的小草，我的存在毫无意义，或许只是为了衬托花的美好，树的伟大罢了。在这茫茫的宇宙中，风无情，雨无意，我的存在像意外，可怜，可悲，可笑……

可如今，我猛然醒悟，尽管我依旧如小草一般，无人关注，无人在乎，可我终究活在幸运中，活在那种种拥有中。

我很幸运，因为我拥有父母。相比那些无父无母的孩子，我是如此的幸运，因为我活在父母的爱河里。母亲是那个十月怀胎把我生下来，胖了身形，毁了容颜，辛苦操劳的女士；父亲是那个第一个吻我，努力工作，挣钱养活整个大家庭的先生，他们平凡而又伟大。不知道您们听到第一句“爸爸妈妈”是什么心情；不清楚第一次站起您们是怎样的话语；不记得第一次发烧您们是怎样的神情，可怜天下父母心。余生还有几十年，我会陪您们走下去。

我很幸运，因为我拥有老师。我拥有老师，负责的好老师。老师是那个上课严肃认真下课和蔼可亲的人；老师是那个不论风吹雨打坚持上课的人；老师是那个即使儿女生病也完成教学任务的人；老师是那个下课时间帮着批改作业的人……老师头上几丝白发因我们而生，几条皱纹因我们而起，感谢我成功时您的赞扬，我失败时您的鼓励，我犯错时您的批评，庆幸有您。

我很幸运，因为我拥有形形色色的“朋友”。或许是愿倾诉一切的知己，或许是默契十足的搭档，或许是棘手无比的对手，或许是背叛过后的陌路人。他们给过我同甘的欢乐，共苦的感动，未来的幻想以及深刻的刺心。尽管有的人还在，有的人以离开，尽管会有不甘不舍，但人生终归是这样，坎坎坷坷，一路走来才会蜕变的更坚强，更决绝，更坚定，更聪慧，不是么？

正因生命中有你们，花朵更芳香，星空越明亮。听闻余生久不遇，相逢好好珍惜，我拥有你们，何其幸运。

在我心中迷茫的时候，是您将我带出了那迷茫之地；在我最无助时，是您默默在背后帮助我、激励我。——题记

记得刚来这所学校的时候，您对每个新来的同学都有一次语重心长的谈话。那时我很迷茫，心中没有目标，没有理想，仿佛是一个木偶。您将我叫出去，我以为您是要问我以前的学习如何。但您没有，而是问我在这里的生活上的一些琐事。此时，您在我心中的好感倍增，但因为我从小就不是个巧言善辩的人，总习惯于将自己的情感藏在心里，所以我没有说出我内心中的想法。

之后的时间中，您关心每位同学，对我们倾注了大量的感情，对我们的学习投入了大量的时间和精力。或许您从不把这些事情放在心上，认为这是您该做的，但班上总有人会记得。刚来的那段时间。我一直都只是想，将初三应付着上完就行。那段时间或许是处于叛逆期，但在您的谆谆教诲之下，我确实控制住了自己。如今的我，明确了自身的目标，并且努力地尝试着前进。在我跌倒的时候，还不忘有您在我身后为我加油呢！

您希望我们学业有成，我们却希望您不要太累，因为您每天工作都要到半夜。课后我们都早以进入了梦乡，您却依旧在灯光下工作。您时而严厉，时而温和，但实质上都是希望我们学得更好。

我认为您是一个不平凡的老师，将来我们的生活在您的带领下，也会逐渐地不平凡。您给予我们的爱，是他人所羡慕的，我很幸运遇见您！

我是“错字大王”，我总喜欢把字写错或写错一个句子。经过不但努力，我最终还是从“错字王国”中爬了出来。

从幼时的咿呀学语到现在一张口便是“大江东去”那是一条漫漫长路。每一个脚印都是我成长的足迹。记得上一年级的时候，老师让我背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲脖向天歌。”还没背完，便引来一阵哄堂大笑，老师也不满的皱了皱眉头说：“古诗岂能是你随变想改就改的，那祖国还不乱了套了?”我的脸瞬间红成一片，发誓一定要规范语言!一颗小小的种子便在那时在我的心里种了下来。

有一次，我写了一篇日记：令(今)天，阳光明媚，我放学时踏着树叶铺成的地毯，听着树叶沙沙作响，真美妙，鸟儿的歌声把我送回了家。我检查日记时发现了错误，看来我的称号去不掉了。但我努力改正，遇到不会写的字就去查字典，遇到不理解的成语就主动去向老师请教，终于艰难的爬出“错字王国”。还有些商店，饭店，旅店，服装店······都把成语中的字做了改变。

我走在街上，望见一路的错别字与病句;爪(瓜)子店，十犬(全)十美、美(每)食(时)美(每)客(刻)、万里长鞋(城)、蝴碟(蝶)结5元每个······真怪异!商店买蚊香做广告时写成了“默默无蚊(闻)”服装店写的是“百衣(依)百顺”“衣衣(依依)不舍”，旅店写的是“留恋往(连忘)返”等等。商家为了赚钱竟然把中华民族的汉字故意乱改造，吸引顾客眼球，让人们将成语、词语的正确字和错字弄混，真可恶!

我们中国的汉字和语言是统一的，就像56个名族是一家。我真心希望那些为了赚钱不惜任何手段的商家停止他们的胡作非为，为我们中国统一语言、文字，虽说有些方言是老一辈的语言，但我们要倡导全中国人民使用汉字和普通话。我作为一名小学生，没有理由不把这门功课学好。

喜欢一个人在夜里静静地看自己喜欢的文字，那种感觉真好，那种让自己的内心充满感动的感觉真好。

文字，就像是一个家，偶尔来坐坐，让自己的心情得到宣泻，让自己的浮燥得以减缓，让自己的心灵得到休息，让自己的内心感受一些感动。我的文字，没有顾及，想什么就写什么，都是记录现实的生活，是写给自己看的，是留给以后的回忆的。

还有很多人，他们的文字乃是文学作品，那是他们的心血，那是他们忍受着无尽的寂寞，把自己隐在浮华的世事上苦痛地思索的结晶，那些当然不仅仅是写给自己的，当然希望被更多的人关注、认同、欣赏。他们的文字，常常能让人有所思，有所悟，有所获；他们的文字，留得住人的脚步，留得住人的感动，留得往人的喜悦。

不管初衷如何，不管目标何在，不管是否在路人眼里留下一丝光彩，但他们每个人内心的精彩是一样的。能相遇在，就是缘，能相守，就是因为喜欢。

我喜欢宽松的关系，没有实质的了解，没有现实的负担，有的，只是对文字的欣赏和喜爱。

初读安妮的文字，我真的喜欢，总习惯过几天就看看，看过后，我突然就觉得就这样已经很好了，静静地读她的文字，从她的文字中了解她，然后在远方默默欣赏她、祝福她，还有什么比这样的情境更宽松更温馨呢，还有什么感觉比这更真实更质朴呢。

有一个朋友，也是因为欣赏和喜欢安妮的文字常会聊上一阵，聊各自的文字，各自的生活，甚至乱开玩笑，那是一种很真实很温暖的感觉，没有负担，好象一切本应该就是这样，所以没有贪念没有欲望。

不管相距多远，不管观念有何不同，不管我们彼此的思维是否能够相融，但这些并不影响我们内心的欣赏和喜欢，能相守在蓝月，就是缘，能感动，就是因为单纯！

孤独攀附月色，带来久远的回忆，倾听泣血的琵琶曲，遥望断肠的古址，回首灯火处的阑珊，思念借助一双鹅黄的雪翼，滑向那决痕的泪堤……

举头望明月，低头思故乡

幸运遇见你。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”第一次遇见你，是在幼儿园的时候。在老师的书本里，在妈妈的手机里，在小朋友们的口中，你的名字总是那么熟悉，在你的笔墨下，我真切地感受到远在他乡的游子那种深深地思乡之情和怀念亲人的情感，深深地打动了我。遇见你，是我的幸运。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

幸运认识你。被后人称为“浪漫主义诗人”的你，常常会把自己对朋友的情感以你的方式表达出来。通过你完美的表达，我深深地感受到唐代诗人对朋友的不舍和友爱，你把你的情感表达地淋漓尽致，使后人不由自主地为你和朋友的深厚友谊发出感叹。认识你，是我的幸运。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天

幸运爱上你。习惯陶醉在你优美的诗句中，在那里，我仿佛感受到庐山瀑布的那种雄伟壮观，气势磅礴的景象，看到蓝天白云下的水流湍急的瀑布，听到了哗哗的流水声，闻到了流水和鲜花的味道。在天空与大地之间，竟还有如此壮观之景。真是使我大开眼界！爱上你，是我的幸运。

在彼岸花开的时节，在霜落乌啼的暮夜，在红樱伤逝的瞬间，历史在我心中，你们在我心中，伴我笑看人生的真谛，伴随思念的泪水决堤。

遇见你，我真幸运！

当我还在跟财神爷爷聊红包是多少的时候，就被妈妈细小的声音吵醒，说很多人都起来在拜祖先，烧鞭炮，而后她的声音又像催眠曲似的催我入梦乡找财神爷拜年要红包。

大概七点半左右，我那可爱又烦人的弟弟在楼下大声叫喊着“姐姐”快点起来拜年，“姐姐”，让我从梦中醒来，睁开眼睛呆呆的望着天花板几秒钟，就起床换衣服，换平常我是会赖床半个多小时才会起床，但是今天不一样，今天是大年初一，不能赖床不然没有红包拿。

过到祠堂拜了祖先，吃了手工制作的汤圆，爸爸妈妈爷爷奶奶他们每个人给了一个大大红包给我和弟弟，我开心极了，心想过年真好。

大年初一，都是要出去走大运的，我和我的小伙伴骑着小毛驴电动车街上走大运，从城东到城西一路上过了十几个红绿灯路口，每次刚达到路口，指示灯就亮了那可爱的颜色“绿色”，一路畅顺，爽极了。

走完大运后，我和小伙伴去了一家甜品店吃豆腐花，老板给了一份大碗豆腐花却收了小份的钱，收银姐姐忙得团团转找错了钱给我，少收一块钱，找回了吉利数字8，财源发发，好运连连，今天大年初一真是我的幸运日。

[我的幸运日作文两篇

泡一盏茶，赏读一本书，玩味百千文字，于我而言，这样的事情实在是太美妙了。在朋友眼里，我就是一个不折不扣的，甚至有时候有些孤芳自赏的“文字迷”。

对于这个称号，我完全心安理得地接受，因为对于文字，我真的有种发自心底的喜欢。虽然我不是学汉语言文学专业的，也不懂甲骨文，对汉字的演变也只是一知半解，但每每看到那由一串汉字组成的或长或短的文段时，总能深陷其中，不可自拔：有的妙趣横生，诸如“地球上最后一个独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”简直就让人遐想连篇，然后陷入深深的思考；有的深情款款，诸如“我登上的北上的列车，潇潇暮雨里，肯定夹杂着母亲的眼泪。”又能让我不禁情动心底，而后一个人在阳台的一角默默发呆，一幕幕回想着早已被自己忽略殆尽的亲情与爱。这样的沉醉，让我很多时候与身边的人格格不入，人群堆里的那个自己，恍若天外来客，不食人间烟火，一本书，百千文字，好像就是我的全世界。

当然除了赏读文字，我更喜欢的还是亲自写作，尽情地玩味文字。开心的时候，我喜欢用文字来记录；伤感的时候，我也喜欢用文字来表达；孤独的时候，我更是喜欢用文字来自我陪伴和安慰。屡试不爽，每次几千字写罢，波澜起伏的内心马上趋于平静，洋洋洒洒的文字更是让我觉得酣畅淋漓，不亦快哉！

记得，去年找房子的那段时间，一个半月的奔波，让我身心俱疲，而这个过程中，看到那么多人不用努力就已经衣食无忧，我的心里顿时五味杂陈，一种北漂的心酸感陡然袭来，猝不及防，一阵眩晕，我无法平静，无端升起的抱怨之心越来越浓。心乱如麻的我，胡乱看到了枕头前躺着的一本书《淡定的人生不寂寞》，突然觉得格外亲切，其实这是三年前买的木木的心灵鸡汤。或许是它带给我的灵感吧，我打开了QQ空间，用一篇近三千字的《胡思乱想》理顺了自己内心的千丝万缕，也就是在日志里不断前进的文字中，我开始让自己浮躁的心变得平静，懂得了“格局”的意义。是文字救了我，感谢文字，让我学会了反思和感恩，接下来一个多月里，灵感出奇的多，《再不珍惜，就没有机会了》《人生若只如初见》《静品一盏秋》《谁的青春无折腾》……一篇篇长篇随笔不断充实着我的QQ空间，也不断丰满着我的内心。夜深人静一个人的时候，默默地翻看着自己写过的这一篇篇文章，曾经的一幕幕就像放电影似的不断跳进自己的脑海，恍然觉得，这一刻的我，真的好幸福！

文字于我，真的好美好美，就像我的伴侣一样，给我扶持，让我着迷。而我，也心甘情愿地、非常配合地，在休息的时候，累了的时候，开心的时候，难过的时候，泡一盏茶，上读一本书，沉迷于文字的世界里，做一个乖乖的“文字迷”。

四叶草，第一片叶子代表信仰;第二片叶子代表希望;第三片叶子代表爱情;第四片叶子代表幸运。我珍藏着四叶草，我很幸运。

——题记

一叶，母亲

婴儿的响亮啼哭声在医院回荡，我，伴随着清晨的第一缕阳光来到了这个世界。自从我们开始呀呀学语，母亲就在无微不至地关怀我们，爱护我们。而现在，自认为自己已经长大，想要逃脱她的保护时，她总是在暗处默默地注视着我们、保护我们。我有一个爱我的母亲，我很幸运。

二叶，老师

老师，一个温暖而又亲切的词。是老师，让我们领略语文的真谛;是老师，让我们探究数学的奥秘;是老师，让我们学习英语的奇幻

。是老师，为我们打开了一个奇妙新世界。领略世界各国风情。我有一位和蔼的老师，我很幸运。

三叶，朋友

朋友，如酒一般浓烈，如茶一般清香，如咖啡一般香醇

。‘朋友自远方来，不亦悦乎’。在人生中，除了亲情以外，最可贵的莫过于友谊。朋友是人生中不可缺少的，无话不谈的好知己。我有一位知心的朋友，我很幸运。

四叶，书籍

书籍是知识的海洋，是人类进步的阶梯。没有书的人生是不完美的人生。它，是一杯苦涩的咖啡，细细品味，才能品出甘甜。惋叹‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还’的悲情。佩服‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’。书的芬芳，千言万语也表达不出我的赞美。我有一本有益的书，我很幸运。

母爱、老师、朋友、书籍，我珍藏着四叶草——我很幸运。

导语：幸运有时候能够帮你解决任何问题，下面是小编整理的关于幸运的成语，欢迎大家阅读!

【大福不再】：再：第二次。幸运的事不会第二次来临。指做事不能只图侥幸。

【大难不死】：难：灾祸。遇到巨大的灾难而没有死掉。形容幸运地脱险。

【福无双至】：指幸运的事不会接连到来。

【福无双至，祸不单行】：指幸运事不会连续到来，祸事却会接踵而至。

【福星高照】：形容人很幸运，有福气。

【福至心灵】：福：幸运。意思是人运气来了，心也变得灵巧了。

【祸中有福】：指不幸之中也包含着产生幸运的因素。

【三生有幸】：三生：佛家指前生、今生、来生;幸：幸运。三世都很幸运。比喻非常幸运。

【有幸不幸】：有幸运的，有不幸运的。指人和事物的遭遇各有不同。

【有幸有不幸】：有幸运的时候，有不幸的时候。指人的遭遇不同。

【再实之根必伤】：一年之内再度结果的树，根必受伤。比喻过度幸运，反而招致灾祸。

【再实之木，其根必伤】：一年之内再度结果的树，根必受伤。比喻过度幸运，反而招致灾祸。

【再实之木根必伤】：一年之内再度结果的树，根必受伤。比喻过度幸运，反而招致灾祸。

除非你停止努力，否则一切都没有真正终结——题记

这一年的春天，室外的樟树长得苍翠且茂盛。阳光肆意在叶间倾斜，投射一地斑驳的树影，仿佛只要轻轻一摇，便揉碎了柔软的阳光。每个人都喜欢在树下停驻，欣赏着勃勃生机的绿，赞美它为了生长而做的不断努力。

我欣赏它努力的气势，也赞美它努力的精神。但是我不能让它超过我，我要比它更加努力。可是，很多次，我都没有战胜它。窗外的光照在沉默的我身上，同时也照在黑板上的倒计时上。仿佛每一束光都在向我讽笑着：你所付出的努力，最终得到的是这种结果，这就是你想要的吗？

四月的教室里，有着一群拼搏的少年，在这充满理想的世界里奋力前行，我也是其中一员，看着桌上陈列着一堆空白的花瓶和茶具，让我感觉到了辛酸的滋味……我是怎么了？是如小鸟一样，失去了飞行的翅膀？还是像游鱼一样，失去了遨游的鱼鳍？……都没有，我像一个懦夫一样，因为没有一点点的灵感，没有一点点的想法，而变得垂头丧气，隐藏了自己充满生机的一面。这时的我，活得卑微。

每当桌前的台灯亮到夜深，我尝试努力时，又往往会因为这样或那样的原因最终放弃。内心，一次次经受考验。终于，有一天，灯光照射在桌前，照射在教室的墙上。墙上一张张笑脸显得那样灿烂。那其中有我啊，记得那次是我第一次评为“勾线明星”。看着这张照片，我一下子找到了自信。此刻，我下定了决心，一定要吃苦，一定得坚持下去！只有努力才会幸运，才会成功！

是啊，在前方的这条路，那些比我强大的人都在拼命，我有什么理由停止脚步？加快脚步，努力，让一切重新开始！

衣柜里有一件黄棉袄，它非常骄傲，整天得意洋洋地对别的衣服说：“小主人不喜欢你们了，而小主人天天穿着我，最爱我。”衣服们都很生气。慢慢地其他衣服聚在一起，不管黄棉袄说什么也不理它了。

春天来了，小主人换下了黄棉袄，换上了其他衣服。黄棉袄孤零零地挂在衣柜的角落里，没有谁来安慰它。黄棉袄心里非常难过，它想：“小主人只是暂时想不起我来，她一定还是最喜欢我，最爱我的。”等天气再次变冷的时候，小主人发现黄棉袄已经小了，穿不上了。黄棉袄被小主人的妈妈叠起来，装进一个袋子里。黄棉袄又惊又怕，心情十分失落，它一个朋友也没有。

又过了一段时间，小主人把这件衣服寄到了山区，黄棉袄被一个小女孩穿上了。小女孩很珍惜和爱护黄棉袄，每次穿的时候都小心翼翼，生怕一不小心弄脏了。黄棉袄心想：“这个新的主人也是爱我的，我不能再像以前那样了。”黄棉袄从此不再骄傲，和其他小伙伴团结友爱，互帮互助，很快就融入了这个新家庭，也有了好多的好朋友。

在我的家中，经常从老家带种的菜回来吃，给家里缝很多鞋垫，每次放假还从老家来照顾我的，不是爷爷奶奶，而是我的外婆。

外婆个子一米五几，头发短短的，脸上满是皱纹，有六十岁了。

以前一年级的时候还没有转到这里来上学，每周，有几天就老家玩，有时候还在那里住一晚上。婆婆总是很照顾我，给我打水，没事也陪我玩。后来转到这里来，前两年婆婆一直呆在这里，虽然她腿不好，但是每天还是接送我上下学，在家里还打扫卫生，做饭。早饭和晚饭都做得很好，因为我们在家吃，但是中午只有她一个人，就吃点稀饭什么的。婆婆对我特别好，没事还讲讲她以前的事，还有些笑话，我小的时候还经常帮我洗脚啊什么的。

而且，她对我的生日也十分上心。

二年级的时候有一天，外婆送我上学之后我看见她在边上买了一串糖葫芦。当时我还纳闷呢，婆婆不喜欢吃糖葫芦，为什么要买呢？一天过去了，当我回到家的时候，发现桌子上摆满了各种精致的好菜——有鱼、汤、菜做的蝴蝶……最特别的，还是在桂圆肉里包着的糖葫芦。哦！原来婆婆买糖葫芦，是要给我做菜啊！这桌子上，满满的菜，都不像菜了，迹象时工艺品一样，共有七道！“祝你生日快乐！”婆婆和爸爸妈妈和我说道。是呀，我今年过七岁生日呐，桌子上还有一个大蛋糕啊，上面的花真漂亮！我都不知道今天是我的生日，婆婆还记得，婆婆对我可真好啊！

婆婆在生活上对我是无微不至，虽然现在她住在老家，但是寒暑假的时候还是要到这里来照顾我。最近我要过生日，她又专门过来给我做菜。

婆婆，遇见您是我的幸运。我很高兴有您对我这么好的外婆！

战国时代，各国的君主唯利是图，并且互相攻伐，使人民生活过的非常痛苦。

有一次，齐宣王坐在大厅上，看见有一个仆人牵着一头牛走过厅前的长廊，齐宣王就问仆人：

“你要把牛牵到那里去啊?”

“回禀大王，我要牵这一头祭祀的牛去宰杀，然后将它的血涂在钟上。”仆人恭敬地回答。

齐宣王听了，看了看那头牛，就说：

“将它放了吧!看它害怕得发抖成那个样子，我实在不忍心，就好像无辜的人要受刑似的!”

“那就不要用动物的血涂在钟上了吗?”

“这个礼怎么能随便废弃呢!你就捉一只羊去杀好了，将它的血涂在钟上不也是一样!”齐宣王说。

孟子听说了这件事，就跑来劝谏齐宣王说：

“大王，您的这种恻隐之心，就是仁术啊!只是大王您只看到牛很可怜，而没看见羊也很可怜的。您要是能把这种爱护动物的心推广到爱护人民上，那么大王就可以成为天下的君王了!”

微信上有很多公众号，随之而生的是数以千万计的文章。中华文字的魅力就在于此。长短不一，内容丰富的诸多链接，已成为人们获取信息的主要来源。

我爷爷爱看报，他有一书架的剪报本，时间最最久远的那一本，纸页已经泛黄，简报上的文字居然是繁体字！那些文章大多长篇大论，需要慢慢读才能细究其义。时间流逝，在21世纪，这是个信息量爆炸的时代，手机成了最受青睐的智慧产物。如今一篇报道在微信能上能分成几篇乃至十几篇。忙碌时看到感兴趣的文章，一分钟都不用就可以了解完关键信息。现在的信息像拼图一般，无数碎片汇聚在一起组成事件，那些认真谈教育，军事，经济，生活的长篇大论，读者往往都是都市生活中真正愿意从事业中抽身而出阅读文章的人。大多数人总是用忙碌做借口。他们忘却了品书的韵味，追求至高的效率。他们的生活却是碎片化的，也是不完整的。

我今年初三，我已经订了九年的《儿童文学》，如今已换成了《故事会》，《读者》。从前对这些书总是不太爱看，书拿到手上，只翻看笑话，也不去深究别的文章，《读者》的文章大多很长，少则一两页，动辄三四页，又大多深藏情感，需要仔细反复阅读，幼时的我是不喜看的。而金庸先生的武侠小说，再长我也愿意废寝忘食地读，短短三四页文章我却坚持不下来。那是因为我不耐，我不明白。我被生活中的零碎事磨尽了耐心，我也很是心仪那些短小精炼的文字，多省力啊，指尖划过，便是知识。可是书是要品的，要在思想中斟酌，在唇齿间咀嚼。这世上绝没有完美的文章，不带着思想去读去品，痴迷于简单的文字。随着日积月累，终将一无所得。没有思考的阅读，就好比没有营养的饭菜，食之无味，自然也不会有什么益处。与其贪婪一时半会的阅读，还不如把时间节省下来，好好地去读一本书，无关时间，就是安静地读一本书。把碎片重新归纳成总体。把知识，真正为自己所用，用知识武装自己。这才是阅读真正的目的所在。

别再为了节省时间去阅读毫无用处的文字，获取没有必要了解的信息。静心阅读，充实自己，也不枉活着的这些岁月了。

周末，我们全家人乘车去旅游名胜白龙山。因为是临时决定，我还没什么准备，睡得正欢的时候，就被爸爸叫醒了，用五分钟时间洗漱完毕，匆匆忙忙就出发了。

到了景区的停车场，我们步行上山。因为距离山脚还有几里路呢。走了一会儿，我们就走不动了，再加上没有吃早饭。弟弟妹妹被妈妈带着去乘坐小出租了，也许是为了省下那20元的车费，爸爸决定继续步行，我就陪着爸爸一起。

又走了几步，我的肚子就开始“咕咕”叫了。我有点不好意思地左右看看，却见到了爸爸戏谑地眼神，就不由得苦着脸了，便故意装着生气，一个人“噔噔噔”地往前走去。

忽然，一股烤串的香味直扑鼻端，我猛地循着来源处望去，却见爸爸嘿嘿笑着，手里捏着几串面筋。

“早饭都没吃，快点趁热吃吧！”爸爸笑着递给了我一串，我伸手接过来，狼吞虎咽地吃起来了。

刚吃完，便又递过来一串。我愣了愣神，迟疑了一下。

“吃吧！”一串面筋又伸过来一点，“还有呢！”

其实，我是知道的。我们家五口人，一人一串正好五串，我要再吃一串，那就是没有爸爸吃的了。

后来，禁不住爸爸的一再要求，我又吃了一串。

回想爸爸在我学习和生活方面无微不至的关怀，总让我趋避感动。

我想对爸爸说：遇见你，是我的幸运。

中华文化博大精深、源远流长，古诗词更是多不胜数。下面是小编带来的是形容文字的词语，希望对您有帮助。

[夏五郭公] 《春秋》一书中，“夏五”后缺“月”字，“郭公”下未记事。比喻文字脱漏。

[一字千钧] 钧：古代重量单位，1钧＝30斤。形容文字有份量。

[驴鸣犬吠] 如同驴叫狗咬一般。形容文字言语拙劣。

[联篇累牍] 形容文字冗长而繁琐。

[三豕涉河] 比喻文字传写或刊印讹误。

[词无枝叶] 词：言词，词句。形容文字简炼，无枝蔓之辞。

[诘屈聱牙] 诘屈：同“佶屈”，曲折，引申为不顺畅；聱牙：读起来拗口、别扭。形容文字晦涩艰深，难懂难读。

[驴鸣狗吠] 形容文字言语拙劣。同“驴鸣犬吠”。

[一字兼金] 形容文字极其珍贵。兼金，价值倍常的好金。

[一字一泪] 一个字就仿佛是一滴眼泪。形容文字写得凄楚感人。亦作“一言一泪”。

[餔糟歠醨] ①吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。②比喻屈志从俗；随波逐流。③比喻文字优美，令人陶醉。

[餔糟歠漓] 吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“餔糟歠醨”。

[餔糟啜醨] 吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“餔糟歠醨”。

[餔糟啜漓] 吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“餔糟歠醨”。

[哺糟啜醨] 吃酒糟，喝薄酒。指追求一醉。亦比喻屈志从俗；随波逐流。亦比喻文字优美，令人陶醉。同“哺糟歠醨”。

[笔墨官司] 比喻用文字进行的辩论、争执。

[片言只语] 零零碎碎的话语。形容语言文字数量极少。

[金声掷地] 指掷地作金石之声。形容语言文字铿锵有力。

[手挥目送] 手挥：挥动手指弹琴；目送：眼睛追视归鸿。手眼并用，怎么想就怎么做。也比喻语言文字的意义双关，意在言外。

[目送手挥] 手眼并用，怎么想就怎么用。也比喻语言文字的意义双关，意在言外。

[月露风云] 比喻无用的文字。

[发聋振聩] 聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

[发蒙振聩] 声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

[画蚓涂鸦] 形容书法或文字拙劣。多用作谦词。

[警愦觉聋] 发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。

[振聋发聩] 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

[昭聋发聩] 使耳聋的人也能够听到。比喻用语言文字等给人以极大的启发，即使糊涂麻木的人也会清醒过来。

[白纸黑字] 白纸上写下了黑字。比喻有确凿的文字凭据，不容抵赖或悔改。

[传神阿堵] 传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。形容用图画或文字描写人物，能得其精神。

[妙不可言] 形容好得难以用文字、语言表达。

[乱坠天花] 比喻说话动人或文字精彩。多指话说得夸大或不切实际。

[断缣零璧] 比喻片段而珍贵的文字。

[珠圆玉润] 润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。

[玉润珠圆] 润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。

[舄乌虎帝] 因“舄”与“乌”、“虎”和“帝”字形相近，同经传抄，容易写错。指文字抄传错误。

[鲁鱼帝虎] 指文字传抄错误。

[亥豕相望] 指文字讹错很多。

[平易近人] 对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。

[一字千秋] 指文字警辟，足垂久远。

[乌焉成马] 乌、焉、马三字字形相近，几经传抄而写错。指文字因形体相似而传写错误。

[平易近民] 对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。同“平易近人”。

[笔诛墨伐] 笔、墨：指文字。诛：谴责。伐：声讨。通过文字加以谴责，进行声讨。

[千章万句] 犹千言万语。指书面文字。

[梳文栉字] 指训释文字。

[调墨弄笔] 指玩弄文字技巧。

[以文会友] 指通过文字来结交朋友。

[意深长] 寄托或隐含的意思很深（多指语言文字或艺术作品）。

[寓意深长] 寄托或隐含的意思很深（多指语言文字或艺术作品）。

[讲文张字] 指讲求文字工丽并张大其词。

[弄法舞文] 弄、舞：耍弄，玩弄；法：法律；文：法令条文。指玩弄文字，曲解法律条文，以达到徇私舞弊的目的。

[片纸只字] 不多的几句话，极少的几个字。指零碎的文字材料。

[片言只字] 不多的几句话，极少的几个字。指零碎的文字材料。

[孤文只义] 指零碎的文字材料。

[片词只句] 指零碎的文字材料。同“片言只字”。

[简截了当] 指语言、文字简明，清楚，直截了当。

[惜字如金] 指极其节省文字，不多费笔墨。

[以心传心] 佛教禅宗用语。指离开语文文字而以慧心相传授。

[析律舞文] 指故意玩弄文字，曲解法律条文。

[浮笔浪墨] 指多余累赘的文字。

[龟文鸟迹] 指古代的象形文字。

[注玄尚白] 指白纸黑字的文字记载。

[摘句寻章] 摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

[鲁鱼陶阴] “鲁”和“鱼”、“陶”和“阴”字形相近易混。指传抄刊印中的文字错误。

[断珪缺璧] 喻指片段而珍贵的文字。同“断圭碎璧”。

[断圭碎璧] 喻指片段而珍贵的文字。同“断珪缺璧”。

[慧业文人] 指有文学天才并与文字结为业缘的人。

[慧业才人] 指有文学天才并与文字结为业缘的人。同“慧业文人”。

[不立文字] 佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。

[豕亥鱼鲁] 指书籍传写或刊印中的文字错误。

[豕虎传讹] 指书籍传写或刊印中的文字错误。同“豕亥鱼鲁”。

[笔削褒贬] 笔：记载。削：删改。古时在竹简或木简上写字，写错要修改时就用刀削。原指孔子作《春秋》，用文字来评文论物的好坏。也指用文字褒扬、贬斥人或事。

[香象渡河] 佛教用语。比喻悟道精深。也形容评论文字精辟透彻。

[香象绝流] 佛教用语。比喻悟道精深。也形容评论文字精辟透彻。同“香象渡河”。

[束广就狭] 指把丰富的内容概括为极少的文字。

[鲁鱼亥豕] 把“鲁”字错成“鱼”字，把“亥”字错成“豕”字。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。

[马中关五] 犹言鲁鱼亥豕。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。

[酣嬉淋漓] ①形容恣意嬉戏，至于极点。②指文字非常畅达。

[点石成金] 比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。

[点铁成金] 原指用手指一点使铁变成金的法术。比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。

[深入显出] 指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

[深入浅出] 指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

[残编裂简] 指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。

[舞文弄墨] 舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。

[舞词弄札] 犹言舞文弄墨。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。

[残章断简] 指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。编，用来穿联竹简的皮条或绳子。简，竹简，古代用来书写的竹片。同“断编残简”。

[鱼鲁帝虎] 指将鱼误写作鲁，帝误写作虎。泛指文字错讹。

[堆案盈几] 堆：堆积。案：案头。公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。后也指书籍或文字材料非常多。

[寻行数墨] 寻行：一行行地读；数墨：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。

[字里行间] 指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。

[年头月尾] 指从岁首到腊月底，泛指一年之中。也指《春秋》三传每年首尾的文字。唐时试官常撷取以试应试明经科士子是否熟谙经传本文。

[模山范水] 用文字或图画描绘山水景物。

[识文谈字] 知晓文字。

[妄下雌黄] 乱改文字，乱发议论。

[舞文巧诋] 玩弄文字，诋毁构陷。

[旁文剩义] 次要的文字和内容。

[文人无行] 喜欢玩弄文字的人，品行常常不端正。

[片语只辞] 犹片言只字。少量的文字。

[片言一字] 犹片言只字。少量的文字。

[拆白道字] 把一个字拆成一句话的一种文字游戏。

[拆牌道字] 把一个字拆成一句话的一种文字游戏。同“拆白道字”。

[顶针续麻] 首尾相连，循环往复的一种文字游戏。如：成语接龙等。

[同文共轨] 同文：全国所用的文字相同；共轨：全国车辙阔狭相同。统一文字，统一车辙。比喻国家统一。

[书同文，车同轨] 车轨相同，文字相同。比喻国家统一。

[十行俱下] 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

[五行并下] 五行文字一并看。形容读书速度快。

[高头讲章] 经书正文上端留有较宽空白，刊印讲解文字，这些文字称为“高头讲章”。后来泛指这类格式的经书。

[一字不易] 文字精醇，一个字也不能更改。也用于指抄袭者一字不改地照抄别人的文章。

[望文生义] 文：文字，指字面；义：意义。不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。

[结绳而治] 原指上古没有文字，用结绳记事的方法治理天下。后也指社会清平，不用法律治国的空想。

在华师大学城校区，只要是身穿粉色衣服，并且路过了图书馆或食堂，你就会成为当天的幸运女生，华师大学城校区会指派一名装扮帅气的男生为这名幸运儿送上神秘礼物。此外，跟幸运女生同行的女生，或者仅仅是戴了粉红围巾的女生，都可以获得相应的礼物。而让人期待的神秘礼物，就是一个装有巧克力、书夹和公仔的小香包以及一支玫瑰花。虽然当天下着小雨，但派花的男生们热情高涨，频频为粉色女生送来惊喜，不出十五分钟，礼物就差不多派发完毕了。

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用尽了生命中，2/3的幸运，我遇见了最好的他们。

——题记

当东坡遇见了见了，朗月似水，冰轮当空，便吟出了淡然豁达的，“但少闲人，如吾两人者。”月色感悟了东坡，东坡造就了“月情”；当易安遇见了，日暮残阳、幽静莲塘，便唱出了卓尔不群的“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。”莲塘触动了易安，易安也将这瑰丽之景色永远记载。情与景相互成就，而人也是相互支持，彼此成就

有人对我说：你当主席真了不起，完成了那么多活动。但我的回复始终如一：我只是幸运的遇见了他们，所以有了现在的自己。他们，便是所有的学生会干部，一直与我并肩作战的所有学生会干部。

与他们的相遇是件幸运的事。因为他们在任何时候都牵挂着学生会这个群体，把学生会当成自己的心血。总是对学生会的建设出谋划策，把热情和创新挥洒在这个团体中。对于担任主席这一职的我来说，这是一种莫大的感动。甚至有些时候，我深感内疚。我害怕，我所带领的团体给他们的温暖与他们的投入不成正比。试问，在这个近乎冷漠的时代，还有什么比大家共同努力建设好更好的团体，让人欣慰和感激呢！他们，我的每一个搭档们，都在热心的付出，让我们这个团体有了火的温度，和光的温暖。

与他们的相遇是件幸运的事。因为他们在任何时候都有责任为名片，用最平凡的工作教会我担当。说实话，学生会的工作是吃力不讨好的。上有老师的压力下，有同学的抱怨，三年工作薪水为零。有点“吃进去的是草，挤出来的是奶”的心酸。很多时候，我都不知道坚持下去的意义但是当看到他们在结束一天的忙碌后，任利用晚饭的时间，在偌大的操场上拾垃圾的身影，看到他们疲惫的神色和额头的汗珠，听到他们相互鼓励的语言，听着他们嬉闹，唱歌的声音……我知道，我坚持下去是为了责任，更是为了他们。你这些默默付出的人相遇，我学会了责任与担当。

与他们的相遇是这样幸运的事。因为他们在任何时候都义无反顾的支持着我，我永远不会一个人单枪匹马独自奋斗，陪伴是他们给我的最长情的告白。无数次我熬夜到凌晨，编写着一份又一份的工作计划，而他们用最真实的行动，让我的每个夜晚的辛勤都变得有意义，让计划中的每一条都得以落实。我是何其幸运，才有这样的一群人，我条件的支持和维护，让我的工作顺利进行，让我有底气有自信地去处理所有的事情。

所有的干部的付出都是无偿的，我也从未把这些付出当成理所当然。所以我为遇见每一个干部感到幸运，感到骄傲。一个人永远不能成就一群人，只有一群人才能成就一个人。每一个干部都是存着我的小幸运。谨以此文，献给那些，陪伴着我的干部们。

靳丝羽

周六，天气非常晴朗，在一片比较深的森林里，住着一只可爱的小猪，他开开心心、蹦蹦跳跳地去找小兔子一起去看河马先生的孩子。

小猪走着走着，看到了一间和小兔家一样的大大的木屋，小猪从窗户外面一看，里面空空的，于是小猪叫了一声，把正在睡觉的狐狸吵醒了。狐狸出来一看，是一头肥肥的小猪，小猪一看到狐狸，心想：我是不是眼花了，这不是小兔家吗？怎么却是一只狐狸？

小猪说：“对不起，我来错地方了。”

狐狸流着口水说：“哈哈，你没来错地方。白白送来的早饭，怎么可以不吃呢？”说完狐狸随手拿一根长长的绳子把小猪绑住，带进了屋子。

小猪说：“我都听你的安排，可是，我想你知道，猪的肉都很肥，如果你吃了我的肉，就会感到很腻，你不觉得应该让我跑步健身吗？”

“是啊。”狐狸说。

于是小猪围着狐狸跑了十圈，狐狸被小猪弄昏了头，他躺在地上睡着了。

小猪赶忙狐狸里睡着的时候逃走了。今天上午小猪非常开心，不仅没有被狐狸吃掉，还活动了一下身体。

写身边的人和事，发挥语文工具性的功能解决生活实际问题，让语文切实与生活紧密联系起来,是微写作设题的初衷。由于长期以来学生在写作上形成的思维惰性及程式化的特点，导致现今作文(包括微写作)呈现的多是假大空的缺少体温的文字。一些老师在指导学生时由于过多重视立意的高远，使得部分同学一到写作时就习惯性地想着要表现什么宏大的主题，就想着报刊上现在流行什么主题的范文，然后就去套，去模仿，而忽视了与日常生活、平实生活的贴近，从习作内容反映出来的就是生活简化了，情感荒芜了，思想变形了，远离了常态生活和常态情感。

写好身边的人和事究竟应该注意什么?观察身边的人和事应注意捕捉现实生活中的典型细节，并加强人物描写方面的训练，从生活中选取写作素材并加以提炼，塑造出典型的人物形象，克服脱离实际、闭门造车的弊端。在写作过程中，可以叙述现实生活中人物平凡而伟大的事迹，可以描绘自己心目中的偶像，也可以真实刻画出其不尽如人意的一面。写作角度力求多样化、个性化，切忌脱离具体事例空发议论或一味送高帽、唱高调。另一方面，教师在出题的时候也要力求接地气，多引导学生观察日常生活，品议生活现象，这样微写作才可能接收到地气，学生才可能写出有生命温度的文章。