我的幸运的一天文字版【最新20篇】

语言文字似乎是天生的演员。在我所经历的岁月中，他扮演着形形色色的角色。

在我还不会说话时，语言文字是我的导师，是他教会了我说话。不会说话时，整天瞪着个眼睛滴溜溜地看着别人说话时一张一合的嘴巴，听着别人口若悬河说话的声音……那些从人们口中跳出的语言文字成了我效仿的对象。刚开始，我只是咿咿呀呀地发声，慢慢地，我学会了最简单的“爸爸”、“妈妈”。时间久了，我便会流利地说话了!谢谢你!语言文字!谢谢你教会我说话!

在我上小学时，语言文字是我的辅导员，是他让我学会用笔写出文字。刚上小学一年级时，我一个字也不认识，一个字也不会写。所以，黑板上的语言文字，书本上的语言文字，描红本上的语言文字，到处都是我学习的场所。刚开始，我也常常张冠李戴，把这个字认作为那个字，但慢慢地，我学会了识别。不知不觉中，我已认得好多字了，再也不是一个目不识丁的人了。谢谢你!语言文字!谢谢你让我学会认字、写字!

在我上初中时，语言文字是我的朋友，是他让我的生活变得丰富起来。在课上课后，我都与语言文字形影不离。我上课发言，下课与人交流，课外阅读、写作都会和语言文字一起，我和他渐渐由两体化作为一体。记得有一次，我和语言文字一起努力，花了一小时写了篇千字的《磁浮自荐》，结果竟然摘得了区一等奖。是他，让我的生活多了份浓浓的书香味，让我多了些文学底蕴!谢谢你!语言文字!谢谢你让我的生活飘满美丽的文字!

现在，我离开了初中时代，步入了高中，语言文字则变成了我的帮手，由我来驾驭他。如今的我，已经与语言文字相处甚久，我已经从一个目不识丁的小毛孩变成了一个能够驾控文字的高中生了。而这一切，都要归功于语言文字的扶持。如果没有他，真不敢想象我的生活会变成怎样一幅景象。总之，谢谢你!语言文字!谢谢你让我的文笔变得成熟，谢谢你让我的语言变得生动!

语言文字陪了我那么久，教了我那么多，为了我，他变换了那么多的角色。而我现在才发现，我能对他说的，只有“谢谢”这两个字而已!

有一种给予，是那样的无私;有一种给予，是那样的不求回报;有一种给予，是那样的富有力量;有一种给予，是那样的温暖。这种给予，就是父母对孩子无私的奉献。

感谢爸爸妈妈，让我有了生命，是你们让我有一个温暖的家，有一个快乐的童年，爸爸妈妈我爱你!

感谢奶奶，是您在我还小的时候，耐心的教我走路，教会我一个又一个数学题。

感谢老师，感谢你们这么多年耐心传受(授)一个又一个知识，感谢你们让我学会了一个又一个知识!

在此感恩老妈：感恩老妈生我抚养我，感恩老妈理解宽容我;感恩老妈把好吃的留给我。总知一句话感恩老妈。

亲爱的老爸!今天是感恩节,为了感谢你，我决定在你的自行车上插面小红旗，让你也感受一下开“红旗”车的滋味!

感谢父母教育我,让我知道路遥曙光仍在前;感谢有你陪伴我,让我明白幸福平淡却珍贵;天晴了,雪化了,真好!

没有太阳，花儿就不能开放;没有爱情，生活就不能幸福;没有父母，就没有诗人和英雄，就没有整个世界。你们是最伟大的!

夜很深，想念的心在空中游荡，无论我们距离有多远，至少可以享受同一片的星光!感谢你在我生命中出现的每一刻!

一路成长，一路丢弃;一路记忆，一路忘记!

——写在前面

花凋零，叶枯萎，梦残桥断。物事人已非，人去楼已空。唯留下夜空中那一声叹息!

浅灰色的房子和着泛白的墙，室内再回荡着忧伤的旋侓，感觉显得不那么协调。这好像就是人生的一个缩影，单调而乏味。五月的夜已很燥热，也不再那么沉寂，变得热闹起来。闪烁的灯光，点缀着这个夜晚，只是有点不那么真实。

宿舍很安静，坐在台灯前，写着属于自己的文字。文字有点硬涩，但记录着我的成长。静下心来一想，不禁感叹时间过的好快。我的大一生活不知不觉中已接近尾声，08-09学年就这样悄无声息的过去了。仔细回想，这一年的生活就好像是在彷徨中前进，索然无味。犹如独行在沙漠中的一个疲倦的侠客，寻找着传说中的那一弯绿洲，孤独而疲惫。曾经的热血已变得凝固，激情已荡然无存。只剩下一个还会呼吸的躯壳，延续着自己的生命。青春年少的我们，生命的历程本该绚烂多姿。可在时间的洪流中，迷失了自我。我习惯了晚睡晚起，也习惯了让时间从我玩手机的指缝间悄悄溜走。人啊，空虚之后，必然怀恋。怀恋那充实的高中生活，回味那曾经的点点滴滴。

宁静柔风的夜晚，行走在昏暗的街灯下。四处霓虹闪烁，忽发现自己走错了地方，不该来到这个陌生的海角，也许是成就我梦想的地方。身处异地，更多的是多了一份怀恋与思恋。有时真盼望做一只西飞的鸿雁，落巢于那美丽的巴山蜀水之中。同一个人，在陌生的城市，走在不同的路上，呼吸着更新的空气，经历着平常的事，这就构成了简单的生活。只是这生活参杂了悲情成分在里面。

在无数霓虹闪烁的夜晚，我搁浅了时光，搁浅了记忆，也搁浅了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡，苦中带甜。每每晚上回宿舍，看见在大门口摆地摊的人们，心中更多的是充满了一种感动，对他们的一种敬意。他们对生活的执着鼓舞着我。也许那熟悉的叫卖声，将来也会成为我们的口头禅。对于生活我不求绚烂无比，但求平淡真实，真实自精彩。我很羡慕风中的蒲公英，飘飞的柳絮。她们的生活就是我的期待，自由自在。海角天涯，遍布她们的足迹，在陌生的土壤上，发芽开花。也许这就是生命的本质。

有时觉得自己就是一叶漂流在海面上的孤舟。无论什么方向的风，都能改变我的轨迹。漫无目的的航行在迷茫的海面上。只是荒凉了时间，沧桑了我的青春。关于理想，好像已变成了一个遥远的梦。美好但不真实，伟大却难实现。只是如今，暗淡了那远去的背影。

天涯路上，也许没有终点。出发了，不问终点在哪里?我只顾风雨兼程，一路向北，做个经历了人世的过客。在我驻足时，给自己一个温馨的祝福，一个灿烂的微笑。用文字记录我的心情，用笔尖勾画我的人生，用记忆收藏过去的美好时光。飘零的路上，怀着一颗感恩的心，用好奇的眼光来欣赏这个世界。此生亦足矣!

一切随缘吧!

嗨！大家好！我是一只幸运的流浪猫，现在生活在山东一位叔叔的家中。

你知道吗？我曾经是一只可怜的流浪猫，想知道我的故事吗？那就让我讲给你听吧！

说来话长了！以前我生活在北京市德胜门外一位住平房的老奶奶家中。她对我可好了，一日三餐她吃什么我也可以吃上点什么，可好景不长，我的“张大民”式的幸福生活刚过了七个月就结束了：德胜门外大面积拆迁，大部分居民都要搬到楼房里去住了，老奶奶也在当中，她嫌我在楼房里粪便不好处理，有时还掉猫毛，就无情地把我从那温暖的家里赶了出来。就这样，我由一只被主人宠爱的家猫沦落成了无名无主的流浪猫。可我毕竟是一只刚刚出生7个多月的小猫咪呀，自打从娘胎里出来就没怎么出过家门，而且每顿饭都是由主人亲自喂，这突然的被抛弃，没有吃的，喝的，还要经受风吹日晒雨打，这可难死我了！求生的本能使我开始留意身边流浪猫们怎样找食物，我发现，他们天天都要“光顾”附近小区和公司的垃圾车，垃圾筐，吃人们扔掉的食物。真是太恶心了！可他们竟然还吃得津津有味！我还看见，如果他们爬在垃圾车边框上没有保持好平衡，还会掉下去，掉在地上还可以，只是受了一点皮肉之苦，若是掉到里面可就倒霉了，里面臭烘烘的，什么都有，烂菜汤啦，果核上残留果肉的汁啦，西瓜皮啦------这些东西会粘在它们身上。啊呀呀，真是太脏了！由于废弃物令我作呕，我两天没吃一点东西。虽然我忍着忍着，我的肚子可忍不住了，我只好也学着其他流浪猫们去寻找对自己胃口的食物。前两天还好，找到的食物还可以填饱肚子，第三天我在垃圾车上寻找食物，突然踩到了一个斜坡，脚下一打滑，我“喵”的一声尖叫便掉进了臭烘烘的垃圾车中。我环视了一下四周，四面直上直下，爬是肯定爬不上去，只能往上跳，我一下一下地跳着，一直没能跳出去，我只好先跳到一堆烂菜帮子上，然后再前腿绷，后腿弓，使足劲儿一跃，才算是逃出了垃圾车。

我找了一堆灌木丛勉强安了一个家。这个“新家”比起老奶奶家可差远了，外面下大雨，窝里下小雨，外面打闪打雷，我在窝里打哆嗦。唉，这哪是猫的生活呀！唉！，我们猫走在背运的时候，个儿大、胆儿大的老鼠都敢和猫碰膀子。这附近的流浪猫本应和睦相处吧？才不是这样呢，有时两只猫会为一块骨头厮打的头破血流，为争夺一块地盘掐得嗷嗷叫。真是不应该呀！

我在这个树丛窝里艰难地度过了春天。夏天，蚊子多极了，这小小的蚊子也敢透过皮毛咬我，又疼又痒，难受极了。三伏天，热得出奇，趴在窝里不动都不停地出汗。夏天熬过去了，眼看着秋风瑟瑟，我的树丛叶子也快掉光了，只剩下丫杈，我可怎么过呀。这时人们发现了我，并给我猫粮吃，这猫粮可真香呀，好像比在老奶奶家吃的任何食品都好吃似的。一天，刚下完雨，地上都是积水，我走出窝，一下子从水中看到了我的可怜像儿：由于这几个月在垃圾堆和泥巴中的摸爬滚打，我浑身上下已全变了模样，全身脏兮兮的，原来柔顺的毛变的干巴巴的，粘成一撮一撮的，还散发出一阵阵刺鼻的臭味。这是我吗？我向自己提出了质疑。

终于，在冬天将要来临时，一位叔叔看不下去了，把我带回了他的老家--山东，又是洗澡又是给好吃的又是理毛的，使我又恢复了往日的风采。冬天来到了，寒风吹来了雪花，大地一片银白，我站在椅子上，用爪子扒着窗台，观赏着雪景，陷入了沉思，现在不知还有多少可怜的猫们在外面流浪，他们真惨啊！人真是有好有坏，这坏人扔猫，好人收养猫。我们猫也是一条条生命呀！我从心底感谢那些帮助过我的好人们！我不禁唱了起来：“喵喵--只要人人都拥有一点爱，世界将变成美好的人间--喵喵喵喵------”尽管我唱得不好，但我在这里衷心地祝愿：“好人一生平安！”愿：我的那些猫同胞阿花、大黄、小白------也能过上幸福、安逸的生活！有一个好的归宿！

“原来你是我最想留住的幸运，原来我们……与你相遇，好幸运。”我想，你应该是我最想留住的幸运吧！

与你相识时，并没有小说中的那种狗血的剧情出现，仅仅是转学恰巧与你成为同学，并且从你口中了解到，你是我外公的学生。开始与你并无太多来往直到后来初三分班，与你成为闺蜜。全身上下都是缺点，总让你操心。不久前，文学社有个采访任务，我便通知你一同去。我在路上担心会被拒绝。你说：“不用担心，权当是一种尝试。”我稍微放松了一下。结果意料之中，学长并没有同意我们的采访，并且态度十分强硬。当被拒绝时，我便开始生闷气，认为这趟白费功夫。你在一旁看着我，恨铁不成钢地说：“每次做事才开始便想着退缩，凡事如果这么容易成功，那还要挫折做什么。像刚刚那件事，学长不肯接受采访是意料中的事，但如果放弃了，那失败就是必然的。做任何事都要坚持凡事停在半路都比走到目标要辛苦。”我被你说得哑口无言，之后通过学长的班主任了解到一些原因，而由于涉及个人隐私，指导老师便取消了采访。如果那天不是你骂醒了我，我可能永远都不懂什么叫坚持，什么是对一件事的执着。

青春期的我们太敏感，很好相处，却容易想太多，而想太多便会错过。我总惹你生气，要知道，你的表情比较少。由于我每次都行动迟缓，导致快上课的时候最着急的也是我，甚至还会对你发脾气，即便你心中不快却还是和我一起跑。

你曾经一度喜欢一句话，并且经常说给我听：“你若盛开，清风自来。”我最初并不理解这句话。后来仔细想想，你大概是想告诉说：“对自己有信心，永远不要活在别人口中，做最好的自己。”事实上，我们都是不自信的人，只是你很少显露你的软弱罢了。我不是称职的闺蜜。或许我没有真正的懂你，我不懂你为什么要假装坚强，为什么明明心很软却要装得那么冷漠，所有的所有，我都不懂。但你却很了解我，你知道我很迷糊，知道我很懦弱，知道我有点二，你也知道我总学不会遇到困难时要保持一颗坚定的心，甚至知道怎么把我从自卑的边缘拉回来。但你似乎忘了，你只大我八个月，你也很健忘，也会有软弱的时候，也会有不开心的事，只是你选择了遗忘。

有人说：“友谊需要两个人共同付出、维持，如果仅仅是一方付出，那么结果可想而知。”我俩便是这样，我们的友谊中，付出最多的是你，获得最多的却是我，但我们的感情依旧很好。我很庆幸，能够在最美好的年华遇见你，幸好我们还年轻。我想说，我的青春，庆幸有你，我也想告诉你：“你若安好，便是晴天，你若盛开，清风自来。”

你是我的青春，伴我度过美好年华，同样，是我最想留住的幸运，因为你温暖了我的全部青春。

如果我的人生是一本写好了的书，那么你出现的那一章，题目叫做“小幸运”。

[小幸运为题目的800字作文

盼望着，盼望着，星期三的第三节课终于到来了，同学们都拿着自己不玩不用的东西到教室里卖。老师在黑板上郑重地写了五个大字“物品交流会”，然后又清了清嗓子说：“好，都把自己要卖的物品放在桌子上，写上自己的名字后标上价钱，就可以卖或去买东西了。”老师话音刚落，班里就沸腾起来了。

“来，来，来，看这里，这个玩具原价3元，现价1元！”大嗓门的胡佳铭率先大声吆喝起来。

“便宜了，便宜了，亏本甩卖啦！”平时文静的赵怡然也不甘示弱。

“头花，卖头花了，纯手工制品，经济又实惠，走过路过，千万不要错过。”活波好动的吴博远拿着一袋子头花，卖劲儿地四处跑着推销。

一分钱没带的我一边欣赏别人摊位上的东西，一边耐心等待顾客上门。包启杨和范博文走到我的桌前，他俩看看这个，又瞧瞧那个，最后两人的目光都集中到一双标价2元的泡泡手套上。

“薛恬韵，我要买这个。”

“薛恬韵，这个多少钱，我要定了！”他们俩个争了起来。

我犹豫不决，不知道该卖给谁？他们俩竟然主动加价了。

“这是2元，我拿走了。”

“我出3元，算我的。”

“4元！”

……

最后还是包启杨以5元的高价买走了我的泡泡手套。

真是出乎意料呀，我兴奋地拿着自己挣的5元钱，去看别人摊上的玩具。一个玩具小人把我的目光吸引住了，标价才1元。“咦！这个玩具很好玩呀！”我情不自禁地买了下来，就这样我的5元变成了4元。我兴高采烈地玩着玩具小人，张雯雯也被吸引住了；她目不转睛地看着我手中的“小人”说：“卖给我吧。”

“2元。”我随口喊价。

“成交！”她掏出2元就递给我。

嘻嘻，刚买的小人，倒个手就赚了1元，今天看来运气不错呀。

我看见了李紫源卖的铅笔上有一个小音符图案，心动了，问李紫源：“多少钱？”

李紫源回答：“两元。”

我试着砍价：“你看一个铅笔都2元，太贵了吧，1元卖给我算啦。”

“中。”没想到她一口答应。

1元成交，真没想到这么容易，可能是咱人品好吧。

用这样的方法，我买了一些东西，转手又把它们卖了出去，不一会儿就赚了8元5角钱，心里别提多高兴了。

今天，真幸运！

越努力越幸运，机会总是给有准备的人。成功的定义有很多，但我觉得有一首歌唱的很好“成功的意义就是超越自己”。今天之前，你在家人的呵护下长大，生活中基本上没有遇到过什么挫折，但人生的旅途还很长，你是男人，要有一颗坚韧的心，茫茫人海中要做最坚强的泡沫。眼光再长远一点，意志再坚强一点，性格再爽朗一点，饭量再增大一点，体魄再健壮一点。无论遇到多大的挫折和困难都要勇敢地面对，记住“天塌不了”“没有过不去的火焰山”，妈妈和家人是你坚强的后盾，家是你永远的港湾。

再过-----天，你将面临高考，我每天看着你为此付出的艰辛和努力。可是儿子，记住，过程比结果重要。妈妈并不要求你非得考上什么211，什么清华、北大，只希望你发挥正常的水平，考上你喜欢的学校和专业。其实读哪所大学、学什么专业并不能代表一个人的成功，更不是实现人生梦想的必备条件。中国的高考制度虽然残酷，但它对人的锻炼也是独一无二的，你可以在每一次的进步中品味到战胜困难、超越自我的成就感。妈妈希望你能正确看待即将到来的高考，它是一个过程，一种历练，不是人生的全部，更不是成败在此一举的赌注。

好好享受你的人生吧!不管你长多大，走多远，你都是我最最亲爱的儿子。

高三的老师都是学校最有经验的老师，对于高考他们积累了丰富的实战经验。所以充分相信你的老师，尊敬并虚心向他们请教是最好的选择。

高三也是最美的！经历十个月的苦难以后，当你收到理想大学录取通知书的那一刻，一切的苦都烟消云散了，一切的苦都化为了收获的幸福，那一刻你和我们幸福的笑容最美。更重要的是，当你亲身经历了高三的艰苦，亲身拼搏之后，又收获成功，那么，你收获的就不仅仅是胜利的果实，你还会亲身收获勇敢，收获毅力，收获坚强，收获自信，收获理解，收获感恩而这些都是任何其他人无法给予你的人生最最重要的宝贵财富，拥有这些以后，我坚信你肯定会拥有美丽灿烂的人生！

前微软副总裁李开复博士写给大学生们的，在此一并摘录下来，就算是结束语吧，希望以此，引起好孩子对大学生活的向往和憧憬，进而增加一些高考复习的动力（很功利，是吗？^-^）

“大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学，是你一生中第一次放下高考的重担开始追逐自己的理想、兴趣；这是你第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践；这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间”

好孩子，上述的描述，足以使你开始向往大学生活了吗？如果是，好了，从现在开始努力，一切都还不晚还有，通过高考，你的人生曲线函数从此便会向上，向上，向上

衷心的祝福你勇敢的战士，亲爱的孩子

Thanks，Mom！I will remember it in my heart.

[越努力越幸运作文精选

很久以前，曾有报道称：某年成龙的全年收入几个亿，很多年轻人艳羡得不得了，当时成龙就说：“这是我应该得到的，是多少年拼出来的。年轻人不应该总看到人家的收获，不想想人家的付出。”此刻，面对百余位做着明星梦的中北英皇学员，成龙再次毫不客气地对如今青年人身上的弊病予以批评。

作为艺人要有多方面的才艺，在美国，我从和人家沟通A、B、C都不会讲，到今天我能在美国电视台做直播节目。听不懂没关系，要知道问。我是山东人，以前不会讲山东话，但是我现在会讲山东话，会讲上海话，会讲福建话，会讲韩语，会讲一点日语。以前老一辈的演员像洪金宝等，除了漂亮的演技，还会唱歌还会跳舞。现在的演艺界、歌唱界的年轻朋友才技不够，他们有很好的环境，十五六岁就出来唱歌，但是唱也唱不好，填词也不会，弹也不会，只是很漂亮或很帅，只是很幸运地有人把他捧出来。这样的人很快就会冷掉的。我们讲的是实力，幸运只能用几年，实力却会永远。

只要一个男人活着，他就有责任，这你可能不知道，但当你不经意间…

那一周，我早早来到教室，教室像往常一样如火如荼，让我觉得很无奈。这时，班主任突然发作了。他通常要等到晚自习，但他先到了教室，教室突然变得鸦雀无声。但首先，嘈杂的声音让他怒不可遏。他径直走到主席台上，砰的一声拍桌子说：“这周值班的干部是谁?”我不禁为那个家伙感到惋惜，但半天没人站起来，同学们齐刷刷地看着我。突然意识到不对劲，赶紧站了起来。班主任看到后，给了我一个“狮吼”。我很不能容忍他说的话，想反驳他。但是，我以为我真的不在乎，他骂了我之后，我只好坐在讲台上。那一刻，我很疑惑。全班都很吵。为什么只有我?

直到我成为班长。

到了第二年的第二天，我有幸承担了班长的责任，但是我们班还是比第一天纪律差。我也不在乎这个。知道年级领导叫我说话，就对我说：“你是这个班的班长吗?”我的答案是肯定的。他补充道：“我相信你作为你们班的班长，不可能对你们班的情况一无所知。我告诉你。班长是班级的灵魂。你控制着你的班级。三年后，你们班的人都要中考了。到时候如果你班一直是这种状态，没有我你班中考就不及格了。到时候，学生们会说谁呢?是你，他们会抱怨，你为什么不关心他们，为什么不让他调皮捣蛋……”说到这，就停了，可我就像被警铃撞倒了。是的，我既然当了班长，就应该承担这个责任。

那次谈话后，我感到了自己的责任。我收起假笑，开始认真管理班级事务。久而久之，连班主任都觉得奇怪。——造成麻烦的16班去哪里了?第一次觉得自己尽到了责任，第一次明白了。

也许，责任和我想的不一样，但是在这条泥泞的成长道路上，我坚信责任会伴随我成长。我也能忍!

暑假里我读了一本书名叫《越努力越幸运》这本书告诉我许多道理，这本书让我对命运的认识，让我如何从厄运困顿中学会坚强，让我对自己的认识。有些人觉得人生不公平，有的人出身富贵，而有的人出于贫困；有的人天资聪明，而有的人中庸；他们的差距真的很大，只要相信通过自己的努力一切都会变好。在人生的道路最难的就是接受自己，承认自己不愿承认不愿面对的事情，而去埋怨老天为什么自己怎么失败，怎么笨。我可能最不愿接受的接受自己的胖，他们说胖的人不好看，没人喜欢。

我现在比较后悔管不住自己的嘴，现在长得胖胖的，因为这样好多同学都不愿跟我玩，我以前是个瘦瘦又可爱的女孩，因为在家乡时天天差不多走路或者跑去上学，而且都是吃些素菜后来妈妈把我接到这里后，天天不是吃肉就是吃零食不到一年我竟然长了20多公斤，到五年级后朋友就变得比较少，有时同学在我背后说我坏话，说我是小胖猪之类的话，那时我都快崩溃了，我不愿接受现在的自己，看了这本书后，我慢慢地试着接受自己，我对自己说，不管别人说什么，我不要活在别人的话中，我只要做好自己，用实际行动告诉他们，我胖怎么了，做自己才是最重要的，只要自己快乐就好如何让自己变快乐。在生活中要自信去面对，自信是一种动力，足以让人变得更好；自信会让我们无所顾虑地奔向自己的未来，创造美好的自己，拥有自信，才能让自己拥有自己想要的东西。

五一节当天，临海市东塍镇东溪单村的“长寿树”突然起火，让村民们的心都揪了起来。

这棵香樟树在村口寺庙里，已经陪伴了小村庄650多年，是村民们心中的幸运树，也是浙江省古树名木保护单位。

为什么老树会起火?经历这次劫难后，它还能活下来吗?

650岁老樟树起火

烧断一根千斤大树枝

5月1日上午，东溪单村村口名为“水阁堂”的寺庙早早开门。寺庙前院，有一棵650多岁的香樟树，其主干直径将近3米，尽管内部已经空心，但仍旧枝繁叶茂。

当天上午9点左右，在寺院后院打扫落叶的师傅，看到老樟树的树叶间隐约有烟冒出来，便扔下扫把跑到前院了解情况。一看，老樟树的树干着火了。

惊惶的守院师傅赶紧打水灭火，并向附近村民呼救。

村民单道省当时刚好骑着三轮车路过水阁堂门口，“我跑进去一看，树干内部火已经很大。”他说，这棵树主干上有个大洞，这时候就像一个大火炉。

很快，老樟树着火的消息在村子里传开，村民们放下手中的事情，拿着各种容器赶来扑救。

“我们用脸盆、水桶在寺院边上的水沟里打水灭火，但从底部倒水，根本起不了作用。”一位当时参与扑救的村民说。

之后，村民何立富架了个梯子，爬上去，村民们给他递水，尝试从树洞的顶部倒下来灭火，但效果也不好

9点30分左右，消防人员赶到了现场，这才把火势控制住。下午，火被完全扑灭。

在这个过程中，老树的一根粗枝还是烧断了，掉落下来。“这根树枝有近千斤，还好没有砸到寺庙的建筑，也没有砸到人。”

它曾几经生死

是村里的幸运树

东溪单村一位老大爷告诉钱江晚报记者，村里人对老樟树的感情非常深，“小时候，庙里的戏台子上演戏，我就和其他孩子一道，爬到老樟树上看戏。”

老大爷说，老樟树太老了，里面都空了，树根处更是有许多空洞。村民为了保护它，用水泥给老樟树做了个花坛，并盖上了厚厚的泥土，将老樟树根部的洞都埋了起来。

“我们从小就是在这棵树下玩着长大的。”另一位老人告诉说，这棵树几经生死，原本就是一棵不平凡的树。

“上世纪60年代，这棵树就曾死过一回，当时整棵树都干枯了。”他说，老树“死”的那年，村子也迎来了荒年，粮食大幅减产，数年之后，它又意外复活，重新长出嫩枝，之后村子里的农作物年年丰收，“正因如此，我们也一直将它当做幸运树来看待。”

起火原因可能是天热自燃

省市林业专家将对老树“会诊”

好端端的树，怎么会起火呢?

有村民猜测，这次火灾可能与当天有老年人在树边烧纸有关。

不过当地农林局的一名工作人员称，樟树会分泌出一种樟树油，老樟树被虫蛀后产生树洞，空气在树洞里流动快，氧气多，引起樟树油挥发、氧化，加上天气干燥、气温较高，极易引起自燃，“五一当天最高气温达30多度，所以不排除樟树自燃的可能。”

虽然火被扑灭了，但村民们担心，经历了这样一劫，老樟树还能活下来吗?

钱江晚报记者了解到，老树的树干里早已没有“肉”，仅靠一层厚厚的树皮支撑着，这回火烧之后，可能对其产生致命影响。

目前，东溪单村的村干部，已经联系了省里和市里的林业专家，将在近期为老樟树安排一次“会诊”，然后根据其情况制定救治方案。

我很幸运。

我很幸运我是一颗小雏菊。自我生下来，我就很幸运。大地母亲给了我生命；太阳公公给了我阳光，让我茁壮成长；雨露姐姐给了我充足的水分。

并且，最幸运的事是我生长在一个干净而又整洁的牧场里。虽然我曾几次差点被庞然大物给吃掉，所以我很幸运，我没有被吃掉。还有一点我悄悄告诉你，我长在牧场的栅栏边，告诉你，栅栏外面到处是美丽的花。因为旁边是一座大花园。

不过，她们都不理我。因为我小，微不足道。但是，我很幸运。因为百灵鸟姐姐为我歌唱。她说：“哦！多么美丽的小雏菊啊！金黄色的花蕊，黄色的花瓣，多美呀！”我很高兴，我享受着一切。

我很幸运。有一天，有一位非常可爱的小女孩，她就是花园主人的女儿。她拿着一把剪刀，剪了许许多多的花。在她临走前，手里捧着一大束花。她看见了我：“哦！多么美丽的小雏菊啊！金黄色的花蕊，黄色的花瓣，多美呀！”我也幸运的加入了这支队伍。

我很幸运。她把我带回去之后，把我放在一个小花盆里，很小，只有巴掌大，我重新得到了生命。而那个小女孩，把一大束花送给她的妈妈，装在装有水的花瓶里，没有过几天，就全死了。我为她们感到惋惜。但我是幸运的，我活了下来。

我很幸运。虽然没有在外面的精彩，但是，百灵鸟姐姐，天天都为我唱歌，她站在窗台上，我在花盆里聆听她美妙的歌声。但是，这几天，都没有听到她的歌声，她走了。百灵鸟姐姐虽然走了，但是风妈妈也总是唱歌给我听，我真的很幸运。

厄运终于到来，地震了……

花园主的女儿被压在废墟地下，几天了，她又饿又渴，但是她看见了旁边的我，依然那么灿烂，她有了活下去的信心，她获救了。她醒来的时候，不顾大人的阻挠，来找我，她挖呀挖。我在底下看着她，模糊模糊……我被挖了出来，但是我已经凋零了。

我在凋零前，救活了小女孩，给了她最后的信心，用我所有的营养，让最后一幕更闪亮。我感谢我的生命。

我真的很幸运。

朋友——一个大家熟悉的词，看到这一个词，我们又想起了谁？在我们的身边，必定是有许许多多、形形色色的朋友，正是因为有这些朋友，才能令我们的世界更丰富多彩、更充实美好。

朋友，大家都能成为彼此的朋友。朋友之间应该是有说不完的话、聊不完的八卦。在面临困难时要坚定朋友间的友谊，因为我相信，朋友之间的友谊是密不透风的墙，不会因为一点小风小雨就倒塌在地的。朋友之间的彼此信任，就是友谊的“502胶水”，能把我们紧紧地连在一起。

说起朋友吧，我的确有很多，各种各样的都有，但我最想讲的是在那年夏天在球场上所认识的一个朋友。

他当时只是一个小升初的学生，比我小一年，也比我矮一点。但是，在球场上他可是十分厉害的，人送外号“两分神”。他的投篮命中率是绝对压制我们的，不管有没有人防他。

其实说实话，我对他的第一印象十分不友好，就是看他十分不爽。尽管如此，他却对我十分友好，把我当“朋友”看待，所以我与他之间就有了许多的故事。

他给我的感觉就是如沐春风，每次一见到他心情就会情不自禁地好起来。因为他长得挺帅的，所以每次问他有没有女朋友时他都只是笑笑不说话。

成为他的朋友，我很幸运。因为与他一起打篮球绝对是精神上的放松。他有着很好的脾气，所以不太会与人发生争执；他懂得礼让，在我看他不顺眼的时候，也能欣然地伸出手来说：“交个朋友吧。”因为那年夏天有他在，所以我不担心没有人陪我打球，虽然他只在晚上出。他家并不在河源，只有在放长假时才过来玩，所以想见他一面也是要看时候的。

在开学前，最后一场球赛，他曾对我说：“放假再找你打球，记得练球，求虐。”我也对他说：“放假一定要来，单手虐你。”那场球赛，我们都打得十分开心，但在走的时候也十分不舍，因为散了就不知何时才能再聚了。令我不得不叹：球见球散！

幸运，对于能与他交朋友的我来说再合适不过了。我们之间，不仅是朋友，更是兄弟。真希望快到暑假啊！这样就能见到他了。到时，我一定要再与他来一场轰轰烈烈的比赛！

朋友，我当你一生朋友！

过年啦！过年啦！祝大家新年快乐！

晚上，我们全家人在厨房里快快乐乐地包饺子。我提示：“妈妈，我想把硬币包在饺子里！”妈妈听了很兴奋：“嗯，这个意见不错！今晚谁吃到硬币，今年谁就最幸运！”

我和妹妹在一旁，你推我挤的。我小声地说：“今天你休想吃到硬币！”妹妹不服气：“我吃不到硬币你也休想吃到！”我说：“那就来比比吧。”妹妹得意地说：“比就比，谁怕谁。”

妈妈把硬币包在了饺子里面，妹妹偷偷摸摸地，在那个饺子上点了一点。作为记号。爸爸在厨房里煮饺子，我、妹妹和妈妈坐在房间里面，吃糖果，看春节联欢晚会。时间慢慢过去了，我和妹妹耐心等待着饺子。

没过多久，爸爸从厨房里端出一碗香喷喷的饺子。我和妹妹见到饺子，拿起筷子去吃到那个饺子。妈妈刚夹一个饺子，就被我们吓着了，说：“吃这么快干嘛？还有很多呢！不着急，慢慢吃！”不到十分钟，那一碗饺子就被我和妹妹吃完了，妈妈吃都不敢吃。第二碗饺子上桌了，我和妹妹都快吃撑了，我放弃吃饺子了，妹妹和我一样。

妈妈夹了一个饺子，咬了一口一看，有硬币！妈妈欢呼起来：“我吃到硬币啦！”我和妹妹伤心极了，不应该吃那么快。

看来，今年妈妈最幸运了！

小时候，爸爸总对我说：“我希望你做个快乐的人”。那时，我天真的想：如果我是童话里住在城堡里的公主，我一定很快乐。

后来的我，一直在找，找那种叫作快乐的感觉。

我还真的找到了！我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。

那个周日，我觉得很闷，于是拿出新买的笔和纸，写我昨天在游乐园的游玩经历，我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间，我觉得我的文思纷纷爆发了出来，我飞快地记录着，我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后，我自己美美地读上一遍，我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致！猛得，我觉得我很快乐，不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍，看着他们脸上那暖暖的笑，我想他们也一定很快乐。周一，再交给老师，等待作文纸发下来，好看的波浪线起伏着，我快乐的傻笑，把作文纸塞进书包，独自感受着这份小小的快乐。

从此，我爱上了写作，爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦，还有一次，我考试考砸了，我的心情落到了有史以来的最低点。回到家，我拿出了笔和纸，记录着我的失败，伤心。写着写着，我觉得心里好像舒畅一点了，写完后，我吐了一口气，我的心情变好了。

我的笔下，有一群可爱的小精灵们，它们是我的笑，我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里，快乐地成长，吟诵着我诗一般的梦。有时，我也会同它们一起在城堡上飞翔，划出我成长的道道弧线。看着它们跳着，哭着，我满足了。

我知道，我永远不可能成为童话里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，笔就是我的舞裙，纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光，花香舞蹈，享受文字带给我的快乐。

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可行性研究报告

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１

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称

申报日期：2001年10月24日

２

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目录

目录 ................................................................................................................................ ３

第1章 项目总论 ............................................................................................................. ８

1.1 项目背景 .......................................................................................................... ８

1.1.1 项目名称 ................................................................................................. ８1.1.2 项目承办单位 .......................................................................................... ８1.1.3 项目主管部门 .......................................................................................... ８1.1.4 项目拟建地区、地点 ............................................................................... ８1.1.5 承担可行性研究工作的单位和法人代表 ................................................... ９1.1.6 研究工作依据 .......................................................................................... ９1.1.7 研究工作概况 .......................................................................................... ９1.2 可行性研究结论 ................................................................................................ ９

1.2.1 市场预测和项目规模 ............................................................................１０1.2.2 原材料、燃料和动力供应 .....................................................................１０1.2.3 厂址 .....................................................................................................１０1.2.4 项目工程技术方案 ................................................................................１０1.2.5 环境保护 ..............................................................................................１０1.2.6

1.2.7

1.2.8

1.2.9 工厂组织及劳动定员 ............................................................................１０ 项目建设进度 .......................................................................................１１ 投资估算和资金筹措 ............................................................................１１ 项目财务和经济评论 ............................................................................１１1.2.10 项目综合评价结论 ..............................................................................１１1.3 主要技术经济指标表 ......................................................................................１１1.4 存在问题及建议 .............................................................................................１１

第2章 项目背景和发展概况.........................................................................................１２

2.1 项目提出的背景 .............................................................................................１２

2.1.1 国家或行业发展规划 ............................................................................１２2.1.2 项目发起人和发起缘由 .........................................................................１２2.2 项目发展概况 ................................................................................................１２

2.2.1 已进行的调查研究项目及其成果 ...........................................................１２2.2.2 试验试制工作情况 ................................................................................１３2.2.3 厂址初勘和初步测量工作情况 ..............................................................１３2.2.4 项目建议书的编制、提出及审批过程 ....................................................１３2.3 投资的必要性 ................................................................................................１３

第3章 市场分析与建设规模.........................................................................................１４

3.1 市场调查 .......................................................................................................１４

3.1.1 拟建项目产出物用途调查 .....................................................................１４3.1.2 产品现有生产能力调查 .........................................................................１４3.1.3 产品产量及销售量调查 .........................................................................１４3.1.4 替代产品调查 .......................................................................................１５ ３

3.1.5 产品价格调查 .......................................................................................１５3.1.6 国外市场调查 .......................................................................................１５3.2 市场预测 .......................................................................................................１５

3.2.1 国内市场需求预测 ................................................................................１５3.2.2 产品出口或进口替代分析 .....................................................................１６3.2.3 价格预测 ..............................................................................................１６3.3 市场推销战略 ................................................................................................１６

3.3.1 推销方式 ..............................................................................................１６3.3.2 推销措施 ..............................................................................................１７3.3.3 促销价格制度 .......................................................................................１７3.3.4 产品销售费用预测 ................................................................................１７3.4 产品方案和建设规模 ......................................................................................１７

3.4.1 产品方案 ..............................................................................................１７3.4.2 建设规模 ..............................................................................................１７3.5 产品销售收入预测 .........................................................................................１８

第4章 建设条件与厂址选择.........................................................................................１９

4.1 资源和原材料 ................................................................................................１９

4.1.1 资源评述 ..............................................................................................１９4.1.2 原材料及主要辅助材料供应 ..................................................................１９4.1.3 需要作生产试验的原料 .........................................................................２０4.2 建设地区的选择 .............................................................................................２０

4.2.1

4.2.2

4.2.3

4.2.4 自然条件 ..............................................................................................２０ 基础设施 ..............................................................................................２１ 社会经济条件 .......................................................................................２１ 其它应考虑的因素 ................................................................................２１4.3 厂址选择 .......................................................................................................２２

4.3.1 厂址多方案比较 ...................................................................................２２4.3.2 厂址推荐方案 .......................................................................................２３

第5章 工厂技术方案 ...................................................................................................２４

5.1 项目组成 .......................................................................................................２４5.2 生产技术方案 ................................................................................................２４

5.2.1 产品标准 ..............................................................................................２４5.2.2 生产方法 ..............................................................................................２４5.2.3 技术参数和工艺流程 ............................................................................２５5.2.4 主要工艺设备选择 ................................................................................２５5.2.5 主要原材料、燃料、动力消耗指标 .......................................................２５5.2.6 主要生产车间布置方案 .........................................................................２６5.3 总平面布置和运输 .........................................................................................２６

5.3.1 总平面布置原则 ...................................................................................２６5.3.2 厂内外运输方案 ...................................................................................２６5.3.3 仓储方案 ..............................................................................................２６5.3.4 占地面积及分析 ...................................................................................２６5.4 土建工程 .......................................................................................................２７

5.4.1 主要建、构筑物的建筑特征与结构设计 ................................................２７ ４

我拿着书从办公室中走出来，望着历史书上一个个端整的印刷体方块字，它们仿佛都成了一朵朵娇艳欲滴的鲜花，充盈着沁人心脾的花香，在我的心中荡漾开来。

刚进初中，就新增了4门学科，其中便有最令我难受的历史。“太差了”小组，美其名曰“TCL”（拼音首字母），是足以让全班都人心惶惶的3个字。因为每节课，历史老师都会点人回答问题，答不出的人便整节课都站着，成为TCL的一员。果不其然，命运悲惨的我放佛被什么物质堵住了一般，第一节课就光荣入组了。

依稀记得那课讲得是遵义会议，这对于现在的我当然不是什么难题，但在当时看来，它却如同一座大山死死地挡在前进的道路上，不可逾越。

唯一能出组的方法便是去“还课”（再多回答几个问题），于是乎，为了早日“逃脱”历史老师的魔鬼般的控制，班级少了一个下课讲话的人，多了一个仔细背记考点的学生。但不知为何，每当我翻开原本五彩缤纷的课本，上面的纸张好像变成了黑白两色，视觉神经也比平时迟钝不少。十分钟不到，亦或只过了两、三分钟，刚背了几行字的我变得昏昏欲睡。自己与周围的世界显得是如此格格不入，俨然就是鹤立鸡群般的存在：其他同学在奋笔疾书地写着作业，而我却还在痛苦地记忆这群张牙舞爪、灭人威风的文字。望了望黑板上堆积如山的作业，我再也按捺不住哪颗早已属于作业的心。

“要不去老师那儿试一下吧？”我小声地自言自语道，随即，双腿仿佛已不受自己的控制一般，自顾自地走向老师的办公室。“报告！”我推开沉重的黑色大门，大喊一声，为自己壮壮胆，老师看了我一眼，从我手中接过书，漫不经心地提问，听清问题的一刹那，我愣住了，这不是勾画的考点啊。

两年多的努力学习，我一直苦苦寻索盈香的文字，而如今，我终于找到了。

原来，时光、青春、人群都以安静的姿态，从我身边狂奔而去。所以缘聚缘散，惜缘随缘莫攀缘，能相遇是一种缘分，遇见你们，真的好幸运。——题记

从陌生到熟悉，我们似乎都经历很长的岁月。

还记得开学时，大家上台做自我介绍的话吗？那有着爷们气质名字的开心果“轩轩”，从宇宙而来的“外星人”，家乡是太阳系的地球人……一堆奇奇怪怪的介绍逗得我们哈哈大笑。

刘老师在带领我们参观仙游一中时，训学生的严肃样子似乎给我们留下了“阴影”。但谁又能料到刘老师给我们上得第一节课竟是他，他哥哥，他姐姐名字由来？从此“东哥”便代替了“刘老师”这个称呼。

期中考着一声声“我还没复习！”到期中时悲凉的“凉凉夜色因为我考砸了。”然后，等来了期中考后——“考这么好？！不知是谁和我讲还没复习的？虚伪啊虚伪，这究竟是人性的扭曲还是道德的沦丧？”盛大的运动会中，多少同学全程陪跑，只为喊一声“加油！”抵达终点迎接的是“小阿bou”的拥抱，鼓励与安慰，还有后勤员送来的葡萄糖。

我们在最后的六一节中以铿锵有力的语气发出了“青春万岁，强国有我！”的誓言。

你看，我们快乐的笑脸，顶住困难，坚守温暖。我们不离不弃，忆起认真专注的小脸庞，考试中互传的小纸条，烦恼静默的表情，趴在桌上补充睡眠的身影，凌乱的课桌都是我们一起走过的模样。

如果时光可以倒流，如果倒流之后可以停止，如果停止我可以站在那陌生却又熟悉的教室中，我要静待着上课铃响，听奇奇怪怪的自我介绍，在东哥讲述名字时哈哈大笑，在下课时与你们调侃着“虚伪啊虚伪”。

听着《纪*念》，回想七年级的我们，是否心就会轻盈起来，嘴角扬着幸福，满足的笑容呢？阳光正好，定格在七年十一班中的欢声笑语成了最美的遇见。或许多年后，我会捧着纪念册，低声呢喃：遇见你们，好幸运……

我很幸运我有一对好父母，因为一个对我严格，一个对我温柔，我被妈妈惯时，爸爸都会用他严格的语调来提醒我。

有一次考试我没考好，爸爸打算打我，你们都知道的，这样是不对的，妈妈走了过来，说了一些话，爸爸想了想，就放了我一马，我感觉这样的一个家庭真好，因为爸爸出错误时，妈妈提醒他，妈妈出错时爸爸提醒他。

上次我们全家出去旅游，我突然肚子痛。爸爸立即掉头去儿童医院，要在那儿挂瓶。爸爸妈妈让我大姐带其他人先回家，爸爸妈妈和我待到晚上。突然，我肚子饿了，爸爸立马开车去给我买了面条。有这样一对父母真好，我吊瓶打完了，爸爸拔了针就开车回家了。

世上没有不爱护自己孩子的父母，孩子以为对他严格，就是对他坏，对他温柔，就是对他好，我很幸运有一对既严格又温柔的父母。

什么是幸运？在路边捡到了钱，就是幸运？在紧急关头，躲过一劫是幸运？在危险时刻没有受伤是幸运？……在我眼里，这些不是真正的幸运，真正的幸运是在你遇难时，别人会伸出援助之手来帮你；是在你受伤时，别人会来安慰你；是在你生病时，别人会来关心你。

记得那天，我从学校出来时已经晚了，因为我出来的比较晚些妈妈不知道还没赶到来接我，我只好站在校门口等待妈妈。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……半小时过去了，我焦急地等待着，心想，怎么还不来，今天的作业好多啊！妈妈如果再不来的话，我今晚要写到老晚了！我心里默默地祈祷着老妈快来，一边嘴里自言自语地说着。这时，对面卖早餐的阿姨听见了，微笑着对我说：“小朋友，你妈妈还没来啊？在我这打个电话吧！”我满怀谢意地点点头，拿着阿姨的手机拨打了妈妈的电话。“谢谢您阿姨！妈妈马上就来接我了。”我满怀感激地说。“不用谢。外面天气冷，来屋里坐坐吧！”阿姨笑了笑。我一进小卖部，感觉浑身暖和。阿姨又连忙拿一个干净杯子，把热水倒进杯子里，然后递给我，让我把水喝了，暖暖手。我突然感觉是那么幸运。过了几分钟，妈妈来了……

就在那一瞬间，我知道了什么是幸运……

大自然是一本天然的书，只要你细心地去观察，就会发现操场上、天空中，甚至石缝里都写着大自然的文字。

走进大自然，看，蜻蜒振着它那透明的翅膀，在地面上飞行，这是要下雨的预兆。小动物们看到了，一个个都踏上归途；人们看到了，知道出门要带上雨伞。

走进大自然，听，一阵阵冰层破裂的声音，冰雪将要化成一股清澈的泉水，春天要来到啦!不久后，嫩黄的苗芽从地底钻出来，给大地带来一片生机。鸟儿从南方归来，在天空中鸣叫着，在赞美春天的美丽。

走进大自然，闻，清香从远处飘来，嗅着清香走入丛林深处，原来是一大片开得极为热烈的菊花，在黑黝黝的土地上显得耀眼夺目。这是在告诉我们：秋天到了，秋天到了!

走进大自然，尝，花瓣上的花蜜甜极了!大自然要我们知道，这是小蜜蜂勤劳授粉的回报，只有辛勤劳动，才能有所收获。

走进大自然，触，土地上湿漉漉的，说明这里刚刚下过一场“润物细无声”的雨，一切都是那么的清新了。

树木的年轮告诉我们，这棵大树是幼苗还是老树；树叶的叶脉告诉我们，这棵树是重阳木还是梧桐，还是其它的树……

大自然的文字，真是鬼斧神工，让人啧啧称奇地惊叹于它的妙不可言。“不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。”戴巴棣说得对啊，大自然的文字真奇妙!