我的幸运的一天文字版(经典20篇)

人生或许没有我们所想象的那么好，却也没有我们所想象的那么差。 ——让娜《一生》

莫泊桑是一个怎样的人，我很陌生，像对一个陌生人般，脑子里充斥的只有问号。读他写的书，仍然是一脑子迷茫，因为在小说里是很难找到作者的性情的。小说就像影视片，作者就是伪装自己的演员，这点，在《红楼梦》里淋漓尽致地体现，曹雪芹写书时练就了变身术，前一句他还是衣冠楚楚的贾宝玉，下一句说不定就是乡下老太刘姥姥了。而莫泊桑，也充分发挥了全球共融的精神，在《一生》里，我看到的是一个女人关于人生的点点滴滴，相对而言，确实没有莫泊桑什么事来着。

但这故事是他写的，不管是写实还是虚构，都是通过他的笔成形的，他像一位纺织师，串联起一个故事，为此他需要掩藏自己的性情。

于是我们看到了让娜，一个从天真活泼到悲叹苦愁的女人，一个从憧憬美好生活到无奈接受现实的苦命妇女。她的一生，从修道院里走出，却在无尽的伤感中继续着：年少时，她怀着一颗向往幸福的心嫁给了子爵于连;婚后她发现于连的风度翩翩后隐藏着一颗冷漠残酷的心;于连一次次背叛她，软弱的天性使她一次次默默忍受;儿子保尔出生后她为儿子倾注了所有经历灌注了所有的爱;成年后儿子嗜赌如命，一次次欠债，她为了帮儿子还债卖掉了父母留给自己的房子;最后，在老女仆的鼓励下，重新站了起来……

这么个女人，可以说，最痛苦的都经历过了，和老舍笔下的济南相反。老舍说上帝把最好的秋冬都赐给了济南，而这次，上帝把最差的一生赐给了让娜。我也可以毫不怀疑地说。

但最后，也许是因为莫泊桑积极向上，加了这么句精华的台词，也是我的题记：人生或许没有我们所想象的那么好，却也没有我们所想象的那么差。

莫泊桑这么想的，也这么写的，短暂的生命掩饰不了他的成功，特别是他精神领域的那份憧憬，至死不渝。这也是在虚幻的小说中我难得引发的共鸣，也是他在陌生的故事情节里渗透的唯一的自己的性情，唯一那么直白、彻底、清晰、毫无保留、心甘情愿并且确定一定以及肯定的性情。这句话所蕴含的真理，是莫泊桑大脑里传达的直观信号，因为这是他的信仰。

没有精神的文字太多了，几乎占据了现代文坛的半壁江山。我不敢夸下海口，因为我不过是一介学子，但我清清楚楚也明明白白的知道，所谓写手，多是华而不实，多是外表美过内心。像莫泊桑一样，静下心来写东西，用感情来写东西，用理想来写东西，不把写作与金钱浸在同一个水桶里的人已经不多了。作协多了，所谓的作家也多了，唯独这样的人少了，像一个墙角，不经意间被污浊的潮流挖空了。

就像让娜一样，又一次地失望了。

但让娜的每一次失望后面，都伴随着另一份希望;可我们的文字呢，难道要永远黑暗下去?

今天早晨，我们举行了一次古文朗诵会，以此来迎接读书节的闭幕。我们一到学校，就抓紧时间再次熟读？弟子规？，为比赛做最后的准备。

8点时，我们准时来到体育馆参加读书节闭幕式。不知道今天会有哪些节目呢？我迫不及待地在想。

第一个节目是？三字经？，一（1）班那别出心裁的背诵方法，稚嫩的童声，朗朗的节奏，把我们我们深深的打动了。他们表演完后，我们一至三年级的同学们不断的鼓起掌来。

就在我们沉浸在深奥难懂的古文中时，老师悄悄地把我们叫起来，说是要上台表演了。我又惊又喜，心里冒出数不尽的问号：背错了怎么办？有话筒吗？假如红领巾没系好会不会显得不庄重等等。

我们上台了，几百双乌黑发亮的眼睛盯着我们，像是盯着外星人一样。我偷偷的看了看我旁边的一位同学，只见他脸微微有些发红，可能太紧张了吧！

一切按原计划进行，在我们抑扬顿挫的朗读声中节目顺利结束了。下面的同学们先是愣了几秒钟，然后爆发出了雷鸣般的掌声。我们回到教室后，我发现我的大脑中对古文的了解更深刻了，以后我一定要多读古文，做一个博学的杭州人！

情不知其所起，一往而深。柳梦梅的出现是杜丽娘平淡寡味生活中惊鸿一现的幸运，正如那年那天遇见的你也成了我人生画卷中一道浓墨重彩的小幸运。

十里山塘街上的游客，来往匆匆，惊扰起这座古城沉淀多年的气韵。我嫌人多嘈杂便缄默地远离这一幕繁华，幸然走进了一条古巷。

“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井残垣。”好一道柔曼婉转的音，好一曲凄哀奈何的调。这声音如清溪一般，从深深庭院传来，音调一转，又落回庭院深深。

我循声而望，终于透过那道繁花镂刻的红木单门，看见了一女子亭亭而立，着翠裙红裳，花簪绾青丝，似朵含苞的牡丹，眼里却盛满了令人怜惜的哀怨。走进这座茶楼，里面虽只有三五散客，却也都是凝神贯注，我找了一处悄悄坐下。

台上又咿咿呀呀开了嗓，这声音里不难听出欣喜。果不其然，一俊俏书生登了台。我会心一笑，丽娘的幸运出现了。两人相步于后花园曲调难得的轻快，牡丹盛开了，所有年华里的灿烂，在这一刻悄然绽放。罗袂翻转，翠衣轻舞，书生清唱，眉目含情……

这一场毕了，微怔，台下才传来赞语和掌声。我早已被带入那场《游园惊梦》，忘乎所以。我想有那么一场梦，得遇见书生柳梦梅，能够彻底放下那些礼教俗传，女训女戒，爱的轰轰烈烈，虽然后来丽娘相思泪尽，我都始终觉得她是幸运的。

台上丽娘携梦梅，深深鞠躬，梦梅抱拳致意，我才发现他袖口已经磨得泛白。还没细想，台上的女子就款款说道“谢谢各位听赏《牡丹亭》，你们的支持是我传承的勇气，更是整个昆曲文化的幸运。”语毕便退场了。

三三两两的客人意犹未尽，不愿离去。我轻轻推开了茶楼的门，阳光跳脱的如丝如缕，从指缝穿过，我也好似刚经历了一场游园惊梦，还未晃神。转瞬已经走到古巷口了，城市的喧嚣如浪潮一般涌来，才惊觉，刚才得听昆曲，得觅清音，在现代文明飞速发展的今天真的是场难求的幸运。

罢了，离开古巷，用句诗意的话吧，愿岁并谢，与长友之，希望在万物凋零的时间尽头，我能与你成为知己。幸甚至哉，得听一曲，成就我人生中的小幸运。

什么是幸运？在路边捡到了钱，就是幸运？在紧急关头，躲过一劫是幸运？在危险时刻没有受伤是幸运？……在我眼里，这些不是真正的幸运，真正的幸运是在你遇难时，别人会伸出援助之手来帮你；是在你受伤时，别人会来安慰你；是在你生病时，别人会来关心你。

记得那天，我从学校出来时已经晚了，因为我出来的比较晚些妈妈不知道还没赶到来接我，我只好站在校门口等待妈妈。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……半小时过去了，我焦急地等待着，心想，怎么还不来，今天的作业好多啊！妈妈如果再不来的话，我今晚要写到老晚了！我心里默默地祈祷着老妈快来，一边嘴里自言自语地说着。这时，对面卖早餐的阿姨听见了，微笑着对我说：“小朋友，你妈妈还没来啊？在我这打个电话吧！”我满怀谢意地点点头，拿着阿姨的手机拨打了妈妈的电话。“谢谢您阿姨！妈妈马上就来接我了。”我满怀感激地说。“不用谢。外面天气冷，来屋里坐坐吧！”阿姨笑了笑。我一进小卖部，感觉浑身暖和。阿姨又连忙拿一个干净杯子，把热水倒进杯子里，然后递给我，让我把水喝了，暖暖手。我突然感觉是那么幸运。过了几分钟，妈妈来了……

就在那一瞬间，我知道了什么是幸运……

在柳絮飘飞，彩蝶舞动的时光，我遇到了你，我最好的朋友。后来我想，我遇见你，是我三生有幸。

初一刚入学，被分入的班里没有一个认识的人。看别的同学三五成群，相聚谈话，感觉自己像被神明抛弃的孩子。一个人来到教室外，看那碧绿草坪间如雪般的蒲公英清风拂过，那翡翠般的草坪如海般泛起了波澜。蒲公英似天使落下的羽毛，瞬间迷幻了我的眼。一个苗条的身影从漫天的蒲公英中跑来似被镀了一层白光。你白暂的脸庞泛着桃花般的粉色，一副黑红边眼镜将脸挡了大半。看到我，露出一个明媚的笑脸，道：

“怎么一个人站在外面，快进教室吧，要上课了。”

那时，我以为我看见了天使。后来，我们成了朋友。政治书上那张朋友表，我将你放在第四位。

初二升初三的那个期末考，我发挥升失常，名次掉了好多。朋友们渐渐疏远了我。我一个人坐在座位上，感觉那金灿灿的阳光都失去了温度。忽然身边的椅子发出一声脆响，她在我旁边坐下，趴在桌子上，长叹一口气道：

"唉，我考试落了好多，真讨厌呀！”一丝风从没关严的窗缝中钻进了，调皮地拉起窗帘旋转。被吹起的窗帘来回舞动，桌子上的刺目阳光被打成了金屑，耀眼生辉。你调皮地对我眨眨眼睛，道：

“一起加油吧！”

升入初三后，学业繁重，突然下了一场大雪，同学们都激动起来。忽切地盼望拖堂的老师能快点下课。下课后，男同学一蜂窝涌出了教室，像小孩儿般扔起了雪球。我站在走廊上看他们打雪仗。突然，一个雪球儿从楼下飞上来，刚好砸中我的脸。透过一脸晶莹洁自的雪花，我看见你苹果似的脸庞上勾起的一抹坏笑。抬手胡乱抹一把脸，我大吼一句：

“你给我等着！”

随即像一个疯子一样向楼下冲去。谁料，跑得太急，我以狗吃屎的姿势倒在冰面上。周围一群人见状哈哈大笑，我尴尬极了，四爪并用想爬起来，结果又以屁股着地的姿势倒下摔倒了，你冲了过来，小心地扶起我，把我扶到楼梯口坐下，着急地问：“有没有摔到哪儿？”

我哭丧着脸，道：“……好像脚扭了。”

你一听急了：“哎呀，你怎么这么不小心！知道滑还冲这么快！”

我被你扶着一瘤一拐回到教室。你蹲下要给我看伤口。我摇摇头，你就直接动手把我的袜子拉下来，看见那个有如发面馒头的脚琛，你眼圈红了，喃喃道：

“对不起，对不起……”我急忙道：

“喂，又不是你的错，你干嘛说对不起呀。”

今天考试，虽然和我不是一个考场，但你还是坚持把我送到考场，叮嘱几句后像兔子一样跑去考场。望着你远去的背影，我想说：遇见你，是我的幸运。而且，不必对你说谢谢，因为我们是最好的知已。

我十四岁那年，性格突然发生发生了很大的变化，由活泼好动转变为多愁伤感。看见落花，我会哀叹时光流逝，心生悲伤。看见金黄的麦田，我会想到汗水的价值。看见母亲一顿顿的饭菜，我会想到母亲劳累的背影……

我的心里即生机盎然，又饱含忧伤，有时某个念头如野马奔腾，有时却为了一些小事所困。内心有时自己也摸不透。我喜欢上了独处，体会到了孤独的乐趣。但有时孤独并不能酿造甜蜜，反而像一个让人越陷越深的黑洞。时间久了，便清晰认识到，自己所产生的深深的孤独感，其实源于语文老师。

她文静，美丽，有着独特微笑。深深感染了我。让我领略文字之美。

有一次，天已经很晚，偶然看见，语文老师默默一个人在花坛边看书，品茶，橘黄的灯光下烘托着她瘦小的身子。那幅画面令我深深感触。第一次发现，文字的感染力与神奇力。使人得到熏陶，得到升华。

我安静了，深深感触，领略文字。那一刻，我明白了，文字的含义多么丰富。

我不知道眼前是什么地方，恍惚记得自己正忙着在堆积如山的作业之中"龙飞凤舞"，霎时，一股清凉的风吹来，便被困在了这一片浓雾之中。

摸索着拨开雾气，只见原来是一个安静萧条的镇子。四处阴沉沉，连绵的小雨像雾一样，朦朦胧胧的弥漫在空气中，一种沉闷的气氛包围着我，让我莫名地生出一种失落的感觉，于是狭窄的铺着青石板的老街愈发显得宽广漫长。不知不觉，来到了一幢古老的房子前，隐约听到里面有声响，便轻轻推开虚掩的门。只见一个精神奕奕的老人身着白马褂，手执一枝毛笔，神情专注，挥墨如云，只是简单的黑白，寥寥数笔，却如勾勒出了一副山水画一般，一气呵成，跌宕洒脱。我情不自禁的喝彩到："好!"老人这也才发现了我，对我微微一笑，我也礼貌的一笑，上前仔细端详起了书法作品，"爷爷，您写的真好!""呵呵，现在年轻人大概i啊都不写传统的毛笔字了把?"老人依旧淡淡一笑，在我看来却有一丝悲哀。"嗯。"老人突然停下笔看着我"孩子，你会写吗?来写写把。""我?""嗯，来写写把。"老人和蔼的让我不好意思拒绝，走到老人面前拿起笔，手却忍不住一直微微颤抖，想到小学上书法课练习毛笔的时候，大家总是嘻嘻哈哈，敷衍了事，到了初中都没接触，如今，真是后悔莫及啊。不管了，只好硬着头皮上了。我费尽全力，结果还是写的歪歪扭扭，就像一只蜷曲的蛇一样。看着一旁老人苍劲有力的字，再看看我的，我感觉我的脸不自主得发烫，羞得我恨不得钻到字里去。老人似乎看穿了我的心思，默默的叹了口气，提笔写下"中华文化"四个大字，我凝视这干净利落的四个字，正欲深思，又一阵清风吹来......

迷迷糊糊揉了揉眼，原来我伏在写字台上睡着了，起身，不经意的一瞥，却发现墙壁上"中华文化"，我又一次陷入了深思......

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早操时，我在做下蹲运动时，惊喜地发现地上躺着一颗圆溜溜的珠子，上面隐约可见一些黄色的涂层，泛着淡淡的金光。在做第二次下蹲动作时，我敏捷地将珠子拾起，迅速地放入口袋。

下课时，我忍不住拿出心爱的“宝珠”，又是亲，又是吻，爱不释手。我紧紧地把宝珠护在胸口，生怕被别的同学发现后夺走。

回家时，我兴奋地对妈妈说：“我捡到宝贝了！”妈妈问：“是什么呀？”我自豪地说：“是一个古董。”说着，迫不及待地将宝珠取出，递给妈妈。妈妈瞥了一眼，很不以为然，“切，什么破烂玩意儿！”

虽然宝珠在妈妈眼中是不起眼的，甚至是垃圾，但在我心中，宝珠却是无价之宝。我把她放在我的藏宝箱里，亲切地对她说：“我要永远珍藏你。”她好像很感激我为她提供这么美好、舒适的环境，仿佛对我说：“希望幸运总是与你相伴！”

肖老师以最后一名而考入人民教师的行列，这是多么幸运的事情，说起她的这次考试，还颇有一段小故事呢！

肖老师户口所在地区，师资队伍贫乏，每年都会从师范院校毕业生中招聘一些，虽然说是招聘，但是，那地区的毕业生总数却不足老师需要量的10%，所以，竞争是相当厉害的，而且还要通过严格的考试，考试分笔试和面试，笔试是真实的，由于考生都是师范专科的毕业生，所以，考试成绩相差很近，所以考生们都卯足了劲，就因为有这么一点希望，拼上一次。有许多师范毕业生，宁可在家等待一年，准备这次改变命运的考试。

而肖老师却没有象其他人那样，全身心地投入，而是边打工，边等待。当得知参加考试时，从准备到参加考试时，也不过只有半个多月的时间，她便从三四百个考生中，幸运地考进了八十二个名单之列。而她的同班同学却意外的失利，她所在的班级参加考试人数7人，考进第一轮只有3人，而她是最后一名晋级。

接下来的考试更加严峻，要面对面地考，有许多考生忙了手脚，特别是抽签靠前的那些学生，和她同班的另一位考生抽到的是第二签，而她却抽到了倒数第二个签。也许就是因为这两个“第二”顺序，才使得了肖老师非常走运地成功晋级，因为正第二那位由于紧张，居然在这么重要的考试中，忘记了一个环节，自己打败了自己，同时也使得肖老师有了成功晋级的机会，她就凭借前面那些考生的经验，沉着应对，最后的结果是，以最后一名的身份进入教师队伍，与其说这次肖老师的能够幸运地晋级，不如说是别人的失误，成就了肖老师。

人们都说肖老师太有福气了，不紧不慢，正好赶趟。可与她做了多年同学的丁某却并不感到惊奇，她说：“肖老师这种幸运已经不止这一次了，上学期间，她常常有这种幸运，比如考试的时候，她会刚刚好过关；她因代理了几天班长，而幸运地入了党……这种事情常常发生在她的身上，所以，这次考试她幸运地考上也不足为怪。”

也许有些人会有这样或那样的幸运，但是，能够有如此多的幸运，那应该算是一个有福之人了，肖老师就是一个让人觉得是一个有福之人，她很少与别人争夺什么，也不要求什么，更不对他们说长道短，她总是以一个平常心态对待周围的一切，知足常乐，这也许就是有福之人的特质吧。

[幸运的肖老师作文

星星，代表希望，代表梦想，更代表着未来。

那天，空气有些湿湿的，虽然已经穿了许多衣服，但是还是不时有冷风吹过，如一把无形的刀片轻轻地擦过我的脸颊，使我不禁地打着哆嗦。

我迈着沉重的脚步缓缓走进教室，那是我六年级上课的第一天，我昨天就听说了，六年级我们的班主任已经不是黄老师了，可我依旧不相信，毕竟她已经教了我们五年了呀！就算没有亲情，也有了浓浓的师生情了呀！

可是，走来的老师中却没有了那个我们熟悉的身影，但我还是在心中安慰自己：没事的，一定是老师生病了。

可是，老师却让我的希望破灭了：“我是你们六年级的语文老师。”顿时我觉得天旋地转，泪水不争气地往下掉，我想忍住，但它们还是湿润了我的眼眶。

后来我听说三百六十五个幸运星能实现一个愿望，我们拼命地折，一个、两个……直到那一天，终于，我折完了。

我赶紧许了个让黄老师快回来的愿望。一天，她没来，又一天，她没来，终于，她来了！虽然她只是来看我们的，但我依旧很满足。

后来我仔细一想：天下没有不散的宴席，感情只要记在心中就可以生根发芽。

不知从何时开始，我们不太懂得流泪了。至于那种泪如潮水般一波一波地涌来，冲击我们脆弱的心灵堤坝的体验则更是少之又少了。

然而总有一种力量，让我泪流满面，那就是优美的文字的力量。

人的一生怕总是平平淡淡的多，轰轰烈烈的少。平庸琐屑的生活往往让我从平凡走向麻木，内心从柔软趋于刚硬。而优美的文字则让我再次碰触到庸常现实之外那令人震颤的神圣情感与令人目眩的辉煌意象。当高尔基用优美的文字叙述善良的小茨冈向孤独的我伸出援助之手，跳起热烈舞蹈的时候；当安徒生用优美的文字描写小人鱼如何放弃了爱情甚至生命而去选择变作海上浮沫的那刻，一种触及灵魂的力量让我们泪如潮水。

总有一种力量，让我泪流满面，那就是优美的汉语文字的力量。

亲近汉语文字近三十年，我所能肯定的惟有一点：汉语文字的优美独特是我耗尽一生都无法完全领略的一道风景。无论我再接触哪种文字，也不会认为它能拥有与我们优美的母语相抗衡的力量。当我把“山”、“川”、“日”、“月”，写成一幅幅惟妙惟肖的图画；当我把“好”、“美”、“家”，拆成一个个活灵活现的会意符号；当我把自己的名字嵌在“不教胡马度阴山”、“臣心一片磁针石”、“黄河之水天上来”的诗句中——总有一种沸腾了血液的力量让我泪如潮水。

总有一种力量，让我泪流满面，那就是渐渐离我们而去的优美的汉语文字的力量。

我并非一个食古不化的老顽固，我也欣赏并享受着网络带来的便捷与新奇。但是有些毫无美感的网络语言（其实有些只能算是符号）让我们优美的汉语变得面目不清乃至面目可憎。从“菜鸟”、“楼主”到“MM”、“GG”的流行；从“腹黑”、“吐槽”到“SB”、“TMD”的泛滥，我们眼见着优美的汉语渐渐远去，不得不带着痛心的感觉转过脸去，任凭泪流满面淹没心中欲休乏力的无可奈何。

优美的文字是人类文化的宝藏，汉语文字是我们炎黄子孙的骄傲，捍卫她的优美应当成为我们责无旁贷的坚持。

总有一种力量让我泪流满面，让这种力量支撑着心灵，我才会真正懂得泪水的意义。

进入1980年代，查抄《少女之心》仍在继续，但烈度小了很多。查抄的主力已经从公安局变成了学校。

当年在湖北某中学上初二的陈卫东，还记得1983年的一次全班大搜查。那是下午最后一节课，他焦急地盼望放学铃响。家里枕头底下还藏着一个手抄本，马上就该传给下一位排队的同学了，他得赶在家长下班前再看一遍。

这一整天，陈卫东都惦记着书里曼娜和表哥的事，后悔没敢把那个小册子带到课堂上偷看。他手里那份是同班同学用方格子作业本抄的，差不多抄了一本。当时他还觉得这部“小说”语言不好、不通顺，心想不如自己重新写一遍。多年后，他从互联网上看到真正的《少女之心》，才发现原作者的文字功夫还不错，那个作业本上的，可能是同学们自己添加的结果。

当盼望已久的放学铃声响起时，班主任走了进来。

班主任叫大家把书包里的东西统统倒到课桌上，他要挨个仔细检查。陈卫东此时不由得大呼幸运，多亏没把书带到学校来!天黑的时候老师才检查完，放学生们离开。过了两天，他才知道那天是全校大检查，查的就是《少女之心》。后来又听说，他们学校也有“曼娜和他表哥那种事儿”，不知道是不是看了手抄本的原因。

在绵延十几年的时间里，《少女之心》几乎传遍了全国。1980年代，除了手抄本，它还以录音磁带的形式渗入校园。辽宁省某重点中学学生刘宏锋，在初中时听到过一盘不知哪儿传来的没有名字的卡带。卡带在同学间悄悄地传递，里面有一个叫“曼娜”的女生和她的表哥以及男友，他们之间发生的事情全都由一个女声朗读出来，令初中生们心惊肉跳，面红耳赤。直到1988年，已经上了高中的刘宏锋，第一次看到《少女之心》手抄本时，看到开头的那句“我叫曼娜”时，才知道原来听过的磁带正是这本禁书。

但那时，他们班上只有一本手抄本，人多轮起来看太慢，怎么办?他们决定一个宿舍一个宿舍的“传阅”。刘宏锋的宿舍是搞分角色朗读，3个人读，8个人可以同时获悉内容。就在开始朗读的第一天，班主任午休时间来宿舍楼检查，发现了他们宿舍的秘密，收走了这本不到一万字的黄色“书籍”。

无数看过《少女之心》的“陈卫东”和“刘宏锋”，像他们的同龄人一样，考大学、工作、结婚、生子，生活忙碌而安详。再次提到《少女之心》，他们说，算是一本性启蒙读物吧，只是过于极端，没有理论只有感性。

In recent years,I have experienced many times to the exam,but most important,or that time go to school mathematics competition in.Becausecompetition fierce degree,one can imagine.To participate in the competitionare the mathematical master school.

Just enter the examination room,my heart was jumping with fear of tension,exam for the school to lose face.Examination paper a hair down,I was unable to hold oneself back with problem.Only a few questions,they encountered problems.It took me a long time still could not solve it.It was over,all of a sudden,my mind went blank,palm full of sweat,forehead also nervously to sweat.I raise my head and look around,see some students screwed brows andbrooding,and some low head in the "imperfections" in writing,all of a sudden,Ithink of a word the teacher said:"you are not problems,others may not." I secretly told myself,must be calm,to their usual level of play out of it.This worked pretty well,my heart gradually calm down.Sure enough,in the rest of the time,I slowly restored to the normal state,the start problem is much better.However,due to the front of the nervous,too much delay,I havent had time tocheck,time to.

A few days later,down,Im lucky finalists.Heaved a sigh,good suspension!

最近几年,我经历过很多次考试,但最为紧张的,还是那次去外校参加的数学竞赛.因为是竞赛,激烈程度可想而知.来参加竞赛的可都是各校的数学高手.

刚进考场,我的心便紧张地直跳,生怕考砸了给学校丢脸.卷子一发下来,我便迫不及待地做起题来.才做了几道题,就遇到难题了.我花了很长时间还没解出来.这下子可完了,顿时,我脑子里一片空白,手心里全是汗,额头上也紧张地冒出汗来.我抬起头,环顾四周,看到有的同学拧着眉头冥思苦想,有的低着头在“沙沙”地奋笔疾书,突然,我想起老师说过的一句话：“你不会的题,别人也可能不会.”我暗暗地告诫自己,一定要镇静,把自己平时的水平发挥出来就可以了.这一招还挺管用,我的心渐渐平静下来.果然,在剩下的时间里,我慢慢地恢复到平时的状态,做起题来也顺手多了.尽管如此,由于前面的紧张,耽误时间过多,我还没来得及检查,时间就到了.

几天后,成绩下来了,我幸运入围了.长长地出了一口气,好悬呀!

中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作薄弱的现实，卫生部、教育部、民政部等10部委局共同确定每年的3月3日为中国爱耳日。

一、爱耳日简介

1998年3月，在政协第九届全国委员会第一次会议上，社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大，预防薄弱这一现实，提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。

这一提案引起了有关部门的高度重视，经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定，确定每年3月3日为全国爱耳日。

据有关部门提供的资料显示，目前中国有耳聋的残疾人2057万人。我国每年出生的先天残疾儿约占出生人口总数的4%～6%，由于药物、遗传、感染、疾病等原因造成的新生聋人每年约增加3万人;就是有听力语言障碍的残疾人，高达2057万之多!占全国人口的1.679%。其中7岁以下聋儿可达80万，老年性聋949万。

为此,卫生部、中国残联下发了《中国提高出生人口素质、减少出生缺陷和残疾行动计划(2002～2010)》,要求“在全社会普及预防和残疾的科学知识，加强婚前保健、孕产期保健、婴儿保健和早期干预等综合性防治措施，预防和减少出生缺陷和残疾的发生。”

为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。1999年，卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》，加大了对耳毒性药物临床使用中的规范化管理力度。针对我国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作薄弱的现实，卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中国老龄协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定：每年的3月3日为全国爱耳日。

曾有专家论证,如果“爱耳日”活动能够实施，每年仅7岁以下儿童药物中毒性耳聋至少可以减少1～2万名。自2000年确立全国“爱耳日”，耳聋预防的公众宣传、全民的爱耳意识都有所提高，但科普宣传力度还不够。如今第四届爱耳日即将到来，卫生部联合相关机构要求各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将本地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等收集整理，报全国残疾人康复工作办公室聋儿康复协调组;并将举行徒工多样的宣传活动。

加强耳病防治，不在一朝一夕，也不仅仅是卫生部或残联的活动，它与我国人民的生活息息相关，需要全社会长年不懈的共同参与和支持。

二、爱耳日手抄报内容：爱耳护耳小知识

1、减少时尚的噪音

现在很多同学喜欢用耳机听音乐、在音箱的震撼声中打游戏……这些不规律、高强度刺激的噪音，在不知不觉中伤害了你宝贵的听力。噪音对听力的损害是缓慢的、进行性的，而且难以治疗。建议大家不要频繁置身于嘈杂的环境中，即便是偶尔，也要隔半小时或20分钟到外面透透气，缓解一下耳朵的压力。

2、杜绝随意的掏耳

掏耳朵是我们日常生活中经常见到的行为，但是掏耳朵很容易损伤外耳道皮肤，把细菌带进外耳道，导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。一般少量的屑状耵聍，会自行排出，不要随便用发卡、火柴棍儿、挖耳勺等很深、很用力地掏耳朵。大块硬结的耵聍，应该请耳科医生用专门工具取出，千万别自己掏。

3、擤鼻涕的方法要正确

有鼻炎、咽喉炎的人，不要用力擤鼻涕，以防止鼻咽部的分泌物经咽喉鼓管进入中耳，引起炎症及听力下降。正确的擤鼻方法是：按住一侧鼻孔擤出另一侧鼻涕，然后再交换擤另一侧。

4、游泳期间注意安全

不少人存在这样一个误区，认为只要游泳就会引起耳道感染，其实不然。通常，耳部健康、正常的人游泳都不会造成感染。但是，如果耳部的硬块耵聍已经形成栓塞，耳朵一旦进水，耵聍就会变软膨胀，刺激耳道引起发炎;如果耳膜出现问题，甚至已经穿孔。深水会对鼓膜造成压力，容易引起眩晕，也会引起感染。同学们游泳时最好戴上耳塞，如果水进到耳朵里，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻吸干。

5、一日三做耳朵操

耳为宗脉之所聚。人的耳朵分布着诸多穴位，它们通过经络与全身保持着密切的联系，所以早拍、午捏、晚搓做耳操可祛病健体。

具体办法：每天早晨用双手掌拍打双耳100次;中午可捏耳垂眼穴及周围区域，每次捏到耳廓发热;晚上坚持用热毛巾搓耳朵，上下轻轻搓摩双耳各40次，毛巾凉了换热毛巾再搓，还能防治感冒。

你就是我的幸运，感谢让我此生与你相见。——《题记》

她生就一副浅黑的皮肤，高挺的鼻梁下一张可爱的小鸭嘴，胖嘟嘟的脸蛋，冬天被冻得通红通红的，让人忍不住想掐她，头发乱蓬蓬的像个“艺术家”。在她身上，我总能明白许多道理。

她是个幼稚的人，确切地说，她活在自己快乐的世界里，不被尘世的烦恼所牵绊。那次临近期末考试，我问她：“你每天都游来游去像个闲人似的，期末考试你就不怕挂了吗？”她傻乎乎地笑着：“不是还有你吗？挂了还有你照顾我唉！”我已对她的可爱无语了。但又转念一想：她也许对的。人生于世，为什么要让自己那么不自在呢？

她虽然表面看上去像个没心没肺的傻姑娘，但内心却是个重情重义的“关羽”呢。我认为人最痛苦的阶段就是离开母校，心里复杂的感情，更加深了我对母校的留恋。那个六月天，也是我最后一次来到母校的日子，昔日的欢声笑语，不禁让我触景生情，热泪盈眶。忽然，她闪电般向我飞来：“想什么呢？！”我没有回答她。她意味深长地说：“我知道你不想分别，我又何尝不是呢？”说罢，她已泪流满面……

我与她虽只有一年之交，但之间的感情是永远不可度量的。遇见她，是我此生的幸运——ZHY。

四叶草，第一片叶子代表信仰;第二片叶子代表希望;第三片叶子代表爱情;第四片叶子代表幸运。我珍藏着四叶草，我很幸运。

——题记

一叶，母亲

婴儿的响亮啼哭声在医院回荡，我，伴随着清晨的第一缕阳光来到了这个世界。自从我们开始呀呀学语，母亲就在无微不至地关怀我们，爱护我们。而现在，自认为自己已经长大，想要逃脱她的保护时，她总是在暗处默默地注视着我们、保护我们。我有一个爱我的母亲，我很幸运。

二叶，老师

老师，一个温暖而又亲切的词。是老师，让我们领略语文的真谛;是老师，让我们探究数学的奥秘;是老师，让我们学习英语的奇幻

。是老师，为我们打开了一个奇妙新世界。领略世界各国风情。我有一位和蔼的老师，我很幸运。

三叶，朋友

朋友，如酒一般浓烈，如茶一般清香，如咖啡一般香醇

。‘朋友自远方来，不亦悦乎’。在人生中，除了亲情以外，最可贵的莫过于友谊。朋友是人生中不可缺少的，无话不谈的好知己。我有一位知心的朋友，我很幸运。

四叶，书籍

书籍是知识的海洋，是人类进步的阶梯。没有书的人生是不完美的人生。它，是一杯苦涩的咖啡，细细品味，才能品出甘甜。惋叹‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还’的悲情。佩服‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’。书的芬芳，千言万语也表达不出我的赞美。我有一本有益的书，我很幸运。

母爱、老师、朋友、书籍，我珍藏着四叶草——我很幸运。

沐浴在初绽的晨曦里，沉浸在和煦的秋风中，捧一卷古书，在这个文字的世界，享受着文字带来的美感和享受。

小时候，妈妈教我唱《龙的传人》。从那以后，我便知道我的祖国叫中国，我是中华儿女，我说的话叫汉语。至此，汉语便植于我的心，拔也拔不掉。

渐渐地，我学会了这种古朴大气的文字，学会了读美妙动听的汉语拼音，了解了悠久的汉字文化，学会了用汉字表达我的情感。汉语如母亲的乳汁，滋润我的心田，哺育我的灵魂。我知道这辈子我再也离不开她了。每一天，我都会用我手中的钢笔在洁白的纸上写上今天一天的所见所闻。这时，我的心是那么激动，因为我终于有能力与我的祖国对话，跟我的灵魂对话。

可有一天，我放弃了与我的祖国，我的灵魂对话的机会，那是我刚接触英语的时候。好奇的我立马被这柔美新奇的英语吸引。我渴望拥有这种语言，便一心扑到她身上。可渐渐地这种单调，繁杂，毫无变化的字母已不能满足我，直到有一天我厌倦了她。突然，好想回到你的身边。也幸好我回到了，能再次享受你带给我的美感。

而我为什么偏偏钟情于你，因为你是民族的魂啊！我作为中华儿女又怎能离开你！

远离了浮躁，回归了你的怀抱，我的灵魂更加充实。无论是先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双壁，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的散文小说，我都乐此不疲。

还记得，四大文明古国吗？在几千几万年以后的今天，就只有你越发生机勃勃，也唯有你——中国，依旧挺直的腰杆屹立于世界而不倒，成为东方的“明珠”

华灯初夏，呷一口清茶，细细品味文字的内涵。文字，其实就在你我的身边。

本届世界互联网大会于11月16日至18日在浙江乌镇举办。大会的主题是“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”。以下是小编带来的第三届世界互联网大会习近平发表讲话【视频+文字】，希望对你有帮助。

各位嘉宾，各位朋友：大家好!

值此第三届世界互联网大会开幕之际，我谨代表中国政府和中国人民，并以我个人的名义，向大会的召开表示热烈的祝贺!向各位嘉宾致以诚挚的问候!

互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网快速发展，给人类的生产生活都带来了深刻变化，也给人类社会带来了一系列新机遇和新挑战。互联网发展是无国界、无边界的，利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作，携手构建网络空间命运共同体。

“君子务本，本立而道生。”在去年的大会上，我提出了全球互联网发展治理的“四项原则”、“五点主张”，得到国际社会积极响应。中国愿同国际社会一道，坚持以人类共同福祉为根本，坚持网络主权理念，推动全球互联网治理朝着更加公正合理的方向迈进，推动网络空间实现平等尊重、创新发展、开放共享、安全有序的目标。

本届大会以“创新驱动 造福人类——携手共建网络空间命运共同体”为主题。希望大家集思广益、增进共识、加强合作，让互联网更好造福人类。预祝大会圆满成功!

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鱼儿遇上水，是鱼儿的幸运；云朵遇上蓝天，是花朵的幸运；而我遇上了你，是我的幸运。

0岁，我出生。后来听说我出生时只有3斤多一点，爸爸一只手就托我满屋子转。家里人都说。这么小肯定养活不了。只有你一直坚定着信念把我养大。现在每次听我开口抱怨自己只有一米五几，怕是不再长高了的时候，你总是淡笑道：“高着呢，我挺满足！”虽然每每这个时候我都笑着说你太容易满足，也正是因为这样才让我长不高，可是你可能没看到的是我心里某一地方早已因你而柔软了。

10岁，我贪玩。那时候太小不懂事，你又那么好脾气，不怎么管我。于是我常常溜出去玩。记得那天大风天气，我又偷偷溜了出去。没想到班主任通知了你，也没有想到你找我找遍了整个世界。一直无法想像那么冷的天，风那么大，你是怎么骑着单车找了我一个下午的？

13岁，我还是个孩子。上初中，离家远了，我提出也要骑单车，可你一直不赞成，说危险。可自从那次我早晨偷偷骑走单车，晚上照常回来后，你再也没有反对过了。只是后来听爸爸说，每天临近放学的时间，你就早早地站在路口守望了。冬天路滑，可我还要照常上学，你说不能骑车了，于是一狠心，就搬到学校对面。天气依旧很冷，但每次踏出家门，想起你的守望与搬家的抉择，我突然就感到暖和了。

15岁，临近中考。我很紧张也很有压力，每次看到月考靠后的成绩，心如死灰。成绩单上红色醒目的数字，总不见向上趋势的年级排名，慢慢感到绝望。想着中考后如果失败了，你们失望的眼神、亲朋好友的责怪、村里众人鄙夷的眼神……我常常会感到莫名的恐惧，甚至有了放弃一切的念头。哪料有一天收到了一封“女儿亲启”的信件，我对那几句话记忆犹新：“如果你真的那么做了，我一辈子也不会原谅你，我会恨你，看不起你，我十月怀胎的女儿，决不是孬种！”

偶尔还会想起你一个眼神，一个动作，无时无刻不告诉着我要怎么坚强，怎么努力，尽管我会说你凶、说你严，但看到这个题目，我还是在一瞬间就想起了你。

妈，遇上你，是我这辈子最大的幸运。你放心，无论人生怎样起伏变化，我一定会陪着你看晚霞落尽。

我读了《幸运的男孩》这篇文章，作者是（英）迈克莫波格。

主要讲了以前有一个坏男孩，他经常做坏事在大街上偷橘子，从汽车上偷笔去卖掉换钱，还偷钱和珠宝，撒谎说自己没偷。之后，他进了少年犯感化院，他反省了很久，改掉了偷东西的坏习惯。他非常喜欢马，并且认识了阿尔菲，阿尔菲是管理马厩的管理员，他问坏男孩愿意管理马厩吗？坏男孩非常愿意，所以他当了阿尔菲的小助手帮忙管理马厩。

阿尔菲让坏男孩控制一匹很难对付的马，这匹马叫多姆阿尔菲，相信坏男孩能驯服这匹马坏男孩花了很长时间才驯服这匹马，坏男孩给马吃草、喝水。多姆还在马厩里交了两个朋友，坏男孩觉得阿尔菲就像他的父亲一样，在这他觉得这就是一个真正的家，虽然坏男孩以前经常偷东西，但进了少年犯感化院也帮阿尔菲变化了很多，所以我觉得他也不是一个坏男孩。

美籍华裔物理学家李政道博士1940年到美国读研究生，他的导师是大师级的物理学家费米教授。费米教授每周用半天时间跟李政道讨论问题，他的主要目的是训练，让学生对一切物理问题都能够自己独立思考，找到答案。费米每次讨论时都问问题，让李政道回答。

有一次，费米问李政道：太阳中间的温度是多少？李政道答：大概是一千万绝对温度。费米问：你是怎么知道的？李政道说：是从文献上看来的。费米问：你自己有没有算过？李政道答：没有，这个计算比较复杂。费米告诉李政道：作为一个学者，这样不行，你一定要自己思考和估计，你不能这样接受人家的结论。李政道问：那怎么办？这里面有两个公式，看起来倒也不是最复杂，真要算起来，却并不那么简单。费米说：你能不能想一个其它的方法来计算？李政道说：想什么办法呢？没有大计算器。费米说：我们一块来做一个大的计算器。费米教授当时正在做着很重要的物理实验，跟做计算器一点关系也没有，但是他放下手中的实验，与李政道—起做了计算器。

不久，全世界惟—的、专门用来做大计算的计算器做好了，李政道用自己的计算器，用新的方法计算出了太阳中间的温度。

李政道博士在一次讲演中专门讲到这个故事。他说，费米教授看重的，并不仅仅是做这样一次计算，他是让学生明白，作为一个科学家，你不能轻易接受别人的结论，你必须自己亲手实验，而且要尝试使用新的方法。

这件事情让李政道博士一生受益无穷。李政道博士说，自己是幸运的，在学生时代有幸碰上了费米教授。这件事情使自己得出任何事情都要以身作则的人生结论。使自己在以后无论学术研究还是做人处世当中，都始终坚持脚踏实地，想新方法，同时也启发了自己对科学研究、解决问题的兴趣。

李政道博士说，自己现在带研究生沿用的就是费米教授的教学方法，用一定的时间与学生讨论问题，培养学生探讨解决问题的兴趣，因为一个人，只要当他对所从事的事业有了浓厚兴趣的时候，才会全身心地投入，才能够有所发现。