这样的人让我半命题作文【精选20篇】

【我学会了游泳】

世界上有很多东西都是要学习的，比如骑自行车、溜冰、炒菜和做饭，而在今年的暑假，我学会了一项本领——游泳。

在一个星期六，爸爸突然说要游泳，听到游泳这个词，我觉得很有趣，就答应了，因为我还不会游泳呢!

说到游泳，我心里有一个疑惑，为什么要学会游泳?我想不明白，就去问爸爸，爸爸说:“其实游泳是一项最基本的求生技能，如果洪水来了，会游泳的人虽然不一定能存活，但存活的几率比不会游泳的人大，而且当你不小心脚滑掉到水里，也可以使用这项技能来自救。”

我们准备好了泳裤、泳镜、泳帽和救生圈就向泳池出发了。

来到了游泳池，我换好衣服，做好热身运动，然后小心翼翼地下水。下水之后，水有点凉，我觉得泡在水里舒服，然后我就开始玩水了，这时爸爸叫我去深水区，那里水深1.6米，说要教我游泳，爸爸示范了一次，爸爸的双腿，先是用力往后一蹬，游出去好远，接着爸爸又像青蛙一样用力蹬腿，时而仰起头浮出水面呼吸，这样连续几次就游到对岸了。爸爸强调说，腿一定要蹬两次才能划手起来呼吸，爸爸让我先学习呼吸。当我学会了之后，爸爸又教我蛙泳的姿势，我学会了之后，爸爸就让我去游一下。

我也学爸爸那样游泳，却不行，还呛了好几口水，而且爸爸也教了我很多次也不行，后来我累了，想放弃了，但爸爸对我说:"儿子，遇到困难不要气馁，要坚持到底，世上无难事，只怕有心人。”于是我下定了决心，非学会游泳不可。接着，经过多天的不懈努力，我终于学会了游泳!

爸爸不但教会了我游泳，还教给我一个道理:世上是没有什么所谓的难事的，因为所谓的难事，只要碰到有毅力、有恒心、有决心的人，就会被化解。

“XXX你看你，垃圾又堆了一地，……”

“你还不是，还好意思说我！……”

“别吵了，数学本判完了没有？让你们判总是拖拖拉拉的！我大喊一声，一句话把他们吓住了。但是几秒后，这群人就又开始相互指责。头疼无比啊！

对，猜得没错，这群人就是我的组员。

随着学习压力的增大，我们组每个人的心理上也会有一定的波动，暴躁、自私、损人利己，我的组员们表现得淋漓尽致，以至于组内矛盾的激化，再加上自身的好强，爱面，使我们组逐渐走上了故步自封，风气败坏，没有一丝正能量的道路。作为一组之长的我，为了避免这种情况继续下去，决定实行“改革开放”的政策。

对内改革

国家对内改革，针对经济，政治，生态，文化等方面，进行全面革新。我组对内改革政策，也是多方面的。第一方面：班级量化分制度不仅是各小组量化分统计员与值周干部共同遵守的，而且需要每个人的支持。所以，我规定：8组所有成员都要如实汇报自己的加减分情况，统计员由XXX担任，每个人都有对本组量化分监督的权力，以防某些人滥用职权，徇私枉法。第二方面：组内的卫生是由组员共同负责的，良好的学习环境才能使我们更好地学习。我制定了几条规则：8组的环境卫生由全组共同负责，如若有谁搞不好自己的环境卫生，参照《1607卫生制度》进行惩罚，如若谁的卫生环境良好，则也有一定的奖励。第三方面：也是最重要的，就是自己的学习。在这一方面，我制定了毫不客气的法规：抄袭作业者与被抄者不仅会受到严厉的处分，还会遭到全组人的鄙视；个人竞争、组内竞争（包括成绩竞争和量化分竞争）都是提升自己的一种手段，不能以此为借口，小题大做、斤斤计较，更重要的是自己学到了多少知识，成绩提高了多少；在学习上，要互相尊重，不懂就问，哪怕是再落后的学生，也有自己的长处，如若谁顾了面子，伤了面子，那么一系列的制度也会让丢了面子。其实，不仅是在学习上，在任何方面，我们都应尊重，体谅，包容别人。看到自己的短处，进行有效的提升，完善不足之处。这样，不仅成绩会提高，各个方面也都会有所长进。这也是我所说的小组“对内改革”的深刻内涵。

对外开放

深圳，一个从前破落的小渔村，经过40年的对外开放，成为当今中国的“世界之窗”，我相信，8组的名号也会成为1607的代名词。这就需要我们对外开放。我组的对外开放，从来不是一句口号，而是真真切切的行动，这不，我又制定了一系列方针：全组同学要认真学习贯彻八组对外开放工作会议精神，和其他组同学多走动，多交流，讨论一些有价值的问题，开拓脑筋，勇于探索，为本组发展做出应有的贡献；多吸收其他组的先进经验，看到他们的优点，完善自身的不足；在看到其他组的优点的同时，也关注他们的不足之处，引以为戒；将从外部学到的东西应用到自身时，应当考虑是否顺应本组的实际情况，不能再像以往那样看到一点，吸取一点，结果导致组内出现众多分歧，矛盾日益尖锐，最终导致走上衰败之路！我再次重申，小组对外开放，要本着“取其精华，去其糟粕”的原则，为小组的和谐、平等、团结、互助精神增光添彩，为实现小组的跨越性发展增加动力。于是我的组员又重整旗鼓，继续学习！

改革开放之初见成效

经过近两个星期的努力，“改革”“开放”所创造的佳绩已日渐浮现！组员们之间的交流已由互相责备变为相互谦让，有时也会用玩笑互相调侃，彼此逗乐。他们的变化是有目共睹的，他们比以往任何时候都要和谐、团结。“组长，这事儿我帮你做了吧！看你挺忙的。”这不，一个跟屁虫正想跟我抢活干呢！类似这样的典型事例还有很多。以前，许多没人愿意做的事堆了一大堆，现在，他们都抢着干；以前，他们都不听我的话，而现在，现在大家都会配合我完成组内的工作；以前，他们总是唉声叹气道：作业多，负担重，心情差，不说话…而现在都成了：赶紧写作业，赶快去跑步，心情好似六月天，话多到停不下来…。不可否认的是，“改革开放”这一政策立下了汗马功劳！国家正在全面深化改革，推动对外开放，我组也不能落后，我们要与祖国站在同一起跑线上，继续坚持小组“改革开放”之新策，走向更美好的明天。

“改革开放”让我们走上了团结之路、和谐之路、民主之路，我们要继续坚定不移地走这条正确道路，共同打造紧密的“八组命运共同体”，为实现完全的团结、互助、和谐付出不懈努力！

走好“改革开放”这一步，是我组走向成功的一大步……

你去了！

在这样的一个下午，你悄无声息的被人带走了——挣扎，可毫无反抗力的你啊！就这样身不由已地被人带走。

当我发现你走了时，我的眼前一片模糊。你应知道，我离不开你，我又是如此的依赖你，你又知道。

还很清晰地，记得那个洒满阳光的下午，我在芸芸众生中发现了你，一双朦胧已久的眼睛立刻变得明亮起来。当我把你捧回来，为你用绿色小盒筑个小屋时，那是怎样的欣喜哟，从此，我们俩形影不离；每天，你伴我看书学习，那模糊记号，立刻变成清晰字体；你伴我玩耍，那看不清的远方，立刻变得清楚，使我享受生活的乐趣；你伴我笑，你伴我思考，你伴我哭……，你和我紧紧地连在了一起，你和我一起，咀嚼着生活，体验着生命的意义。

如今，你去了，我的世界立刻的变得模糊起来，整整一个下午，我都在到处寻找你，可是，直到现在还是没有见到你。

——哦，我离不开你，我舍不得离开你呀。我知道，你也离不开我。只是，可爱的你，你在哪里？谁能告诉我，告诉我，到底是谁将你带走了。

你在哪里？

我愤怒，为什么刚和你小别，你就惨遭如此强手？

我恼恨，为什么有的人心底如此狭隘龌龊？

我焦虑：如今的你在何方？

我祈祷：世界热爱和平的人们和人们的爱心让你能赶快回到我身边。

真的：你——我的朋友，一副银白色的眼镜，悄悄的走了，带走了我的云彩，本来我可以不想你，不再找你，但是，我还是期待你能早早在我的眼前重现，我知道，你还会回来，在星星的晚上，在我的梦里……

【疫情中的典型镜头】

这已是第6个无所事事的日子了。

“又有500多个!”妈躺在客厅的沙发上，双手捧着手机，“口罩可不多了啊。”

我拍拍妈的背，早已习惯了这每天一早便在家里重复的情景。自从疫情爆发后，我再也没出过家门。靠着一方手机，窥探着外面的世界。看着屏幕上无情的数字飞快的跳动;看着一个个护士穿着厚重的防护服穿梭在病号间，看着捐的菜被拿到市上卖;看着捐的钱被拿来上交财政;看着红十字会被人唾弃;看着多方势力你方唱罢我方登场;看着记者们带着冰冷的口罩面无表情地播报着一条条残酷的现实。

除了叹息以外，我还能听见什么?除了在家以外，我还能要求什么?除了等待以外，我还能依赖哪一个?

这已是第10个惶惶不可终日的日子了。

“3433个!”

“什么!”妈的一声惊呼，我和爸都围了过来。工作迟迟不见复工，口罩箱也已见底。药房上齐刷刷地印着“口罩无货”的字样，平日里颇热闹的小吃摊也紧闭铺门，可那无情的数字却丝毫没有停止跳动的趋势。

趋势未变，可有一些东西却变了。

小区的保安不再瘫在取暖器旁，戴着眼镜，一边小心地核查每个人的身份证和出入证，一边大声的提醒口罩的戴法。菜市场也不再是那幅人满为患的模样，社区人员耐心地给每个人测量体温。屏幕里也不再只有叹息，无数医疗队夜以继日的奔赴前线……

困在家中，我也听到了小区门口旁喇叭里的“我们大家戴口罩”。我捧着手机，期待着。

这已经是第30个静待的日子了。

“今天没有，你认真学习吧!”妈依旧是躺在沙发上。爸已经上了许久的班了，而我也每日都守在电脑前听网课。等待已久的口罩终于到了货，公司也定期发放着消毒水。一切似乎都在都回到了他本该有的模样，无情的数字跳动的越来越慢，戴着口罩的记者似乎也有了笑容。

耳边的“我们大家戴口罩”喇叭声依旧不倦的叫，突然想起前些日子看到的那位在武汉的深夜街头用手风琴拉着《喀秋莎》的老人。

在月光下，在斑驳的树影下，在散发着消毒水独特刺鼻味的街道上，那永远铭记的旋律，却一直如往日一般的优雅端庄。手风琴的音色是那样的低沉含蓄，缓缓地沁入每一个人的心神。从此以后，喀秋莎似乎被赋予了新的使命，新的意义。她是病患者的定心针，是医者护士的舒心丸，是在战场上最有力的战鼓。她让每一位武汉人，依旧记得：

我们，是被无数可爱的中国人保护的中国人!

在千里之外，在呼喊的是什么?是“奔赴前线，驰援武汉”的号召。

在百年以后，将回忆的是什么?也许是那在病毒肆虐下依旧悠扬的琴声吧。

——取自《李荣浩·模特》

人生的风景，其实不在漫长的路上，不在别人的视线里，而在我们自己的心中。一首歌，就是一个故事;一行诗，就是一种心情;一次洗礼，就是一次无悔。清风拂过心海，读懂了无言，也拥有风一样的自信和飘逸;飞雪缤纷天地，体味了纯澈，也拥有雪一样的洁净和执着;忧伤滑过岁月，诠释了永恒，更拥有了自然的淡静和豁达。 The scenery of life is not in the long road, not in the sight of others, but in our own hearts.A song is a story; a poem is a mood; a baptism is no regret.The breeze brushed across the heart of the heart, understood speechlessness, and had the same confidence and elegance of the wind; the snowy world, appreciating pure Che, also had snow -like cleaning and persistence.Have natural lightness and openness.

面对生命，保持一种微笑，尽管有点傻乎乎。有时傻乎乎，是一种真诚，一种内涵，一种生命淡如水的心境。它洗尽铅华，拥有一分沧桑，二分成熟，三分睿智;它淡泊静美，如一抹剪影，一溪流水，一缕清音;它无言精彩，洞悉恩怨悲喜，云淡风轻，笑对尘世。它是一种思想历练后的情怀，

是一种通透世事的态度，更是一种岁月人生的领悟。

傻傻微笑，也许只有微笑，只能微笑。

生命路上的往事，纯白如雪，寂静无声，温暖曾经的珍藏;美丽如雾，难以言说，装点熟悉的风景;又寂寞如湖，静水流深，忧伤了那游弋的鱼儿。伸出手掌，让清风滑过指尖，那是时光的留影;微闭双目，让细雨沉寂心海，那是情怀的演绎;敞开怀抱，让阳光照亮心扉，那是生命的乐章。

相约春天，与心相伴，携份温暖，一起经历，一起遗忘，一起感动萦怀!

生命如潮水，时而平静，时而澎湃，潮湿了岁月，拨动了心弦;生命如清风，时而轻柔，时而肆虐，温暖了季节，冰凉了心境;生命又如歌，时而欢快，时而忧伤，阐释了情怀，淡然了生活。一次喜悦，一阵骄傲，一段迷惘，只是一种符号，一抹心情，一次经历。

不再虚妄，不再遗憾，不再迷失，默默守望生命，让岁月如歌，让它如天空般，湛蓝而纯净!

友谊，是一粒甜甜的糖，让人觉得生活甜甜蜜蜜有希望;友谊，是寒冷时的一个暖水袋，让人的心会暖暖的;友谊，是一个信封，接受过你关爱的人，会把这份关爱传递给更多的人……

在考试时得到的帮助，珍藏在心间。一次考试前，我检查笔卷里的考试用品：铅笔、尺子、笔芯……检查完之后，我觉得好像少了什么，又仔细的翻了一遍——天!橡皮落家里了!我的朋友淇淇察觉到了我的不对劲，跑过来问我：“瑾瑾(我的昵称)，怎么了?”我沮丧的说：“橡皮差(擦)小盆(朋)友从我的笔盒里插了翅膀飞回家睡大觉去了!”她先是一愣，既而就笑了起来，说“瑾瑾，你说的话真好笑。不过……”她眼珠一转，说“我可以借给你一块橡皮，虽然我只有一块。”我呆呆地看着她，心想：她这是怎么了?难不成要跟我玩“抛物线”?我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢!再说，在老师眼皮底下把东西丢来丢去，

当老师是瞎的，不要命了?而且也不能要同学传，他们弄出来的动静特别大，老师不注意才怪呢!淇淇好像看出了我的心思，把我拉着坐下，说：“瑾，我知道你在想什么。他们传东西什么的传统方法，早就过时了。我今天用一个新奇方法，你猜!”我笑着说：“你猜?还猜什么啊!都要拉桌子考试了你还开什么玩笑!”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，对我说：“瑾，你看好，这是一块橡皮。”我点点头。“看好!”她突然从背后抽出一把尺子，朝着橡皮，把橡皮砍成了两半，并把大的那一半给我：“瑾，我厉害吗，一刀切!”我好半天才回过神来：“你不心疼你的橡皮吗?”她莞尔一笑：“当然不。你是我的好朋友，你有难我当然要帮你，难道我们的友谊连一块橡皮都不如吗?”

这时，数学考试开始了。他对我做了一个“加油”的手势，回到座位上坐好。我也赶紧回到座位坐好。试卷发下来了，我认真审题，脑子里都是回响着那句话：“你是我的好朋友，你有难我当然要帮你啦!”写完卷子我仔仔细细的检查，最后才交上去。

卷子发下来，我得了一百分。淇淇跑过来祝贺我。我说：“要不是你的滴水之恩，我现在考多少分还不一定呢!”我们两个相视良久，一起爆发出快乐地笑声。

蛹蜕成蝶，金蝉脱壳，看似一场生死离别，实则是生命的涅槃。正如史铁生一样，上天夺走了他赖于行走的双腿，但却于这挫折之中赋予了他卓越的头脑和深邃的思想。因此，挫折也美丽。

邰丽华——一名聋哑女孩，却凭借着超乎常人的毅力，努力领好千手观音之舞。聋哑是她青春的羁绊，双耳失聪让她无法与常人正常地交流，更别提随音乐合拍起舞。但于这挫折之中，她做到了站在春晚的舞台上。精彩的舞姿，绚丽的彩衣，将她内心的活力完全释放！

天欲祸人，必先微福骄之；天欲福人，必先微福警之。聋哑的挫折激发了她的斗志，凭借一般永不服输的毅力，于舞蹈中，邰丽华让挫折也绽放出惟美！

古今中外，身残志坚的名人事例数不清胜数：贝多芬扼住命运的咽喉；以尼古拉。奥斯特洛夫斯基身残志坚，唱响生命的交响曲；霍金身患重度卢伽雷病，全身上下只有两根手指可以活动，却于浩缈无际的宇宙中发现了黑洞学说……，还有张海迪、邓朴方……。

面对上天赐于的挫折，他们微笑着接受，并于挫折之中坚毅奋起，绽放生命之美。因此，挫折也美丽。

世间万物生生不息，挫折并不可怕，可怕的是我们的内心无斗志；成功并不美丽，美丽的是在挫折之中彰显出来的美。

鱼儿需要游曳于大海，经受惊涛骇浪的洗礼，才有鱼跃龙门的美丽传说，雄鹰需要翱翔于蓝天，经历风刀雪剑的磨砺，才有了叱咤风云的辉煌；人也一样需要驰骋于荒原，经过了挫折的考验，才会发现——挫折也美丽！

今日是星期天。我在家写完作业没事干，到处瞎转，无意中发现厨房里的菜还没洗，我灵机一动：如果我学会了帮妈妈洗菜，妈妈必须很高兴，同时也减轻了妈妈的负担。

说干就干，我拿着篮子来到水池旁，打开水笼头，开始认认真真地洗。我一片一片地洗起来，连一点脏、一个蚜虫也不放过。洗着洗着，突然我触到了一个软绵绵的东西，我的手就像被电击了一下。仔细一看，原先是一条大青虫，正趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣呢!吓得我把这片菜叶一下子给扔出好远。可回头望望那片菜叶，又肥又大，嫩汪汪的，扔了多可惜呀!再想想，妈妈原先洗菜时，这样的遭遇又不知有多少回呢!可是妈妈却没有怕，而是不慌不忙地把大青虫拣出扔掉继续洗。而我呢活像一个胆小鬼。望着那菜叶，我感觉到大青虫在嘲笑我，每一片菜叶都在嘲笑我。为了证明我不是胆小鬼，我鼓起勇气，拾起那片菜叶，拿下大青虫扔掉。刚好有只鸡经过，被它叼走了。我又继续洗菜。

菜洗好了，我又回忆并效仿平时妈妈切菜的情形把菜切好。

这时，传来妈妈的脚步声，我立刻跑回我的小屋，假装在看书，可是眼睛却在瞟妈妈。只见妈妈匆匆忙忙放下包，卷起袖子准备洗菜，发现菜已洗好且切过，很惊讶，就过来问我：“菜是谁洗的”我佯装不明白，说：“大概是神仙洗的吧”“你这小鬼还敢逗妈妈。”我哈哈大笑起来。妈妈一把把我搂在怀里，高兴地说：“我的孩子长大了，会帮妈妈做事了，真乖!”

今日我不只学会了洗菜，还经过大青虫一事，锻炼了我的胆量，使我懂得了只敢于应对困难，困难就会逃得无影无踪。

微笑，在每一瞬间定格。不同的人，不同的时候，不同的场合，微笑中，流露的是不同的感受。

也许是出于内向吧，在不太熟的人面前，我总会感到不好意思，有点不自在，非常拘束自己。最近，我们学校来了实习老师。上英语课时，这位实习老师都会来我们班听课。换了位置后的一节英语课，实习老师还是来了，突然感觉有点不对劲，这位实习老师好像都坐在这附近。会不会这一次？······我们小组正在猜测着。这位实习老师拿着一张凳子过来了，在我右后方的位置坐下来。就在这一刹那，我们小组的成员都变得很不正常了。每个人的坐姿都变了。

瞧！我是向左偏转方向做得，把手托着头，根本不敢往老师那儿转。我的同桌也一直往左边靠。杨程鹏直接趴在桌子上了，吴倩倩那是下身保持不动，上身往左倾斜。大家东也不敢动。偏偏这位实习老师很爱笑，性格开朗，很健谈。还未上课，便主动与旁边的吴倩倩讲起话来，询问一些有关作业多少。时间是否充足方面的情况。

我侧耳听着，身体保持不动。上课铃响了，我的脚不小心与一个人的脚“相撞”了。直觉告诉我，是实习老师的脚，我马上触电似的把脚缩了回来，悄悄扭头一看，不好意思的一笑。当英语老师让我们小组内互相问答时，我只能侧转着身子与大家进行交流。声音放得很低，怕说错了什么。当彼此的目光无意中对视时，我又不好意思的笑了。现在才发现，也许那节课，我们是最安静的一个小组。

终于，“熬”到了下课，实习老师走了，我们才恢复了自由与青春的活力。感觉这节课，大家都变得老实了，却多了那么一丝丝的不好意思。

漫漫黑夜，黑云密布在天空中，遮住了星星的光辉，月亮散发着清冷的月光，高高的镶嵌在夜空中，显得那么孤独；微风，树叶“飒飒”作响，几盏照明灯伫立在路旁，偶尔的行人路过，却也显得那么孤独。

晚自修的时间已过，同学间嬉笑相伴而行，独我一人再黑夜下孤独的行走着，却不经黯然神伤，沐浴在清冷的月光下，感受微风吹过的凉意，倾听着树叶们拉奏的小夜曲，小虫们不知疲倦的开着夜间派对，尽显它们的欢乐。徒留我在地上的孤影被灯光拉得很长，很长……

“举杯邀明月，对影成三人。”李白在月光下独坐时，大概深有此感吧。他对着明月，又在想什么呢？慨叹自己一身才学竟无用武之地的惆怅？回忆大殿之上，令高力士脱靴时的意气风发？亦或是那黄鹤楼上与友人把酒言欢，畅谈天下之事？竟而获得“酒中仙”之名的乐趣……

诗与景的结合，是那么孤独，但，他若不是孤独，又怎能成为一代著名“诗仙”，又怎能感受到在那清冷的，孤寂的月光下享受着美酒中自饮自酌的宁静呢？陪伴他的有明月，美酒和他的心血——诗，所以，他并不孤独啊！

举头望月，沐浴在清冷的月光下，独自承受着这黑夜中难熬的孤独，不经遐想在那清冷的广寒宫上，那犹如谪仙的嫦娥是否也是独自承受这难熬的孤独。她又在想些什么呢？抱怨这广寒宫中的孤寂和清冷；思念地上那令她朝思暮想的所爱之人；亦或是后悔自己的贪心，令自己永远与爱人永别，与孤独相伴……

但，若她不是孤独的，又怎能在这广寒宫中拥有与月兔嬉耍的欢乐；又怎能拥有摘下一朵幽香的桂花别在发间时那动人的笑颜呢？陪伴她的有那调皮的月兔，每天散发着阵阵迷人幽香的玉桂，和那对地上所爱之人的深深的思念，所以，她并不孤独啊！

风，拉回了我的思绪，寂静的大街上，独留我孤独的行走着，那一轮孤月高高地挂着，显得那么孤独，但，似乎又有了不一样的心境。是啊，倘若我不是孤独的，这夜晚拂过的微风带着立秋的寒意的清爽与那自然中美妙而动人的乐曲，我又怎会亲身感受到呢？

行走在孤独中，我不再感到孤独！

【我迷上了诗】

诗，是唐朝的一束鲜花，扎根於泥土之中，散发出淡淡清香;词，是宋朝的歌谣，吟唱着一个个美妙的音符;曲，是元代的一道风景线，让人们体会它的美丽。感受诗中的乐趣，我好似走遍了祖国的大好河山，领略别有风趣的美景。

“大漠沙如雪，燕山月似钩”，让我领略塞北的清丽;感受“随风潜入夜，润物细无声”雨的悄无声息;在黄沙岭应，看到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”;看到柳树便禁不住想起贺知章在《咏柳》中写到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”;王维在《山居秋暝》中写“空山新雨后，天气晚来秋”，这是一幅特别美妙的雨后山村画卷，从中我能看出王维居在山中是多么悠闲、惬意，也能看出王维喜爱这样的生活。

读几句诗，山川河流映入眼帘。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是庐山的秀丽;“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，我仿佛也登上了飞来峰;李白在《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来，奔流入海不复回”，这不就是写长江黄河浩荡奔放的样子吗?我想，要写出如此动人的诗句，也必须要有“伯牙学琴”的那种经历吧!

与诗同行，能够欣赏四季的风光。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这诗中的春，带着许许多多春天的色彩;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描绘着夏日美-p景;“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋，有火红的枫叶;“千里冰封，万里雪飘”，冬，到处白茫茫一片。

有时，诗是我的老师。《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诉我不要白白浪费光阴;“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，告诉我“当局者迷，旁观者清”的道理，我应站在不同的角度去思考问题;“不经一番彻骨寒，真的梅花扑鼻香”，使我明白想要成功，必须经过磨难才行;《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”也提醒我不能被环境左右，要坚守高尚的节操;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。让我明白知识的获取，只靠书本是不够的，还要自己多实践。

我喜爱诗，因为他奇妙，它能简单的转化成一篇文章，能表现不同的事物。我愿意在诗歌的长河中遨游、探索!

下一段未知的旅程，在这段旅程中肯定会有大同小异的石块阻止我前进，但我相信我不会屈服的，我一定要努力的走下去，在人生路上寻找希望，走出自己的精彩，这才是每个人留在世上的真正意义 The next unknown journey, there will definitely be stones that are similar in this journey to prevent me from moving forward, but I believe I will not yield, I must work hard, I must work hardGo on, find hope on the road of life, and get out of their own wonderfulness. This is the true meaning of everyones stay in the world

太阳快下山了，明天太阳升起的时候，我就要告别我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。

以成长为话题的作文800字篇2：青春，成长

十四年前，我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换，我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段豆蔻年华!蓦然回首，看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大，我突然间才意识到：原来，我已经悄悄长大了。

成长，如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上，她却已经开始悄悄地生长，嫩嫩的，绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩，因为可爱;她好美，因为青春;她好新，因为萌发。当青春姗姗来迟的时候，成长笑着，哦，那是成长在迎接着青春。美丽地成长，可爱地成长，微甜而又略带青涩地成长。成长，你真新!

成长，又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲，偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞，摩擦出了青春的另一片天地挫折。可能有一些人经不起这份礼物，因为他们习惯了丰衣足食，习惯了做温室里的花朵，但是，没有挫折的打击、激励，那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富，没有挫折，何来成长?挫折，是成长途中最美的记号。成长，你真纯!

成长，又像一条曲折的道路。在这条路上，既有挡着你前行之路的石头，也有沁人。

【生活处处有惊喜】 There are surprises everywhere

惊喜总是来得特别意外，这次，也不例外。

早晨，阳光灿烂，学校的湖面上，像撒了无数把碎金子，金光点点。我满心欢喜地开始了本学期第一节语文课，陆老师站在讲台上精神抖擞地说：“今天我们要把语文星星榜表彰一下。”我心中暗想：平时默写什么的都不是很好，我一定是没戏了。陆老师把记录表格打出来，我心里更是不抱有什么希望了，就打算看看别人，过过眼瘾。

“下面是银奖”陆老师说“虞悦、郭婷……”我大吃一惊，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴也不由自主张成了“o”型，“哇，真不敢相信”。我小声嘀咕着。我带着一些小激动大步流星地走上了讲台，从陆老师手里接过书，准备站在讲台上拍照，心中的小激动还是没有能抑制住，一不小心，满满的激动溢出了我的小心脏——脸上笑成了一朵花儿。经过我的努力压制，心中由大火调成了文火，脸上挂着丝丝甜蜜的微笑，拍完了照。回到位置上，心中的小火苗愈烧愈烈，我很自恋地说了一句：“看我多牛，哈哈。“

放学，回到了家。我一脸严肃地对妈妈说：“妈妈，我有一件很郑重的事情要对你说。”妈妈说：“肯定是考试又没考好”。“不是，你看，”我拿出书说：“这是去年语文星星榜银奖的奖品，”说完，我拿着书手舞足蹈了好一会。“哦!对了，我也有东西给你，《李清照词传》，开学礼物，希望你能提升一点语文水平。”妈妈点了点我的头说。我欣喜地接过书，一蹦一跳地去写作业了。

人生好比一条矿道，一不留神，挖出了宝，惊喜就展现在眼前。

今天是大年三十的晚上，我看了一会书，就到厨房看妈妈包饺子。

见妈妈忙不过来，就说：“我帮您包饺子吧。”妈妈欣然答应了。于是，我拿起一张饺子皮，又用筷子夹一点馅，包起来，可饺子皮老是跟我作对，不是皮破了，就是馅露出来了，弄得我满手都是。妈妈看了我这副样子，说：“我给你做示范吧”。于是妈妈拿了饺子皮，放了一点馅，然后从两侧向上捏，一个饺子就包好了。妈妈问我：“会了吗?”我点头说会了。于是又包了起来。这次我包得挺好，可是没几下，它又破了，我干脆不包了，妈妈这时走过来对我说：“学什么都要有耐心，包饺子也一样，懂吗?”噢，妈妈为什么您包得这么快?可我?“妈妈笑着说：”熟能生巧，妈妈也是练出来的呀!“

我立刻又包了起来，虽然没有妈妈包得好，但我尽力去包了。妈妈还夸了我。

煮完饺子啦!妈妈特别把我包的饺子放在一个盘子里，表妹看了说：”姐，你包的是饺子吗?“我只好说：”你知道个啥，这个叫‘将军肚’、这个叫‘瘦干巴’，你吃过吗，别有风味。保管你大饱口福!“妹妹听了哈哈大笑，全家人看了我的”杰作“，也都笑了。

吃饺子时，我从妈妈那里知道，饺子形如元宝，吃饺子有招财进宝的意思。人们把象征吉祥的东西包到馅里，寄托人们对新的一年的美好祈盼。我又学会了一样新本领，还懂得了其中包含的意义，心里真高兴。

【我收获了快乐】

每个人的成长中，都会有一些收获。有的收获了成功，有的收获了知识，有的收获了丰硕的果实，还有的收获了积极向上的精神……今天，我来说说我收获了什么。

在我四、五岁时，就开始学习怎么骑自行车。在一条条伤口上，在那一次次自行车倒地的声音中，在一次次悲惨的教训中……我终于学会了骑带辅轮的自行车。

在二年级，我又有了新的追求。每当看到同学能自由地骑两轮自行车，他们骑车的技术、动作、速度、神态，似乎与自行车融为了一体，好像自行车就是他们的一双腿。我也想骑这样的自行车。我让妈妈给我买了一辆很大的自行车，还让妈妈把辅轮取下来。妈妈不同意取下辅轮，说那样容易摔倒，说等爸爸回来教我骑车。

爸爸从外地回来了，他把自行车辅轮取了下来，然后耐心地教我骑自行车。他让我观察别人怎么骑车，然后轻轻地推着我的自行车，我小心翼翼地踩着脚踏板。渐渐我已经骑得很快了，我得意洋洋。因为不专心，我摔倒了。爬起来后，我继续练，后来我更小心了。慢慢地我学会了骑自行车。

我终于明白了“天下无难事，只怕有心人”的道理。我收获了什么?我收获了怎么骑自行车，我收获了背后付出所得到的快乐。

我是一个很普通的小男孩。我个子偏矮，有着像黑葡萄一样的眼睛，高大挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴，再加上胆小如鼠、古怪的性格构成了我——柯美璇。

胆小如鼠的我因为爸爸妈妈经常着恐怖片，所以给我留下了心理阴影，一直不能从“恐惧”这个迷宫里走出来。今年“六一”儿童节的时候，妈妈送给了姐姐一个十分大的芭比娃娃，眼睛还会动。我看着这个娃娃，声音嘶哑地对着妈妈说：“妈妈，你为什么要买芭比娃娃，万一它活了怎么办啊?”

妈妈无言以对，但仍然不把娃娃退掉。这使我得了“失眠症”，必须用书来催眠。

说到书，我的爱好就是读书。在家里，我有个“小书虫”的雅号。我写完业后，会读一些课外书，《西游记》《夏洛的网》等都和我交过“好朋发”，有时就连上厕所、吃饭的当儿我都要看书，是个如假包换的“小书虫”。

我有时还很顽皮淘气，例如：姐担作业就只剩下一项读书了，此时她正在找E卡通，我正巧找到了她的E卡通。我悄悄地把E卡通藏起来，就是想让她的作业写慢点，等等我。等我作业写完了，我就假装帮她找。然后，一下就找到了。她用疑惑的眼神看着我，我觉得不好意思，于是就把我的想法告诉了她，姐姐也不生气，会说：“你真是个小调皮!”

每片叶子都与众不同。我们每个人就像叶子一样各有不同、独一无二。

今年的中秋节，正好赶上国庆长假，我们一家人在厦门过了一个难忘的中秋节。

我们在酒店吃了团圆饭，桌上的菜可丰富了，有鱼，有虾，还有我最喜欢吃的红烧肉，当然，还少不了月饼。

之后，我们在环岛路租了一辆可以三个人骑的自行车，我兴奋地和爸爸妈妈骑了一圈又一圈。我抬头仰望天空，看到圆圆的月亮挂在夜空，好像一个圆圆的大月饼。妈妈告诉我，圆圆的月亮代表着团团圆圆，幸福美满。我想，就像我们家一样。

这个中秋节我过的很难忘，也很快乐！

我喜欢读书，无论是诗歌、散文还是小说，都深深地吸引着我，就好像在海洋中遨游，看到那五彩缤纷的鱼儿，让我感受着另一种美。

读诗歌，在于曲调之美，更在于风韵之美。我爱婉约派，也会为那凄清、悲凉、冷落的意境而涕然泪下。就像柳永所写“今霄酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”我也喜欢豪放派，每次都会被这阳刚之气、豪迈的风格打动。如李白所写“天生我材必有用，千金散尽还复来。”让我感受到这等豪放居士如此有魅力。

读散文，在于意境之美，也不乏思想之美。散文就犹如一曲曲轻盈、柔和的音乐，犹如一幅凄美的画卷……记得，冰心在《回忆》中写到“雨后，天青青的，草青青的，土道上添了软泥，削治下却留着一片澄清的水，更开着一只雪白的花。也只是小小的自然，何至便低徊不能去?”读完，便让人陷入深深的思绪中。在散文的韵律里，我悟出了人生的真谛。

读小说，在于悬念之美，也富人情之美。我常会和小说那曲折离奇的故事情节而感叹，为人物的身世或喜或忧。读到“飞翔是沿着大地无边的梦想，因为有家才要去飞翔。”我便为了林黛玉的经历而悲伤。是小说，是它唤醒了我的灵魂，触动我的心弦。

我徘徊在书的海洋中，从中感受美的滋味。不知不觉，我竟也渐渐的置身其中……读着，读着，便读出了生命的味道……

生命如花，每一个人的生命就像那园中的花儿一样，会绽放，会凋谢。可是，谁又敢说它不曾美丽，不曾香气扑鼻。每一个人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。

生命如花，当它还在的时候，让我们努力去活出生命的价值，像花儿一样。既然我在这里，我就要让我的美丽，我的价值，留在这里，让我们自己的生命，绽放的更美丽。

生命如花，我相信，只要努力过，我的生命就会如同花儿一样，香飘四野，更会散发出迷人的芬芳……

“世界以痛吻我，我仍报之以歌”，《柳叶刀》总编霍顿在隔离期间，反思疫情的意义。他认为疫情中因为隔离虽不能与他人相近，但彼此并未疏远，反倒心更近了，更靠近彼此。身处异地，心却紧紧相连，反思疫情的意义，我们发现，抗疫密切了我们彼此的联系。

疫情期间，我们彼此相近，感受温暖，传递温情。你我隔离在家，彼此不能相见，但情意从未疏远。一句关心的话语，一份默默的鼓励，让我们在疫情期间倍感温暖。隔离病毒，却不隔离爱。疫情让我们重新审视自己，审视彼此，虽不能见面，但心更贴在一起，更加珍惜彼此情谊，任何一份纯真的情感都感觉弥足珍贵。在湖南，一位小姐姐得知邻桌是4名援鄂护士时，悄悄地为他们买了单，还留下一张画着笑脸的暖心纸条：你们的负重前行，换来了我们的岁月静好，谢谢你们!这些平凡的举动，传递着治愈人心的能量，在感受别人带来温暖的同时也在传递温暖，让温暖和善意留在更多人心里，让彼此靠近，心连在一起。

疫情期间，我们心手相牵，汇聚成共克时艰的力量。隔离在家，窗前远望，透过小区门口一个个背影，我们能感受到他们眼中的坚毅和心中的暖流。是疫情唤醒我们封闭的内心，让我们知道人与人应该温柔以待、温暖相伴。你我虽素不相识，却命运相连。面对疫情，努力将自己活成一束光，然后去照亮另一束光，用你的行动唤起别人的行动，用你的温暖感受别人的温暖。人人如此，心手相牵，汇聚成共克时艰的力量。

疫情期间，全世界都心手相牵。《礼记·礼运》曾有“大道之行也，天下为公”的说法，从古至今，无论遇到战争还是危机，我们总能看到有人伸出援助之手。中国亚丁湾和索马里护航编队支援非洲各国，维护和平;各国人民互帮互助，形成一条爱之链。每个国家都闪耀着耀眼的光芒。“和平共处五项原则”中互助也是其中一项。面临着重大的突发事件，我们每一个人都应当肩负起重任，每个人都应怀有一颗爱之心去帮助在痛苦中挣扎的人。如同小说《爱之链》中所描述的一般，将美好的接力棒不断地传递下去，这样世界就会变得不一样，它会洋溢着温暖。而你我便是守护笑容的重要一环，让我们携手共进，传递着爱之链。

来自国外的每一次帮助和加油都让中国人在这个格外难熬的冬天感受到了一丝温暖。当然，“投我以木桃，报之以琼瑶”，在疫情肆虐全球之际，中国政府、中国人民的涌泉相报，也让世界紧紧联系在一起，让每一个隔离之中的人们感到温暖、获得慰藉。虽身隔异地，但我们心在一起，永不分离。

身被隔离，但我们可以反思疫情的意义。隔离中，我们感受到了更多的善与爱，人与人之间的联系也因之更为紧密，我们深知每一个人的安全隔离、岁月静好背后是无数人的负重前行。让我们珍视这一切，珍惜眼前所有，用自己的无畏付出将中国故事汇聚成伟大的中国力量，盛世中华，江河必然无恙，爱与温暖从不缺席!

上学期，老师叫我们写一篇关于自已最喜欢的老师的作文，因为数学杨老师是新来的，并且很幽默，所以全班大部分同学都写他，只有少数人选择写马老师。

发作文那天，马老师一脸阴霾，"啪"地把作文本砸在了讲台上，我心里便"咯噔"一下。本子刚落桌，老师便说，"既然你们不喜欢我，那就换一个老师来教你们吧!"说着说着，老师的眼睛湿润了，她抬起右手转过身擦了一下眼泪，继续说："你们就这么喜新厌旧吗?如果杨老师教你们时间长了，你们是不是也会讨厌他?"话音刚落，马老师的眉头便皱了起来，眼睛里再也没有住日的温和与美好，而是一丝丝的伤心与失望。我的鼻子一酸，顿时从脑门涌出一股难过的气流扩散到了全身，此时此刻，真想走上讲台给老师一个大大的拥抱，告诉她："我是小部分中的一个，您是我一直敬佩的人!"却又没胆量付诸于行动。马老师沉默了半响，环顾了教室一周说："你们难道看不见我对你们的付出吗?"同学们异口同声地说："不是。""自我接手你们班后，无论是在学习上还是生活中，对你们的无微不至的关心与点点滴滴的付出你们视而不见?不知有多少个夜晚给你们批改作业一直到深夜，你们都忘记了吗?!""杨老师就讲了几个笑话，你们就辞旧迎新了?"老师的语气越来越激动，声音越来越大，震得房顶都要塌了，"我平时为了咱们班的大事、小事操碎了心，小到看见桌子不整齐都会叫你们拖整齐，看见地上有纸都会叫你们捡起来，谁有我那么负责?"马老师声情并茂地说完一堆话，长叹一口气，照常上起了语文课来。

我在心里默默地说，马老师，您不要伤心了，作为班主任的您，勤勤恳恳地工作，把学校当做自己的家，把学生都当作了您的孩子，您的每份付出，我都铭记于心，您是我心中最好的老师。

朋友，你见过水光潋滟的杭州西湖，听过那鸟语蝉鸣的声音吗？朋友，你见过蜿蜒起伏的万里长城吗，听过那千军万马的声音吗？朋友，你见过……这些名胜古迹，在我心里，都不及波澜壮阔的大海。朋友，让我们一起去看看那汹涌澎湃的大海，听听那震耳欲聋的海涛声！

海鸥的鸣叫唤醒了沉睡的大海，一轮红日从东方冉冉升起，世界好似染上丹青，大海被映照得尤为红，似火，似血，似披上红纱花枝招展的姑娘，蕴含着生命的无穷活力。海面平静无波，白云在湛蓝的天空中无所依傍地飘动，一会儿是咆哮的雄狮，一会儿是可口的糖果，一会儿是欲放的菡萏……调皮极了。海鸥自在的飞翔着，忽高忽低，俶尔跃起，俶尔贴近海面，好一幅“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”勤劳的渔民早早儿地来到海边，捕鱼，捞海带……阳光为他们的背影披上金色的盛装，在海水哗哗的陪伴下，一切是那么惬意美好。

但，当傍晚悄然来临，一切又截然不同了。凤，愈刮俞猛；天，愈来愈沉。轰鸣声吹响了战斗的号角，大海变成一个广阔无垠的战场，海浪是千百乘铁骑，发出隆隆的怒吼声，向海岸猛烈地攻击着。黑云压城城欲摧，巨石也抵不住这般猛烈的攻击，海浪一拂，便随波逐流了。刚探出头的月亮姑娘见了这般阵仗，害怕的躲进了云层，星星建月亮姑娘走了，也生气的闭上了眼。不知疲倦的大海怕伙伴离自己远去，慢慢停止了冲击。

夜，归于宁静。银白色的月亮悬挂在天上，星星调皮的眨着眼，大海被月光镀上银色，满天的繁星于海岸的盏盏明灯相互映照，此时无声胜有声。夜色中的大海，是多么和谐宁静啊！

这样的大海难道不美丽吗？这样的大海难道不壮阔吗？这样的大海难道不令人陶醉吗？朋友，让我们再去感受那汹涌的大海，倾听那雄壮的海涛声！