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这样的人让我半命题作文(精彩20篇)

爱有很多的比喻,那爱究竟是什么。下面小编给大家带来这样的人让我半命题作文

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往年中考半命题作文

全文共 719 字

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小时候,家中住的是两层老屋。那时,我经常瞒着妈妈,跑到二楼,爬到小屋子的窗上,透过淡紫色的小窗户,我看到了一条崎岖不平,坑坑洼洼的小路,而家的对面是一家家的小店铺。那时的我总喜欢拉着妈妈,走到果汁店,看着叔叔榨出各种颜色的果汁,还有红红绿绿的糖果,虽然便宜,但对于只有五六岁的我来说,那就是一种幸福,欣喜可以添满小小的心灵一个下午。

在果汁店旁,住着自己的好朋友,一大堆人一天都混在一起,经常有事没事的跑来跑去,粘在一起玩耍。记忆已有些开始有些模糊,只记得那时似乎有一条小巷,放学时,我总会从家里搬出一张木制的小桌子,背上自己心爱的西瓜淘太朗书包,急匆匆跑到小巷子里,在小桌子上写作业,路过的大人总会亲切的叫唤着我们的名字,对我们淡淡一笑,我们也会甜甜的和他们打招呼。总会等到天快黑,才咬着一根棒棒糖,一遍一遍地说着再见,三步两回头地回家。

淡淡的月光照在这座散发出古老气息的小城,安静祥和。

长大了,我们搬家了,老家对面的房屋也拆迁了,平房变成了高楼,朋友,也渐渐失去了联系。

现在,一切都变了样。透过银色的窗户,对面就是一个小区,到处都是高楼,俯视楼下,是来来往往,川流不息的车辆。眼前是一条平坦宽阔的大路,周围都是大大小小的店铺,装修得十分华丽,各种东西无所不有。早晨,会有许多人在路边摆起地摊,叫喊着:“来看看呀,很便宜的……”一切都变得喧闹,有时甚至会被这种声音吵醒,不耐烦地望望楼下。放学时,许多学生骑着自行车,一脸疲倦的走过,也有下班的人们,收摊的,透过小窗,我看得一清二楚,只不过人之间变得陌生了,不再像以前。

透过窗户,我看到一切都在变,小城已经从以前的贫困山区转变为今天的岭海名邦,但是,与此同时变化的还有人与人之间心灵的距离。

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篇1:五年级他怎么了半命题作文600字

全文共 517 字

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他做事从不拖拉,认真,执着是他的个性。他就是我的好朋友————杨泽轩。

记得在上学期,李老师对我们说,“马上我们学校就要和别的学校开始比九连环、魔方比赛了,请参加的同学抓紧时间练习一下。”

我每天都可以听到“叮叮当当”的声音,一看杨泽轩,原来他在努力的练习,我说:“杨泽轩,我们一起来玩斗陀螺吧?”杨泽轩我们来比神龙摆尾吧?”“杨泽轩我们来玩魔方吧?”可他每次都是短短几个字“我没空”。过了几天,他终于来找我了,是来挑战我比神龙摆尾和九连环的,我请邱天好给我俩当裁判,我手上的速度渐渐加快,但是远远超越不了他,他胸有成竹的说:“我肯定会赢!”

我看了一眼他手上的器具,天哪,都快把九环都完了,他不慌不忙,7环,6环……2环,一环,一眨眼功夫,他以3分48秒成功夺得冠军。

他被李老师选中去比赛了,我知道,他一直都在不断努力,超越自己,打破之前的记录,反反复复的练习,最后以2分钟的光速顺利完成九连环全部过程,真的太佩服了。

比赛结束后,我问他战果如何,他兴高采烈地对我说“第二名,第二名,我赢啦”听到这消息,我也为他感到高兴,他是我学习的榜样,不急不躁,踏踏实实。

虽没拿到第一,但是他通过不断努力也成功了,他是我的骄傲,我很荣幸有他这样的朋友。

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篇2:以我学会了为题半命题作文600字

全文共 668 字

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【我学会了游泳】

世界上有很多东西都是要学习的,比如骑自行车、溜冰、炒菜和做饭,而在今年的暑假,我学会了一项本领——游泳。

在一个星期六,爸爸突然说要游泳,听到游泳这个词,我觉得很有趣,就答应了,因为我还不会游泳呢!

说到游泳,我心里有一个疑惑,为什么要学会游泳?我想不明白,就去问爸爸,爸爸说:“其实游泳是一项最基本的求生技能,如果洪水来了,会游泳的人虽然不一定能存活,但存活的几率比不会游泳的人大,而且当你不小心脚滑掉到水里,也可以使用这项技能来自救。”

我们准备好了泳裤、泳镜、泳帽和救生圈就向泳池出发了。

来到了游泳池,我换好衣服,做好热身运动,然后小心翼翼地下水。下水之后,水有点凉,我觉得泡在水里舒服,然后我就开始玩水了,这时爸爸叫我去深水区,那里水深1.6米,说要教我游泳,爸爸示范了一次,爸爸的双腿,先是用力往后一蹬,游出去好远,接着爸爸又像青蛙一样用力蹬腿,时而仰起头浮出水面呼吸,这样连续几次就游到对岸了。爸爸强调说,腿一定要蹬两次才能划手起来呼吸,爸爸让我先学习呼吸。当我学会了之后,爸爸又教我蛙泳的姿势,我学会了之后,爸爸就让我去游一下。

我也学爸爸那样游泳,却不行,还呛了好几口水,而且爸爸也教了我很多次也不行,后来我累了,想放弃了,但爸爸对我说:"儿子,遇到困难不要气馁,要坚持到底,世上无难事,只怕有心人。”于是我下定了决心,非学会游泳不可。接着,经过多天的不懈努力,我终于学会了游泳!

爸爸不但教会了我游泳,还教给我一个道理:世上是没有什么所谓的难事的,因为所谓的难事,只要碰到有毅力、有恒心、有决心的人,就会被化解。

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篇3:往年中考命题作文

全文共 733 字

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如花美眷,似水流年,不知不觉,中考已经悄然而至……

中考——如血一般的“战场”,充满竞争与挑战。在这个夏季的六月里,我们打马而过,有的人一马当先,却难料最后会“马失前蹄’”,那时便欲哭无泪了,因为中考,说它是最没人情味的地方,一点也不为过。另外有的人,或许说是极少数的人,便可以通过那窄窄的道,最后“马到功成”,集老师不绝的表扬、同学欣羡的目光、父母丰厚的奖励于一身,可谓是“凤过无限”啊。两种结局便也喻示了两种不同的人生道路——这便是中考被称为人生一大转折点的原因。

我有一邻居,是上一届的,可以说是中考的过来人了。他平时成绩突出,学习勤勤恳恳,是专属老师眼里的“好苗子”这一类的,不料中考却名落孙山,使他哭笑不得的是距离一级达标学校0。5分,这0。5分就像是雪上加霜,使其已悲甚悲。还有一邻居,平时学习一般,每每看他回家都是寸书不带、空空如也,一副逍遥自在的样子,属于‘临时抱佛脚’这一类的,出乎意料的是中考却榜上有名,转身就踏进了一级学校的大门……

当然了,临时抱佛脚终究是行不通的,那只能算是侥幸,算不得什么真本事。正如莎士比亚说的:“每一道闪耀的光环下,都有一段不为人知的辛酸。”不错的,只有不断努力并付出坚持不懈的追求,才能成功,才能到达彼岸,但现实就是现实,无奈的更像莎翁笔下的悲剧,而中考便是悲剧上演的舞台,偶的一两个喜剧,也是少之又少……

俗话说:读一所好的高中就等于一脚踏进了大学。此话虽有些夸张,但的确的,这就是中国的“特色教育”。中考迫近,愈感时间流逝之快,我将努力温书、备战,充满信心地走进考场,昂首挺胸地走出。

持一种心态:静如水,半生苦寻,为圆梦……寻梦、撑一支长篙,而这只长篙就是心态,正如一句名言说的:我是准备好了来打仗的,而且是来打胜仗的。

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篇4:以什么的力量为题半命题

全文共 703 字

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鼓励的力量

在我记忆深处,还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去,但我却无法忘记。有时,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时······

暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。

因为我从来没有接触过跳舞,在老师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真,所以老师也有在大家面前表扬过我,这让我很高兴,我发誓要再闭营式上跳得更好,更棒。

闭营式的来临已经越来越近了,我也随着时间的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。

终于,最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水,虽然台上不止我一个人,但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安,走过来拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,老师用她那坚定地语气对我说:“没关系,你一定会跳好的!”

我听了老师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我增加了勇气,心中的紧张也乖乖平静下来。

站在台上,耀眼的灯光照应在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着老师的话,就觉得自己被温暖而拥抱着。

在老师鼓励下,我成功的发挥出最好的自己。

现在,老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里,就像海浪,一波接着一波涌上来。鼓励,能转换为成功的动力;鼓励,会产生意想不到的动力;鼓励,是一种对他人价值的肯定。其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯定的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩······

我会将老师的话永远铭记在我心间。

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篇5:中考命题作文预测题目

全文共 826 字

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风景在我心

红尘胜景,摇曳生姿。而对于颠簸在漫漫求索长路上的我们,“风景”似乎逐渐遥远。时间恒在,是我们在飞逝;风景永存,是我们的心在远离吧……绮丽的风景不曾也不会远去,当我们把它放在心中时,眼前所见皆成美好。

清晨走在校园一侧的长庆街上,我所见的涌动的晨曦,莹润的雨凇,乃至路边小车摊儿上蒸腾扑面的水汽和大包子香味的混杂都是风景。这些最平凡的尘间烟火和天边流岚却能唤醒一个沉睡倦怠的灵魂,播散新的温暖与希望,为寒风中前行的人充上能。晨曦入吾目,风景在我心

走进教室时是有些嘈杂的,校园“蜚声”广播的早间新闻、小声的《赤壁赋》的诵念声夹杂着卷子、练习册哗啦哗啦的翻动声一下子把我盘活了。赶紧坐下翻着课本,一边加入背诵大军,还耳听八方的知道了些新闻中的那些家国大事……耳中书声诵声广播声皆成风景,这种种“枯燥琐碎”的重复也成了美好,让我迅速地再一次“找到自己”——一个充实忙碌着的绿星少年。听着班主任标志性的大嗓门从走廊尽头远播而至,低头早读的同学们纷纷抬首,相视窃笑——又一道风景,又一种美好。

下午最疲倦的时候。教室一片谧然,只是大练习答题纸上沙沙的下笔声连绵。被一道数学题弄得头昏脑涨时,偶一抬头看见了窗外那棵正对着我们的枫树,在这阳光洒落的安静时候红得灿烂喜人。叶底杳无风色,枝叶间漏下的几束阳光打在黑板上,投上了一片斑斑点点的细碎日影。那一眼的风景惊艳了整个下午,也永远的留在了语文练笔里——“枝摇萧瑟光,枫着红锦装”。许是秋叶动凉思吧,再低头时,那困扰了人许久的数学题也可爱了一点。

练习册总是令人头疼的,但《必刷题》每页下方的“鸡汤”是风景;黑夜总是漫长的,但楼下艺术学院传来的飘渺琴声是风景;前路“道阻且长”,但心中有风景,眼前有光明的我,在路上的我,也应是一道风景吧。

米兰·昆德拉说过:“幸福是对重复的渴望。”我想,心中有风景的人,才能对每一个明天,每一场重复产生渴望。用心赏,幸福和风景在路上,也在心中。在时间里奔跑的我们,也是风景,也是幸福。

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篇6:往年的高考命题作文

全文共 712 字

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我听到过许多的回答,其中不乏振振有词、摄人心魄的那个字:是!

于是乎,十二年的寒窗苦读成了大家奋斗不懈的战时回忆录,由于有着最好的学校、最好的班级,理当向社会索取那印着智慧的一纸契书。可反观现实,大家真的成了智慧之人吗?过度地追求智慧反而使大家落入了俗套,本来明亮的眸子被蒙上阴翳,再也看不到存在于生活中的那些闪着智慧之光的点滴小事。

古人曾云:深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。古人真真是把深浅的智慧发挥到了极致,深也罢,浅也罢,妖娆多姿的荷花,凌波盛放的菱叶,蛙声一片的稻田,均以最适宜的水土来保障,等待那个收获的季节,粮仓俱满,菱藕飘香。

对比于时下许多人的汲汲于名利,古人越发显示出可爱的智慧:让万物成长在最适宜的环境,少几分强求,多几分天然。可见,智慧不是用来攫取,而是渗透在大家血液中、引领大家去适应世界的信念。明乎此,则可觅得一花一世界,一树一菩提的禅意悠境。

我从不艳羡登上诺贝尔峰巅却弃家中老母于不顾的人,我向来鄙视那些只顾读研而不理会家中贫寒的学子。无疑,他们是聪明的,但在精神世界里,他们却是十足的愚夫。相比较而言,那些生性愚钝却兢兢业业养家糊口的农民工,那些成绩平平却为爸爸妈妈分担生活艰辛的学子,更应当令人尊重,他们早已爬上了人性的塔顶,全身上下迸发着智慧光芒。

孔子曰:爸爸妈妈俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。如此才算是渐入人生之佳境,使人生处处闪烁着智慧之光。

就大家高中学子而言,尚未到达而立之年,然而,大家追寻智慧的途径却数不胜数。不要再用那一纸成绩单去衡量自身智慧与否吧,以真诚的心去对待他人、对待生活,这其间所体现的智慧,绝非那不忘营营的心思可比。

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篇7:的力量半命题为集体贡献一份力量

全文共 825 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!会操比赛结束了,你是否感受到了有付出就有回报呢?在会操前同学们以饱满的热情,刚毅的面孔去迎接,幕幕感人的画面也在训练中定格!

皎洁的月光,照耀着这样一幅画面:只见七年四班的一名女同学正满脸汗水地在花坛前甬路上踏步,疲惫充斥了她的双腿,旁边有一帮她喊着口令的同学再也忍不住了,劝她歇一歇。她斩钉截铁地说了一声:“不!-----”那稚嫩的小脸上尽是坚毅和顽强,“我一定会练好的,为班级出力!”接着再次地投身其中。她坚定的话语,不懈的决心,深深感染着那位同学说:“我陪你练,我们一定会成功的!”“好!我们携手共进,取得成功!”月光下传出了阵阵爽朗的笑声-------

同样是那轮明月下,七年三班的同学们却在诠释着另一种感动:“超越梦想,自信飞扬,团结一心,共创辉煌!”寻着这浩长的声势望去,一定会看到一群蓝白色的军人。看着他们,你感到的是一种稚气未脱,却又是一种勤勤恳恳,认认真真,你看到了一种责任,却又是一种进取!其实那天他们班主任不在学校,其实他们做得不是最好,但你可以看出,他们每个人都在努力着,他们每个人都向集体靠拢着!

为集体贡献一份力量,这句话我不知听过多少次,但我觉得她用在今天是最合适的!七年四班那位女同学,为了不拖累集体,以她坚强的毅力去训练,七年三班的同学们,为了给集体赢得荣誉,班主任不在校,他们也能自发去拼搏;七年四班的那位女同学为班级出了一小份力,七年三班的同学们给班级出了一大份力,积少成多,这些力汇聚到一起就是成功!

看似一件微不足道的事,但如果每个人都去实行的话就会产生大作用。如果住校的几百名同学,每人在校园捡起一个垃圾,那校园不是更干净?为集体贡献力量,这不仅是西营子中学会操的本质,更是需要我们时时去践行的真理。班级只有有了凝聚力,这个班才有灵魂;班级也只有每个人去支撑,它也才能屹立不倒!为集体贡献力量!请同学们为小组、为班级、为学校、为西营子中学的全体师生,贡献出你自己的一份力量吧!

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篇8:历届高考命题作文篇

全文共 708 字

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流水不返,是一路向前的告诫;绿水青山,是环保今天的呼唤;走好脚下,是当代行人的需要。纵观古今,时代发展的脚步永无停止,而作为肩负当代责任的我们,更应更新自我,与时代同行。

更新自我,活在当下。无论何时,一个人要施展鸿浩之志,必于当时的时代相同步。李白、杜甫等诗歌界的领袖,他们之所以在诗歌上一展壮志,正是因为站在盛唐的舞台上,他们与时代共茉。而鲁迅、李大钊等,他们有的以笔为刀

高呼救国救民之口号。正是于当时国家陷于危难之际,时代沉沦、黑暗,他们更新自我观点,为时代呐喊。而今,虽是和平年代,当科技日新月异,时代飞速发展,正是需要一个个善于更新的自我,活在当下,抓住当今时代的腾飞之翼。

适应时代,勇于创新。无论是改革开放的首创,还是绿水青山的呼唤,亦或是现如今走好我们的路的提出,都是时代最强音,是对时代召唤的践行,而回看改革开放”首次提出之时,多少人曾在反对,不敢尝试;“绿水青山”之时,又有多少人在担忧经济发展会因此而迟缓。但这一切归是发展起来了,而且越走越是阳关大道,在许多先辈们创新思维的引领下,敢于尝试、勇于尝试,不怕千山万阻而走出了一条条平坦之路。创新是适应时代的思维,而勇于创新更是付诸于实践的行动。

时代在行,我们同行。时代的前行,不是一个人孤军奋战。历史长河中,我国航天技术从无到有逐步成长壮大,是一群科学先驱,不畏孤独,共同推动的结果而我国从当初的落后走到如今的繁荣,不是一个人的努力,而是每一代人共同努力的结果。而今,我们的时代还在不断前行中,它需要我们一起努力,共同肩负前行的责任,一同前行!

时代的脚步是永不停止的,而走好我们这一代人的长征路,需要我们活在当下创新,与众不同行!时代在新,我们在行!

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篇9:我学会了什么半命题作文500字

全文共 513 字

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去年九月,我偶然在一个视频中看到一个女孩抱着很美的琵琶弹了一首动听婉转的曲子。那刻我就对琵琶充满了好奇,不由得着了迷,就这样,我就踏上了琵琶之旅。

从那以后,我便开始学习琵琶了。老师先教我戴上用胶带缠住的假指甲,我抱着像铅球一样沉重的琵琶,按着老师的口令,一旋弹哆,二旋弹发,三旋弹咪,四旋弹啦。开始了简单的弹挑练习,这几个动作每次一练就是一小时,我的手指被弦磨得青一块紫一块,好奇心也快没有了,我时常想哭,妈妈和老师每次都不断鼓励我,她们说:你勇敢弹出的第一步将会成为你未来基础的第一步。我坚持认真地练习着每一个基础动作,基本手型练好以后,老师教我弹了简单的曲子,如《花六板》、《小麻雀》、《新年好》等,会弹简单的曲子后,我对琵琶的兴趣越来越浓厚,我终于在学习琵琶的道路上顺利迈出了第一步!

功夫不负有心人,经过二年多的练习,我已经学会了很多琵琶手法,弹、挑、弹靠、双弹、轮指等。我相信只要勤加练习,我一定会弹得越来越轻松、越来越熟练。

学弹琵琶的经历,让我感觉自己长大了。我会用妈妈常念的古诗:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香来时刻警醒自己。我坚信有一天,我一定会站在舞台中央弹奏琵琶,一首首优美的曲子,一定会在我的指尖悄然流泻。

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篇10:我心目中的半命题作文

全文共 736 字

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【我心目中的抗疫英雄】

为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了它;为什么河水清又澈?英雄的汗水洒满了它;为什么长城永不倒?英雄的脊梁支撑着它。

二零二零年的开篇,新型冠状病毒悄然无声地来到了我们的身边。现在的大街上空空如也,所有的人都待在家里不敢出门。但是却还是有一群“逆行者”在前线与病毒作斗争。他们是伟大的,也是无私的,他们就是最美丽的“逆行者”——白衣天使们。

病毒的到来打得人们措手不及,可白衣天使们却不顾生命危险,冲锋在前线,用他们最坚实可靠的臂膀为我们挡住了“敌人”的进攻。面对一个又一个的患者,他们丝毫不会说累,也不会喊苦,因为他们知道自己的松懈可能会耽误患者的最佳抢救时间。有的时候他们甚至会一连几天不眠不休,但却只能帮助一两个患者,但是他们并没有放弃,依然努力地在前线奋斗着,因为他们心中有爱,对国家、对群众的大爱。

白衣天使们日夜不停地工作,防护服和口罩也是不会离身,而这也对他们的生活产生了一定的影响。前几天在新闻上看到,白衣天使因长时间佩戴口罩,把口罩摘下来的时候,脸上留下了口罩的勒痕,这便是“敌人”为白衣天使留下的伤。他们脸上的伤痕已经深深印在了我们的心上,现在我们能为他们做的,就只有待在家里不添乱,但此刻,我只想对白衣天使们说:“白衣天使,加油!”

抗疫英雄不仅仅有白衣天使们,还有一位八十四岁高龄的老人——钟南山院士。还记得多年前的非典,是钟南山院士率领着科研团队抗击非典,而现在,他再次挺身而出,竭力救陷于水火的武汉人民们,他是一位英雄,一位勇敢的抗疫英雄。

英勇的事迹,来自于可歌可泣的平凡人;赞美的声音,送给冲锋在前线的白衣天使们;信任的颂歌,献给不平凡的抗疫英雄们;胜利的果实,因英雄们的爱而结果。他们就是我心中的抗疫英雄们,让我们,向他们致敬!

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篇11:他怎么了半命题作文400字

全文共 427 字

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【他伤心了】

“呜……呜……”,一阵哭泣声从邻居家传出,只见许军脸上满是泪水跑了出来。

奇怪,他平时和我一起玩时很少哭,今天怎么会大哭起来呢?我很好奇,连忙随他来到院外。

外面还下着小雨,他淋着雨跑到外面的墙角边,坐在一把椅子上。只见他坐着一动不动,泪水也不断地从他的眼睛流下来。看着他伤心的样子,我的鼻子也酸酸的,眼泪也快流了出来。

我走过去坐在他旁边,轻轻的问:“你怎么了?”他低着头没有回答,他的两眼有些红肿,尽管他在克制自己,但泪水还是从眼角不断涌出。

我又问:“有什么事儿吗?”他抽噎着回答:“没有……,这……不关你的事儿。”我想逗他开心,可是他丝毫不为所动。我心想:他应该是碰到特别伤心的事儿了吧,要不然怎么会哭的这么伤心呢,而且怎么都停不下来。

经过我的再三询问下,他终于带着哭声说明了原因:“我表妹今天来到我家,她看到我的机器人非要拿走,我当然不愿意,可妈妈说我是大哥哥,就应该让着妹妹。最终,还是被拿走了。”看到机器人被抢走了,许军伤心的摔门而出。

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篇12:我学会了什么半命题

全文共 418 字

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【我学会了坚持】

随着我们的成长,我们学会了越来越多的知识和技能,同时也懂得了越来越多的道理,比如说在那一次,我明白了坚持的含义。

记得是在五年级的时候学校举行,夏季运动会老师刚和我们说了,这个重大消息迫不及待的我就跃跃欲试的报了名。

我参报的是一千米跑,为了跑步比赛夺得冠军。我特地邀上我的好朋友一起在操场上练习跑步,不论刮风下雨。

终于比赛的那天到了,我先在操场热了热身。不一会儿就到我们了,因为我知道这是为了班级。为了集体的荣誉而比赛,所以比赛刚一开始。我就像没命似的疯跑,很快我就成为了第一名。但“好景不长”,这不,一块儿不怀好意的石头把我给绊倒了。把我的腿摔的鲜血直流,我很想放弃,但一听到同学们的呼喊,我又艰难地爬了起来。因为腿上的疼痛,我落到了最后一名。但我还是咬着牙坚持了下来,当我跑到终点时同学们一拥而上把我扶住,那一刻,我明白了坚持的意义。

同学们,我们做任何事情都要坚持,它不仅是一种生活的态度,更是我们该有的一种生活信仰。

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篇13:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 967 字

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自从升入初中以来,自由的时间越来越少,不过在初中还是会有自由的时间,比如说前几天去往教育基地的时候,既可以使自己劳累的身体放松下来,还可以学到课堂上学不到的知识,真是一举两得。 Since entering into junior high school, freedom has less and less time, but there will still be free time in junior high school. For exampleYou can relax your tired body and learn the knowledge that you cant learn in the classroom.

在前几天的素质教育活动中,我学到了许多知识。例如在生物博士的学习中,我学会了可以去除蔬菜水果上的农药残留的方法:第一种就是用水焯一下;第二种就是把蔬菜水果的皮去掉;如果有的蔬菜水果用不了以上方法,就用淀粉或面粉加水洗这些蔬菜水果。在布艺活动中,我学会了如何用一张方形布逢一朵花和用一些碎布缝一张布贴画。在模拟驾驶活动中,我认识了交通标示牌,还学会了如何驾驶手动挡车辆。

在生物博士活动中,老师教我们怎么用农药残留检测机检测我们所带蔬菜水果的农药残留是否超标,老师还给我们每个人布置了任务,而且还在屏幕上写出了每个人具体应该做什么,有不会的地方还可以问老师。通过我们的努力,我们成功的测出我们所带蔬菜水果的农药残留有多少,是否超标。老师还告诉我们如何去除蔬菜水果上的农药残留,这些方法可以降低餐桌上的农药残留。

在布艺活动中,老师先让我们看如何制作布贴画和花的视频,然后老师又讲了一遍如何做花。之后,老师给我们发用具,我们就动手缝了起来。结果,有好几个人不会缝花,缝出来也是个半成品。而我缝出来的花还算好看,不过这是我第一次独立完成的一个作品。

在模拟驾驶活动中,老师首先让我们认识车的结构、如何换挡、如何驾驶汽车等。然后老师又让我们认识一些常见的交通标示。之后老师把我们带到隔壁教室,进行模拟驾驶。虽然我开车的时候,车总是熄火,但我掌握了基本的开车方法,这是主要的。

在素质教育活动中,我学到了许多,这也是一个放松自己的好机会。在小学,自由是随时都能获得的。但是时间一去不复返,让我们珍惜现在的时光吧。

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篇14:洒满爱的半命题作文800字

全文共 730 字

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人总是走走停停,兜兜转转,逃不过的牵绊。

——题记

生活中到处都洒满爱。爱是母亲亲切的问候,是父亲深沉的眼神,是自己脸上洋溢着笑容。

渴盼

母亲为了生计,在万般不舍之下与我分离,去了只在我记忆中听说过的遥远的洛阳。这样一来,我便不能日日见到,母亲那因辛苦劳累而被岁月无情划过的脸了。我与母亲,也只能依靠一部小小的电话互通音讯,了解彼此的近况。

每当我在学校的时间,虽不及如坐针毡,但也心急如焚。我不知道自己在着急些什么?应该是渴望母亲能给我来个电话吧。希望一次次破灭,但我依然心怀期待。在期待中我燃起斗志,发奋学习。我想要通过成绩告诉母亲,我渴望她能回来,渴望她的唠叨长伴耳边。

喜悦

“星期五”这三个字普通平凡,但对于我来说却是意义非凡。因为我可以和母亲打电话了!放学还没进家门的时候,我已经抑制不住自己,激动地欢呼起来,仿佛跟“范进中举”一样,几乎快要接近傻掉的边缘。

一下车,我推开门,箭步冲进了卧室,四下找着手机。调皮的它藏在沙发分角落里,最终还是被我一下子抓起!手机拨通了那串熟悉又温暖的号码,几声铃响之后,在我的万般焦急等待中,那边传来了母亲亲切地问候。我终于能安心坐了下来了,与母亲闲聊着学校的生活和思念。这就是我一周最大的喜悦。

不舍

短暂的通话只持续了三四十分钟,母亲焦急地催促着我挂掉电话——她要去忙了。我只能一声不吭,乖乖地挂掉了电话。不知道母亲知不知道,电话这头最后那无言的沉默,充满了我的不舍。我不舍母亲的声音。

挂断电话的我恢复了往日的模样——戴着一张没有笑容的脸。倒在沙发上,周围死水一般的寂静,使我害怕,不知道何时眼泪已经划过脸颊,留下了深深的泪行,那是我无限的思念。

这部电话洒满了爱,虽然远隔异地,但我与母亲的爱依然存在,只不过表现方式不同罢了。

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篇15:让我成长半命题高中

全文共 599 字

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人生中必定经历风雨,或大或小,或猛烈或轻缓。不必害怕风雨,那是黎明的预兆,那是彩虹的起点。风雨让我成长,让我更加顽强。

我就好似一棵树苗,要风雨的洗礼,才能成长,才能坚忍不拔。

那是一场我始料不及的暴风雨,没有林荫,没有雨伞,没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨,耳边萦绕着“你失败了,你输了,你考差了。”在800米的终点,我呆坐着,目光呆滞。脑子里如一场电影一样,循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”登成绩的老师轻蔑地说。我怔住了,我不相信,我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊,我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着,眼泪如雨滴一样,“吧嗒,吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨,硬生生地连根拔起似的。

怎么可能?在我陷入黑暗时,一双大手环抱住我,安慰道“这只是个意外,相信自己。”我像个木偶一样被人抱着,使不出一点力气。突然,内心里一个强烈的声音咆哮着,嘶吼着,不要自甘堕落,不要放弃。我忽地清醒,拖着疲惫的身躯,回到教室,放声大哭。最后,再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去,无微不至的照料。在风雨中,茁壮成长。

风雨,不是成长的阻碍;风雨,不是没有就没有的;风雨,不是每次都可以预知的。要在风雨中成长,才会有更加发光发亮的机会。

小树苗经受住一次又一次风雨,是风雨使它成长,是风雨让它更有勇气面对未来。

风雨,是你教会我什么是坚强;风雨,是你让我一次次突破黑暗,找到属于我的彩虹;风雨,是你让我成长。

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篇16:高考的半命题

全文共 805 字

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越长大越觉得父亲是个木讷的人。虽亲善稳重、脾性温和,于我而言,却不大好相处。

我是个很喜欢议论表达的女孩,而父亲却沉默少语。一路走来,我更乐意视母亲为知己,她积极热情,永远饱含活力,我们可以交换疑虑困惑,我也可以得到人生路上的指点。在我的印象里,父亲却只会给我煲汤。

中学以来,学习竞争残酷,排名几度沉浮。与同学谈论远方的梦时,心中多少有几分迷茫。周末回家,正值父亲休假在家。推门而入,父亲系着那条花黄色的硬塑围裙迎出,牵带着一丝厨房的烟火气,接过我手上的行李。等我脱鞋、洗手,在沙发上坐定,必有一盅热汤摆在眼前。鱼腥的气味儿透过盖缘漏出来,就知道里头定是鲍鱼和鱿干。父亲抓来一条湿纱巾,掀去瓷盖,手指着桌面,又指指我:“快,清掉。之前那个中医说吃这个你会好一点,最近鲍鱼又不贵,周周给你炖几盅。”我却向来不喜这几个字眼,太粗暴,没有余地。只是一周一顿汤已成了父亲最忧虑的事。初一时同学写父母的爱,大多写母亲给自己做菜。老师含笑调侃:“每天各种做菜怎么就说得上伟大了?这个时代我们更看重的应该是精神上的营养。”当时我是自矜的——我写的是母亲对我人生观念上的影响。

当密友对我说出她父亲对她今后择业的计划和分析,当同学收到家长提醒强调课业的电话,当同桌说起她家人对将来择文择理的考量,我突然压力很大——母亲事忙,常无暇顾家,而父亲,偶有休假,却仍只是煲汤。

直到有一天我终于在饭桌上拍案而起:“不要一味只是吃啊,考试新政策出台这么久为什么不聊聊?”父亲慌张又有些平静,“知道你累呀,怎么能再给你压力。回家里也不好好睡觉,爸除了做点吃的,真不知道还有什么好办了。”筷子落在地上,只剩沉默。

而后的我,终究不再强求他改变他木讷的爱,其实也挺好——我毕竟早晚得担起自己的生活,有母亲聆听、父亲殿后,足够了。毕竟父亲的爱是从前不知我喜欢何种封皮而将文具店中各种样式都带回一本的那种笨拙。

也许没有他这种方式的爱,我也不会是今日的我。

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篇17:也是一种爱半命题作文中考满分

全文共 796 字

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爱,无处不在。它也许就在你身边悄悄地围绕着你,也许它在离你不远不的地方,你想想它挥手,可它却头也不回地走了。而我,属于前者。 love, everywhere.It may be quietly around you by your side, maybe it is not far from you, you think about it, but it goes back without looking back.And I belong to the former.

从小到大,我一直生活在一个幸福的大家庭里,爸爸妈妈还有老师疼我,“家”就在我幸福的港湾。在自己家里,主角就是我。妈妈没天天放亮就起来做饭,等我起来,她就把早饭做好了等我来吃。每一次我生病了,她总是无微不至的照顾、看护着我,又是倒水、又是喂药。等我的病好了,妈妈不免就会有几声咳嗽……我一想起这些,就会感到妈妈是多么关心我,多么爱护我。母亲的爱总是围绕着我,而我也被浓浓的母爱所包围着,她的爱似一片大海,无边无垠……

接着,就是爸爸。夏天的一个晚上,我和爸爸去颐盒绿园玩。我看见了五颜六色的喷泉,忍不住奔了进去,过了一会儿,喷泉停了,我全身都湿了,爸爸看见了,急忙把短袖脱下来让我穿上。他自己却只剩一件背心,什么也没说就和我回家了,当时我人类盈眶,对爸爸的爱尽情流露,对我来说,爸爸的爱像一把大伞,伞下站着小小的我。

还有,就是老师,我是祖国的一朵小花,要靠老师来传播“花粉”(知识)才有成就。每天,老师的教育,让我懂得了更多知识;平时,我犯了什么错,老师一个会心的笑,是我意识到错误;遇到困难时,老师总是热心、耐心地帮助我,让我明白:遇到失败,不要灰心,要勇于面对……

我的生命中充满了爱,每一种爱对我来说都很重要,缺了任何一种,我的生命就会失去色彩。但我会好好珍惜每份爱,让我爱的小屋里充满爱的气氛,凝聚在一起让我快乐。

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篇18:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇19:生活需要什么半命题

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生活需要痴迷

生活中,一手刚健的书法,一曲动听的音乐,一幅美妙的画卷,往往能令人陶醉。而一本扣人心弦的好书,却总能让我如痴如醉,回味无穷。

有一回,班级里在流行一本叫《狼王梦》的书。正巧这段时间我苦于没书看,一听到这个消息,立刻兴冲冲地跑到同学那里借来了一本《狼王梦》。果不其然,才看了短短几页,我立刻就被它精彩的情节深深吸引住了。

放学到家,我更是看得废寝忘食,目光始终没离开这本书。整个晚上,我都沉浸在书的海洋中,无法自拔。《狼王梦》把我带进了一个悲壮凄美的童话世界,让我和书中的动物们一起悲伤,一起欢乐。突然,“咚咚咚”,妈妈走了进来,把我这个正在书海中遨游的书虫吓了一跳。“女儿,八点了,该睡觉了。”我含糊地嘟哝了一句:“才八点,再等会儿。”转眼一个小时又过去了,爸爸端来一杯牛奶。此时,我正看到精彩的地方,内心紧张地砰砰直跳。我还以为爸爸给我端来的是水果,下意识地把手伸进了杯子里,弄得满手都是牛奶,真是狼狈不堪!爸爸看到了,不禁哈哈大笑。

对美好事物的痴迷为生活之船扬起了一片风帆,引领生活中的我们到达理想的彼岸。不管生活如何改变,它依旧美好,依旧令人神往。生活需要痴迷

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篇20:即景半命题写景抒情

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【雨日即景

雨天,是个特殊的天气,有人爱它的多愁善感,亦有人嫌麻烦,影响心情。而我,却被它惊艳到了。

傍晚,我坐在飘窗上看书,扭头一看窗外:天上的白云不似之前那般的白了,而是在一点一点变灰,移动速度也变得愈发快了,已经可以用肉眼观察到了,空气也变得闷闷的,让人感觉不大舒服。

“嗒嗒······啪嗒啪嗒······”雨,渐渐落了下来。放眼望去,整个世界都有些灰蒙蒙的,好似蒙上了一层多日未洗的面纱,让人无法看得真切。雨滴划过空中时,速度极快,快得让人只能用肉眼捕捉到它们一闪而过的虚影。

雨点如同颗颗珍珠般从天而降,重重地落在透明的玻璃窗上,落在车水马龙的路面上,落在枝繁叶茂的树上······它们好似一支交响乐队,不同的演奏家用着不同的乐器,弹奏出美丽的乐曲,共同为这盛大的音乐会增光添彩。

渐渐地,风小了许多,雨珠们变成了丝丝银线,细细的,密密的,是那般轻柔而又缠绵不断,无孔不入地落入我的眼帘,拨动了我心中的一根弦。

雨后的街上焕然一新,随处可见的是那些晶莹的水珠,贩售着太阳的光辉,空气也很清新,带着一股不知名的芳香,真是让人感到闲逸。

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