体操队长有特殊的技巧经典20篇

一、怎样写人

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。

写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

1、通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。

但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。

对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

2、通过几件事写人

可以分成两种情况：一是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

3、学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1）也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。

来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；揭示人物的身份，展示人物在特定场合的内心世界，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2）语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。

语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3）动作描写

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4）心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称（“我”活“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

（1）提出问题，引入所想的内容。

（2）使用假设，流露心理活动。

（3）字里行间，流露着“想”。

（4）直接抒发心中所想。

二、怎样写事

写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

1、怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

2、怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。

搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

三、怎样写景

描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？

1、要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

2、 要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。

3、要借助想象和联想

4、写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

四、怎样状物

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

1、怎样写物品

1）抓住特征

从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2）按照一定的顺序写

（1）按总一分一总的顺序写。

（2）按物品各部分的空间顺序写。

（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3）状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

2、怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？

1）写外形

首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2）写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

3、怎样写植物

怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1）可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2）按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3）写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4）以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5）托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

五、怎样写游记

在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

1、 写游记必须写清游踪

要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。

2、要留心观察

观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近；或从上到下，从下到上；或从里到外，从外到里；或从中间到两边，从两边到中间；或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。

3、要做记录

学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活、精干的文学体裁。作者在散文中的形象比较明显，常用第一人称叙述，个性鲜明。

同时，这也就需要大胆无忌。正如鲁迅所说“任意而谈，无所顾忌”，他还推崇曹操及魏晋散文的“力主通脱”。也如刘半农所说，散文要“赤裸裸地表达”，写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在，这是定义的最大要素。

散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础，而文语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然，优美洗练。此外，还可以讲究一些语言技法，如句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。

首先，必须明确一个散文写作观念，即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。所有的教材都提出了散文要写感情，但却是作为一种必备因素和一种内在线索。应当强调指出，感情不是片面的因素，也不仅仅是线索，而是散文的对象。散文写人、写事都只是表面现象，从根本上说写的是感情体验。感情体验就是“不散的神”，而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。朱自清的《背影》不是要记录回家和父子离别的琐事，而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。刘真的《望截流》，重点不是顺理成章的工程本身或建设者的业绩，而是一种回归历史进步主流的内心感受。感情体验，是散文的内在结构，有了它，就可以天马行空地起草。这一点，不能不明朗和确定。

有了散文的内在结构——感情体验，只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样，建立在细节的描写和叙述的基础上，但细节的排列组合方式不同。可以说，小说组合细节是“以盘盛珠”，而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面，具备冲突，各种阶层、力量的人物或隐或显，而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”，就是感情体验，或多或少，随手拈来，任情挥洒——以感情体验的表现为准。由此，我们说散文(应称艺术散文)，是最自由的文体，散漫如水，手法灵活。

只要弄清这些，写真实自我及由此生发的个性口语、感情体验和细节描写，就掌握了散文写作的要领，什么章法(如文眼)、意境等等一般化认识都不必过于拘谨地学习，其他文体理论知识和写作基础理论都会讲到。

散文主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出，供初学者和高等教育应试者选择使用。

优美的乐声使我愉悦，殷殷的叮咛催促我成长，但最令我振奋的是那了不起的“中国之声”。

呜——呜——

窗外风景闪过，一排排精致的座椅靠两边窗户整齐的排列着，我们从一个放在台子上盛满水的一次性的杯子，可以看出它的平稳度，这就是我们中国的“复兴号”。

它不但平稳，而且高速，一天之内可以带着我们在数个城市之间往返。

这是一辆技术之车，从它的流线型的外观设计，到整车百分之九十由我国自主研发的零部件，都处于世界领先地位。从此，在列车制造领域就有了“中国标准”。它的穿梭已没有地域，温度的局限了，我想：这应该是我们中国飞速发展的声音了吧！

刷刷……

“哈哈，我又抢到红包了，耶！”。是的，当下人们最喜欢的活动，也许就是微信抢红包了。无论何时何地，无论何人何事，人们乐此不疲。一机在手，吃喝用度弹指可有，记得“两会”期间，一位来自澳大利亚的外国朋友很是欣喜地说：“我现在出门都不用带钱，带银行卡了，买东西的时候，就用微信支付款结账就行了。”他觉得很不可思议，这太方便了，因为在他们国家，这是不可能的事。他把他母亲也接到了我们国家，并向他母亲实时介绍了微信支付，他母亲对此赞不绝口。现在我们国家微信支付已是遍地开花的节奏了。然而这看似简单的操作背后，却是我们国家强大的“云计算”所支持的。研发创造出这台计算机的科学家们，所做出的贡献是可想而知的，这难道不是引领世界的声音吗？

咔嗞，咔嗞……

“振华30”，世界上最大的起重船。我们国家斥资20个亿，历时4年建造完成。大器所成，只为创举之作，举世瞩目的超级工程——港珠澳大桥最终的接头安装。好一个我国桥梁工程建设的组合之声啊！

咔嗞……工程师们拿着对讲机指挥安装程序，“振华30”要将一个重6000吨的钢筋混凝土结构的接头，准确地插入30米深的海底，对接时水下安装余量仅有十几厘米，就算是风平浪静，海底涌动的洋流也是对工程师们施工很大的一个考验。在“振华30”相当于2。5个标准足球场的甲板上，在一个最多能吊起1。2万吨重物的吊臂操作上，工程师们要准确无误将大桥的接头放进指定的位置，就要靠“振华30”大显身手了。这就是我们中国傲然峰巅的大器之声。

国正当风生水起，犊身罔学又可何以？“中国之声”不胜枚举，我庆幸自己生在被这些绵绵不断“可爱声音”围绕的时代里。我需要的是努力学习，希望成为奏响这特殊之声其中的一员。

上周六，妈妈要去拔牙，于是我在广场溜冰。拔好牙，医生要妈妈去打一针消炎针。于是，我们来到了东坪第二卫生院打针。

打完针，我们发现卫生院旁有一栋楼。我穿上溜冰鞋，溜到门口发现这扇门上写着“乳源残疾儿童康复中心”十个字。这栋楼外观残旧，二三楼裝有防盗网，一楼看起来像是残疾儿童的课室。

我们靠近窗户一看，只见一些精致的桌椅、钟表横七竖八地闲置着。“哈哈哈……”

楼上传来一阵笑声，我们抬头一看，楼上有一个长着黄头发，瘦骨嶙峋的智障儿童在一边晾衣服，一边用手指指着我们笑，并叫他的残疾朋友来看，他们其中有断手的，有瞎一只眼的，都对我们笑。我想：他们因该是因为看见妈妈这个“大孩子”而笑吧。这时，我的溜冰鞋一滑，差点摔了一跤，他们笑得更欢了。

对比之下，我们特别幸福。也希望有人会关注这些残疾儿童。

高考的作文是占据了很高的比重的，那么大家知道写高考作文有什么技巧吗？下面是小编为大家收集的关于高考作文18项必备技巧，欢迎大家阅读!

1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？

7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

10、思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

11、观点不可太绝对，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会的黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

13、写法上可以求新。要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。

14、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

16、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为高考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

17、字数以900字左右为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。许欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。

18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。需要注意的是一定要不牵强。

我曾经收到了一特殊的礼物，现在想起来，我都觉着好笑又可怕。我收到的是一封“恐吓信”。那次，可把我给吓死了。

就在上周的星期一，那天正好是我过生日。我放学后，一边逛商店，一边哼着歌曲，快乐地往回走。来到家门口，我正要开门，猛一下看到家门口有一个包装精美的礼品盒。我猜想这肯定是同学送来的生日礼物，我迅速跑过去，拿起来，很轻。仔细一看，上面有一张小纸条：“你敢打开这个礼品盒吗？如果打开你就会被炸死，不打开你会后悔而死。”

我一看，这不就是恐吓信吗？看完这封恐吓信，吓得我一下坐到地上，脑海中浮现着各种各样的犯罪行为，想着里面到底是什么东西，是一颗炸弹吗？只要我一打开就会爆炸？这不可能。那又会是什么呢？

我壮着胆子，硬着头皮决定打开这个可怕的礼品盒。我打开了一层，发现里边还有一层，一层又一层……直到第八层才发现里边有一张纸条，上面写着：“在你生日之际，奉献一点恐怖，表达一片心意。祝你生日快乐！好友：×××。”这时我一颗悬着的心才算落了地，我原以为是XX分子所为，原来是我的好朋友送来的特殊的贺礼啊！我心有余悸，却很高兴地接纳了这份特殊的礼物。

友情是人世间最纯真的一种感情。“一片冰心在玉壶“，我的朋友送来的礼物虽然吓了我一跳，但正是这与众不同，才更让我感到他的用心良苦，感受到他的真挚情谊。

谢谢你，朋友！

小升初作文是同学们比较头痛的问题，语文成绩的提高是日积月累的过程，作文的写作同样注重积累。但是了解一些考成作文技巧，拿到作文的高分也是有机会的。

考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?

第一剑式：眉目传神

文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

考场作文的文题，首先必须准确，要扣准话题，不能偏题离题;其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，给人耳目一新的感觉;再其次要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的原词句，并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。③艺术型。采用一定的修辞方法，常见的如比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该悄悄地走开》(歌曲)《横看成岭侧成峰》(诗句)，反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。

第二剑式：凤头引蝶

古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。

开头的方法有很多，如比喻开头法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽;有人“荣”字当前，虚实兼收;亦有人“德”字为重，铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前，也许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。)、叙事开头法(一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

但究竟如何开头需要因文而定，因人而定，“文有定法，文无定法”就是这个问题。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。

一次数学测验，我一看到的卷子，顿时，“噌”的一声跳起来，眼睛瞪得像个铜铃似的，不敢相信自己的分数，只见试卷上打着一个大大的醒目的红字：100！“耶！”我大喊一声，大家都围来看“哇！”“他考得好好！”“居然100。”听着大伙儿雨点般的赞扬声，和一双双羡慕的眼神，我顿时快活得如同上了九重天，老师也在全班同学面前表扬了我，我更是眉飞色舞，脚底就像踩着一朵幸福的云。

放学铃一响，我立刻飞奔回家，刚到门口，就迫不及待地一边按门铃一边高喊：“妈妈，妈妈，你猜我考了几分？”“几分？”“100分！”“哇！”“妈妈一把把我抱起来，不愧是我的好儿子！”我给爸爸看了，他也十分高兴，一阵激动之后，这时，妈妈笑着对我说：“千万不能放松哦。”我急忙应道：“哎呀，不会的不会的，放心吧。”

自从这次之后，我每天都被幸福包围着，渐渐地，我开始放纵自己了。什么上课吃东西啊，做小动作啊，发呆讲话啊，全都有我的份，下课我玩得也最疯，可我不知道，危机已悄悄降临。

一天，又是数学考试，拿到试卷后，我一看，啊！怎么回事？看看这题，不会，瞧瞧那题，题目也看不懂，更别说做了，我顿时慌了神，只好咬着笔杆，抓着头皮，可始终没有一点头绪。

结果可想而知，79分，老师狠狠批评了一顿，我早已泣不成声，那午饭，还是我含泪吃的。

游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文，大部分是这样的，那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后，怎样把它写下来，而且有充实的、活泼的内容呢?

一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。

还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

今天，我参加了一场特别的面试，在这里，将会有三个不同的考官，它们是一元、五角、一角。

一元是里面最大的考官，它的身体又圆又大，难怪是最大的考官。它的正面有一个公司牌，下面还有一个入公司的时间是2011年。它穿着一件银色的工作服，它的块头大大的像一个威严的大老板。一元的背后还有一个银白色的菊花，可漂亮了。

五角一看就像一个第二大的女考官，她的身体比最大的考官小了一点，她的正面也有一个公司牌，它加入公司是2012年，她穿着一件金黄色的外衣是一个金黄色的总经理。背后是一个荷花，很漂亮。

一角是一个刚加入的小员工，它的颜色是银色的，块头也不大，是2014年加入我们公司的，反而是一个兰花，个子矮矮的。

下面女考官出了一道难题，她问：“50元如果买衣服花去20元剩30元，买拖鞋花去15元剩15元，买水果花去9元剩6元，那么买水花多少元剩多少钱？”

新考官温和地说：“如果水果5元，水3元加起来一共有多少元？”

主考官问：“你能把繁体的数字和大写的数字写出来吗？”

最后，主考官说：“嗯，你很厉害，我决定你某月某日可以加入到我们公司来了”。

又是一个阳光明媚的下午，我和管诺希、刘叔恒一起来到了安康学院操场，本来我们约好一起骑平衡车，但看到操场上有两队人正在进行着一场足球赛，看到他们竞争激烈，我们也忍不住想进行一场特殊的“足球”赛。

我们用平衡车搭了两个球门，接着开始分配队员，管诺希长得又高又壮，我决定让他一个人一队，我跟刘叔恒看起来弱小的在一个队。事前我们没想到要踢足球，而现场也只有用矿泉水瓶当足球，不过各自的家长成为我们“球”赛忠实的观众。

比赛开始了！刘叔恒弯着腰，张开手，好像随时都会有球进球门，他一副专业的模样防御着管诺希。我踏着大大的步子来到了“球场”中间，凝视着管诺希的举动，一点都不敢松懈。

比赛正在进行中，因为足球是矿泉水瓶，所以加大了我们踢的难度。这不，我一个不小心，鞋子掉了“球”还没踢着，只好光脚踩在地上，逗得我们三人哈哈大笑，“球赛”的观众们更是捧腹大笑，气氛其乐融融！

比赛还在继续，我马上穿上鞋子，跟刘叔恒想尽办法让“球”进门，可就是进不去。终于，机会来了，刘叔恒把“球”传给我，我一个飞“球“射进了球门，躲过了管诺希。哈！我们以1：0赢得了第一回合。中场休息我们大口大口喘着粗气，脸都红通通的，坐在地上一个劲的擦汗。

第二回合开始了，管诺希气势汹汹的走到“球场”中准备开球，管诺希一个假动作，绕过我的防守，直逼球门，他猛的一踢，矿泉水瓶就像发疯了一样直奔球门，啊！他进了一“球”。最终，我们两队以2：2打平了这场“球”赛。

这真是特殊的一场“足球”赛啊！此时夕阳西下了，我们三个仍然不肯走，因为“足球”赛的精彩有趣，让我们忘记了特殊。

10月16日是我们中华民族的传统节日——重阳节，在德州晚报小记者团的组织下，我们来到了顺城社区，同社区的爷爷奶奶们度过了一个难忘的重阳节。

在阵阵欢笑声中，爷爷奶奶们的节目拉开了帷幕。爷爷奶奶们穿着艳丽的演出服装，驾着布制的小毛驴，扬着小鞭子，伴着激昂的锣鼓声，嬉闹着，好不快活。这就是我市著名的民间表演——跑驴。爷爷奶奶们的精彩表演引得现场观众的阵阵掌声。

一段表演结束后，爷爷奶奶们还带着我们小记者体验了一番跑驴的乐趣。借此机会，我采访了一位奶奶，奶奶告诉我，跑驴是大秧歌的一种，是我们德州市的非物质文化遗产，整个表演团体由40多位老人组成，这也是老人们休闲时间的一种娱乐活动。在传统的节日或重大的活动上，爷爷奶奶们都会登台演出。奶奶还骄傲地告诉我：“济南、烟台等许多城市都曾邀请我们去演出呢。”

看着奶奶脸上洋溢着幸福的笑容，我很开心，这样的团体真有意义，可以让老年人的晚年生活更充实、有趣，真希望有更多的老年人加入到这样的团体中，丰富自己的晚年生活。在此，祝福这些可爱的爷爷奶奶们，身体健康，万事如意。

对于刚刚开始准备SAT写作考试的考生来说，掌握一些非常复杂的词汇，语法和句式都是十分不现实的，所以下面总结的SAT写作技巧就是希望可以在大家掌握很少量的词汇和语法的基础上，提高写作的成绩。

首先要搞明白的是，SAT写作考试中的Essay不是抒情文、记叙文或者文学作品，而是议论文，表现一个学生逻辑思考、思想深度以及行文结构表达方式的载体，所以重要的不是句法、词汇，而是思想、结构。

1. SAT写作不要用长句。

写作用长句不是不好，但是用长句有两个问题，一是中国考生水平不够，很难写出语法没有错误、意思表达准确的长句，语法错误、几个逗号连用、倒装从句混合是经常发生的。二是看essay的考官也是人，没人愿意看很多长句混在一起的文章，短句更讨人喜欢，并且表达意思更加清晰，准确。所以大家要记得的第一个SAT写作技巧就是要用短句，不用或者少用长句。

2. SAT写作技巧中，细节是重中之重。

在SAT写作考试中出现My brother, friend的时候加上名字，出现university的时候要给上名字，给出事例的时候要给出时间地点人物，这几点是最基本的细节问题，没人愿意看我的弟弟去了一个大学，然后再大学里交了很多朋友，后来去了公司里那些朋友成为了他的财富，而我的弟弟Dan去了Upenn读书，在学校里认识了Jeff、Dennis等好朋友，而他后来去Google公司工作的时候发现了他们成为了自己一生宝贵的财富比上面那句好了很多。实在要写流水账也要写出细节和感觉。

又该是一个春暖花开的季节了，天气渐渐变暖，人们穿起了薄薄的衣服。可好天气没过几天，天又冷了，人们只能不情愿地换上厚厚的衣服。但是，最让人们烦恼的是"SARS"病毒的蔓延。

"SARS"，我国又把它叫做"非典型性肺炎"，这是一种新的传染性很强的的疾病。如今，无论你走在哪儿，都可以看到戴着大大的口罩的人。全国不少地方的学校都进行了假期调整，提前放了假。本来，春天了，大家都可以去春游，去郊外踏青和写生什么的，但怕互相传染"非典"不能去也不敢去了。放假了，大街上人并不多，大家都在家里呆着，都尽量不去或少去公共场所。噢！对了，今天胡锦涛、温家宝和吴仪等党和国家领导人，深入到一线医务人员的身边，走入老百姓的中间，慰问大家，这使我们都感到无限的温暖。

这是一个特殊的春天，"SARS"病毒给人们的生活带来了极大的不便。但是只要我们每个人都行动起来，我们就一定能取得这场没有硝烟的战争的胜利。我相信，明年的春天将会是一个更加美好的明媚的春天。

[特殊的春天优秀作文七篇

礼物，这个家喻户晓的词有分两种含义，一种是看得见摸得着的；另一种是只能用心灵感受的。用心灵感受的当然是最难得的。让我回忆起最珍贵的礼物还是爸妈给的。

每次，我将自己的“”得意之作“”分享给爸妈是，通常会得到两种回复：哇！真棒，但不能骄傲哦！嗯······嗯·····这个地方不够··········这个地方再加一点······还不错。”每次听完妈妈 的回答刚开心得我，马上会被爸爸浇一桶冷水，而且那个“还不错”似乎说的很勉强。我花了大半天时间心血做出的杰作就被我一气之下丢进垃圾桶。呜呜~~现在想起真是心痛啊！

最近我在竞选大队委，其中有一项是做海报，说白了就是“手抄报”。我心想学了一年素描+水彩的我，终于可以大显生手了，突然想起，爸爸有时也会在我做的没有缺点的也可以收拾十全十美的得意之作上得到稀有的表扬。

想到这一点，我拉了拉衣角，正式开工！我将草稿得意洋洋的递给老爸，谁知，老样子，跟本没有什么“稀有的表扬”。我大失所望，愤怒的将画毁了，决定让父母大吃一惊。

（作者：李靖童）

礼物，是拆开包装纸时的期待和满足，礼物是爱的传递和表达。在童年的记忆里，我收到过很多礼物，但最令我难忘的礼物却只有一个。

记得那是在我10岁生日的时候。那天，一大早，我就起床了，开始收拾房间，也期待着爸爸妈妈给我准备的生日礼物。正当我美滋滋地边哼着歌边打扫卫生时，爸爸妈妈起床了。令我意想不到的是，妈妈并没有表扬我，还数落了我一顿：“这书桌怎么没有擦干净啊，还有……”听着妈妈的话，我委屈极了，自己起了个大早，换来的却是爸爸妈妈的责备。还有，我的礼物呢？爸爸妈妈肯定忘记了我的生日。我越想越委屈，眼泪止不住地掉了下来。带着满腹委屈，我回到了自己的房间。

后来，我不知不觉就睡着了。正当我睡得正酣的时候，一阵歌声把我吵醒了。我睁开双眼，发现爸爸妈妈正站在我的床头。妈妈不好意思地抱住我，说：“对不起，宝贝，都是爸爸妈妈太忙了，竟然忘了你的生日。妈妈昨天也不该那样责备你，原谅妈妈，好不好？”我紧紧地抱住妈妈，说：“没关系，妈妈。我也不对，要打扫就应该打扫干净。”

我想，礼物不必是一件物品。一句温暖的话语，一个动人的微笑，只要让我们感受到了爱和感动，那就是最好的礼物。很幸运，在生日这天，我收到了这份特殊的礼物——爱和宽容。

你们知道吗，3月19日是什么日子？我想大家一定都知道，那是阻止地球迅速变暖的全球活动——“地球一小时”。

在这个特殊的日子，我和爸爸的朋友们来到了象山新桥镇黄公岙村，我想看看象山人民是怎么参加这个活动的。

终于等到了晚上八点半，我从客栈出发，走在村子中。走着走着，碰到了一位在村里散步的小男孩，原来，这位小男孩是黄公岙村的村民。我好奇地问他：“Hi，你知道地球一小时的活动吗？”小男孩骄傲地说：“当然知道呀，我们老师在好几天前就告诉我们了。”“原来不光余姚，你们象山的学校也在积极参加啊。村里应该还有好些人不知道这个活动呢，要不我们一起去向村民宣传宣传吧。”“好呀！”小男孩蹦蹦跳跳地答应了。

我和小男孩并肩走在村路上，看到一户村民家里大门敞开着，灯火通明。小男孩跑进去，气愤地对户主说：“张叔叔，你难道不知道地球一小时的活动吗？”叔叔一脸茫然地说：“什么地球一小时？！我不知道呀。”我赶紧接话：“啊呀，原来您不知道啊，我们误会了您，现在我来给您解释解释。它从澳大利亚悉尼传入中国，是一个大型环保公益活动，在3月份的一个星期六，20时30分到21时30分这个时间段里，关掉家里的灯光，这样既可以减少全球的用电量，又可以减缓全球变暖的速度，是一个一举两得的活动。”叔叔听后微笑地对我们说：“你们真是环保小天使，这么有意义的活动我肯定积极参加。”经过我们的努力宣传，村民的积极配合，家家户户的灯光渐渐暗了下来，屋子里抖动着微弱的烛光，整个黄公岙村只是闪烁着路灯。

我们走在蜿蜒的乡间小路上返回客栈。银色的月光照在路边的屋子上，洒在我们身上，铺在大地上，原来，不用灯光，月光也能照亮我们的心灵。象山来了许多次，这一次，是最有意义的！

1、写景，首先要学会选景。家乡的景物有很多，怎么选择呢?可以选择比较美得地方，印象深刻的，有鲜明特点的地方。 1. Writing the scene, first learn to choose the scene.There are many scenery in my hometown. How to choose? You can choose more beautiful places, impressive, and distinctive features.

2、选择好某一处景点时，按一定的方位顺序去观察，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里或者由中间到四周等等。切记有次序的描写也要主次分明，详略得当。 2. When choosing a certain attraction, observe in a certain orientation order, from near to far, from far to nearFrom the outside to the inside or from the middle to the surroundings, etc.Remember that the description of order must be clear, and the details are clear.

3、在描写某一具体景物时，要抓住特点来写，或美，或奇特，或幽静等等。抓住景物的特点，从形、色、声、味;既要写他的静态，也要写他的动态，还可以写出他的环境气氛。 3, When describing a specific scene, grasp the characteristics to write, or beautiful, or strange, or quiet.Grasp the characteristics of the scenery, from shape, color, sound, and taste; you must write his static, his dynamics, and his environmental atmosphere.

4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更感人。 4. can also write some people and things in detail in the scene. If you write it in one way, you can make the composition more touching.

在一个星期天，我一个人在家里写作业，妈妈有急事要出门，但又不放心下四岁的弟弟，想让我照顾一下，我见有机会表现自己了，便一口应承，于是，我有了第一次当保姆的经历。

妈妈走后，我就坐在尚在睡梦中的弟弟身旁，盖个被子，一丝不苟的伺候着这位小皇帝我原以为这样就变算了，不料事情却超乎我的意料，弟弟刚醒，麻烦就来了。

弟弟，醒后一咕噜的从床上爬起来，大概看到没有，妈妈的缘故吧，便哇的一声大哭起来，眼泪像断了线的珍珠流了下来，我急了，幼师唱儿歌，又是扮鬼脸，还把他心爱的机器人找出来给他玩，可一切都无济于事，弟弟仍然是嚎啕大哭。而且越哭越伤心，我真的是手足无措，情急之中，我已最快的速度找到了妈妈的一张照片放到他的面前，哈，这招还真管用，弟弟看见妈妈的照片，竟然破涕而笑了。

接下来便是给弟弟喂饭，我盛了一碗粥端在弟弟面前，舀一勺送来他的嘴边，谁知道他根本不买账，甚至连头也不抬一下，因为他此刻正专心致志的玩儿他的玩具。

我猛地想起妈妈平时哄弟弟时的情景，于是我学着妈妈的样子，大声的问：“我看看谁的嘴巴最大啊？”弟弟听见了，立刻丢下玩具，大喊：“我，我，我。”的跑了过来，张开嘴，一口一口的大吃起来，我也送了一口气，将一勺一勺的粥，送到弟弟的嘴巴里，可算完成了妈妈交给我的任务。

吃饱了，弟弟继续玩儿玩具，一直到妈妈回家，妈妈夸我长大了，懂事了，妈妈哪知道我第一次当保姆的麻烦和辛苦，我不禁的想起爸爸妈妈，在这个特殊的日子里，让我明白了父母在我的成长中不知花费了多少心血，所以要以实际行动多回报，孝敬父母。

在这个特殊的日子里，我们又开始团圆在了一起。吃着汤圆，看着电视，享受着生活，有分享着年后的快乐之事。

元宵节的这一天里，在我和姐姐的强烈反对之下，终于说服了一家人，不用去饭店了，因为我不太喜欢在饭店里过节。大概是年龄段的关系，总让我感觉到平淡的感觉。

啊！中午了，我躺在沙发上，看着书，都快要睡着了。这时书在我手中滑了下来，一下子砸中了我的脸，又把我砸的来精神了。“家里没汤圆了，去买些回来吧。有谁愿意买汤圆去啊？”“我去”！我一下子来劲了。“最好别买水果口味的，听说带水果的汤圆不是真水果做的，”说完，母亲好像不太放心我一个人去，于是装过头来让我的姐姐陪我一起去买汤圆。

今天的超市啊！人真的是太多太多了，平常没人搭理的空冰箱柜子，现在都挤满了人，人太多了，根本看不到前面。我废了九牛二虎之力才挤了进来。抓了两袋子就回家了。

这最高潮，也是我非常非常期待的就是元宵夜了。老规矩，我和姐姐在客厅里吃饭，因为那里有电视嘛。我出了口汤圆，细细的品味着他的味道。“嗯！我亲自选的汤圆就是好吃啊！”我兴奋起来。“错，是咱俩一起买的，你可别忘了我哩。”我们都笑了。“不过我们好像忘了什么东西”“啥东西啊。”“蜡烛啊！”对，为什么买蜡烛那么重要的事情都不记得了。“快快快，趁着他们吃饭谈事情，咱快点买去，要不然这个节日，就毁在咱手中了。我们穿上了衣服，静悄悄的走了出去，在非常安静的关上了门。幸亏及时，那个买蜡烛的商人正想要走，就被我们看见了，买了蜡烛就上了楼。

到了十点钟把蜡烛放在家里的各个角落里，家里一下子灯火通明。

在这个特殊的日子里，是那么的快乐！

一、看清题目创新意写作文首先要看清题目，在审题时，要多想，多琢磨，不要马上动笔。如写《一件好事》这样的老题目，你要避开帮助婆婆拎东西，推车等人家可能会写的内容;而用以小见大的方法，选更新鲜的材料，如有一位同学，去看署假去山里的亲家作客，与山里的小朋友成了"铁哥们"的事，写出了《我与山娃子交朋友》的好文章。

二、逆向思维引新意要想文章写常新，对文章的题意进行逆向思维，也是写出新意的一种有效方法。所谓逆向思维，就是不顺着题目的意思，而来个变化，甚至否定如一位同学《家里装了电话机》的作文，就不像大家一样，尽写电话机好，而写了电话机带来的烦恼，使作文很有新意。

三、贴近生活触新意文章要有新意，小作者的思想必须要贴近生活，这样才能有新的认识，新的感受。如农村改革开放的十十年，乡镇企业的崛起，农村市场的开辟，旅游景点的开发，这些都是寻找新内容新感受的好地方。有的小朋友写出了《外婆和bp机》、《我家的“奥迪”》、等好作文，都是这样产生的。

四、变换手法创新意对同样的作文内容，要变着法子去写，避免表现类同、角度、变换方法，步入后尘。这就要我们开始脑筋变换，变换材料，语言等来写出新意。如同样写改革开放使我家生活富裕了，有一位小朋友从语文课文《数鸡》得到启发，写了《数机》竟数出了家里有32只“机”(家用电器)，使人耳目一新。

五、科学联想创新意写作文，当然要以起初为依据，但只要是合理的，也是真实的。作文一旦有了丰富想象加入，就会海阔天空、色彩斑澜。其实，想象的产生也是从现实生活中获取“灵感”的。“想象作文”同样需要以现实生活为基础，而不是凭空“瞎想”。所以只要我们在作文时能大胆地去联想、推想、假想、猜想，往往会新意创出。