体操队长有特殊的技巧(汇总20篇)
面对汹汹疫情,一群群医疗战士前赴后继。他们不畏风险,逆向而行,意志坚定却又心怀温情。下面是小编带来的2024年这个特殊的春节五年级作文,欢迎阅读!
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7679作文
1000作文描写景物技巧
全文共 1097 字
+ 加入清单景物,有自然景物、人文景物和二者融为一体的景物。
在我们的生活中,景物太重要了。人们坐飞机,乘轮船,迢迢万里,从一个国家跑到另一个国家,或者上太空,下海洋,就是为了看景物。景物成了有些国家的主要经济来源,其至比任何工厂产品的价值都高,真是不可小视。想想看,我们是如何知道这些景物的呢?绝大多数不是通过看文章、观图片或其他媒体的介绍而了解的吗?你看,把景物的文章写好多重要。
你的家乡有这样的景物吗?如果有,那当然该写。如果说没有,那只是没人家那地方的景物有名就是了,但绝对会有。那里是不是也曾令你陶醉过啊,是不是也留下过你孩提时很多有趣的故事啊?那就也写一写它吧,说不定家乡的景物会因为你的作文而大出其名呢!
写景物,当然少不了要先介绍一下时令,也就是说,你写的景物是什么季节的景物。同时,还需要点明是什么地方的景物。接下去,就该具体描写景物了。
景物的描写,有土观描写和客观描写之分。所谓客观描写,就是景物是什么样子,你就写成什么样子,就像摄影一样。所谓主观描写,就是在你描写景物的时候,自然而然地糅进了自己的感情,使景物的客观景象朝自己的主观感觉倾斜。杜甫有一句诗对这种情景说得最透彻:“感时花溅泪,恨別鸟惊心。”用一句通俗的话说就是:当你的心情好时,看什么都顺眼;当你的心情不好时,看什么都不顺眼。在这两种心情的驱使下,都可以把景物写好。好心情下,你笔下的景物会融入欢娱的色彩;坏心情会使你笔下的景物染上忧郁的情调。
以上说的是心情对景物描写的影响。实际上,景物也会对心情产生影响。心情不好时,出去散散心,林中走一走,海边逛一逛,都会改善你的心情。正常心情下,见到大海会使你心胸开阔,见到瀑布会使你倩感激越,见到大漠会使你产生苍凉之感……通过以上介绍,你对心情与景物的关系就有个大致了解了,在以后的写作中,慢慢地去体会吧。眼下,我们需要学会的是在正常心情下以一种欣赏的态度去描与景物。
景物描写,实际上是一种综合性描写。因为景物当中,不但有植物、动物,还可能有喷泉、雕塑、壁画;不但有人物,还会有人物的活动等等。这些共同构成了景物的元素,当然都应该或轻或重或浓或淡地给予描写。关于这方面,前面在单项描写时都已分別作了介绍,可作参考。另外,任何景物在不同气象条件下都会有不同的面貌,可从多角度去写。再者,景物描写,还足一个场面描写。场面有大有小,观察点也会有多有少,要认真选择。各种景物元素之间的位置关系,互应之势,要给以充分的考虑。
同写任何事物一样,写景物也不是为写景物而写景物,而是通过景物写自己的感受,写自然之美,写人工之妙。
在这方面,有很多漂亮的文章,希望你细心揣摩体会,也写出自己的得意之作。
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篇1:英语读后感写作技巧
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+ 加入清单What can I say about Pixar? Amazing?? Perfect?? Got to see this at the Cannes Film Festival in France (went>【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
篇2:特殊的家庭作文
全文共 639 字
+ 加入清单开学才一天,胡老师就给全班布置了一道特殊的家庭作业:回家跟妈妈说,妈妈,我爱您!
回家的路上,我心里嘀咕着:唉,这胡老师真够古怪,上个学期让我们给妈妈洗脚,现在又……这可怎么办?思绪飞到了十年前,那时我还在上幼儿园。每次在上课前,老师是不假思索地说:“妈妈。妈妈爱我,我也爱妈妈。”光阴似剪,现在我已经长大了,脸皮呢,也越来越薄了。现在想起这句话,我的鸡皮疙瘩都能能掉一地,何况是说呢?我现在才真正体会到什么叫“进退维谷。”
“妈妈。”一句说话声把我从思绪中找了回了。只见一寻母子迎面走来。“今天,老师夸我是好孩子。您说我优秀吗?”小男孩说。“优秀,你一直都很优秀。”那位母亲意味深长地说。突然,他们的脚步停下来了,我好奇地把头控了过去:这位母亲蹲了下来,系上了儿子散了的鞋带。顿时,我的脚僵住了,脑海里涌起层层浪花,每一朵浪花尖,有妈妈慈祥的笑。也是幼儿园放学的时间,在路上,妈妈过来接我回家。其实,我家到幼儿园,只需穿过一条马路,再走一分钟就到。可是妈妈始终站在马路的对面等待着我放学。每当下课铃响,看到马路对面等待我的母亲,我总是一路狂奔过去。母亲总是失声叫道:“小心,有车。”眼里闪着忧虑的神晴,有一回,我的鞋带散了,幼小的我根本没发现,走在一旁细心的妈妈,总是蹲下来为我系上,然后牵上我,消失在欢声笑语中……
这时,犹豫的我似乎做了什么重大决定,加快了脚步,回到家,立即投下书包,拨了号码,急切地等待电话的拨通,可是电话里一直响着:“您拨的号码已关机,请稍后在拨,您拨……”
篇3:特殊的礼物作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单今天是三八妇女节,于是,我决定好好地给妈妈庆祝一下这个节日,送妈妈一件特殊的礼物。
可是,虽然说送礼物简单,但做起来难,尤其对其他(她)同学来说,准备礼物是最微不足道的一点,但它却让我大伤脑筋。
首先,礼物要漂亮吧,就比如送花,但我觉得:花太娇嫩了,风轻轻地一吹,花瓣就“下岗”了,而且如果我送花了,不是也诅咒妈妈像花一样娇嫩吗?
二:要可以保存很久。送贺卡?这也不行,再说我想送得是特殊礼物,送贺卡也太普通了吧!
正当我一筹莫展的时候,奶奶叫我把毛笔字作业给完成,我刚想推辞明天再写,突然我眼睛一亮,想到了一个好办法:“我可以用毛笔写一句祝福语送给妈妈呀!”
于是,我说干就干,拿出文房四宝,就写了几个字:祝妈妈节日快乐!然后我悄悄地把这张纸放在妈妈床前,然后又悄悄地躲在一旁,想看看妈妈拿到礼物是不是很惊喜。
不一会儿,妈妈下班回来了,她一下就看见了我送得礼物,高兴的一蹦三尺高,马上拿起手机拍照留念,我这时就像一只兔子从一旁跳出来说:“妈妈节日快乐!”
我送的礼物是不是很特殊?
篇4:即可获得学生作文技巧100条、很多学霸都已经用上!
全文共 302 字
+ 加入清单首先,我们要有高度的安全意识,在上学和放学路上,要严格遵守交通规则。行人要走人行道,横穿马路要走过街设施或斑马线。红灯亮时,车辆停,行人过马路;绿灯亮时,车辆行,行人禁过道。过马路时,更不要在马路上打闹。
无论我们是否一个人在家,都要注意用电、气的安全常识。湿手不要碰插座,电器使用之后,应关掉电源。再者,使用液化气后应关掉总阀门,如果发现管路有漏气现象,应及时关掉阀门,并向大人汇报。
安全不是一个人的事,它不仅关系到自己,更关系到家庭、学校,甚至社会。安全隐患处处可见,让我们重视这一切,让危险远离我们,让安全更进一步。所以,我们一定要加强安全教育,加强自我防范意识。让我们时刻记住:珍爱生命,安全第一!
篇5:特殊的家庭作文
全文共 522 字
+ 加入清单9月1日,我们全班同学等待新老师来上课。老师一进门,就对我们夸下海口:“我能在一星期内叫出全班同学的名字。”我心想:切,肯定又在骗人了,谁信啊!
朱老师先让李昕画了一张座位表,贴在讲台上。早读课,我们正在读书,朱老师认真地看着每一个同学,仔细地看着同学们的特点,上课积极举手的李昕,身体强壮的邓稍聪,还有胖胖的夏文涛……下课后,朱老师没有直接回办公室,还“赖”在教室里不走,而是又开始仔仔细细地打量我们了,眉毛还一扬一扬的,看着朱老师那认真劲儿,我不由得佩服朱老师,相信朱老师一定会报出全班同学的名字的。
星期五,是老师该交作业的时候了,晨会课上朱老师先压住座位表说:“今天,我该向同学们交上一份作业了。如果报不出一个同学的名字,就把全班同学的名字抄一遍。我开始了,廖珊、苏思达……”我心想:才不会呢,就算没抄,又没人敢向老师要,肯定不会抄。接下来是管利锋,朱老师停顿了一下,眉头一皱,眼睛“咕噜”一,想起来了,原来是管利锋。朱老师继续报着,还不时扬一扬眉毛。突然,报完夏佳馨后就停住了,朱老师左思右想,皱了皱眉头,可是无济于事,于是朱老师说:“哎呀,这个忘记了。”朱老师跳过赵丽娥,继续报后面同学的名字,后面同学的名字朱老师一个不漏地全报出来了。
篇6:特殊的陪伴作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单与你相伴的日子里,空气中总流淌着你的歌声。陪伴是恬静而淡然的音符,在际遇起伏的日子里生长出隐形的翅膀,飞翔在我的心房。
一个夏夜,昏黄的路灯,洒下淡淡的光影。四周的草丛中响起此起彼伏的蝉鸣,清脆而不骚乱,更衬得夜异常的静谧安宁。姥姥牵着我的手,我的耳畔响起悠长的歌声“夜色多么好,令人心神往,在这迷人的晚上……”我静静聆听,空气中弥漫着怡然的气息,望向姥姥,她正静静微笑,轻风拂过她的脸颊,她的侧影是那么高大,挺拔。姥姥眼角流出慈爱和煦的目光,轻轻揽过我的肩膀,让我靠在她那宽大的肩头,是熟悉的暖意,幽静的芬芳。灯光照在路面上有两个定格的影子,那是一老一少不离的陪伴。
烈日当空,窗外炙热的阳光烤着我的耐心。我正为一道题冥思苦想,绞尽脑汁,思绪烦乱,忽闻一阵熟悉的旋律“乌苏里江水长又长,蓝蓝的江水起波浪……”依稀听到有人歌唱,那轻旋,如湖面上的水,一波一波荡开,一寸一寸洗静我心底的烦躁。我不经意抬起视线,正对上姥姥那弯弯如月的眼眸。那满眼的鼓励像是一道清凉,冲走闷热的空气,润在我的心田,思绪被整理,有条不紊地排列起来。原来,姥姥一直都在我身边陪伴。
周末,姥姥总是为我下厨。有一次,我在厨房帮忙,姥姥又悠然地哼着“但愿从今后,你我永不忘……”夕阳透过窗户,拂在姥姥祥和的脸上,仿佛驱散了岁月的痕迹。皱纹在阳光下被淡化,银发在阳光下闪烁。她双眸温润,嘴角的笑容如同春天里的花香,舒缓和蔼的声音流淌出小厨房,幸福溢满了整间屋子,余音绕梁。我闭上眼,静静聆听似水流年,依旧是那熟悉的旋律,熟悉的安宁,熟悉的陪伴。
草在结它的种子,风在摇它的叶子,您轻声歌唱,就十分美好。
撑起一支竹嵩,行在时间的长河,依靠在您身畔,远离岁月的纷杂,倾听歌声中的宁静。不管岁月如何变迁,我的心里,总有您歌声的陪伴。
篇7:特殊的春节抗击疫情作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单2020年的春节是个不一样的春节。以往的春节人们有的走亲访友,一起吃团圆饭,有的出门旅游,有的一起逛街;街上总是热热闹闹的,而今年人们只能待在家里,不敢出来。街上空荡荡的,显得格外冷清,都有了“空城”一说了。造成这种现象的罪魁祸首就是“新型冠状病毒”。
那又是什么造成新型冠状病毒发出来的呢?大部分人说怪野生动物,我觉得不怪野生动物,人类自己得好好反思一下。如果人类不那么贪婪,那么在野生动物身上的病菌就不会被人类吃进肚子而感染上“新型冠状病毒”,也就不会传染这么多人了。
我的舅舅是一位人民警察,从大年三十开始就天天上班,甚至没回过一次家。他也是冲在一线的战士,我很敬佩像他一样的逆行者,我为他们点赞!
这么多医护人员和战士们冲在一线,我相信我们一定能顺利的击败疫情!也会尽快的恢复我们正常的学习和生活!也希望冲在一线的爷爷奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐们保护好自己的身体!加油!
篇8:高考作文高分技巧
全文共 531 字
+ 加入清单1.考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;
2.考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;
3.一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;
4.书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;
5.开头第一段一定要全力以赴,成功的开头占据全文得分的50%;
6.遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;
7.如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;
8.像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;
9.一定要利用所有可以利用的时间,有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;
10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;
11.想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;
12.结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;
13.考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成;
14.语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。
篇9:作文:特殊的礼物
全文共 578 字
+ 加入清单人的一生中要过许多个生日,相应的,也就会收到许多份生日礼物,而在我心中,一份最珍贵、最特殊的礼物,是我十岁生日那年,父亲送我的日记本。
日记本酒红色的封面右下角有一串花式英文字母,字母的意思是“致我最亲爱的孩子”。
翻开日记本第一页,纯色的纸张上画着若行云流水般的字迹——“于2002年12月20日记”。
“2002年12月20日,今天是女儿一岁的生日,看着女儿肉嘟嘟的脸,挥舞着那肉嘟嘟的拳头,穿着厚重的棉衣,看起来真像是一个肉球,她妈在一边扶着她她都站不稳,真是太笨了……”
“2007年2月14日,今天女儿去幼稚园报名了,回来的时候她一把鼻涕一把泪的抱着我哭,两只小眼睛红肿得跟核桃似的,我问她怎么了,她口齿不清的说我是不是不要她了,我哭笑不得,她又嘤嘤嘤的哭诉道,说学校一个‘坏女人’不许她回家……”
“于2011年12月20日止”。
日记厚厚的一沓,装满了父亲对我的爱,看着那密密麻麻的字迹,鼻尖莫名的发酸。而事实上,我一直认为父亲是不爱我的,他长年早出晚归,十多年来我与他的交流极少,他早晨起来之时我还在呼呼大睡,他晚上归来之时我早已进入梦乡。
父亲的爱是深沉的,身为男人他必须要担起家庭的重担,要成为子女的避风港,而此时此刻,我却能清晰的感受到父亲对我浓浓的爱意。
诚然,父亲他是不高大,却愿意为我遮风挡雨;他是不英武,却愿意守护我至天明。
[作文:特殊的礼物
篇10:一份特殊的礼物
全文共 516 字
+ 加入清单(作者:李靖童)
礼物,是拆开包装纸时的期待和满足,礼物是爱的传递和表达。在童年的记忆里,我收到过很多礼物,但最令我难忘的礼物却只有一个。
记得那是在我10岁生日的时候。那天,一大早,我就起床了,开始收拾房间,也期待着爸爸妈妈给我准备的生日礼物。正当我美滋滋地边哼着歌边打扫卫生时,爸爸妈妈起床了。令我意想不到的是,妈妈并没有表扬我,还数落了我一顿:“这书桌怎么没有擦干净啊,还有……”听着妈妈的话,我委屈极了,自己起了个大早,换来的却是爸爸妈妈的责备。还有,我的礼物呢?爸爸妈妈肯定忘记了我的生日。我越想越委屈,眼泪止不住地掉了下来。带着满腹委屈,我回到了自己的房间。
后来,我不知不觉就睡着了。正当我睡得正酣的时候,一阵歌声把我吵醒了。我睁开双眼,发现爸爸妈妈正站在我的床头。妈妈不好意思地抱住我,说:“对不起,宝贝,都是爸爸妈妈太忙了,竟然忘了你的生日。妈妈昨天也不该那样责备你,原谅妈妈,好不好?”我紧紧地抱住妈妈,说:“没关系,妈妈。我也不对,要打扫就应该打扫干净。”
我想,礼物不必是一件物品。一句温暖的话语,一个动人的微笑,只要让我们感受到了爱和感动,那就是最好的礼物。很幸运,在生日这天,我收到了这份特殊的礼物——爱和宽容。
篇11:特殊的一天作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单今天是特殊的一天,因为爷爷去钓鱼了。奶奶去摘茶叶了。我一个人在家。
早上7点,我拿了两个面包吃,这就是我的早餐。吃完了面包之后,爸爸来了。“终于有人来陪我了!”我想。
爸爸才来就说:“我还要去一会儿睡觉,昨天没睡觉。”所以我只能在家里看看电视啦。
8点钟了,爸爸还没有睡醒来。突然,爷爷打来了一个电话:“孙啊,你爸爸回来没有?”“回来了!”我回答,“他还要睡觉,昨天没有睡,因为他要加班。”“哦哦哦,我五点半回来。”“嘟嘟嘟……”爷爷挂了电话。
“爸爸,10点钟啦!起床啦!”我喊着,“我饿了!”爸爸像聋子一样没说话。我又打开闹钟,把铃声一开“叮叮叮,叮叮叮!”巨大的声音使爸爸一瞬间弹了起来,“爸爸十点钟了,你还没起来。”我催促着爸爸起床。爸爸揉了揉眼睛,说:“我就起来了咯!别吵了。”就这样,爸爸起床了。
起床之后,爸爸拿着我爷爷的摩托车钥匙,向爷爷的车库走去。爸爸开着车,问我去哪儿,我说:“去玉潭公园!”“好咯!”
我们一起玩了海盗船、摩天轮、过山车……反正就是玩了很多东西啦!
晚上6点,我和爸爸去了奔叔叔家吃晚饭,他还特意烤了一只野鸡。但是发生了一个尴尬的事情,饭居然没有熟!这可把饥饿的我给急坏了。最后,又煮了一锅饭,一共8个人,一人二十分之一。
只吃了一点点饭的我饿坏了。爸爸说:“吃不吃肯德基?”“真的吗?”我好奇的问,“当然是真的呀,我还骗你不成?”“耶!太好了!”
最后,我吃得饱饱的,连续打了三个饱嗝。回家之后,我发现爷爷在烧火,原来,奶奶摘了不少茶叶,正在让爷爷炕茶叶呢!
今天真是特殊的一天。
篇12:写好游记作文的技巧
全文共 1037 字
+ 加入清单游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文,大部分是这样的,那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后,怎样把它写下来,而且有充实的、活泼的内容呢?
一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点,详写过程。一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。
还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。
篇13:特殊的礼物作文
全文共 325 字
+ 加入清单昨天下午,我高高兴兴的回到家,心想:我要给妈妈一件特殊的礼物。
我眼前一亮,说:“对呀,可以给妈妈洗脚呀!”我盼星星盼月亮,终于盼到了晚上,我该给妈妈洗脚的时候,我又愁眉苦脸的想:怎样洗才能让妈妈感觉到舒服呢?“有了!”我说。“有了什么?”妈妈说。我吓了一大跳,半天才说出几个字来!“我想给妈妈洗脚,我不知怎么样给您洗脚会好受一些。”我结结巴巴的说。我老妈回话:“好,我让你给我洗脚,来吧!”我端过妈妈的洗脚盆,“哎、哇、呀、啊一个个字从我嘴边蹦出来,因为妈妈的盆太重了,我只好从这屋跑到那屋,(接水呗,接热水)哇好重哇!我快端不住了,终于到了”站“我轻轻的撩起水,洒在妈妈脚上,妈妈觉得真幸福。
我看到这些,虽然累得满头大汗,但看到妈妈快乐,我也快乐。
篇14:一份不寻常的特殊礼物作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单时光荏苒,光阴似箭。
三年前的“六一”儿童节,我还在上学前班,由老师和家长共同带着食品和学习用具来到郑州市儿童福利院,在那里,我们和福利院的儿童进行互动,并参观了福利院的各个教室,看到他们的精彩表演,心里有说不出的味道。
三年过去了,我日思夜想,盼望着能再见到他们,这个愿望终于实现了,“七一“奶奶带着我去超市买来许多食品和玩具,又一次踏进了儿童福利院,还没进大门,我的心脏就咚咚直跳了,总想一步到他们面前,当我把食品分给小朋友时,他们都异口同声地说了声谢谢。看到一位脑瘫儿不能走动,我连忙过去扶他起来,看到他裤子已经尿湿了,阿姨给他换裤子间隙,我连忙把地扫了一遍。有一个小妹妹因病躺在床上,我把她抱起来,喂她吃香蕉,她给我一个有好的微笑,我的心里非常高兴。在院子里有好多小朋友在做操,随着音乐广播操的响起,这些孩子们做的非常认真,可以说一丝不苟。
不知不觉一到中午十分,福利院的儿童该吃午饭了,也是我们恋恋不舍要离开的时候,我的心里顿时有一股热流涌向眼睛,泪水像断了线的珠子一样,不停地流淌,可怜天下父母心,望天下的父母不要再遗弃自己的宝贝儿女了,不要再给国家增加负担了,没了父母的孩子,虽然有政府的哺养,也赶不上自己的父母了,我祝福所有的小朋友安康幸福,快乐。
虽然所带礼物不多,但也代表了我的一片心意,等我长大后,有了一定得收入,那时,我一定要多做善事,做好事。
篇15:特殊的朋友作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单在我九岁那年,有一天我在桌上发现了一位可爱的“小客人”。我猜一定是我表现好,妈妈送给我的,后来证明果然如此。
这位“小客人”后来就成了我“特殊”的好朋友,它是一只小乌龟,十分可爱。盔甲一样坚硬的外壳把它的身体给藏了起来,像随时准备战斗一样。外壳有十三个六边形图案。它的爪子和腿有一些小小的斑点。小尾巴特别短,像一个小小的火箭头。受袭击时,小乌龟可以将头、尾、爪子、腿和尾巴缩进自己的龟壳内,这样就安全了。大多数的乌龟是以肉类为食,吃小鱼、小虾、蜗牛、蠕虫等。但也有乌龟吃玉米粒、生菜、小麦、稻谷等。
乌龟在睡觉时会把头、爪子和尾巴缩进“盔甲”里,享受这段美好、安静的时光。有一次它睡觉时,我把它弄醒了,小乌龟就在缸里爬来爬去,两只圆溜溜的眼睛生气地瞪着我,可有趣了!
我的这位“好朋友”趣事多着呢!请听我慢慢道来。
它每次吃饭前,总要环顾四周侦查一番,确定安全后,才把头慢慢伸出来,悠然自得地吃着自己的美食。
乌龟在玩游戏时也喜欢自娱自乐。我们家有七个保龄球,每次它都胸有成竹地爬到保龄球前,脖子伸得很长,用脑袋尖一顶就翻过来了,腿一顶,一下就把三个保龄球给推倒了。
这只小乌龟已经陪伴了我一年半多了,它每天像一位老师一样看着我,晚上却像我最好的伙伴一样和我一起睡觉。虽然这只小乌龟看起来不起眼,但我十分喜欢它。怎么样?好玩吧?你们喜欢它吗?
篇16:特殊的春节礼物作文
全文共 700 字
+ 加入清单“又是一个新年到了。”我起床伸了个懒腰懒洋洋地说。我住的房子还是那个房子,院子也和平常一样。
“咦?这个是什么?”我捧起在床头的一个花花绿绿的盒子,盒子上面顶着一个蝴蝶结,四个面上都有蕾丝带包裹着,盒子整体呈现翠绿色,还有一些星星点缀在上面。
我打开第11层时有点不耐烦了,干脆拿起剪刀三下五除二把包装纸全打开了,结果里外整整有20层,里面只有一个跟字典差不多大的盒子。打开最后一层,定睛一看,就吓了一大跳叫到:“炸弹!”我跑到客厅里。十分钟过去了,我回到我的房间里,这才看清楚着个“炸弹”的真面目:五个红色包装的巧克力和一个电子钟“晕,竟然被吓得个半死。”回想到刚才的事,后自己喃喃说:“真的很像炸弹。”真奇怪这里面是什么呢?我开始想象:是炸弹、还是玩具、也可能是······我小心翼翼地打开礼物一层纸,又一层、又是一层······
我把那些吓唬我的“炸弹”全拿出来后,又在盒子里的夹层里发现了我最爱的三国杀。这时爸爸和妈妈到了我的房间里说:“一个惊喜你还喜欢吗?”我说:“惊倒是有了,喜还是没有。”“三国杀是你喜欢的吗?”爸爸笑着说:“以后要保管好哦!”“放心吧!”我说。妈妈神秘地笑了笑“你看看三国杀的盒子里吧!”
我一打盒子,表情一下子从开心转到了失落,无奈的说:“妈,把三国杀的牌还给我把。”妈妈说:“想要牌?自己找吧,反正就在这个家里。”我把目光转向爸爸,爸爸也无奈地摇了摇头。
当我找到最后的一张牌时,我汗流浃背,倒在床上,笑了,笑得是哪样复杂。心里嘀咕道:被吓的半死还不说,花大半天找遍整个家里。
这个礼物真让人出奇不意,寻找礼物更让人兴奋,抱着礼物是让人温暖的。
春节的礼物作文春节礼物的英语作文
篇17:那段特殊的日子作文
全文共 784 字
+ 加入清单又是一年春节到。
早早的起了床,在父母的催促下吃了早饭。我还睡眼惺忪,父母却精神焕发。简单收拾了一下卫生,我们便坐车去了奶奶家。
一进门,我便震惊地看到,家里的床垫、褥子、凉被全被翻了出来,客厅里正躺着一个拖把,四仰八叉的,好像隐隐有些京城老爷的范儿。奶奶正搬了个马扎子,坐在卫生间里,身前摆放着一个个大水盆,什么衣服床单都分别泡在那里面。奶奶一个人,做了这么多,一定起得很早,很想过一个好年吧!我心想。
爸爸一撸袖子,不由分说地拿起正惬意地躺在客厅的拖把。见他挥舞拖把“虎虎生风”,“风驰电掣”地拖净了地面。妈妈找了一个凳子坐在奶奶身边,和奶奶一起洗那些浸泡在盆里的衣服床单。爸爸也给了我一坏抹布,叫我去擦干净玻璃桌椅。我爬上窗台,仔仔细细地擦起窗户,一面面洁净透亮的窗户便在我的手中渐渐形成,太阳透过窗户照射进来的一缕缕光线,也似乎变得更加明亮照人。
在这个特殊的日子里,连做家务也变得不那么讨人厌了。中午到了,奶奶炸了一大盆的吃食,藕盒、炸带鱼,花样繁多,向盆里望去,一片酥脆油亮的金黄之感,令人不禁胃口大开,垂涎三尺。
午饭当然是吃了个尽兴。下午,我们一家人围在桌前包饺子。包出的饺子一个个直挺着肚子站在那里,像极了一个个耀武扬威的小将军,披着银白亮铠,标直地站着。我们包了一箅又一箅的饺子,好像三军阵前,一个个饺子严阵以待,准备冲锋陷阵。
下饺子了。顿时,饺子像银白的鲤鱼跳入锅里,争先恐后,十分有意思。它们还在水中相互嬉戏、打闹,好动的心停不下来。渐渐地,一股蒸气从它们身上飘起,身体也变得晶莹了几分,饺子熟了。奶奶将它们盛了出来,倒入了一个盘子里。一个个饺子相互挤压,伤佛堆着块块白花花的银元宝。闻着它散发的气味,不论是谁,肚中的馋虫都会蠢蠢欲动。
晚上了。天空中少了往年的烟花绽放,鞭炮的贺岁,可年味依旧在。在这个特殊的日子里,家人团圆在一起,不就是最美好的事情么?
篇18:2024年高考语文作文技巧:2、起题
全文共 774 字
+ 加入清单审题之后就是起题,起题也有讲究。
对于文笔不佳或者没有灵感的同学,常常直接"论__"、“谈__”起题。这样的题目只要符合题意,一般不会扣分,但也不会有额外的印象加分。
毕竟阅卷老师一天改成百上千的作文,头晕目眩几近“审文疲劳”。而好的标题能够让人“打起精神”,发现文中的闪光点,高分作文往往就这样出现。
1.标题不要过长,不要用整句。会显得松散混乱、没有主题。
如"__是我的爱好,我认为它好在__"、“人生路上有很多种选择,而我选择__,只因__”
2.标题要符合题目规定。
除了在立意上贴合题意,还要注意审题!有的作文命题中已经限定标题范围、已起题或是半命题作文,不要自己标新立异再起新题!
3. 起题三字诀:简、明、准。
标题用短语,有实力的同学可以尝试短句;
观点要挑明,要能清晰传达出写作中心,切忌模棱两可,否则不但考官迷惑,自己在写文时也被困扰;
切入点要找准,立意不要太大,太宽泛的主题把握不住反而是自找苦吃。
4.保守的拟题:将材料中的关键字词句涵义,提炼出来:如"展望未来"、”放手“等。
无论是题目中显性还是隐性的内涵,都可以做作文的标题。这种方式规规矩矩,是保守的拟题方法。
但是,更好的方式是根据作文要表达的中心思想,加入前后缀。如"展望未来,先要立足现在"、”有一种爱叫做放手“...(小编歌词举例,这样记得住吧~)
5.新颖、创新、优美的标题(“进阶操作”,作文高手专属):
引用化用、修辞等手法起题。如“勿以善小而不为”、“三思而后行”、“__是隐形的翅膀”、“从‘心’开始”等。
诗意起题,情景并茂(大部分适用于记叙文、散文等文体)。如:”风中有朵雨做的云“、“越过你心中的墙”、”青春撞了我的腰“
根据自身能力,同学们选择保守起题或是亮眼的起题都可以。最关键的还是回归到了理解题意,认真审题。审题环节对了,起题环节即便是照瓢画葫,也不容易直接失分。
篇19:一封特殊的来信作文1000字
全文共 936 字
+ 加入清单早晨,天灰蒙蒙的,天空好像突然变矮了很多。我走出家门,刚走了几步,几滴雨滴打在我的脸上。忽然,一封信飘到了我的跟前,我十分好奇,心想:“这是谁的信啊?”只见信封上面写着:全人类收。我打开了信封,开始读信。
亲爱的人类:
我昨天去了宇宙医院。你们意想不到吧,我挂了很多专家号。有呼吸科内科、外科、眼科……在预诊台时,我遇到天牛星,他大呼小叫地说:“地球老哥,五亿年前,你是多么地健壮呀!才过了五亿年,你怎么好像都老了一、二十亿岁一样了呢?”我苦笑了笑,轻轻摇摇头,没有说话。
叫到我的号了,我先去了呼吸内科。我大口喘着气,对医生——天王星说:“医生,我经常觉得胸闷气短,喘不过气,这是怎么回事呀?”天王星用听诊器仔细听了听,说:“你先去做个胸部透视吧,二楼左转就到了。”
做好胸部透视,我拿着片子又回到呼吸内科。天王星仔细看了看片子,面色凝重地说:“你的肺亚马逊森林因为人类的砍伐,已经越来越小了,所以你才胸闷、气短的。”他顿了顿,叹了口气,接着说“我们帮不了你,你只能去找人类帮忙。”
我沮丧地走出了呼吸内科,慢慢地挪动着脚步走进了外科。“金星医生,我北纬38°的地方前几十年就开始疼啊,帮我看看怎么回事啊?”我有气无力地说。金星用宇宙显微镜看了看,说:“哦,那里是人类在打仗,只有他们不打仗了,你才不会疼了。”我的腿立刻像是灌了铅一般沉重,心和灰蒙蒙的天气一样是灰色的,眼前一片模糊……
我不知道自己是怎么走进的眼科。“地球,你怎么了,脸色这么难看啊?”水星医生问我。“唉!别提了,我现在浑身都不舒服。最近看东西很迷糊,怎么办呀?”水星给我做了一整套的眼部检测后,说:“你放心,你的眼睛本身没啥问题。你看东西模糊的原因主要是工厂废气,汽车尾气等对大气造成严重了污染,降低了大气的能见度。”水星的一番话给了我很大的安慰。可是,怎么来提高大气的能见度呢?还是需要人类的帮助啊!
人类啊,为了我的健康,为了你们拥有一个美好的生活环境,请好好爱护我吧。
饱受伤害的地球
2018年5月17日
看完这封信,我的心情万分沉重。作为人类的母亲,生命的摇篮,地球是那样地和蔼可亲,她每时每刻都无私地爱着我们,而我们却在无情地伤害着她。让我们携起手来,好好回报地球母亲吧,还给她原有的“美丽容颜和健康身体”。
篇20:高考满分作文写作的技巧
全文共 1411 字
+ 加入清单1.准确审题。
首先要仔细研究作文命题,反复揣摩命题者的意图,进而明确写作的各种要求。
(1)分解试题:对作文试题作适当分解,以求对作文要求有一个清楚的了解,不致因遗漏而偏离题意。一般来说,一篇作文试题可分解为标题、材料和注意三个组成部分。当然,不是每年每道作文题都必有这三个部分。但作文要符合题意,就必须对试题组成的各个部分作准确、细致、全面的审理。只有这样,考生在行文时,才能不折不扣地按要求表述,否则就会差之毫厘,失之千里。
(2)找关键词:在上面三个部分中寻找关键词(或词组)关键词是试题中的重点,就像人的眼睛,文章该写什么,甚至该怎样写,都可以从这个词中看出。同时在寻找关键词的过程中,试题的各种要求都会变得简单明显,容易让考生在紧张的考试中把握。
(3)变隐为显:将试题中的隐含信息说破,使其变为明示信息。
(4)化大为小:在高考作文时,要选一条思路、一个角度,一旦选好了,就要一心一意走到底。也就是说,文章角度要小,就其一点,纵深开掘,把一人、一事、一物、一理写得深刻有力。
如北京一考生的《包容(三)》包容很大,需从小处落笔,包容很宽,需从巧妙处切入。本文从金鱼的老住户和新朋友的相互默认,红黄两色调和之后的温柔鲜丽说起,提出生活中需要包容,然后扩展升华。从而使主题深化。恰当的角度使得行文自然流畅,如泉水自然涌出,处处妙趣横生。广东一考生的《沟通隔膜的桥梁语言》能准确审题,紧扣语言与沟通的关系,通过记叙母女间发生的一件小事,说明了一个道理:不使用语言去加强沟通,两代人之间就容易出现隔膜,产生矛盾;使用语言去沟通,这些隔膜与矛盾就容易消除。全文是切合题意的。
2.巧妙联想。
刘勰《文心雕龙神思》中说:故寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色。
当代着名作家秦牧曾说:联想的构成,在某一点上如同电路,有了电路,电才能通过,知识贫乏,线路就不能畅通了。
东晋丞相谢安喜爱文学,善于清谈。一天,窗外纷纷扬扬地下着大雪,谢安与侄儿侄女一道欣赏雪景,不由诗兴大发,他想考一考侄辈的诗才,便指着窗外的大雪笑问:白雪纷飞何所似?侄子谢朗略一凝思说:撒盐空中皆可拟,侄女谢道韫从容不迫的说未若柳絮因风起。
谢安听了谢朗的话说:不好,谁有那么大的力气把盐撒得满天都是?盐在空中马上就要落下来。用撒盐做比喻,能准确的表现大雪飞舞的动态吗?而谢安听了侄女的话后,拍手大笑说:好!好!风吹柳絮上云霄,正象雪花漫天舞,絮白似雪,雪轻若絮,这个比喻真是又形象又贴切。这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒,谢道韫则把它比作柳絮。无论是盐粒还是柳絮,都是他们因看到眼前的雪花而想到的。这就是联想。
所谓联想,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。以某一事物作为触发点,由此任意联想出与之有关的事物。在进行多向联想的时候,一定要注意联想的广度、深度和新颖度。
江苏一考生的《山水中走来的沈从文》我们不必猜测命题人在命这道题的时候,是否想到了沈从文先生;但是,我们可以说,用水的灵动,山的沉稳来比况沈从文先生及其作品,是最恰当不过了。本文作者联想到沈从文先生作为叙写的对象,本身就是一种眼光,一种睿智,一种对人与山水的独特感悟。江苏一考生的《人间四月天》,作者由话题水的灵动,联想到现代浪漫主义诗人徐志摩水一般灵动的人生、执着的爱以及富有独特色彩的生命永恒,对题意的理解自然、准确。