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小学生作文写人物我的奶奶【通用20篇】

导语:等我长大了,一定要发明一个神奇的衣服。下面是小编整理的一些关于想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学生五年级写人作文500字

全文共 484 字

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我的朋友是我们班的李明。

她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

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篇1:我们班的运动健将小学写人作文

全文共 519 字

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我们班的运动健将是翟。

他有一双大眼睛,还有一头黑得发亮的头发。他的速度非常快,耐力也十分的好,也十分喜欢为班级争光。

他的耐力好以及速度快都体现在跑步上。有一次,陈老师要测试800米跑,以便选出800米跑得比赛人员。当陈老师的口哨声吹响时,翟立刻冲了出去,如一支离玄的箭一样快。

当我们跑完一圈的时候,翟已经跑完了一圈半了,而且还保持着极快的速度,并没有减速,也没有停下来歇一歇,而我们一再的减速,并且在中间还休息了一会。而翟却没有歇过,并保持着极快的速度,从来没有减速,可见他的耐力是多么的好啊,速度是多么的快啊。

而他喜欢为班级争光表现在比赛上。那一次比赛,他刚跑完800米跑的比赛,便来到休息处为接力而做准备。这时,陈老师来了,只见陈老师走到她的面前,对他说:翟,你还能跑下面的接力赛吗?如果你真的不能跑下面的接力赛了,我可以让别人去跑。当陈老师说完,翟毫不犹豫的说:没关系,我不累,我还能跑下面的接力的。陈老师听后,说:好!一定要加油呀。

那时的翟是多么累啊,汗水浸湿了他的后背,他的双腿十分的酸痛,他是多么想休息啊,可是他为了为班级争光,毫不犹豫的选择了继续跑下面的接力赛。

这就是我们班的运动健将,他叫翟!

[我们班的运动健将小学写人作文

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篇2:我的奶奶小学生作文400字

全文共 355 字

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3月25日晚,天气有点冷,我匆匆忙忙地来到了奶奶家,还没有走到奶奶家门口,就听到奶奶家叽里呱啦的说话声,走近一看,发现大伯正在为奶奶去台湾的事担忧呢。

担忧什么呢,我问了问奶奶,奶奶说:“明天我要去台湾旅游,让我放心吧!”我还是有点儿忐忑不安,她老人家已经81岁了,每天要到田野里勤勤恳恳得种菜,还要争先恐后地报名参加这项活动,让人耳目一新。

不一会儿,我的小姑妈也跑了过来,问奶奶:“妈妈,想好没有,你真的要去吗?村长让我告你,明早5点准时出发。”奶奶想了想,坚定的说:“不管怎么样,我既然决定了这事,为何要反悔呢?就一定要参加这次的旅行,你们放心吧,我强壮得很,不信我们走路比比看,怎么样!”

回家时,我千叮咛万嘱咐奶奶小心点,不要玩地太累,不要担心家里的3只母鸡……不管怎样,我还是要学学奶奶那坚持不懈的精神。

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篇3:写人物的小学

全文共 318 字

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一张白又带着一点淡黑的小脸上,镶嵌着一对滴溜溜转动的大眼睛,两条弯弯的柳叶眉横卧着,与长长的眼睫可是做了九年的老邻居喽;一个圆圆的大脑袋,不是左摇就是右晃,难得几回安分……这就是我——蔡邓斌。

我是一个爱好广泛的小男孩,我喜欢读书、打篮球、踢足球等。

就说说看书吧!有一天,星期三,放学后,我快步回家,刚一进门,正准备拿出作业本做作业,突然,发现桌子上有一本我喜欢看的书,便放下作业本,津津有味地看起了我读的书,随着书里面的故事情节,我一会儿愁眉苦脸,一会儿欣喜若狂,一会儿泪流成行,一会儿又哈哈大笑……完全沉浸在故事情节之中啦!一直到太阳西下,妈妈下班回来,我才发现作业一个字也没写,才赶紧写起作业来。

这就是我,一个喜欢读课外书的小男孩!

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篇4:小学生700字写人作文:我的爸爸

全文共 764 字

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大家心目中的偶像可能是明星或英雄,而我心中的偶像却是平凡又普通的爸爸

在家里,爸爸总是把最苦、最累、最脏的活儿压在自己身上,把最轻松的活儿留给我和妈妈。不仅如此,爸爸和整幢楼的邻居关系也很密切,从不闹矛盾。有时楼道里的灯坏了,他就会请人来修理。一次六楼的业主电瓶车被盗了,爸爸也会主动帮着与居委会物业管理交涉。正因为如此,爸爸被推选为楼长。记得一个大冬天,邻居家的水管被冻住了,放不出水,爸爸知道后,立刻用刚烧好的准备用来洗脚的热水,一次次地浇在冻结的水管上,让水管里的冰慢慢融化,还拿来旧棉袄把解冻的水管包住,不再让水管再次冻结,最后,水管终于疏通了……

还记得2008年的那一个冬天,一场大雪让很多在外的游子回不了家,造成北方很多地区严重受灾。这场大雪也毫不例外的影响到了我们这儿,放眼望去,白茫茫一片。乘着大雪稍停的片刻,我和爸爸拿上工具迎着呼啸的北风,一起去扫雪。忽然听到“嚓嚓——嚓嚓——”的声音,爸爸回头看见一辆汽车在雪地里打滑,就是走不了,司机很无奈地下车,费力地铲起雪来。爸爸扬了扬头,从他的眼神里我就知道爸爸肯定要去帮助司机,只见他脱下棉袄,便铲起雪来。咦,我就奇怪了,难道爸爸就不怕冷吗?我便问爸爸为什么?爸爸告诉我:“如果不脱掉棉袄,不好干活啊!”爸爸使劲地挥着铲子,轮胎下的雪越来越少,能隐隐约约地看见地面了,经过一番努力,一条道路出现了,爸爸指挥着司机倒车,汽车终于开动了。司机深深地感谢爸爸,爸爸说“不客气,没什么!”爸爸还再三叮嘱司机,转弯的时候一定要慢,以免打滑……看着爸爸脸上开心的笑容,我顿时明白了一个道理:帮助别人,自己是如此的快乐!

爸爸的一举一动我看在眼里,记在心里。虽然是冰天雪地,寒风习习,但是我却感到暖意融融,这就是我的爸爸,一个热心肠的大“好”人!

[小学生700字写人作文:我的爸爸

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篇5:我的朋友小学英语写人作文

全文共 567 字

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I have a nice friend. His name is Roy. He lives in XieQiao. He’s 12 years old and his birthday is in March. He speaks Chinese. He can speak English, too. He’s short. His hair is short. He wears a pair of yellow glasses. He likes swimming in the river in summer. Swimming can make him happy. His math and English are very good. Sometimes he teaches me math. Usually I read books with him. He will be my good friend forever.

我有一个很好的朋友。他的名字叫罗伊。他住在谢桥。他12岁,他的生日是在3月。他会说汉语也会说英语。他不高。他的头发是短的。他带着一副黄色的眼镜。他喜欢在夏天到河里游泳。游泳能使他开心。他的数学和英语都很好。有时他教我数学。我常常跟他一起看书。他永远都是我的好朋友。

[我的朋友小学英语写人作文

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篇6:小学生作文:养花达人——丁奶奶

全文共 526 字

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名人不一定非是世界上有名的,只要是在某个方面特别出众的就算是名人。我们院子里就有一个“养达人”。

听我奶奶说,丁奶奶从年轻的时候就喜欢养花,什么月季啊,玫瑰啊,茉莉啊等等。其中她最喜欢的是丁香花,这不仅因为它的名字和丁奶奶的名字中的一个字有缘,还因为丁香的那种淡淡的香味。好像丁奶奶的那种高洁的品质一样,香飘四邻。花香虽淡,可并不代表它可以被忽视。

从家里向下望去,就可以看到丁奶奶的花园。花园不大,可各种奇花异草却不少,每样都摆放的井井有条,好像被分为几个板块,却没有分界线。因为年轻的时候忙,所以丁奶奶就很少有时间能照顾花儿们。现在好了,每天早晨和傍晚,吃饭和运动都在花园傍边做。没事干了,就搬个小板凳,拿着收音机坐在花园前一边听戏一边看花。据丁奶奶说,花儿不但是有生命同时也是有感情的,你开心了它自然也开心,所以丁奶奶整日乐呵呵的。冬天,丁奶奶就把那些不适合在冬天种的花放到自己的卧室里,不让它们冻着;夏天,丁奶奶就每天早上拿着水捅去给花浇水,以防它们干枯。丁奶奶对花儿们可真是像对待自己的亲人一样。

今年夏天,丁奶奶进购了一批无花果种子。丁奶奶说,等无花果长出来了就分给大家品尝。我等着,不单单是因为那甜甜的无花果。

[小学生作文:养花达人——丁奶奶

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篇7:小学五年级描写人的英语作文汇编

全文共 681 字

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Is beginning to my big, big eyes, others scold me is a tigress, I not only have a pair of big eyes, and thick eyebrows, long eyelashes, eyeball is big and black, occasionally also with light hair.

The eyes are the window to the soul, when Im angry I eyes got slip circle, fierce light, make the person had to surrender.

But, when I am happy, the eyes have a shining light, let a person see the happy.

Also, when I was sad, eyes are full of sadness and frustration.

My eyes can express each not the same as me.

我的眼睛很大很大,生起气来别人骂我是头母老虎,我不仅有一双大大的眼睛,还有浓浓的眉毛,长长的睫毛,眼珠子又大又黑,时不时还发着光。

眼睛是心灵的窗户,当我愤怒的时候我的眼睛瞪得溜圆,发出凶狠的光芒,使人不得不投降。

可是,当我开心的时候,眼睛会发出闪亮的光芒,让人看了就开心。

还有,我伤心的时候,眼睛里满满的都是忧伤和沮丧。

我的眼睛可以表达每个不一样的我。

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篇8:关于奶奶的中小学作文

全文共 1698 字

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篇一:奶奶的新“拐杖”作文500字

刚吃过午饭,奶奶就嫌城里房子的空间太小了,要出去走走。 我对妈妈说: “今天我陪奶奶。” 妈妈说: “好,你要照顾好奶奶。” 我蹲下身子为奶奶准备好出门穿的鞋子。奶奶动作缓慢,我是个急性子,看了很着急,但是我告诉自己要有足够的耐心。 要下楼梯了,我走在奶奶的前一个台阶,转过身,注视着奶奶的一举一动。只见奶奶左手扶着楼梯,扶稳后,再向下挪左脚,然后缓缓移动拐杖,最后把右脚放到下一个台阶。看着行动迟缓的奶奶,我心生爱怜,于是,走上去双手搀扶着奶奶的左臂,轻轻地说:“奶奶,我扶着您,做您的拐杖。”奶奶眼角的鱼尾纹瞬间聚到一起,眼睛眯成了一条缝,嘴角向上翘起,露出只有几个牙齿的牙床,一脸的灿烂。就这样,我扶着奶奶一步一步慢慢地向楼下移动。平时,我走这些台阶,用不了一分钟,今天,我陪着奶奶却足足走了15分钟。即使这样,我还是很高兴,因为,我能做奶奶的“拐杖”了。奶奶在我的搀扶下,安全地下了楼。 走在大路上,我还是搀扶着奶奶,生怕奶奶会摔着。此刻,我想起了我小时候,奶奶也像我现在搀扶她一样时刻搀扶着蹒跚学步的我。想到这里,我把奶奶搀扶得更紧了。 岁月无情,曾经身轻如燕的奶奶被摧残得弱不禁风。可人间有爱,我已能够接过妈妈爱的接力棒,成为奶奶的新“拐杖”。

篇二:我的奶奶

你知道在我家里,做饭、洗衣、打扫卫生、管理财务这些都是谁做的吗告诉你吧,是我的奶奶。

我的奶奶年过六旬,身体却依然硬朗,总是笑嘻嘻的。奶奶个子不高,胖胖的,圆圆的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,笑起来就像一对月牙儿。别看奶奶温柔体贴,她做起事儿却十分利索,奶奶可是我最敬佩的人呢! 奶奶做得一手好菜。什么鱼香茄子、麻婆豆腐、青椒肉丝样样能行,把我们一个个养得胖胖的。俗话说:巧妇难为无米之炊。奶奶可是买菜高手:哪种菜好,哪边菜鲜,哪里合算。她一清二楚,所以做出来的饭菜特别好吃。

奶奶还把家管得井井有条。奶奶虽然没有文化,但是她做事从不马虎,遇事从不慌张,还很相信科学,一点不迷信。记得那次我发烧了,她不仅没有拖延病情、胡乱医治,而且还飞速把我送到医院,给我合理安排食物,使得我很快就好了。

而奶奶最令我敬佩的却是她的“忘我”精神。早上,当大家都还在睡梦中时,奶奶就已经起来了。她打开电筒,摸索着走向厨房,为我们做早饭。等我们都去上学以后,奶奶才自己吃一点,然后做家务。中午,奶奶又忙着去接孙子,回家做饭。送走孙子以后,奶奶又开始做家务。下午,当我们都回家时,在厨房里又可以看见奶奶结识的背影直到晚上,奶奶还在忙碌着。月亮映在她脸上,我看见了奶奶额上深深的皱纹。

就是这样一个普通的农村妇女,为了她的儿孙,不惜牺牲了她的

一切。她从不求回报,就连我们想帮着她做事,她也微笑着摇摇头,叫我们快去做作业。一天又一天,一月又一月,一年又一年,时光匆匆流过,而月亮低下,总看得见苍老的她。

篇三:我爱奶奶作文500字

我很爱我的奶奶,有很多的原因。 首先,奶奶很坚强。因为奶奶在道外的房子被拆迁了,再加上她的腿不好上不了楼,又怕影响爸爸的工作,就主动来到了养老院。她总说自己吃得好睡得好,可是爸爸说这是奶奶不想让他担心。奶奶岁数大了,还有病,却不让爸爸照顾她,她真的很坚强。 还有,奶奶非常爱我。我每次上完口才课去看奶奶的时候,她怕我饿都会事先为我煮一个鸡蛋。我过生日,她不能出门,就把钱给爸爸妈妈让他们为我买礼物。她每天都听天气预报,一旦天气发生变化,她就会给我打电话,让我适当增减衣物。放寒假家里没人陪我,奶奶就从养老院回来,监督我写作业,陪我看电视,还教我学会了下跳棋。 奶奶爱我,我也爱奶奶。有一次我和妈妈去书店买书,我无意中看到一本书——《圣经故事》,想到奶奶信基督教,就让妈妈把这本书买下来送给奶奶。这样,奶奶高兴爸爸也高兴。还有一次,我和妈妈在超市卖主食的地方看见有新出炉的发糕,想起了奶奶曾跟爸爸说想吃发糕,于是就告诉妈妈买来给奶奶吃。 爸爸很孝顺,每周都去看奶奶,给她买吃的用的。我要像爸爸一样孝顺奶奶,可是有的时候由于淘气惹奶奶生气。我知道这样不好,所以今后一定会努力改正的,不让疼爱我的奶奶失望。

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篇9:小学生写作方法:怎么写人

全文共 2003 字

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写人,是小学作文训练的基本功之一。下面是小编整理的小学生写作方法:怎么写人,欢迎阅读。

在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2. 语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3. 动作描写

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

[小学生写作方法:怎么写人

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篇10:小学生作文:我的奶奶

全文共 598 字

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奶奶的每一天都是砍柴、烧火、做饭、喂猪食、放牛羊、锄地……每天都在这些农活中开始和结束。有时忙得一天都吃不了饭,晚上回到家时总会累得筋疲力尽,但她却没喊一声累,就像每一个生活在贫困家庭中的人一样,是没有“资格”喊苦喊累的,只能任劳任怨地承受着这一切辛劳。

从我懂事起,奶奶就告诉我一定要好好学习,可不能像奶奶一样一辈子“困”在这大山里,说完便会轻轻地抚摸着我的头,轻轻地叹息。而我总是睁着大眼睛疑惑地看着奶奶……后来的我终于知道了,知道奶奶心中的悲伤;知道她儿时因家里穷,没钱上学,甚至连学堂的样子都不曾见过;知道她因长期劳作和营养不良变成一个不到1米6的“小矮子”;也知道了她因长期劳作而出现的各种不良的身体状况。而这些事奶奶却从不与他人讲,只会在夜晚默默地承受着这些伤痛,到了白天她又会微笑着面对每天的辛劳……终于,日复一日的辛苦劳作,使得奶奶本来就不好的身子不堪重负,倒下了……

看了看病床上的奶奶,又看了看身旁忙碌的亲人,我潸然泪下。奶奶的辛苦都是为了儿女,家中经常有热气腾腾的饭菜等待着他们……然而这些他们却不懂,因为他们只会在母亲打来电话时不耐烦地说:“知道了。”

奶奶,是您的坚强、乐观、无私教会了我,生活中不是只有困难,还有快乐,幸福。这些品质影响着我的生活、学习,使我在挫折面前勇敢地抬起头,并勇敢地战胜它,使我一次次走出困境,并以微笑面对生活,面对困难和挫折。

[小学生作文:我的奶奶

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篇11:小学生写人英语作文:我的爸爸

全文共 1429 字

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My dad is not tall, dark eyes, giving the first feeling is amiable. What he loves is: "Doing people keep trustworthy."

Dad is not only a very wide communication, but also a warm-hearted person. So my father in the community to get to know a lot of close friends, always someone asked him to attend some parties.

Once, I let my father at the weekend to accompany me to Fuyang ecological park to play one day, my father readily agreed. By the end of the week, I was preparing to go to the ecological park with my father, suddenly, the phone rang. From the fathers conversation, I vaguely heard is to invite my father to a friend party. I was so discouraged. Who knows my father said to the man resolutely said: "Im sorry, I have promised his son to the ecological park to play, the child can not speak without a letter, so can not participate, next time it!" Then, put the phone hung up The Happy to accompany me to the ecological park.

On the way to the ecological park, my father took my hand and said, "Children, know why I refuse to attend the party?" I thought for a moment, then hurriedly said: "You are a trustworthy person, promised me "Do not go back!" "That s right." Dad took my shoulder and said, "Since Dad has promised you, it must be done and can not speak." It s a man s truth!

At this time into the ecological park of the door, I suddenly felt that the figure is even more tall father.

Im so proud of having such a dad!

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篇12:小学生写人作文:一位同学

全文共 747 字

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人的一生中,总会遇到形形色色的人,朋友啦、亲人啦、等等。但我要说的,还是一位同学

他嘛,发型十分独特,让我忍不住想到文学家鲁迅先生,因为也是如刷子般一根根直竖着。

不过其他的地方就很一般了,跟平常见到的人没什么两样,除了那肥肥的脸和那肥胖的体重。

他性格不错,有点憨,有点随和,但最重要的是——他知恩图报。

记得有一次,他有特殊原因,又和父母失去联系了,急得如热锅上的蚂蚁。然后刚好我有空,就陪他等了半个钟头,最后把他带到了亲人的车前,并且报以微笑。

巧的是,有一天,我的一个很重要的东西遗失了,正好他有时间,于是嘛:

“老雷,你可来了!急死我了!”我上气不接下气还微微带点哭腔地说道。

“别急——上次谢谢你啊!——这次轮到我帮你了,怎么啦?”

“我的一个东西不见了!”

“什么东西,嗯······跟我讲讲,我说不定有办法。”

“我的一个本子不见了,里面夹了一张重要的东西。”

“跟老师说了吗?”

“说了,老师说她也没办法。”

“得,我帮你一把好了。”

我们首先走到了教室,他那肥硕的身躯在教室里的每个角落里跑来跑去,累得满头大汗。

“没找到吧,唉,喝口水吧。”我把一个水壶递给了他。

他并没有像我预料的那样一顿牛饮,而只是抿了两口就把水壶还给了我,好像正在强忍口渴。

“你怎么了?”

“我不渴······”他不是一个会撒谎的人,我看了出来,但我也没说什么。

“你们在这干什么?”一个隔壁班的路过,关切地问道。

“找东西。”我和他异口同声地答道。

“是不是一个本子?”隔壁班的同学反问道。

“我们教室里有一个本子,我的一个朋友说是他不小心带过来的,但他不知道是谁的。”

“带我们看看去。”

“这边走。”

果真是那个本子,我高兴得手舞足蹈,他也在一边替我高兴。

几分钟后。

“哎,黄喻珏,把水壶给我一下。”

我半信半疑地给了他。

他也不含糊,一饮而尽。

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篇13:我的好朋友小学写人物作文

全文共 689 字

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陈X,一个我最好的朋友。她的音容笑貌,举手投足之间,就像烙下印痕,在我的脑海中挥之不去。

她相貌平平,总是穿着一身纯白的运动装。她的名字很有意义,因为她最喜欢吃“没吃的时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫陈X。

她学习很好。令人羡慕,不少人在暗地与她较劲。在补习班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书,挺直腰板,用那洪亮的声音读了出来。她大大方方,口齿伶俐,读得流畅,一展英语风采。陈X不但英语好,数学也好得让人眼红。那次测验,我考得一踏糊涂,乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。下课还来鼓励我,帮助我解答不懂的问题。渐渐的,我们俩成了最好的朋友。在一起玩,一起学习,一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。

我还清楚地记得。那一次补习班期末考试,我突然感到有点不舒服。是福是祸,是祸躲不过。我的头痛病突然发作,痛的好像裂开一样。她连忙放下笔,拿出牛奶让我喝,可是没效。我们只好去附近的药店买药。尽管我痛得头晕晕的,却还是听见在买药时她说的一句话:“这药千万不能帮助睡眠呀!我们还得进行考试!”那一刻,令我出乎意料。多么细心的朋友啊!如果开始睡觉,我的分数就以零分来计算,到那时候,我的努力就白费了。此时我的眼里,热泪盈眶。

时间过得飞快,我和陈X以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时,我才发现,在和陈X走过的路上,洒下了我们的欢声笑语,洒下了我们的努力,洒下了我们的汗水。现在,我们以前的努力都没有白费,都“开花结果”啦!

陈X,一个助人为乐的女孩,一个陪我度过困难的女孩,一个我最好的朋友。这样的她,能不令我印象深刻吗?

[我的好朋友小学写人物作文

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篇14:小学写人作文400字:我的同学

全文共 408 字

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我的同学乔若凝,是我们班的班长,也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛,扁扁的鼻子,胖胖的身材,总是扎着一个马尾辫,看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生,是我们学习的榜样。

她是一个乐于助人的好同学,每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了,怎么找也找不着,乔若凝知道了,就把它的橡皮借给了我。有时候,有的同学水杯里的水没有了,她会帮助同学去接水,她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。

她还是一个学习非常认真的好同学,每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示,她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。

她又是一个爱好广泛的同学,她不仅会弹钢琴,还会画画、唱歌,还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队,她总会被评选去弹钢琴,每次班里要做板报,她总会被选中。

她就的我的同学——乔若凝,她值得我们去学习,我真的很佩服她。

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篇15:小学生扶奶奶过马路作文

全文共 373 字

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一天下午,天气晴朗,我帮妈妈到超市买东西,我攥着钱,快马加鞭,跑了大概500米,来到了斑马线,突然,我看见里一个大约80岁的老奶奶,拿着一根一米长的拐棍,正准备要过马路

我心想:今天,是雷锋日,要学习雷锋,做好事,机会来了,我要扶老奶奶过马路。

于是,我跑到老奶奶身边,对老奶奶说:“这位老奶奶,我来扶您过马路吧!来,小心点!”说完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,慢慢地把老奶奶扶过马路。

到了马路对面,老奶奶用手抚摸着我的头,面带微笑,慈祥地对我说:“嘿!这个小朋友真懂事,谢谢了!”我严肃地对老奶奶说:“不用谢,老奶奶,扶老人家过马路使我们晚辈义不容辞的责任!”

老奶奶还对我说:“如果全世界的人都为别人着想,那就天下太平了!”

“学习雷锋,好榜样……”随着这音乐,我们一起来学习雷锋吧!让雷锋的精神永远留在这个世界上,永放光芒吧!

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篇16:奶奶我想对你说小学作文400字

全文共 415 字

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奶奶,以前我也没有跟您说过心里话,现在借这个机会,来跟您说说吧。

皱纹,不知什么时候爬上了您的额头;辛苦,不知什么时候“染”白了您的黑发。几乎,全家就数您最劳累了。

那一次,您因为过度而去医院打了点滴。出来后,您还是忙这忙那,我们劝您少干点儿,您还是不听,还说什么“劳动最光荣”,“自己动手,丰衣足食”之类的话,一次一次地把“累”往自己身上扛。要知道您现在还是个病人。第二天,我陪您去打点滴。这次,医生说您发了39度左右的高烧,在这样下去,可能会出现休克,随之而来的可能是住院接受治疗。奶奶,我可希望每天回家能第一时间见到您慈祥的笑脸,在家里,而不是在医院。

还有,奶奶,我也知道您对我和妹妹非常宠爱。可,您和小姑姑溺爱了妹妹,从而使她在学习上很任性,老是作业不及时完成;要买东西了手一伸,几元钱又收入她的口袋。

奶奶,我想对您说:以后不要再把重活往自己身上扛,也不要过分宠爱我们小一辈,这样,我最高兴了。

[奶奶我想对你说小学作文400字

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篇17:小学生暑假作文:奶奶的味道

全文共 844 字

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奶奶今年81岁了,但她身体硬朗,能自己打理生活,洗衣做饭,空闲时间也会为我们烹制一些菜肴,不奢华,平淡无奇。

记忆中,最爱的甜食是奶奶的桂圆茶。。

桂圆茶别听名字俭素,但其实是待客的上品。每次我们回去,她都会不顾阻拦地为我们炖一大锅。

她先在袋里掏出几粒桂圆,再用手一捏,全凭手劲,”咯哒“桂圆裂了,真没想到她那么小的身躯精油那么大的能量。就这样,一颗颗的桂圆一颗颗的剥开,盛在小碗里,再倒进锅里。锅里已盛了清水,点火,送柴,拉风箱。奶奶的动作未曾间断。

我趴在门口,不顾那儿满是灰尘,奶奶坐在柴火堆中,更显得小,火光舞蹈着,照亮了自己,也照亮了别人,映得奶奶特别慈祥,就像圣诞老人一样。

香气四溢,甜味满屋。

奶奶忽的哆嗦站起,跨过柴火与豆杆,打开“咿咿呀呀“的柜门,从里面掏出两个蛋。这蛋可是她自己养的母鸡生的,人称土鸡蛋,纯天然,可珍贵着呢!平时老人家都不舍得吃,就这样一个一个地攒起来,等到何时儿女们回家了,孙子们回家了,再一袋一袋地分送过去。

蛋花漂浮在水里,像白白的泡沫,扑腾着,扑腾着,”蛋好,蛋好!“奶奶赞叹着回到灶边,又添了把豆杆。

我走进屋里,掀开锅盖,桂圆沉在锅底,鸡蛋花白,宛若莲花浮在茶上,那浓浓的咖啡色的茶汤呦,甜蜜蜜的热气呦。看到这锅汤,我好像看到了奶奶的面庞,笑颊粲然,虽皱纹深刻,人老珠黄,却有一种从心而生的美丽与端庄。

“好勒!吃吧!趁热!“我接过奶奶亲手为我盛的桂圆茶,小心翼翼。我想,这也许就是最后一碗茶了。奶奶越来越老,总有倒下的时候……想着,悟着,现在不孝,等何时???

我大口大口地扒完碗里,大口大口地吸着奶奶的味道,吃的一点不剩,奶奶的手艺,奶奶的味道真的会永远铭记。

拿起勺子,帮奶奶也盛了一碗,让她坐着吃,拦着她洗碗,“奶奶,您坐下吃吧!我来洗碗。“

奶奶坐着笑着吃着,我一边洗碗一边看奶奶,老人家眼里竟有些许泪光,真的,奶奶别哭,平时我们做的真的太少太少,孙女以后一定好好孝敬您,真的真的。

哪怕我以后去了异乡,记忆中的也是奶奶的味道还有风味甜蜜淳朴的桂圆茶。

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篇18:小学生帮奶奶洗头优秀作文

全文共 489 字

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奶奶有一个习惯,就是每个星期天晚上洗头。六十高龄的她,手脚已不灵便了,所以平时都是妈妈给她洗。可是今天不同了,为什么呢?请往下看!

晚上妈妈上夜班,我想:“妈妈不在家,奶奶也没办法洗头了,我就帮奶奶做一次力所能及的事吧!”

“紫阳妈、紫阳妈……”我看见奶奶端了一盆清水,准备洗头,喊了几遍可能才想到妈妈上夜班不在家,站在那儿发呆。我赶快跑到奶奶身边,“奶奶我来帮您洗头吧!”“你会吗?自己还要别人帮你洗呢!”“没人给你洗,就让我试试,好吗?”奶奶犹豫了一会,“好吧!看看乖孙子怎么给我洗的。”

我先把奶奶的头发用毛巾淋湿,然后再挤上洗发水,稍微揉揉,才发现洗发水多了。洁白的泡沫包着奶奶的头,就象白雪团一样,看着还挺好玩的。突然奶奶的腿一颤,我想奶奶年纪大了,弯腰时间不能太长。于是急忙梳梳奶奶的头发,又挠了挠头皮,再用水冲干净。

忙中出错,我把奶奶的衣服潮湿了好儿块,真有点不好意思,“对不起,您的这儿……”。奶奶打断了我的话,一边梳头一边夸奖我,“孙子长大了,可以帮奶奶洗头了,我看比你妈妈洗得还舒服呢,这活以后就承包给你了,怎么样?”“行,奶奶!”,我脸上热乎乎的,心里美滋滋的。

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篇19:亲爱的奶奶小学生作文

全文共 751 字

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我家有一个花甲奶奶,虽然她只是小学毕业,但她吃苦耐劳,是我们家的“女强人”。

她的头顶全白了,不仅眼睛近视到一千度,还只带一只隐形眼镜,真是不可思议。除了肚子就像一个套了三个游泳圈之外,身材还算匀称。最主要的是,她是一个大嗓门,总是“先闻其声,再见其人。”奶奶的手指甲全是黑的,洗也洗不掉。虽然不雅观,但是这是长期吃苦耐劳的见证。

奶奶她经营了一家小工厂,里面有十几个工人,但是奶奶还是亲力亲为:当夜晚,万灯熄灭,别人已经进入梦乡的时候,她还在车间里来回穿梭;在凌晨,别人睡的正香的时候,她已经在工厂里给零件抛光。不管是严寒酷暑,还是生病,她总是坚持工作。

在暑假里的某一天晚上,奶奶得了尿结石。那天晚上,乌云密布,黑压压的,我们正好到饭店吃完饭回来。突然,一阵电话铃响了,是奶奶打过来的,她虚弱地说:“我肚子痛,一直在吐。”爸爸听到,立马开车把奶奶接到自家车上,在车里,奶奶脸色苍白,豆大的汗珠滴了下来。不一会儿,就到了新区凤凰医院,我们扶着奶奶,去医治这病。医生说:“她得了尿结石,需要碎完石,多休息。”我们等着奶奶出来。过了二十分钟,她出来了,脸色明显好多了,我们陪同奶奶去挂了两小瓶两个小时的盐水。在挂盐水的时候,她嘴里还不停地念叨着:“挂完水,我要去做零件,不然完不成任务。”回到家中,果然,奶奶又偷偷摸摸地去工厂里去做零件了。结果因为没有好好休息,到了第二天,她肚子又痛了。爸爸只好再次带她去医院看病,医生了解情况后很生气,说:“石头没碎干净,不能去工作,要休息,三天后来重新碎一下石头,先吃点止痛片。”奶奶只好吃止痛片,维持一下。但是她没听医生的劝阻,仍然去工作,痛了就吃止痛片,这样反复,直到第四天又去医院把剩下的石头碎干净为止。

“勤检永不穷,坐食山也空。”这就是我们家的“女强人”花甲奶奶。

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篇20:我的姐姐小学写人作文200字

全文共 297 字

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我的姐姐今年十五岁,她长着大大的眼睛,戴着一副眼镜,还有一张能说会道的嘴,姐姐走起路来摇摇晃晃,像在思考什么问题。

我姐姐特别爱学习,每次我们看电视时,过一会儿我回头一看,哎!姐姐呢?我走到书房门口,透过玻璃我看见姐姐在里面认认真真地写作业呢!每次我们一起热热闹闹地说话时,姐姐却在书 房里看书。晚上我早已进入了梦乡,房间里就会有一盏灯光,那是姐姐坐在书房里学习的灯光。当然,我姐姐学习很好,她有满满一书包的奖状和荣誉证书,还领过好几次奖学金呢!

她也有不足之处,比如她自己不洗袜子,每次都让她妈妈帮着洗;还有姐姐不爱运动,就爱坐着;每到星期天,她都要睡懒觉。

这就是我的姐姐,她是我学习上的好榜样!

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