小学生作文写人物我的奶奶（汇集20篇）

今年开春以后，奶奶养了半张蚕宝宝。五月一日，劳动节那一天，奶奶去领了半张蚕种。我等奶奶把半张蚕种拿到家的时候，奶奶还没有进门，我就迎了上去。我接过奶奶手里的蚕种就往蚕房里跑。来到蚕房，我迫不及待地把蚕种放在一张匾上，摊开那张纸。这时我看到那里有许许多多个小黑点，还有几条很细很细的蚕儿已经从卵里孵了出来。正在纸上慢慢地爬动。奶奶迅速走了进来。她完全不像平时那样慢了。她拿过我手中的纸，放到了一只暖炉上。第二天，那一些小蚕宝宝全部孵化出来了。它们在纸上蠕动着。奶奶把一些切成米粒大小的桑叶放在小蚕的身上。那一些蚕儿很快就吃了起来。我觉得非常有趣，也抓了一把切细的桑叶撒在小蚕的身上。

奶奶说：“好了，不要撒了。不能够让它们吃得太多。否则会吃坏的。”我就停止撒叶了。现在它们算起来已经睡了三次了，这一些蚕已经长大了，但是离上山还差得远呢！后来的一天，我看到奶奶正要给蚕宝宝喂桑叶，想开口跟奶奶说我来帮你喂吧，可是，我看到那一些长得很大的蚕儿有一些像毛毛虫，就觉得有一点害怕，于是，对奶奶说：“这么大的蚕，我可不敢喂。”奶奶说：“真没有用，连这一些蚕都会怕！”我心里在想什么蚕宝宝呀，明明是毛毛虫嘛。我再仔细观察，那蚕的身体和毛毛虫差不多，也是那样子，而且颜色也是白白的，尾部上方有一个黑色的小刺，身子下面有八只小脚。

头部下面有一个黑灰色的小圆圈。蚕的背后有一节一节的线。我认真地数了几条蚕，发现它们大多数有七节。它们睡觉的姿势也和我们人不一样，它们不用躺在匾上睡，而是挺着胸抬起头就睡觉了。我看着这一些蚕宝宝的睡觉的样子非常惊讶，非常好奇。它们吃的只是桑叶，其他的不管什么全部不吃。我想这一些蚕真会挑食，以后等我长大了要改变它们的吃食的习惯，让它们能够变得什么都吃。

[奶奶养蚕宝宝小学六年级作文

奶奶，以前我也没有跟您说过心里话，现在借这个机会，来跟您说说吧。

皱纹，不知什么时候爬上了您的额头；辛苦，不知什么时候“染”白了您的黑发。几乎，全家就数您最劳累了。

那一次，您因为过度而去医院打了点滴。出来后，您还是忙这忙那，我们劝您少干点儿，您还是不听，还说什么“劳动最光荣”，“自己动手，丰衣足食”之类的话，一次一次地把“累”往自己身上扛。要知道您现在还是个病人。第二天，我陪您去打点滴。这次，医生说您发了39度左右的高烧，在这样下去，可能会出现休克，随之而来的可能是住院接受治疗。奶奶，我可希望每天回家能第一时间见到您慈祥的笑脸，在家里，而不是在医院。

还有，奶奶，我也知道您对我和妹妹非常宠爱。可，您和小姑姑溺爱了妹妹，从而使她在学习上很任性，老是作业不及时完成；要买东西了手一伸，几元钱又收入她的口袋。

奶奶，我想对您说：以后不要再把重活往自己身上扛，也不要过分宠爱我们小一辈，这样，我最高兴了。

[奶奶我想对你说小学作文400字

鼻梁高高的，戴着一副近视眼镜，这就是我的爸爸。

我的爸爸，英语、数学都是“拿手好菜”，这些东西对他来说，小菜一碟。我的爸爸还会做一手好菜。

这次，我的踝关节骨裂，爸爸每天给我做骨头汤、牛肉汤等好吃的，听我这么一说，你是不是有些馋嘴了?爸爸天天都是一大早就去买菜，回来就把我从六楼背下来，然后把骨头汤熬好，再去上班，下班就匆忙往家赶。回到家，见我还没有吃饭，连衣服都来不及换，就一下串到厨房，把骨头汤热了，把米饭蒸好，再烧个菜，比如，西红柿炒蛋，香的我—直流口水，不光是我，妈妈也有点馋呢!爸爸每次都把骨头往我碗里夹，我像一个机器一样说够了够了，你也吃点吧!可他总是说：“你吃吧，补一补，较好得快”。

我吃的饱饱的，可是爸爸还没吃你呢，爸爸问：“够吃不，还要加吗?”我心疼地说：爸爸，你还没吃呢?爸爸说，他不吃了，还要留给我明天吃呢，我的鼻子一酸，我跳到屋里，大哭一场。

爸爸，我爱你，等我长大了，我一定会报答你的。

我的奶奶今年已经六十多岁了，她还是天天照顾我，我的妈妈在西安上班，只有周末才回来，所以上学期间我是由奶奶照顾的。

奶奶早上给我做我最喜欢吃的东西，我晚上回来奶奶还给我做面条，我的嘴巴破了，奶奶给我买钙片吃，说：吃钙片能让嘴巴好得快。即使是这样我却还是给奶奶发起气。

现在想起来真是后悔呀，奶奶对我这么好，我却这样对奶奶，真的不应该呀。现在我正在努力改变自己，让自己变得更好。

我们的爷爷奶奶为我们付出了太多太多了，我们也应该回报他们了，我们可以帮他们洗洗碗，打扫房间、等，还有我们不能对老人发脾气，我要善待老人，老人对我们付出的爱太多了，我们也要对老人付出爱。

昨天黄老师出去有事了，上完英语课 ，我们班同学不知“吃错了什么药”就开始闹事了，在班上跑来跑去玩两头门。男同学就更不在乎这一切，发疯似的追来追去，明明是自己关的门了，然后在外面跑两下看看同学追来没有又叫我们开门。

“嘭，嘭”我火起来了，看书都看不成，我出去警告了他们，他们安静了一会儿又开始吵了，我已经忍无可忍了。忽然听男生说应俊超(我们班的新生)被“大嘴唇”(同学的外号)划出血来了，郑佳俊的头又被应俊超给撞了。

这下，我不当老师的得当一下了，我走过去气愤地说：“是谁弄的!应俊超快点叫去校医涂点药。”“大嘴唇”已是一只惊弓之鸟，他只好陪应俊超去一趟了。我们在教室里，我和宋璋瑶把事情问清楚，在门口等起黄老师来。

“黄老师回来了。”我们异口同声地喊道。王伟跑过去把事情告诉老师，老师也被吓得目瞪口呆，忙把应俊超叫到毕业班去教训“大嘴唇”并让我们和他们隔绝。晚上也不要到我们班来，也不好和我们说话。没办法，谁让我们是学生呢，只好乖乖地听老师的命令。

隔绝真是不好受呀，想跟题目女生说句话都是个问题!

在我的生活中，有许许多多小伙伴，但给我影响最深的，要算刘秋旭了。

他长着小小的眼睛，乌黑的头发和一个爱说笑的嘴巴。

它是一个心胸宽广的人，记得有一次，那时一个漆黑的夜晚，我和他在操场上玩，他当司机，我当乘客，正在我玩得高兴时，刘秋旭却来逗我，向我要钱，我不给，便转身就走，刘秋旭见了，便骂我是小偷，我一听“小偷”两字，顿时火冒三丈，转过身把他揍了一顿，一个人跑回家了，回到家中，我决定以后再也不想见到他了。

第二天早上，我在操场上骑自行车，而刘秋旭却在操场中间玩沙，我一想起昨天的事，就火冒三丈，因此我没理他，一个人骑着自行车，正在我骑得高兴时，一块不大的石头拦住了我的去路，由于我没抓紧笼头，因此，我从车上掉了下来，把大腿扭伤了，我不能走路了，这一幕恰恰被刘秋旭给看到了，他走了过来，把我扶会了家……在家中，我心想：我为一点小事而和刘秋旭吵了架，我还打了他，而他却不记前仇，在我最困难时还帮助了我，我真是不应该……想到这里，我不禁后悔起来，第二天，我想他承认了错误，他也原谅了我，我们两有成了好朋友。

这就是我的好朋友，一个不计前仇，心胸宽广的人。

他就是我的弟弟，大家叫他安宝宝，才1岁半，他有一双闪亮闪亮的眼睛，这一双水汪汪大眼睛下面有一个小小巧玲珑的鼻子，这个鼻子下面犹如樱桃般的嘴唇还有一双又细又长的耳朵。

安宝宝是一个调皮蛋也是一个坏宝宝一次：我陪宝宝上楼洗澡，他把水撒到我身上，全湿了（他还不懂事），我说：不能那么调皮了，不然我就不跟你玩了！"洗好了，宝宝到房间把东西乱扔，房间变得乱七八糟，很坏对吧！我说：不跟你玩了！这时弟弟就把东西都放回到原位，收拾得整整齐齐，你看，现在，他又变成了一个乖宝宝了。

宝是一个巨蟹座，调皮可爱，惹人喜爱，不可以说他没优点，也不可以说他优点多，简单来说它不好也不坏，他笑起来有两个小酒窝，眼睛咪咪的，又爱笑，可爱极了。宝宝也很听话，那时：我说：不可以玩茶杯，等一下摔坏了。宝宝就把茶杯放下了。我说：宝宝电风扇在哪里？宝宝就指给我看

我这个弟弟可爱吧！

[小学生写人作文我可爱的弟弟

我有一个行影不离的奶奶，我上学的时候是奶奶送我，还帮我背书包。放学的时候还是奶奶来接我，我的书包还是奶奶帮我背。为了这件事妈妈和奶奶不知吵了多少回架，妈妈总是说;你别老宠着他，现在给他宠坏了以后他长大怎么办?然后又把我叫过来说;你知不知到羞耻啊，这么大了还让奶奶帮你做事，怕不怕同学们笑话你呀。

仅管妈妈常常这样说奶奶，但奶奶都向往常一样老早就到学校门口接我，我知道奶奶这样做是为了让我学习好少被妈妈骂。但我辜负了她对我的期望，总是最后一个出来，每次出来看到奶奶在等我，我就不好意思的说：“我又出来晚了。”奶奶却说;“下次快点出来就行了。”

奶奶上个星期二回老家洛阳看病去了，她走的时候拉着我的手小声对我说：“壮壮奶奶回洛阳一段时间，你自已要听话别惹妈妈生气。”我说：“我知道了。”奶奶走的第二天，我的生活全乱了。早上一起床就找不到袜子和鞋，好不容意把自已搞好就跑着去上学，跑到一半发现自已没带文具盒，又跑回去拿。

唉……现在我才发现奶奶对我来说是多么重要，在我的生活中需要奶奶对我的关心和爱护，在我的心里也更爱我的奶奶了。

我有一个比我大十个月的姐姐。

她长着大大的眼睛，浓浓的眉毛和大大的嘴。我的个头比她高一点。她学习非常优秀，认识很多字，英语很好，语文也很好，数学比天才还好。我很佩服她。不过，她有一个缺点，喜欢管闲事 ，这点我很不喜欢。她美术很好，他喜欢美术，她学得素描，她画一个猪，别人画得死板，而我姐呢，画得像活的一样，可爱，好玩，我非常敬仰姐。她有时候有一股冲劲，有时退缩，不敢。比如说象 棋，她顾前不顾后，我胜了几盘，她就不敢了。

这就是我的姐姐，虽然相貌不扬，但聪明过人。她叫韩雨桐。

灯，它是一种给人带来光明的工具，照亮内心光明……

灯和我们是密不可分的东西，在古代有灯笼，油灯等，在现代有电灯。它伴随着我们走过了几千年，早已融入了我们的生活。

灯，它也有那属于自己的故事。小尼姑去见师父：“师父！我看破红尘，遁入空门已经多年，每天在这青山白云之间，茹素礼佛，暮鼓晨钟，经读得愈多，心中的个念不但不减，反而增加，怎么办？”

“点一盏灯，使它非但能照亮你，而且不会留下你的身影，就可以通悟了！”

数十年过去……

有一所尼姑庵远近驰名，大家都称之为万灯庵；因为其中点满了灯，成千上万的灯，使人走入其间，仿佛步人一片灯海，灿烂辉煌。

这所万灯庵的主持，就是当年的小尼姑，虽然如今年事已高，并拥有上百的徒弟，但是她仍然不快乐，因为尽管她做一桩功德，都点一盏灯，却无论把灯放在脚边，悬在顶上，乃至以一片灯海将自己团团围住，还是总会见到自己的影子，甚至可以说，灯愈亮，影子愈显；灯愈多，影子也愈多。她困惑了，却已经没有师父可以问，因为师父早已死去，自己也将不久人世。

她圆寂了，据说就在死前终于通悟。

她没有在万灯之间找到一生寻求的东西，却在黑暗的掸房里悟道，她发觉身外的成就再高，灯再亮，却只能造成身后的影子。唯有一个方法，能使自己皎然澄澈，心无挂碍。

她点了一盏心灯！

是啊！尼姑却误解了师傅话中的真意，尼姑认为灯是可以照亮她，驱赶走黑暗照亮前方的大道，便点了许多灯，可是她错了她点了许多灯是非常的亮，但是这都是表面的光明而内心却依然黑暗而且却会因为外面灯的光明给内心带来了更大的黑暗，但是尼姑最终明白了其中的真意，最终还是为自己点下了一盏真正的灯，一盏永恒的心灯！

灯一个普通的字眼，却如太阳一般给予人温暖和关爱。但是在这个社会中外表华丽的灯太多而内心朴素的灯却太少，但是他们却会影响着身边的每一个人，温暖每一个人的心。只要这个世界多一盏这样的灯，多一些光明和温暖，照亮每个角落，默默地为他人奉献，才能让内心朴素的灯多一些而外面那华丽的灯会少一些！

兰花开在我家阳台上。每年四月开花的时候，它就会散发出幽幽的兰花香。兰花的花瓣不大，看起来很不起眼，但它却暗香流动，香味醇长。

妈妈也喜欢兰花，妈妈也像兰花一样，把她的“暗香”播撒到我们全家。这种“暗香”就是贤惠、勤劳、爱……

妈妈长得也像兰花一样美丽，身材苗条，有一头乌黑油亮的头发，眼睛看我的时候，充满了慈爱。

有一天晚上，我睡不着，身上冒冷汗，在床上翻来覆去，我跑到爸爸妈妈的房间里，把妈妈叫了起来。

“怎么了？”妈妈问我。“我不舒服！”我说。“你赶紧上床来，让我看看。”妈妈心疼地说。

妈妈打开灯，量了我的体温，拍着爸爸说：“快点起来，女儿都烧到40°了！”爸爸赶紧爬了起来，开车把我送到了医院。

在医院打针的时候，医生把一根长长的针扎进我的血管，我看见妈妈咬着牙，闭着眼的表情，就像针扎在她的心上一样。妈妈就这样一直抱着我到天明。第二天早晨，我一觉醒来，看见她蜡黄蜡黄的脸，就像一朵蔫了的兰花。

妈妈不仅在生活上关心我，在学习上也很关心我。譬如：在这个寒假作文培训班上，我写的每一篇作文，都是妈妈给我打印出来的，有人叫妈妈打麻将，她不去，有人约她逛街，她也不去，心都在我的学习上。有时候一打，就会打到半夜，就像窗台上的那盆兰花，暗香流动。

兰花风姿素雅，花容端庄，幽香清远，历来作为高尚人格的象征——这不就是说的我的妈妈吗！

记不起，有多长时间，因为学业的繁忙，没有去看奶奶了。

在我的印象中，奶奶是一个无比精明的人，在那个困苦的年代，奶奶靠帮别人卖菜为生，她计算价钱很准，那时候，都是以“分”作为计价单位的，别人一边挑着菜，她在旁一边称，客人一挑完，她能马上报出数，找钱时，不拖泥带水，利落爽快，从不出丝毫差错，她凭着自己那一分钱掰两分花的精明，在那个吃不饱穿不暖的岁月，硬是养活了九个孩子。

但是，曾有很长一段时间，我对她的感情只限于这种钦佩，因为，她并不像别人的奶奶那样在晚上为我哼唱歌曲，轻轻拍着我的被子，哄我入睡，不想别人的奶奶那样给我无尽的关心与呵护，相反，她只是一个只能躺在床上，靠别人侍候的老人——十七年前，那入室盗窃的小偷给了她当头的一棒，夺走了她说话，自理的能力。而我，既不像姐姐那样拥有突出的成绩，被长辈时常提及，更无法像哥哥那样在这重男轻女的家族中坐拥长孙的位置，备受长辈的关爱。我只是她众多孙辈中的一个，甚至在她出事时我都未出生，有时候，我甚至怀疑在她曾经精明的脑子里是否记得有过这么一个我，更不会奢望她给我的关爱。

但从我十岁那年，一切都有了变化。

那一年，家里多了两个人，奶奶还有负责照顾她的阿姨。说实话，当初八班把她搬来时，我心里还有点抵触：她瘦骨嶙峋，枯黄而又皱巴巴的皮肤包着细细的骨头，还有那深陷的眼窝……她的模样令我害怕，但见爸爸喜形于色的样子，我自然不敢说什么。

刚好也是这一年，我开始上当时可以称为“流行”的英语补习班，那每周两次的课对我来说简直是一种折磨，那绿绿的封面我一见就烦。一天晚上，妈妈又在逼迫我背书了，早已不耐烦的我竟撕掉了那一页，并像宣战似的大喊一声：“不背了。”这是惊动了爸爸，他阴沉着脸，从衣柜里取出了皮带，对着我就是狠狠地一鞭，我被打得生疼，倒抽了口冷气，但我还是犟着脸，嘴上还辩驳着：“我不喜欢的事情你们为什么还让我做！”这下爸爸更生气了，鞭子一鞭鞭落下，可我就是一句话不说，一滴泪不落……

这时，奶奶房间里传来她的喊声，爸爸气呼呼地摔下鞭子，走进奶奶房间，奶奶无法说话，这能像那样地喊着，爸爸说：“妈，孩子不听话，不能不教训。”奶奶仍像那样地喊着，像是在训斥爸爸，每一声都那样的艰难，那样的拼尽全力。我仿佛抓住一根救命稻草，连滚带爬地到奶奶房间，趴在她的床边，两手手死死抓住床沿，奶奶尽力地把她那快僵硬的手从被子里伸出……在这时，我的泪水簌簌地落下，除了委屈，愤怒，还有，感动。

不过好在“打在儿女身，痛在父母心”，后来，爸爸将我叫到客厅，跟我说了很多，但我的脑海却始终浮现出奶奶竭力伸出手的样子，耳畔始终回响着奶奶的喊声，我捂着那红红的鞭痕，却隐隐感觉不那么痛了。

那个晚上，我历经一次惊心的劫难，却让我收获了很多，除了那些大道理，还有，奶奶对我的爱。我总算明白，奶奶是爱我的。

从此，我不再害怕她的模样，我甚至会想爸爸那样每天早晨给她请安……

如今的她，已经搬到姑姑家了，而且状况越来越好，作为一名虔诚的基督教徒，她甚至能跟着姑姑一起哼唱诗歌。亲爱的奶奶，我祝愿你以后的日子会像花儿一样绽放，因为我发现了，你是那样地爱我。

[写人作文：原来奶奶是爱我的

家有一老如有一宝，这句话是没有错，我的奶奶一生经历了很多的事，每一次我做错了事，奶奶都会给我讲故事。奶奶的故事都是她的亲身经历或是亲眼看到的。所以每一次奶奶给我讲故事，我都会认真地听。

奶奶讲给我故事让我终生难忘。我小时候非常挑食，只要做的饭不合我口味，我就不吃饭，大发脾气，甚至把碗都给摔了，一家人谁也不能让我好好吃饭。那一次，我对妈妈做的饭菜不满意，我就一声不吭地离开了饭桌，独自看电视。过了一会，奶奶端着饭菜进来劝我吃饭，我一把把饭菜打到了地上，爸妈听到声音，面带怒色地进来，要揍我，奶奶却摆摆手让爸妈出去，奶奶坐下来跟我说：“来，我给你讲一个故事。”我感到不好意思，却又想听这个故事，所以假装生气地看电视，耳朵却听着奶奶讲话。

奶奶说：“那时候你爷爷刚跟我结婚没多长时间，我们村子还在河的东边，那时候河水突然涨水了，把我们的村都淹了，村民们都逃到了现在的大堤上面，很长时间水都不下去，大家都没有粮食了，只好吃树叶、草，啃树皮根，反正一切能吃的大家都吃了。村子里有一家人，孩子他爸为了救孩子被大水冲走了，留下了两个孩子和孩子他妈，孤儿寡母的也抢不到树叶和草，开始的时候村民还会分她娘仨点粮食，到了后面，谁也顾不上她们三人了，孩子们叫着饿，要吃东西，孩子他妈没有办法，只好挨家挨户的去求吃的，甚至给人家下跪，把全村人都求遍了，只得到一个馒头和一点树叶，她回到家哭着把馒头分给了两个孩子，心里万念俱灰，她对孩子们说她将去给孩子们蒸窝头吃，她来到河边用泥土磊了一个灶，用泥和树叶做了一锅窝头，她做完这一切之后，自己跳河了。”

我问奶奶她为什么跳河呢？奶奶说：“你不知道那时候把人都逼到了这种地步，如果没有那俩孩子，她早就跳了。”那俩孩子呢？他们后来被全村人收养，是吃百家饭长大的，现在他们都考上了大学在外面工作。

听了奶奶讲的故事之后，我再也没有挑过食，珍惜饭菜，更珍惜妈妈做的饭。真的感谢奶奶，让我明白道理，明白饭食的来之不易。

[让我明理的奶奶_写人作文

孔子曾说过认识一个人真的很不容易，要真正认识一个人，并不是从眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真实的。想要认识了解一个人必须发自内心去观察他。

孔子的这种方法我试过,所以我从小到大的朋友都是值得我去信任的。因为我观察的很仔细,每当老师提问要说出某一位朋友的优点和缺点时,我总是能描述出来。

近段时间，我也正在观察一个人。下面是我观察的结果。

她，长着一头乌黑的头发，眼睛不大，有着樱桃小嘴，脸小小的。她不笑的时候显得非常严肃，一笑就阳光极了,满脸都挂着灿烂的笑容。

她，淡定。当有什么大事情在发生时，例如：钥匙丢了，100元丢了，作业忘拿了———她都不担心，如果是我，那肯定很焦急，可她总是很淡定，之后再浅浅地笑一下就过去了。

她很风趣。跟她讲话常常会冒出一些话外题,逗得你哈哈大笑，Very Happy!

她热心,乐于助人，她擅长数学,知道我的数学成绩一直提不上去,她就每天认真的帮我辅导;遇到不懂的问题她会耐下性子给我讲解,知道我弄懂为止。

这就是她。她到底是谁呢?她就是同学称的“大肥羊”。不过她可一点都不肥。她是王某某同学。嘻嘻!我观察的仔细吗?

这个观察结果可不是一天两天就能得到的，必须你认真的去观察，才能会有收获!

“认识一个人不容易”这句话是非常有哲学的。你只有理解这儿的“不容易”，并试着去突破它，你才能达到懂得这句话中“认识”的理念。

古往今来，有多少人因自己不懂得怎样交朋友，而损失多少利益，甚至失去生命。“近朱者赤，近墨者黑。”如果你不懂的怎样去认识一个人，就会被周围的一些不法分子侵入，使你也变成这样。所以，结交朋友首先得好好的认识他。有时朋友的好坏会决定你的行为。因为你会很容易被周边行为所感染。所以我们要学会如何来控制自己。

[一个真实的她小学写人作文700字

“嘿！沈雨恬，听说海洋公园搬来了，参观海洋生物展。”哥哥一进门就兴奋地对我说。“真的吗？”我惊奇地问。哥哥就把他手里的广告单给我看。我一看，嗬！上面写着几个大字“海洋公园搬家了”下面还有日期：十月一日——十月三日。“还有三天。”我自言自语地说。太好了，我一定要去看看。

十月三日，因台风延期的海洋生物展好不容易展出了！我和妈妈以及刘老师、孙婧她们来到了目的地——灯光球场。一路上我就像一只急不可待的兔子，蹦蹦跳跳的，小学三年级作文《参观海洋生物展》。买了票一进去，我就看到了各种各样五彩斑斓的贝壳，看得我眼花缭乱，不知看哪个好。有一个水字螺特别奇怪。它的棱角有六个。一边是两个角往上弯，最后一个角是往下弯。另一边却都是往下弯的。我还在贝壳展里看到了红铁树，红铁树还开花呢。粉红色的花瓣，黄黄的花蕊，可漂亮了。

孙婧拉着我和妈妈去看蝴蝶展。蝴蝶展旁边有鲨鱼展，我不想看那凶猛的海中霸王，蹲在美丽的蝴蝶面前舍不得走了。每一只蝴蝶都好看，我真是想不通：那么恶心的蛹怎么能变出这么美丽可爱的蝴蝶呢？我最喜欢霸王蝶了，因为它又大又美，有我的头那么大呢！

后来我们又来到了珊瑚展区，看到了好多种珊瑚虫，它们都是活的呢。珊瑚有很多种颜色，很鲜艳。其中有一种是半透明的白色，顶端还有一点点粉红色的小东西，我们都猜这是一个个小嘴巴。

我们还看了美丽的海底杀手——水母，海中的老寿星——海龟……今天真让人大开眼界，全部看完，我们才恋恋不舍地回家了。

我有一位非常爱我的奶奶，她今年已经是67岁高龄的人了。

我的奶奶中等身材，长着一张圆圆的脸头发花白。她有一双粗糙的手，但是非常灵巧，缝衣做饭样样精通。记得小时候，爸爸、妈妈工作很忙，都是奶奶照顾我，送我上学，接我放学无论是炎热的夏天，还是寒风刺骨的冬天，都从不间断记得那时，每次放学看到奶奶的身影，就非常高兴，因为奶奶会带来好吃的零食给我解馋。

在我们家，奶奶的厨艺可是一流的啊！爸爸、妈妈和我都爱吃奶奶烧的菜。奶奶的拿手可菜多了，例如：糖醋排骨、红烧猪蹄、红烧肉圆……一想到这些菜，我就馋的直咽口水。奶奶对我非常疼爱，只要是我提出来的要求，她能办到的，都会满足我。记得有一年，我生病住院。因为吃不惯医院的饭菜，想吃奶奶烧的菜，奶奶就每天给我送来可口的饭菜。当我每次看到奶奶气喘吁吁，满头大汗的样子，我就心疼地对她说：“奶奶，明天不要送了。”奶奶却说：“你是我最疼爱的小孙女，我一定要给你多补充营养，让你尽快康复出院。”

奶奶对我的慈爱，我一辈子都不会忘记，我爱我的奶奶。

[我的奶奶小学作文200字

昨晚上临睡前忽然想起了奶奶，这是在奶奶走后第二次想起来，上次大概是这周三的时候吧，也是临睡觉前，朦朦胧胧的时候。想起奶奶躺在床上昏迷着的样子，想到以后再也见不到，眼泪一下子就在眼眶里打转了，可是想哭也哭不出来，只是胸闷的喘不来气。

奶奶的身体一直就很不好，高血压、冠心病、糖尿病、心脏病、动脉硬化？？各种老年人的常见病她都有，从我记事开始就一直在调养。爸爸说奶奶从四十多岁的时候就开始把药当饭吃。今年奶奶80了，爸爸说，我们尽力了，该做的都做了，你奶奶是油尽灯枯了。我们都尽力了。

可是我什么都没有做。

已经不记得上次和爷爷奶奶一起吃饭是什么时候了。从几年之前妈妈就跟我说让我回家陪奶奶一起吃饭，那时候奶奶的身体已经很不好，不知道什么时候就会去了。可是我却从没有听过。几乎每个周末都会和爸爸妈妈一起回去，可是我从来都不吃饭，大年初一也不吃。大家都知道我不喜欢在外面吃饭，也都不勉强，现在想吃，可再也没有机会了。

和奶奶说的最后一句话是“奶奶”，在奶奶走的那个上午。那会奶奶的意识已经很不清楚了，妈妈说，你跟你奶奶说说话吧。我走到奶奶床前，喊了一声奶奶，眼泪就哗哗的流下来了，一句话也说不出来。我都不记得我有几个月没有和奶奶说过话了，每次爸爸妈妈让我和奶奶说话，我都说她听不见也看不见，说什么啊，于是我只是坐在那儿，什么也不说，什么也不做，像木头。后来我知道，奶奶是很喜欢有人和她说说话的，虽然已经说不清楚，她也不太明白别人说的是什么，可是如果有人在她身边，她就会很高兴地一直絮絮叨叨。可我只是一直远远的坐着。

姐姐说我是冷血动物，呵呵，大概吧。

知道奶奶去的时候我和哥在家吃午饭。哥接了个电话，说已经穿上寿衣了。那时我还不明白，（我们那的风俗是寿衣要临死的时候穿）傻傻的问是不是缓过气来之后还可以把寿衣脱了啊，哥不知道怎么回答才好。然后就看到爸爸回来拿钱，我问，要送医院吗，爸说都没气儿了送什么医院。我才知道爸爸拿钱是要准备后事。那个时候奶奶还没有走，可是似乎所有人都以为她已经走了。爸爸妈妈姑姑大爷他们都回了老家，却不让我和哥回去。

我和哥在街上转，心里空落落的，不知道要干点什么。我问哥说为什么我都不想哭，哥说，大概因为没在身边吧。两点多钟的时候哥接了个电话，然后说。说的什么不记得了，只知道，走了，或者哥什么都没说，但是我们都知道。

下午回去给姑姑他们送感冒药。一进奶奶家的院子就愣了。门口的小黄狗不见了，屋里的沙发搬了出来，大爷穿着孝服坐在沙发上抽烟，眼睛红红的，院子里多了很多人，我都不认识，拿着白布在缝什么东西。进到屋里，一口棺材停在门口，奶奶睡觉的床被搬出去了，只剩一张沙发爸爸妈妈坐在那，还有一张防震床，爷爷坐在床上。姑姑她们也都在，都穿着孝服。屋里很暗，外边的光照不进来，他们都穿黑衣服，白色的孝服，对比鲜明，触目惊心。我一进门就愣在那里，不知道原本要做什么了。大姑说，给你奶奶磕个头吧，我这才懵懵撞撞的跪下，磕头，趴在那哭，直到爷爷说快起来吧，大姑把我扶起来，我才知道要起来。

现在回想那个时候，也没觉得有多悲伤。只是眼泪一直就流，也不知道是为什么。X一直发短信给我说你要好好的，别太伤心，别哭太多，要坚持，要挺住。其实我也没有很伤心，我只是觉得不知道该做点什么好。

第二天给奶奶送汤（音，不知道是哪个字），我就几乎没有眼泪了。吊唁的人很多，大都是爸爸的同事，一波又一波的。本来只有爸爸的司机叔叔知道，可是不知怎么就都知道了。我跟在爸爸身后，每次人来就带他们到奶奶棺材前，他们鞠躬或者磕头，我就站在他们身后跪下，磕头。磕到最后，跪下之后就站不起来。我听着爸爸一遍又一遍的跟来人说起奶奶，说奶奶八十岁了，说奶奶病了很久了，说我们已经尽力了。我从来不知道爸爸话那么多。他一遍一遍的说，我一遍一遍的听着，像凌迟，可最后已经麻木。

下午很早我就走了。我跟妈说因为要收拾行李，可真正的原因是我待在那儿，老是想推开棺材看看，我怕我一个冲动就上去把棺材推开了。我没有舍不得，我一直说奶奶病了这么久了走了也好，我只是想看看罢了，我没看到奶奶最后一面，没看到奶奶穿寿衣的样子。我只是想看看。

今年是我本命年，原本买了些大红的毛衣、围巾，可都用不上了。临走前的下午匆匆忙忙买了些黑色的衣服，把手上戴了好些年的红绳摘了，把坠子上的红绳换成黑的。哥说没必要，奶奶都不知道了，可是我总觉得，看见红色就很难受。上学这么久，这是第一次自己收拾行李，完全没有头绪，加上感冒等等，累的要命走不动道，还好到哪里都是X接我、送我。很感谢那两天他一直在我身边，安慰我，虽然不能在一起，我还是很感激你为我做的事。

《唐山大地震》里有句话，没了才知道啥叫没了。上学这么多年，每年见到奶奶的次数屈指可数，可从来没觉得想念过，想到奶奶就是她植物人似的躺在床上的样子。现在想起来，想到以后再也见不到，就觉得胸闷。

过年的时候，兄弟说，GH的妈妈每年都说情况很不好，可能过不去这个年了，可是一年一年都这么过来了。我说，我奶奶也是啊，年前的时候我爸妈都说很危险，很可能过不去这个年了，你看这不也好好的。

我以为这次会和之前无数次“很危险”一样，可惜我错了。其实家里人也都有心理准备了吧，每年都有好几次，都说过不去了，过不去了，于是我听他们说奶奶很危险的时候也从来不觉得有什么。可惜这次玩真的了。

以前总觉得可能有些人分开后再也不见，也不会有什么。可是没了，再也见不到，和再也不见，真的不一样。人恐怕就是在一次又一次的死亡中成长。死一次，长一智。

[奶奶小学作文

班长是个非常严肃的人，我很少看见她笑。跟她相处久的人都知道她是个不徇私情的人。

在班级里，我是她唯一的好朋友。因为她性格古怪，对人要求挺严，所以得罪不少人。

有一次，我作业写欠，想请她不要告诉老师，可谁知，她把脸一阴，只对我说了一句话，然后就去告诉老师。害得我被老师罚扫一个星期。

因为这件事，我从此就很少跟她来往，见到了也从不打招呼。说实话，那时我挺狠她的，如果她不去告诉老师，这件事就当没发生，我也不用被老师罚。但随后发生的一件事，让我彻底改变了对她的看法。

那是一个星期天的下午，我坐公交车去一个同学家玩，车非常拥挤，挤得让人喘不过起来。车开过百花路时，上来了一位年龄约莫八十多岁的老爷爷，只见他戴着一顶草帽，提着一小箩筐鸡蛋，留着白花胡子，看起来挺精神。

由于人很多，这位老爷爷不得不站着。车缓缓地开着，忽然，听见一声脆而又甜美的声音。原来是一个年龄和我差不多大的小姑娘把自己的座位让给那位老爷爷。起初我没怎么在意，想了想，咦！怎么这个身影如此熟悉，再回头看看，原来是班长，看见她，我很惊奇，但更多的是羞愧。要在年龄上说，她比我还小半岁；在成绩上说，她比我要好。同在一片屋檐下，我和她相差竟然这么大。真是自叹不如啊！

知道现在，我才明白，她为什么要这样做？因为她以身作则，先带个好头，让更多的同学向她学习。

这就是班长，是个值得我敬佩、学习的人。

[我的班长小学生写人作文

这是一位年过半百的老人，她依旧长着一头乌黑的卷发；她月牙一般的眉毛下面长着一双小小的眼睛；老树般粗糙的脸；还长着细细的嘴；一米五几的身高；还瘦瘦的。哈哈，这就是我的奶奶。

以前上幼儿园，基本上每天都是奶奶来接我，我那时是一个小馋猫，经常让奶奶给我从小卖部里买东西吃，但是妈妈不同意。

有一次我实在是太饿了，就嚷着要奶奶买东西吃，奶奶不忍心看我哭，就偷偷买了一根香肠给我吃。但是回家后还是被妈妈发现了，然后妈妈大发雷霆，本来是想骂我的，但是奶奶说：“我看见别的小朋友都在买吃的，就给他买了一根香肠，话音刚落。妈妈就责怪起奶奶来了，我在一旁看着，知道了奶奶对我的爱最多，虽然妈妈也是在关心我的，但是没有奶奶多。

时间啊！你能不能慢点，留住奶奶行吗？让我的奶奶永远年轻健康。

小学写人作文怎么写，有什么好的方法技巧吗？下面是小编为大家收集的关于小学写人作文的写作方法，欢迎大家阅读!

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

（一）通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。 在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

（二）通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

（三）学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1.也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3.动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写。心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称（“我”或“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

（1）提出问题，引入所想的内容。

（2）使用假设，流露心理活动。

（3）字里行间，流露着“想”。

（4）直接抒发心中所想。

小说家老舍说过：失去了母亲就像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。母亲就像一座桥，寄托着牵挂和希望。母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。

我曾听新闻上说在澳大利亚，母亲叫切尔西，居住在德州的坎普，在帮人照看一只斗牛犬的时候，斗牛犬突然向她女儿肯齐发起了袭击。为了保护女儿，坎普用拳头猛击这只狗的嘴，并做出了一个惊人举动——用嘴咬掉了它的一只耳朵。切尔西说：“如果有人胆敢伤害我的女儿，我也会不惜一切代价反抗”可见母爱的力量有多大！又有一次，再看一个特别节目时，上面讲了一条新闻：20XX年9月5日这天，湖北省江夏纸坊实验小学五年级的小红，如往常一样背着书包上学。她家住在江夏火车站附近，每天上学要穿过铁路下的涵洞。但因为连续几天下雨，涵洞积水，她决定抄近路穿过铁路。危险就这样降临了。当时铁路上停着一列货车，小红钻进货车车底准备爬过去，不料，火车突然启动了——这一切都被不远外小红的母亲看见了，她飞奔过来，不顾一切地钻进火车从母女俩身上隆隆驶过！虽然母亲脚骨骨折，背部严重擦伤，但因为有了母亲的保护，女儿的命保住了。我想，这些例子就是爱的力量吧！

在平常，妈妈对我关照得无微不至。当考试成绩好或有进步，妈妈就会表扬鼓励我，当我考得不好时，妈妈则耐心的帮我分析错题。有一次学校搞活动，我连夜做了幻灯片，但是第二天上学时却忘带了U盘，当时我想，下午一定被老师骂了，中午让我意想不到的是——妈妈坐车又回家，帮我拿来了U盘，当时我非常感动“金豆豆”不时从眼里打转。妈妈耐心的对我说：“亚鹏，这次我帮你拿来了，下次你一定记记好了，别再忘带了！”这件事之后，我按照妈妈说的不在忘拿东西了。

去年暑假，一次发烧，令我非常难忘。那天我感觉头沉沉的，回家后就躺在床上迷迷糊糊的睡着了。醒来时，妈妈摸一摸我的头这么热，试一下表39度多。爸爸妈妈在床边皱着眉头，用焦急的眼神看着我。爸爸不断地用湿毛巾敷在我的脑门上，用温水为我擦身，一遍又一遍，看到爸爸累的腰都直不起来了，我的心里酸酸的，妈妈一会给我喝水，还不时把脸贴在我额头上试试我的烧退了没有。看到他们着急焦虑的样子，我强打精神笑着说：“爸爸妈妈你们别着急，慢慢就会好的。”生病几天，爸爸妈妈彻夜难眠，为我端水、量体温、擦身，直到烧退。看着他们又要工作又要照顾我，两鬓又多了两根白发。

母爱是无私的，母爱是温暖的，爸爸妈妈，长大后我一定用实际行动回报您们多我的付出，在社会上一定成为一个有用的人。

爸爸妈妈，我爱你们！

[小学五年级写人作文1000字：感恩母亲